争做向上向善好少年小报(汇集20篇)

身处伟大的新时代，如何顺势而为，做一名有理想、有作为的新青年呢?十八大以来，习近平总书记在对青年学子的寄语中为我们指明了方向。

“心系人民、胸怀世界”，这是习近平总书记给予我们的第一条寄语，这句话告诉我们新青年应有广阔的视野和崇高的理想。何为“广阔的视野”?在逆全球化的的今天，我国仍倡导的全球治理新体系、人类命运共同体就体现了这一点。新青年在国家发展的过程中不应狭隘地局限于眼前的利益，而应站高一点、看远一点，将自身乃至中国置于世界之中，努力让中国在国际社会中发挥更大的、更积极的作用。那何为“崇高的理想”呢?马克思曾说：“如果一个人只为自己工作，那他的价值将是有限的”，毛泽东也曾评价白求恩为“对人民有益的人”。由此不难看出，做一名有崇高理想的新青年，要求我们在为人民的事业中实现自己的价值。看当下，名校学生志愿支边团结民族，浙大女博士投身军旅保卫国家，耶鲁海归秦玥飞扎根乡村全心为民。这些人无不是有着崇高理想的新青年，他们在为国家、为人民的事业中实现了自己的理想、创造了宝贵的价值。

“大道至简、实干为要”，这是习近平总书记给予我们的第二条寄语，这句话告诉我们新青年应脚踏实地，埋头苦干。早在几千年前，老子就说过“千里之行，始于足下”，凡是大事小事，到要从小处做起。在国家力倡“工匠精神”的今天，不少年轻人投身到基层一线，从最基本的事情做起。这些人的行动，诠释了“行胜于言”这个亘古不变的真理。不过，当今社会上有一股浮躁的风气蔓延，不少年轻人希望当网红、明星，梦想着一夜成名、一夜暴富。究其根本，还是因为这些人不懂得“大道至简、实干为要”这个道理。反观当下，无论是华人巨富李嘉诚、电商传奇马云，还是戛纳影后巩俐、金马影帝梁朝伟，他们的成功无不是脚踏实地，埋头苦干的成果。李嘉诚从推销员白手起家，马云在最艰难的时候满北京找投资，巩俐将生命投入了演艺，梁朝伟除了好的作品从不打扰观众。他们的成功，绝不是幻想和空谈能够实现的。在他们成功的背后，是他人看不到的艰辛努力和自己内心的踏实自得。凡此种.种，无不告诉我们：脚踏实地，埋头苦干才是成事之道。

新时代，我们会拥有新的机遇，也会面临新的挑战。俗话说得好：出海趁涨潮。在新时代，我们要把握机遇，努力学习，成为一名合格的新青年。与此同时，我们还要牢记总书记的教诲，永远记得“幸福是奋斗出来”,努力为祖国建设做出更好的、更大的贡献。

（作者：孟伟真）

曾梦想大唐的繁华，优美的诗歌宛若惊鸿，威仪四方万国来朝；

曾梦想北宋的发达，华丽的辞藻绽放光华，东京似梦无与伦比；

曾梦想元朝的辽阔，豪放的曲调绵延绝唱，铁骑纵横国域无疆；

俱往矣，往日荣光，尽归于近代腥风血雨。

鸦片战争拉开了中国百年耻辱的序幕，掀起了各国侵华高潮，此时的清朝统治者仍幻想“天朝美梦”国人亦麻木的看着这一切，自给自足的小农经济早已磨灭他们身为炎黄子孙的血性，当日军的铁骑踏入东北，当南京大屠杀惨绝人寰，当狼烟四起百姓流离，国人如当头棒喝，终于觉醒。

“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由。”

是的，少年！国家之希望，民族之栋梁！

五四运动引领着中国新民主主义潮流，激发着青少年炎黄子孙的血性，以卑微弱小之身独领中国梦。

而我们活在当代，肩负祖国昌盛，民族复兴之大任，或许我们还在抱怨学习的繁重，社会的不公，但身为中国少年，我们理应学会承担，重塑我中国梦。

当岳飞提枪纵马，在破碎山河间支起南宋王朝，当文天祥举剑所向，在战火纷飞中誓死抗元，当宗泽将逝仍大呼杀贼，当苏武塞外数载而不改其志，我们便会明白，中国梦，不只是梦。

少年中国梦，赋予少年行，故诗曰：

中国少年兮踏征程，追逐梦想兮学业行，

奋斗不止兮衍功成，愿为民族兮不觅名，

艰难苦困兮固常在，豪气凌云兮壮志生，

少年强盛兮国强盛，少年怀梦兮国复兴，

苦中寻乐兮存国志，自强无畏兮贯长空，

叹我少年兮梦安在，愿为民族兮奋不息，

一望国盛兮四方贺，二望民兴兮各安乐，

为我少年兮中国梦，民族复兴兮少年行，

愿国之昌盛，胜似大唐繁华，百姓之乐各安其家；

愿国之发达，胜似东京旧梦，清酒古灯民族振兴；

愿国之辽阔，胜似元域无疆，万国来朝铁骑纵横；

但将中国梦，同我少年行。

今天晚上我们全家和电视机里的观众一起流着眼泪看完《2020最美孝心少年》的颁奖典礼。身边总有一些人，会让你感动;总有一些人，让你感同身受;总有一些物质，能够填满你的心房。在我观看完后，有一种名为“感动”的东西，占据了我的整个心房。他们每个人的故事都足以让我们的心久久不能平静。

命运的坎坷，使他们体会到了别人所不能体会到的艰辛。那一幕幕的情景在我的心头挥之不去。他们为了给母亲治病和时间赛跑，利用放学时间去送票。邵帅为了母亲克服自己怕黑的心理。这么胆小的一个男孩竟然作出了为母亲捐骨髓的决定。……我的心一次次受到了极大的震撼。我们从小就常听人说：为人子女的我们，无论走的多远，飞得多高，也走不出母亲的心，飞不出母亲的牵挂。一天，也许只要一个电话，一句：我很好。就可以让母亲放下那颗牵挂的心。父母的心与我们始终是靠在一起的，是分不开的。我们常常享受在这种父母的爱中，却从未想过如何去回报自己的父母。这些孩子这么伟大，这么懂事!他们令我们多少人脸上火辣辣的。

再来看看自己，向他们这样年龄是常跟父母顶嘴，总是让父母为我们担忧。父母头上那几根刺眼的白发，深深刺痛了我的心。曾经也想让父母笑口常开，却总弄得他们眉头紧锁;也懂得推动摇篮的那双手，也推动了整个世界，却总让他们远离了笑容。当看见他们失望的神情，我们的嘴角，再也上扬不起来。我们的一切，牵动父母的世界，他们的一切，又何尝不是呢?俗话说：羊羔有跪乳之义，乌鸦有反哺之恩，《跪羊图》古往今来感动了无数人，父母对儿女的养育之恩深似海，而我们做得再多，比起父母对我们的关爱也只是犹如沧海一粟。这些孩子用孝给我们上了深刻的一课。我们一天天再长大，父母在一天天老去，我们总是以工作忙为理由很少去看望父母，怎布置终有一天他们会离开我们，少了唠叨，少了关怀，少了他们的疼爱，到时的我们只有低头叹息，后悔自己以前为什么没有孝敬他们了。现在不把握住时光，好好孝顺他们，又要等到什么时候呢?真要等到失去了才懂珍惜，才知道自己以前拥有那么多的幸福吗?谢谢你们在我们好多人迷茫的时候给了我们一盏灯：这个世界，惟有爱，能冲破一切阻碍。

孝——是中华民族的传统美德，我们身为炎黄子孙，就该懂得——百善孝为先。从这一秒开始：让我们一起用爱，填满世界;用行动，孝顺父母吧。孩子们，你们为我们全中国人敲醒了警钟。不要等到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”而伤心悔恨呀!

20岁的年纪，今天的年轻人大多还在学业的门径处徘徊，闲暇时打打电脑游戏，尽可以在虚拟世界中漫游。

而遥想当年，生于史官世家的司马迁，从10岁学习古文开始，就已身负书写历史的责任。20岁时，他迈出了自己名山事业的第一步。司马迁在《太史公自序》中不无自豪地谈及年轻时的这次壮举：“二十而南游江、淮，上会稽，探禹穴，窥九疑，浮于沅、湘，北涉汶、泗，讲业齐、鲁之都，观孔子之遗风，乡射邹峄，厄困鄱、薛、彭城，过梁、楚以归。”

司马迁的这次漫游，首先是通过“上会稽”和“窥九疑”向虞舜、夏禹表示敬意。按照古籍的记载，会稽和九疑，分别是舜、禹墓葬的所在。司马迁的文化访古之举，来源于他对《尚书》和《春秋》等古史的熟习。身居史官世家，司马迁能够看到当时一般人无法看到的典籍。据今人统计，《史记》中司马迁利用或见过的典籍，包括汉朝的皇家档案，有103种。这在当时，已是相当了不起的数字。司马迁是实实在在的“读万卷书、行万里路”的身体力行者。在52万言的《史记》中，司马迁此次壮游的印记，不时出现在他对历史感慨的笔端。

司马迁为屈原作传，特别提到自己曾南游到长沙郡，看到屈原自沉之处，想到其悲剧人生，不禁为之落泪。也是在楚国的旧地，他见到了当年春申君所拥有的富丽宫室。他南登庐山，观览大禹曾疏导过的九江。在会稽，司马迁详细了解了越王勾践的故事。此前，他已经在载籍中知道了吴越之地与中原的渊源关系。他此行的目的之一，就是“网罗天下放失旧闻”，搜求古史传说，以及被秦王朝焚灭了的古诸侯史记。

齐鲁之地，学术发达，是重要的文化中心。司马迁说自己看到孔子故里的车服礼器，流连忘返，于是专门在那里学习饮宴和射箭的礼仪。

至于司马迁说到的“厄困鄱、薛”，可能是他在那里碰上了不愉快的事儿。司马迁在写孟尝君时提到，“吾尝过薛，其俗闾里率多暴桀子弟，与邹、鲁殊。”他认为，是因为战国时孟尝君广招宾客，鱼龙混杂，使当地风气大坏。到西汉时仍是如此。

秦汉之际群雄逐鹿，是司马迁实地考察的重点。在淮阴，当地人向他讲述了韩信年轻时的故事。当地人说起韩信少有大志，连他母亲的坟墓都建得与众不同。司马迁亲自去看，果然。

丰沛之地，汉初许多重量级的人物均出身于此。刘邦曾为“沛公”，萧何、曹参、周勃、樊哙等，都是当地人。司马迁到丰沛广问当地遗老，又参观了这些汉室名臣的故家所在。从樊哙的孙子樊他广口里，司马迁听到了这些风云人物的许多逸事。

司马迁青年时期的这次壮游有多长时间，我们不得而知。但此行经地极广，则非常确实。王国维曾经专门研究过司马迁的出游路线，有趣的是，司马迁的行踪，与秦始皇南游东巡的路径，多有重合。是司马迁有意追寻秦皇的足迹，还是因为在当时中国的交通条件下，这是一条经典线路，我们同样不得而知。20岁壮游之后，司马迁仕为郎中，奉使新开辟的巴蜀诸郡，又子承父业任太史令，侍从武帝出行，足迹几乎遍于全国。所以，在《史记》开篇的《五帝本纪》中，司马迁说，“余尝西至空峒，北过涿鹿，东渐于海，南浮江淮”。

用现代人的观点看，司马迁可以说是在漫游中寻找历史的现场感，为书写历史做准备。他的写作理想，是“究天人之际，通古今之变，成一家之言”。

顾炎武在《日知录》中评价说，“太史公胸中，固有一天下大势。”唐宋八大家之一的苏辙甚至认为，《史记》的文笔好，也和司马迁的壮游有关，“太史公行天下，周览四海名山大川，与燕赵豪杰交游，故其文疏宕颇有奇气也。”

如果你失去了这天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去了金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于有钱没钱;如果你失去了礼貌，你是彻彻底底的失败，因为你已经失去了做人的真谛。

我们伟大的祖国素以“礼貌古国”、“礼仪之邦”着称于世，我们中华民族历来十分注重礼貌礼仪。几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被人们广泛传诵，“孔融让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。由此可见，礼貌也是一个国家的冶国之本。

做一个礼貌的人，首先要有高尚的道德情操。

做一个有道德的人，孝敬自己的父母是基础，如果一个人连自己的父母都不敬不孝，那么应对社会上的老人怎样会尊?看见幼儿怎样会爱?他根本没有权利涉及道德，否则将会是对道德的亵渎。孝敬父母是中华民族的传统美德，古有“香九龄，能温席”，得到无数人传誉;现有“全国道德模范李美丽无怨无悔照顾公婆的事迹”，感动世人。这天我们做礼貌少年，务必由此开始。

做一个礼貌的人，其次是要讲礼貌、讲礼仪。

礼貌礼仪是律已、敬礼的一种行为规范，不仅仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现，是我们民族精神的体现。在生活中我们要知礼、讲礼、善礼，做个礼貌人，不要乱丢垃圾;不在公共场所随地吐痰、大声喧哗;在公交车上给老、弱、病、残、孕，以及抱小孩的乘客让座;按照交通指示和标志行走，不闯红灯;要保护环境卫生，不践踏草坪，不随手摘花。毫不置疑地说，礼貌礼貌对我们来说是十分重要的，生活中处处都显示着我们的道德品质。：

此刻，我们正处于人生中最关键的成长时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自身的道德品质，如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养，那我们即便拥有了丰富的科学文化知识，于人于己于社会又有何用呢?所以，我们首先就应做一个懂礼貌、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。礼貌就是我们素质的前沿，拥有礼貌，那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。

礼貌需要大家来参与，礼貌的氛围要靠大家共同来营造，从我做起，从身边的小事做起，让礼貌礼仪伴着我们成长。

王奕博爱党爱国，思想觉悟高，责任心强，在班级中担任团支书，有较强的组织能力、领导能力及较好的团队合作精神。他刻苦钻研，勤学好问，力求做到精益求精。每年都被评为“三好学生”、“优秀团员”。兴趣广泛，积极参加各项活动，在全国全民健身操舞大赛中多次获特等奖，在第36届世界头脑奥林

匹克中国区决赛中获得《无声电影》第一组第一名，在“星火”英语演讲比赛中荣获青岛市一等奖。生活中的王奕博注重协作，感恩生活，乐观向上，吃苦耐劳。他积极参加各项公益活动，作为一名志愿者参加中国人民解放军海军成立70周年多国海军活动，平日里到敬老院、社区参加义卖，献出自己的爱心。多年来，他一直用压岁钱帮助素不相识的姐姐读书，多次跟随妈妈到贵州大山里的看望贫困家庭。

（作者：汤明珠）

当第一道曙光穿破云层，我的梦想已在心田发芽；当新一轮红日攀上天边，我的梦想正改变着世界，我梦想有一天中国能够真正的实现老有所依”，“幼有所养”，“贫有所助”

平凡人的生活

周末早晨，人总是慵懒的，软软的窝在床上，不愿动弹，享受着清晨明媚而又温暖的阳光轻洒在身上。窗外传来“哗—哗—”的声响，我趴在窗台上向下望去，看到一位中年妇女手拿着一把扫帚正清洁着小区的卫生。她一下又一下的挥舞着手中的工具，细致而又耐心。花坛旁的土屑，树下的落叶，垃圾桶边散落的杂物，她都一一清洁，毫无怨言，不急不躁。清风扬起一阵尘沙，呛到了她的嗓子。她停下手中的工作，拿起放在地上被磨损的破旧杯子，咕噜咕噜的吞下几口，接着又一声不吭的投入到工作中去。她身上的衣物已经被洗的发白，但她仍然着它上身，丝毫感觉不好任何异样

她也许并不杰出，更谈不上伟大，她只是城市生活中一枚不起眼的“螺丝钉”，可是她的一举一动牵绊着生活在城市中的每一个人。就是这样一个贫穷的人，她正努力的改变着我们的祖国。我梦想有一天所有的贫者都能有一个自己安乐的窝，能够过得幸福安康，能够与我们共享城市的美好

我是追梦者，她是圆梦人，我们正在路上。

儿童的生活

吃过午饭，我在院子里散步。走着走着，就到了我小时候的幼儿园，园内有秋千，有滑梯。我忍不住，便走了进去。长长的桌子两侧放置着小凳子，孩子们整齐的坐在那里。我看到老师用温暖的大手安抚哭泣的孩子，用耐心的语言调教不听话的孩子，用如沐春风的声音教孩子们生活的常识……这里充满着温暖与关爱，这里充满着幸福与快乐！

孩子是祖国的希望和未来，他们就像一张张白纸任我们渲染，而老师就是他们的启蒙者和引路人。他们不需要学习过多的书本知识，而是需要在关心和爱护中茁壮成长。

我梦想有一天所有的孩子都能够得到细致的关怀，浓浓的温暖，和一个健康阳光的成长

我们是追梦者，他们是圆梦人，我们正在路上。

老人的生活

当夜幕慢慢降临，我在小区里欣赏着迷人的夜色，月光柔柔的，漂浮着，笼罩在这个城市的上空，很惬意。耳边传来广场舞的音乐，转眼一看，一群老当益壮的爷爷奶奶们正跳的起劲，他们笑着蹦着聊着，尽情欢畅着自我。随着他们有力而矫健的脚步，我的心也在随着他们跳动。他们的舞步在告诉着我，他们正年轻，他们很快乐。我希望有一天所有的老人都能够有自己的子女陪伴在旁，有自己的爱好和追求，向往健康，向往快乐，就这么安享自己的晚年

我们是追梦者，他们是圆梦人，我们正在路上。

当一轮红日高挂空中，我知道中国梦正在实现着，我相信中国终有一天会实现“故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏寡孤独废疾者，皆有所养”。

看，无数的追梦者，圆梦人正在路上！

长征精神是什么，其实我不懂，之前也从来没听说过。开学第一课，电视里介绍了红军、介绍长征胜利80周年才知道一点点，爸爸说，解放军原来叫红军，那时候还很弱小，被敌人追着打，为了保存力量、更为了实现共产主义，红军1934年10月从江西革命根据地出发，爬雪山、过草地，历经千难万苦，整整徒步走了2年时间，终于在1936年10月到了甘肃会宁红军成功会师。爸爸说，长征精神，具体说就是：吃苦耐劳、实事求是、勇于面对困难！

我们现在的生活已经很优越了，在物质条件上我们并不匮乏，所以这方面吃苦的不会太多，我认为，我们现在最大的“苦”，是面对困难的能力，勇于面对事实的能力。

我最近做的一件事，虽然没能得到太多的赞扬，但是我觉得很骄傲。我们第一次的手工作业是第一次手抄报“我的暑假”，我觉得很难，不懂得怎么画。爸爸说，你学过两年的画画，你将自己学过的东西画出来就可以了，于是在爸爸的指导下，我从四个角开始画起，从边框描绘起，经过两个小时漫长的涂画，我在长隆动物园见到的长颈鹿、大象、鹦鹉跃然纸上，虽然文字我不会写，可是画画都是我一笔一笔画出来的。

最后，虽然没有像别的电子作品那般光鲜亮丽，也没能得到展示，但这是我花了两个小时亲手画出来的成果，自己的事情自己做，这才是我真实的作业，我仍感觉骄傲。

有困难，在爸爸的鼓励下完成了，事实求实，我的作业我自己画的，我的能力确实仅限如此。勇于面对困难、事实求实，这就是长征精神的体现了吧。爸爸，一直要求自己的事情自己做。我不会的他才会帮我，我也希望早点学会更多的文字，学会打字、学会写博客。真实的博客，应该我自己写！你会什么、你该做什么、你缺什么、你还需学习什么？实事求是，这应该是最真接地气的“长征精神”吧！

（作者：刘凤莲）

记忆忽得被拉扯的很远，至我还不是一个少年的时候。

深门小院，寻常人家，白白糯糯的小人儿偎坐在外婆的怀抱，听与那个年代尚且相距不远的故事。肥肥的右手握成拳头也让人觉得分外可喜，咿咿呀呀的说：“打倒…打倒小鬼子”，声音也糯糯的听不分明，让院子里的樱桃树含了笑。

这是1998年的初秋，我知道了我的国家叫中国。

匆匆流年，朝夕荏苒，那年的校服还没有裙摆，蓝衣蓝裤的红领巾少年一面跑着冲进校园，一面懊恼自己早上那赖床的十分钟，却忽然与教室内朗朗读书声相撞，“天戴其苍，地履其黄。纵有千古，横有八荒。前途似海，来日方长”，嘴角就蓦地挂起了笑。

这是2008年的盛夏，我六年级，梁启超的《少年中国说》我懵懵懂懂，却在这整齐的句式与铿锵的语调中嗅出了一股深情，那是阳光的味道。

之后我便上了初中，疯狂迷恋白衬衫和帆布鞋。

那段日子绝非乏泛可陈。

我开始读三毛、七堇年，开始模仿安妮宝贝写下一段段“为赋新词强说愁”的句子，开始为“情不知所起，一往而深，生者可以死，死者可以生”这样的缠绵悱恻落泪，开始听朴树。也会在晨跑时对着学校那红幅悬挂的“少年智则国智，少年强则国强”投去不屑的一瞥，暗道庸俗；转而更多地关注新疆的打砸抢烧而非世博会。看着商场门口两个满脸横肉的男人为了小事而像泼妇一样骂街，看着公交车上人对人如临大敌，看着报纸上“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”，我开始冷笑，我开始想长大离开这个国家，再也不回来。我在博客上信誓旦旦“我觉得外国人比中国人单纯。”

2008年到2011年我有梦想，梦想着有朝一日远离中国。

忽而便到了如今，方明白当时自己正是因了涉世未深，只看到了社会的阴暗，便以为这世上没有光明，反而一厢情愿的认为自己看破；正是因了心智的不完全成熟，面对阴暗面感到痛苦自想要逃离而非试图改变，以为看不见就是不存在。我开始反思。

2012年3月14日温总理答记者问“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，这句话我听了一百遍，那一刻却不知为何泪流满面。2013年5月4日习近平讲“中国梦是我们的，更是你们青年一代的”，我恍神，记忆飘回那个即将被我忘却的樱桃树含笑的日子，那个迟到了却嘴角上扬的少年，那个《少年中国说》。

我的眼角再一次浮上了泪。

我们祖国素有“礼仪之邦”的美称，是因为中华上下五千年的礼仪最精深。做为龙的传人，我们就更应该讲究礼仪了。

如果我们在大街上看到一团废纸，那么会有多少人能主动捡起来呢？如果我们在观光游览时，有一块绿油油的草坪挡住了我们的去路，那么能有多少人能够绕道而行呢？如果你在公交车上看见一位年迈的老人没有座，而那一个个老弱病残座却被一位位年轻力壮的小伙子占着，你又会怎么想呢？

其实文明礼仪也是我们学习、生活的根基，是我们健康成长的翅膀。做人就是应当先学会做人，学做文明人，学做社会人。妈妈在我很小的时候就教育我要先成人再成材。注重生活中的每一件点滴小事，让文明礼仪永远伴随在我们的身边。

梁启超在《少年中国说》中说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。”我们小小的一个细节，一个动作，都可以代表一个国家的荣誉。让我们一起携起手来，一起讲文明，争做“八仪四礼”好少年！

“为救李郎离家园，谁料皇榜中状元……”记不清这首《女驸马》是什么时候会唱的，好像自打记事以来，就能够自然地哼上几句，像是娘胎里带出来的一般。黄梅小调清唱时温柔又亲切，仿佛流淌在我的每一根血管之中，与血液相融，密不可分。

究其源头，还是受了母亲的影响，母亲在众多剧种中偏爱黄梅，而在黄梅中又偏爱《女驸马》一曲，问过缘由，母亲说那年那月除了劳动，哪里又有像如今这样丰富的娱乐活动，每天难得的清闲时光全送给了村头的那方小广播。高高的村墙上，四四方方的铁块，在一村孩子上学途中，放牛路上，轻轻地飘起阵阵悠扬，也让乏味的生活漾起丝丝波光。

母亲放下手里正在洗的菠菜，仰头轻笑了一下，怀念道：“我每次起个大早，做好家里早饭去学堂的时候广播里都刚好在放那首《女驸马》。当时第一次听黄梅，纯朴清幽，韵味悠长，喜欢的不得了，就跟着声音学，那时候可没有百度也找不到歌词，只能在一遍遍听的时候套人家的发音，后来广播换歌了，曲风各异，但却怎么也没有听《女驸马》的感觉了。”

“再后来，镇上有个类似选秀的活动。你还去唱了这首连词都知道得不确切的歌了，是吧？最后还被刷下来了。”我找了个杯子一边倒水一边揶揄母亲。母亲又笑了，像个少女一样，眼神憧憬又略带腼腆，透过她不再紧绷的皮肤，我分明看到她十六七岁的青葱岁月，没有名牌的衣服，没有闪着光亮的配饰，也没有“淡妆浓抹总相宜”，有的只是洋溢开来的朝气与希望，以及一份不输于冯素贞（《女驸马》的女主角）的勇气。

这是母亲的黄梅花开，亭亭少女时。村里的草垛、田里新插的秧苗、几只毛色暗淡的黄狗以及忙碌时耳边农人的小曲，是在如今仍会入梦的存在，那种生活重压之下的苦中作乐，成了母亲藏在黄梅曲中几十年的心意。

其实我现在想想，也倒蛮庆幸母亲当时被淘汰了下来，她所套下来的歌词大多都是错的，要是让她选上了那不就丢了黄梅戏的脸了。可在我和姐姐小时候没看过正版歌词之前，也一直是把妈妈口头传唱的《女驸马》奉为经典。我倒罢了，没因为这出过什么糗事，姐姐就不一样了，她初中时在一次班级联欢会上唱了这首歌，本来也无妨，大家也不太知道原版歌词，可不妙的是班里正巧有一位男生也唱了这首歌，手里还拿着真正的词。姐姐这才发现母亲教我们的，原来是不对的，不过好在我姐有副好嗓子，唱得好听，在那一起一伏的婉转韵调里歌词的差错也显得无伤大雅了。姐姐说当时她班主任还很真诚的问过她以后要不要往这方面发展。回忆往事，我们一起在床上笑得打滚，乐不可支。

这是姐姐的少年时代，有纷飞的试卷、满满的笔记和奋斗的你我，但更多的是一双双闪亮的眼眸，满含对未来的期待与热情，姐姐那满是公式的脑子里，却给黄梅留了可贵的一隅之地，让人在讶异之外又多了一丝了然。想来，不止姐姐，每一个少年人的心里，一定也都留了一块柔软之地给了他们所喜爱的、想要守护的人与物。

而现在我也正好处在这个黄梅花开的年纪。之前与朋友的一次闲聊，提起《女驸马》，她说她也会唱两三句，我们便就着一室阳光哼着婉转小调。再后来我们发现周围的朋友，同学或多或少都会唱那么几首黄梅戏，《天仙配》、《女驸马》、《牛郎织女》，甚至连冷门一点的《点大麦》、《徽州女人》也有人会唱。听着一个个单薄的音调在他们口中连成一串串悠扬缠绵的旋律，猛然间我就被感动了。现在国家提倡重拾传统，大到首都小到乡镇，都对传统文化手艺等投以十二分的重视。我们以为重拾是个艰难的过程，却没料到这千年的传承，早已长成了我们的根骨，是忘不掉磨不灭的。也许没几个少年人知道，黄梅戏的唱腔分为主调、花腔和三腔三类，也不知道黄梅在戏曲剧目方面号称大戏三十六本，小戏七十二出，但只要他们还能够唱出黄梅，哪怕只是轻哼调子，黄梅就不会失传，不会黯淡。

多年前，我倚在奶奶怀里看电视上在演《天仙配》，看那些演员画着不同的眉毛，穿着各色的戏服，也有高矮美丑之分，但每当他们眼神一亮，水袖一甩，腰肢一转，唱出第一个音韵，流露出来的便是一样的热爱与坚持。

黄梅戏的传承，文化的传承，需要向严凤英、王少舫这样的名家，需要一代一代从小练家子的戏曲演员，也需要对黄梅戏带着欣赏目光的群众。我佩服那些能够将生命奉献给黄梅的演员们，他们从小所受的苦，我无法感同身受，只能报以一份敬意。

徽风皖韵扑面来，在每年都会有黄梅雨季的土地上，每位儿女对黄梅戏都一定会有深深的眷恋。我不能去更高更远的地方演出黄梅戏，也不能侃侃说出黄梅戏的起源与发展，但每当我走在被黄梅浸润的这片山水之中，唱起一句“为了多情的李公子，夫妻恩爱花好月儿圆”时，万物都将会与我应和。黄梅戏永远不会失去它的听众，就像宣纸徽砚千百年流传，黄山毛峰的清香代代绵延。我这样相信，我们都这样相信。

我的黄梅花开少年时节，不似母亲的纯粹，也不似姐姐的明亮，但从我的祖辈、父辈一直保留下来的那份热爱与真诚依然熠熠生辉，少年人不敢也不愿忘记先辈们的文化与记忆。岁月悠悠，时光漫漫，但黄梅戏的历史不断，皖地的传统文化不休。

黄梅花开，几朝几夕时；少年不在，尚有少年来。我期盼，多年后黄梅雨季来临之时，几世同唱，声声黄梅腔。

黄梅花开少年时，一曲新词酒一杯。

“真正诚信，友善对待他人；弘毅执着，果敢面拙拆；乐观自信，幸福享受生活；奉献单当，主动肩负责任；创新进取，勇于开拓事业；儒雅宽厚，诗意经营人生……”这一句句仁恕少年的必须条件，在五小班的教室中响起。

我背着背着，不由得的想起了自己，自己是仁恕少年吗，自己是不是“乐观自信，幸福享受人生”？这令我自己产生了怀疑。这还要从两个故事说起。

有一次，老师讲了一道题，让同学们解答，同学们都举起了后，同样，我也举起后，但我并不是像我们班的王建伟一样，每当老师说完题，就自信地举起了手，而是手举得一会上，一会儿下，一会儿低，一会高。这可是我在预习功课的时候就已经解决好了的一道题，我还不停地读着题，读着答案才犹豫不决地举起手后的表现！最终，老师在我手举得不好的情况下找了别人。就这样，一次回答问题的机会行去了。我在最后反省了一下，觉得自己不够自信。

还有一次，数学老师宣布课堂作为写错题的同学的名单。我觉得，我肯定写做了，写做的人一定是我。而其他人却乐观地说：“不是我，不是我，我是不会错的，”最后，老师说：“这次写错的同学有：王伟宇，任仪，张一博。”“呼——”我长长地叹了一口气。像一次一样，我又一次反省自己，觉得自己不够乐观。

虽然，我不够乐观，自信，但我还是很乐于助人的，每当坐我后面的刘沛振想要画画时，我都会把自己的筒笔画大会借给他用，并添加了一支铅笔，一块橡皮让刘沛振用。

每当上阅读课时，我都会带两三本图书看，因为其中的一两本都会尽量借给没有书看的同学，只给自己留一本。

仁，是关爱的意思，恕，是宽容的意思，仁恕则是让事实说话关爱他人，宽容他人。那么，仁恕将会出现在关爱，宽容的人身上。

不知是谁偶尔提及的一句：成长本不是渐渐，而是顿悟。

这种顿悟的实质与人们感叹时光都去哪儿了差不多。时间是一切力量的本源因素。能量慢慢积累，到达一个限度轰然爆发。人类的感性让我们只记得瞬间的颤栗，而几乎忘却漫长的积累过程。故而，在记忆里，零星的片段占据着大多数空白地带。顿悟由此产生。

时光本不够强大，它所做的不过是延长了我们的脚程。无论多么微小的事物，经过时间的层叠，最终也会成为庞然大物。眼光接触到的东西如果太多的话，容易形成清醒的忽视。但，少年们最容易拾起这些被成人遗忘的隅头。时间对他们总是宽容些。

现在的自己，不会热爱动画片，偶像剧，橡皮筋；不会在晚饭后方圆十里地摘花摘草做花束；不会假装自己是酒店大厨用泥巴调出巧克力色特色饮料；不会捧着肚子在床上打滚扮演中弹特工……许多不会于如今看来虽可爱但无趣。在意识里认为的无限美丽无论如何都不会突破到现实中。

很多人总喜欢端着身子，拿一份无法界定的标准量着身体行为。成人世界里暧昧不清的东西往往被人忽略，而清楚的现象总爱被反复推演。算不得上是自我清醒，只能说是选择性聪明与遗忘性愚蠢。但是在于小孩子，他们不会过分满足已然明了的事物，他们的渴求总是在他们的已知与未知之间。突破已知的最好办法不过是向未来探索。掌握已知的最好办法亦是如此。

我不知道其他人是否问过自己的父母“我是从哪里来的”这种追究人类本源的问题。对于我自身，算得上是彻彻底底地问过许多遍。小时候，大人总是懒于解释他们认为超越你许多的问题。我所得到的答案因此很具体：马路边，垃圾堆，商店里，还有很远的地方。这些答案换着忽悠我，答案的不同也往往依仗他们的心情。可是，那时相信得非常厉害，认为所有的小孩都是莫名奇妙地被老天丢下来，然后一不小心就被爸爸妈妈捡到了。然而随着年岁的细细生长，在童年时代里扎根多年的笃信似一杯水慢慢地被倒掉，太阳一晒，风一吹，不见了。

接受不了荒诞神奇，人就长大了。很难说是欣喜，或是悲哀。

明星，对我们来说肯定是望尘莫及。而美德明星，只要有一颗愿意去行动的心，我相信每人都能做到。

看完这篇报道，我愣住了。一个个“小明星”把我的眼睛都闪花了。他们的事迹不算大，都是小事，可伟大的事迹，都是从小事开始的，我真的自愧不如。虽然我做过一些小事，但比起他们，差远了！张一凡、王露雨、夏倩倩……他们有的关心父母，非常孝顺他们；有的关心班级体，热心服务；还有的见同学有困难热心帮助。他们做到了自己分内的事，还时刻想着帮助其他人。我们也要向他们学习，从小事做起，慢慢地养成好习惯，渐渐做出更大的好事，也成为一个美德明星。其实美德很简单，你只要行动起来，见老师打招呼、见人遇到困难就帮助，这就是美德。

只要我们努力起来，行动起来，我们也能像报道中的明星一样，成为一个美德新星。

任思音

从富饶的城市走来，

我是城中的一朵小花；

从简陋到美丽的农村走来，

我是一只可爱的小鸭子；

从用士兵们力气垒成的宝石岛走来，

我是那由战士带来的小蝴蝶；

从清澈见底的西湖走来，

我是河底那一颗鹅卵石。

长江让我懂得无私奉献的战士，

黄河使我学会走向未来，快马加鞭的冲向未来。

教我感恩的是红色的玫瑰和粉色的康乃馨，

教我自由的是不拘一格的君子兰。

龙的故土，民族的摇篮，

锦绣山川，我们的家园。

到娴静秀气的方块字里，

感受刘备、曹操的不朽传奇；

在多姿多彩的书法世界中，

感受古代那有劲的书法与现在五彩舞缤纷的艺术字。

在摇篮中的我挥舞着双手双脚，

那是在给我讲神话故事的姥姥奶奶鼓掌呢！

在爷爷与姥爷的教诲下，

孔子，孟子的故事在我的眼前重现。

炎黄子孙，中华儿女，

黄皮肤，黑眼睛，不改的容颜。

五月初五，我们在一片欢声笑语中赛龙舟，

大年三十，大家团圆在一起，吃着饺子，看着春晚。

草原上，一所蒙古包前燃烧着彤彤篝火，

人们载歌载舞，相聚一堂，互敬浓浓醇香酒。

亚洲之龙现在要腾飞，

民族风俗传承五千年。

我国著名的教育家徐特立曾说过：“任何人都应该有自尊心、自信心、独立性，不然就是奴才。”可见自尊心对一个人的重要性。自尊，就是自己要尊重自己，自己要维护自己的尊严和人格。自己相信自己，从而遇事不轻易放弃，不轻易退缩。如果我们希望得到他人的尊重和关爱，就必须首先学会自己爱自己，自己尊重自己，自尊自爱，方能受人尊重。

曾经看到过这样一个小故事：有一次，沙皇要召见一个人，其他人都弯腰鞠躬，唯有他凛然站立不动。沙皇大怒，责问他。他毫不畏惧地回答：“不是我要见你，而是你要见我，如果我也像周围这些人一样，在你面前深深弯腰，那么你怎能看清我呢？”这个人的名字我已经记不得了，但他说的话，他的自尊，却让我永生难忘。

我们是中华民族新一代的接班人，是自主创新的领导者和带动者。昔日，为了尊严，我们奋起抵御外来侵略，如今，为了尊严，我们勇于贡献自己的一砖一瓦。

清风徐徐，浪花朵朵，少年们慢慢地向前走着。

——题记

岁月从指缝溜走，一转眼便是初三。时间老人在收入我们的天真无邪的同时，又赋予了我们无限的青春活力。

新的一年，少年已整装待发。

活力·蜕变

早读期间，学习委员一如既往地在黑板上写着今日任务，同学们井井有条地整理好作业上交，各组组长也有条不紊地打理好每一项作业。

就在我整理数学作业本时，一个人影晃到我面前：“组长，我来背书了！”我诧异地看了他一眼，心里有一种不好的预感：这小子该不会又来搞怪了吧！“戍鼓断人行，边秋一雁声……”在我思索之时，流畅的背书声已在耳畔响起。很快一首就背完了，郑同学笑嘻嘻地回到座位上。可不一会，我的数学作业本还没有打理完，他就又来了！于是一个早自习，他背完了五首古诗。看着他白皙的校服在阳光下熠熠生辉的样子，原来这不是太阳打西边出来了，而是一个少年觉悟了。

坚持·热血

“1、2，开始！”随着班主任一声令下，同学们开始飞快地甩动绳子。第一回合感觉毫无压力，但到了第三回合时，仿佛腿都不是自己的了！可这并不能停止接下来的命运——跑10000米。一圈、两圈……豆大的汗珠滚落，在强烈的阳光照耀下像一颗颗闪光的珍珠。运动结束后，同学们的衣服已经被汗水浸湿，班主任这时喊了一句：“爽不爽？”“爽！”回答她的是一个响彻云霄的字，同学们就好似那一群朝气蓬勃的后生！那时我的心里只有一句话：谁的青春不拼搏？我们生而无畏。

认真·积极

又是一堂化学课结束，铃还没打，几个人就已经坐不住了。“铃铃铃……”仿佛得到了号令，那几个一拥而上，团团围住了罗老师，个个都伸长了脖子，高高举着作业本“老师！这里！我的我的！”就差把作业本拍到老师脸上了！

校园悦耳的铃声响起，青春的齿轮开始转动。校园将因我们的少年活力而多彩，未来将因我们的少年活力而辉煌！

____,男,12岁，是____区实验小学六年级六班的一名学生。从一年级至今，一直担任班里的班长，是老师的得力助手。____同学从小就是一个懂事听话、孝敬长辈、勤奋好学、乐于助人、有责任心、品学兼优的好学生，是父母眼里的好孩子，是同学们的小公仆。他的兴趣爱好也很广泛，爱阅读、爱绘画、爱机器人编程、爱下棋、爱体育运动……是一个全面发展的新时代好少年。

在家里，他特别懂事孝敬父母、体贴父母，对奶奶更是关爱有加，八十多岁的奶奶有点小孩子脾气，但他经常给奶奶写一张逗奶奶乐的纸条，有时就会把奶奶感动的热泪盈眶，给奶奶带来了无限快乐。他能够帮助父母做一些力所能及的家务，洗衣服、做简单的饭菜，看到妈妈干活累了，总会关切的说：“妈妈，快休息会儿，我给您捶捶背，我帮你干活”，让妈妈总是感到很欣慰。

在学校里，不管班里有什么事情发生他都是第一个冲在前面，有一次音乐课上，班里有一个同学生病吐了一地，老师用眼睛看了看所有的学生，他们所有人都把鼻子捂了起来，只有____同学高高的举起了手说：“老师您继续上课，我去帮他处理吧”!于是，____同学拿着簸箕很快弄来土帮着处理”。他就是这样一位不怕脏、不怕累乐于为同学们服务的小公仆。

学校组织的活动他也积极参加，他经常组织他们小队的同学利用节假日开展校外实践活动，如寻访先模人物、走进敬老院慰问老人等。他还经常去给环卫工人送温暖：夏天给环卫工人送去冰水、冷饮;冬天又给环卫工人送去口罩、手套，让环卫工人感受到温暖，所有购买物品的费用都是他发动小伙伴们自筹，他就是这样一位“爱心小使者”。

____同学由于各方面表现突出，一至六年级连年被评为“优秀班干部”、“三好学生”、“好习惯标兵”;曾先后两次被评为区级“三好学生”。在校外，也取得了优异的成绩：英语一级满分、二级满分，获得了英语协会颁发的证书、美术“希望杯”银奖等。

“助人为乐是我们都应该拥有的品质，我们同样有必要将这一精神发扬到身边人的心中，只要我们所有人都有这种助人为乐的精神，并传承给我们的子子孙孙，让他们也感受到帮助别人的快乐。”我在学校内乐于助人，为人善良，是一个热心肠的人。在班上，我担任劳动委员，是老师的好帮手。

课余时间，我热衷于读书，摄影。在小学，曾多次获得“三好学生”的奖项，还曾在学校举办的“诵读经典”活动中荣获“诵读才子”称号。进入了初中，我也没有放松懈怠，而是更加努力了学习。

在校内，我积极帮助同学，抢着做事，与同学共同完成老师布置的任务，努力向好学生的档次前进，数学考试拿满分是我定下的小目标。当然，在校外，我是爸爸妈妈的“贴心小棉袄”，在邻居眼里，我是乐观，礼貌的“小大人”。

在公交车上给老人让座，与邻里，朋友，亲戚之间和睦共处，互帮互助，教邻居家孩子题目等，都成了家常便饭。而每当帮助完别人之后，别人露出了快乐的笑容时，我心里也就像吃了蜜一样甜，就将所有的烦恼都抛在脑后了。

那一次，我刚放学回家，楼下邻居家的孩子就围了上来，让我教自己数学题目，我爽快地答应了。我首先用自认为比较简单的方法讲给邻居家的孩子听，讲了好一会儿，那孩子还是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再讲一遍，没过多长时间，那孩子顿时恍然大悟，笔尖飞快地在纸上动起来。“补习”完之后，那孩子笑着和我说再见，便跑回了家，“虽然帮别人补习很累，但自己帮助了别人，心里还是甜滋滋的。”当时，我是这么想的。

在学校里，我也是一个乐于助人的中学生。如果有些同学因为一些事情而吵了起来，我都会上前劝阻;如果有同学因为一些事哭了起来，我同样也会上前安慰。我在校外也不例外，无论是一起上辅导班的同学，还是街坊邻居，或是父母的朋友，我都会一一打招呼，做一个懂礼貌的孩子。

也是在小学的时候，一同上辅导班的一位同学生了一场大病，急需用钱，辅导班里的老师们便组织了一场捐款活动：十元以内，自愿捐款。我得知了这个消息后，深深的为那位同学感到伤心，我想：“花要叶扶，人要人帮。这位同学肯定十分需要帮助!”怀着救人一命胜造七级浮屠的心，第二天，我带着五十元去了学校。在捐款时，老师却坚决不收她的五十元，我也只好将十元钱交入老师手中。虽然事与愿违，但我只要想到自己帮助了别人，心里还是有满满的收获感。

在外出游玩的时候，我也改不了助人为乐的性子。正如那次，我与自家表姐去超市采购年货，可我却对琳琅满目的商品一点儿也不感兴趣，跑向买书的区域，在书的海洋里遨游起来。突然，“轰隆”的一声，可把我吓了一跳。原来，是一位老婆婆在拿几本书的时候，一不小心碰到了什么地方，结果书架上的所有书就都掉下来了。我还正发愣呢，旁边的一位叔叔就抢先一步开始捡起地上的书来。我回过神来，帮助人这种事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也开始“忙活”起来。周围的人见了，似乎是受了触动，也开始“埋头苦干”起来。俗话说得好，“众人拾柴火焰高”，等售货员阿姨赶到的时候，书架已经完好如初了。而我们几个捡书的人呢?仿佛个个脸上都写着“这事和我没关系”这几个字，看着自己的书呢。

都说“赠人玫瑰，手有余香。”，只要你帮助过别人，你就会觉得帮助别人是一件多么快乐的事”，我想“只要你帮助了别人，你肯定能收获到最宝贵的东西。”

这就是我，我或许不是最优秀的，但我也在慢慢进步。请相信，在未来，我将靠着自己这点滴进步，走向属于我的辉煌。

我们虽不是懵懂孩童。但仍未拥有成熟的思想，而是恰同学少年。个性是我们独特的品牌，张扬是我们独创的风彩！恰同学少年，光彩的焕发，青春的展现！

恰同学少年，思想独特，大胆创新。在学校举办艺术节之际，为了小节目同学们伤透了脑筋，有的班选择了现在最流行的《江南style》，有的班选择了简单轻快的《nobody》，现在也就只有它能与前两者较量了，那就是《甩葱歌》。同学们为了更有感染力，则从家中拿来真的大葱，特意买来帽子做道具；为了练习则不惜牺牲午睡与课间的休息时间，体育课的玩耍时间，终究我们的努力没有白费，正是我们的大胆创新，才赢得全场阵阵雷鸣。下场后，互相对视，互相微笑，似乎取得莫大的成功。这就是我们，恰同学少年，内心充满活力与激情！

恰同学少年，行为怪异，思维反常。大冬天的我们，一定穿得极其单薄，棉裤是Ian绝不肯穿，棉衣也只是在身上过一过，刚刚有朵小花在寒风中绽放，这才刚有些春意，就迫不及待的一件一件往下脱……，而到了夏天，又猛往身上捂，一身绵绵密密的牛仔衣裤，一双高邦旅游鞋，加上粗线袜子，又加上白帆布帽子，成了永恒的过夏行头……爸妈见我们这样，不由得会“斥责”，但我们就是当成耳旁风，他们也那我们束手无策。这就是我们，恰同学少年，行动充满怪异和反常！

恰同学少年，积极创新，展现自我。在课堂上，与老师谈古论今，进行学术交流；在球场上，一个三分球赢得全场欢呼，骄傲的绕场一周，外带几分自满……虽在课堂上打打闹闹，行为可气复可笑，但晚上回家后却一个赛一个的卧薪尝胆，每每苦读到凌晨两三点，这足以点明：热情敬业是我们的精神，吃苦耐劳是我们的写照。这就是我们，恰同学少年，性情充满真诚与阳光！

恰同学少年，热烈的激情随清风吹尽人心；恰同学少年，爱随潮水汩汩流淌；恰同学少年，承载着社会的期望……坚信，恰同学少年的我们，一定会绽放出最绚丽的光彩！

告别漫长的暑假，带着激动的心情我们又回到了阔别已久的校园。

那一天风和日丽，天空中的蓝天白云似乎在暗示着天气的清凉。路边的野花，俏丽尚未走远;昆虫心有不甘，便献上绝唱。草在风的鼓动下，已经开始泛黄了，而风又在草的渲染中吹的更猛。

我们又回到了美丽的校园!小鸟仿佛因我们而歌唱，鲜花仿佛因我们而绽放，甜美的果实仿佛因我们而出现。每个人的心中除了喜悦就是兴奋。在开学典礼上，武校长向我们讲述了一个“信念”——“扣好人生第一粒扣子，争做新时代的好少年”。在演讲过程中，校长提到了：“如果人生的第一粒扣子扣错了，那么剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始要扣好!”

听完武校长的讲话，我们明白了道德的重要性。想要成功必须要有一个良好的开始，正值青少年时期的我们要从现在做起，从自身做起，扣好人生第一粒扣子，争做新时代好少年!从现在开始，让每一分，每一秒都变得充实而有意义。我们应当把道德行为变成习惯，把每一道数学题、作文、选择题都看成一粒扣子，需要扣好。

我们是祖国的未来，今天我们做过的每一件小事，可能都会在未来影响我们的一生，所以我们不能做错。当我们能够谨记父母和老师的教导，能够做一个品学兼优的好少年，能够为祖国的明天献上一份力量的人时，那我们人生的第一粒扣子是绝对不会扣错的。

古人曰：千里之行，始于足下。让我们踏踏实实地，勤奋努力地去做好每一件事，从第一粒扣子开始，背上名为希望与梦想的行囊，做一个有道德、有文化、有梦想、爱国的、诚实的、友善的好少年!