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写一篇关于什么的力量的作文(通用20篇)

风可以吹起一张大白纸,却无法吹走一只蝴蝶,因为生命的力量在于不顺从。接下来小编为你带来生命的力量,希望对你有帮助。

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语言的力量作文600字

全文共 584 字

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语言是我们交流的方式,它有神奇的作用:可以给人温暖,可以让人心寒,可以给人快乐,可以让人伤感,可以让人重拾对生活的信心,可以给人们鼓舞战斗的士气!一切都是语言的力量

古时候,庄子与惠子在濠梁上的辩论,就生动形象地体现了我们语言的强大。其辩论的过程,又突出了语言的趣味性和哲理性!

你看,那热火朝天的战斗中,向前冲的战士们都会叫起来“杀——”,然后士气大振,势如破竹,锐不可当。这是语言的力量。

你再看看,那海伦凯勒,她不因自己是残疾人而放弃,始终在不断地学习,在写作。最后写出了《假如给我三天光明》这本书,鼓舞了千千万万的人,这是语言的力量。

语言不仅仅是我们交流的工具,它更可以向人们表达自己的情感,与人分享快乐。你看,李白、杜甫、陆游……他们不也是用写诗向朋友、向后人表达自己的情感吗?这是语言的力量。

同学们,你们不要小看了语言。语言不仅仅只有我们现在所说的中文,它还有英语、法语、日语………当你学会更多语言时,你的世界、你的将来就会更加广大。

我们不应该只停留在自己的世界里,不应该天天抱着手机玩,如果这样,你的人生还有什么希望呢?如果这样,那为什么还要出《中国诗词大会》这种节目呢?如果这样,那《经典咏流传》还有什么意义呢?你们想过吗?

语言的力量是无穷无尽的!让我们好好学习,为自己的将来打下一片江山!让语言的力量与我们自己合二为一!加油吧!学习吧!让我们一起奋斗吧!

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篇1:生命的力量

全文共 526 字

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曾梓烜

生命,是多么的神奇!正如《奇迹男孩》中的一句话:每个生命,都是一个奇迹,正是因为这种伟大的力量,让众生有一种知难而进的精神。

一粒种子,落到了窄小的石缝中。它可能是被风吹到这里,也可能是动物带来的……总之,它不幸地来到了这个阴森可怖的地方。面对周围恶劣的环境,它两个选择:一是静静地待着;二是努力地生长。它选择了后者,把根使劲地往石头中扎,这是多么不容易啊!可正要出芽的时。小虫子爬来,把种子所需的阳光挡住,使它无法成长。等虫一走,它立刻吸收阳光,长出了嫩芽。这时,它仍面临一个个困难:站不住脚,叶子伸展不开……它勇敢地解决了一个又一个问题。几十年后,它长成了一棵参天大树,生命的力量,把这看似不可能的事变为现实!

“5·12”汶川大地震中,有一头猪埋在了废墟下,它使劲叫唤,也没人察觉到。一个月中,它就靠吃木炭,喝雨水存活。经过度日如年36天,它才被成功救出。人们一称它的体重,发现它从原来的150公斤只剩50公斤,整整失去了100公斤。那时的它,已经骨瘦如柴。猪也有对生命的渴望,或许这种渴望让它完成了一次难以想象的自我超越。

生命是如此顽强,这在它身上得到了充分展现,我们应该向它们学习,当我们遇到困境时要知难而上,不轻易放弃,这就是生命的力量!

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篇2:是谁给予了我力量作文_人物作文400字

全文共 345 字

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在这个世界里,有很多人需要帮助,她,也是其中一位……

我,慢步走在街头,当我走进一条狭窄的小路时,我看见了,那个女孩手上拿的那个木板时,我的眼泪

不听使唤的流了下来。

天暗了,太阳落了,我还站在那里,望着她——那个聋哑女孩。木板上是这样写的:“到了春天,我流浪街头,我什么也看不见,小花小草在离我远去,我向它们招手……”有些人也停留在她的身边,往碗里丢了几元钱,就匆匆离开,我却原地不动,因为我在思考:“为什么?为什么?人要这样脆弱?为什么?……”对,我不要脆弱,有人给了我力量,就是爸爸妈妈,我是幸福的……

我流着眼泪冲回了家,看见了爸爸妈妈,我投到了他们怀里,暖洋洋的……

相信吧!是真实的!世界在变,你也在变,加油!在你的身边,有这许多人,他们在帮助着你,你有着他们,我坚信,你一定会坚强起来!

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篇3:2024榜样的力量

全文共 489 字

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在我们学校里,有许多的老师和同学都是我的榜样,但是我最佩服的是宿舍阿姨。我佩服她的原因是她非常勤劳,还有她很体贴我们同学。

在宿舍里,阿姨无微不至的照顾我们起居,帮我们拖地、洗衣服。如果我们衣服晾不整齐,她会一件一件重新取下来排整齐后再挂上去。经过阿姨的整理,我们的衣服晾得整整齐齐,看着很舒服。难怪来参观我们学校的客人说我们的内务做得好,对我们竖大拇指呢。

到了吃饭的时候,我们还没来餐厅,阿姨已经帮我们打好粥、打好汤,我们到餐厅就可以开吃了。一个阿姨要负责两个班的学生,多了不起啊。

中午,回到宿舍,阿姨会和我们说:“回来后要抓紧时间整理内务,要把自己的衣服叠整齐,要记得刷牙洗脸。”她们就是我们的妈妈,细心地照顾着我们生活,难怪我们的校歌里唱着“我们的阿姨像妈妈”。我们睡觉了,阿姨们就在巡视,看谁的被子没有盖好,看谁的内务没有做好,她们都会帮我们一一盖好,一一整理好。

当我把阿姨们怎样对我们的事情说给爸爸妈妈听,爸爸妈妈准会对我们说:“是啊,东华的阿姨们是这样的负责任,你们要好好表现,才能对得起她们啊。”

阿姨,您对我们真好,您是我们的榜样,我一定好好表现,让您少为我们操心。

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篇4:书的力量600字话题

全文共 1110 字

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一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者。——题记 A book -loving person, he must not cause a loyal friend, a good teacher, a cute partner, a tender comforter.--Inscription

我是个喜欢安静的人,我并不喜欢出去玩,从小如此。当同龄人在外面的阳光下挥洒属于他们的活力与欢笑,而我,只是静静地坐在灯光下,闻着属于书本的馨香,贪婪的汲取着书中的“蜜汁”。那种舒适又快乐的感觉往往让我忘记了时间,甚至忘记了自己的存在。

忠实的朋友,可爱的伴侣

我不是个会与人相处的人,因为朋友间会产生间隙,友谊会随时间的迁移而变淡,甚至消失。但是书是不一样的。在我所活过的这几年,书,是一直陪伴我的朋友。我与父母间少有共同的话题,我只能与那些书本终日为伴。我们相伴相依,从不用语言交流,我们只通过那看似呆板的方块字,共同演绎属于我们的精神世界,创造我们的故事。

小时候,我总爱看那些有着奇趣故事的书,看着鲜少有文字的图画书,然后天真地幻想着我是故事的主角,是图画书中由线条构成的人物。那是我最喜欢的事,在我看来,书,一直是我忠实的朋友。随着年龄的增长,我开始接触文学名著,像四大名著等等。那些书使我受益匪浅。

小学时,我的作业大多在放学后就完成,不为其他,只是想在周末时静静地一人坐在卧室的沙发上,翻阅着课外书,然后沉浸其中,忘却自我。于是,我就常被抱怨——我的父母经常叫我吃饭却听不到我的回答,进卧室看时才发现我不知什么时候抱着一本书,像猫一样窝在沙发上读着书,还时不时露出莫名其妙的表情;用他们的话说,那就是个傻子样。我也为此郁闷许久,却始终改不了。后来,我的父母就习惯了,再也不会傻傻的在厨房叫我吃饭了。当然,我还是被埋怨了,我到最后只是一笑而过,呵呵。

良好的老师,温情的安慰者。

读书已成了我的一大爱好,逐渐的,我发现书就好像一个人,一个有血有肉,有感情,有思想的人。在生活中我发现,每当我心情不好亦或是压力过大时,我常常找一本书,一个无人的地方读书。无关是否有意义,因为在我看来,当我消沉时,即使是那些催人泪下的文字,也能让我舒缓自己的情绪,放松神经。每每我受到批评或是遇到挫折的时候,读一本书可以是我的心情平静下来,将我的注意力转移到书的世界中。

朱熹说过:“书犹药也,善读之可以医愚。”在书中,我可以学到各种各样的人生哲理,与人相处,与人相交,战胜困难……书,是一个良好的老师,亦是一个温情的安慰着啊!

书,我愿与你相伴一生,我相信我们会有快乐的时光(当我们在一起时……)

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篇5:友谊的力量中学生满分

全文共 860 字

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成长这条路,会磕绊,有快乐,也有欢笑和泪水,最惬意的收获就是友谊。 ——题记

记忆里,木棉花在春天里都开得特别艳,让我常常起“大力士”来。

那年,一个扎着马尾戴着眼镜的女孩走进了我的生活,爽朗、率真,每天都开开心心的。因为一次游戏,她的力气比我大多了,从此“大力士”就经常挂在我的嘴边。

她家门前有两棵大大的木棉树,春天正是木棉花开的时节,红红的、大大的,映衬在蓝天白云之下,美极了。风儿吹过,木棉花絮四处飘散,白白的像飘落的蒲公英。我俩就这样追着,“大力士,我又抓了一朵,你看啊!”,她匆匆跑过来,“呀,真的也!”,“噗嗤”一口气,手上的木棉花絮被她吹得好远,我瞪着她,她却哈哈地跑远了。躺在草地上,望着蓝天白云,“大力士,我们一直都是好朋友,是吗?”我侧着脸问她。她不假思索地回答:“当然,一定会是的”。

后来,我们上了中学,虽然同在一所学校,但见面的时间也不多,有时谈起各班的同学,都有不同的见解与看法,渐渐地,我们都有些疏远对方。

又是一个木棉花开的时节,因为放学有事耽搁,我一个人走在回家的路上,路过她家的门口,木棉花还在,只是在风中显得零乱,落在地面的花絮,一地凋零。脑海里又浮现出童年时我俩追逐的身影。我犹豫,但还是想去看看她。不由自主地敲了敲门。门开了,“阿姨,大……”我居然没有把她的名字叫出来,“进来吧”,阿姨说。“芳芳脚不好,刚动了手术”,“啊”我一下懵了,半晌才回过神来。“嘿,来了还不快进来”,大力士向我喊到。

我走进她的房间,看见她的脚在外露着,打着石膏。“疼吧”,“没有多大事,就是动了个小手术”,“前段时间,因为伤痛,心情不好,所以老是与你吵嘴,你别在意。”原来所有的一切,都是因为我的冷漠,所有的不快,都因为我的自私,她生病了我居然都没有察觉。“等我的脚好了,我俩还抓木棉花去”,大力士向外指了指,我高兴地点点头。走出她的家门,木棉花正肆意开放。

友谊,如同一杯清水净化着我们的心灵,友情在顺境中结成,在逆境中经受考验,在正确与不正确中进行抉择,在时间的长河中静静流淌。终于,我成长中,我读懂了友谊。

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篇6:汉字的力量小学

全文共 878 字

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博大精深,未成于一朝一夕;融会贯通,亦需要水滴石穿。

中华汉字深深植根于中华文化之中,是我国历史长河里一颗璀璨的明星。它承载着民族的情感与表达的智慧,是中华文化不竭的动力与永恒的灵魂。

中华汉字经历几千年以来的磨练,逐渐由甲骨文演变为小篆、隶书,最终呈此刻我们面前的便是如今化繁为简,返璞归真的简体。即使经历过此番捶打,它也依然拥有丰富的内涵以及深刻的意义。

诵读文章时,一个个方块大气的汉字映入眼中,仿佛每一个字都是成韵的乐章,都是挥洒的墨画。犹记被“沁”而震撼的那个午后。绝不是第一次见到这个字,但当时读来却大有不一样,令人心神激荡,感触颇深。正是雨过天晴的初春,日光照射进窗前的书桌,投到“沁”一字上,顿时令人倍感心旷神怡,“沁”由水与心组成,而这清新的被雨水冲刷过的芳草味,与此刻心下的宁静相碰撞,“沁”仿佛为此而生,甚是美妙。如此是从结构上多做分析,其实于音韵上也具此含义。“沁”读音清脆,音调落在四声,少了几分婉转,却多了几分明亮,心境也忍不住雀跃起来。

而“鸣”字则让人拥有更为直观的感受。由口与鸟组成,令人见时便在耳边生出一声鸣叫来,婉转动人。

更有另一种字,与声音无关,内涵却更为丰富,写来也倍感趣味。俗语曾说:“忍字头上一把刀。”完美地表达出“忍”之内涵,这便是汉字的造字和用字方法“六书”中的会意。“忍”之内涵即为即使在心上架着一把刀,也要默默坚持。这是从“忍”的结构之上分析而出的含义,而从含义反推也可简便得到“忍”字。

汉字之所以在中华文化中璀璨闪耀,在当今各色各样的文化横流中屹立不倒,不仅仅是因为它的结构音节,更是因为其所具有的包容性和永可是时的深刻内涵。

汉字作为中华文化的基奠,是中华民族的羁绊,更是融于生活的精神。在耳濡目染中体会汉字其中蕴含的包容与博大,便能在立身处世中习得真正的为人之道。仅有将汉字精神熔炼入生活之间,将汉字品格铺垫于灵魂之中,才可谓做到水滴石穿、融会贯通,保有汉字精神的本质内涵。

在传承路上,在一点一滴的时间里,我们应注重对汉字结构及其内涵的保护,在融会贯通的路途上水滴石穿,将汉字的博大精深、包容万象深思于心。

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篇7:公司的力量分集观后感

全文共 1471 字

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同时,一个好的公司就是一个好的平台,作为公司职员,只有将自己充分融入到公司大家庭之中,才可能更好地发挥自己的作用、实现自己的价值;单打独斗的个人英雄时代已经结束,只有加入到公司团队之中,与公司同舟共济、共同发展,才可能在公司的力量得以彰显的过程中成就自己的梦想。大全是一个优秀的公司,作为大全人,深感荣幸、骄傲与自豪。

说到心得体会,实际上在观看的过程中,时时有感想,处处觉震撼,常常受启发,可谓百感交集、受益匪浅。既然要写成文章,还是拿出影响较深的两点,片面的说说自己的感受吧:一个是文化,一个是创新。

先说文化:

片中开幕就说,“公司是一种组织、一种制度、一种文化,公司是一种生存方式,也是一种生活方式。”

在第七集《各领风骚》中,开幕又说,“人们发现,公司归根到底是人的组织,在制度和理性之外要想调动人、激励人、凝聚人,唯有文化,那是公司管理的更高境界,也是效益和利润的新来源,只有那些善于汲取先进文化并创造出自己独特新文化的公司,才可能成为时代的佼佼者。”

在第七集中还说道,“员工喜欢以公司的名字为自己命名,称自己为松下人,丰田人等等,他们将这种强烈的归属称为‘忠’,公司对日本人来说就象是一个更大的家。

员工需要这个家,社会文化需要这个家,这是对人类千年传承的情感方式和生活方式的一种延续。经营者则扮演着家长的角色,努力让家庭保持和睦、团结和秩序,让家庭成员分享幸福,于是在很长的一段时期内,松下公司始创的终身雇佣制的年功序列制被广为使用,几乎成为日本企业的象征。”

最后还引用专家的观点说,“我想最重要的一点是大家逐渐建立了这样的观念,公司不是股东的,也不是经营者的,而是公司职员的,这是日本企业文化最大的特点。”

感受与联想:文化,实际上包罗万象,作为一个企业,要有自己的文化,也就是要形成良好的企业文化氛围。

良好的企业文化,其目的和作用,简单一点说就是两点,即对内提高凝聚力、对外扩大影响力。

在对内提高凝聚力方面,如果一针见血的指明,就是要提高员工的忠诚度,围绕这个目标,就要全方位的培养、建立并形成一种良好的企业文化氛围。

这种良好的企业文化氛围的出发点,首先应该是“以人为本”。从人力资源的视角来看,就是,在引进人才的过程中,要引进认同公司价值观,能够和公司同舟共济、共同发展的人;引进之后,要注重培养,每个人的兴趣不一致、特长各不同,要将不同的人放在不同的岗位上锻炼和成长,最后将合适的人放在合适的岗位上培养和发展;这就涉及到怎样使用人,使用好人的同时,还要给予好的待遇,用优厚的待遇来留住人、鼓舞人、激励人。这样,就能形成一种好的“以人为本”的企业文化,提高员工的忠诚度。

在对外扩大影响力方面,如果直截了当一点,就是要塑造企业文化,加强宣传工作,承担社会责任,重视从实践到理论的总结,形成有自主企业特设的企业文化理念,不仅用这套理念来武装内部员工的头脑,而且要让外界知晓,提高企业品牌知名度与社会影响力

当然,公司终究是公司,他要以营利为目的,这是毋庸置疑的,如果说一个公司专门做慈善,不考虑成本,那绝对是假话,或者说那不是公司行为,而是其他方面的行为。因此,作为一个公司,在加强宣传工作的同时,要有一个目的,就是要通过宣传,促进品牌建设,扩大影响力,进而促进销售,提高市场占有率,销售做上去了,再反辅过来,支持企业文化建设、支持宣传工作,形成良性循环,说到底,作为一个公司,应该重视企业文化建设,企业文化建设的作用就是对内提高凝聚力、对外扩大影响力;而公司终究是要营利的,所以,在具体操作过程中,要以市场宣传为目的,促进企业文化建设。

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篇8:四精神讲述抗疫故事凝聚青年战疫力量争做时代新人心得

全文共 956 字

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从除夕夜星夜驰援,到元宵节紧急集结;从火神山医院争分夺秒抢救病患,到湖北人民欢送援鄂医疗队……这次新冠肺炎疫情防控斗争中,涌现出许多生动感人的故事。各部队要主动用好这些素材,讲好中国抗疫故事,引导官兵充分认清优势、站稳立场,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,进一步营造强信心、暖人心、聚兵心的浓厚氛围。

爱听故事是人的天性。比起单纯讲道理,故事中所传达的“理”更能深入人心。在抗疫一线,各级党组织和党员干部冲锋在前、英勇奋战,医务工作者白衣执甲、逆行出征,人民子弟兵闻令而动、勇挑重担……每天都有无数可歌可泣的生动故事发生。讲好这些抗疫故事,可以帮助官兵更加认清中国战“疫”的艰苦卓绝和抗疫成果的来之不易,更加认清中国力量、中国精神和中国效率,更加认清中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势。

抗疫故事能不能走进官兵内心、拨动官兵心弦,取决于讲故事者的态度和水平。比如,如何把“陈情”与“说理”结合起来?如何把“自己要讲的”与“官兵想听的”统一起来?如何把“有意义”的故事讲得“有意思”?这些都是讲好故事不可回避的课题。同登一高山,路有千万条。我们可以紧跟舆论热点讲,官兵关注什么就讲什么,也可以联系中外抗疫实践讲,用事实说明国家卓越治理能力和巨大制度优势;既可以用具体细节、典型事例把故事讲得引人入胜,也可以用思想碰撞、真情互动把故事讲得催人泪下。比如,院士陈薇科研攻关的传奇经历、护士吴亚玲对着手机屏幕含泪鞠躬的感人视频等,都能给官兵以思想上的洗礼、行动上的示范、情感上的共鸣,从而进一步凝聚力量、鼓舞士气、振奋精神。

讲好中国抗疫故事,讲述方式至关重要。图像、动画、短视频、诗朗诵等,各种图文并茂、体验新颖的新媒体故事产品,见人见情见思想,能够给人留下深刻印象,教育效果远好于简单说教。我们可以借助跨媒体、融媒体、全媒体等手段,通过场景式、空间化等讲述方式,提高讲故事的艺术性、生动性和感染力,让官兵在身临其境中净化思想、陶冶灵魂、提升境界。

讲好中国抗疫故事,是各级领导干部特别是政治工作干部的应尽之责和必备能力。一场声势浩大的抗疫斗争,时时处处都有故事在发生。只要我们善于发现、挖掘和提炼,就一定能够讲好中国抗疫故事,也一定能够把思想政治工作开展得更加有温度、有实感、接地气。

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篇9:微笑的力量六年级满分

全文共 755 字

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有时候,微笑、是一种神奇的东西,能让人心头一暖。

——题记

在生活中,有许许多多的令人感动的瞬间,也许是一个小动作,也许是一个眼神,也许是一个微笑。

我的印象中,最难忘的一次就是一个陌生叔叔的微笑。

那是一个星期六的晚上。爸爸没时间,让我陪弟弟去练篮球,还让我们自己回家。弟弟练完篮球早已是汗流浃背,大口地喘着气,豆大的汗珠从脸颊流下来。拿起水杯就“咕噜咕噜”地大口喝起水来。我看到这一幕,目光紧张,焦急地说“慢点喝没人跟你抢。”我们走出篮球场,向车站奔去。

已经是晚上七点半,刺骨的寒风迎面吹来,我不禁打了个哆嗦。心想:天这么冷,该赶紧回家,不然弟弟会冻感冒的。弟弟特别淘气,玩了二个小时还想玩,走在路上还在拍篮球。

我生气地说:“你在哪里打都可以,就是不能在马路上打,不安全!”可是他不听我的,照打不误。突然,他失手了,篮球滚到了马路中央。我见了,心想:完了,完了,球肯定会被车压坏,或者有更危险的事发生。我神情紧张,冷汗从我的额头流下来,手心也是汗。来来往往的车辆,让我们不知所措。

忽然,一个高大的身影出现在我们眼前。他走一步停一步,小心翼翼地向篮球靠近。走到中间,他扬起手,示意来往的车辆慢一点。走到球跟前,弯下腰,迅速的捡起篮球,然后一路小跑的向我们奔来。“孩子,这是你的球吧?快拿着,以后可不能在路边打球了,这样特别危险,时间不早了,赶紧回家!”叔叔看着我们说道。

我此时才看清楚,这位叔叔的脸,一抹灿烂的笑,犹如三月的阳光一般灿烂和温暖。我用感激的眼神望着他:“谢谢叔叔!”他又冲我笑了笑,是那样的友好和善。顿时,一股暖流涌上我心头,夜空中闪烁着几颗明亮的星星,让这个晚上平静、美好、和谐。我心想:这个叔叔真好,愿好人一生平安!

在生活中,这样的事并不起眼,但温暖了我的心,只要人人献出一点爱,世界将变得更美好。

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篇10:你的微笑给我力量作文400字

全文共 391 字

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以前,我很胆小,不敢于去尝试,遇到事情总是躲躲闪闪,可是,直到你在我身边,你的微笑就给着我力量,让我去征服一切。

是谁在考试之前用微笑给我鼓励?是你;是谁在考试失利后用微笑给我安慰?是你;是谁在取得好成绩时用微笑给我欣慰?还是你……在成长的道路上,处处有你的身影,处处有你的陪伴,处处有你的微笑。

在以前,有太多太多有你的微笑陪伴着我。其中有一次我参加了学校少年宫的篮球队,我夜以继日的练习,非常努力,可我就是不敢打比赛,怕拖整个队的后腿。可这是不可避免的,我还是要和其他人打一场比赛,我很害怕。正当我想要放弃时,来接我的你正向我微笑。

你的微笑中带有一丝丝的希望,它好像在说:“别怕,上!”你的微笑是多么的坚决,让我一下子有了力量,让我有这个胆量上了比赛。为了不让你失望,我用上所有的力量去比赛,最终以5比3的成绩赢得了比赛。

妈妈,谢谢你,是你用你的微笑让我一次次度过难关,给了我力量!

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篇11:假如我有一种神奇的力量作文1000字

全文共 1038 字

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握着《红楼梦》读得兴头正浓,门缝却传来母亲低哑的呼唤:“赶紧吃饭!”我不觉眉头一紧,想到宝玉曾说女子本是极好的,可一旦嫁作人妇,就变成黯淡的“鱼眼珠子”,如王夫人等人般槁木死灰了。心头一动:母亲作少女时会是怎样一番情态呢?正想着,我的意识逐渐模糊……

眼前两根油亮的麻花辫的小姑娘气鼓鼓地,腮帮犹有泪痕,眉眼却有些熟悉。再看陈设,竟与老照片中的姥爷家别无二致。我照照镜子,竟发现自己成了年轻时的姥姥!那么,这个小姑娘便是十几岁的妈妈了吧?再看脚下,一地碎纸片,隐约猜出约是没收来的“闲书”。我一瞬间玩心大起,胆气十足。好哇,你也有今天!

“说!为什么上课看闲书!”我叉起腰,眉毛倒竖。这一语却似扎破了泪包,妈妈眼泪扑扑朔朔地滚落,却硬是咬牙不露哭腔。“我认为,人应当活得有理想,有厚度,而不是……而不是将有限的青春与活力投入无限的数学题!现在你叫我等,等到成家立业了再考虑你所谓的‘闲事’,可人这辈子就这么长,我,我等不起!”小小的眼眸如何盛得下少年洪水般的哀愁,她的泪水愈如汹涌,却仍用残存的理智用手遮住脸,朝我摆摆手“算了。你不懂的。”

我不懂?我不懂么?那么我又是如何冲撞多年之后的你,为你的人生再添闲愁一桩?我又是如何唾沫横飞地指责这个弱小的你,将我所讨厌的情态学了个十足?或许你也曾是那样一个干净澄澈的少女罢?眼睛黑白分明,并无血丝和沧桑,去换取一副杜拉斯《情人》中那种”备受摧残的容颜”。

我叹息,将她环在臂弯,不曾想过,我终于有机会给我的妈妈一个拥抱,却是以这样的方式。她哭得更凶,泪水几乎穿透我的衣服,直淌到心里去。“妈妈,我心里苦……”没有人会嗤笑一个少女是否为赋新词强说愁,我只是用尽气力将她抱得更紧,“我知道,我都知道。我希望你能做让你快乐,而且活得像是自己的事。”她终于破涕为笑,眉眼弯弯地,“妈妈,你真好!”说着,竟在我颊上亲了一口,以一个女儿的方式。

原来,你也曾如此倔强,你也可以如此娇憨,一副小女儿的形状。你还不知道你的一生会有多坎坷,就像你的妈妈,你的女儿。而后者,才是令你迅速衰老的元凶。梁启超曾道:“女子本弱,而为母则强。则虽平生娇不胜衣,情如小鸟,却可为其儿之故,奔走于千山万壑,虎狼吼咻,魍魉出没,而无所于恐,无所于避。”原来,你也曾经是我,我也将会是你。天下万民,人同此心。如何感谢你,如何爱你,如何!如何!

身形渐渐出现在另一个时空,“赶紧吃饭”音犹在耳,不敢耽搁,也不想耽搁半分。我答了一声:“来啦!”。清脆婉转,欢快欣喜,也不知,是像谁。

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篇12:足球的力量作文600字

全文共 530 字

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“出发、出发,比赛去喽!”

这是什么声音?喔!原来,是我们学校足球校队的成员们,坐着大巴车,去龙湾参加“温州市小学生足球联赛”呢!

“到了,下来吧。”大巴司机大声叫着。

到了赛场,我们第一项任务就是抱着足球,小组热身和配合练习。

“你传球传到哪里去了?”我朝着发出声音的地方看去,原来我的两个队友吵起架来了。

“你看看你,打配合,传个球,都会飞到校外去了!”

“我还没说你,怎么两个传球都停不住呢!”

“好啦好啦,大家安静些。抓紧热身,等下还要上场呢。”

我的同伴连忙劝架,可怎么也劝不住。

队长火大了,跟他们两个人说,“如果你们两个再吵下去,老师来的话,就会把你们两个人给踢出足球校队的哦!”队长说道,“如果不想被开除的话就赶快握手言和,和好。”

他们两个,一听到“开除”这两个字,吃了一惊,但是还是僵着。

我们和队长商量了一下,实在不行,只能决定去请教练来摆平这件事情。

我马上出发,还没走20米呢,“小徐,回来吧!他俩好了!”只听队长一说。

“啊!这么快啊!”

回来后,我惊叹不已,怎么回事?

原来我出发后,队长在发牢骚,说,开除出队,是小事,以后我们这只队伍就散了。今天这场球,也别想赢了。

他们两个默默地互相拍了拍了肩膀,说了对不起。

就因为足球而吵架,也因为足球而和好。足球的力量

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篇13:宽容的力量日记

全文共 403 字

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古人云:“忍一时,风平浪静,退一步,海阔天空。”唯宽可得人,如果我们每个人都以一颗宽容的心来善待他人,这个世界就会更加和谐。

我和我的同桌以前非常不“和谐”,由于合班,同学一下多了起来,本来互不相识的我们挤到了一桌,桌子很小,所以我们不得不画出各自的领地。而有一次,他的胳膊到我的领地里“刺探军情”

,我提醒的碰了他一下,没想到他狠狠地还了我一下,我不甘示弱,用脚踢了他一下,就这样,脚碰脚大战就无声无息地展开了。不过,最后还是没有逃过老师的“法眼”。让我们去外面罚站,我们彼

此推卸责任又开始了“手脚大作战”。“你说你,干什么用脚踢我?闲着没事找乐啊?”“谁让你超线了……”,一个学期下来,学习没学好,友谊也被破坏了。问题出在哪啊?就在于我们都没有对对方

宽容,我让你一寸,你让我一尺,这样不就和谐了。

宽容是一种修养,是一种品质,更是一种美德。宽容不是胆小无能,而是一种海纳百川的大度,做人要宽容,更要学会宽容。

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篇14:肯定的力量作文600字

全文共 678 字

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肯定就像黑夜里的一盏明灯,指引我们前进。一句真诚的肯定可以让人重拾自信,更努力去奋斗;一句真诚的肯定可以激发一个人的潜力,创造美好未来;一句真诚的肯定可以抵过千言万语,让人勇往直前。

从小到大,我虽然学习成绩好,体能却差到不行。平时跑几步就气喘吁吁,汗流浃背,周末从来不会主动出门,整天宅在家里做作业,看书。七年级时的那次运动会,我却破天荒报名参加了100米短跑比赛,这是怎么回事呢?

班里总有几个调皮的同学,他们常常嘲笑我体力太差,我却无力反驳。这次正好要开运动会了,这几个同学又来了,说:“你要是想证明自己,有本事就去参加运动会!”我一时赌气,就真的去报名了。面对我的报名,老师似乎也有些惊讶,但还是对我说:“我相信你能行的!”我心中顿时充满了信心。

报了名,怎么说我也得努力一下,于是每天晚上我都去操场练跑步。心想不就是跑100米吗,有什么难的。可一跑才知道,一个100米跑下来,就已经上气不接下气了,我有点灰心,不过想到老师对我的肯定,我还是坚持着每天练习跑400米。心想,绝对不能辜负了老师的肯定,在不断的努力下,我跑得越来越轻松,也越来越快了。

运动会开始了,我站在跑道上忐忑不安,这么长时间的训练成果就看今天了。这时,老师走过来,对我说了一句:“尽力就行,我相信你的努力不会白费的。”我顿时又充满了动力。

发令枪响了,我迈开双腿,像脱缰的野马一般拼命向前跑去。或许是因为我这些天的坚持努力,或许是因为老师对我的鼓励和肯定,最后竟然得了第三名。这让那几个嘲笑我的同学瞬间对我刮目相看。

老师的肯定改变了我,我明白了肯定的力量,它可以改变一个人,成就一个人。

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篇15:有关习惯的力量小学

全文共 593 字

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“播下你的良好行动,你就收得良好习惯;播下你的良好习惯,你就能拥有良好的性格;播下你的良好性格,你就能拥有良好的命运。”这一句话告诉我们:习惯,就是时间累积而来的一种动作!每天的一举一动,时间久了,良好的习惯影响一个人的一生,寓意着实深远!

倘若我们能赢得习惯,将会照亮人生的路途!想养成好的习惯,就得针对平常生活周围的习性开始做起。就像是:平常你会每天都看一本书吗?写完功课是否会挪一点时间来复习?每天多做一点,日积月累,这样不但会成为我们的良好习惯,自己也会有所收获的。”随手做,日日做。勉强成习惯,习惯成自然。”只要肯去做,我相信不好的习惯一定可以根除,因为天下无难事只怕有心人!

习惯是我们每个人的生活周围中的一些小习性、动作。我常坚持一种观念:“待人要诚心,做事要用心,胜负平常心。”长久下来将对日常的习惯有所影响。假如你对人信任,为人诚实,是非分明,拥有洁净如水的品德,自己本身的习惯也会随着心灵的坚决有所变化的。

“人应该支配习惯,而不是被习惯支配。”所以一旦坏习惯生了根,人性的纯朴也就消失了。”习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”因为习惯总是趁人不备,向我们袭来!即使是一个高尚的人,也可能因习惯变得愚昧无知;粗野到惨无人道。由此可知,恶德始于习惯开始之时。“习惯是铁锈,它足以使我们的灵魂钢铁锈蚀殆尽。”总而言之,任何细节都要把它做好,不要忽视它可能带来的影响。

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篇16:朋友的力量六年级话题

全文共 690 字

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在我眼中,朋友就是我的生活中不可缺少的一部分。陈慧馨,你使我知道什么是智者的仁慈,你使我懂得什么是善良与宽容。你让我知道天真和成熟,你也曾引发我思考,激起我创作的热情。你用诗一样的语言让我感觉生活的浪漫,你用月亮般的柔光让我感知夜色的宁静。

陈慧馨,你使我知道什么是友谊,你使我懂的我们要团结友谊,才能办好事。

陈慧馨,谢谢你们在我失败绝望的时候给了我一句温暖的话语,让我的世界多了份阳光,少了份阴霾。

陈慧馨,你就像冬天里的一束阳光,带给了我温暖;

陈慧馨,你就像沙漠里的一条小溪,带给了我凉爽;

陈慧馨,就像雷雨后的美丽彩虹,带给了我鼓励……

谢谢你在我遭受责骂误会的时候给了我一个笑脸,为我的天空挂上了彩虹,摄下了一幅最美的画面。

谢谢你在我没带东西时,为我送上希望的东西,画下了最美的风景。

谢谢你在雨天为我撑伞,为我遮风挡雨;谢谢你们在阳光灼热的时候拉着我一起坐在树阴下乘凉……谢谢你!

陈慧馨你像一根火柴,光亮虽然微弱,却照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你挣扎呛水的时刻套在你的身上;朋友让彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的阳光,无论何时看到都会暖洋洋、亮光光。

感谢你,我的朋友,我最失意的时候,是你们让我重见阳光的温暖。信任的目光,成了我瞬间的永恒。感谢你们,让我拥有这么多爱,所以,即使痛,也要上扬着嘴角。

拥有时,不会假想失去时的情景。但失去后,却会想象曾经拥有的日子,所以,我更要加倍珍惜你们,就让我们在蔚蓝的天空下,一起沐浴我们的友谊之花!

我要感谢的人还有很多很多,是这两个朋友带给我希望,让我敞开心扉,把我从孤独中解救出来。在此,我要衷心地说一声:“谢谢你们,我的朋友。“

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篇17:关于微笑的力量作文600字

全文共 647 字

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童年像一条明净的小河,在我的记忆深处潺潺流淌,那一场又一场美好的回忆则像一颗颗五彩斑斓的石子静静的躺在河底,散发出绚丽的光彩。每当想起“微笑”这个词,我就会不由地想起那个下午那个人,那个背影,那个微笑……

记得那天风和日丽,阳光明媚!正在享受太阳妈妈温暖怀抱的我,不禁想:今天可真是个好日子啊!我下午还要出去玩呢!转眼间,下午到了。我高高兴兴地出了门,不料,走了一会儿,天空突然开始变脸,大风叔叔生气地喘着气,乌云弟弟开始哭了起来。

这可怎么办,跑回家一定会变成“落汤鸡”!这时我想到了一个躲雨的好地方,二话不说,我马上飞奔过去,开始了我的“躲雨时间”。

等了许久,天空的表情仍然没有什么变化,我等得有些焦急了。就在这时,一个瘦削的大姐姐映入了我的眼帘,她转过头来,正好看见了我,就迈着匆匆的步伐,向我走来。这时只见大姐姐皱着眉头,温柔地对我说:“小妹妹,你没有伞吗?”我摇了摇头,“那我的伞给你吧,天色不早了,你赶快回家吧。”接着大姐姐就把手中的雨伞塞到我的手中。

“大姐姐,那你怎么办呢?”我满脸疑惑地问道,“没事,姐姐的家就在前面,你拿去用吧!”大姐姐微笑着回答我。那一刹那,这个微笑令我感到温馨、感到充满温暖。接着她转身向雨中奔去,我一直看着她,直到她那背影消失在朦朦的雨中。

我手中拿着伞,一直回想着那个微笑,那个微笑使我的心里暖暖的,像要融化我的心田……

微笑能沟通心灵,让人增强信心;微笑能激励斗志,让人顽强拼搏;微笑能给我温暖,让人不再孤独……在这个风雨交加的下午,那个微笑,使我永生难忘。

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篇18:珍惜的力量九年级话题

全文共 623 字

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朋友,可以有许多个,但真心的朋友只有一个。你知道我和我的真心朋友吵过架吗?那我来告诉你有没有吧!快和我来。

还记得我们刚上初中的时候吗?我们承诺过友谊永不变,是的,我们的承诺你还记得吗?不久,你我的关系不再是以前那样好了,总有隔阂。

记得有一次,我找你去广场玩,你却想都没想的拒绝了我。而且你哥哥还说我教坏了你。我很迷茫,我不知道发生了什么事,更不知道当时你为什么不说没有,而是在一旁玩手机。我和你哥哥吵起来了,你却一脸嫌弃的看了我一眼说:“好了,不要吵了,我和你出去玩就好了。”

我和你一起出门了。一路上,我都在欢笑,而你却一路的闷闷不乐,气氛中弥漫的是尴尬的味道,我拼命找机会把那尴尬的气氛赶走。

当我们走到了步行街时,我看到了一套闺蜜装,我当时就把你拉了进去,对阿姨说:“拿下那一套闺蜜装来给我们看看。”服务员阿姨拿了下来,放在我们各自的身上,“好合适你们,买回去穿吧。”我听了,十分高兴,连忙问你买下来好不好,而你却理也没有理我。我以为你同意了,兴高采烈地去付钱,就在此时,你却大声说了一句:“买什么买,谁和你是闺蜜!”转身就走了。

我哭了起来。那个傍晚的天空特别的灰黄,我一直哭,街上人家以为我是神经病,用怪异的眼光看着我。

就这样我们的关系闹僵了。是啊,倘若我当时能够再问清楚你要不要买那件衣服,倘若我当时能够追上去问问你不高兴的原因,可能我们的关系不至于那么僵吧。

可是,就这样,我们形同陌路。假如时间可以倒流,我们一定要好好珍惜我们的这份友情。

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篇19:微笑的力量中学生优秀

全文共 725 字

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每天都看见那个笑容,那甜美的陶瓷娃娃的笑容,背后却包含了甜蜜的亲情。

今天是一个重要的日子,我参加了画画比赛。

听完了导师们井然有序地宣布完获奖名单,我的心一块一块地被掏空了,心里乱糟糟的。为了这个画画比赛,我付出了许多努力。当别的同学在操场肆意地狂奔时,我却在画卷里挥洒着辛勤的汗水。多少个夜晚,我用画笔描绘着自己成功的样子,可并没有入围的消息冷酷地把我打入了冰冷的现实,心如蓄势待发的箭因弦断而掉在地般,好似所做的一切都白费了。

拖着沉重的步伐,在一片不属于自己的掌声中悄然离场。仰望着蓝天白云,这么好的天气也照亮不了我的心情,风带动树叶“沙沙”地响,这或许也在嘲笑我的无能吧。我从书包里拿起手机,却发现空空如也,今天是我的生日,可父母呢,了无音信,出差了连个电话都没有,或许他们都忘了吧。

我怀着一颗空洞洞的心拖着疲惫的身躯回到家,挪进家门口。从外面看,家里一片漆黑,心里越发漆黑。我打开门,想再去开灯,却突然听见“啪”的一声,很多小彩带在我身上炸开,接着灯被打开,映入我眼中的是父母的笑容和满屋都是我的朋友,他们给我唱生日歌,祝福我。

我感动得连眼眶都红了,却不敢表现出来。忽然,父母拿着个礼物来,我一扫之前的失落和伤心,带着些许期待,问:“我可以现在拆开来看吗?”父母含笑着点头,带着些宠溺,带着些爱抚。缓缓拆开包装,那是一个带着笑容的陶瓷娃娃,旁边还压着一张纸条:我们知道了你这次比赛失利了,不过别灰心,经历过挫折,人才会成长,变得更加美好。

心里一股狂流再也忍不住,我大声地哭了起来。父母把我拥进怀抱。此时的灯光是暖暖的,正如我的心情。

我抱着陶瓷娃娃,心满意足。陶瓷娃娃的笑承载父母对我的希冀和教诲,让我铭记于心。无论遇到什么困难挫折都要勇敢面对。

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篇20:榜样的力量满分

全文共 513 字

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"爱祖国,爱社会,爱人民,讲文明,讲礼貌……"每当听见这些话,我便想起了自己的爸爸和妈妈。

我的爸爸是一位出色的个体户。因为他讲文明、有礼貌,生意做的越来越红火。记得有一次,一位商人来买我爸爸的货,那位商人算错了帐,多给了爸爸十元钱。爸爸立刻追了三里路,追上去,还给了那位商人。我对爸爸说:"爸爸您为什么不要钱,而是给了那位商人?"爸爸深深地对我说:"孩子,我们要讲文明,不是贪图别人那私一点小便宜。"

我的妈妈是一位又爱劳动又爱帮助别人的好妈妈。有一次,我早晨刚起床,就听见"唰唰,唰唰……"的声音。我跑出去一看,妈妈正在打扫楼道。我跑过去对妈妈说:"妈妈你为什么在这里扫地?别人把这里弄脏了,为什么你还为她们扫?"妈妈亲切的对我说:"孩子,如果不是我为她们打扫卫生, 不是我带头,你说她们干不干?所以,我是她们的首领,让她们也一起干。"

还有一次,妈妈看见邻居家的老奶奶生了病,就把她送进了医院。我对妈妈说:"妈妈你为什么不让老奶奶自己去医院?"妈妈说:"你能见事不理吗?"这一句话说得我心服口服了。

这些话在我的脑海里留下了永久的回忆,爸爸妈妈告诉我,做人要明礼,要讲文明,讲礼貌。爸爸和妈妈的话就像是照明灯。照着我一步步前进。

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