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心里最深的记忆的说说合集20篇

前言:献给我幼时,山村校园里的一位“右派”老师,她一生扎根于斯,只为“山里的孩子有书读”,穷毕生之精力,育出了无数的学子。离休之后,继续留任,最终倒在三尺讲台之上。今天开学吧为你们整理推荐了一些关于心里最深的记忆的说说优秀作文,供大家学习,希望能帮助到您。

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留在记忆里的芬芳作文1000字

全文共 1051 字

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时光匆匆,宛若微风拂过,一去不还。我好像一株花,同千万朵花一样,生长在这片青青草地,经过风的洗礼,拥有面对阳光的勇气,感受大地的沧桑岁月,这千万朵芬芳四溢的花儿,相互依偎成长,最终,汇成了一大片五彩斑澜的花海……

她,好像一株娴静高洁的荷花,这自然便是严文乐了。虽然在班上默默无闻,但她总是利用空闲的时间博览群书。每当下课铃刚响,班上都是人声鼎沸,同学们三五成群地团团围在一起,欢快地交流。可是,只有严文乐静静地坐在书桌旁,双手捧着一本书,目不转睛地读着,时而坐立不安,时而愁容满面,时而喜笑颜开……严文乐是个爱书之人,可她毫不吝啬于把书借给他人,为此,她还特地邀过同学去她家借书,当看到数不胜数的图书时,我们不禁目瞪口呆,徜徉于浩瀚书海。

他,好像一株热情奔放的野菊。李屹涵算是班上数一数二的淘气包,时不时就会给老师同学们一个大大的“惊喜”。他长得人高马大,每次经过书桌旁总会把桌椅撞歪,因此惹下了不少麻烦。可正因为此,只要有重活儿要干,他必一马当先。所以,他这个劳动委员当的是名副其实。大清早便能看到他在为班上擦黑板、讲台的身影了。李屹涵这副热心肠引来了不少同学老师的喜爱。

她,是一株美丽优雅的海棠花。大队长吴海棠总无时无刻地为大家服务。不管同学间有什么矛盾,同学心里有什么疙瘩,她都会为大家排扰解难。依稀记得,有次发作业时,作业太多了,我一个人发不完,同学们都在忙,没时间帮助我,可老师上课要评讲呀,我必须赶在上课前发完的,正当我急得团团转时,吴海棠放下手中的事情,来帮我发作业本。这么善解人意的大队长,怎能不叫人喜欢?

他,好像一株乐观向上的向日葵。刘宇睿小脸蛋肉嘟嘟的,一笑起来,双眼眯成了条缝,两颊红彤彤的,像熟透了的苹果似的,走起路来活蹦乱跳,可爱极了。每当老师提问的时候,他总是高高地举起双手,争先恐后地回答问题,思维十分活跃。只要有同学不高兴,他就会给他讲笑话,引的别人破涕而笑。他时时刻刻都在以一颗积极向上的心影响着我们。

五十四位同学,五十四朵形态不一的花朵,本都是来自不同的地方,可这六年的时光却让这些不同的花儿都绽放出了属于自己的美丽。无论是拔河比赛,还是大合唱,都体现出同学的团结一致。

时光啊时光,你慢点走。岁月的流逝,我越来越能清晰的感受到了。可我深深地知道:时间只能带走人的容颜,但带不走同学之间真挚的友情。是啊,友谊多么简单、淳朴的一个词啊,却能惊艳了岁月,沉淀了时光。往后,无论到了将来已过的将来,无论去了远方已远的远方,那五十四朵绚丽的花儿,你们永远是留在我记忆里的芬芳!

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篇1:留在记忆里的芬芳作文

全文共 403 字

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“奶奶,我回来了!”和往常一样,我没到家就哭了。嗯?奶奶怎么不说话?才想起——爷爷有气管炎,住在医院。当然是奶奶陪着他。想到这,我忍不住哭了。

“这才几天,你就想爷爷奶奶了?他们要在医院住一个月!”妈妈笑着对我说。“啊,一个月?那谁跟我睡?”“当然是你自己。好好照顾自己。妈妈没那么多时间照顾你。”“啊,呜呜。我要奶奶,我要奶奶!”我妈没办法,只能答应我去医院看我奶奶。然而,事情往往没有想象的那么顺利。第二天早上开始下大雨,连续下了好几天。天啊,看爷爷奶奶这么难吗?

直到第五天,孙公公忍不住念叨了一句,才勉强走了出来。我很开心。晚饭后,我拖着父母去医院看爷爷奶奶。爸爸妈妈别无选择,只能走了。

一进病房,我立刻扑到奶奶怀里:“奶奶!奶奶!”奶奶抚摸着我的头,笑着说:“嘿,我可爱的孙女,这些天没有奶奶你过得怎么样?”“前几天刚想你,哭惨了!”妈妈笑着说。奶奶听完笑了,答应尽快回家。

这个月,也许我会一直记得…

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篇2:记忆中的老屋作文600字

全文共 599 字

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打开那本饱经风霜的相册。目光掠过那一张张承载童年的光影记忆,情不自禁地想起了屋。

沿着一条弯弯曲曲的泥路,慢慢来到田埂边。田埂上,那一个丝瓜棚如今已空空如也;那一课陪伴了我童年的桑树如今只剩下树根;那一棵枇杷树也因经不住害虫地侵袭,再也不结果子了。但那几树桃花依旧不变。

沿着泥路,走过田埂,再走几步就来到了老屋。屋前的花盆里栽着小葱、蒜苗,还有各种叫不出名字的花,也栽着我童年的记忆。走上布满青苔的石阶,推开木门,墙上挂着的原先的一把完整的蒲扇,随着时光的流逝已经破损不堪。那一台清洗我童年因各种顽皮弄得肮脏不堪衣物的洗衣机依旧坚守在卫生间门旁。那一个摇篮也失去了它原本的作用,里面装满了早已穿不下的旧衣。抽屉里面那条狗链子仍躺在那儿,如今它的边缘已蔓延些许锈迹。那一双不再鲜艳的雨鞋,把我带回了曾经。那一次,我从床上醒来,发现屋里空无一人,外婆去买菜了,也许她估计我没这么早醒,爷爷去上班了。我找不到鞋子,就打着赤脚在地上走着,这时我看到了墙角的雨鞋,就像找到了救命稻草,麻利地套到脚上,一步一步地走到大门那等外婆回来……

如今眼前的这片废墟,曾经是我婴幼儿时的住处,曾经的许多美好都发生在这儿,曾经的一只橡皮鸭已经不知去向,玩具奶瓶也没了踪影……望着废墟上几株金灿灿的油菜花,它们在风中摇曳,就像我的童年在向我招手。

老屋记着我儿时的光阴,每当我看到这些老照片,那一幕幕回忆就会清晰地浮现在脑海中。

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篇3:留在心底的记忆高中

全文共 713 字

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人的一生中会经历很多事情,有些事无论如何都记不住,如过眼云烟;而有的事却是像刻进了心里,想忘都忘不掉,可谓刻骨铭心。

应该是20--年吧,它来的那天还飘着绵绵细雨,它浑身湿透了,打着哆嗦,恐惧的眼神使我对它产生怜爱之情。

姐姐抱着它低声央求奶奶:“就留下它吧,它那么小,不占地方的。它不会咬人的。要是把它留在外面,它会死的……”它似乎也听懂了,很可怜地配合姐姐呜咽了两声,缩在姐姐的怀里,又很可怜地睁着一双湿漉漉的眼睛望着我,望着奶奶。奶奶是个心软的人,看着几张可怜巴巴的脸,就答应了下来。

来得第一天,它就暴露了自己的本性——闹腾。对一切看得见的事物都充满好奇。钻到这,跑到那,一分钟都不肯闲下来。偏偏身子还小,找到一个适合自己的洞就毫不犹豫地往里钻。有时,扑腾着四条小短腿,跟在奶奶后面,似乎在跟奶奶撒娇套近乎,似乎也知道奶奶就是收留自己的主人。

后来,它慢慢长大,和小时候大不一样,却也性子温顺,乖巧灵活,和小时候一样讨人喜欢。爷爷出去散步,它寸步不离地跟在爷爷后面,像保镖似的。等到它熟悉散步路线后,就跑跑停停,等走得慢的爷爷奶奶。不知什么原因,爷爷给它戴上“项圈”,又系上一根绳子,每每出去散步,爷爷都是悠然自得地手牵着它,它依旧十分温顺地听从爷爷的命令。

天寒地冻了,它常在太阳底下安详地享受日光,不受任何人打扰。有时,也会在门口对着陌生人时吼几声,见到陌生的狗从家门前过,更是狂吠不止。家人喝令它停止,它立马安静下来。

家里人都很喜欢它,夸它是条好狗,就是家里不喜欢动物的小弟弟、小妹妹也会时常蹲下拍拍它的头。

它有名字,叫小小,早就成了家里的一员。我们都很喜欢它。它是我和全家人心中抹不掉的记忆。无论多久,忘掉它是不可能的。

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篇4:珍贵的记忆作文500字

全文共 521 字

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在一个美丽的早晨,我和姐姐来到了文增路的小树林,参加假日小队“学爬树”活动。

我们的主教官是大鱼老师。一开始,她让我们先自己选择爬树的地点,我选择了一个两面是树的地方,因为它会给我安全感。之后,到老师那儿集合。学习开始了,首先,大鱼老师教我们“普鲁士”绳结。她示范了一遍,再让我们自己回去打结。我和姐姐很快就学会了,并第一个打好。我本想这应该是一个练习而已吧?可是,恰恰相反,它在后面起到了一个很重要的作用呢!

我迫不及待地想学会如何爬树!大鱼老师好像看透了我的心思,便开始教我们爬树的技巧了。第一步,先把“普鲁士”绳结往上拉,并固定住;第二步,把一只脚穿在里面,用力往上蹬,身体就上去了。但是身体上去后无法固定,还要用另一个绳结把绳结固定住;第三步,把绳结往上拉,把脚穿进去……以此循环。

我费了许多力气,上去了一半,被吊在半空中的感觉可爽了,一位助教老师还把我拉来拉去,像“飞”一样,可好玩了。

在这春意盎然的小树林中,我学会了“爬树”这看似简单,却藏着大学问的技能,心里美滋滋的。那春天里的小树苗、小花丛,似乎都对我展开了灿烂的笑脸。时光飞逝,当我写下这篇作文时,已经是“爬树活动”3周之后了,可是我仍印象深刻,记忆犹新……真是一份珍贵的记忆。

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篇5:珍藏的记忆作文

全文共 576 字

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今天上午与往常一样,没有特别之处。但不知何时,我们班谣言四起。都在说:“英语老师不教咱们班儿啦。”我认为那些同学在胡说八道,根本没有放在心上。

下午上课时,谢老师对我们说:“张老师是代教老师,只教我们三个月,请大家珍惜每节课。”我听完后大吃一惊,难道同学上午所说的“谣言”都是真的吗?我按捺不住心中的惊异。一下课,我就跑到老师办公室,问英语张老师情况是否属实。

张老师说:“是的。”并且还告诉我,可能下周就不再教了。如晴天霹雳一般,我不敢相信这是现实。以前与老师相处的一幕幕在我的脑海里放映着。课上,我和同学门认真听讲,积极发言。课下,老师和我们一起开心地玩。时间过的真快,恰如白驹过隙。我回到教室,发现同学们都垂头丧气,每个人都希望时光永存。

想起早上的那一刻,我有些羞愧难当。那时正在上英语课,不知怎么回事我的心思早已被窗外飞翔的小鸟带走了。老师突然问我be动词am在什么情况下用。我一时没有缓过神来,被罚站了几分钟。我有些自责,这可能是张老师为我们上的最后一节课,我竟然没有认真听讲,还被罚站,我真是后悔不已,没有把我最好的一面展示给老师。

每位老师终究会给我们留下深刻的印象。每每想到老师不再教我们,那痛苦的,后悔的,不舍的心情一起涌上心头。我更会铭记老师那双明亮的眼睛,当我迷茫时给以方向,当我遇到困难时给与帮助。纵使岁月变迁,这段记忆永远珍藏于心。

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篇6:记忆的影像初中

全文共 747 字

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每当悠扬婉转的《高山流水》在耳边响起——记忆中,我忘不了我弹《高山流水》获奖的那一天。那影像,刻在我内心的最深处。

第一次听到《高山流水》时,我便被它美妙的旋律所吸引。因为这偶然的旋律,我便决定:我一定要学好古筝,将来弹一曲《高山流水》!

可学古筝远不如我想象中那般轻松悠闲。尤其在寒冷的冬天,在这我连手都不愿伸出来的季节,我却不得不坐着练二个小时。枯躁无味的指法练习与想象中白衣长发、仙气飘飘的样子完全不同。尽管我每天都练得筋疲力尽、手指发酸,可我弹琴时的音色仍然不尽人意。我想放弃了:古筝太难了!这时,我的脑海中又出现《高山流水》的旋律。我终于又下定决心,继续努力练习。窗前的梅花开了又谢,我的琴技也不断进步。

就在我洋洋得意之时,它又给我泼了一盆冷水:我去参加了古筝比赛,可是却落选了。我感到不甘又难过:为什么我这么努力,还是没有成功?眼泪不受控制地落下来,打湿了琴面。我猛地把谱架推倒在地,似乎它是我的出气筒。妈妈见了,悄悄走过来,放起《高山流水》的旋律。我渐渐平静下来,想起了当时弹古筝的初心,我明白了:以后遇到这种事是很正常的,可是如果我每次都如今天这般愤怒,而不去努力,我该如何进步呢?

从那以后,我更加勤奋地练习古筝,把所有上一次未能得奖的不甘转为练习的动力。终于,在一次市级比赛中,我以一首《高山流水》拿到了一等奖。妈妈拍下我站在台上高兴到模糊的样子,我终于达成了弹一曲《高山流水》的美好愿望。我不禁感叹:真是功夫不负有心人!如今,我已达到古筝八级,在追求《高山流水》的过程,我不断成长。

时至现在,《高山流水》的旋律也一直回荡在我的耳边:它不仅是一首歌,它还教会了我努力认真对待每一件事,给予了我乐观的心态,见证了我的成长。这记忆中的影像,这动人的旋律,永远印在我的心中,陪伴我一生!

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篇7:童年记忆作文600字

全文共 624 字

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两三岁时的我还小,发音不准确,就因为这还经常闹笑话。

那是春夏交替的一天,微风轻轻吹拂着大地,柳树的枝条也随风跳起摇摆舞来。

夕阳的余晖染红了半边天,连云朵也变了颜色,由原来的洁白无暇成了火红色。云朵在天边模仿着各种各样事物,有狮子状的,追逐着前面的猎物,有是棉花状的,看起来都能让人“口水直流三千尺”呢!瞧,那边还有一块好像人脸……

我蹲在土地上,拿起一根树枝,用力地往地上戳一个洞,可没想到,我用的力气太猛了,“咔嚓”一声树枝断了,我索性扔掉,又去找了一根,这次我小心翼翼,生怕把它折断。可没等我扎进,一阵“嗡嗡嗡”地声音向我耳边传来。

我好奇地抬起头,想看看是什么东西打扰了我的“雅兴”,我眯着眼,好像有什么东西在天空中飞行,我擦了擦眼重新向那望去,“呀,是灰机!”我激动地喊出了声。我简直有点不相信自己的眼睛,高兴地在原地跳了跳。

我马上喊:“爸——,妈——,快来看,快来看!”

他们听了,放下手中的活,连忙赶来,问我咋了。我说:“看,天上有灰机!有灰机耶!”他们一脸迷惑,不约而同地望向天空,忽然哈哈大笑起来,我用着我那双迷茫的小眼神看向他们,他们说:“那是飞机!飞机!不是灰机!”听了爸妈的话,我不禁挠起头来,尴尬的笑了起来。

夕阳渐渐褪去,替代的是黑幕似的天空,可笑声却久久回荡在大街的上空。

现在每每想起这件事,自己还会情不自禁的笑了起来,那时的自己是多么天真可爱啊。

“看,天上有灰机。”这句经典话语承载了我珍贵的童年记忆,让我的童年充满欢声笑语。

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篇8:记忆中的风筝

全文共 365 字

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吴海涛

记忆里的那只风筝已经模糊不清了。但今天上的一堂课,像是给相机装上聚集镜头一样,让风筝的幻影露出原本模样。

我原本是拒绝上这堂有关“风筝”的作文课的,毕竟我已经至少半年没有碰过风筝了。打从心底里不想再碰那些美好的回忆,更何况,与其是说我不想放,不如说是我没时间放。

我唯一的风筝现在放在阳台上静静地发霉,我与我亲爱的弟弟半年前曾将他放飞。单就这一点来说,我比鲁迅可要强得多,老师在课上说过,鲁迅儿时认为风筝是可鄙的东西,就把他弟弟一只即将完工的风筝撕坏了。但我也没比他强太多,我虽然不会阻止弟弟把这些布做的彩色东西迎着风扔上天去,但也没有几次与他一同享受这放飞风筝的快感。原本彩色的风筝,就这样被随意放置于潮湿的阳台上,慢慢地蒙上了一层黑色的霉。

曾一起放飞过的那只风筝,已经发霉,不能再飞向蓝天,但我们心中的那份纯真永远不会老去。

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篇9:记忆中的故乡情作文500字

全文共 552 字

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每个人的故乡总是那么亲切难忘。那蓝蓝的天、清澈的水,仿佛只在童话里。那满天的星斗,美丽的流星,仿佛只在银河中。可那小桥流水淳朴的乡情,却只回荡在故乡里……

那年夏天,我和妞起了个大早,蹑手蹑脚地来到了灶房。乘大人们还没睡醒,我和妞儿从橱柜里偷了几个凉粽子,便偷偷去了草堆。草堆从前天一直到今天被人堆得越来越高,妞儿问我:“姐,我们该怎么爬上去啊?”我向四周看了看,见没有起来打更的伙计,便搬来几块石头,叫妞儿踩着上去。我们爬上去,已经精疲力尽了,便从口袋里掏出凉粽子,一口一口地咬了起来。我抬头仰望蓝天,低头俯瞰大地,总觉得天和地中间缺了什么?可能是我还太小,不懂,过了一会儿,凉粽子吃完了,我和妞儿便又蹑手蹑脚地回家了。

中午,大人们要去田间采茶叶,我也和妞儿跟去了。到了田间,大人们都忙自个儿去了。我和妞儿只好到小山坡上去玩,妞儿让我陪她玩“你追我赶”。我拗不过她,只好陪她玩。“姐,来追我呀!”我听着她欢快的声音,心里也快活极了。我们欢快的跑着,像两匹小马驹驰骋在宽阔的田野上。不久,我们玩累了,便静静的躺在草坪上。我看着天空,看着那些白云的模样,随手抓来一根草,有滋有味的咀嚼了起来,有点甜,像品尝着大地母亲的乳汁。我终于明白了,天地之间不就缺着故乡吗?

我抚摸着故乡的泥土,心潮起伏,久久不能平静……

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篇10:记忆中的风景作文800字

全文共 792 字

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小区里,不知从何时起,便种下了一棵桃树。这棵桃树,伴随着一代又一代人,流传到了现在。也伴随着我的记忆,保留住了童年的美好时光……

儿时,总有一群女孩陪伴着我。我们到处乱窜,被大人们称为“疯丫头”。我们最喜欢的地方,便是那棵桃树。

晚春,桃树开满浅粉的花朵,我们爬上树,坐在香气缭绕的花海中。最喜欢有风的天气,风一吹,花朵飞舞在空中,随着风的吹动,绘成美丽优雅的线条。这时桃树似美丽的仙子,撩起裙摆,翩翩起舞,我们逆着风,奔跑粉色花瓣的世界。

在夏天最炎热,蝉鸣最响的时候,我们会拿几个瓶子,轻轻的爬上树,把蝉捉起来。见到蝉蜕,便小心的收藏起来。玩累了,满头大汗,躺在树上歇息、聊天,一聊就是一下午。虽说天气热的很,但在浓密的树叶里却凉爽又舒服。在微风的吹拂下,响亮的蝉鸣中,躺着躺着,不知不觉睡了过去。桃树绿叶葱葱,茂密而壮实,为树下的少女们遮风挡雨。

北京的秋天是干燥而无风的。秋天的桃树,不同于春天的优雅美丽,夏天的活力四射,秋天的桃树,是没有一点花哨的朴实。我们摘下叶片制成书签,制成叶画,供大家欣赏。此时,枯黄的颜色,在我眼里,变成了世间最美丽的颜色,带着我稚嫩的思绪,飘向湛蓝天空之城,朵朵白云之上。

下了雪的冬天,爬不了树,但我们仍有自己的乐趣。堆雪人,打雪仗,围着大桃树你追我赶,在厚实洁白的雪层上留下一串脚印,摔了跤也不要紧,倒在雪堆上,软绵绵的,一点也不疼。尽管花朵谢了,叶子掉了,但桃树上并非很冷清,瞧,树枝上一簇雪,枝尖的一道道冰棱,阳光下异常闪亮,为桃树增添了不少光彩。

时光飞逝,少时已过,桃树仍旧在原处立着,只是少了好些玩伴。儿时的“疯丫头”们,都有自己的学业去忙了,桃树下也不再热闹。我猜桃树一定很寂寞吧,便时常下楼,躺到树上,和它聊天。有时会在微风的轻轻吹拂下悄悄睡去,在梦里,总会看见,一群孩子,坐在高大的桃树上,说笑,玩耍……

“童年!真的只是一个深刻的梦么?”

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篇11:记忆中的风景作文

全文共 763 字

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身边的风景很美,有的只是美,心里的风景很美,有的真的很动人。

周五,我一出学校,就遇上了大雨。我一路上听着伞里的雨。我的心情被雨压抑了吗?没想到,快到家的时候,发现没带钥匙。唉,我很无奈。我轻轻地叹了口气,感到更加沮丧。弯腰在台阶上铺一张报纸,坐下,慢慢打开书包,拿出作业,靠在腿上开始写。那个上帝似乎固执地反对我,不断有人走过,起身,又坐下。这似乎是一个连贯的运动。渐渐地,人变得麻木,我开始对这一切漠不关心。我机械而重复地坐这两个动作,似乎有点苏轼的“风雨无阻”感情。

不知道过了多久天渐渐黑了,我抬头一看,却被这样的画面吸引住了。不,我应该说是感动。那是一位年老的祖母,她花了几年时间,还有一个蹒跚学步的孩子在楼梯上走来走去。奶奶看到我抬头看,冲我笑了笑。突然,这熟悉的笑容让我恍惚。那不是奶奶的笑容吗?当时就有一种想上前叫“奶奶”的冲动。但我没有,因为我知道不是也不可能是。那对祖父母仍在缓慢地一步一步地上下移动。花了几年时间的老人,经得住这一折腾,以后就休息了,我想。但脚步声从未停止,而是倔强地继续走着。看着眼前的风景,我再也不忍心做作业了。我只是仔细研究了这一对爷爷奶奶。他们银色的头发里还有一些黑色的头发,但是他们的脸上总是洋溢着那种让人感觉如此亲切的微笑。孩子们的眼里充满了天真和毅力。突然,我的心突然颤抖起来,被这张爷爷奶奶的感受感动了,冷漠的心变得有点开朗和温暖…

是的,奶奶小时候不也是这样吗?大手牵小手,一双充满爱意的眼睛,能感化一切冰冷,总让人亲切自然。

我去过很多自然景观,都很美,我不否认,但是都充满了祖孙之间的爱,难道不是风景中最好的产品吗?纯洁高尚。一点一滴,每一点都充满了爱的语言。就像一杯醇香的酒,留得越久越让人回味无穷…

爱情是一道美丽的风景线,是留在我心中的永恒风景。它不需要任何华丽的装饰。

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篇12:留在记忆里的芬芳作文600字

全文共 627 字

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惊蛰几乎是在一夜之间,叫醒了春天的所有感觉。走在花香氤氲的小路上,望着那一树树含苞待放的白色栀子,星星点点的白点缀在嫩绿之间,盼着那抹白一瓣瓣地次第绽开。

忽然,一阵风儿从脸庞轻柔掠过。顿时,阵阵幽香旖旎,丝丝缕缕弥漫在周身,唤起了我心底的回忆。

“唉呀,不对不对,这个线条不应该出现在这里的……”我叼着画笔,一手拽着头发。望着那线条杂乱的画,心中宛如一团乱麻。

我将那张画从画板上撕下来,用手揉成一团,随意地向纸篓的方向一掷。

望着那张需要临摹下来的画作,我的眼眶竟开始泛红。

我的手紧攥着画笔,心底的委屈、不服终于涌了上来。它肆无忌惮地缠绕着我的心灵,熊熊火焰充斥在心灵的各个角落。

“你,把这张画给学习一下。其他同学就画另一幅吧。好了,快开始!”老师指着墙上的那副色彩缤纷,线条极其复杂的画看着我。

当时的我顿时懵了,我没有想到,那副最难的画会落在我手上。

细碎且柔和的阳光透过窗棂,斑驳地散落在桌子上。一掠幽香突然从鼻间飘过,带走了我满怀的愁思。

刚要去窗边寻找那芬芳的源头,猛一转身,忽然瞥见正倚着门框的老师。她那一袭长裙,洁白无瑕,隐约的嫩黄晕染在那片白上,远远望去,仿佛一朵盛开的栀子花。

她轻轻来到我身边,接过我手中的画笔。纤细的手指握着画笔,在白纸上轻巧地跳动着。不一会儿,一片片缤纷的色彩便在纸上渲染开来。

又一阵清风掠过,带回了我的思绪,栀子花传出的阵阵幽香仍未散去,它顺着那风,已飘向远方。我伸手抚摸栀子花洁白的花苞,留一缕和着师爱的清香萦绕在心间……

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篇13:留在记忆里的芬芳800记叙文

全文共 778 字

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轻倚时光的路口,听风划过的声音,阳光温暖地洒下来,手执一杯清茶,与那些爱自己的人们,共同回忆那些,留在记忆里的芬芳。——题记

春。水杯

春天是感冒等疾病的多发期,妈妈每天早上都会准时为我装好水杯,然后拍拍我沉甸甸的书包,说:“别忘了喝水。”有时妈妈也会变着花样,于是我的水杯中便有了柠檬水,橙汁或梨子水……每当我到达教室,打开书包,第一眼映入眼帘的就是水杯,心中的温暖悄然绽放。向着阳光,我将杯里的水一饮而尽。

水杯的温度,残留在手心。

夏。风扇

夏天,太阳在天空尽情挥洒着光芒。空气中充满了燥热。我无精打采地听着老师在讲台上滔滔不绝地讲课。班上充满了哀怨声,窗外的知了也不例外。突然,一阵凉风吹来,原来是老师打开了电风扇,顿时,所有的燥热和倦意都消失殆尽,凉爽的风吹进每个人的心田……我心中的芬芳之花再次绽放,那风扇“吱呀吱呀”的响声,也成了最美的天籁……

风扇的凉风,吹入我心田。

秋。雨伞

秋天,时而细雨绵绵,时而又倾盆大雨,天低吼着,把这个城市用乌云笼罩。我没有带伞,只好将书包顶在头上飞快地向家奔去,跑了不知多久,突然有一把雨伞罩在了我头上,我转身一看,是同学。他笑容满面地对我说:“快走吧,下着雨哩,别着凉了。”我们的脚步便更加快了。此时的我,虽浑身湿透,但心中的芬芳之花再次绽放。雨滴碰撞雨伞的声响格外悦耳……

雨伞上的响声,萦绕在耳畔。

冬。棉袄

冬天,寒风刺骨。每天出门,外婆总是给我再披上一件棉袄,还不忘叮嘱几句:“注意点儿,别受凉了”尽管我一再声明我的衣服已经足够多了,她还是固执地将我裹得严严实实。走在路上,我再也不怕寒风的侵蚀。因为有了外婆爱的棉袄,我心中的芬芳之花可以在寒冬中肆意绽放。

棉袄的厚实,温暖我心房。

水杯的温度,那是爱的温度;风扇的凉风,那是爱的力量;雨伞的响声,那是爱的叮咛;棉袄的厚实,那是爱的召唤……

带着幸福向前走,我收获了爱的芬芳。

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篇14:以打开记忆作文600字

全文共 630 字

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“池塘边的榕树上,知了在唧唧地叫着夏天”,每当听到这首歌,就会想起那五彩斑斓,那五颜六色的童年。

记忆是美好的,记忆是犹新的,记忆是永恒的。记忆中的童年是快乐的,是天真的,是充满活力的。

古往今来,有多少文人雅士都留恋童年,回忆童年。确实,童年的我们,脑子里充满了幻想,同时也充满了幼稚。

那是在一个阳光灿烂的早晨,我和几个小伙伴来到了小溪旁边,挽起裤脚,褶起衣袖,准备捉螃蟹。来到一块石头旁边,就搬了起来,有时遇到一个大螃蟹,有时却什么也没。而有螃蟹的时候,我们只是痴痴傻傻的一笑。“呀,捉到了,捉到了。”可有时要是没有,便也不垂头丧气,只是玩玩而已。

那时的我们,脑子了只有一个字玩。一天到晚,就是想着怎么样好玩,怎样去捉弄一下别人。现在回想起来,或因想起来和别的小伙伴搞恶作剧惹得邻居老婆婆破口大骂而发笑;或因想起和别的小伙伴踢球时打碎玻璃被妈妈惩罚而叹息;或因想起学习上的是一窍不通而被爸爸气笑而自责。

童年是美好的,快乐的;但是,人总会长大的,而长大了,就要面临许多烦恼。

现在,已经步入中学快两年了,今非昔比的中学生,却成为我们学习的动力,回首往事,只剩下斑斑驳驳的留影与阴影重重的记忆现在许多已经记忆不清了,记住的,只是每天的繁重学习任务与老师孜孜不倦的教诲。

童年,记忆中的童年虽然你已离我远去,但你的身影却成为我永恒的记忆。

在记忆中成长,在记忆中回味童年,童年里,做的那些糗事,那些恶作剧。这样回味起来,还真有一番滋味。

告别童年,在记忆中成长,奔跑,飞翔。

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篇15:关于回民街的记忆作文800字

全文共 820 字

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在历史悠久的古都西安,有一条回民街。它是地理事物,却超越了空间的范畴;它以少数民族命名,却跨越了民族的界限。它,是无数人记忆的回廊。

我童年生活中的许多记忆,都被这条古老的街道小心翼翼地收藏着。那时,只要去姥爷家,姥姥和姥爷总会带着我去回民街。他们那时已年逾古稀,但是走起路来却毫无衰老之态。两只布满皱纹的手牵着我,我走在他们的中间,即使人潮来来往往,我也从未迷失。

而最使我心潮澎拜的,当属那绵延不绝,十里飘香的美食店铺了。烤肉响着滋滋的声音,让孜然强烈的香气更加狂放;铁板鱿鱼饱满而有嚼劲,好似在酱汁中鲜活如初;小镜糕被蜂蜜玫瑰酱浸透,氤氲的白气有股淡淡的甜味……

当然,这些还只是点心和开胃菜,真正让我念念不忘、流连忘返的还是羊肉泡馍。耐心地将馍掰成细碎的小块,看它在清亮的羊肉汤中渐渐地脱胎换骨,再配上肥瘦相间的大片羊肉和青翠的葱花,一碗下去,满满的温暖。

寒暑易节,花开花落。后来,学业渐渐繁重,生活也被其它事情充实,离现在的家并不近的回民街一度被我遗忘。

这几天,得知姥爷中风的消息,我们急忙赶去姥爷家。住院等事宜都安排妥当后,忙了一天,饥肠辘辘的我又想起了恍如隔世的回民街。

回民街已今非昔比。街道旁,除了传统的小吃,更多了新潮的冰沙等食品。游客除了天南地北的中国人,更多了金发碧眼的外国人。很多店铺也重新装修,一切都欣欣向荣。

可是,我和父母都无心去欣赏。我们除了有繁重的工作、学业,更为姥爷的病焦头烂额。我们只好匆匆地走进一家泡馍馆。

哪里还有时间掰馍?我们选择了让机器代劳。结果泡馍端了上来,却再也不似当年美味。

难道回民街变了?我盯着碗中油腻的泡馍发呆。

不,回民街一直都在这里,变了的,是我,是我的心态。我失去了驻足和等待的耐心,失去了不被纷扰的心灵,失去了慢慢品味生活的闲情逸致。

不过,现在改变还来得及。

想到这里,我重新举箸,吃完了这碗泡馍。

嗯,还是曾经的味道。

我希望关于这条回民街的记忆,能帮助我在纷乱的世界中,保持一份纯真的心灵。

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篇16:温暖的记忆作文600字

全文共 663 字

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又是一个深夜,窗外只有路灯孤独地亮着;窗内只有我,仍坐在桌前,奋笔疾书,一只手微微托住脑袋,抵挡住瞌睡的侵袭。

屋子里,钟表的滴答声和笔尖落在纸面的沙沙声奏成了单调的乐章,在寂静的夜里无限循环播放,爸爸妈妈应该都睡了吧。也是,都这样晚了,该只有我一人,在孤灯下奋战,没有人关怀,没有人陪伴,就如同孤雁,在天空中无止境地飞翔,与寂寞、疲倦为伴。

这时,门外传来了一阵脚步声,我不禁好奇,想一探究竟,可那桌子上一大叠没来得及写的作业本如巨石一般拖住了我的脚。结束短暂的遐想,我又伏在了案前。

“咚……咚……”“你轻一点,乐乐还在写作业呢,会吵到她的。”是妈妈的声音,她一改平日的女高音腔调,把声音压得低低的,切东西的声音立刻小了许多,一股暖流涌上心头。原来,爸爸妈妈一直都在陪伴关心我呢,我加快了书写的速度,心中仿佛有了依靠。

房门悄悄打开,妈妈轻手轻脚地端来一盘我最爱吃的寿司拼盘,简单地交待着:“乐,吃点东西吧,这是你最爱的寿司。”唯恐打扰了我学习的节奏,她没有说教催促和煽情的话语。我拿起小叉,轻轻插起一块放入嘴里,轻嚼,美味的三文鱼味直钻我的喉底,传到了我的心头。看着眼前的美食,洁白的糯米饭上点缀着咸咸的海苔,卷成一个个小卷,将胡萝卜、牛肉、水果…。紧紧地包在其中,就如父母的爱把我包裹其中,精心的摆盘,就如父母对我精心的呵护。这一块块寿司,不管是牛肉味、菠萝味、肉松味、坚果味,都是爸妈对我的爱的味道,都让我感到无比温暖、幸福。那些枯燥如千斤重的书卷,此刻仿佛也有了动人的魔力!

我把他们的爱深深地藏在我的心中,藏在我的记忆里。

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篇17:童年记忆作文800字

全文共 795 字

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童年,是每个孩子幼时的执著与天真,当童年一旦过去,就像一根断了线的风筝,再也回不来了。

小时候我在奶奶家住着,菜园子里边儿的菜又大又绿,还有两个小院。一到秋天的夜晚,当那一阵阵秋风吹着石榴树叶“哗哗”的响,就像一曲美妙的音符。

我在白天听到了鸟叫声,忽然问:“奶奶奶奶,这个石榴树上有多少小鸟呀?”“好多数不清的,”奶奶一边说一边忙着洗菜,我想:不如去捕鸟吧,我见别人捕小鸟时要先拿出一个盆子,还有一根短木头,一根长绳。需要把木头支在盆子上,再在木头上系个绳……不行不行,这也太麻烦了,还不如自己用手去抓呢,于是,我把弟弟也叫来一起抓鸟,弟弟也非常高兴。

第一次捕鸟开始,我们在门内等着麻雀落下来觅食时,再去抓。可是还没等到鸟下来呢,弟弟和我就都冲出了门,挥着手大呼小叫乱喊乱抓,结果一树的鸟都跑了。

我又让弟弟坐在家里,留自己一个人独自行动。但鸟都没有了,还抓什么呀!

对了,我可以用水枪呀!

第二次,鸟儿又回来了。应该是树上有他们的巢穴,我用我的水枪瞄准树上,结果还是只射到了一些树叶,我不服气,去找奶奶,奶奶听了我的话,笑得合不拢嘴:“我说你呀,偏偏抓小鸟,好吧,我就依你的做。”奶奶拿出了一些工具,正是我第一次所想的那样。

第三次的捕鸟方式,又换到了之前的想法。看!奶奶手拿着绳儿,绳系在一根棍上,棍儿支着盆儿。等了好半天,没见一只鸟儿下来,正准备收呢,一只刚出壳不到几个月的小麻雀从树上掉落了下来,我刚冲出了门,奶奶急忙把我拉住,只见小麻雀跳着到了那个盆子下,吃着秕谷。奶奶用绳一拉就罩住了小麻雀。

我和弟弟欢呼着,奶奶将她关进小笼儿里,他在里边扑着,闹着,才过了一夜,他就死去了,我们自然很伤心。

我现在明白了过来:鸟儿是不可以乱抓捉的,不然会得到残酷的结果。

一只不想被囚禁的渴望自由的鸟。让不愿被桎梏的更渴望自由的童年的我,惆怅不已……

现在的我被无形的笼子关着,忽然想起了童年时的那只小麻雀……

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篇18:初中记忆

全文共 680 字

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你们是否还曾记得,那场我们一起排练的舞蹈。

紧张的毕业考过后,我们迎来了两个星期的放松。离别的气息越来越近,而我们,都在筹划着那一场离散的宴席——毕业典礼。老师让我们几个女生排一场舞蹈,几经商议,决定跳扇舞。

知了不停地叫着,烈日炽烤着大地。你们是否还记得,我们轮流向老师请假排练,其它人躲在办公室门口等待着好消息。每次排练我们都要带一瓶花露水,在排练场地周围喷上一圈。我们一起听着音乐,商量着动作,一起在QQ群上,讨论着买什么样的服装。服装到的那天,我们兴冲冲的拿去给老师看,老师笑话着说:“你们这是要跳广场舞呀!配上这个扇子,就是广场舞大妈咯!”我们面面相觑,相视一笑。

记忆中,我们在演出那天中午,一起去买酸辣粉,吃完到学校去,到顶楼的舞台开好空调互相化妆,换好服装。蓝衣飘逸,恰似彩蝶。我们按照入场顺序,排在两边,等待着台上老师演讲结束。

“初见你们时,那一张张稚嫩的脸,我顿时慌了……”整个六年级的情景,在老师五分钟的演讲中一一浮现。初见时的陌生,到现在的不舍,就在泪水将要夺眶而出时,我们互相安慰“别哭咯,待会成小猫脸了”,“45度角仰望天花板,让眼泪倒流。”那种眼里含着泪水的笑,我至今未曾忘掉。

音乐响起,踮着脚尖,小碎步走上舞台,心里数着拍子,扇起扇落,如平时排练那般……“如传世的青花瓷自顾自美丽/你眼带笑意……”曲终,舞毕。已成过去,已成记忆。

最后用扇子排成的花,最后台下热烈的掌声,是否存在你们的记忆里。

不变的记忆,那把扇子,多少次拿起,多少次放下,蕴藏着多少记忆。只瞧一眼,便全都涌上心头。

扇骨依存,物是人非,那浅藏记忆星河中的舞蹈,从未变过。

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篇19:留在记忆里的半命题作文600字

全文共 644 字

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望着这满园盛开的栀子花,我不禁停住了脚步。栀子花清幽的香,像极了记忆深处的那个人。

——题记

一、她像栀子花般清香

“哎,听说今天来新老师呢?”

“管他呢,又不关我的事。”要换老师了,教室里一片嘈杂。

“安静!”,随着一声喊,这个被称为“终年乱”的班竟安静下来了,所有人的目光都聚集到了讲台上。

她的目光扫过整个班级,我竟然从她的眼睛发现了一丝温柔。

“我觉得这个老师还是有点温柔的哎!”我悄悄的压低了嗓子,扭过头看向了同桌。

“你,站起来一下。猛的,教鞭清脆的响声将我从走神拉了回去。“啊!”一脸茫然的站了起来。她出现在我的课桌旁,拿起了我的卷纸,仔细端详起来。“63分?”“嗯。”没有害臊,理所应当的点了点头。

“下课到我办公室来。”她只是留下了这么一句话,便走了。

我愣住啦,她那抹如栀子搬的清香,久久地氤氲在我心中。

自打那以后,我几乎每天放学都要去她办公室的。

二、她像栀子花般美好

题目做了一遍又一遍,这几年的任课老师都认为我的数学是真的没救啦,只有她还坚持着,不断地鼓励着我。

“这个题型啊,差不多都是这样,做法呢,也都一样,知道吗?”她温柔的注视着我。“嗯。”我微微点了点头。

“那明天考试,一定要加油啊,相信你。”她鼓励的话语如同阳光般洒在心间。我走在静谧的道路上,一朵栀子花不经意间映入眼帘,上面趴着一只蜜蜂。她不正如这栀子花般洁白美好吗?将她的芬芳洒在世间,哺育着每一只“蜜蜂”。

三、她是那挥之不去的芳香。

卷纸发下来了。“厉害了,数学上90啦。”我听着这些称赞的话,恍惚间,我嗅到了栀子花的芳香。

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篇20:留在记忆里的芬芳作文

全文共 762 字

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不是花的运动,也不是风的运动,而是仁者之心。——铭文

云,白色,让人不敢长久凝视,生怕读到它的圣洁。

太阳,带着灿烂的微笑,在白云间嬉戏。

风在河上悄然掀起涟漪,也抚平了人们心灵和湖泊的烦闷。

我,慢慢地走着,默默地享受着春天给大地万物的温暖。

纯天然的小径两旁是春草,散发着自己特有的清香;还有各种默默绽放的不知名的野花,清香给人一种特别的精神享受。花枝随风摇曳,不是为了炫耀,也不是为了争春,而是为了点缀一片春土。

野花涌向这个小女孩,两只小角随着脚步声跳跃。红白相间的脸上洋溢着单纯的幸福。充满童心,透明的眼睛凝视着每一朵隐晦的野花,手用眼睛轻轻抚摸着每一个生命,却不去采摘。仿佛春天在抚摸着大地上的每一个精灵,他的眼里充满了虔诚。蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

一双清澈的眼睛向我打招呼,她用她胖乎乎的小手向我跑来,两只小角在颤抖。“姐姐,过来,过来!”她的脸上满是灿烂的笑容,像天空中的太阳,散发着阳光的气息。

我笑着朝她走去。

“姐姐,你看,这些花和蝴蝶多好啊!”她天真地对我笑了笑。

我凝视着翩翩起舞的蝴蝶,以它们优雅的姿态和轻盈的姿态在摇曳的花朵中起舞。暗香浮动,他们静静地跳舞。

“姐姐你知道吗,每一只蝴蝶都是一朵花的转世,所以舍不得离开对方,这是奶奶告诉我的!”她纯真的笑容中带着一丝骄傲。

“所以,我不忍心摘一朵花,抓一只蝴蝶。如果他们的同伴走了,他们会多么难过。妹子,你这么认为?”她没有看着我,而是用胖乎乎的小手抚摸着花。

“当然,如果失去了对方,他们也会难过。”我摸了摸她的头,她的嘴角微微上扬。

“再见,姐姐,我要去跟那边那些花打个招呼!”她跑到另一簇扎着小喇叭辫子的花前。

风吹我心湖:蝴蝶对花的留恋,原来是前世对今生的眷恋。

风静静地吹着,花静静地摇着,但我在记忆深处感到:

不是花的运动,也不是风的运动。来了,仁者感动。

风景依旧。

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