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写一篇关于什么的力量的作文(精彩20篇)

风可以吹起一张大白纸,却无法吹走一只蝴蝶,因为生命的力量在于不顺从。接下来小编为你带来生命的力量,希望对你有帮助。

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微笑的力量九年级作文600字

全文共 613 字

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生活像一幅多姿多彩的图画,当你从中看到美丽的画面与最和谐的色彩时,谁会想到它的背后隐藏着多少微笑。有纯真的微笑,还有生活中最幸福的微笑。

微笑虽然是一个不起眼的名词,但它却只脚重要的作用,人人都需要它,它从我的生活中不可缺少一部分,微笑是一缕清风,让人心旷神怡;微笑是一寸阳光,让遭遇挫折的人看到一盏心,给迷茫的人指明方向。生活需要微笑,可见微笑是多么重要呀!

海伦凯勒在她出生时十九个月的时候,因为生病,失去了宝贵的听力和视力,所以他成了一个又聋又哑又盲的重度残疾儿,但是,海伦凯勒总是笑着面对生活,她并不悲观。他一次又一次的向病魔挑战,最终成为了一位出色的演说家。

生活中的我们也应该以微笑去面对生活。邻居小黄因她的爸爸妈妈关系不是很好,觉得夹在两者之间很难做,不知该怎么办?闷闷不乐,整天垂头丧气的。成绩也因此下滑了不少,今天去学校时刚好遇到她,我就去跟她聊了会天,我也不知该说什么,只拍拍她的肩,对她说:“要以微笑去面对生活,相信一定会好起来的。

他笑着对我说,嗯,这个笑容真的很灿烂,又看到了以前那充满微笑与自信的小女孩。当我考试失利,伤心难过悲观失望的时候,一位朋友看出了我的悲伤,她没说什么,只是拍拍我的肩;真诚地对我笑笑,这不是嘲讽的笑也不是得意地笑,而是鼓励的笑。这个笑容充满了她对我的期盼。

微笑是生活的源泉,以微笑去面对生活,就算前方的路再崎岖,也会走过去的。以微笑去面对生活的点点滴滴,也许可以改变一个人的命运。

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篇1:关于书的力量500字

全文共 902 字

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学期快结束了,这学期我读了很多书,有《格林童话>>,有《宝葫芦的秘密》,有《雷梦拉八岁》,还有《动物世界》,可我最喜欢的是《鲁滨逊漂流记》。 The semester is coming soon. I read a lot of books this semester, "Green Fairy Tale >>," The Secret of Bao Gourd "," Leimeng La is eight years old, eight years old"And" Animal World ", but my favorite is" Robinson Drifting ".

这本是英国小说家丹尼尔笛福的著作。书中那种富有有传奇色彩的冒险故事,深深的扣动我的心弦,使我受益匪浅。鲁滨逊这个十九岁青年由于各种原因漂流到一个荒无人迹的孤岛上,在那里生活了二十八年。到了那样一个胡天不应,叫地不灵,一无食物二无住所的环境里,非但没有死去,而且过得还算不错。鲁滨逊为什么能做到这一点呢?这也是我益的地方,听我给你们讲讲吧!

首先,鲁兵逊具有顽强的意志。当他面对没有任何希望的环境,并没有悲观绝望,而是想尽一切办法死里逃生,从沉船上弄回自己需要的东西,为以后在岛上生存打下了基础。要是换做意志薄弱的人,别说二十八年,就是二十八天也难活下去。

关于我最喜欢的一本书作文600字其次,鲁宾逊有吃苦耐劳的精神和百折不挠的毅力。鲁滨逊凭他一个人的力气,凭他勤劳的双手,凭他那不怕失败,不达目的决不罢休的顽强劲,在一个荒岛上建立起了自己基本的生活环境,他最后变得有船用,有面包吃,有陶器用,有种植园,有牧场,有两处较“豪华“的住所。他所付出的艰苦劳动使一般人难以承受的。

这篇小说使我真的被鲁滨逊的顽强和勇敢深深地感动了,他在那么艰苦的环境中都能活下来,想想自己,在生活或学习中遇到一点困难就想放弃,不想付出一点劳动,我感到惭愧。读了这本书我才知道只要我们都像鲁滨逊一样肯付出艰辛的劳动,把自己的祖国建设成为社会主义强国又有何难。

同学们听完我的介绍,你们是不是也想看看这本书啊,赶快去书店买一本吧,真的很好看哦!

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篇2:团结的力量作文400字

全文共 391 字

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去年暑假里的一天,我和朋友们一起去老家龙潭的小河里抓鱼。我们一路上有说有笑,我十分激动,心想:我一定要抓到鱼。

到了小河边,我们立刻开始了抓鱼行动:我一动不动地站在河的中央,想等鱼游动的时候我抓住了它。天晟会游泳,他游到鱼的后面,在后面赶着鱼,打算把鱼赶到死角,然后再抓。阳涛把光饼绑在竹竿上,放在岸边,鱼儿在吃的时候一下子抓住它。荣生买了很多蜘蛛炮,把光饼撕成碎片扔下去,当有鱼游过来时便扔下一个蜘蛛炮,用蜘蛛炮把鱼震晕。可是过了好久,我们连一条鱼都没抓到,我们感到很失望。

我们团结一心,开始了一场精彩的狩猎。阳涛的鱼竿引来了很多鱼,他一扑一下子抓住了两条鱼。天晟冲了过来,把鱼赶到我的攻击范围,我双手出去抓住了两条鱼。天晟把鱼赶到荣生的“法阵”,鱼吃得津津有味的时候,荣生把蜘蛛炮全部扔了下去,结果整群鱼都被我们解决了。

最后,我们带着16条鱼快快乐乐地回家了,团结的力量就是大啊。

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篇3:友谊的力量中学生优秀

全文共 529 字

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朋友就像一阵夏日的风,给你带来凉爽;朋友就像一杯冬日的茶,给你带来温暖;朋友就像。

在我的人生道路上,有许许多多朋友,可是知心朋友只有三个,那就是晗。航和款,我们欢声笑语地度过了五年的时光。本以为这份友谊可以持续到小学毕业,甚至大学毕业。可天不如人愿。

在往常,下课铃声响了,我们就会聚在一起聊天,有说不完的话。可最近,不知为什么,款不来找我们玩了,碰到我们时还会斜眼看我们,为此我们感到十分懊恼。后来,我们明白了一切。

傍晚,晚自习上完了,我在整理书本,青走过来跟我说:“你想知道款不跟你们玩的原因吗?”我听了,迫不及待地问:“为什么?”她把我拉到教室外,说:“那我告诉你,不能去找她哦!“哦。”我答应道。“她跟我们说,你们很无聊,还把你们的秘密都告诉我们了。”她还在滔滔不绝地说着,我已经伤心欲绝,任眼泪放肆地流着。

过了几天,她给我们写了一张纸条,上面是这样写的:

我很后悔,真不应该那样做,失去了才知道珍惜,我们和好,好吗?

我把这张纸条给晗和航看,晗说:“既然她知道错了,那我们就和好吧!”我说:“对,如果不能原谅彼此,还算什么朋友呢?”款正好走了过来,我们把她叫了过来,就这样和好了。

友谊是人世间最美好的东西,珍惜身边的每一份友谊,不要等到失去了才知道珍惜。

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篇4:梦想的力量作文500字

全文共 496 字

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我有一个梦想。它,似双手一般近在眼前,可又似太阳一样远在天边。可不要小看一个渺小的梦想,因为我想郑重地告诉你,每一个小小的梦想背后,一定有如河流般的汗水和不为人知的挣扎。

“滴滴邦邦,叮叮当当……”外面嘈杂一片,而一间小屋子,却像被隔离了一般,被隔绝在这嘈杂之外。“嗵”这一声放笔的声音打破了唯一的宁静。

我把刚画好的石膏切面像,放在台灯下晃了晃,就像戴着老花镜的老裁缝,认真地检查并审视自己刚缝制的衣裳是否还有漏洞和瑕疵。“不行,线条、比例、亮度完全与切面不相符合。”我再一次画了这张画,可却与“完美”的画搭不上边。我抿着嘴,心里犹如五味杂陈。我铭记着那一句嘲讽“痴心妄想!”更不会遗忘父母的鼓励与帮助,深深地刻在我心里的是追逐梦想的信念。

为了坚持下去,我激励着自己。“哼,达芬奇画鸡蛋坚持了那么久,我也绝对不会学习半途而废的。”我一直坚信着。“锲而不舍,金石可镂”的道理。

每天,无论是月亮藏起来时的旭日东升,还是太阳高挂时的红日当空。也或是太阳最后一缕光,亲吻着海平面时的夕阳西下,我一直都待在画室里,只为追求画一幅完美的画。

直到那一刻,一幅完美的画呈现在我眼前,我深深明白了追逐梦想的力量

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篇5:路途中的力量作文700字

全文共 650 字

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一听说要春游,心中的激动就按耐不住。消息也像是长了翅膀似的飞进校园的每个角落。一时间,所有的人都在讨论这事。

到了这一天,我们全校学生集中在操场,一声令下,出发!

一路上,洒满同学们的欢笑声。天公作美,今天的天气格外得好,我们一路上聊着以往的春游,猜测着这一次的春游。随着时间的推移,太阳越来越猛烈。腿越来越酸,嘴里抱怨着:到了没有啊!好远啊!太热了……后来心情开始变得不耐烦,就一直在追问老师:还有多少路程啊?还要多久才会到达目的地啊?快到了!这三个字让我心中顿时拥有了力量,心中的期盼越来越强烈!

到达目的地——周村,让我心中激动万分。

来到一片树林里,湿润的泥土散发着青草的香味,让人顿时忘了一路上的疲劳。我们小组将桌布铺在了一块草坪上。旁边,有几个蘑菇,我们便在那里研究了起来。

欢乐的时间总是那么短,到了回去的时候。

正午,太阳是最火辣的时候。走到后来,我满头是汗,脚已经软到无力了。我跟旁边的同学说:“要不我们休息一下,待会追上去吧!”

“不行,那样会更累。”

“可是我真的坚持不住了,好累啊!”

“来,我扶你。”

她扶着我,另外一个同学帮我把背包背着。我的心头顿时涌出了一股力量,这力量是什么呢?是友谊,是同学们之间的互帮互助,我又有了继续前进的动力。就这样,我们回到了学校。

一回到学校,我就趴在了桌子上。

我回味着这一次春游:也许在行进的途中会很累,但是你还有伙伴,他们是你前进的动力,他们扶持着你,帮助着你,走向了终点。

春游的旅程就如人生的路程一样,只要有伙伴,有陪伴,有一种信念,就一定能成功到达终点!

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篇6:团结力量大作文700字

全文共 726 字

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一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米,轻轻松松进洞里。这段话告诉我们,团结力量大。在我的身上,也经历了一件有关于团结的事。

那次,学校组织我们去操场上进行一场拔河比赛,并根据我们的实力将我们分成两组。参加的选手们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,更多的同学开始交头接耳,我跟站在我前后位置的同学也热烈地讨论起来,如何握绳,如何跨腿,如何在被对方力量牵制时奋力扳回……场面激烈非凡。

这时,老师吹响了哨子,比赛开始了!我们双方都使出吃奶的劲去拔,对手的“大力士”方宗耀,站在队伍的最后一个,把绳子缠在身上,一步一步地向后退,脸涨得通红,手上青筋暴出,要跟我们争个你死我活。我方明显有些吃不消,不住地被往前拖了又拖。忽然我方的一个人摔倒了,对方趁此机会猛地一拉,代表中点的红布超过了黄线,我方就此输掉了这一盘,我们全体人员都显得不服气。

中场休息之时,我们组商量了下对策,并分析了对方的实力。紧接着第二局又开始了,我方储备足够多的力量,又开始了一场没有硝烟的“战争”,与此同时,为了增加士气,我们整齐地喊起了口号“一二一,一二一……”,这一致的节奏使得我们在拉的过程中配合得更加好,个个脖子上都暴出青筋,双脚紧贴着地面,为了胜利就这样拼了吧!我们的手都被绳子磨红了,但我们仍在坚持,坚信团结就能胜利,我们的脚像鹰爪抓猎物一样牢牢贴着地面,全身的力量都聚集到了一处,这时,我感觉自己只有一个念头,全力往后倒,哪怕摔倒了也无所谓。最后伴随着一声吆喝声,我们组险胜对方。虽然大家都气喘吁吁,满头大汗,但喜悦早已盖过一切,因为团结让我们取得了最终的胜利。

一棵树不能成为森林,但一群树就不同了,那能成为一片茂密的森林,团结的力量是无穷尽的。

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篇7:阅读的力量作文600字

全文共 579 字

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老师拿出一本书,让我们看封面上有什么?我仔细地端详这本书,封面上画着一个脑袋大大的小怪物,背着书包,手里拿着一本书。这怪物也能上学?你逗我玩吧?不过,老师为啥突然给我们看一本书?

“它的名字叫《小魔怪要上学》。”老师介绍着它。

我们一头雾水地望着老师,老师呀,你这是几个意思啊?老师仿佛看穿了我们的心思,笑眯眯地说:“今天咱们要共读这本书。”

老师和我们一起读完了这本书。书的内容是:一个天真善良的小魔怪,怎样上学,怎样与小孩子们成为好朋友,怎样用知识感化喜欢吃人的魔怪爸爸和妈妈,从这个故事中我体会到人性的善良,折射出知识的力量

我们还在想老师为什么要和我们共读这本书呢?是为了让我们体验人性的善良和知识的力量,还是让我们体验集体的温暖?

老师解释道:“和你们共读这本书的原因,是因为它是一本讨论阅读力量的书。小魔怪虽然是食人魔,但是他心地善良,从来没有想过吃人,反而羡慕人类的孩子有那么多玩的方法。小魔怪捡到书后,通过上学,在学校破译了书中的密码,并用阅读的力量感化了爸爸妈妈。让你们去读,去了解这本书,是为了让你们知道阅读的力量。”老师说完,我想起了自己。有一次和爸爸妈妈吵架后,我气冲冲地回到房间,无聊地拿起一本书来读,读着读着,我渐渐忘掉了烦恼,沉浸在书海中。看,这就是阅读的力量吧,让生气的我变得心平气和。

经过这次共读,我知道了阅读的力量,阅读是快乐的。

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篇8:自然的力量观后感

全文共 846 字

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第一次看这个纪录片是在导演基础课上老师放的,当时没怎样认真听讲,只是偶尔抬头瞄两眼屏幕,虽然只是粗略的看了个大致,却足够让我震撼和惊艳,回去之后又下载下来,反复看了几遍,细细体味每一个镜头画面,每一段配音节奏,感受片子里透出的人文关怀。

这的确是一部很奇特的纪录片,全片没有一句旁白、对白,甚至字幕说明也没有,唯有影像和音乐,但这已足够使人哑口无言,大概就像影片的沉默,虽无表述,内心却是万丈波澜。还要再提一下的还是它的画面,能够说即使随意截取影片任意一帧,都会是构图完整、色彩饱满、富有视觉冲击力的独立摄影作品。当然,也有人觉得,这部纪录片无非是各种自然景观、人文圣地的集锦幻灯片,美则美矣,很难称得上佳作。是那种不需要导演编剧,只需要一个靠谱点的摄影师和足够的资金支持就能拍出来的片子。但我不这样认为,一部好的纪录片,尤其是文艺纪录片,画面固然重要,但不能因此就抹杀了导演的功底和境界,我们从片子里所感受到的情感、所引发的的思考和喟叹,也是导演透过精心编排所传递的,他让镜头不断来回穿梭在人烟罕至的大自然以及熙来攘往的大都会,以此来挑战我们所认知的世界,说到底,最令人佩服的是导演的眼界和胸怀,他的视觉想象、对自然的敬畏还有人文关怀。所以,我个人对好的纪录片的衡量是,至少每个看完的人,都会有所感触、有所反思,这就是影片的价值,尽管每个人的观感差别能够很大。

看着这部纪录片很自然的会想到道家的“天人合一”、“道法自然”的一些思想,可能是片子中要传达的思想太多,或者是我境界还没到达,所以也有很多镜头看不懂,解读不了,所以只能根据它带给我的最直接地感受来这样说。看到片中雪山苍穹之下的苍鹰,日本温汤里的猕猴,澳洲巨石的光彩,瀑布奔腾而下带来的彩虹,再看到纽约街头奔忙的出租车,印度工厂不断重复同一个动作的女工,忽然想起一句话“人若蝼蚁奔忙世间”,人类确实很伟大,创造了自我的礼貌,给地球留下自我的痕迹,只是,看到大都市那周而复始的车流,人流,不由得生出一丝厌倦,对自我的生命的好处有一丝彷徨。

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篇9:宽容的力量日记

全文共 391 字

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今天我穿着新买的白皮鞋走进了教室,霎时间一双双大大小小的眼睛全部盯着我的白皮鞋。“呀!真好看!”小红赞美道。“是啊,真好看。”小丽眼里流露出一丝羡慕的神情。

正在我万番得意的时候,小美从我身边走过,一不小心踩到了我的白皮鞋,皮鞋上留下了一个黑黑的脚印。“你,你你干嘛?”我的脸气得通红,“你嫉妒就直说,别老耍阴招。哼!我再也不理你了!”我甩

头就走,头也不回。教室里传来了小美的抽泣声。

放学回家后,我把这件事情告诉了妈妈。妈妈语重心长地对我说:“做人要宽容,不要小肚鸡肠,学会宽容,才能交到更多更好的朋友。”妈妈和蔼的目光在我的身上流淌着,就好像涓涓细流滋润着我的心

田。

第二天,我主动找到小美承认了错误:“对不起小美,我昨天太凶了。”小妹连忙摆摆手:“昨天是我的不对,我向你说声对不起。”就这样,我们又成了好朋友。

这件事情,不但加深了我和小美的友谊,还让我懂得了作人要宽容,要善待别人!

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篇10:父母给我力量作文800字

全文共 830 字

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我出生在农村,我的父母没有渊博的知识教育我,没有优越的条件养育我,没有特殊的方式培育我。但他们却用最朴实的行动——勤劳,感染着我,时刻给我一种积极向上的,努力奋进的力量

今年秋收时节,爸爸妈妈在外地奔波工作,回来得很晚。我清楚的记的晚上十一点半,他们才拖着行李和疲惫的身子回到家,第二天早上五点半九拿着工具下地去掰玉米。那时的他们也许睡意未消,疲惫依旧。但他们为了能早一点把农活干完,好接着去打工。顾不上在床上多躺一会儿。中午时分,我做好了饭菜送往地头时,他们才停下手中的活,简单洗了洗手,擦了擦汗找到一片树荫坐下。看着爸爸头上的白发,我不由得自愧起来。心里面暗暗下了决心:我一定好好学习,找到好工作,挣好多的钱给他们花,不让爸爸妈妈再吃这么多苦,受这么多累。

爸爸妈妈边吃饭边叮嘱我:你赶快回去,地里又脏又热,路上慢点,回去多学会儿习……说完就又匆匆忙忙钻进了又热又脏的玉米地里。望着他们在玉米地里勤劳的身影,我心中的那份力量更加强烈并逐渐蔓延。

玉米收完后,当然要收仓、种地。看着爸爸扛起玉米袋时手上鼓起的青筋,我心里有些不忍,也过去帮忙,可爸爸把我推到一边,说:”你别干这些,你弄不动,你只管去好好学习就行,这些是我们大人的活。”我回到屋里,坐在书桌前,听着爸爸扛起玉米袋的沉重的脚步声,和那不平稳的喘气声,我心中的那份力量又在燃烧。它促使我努力学习,认真做题,细心改错。这种力量让我在学习中冲破重重阻碍,奋勇向前。

一天晚上,无意中看到妈妈在做家务,她弯着那腰来来回回仔细的拖地,擦桌子。尽管额头上汗水已经湿透头发,她仍不停歇。当我跑过去拿过妈妈手中的拖把要帮她时,妈妈拉着我坐下缓缓的给我说:“这些我能干,你不用帮我,你的任务是学好习……”看着妈妈劳碌的身影,那份力量再次崛起。心中更加坚定了信念。

我的父母给我了力量,他们质朴的语言,勤劳的身影,就是对我最好的教育;他们的劳动就是对我最好的培养。正是他们给我了力量,我才可以在成长的路上不断进取,不断成功。

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篇11:友谊的力量中学生优秀

全文共 636 字

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友谊是什么?友谊是一方广袤的天空,包容着世间的一切;友谊是一片宁静的湖水,偶尔也会泛起阵阵涟漪;友谊是一块皑皑的雪地,辉映出一个缤纷的世界。友谊总是无处不在,伴随我们成长!

我有个好朋友,名叫可可,我们总是形影不离,别人都叫我们“连体婴儿”。

我们约定,每个星期日,必有一次“星期日之旅”。这个星期日,我们该去哪儿“约会”呢?

我怀着愉快的心情一路小跑到了可可家。在门外,只听可可和她的妈妈争持着:“就让我去吧,妈妈,反正我都去过好几次了,您不用担心的!”“可可,妈妈不是不让你去,你今天不是约了同学一块儿玩吗?”听了她们的对话,我敲了敲门,可可赶忙出来。

小声问我:“你能陪我一起去进货吗?”我没听懂,问她:“什么是进货?”她不好意思地挠挠头,支支吾吾地说:“那个,我……我妈不是开了个杂货店嘛,货架上的东西卖空了,我要去进货。”可可见我不吱声,轻轻推了我一把,“怎么?不愿意?”我赶紧说到:“没有,没有!乐意奉陪,正好让我长长见识!”我开心地骑上自行车,和她一起“进货”去了。

我原本以为可可要带我去商场进货,谁知她竟带着我左拐右拐,到了一家特别大的批发市场。“到这儿来干什么?”我问她。她朝我神秘地笑笑,伏在我耳边说:“你不知道,这里的东西和商场一样,可价格却便宜多了!”她拉着我往里面走,到了一家店,问老板:“方便面多少钱一桶?”“2块7……”

我们一起完成了“进货”的重任,霎时,阳光照在我们身上,显得格外动人。友谊伴我成长,让我与可可之间的友谊之花永开,让我们一起成长吧!

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篇12:幸福的力量五年级满分

全文共 733 字

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幸福是什么?和咖啡一样浓?不,比它浓;和鲜花一样芬芳?不,比它香;和春天一样美好?不,比它美;幸福是种奇妙的东西,因为它是由爱而生,由情而入,幸福到底是什么?

我认为一家人其乐融融就是一种幸福。

清晨,天依旧拥有着昏暗的气息,一群活蹦乱跳的鸟儿在窗外“喳喳”地叫着,除此之外,楼下没有一丝吵杂的声音,我揉着朦胧的双眼,依依不舍地离开了自己松软舒适的床。

此时,妈妈早已为我做好早餐,一旁的豆浆,温度总是刚刚好,妈妈为我乘好饭,爸爸也起了床,准备上班。妈妈总是叮嘱我,要听话,上课认真听讲,好好学习。爸爸在旁边说:“路上骑车注意安全。”我背上书包,离开了家,骑车在路上,想起父母的话,不禁笑了起来,一家人在一起其乐融融的就是一种幸福。

中午,一路飞奔回到家。在楼下,就闻到了一个熟悉的味道,飞奔到家,开门一看,桌子上摆着诱人的饭菜,我的味蕾全部跳跃起来,一家人坐在一起品品美食,其乐融融。一家人快快乐乐就是一种享受,一种幸福。

晚上,我背着沉重的书包,一副无精打采的样子,饭菜和往日一样摆在桌子上,可他们却显得毫无生机,一家人依旧围在一起吃饭,我把一天在学校发生的事与妈妈分享。说到不好的事时,妈妈在一旁开导我;面对快乐的事,妈妈也在一旁为我开心,爸爸偶尔会发出评价。吃完饭后,快乐便随处可见。一家人一起分担快乐与烦恼就是一种幸福。

作业终于写完了,一旁陪伴着我的妈妈已经快要进入梦香了,这种等待的幸福真好!

星期天,大家都休息,一家人一起爬爬山,看看风景,一起谈天论地,到溪边,玩玩水,笑声朗朗,没有夹杂着一丝杂质,一家人其乐融融,快快乐乐难道不是幸福吗?

在人的一生中,一家人在一起快快乐乐,四处游玩,说说笑笑,分担痛苦,难道不是幸福吗?

我感到一家人其乐融融就是一种幸福,一种爱。

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篇13:从批评中汲取力量作文800字

全文共 894 字

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今天上午我们班几乎是在批评中度过的。

第一节语文课,我们班的状态很不好,严老提出的问题同学们都不能尽快的回答,教室里一片沉寂,这让严老很是生气。

紧接着的英语课,Miffy批评了我们班的作业态度,有很多前一天上课讲的东西,当天做的题中就有大片的人出错。批评完作业,上课时Miffy抽查昨天讲的内容,发现全班只有不到10人背了要求背诵的课文。原本就很生气的Miffy被迫停下了讲课,学习进度又慢了一节课。

我认为我们存在两个问题:第一个是学习,第二个是作业。

像今天我们学的议论文《敬业与乐业》中说,我们是学生,我们现在的职责就是学习。我们对于学习并没有达到静的程度,反而把学习当作是老师的事情。我们谈何热爱学习,把学习当作一种乐趣呢?

就拿Miffy的话来说:她的妹妹在国外读博士,拿的工资可能比她高,但她并不在乎,因为她热爱这份职业,尽管每天都非常的劳累,但她能在其中享受到快乐与乐趣。

正如梁启超所说:“任何职业都是有趣味的,每一个职业的成就离不了奋斗,一步一步的奋斗过去,从刻苦中得到快乐。”拿我们班成绩好的同学为例,我们经常可以看见她们刷题的身影。她们在解答难题中得到了成就感,会一直努力下去,成绩也越来越好,如果我们转变学习态度,也能体会到学习的责任,进而从学习中领略到趣味。

而在作业方面,这已经不是第一次有老师批评我们作业态度有问题,我们听了批评并没有做好改正,反而纵容这种不负责任的作业态度肆意在教室中传播。

就拿做英语作业查字典来说,Miffy已经不下三次提醒我们遇到生词要查字典,可是我们做了吗?

没有!

做作业时,只有寥寥无几,甚至没有人主动翻字典查单词。作业效果可想而知——第二天评讲作业时,抽同学翻译句子时,不能准确的翻译出来。

我们已经是初三的学生,这样的问题还需要老师去提醒,这像一个初三学生吗?

我们的作业态度会影响老师改作业的心情,甚至是上课的心情,我们能得到的拓展知识也就会随之变少。想来想去这还是害我们自己,应付作业,天天都在写,但成绩有一点提高吗?

今天我说出这一番话,是真诚地希望能通过我对今天上午课堂的看法改变我们班同学的学习态度。

我是愿意做出改变了,你愿意和我一起吗?

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篇14:坚强的力量作文600字

全文共 643 字

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每个人身上都有别人值得学习的品质。我认真观察了一位同学,发现这句话果然不错——这位同学的优点就在于坚强

记得有一天去游泳。我是“万事俱备,只欠东风”,他呢,从他瑟瑟发抖的小身板中就感觉到他的内心是十分担忧的:因为今天我们要来一场比赛!

“开始!”裁判一声令下,我俩同时跃下水面,几乎是分秒不差;可接下来呢,他便手忙脚乱起来,我抿嘴一笑,心中窃喜,立刻潜入水面游动起来,如同一条海豚一样浮浮沉沉。“你倒是快点啊!”我游了五六米,发现他竟然还在折腾浮板!我忍住笑,心想:这次100米游我肯定赢啊,不如练会儿仰泳吧,等他追上来再说。我顺势翻了一个身,抓住旁边的一块浮板游起了仰泳。可我刚游了三米多——“嘿,我来啦!”他就在我旁边,还费力地摆了摆手,活像一只水母。“噗哈哈哈!”我大笑起来,扔掉了板子,熟练地游了起来。“喂,我追上你的时候,别哭哦!”他坚定地说:“那可不一定,我会再追上你的!”过了一会儿,他突然回过头来望了我一眼,满脸是水,眼睛还微微泛桃红。“你怎么了?”我有点担心了。“没事。”他用手抹去脸上的汗与水,转过头。“你别装坚强了,你眼睛肯定进水了啊!”我喊起来,“去医务站吧!”

“不。”他再次回头,我分明望见了他清澈明亮的眼神透露着他那坚定不移的心!虽然这只是一个简简单单的“不”字,饱含着他最优秀,最感人的品质——坚强。这是一种多么令人敬佩的精神啊!

生活中处处有值得我们去学习的人、事、物。他们会带给你一生的启发。比如他,他身上的闪光点深深打动了我——那可人又可贵的品质:坚强。

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篇15:有关有一种力量初二

全文共 807 字

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有一种力量是等待,在岁月的长河中,等待使年复一日的期盼凝聚成了一刹的美丽与光辉,如一颗颗明亮的珍珠在这长河中闪耀。于是,这一瞬的美定格了永恒的不朽。说起等待,它犹如嫩绿的小草期盼芳草如茵的未来,犹如花朵期盼鲜妍斗艳的春天,犹如细流期盼一望无垠的海洋……是这样一种力量,这样一种等待,造就了最美丽的自然。

等待是一种力量,它是美好的。穿过历史的长河,我仿佛看见了戴望舒正撑着油纸伞站在雨巷尽头等待他期盼的丁香一样的女郎;我仿佛看见了徐志摩正低眉吟诵诗歌等待他思慕的林徽因;我仿佛看见了翠翠正坐在渡头等待他生命中重要的那个男子出现……年复一年的等待是一种无可比拟的巨大力量,这种力量赋予了期盼鲜活的生命。无论时间如何流逝,如何洗涤旧迹,这种美丽的仍被等待的力量定格于人们心中,永不磨灭……

他,运筹帷幄,羽扇纶巾,于草庐中静候那个赏识他的君王。三顾茅庐,是刘备的期待,亦是诸葛亮的期待。一代贤相,功绩显赫,为后人所敬仰,他的成就来自等待。

他,才情万丈,无奈多次遭贬,仕途不畅,却仍能高歌“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生”的坦荡潇洒,仍能诵出明月之诗,窈窕之章,他的乐观旷达源于等待,源于对生活的期盼,期盼仕途光明,期盼千里共婵娟。是等待的力量让他勇敢地在这孤独的路上前行。让他一次次地走出困境,到达人生的崭新境界。

等待,是“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的执着,是“但愿人长久,千里共婵娟”希冀,是“归去,也无风雨也无晴”的平静……这是一种力量,它让人生更加丰盈美丽,让岁月更加从容淡定。这是一种隐匿的美丽,它给人平和的心态,赐予人生无限的从容。这种力量犹如一个熔炉,它把青春、理想、未来都融合,煅烧出了人生中宝贵的品质:果敢、坚毅和沉着。它将青涩蜕变为成熟,将怯懦打磨成勇敢,将急躁升华为冷静……

等待,是一种无与伦比的力量,它让人生更从容、坚毅。在等待中,我们的自身品质得到完善,人生也将更有意义,更加丰盈动人。

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篇16:触动心灵的力量作文1000字

全文共 1321 字

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总有一个时刻,有一种微小无形的力量触及心扉,忽的醒悟,原来一切都是那么的苍白无力。

——题记

起风了……窗外树枝叶所碰撞的沙沙声又将我带回了思绪。

阴雨绵绵,回乡的田间小路布满泥泞。“踏-啪”鞋子脚底与浸水泥土相互嬉戏,溅起阵阵欢快的不规则水花。前方也是扑来丝丝青草嫩香……我们一家人踏上了回乡之旅。

“到了!”我到了那个熟悉却陌生的地方——家乡的老屋。这里已然泛旧到辨认不出原本的色彩,屋头几处已是杂草长满,院里的坝上,也充斥着发黑或发绿的青苔。这样一座破烂不堪的老屋,“风雨不动安如山”否?好似勉强能接受风雨的摧残。我怯怯地,有些惧怕前脚刚进后脚这屋便塌了。

“快快,趁现在天还没黑,尽早收拾,晚上好有个安窝的地方。”父亲撸了撸袖子说。我想这是个糟糕的旅程。我们行动起来,弟弟接水,妈妈扫地,我拿着个帕子漫不经心地擦拭着同一块地方。爸爸则是忙前忙后,一会儿打扫着天楼,或是拿个鸡毛掸子扫着联幅,又或是修修电线路……“你在干嘛?这么多的灰尘,你还不好好擦拭,进入了口腔,小心得胃病!”他朝我念叨。“哦哦,晓得了。”我又换了个地方继续擦拭。他在我眼中就是个唠叨,且鸡蛋里挑骨头的人。“灰尘进入口腔还能得胃病,小题大做!”我小声嘟囔着。

瑟瑟的寒风在屋外咆哮,树枝随着风无规律地摆动,阴沉的天显得更加恐怖。我不禁又担心起来。屋里一家人围着炭取暖,看着老式电视机,沉默不言,显得风声格外突兀。过了许久,父亲打破了这尴尬的僵局。他肥胖的身子,朝着左边的衣柜翻着什么?衣柜及狭小,他显得很吃力,似乎想要极力把身子探进去,可却力不从心。我不解,这样一栋屋子里,还会存留什么宝贵?他突然轻笑一声,从衣柜中撑出来“找到了!”他如珍宝般拂了拂,拂去上边的灰尘,奇异地望着我们,他缓缓的翻了起来——那是一本照片集。

他说起了他小时,因打破一个爷爷珍爱的罐子,而被痛打一顿的事;叨起了他逃课去河边摸小鱼的事;念起了他瞒着奶奶和伙伴上山扳竹笋的事……这大大小小的事让我觉得现在是那么和谐温馨,他是那么的可爱可亲。窗外雨愈来愈猛,可我却浑然不知,只专注于他小时的趣事,他的事时不时引起一阵阵我们的哄堂大笑,他也随着我们笑得合不拢嘴……照片集很快翻到了最后一页,那是一张颇有些年代感的照片。黑白的颜色也因时间而褪成了灰白色。照片中的人身着西装,在一个公园前拍的,那人爽朗的大笑着,就同现在的父亲一般。我认出了!那年轻的模样与父亲好生相似,好像变了,又好像没变。雨,猛了,烈了,噼里啪啦的落到地面,也撞击着,触动着我的心灵。这两个父亲之间差着一根根,一片片的白发;差着岁月留在脸上的道道沟壑;差着根根的鱼尾纹与不再坚韧的臂膀。他们差的这些时间纬度造就了一个无法弥补的空缺。好似只有相机,记录着他年轻时意气风发的模样,回头来看,只能纪念,不能填缺,一切是那么苍白无力……

冰心老奶奶曾说过:星星只能白了青年人的发,不能灰了青年人的心。父亲虽已老去,心却永恒,他拥有一颗热爱生活的心,撑起家的责任心。就如同这老屋一般,外表虽腐朽老化,可也能顽强抵抗风雨的入侵,保存着难能可贵的回忆,屹立不倒,它同父亲一般……

这个时刻,有一种微小无形的力量触及心扉,忽地醒悟,这种触动心灵的力量名为——父亲!

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篇17:榜样的力量作文400字左右

全文共 465 字

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今天,我去抽奖——EXO的演唱会票。自己独自坐公共汽车去那里,真是太开心了,没有事会惹我生气。

刚上车时,车上的人很多也很挤。一站一站过去了,乘客逐渐减少。这时我看到一个坐在后排的叔叔正在嗑瓜子。我想,我要不要去题型他呢?课时我害怕他会骂我多管闲事。就在我思考要不要去提醒他时,一位小妹妹轻轻地走过去对这位叔叔说:“请您不要将瓜子壳吐在车厢里。”课时小妹妹好心的劝说却遭到了这位叔叔严厉地批评。叔叔大声地说:“小孩,你多管闲事,走开!”她瞟了一眼小妹妹,又把目光转移到窗外。

听了这句话后,小妹妹不但没有走开,却弯下身子捡起了地上的瓜子壳,一粒一粒捡得十分细心。那位嗑瓜子的叔叔似乎坐不住了,他的脸上现出了惭愧的神色。也地下腰捡起刚才自己吐下的瓜子壳。

我一直站在车厢里,看着他们弯腰捡瓜子壳的身影,我心里涌起了一种异样的感动。我很佩服小妹妹的行为,也为自己刚才的优柔寡断而感到后悔。我想起前人说过的一句话:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。”车厢里发生的这一幕正是对这句话最好的诠释。

小妹妹虽然年纪比我小,在这一点上却是我学习的榜样

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篇18:以什么的力量为题半命题

全文共 634 字

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成长的力量

小草冒芽,是坚强不屈、生机勃勃的力量。鹰击长空,是锲而不舍、奋力拼搏的力量。我们的成长,同样时时有种力量,在支持我们时刻不放弃。

某天深夜,微冷、灯光、奋笔疾书。

我趴在书桌上,困倦的身体似乎随时会陷入昏睡之中,面对眼前的期末考试倒计时却刺得我夜不能寐。我从书包里取出一沓沓的复习资料,换来极度的疲惫和漂亮的成绩。这样的选择,是否值得?

我不知道,而手中的笔却划过一页又一页。在自己写下的一串串文字时,竟有些迷茫?忽然,笔迹戛然而止,哗啦!我放下笔盒遐想。

窗边,正如冬天特有的温度,一根根冰棱,折射出外面的霓虹璀璨。远方的天空中弥漫着黑暗,然而,我看到一丝微光,刹那间,我想起什么,又像什么也没有得到。心中有些失落。

我回到桌前,然而却依旧倦乏。

“咔吱”门被打开了,探出了半个身子,是妈妈。“宝贝!那么晚了还学习呀!你冷不冷?对了,妈妈给你热了一杯牛奶”我没有回答,心中却有了所有问题的答案。

一杯氤氲着热气的牛奶解答了这一切。

我心中同样氤氲着热气。对亲人的关怀,永远支撑着我们成长的脚步。而眼前最亮的灯火,永远是父母期待的目光。

所以任何困难,任何挫折也被这一杯牛奶融化,再大的苦难,不过一念之间。

加油,为了父母开心的笑脸。

也许,我们都是匆匆过客,不能像虫媒花那样成为舞台的主角,只能作一株风媒花,让自己的明天任凭命运之风的摆布。

但是,请相信我们的努力会让世界变得更美好。总有一天,平凡的我们会成为传说中的光媒之花,在有阳光的地方,绽放出绚丽的色彩。

只因为,成长的力量

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篇19:给我力量初二作文

全文共 660 字

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友谊——它不可估量,有时候它可以改变一艘小船航行的方向;有时候它还可以帮助一个人“逃离苦海”改变他当时的悲惨命运;有时候它还可以改变一个人的一生……。这样的友谊一定是发自内心真诚的友情。

依稀记得那是一个宁静的夜晚,月亮是那么的洁白。我手里捧着书正在专心的看着,突然,一个人从我身后走来,一脸忧伤的对我说:“哎,明天又要考试了,我太紧张了,心一直砰砰跳个不停,不知道要怎么办才好?”

我说:“没关系,你现在先静下心来复习一下课文,明天考试的时候仔细答题,就好了。”可是,没想到他还是一张苦瓜脸的样子回了我,说:“我平时考试也只有考70多分,突然不想去考试,试卷里有一些难题总是答不出来,成绩老是不好,回家还会被打被骂,哎……”

而我也只能回答道:“相信你自己可以的,只要现在认真去复习一下,你可以考出好成绩,加油!”

第二天的下午放学回到托管,我轻快的走到了二楼,随手拿起书桌上的一本课外书,津津有味地看了起来。正看得入迷,有人在我的肩膀上轻轻地拍了一下,我吓了一跳。

回过头一看,原来是昨天的那位同学。他正笑眯眯地对我说:“谢谢你,好朋友,有了你的鼓励,我这次的成绩终于有提高了!”我微笑着对他说“不,那是你相信自己的能力,和通过自己努力学习得来的。”

他有点害羞地对我说,“要是没有你的肯定,我也没有那么有自信。”看到他脸上的笑容,笑得比刚刚盛开的花朵还美,他是那么的开心,我也跟着笑了起来。

看似简单平凡的一句鼓励语言,却能带来这样美好的结果,这就是友谊的力量,这就是同学之间、朋友之间真诚的友谊。友谊的力量,将继续鼓舞我前行!

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篇20:爸爸的力量

全文共 628 字

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仝嘉祺

我常和爸爸一起去打水,他抱两个大水桶,健步如飞,丝毫看不出疲累;我抱一个小水桶,走走停停,喘着粗气,喊着要爸爸慢一点。

我问爸爸为什么力气这么大,他摸摸我的小身板,再摸摸他的大肚子:“我这身肉可不是白长的。”

但他的力量,不止能让他扛动好重的水桶,还能让我一看到那个胖胖的身影,就觉得安心。

小时候学骑车,车子很大,坐上去两腿只能在空中划,挨不着地,就很害怕。骑着骑着,硌着块小石头,车座震了一下,车身有些倾斜,就急忙大叫着:“爸爸,快过来,我要摔啦。”一个胖胖的身影就立刻出现在眼前,一手握住车把,一手扶住车座。把车子停下来了,他揉揉我的头,跟我说:“不怕,摔不着,有爸爸呢。”他在前面小跑着带着我,我在后面骑着车子跟着他,心里便不再害怕。

后来长大了,作业量也随着年龄一起增长。我望着怎么也写不完的作业抓狂,爸爸就走过来:“周末带你去吃好吃的,咱俩聊聊。”我坐在桌前,一边狼吞虎咽,一边向他抱怨着又留了几套卷子,题有多么多么难。末了叹一口气:“生活为什么这么艰难啊!”爸爸只是笑着听,等我发泄完了,才慢慢说:“现在生活的艰难,是为了让你在未来有选择的权利。”是呀,现在做的每一张卷子,每一道题,都是在为将来面对选择时自信的笑容,默默蓄力。我暗暗告诉自己,我要选择我的人生,我要好好努力。

我的爸爸,他真的很有力量。

他可以扛起那么重的水桶,他可以帮我扶稳要倒下的车子,他可以在我最苦最累的时候,找回我心里的一点光,让我继续,走下去。

爸爸的力量,陪我一起长大。

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