身边的活雷锋优秀作文实用20篇

记得前不久，我做了一件好事，心里有说不出的那种高兴。

九月的天气时冷时热。早上，天气十分寒冷，而我却早早地来到了学校。班级上一个人也没有，忽然，“学雷锋，做好事”的念头在我的脑海闪过，反正天气冷，活动活动筋骨也很好啊！我想着想着，就做了起来。

我看着那不懂事的纸屑满地乱跑，再看看那排列不整齐的队伍。我先当个管家，管管那调皮的纸屑。我再当个教练，排列排列那不整齐的队伍。

打扫完教室，我又有了一个念头，不如把走廊也装扮装扮，我拿着拖把，来回跑了五大趟，跑得上气不接下气。但，等我看到这干净的一面，我高兴得眼睛都眯成了一条线。

老师说过：“做好事，不图回报。”可也有同学说：“做好事，没有回报，才不做好事呢！”我觉得，只要能为别人服务，这就是最好的回报！

你们班有小“雷锋”？如果有，那他是谁？告诉你，我们班也有一位乐于助人的小“雷锋”呢，想知道她是谁吗？如果想知道，我就带你去看看吧！

她在我们班是个特爱管闲事的人。你看，我们同寝室的同学刘舒赢洗完澡，刚想出浴室，结果由于地很潮湿，一不小心，呀，摔倒在地上了。这时，小“雷锋”看到了，二话不说，马上跑过去扶起舒赢，扶着她坐在床上，并非常关切地询问：“你摔倒哪啦，疼不疼啊，要不又要扶你去医务室看看？”我看到她那真诚的眼神，也被深深地打动了，凑过去也揉揉舒赢的脚。舒赢看到大家对她的关心，激动地说：“不疼，不疼。”

记得还有一次，我的蜡笔掉在了地上，可我却没怎么留意，使劲用脚一踩，一根蜡笔全成了蜡笔沫。少了一根蜡笔倒不要紧，主要是地面也被蜡笔染成了红色。这可不得了，我心想，张老师最爱干净了，平时地上一小片纸屑都不让有的，现在有这样一大堆红色，她肯定会生气的。于是，我马上拿来拖把准备去拖掉这片红蜡笔染成的地面。可实在是有点费劲，我是班里的最小个，拿起拖把就已经是万幸了，拖地根本就使不上劲，拖了一会一点成效都没。我们班的小“雷锋”正从外面走进教室，一看，马上从我手中抢过拖把，埋头拖起来。因为蜡笔粘在了地上，很难拖，见她已经拖得面红耳赤了，可还是有些印迹，马上要上课了，她有赶忙跑到卫生角，拿来刷子，蹲在地上一个劲地刷。“啊！终于干净了。”我朝我笑嘻嘻地说，我也露出了不好意思的笑容。此时，铃声正好想起，我们对视一笑，坐回到了座位上。

那时，我感觉特别幸福。知道为什么吗？就因为我的身边有“雷锋”。对，就是她，我们班的小“雷锋”——叶约书。

打开微博，一条信息备受人们的关注，那是一个82岁的老汉救落水老太太，并在事后要求其通知媒体对自己救人的事迹进行报道而遭到落水者女儿质疑其救人动机的事。在评论中赞同其行为者有之，贬低其行为者亦有之。总之，人们褒贬不一，众说纷纭。

其实，在看到这一事例的时候，我挺赞赏他的那种在危难之际向他人伸出援手的行为。我想即使他是为了扬名而救人，他救人是怀有目的的，但是，他救人的这一行为总可称为是一次壮举，他救人的事实亦无可争议。再说，即使为了图名而救人也无可厚非。毕竟天下熙熙皆为利来，天下攘攘皆为利往，即使他个人存在一些瑕疵，但人非圣贤，孰能无过。毕竟，他救人的行为导致了好的结果，他图名的行为亦未对其他人造成大的损失，更何况老汉希望报道他的救人事迹也许并不是为了出名，还有可能是为了树立一个助人为乐的模范，一个好榜样。总之，老汉救人的动机是什么，我们无从知晓，我们对其动机的质疑也只是我们的主观想象。也许，其动机只有老汉自己清楚。我们将目光着眼于其救人动机又有何意义，倒不如将视线关注于这件事在社会的影，以及这件事所反映的社会问题。

当今社会，物欲纵横，早已不复建国初期那种纯朴的社会风气，人们奔波于生计，而疏忽了思想道德的建设。考虑事情，往往从利益出发，以利益的得与失来衡量一个人的行为，这种衡量标准无疑是不科学的，片面的。

每当新闻上报道助人为乐的先进事迹，人们总是会对其行为进行质疑，并对其动机妄加揣测，更甚者一些好事之人会进而搬弄是非，以小人之心度君子之腹，使得做好事的人不胜其扰，在受到社会的赞扬的同时也顶着巨大的舆论压力。毕竟人言猛于虎，而这一社会现象导致人们在帮助他人之时要慎重考虑，甚至对帮助他人产生畏惧心，对帮助他人的事唯恐避之不及。综上所述，也无外乎当今社会像雷锋那样的人越来越少。如果社会上真的不再有帮助他人的人，那么这将是社会的一大悲哀。

同时，社会上亦存在着这样一种人，在别人帮助他之后，他非但不感谢，反而反过来敲诈他人。在学校，老师总是教导我们要助人为乐，但正是社会上的这些人使我们对老师的说法产生了质疑，甚至由此而改变了对社会的认知，以及对社会上真正需要帮助的人的态度，对那些需要帮助的人漠不关心，致使真正需要帮助的人得不到帮助。正所谓是一颗老鼠屎坏了一锅粥。

但是，我国古代伟大的思想家孟子亦曾经说过“性本善”，人人都怀着一颗善良的心，相信，只要人人都能够走出束缚自己的名为冷漠的囚笼，那么温情将充满人间。

今天是学雷锋纪念日，我很早就来到了寺坡步行街。我想在今天做些好事，做个小雷锋。

等我来到步行街，这里已经很热闹了。我看到了红色的标语，上面写着“向雷锋同志学习”，“雷锋精神代代相传”。还有许多“青年志愿者”的叔叔阿姨，他们都戴着一顶红帽子。

步行街上到处都飘着“青年志愿者服务队”的红旗，那些红帽子的志愿者都在忙碌着。我看到有一位叔叔手里拿着螺丝刀，正在修电话。好认真呀！还有一位阿姨正在为一位老奶奶理发，她们一边理发，还一边说着话，脸上笑眯眯的。

我来到“舞钢职工医院志愿者服务队”，哪里人非常多，有许多老人正测量血压。我看见一位奶奶想量血压，可是袋子没有地方放。我就刚忙走过去帮她提袋子，还帮她拿衣服……

看着志愿者们认真的工作，我想到：雷锋虽然死了，但是他乐于助人、无私奉献的精神还在。他们就是活雷锋，也是我们需要学习的榜样。

看着热闹的步行街我明白了，雷锋就在我们身边。

雷锋，一个光辉的名字，家喻户晓、妇孺皆知。虽然他已经离开我们，但是他助人为乐、先人后己、乐于奉献的精神却永远留在我们的心中，深深影响着我们！

在我们身边就有很多“雷锋”，比如：公交车上让座的叔叔阿姨们；扶老爷爷、老奶奶过马路的“红领巾”们……最让我感动的是公交车上让座的那一幕。

那天，我在南门市场乘公交车，因为是发车点，所以车上没有几个人。有一位叔叔带着一个小妹妹坐在最前面。经过几站后，陆续有一些人上车了，原来还很宽松的车上慢慢变得拥挤了。

汽车行驶到二桥附近，一位头发花白的老爷爷上车了，可是车上一个座位也没有了。我正准备让座，坐在最前面的那位叔叔已经站了起来扶老爷爷坐下。老爷爷脸上露出感激的微笑，说了声：“谢谢”，就慢慢的坐下了。这时坐在旁边的那个小妹妹说道：“爸爸，您腿疼，坐我这里吧。”叔叔摸了下她的头说：“没事的，你站着危险。”“爸爸，我抓住车座靠背，不会摔跤的。”说着，小女孩站了起来。这时，坐在附近的一位大姐姐站起来，拉住小妹妹的胳膊说：“小妹妹，坐在我这里吧”。说着，便扶她坐在自己的座位上，自己一手拎着挎包，一手扶着头顶的把手。拐弯处，车身剧烈摇晃着，大姐姐的身体也随着摇晃着。一位大哥哥站起来对她说：“我马上下车，你坐我这里吧”说着，站起来往后面走去。

汽车继续前行，窗外，扑入视野的是漫山遍野的粉红色的桃花和油菜花，习习春风吹进车内，让人感到十分惬意。快到终点时，我仰起头来，看着身边让座的大哥哥，心中的敬意由然而生，感觉他那句善意的谎言是那么美丽！

叔叔、大哥哥、大姐姐他们传递的不正是助人为乐的精神吗？

愿雷锋精神如这春天的鲜花一样，灿烂地盛开在我们每个人的心中！

“学习雷锋好榜样，忠于革命，忠于党。爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强。”

我们健康路小学学雷锋小组，要做一件有意义的事！在班主任老师的建议下，我们一行十一名同学，在家长的陪同下，于2012年3月10号到许昌高桥乡敬老院，慰问那里的爷爷奶奶。

院长是一位和蔼可亲的胖大妈，她热情的接待了我们。我们拿出自己在超市买的蛋糕和香蕉分发给敬老院的爷爷奶奶吃；我们又表演了自编自导自演的文艺节目给他们看；还做了扫地，擦桌子等力所能及的劳动。

敬老院的爷爷奶奶可高兴了，他们笑得嘴都合不拢了……

我们要走了，爷爷奶奶把我们送到大门口，恋恋不舍得和我们挥手告别。回家路上，母亲说：“你在不影响学习的情况下，以后要多去看看敬老院的那些爷爷奶奶们，他们都是孤寡的老人，只有你们这些小朋友经常去了，才能给他们带去欢乐；以后有时间也要去看福利院的孤儿，给他们也带去关爱！

我的家里有一个“雷锋”，她是谁呢?她就是我的妈妈。

我的妈妈帮过许多人，有的连她自己都忘记了：她见到街边的乞丐经常让我给他几块钱，从我记事起差不多有上百次了。但她仍然坚持让我给卖唱的老爷爷投钱，妈妈对我说，每个人帮助他一点，聚少成多，至少他不用担心吃喝的问题了，再说，帮助别人，你有困难时别人也会帮助你的。

还记得有一次，我妈妈回家的时候见到了一位卖蒜苗的老爷爷，老爷爷脚上穿着凉鞋，而当时已经是秋天了，天上还下着小雨，老爷爷没有打伞，嘴唇也冻得有些发紫了，我妈妈劝老爷爷赶紧收摊回家，而老爷爷很固执，坚持要卖完菜再走，妈妈一看，只剩下两大把蒜苗了，于是毫不犹豫地，妈妈把两大把蒜苗都买了下来，老爷爷回家了，妈妈才安心的走了。回到家，爸爸不高兴了，说：“家里菜不少，蒜苗还有一把没吃呢!”妈妈给爸爸讲述了刚才的事情，爸爸又笑逐颜开了，虽然家里不缺菜，但爸爸也是善良的人，所以就原谅妈妈了。

还有一次，我和妈妈走在回家的路上，突然前面的一辆满载着蜜桔的三轮车侧翻了，上百个金黄色的橘子散落了一地。妈妈看见了，急忙跑上前去帮那位叔叔捡橘子，一个一个放在筐里。见状，我也跟了上去，帮助叔叔一起捡橘子，其他的路人本来只管走自己的路，看见此景，也加入了捡橘子的队伍，争先恐后地帮叔叔捡橘子，群众的力量果然大，不一会，橘子都回到了筐里。那位卖水果的叔叔拿出橘子要给我们品尝，可我们都谢绝了他的好意，因为我们不能白吃别人的东西。

我的妈妈真是我“身边的活雷锋”啊!

雷锋，他的一生都献给了党和人民，他不怕吃苦，甘于付出，可却在这天离去了……

1962年8月15日，原来是一个平凡的日子，可在那淅淅沥沥的小雨中失去了一位令人热爱的辅导员。这天，雷锋在专心地指挥着车，可那天路很滑，车子撞到了晾衣服的木头，木头随即倒向雷锋的头，雷锋倒在了小雨中，悲剧产生了……

虽然战友们火速把雷锋送到医院，找了沈阳医术最好的医生为雷锋治疗，但雷锋因大脑溢血而走到了尽头。

雷锋的生命是短暂的，正如他所说;“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。”

一首歌是一个时代印迹，一个时代的面孔，一个时代的语言，一个时代的精神。

春暖花开的日子，泉水涌动的季节，“学习雷锋好榜样”在花的校园、黄的田野、蓝的厂矿、红的党旗、绿的军营，不同的年岁，不同构想的人都以不同的感慨在高歌着这响亮的心声。有如潺潺的溪流、五彩的花蕾，从心底发出激动、复归与泌淌着血与火的真情。

“学习雷锋好榜样”是在共和国步入青年时代唱响起来的，这个时代又是灿烂的时代，充满了青春的浪漫与活力。这活力是追求与纯正、真实与奋斗、诚信与善良的献身——献身于他人，献身于国家，献身于民族。雷锋的歌是充满着滚烫的情与爱、鲜明的憎与恨、拼搏的事与业的歌。

一代人唱着这首歌成长起来，心是在没有污染的蓝天与白云间飞翔的。然而它却又经历了嘶哑的断层——“造反有理”的狂呼，颠倒了是非，留下的却是仇恨和扭曲的灵魂；改革的大朝给贫困的土地注入了生机，然而金钱的魔力致使一些人失去了人生信念的主宰，以“我”为中心成了口头的流行曲，“全心全意为人民”的心律之旋一时弹得乏力弱音。

人是什么？是物质还是精神？是奉献还是索取？是为了自己还是为了他人？彼此彼此，无彼无此、不可分割、相互统一的答案，实际就在自己的心中，就在人与人之间是否和谐相处，是否平等相待真诚互助的行为中。

人身是热的，人心更是火烫的。生活在一个正在成长的国家，正在前进的国度，正在跨入世界之林的国土，正在“国以民生为国”的国制中，怎能没看到一个升格而又美丽的——民生的改善，民族的自强，民本的国体，文化的复兴，应该唤起“公德”回来，“宗旨”回来，“人本”回来，“感恩”回来；更应该唤起了人们蒙尘的记忆，唤起一个名字——雷锋，唤起一首歌──“学习雷锋好榜样”。

听，“全心全意为人民，共产主义品德多高尚！”的歌声，真切地告诉我们：贫穷落后不是社会主义，封闭自守不是社会主义；损人利己也不是社会主义，背信弃义更不是社会主义；幸福的含义不单是舒适与新潮，更多的是奋斗与奉献、感恩与进取；以人为本需要的是真诚的情、温馨的爱与全面和谐发展的社会环境。

“学习雷锋好榜样”的歌是永恒的，产生的心灵共鸣是不朽的。

从平民百姓到领导干部，历史的雷锋呼唤出了许许多多今天的雷锋……

“学习雷锋好榜样”，又会唱开校园花蕾，激发青春活力，劲吹田园新风，催绿军营橄榄，壮强公仆意识；呼唤出又一个崭新时代，呼唤起不朽的中华民族精神，呼唤来一眼蓝色的天空和火热的大地，新谱写一首首充满真诚与互助、奋进与开拓、科学与文明的中华民族伟大复兴之歌。

一身简单朴素的工作服，平淡无奇的五官上挂着恬静的微笑，再加上“光滑”的安全帽和透明亮丽的眼镜，“当代雷锋”郭明义正缓缓向我们走来。

当郭明义伯伯听见一个刚出生不久的小婴儿得白血病的时候，在踏入病房的那一刻，郭明义伯伯的眼泪就不听话的往下流，心仿佛被揪住了一般。他怜爱的眼神望着小家伙瘦弱的脸庞，唉声叹气的说：“多么不幸的小家伙呀！”说着情不自禁地从口袋里掏出一些皱巴巴的钞票，虽然捐出的钱轻于鸿毛，但对那个小家庭来说却是重于泰山！郭明义伯伯把钱硬塞给那小家伙的奶奶，奶奶热泪盈眶，双手一颤抖地接下了那些钱，奶奶说：“谢谢你！！！”郭明义伯伯心平气和的说：“不用谢，尽量帮助这不幸的孩子说我应该做的。”郭明义伯伯捐出的钱给予了那些家伙希望，给那小家庭重新看到了太阳的光辉。近20年来郭明义资助了300多名贫困孩子，共计12万元，那等于是他20年的工资！别看他那触目惊心的数字，以为他是个大富翁，其实他不是，他的家庭生活并不富裕，家里一贫如洗，仅仅只有40平米，家里没有舒服的沙发，没有大屏的电视机，没有完好无损的椅子。世界上有多少人能向他这样呢？

不管时代风云怎样变幻，不管价值追求多远，他始终以雷锋为榜样，无偿献血就是一个典型的例子。郭明义伯伯无偿献血6万毫升，相当于自身全部血量的十倍！献血证厚厚一沓，共64本。可想而知，在炎热的夏天，骄阳似火，郭明义伯伯走在回家的路上，汗如雨下，豆大的汗珠从脸颊淌下。突然，郭明义伯伯看见一辆献血车，他不管三七二十一，又去献血了，一年四季都是这样。正应为如此他获得莉全国无偿献血奉献奖金奖。“嗯嗯，只要有付出就会有回报。”

“他总是看别人，还需要什么，他总问自己，还能做些什么。他舍出的每一枚硬币，每一滴血都滚烫火热。他越平凡，越平凡，越能彰显简单的伟大。”郭明义伯伯虽说自己做的事微不足道，但对我来说却是伟大的！

一个普通的士兵

雷锋，一个普通的士兵

这件事非同小可， 它是一场真正的思想革命。

也有人发出疑问： 为什么要学习普通一兵?

我的反洁直截了当： 为什么学习普通一兵就不行?

雷锋公而忘私，舍己为人。

雷锋言行一致，爱憎分明。

雷锋与个人主义彻底对立，

雷锋对党和人民无比忠诚。

真了不起，二十岁左右的青年

政治上便如此成熟和坚定。

他全心全意为人民服务的热忱，

不愧是共产主义战士的典型!

修正主义者对雷锋不以为然，

因为，他们心目中另有标准。

为人民服务他们毫无兴趣，

更谈不到为了人民而把自己牺牲。

他们欣赏的是资产阶级的典型，

个人奋斗是这种典型的特征，

无非是关心个人利益和个人荣誉，

时时处处念念不忘渺小的“个人”。

愿做一个真正的共产主义者吗?

那就要让思想冲破资产阶级的牢笼。

面对着两种尖锐对立的典型，

我们当然摒弃个人主义而选择雷锋!

雷锋的品德无比崇高，

但并不是没有达到的可能。

关键在于对人民和对自己，

你是否做到如雷锋一样的认真。

3月份，是学习雷锋的时候，我们在班队课上就有所认识，我和雷锋简直没法比！

莫老师大背投上的幻灯片投影出雷锋的故事。莫老师说：“雷锋九岁就去向连长申请当兵，当时连长说他太小，送了只钢笔给他，让他好好学习。”我们全班依然没有一丝声音，整个教室只有莫老师的声音在回荡，荡进我们的耳朵里，我们细细聆听莫老师讲的雷锋事迹。我们被雷锋的忠于党、为人民服务的精神所感染！莫老师接着说：“雷锋还把为人民服务作为首要的目标，在平常，雷锋把省下来的钱给那些党员们，救助那些没有钱的人民，还为人们端茶送水。”莫老师讲到这里，我不禁头潸潸地说：“雷锋把人民的利益看得比自己还高，而现在的我们，只有学习，因为，少年强则国强，让人们和国家更强才是我们的目标，就是好好学习。”

看到这下一张幻灯片时，我们全班人，包括莫老师，变得有点冷场。“雷锋在22岁时去世了。”莫老师小声说，没有了平时讲课的眉采飞舞，“最后毛泽东就发布了向雷锋同志学习的号召。”我们的神情顿时黯淡了下来，为雷锋叔叔的牺牲而感到悲伤。

“雷锋还以集体的利益为重，总是为别人想，拥有螺丝钉的精神。”我想：“雷锋叔叔以大局为重，这种顾全大局的精神值得我学习！”

雷锋叔叔还在我们的校园里。校园里的同学们也拥有过雷锋精神，帮洪老爷捡垃圾和收椅子。

与雷锋相比，我也许会相差很远，但我要向雷锋叔叔学习！

“向雷锋同志学习！”毛泽东的这句话一直激励着我们有要向雷锋叔叔学习，多做好事。我们班也涌现出了许许多多的“活雷锋”，默默地做着好事。

其中最让我感动的还是苏中欧了。苏中欧同学人高马大的，学习虽不算十分优秀，但他却拥有着一颗爱做好事、热爱班级、为同学服务的心。他做好事不留名。做值日时，他一边卖力的扫地，一边教同学怎么扫又快又干净。值日完，其他的同学都已经回家了，但它却在检查着教室中的每一个角落：桌子有没有摆整齐，黑板有没有擦干净，垃圾有没有倒干净了，门窗、电器有没有关上了……等到他全部检查完，并把做的不好的地方重新整理一番，几乎每天放学都是他最迟回家。平时没有轮到他值日时，他也会自觉的帮忙，值日的同学们都想把苏中欧做的好事写在黑板上，却被他拒绝了。我心想：我一个学期也就只有那么几次值日，我们还心不在焉。苏中欧两个星期做的值日也许都比我一个学期值日更多还多。想到这儿，我不免会惭愧的低下头。因为想想我自己，实在和苏中欧差太多了。

就是因为苏中欧热爱做好事，给同学们树立了一个好榜样。从那以后，班级中又涌现出了许许多多的“小雷锋”了。我也学着苏中欧加入了学雷锋行列，还得到了老师的表扬。我心想：这都是苏中欧的功劳。服务他人，快乐自己

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的.岗位上？”让我们都做一个活雷锋吧！为家庭、班级、社会都出一份自己的力，给予别人帮助与温暖。我坚信：只要我们人人都多做一件好事，我们的明天一定会变得更加美好！

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限为人民服务之中去。”这是雷锋叔叔说的，让我记忆犹新。今天，我看了《同上一堂课，雷锋告诉我》，更是深受感动。

雷锋告诉我，帮助他人，快乐自己。雷锋，出生于1940年12月18日，死于1962年8月15日，原名雷正兴，中国人民解放军战士、共产主义战士。有一句俗语说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”他经常帮助他人，而且常常不留姓名，是一个无名英雄。我想起了我们的班集体，就像一个温暧的大家庭，同学们互帮互助，如果有同学捡到东西都主动交给老师，雨伞放在学校三四天别人也不会拿。有一次我的电话手表掉了，找了好久也没找到，我心里暗暗着急，怕妈妈批评我，放学后只好硬着头皮回家。不久妈妈接到了学校一个同学的电话，说捡到我的电话手表了，让我去拿。这件事让我特别感动，我觉得我们学校的同学特别可爱。毛爷爷说过：“向雷锋同志学习”，我们也要以雷锋叔叔为榜样，向他学习。

雷锋告诉我，爱惜生命，爱美好生活。我想雷锋叔叔小时候生活在旧社会，受到了很大的挫折，可是，那时除了帝国主义和地主以外，还有什么呢？当时的人，只有两种区别，富人和洋人吃米饭，穷人们只能去乞讨，见钱就抢，社会还不知是什么概念。现在我们的祖国繁荣昌盛，国家安定，人民幸福，我们的生活就像吃了蜜一样，甜甜蜜蜜。我们每天开开心心上学、踢球、看课外书等，和雷锋叔叔小时候比，我们太幸福了，我们一定要珍惜来之不易的幸福，爱惜我们的美好生活，珍惜生命。

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？“雷锋叔叔说的，让我非常非常的记着……

星期六，我独自一个人在家里，坐在沙发上尽情地欣赏着精彩的电视节目。

这时门铃响了，我不情愿地站起来开门。嘴里嘟噜着说：“谁呀？”“是我。”竟然是妈妈的声音。嘿嘿，看来妈妈忘记带钥匙了。

就在打开门的时候，我发现妈妈身后竟然跟着一个和我差不多年纪的小姑娘，长得很漂亮，就是穿得破旧了些。是我们家的亲戚？还是爸爸妈妈朋友的孩子？我心里猜测着。

还没等我开口问，妈妈先开口了。说这是她们班上的一个学生，家里很困难，没有一件像样的衣服穿。因为年纪身高都和我差不多，所以把她带回来，看我的一些衣服适不适合她穿，给她一些帮助。

说着，妈妈就到我的房间里去了。过了一会儿，抱了一大堆出来，有衣服、有裤子、有鞋子。看着这一堆原本属于自己的东西，马上就要送给她，我心里真的有些舍不得。特别是一双我刚穿过几天的皮鞋，真是舍不得。趁妈妈不注意，我悄悄把这双鞋躲了起来。

后来妈妈发现了，还是让我拿了出来，说是以后再给我买新的，我心疼得几乎要哭了。可看着妈妈这么热心地帮助这个小女孩，我还是忍痛割爱了。

这时我想，老师不是一直叫我们学习雷锋叔叔做好事吗？我一直不知道怎么做。妈妈帮助这个小孩子的行动，就是在学雷锋叔叔做好事，给我做一个好榜样呀。

我也要向学雷锋的妈妈学习，做一个向雷锋叔叔学习的好孩子。我马上跑到房间，抱出了许多学习用品递给了她。妈妈笑了，我也笑了。

做好事，却不留名，“雷锋”这个形象一直树立在我们心中。虽然我是一个五年级的毛丫头，但我也很崇拜雷锋……所以我也做了件好事。

星期二，我正走在回家的路上，到了家门口，突然，我发现了一袋满装着垃圾的垃圾袋，那垃圾袋里的脏水，正沿台阶向下流去，又臭又脏又恶心。

突然，我头脑里出现了一个美若天仙的小天使和一个丑如夜叉的恶魔。恶魔恶狠狠地说：“你管它干嘛！那家伙又脏又恶心，你若碰了它，你的手就会变得臭烘烘的，到时候谁都不想碰你……”；小天使微笑着温柔地说：“如果每个人都不维护我们的家园，那我们唯一的家园便会消失……”天使与恶魔突然同时消失了，因为我已提起了垃圾袋，大步迈向堆满垃圾的垃圾堆，轻轻地把垃圾袋放在了垃圾堆中……

我回到家里，静静地回味着之前的经历，越想心里越甜越快乐！

原来做好事就是这种感觉。所以，我以后都要经常帮助人、做好事。迈开脚、伸出手去做好事，越做越开心……

阳春三月，春暖大地。每年的三月，我们都会记起一位英雄——雷锋！他艰苦奋斗、乐于助人、无私奉献。雷锋精神如春风一般，温暖着神州大地；如春雨一般，滋润着我们每个华夏儿女。三月是学雷锋月，我积极响应学校号召，开始学习雷锋精神，在听故事、诵经典、唱歌曲、做好事中我充分感受到了雷锋精神的伟大。

一、听妈妈讲述雷锋故事

为了对雷锋有一个完整的认识，我请求妈妈为我讲述了雷锋的故事。雷锋从小失去双亲，备受地主欺凌，但他坚强勇敢，敢于和困难作斗争，每到一处都会热心地帮助人。雷锋做的每一件好事看似微小，但他却年复一年，乐此不疲地坚持着，我深深地为之感动了。我要向雷锋学习，珍惜幸福生活，做一个坚强勇敢的好少年！

二、诵读雷锋经典语录

雷锋喜欢写日记，在他的数百篇日记里留下了许多有意义的话语，最能激励我的一句是：“我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中——艰苦的斗争中锻炼自己，不愿仍在平平静静的日子里度过自己的一生。”。这句话告诉我，人要勇于挑战自我，超越自我，不能甘于平庸，甘于安逸，要学会在逆境中锤炼自己，让自己坚强起来、成长起来。雷锋的经典语录是他留给我们的宝贵精神财富，我要铭记它，用它激励着我不断前行！

三、学唱《学习雷锋好榜样》歌曲

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，……”这首《学习雷锋好榜样》歌曲铿锵有力、富有激情，已经传唱了50多个春秋。我和妈妈一起学唱了这首歌，每听一遍，我都备受鼓舞，精神振奋。仿佛感受到雷锋的话一直回荡在我的耳边，仿佛看到雷锋的光辉形象展现在我的眼前。雷锋是我们的榜样，他永远活在我们的心中！

四、用实际行动践行雷锋精神

三月学雷锋实践活动开展以来，我积极学雷锋、做好事，在助人为乐中收获了成长与快乐。在学校里，我帮助同学打扫卫生、整理教室；放假时间，我和妈妈一起去附近的绿道种树苗、清理垃圾；放学后，我在家里帮妈妈做家务，帮助姥爷整理房间……看到同学们微笑的面容，听到妈妈、姥爷的夸赞，我心里高兴极了！我觉得自己长大了，可以为他人分担忧愁了！

积小善为大善。学习雷锋精神就是在平凡的现实生活中融入无私奉献的情怀，用细微的行动展现文明、向上、爱心的社会新风尚。我愿做一名新时代雷锋式的好少年，因为雷锋永远在我心中！

虽然雷锋已经去世几十年了，可雷锋精神还延续至今。

3月5日是雷锋纪念日，我们学校请来了南京区的叔叔来讲雷锋事迹，其中一个故事让我们的印象特别深，这个故事是：一九六八年八月，雷锋的部队驻地抚顺发洪水，他所在的运输连接到了抗洪抢险命令，雷锋就忍着刚刚参加救火被烧伤的疼痛，又跟战友们在上寺水库大坝奋战了七天七夜，被记二等功。

我们班也有一些活雷锋，有一次赵翼同学在操场上捡到一元钱跟一把钥匙，立即交给了老师，表现出拾金不昧的雷锋精神。

我也干过一些好事，去年冬天，我下楼玩，看到一些叔叔在铲雪，我就也帮着铲。

雷锋精神激励人上进，激励人自觉培养美好的心灵，就象歌中唱的：如果每个人都贡献一份爱，这个世界就会变成美好的春天。为什么不这样做呢？让我们象雷锋一样，真心地去为别人着想，帮助别人，真成为一个对社会对他人有益的人。

雷锋同志的感人事迹在我们的身边无处不在。我们班上就有这样一个小雷锋。

上个学期的一个周末，我打开书包，准备拿周末练习卷出来写。我把书包找了个遍，别说是练习卷，就连它的影子也没有看到。我急得快哭出来了。正当这个时候，妈妈急中生智，想出了个好办法，她 告诉我，可以找我的好同学苏志鹏复印一张不就行了吗?

这个办法真好，我怎么就没想到呢?我赶紧打个电话个苏志鹏。电话那头传来了苏志鹏爽朗的答复：”没问题!“天有不测风云，老天爷好想成心要与我作对一样，霎时间下起了小雨。刚刚松了一口气 的我，心里又蒙上了铺天盖地的乌云：”志鹏家离我家这么远，天还下着小雨，恐怕他是来不了了，我的作业也不能完成了。明天到校得挨老师批……!“

正当我愁眉苦脸的时候，家里的门铃突然响起来了。我跑去开门，原来是苏志鹏冒雨把练习卷复印后，带来给我。我大喜过望，如获至宝似地接过他手中的练习卷，把他带上二楼大厅。我问志鹏：”你 的作业写完了吗?“他回答：”本来已经写完了。但是为了帮你复印，只能把答案全都擦掉了。“听到他说”擦掉“两个字，我惊呆了，志鹏同学为了帮助我复印练习卷，连自己的答案都擦了，这种舍 己为人的精神难道不是雷锋精神的一个缩影吗?

雷锋曾说过：”有些人说我是‘傻子’，是不对的。我要做一个有利于人民，有利于国家的人。如果说这是‘傻子’，那我是心甘情愿做这样的‘傻子’。“难道苏志鹏把做好的作业擦掉，能说是傻子 吗?不，他是我们身边许许多多小雷锋其中的一个。我们班经常涌现出志鹏 的小雷锋，他们给我们班带来了无限的温暖。 作为六年级七班这个温暖大家庭里的一员，我坚决要向雷锋同志学习!

又到3月5日——学雷锋活动日。

学雷锋，就要从我做起，从身边的小事做起，用自己助人为乐的实际行动影响和带动身边的人一起做好事。

我经常做好事，比如：在乘坐公交车时，我会主动把座位让给老年人；在校园里，当我看到有垃圾时，我会把它们捡起并放到垃圾箱里；在游乐场，我随时扶起摔倒的小朋友。在我的影响下，做好事的同学越来越多了。

以前，我以为帮助别人是傻事，但是直到今天，我才真正理解帮助别人的乐趣，从老师和同学赞许的目光里，我读懂了他们对我做好事的肯定，做好事真快乐。我一定要向雷锋叔叔学习，学习他那只求奉献，不求回报的精神。

我相信，只要我们大家共同努力，雷锋精神一定能发扬光大并传承下去。

三月份一开学，就开始如火如焚的雷锋活动。

在星期一的班队会上陈玉莹同学和韦鑫同学在班里给我们介绍了雷锋叔叔的一些资料和革命事情。还看了同学们办的黑板报，让我们知道了雷锋叔叔的事迹。

于是就暗暗下定决心，要做许多好事，为了让教室增添更多绿色，我在家里千挑万选才选出来的最漂亮的花。

为了让学雷锋精神更好的传承下去，我们决定要办一次“学雷锋，树新锋”的手抄报。

我们还参加了跳绳比赛，我们被入选了，加入了跳绳比赛，于是就在下课时间、上体育课时间都在练习跳绳，比赛完了，幸运的是，我们班获得了“团体第一名”。

很快，三月份雷锋月快结束了，我们班全体同学有参加了经典诵读。

虽然三月份过去了雷锋叔叔的精神在我们班级上方回荡，雷锋精神永存我们心中。