有关写网络的利与弊的作文汇总20篇

简单地用“炫苦哥”来称呼左扬民实在不够准确。他上传照片的本意是让人们更多地了解留学生活，或是记录一下自己的生活体验，反正我丝毫没有看出炫耀的意思。但是，网络时代的宣传却从不在乎真实，只在乎是否能引来足够的观众。

而“炫苦哥”这一称号就喊得出、叫得响，又恰恰在如今人们对铺天盖地的富二代炫爹炫富感到厌恶后给人耳目一新之感，于是这一名号一下子走红，相关宣传也不断展开，左扬民的照片也成了最大的亮点——当然，这一切都紧紧围绕“炫”字。

看到这里，不知左扬民本人是否会感到些许无奈，然而网络时代，一个人一旦被贴上标签并因此闻名，摘下标签便几乎不可能了。我们只能眼睁睁地看着他继续戴着这个标签被反复片面地理解。人们在那些照片中收获着感官的刺激，在片刻的感触与同情之后再不多去关注他的自力更生，艰苦奋斗。而我们的网络与媒体也大多不愿在“炫苦”以外做更多的生命力量与价值的挖掘，仅让他停留在表层，然后随着时间流逝，依照网络固有的规律淡出人们的视野。

只求表面的轰动，不求深度的探索，热衷于简单的贴标签，忽视了全面的理解与认识，这是网络宣传的基本特点。

而“炫苦哥”走红的背后其实是当今一种网络文化的流行：简单的自嘲，对自己生活不满而又无奈，热衷于展现自己遭受的艰苦，感慨于生活的艰辛却最终无勇气与决心改变现状，而“左扬民式的炫苦”又恰恰与这种病态的潮流有相似之处，也正因此，网民在看左扬民时，当然把重点放在炫苦之上，而再不愿从中学习他积极进取的心态。

然而，炫苦绝不能减少痛苦，对苦难的“欣赏”也绝不能让苦难变成享受。人是为幸福而生的，不是为不幸而生的，经历困苦只是磨砺我们，让我们有更大的力量战胜困苦。而满足于展示痛苦，或是热衷于品味别人的痛苦的“炫苦”，绝不是战胜困难的方式，这只能让你在苦难中麻痹以至失去自己。

对困难的正确态度当然是默默承受，成长，最终战胜，是不畏困难的勇气和战胜困难的决心，这些我们都可以在左扬民的拼搏路上看到，可惜在破碎的价值观下，在病态的网络潮流与片面的网络宣传中，我们忽视了这些，只留下一个简单化的“炫苦哥”。

[关于炫苦哥的作文： 从“炫苦哥”看网络文化

随着时间的推移，传递信息的方式也在不断更新。互联网，手机、电脑等信息工具逐渐被发明，为我们打开了方便之门，也为懒惰添了一条捷径。

如今，只要坐在电脑前或捧起手机，轻轻一按就可以使百货运到你家，付款用电子钱包；聊天用微信、QQ等聊天工具；还有查资料、打游戏等功能。正因为手机有如此多的功能，才使许多人变成了“低头族”，恨不得每天24个小时都捧着它。我妈妈也是这样，工作时一边做一边玩手机，烧饭时也忍不住玩一会儿，吃饭前还录个视频发给网友，就连睡觉时，铃声一响，屏幕一亮，都要撑开朦胧的睡眼，伸手来摸。有一次，妈妈把手机放包里，过了一会儿，妈妈忘了手机放哪儿，一边焦急地找，一边还说：“找不到手机，我可怎么办呀！”外公叫妈妈过去吃饭，妈妈虽然饿得肚子“咕咕”叫，但说等她找到手机，她才吃饭。而饭菜冷了，或饿的肚子难受，对她来说似乎都算不上什么。

因为低头玩手机引发的事故也真不少：有人在河边玩手机，失足而发生了溺水事故，有人玩手机发生车祸，甚至有人玩手机丢了孩子……所以，有人说手机是新型“毒品”，害人不浅，要销毁手机。我却要说，网络是人类的智慧结晶，是人类生活的一部分，是人们自控能力不足才会反被网络控制，所以不能沉迷网络，每天要有玩手机的时间规划，不要过度使用，才不会被网络利用。

所以，请大家好好利用网络。

我很喜欢上网，有的同学可能说什么了：“什么网呀？”你们可别误会，我上的既不是鱼网、也不是蜘蛛网，我说的是因特网。

我家安装宽带网已经有两年多了，这两年多来，我运用电脑的水平比我爸还要高。自从我家上宽带后，别提了，老爸用它下棋、看新闻。老妈用它玩游戏，而我用电脑特别“实惠”。我用它查找练习题，制作FLASH，听歌，有时也与同学在网上交流学习经验，最重要的是在网上看书，大家都知道我是个“书虫”不管什么时间，什么地点，我都会捧着书看个没完。

星期天我也很少出门，一部全新版的《哈里波特魔戒版》展开在我的面前，我会忘了吃饭，忘了睡觉，为这事，爸爸、妈妈没少批评我。到现在为止，我已经在网上看完了许多本书，如《莎士比亚喜剧集》《茶花女》等等。……

只要有时间，我就坐到电脑前，先播一首林俊杰的《美人鱼》，再找一些与教材配套的各科试题来做一做。还记得刚上初中的时候，我们学习特别忙，复习也很紧张，老爸每天都要陪我学到很晚，学习一段时间后，他就让我上网页上找题做，我按照老爸说的找到了许多试题，都认真地做了一遍，没想到考试时候有许多题型都是我做过的，那次考试我的成绩很好，还受到了老师的表扬。

有时侯，我也在网与同学朋友聊天，我有一个特别好的朋友叫王爽，它的家住在哈尔滨，我们很难见一面，爸爸给我们两人各自申请了一个网号，让我们在网上交流。现在，每个星期天我都能在网上找到她，我们有时会聊东北的冰雪，哈尔滨的天气，有时也会侃海湾战争，伊拉克的石油，有时也会因为观点不同争吵，但过不了多长时间就又和好了……对了，前一段时间，我的作文《多彩的初中生活》就是通过互联网传到中学语文报社参加比赛的，还得了二等奖呢！你看，网络真的很神奇，一条长长的网线就可以把远隔千里的人连在一起，还可以迅速传递消息…… 但是，长时间坐在电脑旁也是很累人的事。这不，我现在便生了小眼镜了，但是我还是对网络情有独钟，因为它带给了我一个广阔的天地，在那里，我可以自由翱翔，我不能不赞叹： 网络真好！

一个月前，我成为了一名初中预备年级的学生，但这只是我获得的诸多新身份中的一个。在这短短的一个月中，我先后拥有了自己的微博账号、微信账号和电子邮箱，我还是复旦二附中官网、博雅网、芝士网、“中文自修”网的用户，网络一下子赋予了我这么多新的身份，我几乎成为了一个互联网达人，是喜是忧？有一点是肯定的，这么多网络平台的用户名和密码，我肯定记不住，以至于妈妈专门制作了一张信息表，罗列了所有这些平台的登录名和密码，以备随时取用。

这天晚上，妈妈正准备烧晚饭，可是只听“噗噗”两声，煤气熄火了。我坐餐桌前，看着她摆弄煤气，突然想起还有芝士网上的作业没完成，于是，我轻松地打开手机，登录芝士APP，开始答题。我心想：嘿，居然能在吃饭的空档，在餐桌上做起英语作业啦！我全身心地投入到学习中，竟没发觉妈妈已经点上火开始烧菜了。等我答完最后一道题，点击提交按钮，桌上已经摆满了丰盛的菜肴。此时的我，还不忘用新学会的滤镜技术，给远在郊区的爷爷奶奶发去两张丰盛菜肴的照片。正要拿起筷子夹菜，只听“嘀嘀”两声，我连忙拿起手机，原来是爷爷跟我互动了，他通过微信给我发了两张五斗橱的图片，让我选择，我仔细地端详着图片，放大、缩小，早已把吃饭忘在了脑后。妈妈在一旁看得不耐烦了：“希希，别看手机，快吃饭。”“哦，我知道了！”我匆匆选了一张，发给爷爷。

刚吃了两口饭，“嗡嗡”手机又振动了两下。这是我开启的新邮件提醒功能。打开一看，是同学制作的古诗文赏析PPT，请我提提意见。我出神地看着手机，妈妈在一旁催促着：“快吃饭，菜都要凉啦！”说到吃饭，我突然想到，班主任老师今天在班级微信群上发出了一张下个月学校午餐的征询单，要交饭钱了，我“腾”地从椅子上弹起来，立马准备钱去了。回到桌前，我又瞟了一下手机，啊，已经快7点了，我的网上英语课马上就要开始，为了准时坐到电脑前，我三下五除二地把这顿饭吃完，至于吃了些什么，竟没在意，脑子里还在想着同学发来的PPT。

这真是一顿“丰富多彩”的晚餐，妈妈无奈地摇摇头说：“你知道自己在吃饭吗？”我咯咯地笑了，是啊，我究竟是在咀嚼现实世界的饭菜还是在享受网络世界的“盛宴”？现代化的网络和通讯方式，把我的晚餐变成了一种“兼顾”，把我们的生活变成了一个个抓起又放下的片段。

正在这时，“嘀嘀”，又是两声熟悉的提醒声，我忍不住跑过去，抓起手机……

走在马路边，我经常会看到很多人手上都拿着手机，使用着网络，不管是成年人还是未成年人。

自从有了网络，人们的生活变得方便和迅捷，人们可以通过网络来购物、订餐，可以利用网络来进行有效的学习。有了网络，我们可以足不出户就完成许多事情。

假如这一切都消失了，手机、电脑、网络、甚至整个互联网信息世界，那么人们的生活一定会再次发生改变。

假如世上没有网络，宅男、宅女，患颈椎病的年轻人，“四只眼”的学生将会减少很多。假如世上没有网络，父母一定不会每天捧着手机刷朋友圈，追剧，玩游戏，他们将会想到用大量的时间去陪伴他们的孩子或投入到工作中。假如世上没有网络，孩子们的童年将不会是一直沉浸在网络中，而是去寻找大自然的快乐。没有网络，难道我们就不能生活了吗？不，我们照样可以活的快乐，活的精彩。没有网络，我们可以像过去那样过得实在，我们再不会对周围的人或物感到生疏。

网络，让所有人都沉迷于它，网络就像是一个无形的杀手，让人忘记做其他的事情。网络虽然帮助了我们，但同时也害了我们。

没有了网络，世界也许会截然不同，没有了网络，亲人之间可能就多了一份真情，没有了网络，生活会变的多么美好呀！我是多么希望所有人都能够体验一下没有网络的快乐啊！

一、加强网络安全认真部署师生网络安全意识

为切实抓好这次活动，中心校召开小学校长会，对整个网络信息安全宣传活动作了详细的布置，明确了人员的职责，会后下发了《中心小学网络信息安全教育宣传周活动计划。要求各校充分利用各种会议、活动、课堂等有效形式，在全校广泛宣传和普及网络安全教育的法律、法规政策和相关知识，强化全校师生对网络安全教育工作的参与意识和责任意识。

二、精心组织狠抓落实

为确保宣传周活动不走过场，达到预期效果，全校各部门强化措施，狠抓落实，确保了活动取得实效。成立了以校长组长的宣传活动领导小组，全面负责本次宣传活动的方案拟定、工作部署、组织协调等工作。中心校班子成员各负其责，全力配合学校做好本次宣传周的活动。

三、形式多样内容丰富

1、针对活动意义和活动目的，确定宣传标语为：共建网络安全，共享网络文明。并张贴在校门口。

2、充分利用板报、班刊广泛宣传网络安全教育相关知识。

3、中心校统一下发光盘，各校组织学生观看影像资料，对学生进行网络安全教育，上好网络安全第一课。

4、全校进行了一次校园网络安全隐患大排查。

5、进行了一次全员参与网络安全演练，各校均于本周举行了网络安全演练。整个撤离过程井然有序，没有意外事故发生。

四、效果明显深入人心

1、经过这次活动，全校师生对网络安全教育有了新的认识。一是对网络安全教育工作支持重视多了，二是教师和学生亲自参与多了。

2、教师和学生的网络安全意识明显提高。这次宣传活动中，让全校师生基本树立了网络安全教育理念，认识到网络安全教育涉及到日常生活中的每一个人，认识到学习掌握应急知识的重要性。

Nowadays, there is an increasing number of teenagers who are addicted to online games. It is because online games are interesting and fun. These teenagers can get excitement, enjoyment and pleasure from such games. However, it is harmful and detrimental to be addicted to online games because teenagers may spend too much time on online games and do not have time for study. As a result, they are unable to study well. To curb this problem, I believe the best way is to educate them by making them realize the serious consequences of playing online games. Parents and teachers also have to help these teenagers focus on their study. With these methods, I believe that teenagers will stop playing online games and work hard for themselves.

18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)  某网组织了一场关于网络语言的讨论，部分内容摘录如下：

甲：对网络语言的粗鄙化，我是深有同感的。像这些过去连一般人都比较忌讳的语言，现在网络上面比比皆是。

乙：我们可以看到网络上面有那么多粗俗的语言，还有那么多的争吵、辱骂，包括组队的团骂，很是“壮观”。

丙：自从有了网络以后，实现了彻底的平等，新的网络语言，它来自网络大众，来自民间，又有创新。

丁：新的网络语言似乎有一种填平现实社会中等级的功能，用这样的方式与学生、部下聊天，会给对方一种亲近感，气氛一下变得轻松、活泼。

如果你参与“网络语言”的讨论，你有什么看法？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。

要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟柝题；不要套作，不得抄袭。

【审题解析】

此材料作文选取了社会生活类的材料，要求学生在网络高度普及的信息时代，对现代人的思维方式和生活样式进行思考。审题难度不大，但供学生发挥的空间较大，思辨性强。 立意举例：

（1）语言有多样性、丰富性和差异性的特点，网络语言颠覆传统语言文化是因为网络语言有着深厚的现实生活基础，语言既有传承性，也有发展性。对符合语境、能够准确表意并且具有一定知名度的网络用语，就可以适度使用。毕竟，它有传播准确、生动的语言价值。

（2）网络给网友提供了一个公平和释放个性的舞台，每一个人都可以在网络上面发出自己的声音，过去主宰媒体的精英语言被淹没了。

（3）如果对网络语言不加以控制，很可能会对传统正规语言的学习产生负面影响。我们必须把守网络这个重要阵地，加强引导，弘扬主流文化价值。

一句话，你是批评网络语言的粗俗、争吵、辱骂、甚至团骂；还是褒扬网络语言的平等、亲近感、轻松、活泼；还是辩证分析网络语言的利弊。

【月考作文存在问题】

1、偷换概念，文章论述“网络”而非“网络语言”；

2、扩大范围，笼统论述网络语言；

3、结构层次混乱，随意性大；

4、缺乏事实论据；

5、语言表达不严密，喜用绝对性语言。

【拟好标题】

1、别让“语言任性”弄脏网络

2、“拉黑”低俗网络语言，全民“给力”净语良言

3、粗俗跟风，别让“网语倒灌”绑架媒体

4、去“俗”取“亲”，网络更“给力”

5、心有明镜台，“通”“粗”俗自明

6、网络语言要去“腥”“创新”

7、网络语言随“宜”不随意

8、网语不“妄语”

【考场范文】

亲民的网络语言，何过之有

大家对近年流行的网络语言进行了一次大讨论，有人认为它是粗俗的，也有人认为它实现了填平现实社会中等级的目标。（概括材料：简明）在我看来，同任何一种精华与糟粕并存的文化一样，本质亲民的网络语言，何过之有？（引：简括材料，亮明观点）

诚然，网络是一个彻底平等的舞台，这不仅使大众可以畅所欲言，实现某种程度上的文化创新，但也不免有人在网络上发表粗俗的言论，甚至进行所谓“壮观”的团骂。 ∥所以，越来越多的人开始责备网络语言，认为它抛弃了中国汉字数千年的优良特性——高雅。可是事实真的如此吗？当然不是。应受责备的并非是网络语言，而应该是使用粗俗语言的那些网友。 ∥一个道德素养不高，说得严重点，一个粗鄙的人！无论是在网络还是在现实生活中，不论使用网络语言还是传统的汉字，他的言论都是粗俗的，而不该让网络语言为他的过错来买单！（议1：由网络到网络语言，再到网友，指出材料实质——应受责备的并非是网络语言，而应该是使用粗俗语言的那些网友）

不要简单地将部分人惯用的那些粗俗的网络语言等同于所有的网络语言，否则，就太以偏概全，一叶障目了！其实，网络语言的本质是亲民的，更是实用的；它的创新性更社会发展所需的。（议2：指出网络语言的本质是亲民的，更是实用的。）

网络是没有等级的社会舞台，这里，人人都是平等的，由此基础上产生的网络语言从一开始就是亲民的。除此之外，网络语言也因其来自网络大众，来自民间，所以它代表了群众的呼声，而这也是决定其本质是亲民的。（议3：点出网络语言亲民的特点）

去年的两会，李克强总理在《xx工作报告》中频频使用网络语言，此举不仅将原本深奥枯燥的专业术语变得生动有趣，还将人民大众参与政治生活的热情调动起来了，而且还让百姓感到亲近了。这难道不是依靠网络语言的结果吗？（议4：举例证明）

大到国家总理，小到普通市民，网络语言都可轻而易举地将其联结起来。而这种现象在日常生活中更是常见。老师与学生在网络上聊天时，若使用网络语言，会让学生与老师之间沟通的代沟填平。学生会因此更乐意与老师交流。若上司与部下网络上聊天时能使用网络语言，不仅气氛显得轻松与活泼，而且让人感到亲近感。从这些现象，亲民的网络语言，何过之有？（联：仅仅联系到聊天）

我们不能因噎废食，要理性对待网络语言，从自身做起，做一个有素质的网民，善于利用网络语言的亲民特性，创建一个平等的社会。只有这样，大众才会认为：亲民的网络语言，无过之有！（结：呼吁大家理性对待）

如今是二十一世纪，大家已进入到网络的世界。电脑也融入了大家的生活。

电脑与网络是一把双刃剑，美丽而富有毒性。

网络可以开拓我们的视野，充实我们的生活。上网使我们多了一席“用武”之地。让繁索无味的知识变成了趣味横生的知识，吸引我们更加投入的探究问题。

在网上学习不但快乐且可以毫无顾忌地发问，直到懂了为止，可以让我们打破沙锅问到底。

腾讯qq则帮助我们交更多的朋友，更好地了解了他人。新闻网可使我们更快地浏览到了近期的重要大事。

任何事物都是双面性的，有利必有弊，有弊必有利。别看上网“利”挺多的，其实啊“弊”也不少！

在现实生活中，我们的自制力是有限的，但网络的吸引力却是无穷的。因此，有不少学生沉迷于网络中的虚拟世界，不能自拔。从而造成了精神的空虚，甚至歪曲了人生观、世界观与价值观。有的竟走上了犯罪的道路，荒废了自己的学业。

网络可以使一些自制力差的人走向无底深渊，成了一只成天爬在网上的大蜘蛛。

不过网络究竟是利大于弊还是弊大于利这就要看你观点方面以及想法了。

网络是二十世纪科技文明下的产物，更是现代人生活中不可或缺的一部分。网络世界不但可以查询、收集资料，还可以玩游戏、通话、网购、聊天……等，让彼此之间真正达到零距离。

当我有不懂的课业或知识时，这时候，网络就像一位神通广大的老师，上知天文下知地理，博古通今，没有什么问题难得了他，面对种种问题，都能一一帮我化解，可说是我的良师益友；当我觉得孤单无聊时，这时候，网络就像一位多年不见的老朋友，陪我聊天，陪我玩游戏，不管时间多晚，天气多遭，我们都能如影随形，永不分开；当我想买东西时，这时候，网络就像一位超级推销员，要吃的、有吃的，要用的、有用的，各式各样的东西应有尽有，可说是：宅女不出门，能买天下物呀！虽然网络世界既方便又有趣，但有时他却像一只恶狼一样，一步一步让我们掉入陷阱，他用好玩的游戏，让我们荒废学业；用神奇的魔力，让我们迷失自己。甚至还有人利用网络来犯罪，使得我们对于网络世界都抱持着半信半疑的态度。

我们应该善用网络，当个聪明的现代人，不要在那虚拟网络的花花世界里，过度沉迷，也希望大家遵守网络礼仪，给大家一个纯净的网络世界。

[网络生活作文参考

1．信息多元化：

网络信息中运用了flash、视频、音频等多媒体技术，这些技术不像网络上单一的flash、视频、音频等形式那样，而是通过组合的应用配以精彩的内容给读者带来了强烈的感观刺激和互动参与的欲望，这是单一的技术表现形式所不能比拟的，也是网络信息对读者的吸引力所在。而正是基于此，网络聚集了庞大的用户群体，让用户在阅读内容、感受网络的感观刺激。网络信息涉及到了游戏、时尚、服饰、汽车、音乐、体育、影视等多个行业，给受众带来强烈的冲击。网上不仅可以平等地发布信息，还可以平等地开展讨论与争论。报纸可以通过座谈的形式开展讨论，电视也有了话题节目供观众现场摆擂台，但这些讨论一不是任何人都可以参加，二不是随时可以参加，三不时所有话题都可以讨论，四还不能完全给参与者以“言者无罪”的保证。然而，关于这个世界的所有话题，用户都可以在电子论坛里找到，并随时参与发表意见。如新闻组作为因特网上个人向新闻服务器投递电子函件的集合，可以随时把网民的文章或贴子向世界范围公布。在电子公告板上，用户则可以就不同的主题下贴帖子，参加讨论。更关键的，这种参与是匿名性质的，即没有任何人知道用户的身份和个人资料，成为网上论坛极其活跃和可以畅所欲言的根本原因。至于可以进行实时讨论的聊天室的功能，就更是传统传媒所望尘莫及的了。聊天室的性质也是匿名的。在聊天室里，每人都可以有一个化名，一群人就象入坐酒巴一样，七嘴八舌，各抒己见。──性，在中国是不可以公开讨论的，但通过Usenet，你不难发现许多谈性而不用色变的场所。

2．表现形式立体化：

网络新闻以互联网为基础，借助先进的传输技术，在新闻传播内容、形式、结构及便于阅读等方面，都很好地发挥了新闻宣传的舆论导向作用，收到了较强的立体化的新闻传播效果。

与传统新闻传播相比，网络新闻为读者提供了更为广阔的新闻信息量及阅读空间，它一方面通过内容安排、结构选择等方式，使新闻报道达到了"最佳状态"，便于读者获得立体认识，更清晰更深刻地了解新闻；另一方面，读者的意见或态度可及时反馈给传播者，读者与传播者之间形成了一种互动关系，从而使新闻的立体传播效果，在网络传播的环境下，得到了更为深刻的演绎。

网络新闻顺应信息时代读者获取信息的心理，改变了传统媒体多年不变的新闻传播方式，把新闻展示方式变得更加立体化和层次化。这的确是新闻传播媒体的一个伟大进步。相信随着网络技术的不断进步，网络速度的不断加快，作为其直接产物的网络新闻，将以其立体化传播模式的独特的魅力，给广大读者提供更为方便、更加快捷的信息服务，吸引越来越多的网上读者。

3．传播互动化：

信息传播的双向互动，是网络传播的本质特征和社会意义的集中所在。报纸、广播、电视作为本世纪内的主体传媒，恰恰在这方面相形见绌。双向互动式传播具有三个重要特征：信息的传者不再享有信息特权，与受众一道成为真正意义上的平等交流伙伴；网络用户不仅可以平等地发布信息，还可以平等地开展讨论与争论；舆论监督功能在网络振荡中不断放大，具有无比的威慑力量。互动式传播内含着天然的民主亲和力与自由召唤力，从而构成了对现有传媒的致命冲击，构成了对传统意识的日趋迫切的反叛与否定。

网络已走进我们工作、生活、学习的方方面面。我们的沟通和交流方式也越来越多了，人们传递信息的方式也越来越方便了。从原始的烽火传递到电话联系，再从电话联系到网络沟通，使得世界上的时间距离变得越来越短，越来越近。因此，人们的生活再也离不开网络，网络给人们带来了太多的方便，太多的好处。网络真好！

网络是座金矿。网络世界，它就像一个聚宝盆，像一座取之不尽用之不竭的金矿，只要你愿意，你就会发现网络世界有取之不尽的财富。可从中最快地查找所需要的学习资料，课堂以外的知识，网络是一个大的知识讲堂，是我家庭老师。拓展我们的领域，促进我们的思维，让我们足不出户，就可以游遍世界各地。网络真好！

网络是娱乐天堂。当我们学习累了的时候，我们还会发现网络不只有资料、文件和知识，它上现还有很多很多的益智类游戏供我们去休息，供我们去放松，供我们去娱乐。比如说：qq音乐……只要我们善于利用，不过份迷恋的，我们就可以畅游在游戏的天堂里。网络真好！

网络是趣味世界。在网络上，我们会发现这里就是一个四通八达的高速路，在这里我们可以对过各种连接看电影，听音乐，写博文，发微博……网络真好！

网络是学习的平台。写博文也是我的一大乐趣呢！我是在校讯通博客里面写文章的，我还获得第八届的“阅读之星”称号呢！在这个平台中，我们可以尽情的展示自己，写出自己的特点，写出自己的风格！在这里我们可以和同学交流，让老师点评。还认识了许多的博友们，可以品读他们优秀的文章，可使我们取长补短，让我们的文章提升一个新层次，上升一个新高度，变得更加的完美！网络真好！

啊！网络真好！我爱网络！

如今，我对网有了新的认识。因特网，是一张铺盖全球的巨大的抽象的网。这网是多么美好，多么伟大，又多么丰富啊！

自从我家有了电脑以后，上网便成了我课余生活中最大的乐趣。闲了，发个电子邮件，向同学问个好；有时候，上网聊聊天，谈谈自已的心里事；没有下棋的对手，就和网友约好时间对局……

记得有一次，爸爸因公出国，临走前，我们约好时间，在网上互发邮件。到约的时候，我打开邮箱，嘿，已经有了爸爸的邮件！我急忙上网回信，尝到了与在异国他乡的爸爸快速通信的甜头。

我家毕竟只有一台电脑。有时候，我和哥哥约好了，要和他在网上下盘棋。不料妈妈要进行复杂的方程计算，还要写邮件，与同事探讨问题。为了让妈妈工作，我只好“下岗”。听着妈妈建立连接时的“嘀、嘀……”声，我心里酸溜溜的。

妈妈要用，我不能过把瘾还不算最坏，更坏的是作业太多，没空上网。怎么办？只得无可奈何地叫苦了。

记得好几次，我正在网上漫游，等待着下载网页。忽然，冒出个警告框：该程序执行了非法操作，即将被关闭……我对这些突如其来的现象发起火来，脸上都是火辣辣的。

上网入迷了，有时也有些“网语”。早上起床，叫“开机”；刷牙洗脸，叫“整理磁盘”；爸爸在家里写文件，叫“撰写邮件”；妈妈上课，叫“发送邮件”；自已上学，叫“收取邮件”……

这几件事仅仅是我上网的一些小插曲。在网上我还得到了许多知识和娱乐：一件件新闻，让我知道天下大事；一则则笑话，让我在笑中得益；一个个信息，让我省了不少事。网络可用于教学、医疗、通信、广告等方面，用处大着呢！

有甜有苦，有酸有辣，既长见识，又打基础，这就是网络给我带来的乐趣。

世间有一种奇妙的东西，它将庞大的地球包住了。它为我们带来了欢乐，送走了烦恼；它为我们增添了知识，解开了疑团；它为我们解除了寂寞，带来了温暖……它是什么？没错，它就是无人不知无人不晓的网络。而我也是一个十足的“网虫”。

记得儿时，我总坐在电脑旁，望着电脑，看着爸爸在键盘上敲几下便上网了，瞧着上面五彩缤纷的图案，听着爸爸的欢笑声，心中好不羡慕。上学之后，我就在爸爸的指导下学会了上网，渐渐的，我就完全置身在网络的世界中了，每天总要在网上漫游几小时，直到眼睛有些酸涩为止。网上的内容可真丰富啊！有流行歌曲，有课外阅读，有经典游戏……真是令人眼花缭乱，网络对我的帮助也是十分的大：一首首欢快的歌曲使我全身松弛，一位位活泼可爱的网友使我性格开朗，一个个有趣的小游戏使我精神焕发。最让我难忘的是网络帮我学习的事。

“洪凯虹，73分。”老师的声音在教室中回响着，也在我的心中回响着。记得那次我数学考试成绩下降了，望女成凤的妈妈与我约法三章，要求我每天在电脑上做一张试卷。第二天，我便履行诺言上了网。呀！这个网页真漂亮，漆黑的字体，粉红的背景，左下方还有一个亭亭玉立的白雪公主。开始我兴趣盎然，一口气做了20道题，再一看，20道里竟错了9道，再重做！做了一遍又一遍，我感到厌烦了，那漂亮的画面竟令我感到有一些厌恶了。正当我要放弃时，白雪公主下面出现了一行字：挺有毅力的，只要再努力一些就会胜利在握的呦。白雪公主向我眨了眨眼睛，一股力量使我精力充沛，我仔细拼写、检验，终于得到了100分，屏幕上礼花绽放，白雪公主为我欢呼，此时我真是激动万分。是网络给了我力量。第二次数学考试，我又登上了全班第一名的宝座。

我真应该感谢网络啊。

As a product of modem computer and the Internet, online games have won great popularity among people, youngsters in particular. However, some people believe that young people who lack self-discipline can easily get indulged in these games and their health and academic performances are severely affected. This phenomenon can be found on TV reports from time to time, and many teachers and parents have expressed their concerns over this.

However, some others argue that online games are not always harmful. They can train the ability of youngsters to respond to things quickly. Moreover, they can stimulate their imagination and their interest in computer science. More importantly, it does bring people much pleasure and satisfaction, and release their pressure greatly.

From my point of view, online games are a wonderful entertainment if you play them in a reasonable way. When they interfere too much with your life, youd better give them up at once. Yet if you have enough self-control over them, you can certainly obtain real pleasure and benefit a lot from them.

回想起一年级戴红领巾的时候，真是激动人心啊!我今天就过了把给一年级戴红领巾的“瘾”

中午开始举行‘红领巾与光荣同行’的建队活动啦。我们折好李老师发给我们红领巾后，心想：“这下可糟了，我不会给别人戴红领巾啊!”于是我急忙请教旁边的同学。在同学们的帮助下，我终于学会了如何给别人戴红领巾。随着庄严的队歌，我们每个人都捧着鲜红的红领巾。我猜想他们此时此刻一定会想：“哦，我是一个少先队员了，我一定会好好学习的!”我们的心情也很激动：“哈，我已经是一个老少先队队员，头一次给别人戴红领巾，一定要好好表现!”

我对的是一个调皮可爱的小男孩，圆圆的脑袋，大大的眼睛。看见我们来了，脸蛋“刷”一下就红了，好像在说：“妈妈，我怕。”我们庄严的行了个队礼，便开始帮他戴红领巾了。我先把他的衣领翻上去，抓紧红领巾，之后，再一圈，然后抓住另一头穿进圈里面，拉紧，最后我把他的红领巾整理了一下，红领巾戴好了!

互相行了队礼，我看到小弟弟的把他的背挺的更直了，但还是忍不住用手摸了摸红领巾。他笑了，笑的多么灿烂啊!

建队活动结束了，我的心跳还是那样的快;心情还是那样的激动。之后，我和同学们都在议论这件事。我想：“这件事无论对于我，还是小弟弟来说，永远也不会忘记。”

现今的科技随着时代车轮的碾过已趋向发达，而我孩提时代的传统学习方式仿佛与新的潮流渐行渐远。带着缕缕墨香的纸页诚然令我怀念，可是在成长的过程中更多的认知和交际都是由互联网编织出来的。如今，我逐渐迈入各种各样的学习社群。于是“共享”又成了我必不可少的生活图案。利用假期的时间，我加入了IELTS培训机构，在这里学习的对象都和我有着较大的年龄落差。高中，大学毕业，以及在读研究生者较多。由此，在我的班级中感到自己有些茕茕孑立。初来乍到，总得先自我介绍一番，本来担心气氛尴尬的我在班级网络群的帮助下，成功地与在座的学者们有了初步认识。虽然知识的桥梁还未起建，但它所给予的社交窗口大大的鼓舞了我。在这之后，学习生活正式拉开帷幕。由于这里英语课时，内容紧凑，繁复，所以我也很少能吃到“老本”。不得不说自己有些“心力憔悴”，却又不好意思主动当面请教。

“各位ladies和gentlemen，小A助教上线啦！今天我们来写一篇简单的变化趋势报告，为了让每个同学都能看到我把文件放到网上，自己取哦。”助教老师一番话后，班级共享网上炸开了锅。分享论坛上大家都列出了自己的写作思路，词汇以及需要注意的语法点，有的还研究了西方人惯有的思维模式，纷纷七嘴八舌的讨论起来，有的干脆放下手机，和成员共同把核心整理到纸上，而后传到班级网络上并详阐细节和方法，在嘈杂的“百鸟争鸣”中不断有人们发出有新的想法——原来在培训中心的每个角落都附上了共享网络的“魔法披紗”，而“智慧女神”也被这精致的人类产物所吸引，前来助阵，无论是谁，在这里都享有获取知识和传递知识的权利。——七旬的老教授，大学的研究生，初中的小伙伴们——每个人的经验都是知识的结晶，而共享网络则建起了我们运送这块块结晶的通道，让我们在交流中有新的发现，是擦出创新火花的打火石。这样的平台，也促进了国际化的合作，因为我们培训班的学生不仅培养了东方的“螺旋型思维”，也能从西方的“直线型思维”去感知世界，从而在日常中得以拓展认知的程度。

我深深感到“共享网络”的魅力，它不仅仅搭建起了一座知识的桥梁，更成为了我生活的专属图案之一，使得碎片化的一切“有血有肉”的地构成了美丽的框架。

现在网上盛行聊天、玩ICQ，网恋之潮也如烈火燎原势不可挡。所以以网聊、网恋为题材、迎合青少年品位和心理需求的文学作品自然大受欢迎。《第一次亲密接触》是其中的代表作。该文中就有网络时代的爱情观、生活观、现代人的情感解压等好几个新潮理念值得人们去大炒特炒。但这正如一位名人所说的，有些新事物的耐读性可以用嚼口香糖的理论来描述：初时味道很甜，大家都越嚼越起劲，越嚼越烂，嚼到无味的时候，蓦然回首，也只剩下嚼得黏糊糊的印象。

以前在我家没买电脑之前，我会主动的帮我爸妈干一点里所能及的事。空闲的时间我会看看书写写作业，一天安排的井井有条。可是自从我家买了店脑之后。我就变的懒惰，整天守在电脑面前。脑子里只想着怎么玩游戏。为此我也付出了代价——老是被爸爸骂。我也想多花些时间来学习。可是花时间学习根本不主动。

每次都是爸爸叫我后我才把游戏关掉，可爸爸一走我就又打开来玩游戏。我是一只好玩游戏的网虫，却不是一只学习网虫。电脑有利又有害，善于利用店脑的人，脑子回越来越聪明，学习，道德和修养会提高，反之不善于利用电脑的人，学习回一落千丈长大后会变成一个无能的人。就比如说我吧，初1上学期期末考全班第五名，买了电脑之后。初2上学期期中考考了全班20多名，这中间相差着多少呀!每次一回到家第一件事就是打开电脑玩游戏，更别说作业只等到父母来催才写。在走的那天却感到时间过的好快眨眼间5，6天过去了。

在学校也想着回家如何玩游戏，根本没想到学习。大家千万别学我，那些和我类似的同学们都应该悬崖勒马，不要掉进深渊。否则你这一身就毁于这电脑上!

网络，在现代社会已经变得十分普遍了，我们随处可以看见使用网络的人，老年人、小孩子、中年人人们使用网络看电影、炒股、浏览新闻、办公等等网络的出现给人们带来了一个崭新的面貌!有了网络，人们办公更加高效，更加环保，减少了纸张的使用。正好符合了我们当前的环保主题——低碳、节能、减排。并且，现在有很多高校都开设了计算机专业，专门培养这方面的高端人才，但也许，在培养专业的技能之时忽略了对他们的思想政治教育，在他们有能力步入社会的时候，他们利用专业的优势非法攻克了别人的网站成了黑客走上了一条再也回不了头的道路!

确实是，网络不同于我们的现实生活，它虚拟、空泛、看得见却摸不着，而我们的现实生活，给人感觉真实。在我们的现实生活中，我们的活动有着一定的条例、法规规定，在网络世界中，虽然是虚拟的，但是它也有它的制度、法律法规。

在这里，我简单罗列些一些关于网络中的法律法规：早在1991年，国务院就发布了《计算机软件保护条例》，其中第三十条(五)未经软件著作权人或者其合法受让者的同意修改、翻译、注释其软件作品;(六)未经软件著作权人或者其合法受让者的同意复制或者部分复制其软件作品;在94年又相继出了一系列法律法规条例(一)违反计算机信息系统安全等级保护制度，危害计算机信息系统安全的;(二)违反计算机信息系统国际联网备案制度的;(三)不按照规定时间报告计算机信息系统中发生的案件的;(四)接到公安机关要求改进安全状况的通知后，在限期内拒不改进的;(五)有危害计算机信息系统安全的其他行为的。直到97年，公安部再一次完善了我国关于网络安全的法律法规，明确规定违反法律、行政法规的，公安机关会给予警告，有违法所得的，没收违法所得，对个人可以处罚五千元以下的罚款，对单位处以一万五千元以下的罚款;情节严重的，可以给予六个月以内停止联网、停机整顿的处罚，必要时可以建议原发证、审批机构吊销经营许可证或者取消联网资格;构成违反治安管理行为的，依照治安管理处罚条例的规定处罚;构成犯罪的，依法追究刑事责任。

所以在网络世界中，违法了也一定会追究责任。这和我们的现实生活一样，并不像我们想的，因为网络世界是虚拟的，所以可以乱说，在上面乱整。传播、不利于社会安定的话，也一定会受到处罚，对于那些为了利益利用自己高超的技术手段攻破别人的电脑系统，这肯定是违法的，我们在现实生活中也经常看到这样的案例，应该说这些事例给了我们血淋淋的教训，所以，我们在使用网络的时候一定要遵守法律法规，不搞破坏，在网络上进行正常的健康的交流，充分使用网络资源提高我们的学习效率和知识面!

我与电脑网络有着特殊的关系，这得从一年前我去姑妈家第一次接触电脑开始说起。

那天，阳光明媚，我的心情也像天气一样好。妈妈笑眯眯地说：“艳婷，我们去你姥姥家玩，好吗？”我很不开心，因为，我正和小朋友玩捉迷藏的游戏呢！妈妈推起自行车，自言自语地说：“不去就算了，姑姑家的新电脑，我可以学一学了！”什么？电脑？我马上拉住妈妈的手说：“您别生气，我这就跟您去！”

就这样，我怀揣着梦想，来到了姑姑家，缠着姑姑教我玩电脑游戏。无奈，姑姑只好放下手中的活，教我玩起了电脑游戏“植物大战僵尸”。很快，我就玩熟练了。玩着玩着，夕阳的余晖已经洒在了地板上，妈妈不停地促催着：“艳婷，该回家了！”我只好依依不舍地离开了姑妈家。

到家后，我缠着爸爸买电脑，爸爸不答应，说：“这可不行，万一你迷上了电脑游戏，该怎么办呢？”我再三保证：“爸爸，您放心！我不会玩太长时间的游戏，我要利用网络来学习。”没有办法，爸爸只好为我买了一台学生动脑。

此后，我就迷上了电脑。学会了许多本领：查阅资料、欣赏歌曲、电脑绘画。电脑网络真是个奇妙的世界，我爱电脑网络！