记一次的作文游戏【优秀20篇】

今天是儿童节，也是我们最向往的节日。这天当然少不了玩游戏了，这不，我和我作文班的同学就开展了“猜谁吃了香辣菜”这个游戏。

一进教室，王老师就一改以往严肃的气氛，笑着说：“同学们，今天我们来玩一个游戏，名叫‘猜谁吃了香辣菜’”。我们一听要玩游戏，全都一蹦三尺高，恨不得把房顶都掀了。“好了，好了，大家稍安勿躁，我宣布一下游戏规则。”王老师略微停顿了一下，继续说到“我会从你们八个人中间，选出四名同学站到门外去，他们四个人中，将会有一个人吃下超级辣的香辣菜!然后，就需要其余的人开动脑筋，找出那个与众不同的同学。”

大家一听，都兴致勃勃，争先恐后的举起手，大喊到：“选我，选我，我要去!”。最后，王老师选定了小华，小玫，小苟和小夏，来充当演员。留在教室里的我们，开始了漫长的等待。我心想，这四个人会使出怎样的绝招，来蒙骗我们呢?

终于，他们四个进来了。我仔细的观察他们。只见小苟眉头紧锁，双手紧紧捂住嘴，双脚有一些颤抖，这不正是被辣晕的节奏吗?再看看小夏，她一只手捂住嘴，另一只手紧贴裤缝，她的神态安然，丝毫没有紧张感。“嘻嘻，可以排除小夏了”，我心里暗喜。接着，我的目光又落在了小华身上，他大口大口的喘着气，抖动双手，并一跳一跳的，这么浮夸的演技，谁会相信他吃了香辣菜呢?我紧跟着又将目光转向了小玫，她正懒洋洋的站在那里，漫不经心。“她也应该不是吧”我心里想着。最后，经过我们几个的分析，商议，大家一致选择吃了香辣菜的人是小苟。

正当我们沉浸在破案的喜悦中，王老师一语惊醒梦中人，“很抱歉，你们的选择是错误的，其实，小玫才是吃香辣菜的同学。你们被他们出色的演技给蒙骗了。呵呵!”我们面面相觑，这可真是所谓的：“道高一尺魔高一丈啊!”。

今天在学而优作文课上，老师带领我们玩了一个“有趣的写纸条”游戏，乐得大家合不拢嘴。快跟我一起去看看吧！

首先，游戏规则是：两人分成一个小组，老师让我们撕一张纸，然后，第一组写名字，第二组写在什么地方，第三组写心情，第四组写干什么。写完后选择一个同学抽出来读。

游戏开始了，我是第四组，我写完后看看四周，有的同学想了一会儿还在写，有的同学很快就写好了，有的同学就在自己的座位上东张西望，看别人写了什么。我把纸条拿给了老师后，老师选择让小杰来读，小杰把纸条抽出来读：“猪八戒在北极可怕地画画。”“丑八怪在公园可怜地写作业。”小杰读完后，同学们哄堂大笑。

老师把小杰读的句子写在了黑板上。接下来，我们又写了一句，这次，老师让我读，我把纸条拿到自己的座位，读了起来：“爸妈在诸葛亮的卧室里愉快地唱歌。”当我读完这一句时，我旁边的同学已经笑得合不拢嘴了，最好笑的是这一句：“神经病在棺材里开心地穿上21件衣服。”你看吧！我读完这一句时，全班哭笑不得，连我自己都笑得都肚子疼了。就这样，我们继续玩了很久。

这个小游戏不但给我带来了快乐，也让我明白了说话和写作文时要注意用词的准确性，不然就会闹笑话的。

“嘿，媛媛，快躲！”瞧，我们在玩“老鹰捉小鸡”的游戏呢！那一次，我们玩得真快活。

那天，风和日丽，阳光明媚，太阳透过树叶在操场上撒下一片星星点点的光。体育老师让我们自由活动，我便寻了几个小伙伴，一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

游戏开始了！“老鹰”朝我们这些“小鸡”猛扑过来，我们赶紧躲到“鸡妈妈”身后，让“老鹰”扑了个空。“老鹰”似乎不甘心失败，转过身，又朝“小鸡”扑来，“小鸡”紧紧地跟着“鸡妈妈”，生怕被“老鹰”抓住“吃掉”，又让“老鹰”扑了个空。“老鹰”并没有立即掉转头，而是向前扑去，我们紧追不舍，谁知“老鹰”猛地掉转头，摆出一副凶神恶煞的样子：眉毛倒竖，眼睛瞪得溜圆，冲我们这些“小鸡”猛扑过来，我们赶忙住“鸡妈妈”身后躲，可是已经来不及了，我们中跑得最慢的“小鸡”芳芳，被“老鹰”抓住了。这时，“老鹰”似乎还没吃饱，又朝“小鸡”扑来，那神情十分可怕：横眉倒竖，眼睛瞪得滚圆，嘴边还带着一丝奸笑。我们全都被“老鹰”这可怕的模样吓呆了，“老鹰”不费吹灰之力就又抓住了一只排在最后的“小鸡”。“老鹰”神气极了！可“老鹰”还是不放过我们，又朝“小鸡”扑来，我们一个个提高警惕，见“老鹰”气势汹汹地朝我们猛扑过来，我们灵巧地一闪身，“老鹰”扑了个空，大大削减了它的锐气。过了不久，“老鹰”终于泄气了，对“小鸡”缴械投降。我们赢了！快乐的笑容在我们脸上绽放，小花小草也随风扭动着自己的腰肢，像是在庆祝我们的胜利……

游戏结束了，可它的影像却时时在我的脑海里浮现。它永远是我对童年美好的回忆。

看到“纸杯叠叠乐”这个标题，大家可千万别误会，我说的可不是电脑上的娱乐游戏，而是在是真实生活中的游戏。你知道这是什么游戏吗？就是有趣好玩的纸杯叠叠乐！

先有请我们的两位嘉宾：纸杯先生、皮筋小姐。游戏规则是用皮筋套纸杯，但不能用手。游戏开始了！先是男男争霸大战——叶汪组合与叶陈组合比赛。第一场比赛开始了，叶陈组暂时领先。不一会儿，叶汪组合也追上来了，真是砌墙的砖头——后来居上！陈同学得知他们追上来了，就手忙脚乱，脸上一副焦急的样子，一直说快点，快点！可是最终还是叶汪组合赢了。

一组比赛完后，老师突然叫到我的名字，我兴奋极了，三步并作两步走上讲台。我拉起两根绳子与战友一起做好准备，开始战斗了。

我先握紧绳子的两端，轻轻一扯，把绳子的“血盆大口”往纸杯的“小蛮腰”上一套，再往前一缩，纸杯就被紧紧箍住了，再往空地上一放，一个纸杯成动运送出去了！

我们运送了几个后，“叶捣乱”忽然出场，当我们叠好后就把我们的纸杯吹得乱糟糟的！纸杯要么摇摇欲坠，要么飘飘然飞出去，我们气得直跳脚！幸亏我们不放弃，加快速度，扭转败局，还是略胜对手一筹，取得了最终胜利！在座的同学们看着“战事紧张”的台上都神色各异：有的大声嚷嚷，恨不得亲自上台；有的捶胸顿足，暗恨台上之人不听指挥；有的专注地看着纸杯，怕错过精彩的地方……

纸杯叠叠乐真有趣，让我念念不忘！

今天，我们班展开了竹签叠高塔大赛，我们小组可是叠塔高手。我们认为第一名，一定就是囊中之物了，因为我们己经想好怎样叠塔了。我们自信地拿出材料，开始分配工作了。

大家都选举我做总建筑师，同桌做副建筑师。林棋栋和奚嘉怡做助手。我们分配完工作，就立即投入工作中。我从课外书中知道了，三角形有很强的固性，而平行四边形有易变性。所以，我们选择了三角形为这个塔的主要形状。我们不是先草草打一个地基，而是先打了一大方三角形，再用橡皮泥连接并固定。

隔壁的工地，成了战场，塔没叠好，成员就开始互相指责了。我突然想到了一个绝妙的点子———让一个人去观察“战况”。小林自告奋勇，前去察看。不一会，林棋栋带着“战场报道”回来了。顺便给张城传了话：“我想知道该怎么搭塔又牢固又快？”我告诉他：“没门儿！”我又环顾四周，看到我的速度那是遥遥领先啊，我看着非常舒服！有的同学在慌忙地指挥着；有的同学在低头思考；还有的同学在小心翼翼的童着牙签。我再看看梅惋焱他们，虽然他们停止了争吵，但是，他们的高塔却东倒西歪。因为他们以长方形为主要形状！我告诉他们，他们的高塔三种以后就会倒，不出我所料，在梅惋焱搭上第二条支柱时，轰地一下倒了。

我们休息了一会儿，又团结地干起来，我们分工有序，一刻为止不停地干着，我们就像四个法老，四个勤劳的法老，用自己的双手搭建自己的金字塔。不久我们的高塔就叠好了。

最后，我们全班第一个完成，把它取名为“古埃及金字塔”。看着大家惊奇、妒忌、羡慕的眼神，我开心地似乎要飞起来了，仿佛坐在了云端之上，升得比太阳还高。多亏了同桌提醒，叫我不要得意忘形，我才恍然大悟，收住了得意洋洋的架子。可是，乐极生悲，我们的高塔只得了第三名。因为高度不够，但最佳团结奖是我们的啦。

通过这个游戏，锻炼了我的动手能力，也让我明白了：团结就是力量！

一个风和日丽的早晨，我和爸爸参加了夏令营的趣味游戏。我兴奋极了，迫不及待地在一旁等候，恨不得游戏立即开始。

这次我们要玩的是夺棍游戏。规则是两人面对面坐在垫子上，双手握着一根大约一米长的木棍，双脚相对，两人同时发力，谁把对方拉离座位或者对方主动认输即为获胜。

分好了队，我看了看双方的实力，对方一个个身强体壮，一看就是“大力士”队。我方一个个弱不禁风，明显处于下风。我皱起了眉头想了想，灵机一动，终于想到了一个好办法。我想用“田忌赛马”这个典故的办法赢得游戏。第一场，我派出了瘦小的淘淘。对方则派出了实力强大的队长。随着一声哨响，两个队员的双手双脚一起用力，使劲往后拉。结果不出我所料，对方稍一用力，淘淘就被拽了一个趔趄。他沮丧地回到了队里。

第二场，我派出了比我小一岁的果果，对方也派出了一位实力相当的选手。哨声一响，只见他俩眼睛瞪得圆圆的，小脸憋得通红。在我们的呐喊助威声中，果果使出全身力气，成功扳回一局。

终于，到了第三局决胜局。这时对方只剩下一名“小力士”，他看起来比前两个人瘦弱了许多。我看了对方一眼，心里有了几分把握。我镇定地走进了赛场，稳稳地坐在垫子上，双手紧紧地握住了木棍，心里既紧张又兴奋。对方队员看到我淡定的眼神有点发愣，低下了头不敢跟我对视。只听裁判一声令下，我俩同时发力，我的脑海中一心想着胜利，双腿蹬得笔直，抿起嘴唇咬紧牙关，手上的力道越来越大。在这千钧一发的时刻，我憋住气大喝一声，木棍被我一下抓进怀里，而对方手里空空如也。我们在欢呼声中赢得了最终的胜利！

这次比赛不仅让我体会到了游戏的乐趣，还让我明白了做事不能光靠蛮力，还要多动脑筋，只有善于发挥自己的长处，才能事半功倍。

今天我可开心了，因为陈老师带我们玩猜动作游戏，规则是上台的小朋友，只做动作，不说话，要做一系列动作，动作做得要完整和标准，这样台下的小朋友猜的时候就轻松多了。下面的小朋友得猜台上小朋友在干什么，猜对了可是有奖励的，当然台上的小朋友也会有奖励。

听到这个消息我非常兴奋，因为我非常想得到奖励，也很想看看台上的小朋友做的是什么动作！我已经迫不及待地想来猜一猜了！

猜动作游戏正式开始了，李邰思同学最积极，他走上台，看！他梳着小平头，有着小眼睛，戴着蓝边框的眼镜，皮肤白白的。李邰思开始表演了，我看他抱着一个东西，我不知道是什么，但是我的脑袋里面出现了很多水果，比如说西瓜、菠萝、榴莲……后面我又看到他把那个东西放在了桌子上，然后我就看到他把那个东西切开，我猜他肯定要吃了。不出我所料，他大口大口地吃了起来，吃得津津有味。我听他“噗”的一声，把好多小东西像子弹一样吐了出来。我判断应该是西瓜子。我猜他应该吃的是西瓜，我猜的答案和大家猜的一样。公布答案了，大家都猜对了，我得到了橡皮，非常开心！

第二个同学上来做动作了，他的名字是张煜宸。他很可爱，脸圆圆的，他很爱笑，上台的时候都笑眯眯的。张煜宸的表演开始了，只见他捡起一把斧头，又往前跑了一点，然后拿起斧头来砍树，树被砍倒了。我没有得到奖励，我猜错啦。

今天的游戏我得到了奖励是橡皮，这个游戏很好玩，我以后还要玩。

程昱祥

今天我经过公园时，看见一堆人在玩游戏。于是就走了过去，想看看他们在玩儿什么，吸引了这么多人。

我在那儿看了许久，终于摸清了这个游戏的规则。原来这个游戏叫“拔河”。游戏规则是：先在地上画一条线，准备一条长绳子，中间绑上一个标记。两边各站上同样的人数（只要绳子够长）。裁判员说开始，拔河就开始，两边人就开始向两边拉，只要绳子上的标记过了地上的绳子那么游戏结束。如果左边过了，那么左边的人赢了。反之，右边的人则获胜。

看他们玩得那么开心，我也加入了进来。裁判员说开始，我们的那一方，便使劲儿的拉了起来。突然，嗖，哎呀，轰的一声，原来是我们那一方把绳子松开了，绳子嗖的一声像里弦的箭一样，飞了出去。对方的人员全部躺倒了。我们这一队全都哈哈大笑起来。

这可真是有趣的游戏啊。他让我学到了，先把脚稳住，再使劲拉绳子才有胜算。同时，我们也学会了劲儿往一处使，大家团结才能获得最大的成功。

我的课余生活丰富多彩，我很喜欢做游戏。上体育课时，老师说：“今天我们一起在操场上玩二人三足游戏。同学们听了兴奋得手舞足蹈，有的欢欣鼓舞，也有一些同学不喜欢玩这个游戏，所以愁眉苦脸的。

这个游戏的规则是：把一个同学的右腿和另一个同学的左腿捆绑在一起，然后两个人要步调一致地向前走，哪一组先到终点，哪一组就赢了。

游戏开始了，我和胡玮捷一组，我赶紧对胡玮捷说：“你先迈右腿，我迈左腿。”体育老师拿起口哨说：“三——二——一！”随着一声清脆的哨声，我们开始起步了。我发现我们组是第一名，我们俩欣喜若狂，内心既兴奋又激动。就在这时，我迈错腿了，我们两个人都摔在地上，陈兴杭的那个小组眼疾手快，超过了我们，我的心愤愤不平，充满遗憾，便露出一副生气的表情，陈兴杭却洋洋得意地冲我龇牙咧嘴地笑着。我对胡玮捷说：“不要放弃，一鼓作气，坚持到底，就能成功！”我们组又重新站了起来，穷追不舍，我们俩齐心协力，配合默契，费了九牛二虎之力，终于超过陈兴杭他们小组，冲向终点，恨不得飞起来。终于成功了，我们组是第一名，此刻的我眉开眼笑，陈兴杭小组露出一副难看的表情。

通过这次游戏，我明白了：不管做什么事，只要不放弃，坚持到底，就能成功。

“娃哈哈哈！”一阵阵笑声，打破了语尘的沉静。猜猜我们在干什么？你肯定想不到，我们在玩“木头人”！

一大清早我和同学们陆陆续续地来到教室里。王老师等同学们到齐后，露出了诡异的笑容说：“今天，我们来玩‘木头人’的游戏！”王老师停了一下又补充“升级版！”“哦！”“真的吗？我不信，木头人还有升级版？”“切，谁高兴玩谁玩，反正我不玩。”……“谁说不玩，给我‘滚’出去！”王老师微笑着说。“玩，玩，我们要玩……”同学们连忙回答。

接着，王老师说了一大大堆啰哩叭嗦的规则和废话。

终于，第一轮游戏开始了。我同桌当逗笑人，我当木头人。“开始！”王老师一声令下，我同桌还什么都没做，我就“噗”的一声笑了，真是出师不利，我输了，而且是第一个笑出来了，此时此刻的我好想找个洞钻进去。

第三轮就不一般了，老师自我牺牲当“木头人”。“王仙女”平时可是个“开心果”，笑点很低的，逗笑她对我们来说简直小菜一碟。“开始！”我们一拥而上：有的唱歪歌逗老师笑；有的扭屁股逗老师笑；有的模仿巴啦啦小魔仙美雪的动作逗老师笑；还有的在卖萌……而我在桌子上趴着，咬着头发，看着同学们表演，哈哈，那可真是精彩极了，逗得我捧腹大笑。“哈哈……噢哈哈……”阵阵笑声回荡在上空，还好其他同学没有发现，不然可就丢人了。最好笑的是小张，她在人群里跳舞：“右边扭扭，左边扭扭，前边扭扭，后边扭扭。”小张边扭着屁股边唱歌，把我逗了差点没笑掉大牙。可是老师还是身子挺直，目光直视远方，我猜她心里一定在想：我不可能被这群“毛都没长齐”的小屁孩打败。这时鬼点子一项都多的小耿又想出了招数，她自信满满地走向教室门，敲了几下扯着脖子叫到：“王老师，有人找你！”王老师居然信了，转过身就要去开门。小耿说：“王老师输了！”接着一脸大功臣的样子回到坐位上缓缓坐下来。王老师一脸的不爽，但输了就是输了。

通过这次活动，我明白了做什么事只要坚持不懈，就会获得成功。

今天，周老师让我们做一个小游戏，说是闭目画像，这让我们兴奋不己。

比赛规则很简单：就是拿出纸来，仰起头不许看周老师，然后画出她的画像。

首先，周老师先监督我们都仰起头闭上眼睛，然后让我们伸手摸笔，最后再拿起笔在纸上画像。

我拿起笔认真地回想周老师平常的样子：表情严肃，眉毛紧紧地锁着，不大不小的眼睛下面有一条弧线，高高的鼻梁下有红红的嘴唇……想着想着，我便开始画了起来。我又想：如果是画像也得画衣服吧，周老师今天穿的格子裙。我先画裙子，再画鞋子，对，就这么办！

我画好了，老师一一拿着展览。我一开始有一点骄傲，以为能得第一名，可是于硕得了第一名。我很不服！可我俩一比，我画的裙子里的格子东倒西歪，而他呢，画得整整齐齐，不过他没画衣服。

我们班的同学大都是游戏精，什么腾讯的、盛大的、网页的都会玩。而我大型的游戏只会玩三样。分别是腾讯的《地下城与勇士.、盛大的《超级跑跑》还有网页游戏的《天书奇谈》。

其中《地下城与勇士》是我最早玩开始的，记得那是一个寒假，我正用QQ里的语音和我的表弟聊天，他告诉我他在玩《地下城与勇士》，便叫我下载之后，和他一同玩游戏。我答应之后便下载来玩了。

《超级跑跑》是我的一个同学吴俊涛介绍给我的。他说《超级跑跑》非常好玩，你去申请一个《盛大通行证后》，再把《超级跑跑》下载来就好了,那里面有《新手教学任务》交你怎么玩。既简单又好玩！

《天书奇谈》是以前经常和我一起玩《地下城与勇士》的同学告诉我的，他说，他现在都没怎么玩《地下城与勇士》了，都在玩网页游戏：《天书奇谈》，就这样，我就玩起了《天书奇谈》！

在QQ空间里的《好友买卖》和《抢车位》也是使我非常着迷的。当然，新的开始怎么能没人资助呢，在这里，我要重点感谢我的干爹。我说让他的车停我位置上然我贴，直道我买了两辆二手奥拓。而干爹却让我贴到我买十辆二手奥拓。真的太感谢您了！

游戏，你丰富了我的生活，但我也不能沉迷于你，还是要也学业为重！

查玉龙长长的黄瓜脸，大大的葡萄眼，这就是我们班的游戏王——邱山。

想起上学期，他带着游戏机来学校。上课下课都在玩游戏机。第二节课是班主任的课，老师叫大家看黑板，他还低着头玩游戏，玩得不亦乐乎。老师叫了他的名字，他还没反应，也许还沉浸在大战侵略者的快感中呢。老师火冒三丈，说道：“邱山！”我可为他捏了把汗，心想：这下他可完蛋了。他被老师狠狠地说了一顿，游戏机也被“主庭法官”给没收了。就这样，他被班主任治得服服帖帖，弄得他一上午闷闷不乐的。

下午，我刚来到学校就看到这鬼小子在装模作样的看书。连书都拿反了。我满腹疑惑的走过去一看。哦！他太“高明”了——他在书后面津津有味地打游戏呢！

这就是我们班的游戏王——邱山。我也真诚地希望他能戒掉游戏瘾，好好学习。

电脑的作用非常多，能打字、能看电影、还可以上网呢！现在我已经能熟练地使用电脑了，它给我带来了很多方便，但是我依然忘不了第一次玩电脑的情景。

那时我才五岁，好奇心特别强，一看到别人玩电脑，就羡慕的不得了。

不久，爸爸终于把我期盼已久的`电脑买了回来，正好今天爸爸有事，去上班了，临走时，还千叮咛，万嘱咐我不能玩电脑，可我哪能听的进去，心里总暗暗想着那台电脑，爸爸走后，我立刻跑上楼，怎么开电脑呢？突然，我看见一个按键，很像电视上面的启动键，那应该也是电脑上的启动键吧，我按了一下，不一会电脑打开了，我高兴极了。突然，电脑上出现了一个蓝色的大方框，这是怎么一回事，难道，电脑坏了，我心急如焚。这时，门开了，爸爸回来了，爸爸看我一脸恐慌的样子，爸爸反而笑了，我才松了一口气，告诉我电脑还没上线，我才松了一口气。

说起来，我还得感谢这第一次的尝试，勇于尝试是对的。

“快看!体育馆今天好热闹!”路过体育馆的同学都会忍不住停下脚步一看究竟。那是因为我们班正在进行一场斗智斗勇的“抢垫子”游戏。

只见10名同学围着9张摆成圆形的垫子，然后开始绕着垫子走圈。口哨一响，立马抢占垫子坐下，谁没坐在垫子上谁就出局，谁抢到最后一张垫子谁就是垫子之王。

哇!这真是一场世纪大战，到底鹿死谁手呢?让我们拭目以待吧!比赛开始了，我们绕着垫子跑起来，我们表情严肃，故作镇定但个个都唯恐淘汰。这时我发现陈泊竹的脚步慢了下来，不一会儿就到了队伍后头，原来他以为到了后头就没人和他抢了。嘿嘿，是时候让我这个小捣蛋鬼出场了!我也放慢速度跑，不一会儿我就到了陈泊竹前面。这时口哨一响，大家都立刻科坐到了垫子上，陈泊竹的屁股还没碰到垫子就被我的杀手锏——大屁股挤压功给挤出了局。就这样我过五关斩六将，杀入总决赛。

现在重头戏上场了，我和王浩然开始争夺冠军。比赛开始了，我屏气凝神，眼珠子一动不动盯着垫子，我们转圈的速度也慢了下来。我每走一步都计算好与垫子的距离，以保证暂停时可以立刻坐下。眼看胜利近在咫尺，我的嘴角浮起一丝笑意。当听到口哨声再一次响起，我大脚一迈抢占有利的位置，然后一个侧身敏捷地插到王浩然身前成功卡位后一屁股坐下。“哈哈，我是抢垫子之王!”我发出了胜利的欢呼。

随后几轮同学们都争先恐后，跃跃欲试。下课了，我们还意犹未尽。这次有趣的抢垫子游戏，不但让我们的课内生活丰富多彩，而且还锻炼我们的反应能力。

今天上课的时候，老师带我们下去找地方玩。我们找到了一个游乐场，但是门口有一把锁挡住了我们的去路。我们思考了一会儿后便成功地解锁，悄悄地跑进了游乐场。

一进去，我们首先去爬绳子。这个地方可真漂亮啊！地面上铺满了很多叶子，它们躺在绿油油的草地上，黄绿相间，格外好看。这儿还有两个秋千，于是我赶紧过去坐着荡了起来，荡啊荡啊，一阵风吹过，真舒服呀。

忽然老师说：“后面有一个篮球场，我们过去打篮球吧。”说完，很多同学都跑过去了。一开始我很害怕，因为怕别人的球撞到我，但在老师的鼓励下，我拿起篮球抛到篮子里。“砰”，第一个没投中，我又继续投第二个、第三个……

老师看到了可爱的小车子，于是叫我们踩小车子来比赛，因为车子出了问题，所以我得了最后一名，我很不高兴。

之后，我们玩“三个字”，我不会玩，所以很害怕。这时，老师带着同学们教我玩，我一会儿就学会了。我们在风中奔跑，一个个累得满头大汗，不过我很开心。

今天的游乐园大冒险真好玩！希望下次能多玩几次这样的游戏。

“向前”“稳住、稳住啊”，这是谁在叫呐？哦，原来是我们作文班在做游戏呢。

作文课上，周老师一提出玩游戏，班里就炸开了锅。周老师告诉我们，今天玩一个有趣的游戏——顶水果。周老师拿来一只橘子和一只苹果，然后让王丽丽、董晓、刘小丽，还有王萍组成女生队，连孙、范刘、师洋和小许组成男生队。女生队要把橘子顶在头上，然后按老师的指令坐到椅子上，并跨过椅子；而男生队则要头顶苹果，按老师的指令先坐到椅子上，然后再站起来，最后才能跨过椅子。

老师为了不“欺负”男生，就让女生在准备走和把橘子递给队友的时候都要转上一圈。瞧，王丽丽把橘子顶在头上，橘子像一个淘气的小孩子在她头上跳舞呢。同学们看见了，都异口同声说：“橘子宝宝快点下来吧，快点下来吧……”说完，便忍不住捧腹大笑起来。虽然王丽丽被大家闹着，但女生队一点儿也不泄气，全力以赴，继续奋战。

男生队当然不甘落后，只要跨过凳子就迅速熟练地把苹果传给另一个队友。女生们看着男生行云流水般的传递，信心差不多都失去了，趁机捣起乱来。她们大喊：“男生队必败！”“男生队漏油！”可这怎么可能打败男生队的信心呢。听女生们这么一喊，男生反而兴致到了极点，两分钟就完成了游戏。女生队的啦啦队也已经精疲力尽了，教室里笑成了一团。

快乐的时光总是短暂的。转眼间下课了，可同学们还沉浸在游戏当中。看来要让头和身体保持平衡，也不是一件简单的事啊。

大多数老师、家长都反对青少年玩游戏，认为游戏让青少年沉溺进去，从而成绩一落千丈。许多人都和这些老师家长的想法一样，但我却认为游戏是有益身心的。

游戏可以增强人的胜负欲。游戏嘛，那就有输也有赢，投资了时间进去，谁又想输呢？玩了游戏，现实也拥有了竞争精神，从而更好地面对生活的挫折，使自己经历过了风雨，心情依然能够保持平静。这就很棒，是值得肯定的。

当你考砸了；心情沮丧，当你挨骂了；委屈难过……你会用什么方式来放松自己，让自己的心情变得好起来呢？相信大部分的人看到这儿都会选择开两把游戏，因为每次到心情不好的时候玩起了游戏来，烦恼不知不觉中就被游戏中的欢愉所代替了，将烦恼忘之脑后。

而且人们常说的成绩是因为打游戏而一落千丈也是不成立的。我认为成绩还是要靠个人，而不要让游戏“背锅”。例如我们班上有个数学课代表，他就很喜欢打游戏，并且常常与他的小伙伴们一起约着打游戏，然而他的成绩呢就没有下降，还是名列前茅呢，而跟他打游戏的小伙伴成绩也没有下降呢。

而且游戏还能培养我们的团队精神，使我们反应更敏捷，思维更清晰。大家应该都知道，游戏中大多数内容都需要与同伴互相配合，才能赢得游戏。若团队中有一个人出现失误，那么就可能导致游戏满盘皆输。而在游戏中不出现失误，也就需要你在上一秒就应该想到下一秒应该怎么做，从而反复思考，深思熟虑，久而久之，自己的思维就越发灵活，团队精神也就愈发强烈。

总而言之，电子游戏的好处那么多，所以我认为电子游戏是社会生活中的一剂良药。

“叮铃铃”下课了!我和我的同学兴高采烈地来到操场中央，我们一起玩起了“老鹰捉小鸡”这个游戏。

这个游戏的规则是：一个人当“老鹰”，一个人当“鸡妈妈”，剩下的几人当“鸡宝宝”，让“老鹰”捉“鸡宝宝”的游戏。

呵呵呵!你当“老鹰”。第一轮是马梦雪当“老鹰”，盛一晨扮演“鸡妈妈”，剩下的人都当“鸡宝宝”。我们一个人拉着另一个人的衣角，依次排列。这次我先当的裁判。我喊：“一、二、三，开始!”狡猾的“老鹰”迅速出现，它伸出锋利的“双爪”一会儿向东，一会儿向西，一下把“鸡宝宝”们赶得晕头转向，不知躲到哪里好了!这时机灵的“老鹰”骗“鸡妈妈”说：“你的‘鸡宝宝’怎么少了一只?”“鸡妈妈”回头一看，“老鹰”就两抓一伸，抓住了关雨璐!关雨璐垂头丧气地下场了。

第一场结束后，呵呵，换我当“老鹰”了，我手舞足蹈着，第二轮已开始!我先跳起来，然后向前一扑就抓住了一个“鸡宝宝”。接着我逗“鸡妈妈”笑，它一笑，我就很快向前一扑，我一把抓住了“鸡妈妈”后面的“小鸡”们，在那拉拉扯扯、欢呼雀跃着。我们既不争吵，也不打架，在一起游戏，多么有趣呀!

“叮铃铃”上课铃响了，我们手牵手开心地回教室上课了。

通过这次游戏，我不仅收获了很多快乐，也让我和同学们的关系更加亲密了。

今天妈妈和我一起玩游戏——实战。

第一回合开始，妈妈过来了一拳，我拦截了，我正得意之时，可没想到妈妈紧接着又来一脚，我躲不及，摔了一个跤。我大叫：“没你这么干的。”我刚起来大声说：“你看好了，看我怎么灭了你。”“来呀，让我看看你那些真功夫呀！”“来就来。”我小声地说，”我还怕你不成。“于时，我们开始第二回合。说时迟那时快，我踢了一脚，妈妈用手拦，可是手被我踢麻了。我给她揉揉了下手，我们又继续，过了一会儿，我发现妈妈的裤子上有许多淡淡的脚印。妈妈的脖子和脸颊有一个个豆大的汗珠。

妈妈说，打实战是为了锻炼专注力，观察能力和应变速度。双方情况每分每秒都在变化，根据情况，自己也随时调整，一不小心，就会被挨打。而且打实战重要的是避实击虚。

妈妈经常会出一些又有趣又好玩的游戏，让我在游戏中得到锻炼。在玩中学会许多本领。

第一次接到“跳跳任务”是在地铁站，要越过的是各种电流，初次体验还能够，勉强能经过一路上各种错综复杂的电流，我突然想到，这仿佛就是学习中的拌脚石嘛!我一分心就从上头掉下来了，似乎代表了失败，继续前进吧!这是从失败中站起来，不要怕，路还长着呢!走着走着，来了一些青蛇，为了胜利冲过去!我拿了一把剑“吱……吱…”它们一一倒下，留下的仅有蛇皮，继续走吧，过了好长一段时间，啊我最终找到了宝箱，游戏中的主角顿时露出了灿烂的笑容。这时我也想到了，在学习上我们同样也要不怕困难，才能到达成功的彼岸。

又一次接到任务，是在森林中，要到最高处采集十朵粉红色的花，我想这次肯定比第一次容易多了，我爬呀爬，正当我在艰难地爬行着，唷!来了个大刺球，真是飞来横祸。我所以而“牺牲”了，等我重新开始时，我认识到：人不能太骄傲，否则，就会像刚才的我……过了好久，我最终经过努力，爬到了顶峰。可是，我却只采集到五朵花，我感到好像自我受骗上当似的，被推下了山谷，只好再重来，老天却总是捉弄我，它总是不给我这十朵花。为了这梦寐以求的十朵花，我只好继续努力，经过跌倒——爬起——攀岩——探险，哇!我最终成功了。正当我把成功的喜悦与爸爸妈妈分享的时候，妈妈一句语重心长的话让我沉思良久“读书要像玩游戏那样执著那该有多好啊!”