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读诸葛亮诫子书有感【经典20篇】

我读完《西游记》后,知道了由四个主要人物,分别是:孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧。除了这几个主要人物之外,还有:仙人、佛主和大大小的妖怪等。以下是小编为大家准备的读诸葛亮诫子书有感,仅供参考!

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读《童年》有感——在苦难中成长精选

全文共 498 字

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苦难成长,这是一种磨励;苏联作家高尔基就是其中一位。

他的外祖父是个吝啬、贪婪、专横、残暴的人。常常毒打外祖母和孩子们。他的两个舅舅也是粗野、自私的人,为着家产争吵斗殴、虐待自己的妻子。

他的外祖母却是一位慈祥、善良、聪明、能干,热爱生活。对谁都能忍让的老人。是他给阿廖沙义力量和支持,使他在黑暗无助的环境中仍保持生活的勇气和信心,并逐渐成为一个坚强、勇敢的人,真正变成充满爱心的人。

在苦难中成长,本是一种磨励。苦难让我们成长的更快,那也将会是我们一笔宝贵的财富。即使是在苦难中成长,我们也要微笑面对。

我们要用微笑点缀今天,用歌声去照亮黑暗,不再苦苦寻觅快乐。祈求光明的伶悯。而是含着微笑走过四季,而将它储藏成幸福的美酒,享受一生。即使生活苦难重重,挫折不断,我们也要以微笑面对。像作者的外祖母一样。他照亮了阿廖沙敏感而孤独的心。他还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给阿廖沙听,他对阿廖沙的影响,正像高尔基后来写的那样:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗中睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……”

童年》告诉我们:要做微笑面对生活,更不要在恶劣的环境中随波逐流。

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篇1:我眼中的诸葛亮500字

全文共 514 字

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中国是礼仪之邦,中国的礼仪代代相传。一名伟人是要学会宽容的,就像诸葛亮一样。诸葛亮的宽容的故事很多,什么《七擒孟获》……不可胜数。但我最喜欢的还是《七擒孟获》这个故事。

刘备死了之后,南方蛮王孟获常带兵侵犯蜀国边境,于是决定率兵讨伐孟获。第一次,诸葛亮故意让队伍交错、旗帜错乱,孟获便与蜀将王平打起来,不到几个回合,王平转身向山谷里跑,孟获只顾追杀却没想到自己中计了,追了几十里后,鼓声大作,三名蜀将带兵从工作出发山谷中冲出,孟获拼命冲出重围,向一条山谷逃窜,逃着路越来越窄,孟获只好弃了马,徒步前进,又是一陈鼓响,魏延带伏兵杀出,活捉了孟获。孟获不服气,诸葛亮便把孟获放回去。一次又一次,直到了第七次,孟获终于被诸葛亮的宽容所感动,说:“七擒七放,这是自古以来从没有过的事,我要是再不感谢丞相的恩惠,可就太不知羞耻了。”

是的,如果一个人不学会宽容,那还有谁会来尊重你,俗话说:“宰相肚里能撑船。”狄更斯也说过:“仁爱先从自己做起。”仁者能爱人、宽人、恕人、容人。所以让我们成为仁爱的人吧!仁爱是一片冬日的太阳,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;仁爱是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望。让我们像诸葛亮一样做个能人吧!

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篇2:读《狐狸和葡萄》有感_小学三年级作文

全文共 290 字

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今天,我读了一篇叫《狐狸和葡萄》的故事,主要内容是:

有只饥饿的狐狸看见了葡萄架上挂着那一串串晶莹剔透的大葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。看了一会儿,无可奈何地走了,它边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。”

这个故事就是平常我们所熟悉的“酸葡萄”心理,其实指的是有些能力小的人,做不成事,就找借口,而不是通过自己的努力获取成功。

这个故事是不是很好笑?但是在我们身上有时候也会发生“酸葡萄”心理。比如:在班里,有的同学自己学习不好,看到别人学习好,就挑别人的缺点,而不是自己努力学习去超越别人。

以后,我们遇到困难要有坚持不懈的精神去克服,而不能有“酸葡萄”心理。

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篇3:读《草房子》有感心得

全文共 486 字

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草房子》是曹教授另一部著作,讲述了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年生活。

然而我们不知,曹教授为什么能写出这样好的小说呢?其实桑桑就是小时的曹教授,而校长桑乔正是曹教授的父亲!《草房子》一篇美文,一篇让人感动的文章。桑桑的调皮让我想起了小时的捣蛋,在这六年中桑桑从稚嫩逐渐长大,最后从容的“死”了一回。六年事情让人感动缤纷,然而真正的在最后,最后桑桑站在高处,望着生活六年的草房子,不禁哭了起来。第二天一早,他便与这片土地远远离去。这部长篇小说之所以能够感动许多的20世纪冷酷的新生,是因为作者抓住新生的感动点,即生离死别,游驻聚散,厄运中相扶,困难时有人帮助为主的去创作文学作品。只有写今日才能感动于世,不一定,小时候也能感动于世。于是曹教授便集中精神写下了不朽的《草房子》,在运用时,曹教授借助了许多美的力量。因为世间皆有衰老,如花开放了,有凋落了;人出生,最后也会逐渐衰老,但是有一种力量永不衰老,她便是美。感动我们的其实是道义的力量、情感的力量、智慧的力量以及美的力量。

其实感动人的那些东西是千古不变的,而曹教授只不过合理的运用了一下!希望同学们也能学会这种方法。

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篇4:说说那些诸葛亮作文1000字

全文共 1054 字

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诸葛亮,在三国时期可是个聪明绝顶的人,他一直辅佐着主公刘备,可谓是尽心尽力。其实,咱班也有几个诸葛亮呢,让我们一起来探究吧!

一、诸葛亮·书法

诸葛亮书法那可是一流的。她,是我们班的书法委员,这不,写字课上,又听见她在“夸赞”我们班“赫赫有名”的差生——张扬了,他的字“龙飞凤舞”“笔走龙蛇”,让她眼花缭乱,最后我们诸葛亮一声令下:“张扬,你的字实在太好了,我不忍心让你不重写啊!”张扬一副无所谓的样子走了。写毛笔字的时候,只要一到交作业的点,就会准时响起她的声音:“组长快把书法作业交上!”要是你没写,那你可惨了,诸葛亮会看情况罚你一篇课文,要是运气好,罚一篇短的,要是运气背,《最后一头战象》就归你啦。

知道她是谁了吗?没错,她就是赵慧。

二、诸葛亮·历史

你猜,我们班的“历史书”是谁?他就是周元阳。虽然个子不高,但他可是十足的诸葛亮啊!有什么历史难题,找他准没错。有一次语文考试,附加题中都是诗经古诗宋词元曲,还有历史朝代人物,尤其有几句诗,我们全班没几个答对的,但他却答对了好几题,真应验了那句老话“人小志气大”。

三、诸葛亮·数学

还有一位诸葛亮,他可是咱班的数学迷呢。她虽说不是次次都考第一,但她的数学分数有时高到惊人,这个月就有一次,当数学老师淡定地报出她的成绩:“戴珂求,99分。”我们却谁也不惊讶,因为我们习惯了,不过,她要是考差了,我们倒是会很惊讶。戴珂求不仅书法字写得好,成绩也不赖,尤其是数学。她对数学的兴趣那可是深不可测的。有一次美术课,我去借笔,偶然路过她身边,瞥了一眼她的本子,我简直傻了眼,满满一张的数学草稿,原来她还在纠结那道奥数题。我对她真是五体投地啊!

四、诸葛亮?唱歌

咦,这歌声这么动听,是谁呢?当然又是我们的诸葛亮啦。不用猜也知道,肯定是我们班的实力唱将——杨洋。她的音乐成绩一定是优,不然就见鬼了(不过也有发挥失常的时候),就比如说这次音乐期末考试吧,杨洋第一个上去,我们全班顿时安静下来,都想听她唱歌,你说,她是不是唱歌能手呢。

五、诸葛亮·魔术

想不到吧,大名鼎鼎的诸葛亮先生也玩起了魔术呢,他就是我们班的开心果——王天铉,我们都叫他王小宝。一次,班里搞活动,他也有份。到他上场了,工具倒是齐全,他一共四个节目,他还现场教呢,其中有一个变硬币的魔术,把我们看得目瞪口呆,台下许多观众想学,可他愣是没教。

王小宝说成绩成绩不好,论学习学习马虎,调皮捣蛋样样都不差,可就是这样的他,成了我们班称职的魔术师。

瞧,咱班的诸葛亮可真多,不如编本书吧,名字我都想好了,就叫《诸葛亮的多样化》。

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篇5:游中山陵有感作文600字

全文共 707 字

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我们在这次研学中,去了许多的地方,其中我感触最深的就是中山陵

美丽的中山陵位于南京市玄武区紫金山南麓钟山,他是我国伟大的革命导师孙中山先生的陵寝。钟山风景区內,中山陵面积可达8万余平方米。他是在1926年春动工的,一直到1929年夏建设完成,1961年成为首批全国重点文物保护单位,2006年列为首批年国重点风景名胜区,它是国家五A级旅游景区,主要建筑有:博爱访,墓道,陵门,石砎,碑亭,祭堂和墓室等,从空中看中山陵像一个“自由钟”。主要景点有:音乐台,光华高,永丰社,永慕店,中山书院等建筑,被誉为“中国近代建筑第一陵”。

我们到了中山陵的大门口以为他不大,可是我们到了里面之后我发现这里好大。我刚走到一个往中山陵的墓道旁天空中就下起了小雨,好像老天和我们一起悼念孙中山先生一样,让我们心中充满了庄重与肃穆,墓道两旁栽满了松柏,这些松柏在这冬季的雨中越发显得郁郁葱葱,它们不正像孙中山先生不屈的斗争精神吗?我看到每一棵松柏都有3~4层楼那么高,它们枝丫向四周张开着,这也像孙中山先生的高风亮节正在我们华夏民族发扬光大。之后老师让我们注意数台阶,我觉得台阶没什么好数的。但我看到了一幕令人吃惊的画面,就是中山陵从低处看不见平台都是台阶,从最高的地方往下看不见台阶都是平台,听导游老师说这是设计者的高明之处,设计者想告诉“我们中国的革命之路是坎坷不平的,所以从下向上都是台阶,而作为革命的先驱者孙中山的眼界是开阔的,同时他也坚信中国的未来是阳光大道,所以从上看是平台”。我们爬了很久才爬上孙中山的谒陵,我数了一下有390多个的台阶,我们登上顶瞻仰了孙中山的雕像,然后拍了几张照片才下山。

我觉得中山陵的设计真是匠心独运!

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篇6:我心中的诸葛亮

全文共 542 字

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只要想到诸葛亮这个名字,就会有许多关于他的故事在我的眼前浮现出来。

在我读《三国演义》中的“三请诸葛亮”一段后,我知道了诸葛亮是一个旷世奇才。前两次刘备他们兄弟三人想请诸葛亮出山但都没有成功。第三次把诸葛亮先生请出后,诸葛亮与刘备在一起吃饭,在一个床上睡觉来商量国家大事,使我知道诸葛亮是一个关心国家大事的人。

当我看“草船借箭”这一段时,周瑜让诸葛亮在几天之内造出十万支箭,但诸葛亮保证能在三天之内就能造出十万支箭。听着诸葛亮胸有成竹的话,我还是为他捏了一把汗。不过,到了最后的一天,诸葛亮神机妙算,竟用草船来“借”箭。周瑜知道后,连称自愧不如。连一个十分嫉妒诸葛亮的人,也会承认自己不如他。看来,诸葛亮还真是神机妙算呀!

一次,大敌当头,诸葛亮他们来不及抵抗。大家都惊惶失措,只有诸葛亮非常镇定。令我大吃一惊的是,诸葛亮竟然让士兵扮成老百姓,在大街上悠闲地走来走去,他自己则在高楼上悠然自得地弹着琴。当兵临城下时,我以为诸葛亮会偷偷逃走,没想到他还在城楼上弹琴。敌人看到这一景象后,误以为城里有埋伏,就连忙撤走了。看到这里,我才知道诸葛亮的用意是巧用“空城计”吓退敌兵。要我是他,早就逃跑了,诸葛亮真是一个遇事不慌,从容镇定的人。

诸葛亮是我心中的军师,教会了我许多知识,让我获得了智慧。

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篇7:我的偶像诸葛亮作文

全文共 1104 字

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诸葛亮是三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家,字孔明,号卧龙。在暑假里,我用心的读了《三国演义》这本书,了解到正因为诸葛亮的智通天下、多智多谋、神机妙算,大智若仙。才使他成为刘备的重要谋士。诸葛亮的空城计、火烧连营等都是家喻户晓的故事。其中,草船借箭便是我喜欢的一个战例。

话说周瑜十分妒忌诸葛亮的才干。一天周瑜在商议军事时提出让诸葛亮赶制十万支箭。诸葛亮答应三天造好,立下了军令状。诸葛亮事后请鲁肃帮他借船、军士和草把子。第三天,诸葛亮请鲁肃一起去取箭。这天,大雾漫天,对面看不清人。天还不亮,诸葛亮下令开船,并让军士擂鼓呐喊。曹操只叫弓弩手朝来船射箭。等到船两边都插满了箭。诸葛亮下令回师,这时曹操想追也来不及了。诸葛亮运筹帷幄,与鲁肃吃酒下棋的同时曹丞相的十万枝箭已收入囊中。周瑜得知借箭的经过,不由得不佩服诸葛亮了。

诸葛亮是《三国演义》中的经典智慧人物。虽然他是小说中的人物,但是他是我的偶像。因为读了《三国》我知道:诸葛亮的智慧非天生而是来源于苦读博学。诸葛亮的机智应变,料事如神来源于对生活细致入微的观察来源于他的多才多艺。诸葛亮能写多种字体,篆书、八分、草书都写得很出色。诸葛亮是中国绘画史上不多见的掌握全面绘画技巧的画家。他不仅能画天地、日、月,而且能画各种建筑、车马、动物和人物。诸葛亮的绘画艺术为他的政治和军事目的提供了大量的服务。在科技不发达的三国时代,诸葛亮是个名副其实的发明家。诸葛连弩、火兽、搭桥枪、铁蒺藜、蒲元神刀、五折刚铠、云梯冲车等是诸葛亮发明的一系列作战兵器;八阵图(又名八卦阵)这是诸葛亮出山后自己创造的兵阵,他称之为八卦兵阵。木牛流马是诸葛亮五出祁山时为了方便运量而发明的一种运量工具。孔明灯,这是诸葛亮北伐被司马懿困于阳平时所发明的一种用来向救兵传递信息的空飘灯,也是热气球的起源。还有诸葛环,就是现在的九连环玩具……诸葛亮真是名副其实的卧龙。

三国里的诸葛亮是我的偶像,我希望自己也有一天能像他那样充满智慧,思维敏捷。机会终于来了,看见爷爷一次次吃力的拎着电动车的电池上五楼,我开始琢磨怎么才能不让爷爷这么累。爷爷每天要将电池拎上五楼为的是要充电,我想如果能在一楼充好电不就不用那么费力了吗?可一楼户外没有电源。弄清情况后,我向爷爷提议,将接线板从五楼自家窗户拉到楼下,再在一楼自制一个塑料桶挂在墙上,接线板不用时又可以收在桶里,这样既不影响邻居走路,又防雨水确保安全也很美观,爷爷采纳了我的意见。从此,再也看不见爷爷气喘吁吁地将五公斤重的电池拎上楼的身影了,我的这个建议得到了家人、邻居的表扬和肯定,他们直夸我是个会观察爱动脑的小诸葛。我听了,心里甭提多美了的。

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篇8:观七月与安生有感

全文共 854 字

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电影《七月安生》讲述的是一对好朋友的故事,电影采用倒叙的方式开幕,以出版社寻找《七月与安生》的作者和安生与家明多年后的地铁偶遇各种扑朔迷离开始了整个剧情。

两个截然不同的家庭环境里走出来的女孩,一个是温暖完整的充满关爱的乖乖女七月,一个是单亲家庭母亲受人唾骂不知生父的安生,在中学军训时成了一辈子的好朋友,然而命运弄人她们爱上了同一个男人,相爱相杀的故事铺散开来,可是这并不是一场勾心斗角的龌龊争斗戏,整个故事充满了付出,隐忍与反转。

乖乖女七月按部就班在家乡城市里上学毕业上班不出意外地与家明谈婚论嫁,叛逆的安生为了成全七月的爱情流浪远方受尽苦难。故事反转与一场意外相遇,北漂的家明遇到未婚夫车祸的安生,安生被所谓的未婚夫欺骗被他的老婆夺走一切心灰意冷。爱情的纠葛,友情的纠缠让整个剧情走向高潮。

结局却哀伤有出人意料,乖乖的七月选择逃婚流浪远方,不羁的安生选择成家安歇。然而七月却死于产后大出血,安生抚养了七月与家明的孩子。回到开头,安生与家明相遇。

作者何其玲珑剔透又用心良苦,从主人公的名字就能看出。七月是热烈不羁注定燃烧的名字,安生是安稳平和稳定一生的名字,当我第一次看到乖乖的七月和不羁的安生的时候我一度觉得他们的名字错了,反了。可是看完电影才发现作者从一个名字已经折射了人物隐藏内心,暗示了故事的结局。七月终于按耐不住内心的激荡,除去尘世的枷锁除去隐藏自己内心的乖巧的面具逃婚流浪,未婚生子。安生也终于停下流浪的脚步,洗尽铅华,放下防护的刺猬壳子寻找一直渴求的家庭温暖。

看了《七月与安生》我的心情久久不能平静,我始终相信真正的友情会超越时间超越爱情。对于安生来说,七月才是她的生命。在她破败斑驳的生活中七月是她始终的牵挂,她羡慕七月的和睦温馨家庭,她想成全七月的完美,她用自己的远离呵护着七月的爱情。对于七月来说,她好像为了爱情放弃了安生,事实最后的结局告诉我们她放弃了爱情寻找友情回到安生的身边,结局七月的死或许是作者送给安生的礼物,或许是为了成全七月的友情。她们不再亏欠对方,永远的留在对方心中。

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篇9:读灰姑娘有感初中作文

全文共 791 字

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今天我读了《灰姑娘》这本书,我的内心受到了极大的震撼。这本书充满温暖,充满爱。小说里的情感和心灵上的小羽毛,如蒲公英的种子一般,处处飞扬,触动人心。

谢倩霓以温暖的语言,以关爱的情怀,以独特的视角,倾诉了一个孤独的孩子的成长故事。我置身其中,与陈星儿一起享受快乐,共度悲伤,陷入惊讶,一起闯过成长中的风风雨雨。书中告诉我们童年的珍贵与美好,浸润着博爱、宽容、坚守和坚强。

主人公陈星儿从小与父亲、奶奶相依为命。爸爸是小区里的清洁工,奶奶看守车库、拾破烂来贴补家用,一家三口住在简陋的地下车库里。妈妈从小就抛弃了她,跟包工头跑了,后来得了重病,才想起来她,但她用宽容的心原谅了妈妈,并说服爸爸和奶奶,让他们带着妈妈去老家寻找“神医”,救治重病的妈妈。因为陈星儿的宽容和善良,灰姑娘的华丽转身在陈星儿的身上出现了,她妈妈的病治好了,一家人又幸福地生活在一起了。这就是陈星儿:一个敢于向困难挑战的陈星儿;一个善良而又坚强的陈星儿;一个从灰姑娘变成公主的陈星儿。其实这一切的幸福是陈星儿乐观的生活态度和坚持不懈努力的结果。

现实生活中的海伦·凯勒也是这样的人,她在十九个月的时候就变成了一个集聋、盲、哑于一身的女孩,但是她并没有被厄运打到,他反而更加坚强,在安妮·沙莉文及其它老师的帮助下,在亲朋好友的关爱中,海伦·凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了学士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地为残疾人加油、鼓励。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。她也是从逆境中崛起,从丑小鸭变成了白天鹅。

我们应该向陈星儿和海伦·凯勒这样的人学习,在逆境中坚强不屈、不被困难所吓倒。赋有爱心和宽容心,乐观积极地面对生活,相信丑小鸭总会变成白天鹅的;灰姑娘也终究会变成具有光环的公主!

[读灰姑娘有感初中作文

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篇10:我心目中的诸葛亮作文400字

全文共 446 字

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诸葛亮,181年至234年,字孔明,号卧龙,三国时期蜀汉丞相,杰出的政治家、军事家、散文家、书法家、发明家。

作为名著《三国演义》中的风云人物,诸葛亮这个名字可谓是家喻户晓。诸葛亮,是智慧的化身,我认为他是智者中的豪杰,上知天文,下知地理,精通兵法,文武双全,这就是所谓“近乎完美”的人吧!

不说诸葛亮那出奇制胜的招法,光是他对天气精准的掐算,对人性细致的揣摩,就让我感到无比惊奇。

对于天气,诸葛亮能够做到把时间也算准,那时没有探测天气的仪器,靠着自己对星象的细致入微的观察,诸葛亮能像天气预报员一样准确地预报天气。“草船借箭”这个故事和出自诸葛亮口中的“万事俱备,只欠东风”有力地证明了这一点。

再说对人性的揣摩,诸葛亮对自己人和敌人都是知人知心。俗话说得好,“知己知彼,百战不殆”,军中又有这样一个丞相,何愁不胜?

而且诸葛亮用自己的智慧和才华辅佐刘备打下江山又鞠躬不傲,做到了“鞠躬尽瘁,死而后已”,我非常崇拜这个忠臣。

在历史的长河,许多人随着时光流逝,但诸葛亮,他代表的忠实与智慧却永不褪色!

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篇11:观《恰同学少年》有感范本

全文共 976 字

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这些天来,我天天都在看《恰同学少年》这部电视剧,故事主要讲述了毛泽东等一群风华正茂的青年学子在长沙第一师范里渴望知识,追求真理的感人故事。其中最令我震撼的是最后那一集了。

一支溃败的反动军阀部队想占领长沙城。吓得老百姓们四处逃散。就在这时,以毛泽东为首的一支一二百人的学生军将反动军阀团团围住,他们先用此起彼伏的呐喊声来吓住敌人,这样敌人就以为他们有好几千人,接着他们又把点着的鞭炮放在油桶里,来虚张声势。

敌人心虚了,便要求谈判。毛泽东挺身而出,决定亲自前往,但是大家都担心毛泽东会出什么意外,议论纷纷,最后才决定由毛泽东、萧子升和蔡和森他们三人乔装改扮后,一起去同敌人谈判。

他们昂首挺胸大步走近反动军队。当毛泽东和副官握手时,副官怀疑毛泽东他们不是长沙城内的正规军队,所以心里很不服气,握手时他就暗暗用力,想给毛泽东一个下马威。毛泽东也毫不示弱,最后副官被毛泽东攥得龇牙咧嘴,只好松了手。

开始谈判了!毛泽东说:“我给你们两个选择:1、缴枪后退出长沙城,2、死!”反动队长说:“能不能给我们留一些枪,回去我们也好交代。”毛泽东严肃地说:“不行,全部缴枪!”当反动军队准备交枪时,那个副官不服气地说:“反正我不交!”毛泽东瞪着眼睛说:“那你就试试!”当我看到这里,我真对毛泽东的临危不惧,大义凛然的品质钦佩不已。

可是就在反动军队已经交了两个小队时,被绑在第一师范的三堂会会主马爷跑了出来,他一边跑一边大声喊道:“不要相信他们!他们只是一群手无寸铁、手拿破烧火棍的学生军。”反动队长疑惑地说:“那怎么有枪声?”马爷说:“他们把鞭炮放在油桶里糊弄你们呢!”反动队长冷笑着对毛泽东说:“戏演的可真不错啊!”远处的学生都呆呆地看着毛泽东他们,不知所措。这时我也为他们捏了一把汗,紧张的心提到了嗓子眼儿。只见毛泽东神态坦然自若,慢慢地端起杯子,喝下一口水,一副满不在乎的样子。就在这千钧一发之际,郭亮带着一小队长沙城内的警察来帮助学生军,他们从远处对准马爷开了一枪,马爷应声倒下,嘴里还喃喃地说:“他们还…还真有…有枪啊!”

这下敌人被镇住了,只好乖乖地缴枪投降了,这时我才长长地嘘了一口气,悬着的心终于落了地。看了这惊心动魄的一幕,我真为毛泽东机智勇敢的精神所折服。他在青年时期竟有这样非凡的胆识与才能,真是我们学习的好榜样。

河北省涿州市东城坊中学七年级16班 康勃

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篇12:读《百万英镑》有感心得400字

全文共 671 字

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百万英镑》是美国19世纪的幽默大师马克·吐温的作品,这本书一共收录了二十多篇文章,有对伪善的宗教和人们的荒谬价值观的讽刺,也有对社会发展和环境保护问题的探讨。

《百万英镑》融幽默与讽刺于一体。在我读这本书时,时常会笑一笑。于是就想一直看下去。而且这本书的题目非常吸引人,比如:《火车上发生的吃人事件》、《狗的自白》、《他是否还在人间》等等。《火车上发生的吃人事件》这篇文章主要讲的是:“我”遇到了一个新交的朋友,那个朋友给“我”讲了一个自己“亲身经历”的一个很恶心的故事。那个故事的`内容是:他在几年前一次坐火车时,火车走到一处雪山就坏了,死亡在饥饿的阴影下慢慢逼近。在第七天,火车上的人实在是饿的受不了了,便找了一个身份最低的人煮了煮吃了,第八天也是这样,直到第九天,救援队才来到出事地点救出了他们。“我”听完了这个血淋淋的故事,都想吐了。后来才知道,原来那个人是因为几年前的那场事故精神失常了,所以才说出这种话来的。

啊!多么的残酷!人在特别饥饿时竟把自己的同伴吃掉!这是多么令人毛骨悚然啊!现实生活中会有这种事情发生吗?美国当时社会地位高的人对生活在底层的人民就是这样剥夺他们生活的权利吗?甚至可以无视他们的生命?这种富人与穷人的生活对比是多么的强烈啊!这应该是对美国当时社会的一个隐喻吧。其实中国社会现实也是如此啊,鲁迅在《狂人日记》中第一个发出了“中国历史就是吃人”的沉痛呼号,他号召我们起来毁坏这人肉的厨房,可是,直到今天,中国的有些地方仍然延续着人吃人的悲剧,农民(农民工)下岗工人就是供腐败官僚们,黑心资本家和矿主们享用的盛宴。

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篇13:观国庆阅兵有感350字

全文共 385 字

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时间像小火车一样过得飞快,不知不觉我们的祖国迎来了70周年华诞。从南海的礁屿到北国的高山,从东方的沃野到西部的高原,祖国大地960万平方公里的土地上处处飘荡着对祖国的赞歌。

我和千千万万人民一样坐在电视前,看着阅兵式上隆重的仪式,礼炮齐声响起,在嘹亮的国歌声中,200名国旗护卫队员护卫着五星红旗徐徐升起。习近平主席坐车检阅车队,15个徒步方队,32个装备方队,威武庄严,脚步铿锵,气势雄壮。随后,分列式检阅开始,在鲜艳的军旗引领下,十五个徒步方队用铿锵有力的步伐,踢出了中华民族的精神:三十二个装备方队,以排山倒海的气势展示了我们祖国的强大;各种战斗机在天安门上空飞行,看得我热血沸腾。

回想新中国刚成立,中国人民用百折不挠的精神,将残破的中国建设成现在的模样,作为中华儿女,我们要不忘初心,牢记使命,继续把我们的人民和国家巩固好,发展好。

我要好好学习,长大了为祖国争光!

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篇14:读博客有感作文

全文共 716 字

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在莱芜博客上我看到了这样一篇文章,他论述了一个道理,什么是正义,什么是罪恶。我对此产生了很大的反思,如果说正义与罪恶,到底哪一方是正义的呢?

文中有这样一句话,“一般来说,正义就像圆一样,从自身出发,向外扩张。”其实还是很有道理的,一般来说,自己做的事自己认为一定是正义的,从而向外发展,一旦有人要阻止你想达到的目的,他一般会被称为罪恶的。但其实对方在阻止你时,你只顾自己的目的,忽略了你对他的阻碍。这样说来到底谁是正义的?我们都以自己为中心,把所有阻碍自己的人敌视,把自己的当作是正义的,在自己正义的范围中,绝不允许有反对自己的人。你是不是这样?那所有人是不是都这样?

前苏联的领袖斯大林是最好的例子,在他的一生中,高度集中和自我为中心是他最为骄傲的东西。斯大林有伟大功绩,在他的世界里,他绝对是正义的,但是在二战期间,斯大林擅作主张与美国签下了对中国不平等的条约。这是正义的吗?在斯大林眼里,他得到了利益,这便是正义。再说现在的国际问题,哪一方是绝对的正义,又或是绝对的罪恶。正义的一方也有着不为人知的阴暗,而罪恶的一方也有着鲜为人知的光彩。正义是难衡量的,在生活中也有很多这样的事情。

我们现在的生活里,定会有阻碍你前进的人,你前进的路上出了绊脚石,踢走是本能。当你想要学习时,有人来和你请教问题,而问题正好是你也不怎么会的,你并没有听他讲话,而是把他轰走了。从中很难定夺公平的存在,很难说正义或罪恶。

我们活在这个世界上,正义和罪恶在不同人眼中有不一样的看法,我们只需要看清事实,就足够了。《正义论》里的正义就是人们眼中和社会上的公平,但公平又如何存在?很多问题都是难以辨别的。正义是需要从多方面思考的,罪恶也是需要从多方面思考的。

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篇15:诸葛亮是我的偶像作文

全文共 411 字

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在三国里,我最佩服的人就是诸葛亮,因为他非常聪明。

诸葛亮是个天文学家,在草船借箭的故事里,诸葛亮知道哪天刮什么风,哪天下雨,要是诸葛亮回到现在,他早就成气象局的局长了,这样就不需要天气卫星了。

诸葛亮是个心理学家。在空城计的故事里,诸葛亮能摸透司马懿的心思,也能控制住自已的情绪。在城楼上悠闲的弹琴,一点也不慌乱。真是佩服呀!

在七擒孟获的故事中,诸葛亮抓了孟获七次。前六次孟获都不服气,第七次才诚心认输,我也佩服呀!

诸葛亮活着时气死了小心眼的大英雄周瑜,周瑜临死前说:既生瑜,何生亮!诸葛亮死后又吓跑了司马懿。诸葛亮死前让人们在山头上立起自己的雕像,司马懿看了以为诸葛亮没死,赶紧带着军队逃走了。知道真相后感叹自已真是不如诸葛亮啊!

刘备三顾茅庐才把诸葛亮请下山,诸葛亮还不想找工作呢,就被刘备请下山了。看来,只要自已有本事,好工作就会自动来找你。

俗话说:三个臭皮匠,顶一个诸葛亮,诸葛亮上知天文,下知地理,不愧是我的偶像呀!

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篇16:读《光明、太阳花》有感_450字

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光明、太阳花》这篇文章是我有史以来读过的最好的文章之一。 它讲述了许多盲人们的奋斗史,重点描写了萨布利亚、坦贝肯这位盲人的功绩。 萨布利亚、坦贝肯虽然是位盲人,但她却给远在异国他乡的西藏盲童带来了光明和希望。她是当代的普罗米修斯! 她是一个外国盲人,却能帮助中国的盲童们,这需要一种高尚的人道精神,更需要一种博爱的慈善情怀! 我认为,那些盲人们拥有很大的意志力,他们虽然看不见,但他们却并不因此失去人生的价值,人生的意义!他们的心里,充满了常人没有的光明和希望,那是多么的明亮,多么的耀眼,多么的光彩!他们和太阳花一样,太阳花向着光生长,坚持不懈,不管经历多少风雨,都会持之以恒,永不放弃;而他们也在努力寻找光明,努力寻找自己的人生价值。他们的心永远是亮着的!正是他们那亮的心,使他们脱颖而出,令人敬佩! 以说,他们是伟大的,他们的双眼比谁都明亮,比谁都好看,比谁都耀眼! 些盲人虽然看不见,但都有自己的人生的价值,有强大的意志力。那么平时我们遇到一些小挫折,就应该退缩、放弃了吗?我们应该学习盲人们的毅力,克服困难,战胜困难!失败了不要气馁;成功了,也不要骄傲。 让我们也向着光明生长吧!战胜困难,挑战自我,让自己活得更有价值!

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篇17:读《格列佛游记》有感_600字

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这个暑假,我读了好几本书,其中一本就叫做《格列佛游记》,它是我最爱的一本书。这本书以辛辣的讽刺与幽默,离奇的想象与夸张,描述了酷爱航海冒险的格列佛四度周游世界,经历了大大小小惊险而有趣的奇遇。

游记中小人国、大人国中离奇古怪的故事深深地吸引了我,然而给我印象最深的是1710年格列佛泛舟北美,巧访了荒岛上的慧因国,结识了具有仁慈、诚实和友谊美德的慧因。在慧因国的语言中没有“撒谎”和“欺骗”这样的字眼,人们更不理解它的含义。他们不懂什么叫“怀疑”,什么是“不信任”,在他们的国度里,一切都是真实的、透明的。

格列佛在慧因国里度过了一段美好的时光,他完全融入这个社会,以致于与暗喻人类的耶胡交往时形成强烈的反差,因为他们总是以怀疑的眼光看待他的诚实,使他感到十分失落,对人类产生了极度的厌恶。我很羡慕文中的格列佛有幸能够到达慧因国,慧因国是我们每一个人所追求和向往的理想境地,在这里你不需顾虑别人说话的真假。而在现实的世界,有着太多我们不愿看到的事情常常发生:有人用花言巧语骗取别人的血汗钱;有人拐卖儿童谋取钱利;有人甚至为了金钱抛弃自己的亲身父母。难怪我们的老师、长辈从小就教育我们要提高警惕,不要上当受骗呢!

我不知道十八世纪美国的辉格、托利两党缠绵悱恻、暧昧的关系,当然也就无从体会斯威夫特笔下的争论:吃鸡蛋应先敲哪头、 鞋跟之高低等“原则”问题和“高跟党”与“低跟党”的妙处。所以,我一点也不理解斯威夫特的用意。

而后来的斯威夫特也渐渐变得可以理解了。他给我的感觉是:他是正义的。他讽刺了当时英国的特点:“贪婪、党争、伪善、无信、残暴、愤怒、疯狂、怨恨、嫉妒、淫欲、阴险和野心”;他挖苦了人兽颠倒的怪诞现象:马成了理性的载体,而人则化作脏臭、屎尿横飞、贪婪刁难的下等动物:耶胡。他大谈人的天性,不是心甘情愿被金钱所奴役,就是奢侈浪费、贪得无厌。看完《格列佛游记》之后,我们不能不审视自己,我们身上有没有这些顽疾劣根的影子。

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篇18:观十二生肖有感

全文共 1097 字

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其实电影《十二生肖》一开始就已经很精彩了,兰博基尼,长腿美女,然后电视上报道过的《十二生肖》场面居然出此刻了片头,原以为这会是这部片的重心呢!360度都能够滑行的轮滑服实在太给力了,当然还得有个好主人来驾驭才能够体现它的精彩!

中场荒岛上的中国式喜剧模式明显很不搭这部大片,又不是太?什么的,把外国人也扯进来就太没意思了,明显老外是没有这种笑点sense的么,还恶搞了下日本,墨西哥,泰国海盗,映射了下加勒比海盗,索马里海盗,笑点有点低,但是大家至少都很开心!但是明显这不贴合海盗的作风,太菜了,还有伯爵派来的打手,真是菜得不行,傻得能够。全片成龙大哥的团队没有使用任何武器,貌似这也就是成龙式动作片的风格吧,赤手空拳,个人英雄主义。从A计划到警察故事到特务迷城到我是谁,延续的都是这种成龙式的个人英雄主义。成龙的电影陪伴了我们的童年时期少年时期,直至此刻的成年时期,来回味,仍然那么有味道。分手个性签名

片尾的火山上滚下来,真得差点让我留下眼泪来,成龙大哥,你太棒了,我会永远爱你!以前看过的纪录片说过,那些个玩极限滑行什么的搞过这种类似的事情,死的死伤的伤,但是成龙大哥没有畏惧,穿着充气服就那样滚下来,为了中国的国宝,这种为国为民的精神很值得大家学习!最后充起服漏气了,成龙大哥倒下的表情令我至今记忆犹新,就连大反派也被他折服。

其实我觉得这也是一部很好的爱国教育片,以前的中国闭关锁国,受尽了帝国主义列强,很多国宝,很多中华五千年的璀璨结晶流失国外,但是真正为了这些国宝奉献自己的力量的实在不多。本片其实也强烈谴责了帝国主义侵略时代的恶行,对世界各国人民的伤害,对埃及等古国文化掠夺的谴责。片尾很戏剧性的来了一段日本向韩国归还***,要是这个国家真能够诚恳的承认自己以前犯下的罪行才好呢!记得那时候看过陈小春的一部《长缨在手》就是关于兽首龙头的,对于背景资料还是有点了解的,如果十二兽首真能那么圆满的回归圆明园,圆明园也能够恢复原貌才好呢!

片尾之后居然想起了我是谁的主题曲,真是好有感觉呢,回头有空必须要好好回味下~~还有片尾成龙的话,好友感触的,但是貌似我已经忘了~大家不赶时刻的话就坐到最后的谢幕吧!

说来也个性这部电影居然也没用啥出名的女星,完全都不认识,姚星彤就应算第一女主角了吧,真是一点美感也没有~张蓝心也完全没有杨紫琼,刘玉玲那般气势,败笔啊败笔~~舒淇也就沦为配角,还有最后成龙的老婆都不知道是谁,一闪而过。光头卢惠光给我的感觉好亲切!

但是本片最大的败笔莫过于最后的高空对打,貌似该是自由落体,完全跟在那飘一样,太假了。但是总体上来说这部片还是值得一看的!

最后,向成龙大哥致敬!

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篇19:观道德讲堂有感

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今天早上第一节课是班队课,今天的班队课十分严肃,连话筒也用了起来,听道德讲堂有感的作文。弄得我特别紧张,连主持人也选好了,是祝雅婷。这次的班队课有好多步骤,我也忘了许多,好像有:“唱一首歌曲、看一段视频、念一段诗句、讲一个故事、发一发表态……”反正很多。

首先第一个步骤是唱一首歌曲,歌的主题是《学习雷锋好榜样》,这首歌我们可没学过,还好老师给了我们歌词,因为没学过,所以唱的乱七八糟,节奏根本是乱唱,老师差点被我们的歌声吓倒了。

第二个步骤是看一段视频,我从视频中隐隐约约知道了第一个主人公是一名特级飞机驾驶员,在大地震的时候,经常要飞到一些峡谷里救人,一不小心就会丧命。第二名主人公是一名救死扶伤的医生,拯救了一条条宝贵的生命。

第三个步骤是念一段诗句,老师先叫我们念一遍,然后再娓娓动听给我们讲解起句子的意思。

第四个步骤是讲一个故事,老师给我们讲的是关于一个叫张丽莉女老师的故事。在一天放学,几个学生在路上走着,一辆失控的大卡车向学生冲过来,当时张丽莉想都没想,直接冲上去,一把推开学生,自己的双腿却被大客车碾到了。最后张丽莉的双腿造成高位截肢。

第五个步骤是发一发表态,是关于刚才故事的感想,有的同学说:“我们要学习张丽莉老师舍已救人的精神!”还有的同学说:“张丽莉老师太伟大了!”……

上完这节班队课,我懂得了什么是道德。

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篇20:我评诸葛亮学生作文

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不少同学大赞诸葛亮,认为他才能杰出,是完美的圣贤。暑假里,我读了《三国演义》后,觉得诸葛亮并非如大家所说那么完美,他也只不过比一般的谋士稍微高明一些罢了。

首先诸葛亮的目光不够远大。他隐居隆中,看来本意是要选择贤明的圣主,可当刘备三顾茅庐,他便投向了刘备。我认为,在当时的形势下,他应当跟随曹操。曹操文武双全,又善用人,是个成大事的人。刘备志向不够远大,文才武略并不出众,他只不过是靠皇亲的光环和几个结义的兄弟罢了。况且张飞勇猛无谋,关羽太重义气,难成大事。在隆中,诸葛亮对天下形势的分析,三国鼎立前还可以,而对三国鼎立后预见不当。三国鼎立后,多次出兵进攻兵强马壮的魏国。想统一天下,其实这样反而加速了蜀国的灭亡。他应当先使蜀国强大起来,再考虑进攻魏国。

诸葛亮也不会用人。作为三军统帅,用人非常重要。诸葛亮明知关羽是个讲义气的人,又和曹操交往很深,却让他守华容道。关羽虽有“过五关,斩六将”的本领,但还是放走了曹操,使蜀国失去了一个取胜的大好机会。马谡是个言过其实、只会纸上谈兵的人,刘备也对诸葛亮交待过,不能重用马谡,但他偏偏把守街亭这样重要的任务交给马谡,最终使蜀国失去了这一军事要地。

此外,诸葛亮事必躬亲、鞠躬尽瘁的做法也不可取。这样做精神可嘉,但要手下那么多的人干什么?只会使他们养成懒惰、事事依靠的心理,当出现问题时,只会请示,拿不出解决问题方法。诸葛亮自己也最终劳累而死,死后没有合适的接班人,后来蜀国多打败仗,最终被魏国灭亡。

所以,我觉得诸葛亮并非传说中的那么神奇。

[我评诸葛亮学生作文

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