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成长见证了友谊的可贵(合集20篇)

书中自有黄金屋,每个人都要读书,好读书,读死书。成长见证了友谊的可贵怎么写?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的成长见证了友谊的可贵相关资料,欢迎阅读!

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我的成长你见证

全文共 1722 字

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正所谓“书籍是人类进步的阶梯”,我喜欢在工作的闲暇之余读书看报,在众多的书籍报刊中我最喜欢读《山东教育》,它是山东教育社编辑出版的以教育教学为主的书籍,传播教育改革与发展的信息和经验,同时,它又针对课程改革和教师专业化发展等工作中的实际问题,进行具体的案例指导和方法介绍,是每一位教师成长历程中的工作指南。每次阅读它都会感觉受益匪浅,文中先进的教育思想深深感染了我,它引导我不断前进与学习,并且让自己的思想产生一次次震荡与洗涤。

回首过往,教学的道路上印满了我深深浅浅的脚印,而作为参加工作仅四年的我,《山东教育》无疑是我最得力的老师。在我迷茫的时候,它像一盏航灯指引着我前进。在我困惑的时候,它又像一位智者,为我指点迷津。在我无助的时候,它像一条有力的臂膀把我从泥潭中奋力拉起,它见证了我的每一次进步,见证了我每一次成长。作为一名农村中学语文教师,从中我学到了很多东西,下面就《山东教育》学到的教学技巧再结合我个人的教学经验,谈谈如何上好语文课。

一、教师良好的素质是上好语文课的前提

作为农村教师,要让自己的课堂符合农村中学生的心理特点,要不断的调整自己,走进学生的内心,了解他们的语文素养。俗话说:打铁需要自身“硬”。这一“硬”包括良好的道德品质、较高的艺术修养、富有感染力的教学语言。“课上一分钟,课下十年功”,“要给学生一杯水,教师应有一桶水”这话是很有道理的。教师不是知识的“二道贩” ,而是一个指点迷津的引路人。一个语文教师如果具备良好的道德品质,具有较高的文学艺术修养,具有富有感染力的语言,那么,他的课就会激发学生的思维活力

提高课堂学习的效率。

二、和谐民主的课堂氛围是上好语文课的关键

只有形成民主开放的语文课堂,才能激发学生自主学习的激情,只有激活学生自主学习的激情,才能调动学生的储备,使学生在得到愉悦和满足的同时吸收了知识,开启了智力,陶冶了性情。如我在教《走一步,再走一步》一文时,我让学生自己选择角色进行分角色朗读,朗读完了自己说出所扮演角色的性格特点。通过自己扮演的角色学生对人物的性格抓得既全又准。我又趁热打铁问如果你是文中的父亲,你会怎样做呢?这样做既突出了主体地位,激发学生自主学习的激情,又发挥了主导作用,突出了重点;既把课堂还给了学生,又培养了学生的创新精神。

三、巧妙的教学艺术是上好语文课的手段

课堂教学不能只靠一支粉笔、一块黑板、一张嘴,而要多渠道的收集和积累“教育资源”,巧妙组织教学。课前深挖教材,研究学情、教法;课上根据具体情况,抓住教学时机,巧妙引导,将教学活动引向深入,像吸铁石一样,牢牢吸引学生的注意力,拨动学生思维之弦,激起积极思维的层层浪花,使学生产生强烈的求知欲望和高涨的学习热情。在教《安塞腰鼓》一文时,我借助(视频)安塞腰鼓舞蹈片段,给学生设置情境,激发其想象力,帮助学生领会安塞腰鼓的艺术内涵。借助(音频)配乐朗诵用声音传达作品的情感,让学生真正感受腰鼓的铿锵激越、恢弘气势,引导学生进入作品并受到感染。,为深入理解课文扫除障碍。此外,课后要巧问、拓展,曲折生姿,提供话题。给学生留有思考的余地,巩固的欲望。如:学《背影》一课,就作《背影》片断练习,抓住特定环境具有特征的地方,作剪影式的描述。

四、让语文生活化是上好语文之本

开展丰富多彩的活动课可以给学生创造体验生活的机会。生活是语文不竭的动力,只有融入生活,才会为语文提源头活水,才能让语文焕发出生命的活力,从而拓展学生的视野,丰富学生的创造经验,提高学生的语文能力。真正实践陶行知先生“生活即教育”、“社会即学校”、“教学做合一” 的教育理念。

当然在《山东教育》上,很多名校长和名师的事迹让我感动不已,也羡慕不已。与他们的“对话”让我明白身为一名教师自己的责任和追求。教育之重,关乎家庭,更关乎国计民生。教育之影响,在世界的每一个角落,更在每一个世界公民的身边和心灵。

阅读《山东教育》让我对自己习以为常的问题进行深入的思考,从不同的视角去看问题,探求解决问题的最佳方案,从而对教育有了深刻的理解与正确的把握,对以后的教学工作有了更为深度和广度地思考,我要将这种学习延续下去,让它也一步步见证着自己的成长…

高密市井沟镇呼家庄中学 单婕

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篇1:成长的友谊作文

全文共 298 字

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人们常把友谊挂在嘴边,可他们真正知道吗?我也不知道,可友谊对我来说是付出是奉献是在你寂寞的时候陪着你,在你伤心的时候安慰你,在你失望的时候鼓励你,那就是友谊!

我曾经读过这样一本书“精灵传说”我看见她们这样无私地奉献,为朋友牺牲。

朋友是在你孤独的时候的依靠,她有时也需要你的帮助。朋友是在你伤心事安慰你,有时是在她(他)伤心是保护她。朋友是在你失望时鼓励你,为你加油的,有时她(他)失望了,你给她鼓气与加油!

我才明白了友谊的真正意意不仅是朋友在你无聊的时候陪着你,而是你帮助她,她帮助你,你为她,她为你,这就是友谊。

兄弟(闺蜜)也许会在你需要的时候帮助你,安慰你,给你一个依靠。

友谊就是这么的奇妙。

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篇2:友谊最可贵作文

全文共 500 字

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友谊是人生中最珍贵。最不可缺少的一部分,如果世界上没有友谊,人就会觉得内心孤独、寂寞。凄凉。我们应该和同学们都交个朋友,让友谊充满教师,这样同学们之间才不会发生争执。矛盾和冲突。

在周四的课外活动课上,我正无聊地在操场上走着,看看有什么新鲜的游戏。突然,我看见封屹等同学在玩篮球,我没打招呼就上前抢球,不到一分钟我就抢到了两个球,同学以为我是来捣乱的,封屹带头说:“我们不带你玩,陈逸卿!”这句话重重地打击了我,我受不了这句话的刺激,一下子就趴在操场的跑道上哭了起来。过了好久,才有人问我怎么了。我忍住内心的痛苦,对大家说:‘他们不跟我玩,是封屹带头说的……”我越哭越厉害,心想:以前大家都是好朋友,我做错了什么,难道友谊这么脆弱?少了一份友谊,也就少了一个朋友。

回到家,我和爸爸说了这件事,爸爸给我进行了仔细分析,并告诉我,今天这件事是我错在先,做任何事都不能凭着自己的性子,否则再好的朋友也会离你而去。友谊是最珍贵的,一旦出现问题,应想方设法弥补。我按照爸爸的思路去找封屹进行了沟通,现在我们又成了形影不离的好朋友。

我现在明白了友谊的重要性,没有友谊,生活就没有乐趣,友谊存在,那么生活会更有意义。

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篇3:泪水见证我成长

全文共 678 字

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当你呱呱坠地之后,泪水就会陪伴在你的身边。有人说,泪水是悲痛的象征。的确,不过如果你换一个角度来想,我们反而该感谢泪水了。

随着时间的推移,你一岁了,还不会说话。如果大人为你做的事不满足于你的要求,你便嚎啕大哭,双眼噙着泪水,谁看了不爱怜呢?妈妈抱起你,心疼地问你怎么了,你不会说,一直哭。直到大人满足了你的要求,你才破涕为笑。

感谢泪水,感谢这象征着一个可爱的小生命在慢慢成长的泪水,泪水使我们看到了人间之美——人们对婴儿的呵护。

你长大了,不仅学会了说话,还学会了走路。你和小伙伴玩耍的时候,一不小心摔了一跤,鲜血直流,你努力抑制着即将流下的泪。疼你的奶奶发现了,马上把你扶进屋,给你消毒、上药……你疼,泪水一下子就涌了出来。

感谢泪水,泪水之后藏着亲人对你多少爱啊!让我们看到了人世间血浓于水的亲情。

你成熟了,你懂得了坚强。可是,在一次考试中,你出乎意料地名落孙山,你伤心地哭了,泪像断了线的珠子一样落下来。不过,在这次流泪中,你学会了寻找自己失败的原因,并悟出“人生难免有挫折”这个道理。

感谢泪水,泪水让你悟出了一个个深刻的人生哲理,为你美好的前途做了铺垫。

一次,你去参加了一个葬礼,而这个离去的人生前非常爱你,你感到十分悲痛,流下惋惜的泪水。在流泪的同时,你恍然大悟:终究有一天,自己也会像葬礼的主角一样,静静地离亲人而去。

感谢泪水,泪水使你懂得了珍惜光阴,努力奋斗。

这样看来,泪水不再是悲痛的象征,而是你享受爱的园地,悟出真理的明灯!泪水陪伴着你,正是为了让你感受到亲人倾注在你身上的期望,也正是为了让你领悟出哲理,让你的前途阳光灿烂啊!

衷心感谢泪水!

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篇4:成长见证友谊的可贵作文800字

全文共 870 字

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在我的成长的道路上,有无数令我敬佩的朋友,其中有一个令我难忘的,便是那黝黑的脸上咧开微笑的小A。

小A,小时候的一场事故让他的智力有一些缺陷。因此,考不及格便是他的家常便饭。而且他的一些举动也经常令我感到好笑。于是,我便经常地捉弄他,例如在他即将坐下时迅速撤开椅子,让他摔一大跤,或者在他不注意时故意吓他一大跳,诸如此类的事情几乎在每天都会上演。

就这样一个让我无法称之为朋友的人,却在一天内让我成长,见证友谊可贵

那是一个下午,当放学的铃声在耳畔欢乐地流过时,全班便炸开了锅,同学们都迅速地收拾起了书包,准备以冲刺的高速,狂奔出教室。而只有我却在着急着一件事情,今天下午轮到我要打扫值日,可又偏偏要去上课外班,我顿时进退两难,想不出来一个办法,于是,正在焦急时,我大喝一声:“谁愿意替我做值日啊?今后一定还!”可回应的,却只有无情的关门声和急匆匆的脚步声。“唉,老李!帮个忙!替我做值日!”我叫道。“对不住了!没时间!不替了!”又是一阵呼啸过门外的声响。望着一个个“朋友”奔出门外,我如同热锅上的蚂蚁,急得直跺脚,不知所措。

本以为“山穷水尽”了,却“柳暗花明又一村”。这是一个让我见证了友谊的可贵。

“我来帮你!”这时,在我十万火急时,一只手掌重重地搭在我的肩上。我惊喜地回过头,是小A!他那黝黑的脸上咧开了一脸笑意,他的那一脸善意犹如炎燥中一口甘露一般,让我难以忘怀。我却顿时惊讶又惭愧,半天才支支吾吾挤出一句话:“那……那好,谢谢你了,今……今后一定还你!”说完,我便背上了书包,如同离弦的箭一般,冲出了教室。正当要下楼时,楼道里又响彻了熟悉的声音:“不用还了!谁让咱们是朋友啊!”这声响瞬间叩响了我的心门,回想起曾经捉弄他的画面,眼眶不觉地湿润起来。

于是,在那以后,我才开始真正地友善地帮助别人,每当我向他人伸出援助之手时,脑海中总会浮现出那黝黑的脸上那友善的笑容,感受到那颗炽热的心在发光发热。

他虽然没有考过优秀,没有背出过英语,没有写过一篇优美的文章,可他却拥有着一颗友善而又充满友谊的心,让我成长,解释了友谊,见证了友谊的可贵。

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篇5:成长的友谊作文

全文共 1283 字

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我到现在还清楚得记得,六年前,我们依偎着爸爸妈妈,怀着对学校的憧憬,对老师的敬仰走进了校园。窗明几净的操场,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发着油墨书香的课本。四年级下学期,我转学到了这所学校,当时我对于这所学校的一切的一切,可以说都是完全不熟悉。

还记得领书的那一天上午,老师布置完了作业后,我不知所以然,同桌姚天宇同学看到我在哪儿发呆,教会了我如何预习课文,如何去写日记,生字,连词等作业。他慢慢教会了我这些,同时我也结识了许多同学,为我解答了许多疑惑。

在我生日那天,许多同学给我送了许多礼物。姚天宇送给了我一罐糖果;陈康送给了我一个水杯;武浩送给了我一个一寸大的`小蛋糕。是他们对我的这份关心、这份关怀,使我觉得我融入了六(2)班这个大集体。

还又一次,那时我来到这所学校三个多月的时候。我们几个男生在一起做手抄报。我们费了九牛二虎之力终于将手抄报做好了。我们做完后又玩了一会儿,这不玩不要紧,一玩就出事儿。我一不小心从公园里的秋千上摔了下来,胳膊肘摔破了。几位同学见状立即为我从家里拿来了消毒药水和创口贴。他们用医药棉花蘸一点药水,涂在我的伤口之上,并把伤口上的灰尘弄掉,接着又在我的伤口上贴了一张创口贴,以防再次出血。我十分感激这些同学,否则哪里肯定有一处伤疤了。

在校园生活中,应该是互相给予,互相帮助的。否则,我们那么多同学之间的友情是不可能能维持这么久的。所以,我也常常帮助别人。当别人有题目不会做的时候,我总是去教他解题思路,因为我直接告诉了他答案,这无疑是害了他,又怎么能算得上是帮助他呢?所以无论题目有多么难做,我都会去一步一步的去教会他们解题方法和思路。在同学生日时,我总会送给他一支水笔,祝福他:生日快乐,学习进步!我认为:礼轻情意重。有时我也会送些特别的礼物。在陈康生日那天,我送了他一份洛克王国的纪念册。这也说明了我们之间的情谊十分的深厚。希望我们六(2)班每个人之间都有这样的情谊。

六年过去了,我们在学校里茁壮成长。我们学到了许许多多知识,从最初的连“a、o、e”都不会写的小学生,成长为了一篇做为能写到一千多字的小学生。在过一段时间,我们就要成为初中生了。这是因为有老师一直对我们的呵护,指引,让我们沿着正确的道路茁壮成长。

而同学之间则是学习上有困难,会互相帮助;春游时,大家会分享一袋薯片;课间十分钟,我们会尽情欢笑;同学受伤了,大家会真诚的关怀他;有人被评为光荣升旗手,我们会给予他最大的支持和鼓励,使他充满自信和快乐,或许,我们之间会发生争吵,但在我心里,友谊是同学之间的一座桥梁,沟通心与心的情感,给我们的小学生活营造出一片乐融融的天地。同学之间的友谊在这一次次帮助,一次次鼓励中逐渐升华。

当我再次回首这六年,老师的身影时刻出现在每一件小事之中。我们的点点成绩都来自于老师的汗水和心血;每一点进步,都离不开老师的帮助和教诲。您为了我们的友谊,让您的额头爬上了皱纹。

虽然,我来这儿只有两年时间,但老师在我的心中留下了不可磨灭的印象。校园之内的友谊,在我们的不断成长中逐渐变深,因为我们六(2)班是一个大集体,我为这个大集体而骄傲!

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篇6:见证成长作文

全文共 597 字

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飞越海洋的候鸟明白,是飞行的梦想引领自己起飞,鼓舞自己坚持,帮助自己飞向成长的彼岸。

那是个阳光温柔地洒进落地窗的午后,我听到邻家单簧管演奏着我心爱的旋律,那一刻一个或许幼稚或许冲动的梦想在心中发芽。

有时五线谱上的语言那么艰涩,我皱紧眉头却难以辨认音符间的联系;有时左右手难以协调,左手好不容易按到高音键,而右手却太笨拙难以按全每一个音;有时枯燥的音阶在耳鼓上振动,难以平复内心的烦躁。然而我知道,那个最初的小小的梦想_那个经历了时间磨砺而愈发可贵的梦想,即使在荆棘丛生的时刻,都从未离开我。那个小小的梦想像竹笋轻快拔节,似乎发出让人振奋的微笑声响。

于是,我重新鼓起勇气,揉揉疲劳的双眼,认真抬起每根手指,按下或轻或重的音。管中空气振动发出的声音那么生涩,节拍器的摆动早已领先于我,但为了梦想,我不放弃。

乐谱上的线条日益稠密,每道弧线都诉说着音乐间的连接,悠长而令人陶醉。音符在五线区间内跳动成为无限丰富的组合。面对复杂的乐谱,我从未忘记梦想,无论多艰难,我总会用快乐的心去面对。不知练习了多少次,手臂由酸疼变得僵硬,美妙的乐曲终于由我指间流淌而出。双手交织出最可贵的梦想和完美的旋律。

站在领奖台上,我手里高举着金色的奖章和红色的获奖证书,耳畔是如雷鸣般的掌声……

我知道,心中那小小的梦想终于开出了鲜艳的花朵……

在梦想的陪伴下我渐渐成长,我的成长见证了我最可贵的梦想。它会带着我飞向人生的彼岸……

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篇7:成长见证友谊的可贵

全文共 591 字

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友谊是一曲动听的歌,在你悲伤是给你带来欢乐;友谊是一束金色的阳光,在你灰心时给予你信心和力量;友谊是一把温暖的伞,在你遇到困难时伸出温暖的手。友谊是可贵的,可我以前却对友谊毫不在乎。自从经过那件事后,我发现了友谊的可贵。

那是一个晴朗的早晨,我蹦着跳着来到学校。六月的天就像娃娃的脸——说变就变。天刚开始还晴空万里,可不一会儿就乌云密布,豆大的雨滴“啪啪”地打在窗户上。我呆呆的看着窗外的雨,心急得像火烧一样:下雨了,我有没带伞,爸爸妈妈有没空,这可怎么办才好呢?真希望这场雨能够早点停。

可是,事与愿违。放学了,雨不但没有停,还越下越大了。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。焉儿见了,走到鸡窝面前轻轻地拍拍我的肩膀,说:“没带伞吗?我送你回家吧!”我看了看天,有看了看焉儿,轻轻地点了点头。

风,无情地刮着,雨,无情地下着。在风雨中,我看见焉儿把伞倾向了我这边,她自己却淋湿了,湿漉漉的头发还滴着水呢!我惊诧地看着她,迷惑不解地问:“你为什么要这样?”“因为我们是朋友啊。”朋友?我看着她那湿漉漉的样子,心中感到一种说不出的滋味。这就是友谊,这就是可贵的友谊,这就是比山高比海深的友谊!朋友能无私地为你遮风挡雨,这种友谊多么可贵啊!

焉儿把我送回了家,独自撑伞向雨中走去了,看着她的背影,我发现了友谊,发现了友谊的可贵。

友谊是可贵的,我一定要好好珍惜友谊,让我和同学之间的友谊之花越开越艳!

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篇8:以友谊伴我成长为题

全文共 516 字

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人的一生离不开朋友,离不开珍贵的友情。友情是我们特别渴求的一种心理需要,它会让我们更加幸福、温暖。

在小学的那些日子里,我的确交到了不少的知心朋友,生日时能一起吃蛋糕,用奶油把脸装饰得像个小花猫;在炎日的夏日,两个一买一支雪糕来分享……

还记得那一天,李欣像一个大姐姐似的,骑着车子带我出去玩,也许是她的技术不够好,也许是我坐在上面太不老实,在那条安静的小路上,我们一起栽倒在路边,那一声声充满恐怖气息的尖叫,至今记忆犹新,那时候,虽然身上很痛,但谁也没有互相埋怨。而是发出了一阵阵爽朗的笑声……在她的家里面,我们一起把头凑近电脑,看见一个特别搞笑的情景,我却正在喝水,不自觉的喷到李欣身上,那一刻,我涨红了脸,而李欣,却问我又没有呛着,不住地给我捶着背,温暖却涌上了我的心头!

……

因为这些可爱的朋友们,使我经常怀念那单纯的时光。我想,不管再走多少路,再过多少时光。我都会怀念那条小道,因为它曾引导着我与她们相遇,伴我度过了一个又一个春夏秋冬,伴我渐渐长大。

那些事情就像一颗颗的玛瑙,都是那么珍贵,让我不断的回味……每当我捧起友谊的佳酿,想请她们品尝时,却先醉了自己。

我深深相信,地球是圆的,今天我们在这边分手,明天,我们会在那边聚首!

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篇9:回忆--在友谊中成长

全文共 554 字

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题记:友谊成长的见证,友谊给予我的是快乐,是一个个美好的回忆,是梦中的思念。

望望天空阴沉沉的,而我此时的心情却如晴空万里般明朗,漫步在我曾经的校园外,看着一片片一簇簇的爬山虎,不由得回忆起我在这片小天地中的点点快乐声声脚步。

看见那把小长椅,我不禁失声一笑,我回想起了和好友苏海伦留在这把长椅上的一瞬。

记得那天天空万里无云,我们在上活动课,我俩爬在那把长椅上寻找小蚂蚁,豪情壮志的声称小小蚂蚁不在话下,但是一寻着又不敢下手,那时我们才是幼儿园的小孩,胆儿很小,看看我旁边的她,无奈只好逞英雄代她去抓只感觉丝丝疼痛,哪知抬手一看流血了,现在想想应该是被玻璃划的吧!当时苏海伦看见了‘哇!’的一声哭了,我当时吓坏了,直哄她当时不知怎么搞的一点都不痛了,她却吓坏了直说:‘不要死不要死。’现在想想真逗,那时我也很害怕就是不敢哭,怕一哭真要亡命了呢!苏式的哭加恐吓,吓得我直甩手。忽然她不哭了,将脚下那只晕头转向的蚂蚁活活踩扁又恶狠狠地看着蚂蚁说:‘都怪你!’

现在想想,当时苏海伦为我气成那样真是百感交集,笑,又有一丝感动。

那时的友谊真是纯洁,为朋友两肋插刀也在所不惜!我学会了珍惜友谊,在友谊中成长,同样使我懂得了并认识了这世间许多美好的真情。

懂得珍惜友谊,在友谊中成长才能保持一颗纯洁透明的心。回忆让我重新拥有。

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篇10:成长的友谊作文

全文共 631 字

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我家和李小芳家本来是同院,却由于一些鸡毛蒜皮的小事,大人们不和好,我们小孩也互不理睬。有一天,院里神不知鬼不觉多了一堵墙。这堵墙,隔绝了我们两家人的交往。

一个春天,我在墙角下种了一拉豆,说来也凑巧,李小芳也在墙角下种了丝瓜。一天天过去了,我家的豆角芡子和李小芳家的丝瓜芡在墙上互相交错着,缠绕着,像久别的朋友重逢,相互拥抱着,诉说着别离的思念。

秋天来了,豆角蔓上长出了又多又饱满的豆角。李小芳家的丝瓜更上也结出了一个个丝瓜。我想:“都怪我太笨,把豆角种在墙角下,害得自己少得了一半,把累累果实送给了‘仇家’。”我正想着,忽然听见有人敲门。我不耐烦地打开门一看——是李小芳。嘿!真是冤家路窄。我的脸一翻,说变就变,好像瞧陌生人似的,上下打量了她一番,充满敌意地问:“你来干什么?”她并没有生气,只是心平气和地把满满一篮子豆角递给我,带着歉意说:“这是你的劳动果实,应该给你。”我当然原意拿回豆角,但不愿欠她的人情,便把她的丝瓜摘下来,递给她。小芳却推了推我的手说:“晦!这没什么!一点小意思,就当‘和好礼’,送给你吧!”我紧握着小芳的手,激动得一句话也说不上来,好一会儿才镇静下来,说:“愿意交个朋友吗?”“当然愿意!”李小芳不假思索地说。她那红扑扑的脸蛋像绽开的月季花儿。从这以后,我俩成了形影不离的好朋友。

第二年春天,我和李小芳又在墙角下种了豆角和丝瓜。不过,这一次,我俩把豆角、丝瓜种在了一起,菱儿又爬满了那堵墙。

艾儿越长越长,我们的心也紧紧地贴在了一起……

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篇11:友谊伴我成长作文400字

全文共 426 字

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在我的记忆中,有一个令我印象深刻的人——朱明勇。他是我老家的朋友,他有着一双会“说话”的眼睛,嘴角总是自信地向上翘着。从幼儿园开始,我们就在一起玩耍了。

记得有一次运动会,我参加跑步项目却发挥失常。比赛结束后,我一脸忧愁地坐在跑道上,他来到我的身边,安慰我说:“没关系,每个人都有失败的时候,不要灰心,下次我们一起参加拍皮球比赛吧。”第二次运动会,我和他一起参加了拍皮球比赛,最终我获得了第一名,他获得了第二名。听到这个消息,我俩激动得紧紧拥抱在一起。

还有一次上学的路上,那时是夏季,天气燥热,我们刚走了一会儿便满头大汗。这时,另一个小男孩从路边的商店里走出来,手里拿着一根冰棒津津有味地吃着。看得我口水都要流下来了。他见我这样渴望,便跑进商店,用自己仅有的五角钱买了一袋冰棒,和我一起分享这份清凉。虽然只是一小袋冰棒,但我吃在嘴里,却甜在心里。

如今,我已不在老家生活,但我还会常常想起他,想起我们在一起的快乐童年,我会一直珍藏这份友谊,让它伴着我成长

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篇12:友谊是可贵的作文600字

全文共 597 字

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人生因为有了友谊,而不再感到孤单;我们因为有了友谊,而变得豁然开朗。

友谊是清晨的一颗露珠,珍贵而又纯洁。友谊是午后的一个太阳,炽热而又耀眼。友谊是傍晚的一抹夕阳,美丽而又短暂。所以,友谊是可贵的。

暑假对于每个人来说都是快乐的。可是,对于毕业的学生来说,是多么痛苦和不舍啊!那一天,班主任宣布说:“你们现在毕业了!”这句话说完,每个人都沉默不语。这是一件多么伤心的事情啊!六年的朝夕相处,就这样散了。再见了,我的朋友!“天下没有不散的筵席”,青春终将散场,但我们的友谊是永远不变的。

忘不了,曾经嬉戏打闹的我们。忘不了,曾经稚嫩的我们,为了一件小事而欢呼雀跃。忘不了,曾经的知心谈话。忘不了,曾经出糗的我们,开心的笑。忘不了,曾经的点点滴滴……

友谊是多么可贵啊!

现在的我步入了初中,结交了新的友谊。可是,三年后的我们,注定将要散场。友谊,就是如此,她在的时候不知道她的可贵,一旦失去了,才懂得珍惜。

“海内存知己,天涯若比邻”是王勃对朋友的乐观旷达;“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”是王维对朋友的依依不舍;“友去断琴,只留千古悬音空山中”是俞伯牙对钟子期可贵的友情。是友情让生活变得丰富多彩。

真挚的友谊,不仅是一段美好的回忆,更是一种启迪。“友谊是生命中的长明灯”这是巴金对友谊的阐释。

人世间,沧海桑田。大海有干涸的时候,群山有崩塌的时候,生灵有灭绝的时候,唯有友谊超然一切事物,直到永远,永远……

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篇13:成长见证学习的可贵

全文共 970 字

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成长见证学习可贵我是一个90后,一个不太爱学习的孩子。往日,下课的我都出现在篮球场上,不时哼着周杰伦说唱不清的歌,总认为学习一无是处,可是真的放眼未来,回收过去才发现一切都错了。六年级的第二学期是小升初的关键。可是我却不在乎,继续我行我素,感到无所谓。还是以玩为首,认为上课只是走走形式,只要置之不理,就好了。期末临考前的一个星期,,才明白学习谁多么的重要,一个星期,背负着半个学期的压力,这能让我喘不过气,平时,上课听讲状况不好,下课小打小闹,从不温习上节课所学的知识,预习下节课的重点。小升初的分数多么重要呀,我怎么能在这方面出差错呢!现在发现后果好严重。我下决心:“尽管这是在小学的最后一个星期,我也要努力一把,做到最好”。临考一个星期的第一个夜晚:深夜,起灯,我还埋首于课本之中,我翻阅着数学书,现在由于各种几何面积的推导过程不知道,复习数学时只能靠背公式,在考试时套公式去做题。由于上课马马虎虎的听讲,刻下没有积累立体,难免遇到不会做的题目。尽管在期末,我还是抱着逃避性的想法,只要不会的题一虑Pass。英语上还好些,负担不是那么重。一些句型,单词,语法都是比较简单的。最苦恼的就是语文了。默写,字音,字义,课文内容的理解,全是背的,短短几天怎么可能记住一本书呢!还有作文,不知道考试时会有什么怪异的题目。子夜时我去休息了。第二天一早,我还沉浸在昨天的复习中,整天没精打采,昏昏欲睡。现在我已经没有以前那样轻松,愉悦的感觉,完全被束缚住了。第二个晚上更是紧张,做每一道练习题时脸颊上都会滴下一粒汗珠,题题都是关键。就这样,我担惊受怕,彻夜难眠的过了一个星期,也许这是本能。现在才发现学习,一切都十分重要。考试进行时,我十分谨慎,怕答案有偏差,这压力太大了,虽然压力就是动力,但是过大的压力百害无一利。

如果想抛下压力还要靠平时,虽然临时抱佛脚会有一些收获,但不能总这样,这样学习最后会杂乱无章。时间快到了灵界点,手有些发抖,交完卷看到的一切都是灰暗的。回家的路上,鸟鸣不再洪亮,草木看起来也不茂盛,看到的希望就是努力学习。成绩出来了,血红的分数刺痛了我的双眼。看到其他人的好成绩,不尽有些嫉妒。在这个时刻,我突然猛的发现,学习是那么可贵,并不是一无是处,所以要正确的看待学习,往往学习付出后,才可以体验到她真正的价值,真正的可贵。

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篇14:友谊伴我成长作文

全文共 877 字

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亲情的滋润,老师的教导,美丽的友谊,伴随着我们成长,使我们的生活变得更加多姿多彩了,成长的步伐更加坚定有力了。友谊就是我成长的踏脚石。

巴金曾经说过:‘友谊是生命中的一盏明灯,离开它,生命就没了光彩,离开它,生命就不会开花结果。确实,友谊在短暂的一生中染出人生的五彩缤纷。

友谊是黑夜中引路的灯光

你是否有过这样的经历?当你徘徊在善与恶,对与错的边缘,不知道如何选择时,你的前方是否出现了明亮的灯光?这是你的朋友真挚的帮助。在我内心世界的记忆珍珠中,有那么一颗珍珠总是那么光彩耀眼。

那一次英语考试,我好几道题都不会做。我不经意的望望同桌,一个想法涌现在心中:去问问他吧。我碰了他一下,他的目光投在了我的身上,我红着脸小声得:“借我抄一下。”他的表情我已经记不清了,只依稀记得他说:“作弊是不行的,靠自己的真才实学才是光荣的。”这就是友谊,当你沉进万丈深渊时,友谊便是一只强大的手,把你从深渊里拉出来。

友谊是失意时高大的支柱

你是否有过这样的经历?当你躲在角落里独自伤心哭泣时,是谁在一旁支持你,安慰你?是你的朋友。当我失意时,友谊就是我的支柱。

考试可能是每个学生所不喜欢的,当然我以前不太喜欢考试,但是自从那件事以后,我开始喜欢考试。我也发生过令我一击即沉的事,请你听我娓娓道来。

数学向来是我的薄弱课程,每次考试虽说不会不及格,但也不是很好。有一次,由于我考试前没有好好复习,竟考了七十多分,看着那鲜红的分数,我的眼泪忍不住从眼眶里流出来。下课了,我的脸上挂满了晶莹的泪珠。坐在我旁边的是我的朋友。她安慰我,鼓励我,使我坚强的走下去……

友谊是我的踏脚石;是我在黑夜里的灯光;是我在失意时高大的支柱;是我孤独寂寞时最佳的倾诉者;是我在求知道路上的良师益友。友谊伴你我成长,你我的成长离不开你啊!

经一事,长一智,我完全懂得了要赢得友谊,要主动把自己的友爱奉献出来,不要一味企求和等待别人送来友谊。要主动才能握紧友谊之手。英国哲学家培根有句名言:‘如果你把快乐告诉一个朋友,你将得到两份快乐;而你如果把忧愁向一个朋友倾吐,你将被分掉一半忧愁。’愿你早日找到正真的挚友。

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篇15:泪水见证我成长600字作文

全文共 713 字

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蓄满泪水的双眼,微红的眼眶,像一个盛满水的池塘,在阳光的照耀下折射出莹莹的光芒。

小时候,最喜欢看动画片。有时候,看见灰太狼被打得那么惨,会觉得它好可怜,看着看着就哭了,还一发不可收拾。一颗颗晶莹的泪珠从眼角涌出来,滴在衣襟上,倏的钻进去,不见了踪影。再大一些的时候,会特别喜欢一个玩具,丢三落四的习惯改不了,想起来的时候只能到处找,急得满头大汗还是找不到,就坐在地上哇哇大哭,那叫一个惊天动地,哭了一会儿,哭累了,抹抹眼泪继续找。还是找不到啊,怎么办呢?写作业去吧。窗台下,一个小女孩眼角挂着泪珠,一边啜泣,一边奋笔疾书,嘴里断断续续吐出几个字,连起来是:“怎么这么多作业。”

再后来,会喜欢看书,看到一些悲伤的文字,会静静的流眼泪,滴在书页上,被很快吸收了。将书倒扣胸前,望着远方,想着主人公的命运,为她叹息为她不平。打开书,发现纸皱了,暗笑自己的傻,一本书总有几处那样的印记。台灯下,一个女孩看着书,静静地流着眼泪,灯光将她的脸颊照亮。

后来,会有许多烦恼。夜深人静的时候,仰着头望着月亮,清冷的月光洒在身上,润湿了脸颊,伸手摸摸今天新添的摔伤,泪水马上滴在了伤口上,更疼了。奇怪,摔的时候怎么没这么哭呢?梦乡里,每天的内容都不一样,却有着相同的情绪,枕头必湿大片,醒来却什么都记不起,只是觉得,那好像是一个很伤感的梦。

弯弯的唇角,弯弯的眼角。储在眼眶里的泪水顺着脸颊滑落,在空中,折射出成长的光芒。

以前,哭的惊天地泣鬼神,恨不得所有人都知道。后来,都是自己一个人悄悄地哭。

以前,哭代表很难过,简单而纯粹,后来泪水里掺杂了许多复杂的情绪。

泪水,哭泣不只是代表懦弱,也是一路走来蜕变的勋章。从以前到后来,泪水陪伴并见证着我成长。

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篇16:友谊伴随我成长作文600字

全文共 639 字

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生病时,给你带来关爱;遇到挫折时,给你带来支持;骄傲时,给你带来提醒……虽然我遇到很多的友谊,但我始终忘不了那次……

记得那还是我小学二年级的时候,我有一个朋友,叫做晓明,我和她当时成绩都不错,我们的成绩难分高低!有时我的分数比她高,有时她的分数比我高,但是在数学方面肯定是我赢!有一次,我们又比了。我问她比什么?她说比数学,我心里那悬着的心终于落了地,数学,你还差得远呢!

发卷了,我“呼呼呼”地几下就写完了,马上就交给了老师。看到晓明好像遇到了难题一样,我开心极了,我还在痴心妄想:那么简单,我一定100分,晓明啊,你也有今天……

拿到试卷,她100分,我99分!原因是我少了一个小数点。看到我伤心的流泪她来安慰我:“没事的,下次考好点!”我狠狠的推开她的手“哼”。

这天,下雨了!我想:下得更大些吧,那就不用上课了!可是天有不测风雨,上学前雨停了!只好去上学了!

踏在泥泞的路上,我及其小心脚下,好像随时都会被摔倒一样!

走着走着,前面出现了一个身影,那不是晓明吗?我三步并作两步的快走过去。不知为什么,我的好胜心让我一定要超过她。还差三步,两步……晓明突然摔了一跤!我想:要不要扶她呢?她是我的好朋友啊!谁叫她成绩超过了我?不管她!我从她身边无情地走了过去!可能走得太急了,我摔了个“狗啃泥”!不知什么时候,她站起来了,她向我伸出了那只“友谊之手”,把我拉了起来……这就是令我最感到的友谊。

总而言之,如果没有了友谊,这个世界将没有美丽。

现在,我长大了,友谊还在我身边,友谊伴我成长!

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篇17:成长因友谊而精彩作文

全文共 531 字

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友谊地久天长

——题记

友谊,对于每个人来说都是不可缺少的,友谊,是一份精神支柱,我们的成长,因友谊而精彩。

寻找一份真诚的友谊,与真诚的朋友交往,那么你自己也会变得真诚,在朋友的眼中,你可以找到自己的不足,李世民曾说过“以人为镜,可以明得失”是啊,有一个好的朋友,可以帮助我们很多很多

友谊是成长路上不可缺少的,成长因友谊而精彩。开心时,有朋友与你一起分享喜悦,伤心时,有朋友来安慰你;失败时,有朋友来鼓励你,告诉你冷静对待;遇到挫折时,朋友会给予你信心和前进的动力,友谊带给我们的不只是心灵上的温暖,还使我们从年少走到成熟,没有比友谊更深的海,因为没有比友谊更高的山,友谊是坦诚的,他的身上没有半点虚伪的痕迹。

友谊使我们学习上的动力,同窗好友,我们一起分享学习上的快乐。遇到难题,我们一起解决。成长中的趣事,朋友们一起分享快乐,友谊使我们徜徉于快乐中,一同学习,一同成长,一同懂得人生,友谊为我们打开一扇扇窗,外面的精彩世界扑面而来,友谊是一首优美的曲子中最跳跃的音符,是天空中最洁白的云朵,是宇宙中最浩瀚的星球,是夜空中最耀眼的星星

友谊是一阵毛毛细雨,洗涤着我们的心灵,友谊是一道彩虹,点缀着我们雨后的天空,随着年龄得增长,它却永远不会逝去

我们的成长因友谊而精彩!

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篇18:成长的见证作文450字

全文共 467 字

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卧室书桌小小的抽屉里,一直珍藏着一个并不起眼的绿色方块玩具迷宫,每当我拿起它,就想起当年参加作文大赛的的情景。虽说过去了好长时间,但当时的经历我仍然历历在目。

记得当天下午3点,正在呼呼大睡的我被老妈叫了起来,才想起我要参加全市的作文大赛,我们班一共有四个人参加,想到这里,我爬起床拿着准考证赶紧坐车向考场出发。

考试很快就开始了,当我拿起卷子时,黑色的印刷字让人看起来十分舒畅,我从头将题目和要求浏览一边后便很快进入角色,拿起水笔就抓紧填写,可是一道古诗词的题把我给难住了。

这时我的小心脏开始慌乱起来,一个个答案选了又否定,否定后又选,反反复复几次过后,我下意识地冷静下来,并默默地告诉自己:“冷静、冷静!冲动是魔鬼,赵锦阳你一定行的。”

“机会永远都会留给有准备的人。”念叨着老师常说的一句话,在反复的排除后,这道难题最终被我攻克了。

星期天的领奖台上,我一手捧着魔方迷宫,一手拿着奖状,心里美滋滋的,看着台下妈妈欣慰的笑容,此刻的我就觉得“魔方迷宫”给了我一股神奇的力量在支撑着我,这一刻我感觉自己长大了。

“魔方迷宫”——我成长见证

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篇19:友谊伴我成长

全文共 625 字

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每个人都要成长。成长有书香的伴随,也有浓浓的亲情相依,也有殷殷的师恩,成长有快乐相伴,也有痛苦的教训相随,而我,却是在诚挚的友情伴随成长。

她们,每次和她们在一起玩耍的时候,那一张张笑脸天真无邪的地出现在我的面前,那笑脸,那酒窝,怎能从我的生命里消失?当我不开心的时候,她们在逗我,在安慰我。当我遇到困难的时候,是他们伸出一双又一双的手帮助我。打开记忆的大门,让我想起了许许多多的事,请听我一一道来吧!

事情发生在前一段时间,我和一位同学发生了矛盾,而我的一位朋友小妮知道了事情的经过,我以为她会义无反顾地支持我,让我想不到的是,她竟然说我们暂时不要在一起玩,她害怕因为我的事而牵引到她。她这样一个无情的答复,让我万分难过,也因为这件事,她许久都没有理踩我,我试着挽回我们之间的友谊,可惜,一起皆无可能了。在我失望的那些日子里,是她们,是她们还没有抛弃我,是她们给予我安慰,是她们给予我希望。

还有一次,原来我是301宿舍的,但因为301宿舍毕竟不是自己班的宿舍,无奈之下,只好搬回自己班的宿舍,在我搬回自己班的宿舍之前,是她们一次又一次地去求我们班的班主任让我留在301宿舍,可是,尽管向班主任乞求了很多次,但班主任还是不答应,为了不想让她们再受到班主任的批评,我只好不舍地离开301宿舍,在我离开301宿舍一段时间的时候,她们依然把我当成作301宿舍的其中一员。

她们—就是301宿舍的每一个人。谢谢,谢谢你们对我一直以来的支持和帮助,我永远忘不了你们。

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篇20:成长的见证

全文共 663 字

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时间过的真快,仿佛昨天还在妈妈怀里撒娇,如今我已是要步入二年级的小学生了,翻开以前的相册,那一张张可爱的笑脸和一个个滑稽的动作,自己都感到好玩。……看着一张张照片,我不禁想起了成长的过程中发生过的难忘的事情,就像海边的贝壳。五彩缤纷、各色各样,其中最可笑的是吃橘子的事情……

那是在上幼儿园时,我姐姐到我家。妈妈正好买了一堆橘子,我拿了两个又大又黄的橘子,一个给我一个给姐姐。我说:“怎么样好吃吧?”姐姐点了点头,说:“好吃但没你好。”我们都笑了起来。可谁知,我一不小心把籽给吃进肚子里。姐姐就假装没看见不紧不慢一本正经的说道:“这吃橘子千万别把籽吃了。吃进肚子就会在肚子里生根发芽,最后长出果实。”我听了后直冒冷汗。一下午只要一想到会在肚子里生根发芽……就害怕。到了晚上,我终于睡下了。但做了一个奇怪的梦,我的头上长出一个芽,同学们看见我都不和我玩老师讨厌我连爸爸妈妈也不要我。我很孤独没人理我……我坐了起来哭了,因为声音太大所以妈妈被我吵醒了,赶紧跑过来问:“怎么了怎么了?”妈妈我头上长了一颗小芽你不要我了。妈妈说:“傻孩子,你哪里长小芽了。”我一五一十地把实情告诉了妈妈。妈妈笑了起来,然后对我说:“种东西需要空气、土……你有吗?你姐姐逗你玩你上当了!我这时才明白过来。

听完了你是不是也觉得很好笑,其实成长经历就像一张张照片记载着我的成长,照片上一件件事情映在我的脑海里,使我终身难忘。其实成长经历充满快乐的,像一块甜美的奶糖. 这就是我成长过程中记忆最深刻的,是最美丽的贝壳,我想,这件可笑的事情其实也是我成长的见证

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