同学的关爱的作文（热门20篇）

同学关爱的作文（一）

有一天，在英语课上，我从桌子里取出新买的卷笔刀，同桌伸手捅我一下。他示意我专心听课。“狗拿耗子多管闲事”。我故意把卷笔刀在他面前晃来晃去，他竟然举手告诉了老师。我慌了手脚，准备把卷笔刀藏起来，老师走过来把它没收了。气的我真想给他一拳，等着瞧吧！

上语文课的时候，老师让我们练钢笔字。我知道同桌有个习惯，喜欢用手撑着头写字，胳膊老“过界”。你“得罪”我在写，别怪我不客气！我挤出墨水，在桌子上划了一条“分界线”，又朝他晃了晃拳头。他的胳膊果然越界了，我毫不留情的打了他一下。他眉头一皱，无可奈何的把手臂缩了回去。

我好不得意，这才开始练习写字。可是，写着写着，墨水越来越淡，再也写不出字来。昨晚才灌得墨水，怎么这么快就用完了？我瞟了一眼”分界线“，赶紧用笔去吸，那墨水已经干了。同桌正在写字，平时他会伸出援助之手，可是……今天让我怎么开口呢？

我把笔套拔下又套，套了又拔，不知道怎么办才好。突然，同桌小声问我：”怎么还不写？“我只好告诉他：“钢笔没水了”“干嘛不早说？！”他立刻从书包里取出墨水递给我。这时，我也不知说什么好，只是悄悄的把“分界线”擦去，从此以后，这条线再也没有在我俩的桌上出现过。

同学关爱的作文（二）

同学之间应该怎样才能处好关系？这一直困扰着我。但后来我从一件件小事之中发现了同学相处的奥秘。

就在这个星期三，我们班发生了这样一件事：靠近谢凡旁边有一扇有些问题的窗子。这天她觉得冷了，就慢慢的关窗户。天宇猛地一下开了窗户，押到了谢凡的手，她有些生气，便推了他一下。天宇又碰了她一下就赶紧往外跑。谢凡追了过去，叫天宇和她说对不起。天宇也不是软弱的，硬是说了一句对得起，还骂了谢凡一句。谢凡也不甘示弱。于是两个人便吵了起来，吵得昏天黑地、不可开交。其实只要一方谦让一小步，这件事就不会发展到这个地步了！

星期四又发生了一件同学之间的事。雯是这个学期转来的，学习不太好，所以许多人都欺负她。那天，班上孙琪缘和娄若兰将一张写有脏话的纸贴到了雯的后面。直到中午去食堂吃饭六一班同学发现了才将它撕下来。老师首先怀疑的就是坐在雯后面的孙琪缘，孙琪缘矢口否认。老师便没有再追究，她叫我们谁做的就站出来自己认错。经过一番波折，两人终于承认了。其实只要对同学留一份尊重，这些事就是不肯能发生的了！

同学之间的关系就是这样，说简单不简单，说复杂又并不复杂。但只要我们愿意和睦相处，真心地去对待同学，就会收获一份友谊。退一步海阔天空，不要让自私充满心灵，人人都是平等的，没有高低之分。给同学留一份尊严，让自己拥有一个朋友！

同学关爱的作文（三）

“只要人人都献出一点爱，世界就会变成美好的人间”每当我听到这首歌，就会想起我们那个可爱的班级体。

有一次，学校组织去春游，同学们听到这个消息都兴高采烈地蹦了起来，仿佛大家的心都飞到了“象颈山”，同学们一窝蜂的跑到讲台上，问老师多久才去春游，老师说由于地方远，所以要包一辆车，都要交５元车费。班长在讲台上望了一眼教室，只见崔红趴在课桌上，愁眉苦脸，班长以为她生病了，休息一会儿就没事了。下课后班长到办公室交作业，只见崔红在老师面前说：“我妈妈生病了，没有钱交车费，我就不去了。”班长三步并着两步跑回教室焦急的对同学说：“我们都要去春游，可是有一位同学的妈妈生病了，没有钱交车费，不能去春游，难道我们忍心把她一个女同学留在家里吗？”同学们说：“是谁呀！”“是崔红”班长说。我们要为她捐钱，让她也能去春游。”同学们吃了午饭，来到学校争先恐后的把钱交给班长，班长数了数，激动的说：“够了！够了！连她路上的茶水费都有了。”班长把钱拿给了崔红，崔红双手颤抖地接过钱，激动得说不出话来。第二天，我们乘上了去春游的客车，崔红坐在第一排，脸上露出了笑容，同学们唱起了歌。

只要人人都献出一点爱，世界将会变得更加美好，不是吗？

回想起我在上幼儿园的时候，我们班有个外地来的农村孩子，转来的时候他很害羞，说话也磕磕巴巴，还有奇怪的口音，不仅如此他还穿着洗的发白的旧球衣，据说是他的哥哥穿的给他的。就因为这样，我们班上小朋友都不理他，也包括我，我们都觉得他是一个奇怪的人。

但因为经过一件事，这让我改变了我对这个奇怪的人的看法。在一个冬天的中午，小朋友们都睡了，就连看护老师也在打哈欠。这一天我精神很好，所以睡不着觉，于是就和几个小朋友商量了一起偷偷出去玩，结果却被另一个班的老师发现，严格的老师就罚我们在走廊上站十分钟。那天，我穿的有点薄，不一会儿，我的头有点儿痛，身上觉得很冷，像发烧了。他察觉我的不对劲，于是扶着我去找老师，还陪着我一起去看病，一直等到我完全康复，他才放心了。从此，我们成了形影不离的好朋友。

后来有一次，因为妈妈忙，他和我由他的爷爷送到幼儿园。因为我们太顽皮了，一边跑一边闹。去学校要过马路，他慌慌张张地前面跑，我飞快的在后面追，结果摔倒了。我赶紧跑过去一看，只见他的腿上都渗出了很多血。我急忙的喊爷爷过来。后来，我和他爷爷一起把他带到卫生室敷上了药。下午放学后，他爷爷刚好有事了，我只好又扶着他回我家，那时我家离幼儿园很近。爸爸妈妈把他送回了家。从这以后，我就再也没有见过他了。

虽然他走了，但我一直没有忘记他，在上二年级的时候，我听老师说起了他，他就在我们班对面，从此，我们又成了“勾肩搭背”的好哥们儿。

“送人玫瑰，手留余香”，生活因为互相关爱而变得更加精彩。我觉得生活中只要多一份关爱，那么生活将变的更美好、更快乐!

让我们同唱：“只要人人都付出一点爱，世界将会更美好……”

好象有点不着边……别照抄啊，离题不干我事。仅供参考哦

检举人与人之间本来就有一种隔阂，但是有些人互相关爱，让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事……

那天，要数学考试。离考试还有五分钟的时候，我再一次检查我的文具盒，看看文具准备好了没。中性笔，好好地躺在文具盒中;铅笔，乖乖地趴在文具盒里内;橡皮，安静地坐在文具盒里;尺子，咦?尺子跑哪去了?我再一次检查，嘴里还喃喃自语“中性笔,铅笔,橡皮……”还是不见尺子。我看了看表，糟了，快上课了，怎么办?怎么办呢?我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是没有，周围的同学都在认真地准备着东西，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，现在怎么没了呢?难道它长翅膀飞了?那我考试怎么办?这次百分之八十的题目都要用上尺子，我该怎么办?向同学借?可是每个同学也都只带了一把呀!我越想越着急。”

就在这时，杨诗祺看见我的样子，便跑过来关心地问：“韦祎然，你怎么了?”我着急地说：“我的尺子不见了，怎么办，要是现在去买肯定来不及，更何况我又没带钱，更不要说回家拿了。怎么办呀……”她听完以后说:“原来是这么回事呀，这好办，交给我吧。”她说完回到自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我当时就愣了，傻傻地望着她，她看我傻愣在那，“扑哧”一声笑了，说：“还愣在那干什么?快拿着呀!”说着，便把手中的一截断尺子伸向了我，她看我还傻傻地看着她，便把我的手摊开，把尺子放在我的手心，我终于醒了过来，半晌，才说出一句话:“你这是干什么?”她笑着说：“‘断尺救人’呗”……就在这时，上课铃声响了起来……

事后，我一直珍藏着这把断尺，直到永远…···

建立和谐的同学关系、师生关系、班级关系以及和谐的校园文明之风是至关重要的。俗话说：“良言一句三东暖，恶语伤人六月寒。”同学之间要互相尊重，互相体谅。在与人交往之中心胸要开阔，表现出豁达大度的风范，要能够容忍别人的缺点，退一步海阔天空，如果为一件小事吵架了，那么事情过后，写一张纸条或一封态度诚恳的信，道个歉，相信对方会理解和接受的。

要想得到他人的尊重，首先要尊重他人。良好师生关系的建立，首先来自互相尊重，随之有赖于师生之间的友好交流。有的同学认为老师偏心或不喜欢自己，这就更应该去主动接近老师，表达自己想和老师交流的愿望，这样的交流多了，才能更好地了解自己在老师心目中的形象，从而塑造自己更完美的形象。

班级是一个大集体，是我们的大家。在这个大家里，我们要像爱护小家里的人和东西一般对待大家里的同学和公物，从心底里真诚地去维护班级的利益。只有我们每个人都产生集体荣誉感，才能促使大家为这个团队而努力。

岁月悠悠，记在脑海里的事渐渐变得模糊起来，许多珍贵的回忆一下子变得有些模糊了，唯有那件事，使我现在还记忆犹新。

记得几个星期前，一节体育课上，我和我们班的几个女同学在操场上打篮球，我投了几个球后便站在一旁看着她们玩。正当我们玩得正开心时，几个调皮捣蛋的男同学拿着一条又大又粗的棍子跑到我身后要打我。棍子迫不及待的朝我扑来的瞬间，一位正玩的高兴的女同学朝我喊道：“林苡，注意你身后”，我习惯性的转过身去，棍子已经在我的脸上划出了完美的杰作，顿时，在离左眼不过两厘米的地方，有着红彤彤的“印记”。我半跪着，双手捂住了左脸部分，在打球的另外几个女同学也看到了我，放下篮球朝我跑来。用急切的语气问着我：“林苡，你没事吧?”我默不作声，便把我扶起来，到一旁的休息场稍作休息。

体育老师闻声而来，刚刚提醒我的那位女同学添油加醋的吧事情的前因后果告诉给老师。老师一听，立马去把那几个男同学狠狠的训了一顿，又让他们过来向我道歉，看着他们关切的目光朝我投来，我摇摇头，说了一声没事后，便捂着左眼往教室走去，走到一半，汗水顺着脸颊滴下来，恰巧滴到伤口，疼的我直咧嘴。后面热心的同学跑上前来扶着我一步一步朝教室走去………

从这件事中，我看到了同学们一颗颗真诚的心，也看到了同学们对我的友谊，看着同学们对我的关心，我发自内心的喊一声：你们真是我的好同学!

她是咱们六（2）班的“假小子”；是全班中的“矮个子”；也是女生中最最“酷”的酷小子；还是进步突飞猛进的好学生，我最喜爱的同学作文。我相信这一定不难猜，因为只有她一个人有这种不一样的特征，猜错了也就是你的不对，不关我的事了。一号选手你先说，是谁。什么？你说是张馨月？对了，你真聪明，加10分!

既然你答对了，那我就告诉你，她怎么算是一个名副其实的假小子的吧：早在上个学期，不知是谁把一股“橡皮筋”风卷进了学校的高年级中。于是，许多不会跳的女同学都发狠的学，争取成为最厉害的高手。可是，张馨月不学，你知道她说什么吗？她说：“太幼稚了，不是适合我这种高智商的动物玩！我要玩就玩拽一些的游戏！”

没过多久，“乒乓球”龙卷风又席卷而来，假小子这回就像长了痔疮一样，坐不住了。她买了乒乓球拍，每每下课就拼命的对着墙壁打，从100个打到了5、6百个，数量一直在步步升高。许多男生很佩服她，都想要拜她为师。男生们全都拜倒在她的石榴裤下。（因为张馨月是从不穿裙子的，所以不可能是石榴裙啊！哈哈！）

第2道问题：张馨月的口头禅是什么？招牌动作又是什么？请二号选手回答。什么？答不出来？那就对不起咯，减10分！啊？你说她一点儿都不酷？一定要公私分明啊，不能因为减了分，就去扭曲事实哦！

嘿！你别说，“假小子”张馨月还真的特别特别酷，又特别逗，还特别拽。她有一句很经典口头禅：“看，我这个发型酷吧？！”边说，还边用手去把头发往上扬，那样子啊，可真逗，自己还感觉特别拽味！在篮球场上，她个头虽然不高，可她身手敏捷，动作迅速，身高问题还给她带来了一点好处呢，那就是可以在众多高个儿中迅速地穿来穿去。

哎，哎！，她终于又抢到了球，左躲右闪，飞快地跑到自己的篮筐那边，带球投篮，又进了！真棒！

下面我们就来统计一下分数：1号选手10分；2号选手0分。哦，没关系，虽然这次失败了，不过欢迎下次继续参加。《我最喜爱的同学》节目到此结束，我是莹子，欢迎下次同一时间继续收看，拜拜！

噢，SORRY，我忘了告诉观众朋友们一个秘密：我最喜爱的同学就是张馨月！

成长中，能有多少结交同学的机会。从你上幼儿园、小学、初中、高中再到大学加起来又有多少？其实机会不多，当你到了一个新环境的时候，你会忘掉大部分过去的同学。而随着不同的阶段你认识的同学不同，但都需要互相照顾、关爱。有了他们，你才能在学习生活中得到快乐，从中找到乐趣！

有时候，生活中细小而不起眼的小事也是别人对你的关心。某年某月的一天下去两点，我和同学一起到学校上课。通常情况下都是等三路公交车，每次都是占满了的人，但赶时间的我们又不得不坐。

等了又等，急得我们踮起脚尖往马路那旁观望，终于“三路来了！三路来了！”只听她叫道。车子慢慢开向我们，期待的眼神中突然带了一丝焦虑，等到车靠边停下来的时候我们都不知该如何上车，最终选择从后门上车。我们就站在门的旁边，碰巧，车门正好坏了。而我正好面对着它，很有可能会因为车速快被甩出去，车上的人也很担心，她一直都把我抓住，生怕我有什么闪失，一直提醒我小心。当时我虽然也有点恐惧，但因为她我放心多了。所以有时候别人的关心会给你带来温暖，哪怕只是一句问候。

后来大巴司机知道情况后，前来修理。看样子费了很大的力气才把门关上，只见他欣慰的跑回驾驶位置继续往前行，也有陆陆续续的学生上了车。上完后，正准备关门，没想到的是，门有关不上了，再加上她的脚被卡住了，她也很着急。“师傅，有人叫卡到了，快关一下门。”不知是因为喧闹的原因，没有人回应，车门也一直把她的脚卡着。忽然有一个人大人注意到了，他的声音反复比我们打几千上万倍，才叫一声就听到了。终于，我同学的脚从缝隙中艰难的拔了出来。“你没事吧，有没有受伤，擦到皮肤？”我很担心的问道。她只是一副很受惊吓的脸望着我摇了摇头，我还是放松了很多，起码不会有什么大问题。

到了下车的那一刻，反复我们都是从死里逃身，深深地吸了一口气，放松了下来。

这件事，可能我一辈子都不会忘怀。虽然只是无意中发生的小事，但却体现了同学之间的友好与关爱，在你需要帮助的时候毫不犹豫，哪怕平时经常跟你拌嘴的人在关键时候，她还是会想到你。所以我们要好好珍惜这一份同学之间的友情，一起快乐的学习、生活，让幸福和快乐一直围绕在我们身边，陪伴着我们成长！

爱是在别人生病时的时候，给予一个亲切的问候；爱是在别人哭泣的时候，递给的一张纸巾；爱是在别人烦躁时，讲的一个笑话……

那是去年的事了，爸爸带我出去玩，望着车外灿烂的阳光，我的心情就特别好。公共汽车到了一站，停下了，我刚要下车我玩一会，突然从外面上来一个拿着几大包东西，抱着一个刚满月的婴儿，好像是从外地来的。我的屁股刚抬起一点，但是又好象是被谁推了一下，又坐下了。我知道，我不想让座，可是我又缓缓地站了起来。天使和恶魔打了起来，恶魔和天使战斗了一番后，恶魔还是把天使打败了。就在这还没有人让座的情况下，一个二十多岁的小伙子终于让出了自己的座位，那位妇女十分感激。车又到了一站，车上的人渐渐多了起来。突然，不知怎么，车子突然来了个急刹车，那位小伙子不小心踩了一下一位男青年的脚。那位男青年说：“你学雷锋干嘛踩我脚？”小伙子说“对不起，我没看见。”车终于到了终点站，大家都急匆匆的向车下走。忽然，一声声响，那位小伙子摔倒了，大家哄堂大笑，微风，吹起了小伙子的裤角。大家大吃一惊，他是一个残疾人。大家的笑声变成了赞叹声，然后脸霎时间红了。那位男青年不见去向，我想：他也脸红了吧？

我第一次感受到关爱别人是怎样的感觉。要是所有的人都会关心别人，那么人人为我，我为人人，这个世界将多么美妙。

在四年级下学期的时候，曾发生了一件令我一声难忘事，并且让我记住了这些朋友。

那天的第三堂课是体育课，我们跑完步就遗弃说好去篮球场打球了。篮球的场地也只是水泥路面并覆盖石子，所以跑起来会很容易磕倒，但我们并没有什么太多的怨言，只是把握玩的时间了。不料我跟我班的小田脚绊了起来，导致我侧面许多的擦伤，当时我疼痛不已，同学们都说去卫生室，我强忍着说：不用，没多大点事。”同学们都不乐意了都非要说必须去，还特意脱下衣服把伤口围上，说怕感染了。就这样我被他们一楼一抱的送去卫生室，;老师擦了点药，就让我回去了。回到教室，他们一群人对我说：下课别出去了，我们陪你在屋。晚上我们也送你回家去。”……

在这里，我有一群关心我的朋友。我会永远记住他们的

那一天，让我刻骨铭心，那一天，也让我格外感动。

那天，天空阴沉沉的，下着淅淅沥沥的小雨，我写完《数学评价手册》，正往老师办公室跑，一路上地很湿滑，我已飞一般的速度绕过一簇簇拥乱的人群，

以迅雷不及掩耳的神速窜到了走廊上，正当我跑的正欢之时，突然一个绿色的雨伞蹦出在我的面前，我措手不及，连刹住都不行，更别说拐弯了，我急中生智，

奋起一跃，落地之时脚底生风，脚下一滑，一出于下摔了一个四脚朝天，手出于本能往下一趁，只听"扑通”一声巨响，我以一个十分不帅的姿势落地了，一阵火辣辣的

疼痛一下涌满全身。

这时，扬天翼走了过来，看见了我难过的趴在地上，便向我跑了过来，我趴在地上，他走过来扶起我，轻轻的说："还疼吗”?

尽管就只有三个字“还疼吗”，但我还是格外的感动，这就是同学之间的关爱。

她是咱们六（2）班的.“假小子”；是全班中的“矮个子”；也是女生中最最“酷”的酷小子；还是进步突飞猛进的好学生，我最喜爱的同学作文。我相信这一定不难猜，因为只有她一个人有这种不一样的特征，猜错了也就是你的不对，不关我的事了。一号选手你先说，是谁。什么？你说是张馨月？对了，你真聪明，加10分!

既然你答对了，那我就告诉你，她怎么算是一个名副其实的假小子的吧：早在上个学期，不知是谁把一股“橡皮筋”风卷进了学校的高年级中。于是，许多不会跳的女同学都发狠的学，争取成为最厉害的高手。可是，张馨月不学，你知道她说什么吗？她说：“太幼稚了，不是适合我这种高智商的动物玩！我要玩就玩拽一些的游戏！”

没过多久，“乒乓球”龙卷风又席卷而来，假小子这回就像长了痔疮一样，坐不住了。她买了乒乓球拍，每每下课就拼命的对着墙壁打，从100个打到了5、6百个，数量一直在步步升高。许多男生很佩服她，都想要拜她为师。男生们全都拜倒在她的石榴裤下。（因为张馨月是从不穿裙子的，所以不可能是石榴裙啊！哈哈！）

第2道问题：张馨月的口头禅是什么？招牌动作又是什么？请二号选手回答。什么？答不出来？那就对不起咯，减10分！啊？你说她一点儿都不酷？一定要公私分明啊，不能因为减了分，就去扭曲事实哦！

嘿！你别说，“假小子”张馨月还真的特别特别酷，又特别逗，还特别拽。她有一句很经典口头禅：“看，我这个发型酷吧？！”边说，还边用手去把头发往上扬，那样子啊，可真逗，自己还感觉特别拽味！在篮球场上，她个头虽然不高，可她身手敏捷，动作迅速，身高问题还给她带来了一点好处呢，那就是可以在众多高个儿中迅速地穿来穿去。

哎，哎！，她终于又抢到了球，左躲右闪，飞快地跑到自己的篮筐那边，带球投篮，又进了！真棒！

下面我们就来统计一下分数：1号选手10分；2号选手0分。哦，没关系，虽然这次失败了，不过欢迎下次继续参加。《我最喜爱的同学》节目到此结束，我是莹子，欢迎下次同一时间继续收看，拜拜！

噢，SORRY，我忘了告诉观众朋友们一个秘密：我最喜爱的同学就是张馨月！

《与爱同行》这本书讲述的是一个个与爱有关的故事，其中，我最喜欢的是《一把断尺》。

这个故事的大概内容是：作者在英语培训班考试时，忘带了尺子，因为是连线题，线不直会被扣分，所以她很着急。这时，她的好朋友Ann把新尺子掰成了两段，递给了她。因为这把断尺，作者的考试才能得到A+，所以她十分感谢Ann，并把Ann给她的断尺收藏了起来，当成了自己的心爱之物。

这把断尺带给作者的不仅仅是帮助，更重要的是同学之间值得珍藏一生的友情。

在生活中，我也遇到过类似的经历，这些事现在回想起来还历历在目。

我在晓音学双排键，有一次，我们彩排集体项目《拉德斯基进行曲》，而那天我没带书，但曲子又背不下来，我心想：这次肯定要被老师批评了。我心里越想越着急。这时，我突然感觉到身后有人碰了一下我的肩，我回过头一看，原来是我的好朋友柯溯源。他说：“干吗呢?”“我的音乐书没带，这下，一定要被批评了。”柯溯源安慰我道：“这样吧，我把音乐书借给你不就行了。”在他的百般劝说下我信以为真，结果，他在那里乱弹一通，原来他也没有背出来，被老师看出来后，狠狠地批评了一顿。看着他低着头，我心里充满了愧疚和感激。

还有一次，在我读四年级时，我们班的女同学谢怡然脚崴了，她行动不便，心里很伤心。就在这时，全班同学伸出了援助之手，有的女同学扶她上厕所，有的同学在课余时间带她走走，有的同学下课后陪她说说话……只要有困难，全班同学便会积极帮助她，不让她被烦恼所困扰。我们盼望着让她早些恢复，这成了全班的梦想。过了几天，她终于好了，我们全班同学欣喜若狂，为她的康复而感到高兴。

“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”，同学的关爱，是春天的一丝暖风，带着沁人心脾的芳香。让我们互帮互助，使生活变得更加快乐!

“同学们，我们班有人受伤了！”不知是哪位同学一进教室就炸开了锅，“是谁？是谁呀？”同学们纷纷凑到他身边，问长问短。原来是我们班的小郑昨天在下楼梯时被一个高年级同学撞倒在地上，受伤了。大家焦急万分，这时我们的伤员——小郑，一瘸一拐地走进教室。

几个同学见后，立即飞奔到小郑身旁，小心地搀着他。同学们一齐拥向小郑，关切地询问他：“小郑啊，你伤得重吗？”“你的伤处还痛吗，要不要休息一下？”还有的自告奋勇地帮助小郑：“中午的时候我来帮你拿饭，盛汤吧。”······这时，老师进来，叫大家安静，可是不时的还有同学用关切的目光注视着小郑。

中午吃饭，小郑站起来想去拿饭，就在这时，一个高个子男生一溜小跑来到小郑身边，按住他，让他坐下：“小郑，现在你受伤了，饭盒我们会帮你去拿。”不一会儿，一盒香喷喷的饭和一盆热气腾腾的汤送到了小郑的桌子上。小郑激动的心情是无法言表，只是一个劲地对他们说：“谢谢、谢谢你们！”

整整一天，小郑成了全班的焦点，可能大家担心小郑再出什么意外，即使到了放学，同学们还是一刻不停地关心着他。目睹这一感人的一幕我心中不禁感叹道：同学之间的真挚友情是多么珍贵啊！

刚进校门，便遇见左边的同位，她要去买东西，问我想喝什么。刚进班门，便发现自己的水壶已装好了热水，是右边同位的“举手之劳”……一时间，又有一些语句在耳边回响起来。“明天降温，多穿点衣服。”“这题不明白？我教你！”……两瓶水、支言片语，仅细微的举动就让我觉得幸福满人间。

并肩作战的日子，这样的感动还有很多很多，快乐在点滴间滋长着，书堆旁的生活也并不无聊。越是在艰难的条件下，越能建立起坚固的友谊，什么也不能阻止年轻的少年们成为朋友。宝宝们，操场上仍有我们手拉手的影子，我给你的纸条，你是否收好？钢蹦们，校园内外仍能听见你们的笑声，BBS上的玩笑，你可曾记得？兄弟姐妹们，告别的午宴上，我们彼此沉默，如今的你，是否保存着当日的忧伤？

“我要怎么说，我不知道。太多的语言，消失在胸口。头顶的蓝天，沉默高远。有你在身旁，让我感到安详。”

关爱是一盏明灯，他可以告诉我们怎样去帮助一个人。

这学期开学不久的一个晚上我在家里又蹦又跳，晚上睡不着，胸口好像被东西塞住一样，透不过气来。当我走出房门，一股东西从喉咙“飞奔”了出来。去到医院才知道，我得的是胃肠炎。打完吊针，已经是第二天上午9点多了。我什么东西都没吃就匆匆地去了学校。肚子太饿，我回到学校，眼冒金星，脑袋里好像有几个小鬼在敲，胃很不舒服。对于我来说，简直是世界末日！我实在撑不过去了，就吐了出来，吐出来的全是药。我的心跳得很快，我很害怕同学们用异样的眼光来看我，怕他们会责怪我把地能脏。这是一只暖烘烘的小手放在我的背上，温柔的声音飘入耳际：“好点了吗？”我扭过头一看是朱若萱，后来同学们陆续来了有的安慰我说：“我以前也有过这样，吃点东西就好了。”这是另一只小手送来了一张纸，虽然这不是无价之宝，但是在我心中去有千斤重，我会永远记住这张纸，它是在我有困难时送来的。”“你要不要喝点水？”这些话是有一个个字组成的，没有感情的字组成的，但每一句话都给我带来了温暖。后来几个同学，拿着沙子，帮我把呕吐物扫走了。我的心里暖融融的。同学对我的关爱，感染了我，使我对今后的人生有了新认识，学会了关爱他人。

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要爱，生活上也缺少不了关爱，别人给予我们的关爱，那我们更应该去关心爱护身边的人，这样世界才会充满——爱！

---爱是一个温馨的字眼。我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。

那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他几个同学到电教室集中。

会一开完，我就立刻急冲冲地返回到了三楼之际，由于脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。当我站起来时，发现自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室时，已经晚了，作业已被同学檫了，我着急地哭了。当我束手无策之时，准备走的小方见到我旁边的家庭作业登记本一片空白就明白了。她把自己的家庭作业登记本借给我抄下来，同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的题目，我欣慰地笑了。

望着小方正在努力地抄题目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。此时“谢谢”已经再也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。

我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。

我经过这件事，感受到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。

上周五下午第一节课刚一下课，陈临风紧靠在我的桌子上，我感觉好挤，就把桌子往前推了一下，这时陈临风不耐烦地转过身来，在我的手上使劲地挠了一把，顿时，我的手背被抓破了，露出了一道血印子。我忍住疼痛，想去水管处去洗一下手。恰巧这时毕洁走了过来，看到了我手上的血印子，连忙对我说：“李如兰，你的手怎么了?”我回答道：“被陈临风抓伤了。”她拉起了我的手说：“不能用水洗，会感染的。”说完便带着我朝医务室走去。

在医务室里，毕洁一边托着我的手，协助校医帮我上药，一边关切地问我：“怎么样，还疼不疼?”我轻轻摇了摇头，她看我没说话，又说：“我开了一个游戏，我们下课一起玩吧!”就这样不知不觉上完了药，毕洁又陪着我回到了教室。

放学后，毕洁一直陪着我走出了校门。在校门口，碰到了前来接我的妈妈。妈妈一眼看到了我受伤的手，还没等我说话，毕洁就急忙替我对妈妈说：“阿姨，今天下午陈临风把李如兰的手抓破了，我已经带李如兰到学校医务室上了药，过两天就会好，不会有事的。”妈妈摸着毕洁的头说：“谢谢你帮助李如兰!”

我满怀感激地看着毕洁，心里想：虽然这件事情看起来很小，但却让我体会到了同学之间的关爱，这种关爱将会永远地铭记在我的心中。

我们生活的每一天，都在别人的关爱之中。感受父母的关爱，每天清晨起床，见到父母已经把美味的早餐做好。感受老师的关爱，每天早上来到学校，老师用自己的知识无私的灌溉我们，让我们遨游在浩瀚的大海里。现在，我最想说的是我感受到的同学之间的关爱。

那是一个鸟语花香，阳光明媚的日子，空气里酝酿着各种花香的气息。我睁开眼，揉揉眼睛，定睛一看，天哪，快迟到了。我急忙洗漱，随手抓起一块面包捡起书包，以百米冲刺的速度跑向学校。路边的小草都在向我鞠躬，天上的小鸟也在扑腾着翅膀为我加油，大红花也在替我摆手助威。

好不容易，我大汗淋漓气喘吁吁地跑到了学校，不敢换气我直接奔上了四楼的教室。所幸，还没有迟到。我暗暗松了一口气，赶紧坐在座位上，准备书本纸笔上课。糟了！笔忘记带来了，本来乌云转晴的心情瞬间又乌云密布了，我该怎么办呀？我在心里直嘀咕，希望老师不会发现，也不要布置写字作业了，求老天保佑，求观音菩萨保佑，求玉皇大帝保佑。

忐忑不安的过了两节课，厄运还是来了。数学课没有背诵任务，课堂作业可是要写在作业本上的呀！这可如何是好呢？我心里特别的烦，看样子只能向同学们借笔了，可是我从来没向同学借过笔，也不想打破这个记录。借？不借？这时候我的心里出现了两个小人，一个小人说：“借支笔，没事的！”一个小人却大声的反驳：“别借，别人会说你没记性的，那你给别人的好印象就没了！”两个小人一直在我耳边叽叽喳喳的吵个不停，我一个头两个大了。突然，我旁边的同桌说：“江娜，快下课了，你怎么还不写作业呢？”我吞吞吐吐地说：“我……我……没笔！”同桌一听，毫不犹豫第递给我一支笔，转身又写作业去了。我害羞地说：“对不起，真是给你添麻烦了，真的很谢谢你！”同桌仗义地说：“不麻烦，小事一桩，再说帮助同学是一件高兴的事。”我的心里瞬间由乌云密布转为大晴了。

“叮铃，叮铃……”下课了，同学们知道我没带笔后，纷纷拿出自己的笔借给我。我心里暖和和的，真诚地对他们说：“谢谢你们，原来你们对我这么好！”

这件事让我感受到了同学间的关爱，让我真正的体会到了同学间真诚的友谊。

[同学的关爱300字作文

我们五六班是一个团结友爱的大家庭，是由43颗闪闪发光的星星组成的一个大集体。在我们生活的学习中， 都会有许多感人的事情发生在我们的身边。在我的记忆深处，一直有一件事感动着我。

打开记忆的闸门，我的思绪不由自主地飞到那个充满温馨的一天，

那是前不久的一节美术课上，我正专心致志的画着画，突然，我觉得胸闷气短，喉咙又痒又难受，忍不住咳嗽，我拼命的想忍住，因为正是上课，可越忍就越着急，浑身发热，冷汗直出，我的脸涨得通红。这时，老师注意到了我，来到我身边，俯下身子，小心翼翼的询问到：“王金妹，你是不是生病了?”我这时难受的说不出话来，老师摸了摸我的头和脸蛋，发现我出了好多汗，连忙替我解开了胸口的衣扣，老师温柔的问道：“要不要紧，你先趴一会儿吧，别画了。”我点了点头，难受的伏在课桌上。正是上课，我旁边的同学都过来询问我的身体状况。吴星丹主动拿出了纸巾，替我擦汗，陈明磊回过头来，微笑的问道：“王金妹，你要不要喝水?”……..同学们的关怀，让我感到十分温暖。

下课后，吴星丹和张蕴丹来到我的身边，担忧的问道：“王金妹，你感觉怎么样了?要不要去告诉老师呀?”面对他们诚恳的目光，我摇了摇头，说道：“不用了，我只是感冒了，没关系，再说下节就是英语课了。”吴星丹摸了摸我的头，焦急的说：“还没关系，都这么烫，你别坚持了吧，英语课也没关系，老师不会教新课的吧，你就放心吧!”可我还是不愿意，她们一而再再而三的劝我，我拗不过她们，无可奈何的答应了，他们一听我答应了，便连忙跑向了办公室。望着她们逐渐消失的背影，我虽然身体非常难受，心却格外温暖。她们的行为如茉莉开放，玫瑰芬芳，就像三月的和风，轻柔的拂过我的心头，漾起勃勃生机，如阳光照射，洒在我的心田，温暖人心……

这是我最难忘的一件事，虽不会轰轰烈烈，惊天动地，但只要这份关爱就已足够了，这件事，使我更爱老师，更爱同学，更爱我们五六班。

我清清楚楚记得那一次，我今生今世都不会忘记。记得那是个晚上，因为作业比较多，我写到很晚才做下，我把东西大概收拾了一下，就睡觉了。

谁知道，我爸给我刚买的黑色钢笔竟然不见了。我连忙“翻箱倒柜”赶紧找，可是老天爷偏跟我对着干。不管我怎么找，可就是找不着，我急得都快两眼发白了。“叮铃铃”上课了，这可怎么办?我看了一下桌子上：“好哇!你竟然把我的钢笔给拿走了，亏我平时对你那么好，现在想起来都想吐!”他气得无话可说。“两军交战”必定没有好结果。我们俩上课谁都不理谁，就像见了十八年未见的仇人一样。

放学后，我气冲冲地跑回了家，嘴里还不停的说。谁知道我的钢笔竟然在桌子上，他仿佛是在朝笑我。我现在都不知是后悔呢?还是高兴呢?还是生气呢?真是哭笑不得。

在上学的路上，我感觉非常短，不知道该怎么跟他说。要不直接跟他坦白，不行，太丢人了。不跟他说，就这样睁一只眼，闭一只眼。那就更不行了，良心上也不过去……到校之后，我支支吾吾的对他说：“你看——昨天的——的的那支钢笔。”“没事，我知道你的意思。”“那我们以后还是好朋友吗?”“当然!”他很爽快地答应了。

我们同学的友爱也是无比珍贵的，你是不是也应该珍惜呢?

[同学的关爱作文

有一次看到同学们在玩“猫抓老鼠”的游戏时，我就想起在三年级下学期的一件事情。

有一次刚下数学课，由于我家庭作业没有得A☆，要就到王老师那去订正。订正得人非常多，等我订正完，就已经过了5、6分钟了。我趁这一点点时间，赶紧跑到走廊上活动一下。一转身，就发现罗智浩和几个同学在玩“猫抓老鼠”得游戏，就也想参加。于是我飞快的跑过去，说了一声：“我也参加！”我开始准备单脚跳时，意外出现了。

我正准备单脚跳时，忽然一个同学跑过来，我躲闪不及，被撞了一下，扑倒在地上。我左腿的膝盖和右手的手肘都摔伤了，罗智浩见了，立即跑过来，用关心的语气问我：“怎么了？来，我们回班级抹酒精，这样会使你好得快一些。”这些话让我的心暖和多了。这时上课铃响了，罗智浩扶我回到班级，然后拿来棉签和酒精，用棉签蘸了一下酒精，小心翼翼地把所有受伤的地方涂了一遍，还不断地问我：“还痛吗？再忍一忍吧！”，或者是：“现在好一点了吗？”我的心变温暖了。

在我们的生活中，关爱是很重要的。有时候一件小事，也会体现出“人间真情”，使我们体会到温暖。

从幼儿园开始，老师从小就教导我们从小就要养成良好的习惯，与同学之间要相互帮助，相互关爱，与同学形成良好的关系，这样在我们人生道路中就可以让你多得到一份支持。

在你开心的时候，得到多一个同学的祝贺，那你也就多得到一份开心；在你遇到困难感到十分伤心的时候，能够得到同学们的关爱和鼓励，那么你就会少承担一些痛苦，让你尽快从这绊倒你的挫折之中走出来，迎接新的希望。

对于老师的这一点教导，我是时时刻刻都记在心里，所以，我对于自己的同学是十分重视的，不管我的同学发生的是大事还是小事，我都会无时无刻把他们的事情摆在心上，把他们这一些烦心的事情当做是我的事情来看待，来处理，为他们排忧解难。

减少他们心灵上的负担，耐心地去慰藉他们，安慰他们，因此，同学们都很爱发我这一个随和的小子交朋友，与我有心灵上的对话，大家相互说出自己内心的最真实的想法，互相交流相方的心情，这也让我们之间的关系更加牢固。

让我们成为更加友好的朋友打下了结实的基础。这一切美好的形成，完全是由于我与同学们相互之间的关爱所带给我的，这让我感觉到我是一个多么幸运的人啊！在人生的道路上遇到最了解自己的知心朋友无疑让我感到特别的欣慰。所以，我会用百分之一百的心思去珍惜我与同学之间的这一份情义，让我们的友谊天才地久。

我的同桌叫做王小飞，作为同桌，我们已经工作了三年的读书时光了，这让我感到特别的幸运。因为与同桌共度在一起三年的时光，这真的很不容易，同时也需要很大的缘分，才能完成这一个充满友谊的使命，所以我才会说这是让我感到幸运的一件事情。我是很了解我的同桌的，在我与他的相处之中。

我感觉到他是一个好心学习、思想良好、勇于探索、热心助人的一等一的好同学，由于在他的身上有这么多优良的特点，我也被他的这一些优良的特点所给深深地吸引住，对他产生了敬佩之情，他也在不知不觉中成了我学习的一个好的榜样。

然而，就在他成为我学习的榜样之时，他的表现却让我感到有点意外。不知道为什么，他竟然发生了翻天覆地的变化，之前一直都是以良好形象著称的他在无意之中变得一塌糊涂，就像一文不值的垃圾一样。

他现在都不交作业，上课也难以认真听讲，而且都是保持沉默，变得十分孤僻，还常常因为迟到而受到老师的重罚。看见他这一种状况，我觉得他的状况实为事态严重，已经达到了一个十分可怕的恶劣地步了，这让我不得不重视他的问题起来，慢慢地去关心他。为了搞明他究竟出了什么状况，我决定对他展开调查。

在一天放学之后，我一直偷偷地跟在他的后边，没让他发现我的踪影，就这样一直跟一直跟，一路上我都没有发现他有什么不太寻常的地方，只是脸上还是一如既往地保持着愁眉苦脸的样子。

我一直跟他回到了他的家中，来到他家后，我没有进去到他的家。十分幸运地我遇见了他的阾居，在他的邻居的口中我的知了他变得一踏胡地的原因。

原来，他的爸爸在这一段时间里到别的地方去工作了，而且他的妈妈也一直卧床不起，家里的一切都由他来承担，这让他难以忍受，由于他家庭状况的原因，所以才会导致他沦落到一塌糊涂的地步。

在我的知了这一个重大的消息之后，我的心里便知道我一定要去帮助他，用我的心意去关心他，帮他走出这一个状况，重新投入到新的希望当中。为了让他尽快从这一段黑暗的日子里重见光明，第二天我带上了爸爸妈妈，让我自己出钱到的一些零用钱买了一些水果到他中探望他的母亲。那一天的下午，我们便去了他的家里，一来到她家的院子里。

我们就看见了他正在干着活，只见他用弱小的手抬水、砍柴、煮饭、洗衣服这一切都由他一个人全来包办。我们先是拿着水果问候他卧病在床的母亲，爸爸妈妈和他的母亲在一起聊天说笑，让他的母亲感到温暖，不再感到寂寞。

而我就跑到院子里帮他干这一些日常生活中的活，我帮他收拾环境，打水，煮饭不一会儿，我们就在共同的努力之下完成了这些工作。

在这过程中，他感受到了我对他的关爱，还不时留出了感动的眼泪，不知道应该对我说些什么好。

从这以后，我每天都到他的家里帮他干活，他也在我的关爱之下，走出了那一段黑暗的日子，重新步入了希望的正轨。

[我对同学的关爱作文