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记一次游戏作文四年级跳绳(20篇)

身处逆境时,我们坚守希望,才能走出困境。无论怎样,我们都是自己生命电影中的主角。命运的安排,成为我们修炼的助缘。心怀善念,坚持信仰,发扬正能量,感恩身边人,收获清净和喜悦。以下是小编带来的胜似亲人的作文,希望对你有帮助。

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四年级上册记一次游戏

全文共 850 字

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今天我去上作文课,老师说:“今天我们来玩个游戏”“哇!玩游戏真是太棒了,到底要玩什么游戏?”同学们喊到!此时此刻的我心想:“既然是玩游戏那一定是跟作文有关的吧!还是通过游戏来复习一步一想的千字作文?……哎!怎么都想不出来!就算使出吃奶的力气都想不出来,就算绞尽脑汁也想不出来!看来只好听老师说了。”

老师说:“好,接下来我们来说一下游戏规则:1。每一个人下去拿一样食物,不能要熟人的钱和食物。2。不能拿自己的钱去买或回家拿。3。时间为十分钟。”“啊?难道我们要像土匪一样去打劫吗?”我目瞪口呆地说。这时我心想:“我的老天爷呀!时间只有十分钟,十分钟!这可怎么办,而且还是跟别人要食物。我急得像热锅上的蚂蚁。”

计时开始,哒哒—哒哒哒哒……同学们如剑一般似的飞了出去。路上有人说:“要向一个陌生人要东西,还要不要面子呀?!”有的人说:“陆老师开的不是作文班而是土匪班。”大家边说边寻找自己的目的地。

我首先去了美宜家,可是老板不同意,老板说:“这么多人要食物,我都亏本了。”后来我又去了养生店,因为听同学们说那里有免费试吃的,所以我赶快飞奔了过去,到那一看还真有试吃的,经过老板同意,我眼疾手快的拿了牙签插了几个萝卜糖,感谢老板后,就飞奔回去交作业了。

回到了教室,我们各自把拿到食物的经过告诉了陆老师,陆老师说:“有些人是去拿试吃的,但是拿试吃的同学都不算。”陆老师又说:“这个课程我上过五十多次了,但是在宾阳有一位同学他也上过这个课,但他在下楼时想:“直接问米粉店的老板,老板肯定不会给的。”于是他想了一个办法,到米粉店后对老板说:“老板我帮你倒垃圾你能给我一碗面吗?这是老师布置给我的作业任务。”老板想了想说:“行吧行吧!”那位同学便把垃圾给到了,老板便给了他一碗米粉,这位同学拿着热腾腾的米粉交作业去了。哦!我大拍脑门,我怎么没想到呢?

经过这次的实践课,让我知道天下没有免费的午餐,不劳动就不会有所收获。每个人的收获都是靠自己辛勤劳动才能换来的。

时间过得飞快,转眼间下课时间到了,土匪之夜就这样结束了。

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篇1:记一次游戏四年级满分作文

全文共 563 字

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每次周天练拳道时候,教练总是要给我们玩一些有趣的游戏。这一次教练带了很多绳子,我们都在猜测:可能是拔河吧。可是拔河不需要这么多绳子啊,而且这个绳子还很短。教练说:“你们安静一下,不要猜了,我们今天玩两人三足游戏。”一听到这个名称,我们就“哇啦哇啦”叫成一片。活跃的男生就像花果山的猴子,高兴得手舞足蹈,文静的女生们也拍着手叫着“太好了,太好了!”教练把大家分成三个组,每组十人。在准备阶段,各组人员认真地绑好绳子,整齐地站好。

教练哨子一吹,游戏开始啦!第一组立刻抬起脚,可刚迈一步就听见叫声:“不行,不行,我要摔了!”“为什么走不动了?”两边的人往前拽,中间的人却一直不动,其他观看的组员都急得催他们:“快点走呀!”可他们没办法走动了,只好放弃。第二组上场了,因为走的步伐不一致,走的歪歪扭扭,有几个人差点趴到地上,我们在场外的伙伴笑得前俯后仰。我是第三组,我们的组长是个“机灵鬼”,他的眼睛转了几圈,然后叫我们围成一个圈,小声说:“上场了全听我指挥,我喊“一”出左脚,喊“二”出右脚,不许走乱!”

我们上场了,“机灵鬼”大声喊:“一!”我们照口令出脚。全组脚步一致,围观的伙伴们都赞叹道:“好整齐啊!”教练也为我们竖起了大拇指。我们在“一二一”的口令下快速又整齐地到终点,得了第一。

这个游戏让我们明白了一个道理:团结就是力量!

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篇2:四年级记一次游戏

全文共 552 字

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星期六下午,我和傅予涵等同学在风雨操场玩游戏。“红绿灯”,“冰冻老鼠”,跳长绳等等,其中最让我兴奋的就是抢球大战了。

“预备,开始!”妈妈一声令下,手中有球的刘倚衡就跑了起来。我们一路跑一路跳,向他冲去。看着这么多人,刘倚衡慌了,向门外跑去。谁知,半路杀出个傅予涵,一打把球打跑了。

看着傅予涵,我兴奋了,叫道:“傅予涵,传给王晗钰!”王晗钰做出了接球的动作,使所有人都上当了。原来这是在“声东击西”呀!我接到球,又快速传给王晗钰,王晗钰又传给傅予涵,我们用巧妙的战术使“男生”大败。

突然一个转折,刘倚衡抢到球了!只见他四处跑,一个不小心摔了!朱舸见此机会抢球,只见他一会儿用手用力拉着球,一会儿手指一根一根扳开,一会儿与刘倚衡“战斗”,真是有趣。我们看着他们,也开始“观众模式”:我当起了解说员,时不时地说:“看哪,朱舸就要抢到了!”王晗钰不亦乐乎地看着他们,心里好似在喊:“快抢,快抢!”傅予涵开始耐不住性子,冲上前去与他们一起……真是太激烈了。

朱舸最终抢到了球,传给周子博。他哪里知道周子博不会把球传给别人,也不会被人抢走。看那小小身体多轻巧,时而快速转身,时而抱球不动,时而假装传球,时而小步移动。可为抢球大战的技巧担当!

“停!”妈妈的声音再次响起,游戏结束。十分钟的游戏,我们的笑声不断,乐趣无限!

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篇3:一次难忘的游戏四年级作文

全文共 510 字

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“叮叮叮”,伴随着一阵清脆的上课铃声,同学们纷纷冲出教室,来到操场准备上体育课。

体育老师说:“今天我们不上课,来玩‘割稻草’的游戏!”同学们齐声回答:“好耶!”

接下来体育老师宣布游戏规则:两名同学一起牵着一根跳绳,缓缓走向对面,其他同学当稻草来躲避“镰刀”的收割,并且不可以碰到跳绳;当稻草的同学不可以走出跳绳的范围外,否则视为作弊。

体育老师一讲完游戏规则,大家就开始手忙脚乱地准备跳绳来割“稻草”了。

我们一共分为四个组,我是第四组,当镰刀的是郑思羽和高瑞琳,其他的同学都是稻草。

游戏开始了,气氛立马变得紧张起来,就连空气也好像凝固了一样。体育老师一声令下,“镰刀”便开始收割起了“稻草”。由于跳绳放得比较矮,我们轻轻松松就跨了过去。我有点得意忘形,觉得割稻草也不过如此嘛。第二次的镰刀虽然比较高,但弯下腰也能轻轻松松地躲过。可俗话又说:“躲得过初一,躲不过十五”。第三次的时候,镰刀不高也不矮。弯下腰躲不过,跳起来也躲不过。我叹了口气:“唉,静观其变吧。”当镰刀快要割到我时,旁边的同学不小心踢了我一脚,我身子没稳住,摔了一跤,很疼,但也因此幸运地躲过了这次的镰刀,真是“塞翁失马焉知非福啊!”

一节课,一游戏,一回忆。

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篇4:小学四年级记一次游戏

全文共 439 字

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还记得上学期,我们练跳长绳的时候……

叮铃铃……叮铃铃……上课了!我们早已规规矩矩地站在操场上,等待着老师的到来。没过好一会儿,勒老师拿着一条很长的绳子。勒老师说:“同学们,今天我们来练跳长绳。”什么?跳长绳?听起来好可怕!可是老师可不将就我,她先分配摇绳的队员。我用殷切的目光看着她,可她却选了龙建希、周爽。我只好服从安排了。他俩配合得很好,很有节奏地让绳子在空中跳着舞。我前面的同学很给力,一个接一个地跳,有的同学像快活的小鹿,在绳子中划出美丽的弧线;有的同学像飞燕在绳子中快活地飞……轮到我了,看着快速摇动的绳子,我不禁大叫:“慢点!慢点!”他俩果然慢了点,但是听到“啪啪”的声音,我还有点害怕,害怕被抽疼,忽然背后传来;“加油!程倚琳,你可以的!”我听了,打起精神,鼓起勇气,心里默念到“一、二、三,”在绳子落地的那一刹那,我眼睛一闭,两条腿同时跳,头一低,一下子跳过去了。“耶!”我欢呼起来。

原来跳长绳一点也不难。只要相信自已,什么事都能成功”。我也得感谢同学们的鼓励。

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篇5:记一次游戏四年级

全文共 470 字

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昨天,我和妈妈一起玩小红车的游戏,“这个游戏怎么玩呀?”妈妈问。我心想:“这么简单的游戏都不知道怎么玩?还是我来告诉她吧!就是先把卡片拿出来,然后对照着卡片把所有的车子放好,最后通过移动其他颜色的车子,把小红车给弄出来,谁把小红车弄出来谁就胜利了。”我说得手舞足蹈。“哦!知道了。”妈妈说。

于是,我们开始玩了,我们石头剪刀布,谁胜利了谁就先移动。我胜利了!于是,我移动了一辆浅绿色的小汽车,该妈妈移动了,她移动了一个蓝色的大卡车。

我们就这样你移一下,我移一下,终于,我发现再移一次小红车就能出来了!可这次又刚好到妈妈移了,我的心跳加快,身上也在直冒冷汗!这时,妈妈移动了另一辆车,于是,我移动了那个让我走向胜利的小车,我居然胜利了!我高兴得跳了起来,在地上高兴地转着圈儿。而妈妈也在一边鼓掌一边微笑着说:“宝贝儿可真棒!这么难得关卡都闯关成功了!”我的脸上顿时一热,说:“谢谢妈妈给我的……夸奖……”我的脸上也露出了微笑,心想:“我居然完全靠自己战胜了妈妈!”还让妈妈输的心服口服!

小红车也摇晃了几下,仿佛是在说:“谢谢你!是你拯救了我!”

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篇6:四年级记一次游戏优秀作文

全文共 404 字

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今天,我和全班同学一起到万松山亲子活动。

我印象最深的是,在万松山山顶的游戏。我今天还得了冠军呢。游戏很有意思。是林爸爸在报游戏规则,他说,第一个游戏是“篮球乒乓球”,就是他说篮球的时候,我们要比划成乒乓球,他说乒乓球的时候,我们用手比划成篮球。我很快就懂了,不就是把篮球说小把乒乓球说大吗?只要我注意听,肯定能赢。我是第一组,林肯爸爸让我们围成一个圈,他站在中间,让我们轮流来。第一个是徐忻怡,林爸爸说:“篮球!”徐忻怡用手在前面比划成乒乓球,她胜利通过。第二个是陈书斌,林肯爸爸说:“乒乓球!”陈书斌马上比划篮球,他也通过了。后来越来越快,我是第五个,轮到我了,我有一点点紧张。林肯爸爸说:“篮球!”我很快比划小小乒乓球。黄海瑞第一个被淘汰了,后来被淘汰的同学越来越多了,围的圈子也越小了。最后只下我和陈梓鋆,我太紧张了,后来梓鋆把篮球比划成大大的篮球,我赢了!我太兴奋了!我是冠军耶!

这个游戏太有意思了!

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篇7:记一次游戏主题四年级作文

全文共 477 字

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“加油!加油!”这是什么声音?哦!原来是快乐作文班的同学,在玩鸭子吃鱼的游戏!

鸭子吃鱼游戏规则:双方各派一个代表分别戴上小鱼头饰,参赛选手双手合拢并上下张开,把对方头饰的小鱼头饰夹下来就获胜。注意事项是在游戏时,双手不能分开,违规者直接算输。

首先登场的是小明和小军。周老师在他们两头上分别戴上了小鱼头饰。游戏开始了,小明一阵猛攻,让小军招架不住,难以抵挡,被小明吓得连连后退。小明步步紧逼,这时小军灵机一动,计上心来。他在小明的侧面虚晃一招,乘小明还没反应过来,想从正面把小明头上的小鱼头饰一举拿下!可是事与愿违,小明看穿了他的计谋,往后一退,又回到了原来的位置。他们两接着互相试探对方,用准备打架似的动作绕起圈来。下面的同学心急的喊道:“饶什么圈呢!赶紧进攻呀!”同学们刚说完,小军就像猛虎一样迅速的扑过来,小明往旁边一闪,让小军扑了个空。接着小明出其不意地绕道后方,飞快地把小军的小鱼头饰夹了下来,与此同时,小军又把小明扑倒在地。同学们哄堂大笑,有的笑得直捶桌子,有的笑得在地上打滚,有的笑得眼泪都流出来了……

欢声笑语还在继续,我们的游戏也在继续……

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篇8:记一次游戏四年级

全文共 349 字

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下课了,同学们一窝蜂“飞”出了教室。“不如,我们玩撕名牌吧!”我提议,“好啊。”小伙伴们异口同声地回答。

游戏开始,我们向两边跑开。跑着跑着,“敌人”徐梓萌出现了,她看见突然出现的我,先是一惊,接着撒腿就跑。“你跑不掉了!”我坏笑。“放了我吧!”“想得美,吃鸡腿!”我无情地把她的名牌撕了。这时,唐婉月从楼梯口走了出来,悄悄地绕到了我的身后,幸好我反应快,趁她不注意,反把她的名牌撕了,我得意地对着她扮鬼脸。正当我头都抬到天上时,李政自告奋勇地冲进了“战场”,对我宣战:“其他人都被你撕了,我一定要终结你。”“谁被撕还不一定呢!”我也不甘示弱。

我向李政冲去,朝他背后的名牌进攻,结果,他太壮了,把我推到了一边,我正在不服气时,他一下子跳起来,抓住我的名牌撕了,李政胜了。

虽然我输了,但心里依然很快乐。

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篇9:记一次游戏四年级作文

全文共 451 字

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“哈哈,你在干什么?快起来,代秋雨后面……”刚一下课便迎来了我们的喧闹声。

下课了我们在客厅里开始了“战争”,这次战争比古代项羽和刘邦的刻下之战还激烈,令人惊心动魄。

开始了,我们男女生各位一组,首先男生组派出一员大将——李昊,我们知道这李昊是主力很难对付,便全体进攻,男生组看见也全部网上仆,如猛恶狼一般,当然我们也不甘示弱,每个脸上都露出了紧张的神情,这时突然李昊猛然朝代秋雨一仆,王思卓以迅雷不及掩耳之速飞快的挡住了代秋雨,与李昊交缠在一起,看见现状有些不妙,我也飞奔过去与王思卓一同对付李昊,我马上可以out李昊了,可是他一个转身,就朝我仆来,如狼似虎,逼得我连体后退,王思卓过来和我一起围攻李昊,李昊无法脱身便与我们争斗起来,旁边的代秋雨看见李昊注意力全在我们身上,便绕道李昊背后,一下子撕下李昊的名牌,这样“大将”没了,“城门”也不攻自破了。失去了李昊其他就好对付了,但是李蔚晨实在太重了,往地上一趟,如石头一般,拉也拉不动,我们费了九牛二虎之力才把他抬起。

经过几场激烈的战争后,最终我们赢了。

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篇10:四年级记一次游戏的

全文共 405 字

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今天来到了教室,老师让我们挑战自己的画画极限。我怎么都觉得老师是往我伤口上撒盐,因为我不会画画,还让我闭上眼睛画,好难啊!

结果老师居然让我先来,我有点担心。老师让我先原地转三圈,转完了之后感觉到非常想吐,老师捂住了我的眼睛让我画,我感到非常害怕。

但是在同学和老师鼓励下,我有了勇气!

首先我画了一个火柴人的脑袋,然后给它画了两个点当做眼睛,再给它画了一个十字当有力的四肢,最后我给它画了一双飞毛腿,后来我又想了想给它画了一把剑作武器。

我心想我画的火柴人一定是最好的,可是听见他们的笑声,我有点担心。我睁开了眼睛,发现我的火柴人眼睛在下巴上,嘴在头外面,而且“剑”还把脑袋给戳穿了。

我一看脸就红了,但我觉得真好玩!

轮到陈雨萱了,她先画了一个皮球似的脑袋,又画了一个波浪线,最后画了一个像衣服一样的东西和脚。

她告诉我们她是公主,我说:“你这是上了断头台的公主!”同学们和老师牙都笑掉了,她的脸都红了。

这个游戏真好玩。

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篇11:小学四年级记一次游戏

全文共 467 字

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今天又到了我们喜欢的大课间,同学们在一起玩起了有趣的“跳长绳”游戏!它真的会让我们心情变得像冬日的阳光一样灿烂!

跳长绳由两位同学拉扯着绳子有节奏地甩动,其他同学们排着队按次序跳进摇动的绳索再轻松跳出。一排同学站在一位摇绳同学的`后面,跳一个走一个,到另一位同学后面排队。游戏开始了!我们大家一个个好似流水般安全地“流”过去,非常有节奏而又流畅,每个人的脸上都挂着笑容。但有时也会“卡壳”,来一次“交通阻塞”。我发现一个最奇特又好笑的事情,那就是每当同学们一个个跳过摇动的绳索时,脸上的表情可谓是“大千世界,无奇不有”、“不看不知道,一看吓一跳”:有纠结派的、有扭曲派的、有咧嘴派的、还有闭眼派的·····每当看到不同的面部表情,我都会忍不住地笑弯了腰。轮到我了,我心一横,学一学“闭眼派”,冲入甩绳范围内,“呼”!绳子从耳边下来了,我尽全力一蹦、落地然后一溜烟地去排队去了,动作干净利落!哇!好刺激!真是百玩不厌呐!

这个游戏不仅锻炼了我们身体的协调能力,有提高了我们大家的团队合作精神,真是“双赢”呀!对我们来说是个非常不错的好游戏!

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篇12:四年级记一次游戏

全文共 510 字

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星期一下午第二节课,我们在教室里开展了一场别开生面的游戏,游戏的名字叫“据字说词语”。游戏规则是根据上面的词语组成四字成语或词语,这个字可以放在前面。中间。词尾。听到规则后,同学们高兴的击掌说“耶”,有的同学信心自满地说:“我们赢定了!”

刘老师分了四个小组,把字写在纸上,每个小组派一名代表去抽签,决定用什么字写词语。我们组派了任科宇去抽签,只见他随手抽了一个,我的心里喊着:“抽好签!抽好签!”最后他抽了一个“外”。“我来!我来!”我们组的同学都抢着举手,最后张锟站起来:“里应外合……(过了一会)喜出望外。”时间到,刘老师打断了张锟,他因为紧张了,思考了一会儿才说出两个词语,耽误了时间,但是他还是为我们组挣得两分,组里的同学给了他阵阵掌声。张锟一坐下,其他组的同学一下子纷纷举起“小胖手”,那气氛真热闹啊!随后第二组的代表选手去抽,他抽了个“下”,他们组只有一个人举起“小胖手”,最后时间该我们其他组回答了,经过十分钟,三、四组超过我们,我们使劲追赶分数。最后自由抢答,我先像泄了气的皮球,最后我充足气,脑袋里像成语字典一样“翻”出了5个词语,为我们组赢得了5分,超过了3、4组,最后获胜了,我们组的同学沾沾自喜。

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篇13:记一次游戏四年级

全文共 234 字

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今天上作文课的时候,老师让我们玩一个游戏—传话。

第一次玩的时候,本来是“星期天早上,,妈妈为我在超市买了两斤鸡蛋”,结果最后传成了,“健康的鸡蛋”。老师为我们分析了一下出错的原因,要听清楚准确传述给下一个人听。第二次玩的时候,说的是“我们班有一个人总是调皮捣乱”,结果传成了“我们班有一个人老是淘气捣乱”,这次有一点偏差,老师又给我们分析了一下原因。第三次玩的时候,经过我们大家的努力,终于成功了。

这次游戏使我明白了一个道理,听别人说话时,一定要听清楚,否则就会传错。

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篇14:记一次游戏四年级作文300字

全文共 372 字

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星期六,我和我的几个小朋友,一起去小区花园里,玩我们喜欢的游戏—老鹰捉小鸡。

我们来到小区花园,分派出一个人当鸡妈妈,一个人当老鹰,其他人就当小鸡。游戏开始了,老鹰开始抓小鸡了,老鹰一下子向小鸡们扑过去,鸡妈妈连忙展开了大翅膀,挡住了老鹰的去路。老鹰可狡猾了,一会儿扑向左边,一会儿又扑向右边,害的小鸡们就像一只受伤的大长龙,甩过来又甩过去,不是这一只小鸡摔倒,就是哪一只小鸡甩了出去。鸡妈妈努力地保护着自己的小鸡,可老鹰太强悍了,还没等我们反应过来,就抓到了一只小鸡,老鹰又趁热打铁,趁鸡妈妈不注意,又抓到了一只小鸡。时间一分一秒的过去,小鸡们一只又一只被老鹰抓走,队伍就缩短了,老鹰就很难抓住小鸡了,它使出浑身解数,怎么也抓不到小鸡。

下午,要回家了,朋友们个个玩得满头大汗,可脸上却都露出了灿烂的笑容,我真希望还能和朋友们一起玩老鹰捉小鸡啊!

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篇15:记一次游戏四年级

全文共 490 字

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多姿多彩的校园生活,犹如五彩的万花筒。当我再次捡起一颗颗美丽而珍贵的宝石时,那一次有趣的游戏活动又浮现在我的眼前。

那是一个天气晴朗,阳光灿烂的下午第六节活动课。我们学校大操场上,非常热闹,各班的学生都聚集在操场上,玩各自的游戏,有的玩拍手游戏,有的玩老鹰捉小鸡的游戏,还有的玩捉迷藏,而我们十来个女同学相约在一起玩的是“丢手绢”的游戏。

我们十来个人围成一个大圆圈,蹲在地上,拍……唱……“丢手绢,丢手绢”。虽然我们嘴里唱着歌,但是眼睛却偷偷地往后看,生怕手绢就放在自己的背后,而没有被发现。

只见扎着蝴蝶结的小芳,背着手。手里拿着一个花手绢,迈着欢快的步伐。绕着圆圈跑着,她悄悄地把手绢放到了小个子小喻的身后。装着若无其事的向前走了几步,然后猛跑了起来,小喻很机灵。马上就察觉到自己的身后被放了手绢,她扭转身,抓起手绢,一跃而起,向小芳追去。

有的同学再喊:“快!快!快!抓住她”有的同学在喊:“加油!加油!加油!别样他她住!”我们都为各自的小伙伴加油,大家沉浸在欢乐之中,欢呼声充满了校园。因为没抓住小芳,所以小个子小喻被罚唱了一首歌。游戏一直在进行中,我们的笑声也在不时的回荡着。

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篇16:四年级记一次游戏优秀作文

全文共 559 字

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体育课上的闲暇时间,我经常和同学们一起玩游戏。其中,最有趣的就要属“摸瞎子”游戏了。

我们先用“石头剪刀布”决定谁输了,谁就来摸人。结果,陈佳薇中了“头等奖”。她用红领巾蒙住双眼,然后转了几圈,再伸出手来摸。她那摇摇摆摆的样子,活像一只“唐老鸭”,逗得我们捧腹大笑

游戏开始了,大家各自散开。有的蹲在规定区域的边边角角旁,有的屏住呼吸,一动不动地站在中间,还有一些大胆的同学,则紧紧跟在陈佳薇身后。陈佳薇左摸不到,右摸不到,急得满头大汗,逼

不得已使出了“必杀技”——爬爬功。她好不容易摸到了一只“脚”,一抱却是根柱子,这下我们全都忍不住哈哈大笑起来。就在我开怀大笑的时候,陈佳薇循着声音,一把抓住了我。她扯下了红领巾

,得意洋洋地说:“哈哈!怎么样,我抓住你了吧!”

唉!没办法,我只好蒙上眼睛,顿时,眼前漆黑一片,怎样才能抓住一个呢?我侧耳细听,她们的大笑声、拍手声混成一团,其中,声音的就是张野了。我冷静下来,灵机一动,想到了“装疯卖

傻”这个绝妙之计。我纹丝不动地站着,她们见此情景,都过来逗我。有的打我的__,有的摸我的头,还有的揪我的耳朵……我趁慌乱之中,一下抓住了刚才还在笑话我的张野,这下,该我得意了。

这个游戏真是令我们百玩不厌,每次都能让我们玩得尽心而归。一想起这个游戏,我就不由自主地笑出声来,真是太有趣了!

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篇17:记一次游戏四年级满分作文

全文共 529 字

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“交——头,交头接耳?”“啥意思?”“学成语吗?”当看到老师在黑板上写下的四字成语后,同学们七嘴八舌地议论开了。“咳咳,安静。”老师扫视了一圈,见没人再说话,才开口:“这是一个游戏,我说一下规则……”原来是传声筒游戏啊。

老师给我们分组后,游戏马上开始了,选手们一个个紧张得不行,有些人着急地跺起了脚,有些人握紧了拳头,有些人探出了身子……我们组是王易玚打头阵,他接过纸条,马上就背下内容。“开始!”老师一声令下,王易玚立马转过身,两只手作成喇叭状,对下一个同学说起了“悄悄话”。张玥侧耳倾听,生怕漏掉一个字。一棒接一棒,王伯涛胸有成竹地侧过身子,轻声对我说:“我们玩游戏,最重要的是开心。”我连忙用手指堵住缝隙,生怕被风吹走几个字。整组传递完毕,由末棒汪钊阳向裁判报告答案,他人高马大,一个箭步冲上去,把另一组琚林哲的去路给挡住了,我暗自庆幸:哈哈,我们有希望胜利了。可等汪钊阳说出了答案,我的心一下跌到了谷底,他居然漏字了,我心想:唉,空欢喜一场,看来我们要输了。不曾想对方的错误更多,嘿嘿,胜利了!我们脸上洋溢着胜利者的笑容,汪同学大步流星地回到了自己的座位上,高傲得像只雄赳赳、气昂昂的公鸡。

这个游戏使我明白了一个道理:只要我们团结一致,就一定能胜利!

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篇18:精选记一次游戏四年级

全文共 609 字

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我记忆中一次有趣的游戏是与我的童年伙伴们一起玩的老鹰抓小鸡。

老鹰抓小鸡是我童年时最常见的一种游戏,那时候,大大小小的同伴们聚集在一起,我们大大的草坪里一起玩老鹰抓小鸡。我们在玩这个游戏之时,充当小鸡的伙伴有很多,排成了长长的一条队伍。这也就增加了充当母鸡的伙伴保护我们的难度。

经常我们在玩这个游戏的时候,我们旁边的草地上坐了不少的家长长辈,他们都是我们的观众。一声“开始!”一起,顿时,穿上老鹰外服的伙伴做出了要抓我们的模样,他用双手比划着,做出现实中真正的老鹰抓小鸡的模样,伙伴的这副样子,顿时就吓坏了不少年纪小的伙伴们。

于是,这条长长的队伍不多久就慌乱了起来,待到充当老鹰的伙伴差点儿抓到我们的时候,保护着我们的那个年长的姐姐说话安慰了,“不要怕,跟在我身后,他就抓不着你们。”她的话很奏效,显而易见的队伍就不慌乱了。

游戏一直在持续着,周围的家长们到也看得津津有味。虽然游戏的时候姐姐保护我们保护得很好,但是,总有失误的时候,即还是有伙伴不经意就被抓了去。抓走的伙伴一脸丧气的坐到了家长的旁边,不过原本的丧气在瞧着我们游玩的时候也就一点一点消失了。最后,反而激动起来,一直在为我们这些还没有被抓去的伙伴们加油鼓励。

这是一次有趣的游戏,在这次游戏中,我们玩得很尽兴。不仅我们玩得开心,在一旁观看着我们游玩的家长们,他们也都很开心。这次有趣的游戏给了我们一个美好的回忆,让我们在今后回想起来的时候,脸上都会不由得一笑。

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篇19:记一次游戏作文400字四年级

全文共 424 字

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一天,老师在黑板上画了一个娃娃,画完后大家都说不好看,因为这个娃娃没有鼻子。

老师说:“这就是我们要做的‘贴鼻子’游戏,上来参加游戏的同学要用手绢蒙住眼睛,然后转三圈,最后上讲台开始贴鼻子,贴对了为胜。这就是游戏规则。”

老师问:“谁来给他贴鼻子?”同学们都争先恐后地举手。第一个参加游戏的是张萌,老师给她蒙上眼睛,然后转三圈,开始贴鼻子。她想了好长时间,最后把鼻子贴在了眼睛上,同学们哄堂大笑。之后,又有许多同学来贴鼻子,有的贴在了脸上,有的贴在了嘴巴上,还有的贴在了耳朵上。

终于轮到我了,老师给我蒙上了眼睛,然后转三圈,最后开始贴鼻子,我牢牢地记着那娃娃鼻子的位置呢,一定不会贴错的。我跌跌撞撞地走到黑板前,左摸摸,右摸摸,我感觉这就是娃娃鼻子的位置,老师说:“确定吗?想好了再贴。”我有些犹豫,又向左侧移了移,结果,贴完后,我一看,居然贴在了另一块黑板上,同学们哈哈大笑。

贴鼻子游戏真有趣。做完游戏,老师又让我们写作文,这不是一举两得吗?435字

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篇20:四年级记一次游戏作文例文600字

全文共 613 字

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你是不是一读这个题目就有点心惊胆战?如果你是这样,那你就错了,这家伙名叫大脑瓜益智游戏。我更喜欢叫它卡片游戏。卡片游戏是一些名画和艺术品知识组成,这款游戏是由56张卡片、一张说明卡、一个沙漏和一个八棱骰子组成的。每一张卡片都不一样,有着不同的知识,正面是线索,反面是问题。那你肯定会问这个游戏怎么玩呀?

那就让我给大家演示一下。饭后,我和妈妈开始了大脑瓜游戏,首先,我拿出一张卡片,妈妈把沙漏倒过来,这样我有十秒钟的时间看卡片正面的内容,我聚精会神,这十秒对我来说非常宝贵,我要用我的大脑观察并记忆所有内容,当妈妈从手中拿走了卡片,我投了骰子,骰子显示是五,妈妈开始提问五号题目。五号题目是:图中的凡高打领带了吗?我顿时就蒙圈了,这道题我没有答上来。恨不得回到十秒钟以前。我们重复着上面的规则,这一局妈妈胜利了。从小我就不甘人后,更不愿“自己的分数像金兵遇见到岳家军一战而败”,于是,在第二局我更加专注认真的看着卡片,仅仅这十秒,可是我又输了,我的心里堆满了乌云,风雨过后的彩虹呢?我不想比了,因为我总是输,我心中出现两种选择,一个小天使说:“坚持就是胜利,坚持下去吧!”一个小妖精说:“别比了,再比下去也是输。”我想了想我还是继续吧!必须坚持到底才行。又经过几轮的激烈答题,我终于赢了一局。我心里有点沾沾自喜。

游戏过后,我明白了,原来是最重要的是体验玩的过程,而不是去计较输和赢!

图片拍于济南黄河河务段银杏林,济南最美的秋天!

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