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写一篇关于什么的力量的作文(合集20篇)

风可以吹起一张大白纸,却无法吹走一只蝴蝶,因为生命的力量在于不顺从。接下来小编为你带来生命的力量,希望对你有帮助。

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宪法的精神法治的力量个人观后感

全文共 1462 字

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(一) 向同学们介绍法律的基本知识:

1, 说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称.

《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》…… 2, 请同学们举例说出哪些是我们不能做的事:

旷课,夜不归宿,赌博,偷窃,敲诈勒索,进入营业性歌舞厅等场所,观看,收听色情,淫秽的音像制品读物等,打架斗殴,辱骂他人,携带管制刀具等等。

(二)我们应该怎样正确对待父母和学校的教育

随着年龄的增长,我们的独立自主意识逐渐增强,我们的独立自主的 2

意识是很可贵的,但是有些学生对家长和教师的做法不理解,认为父母"赶不上潮流",对父母的话听不进去,动不动就与父母顶撞,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去。这样的学生容易在生活的道路上出现偏差.同学们是否也有这样的问题呢?请大家看下面的案例:一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家.回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走.

请同学们思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的(讨论:谁对谁错?)

(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益

我们应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律.依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严.

(四)、教育学生应该如何预防侵害

1.依靠法律,预防违法犯罪对自己的侵害

《未成年人保护法》第四十六条规定:"未成年人的合法权益受到侵害的,被侵害人或者监护人有权要求有关部门处理,或者依法向人民法院提出诉讼."中小学生要明确,依靠法律是预防侵害的首要原则,是自我保护的必备武器.

依靠法律,必须学法,知法.要学习宪法,刑法,义务教育法,未成年人保护法等有关法律法规,掌握必要的法律知识.要弄清什么是合法,什么是违法;什么是自己的义务,权利和合法权益,什么是受到侵害.还要弄清家庭,学校,社会,司法对未成年人保护的内容和法律责任.

依靠法律,必须用法.要依法履行自己的义务和行使权利,并在违法犯罪行为对自己形成侵害时,能够依靠法律手段进行自我保护。

2.依靠组织,预防违法犯罪对自己的侵害

这里所说的组织,一般是指侵害发生地或自己所在的街道办事处,派出 3

所,居委会,村委会,学校等部门,根据法律规定:"对侵犯未成年人合法权益的行为,任何组织和个人都有权加以劝阻,制止或者向有关部门提出检举或者控告。"

3.依靠群众,预防违法犯罪行为对自己的侵害

相信我们大多数人对破坏社会治安,危及中小学生人身安全合法权益的违法犯罪活动深恶痛绝,所以当我们受到违法犯罪分子的侵害时,要千方百计地求助身边的群众,共同来对付坏人。当群众勇敢而义无反顾地和违法犯罪分子做斗争时,违法犯罪分子将成为过街老鼠,无藏身之地,遭灭顶之灾。

4.依靠智慧,预防违法犯罪行为对自己的侵害

同学们,我们毕竟年龄较小,社会经历少,在面对违法犯罪分子时,要善于斗争,要依靠自己的聪明智慧,机智巧妙地战胜敌人。前不久,张店一初一学生一人在家做功课,忽听有人撬家门,立即悄悄拨打110,警察迅速赶来,当场抓住正在撬门企图入室盗窃的坏人。可见,面对坏人,不仅要敢于斗争,更要善于斗争,勇敢加机智才能保平安。否则,单凭勇敢,鲁莽从事,可能会受到更大的侵害.所以,"智勇双全",才是预防和对付侵害的正确方法。

总之,同学们,虽然我们社会对我们时刻关注,但是我们不能放松了自己对法治的学习,当我们的利益受到侵害的时候,我们要勇敢的拿起法律的武器争取自己的利益!同时,要时刻提醒自己,不要违法犯罪,做一名合格的中学生,做一个对社会有益的公民!

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篇1:榜样的力量主题征文

全文共 583 字

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有人赞叹大树的枝繁叶茂,却没有想到无私奉献的树根;有人赞美花儿的争奇斗艳,却没注意到它脚下的土壤。而我所赞叹的是爬山虎,它就是我的榜样

“哇!太谢谢你了!”我有一个朋友,他临走前,送给了我一包爬山虎的种子,我把它栽在我家的后院里。此后,只要一有时间我就过来看望它。

一天,我早早就把作业写完了,来看爬山虎。我记得昨天它刚长出细细的藤蔓,嫩嫩的叶子。可它今天,就已经爬上了我家的墙。我不禁为它不服输的倔劲儿所感叹……

几天后,我又来看它。不禁被眼前的情景所震惊:前些天,它才爬上墙一小截,可今天,它已经爬上墙一大截了,而且嫩嫩的叶片已经长大了,足足有巴掌大。这简太不可思议了。我惊呆了,好半天才缓过神来。我走近观察爬山虎:它整体的颜色是翠绿色,而它的脚却是嫩绿色。爬山虎散发着淡淡的清香,是那种味儿不是很重,但十分纯洁的香味儿。特别吸引我注意的,则是它的脚。它的脚就像一个吸盘,紧紧地抓住墙面。远远望去,它的整体形态就像一只跃跃欲试的老虎,好像准备随时跳起来扑咬猎物。我用手拉一拉它,可它好像丝毫没有动摇,那双“脚”紧紧地抓着墙,丝毫不放松。可真是顽强啊!

我看着它,不禁想到:爬山虎能在这么短的时间内,长这么快,这不正是我们所要学习的吗?就像我们学习一样,要争分夺秒,吸取营养,永攀高峰,学无止境。还有它那顽强不屈的精神,也值得我们所学习呀!

啊!爬山虎,你正是我的好榜样!

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篇2:关于成长的力量

全文共 763 字

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曾经,我们也迷茫在路上;曾经,我们也迷失了方向;曾经,我们也无所事事地游荡;曾经,我们也彷徨,我们也忧伤;是成长力量,让我们看见了曙光;是成长的力量,让我们飞翔。

那是个萧瑟的秋,我的心荒芜寸草不生。突如其来的迷茫让我措手不及。我仿佛从冠冕堂皇的楼台坠到暗无天日的深渊。

那时,我成绩败得一塌糊涂,母亲为此白了发,父亲为此伤了神。只是那时的我如身陷迷雾森林,游荡,贪玩,爱慕虚荣。看到周围的同学都有手机,而我也吵着闹着向父母要手机,但父母一直不同意。

那段时间,我和父母的关系就如紧崩的弦,双方都不愿退一步。我日夜羡慕着周围有手机的同学,甚至有些怪罪我的父母。我开始放纵自己,面对学习,我选择了敷衍了事。

依旧是如常的一天,我去上课,老师意外地念叨得很少,课间过后,老师郑重其事地跟我们“谈人生。“

匆匆的流年带走了部分的记忆,只有那些话还印在脑海里。

”现在很多同学老师都有手机了吧?“老师问道,班上响起了一片肯定的回答。那时,我不屑的勾了勾嘴角:呵,又是鸡汤。

老师接着往下说“当然,也有小部分同学没有。“

“那你们为什么要手机呢?为了追剧?为了和同学聊天?聊剧?追星?玩游戏?不用跟我说为了学习。“班上一片哗然。有人点头,也有人摇头,我望着那些摇头的人,心想:伪君子。老师顿了顿,:肯定有很多人是这样的,你们抱成一团就是为了这个?”有些同学说没有手机会被孤立,那些“网隐的朋友,你们要来干嘛?将来和他们一样?你是选择哪条路?你要过怎样的人生?与常人无异还是精彩纷呈?都取决自己,你要什么?你的未来是怎样的?”班里很安静,只有话筒的余音在回响。

这是我听得最认真的一次课,我明白了什么,我想起了自己最初的梦想。

我了然,我不再迷茫,快步走在回家的路上,阳光照在脸上。心里那颗成长的种子,在慢慢发芽,我相信,有朝一日,它会长成一棵参天的大树。

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篇3:友谊的力量作文500字

全文共 533 字

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啊!这美好的回忆。回忆是人生最美好的生活,我们想出吃、喝,就想不出一次成长的感受吗?让我们从无穷的大脑中去寻找一次成长的感受吧!有一次,我们去参加拓展训练。

第一个项目:双人背夹球。规则是:两个人背对背,把一个气球夹在中间,然后比谁先走到对面。教练用秒表计时,谁用的时间最短,谁就获胜。不久,比赛开始了,看着第一组,前面速度如闪电一般,但是……后面就不怎么行了。我们都在努力的加油,发奋比赛,其中还夹杂着一些嘻嘻哈哈的笑声,不久,就轮到了我。我们这组气势汹汹,一个箭步上去,气球夹在我俩的背中间。我们很默契的走着,大步流星地一步接一步,汗也从头发里流出。很快,比赛结束了。啊?NO!不!为什么!我们失败了,居然让第一队赢了。

后面的比赛很有意思,有坐地起身、三人两足、摸石头过河。对我来说,最刺激的还是“巨人梯”。规则很简单,一根根爬上梯子。但是做起来却很难,我不想爬,但是最后还是被拉了上去。我心惊胆战德爬了上去,我有个这样的队友,他个子高,所以让他先上,我用力把他推上去。他上去了,我怎么办呢?哈哈!用教官教我们的“老虎扣”,他也把我拉了上去。我们反复用这种方法,最后终于完成任务了,我赶紧从这“巨人梯”上跳了下来。

我从这次拓展训练中学到了友谊及合作,我认为我很棒!

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篇4:小学三年级母爱的力量作文600字

全文共 698 字

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人的一生,仅仅是一个爱与被爱的过程。 The life of a person is just a process of love and being loved.

当我们呱呱坠地时,就会有一种伟大无私的爱萦绕在我们身边。没错,那就是母亲的爱。母亲把她所有的爱与奉献都慷慨地给予了我们,无微不至地关心着我们。“谁言寸草心,报得三春晖”。这千古流传的赞美母亲的佳句,给了我深深的启示。对啊,母亲用她最淳朴的爱来呵护我们,哺育我们成长,却不计回报。母爱是不能用世俗的金钱货币来衡量的。其实,拥有母爱,胜过拥有金山银矿等世间的一切财富。

母爱是春天里的风,轻轻地吹拂着孩童的脸庞,使人神怡;母爱是夏日里的雨,滋润干渴的我们,给我们生的力量和希望;母爱是秋季里的夕阳,在最后时刻也会贡献出一点火热,温暖大地;母爱是隆冬里的火炉,竭尽全力地释放自己的能量,帮助人们度过一个春天般的严冬。

母爱像一杯咖啡,刚开始品时还不觉得有何特殊的味道,喝到第二口时有点儿苦,直到最后才尝出它的甜。这杯苦中带甜的咖啡就是母亲对我们的那种世上独一无二的爱,这种爱表现在母亲的一言一行中,无论是关怀的话语,还是严厉的责备……

这都是母爱的体现。然而,这么多年来,我却始终没有细细品味过这杯浓浓的咖啡,那种特别的苦与甜似乎真的与我无缘。回首过去,年少幼稚又调皮的我让妈妈老操心;然而现在我已经成了一个成熟懂事的中学生,知识丰富了,思想自然有了转变。我已逐渐开始为妈妈分担家务,解决烦恼,初步踏上回报的征途。这让妈妈常常感到欣慰、快乐。然而,我知道,这只是旅途的开始,路径延绵无尽头,我还得经过一生的漫长跋涉!

人的一生,不就是爱的循环吗?

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篇5:文学的力量作文500字

全文共 488 字

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文学有一种力量,指引我成长。

周五下午,我们“七峰”文学社成员聆听了南阳作家时兆娟老师讲的文学课,我颇受震撼。时老师刚进教室,原本以为那个身穿连衣裙有着一头飘逸秀发的女子不会怎么样的,谁知,当我听完课,我就被她那流利的语言小说家的风范所打动,被她讲文学讲小说的内涵所折服,同时,这个课,促动我性格的改变。

回家到楼下,我正好碰到了邻居阿姨,只见她从电动车上取下三个大袋子,我断定,她一次是拿不完的。我平时不喜欢和别人说话,本来还想逃跑的,但这时,我还是说了一句“姨姨好!”看到阿姨的胳膊已经被塑料袋子压弯了,突然,一个从未有过的念头跳出来:帮阿姨拿。我一转身,伸过手:“我帮您拿吧。”阿姨迟疑了一下:“不用了,不用了,你先走吧。”我停顿了一下。“给我吧!”我努力地又说一声。看到阿姨松了手,我就小心翼翼接过来袋子,拖住袋底,气喘吁吁地上楼了,我走得比阿姨快。“姨姨,我放您门前了,啊。”我打开门,以飞的速度进了屋,关上门,能听得到“怦怦”的心跳。平常连招呼都不敢打的我,今天竟然干了这么一桩事,我自豪,我笑了。

是时老师的课给了我力量,是文学给了我勇敢,让我有足够的信心。

我爱文学。

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篇6:榜样的力量征文

全文共 602 字

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远大的理想让你感到茫然,榜样能让你对自己的未来充满信心。以人为镜,可以自我激励。向一个能激发我们生命潜能的成功楷模学习,价值远胜于一次发财获利的机会―它能使我们增加无穷的信心和力量,并升华我们的成长境界。

古希腊的父母对于孩子在白天上几个小时的课感到不满足,他们就想办法让孩子与老师共同生活几年。他们相信,与老师一起生活的体验是更好的学校。

一位名人曾说过:“青少年至少要认识一位善通世故的老年人,请他做顾问。”还有人说:“如果要我说出一些对青年有益的话,那么我就要求他们时常与比他们优秀的人一起行动。就做学问而言或就追求成功而言,这都是最有益的。”

我们生活中大部分的朋友都是偶然交到的,我们或者和他们住得很近,因而相识,或者是以未曾预料的方式和他们相识了。结交朋友虽出于偶然,但朋友对于个人进步的影响却很大,因而交朋友宜经过郑重考虑之后再作决定。

不少人总是乐于与比自己差的人交往,因为这样可以获得优越感。这的确很能安慰自己,可是从不如自己的人当中显然是学不到什么有价值的东西的。而结交比自己优秀的朋友,则能促使我们更快成长、更加成熟。

要和人相识,并不像通常想象的那么困难,就是要结交地位较高的人也是如此。

年轻的男女比较能直率地表达崇拜英雄的心意。可是年纪一大,就认为应该将这种心意隐藏起来。但是隐匿崇拜英雄的心意是偏颇的,与你所崇拜的人亲近才是良策。这不但能使对方感到高兴,而且对方会鼓励你,增加你的勇气。

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篇7:爱的力量小学五年级

全文共 365 字

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爱是一种无私的,不求回报的。妈妈感谢你这几年来对我的养育之恩。您总是事事谦让着我。不管做什么是,您总是顺着我的心,我要这您给我买,要那个您给我拿。我感觉自己是多么的幸福啊!

但是,有一件事,改变了我的看法。我有一次到工厂里去找您,看见上班的场所,让我大吃一惊,只见灰尘布满天空,到处都是灰蒙蒙的。我才感觉到您是多么辛苦啊!您在这种环境下挣钱给我读书,还要给我买玩具,想到这里,几颗冰冷的泪珠从我脸颊上流下来,我认识到了自己的浪费、无知、幼稚,不体谅父母。从那天以后,我没有向妈妈乱张口,再伸手买不该买的东西。

妈妈用宽容大度的胸怀,包容我的一切。在现实生活中,无私的默默奉献,潜移默化中教会我做人的道理。承受多少苦,多少累。无处向人诉说。时常用慈祥和温情抚育着我,让我慢慢长大。这就是爱的力量吧!

妈妈,感谢您,这可能就是您对我的爱吧!

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篇8:团结的力量作文800字

全文共 849 字

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赛场内外的同学们已经拧成了一股绳,在创造着属于我们的辉煌时刻。

比赛结束了,我们终于众志成城,在这场比赛中夺得年级第一。

11月28日,当秋日的暖阳洒满校园的时候,我们迎来了中学生活的第一个运动会。上午的开幕式结束后,很快就到了女子仰卧起坐的比赛时间。

我们在比赛场地一边静候着,一边观察着其他班级的比赛。那些班级的女生们在奋力的做着仰卧起坐,而同班同学则在一旁为他们加油鼓劲。他们或整齐划一地喊着口号,或挥舞着横幅摇旗呐喊。我环顾四周,只见场上人潮涌动,却没有看到我们班的同学,顿时心中有点落寞,比赛就要开始了,他们都去哪儿了呢?

很快就轮到我们班的比赛了,出乎意料的是我发现我们班的同学开始越聚越多,像滴滴小溪汇成了奔腾的河流。

人群中,那一个个身穿红白T恤的少年们格外显眼。没过多久,一面红色的旗帜在半空中飘扬着,移动着。那不是我们班的班旗吗?

那印着“飞鹰班”的鲜红的旗帜,在空中猎猎作响,与秋风的搏击声好似一只雄鹰欲展开双翅,翱翔天空。场地边上也坐满了我们班的同学,他们都向我们投来殷切的目光。顿时一阵暖流冲刷掉我的失落,温暖着我的心。

比赛时间到了,我们的脚刚迈入场地,场外就爆发出一阵呐喊:“十四班加油,十四班加油!”我的心情也兴奋起来,赶紧做好了比赛的准备。”嘀---“哨声响起,比赛开始了。一时间加油声,呐喊声更凶猛的涌来。我一刻都不停歇,用尽全身力气做着仰卧起坐。可是随着时间的流逝,我的体力渐渐透支,腰也开始酸痛,每次躺下去都像深陷泥潭一般再也不想起来。可是当我把头偏向一边,看到了同学们声嘶力竭的在为我们加油,放弃的念头就荡然无存。

此时激励着我们的是班级的凝聚力。我们肩上担着的是班级的荣誉。我们应该为班级荣誉而拼搏。此时赛场内外的同学们已经拧成了一股绳,在创造着属于我们的辉煌时刻。”嘀---“比赛结束了,我们终于众志成城的在这场比赛中夺得了年级第一。

同舟共济扬帆起,乘风破浪万里航。若我们四十五只在蓝天翱翔的飞鹰的心能凝结成一块磐石,那还有什么困难不能迎刃而解呢?

十四班,我为你骄傲!

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篇9:关于微笑的力量作文600字

全文共 607 字

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在我们的生活中,到处都有微笑。在每个人的记忆中,也会有几个难忘的微笑。

妈妈的微笑是温暖的。一次,因为我考试没考好,所以不敢对妈妈说。妈妈知道了后,微笑着对我说:“这次考不好没有关系,我们查缺补漏,争取下次取得优异的成绩。”看着妈妈的微笑,我心里那紧张的弦松了下来。妈妈的微笑安慰着我,促使我进步。啊!妈妈您的微笑像熊熊燃烧的火焰,温暖着我的心田。

老师的微笑是迷人的。有一次我在上课期间,在玩我新买的削笔刀。老师您看见了,和蔼可亲的样子立马晴转多云,我低着头准备接受暴风雨的洗礼,可迟迟没有。当我抬起头的那一瞬间,我发现老师正用微笑的眼神看着我。我立马收起了削笔刀,把手放到课桌上,认真的听讲。那一刻,老师的微笑像一朵茉莉花,散发着迷人的清香。

同学的微笑是充满鼓励的。运动会上,我参加长跑比赛,起先我健步如飞,像一匹脱缰的野马奔驰在跑道上,忽然我脚下一滑,摔了个狗啃泥,我疼得几乎爬不起来了,这时跑道两边的同学大声喊我的名字,为我加油,并向我投来了微笑的眼神。那微笑促使我在跌倒中再爬起来。于是,我又爬了起来,身上的灰也没有来得及拍,就跑了起来,最后我跑了第一名,是同学们的微笑给了我鼓励,给了我力量,让我再一次战胜了自己。

微笑是我们在生活中不可缺少的表情,它促使着我们在困难中爬起来,激励着我们走向成功。母亲的微笑让我感到温暖,老师的微笑让我认识到错误,同学们的微笑促使我前进,这些微笑都将成为我记忆中最美的画卷。

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篇10:感动的力量九年级优秀

全文共 700 字

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在我们的身边,有许许多多的好人,也有许许多多的好事。不管是对陌生人,也不管是对亲人,总有那么一些事,让我们无法忘怀。

每当你过生日的时候,朋友送你的生日蛋糕;每当你远行时,家人送你的一份祝福;每当同学和你一起去电影院时,父母对你的叮嘱。这一切的一切,虽然看上去很简单,但等你长大后,慢慢地想,就会觉得那时自己是多么地幸福,有朋友的惦记,有家人的关心。这点点滴滴,已经在你七彩的人生经历上轻描淡写地烙上了笔迹。

你可曾想过,感动,其实不需要很复杂,只要有真实的情感流露出来。就像婴孩那纯真的童心,没有一点儿虚伪的成分。看电视剧,为主人公的悲惨遭遇而抱不平,为他的心地善良而感动,为他的乐于助人而感动。感动,不需要太多的言语,它只是一种心灵上的震撼。

一天中,有太多的感动,尽管有些是微不足道的,但包含的意义却是无穷无尽的。你会不会遇到这样的处境?早上,你背上书包上学去,妈妈让你带保温杯,渴的时候可以喝上水,但你却执拗不要。晚上放学后,你捂着肚子,说是喝矿泉水太冷了,肚子痛,你妈在一旁心疼地看着。如果你现在遇到过这种状况,那么请你不要拒绝,欣然接受吧。那是大人对你的关怀,对感情的一份寄托,对你的一份牵挂。

身边的感动,是无处不在的。它也是实实在在的,只不过被不经意地隐藏了起来。它就像冬天里的一股暖风,向你吹来,一直到心房,全身都在沸腾着。

感动,不仅可以发生在某些事上,还可以发生在行为上,就像“最美教师”张丽莉,“最美司机”吴斌,“最美路人”周冲托那样,它们都真实在我们周围,帮助一群又一群的人,让一批又一批的人满怀感激。

感动,就是这样,无论怎样,也概括不了它的诠释。就让我们一起去寻找感动,去创造感动!

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篇11:偶像的力量作文

全文共 409 字

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偶像,应该要有素养和气质。对我来说,偶像是需要有智慧的,而不是舞台上发光发热的人。他是一个表现上光亮耀眼,实际上却默默付出的人。他就是林义杰。

林义杰他是一个不肯放弃的人。从小学时,他就很喜欢跑步,他也很清楚他自己不喜欢读书。于是,他开始勤练跑步。在体育课和放学后,他总是跑得最认真、最勤快;但是时间飞快地逝去,转眼间,林义杰已经快要上大学了,他想上城市体育大学。但是,事与愿违,林义杰的父母希望他上普通大学,于是,他与父母打赌,他如果上不了体育大学,他就放弃练跑。结果,林义杰他上了体育大学。

在大学毕业后,他参加了超级马拉松,成功横越了南极与撒哈拉沙漠,成为了家喻户晓的人物了。但是,我最佩服的,是他的毅力,他坚忍不拔的意志力;我欣赏他的成就,并且我想和他一样,有勇气、有决心、有毅力,不要犹豫不决,或是害怕失败。

我的偶像是林义杰,因为我觉得他比一般人都厉害,因为他有其他人所没有的,其他人认为那是没有用的勇气与毅力。

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篇12:榜样的力量主题征文

全文共 645 字

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他是62路公交车司机,每天上学放学,我都能看见他。在千万名公交车司机中,他是普通而平凡的,但他的一言一行却让我印象深刻,直到今天,我仍然被他深深地感动着。

他有一对八字形的胡子,凌乱的头发真让人着急,一双明亮的大眼睛炯炯有神。他圆圆的脸上总是挂着灿烂的微笑,他一笑起来,眼睛就眯着,脸颊上就会露出两个小酒窝。

记得那次我独自乘车上下学,一上车,耳边便听见一声问好:“小朋友,早上好!”我也向他问好。一进车箱,我便眼前一亮。啊!连车厢的天花板都被擦得一干二净,车窗玻璃上被擦得一尘不染,地板上也很干净。这和我印象中的公交车完全不同,回想以前乘坐的公交车,不是天花板上都是灰,就是车窗上都是手印,地板上还有口香糖、零食袋等。同样是公交车,差距竟然如此大!我不禁佩服起这位司机叔叔:他对待自己的工作真是尽心尽力!

到了第三站,司机叔叔透过玻璃窗看见了一位撑着伞带着墨镜的盲人。司机叔叔缓缓地把车停住,连忙下了车。只见他一边帮盲人叔叔拎行李,一连小心翼翼地把他扶上车,快到台阶时,司机叔叔和蔼地说:“先生,小心点,可别摔倒了。”见盲人叔叔慢慢踏上了台阶,司机叔叔脸上露出了无比灿烂的笑容。在坐的乘客仿佛也受到了他的感染,纷纷起身让座。叔叔的笑容更灿烂了,他乐呵呵地把盲人扶到了座位上,连连说:“谢谢大家!”盲人到站了,司机叔叔再一次扶着盲人的手,一步步地把盲人扶下了车。车厢里顿时响起一片掌声。

他就是我敬佩的人,也是我的榜样。他就是外表一般,工作岗位一般,但却对工作尽心尽力,有一颗炽热之心的公交车司机。

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篇13:路途中的力量作文700字

全文共 650 字

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一听说要春游,心中的激动就按耐不住。消息也像是长了翅膀似的飞进校园的每个角落。一时间,所有的人都在讨论这事。

到了这一天,我们全校学生集中在操场,一声令下,出发!

一路上,洒满同学们的欢笑声。天公作美,今天的天气格外得好,我们一路上聊着以往的春游,猜测着这一次的春游。随着时间的推移,太阳越来越猛烈。腿越来越酸,嘴里抱怨着:到了没有啊!好远啊!太热了……后来心情开始变得不耐烦,就一直在追问老师:还有多少路程啊?还要多久才会到达目的地啊?快到了!这三个字让我心中顿时拥有了力量,心中的期盼越来越强烈!

到达目的地——周村,让我心中激动万分。

来到一片树林里,湿润的泥土散发着青草的香味,让人顿时忘了一路上的疲劳。我们小组将桌布铺在了一块草坪上。旁边,有几个蘑菇,我们便在那里研究了起来。

欢乐的时间总是那么短,到了回去的时候。

正午,太阳是最火辣的时候。走到后来,我满头是汗,脚已经软到无力了。我跟旁边的同学说:“要不我们休息一下,待会追上去吧!”

“不行,那样会更累。”

“可是我真的坚持不住了,好累啊!”

“来,我扶你。”

她扶着我,另外一个同学帮我把背包背着。我的心头顿时涌出了一股力量,这力量是什么呢?是友谊,是同学们之间的互帮互助,我又有了继续前进的动力。就这样,我们回到了学校。

一回到学校,我就趴在了桌子上。

我回味着这一次春游:也许在行进的途中会很累,但是你还有伙伴,他们是你前进的动力,他们扶持着你,帮助着你,走向了终点。

春游的旅程就如人生的路程一样,只要有伙伴,有陪伴,有一种信念,就一定能成功到达终点!

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篇14:什么给我力量作文600字

全文共 690 字

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又是一个寒冷的冬天。我手中紧握着那一张被打满大红叉的试卷,心里沮丧极了,想起老师谆谆的教诲,想起父母的叮咛嘱托,想起自己的雄心壮志,我内心充满了苦涩和伤痛。

不知不觉已走进家门,妈妈一上来就问成绩,我无奈的把试卷交于她,便等待着一顿训斥,可是,这次妈妈并没训斥我,她看了我一会,长长的叹了口气,满脸的失望使我的心像针扎一样痛。

我强忍着要夺眶而出的眼泪,冲出家门,独自行走在马路上,让狂风肆意的吹打着我,我的心也冻成了冰霜。蓦的,我望见一棵梅花树,在一户人家的院墙内独自盛开着,有几只伸出了墙外,依着冰冷的砖墙高傲地昂着头。

走近,见梅花树上结上了许多雪霜,寒冷的风伯伯又来跑来添油加醋,弱小无依的梅花摇摇摆摆,看上去孤独又无助,但站了一会儿,我竟然发现:小小的梅花在用自己柔弱的身躯与风伯伯作斗争虽然狂风肆虐,虽然无人关心,但梅花依然挺起了身子,在寒风中挣扎,好像再厉害的狂风也摇不倒,晃不断那颗坚韧的心!

看着梅花精致的花朵,我想:这不是曾经的我吗?即使自己身处绝境,仍以最坚贞,最乐观坚强的态度去面对挫折;即使默默无闻,无人问津,却仍坚守自己内心那个最真的梦想。

望着眼前美丽的梅花,我仿佛看到了自己的榜样,领悟了陆游“零落成泥碾作尘,只有香如故”的坚贞情操,知道了“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这个深奥的道理。

慢慢的,我冰冷的心也温暖起来,那个模糊的梦又重新清晰起来,我浑身又充满了力量。我不再伤心与失落了。我要奋起追赶,凭借自己的努力登上高峰……

同学们,莫要因一时的失败而丧失勇气,要以坚强的信念,重振旗鼓,才能领悟到生命的奇妙与精彩。

啊!梅花,是你,给了我前进的勇气与力量!

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篇15:生命的力量作文600字

全文共 645 字

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你见过在石缝中生长的植物吗?本来我也是不相信的,可是,那次跟爷爷去种地时真的看到了这一幕。它让我感受到了,即便很微小的生命也有着无限的力量

记得那一天是星期六,爷爷请我去他的田地里参观,我高兴得一蹦三尺高:哈,那里应该很有趣吧!刚到了田地,我就看到数不清的嫩芽,让我应接不暇。就在这时,爷爷大声喊道:“轩,快过来帮忙!”我转过头看见爷爷已经在撒种子了,连忙跑过去。可是我不小心被石头绊了一下,口袋里的种子不幸跑了出来,好像还掉到了旁边的石缝里。但那时候的我没有注意它,只是把旁的种子捧起来。

“咦,这不是我刚掉的种子吗?它怎么没有沉下去?”我瞧见了那颗卡在石缝上的种子,好奇地自言自语。就在这时,它好像动了一下,好像要挣脱石缝,仰起脸来享受温暖的阳光。

“错觉!你瞧它,哎,这真是鸡蛋碰石头——不自量力。”我深深地感慨道,“它力量太小了!”但我万万没想到,它并没有放弃,它还是在这恶劣的环境下努力地生长出来。因为过了一个星期,我再次来到这个地方,种子已然“哗啦”冒出了小脑袋。它自豪地挺着身躯,享受着阳光的温暖,享受着春风的和煦!那弱小的身躯代表的不再是弱小,代表的是顽强啊!

这使我大吃一惊,别的种子都是落到对自己有利的地方,而它却偏偏落到了这窄小的石缝,这也许是与众不同的命运安排。但它竟然蕴含了如此强大的力量,竟然可以冲破一切阻碍。

这一粒种子启示了我,倘若我们勇于面对生活的挫折和磨难,生命将会迸发无穷的力量。要是人人都像这粒种子一样,那世界岂不更美好?那次,小小的种子给我上了生动的一课。

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篇16:真诚的力量作文600字

全文共 657 字

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如果我,是一艘小小的帆船,那你就是一湾浅浅的海峡;如果我,是一只小小的鸟儿,那你就是它有劲的翅膀。你是能让我前进的那种真诚力量……

往事被我轻轻一碰,今天的阳光,就有了那天的味道。雨嘀嗒嘀嗒下进了我的心房,使往事浮出水面。

那天下午,我和姥爷结伴回家。天是那种灰暗的颜色,仿佛被胶布包裹了一般,让人透不过气。我知道一场及时雨就要来了。

“姥爷,快要下雨了,我们又没带伞,去买一把吧!”“不行,就下一会儿雨,不至于重新买,家里的伞都有好几把了。”哼!我对你翻了个白眼,打心底骂你小气。

滴滴答答,雨下了。先是豆大的几滴,转眼便成了倾盆大雨。“看吧看吧!我说要用伞,这下挨‘金豆子’了吧!”我小声嘀咕。可你好像并不在意,拉着我在雨里狂奔起来。你轻轻地脱下那件单薄的衬衣,把它搭在我身上,我那冰冷的身体浸入一丝温暖,再看你,呀!雨水无情地打在你身上,仅有的一件背心淋湿了一大片,头发上还是星星点点地洒满了调皮的雨珠……我的心猛地一颤,握紧了你那粗糙的双手。

想起从前:你在给我耐心讲题时,我的眼睛总瞄向别处;你忙碌了一小时给我做出一顿可口的饭菜时,我还总在那儿挑三拣四;你从我背上拿过那沉重的书包时,我好像没说过一句感谢的话……而这一切的一切,在面前这股真诚的力量前都是九牛一毛,不值一提。

每次,你的真诚与爱想传递给我时,我的心都被堵住了,我不能接受更多的讯息。而今天,这股真诚的力量建造了一个通道,让我真真切切地感受到你的真诚与爱。

如果我是一条小鱼,你便是那清澈的河水,如果我是一粒种子,你便用一股力量把我养大——真诚的力量。

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篇17:战“疫”火线贡献青春力量作文

全文共 1335 字

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复旦大学韩雯:五所大学附属医院援鄂医疗队的事迹令人动容,在他们的身上充分体现了何为“仁心仁术”。仁心是舍小家为国家为拯救生命,为那句“健康所系,性命所托”,前线抗疫的艰难与辛苦可想而知,生理和心理都面临着极大的挑战,肩负使命的他们未曾退缩;仁术是采用科学先进的救治方法和防护措施,并将科学、理性、权威和全面的防疫知识传达给民众分享给全世界。周宁医生最后说“做一个快乐的小大夫”,于我们每个青年来说,每个人都应当践行自己肩上的责任,怀仁心求科学,这些踏实、真诚和热忱的身份终将汇成这个时代发展最坚实的力量

复旦大学卞星晨:刚刚听了几位讲师分享的战疫前线的故事,我数次感到热泪盈眶。真的是他们用生命、用满腔热血筑起了疫情防控的钢铁长城,保卫了国家,保卫了每一个中华儿女!那一句“所谓的白衣天使,只不过是一群孩子,换了一身衣服,学着前辈的样子,在和死神抢人”始终回绕在我的脑海。听到有人分享照顾危重病患者的医务人员的故事时,我想想都替他们担心,可他们却勇敢地站在了病患面前,我知道那一刻他们也为自己捏着一把汗,但看到饱受折磨的病患时,他们又是无所畏惧的!感谢每一位敢于站出来的英雄,感谢每一位敢于站出来的天使!向他们致敬!

西安交通大学班代宇:听了此次宣讲,最大的感受便是新时代青年人的责任与担当。2003年的非典,“90后”是被守护的一代。2020年突如其来的新冠肺炎疫情,“90后”来到前线守护国家和人民。这次疫情涌现出了很多优秀又有作为的青年同志,他们不畏艰险,不惧困难,冲锋在前,为此次疫情防控贡献了举足轻重的力量,也为我们当代青年人树立了良好的榜样。作为青年一代的我们,有义务扛起这份沉甸甸的责任,在抗击疫情斗争中展现青年人该有的担当和使命;作为青年一代的我们,重任在肩,道阻且长。愿我们都能披荆斩棘,砥砺前行,勇立时代潮头,争做时代先锋,在新时代的背景下乘风破浪,扬帆起航。

北京大学杨光:同舟共济战疫,共克时艰有我。抗疫是一次全国性的大考,是“全国一盘棋”,但在这种整体性的努力之下,亦是每一个微小的个体在默默无闻的付出。面对突如其来的新冠疫情,医护人员是逆行者,更是“向心而行”。面对艰难的时境和危机,医护人员衣衫浸透汗水,口罩覆盖勒痕,用自己的付出和奉献挽救颓势。在这场没有硝烟的战争中,致敬每一位白衣战士!

华中科技大学吴志杰:这次宣讲会有两个地方让我印象很深刻:其一是党员干部勇于承担,青年才俊敢于作为;其二是乐观面对困难,积极寻求方案。在疫情面前,青年医护人员(不少是“90后”)想到的不是退却,不是家里的蜜罐温床,而是冲锋,是武汉疫情的第一线。他们也是平凡人,他们也有牵挂的人,但他们却做出不平凡的选择。作为一名临床医学生,我崇敬为疫情奋战的老师们。希望“长大后,我就成了你”!

兰州大学蔡晓倩:白衣战士的故事让人热泪盈眶,我们要为这个时代最可爱的人鼓掌。他们的勇敢、坚毅和奉献铸就了疫情防控的钢铁长城,他们用生命保护生命,温暖了这个冬天。在打赢这场疫情防控的阻击战中,“90后”青年群体迎难而上、挺身而出,彰显了青年人的担当,也强壮了青年人的臂膀。我们要以白衣战士为榜样,在新时代唱响“90后”青年的青春之歌,到祖国和人民最需要的地方去建功立业、实现梦想。

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篇18:阅读的力量作文400字

全文共 440 字

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人的力量是无穷之大的,一些科学家都说人的潜能无穷之大。那么我想阅读的力量应该也是无穷之大的。

从个人的层面来说,阅读的力量激发我们想去阅读的心情,提高我们对阅读与写作的喜爱。我就是比较喜欢阅读,我认为阅读是件神圣的事情,它可以隔着时空与另一个世界的人对话,它还可以与不同志趣的人谈天说地。我就喜欢读《红楼梦》,陪着黛玉一同葬花,哭诉人生痛苦,质问宝玉为何与宝钗结婚。我喜欢读《目送》,跟着龙应台一同领悟人生的真谛,与她一起游玩香港。我喜欢读《家》,看到巴金老师的家庭背景,为他感到心累。所以说,阅读是一件很快乐的事情,阅读的力量是不可忽视的,而且阅读的力量影响还是很大的。

在从个人层面引升到国家层面。我国有今天这般荣誉是多少国人的辛勤付出,国家的建设需要人才。人才都是由大家从小学习知识,去阅读成长的。所以说,阅读对国家培养人才极其关键,事关我们中国的未来发展。

阅读的力量激励着我们去阅读,去探索,去寻找。所以我们要多去阅读,不管是为了自己的未来还国家的未来,我们都应好好的去阅读。

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篇19:榜样的力量满分

全文共 587 字

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榜样,是生活中的楷模,是学习中的标兵。榜样,无论何时何地都是值得我们敬佩的人。

在一个星期天的早上,爸爸妈妈准备带我去公园游玩。去的路上,我们乘坐的公交车人满为患。大家你挤我,我挤你,不可开交。这时从公交车前门艰难的上来一位满头白发的老奶奶,因为没有位子可坐,只能牢牢地抓着座位的靠背,表情紧张的站着。随着公交车的开动,老奶奶的身体前仰后合,几乎快要跌倒。

就在这时,一位青年从座位上站起身来,亲切的对老奶奶说:“老奶奶,您坐我这个位子。”并且扶着老奶奶的胳膊,直到老奶奶安全坐下。

老奶奶笑着对那个青年说:“谢谢你,小伙子,你真是一个好人!”那个青年不好意思的说:“不用谢,助人为乐是我们应该做的”。这件事让我感受到人与人之间的温暖,这种乐于助人的精神就是生活中值得我们学习的榜样。

还记得有一次,考试卷发下来后,老师说:“兰天宇同学本次考试全班第一,大家要向她学习,希望大家以后考得更好。”

下课后,我们纷纷向兰天宇请教他学习的成功经验,兰天宇说:“要想学习好,上课就要认真听讲,认真做笔记,经常温习学过的内容。还要多读课外书,丰富自己的课外知识。”

果然,在后来的考试中,全班大部分同学成绩都在九十分以上。这次考试全班同学取得了好的成绩,多亏了兰天宇无私的精神,带领大家共同学习,共同进步。

这就是榜样,不论在生活中、学习中都是我们看齐的方向,是我们学习的标兵。榜样的力量是强大的。

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篇20:微笑的力量小学议论文

全文共 393 字

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在生活中渐渐成长的我,愈加感受到了微笑力量

在星期天的时候,妈妈带我去新华书店买书,书店里人山人海,我挑了几本书,去付钱。可售货员因为忙了,而无暇顾及到我,我朝她大喊了好几声,她也听不见。我一下子就火起来了。用拳头“咚”一下打在柜台上大叫起来“我要付钱!”没想到,这一下她倒是听见了,嫣然一笑说:“哈,小小急性子,来付钱吧!不过以后可要讲文明哦!”她的一笑,让我的火气全消了。

还有一次,妈妈值班,让我独自坐公交车去学古筝。刚上公交车,就被挤得头昏脑胀的。就在这个时候,一位大哥哥发现了我,冲我微微一笑说:“小妹妹,坐到这儿来吧!”看着他的微笑,我心里甜滋滋的坐到了椅子上。

生活中,这样给人力量的微笑不多着呢!医生护士们天使般的笑,给人温暖;警察叔叔们和蔼的微笑,给人安全;我们小朋友有活力的笑,给人自信……,正是这些美丽动人的微笑,点缀着我们每一个人的生活,让我们无时无刻不感到温暖。

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