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第一场雪小学三年级优秀作文20篇

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小学生三年级作文生活中的英雄

全文共 771 字

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在我的心中有许许多多的英雄,比如岳飞啊,范仲淹呀,黄继光啊,郑成功啊,但是,我更喜欢收复台湾的英雄——郑成功。 There are many heroes in my heart, such as Yue Fei, Fan Zhongyan, Huang Jiguang, Zheng Chenggong, but I prefer to regain Taiwans hero-Zheng Chenggong.

在明朝末年的时候,荷兰侵略者强占了台湾,郑成功恨透了这伙强盗,他从小就下定决心,赶走这伙强盗,让台湾重新回到祖国的怀抱。他天天攻读兵书,最终成为了率领千军万马的将领。

郑成功移师金门厦门一带,决定进军台湾,赶走荷兰侵略者。郑成功的军队分乘数百艘战船进发台湾,荷兰侵略者获悉了郑成功军队来袭的消息,在港口沉下许多商船,并用重兵把守登陆的港口,不让郑成功的军队登陆。可是,郑成功利用海水涨潮之机,绕过敌军战舰的炮轰,并绕过了重兵把守的港口。郑成功真是聪明啊!

荷兰侵略者眼看不对,就派了许多战舰开了过来,郑成功沉着指挥战舰与敌军交战,包围了敌军的一艘战舰,使敌军炮火失去了威力,然后,我方的将士用铁钩钩住敌军战舰,争先恐后地跳了上去,敌军舰长见了吓得目瞪口呆,魂飞魄散,只好举手投降。郑成功可真勇敢啊!

荷兰侵略者退缩在台湾赤嵌的两座城堡里,不敢出来应战。荷兰侵略者派出使者来向他求和说:“只要你们愿意退出台湾,我们愿贡十万两银子犒劳。”可郑成功不答应。过了几天,有一台湾同胞向郑成功献计,侵略者喝的水是从外面高山上流下来的,只要切断水源就会不战自乱。郑成功依计照办,不出三日,赤嵌城堡里的敌军便乖乖地投降了。郑成功收复台湾之后,便兴办学校,鼓励人民发展生产,台湾人民就越来越富裕了。

郑成功是伟大的民族英雄,他永远是我心中最闪耀的一颗明星!

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篇1:2024年三年级小学生寒假日记

全文共 767 字

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放烟花是新年的习俗,对我们小孩子来说,在新年是最有趣的事情。正好,我们今年的新年就在外婆家的“爆竹声”中度过的。

我们在除夕那一晚,来到外婆家,在客厅坐了一下,我的舅舅也在那,舅舅的孩子吵着要放烟花。刚好我们也买了些炮过来。妈妈对我说“你上去跟他们一起放,看好他们。”我兴奋地说:“好啊!

”其实我比他们还要高兴。

我们飞快地走了上了天台,迫不及待的撕开了装烟花的胶袋,不过我看到烟花的种类也真不少:冲天炮、轰炸机、地老鼠、降落伞。最常见的火柴炮和沙炮也有,烟花也有不 少。

我先让他们点几枝香过来,免得到时用火机时烧到手。一切准备就绪以后,我们便可以开始放了。“先放什么好呢?”我正在沉思。突然,我妹妹对我说:“先放‘降落伞’吧。我还没看过呢!”

其他孩子也表示赞成。“好!”我装着一副“孩子王”的样子说。

接着我把“降落伞”放在平地上,点燃了导火索,便走到一边去。只见“降落伞”“吁”的一声就飞到了天空中,就是“啪”的爆了,最有趣的来了:一个玩具小人拿着降落伞从天而降。就好像是日本

人来侵略中国的战斗机爆炸了,大家看到这个情形都高兴得连拍手掌。

跟着放“地老鼠”吧!我把香递给妹妹,让她来放。只见她把炮放在空地上,小心翼翼地点燃了以后,便走得远远的。“地老鼠”马上开始分散,到处乱窜,还闪着不同颜色的火光,可一会儿便熄灭了

。我不禁感慨:它的“生命”虽然很短,但它也对人们做出了贡献,给人们带来了快乐!

正在我思考的时候,妈妈上来了,高兴地说:“大家一起放烟花吧!”“好啊!”很明显他们以耐不住性子了。就这样,在黑夜中,我们拿着各自的烟花,站在空地上,摆好了

“火箭”,点燃了,砰“

的一声,一颗明亮的烟花炮带着响声,像箭一样直冲云霄,这次的烟花与众不同,在天空绽放后,很快变成无数颗小星星,在空中划过长长的线条后,才像流星一样消失了。我不禁笑了起来!

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篇2:小小学三年级作文1200字

全文共 1632 字

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一、习作内容:(第五册习作八)

请读读下面的诗句:

但愿人长久,千里共婵娟。

不识庐山真面貌,只缘身在此山中。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

居高声自远,非是籍秋风。

你知道以上诗句各出自哪首诗?你知道这些诗的作者是谁吗?他们是哪个朝代的人?这些诗句是什么意思?选择其中你不太明白的两句诗进行研究,把你的研究成果写出来。相信通过研究,你会有许多新的感受,增长不少知识。

二、教学要求:

.认真阅读古诗句,通过搜集资料,仔细研究,了解其出处、作者、意思等。

.抓住自己认为最为重要的或最感兴趣的一个方面决心研究,学会用研究报告的形式写出来,语言要清晰,表达要准确。

三、教学重难点:

学会写关于古诗句的研究报告,用查阅资料的方法,研究古诗句,深刻理解其含义。

四、教学准备:

.《中华经典诵读》、《唐诗三百首》;

.研究结果汇报表一份。

五、教学过程:

习作指导课

(一)例文指导,学习写作。

.同学们,你们喜欢古诗吗?古诗是我国文学艺术宝库中的瑰宝,有一个小朋友叫屈美生,他写了一篇关于“欲穷千里目,更上一层楼”的研究报告,你们想看看吗?

.指名读屈美生同学的《关于“欲穷千里目,更上一层楼”的研究报告》。思考:这份报告中讲到了些什么?

小结小作者的写法:

(1)先写诗的出处

(作者、朝代、诗题、全诗)

(2)再写两句诗的意思,体会作者的思想感情

(3)最后点明两句诗对人们的启发或激励作用

(4)假如小作者收集资料充分,还可以写什么?

(诗的写作背景、有关趣闻等)

.你打算怎样写自己的研究报告?你还想研究些什么吗?小结:步骤:提出问题——查找资料——研究资料——解决问题——撰写报告

(二)小组学习,研究古诗

请读读下面的诗句:

但愿人长久,千里共婵娟。

不识庐山真面貌,只缘身在此山中。

沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

居高声自远,非是籍秋风。

这些诗句,有的比较深奥,要到四五年级才能学到。这堂课,教师让你们自己研究、学习,你们有信心吗?

.小组同学共同合作,找出你不太明白的诗句进行研究。

研究指导:诗的出处、作者、意思等,都可作为研究的内容。

研究方法:可查阅资料,提供《中华经典诵读》、《唐诗三百首》。

.小组同学相互探究,进行热烈的讨论。

.整理研究结果,填写研究结果汇报表。

(内容包括诗人的简介,诗作的背景,对诗的理解或赋予诗句新的意义。)

(三)集体交流,汇报结果

汇报:通过这次研究,我又知道了些什么?

讨论:各小组推选一名代表参加班级讨论。

教师可补充介绍诗作的背景,从而更有利于理解诗句的含义。

(四)撰写研究报告

.把你的研究成果写成一篇研究报告。

要求:语言要清晰,表达要准确。

.学生各自习作,教师巡视指导。

【设计评点】本次习作内容是学写简单的研究报告,这是语文课程标准中语文实践活动的具体体现,教学目的主要有两个:一是让学生了解自学诗句的一般方法;二是了解研究报告可以写什么。在自主、合作中学生进行了探究性的实践,学生学得有法,学得有“心”。

习作讲评课

(一)复习

什么是研究报告?研究报告应怎样写?

(二)学生继续修改作文,教师巡视指导。

(在巡视过程中,选出需要点评的作文草稿)

三)评点学生习作,提示要点。

实物投影出示学生的作文草稿进行评点。

(1)自由读这篇作文,小组讨论:这篇作文哪些地方写得好,值得我们学习;哪些地方写得不好,还需要改进?

(2)交流,师小结。

(3)针对以上不足之处,集体修改这篇作文。

根据学生作文草稿的情况,提出以下修改要求:

(1)与文章内容无关的应略去,可以适当增加一些有关的文人故事,让人读来倍感生动有意思。

(2)把研究报告写具体。

四)学生根据以上修改要求进行修改,教师辅导。

学生自己修改。

小组互相修改。

读一读修改好的文章。

五)学生誊写作文,教师巡视。

【设计评点】紧紧围绕研究报告的层次清晰,语言准确,内容真实的习作要求,对学生的习作草稿进行有针对性的评点,拓展学生的文学视野,呈现一些文人逸事,激发学生热爱祖国博大精深的人文历史。

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篇3:我喜欢冬天的雪的小学生

全文共 1114 字

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盼望着,盼望着,冬天来了。那辽阔无垠的天空下起了飘,飘落在那一座座山川,一片片大地。就像它给大地披上了银白色的新装。 I look forward to it, looking forward, winter is here.The vast sky fluttered under the snow, falling on the mountains, the earth.Its like it puts the new silver -white outfit for the earth.

望着这眼中的雪。我想起,我在家乡哪一次让我最难忘的一次大雪,也是我的第一次看到了雪。我和邻居们一起在雪地玩。用我们那热乎乎的大手小手堆成了一个雪人,然后又把地上的雪洒向空中,有互相比谁能将雪球扔得更远,还有模仿做“雪雕”一片片叫喊声夹杂着笑声传到我耳边,使人不禁觉得我们喜欢下雪的温馨快乐。

在弟2天的早上,邻居的小毕叫我们去滑雪,“嗯~~好啊”,来到了雪地大山上,哇这里真像一个银装素裹的白色童话世界。我的心跳得还快啊!我看大山上的雪,我是又兴奋又害怕啊!就在这一瞬间,小毕突然滑了下去。看小毕滑得那么好,我也有些按捺不住了。

我一滑,“哎呀!”连番了几个衮。小毕看到了,来对我说:你不会吗,我说是啊!我不敢滑下去,你们滑吧。他说;我教你,我说;好啊那我先教给你刹住吧!”嗯!只见小毕先示范了一遍:两膝稍稍蹲着,身子有点向前,刹车的话就把滑雪板弄成“内八字”我说:我会了!让我来,我两膝稍稍蹲着一滑,哎呀!又是连番了几个衮。邻居们都笑了起来,我当时就在想,我今天不学会我就不回家了。

我一次又一次的摔倒在雪地上。最后还是在小毕的指导下,我掌握了滑雪的基本要领,我终于会滑了。虽然,我的衣服都是雪白色,但是,吃一堑,长一智。我经历了“磨难”也获得回报。我好开心,我想这应该是人们喜欢雪的乐处吧,也是我最难忘的一次大雪吧。

现在,下雪了,很高兴,很喜欢.但这高兴和喜欢并不像我想象的那样深刻.以前,总是盼望下雪.年年的祈祷却没有换来一丝的安慰,所以本以为看见下雪回高兴的无法言喻,但当我真的看见下雪了却只是呆呆的凝望着片片雪花的飘落。因为爸妈说,我们已经长大了,要学习,要工作,要努力,有很多事等着我们去做。

看着雪的飘落,很想冲出门去,去接那漫天的雪花,想用相机记录这一切,但是被爸妈遮拦了。突然听到楼下响起一阵欢呼声.原来是邻家的孩子在下边玩耍,他们仰起胖胖的脸,伸出胖乎乎的手,迎接雪的到来,他们做了我想做却没做的事.他们脸上显露出来的就是我童年那样对雪的喜爱.他们好象是替我把开心抒发出来.看着他们便让我不觉的微笑或许现实就是这样吧。

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篇4:小学三年级优秀写人作文300字

全文共 324 字

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我们班的班主任,个子挺高有一对炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁架着一副眼睛,显的非常有才华,有学问。大大的嘴和一张饱满的脸,这些就构成一张严肃的脸。

我的班主任身体强壮,工作认真,很有责任心。每天早上,班主早早的来到学校检查同学们到齐了没有,如果有同学没来,他就给同学的家长打电话问一下情况,为什么没到校上课。是身体不好,就让父母及时带到医院看,并派同学把落下的课和作业给生病的同学补上。

有一天,班主任生病了,还坚持给我们上课,老师身体很虚,讲课声音小,但是同学们听得都很认真。下课是时,有的同学还把药送到班主任那里,班主任谢过了同学们的关心,自己却一直坚持工作,不让我们落课,让我们多学习知识,长大成才。

我爱我的班主任,我为有一个这样好的班主任感到幸福。

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篇5:祖国在我心里小学生三年级话题

全文共 1151 字

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奔腾的山脉跳动在祖国的心脏。雄伟的山屹立于天地之间。重重叠叠的树郁郁葱葱那是祖国不老的容颜。空气中翻滚着泥土的气息,充满稻花的清香,风儿拂过我的脸,阳光洒在操场上。 The Pentium Mountains beating in the heart of the motherland.The majestic mountain stands between heaven and earth.The lush trees of the overlapping trees are the old face of the motherland.The air rolled in the air, filled with the fragrance of rice flowers, the wind brushed my face, and the sun was sprinkled on the playground.

到处洋溢着盎然的生气,人民充满希望。啊!中国您的荣耀成为笔下四溢的文采,您的发展交织成奔腾的旋律,您的精神与力量挥洒成行云流水的文字。烈日当空,品竹之精神;秀我之风采;赏水之欢柔;观山之雄伟。回到家享受空调的凉,看着北京奥运我们激动的拍着手,为中国呐喊。我们奔跑在大草原上,拿着香浓的奶茶;穿着属于我们的个性服装走在上学的路上。

银屏上回忆起那段挨打的历史,这锦绣的江山,这坚实的土地曾经被日本人的大火烧灼过;被八国联军洗劫过;被灾难封锁过,被敌人蹂躏过。如今,你看见了吗?在那里,牵牛花正攀延向上,牡丹鲜艳娇媚,鸟语花香,芦花在风中荡漾,小草摇曳着。皆是一派春光无限。

我们不再害怕“落后就要挨打”面对着美丽的富饶的国家。我们心潮澎湃,今天,我问欢聚在五星红旗下,为历史画上完美的句点。

昨天,像一场梦萦绕在我们眼前。却又那么真实,浮现在我们脑海。不论昨天怎样都将成为过去,成为空间的定格成为历史基石,是失败的经验,是胜利前的黑暗。回忆昨天,悼念英雄的灵魂,把握好明天。你知道吗?为什么我们的皮肤会是黄色?那是因为我们是中国人,那是祖国给我们的印记,为什么我们心是红色?那是因为五星红旗包裹着我们的心。黄色是力量,红色是希望和奔腾的血液。你再看看,那黄色的臂膀多么健美,托起了壮丽的山河。那满是肌肉的手臂为人民撑起了一片崭新的天空。

在海天相吻的弧线中,那是中国的希望。我站在高山之巅,了望中华,那股阳刚之气直冲云霄。我想我们也长大啦。该是我们应该相信自己的执着。为国家为人民献出自己的力量了。我们有能力,有义务去建设美好中国。我们身上背负着使命,去开创,去追求,去发展。在壮丽的舞台上,尽力展现中学生的魅力与辉煌。当祖国翱翔的双翼。

最后,我想高吼一声——我是中国人。我爱我的祖国。

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篇6:小学三年级关于三八妇女节的日记

全文共 420 字

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今天是三八妇女节,我想帮妈妈做一件家务,我打算帮妈妈洗一次碗,作为给妈妈的节日礼物。

今天晚上吃完饭,我对妈妈说:“你别洗碗了,今天中午我来洗碗。”妈妈说:“好啊!儿子真是长大了,知道心疼妈妈了!”

我先把碗和盘子归类,盘子放一起、碗放一起。然后把筷子和勺子放在一起。我先洗筷子,我把几双筷子放在两个手掌中间,对着水龙头,一边搓一边用水冲,一会儿就洗干净了。然后我洗勺子,也是对着水龙头,一个一个边用手搓,边冲水。的工程就是洗碗和盘子了,最不好洗的就是盘子,上面沾满了油,我先往上面挤了点洗洁精,再用抹布使劲的搓,最后再用清水反复冲洗,把洗洁精的沫沫冲干净,一个一个地把盘子洗完,最后再一个一个地把碗洗干净,我把洗干净的碗整齐地放在灶台上,我让妈妈检查我洗的怎么样,妈妈过来看看说:“不错,洗得非常干净,今天你能帮妈妈洗碗,妈妈感到很幸福呀!”妈妈边说着,边给了我一个拥抱。

我答应妈妈,以后每天吃完饭,洗碗的事儿我全包了,这样妈妈就不会太累了!

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篇7:冬至小学生三年级

全文共 306 字

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今天下午回到家中,妈妈给我盛了一碗热气腾腾的饺子。我问妈妈为什么下午吃饺子?妈妈说:“因为今天是冬至。”

我问妈妈什么是冬至?妈妈说:“冬至,是我国农历中的一个非常重要的节气,也是一个传统节日。时间在每年的阳历十二月二十二日或者二十三日之间。”

妈妈还告诉我冬至是北半球全年最长的一天,过了冬至,白天就会一天天变长。

冬至过后,天气都进入一个最寒冷的阶段,也就是人们常说的“进九”,我国民间有“冷在三九,热在三伏”的说法。

这时我的饺子吃完了,妈妈说:“今年你的耳朵不会冻烂了。”我问妈妈为什么?妈妈说:“因为饺子的形状像耳朵,吃了冬至的饺子不冻人也是人们的一种传说。”

今天我跟妈妈学会了不少关于冬至的知识,我高兴极了。

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篇8:国庆节小学三年级日记

全文共 384 字

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十月一日,我、妈妈爸爸和姑妈,去了位于甘熙故居的熙南里。

刚走到大门前,就看见黑色和灰色的地砖上面还雕刻着花纹呢,显得格外整洁和清爽。这里的环境比以前好的多啦!

走进了大门,就看见吹糖人、捏面人、草编、中国结......另我眼花缭乱。很不得全都买下,但妈妈说:“只能买一个”。

我犹豫不决,最后还是决定买面人。我叫爷爷帮我捏一只小鸟,爷爷说:“好的。”只见他先拿出一块的面捏出小鸟身子的形状,再拿绿色、兰色、红色、白色的面,放在小鸟的身子上一搓,就变成彩色的尾巴了。接着拿出绿面捏小鸟的翅膀,然后又拿黑色、红色、白色、放在绿色的翅膀上一搓,就变成了彩色的翅膀。最后爷爷拿出一小块紫色的面做它的头毛,白色的面做眼白,黑色的面做眼珠,红色的面做嘴巴。一只可爱的小鸟就完成了。

我问爷爷多少元?爷爷说5元。付了钱后,他还帮我把小鸟插在了铁架子的上面。看着这栩栩如生的小鸟我开心极了!

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篇9:我有一个想法三年级小学生

全文共 337 字

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最近,我发现教室里的垃圾随处可见。同学们桌子下的纸屑很多,垃圾桶周围也总是散落着一些果皮、纸屑。但很多同学都像没有看见似的,从来不主动打扫,老师问起来,也都互相推卸责任,不愿承认错误。

我觉得这种现象很不好,教室是我们共同生活的家园,我们应该一起去爱护它,保持它的整洁与美丽。

所以,我在这里提几个小建议:首先,同学们都要养成不乱扔垃圾的习惯,看见垃圾要主动捡起来,扔进垃圾桶里。其次,每个组可以安排一位值日生,看到本组同学捡起垃圾,就可以给他的文明行为加一分,每周统计一次,分数最高的同学成为班级“环保小卫士”。第三,每天卫生值日的同学把自己负责的清洁范围划分具体一些,并且早、中、晚都要进行打扫。

我的建议就是以上三点。我相信:如果大家能做到,我们教室的环境一定会焕然一新的。

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篇10:雪趣小学生三年级

全文共 604 字

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隆冬,数九寒天,冰封千里,银灰色的云块在空中奔驰。花伴着寒风漫天飞舞,轻盈,洁白,像鹅毛,像白花,如轻烟,如柳絮,纷纷扬扬,为这镶上了一片高洁,闪着寒冷的银光。抬头望去,这巍然屹立额山群穿上了银装,昔日在空中盘旋的鸟儿,早已不见了踪影。往日的沸腾喧闹,处处生机盎然的自然界为什么会变成这样一片死寂。它们是否跑到遥远的南边过冬去了,又是否藏在暖巢里享受。顺着一条条幽深的小径望去,沧桑的小路早已被漂白了身躯,平日路上的“暖意”彻底消失了,变得说不出的空荡,说不出的冷漠。偶然一阵寒风抚过,也会让你觉得刺骨,因此行人的足迹被寒流掩埋,刻在那雪白的圣地。冰雪送来的寒冷制造了一个白皑皑,冷清清的世界。

被鹅毛大雪簇拥下的江面上,飘荡着一条孤零零的船舶,小船在雪的围拢下,若隐若现。调皮的“雪者”不禁在空中翻起筋斗,然而悄无声息地飘落。肆虐的北方在怒号,船舶上隐约闪现着一个孤独而又单薄逇身影,定睛一看,原来是一位身披蓑衣,头戴斗笠的老翁。在他深邃的眼睛里,只能找到一股冷寂和孤独。他手持鱼竿,顶着寒风,冒着大雪,独自一人在寒冷的江面上垂钓。做人不就得与他——柳宗元一样吗?坚决不向权贵低头,他宁可选择孤独,也不与权贵们同流合污,于是就独自一人来到风雪弥漫的江上垂钓。

雪花越来越密,在空中无休止地散落着,无声无息地湿润大地,它既简单又高洁,没有一点玷污的痕迹。

他,为寒雪而来,为寒雪而走。

他,为孤寂而来,为孤寂而走。

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篇11:秋天的景色的小学三年级

全文共 738 字

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秋天最美的景色都在乡下,那是一片金色的海洋,特别惹人喜爱。从田园的金黄,到果园的丰收,再到花园的繁盛,秋姑娘迈着轻盈的脚步,所到之处都那么美丽动人。 The most beautiful scenery in autumn is in the countryside, it is a golden ocean, especially attractive.From the golden harvest of the pastoral to the orchard, to the prosperity of the garden, the girl Qiu took the light footsteps, and the place was so beautiful.

秋姑娘来到了田野里,放眼望去,金黄的稻谷就像一幅画卷,一束束稻谷都垂下了它的腰,像是在亲吻着大地妈妈;麦地里,黄灿灿的麦穗粒粒饱满,风一吹,麦浪滚滚,让人心旷神怡;马路边,梧桐树的树枝上黄叶翩翩,一阵秋风吹过,黄黄的叶子肆意飘落,就像一个个仙子在空中飞舞。

秋姑娘哼唱着轻快的歌曲来到果园,在歌声里,果农正在往篮子里装着丰收的成果:又圆又大的红苹果、黄澄澄的鸭梨、紫莹莹的葡萄、还有红灯笼似的柿子,各种各样的水果将篮子装得满满的,这些果农也在秋姑娘的歌声中开怀大笑起来。

秋姑娘又来到五彩缤纷的花园:菊花各色各样,有白的、黄的、紫的争奇斗艳,她们站成一排排整齐的队伍,怒放着生命,不断向秋姑娘招手;一束束繁茂的桂花压弯了枝头,有雪白的,有金黄的,有朱红色的十里外,香味浓浓。

秋天的到来使得乡下景色变得美丽动人,人们可高兴坏了,由心底散发出对秋姑娘纯粹的喜爱。这正是我喜欢的乡下的秋天,带给大家喜悦的秋天。

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篇12:三年级小学生暑假日记

全文共 322 字

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第一次洗红领巾

今天,老师布置了一项非常特别的作业,那就是洗红领巾。

一回到家,我放下书包就去卫生间。我拿了一个盆接水,接好水之后,我把红领巾放到水中,然后我用手把红领巾按到盆底,让红领巾完全浸透。接着,我在红领巾上抹了一点肥皂,就开始使劲搓。不一会儿,我发现红领巾和我的手上都沾满了浅黑色的泡沫。呀!我的红领巾真脏啊!我把红领巾放在清水里搓,搓的时候指甲戳到肉,痛极了。我把脏水倒掉,又放了一盆清水,再把红领巾放到清水里清洗一遍。我看见水不脏了,便把红领巾捞起来拧干。可一不小心,拧干的红领巾又掉进水里,我只好捞起来再把红领巾挤干。我把红领巾拉开一看,呀!我的红领巾像新的一样。

终于,我把红领巾洗得干干净净的,妈妈也夸我洗得干净,我心里非常高兴。

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篇13:小学三年级那次玩得真高兴

全文共 267 字

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我们坐着船出海,船缓缓地动了起来,海风迎面吹来,带来丝丝凉意,一望无际的蓝被海风吹得深邃,空气是那么的清新,海水是那么的湛蓝,遥远的天边几缕轻纱般的白云,横漂在蓝色的天空。嬉戏的海鸥不时掠过湛蓝的海面,时而又停在海面上,享受着大自然赐予我们的一切。

走着走着,走近了那充满美好的星海公园了,那里带着奇妙有趣和梦幻。特别是“飞天椅”,海风呼呼地吹着,那风就像是把坐在飞椅的我们带到了天空中的仙境里,飞椅越飞越高,往下面看,人都变小了,树变小了,花变小了,好像万物变小了,美丽极了。

那次玩得真高兴,让我印象深刻,我永远不会忘记那次大连之旅。

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篇14:我的童年生活小学三年级

全文共 679 字

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光阴似箭,日月如梭。“童年”两个字渐渐地离开了我。想起童年,我禁不住哈哈大笑。 Time like arrows, sun and moon like shuttle.The word "childhood" gradually left me.Thinking of childhood, I couldnt help laughing.

一天晚上,不到三岁的我天真地问妈妈:“这是什么?妈妈。”我指了指地上的影子。妈妈笑了笑,对我说:“这是你的影子呀!”我抓抓脑袋,似懂非懂地点点头。

由于出于好奇,我开始注意自己的影子。我发现自己的影子时长时短,时高时矮。因此,我很害怕,哭着对妈妈说:“妈妈!影子会动!他常常跟着我!”妈妈温柔的对我说:“傻孩子,因为影子是你的呀!所以,影子会跟着你。”

第二天,我把朋友们聚在一起说:“咱们来个‘踩影子大赛’好吗?”朋友们拍手叫好,但不知道怎么玩。我得意洋洋地说:“玩法很简单,看谁踩对方的影子次数多,就算胜出。”说玩就玩,我们你一脚,我一脚地踩了起来。突然,太阳被一大片云遮住了,天暗了下来。我尖叫起来:“啊!我们的影子都不见了!”小伙伴们也叫了起来:“对呀!对呀!怎么办?怎么办?”我哭着找到妈妈:“妈妈,妈妈,影子不见了!”妈妈亲切地说:“因为光线被遮住了,影子就不肯出来了,等到有光时,影子自然就出现了。”果然,过了一会儿,影子又出现了!我拍起手,连声叫着:“好耶!好耶!影子又出现了!”

想到这里,我不禁为我童年时的天真与幼稚而哈哈大笑。是呀!童年是五彩缤纷的,也是无忧无虑的。尽管童年已经离去,还值得我们去留恋。

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篇15:三年级小学生给家长的一封信怎么写

全文共 308 字

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您好!

收到女儿的,您一定很意外吧,在岁月的流失中,不知您为我操了多少心,您的爱和关怀犹如夏日清晨的那一颗颗晶莹透彻的露珠。我是那新发的小芽,感受着那份属于我的清凉。

妈妈,女儿快乐时,您笑着站在我的身后,女儿悲伤时,您伴随在我左右,陪着我,安慰我。我该怎样感恩您——我的妈妈。

盼星星,盼月亮,五月的第二个星期日——母亲节,即将到来。我仔细数着我平时积攒的零花钱,一向还算机灵的我却犯起愁来,给妈妈买什么呢?对了,给妈妈买一束花吧,听妈妈说她好久没有收到过鲜花了。我会把这封信还有一束配着满天星的康乃馨再加一个甜甜的吻一起送给您。妈妈您辛苦了。谢谢您,谢谢您的关怀和爱!

祝您笑口常开,永远年轻漂亮!

最爱您的女儿:郭素君

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篇16:三年级小学生暑假日记

全文共 371 字

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我家的一张照片

从小到大,我照过数不胜数的照片。有的照片记录了我的欢乐童年,有的照片藏着一个令人难忘的故事,还有的照片留下了我们一家的幸福时光。但在那些照片中,令我最爱的,印象最深的,就是那张我为爸爸庆祝生日的照片,上面是爸爸看着PPT,我切蛋糕的画面。

那天是11月11日。到了晚上,辛苦的爸爸回来了,我立刻丢下手中的作业,把我花了整整两小时做的“父爱蛋糕”给推了出来,上面有着我用草莓奶油写的几个字:爸爸,我爱你!这时,电视打开了,是妈妈开的,上面播放的是我辛辛苦苦花了两个晚上的时间,做的感恩PPT,上面的每一张照片都是我从百张照片中精心挑选出来的,是我和爸爸在一起幸福的父女时光照片,每张照片都包含了我对爸爸浓浓的爱。爸爸的眼里闪着泪光,那亮晶晶的泪花,不是伤心悲痛的,而是充满了感动和欣喜呀!我一头扑进了爸爸的怀里。

这就是我家的一张照片

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篇17:三年级小学生暑假日记

全文共 338 字

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游紫微洞

今天是暑假假期的第二天,我和堂妹运佳两家一起去紫薇洞玩。

天下着雨,到了巢湖,我看见山腰上好多好多的雾,高耸入云的山和雾在一起,可有趣了。

到了紫薇洞,我们兴高采烈地走进去。哇!好凉快呀!里边有各种颜色的灯光,好美!运佳说:“里边会不会有鬼?”我坚定地说:“没有的!”可她还是很害怕,紧紧牵着我的手不放。

我们走了好一会儿,忽然发现前边的石板路没有了,而是一个小湖泊,必须坐船才能通过。我跟运佳开心极了,觉得坐船好刺激。上岸后,我们走了好多的台阶,我脚都麻了。从洞里出来,运佳他们就回家了,我们又去附近表姑的学校玩了一会。表姑的寝室好大,一共住了四个人,她还在寝室里安了一张吊床。我躺上去,摇摇晃晃,真好玩!

从表姑的学校出来,天快黑了,我跟爸爸妈妈奶奶一起开开心心地回家了。

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篇18:小学三年级教师节日记200字

全文共 359 字

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201X年X月X日 星期X 晴

老师,您真伟大!虽然我的老师是一个普普通通的教师,但在我的心中她最美!

老师,我想对您说:“您是天空,我就是白云,在您温暖的怀抱中成长。”老师,我想对您说:“您是海洋,我就是小鱼,在您爽朗的笑声中成长。”老师,我想对您说:“您是森林,我就是小鸟,在您宜人的乐园中成长。”老师,我想对您说:“您是乐谱,我就是音符,在您银铃般的歌声中成长。”老师,我想对您说:“您是您是松软的土地,我就是一颗种子,在您细心地呵护中成长。”

记得有一次下课,我们在外面嬉戏玩耍,无意中看见您在认真的备课,心想:老师可真辛苦啊!

老师,一眨眼,四年的时光已经在不知不觉中消逝。您为了我们,双鬓已经长出了白发;您为了我们,双角已爬上了皱纹;您为了我们,心早已操碎了……老师,您辛苦了!我一定会用好成绩来报答您的教育之恩!

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篇19:小学三年级日记大全

全文共 367 字

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窗帘缝隙里透进一缕阳光,横照在床铺上,细细的尘埃在苍白的光柱里飞舞。

春天里的阳光很温柔,阳光照在人的脸上,便会觉得一切都是暖融融的;阳光照在大地上,大地上的一切都变得暖烘烘的,阳光给世界的一切带来温暖,带来希望。

看着小朋友在树荫下玩时,我的眼泪不禁涌了上来,眼前一片模糊,童年的回忆在我脑海中荡漾开来。

说起自己的童年,我就不禁想起那棵树。树,一个美妙又似曾相识的字眼,使我的心里暖暖的,泛起一圈圈的涟漪。它比父亲更庄重严厉,比母亲更柔和,甚至比知己更深入人心,你可以抱它,坐在它的身上,扯它的叶子,但它像一头老牛,温顺的令你发颤。在它的面前,你可以撕下一切伪装,即使是多么的不值一提,充满丑恶的心都会被它净化、滋润,与它倾诉衷肠。

童年多么的让我留恋,可它却用层层的烟雾,将我遮住;童年多么的令人回味,可他却像那一片片的羽毛,越飘越远。

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篇20:小学生作文秋天三年级600字左右

全文共 874 字

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人们都赞美万紫千红,繁花似锦的春天,但我更爱硕果累累,天高气爽的秋天。秋天,比春天更富有欣欣向荣的景象;秋天比春天更富有绚丽的色彩。 People praise the spring, flowers and flowers, but I love the fruit more and fruity.Autumn is more prosperous than spring; autumn is more gorgeous than spring.

星期天,我来到郊外的田野里寻找秋天的足迹。天空就像一块覆盖大地的蓝宝石,太阳就像镶嵌在上面的一颗珍珠,发出柔和的光。大路两旁排列整齐的白杨树,脱下了夏装,换上了秋装,绿叶中夹杂着黄叶。一阵秋风拂过,枯黄的叶子从树枝上打着旋儿飘落下来,好像一只只黄蝴蝶在空中翩翩起舞。树旁的几株野菊花开的正热闹,在秋风中摇动,就像一排仙女在翩翩起舞,给秋天増添了不少色彩。

大路的两边,是一望无际的稻田。田里,金灿灿的稻谷,颗粒饱满,沉甸甸的,飘散着醉人的芳香,翻腾着滚滚金波,推向无尽的远方,好像灿烂的彩霞抖落在田间。黄澄澄的谷子,压得谷穗都直不起腰,可它还是使劲地摇动,好像是为丰收的田野唱着赞歌。远远望去,整个稻田就像一张撒满黄金的地毯。田间,农民们正忙着收割稻谷,不时传来他们欢快的笑声。

在稻田的附近,有一块不算大的田地,地里长满了高大的玉米。它们精神抖擞,迎着掠过的秋风,交头接耳,好像在悄悄地传递着丰收的信息。叶子上晶莹透亮的露珠忽然钻到泥土里去了,它为了滋润脚下那肥沃的大地,为丰收贡献它的一份力量。

田边的小河,清澈见底,水却变凉了。水面飘着几片黄叶,就像几叶扁舟,载着几只小蚂蚁顺流而下。河中央,有一群肥大的.白鹅拍打着雪白的翅膀,在水面上嬉戏玩耍,溅起一朵朵美丽的水花。

稻田的边境,是连绵不断的山岭。山的颜色已经有点儿泛黄。山上的野草们,用自己残余的绿,衬托着金色的秋天。

啊!秋天的田野,你在农民勤劳双手的耕耘下,你在农民辛勤汗水的滋润下,你在竞相开放的菊花的点缀下,明天,你会更加美丽,更加迷人!

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