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读诸葛亮诫子书有感(精彩20篇)

我读完《西游记》后,知道了由四个主要人物,分别是:孙悟空、猪八戒、沙和尚和唐僧。除了这几个主要人物之外,还有:仙人、佛主和大大小的妖怪等。以下是小编为大家准备的读诸葛亮诫子书有感,仅供参考!

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《格林童话》有感_150字

全文共 229 字

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我近几天读了格林童话。觉的这本书很好。很利于小学生看。

我在《格林童话》里看了一篇动人的故事叫《灰姑娘》。

情节大概是这样的:一个富人的妻子得了重病,去世了。这个富人的女儿天天在母亲的坟前哭,但是她很有孝心,在大雪天她生怕母亲冷,为母亲坟上披着毛毯。春风吹来,她就为母亲坟上披着绿叶。

后来,他的爸爸又娶了一个女人。这个女人有两个女儿。后妈和她的两个女儿常常欺负她,还让她住在阁楼上,但是她毫无怨言。后妈让她天天打扫,后来因为她天天满身沾灰,所以大家都叫她灰姑娘。

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篇1:我评诸葛亮学生作文

全文共 649 字

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不少同学大赞诸葛亮,认为他才能杰出,是完美的圣贤。暑假里,我读了《三国演义》后,觉得诸葛亮并非如大家所说那么完美,他也只不过比一般的谋士稍微高明一些罢了。

首先诸葛亮的目光不够远大。他隐居隆中,看来本意是要选择贤明的圣主,可当刘备三顾茅庐,他便投向了刘备。我认为,在当时的形势下,他应当跟随曹操。曹操文武双全,又善用人,是个成大事的人。刘备志向不够远大,文才武略并不出众,他只不过是靠皇亲的光环和几个结义的兄弟罢了。况且张飞勇猛无谋,关羽太重义气,难成大事。在隆中,诸葛亮对天下形势的分析,三国鼎立前还可以,而对三国鼎立后预见不当。三国鼎立后,多次出兵进攻兵强马壮的魏国。想统一天下,其实这样反而加速了蜀国的灭亡。他应当先使蜀国强大起来,再考虑进攻魏国。

诸葛亮也不会用人。作为三军统帅,用人非常重要。诸葛亮明知关羽是个讲义气的人,又和曹操交往很深,却让他守华容道。关羽虽有“过五关,斩六将”的本领,但还是放走了曹操,使蜀国失去了一个取胜的大好机会。马谡是个言过其实、只会纸上谈兵的人,刘备也对诸葛亮交待过,不能重用马谡,但他偏偏把守街亭这样重要的任务交给马谡,最终使蜀国失去了这一军事要地。

此外,诸葛亮事必躬亲、鞠躬尽瘁的做法也不可取。这样做精神可嘉,但要手下那么多的人干什么?只会使他们养成懒惰、事事依靠的心理,当出现问题时,只会请示,拿不出解决问题方法。诸葛亮自己也最终劳累而死,死后没有合适的接班人,后来蜀国多打败仗,最终被魏国灭亡。

所以,我觉得诸葛亮并非传说中的那么神奇。

[我评诸葛亮学生作文

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篇2:历史人物介绍诸葛亮

全文共 1072 字

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如果有人问我喜欢哪个历史人物,我一定会说:我最喜欢三国时期蜀国杰出的政治家、思想家、军事家,智慧的化身——诸葛亮

千古以来,诸葛亮深受人们的爱戴,身上有着无数美丽的光环。

“未出茅庐,已知天下三分。”毫无疑问,这是对诸葛亮才华的侧面概括。集超人智慧与谋略于一身的诸葛亮,被善于招揽人才的刘备重用,蜀国在诸葛亮的全力以赴下,终成就了大业。

我喜欢诸葛亮遇事镇定自若,深谋远虑。在“空城计”中,智慧的他毫不畏惧司马懿的逼迫,从容布置,从而使对方退兵,西城得以转危为安。我喜欢诸葛亮的神机妙算,料事如神。在“草船借箭”中,妒贤嫉能的周瑜设计陷害诸葛亮,而诸葛亮将计就计,趁大雾天扎草人攻打曹营,从而借来十万支箭,为赤壁之战准备了足够的箭支,也保全了自己。我还喜欢诸葛亮的智勇超群与忠贞不渝。诸葛亮为了求得南方的长治久安,听从马谡的建议,采用“攻心为上”的计谋,在与孟获的战斗中七擒七纵,最后使孟获心悦诚服地归顺了刘备,成为蜀汉南方的屏障这些世人耳熟能详的故事无不闪耀着诸葛亮知识与智慧的光芒。

我喜欢诸葛亮一生淡泊名利、志存高远的品质。他是一个“滴水之恩,必将涌泉相报”的人。他的一片丹心以求报答刘备的知遇之恩。因为受到刘备三顾茅庐之恩,诸葛亮只求安心生活,“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。”因为受到刘备三顾茅庐之恩,白帝城托孤之重任,为了汉室之兴竭忠尽智,至死不渝,他是真正做到了“鞠躬尽瘁、死而后已”。他为了江山社稷,忠贞不二,呕心沥血,直到临死之前,还念念不忘江山社稷大业,为的就是报先帝的知遇之恩,实在可歌可泣!

“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”这是后人对诸葛亮的评价,可以看出诸葛亮的鞠躬尽瘁。诸葛亮的性格品质至今还广为后人流传。《三国演义》同时也塑造了很多不同性格的英雄人物,它现在已经成了家喻户晓、妇孺皆知的读物了。

访先人之遗迹,发圣贤之古情。千百年来,诸葛亮成为东方智慧的化身,也是忠诚、廉洁、正直的榜样,很多历史典故都出自诸葛亮,“三顾茅庐”,“舌战群儒”,“火烧赤壁”,“三气周瑜”、“六出祁山”,“白帝托孤”,“呕心沥血”、“七纵七擒”,“空城退雄兵,死诸葛吓走活仲达”等等。不仅如此,后世留下了许多与诸葛亮有关的谚语、俗语或歇后语。如“三个臭皮匠,顶一个诸葛亮。”“万事俱备,只欠东风。”“既生瑜,何生亮!”“诸葛亮借箭——有去无还。”等等的这些谚语、俗语、歇后语不计其数。其传奇般故事为世人千古传诵,数不胜数。

诸葛亮,灵与肉虽然已经化作清风明月,但他的精神品质却在历史的天幕上镶嵌起耀眼的恒星,为世人永远展现出他那圣洁的光辉!

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篇3:观2024央视开学第一课有感500字作文:先辈的旗帜

全文共 837 字

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9月1日,我和爸爸妈妈一起观看了中央电视的《开学第一课:先辈旗帜》,现在,我们的生活十分美好。现在的幸福生活,是革命先烈用鲜血换来的。

“红军不怕远征难,万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸……”我听着这首歌,想起了红军在过草地、爬雪山的过程中,不因为自然的阻碍而终止前进道路的精神。

长征,不光是靠自己的双脚从漫漫征途中走过来的老一辈人的骄傲,也是我们的骄傲,更是我们中华民族的骄傲。它不仅载入中国人民解放斗争的史册,在世界史中,它同样也是永远不可忘记的重要一笔。

长征的开始,是被国民政府逼迫的。国民政府以各种各样的袭击,使我们的红军伤亡惨重。红军在长征的途中,一路上要面对自然环境变化的考验,更要防备国民党和日本侵略者,使红军有了许多作战经验。特别是在面对着国民党一次又一次的“围剿”,红军立刻掉头,于1935年3月21日至22日晨,神速地再次东渡赤水河。红色政权巍然屹立在中华大地上,同国民党政权对峙。他们强渡大渡河,粉碎反革命前后夹击合围的阴谋;飞夺泸定桥,实现胜利的第一天。

最后红军长征于1935年10月甘肃会宁会师,宣告红军二万五千里长征的胜利结束。红军长征的历史事件,将会在中国历史永远保留着,中国红军以血肉之躯谱写了人类历史上无与伦比的英雄史诗:二万五千里长征。它那传奇式的牺牲和坚韧不拔的革命英雄主义精神始终是中国革命和建设赖以成功的基础,它激励着一个有13亿人口的中国朝着一个无人能够预言的未来前进。中国工农红军的长征是举世无双的壮举,它像一条永远铭刻在地球上的红飘带,成为人类坚定无畏的象征。

为了这心中永存的信念,红军克服重重困难,浴血奋战。正因为这心中永存的信念,才有了“红军不怕远征难”的精神!正因为这心中永存的信念,红军才有了“万水千山只等闲,五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸”的英雄气概!

此时,我感到了一种力量,一种因历史而越发令人臣服的力量,我感谢那些长征中的先辈们,感谢他们为我们留下了一笔可贵的精神财富——坚持到底,永恒的长征精神!

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篇4:读《伊索寓言》有感五年级学生作文

全文共 417 字

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同学们,你们一定看过《伊索寓言》这本书吧!没有看过也没关系,我今天就给大家讲讲这本书吧的故事吧!

《伊索寓言》这本书中主要就写了一些小故事,用来讽刺某事某物,每一个故事都有一个道理,比如龟兔赛跑就说了做事不能骄傲,做好了就踏实向前,没做好就加油努力;自相矛盾也告诉了我们不能脱离实际地夸大某种东西的长处,往往会闹出自相矛盾的笑话;一字千金的寓意也是指文章精妙不可更改一字在生活中,我也有时候像寓言中的人一样,做出一些可笑的事。

再上二年级的时候,姐姐给了我一盆盆栽,她拿来时才长出了一点,过了几天,又长了一点,我心想:真想让他们快点长大,开花。不久,我心里冒出了一个念头:不如让我帮帮它快点长大。我用手轻轻的扯了扯,哇!它变高了,我又扯了扯,我高兴极了。不过几天后,苗头就枯死了,我伤心极了,跑去问妈妈,妈妈拍了拍我的头,说:你呀,真是‘拔苗助长’!

我看了这本书后,知道了拔苗助长的意思后,我自己也笑了。

[读《伊索寓言》有感五年级学生作文

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篇5:读《童年》有感[500字]

全文共 533 字

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今年寒假,我读了高尔基的著作《童年》,读完以后他的主要内容让我受益匪浅,今天的我们是多么的幸福,而高尔基的生活却往往与我们现在的生活相反。

这本书主要讲了:高尔基出生在一个木工家庭 。 五岁时,父亲病故了,生活更加艰难了,他和妈妈就住在外祖父家里。由于家境贫寒,高尔基上学只好穿母亲的皮鞋,外祖母的外套,黄色的衣衫和散腿裤子。这样一身五颜六色的不协调的装束,引起了同学们的嘲笑。有的同学还给他起外号。高尔基为了上学,只得捡破烂换来钱。每逢不上学的日子,他就一大早起来,背着一个大布袋子,走街串巷,捡一些破布头、烂纸片卖给废品加工厂。如果运气不好呢,高尔基上学的事就没个着落。

高尔基的童年跟我们现在比起来,实在是太悲惨了!现在的我们多幸福啊,从小就受到父母的百般呵护,但年幼的我们却身在福中不知福。当我读完高尔基的《童年》时;才发现,相比之下,我就像那在温室里长大的花儿,从小就不用为生活担忧,每天坐在宽敞明亮的教室中,听着老师讲课;回家有大鱼大肉等着品尝;想要什么,家长就会给什么;如果有人欺负自己,大人会毫不犹豫地狠狠地教训那个人一番。而高尔基那个年代呢?高尔基很少有安宁的日子,几乎天天有人伤害他、辱骂他、欺负他,但是他却勇敢的走了过来。

我要学习高尔基勇敢的品质!

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篇6:关于读《红楼梦》有感作文怎样写

全文共 943 字

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红楼梦》以贾,史,王,薛四大家族为背景,以围绕事关贾府家事利益的贾宝玉人生道路而展开的一场封建道路与叛逆者之间的激烈斗争为情节主线,以贾宝玉和林黛玉这对叛逆者的悲剧为主要内容,通过对以贾府为代表的封建家族没落过程的生动描述,而深刻地揭露和批判了封建社会种种黑暗和腐朽,进一步指出了封建社会已经到了"运终权尽"的末世,并走向覆灭的历史趋势.

《红楼梦》以上层贵族社会为中心图画,极其真实地,生动地描写了十八世纪上半叶中国末期封建社会的全部生活.全书规模宏伟,结构严谨,人物生动,语言优美,此外还有一些明显的艺术特点,值得后人品味,鉴赏.

小说作者充分运用了我国书法,绘画,诗词,歌赋,音乐等各类文学艺术的一切优秀传统手法,展示了一部社会人生悲剧.如贾宝玉,林黛玉共读西厢,黛玉葬花,宝钗扑蝶,晴雯补裘,宝琴立雪,黛玉焚稿等等,还表现在人物塑造上,如林黛玉飘然的身影,诗化的眉眼,智慧的神情,深意的微笑,动人的低泣,脱俗的情趣,潇洒的文采……这一切,都是作者凭借我国优秀传统文化的丰厚艺术素养培育出来的,从而使她在十二钗的群芳中始终荡漾着充满诗情画意的特殊韵味,飘散着东方文化的芬芳.

曹雪芹在《红楼梦》中真实地再现了人物的复杂性,使我们读来犹如作品中的人物同生活中的人物一样真实可信,《红楼梦》中的贾宝玉"说不得贤,说不得愚,说不得善,说不得恶,说不得正大光明,说不得混帐恶赖,说不得聪明才俊,说不得庸俗平凡",令人徒加评论.不仅贾宝玉,林黛玉这对寄托了作者人格美,精神美,理想美的主人公是如此,甚至连王熙凤这样恶名昭著的人物,也没有将她写得"全是坏",而是在"可恶"之中交织着某些"可爱",从而表现出种种矛盾复杂的实际情形,形成性格"迷人的真实".

作者善于通过那些看来十分平凡的,日常生活的艺术描写,揭示出它所蕴藏的不寻常的审美意义,甚至连一些不成文的,史无记载的社会习惯和细节,在红楼梦里都有具体生动的描绘.

《红楼梦》在思想内容和艺术技巧方面的卓越成就,不仅在国内成为"中国小说文学难以征服的顶峰".而且在国际上也受到许多国家学者的重视和研究,有法国评论家称赞说:"曹雪芹具有普鲁斯特敏锐的目光,托尔斯泰的同情心,缪塞的才智和幽默,有巴尔扎克的洞察和再现整个社会的自上而下各阶层的能力."

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篇7:读鲁宾逊漂流记有感

全文共 379 字

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每一个人总得学会生存,即使是自己一个人,也要勇敢的生活下去。读了《鲁迅孙漂流记》我更加深一步的知道无论在什么时候都要顽强的生存,完全的活下去。

鲁迅孙很勇敢,很聪明,他能够充分利用现有的条件,保障了最起码的生活,保住了珍贵的生命。从而创造了一个奇迹。

鲁迅孙在小岛上克服了重重困难,冒着被野兽吃掉的危险,生活在小岛上。他没有人说话解闷,被与世隔绝,没有衣服穿,没有抵抗野人和猛兽袭击的防御和手段。但他能够在面对困难时冷静的面对事实,安于命运对自己的安排,心态更加成熟,淡定,从容。能够乐观的面对困难。

在不同的环境下,人的感情又怎样变幻无常啊!我们今天所爱的,往往是我们明天所恨得;我们今天所迫求的,往往是我们明天所逃避的;我们今天所期盼的,往往是我们明天所害怕的,甚至会吓得胆战心惊。我们应该也可以把好处和坏处对照起来看,从而找到了一自慰的事情。就像鲁滨逊一样。

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篇8:读《童年》有感[200字]

全文共 203 字

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主人公阿瘳痛苦的童年打动了我,四岁的时候死了父亲,跟着母亲和慈详的外祖母一起来到了外祖父家,外祖父经常打阿瘳沙,可是善良的外祖母处处护着他。

在外祖父家他认识了很多亲人,包括两个自私、贪得无厌,为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅,爱着阿瘳沙的“小茨冈”当阿瘳沙挨抽的时候,他就会用胳膊挡着那条鞭子,后来他来帮雅科夫抬十字架的时候给压死了。

搬进新房子里以后,他认识了很多人,他知道,自己的童年是残忍的。

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篇9:我最敬佩的人诸葛亮

全文共 427 字

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学了第五单元的课文,有的人佩服有勇有谋的蔺相如,有人佩服勇于承认的廉颇或打死老虎的武松……,可我最敬佩的是诸葛亮

我最敬佩诸葛亮是因为他神机妙算、智慧超群,是智慧的化身。在周瑜妒忌他,让他三天内造十万支箭,诸葛亮知道周瑜想害他的情况下,毫不犹豫、忍辱地答应了,并立下了军令状。那是因为他早就料到三天后必有大雾,这时出动,曹操必然不敢派兵出动,只会用箭来射,这是因为曹操谨慎多疑。江上大雾满天。果然,第三天四更后到了曹营,挺近曹营时,诸葛亮命令士兵大声擂鼓呐喊,可曹操看不清虚实,不敢轻易出动,只好叫弓弩手射箭。前面写鲁肃很吃惊,说明诸葛亮神机妙算,胸有成竹。

过了一会儿,诸葛亮又命令船头朝东,船尾朝西,仍旧擂鼓呐喊,逼近曹军水寨受箭。把船掉头是为了节省掉头时间,让船体平衡。

天亮了,雾还没散,这时候船两边草把子上插满了箭。曹操知道上了当,可是追也来不及了。二十只船靠岸时,诸葛亮成功借了十万支箭。

诸葛亮真厉害!别人想到造箭,他想到了借箭,他真是智慧超群!

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篇10:读艾滋病小斗士有感600字

全文共 597 字

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当我读了《艾滋病斗士》一文时,我被恩科西的精神所感动。

这篇文章讲述的是一位黑人男孩恩科西一出生便携带着艾滋病病毒,不久母亲被艾滋病夺去了生命,小小的恩科西被基尔。约翰收养。当恩科西得知自己的病情后,他没有悲观、消沉,而是开始不断地学习,坦然地面对生活,面对这可怕的艾滋病,甚至他为自己的未来绘出了美丽蓝图。

恩科西曾经参加过两次演讲,他用亲身经历和那纤弱幼小的声音,告诉人们“拥抱艾滋病人是不会被传染的。”使人们不再惧怕艾滋病,学会关爱艾滋病人。但2001年6月1日这天,被艾滋病折磨得体重不到10千克的小恩科西静静地离开了人世,年仅十二岁。

面对病魔,他有着顽强的意志力,与命运做斗争,与病魔做斗争,与偏见做斗争。

这件事让我不禁想起那天在路上遇到的一位姐姐,坐着轮椅,不能正常行走。看见她的人,有的目光里隐含歧视,有的甚至对她指指点点,但是,她无所畏惧,我看着她淡定的神态,再看着挂在轮椅背后的书包,她一个人,没有人陪同,就她一个人独自去上学,我肃然被这位姐姐感动了。她不正是和恩科西一样,拥有着强大的内心,拥有着勇敢顽强的精神!想想自己,平时有一点不舒服,一点小病,就又哭又闹,害得家人为我担心……

在他们的身上我看到了对生活的执着,对生命的尊重,对未来的渴望,我深深的被感动了。我暗下决心,要像他们一样不在困难面前低头,不在问题跟前徘徊,像他们一样的勇敢、顽强,为自己的梦想而奋斗,永不屈服!

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篇11:学习了三字经有感800字的作文

全文共 1728 字

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三字经》是我国古代的儿童识字课本,是中国传统的儿童启蒙读物,成书大约在九百多年前的宋朝。《三字经》一经问世,即广为流传,实际上成为全国通用的儿童教材,在和《百家姓》、《千字文》合称的“三百千”中,只有《三字经》被尊称为“经”。三字经植根于传统文化,以中国历史为素材,讲述了学习和教育的重要性。联合国教科文组织已经把《三字经》列入了《世界儿童道德丛书》,那都说明《三字经》的文化地位是何等重要。 日记

《三字经》采用叙事和论理并举的方法,运用大量的历史典故,蕴涵了我国古代人伦道德的许多精华,是一本学习中华文化不可多得的书。这本读物共一千多字,三字一句的韵文极易成诵,内容包含了教育、历史、天文、地物、伦理和道德,以及一些传说,广泛深动而又言简赅。

《三字经》的内容分为六个部份,每一部份有一个中心。

从“人之初,性本善”到“人不学,不知义”,讲述的是教育和学习对儿童成长的重要性,后天教育及时,方法正确,可以使儿童成为有用之材;从“为人子,方少时”至“首孝悌,次见闻”强调儿童要懂礼仪要孝敬父母、尊敬兄长,并举了黄香和孔融的例子;从“知某数,识某文”到“此十义,人所同”介绍的是生活中的一些名物常识,有数字、三才、三光、三纲、四时、四方、五行、五常、六谷、六畜、七情、八音、九族、十义,方方面面,一应俱全,而且简单明了;从“凡训蒙,须讲究”到“文中子,及老庄”介绍中国古代的重要典籍和儿童读书的程序,这部份列举的书籍有四书、六经、三易、四诗、三传、五子,基本包括了儒家的典籍和部份先秦诸子的著作;从“经子通,读诸史”到“通古今,若亲目”讲述的是从三皇至清代的朝代变革,一部中国史的基本面貌尽在其中;从“口而诵,心而维”至“戒之哉,宜勉力”强调学习要勤奋刻苦、孜孜不倦,只有从小打下良好的学习基础,长大才能有所作为,“上致君,下泽民”。

《三字经》中还例举了许多意义匪浅的故事,如孟母三迁、孟母断机、五子登科、黄香温席、孔融让梨等,其中苏洵二十七方才学习的故事让我受到一些启发,说的是北宋著名散文家苏洵在妻子程氏的劝告下,27岁才开始发奋读书,经过十多年的闭门苦读,学业大进。嘉祐元年,携子苏轼、苏辙到汴京,以22篇文章谒见欧阳修,受其赏识,由此名声大振。后人因其二子苏轼、苏辙均以文学闻名,故称他为“老苏”,将他们父子三人合称为“三苏”,均列入唐宋八大家。苏洵为文见解精辟,语言锋利,纵横捭阖,很有战国纵横家的风度。著有《嘉祐集》十五卷。苏洵孜孜不倦的学习精神是现代的我们所缺乏的,由此我们更应向他学习,活到老,学到老,不被任何困难所屈服。

再如孟母教子的一些故事,“昔孟母,择邻处。”讲的是孟子幼年因住在墓地附近,学了许多丧家哭泣的言语动作。孟母就把家迁到闹市,孟子便整天模仿商人吆喝着做买卖。孟母又把家迁到了学堂旁,孟子终于学到了礼仪和文化知识。所谓“近朱者赤,近墨者黑”嘛。有了良好的环境,自身努力也很重要。孟子正是因为受到了母亲的教育,从此以后,专心致志一心向学,后来成为了一代亚圣,成为中国儒家思想的代表性人物。这是父母对我们的良苦用心,为了我们的健康成长及以后能成为有用的人,父母为我们不辞劳苦地奔波却没丝毫怨言,所以懂事后的我们更该为父母着想,孝敬父母,努力学习,让父母过上好日子。

《三字经》是我国古代历史文明送给每个中国人的遗产。它短小的篇幅,蕴含着许多深刻的道理,脍炙人口、广为流传。它深深地吸引我,这不止是它生动有趣的人物历史故事,还有它本身富有的内涵。三字一句,两字一韵,不禁使人读起来琅琅上口。在生活中,每一个人不可能做到十全十美,但无可否认,《三字经》的确是一个人人生路上的良师诤友。不论是在道德、历史、地理……文化上内外都会受益非浅。虽然,在这本书上,不免有些封建色彩,但这些不足之处,不正是要我们这些现代化开放意识的中国人去改变、探索吗?每看一篇,我都会被陶醉在经文的韵律和生动的故事中。读了《三字经》,我对中国传统文化的认同感进一步加深了,而最大的收获是提高自我的修养,弘扬正气,继承中华民族的传统美德。

《三字经》,深远而持久地影响着每个中华儿女,中华民族的美德铸造了它,让我们继承这些美德,发扬它!

[学习了三字经有感800字的作文

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篇12:我笑诸葛亮作文600字

全文共 611 字

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这个世界上有许多常被别人嘲的对象,而我嘲笑的却是大名鼎鼎的诸葛亮

我笑他,自有我的理由。在我看来,号称神机妙算的诸葛亮也不过只有“三个臭皮匠”的水平罢了。

刘备请诸葛亮出山,诸葛亮何尝不想多过几天安稳日子,可他偏偏放着不愁吃不愁穿闲云野鹤般的好日子不过,禁不住刘备的软磨硬泡,上了刘备的“贼船”,最终落得个“败军之将”的称号,你说他傻不傻?

诸葛亮舌战群儒,这本是一段佳话,可如果到了现在,要投票选举“最佳谋士奖”,那些被他侮辱过的文人雅士肯定都会在投票单上诸葛亮的那一栏打个叉。如此一来,就算世人全都公认诸葛亮是“天下第一聪明之人”,恐怕也和这个奖项无缘了。你说他傻不傻,怎么老是给自己找仇家?

赤壁之战前夕,诸葛亮苦心用计得了十万只箭,却一转手就全部送给了周瑜,还因此招来周瑜嫉妒,你说他傻不傻?

为了平定南蛮,他把人家孟获抓了又放,放了又抓,像玩猫捉老鼠的游戏一般,你说他这是神机妙算还是喜欢折腾呀?

他犯傻的地方还有很多:明知道关羽和曹操有旧情,还派关羽去守华容道,结果把曹操给放跑了,给自己留下一个劲敌;明知道马谡不会用兵,还派马谡去守街亭,结果街亭丢了,伐魏失败,他把自己自贬三级。你说他傻不傻?

诸葛亮在西城大摆空城计,面对司马懿的十万大军临危不乱,还好司马懿生性多疑,被骗走了。可诸葛亮也没能多活几天,终于在五丈原一命归西。你看一个人傻得连命都不要了,还有什么人比他更傻的呢?

诸葛亮,我不得不说你傻,不得不笑你傻啊!

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篇13:三八节有感

全文共 708 字

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这两天我一直沉浸在幸福、快乐之中——

三七的日子,是全科室的同事一起度过的。在科主任的细心策划下,全科十八人围着一个大桌共进午餐,迎接三八节的到来。虽然 一直以来患者量极具增加,大家都在各自的工作岗位上紧张的忙碌着,有时还要加班加点,工作在加量的同时更要保质,都是身心疲惫。但是今天,在科领导的大力支持下,姐妹们穿上了节日的盛装,欢聚在一起,并且载歌载舞欢庆我们自己的节日。同时,男同胞也发表了热情洋溢的贺词,共同祝福姐妹们节日快乐。这是一个多么激动地时候啊,它让我们忘记了疲劳,缓解了紧张的情绪,并激励我们以旺盛的精力投入明天的工作。

三八的早晨,参加了同学女儿的婚礼。这是一个非常特别的日子,不仅是一个女儿的结婚日子,也是国际劳动妇女节,我们自己的节日,更重要的是我们离别33年的同学相聚的日子。同学们都很激动,有的聊家常,有的谈工作,有的叙离别之情,有的策未来之划。还有的同学为全体女生举行了专场节日宴,激动的祝酒词,贺出了节日的祝福,激情的歌声唱出了33年奋斗的足迹,激昂的舞步展示流失岁月的英姿,兴奋地合影显现出三十年后的精去的青春年华。

是啊,时间飞速的流失,三十多年的所得:我有一个幸福的家,有一个疼我的老公,有一个懂事孝顺的儿子,有一个我热爱的事业,更重要的是有朝夕相处的好同事和离别三十多年在牵挂的好同学。我感谢上苍给了我这些,让我知足、让我骄傲。

他们都是我的亲人,我的朋友。在我精神迷茫之时,他们给我指点迷津。在我遭遇逆境时,他们给我支持和鼓励。在我遇到困难时,给我帮助和关爱。在我寂寞之时,给与我温暖和快乐。在这里我再一次感谢我的家人、我的同事和我的好同学。是因为有了你们,所以我觉得此生不白活一回。

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篇14:读文化苦旅有感500字

全文共 554 字

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文化苦旅》,优美,典雅,确切,兼具哲思和文献价值。是余秋雨先生手下的一部名作,余秋雨先生对中国文化的贡献功不可没,是引领读者泛舟世界文明长河的引路人。

书中讲述了作者的履行世界。从诗词歌赋谈到人生哲学,从那矮小的四角天空看到海阔天空,坐着见证了一种种文明的起源,兴起以及衰亡,增长了人生见识,也拓宽了人生的高度,理解了文化的深一层含义:时间和文字在一个个老庭院里厮磨,这是文化存在的极温暖方式。千般荒凉,以此为梦;万里蹀躞,以此为归。

作者以一个浪子的身份,讲述了他所经历的沧桑。从“如梦起点”到“人生之旅”含丰富的文化色彩及哲学思想,全文围绕“苦”字展开,经历的苦,人生的苦,文化的苦,显然易见。语言优雅、生动、形象、优美,情节详略得当,一环扣一环,塑造了一个个鲜明的形象,介绍了世界各地的风俗习惯。

本书值得我们为之赞叹的,不仅有丰富的书写内容,更有诗意般的语言,读起来婉转动人,像细水流长般敲进我的心门。看到书上的一行行文字,在脑中想象着揣测着,似懂又非懂,一不小心就踏进了另一个世界。书中能深切的感受到作者的深情,四壁的文字间可以感知到怎样的咆哮狂风在我指尖游走,怎样的绵长细雨带给旅人无限的乡愁。

余秋雨笔下的文字有一种苦涩后的回味,焦灼后的年轻,冥思后的放松。在山水历史间跋涉的时候,回忆深入了笔墨中。

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篇15:小学关于诸葛亮的作文200字

全文共 440 字

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我心目中的诸葛亮是个很有才华的人,在读《三国演义》的时候,我不得不佩服他是个人才,他在草船借箭中计谋不得让我深感佩服。

在《草船借箭》中的诸葛亮不但计谋多端,还精通天文气象,在里面利用有雾的天气与利用曹操谨慎、多疑的性格特点,使借箭成功,他考虑周全,安排巧妙,不愧是鬼诸葛,就是不同凡响。

我心目中的诸葛亮,不但上知天文地理,而且精通战术兵法,“空城计”就是一个绝佳的例子。而他当年他那篇肝胆照人、令人读后荡气回肠的《出师表》,更成为千古不朽的名篇佳作,至今流传。他也是一个很神的人,他虽身在草庐之中,但却十分注意观察和分析当时的社会,对外界的形式了如指掌,接在刘备“三顾茅庐”之时,就对当时的时局分析透彻。他用兵如神,能运筹帷幄,决胜千里。同时,我觉得他还是一个“受人滴水之恩必将涌泉相报”的人,他的一片丹心久违了报答刘备“三顾茅庐”的知遇之恩。为了白帝城托孤之重任,为了汉室之兴他竭忠尽智,至死不渝,他真正做到了“鞠躬尽瘁,死而后已”,实在可歌可泣!

[小学关于诸葛亮的作文200字

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篇16:开学第一课2024直播有感征文

全文共 374 字

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开学了,我和妈妈一起看了《开学第一课》视频宣传片,今年这个节目的主题是“美就在身边”,那么多美丽的人中,令我最感动的是一位最美老师张莉。

5月8日晚,在黑龙江佳木斯市第四中学门前,正当一群学生准备过马路时,一辆客车却突然失控冲了过来,与前方停在路边的另一辆客车追尾相撞,被撞客车冲向正要过马路的佳木斯十九中学女教师张丽莉和学生们。危急瞬间,本可以躲开逃生的张丽莉,奋不顾身去救学生,自己却被卷入车轮下。

最美老师她有着临危不惧、舍己救人的高尚情操,她有着爱岗敬业、教书育人的崇高职业精神。

“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在她身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为社会各行各业树立了榜样。

聆听完最美教师的故事,我心里也想衷心的对每一位老师说一声;“老师,您们辛苦了,祝你们每天笑口常开。”

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篇17:读《童年》有感[200字]

全文共 225 字

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在前个星期我看完了《童年》一书,这本书都是讲高尔基小时候伤心的事的。可以让人十分感动和悲哀。

《童年》中我最喜欢的一个情节是高尔基他的妈妈死了的那一章节。高尔基这么小就失去了父母,实在很惨,让我十分伤心。他爸爸妈妈死后我有一个未解之谜:他爸爸妈妈死后,高尔基这么活下去,这也让我感到了高尔基的适应能力与生活能力。让我十分吃惊!他妈妈死时做的动作也让我十分难过,他妈妈连她最后的心愿:见高尔基的继父最后一次。也没有达成,真是死不瞑目啊!

这本书真让人难过!

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篇18:古人屡遭恶搞——杜甫诸葛亮元芳都很忙

全文共 268 字

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2012年,古人很忙。 3月,杜甫突然在网络爆红,“杜甫很忙”这一经典句子由此诞生。 7月,诸葛亮又成主角,被网友改造成“诸葛暗”、“诸葛成像”。 10月,电视剧《神探狄仁杰》中的 “李元芳”掀起“元芳体”热,为网友提供了恶搞和再创作空间。

为何网友对恶搞古人如此热衷?有人说,因为“穿越”是潮流;有人说,因为娱乐时代需要娱乐精神;也有人说,因为网友喜欢挑战经典,众说纷纭,没有定论。但令人担忧的是,拿古人“开涮”折射出当代社会的炒作心理和围观心理,当“俯视”和“嘲弄”成为娱乐方式时,不要忘记 “仰望”和“尊重”才是面对文化应有的态度。

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篇19:读《雷锋的故事》有感作文1200字_小学三年级作文

全文共 1202 字

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这个星期六,爸爸给我买了一本书《雷锋的故事》,我迫不及待地一口气把它读完了。 从一九六一年开始,雷锋经常应邀去外地做报告,他出差的机会多了,为人民服务的机会就多了,人们流传着这样一句话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”一次,雷锋从安东回来,又要在沈阳转车。他背起背包过地下通道时,看见一位白发苍苍的老大娘,拄着拐棍,背着个大包袱,很吃力的一步一步迈着,雷锋走上前问道:“大娘,您要到哪儿去?”老人上气不接下气地说:“俺从关内来,到抚顺去看儿子!”雷锋一听跟自己同路,立刻把大包袱接过来,用手扶着老人说:“走,大娘,我送您到抚顺。”老人感动极了,一口一个好孩子地夸他。进了车厢,他给大娘找了个座位,自己就站在旁边,掏出刚买来的面包,塞了一个在大娘手里,老大娘往外推着说:“孩子,俺不饿,你吃吧!”“别客气,大娘,吃吧!先垫垫肚子。”“孩子”这个亲切的称呼,给了雷锋很大的感触,他觉得就像母亲叫着自己小名似的那样亲切。他在老人身边和老人唠开了家常。老人说,她儿子是工人,出来好几年了。她是第一次来,还不知道住在什么地方哩。说着,掏出一封信,雷锋接过一看,上面的地址他也不知道。老大娘急切地问雷锋:“孩子,你知道这地方吗?”虽然不知道地址,但雷锋理解老人找儿子的急切心情,就说:“大娘,您放心,我一定帮你找到他。”雷锋说到做到,到了抚顺,他背着老人的包袱,搀扶着老人用地图找了两个多小时,才找到老人的儿子。母子一见面,老大娘就对儿子说:“多亏了这位解放军,要不然,我还找不到你呢!”母子一再感谢雷锋。雷锋却说:“谢什么啊,这是我应该做的。”有一次雷锋外出在沈阳车站换车的时候,一出检票口,发现一群人围着看一个背着小孩的中年妇女,原来这位妇女从辽宁去吉林看丈夫,车票和钱丢了。雷锋用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里,大嫂含着眼泪说:“小兄弟,你叫什么名字,是哪个单位的?”雷锋说:“我叫解放军,就在部队工作。”五月的一天,雷锋冒雨要去沈阳,他为了要赶早车,早晨5点多就起来,带了几个干馒头披上雨衣就上路了。路上,雷锋看见一位妇女背着一位小孩,右手还领着一个小女孩正艰难地向车站走去。雷锋脱下身上的雨衣披在大嫂身上,又抱起小女孩陪她们一起来到车站。上车后,雷锋见小女孩冷得发抖,又把自己的贴身线衣脱下来给她穿上,雷锋估计她们没吃早饭,就把自己带的馒头给她们吃。火车到了沈阳,天还在下雨,雷锋又一直把她们送到家。那位妇女感激地说:“同志,我可怎么感谢你呀!”雷锋却说:“不要感谢我,应该感谢党和毛主席啊!” 雷锋叔叔是一个优秀的共产党员,虽然只活了短短的二十二年,但他却做了很多好事,他把有限的生命投入到了无限的为人民服务之中去。 雷锋叔叔时时处处做好事并且做好事不留名,真是我们学习的好榜样。在今后的学习和生活中我也要像雷锋叔叔一样多做好事,主动帮助需要帮助的人,为祖国的建设贡献一份自己的力量。

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篇20:八年级元旦元旦前夜有感

全文共 692 字

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现在是二十二点三十分。窗外的滨河大道灯火辉煌;远处咸阳桥上,霓虹灯华丽地闪烁着。再过几小时,07年元旦的钟声就将敲响。06年已经完成了它的使命,即将成为历史。

对逝去的事物,人们总是喜欢去怀念一番。于是,我静静回首20xx,好好地想想一年来的点点滴滴;盘点盘点,也算是个总结了。

前两天,听到广播中的某档节目,主题是“回顾你的20xx”。结果,大部分听众都在诉说这一年遭受的各种挫折与失败,似乎06年都是不如意。而我不禁问自己:06年到底怎么样,好还是坏?

我觉得,06年还算正常,不算多好,但也不坏。从大处说,世界仍存战火,但和平仍是主流;虽然破坏环境之事还时有发生,但人们已经开始有了环保意识;有一些大家淡出了视野,但又有人成了新的名流。从小处看,我学习成绩没退步,身高增加,没有病痛,全年平安,但也偶有不顺心之事。总之,一年来,好坏并存,希望、困难同在,但整体看,坏是好的沧海一粟。全年过后的感觉,就像一杯白开水,平平淡淡。

20xx是平凡的,2005、2004年其实也同样——年年如此年年过。可若将几年前与现在作对比,06年又是了不起的一年。这样看来,生活虽是平凡的,但它串连起来,却蕴育着伟大——社会发展。历史的车轮是时刻向前的。

楼下开始有人放礼花了。绚烂,美丽。看看表,凌晨钟声已经敲响,20xx已来到我们眼前,我们又进入了崭新的一年。

我又把注意力集中到新的07年。07年,也许依然会是平凡。但是。这并不妨碍人们对新的一年美好的期望。

平凡,即是通常、一般。在平凡的背后,其实是不凡的发展。我们只有通过平凡人的平凡工作,去追寻梦想,实现宿愿。

我暗暗提醒自己,现在已是新年的第一天了。

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