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描写童年的朋友作文热门三篇 作文素材(20篇)

解放军叔叔为了保家卫国天天坚守在第一线上,辛苦至极却仍然尽心尽力。下面是小编带来的是描写童年的朋友作文热门三篇 作文素材,希望对您有帮助。

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童年趣事的作文素材

全文共 627 字

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《古诗词三首》写了儿童生活的情趣。细读诗句想象诗词所描写的画面,我们会发现里面的很多“镜头”是那样的有趣:《牧童》中的少年,黄昏以后,躺在平铺的绿草上,欣赏月色,吹吹竹笛,这是多么惬意的事情啊,这是只有孩子才喜欢做的事情;《舟国安仁》中的儿童被作者称为“怪生”──怪生无雨都张伞,不是遮头是使风“,呵呵多么富有创造力的举动,天底下还有用三来做船帆的人,你说有趣不有趣?《村居》中的小儿更是妙趣横生:大家都在干着自己该干的事情,而他,“小儿无赖,溪头头卧剥莲蓬”什么都不去做,趴在地上,独自享受着包莲蓬的乐趣,陶醉在剥莲蓬的乐趣之中。

在《祖父的园子》中“祖父栽花我就栽花,祖父拔草我就拔草。祖父栽小白菜,我在后面“扒下了种的土我一个一个溜平“──东一脚西一脚地瞎折腾”;祖父锄地,“我拿着锄头的‘头’伏在乱钩一阵,甚至割掉谷穗”,祖父浇菜,“我拿着水瓢,拼劲力气,把水向天空一杨,大喊着下雨了!”或许,我们长大了以后,会认为这是捣乱,但是那个时候,我们确实非常认真地认为我们正经地做事情,做了这些事情我们非常快乐!

什么是有趣的事情?从这三首古诗词中,我们可以得到这样的启示:我们自己喜欢做的事情,我们用自己喜欢的的方式作的事情,特别是那些让人们感觉到我们做事的方式、结果出乎意料的那些事情,甚至是捣乱的事情。“童年趣事”,是在我们的童年阶段,按照自己特有的思考问题的方式,按照自己的喜好,做出了使自己感到快乐的事情。这,就是童年的趣事。

[童年趣事的作文素材

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更多相似作文

篇1:描写我的童年生活小学生

全文共 857 字

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童年像一幅画,五彩缤纷;童年像一首歌,快乐幸福;童年像一首诗,婉转动人。 Childhood like a painting, colorful; childhood like a song, happy and happy; childhood like a poem, gentle and moving.

我的童年是快乐的。在我的印象里,小时候有许多有趣的事情发生,最有趣的记忆和自行车有关。

记得我6岁的那年,妈妈教我骑自行车。妈妈先把自行车从小房里推出来,然后交到我手里,告诉了我学骑自行车的要领。我兴冲冲坐上了车座,心里紧张极了,自己都能听到自己的心脏在“砰砰砰”地跳动。开始骑了,妈妈在后面扶着我,车把一直来回摇晃,吓得我手心里全是冷汗。我边骑边想:车子倒了怎么办?车子倒了怎么办?

想什么来什么,正胡思乱想的时候,扑通一声,我摔下了车子,脸擦在地上,妈妈连忙把我扶了起来。地上的沙子和灰沾在我的脸上,难受极了。我们上了楼,妈妈又替我处理了一下脸,那天的骑车行动以失败告吹了。

没想到的是,第二天我按照妈妈教的方法,居然自己会骑了。太高兴了!我歪歪扭扭地在院子里练习骑车子,姐姐看到我会骑了,竟然要求我带她。初生牛犊不怕虎,我刚刚学会骑车子,兴趣正大呢,能带姐姐那该多牛啊!于是二话不说就带上了姐姐,结果姐姐刚上车子,我就一下摔倒了。哈哈,还是技术不行。

姐姐要求带我,我就把车子让出来了。姐姐带我的时候,车把也是一直在摇晃,看来技术也不怎么样。前面有一个井盖,由于车把晃得太厉害了,我俩都从车子上摔了下来。姐姐的膝盖弄伤了,我顾不上自己的胳膊,扶着姐姐回家了,真是一对难姐难妹啊!

回到家,姐姐的伤口有点深,给姐姐上好药,我才发现我的胳膊也擦伤了,破了一大块,还流着血,感觉蛰得很疼。唉,终于明白,坐姐姐的车子就像坐椅子,椅子好好的我很舒服,椅子坏了,我也挨摔。

童年有许多有趣的事,这些趣事伴着我们一起长大了。虽然现在我骑车子已经很熟练了,但小时候和姐姐在一起练车的那一幕,时不时会窜进我的脑海,让我开心一笑。

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篇2:有关于描写朋友的优秀作文600字

全文共 732 字

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一提起朋友,我就会想到她:低低的个子,白白的皮肤,圆圆的脸上嵌着两道浓浓的月牙儿似的眉毛,眉毛下面长着一对水汪汪的大眼睛。她有一对小小的耳朵,樱桃一样的嘴巴。她就是我的好朋友——王梓涵。

王梓涵是一个乐于助人的人。班级里只要有那位同学遇到困难,第一时间站出来的就是她。3年级上学期时,的那次谢老师的数学测验来说吧!老师要求我们每位同学必须要用黑色水笔答题。当我打开铅笔盒的瞬间,顿时傻了眼。糟了,黑笔忘带了。我的心“咯噔”一下,着急地寻找起来。可是,我翻遍了整个书包也没有找到水笔的踪影,怎么办?此时的我急得像热锅上的蚂蚁,黄豆大的汗珠顺着额角直往下淌,泪珠在我的眼眶里不停地打转。但生性胆小的我又不敢跟老师提起。就在这时,我的同桌王梓涵见到我这副模样,便小声地问道:“陈柯宇,你怎么了?””我忘带黑笔了!”我沮丧地说道。“你就用我的吧,我正好带了两支笔。”王梓涵悄悄的说道。只见,她边说边迅速打开铅笔盒,从两支水笔里挑选了一支成色更新的送到我的手里。我连忙向她投去了感激的目光。下课了,我连忙向他道谢。而她真诚地说:“不用谢!我们是朋友,朋友间就应该互相帮助,而且在生活中每个人都会遇到困难,帮助别人的同时也等于帮助了自己,难道不是吗?“话音刚落,坐在我后面的那个叫啥来着(反正是一个公的)拍了拍手,说:“对!说得好!陈柯宇借我油画棒的时候不要那么小气咯,我们是朋友嘛!~” “借你?你要付钱1块买借物卷10天有效!” 我们 o(∩_∩)o 欢笑一堂。

是的!朋友像一支蜡烛在黑暗中为你照亮光明,朋友向远方的船支为你护航保驾。生活中每个人都需要朋友,而我非常庆幸能有一个像王梓涵这样的好朋友,虽然有时会受一些皮肉之苦。不过没有关系!

[有关于描写朋友的优秀作文600字

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篇3:描写童年的发现的作文

全文共 1277 字

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童年发现作文(一)

每当我问起家人:“阳光是什么颜色的?”爸爸说:“是红的。”妈妈说;“是白的。”弟弟说:“是黄的。”我应该相信谁?阳光是什么颜色的?我的心真是怪痒痒的。

偶然一天,我在阳光的秘密,里面说明了解开阳光秘密的做法。我看了,高兴极了,三步并两步的来到水龙头前,打了一小盆水,放在阳光明媚的窗口,然后找来一面小镜子,放在那盆里,对准阳光让它一半露出水面,一半浸在水中。我抬起头望望墙,只见墙壁上渐渐地出现了一道七彩光芒,黄、橙、青、绿、赤、蓝、紫,真想一道美丽的彩虹。

美丽的七彩光,是阳光的秘密,是因为水的折射使阳光露出原形。你们知道吗?

童年的发现作文(二)

蜻蜓也许飞累了,停在草坪上休息,我走过去仔细观察它起来。只见这只蜻蜓的翅膀是透明的,上面有一根根绿色的翅脉,它那双明亮的大眼睛特别大,占据了半个头部。它的尾巴呈褐色,是一节一节的。

忽然,我看见这只蜻蜓离开草坪,向马路旁的一个小水坑飞去。它掠过水面,水面上马上出现了一个个小圆晕,特别美丽。我看着这只小蜻蜓,猛然想到了老师上课时说蜻蜓点水就是产卵。

啊!我亲眼看到蜻蜓产卵了。我心中充满了喜悦。

童年的发现作文(三)

泡泡糖大家一定都吃过,大人常常告诫我们:“不可以把泡泡糖吞进肚子里,不然会死的。”但是吃泡泡糖不会死的,却是我亲身试验的结果。

记得我6岁的时候,泡泡糖在我的肚子里安了家。那时,爸爸从国外带回来了进口泡泡糖,我一瞧见,便迫不及待地拆开包装、狼吞虎咽地吃起来。妈妈一瞧,连忙拉住我说:“泡泡糖不能咽,不然会死的。”我一听,手脚变得冰凉,一脸的惊恐,心中仿佛有一只小鹿在砰砰乱撞:我要死了吗?我还没活够呢!()我急得像热锅上的蚂蚁,索性慢慢地走进了房间,一屁股坐到床上,等待着死亡的降临。到第二天清晨,我睁开松弛的眼睛,发现还是在自己的房间里时,我乐得一蹦三尺高:我还活着,我没有死!

我冒着生命危险,完成了一次有趣的实验,但是咽泡泡糖真的会死。我才知道,任何实验都蕴含着一些危险呢!

童年的发现作文(四)

我的童年是快乐的。

在我童年的海洋上,有着无数的贝壳,而里面装着我金色的童年,一打开,童年的记忆便像我涌来。

我的童年是快乐的,是在我的家乡过的,在我的印象里,家乡的人有着质朴的微笑,身上有着泥土的气息。我记的我无论从谁的身边经过,都对我露出笑脸。在家乡我还有一群伙伴比我大的孩子们什么都让着我,一有好吃的总是拿给我。他们总说吃过了,才给我吃,他们会带我去河里捉鱼,在麦田的奔跑,在晚上数星星。是他们让我感受到什么是友情。

童年的发现作文(五)

做中午饭的时候,我帮妈妈摘菜心,一根,两根,三根……,咦?怎么几乎每根菜心顶端的小花朵不见了呢?我问妈妈,原来是昨天晚上妈妈没有把菜心放好,给老鼠吃掉了。为什么老鼠不吃完整根只吃顶端那一小朵花儿呢?幸好还剩有几根菜心顶端的小花朵没有被吃掉,我摘好洗干净给妈妈炒。

不一会儿,妈妈把饭菜都做好了,我迫不及待的拿起筷子在菜心碗里翻来覆去的寻找小花朵,“找到啦!”我把小花朵送入口中,甜甜的、嫩嫩的,特别爽口。难怪老鼠喜欢吃小花朵,不愧是十二生肖之王。

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篇4:描写霜的素材

全文共 717 字

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雾茫茫虽变化莫测,却没有的梦幻美丽;风飘来飘去虽奇妙多变,却没有霜的美妙绝伦;露珠透亮虽美如珍珠,却没有霜的晶莹。也是一个偶然的机会我发现了霜的美丽,我也发现了霜可以把这个世界装扮得更加神奇。

一个早晨,我发现校园变了样子。霜早已降临到大地上了,它装点了整个校园。整个校园无不闪耀着它那特有的光,显示出它那晶莹,美妙,梦幻。在阳光的照射下,整个校园变得更加美丽。霜反射太阳的光辉,它们没有丝毫的贪念,它们把接收到的太阳光全部反射出来,那光也传递出它们的快乐。

校园的路面在霜的装饰下显得更白了,笔直的道路似一条流淌的河流,只是在这条道路上流淌的是宁静与安祥。偶尔有几只小鸟飞过,它们也好像舍不得这美丽的景色,它们在校园上空盘旋飞舞,它们拍动着翅膀,似乎在为这美丽的景色叫好。路边还站着两排士兵,它们排列整齐,它们笔直地站着,保卫着属于它们的美丽的家园。在霜的映衬下那两排松树更绿了。

低年级的学生背着书包来上学了,他们边走边嬉笑,路边的树也可能是受了他们的感染,在风的吹拂下也晃动了起来。那些天真烂漫的孩子帮着霜把校园装扮得更美丽了。

太阳越来越高了,似乎连这无私的太阳在嫉妒霜的美丽,它想用高温把它轰走。太阳拼命升高温度,整个校园布满阳光。霜受不了这么阳光,霜渐渐退去那银白色的莎,我想霜一定是去到别的地方做客了。

霜走了,空中的鸟儿也不在校园的上空停留了,我也该回教室里上课了。那霜是美丽的短暂的,我稍稍有些遗憾,可是转念一想,花是美丽的,可是花无百日红。世间没有绝对的好,更没有永远的好,于是我也就释然了。我想用不了多长时间我还会与你相遇,我也期待那一天的再次到来,我期待与那美景再次相遇,我期待再次享受那美丽的景色。

[描写霜的素材作文

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篇5:描写奶奶外貌的句子作文素材

全文共 716 字

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我的奶奶已经是七十多岁的人了。头上布满了银发,抬头纹和眼角纹都很重。她平时总穿着一件蓝色的上衣、黑色的裤子。奶奶的头发是自然卷曲的,看上去中真美;慈祥的眼睛总是笑眯眯的,说起话来又清脆又好听。我的奶奶今天的穿戴与平时大不相同:头戴绒线帽,身穿一件崭新的黑呢子大衣和一条混纺呢裤子,脚上穿着一双油亮亮的平底皮鞋。她手拄拐杖,满脸洋溢着喜气,手里拿着一张的红纸,出了门。

我的奶奶年已七旬,一头的短发像罩一了一层白霜,一双大眼睛已经深深地陷了下去,嘴里的牙也已经快脱光,一双粗糙的手爬满了一条条蚯蚓似的血管,那饱经风霜的脸上刻满了皱纹,像是记载着她70年来的千辛万苦。刘奶奶在我的印象中总是干干净净的,走到她身边总会闻到一股股淡淡的皂香。她的头发总是梳得那样好,没有一丝乱发。她不但自己干净,而且家里的一切都被她收拾得一尘不染。儿子、儿媳妇和孙子的衣服从来都是她洗,他们总是穿得板板正正。我去她家没见她闲着过。

我的奶奶今年八十三岁了,她个儿不高,头上全是白发,脸上布满了皱纹,牙齿全落光了。她的背有些驼,小脚只有3寸长,但走起路来还很有精神。白发苍苍的邻居张奶奶拄着拐杖,脸上笑得像一朵绽开的菊花。她眯起眼睛翻来覆去地看着玉云姐那张录取通知书,好像手里捧的不是录取通知书,而是一件稀罕的宝物。

张奶奶拉着玉云姐的手,用昏花的眼睛把她从头望到脚,又从脚望到头。望着望着,她那眼里的泪水便顺着皱纹的沟道,,一串一串地落下来。瞧这位老奶奶,她坐在桌子的最右端,头上蒙着一块白头巾,身上穿着的夹袄已经打满了补丁。她微低着头,两手熟练地缠着纱布。你虽然看不见她的眼睛,但从她那神情专注的脸上,可以看出她仿佛正在聆听着什么。

[描写奶奶外貌句子作文素材

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篇6:童年的“朋友”

全文共 723 字

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每个人的童年都少不了朋友,有快乐也有悲伤。我也有很多朋友,但是其中有一个“朋友”很特殊,它已经不存在了,每当想起它,我的泪水就会止不住的往下流。

每一年暑假我都要回老家——高淳定埠,也就是爷爷奶奶家。三年级的暑假,我经常到离爷爷奶奶家很近的小姑姑家去玩,那年可不同了,她们家多了一位“新朋友”。它是一只白棕色的小狗,名字叫“拉拉”,水汪汪的眼睛,灵敏的鼻子,小巧的嘴,耳朵一垂一竖,尾巴一摇一摆,脖子上还挂着一个小铃铛,大概只有两三个月的样子,特别可爱。我们四个姐妹经常逗它玩,尤其是我,没事就和它在一起玩,可快乐呢!我和它感情很深,所以成了“好朋友”。

有一次,我要带着它到超市里买点东西。在买玩东西过马路时,我只看着吃的,什么都没看。这时,我看见“拉拉”一直用它那才长出来的小牙齿,咬着我的裤子,把我拼命的往后拽。我不懂什么意思,突然,一辆摩托车向我开过来,我敢紧向后退了好几步,并讲着“好险”。“拉拉”不再拉我的裤子了,须臾间,我懂得了什么意思。有车过来了,叫我向后退。我当时挺感动的,一只小小的狗,居然知道保护别人。我微笑着蹲下来轻轻地抚摸着它的头,它也乖乖的蹲下来,看着我,好像懂得了我看出它的意思。又是一个炎热的下午,我再次来找它玩,可怎么也找不到它。我便问别人,别人说,它上次被别人抱走了,听说被人杀了吃狗肉了。刚听完这句话,正如晴天霹雳,把我给炸闷了。于是,我便伤心的回爷爷奶奶家了,茶饭不思,整个晚上都是“拉拉”为我抢险的影子。

动物是人类的朋友,每当我看到白棕色的小狗的时候,我会伤心的哭了。人类为什么要这么残忍?这么小的生命,他们为什么要杀它呢?这么好的一个“朋友”,就这样没了。不过,我会永远记得我的这位特殊的“朋友”,永远……

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篇7:童年的朋友

全文共 446 字

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在我们家的书柜上,有一只毛绒绒的玩具狗,它是我童年时最好朋友。它有一个大大的脑袋,两片大大的耳朵,眼睛是用亮晶晶的玻璃珠做的,它的鼻子是个玻璃疙瘩,高高的翘着,还油汪汪的。

这只小玩具狗看上去又活泼又滑稽。

这只小狗是妈妈在我两岁生日的时候送给我的。从那以后,我整天抱着它,说什么也不肯放下来,在我吃饭的时候,我让它坐在我旁边,有时还往它脸上抹了一些我最喜欢吃的东西,这时,它那张脸立刻变得滑稽可爱,使人忍俊不禁。晚上,我睡觉的时候,让它躺在我的旁边,对着它那大大的耳朵给它悄悄地讲故事。我搂着它,抱着它,觉得很温暖。

我爱它,一心一意爱它,为了它,把命献出来我都舍得。妈妈经常值夜班,爸爸也经常出差,小时候,我常常在奶奶家搂着玩具狗睡觉。它在那时候陪我度过了许多孤独的夜晚,尽管没有父母的陪伴。但我依然不感到孤独,因为小狗给我带来了许多快乐,也给我的童年增添了几分色彩。

我童年时的玩具小狗,虽然现在有些破旧,但我仍然喜爱它。因为,是它,给了我许多快乐;是它,使我不再孤独;是它,让我每天开开心心。

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篇8:我的朋友外貌描写作文

全文共 552 字

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我的朋友有很多比如:张悦、曹颖、吴迪等等;你们想了解它们吗?那就和我一起往下看。

张悦,张悦的身高一米六五左右,她很瘦、很温柔、很体贴、也很美,她的头发很长能达到腰很柔顺,我们经常在一起玩你戳我一把我拧你一把,有时候就算弄疼啦,他也从不骂人,很多人经常说张悦你应该是我们班最丑的女生吧,张悦的嘴很笨,我看他不说,我就替他说了,我说,对你很美,但你的心美吗?如果你美你的心也美,我无话可说,但从你刚才你说的那句就可以看出你的心并不美,张悦虽然长得并不美,但他的心是美的,这才是堂堂正正的淑女。他是我的榜样

曹颖,曹颖的身高一米五五左右,他很瘦,长得很美,他经常逗我们开心,不管什么时候他的脸上永远都是开心的,有时候打了架,他就说哎呀,我是淑女我怎么能打架呢,都赖你们搞的我也打架啦,不行不行,我得该这时候,我们都哈哈大笑曹颖也有一头长发,能达到腰,很柔顺,曹颖人美心也美,而且学习也很好,她是我的榜样。

吴迪,吴迪的身高一米五六左右,他既不瘦也不胖,他的性格和我一样,如同男生,成天打架,她的头发到

腰,她有时候非常的温柔,非常的体贴,假如我受伤了,她就会不顾一切帮我疗伤,他有时候很淑女,有时候很暴力,假如我打了他一下他就会打我两下,他会照顾人,她是我的榜样。

还有很多,如果想知道就给我打电话吧!我等你的电话哦!

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篇9:描写冬天寒冷的好句好段作文素材

全文共 722 字

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1.呼——呼——”,狂风呼啸,大树在狂风中摇晃,一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。

2.松树苍翠地站在白皑皑的雪地里,随着凛冽的西北风,摇晃着身子,发出尖厉刺耳的呼啸,像是有意在蔑视冬天

3.刚到下午4点多,太阳就已经收起它那淡淡的光,好像也怕冷似的,躲进了像棉胎一样厚的云层。

4.十冬腊月天,雪堵着窗户,冰溜子像透亮的水晶小柱子,一排排地挂在房檐上。

5.那年冬天,那个冷呀,把人冻得鼻酸头疼,两脚就像两块冰。

6.冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木,像一个个秃顶老头儿,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。

7.这年冬天,地都冻裂了缝,小北风像刀子似的猛刮,大雪满天飞。

8.隆冬的太阳也似乎怕起冷来,穿了很厚很厚的衣服,热气就散发不出来了。

9.隆冬,北风凛冽,银灰色的云块在天空中奔腾驰骋,寒流滚滚,正酝酿着一场大雪。

10.数九寒天,冰封千里。整个世界成了只大冰箱,山冷得在颤抖,河冻得僵硬了,空气也似乎要凝固起来。

11.大雪随着寒冬来了,街道仿佛是银子铸成的,那么亮,那么有光辉,长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前,行人的呼吸也化作了一股股白烟。

12.他走了不一会儿,从嘴里、鼻孔里喷出来的团团热气便凝成了一层层霜花儿,冻结在皮帽四周,恰似一顶银色的头盔戴在他那冻得通红的脸膛上。

13.天气阴沉,满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。东北风呜呜地吼叫,肆虐地在旷野地奔跑,它仿佛握着锐利的刀剑,能刺穿严严实实的皮袄,更别说那暴露在外面的脸皮,被它划了一刀又一刀,疼痛难熬。

14.冬天,户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂,像是一根根银条悬挂在树上,格外壮观。

15.冬天,一层薄薄的白雪,像巨大的轻软的羊毛毯子,覆盖摘在这广漠的荒原上,闪着寒冷的银光。

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篇10:初二作文:童年的朋友

全文共 621 字

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日月如梭,光阴似箭。转眼间,六年的小学生活已经结束了,我们已经长大了。离别的日子就要来临。回忆童年,我想起了你,我最好的朋友——许馨予和那首见证我们之间友谊的诗。

每当我回忆起童年的往事,那首诗就在我耳边响起:“你我的友谊,是缘分的奇迹,点点滴滴,永存美好的回忆。每当我伤心的流泪时,你的笑容就浮现在我眼前,好像是在安慰我。

回忆我们认识的这段时光,真是充满了欢声笑语,酸甜苦辣。那爽朗的笑声,那欢快的步伐,那温暖的话语……你的点点滴滴,我至今记忆犹新。我们一起曾经历过的一切,都铭记在我的心里。在这段美好的时光里,我们肩并肩一起走过了三年。在这三年里我们一起读书,一起欢笑,一起度过了许许多多美好而又难望的岁月。教室里,有我们学习的情景;操场上,有我们玩耍的笑声;运动会上,有我们争先恐后的热闹场面。虽然我们曾吵过无数次架,但是每次吵架过后都会让我们的关系更加密切,我体会到了你内心的强大,在和你相处的这三年时间里,我发现了自己许许多多的不足之处,通过你的帮助,我也改变了许多缺点。

还记得那首诗吗?我们把那首诗做为我们友谊的见证,我们都很珍惜这段友谊。在你那里,我体会到了友谊的珍贵和意义,在那首诗中,我感受到了什么叫温暖。

你的微笑,像冬日温暖的阳光,唤醒了我的心灵;你的微笑,像一缕春风,抚平了我的伤感;你的微笑,像一股清泉,流淌在我心田。

我坚信:“不论走到天涯海角,不论相隔多少年,我们的心一定会百回百忆,相牵相连!”

[初二作文:童年的朋友

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篇11:描写冬天的作文素材节选

全文共 801 字

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1只见天地之间白茫茫的一片,雪花纷纷扬扬的从天上飘落下来,四周像拉起了白色的帐篷,大地立刻变得银装素裹。我不禁想起一句诗“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”真美呀!

2、那雪花洁白如玉,它是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮,一会儿落在屋檐下,一会落在树枝上,还不时飘在行人的脸上。

3、大雪纷纷扬扬落下,那一片雪花在空中舞动着各种姿势,或飞翔,或盘旋,或直直地快速坠落,铺落在地上。

4、雪让人的感觉只有一个字——冷。大地一片银白,一片洁净,而雪花仍如柳絮,如棉花,如鹅毛从天空飘飘洒洒。

5、初下雪时,往往雪片并不大,也不太密,如柳絮随风轻飘,随着风越吹越猛,雪越下越密,雪花也越来越大,像织成了一面白网,丈把远就什么也看不见了。

6、雪,盖满了屋顶,马路,压断了树枝,隐没了种种物体的外表,阻塞了道路与交通,漫天飞舞的雪片,使天地溶成了白色的一体。

7、风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云,慢慢地升了起来,扩大起来,渐渐遮满了天空。下起小雪来了。陡然间,落起大块的雪片来了。风呜呜地吼了起来,暴风雪来了。一霎时,暗黑的天空同雪海打成了一片,一切都看不见了。

8、雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候,雪花就及时地报告了冬天的来临。下课的时候,同学们跑到操场上,有的在欢呼,有的在跳跃,有的张开双手去接那飞舞的雪花。看哪,快看哪,雪把大地盖上了。天上,地上,到处是雪。白色的大地,白色的房屋,白色的树林。

9、洁白的雪,我爱你,我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白,你把大地打扮得多么美丽。

10、傍晚,大片大片的雪花,从昏暗的天空中纷纷扬地飘落下来。霎时间,山川、田野、村庄,全都笼罩在白蒙蒙的大雪之中。

[描写冬天的作文素材节选

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篇12:童年的好朋友

全文共 815 字

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轻盈的步伐,踏出串串跳动的音符;流行的歌曲,融于悠悠多彩的年华。一晃14年,如今的我,已成为一位落落大方的小姑娘。忆起童年,我是一个活泼的女孩儿,拥有过春日的温馨,夏日的开朗;有着白云般的自由,湖水般的纯洁。童年的好伙伴王英呢,则同我一样营造着童年的乐园。

王英,一个来自农村的小女孩儿。她渴求知识,喜爱自由,和我一样有一颗活蹦乱跳的心。她,爱鸟儿,因为鸟儿能够在天空中自由中随意地飘动;她爱自然,因为她生在农村,长在农村,领略了自然的美。

她,有一张朝气蓬勃、叫人喜欢的小脸,笑起来两嘴角边就陷下去成小酒窝,真是可爱极了!

和她相处的那段日子,便成为我温馨的回忆。

记得那一天,我们正在阳台边玩儿。突然,我一眼瞥见了阳台上的一空花盆里停歇着一只鸟儿。我仔细一看,原来是一只翎毛十分零乱的小麻雀。也许是它飞累了,到这儿歇脚。我赶紧拿了一个小网,轻轻地走过去,将它罩住,并且放进了鸟笼。她无可奈何地笑了笑,自言自语地说:“真可怜,它现在失去了自由,它不是一只真正的鸟钱了。”“为什么?”我奇怪地问。“真正的鸟钱能够拥有自由的天地,能在自然中得到快乐,可它呢?”我不禁一颤,再瞧瞧这只小麻雀,它耷拉着脑袋,那双黯然的眼睛,显得无精打采。它正在叫着,叫得很悲哀。

“走,我带你去看真正的鸟儿。”说完,她牵着迷迷糊糊的我飞也似的跑了。

我们来到一个小树林。“叽叽,啾啾……”只听到处是鸟儿们清脆的叫声。我仿佛进入了童话世界。鸟儿们放开喉咙尽情地叫着,好像是一个小合唱团正在演唱。“你看,它们多么自由、快乐。它们才是真正的鸟儿!”她仿佛是一位大思想家,正在滔滔不绝地演说。是呀,同树林里的小鸟一比,被关在笼里的小麻雀确实孤独、凄苦。“我们应该给每一只小鸟自由的权利!”我思想转过了弯,拉着小伙伴飞也似的跑回家,打开鸟笼,让这可爱的小生灵回归到自然中,去享受自然赋予的快乐。她笑了,很甜,很纯,很真;我笑了,很高兴,很感激,很明白。

[童年的朋友作文12篇

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篇13:描写动物朋友的

全文共 410 字

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我们家有一只可爱又机灵的小猫,它的名字叫招财。

它的毛色是由蓝灰色和白色组成的,它的脑袋是由蓝灰色和白色形成了一个正“八”形,最可笑的是它的嘴巴下边还有一撮蓝灰色的毛,像小胡子一样,真有趣。它的尾巴也是蓝灰色的,而且又大又长,像一个小扫把。它的一双眼睛是明黄色的,又大又亮,像一对黄色的宝石,显得很高贵。它炯炯有神的大眼睛下有着粉色的小鼻子和小嘴巴。它头顶上还有一对竖起来的小耳朵,显得十分机灵。

它有时候很顽皮,叼着它心爱的玩具在家里酷跑,还会把它的玩具藏起来,让我们找不到。它还经常上蹿下跳,把家里的花花草草给打翻,还会把爪子伸到鱼缸里捞鱼。

它又很聪明,我把它心爱的玩具扔出去,它会像小狗一样把玩具捡回来交给我。

它有时候又很安静,在我写作业的时候,它会趴在我的书桌上,静静地陪着我。我在看书的时候,它会走过来悄悄地趴在我身上,我抚摸它,它会发出“咕噜咕噜”的声音,告诉我它很舒服。

这就是我心爱的小猫咪,我们全家都很爱它。

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篇14:童年的朋友

全文共 632 字

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童年的梦,七彩的梦;童年的歌,欢乐的歌;童年的脚印一串串;童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活?在那五彩缤纷的岁月中,发生过许多事情。我的童年是美好的,虽然不像星星那样的闪烁生辉,但是在我的心里却是格外明亮清晰……

幼儿园学前班时,我的爷爷给我买了一支金属自动铅笔,它的颜色如银,闪闪发光,可漂亮了!我给它取了个好听的名字—“亮闪”。

那时,我就把“亮闪”当做朋友,我们形影不离:上课时,我用它写字,虽然我那时写的字不好看,但只要我写,它就舞动不歇、任劳任怨。放学时,我把它攥在手里,生怕失去它;吃饭时,我就把它放在我的碗旁,让它陪着我吃饭;睡觉时,我把它放在枕头下面,让它随着我一起休息。“亮闪”一直陪伴着我。

记得三年级的某一天,正在上自习,老师让我们抄5遍语文第7课词语。我翻开我的笔袋,天哪!我的“亮闪”不见了!我急的心像要冒出火来!我看看桌格里,没有;我看看地下,没有;我再小声问问爱随便用我文具的同桌,他也没拿去用。怎么办?“亮闪”呀,你可是我求知路上时刻相伴的最好朋友啊,怎么能“离家出走”呢?,我继续找。这时,一道亮光射进我的眼帘。哦!“亮闪”在我前桌的桌子下面。我欣喜若狂地把它拿起来,轻轻地用纸擦了擦后,飞快地写起来。我感觉这回课堂作业写得格外流畅,分外端正。作业完成后,我意犹未尽,又在笔记本上写道:“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”

“亮闪”,你是我在书山中寻求知识宝藏的登山杖,你是我在学海中遨游的小船!谢谢你始终陪伴着我。

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篇15:描写好朋友的作文

全文共 3420 字

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提起好朋友,相信大家都有很多,本文特意为大家收集整理了描写好朋友的作文,希望大家喜欢!

篇一:我的好朋友

你们想知道我的好朋友是谁吗?请听:

在一个寒冷的早晨,我不小心摔倒了。杨颖看见了,连忙跑过来,把我扶起来对我说:“卢宇翔,你摔疼了吗?”我用手按着腿说:“我的腿摔破了。”杨颖说:“那我扶你去校医室吧!”我说:“好的,谢谢你!”杨颖扶着我去了校医室,医生拿来棉签,蘸了点酒精,轻轻地涂在了我的腿上。杨颖关心地问:“还疼吗?”我说:“没事了,谢谢你!”杨颖说:“不用谢,同学之间应该互相帮助,下次走路小心一点。”说完杨颖又把我扶回了教室,让我坐在座位上不要动。

你们现在知道我的好朋友是谁了吧!

篇二:我的好朋友

我有一个活泼、开朗的好朋友。

他大大的眼睛,弯弯的眉毛,短短的头发,一排洁白的牙齿,笑起来帅极了!

他高兴的时候眼睛眯成一条缝,张开大大的嘴巴,像河马一像,还露出两颗大大的门牙。你只要看到他笑,你也会跟着他笑。

他生气的时候,瞪着眼睛,咬着牙。如果旁边有桌子或者沙发,他就会敲一下。如果没有,他的拳头握得像馒头一样。

他寂寞的时候无精打采地垂着头,仿佛要哭出来。

这就是我的好朋友。你能猜出来他是谁吗?

篇三:我的好朋友

我有一个好朋友,他叫滕腾。他长得很矮,长着一双智慧的小眼睛,嘴巴也小小的。尽管长得不是很漂亮,但是他爱看书、勤劳、乐于助人,是我最要好的朋友。

他是语文组长,爱看书,下课我们都出去玩,他却在教室里认真看书。同学们都说,他长大后一定能考上最好的大学。

每次,他都会早早地来到教室值日。他最喜欢的值日项目是扫地,不过有时他也干别的项目。不管干什么,他都干得非常认真,完成后教室里就会干干净净,没有一点脏地方。

在学习中,我不管是遇到什么问题,他都会帮助我认真解答。每次,他都会把难题给我讲得很详细,让我听得明明白白,像爸爸、妈妈、老师讲的一样。其他同学遇到问题,也都愿意找他帮忙。

有这样一个朋友,让我感到高兴、自豪。这样的朋友,难道能不让人佩服吗?

篇四:我的好朋友

我有一个好朋友。我们的关系很好,天天黏在一起。虽然我们经常吵架,但不到五分钟就又和好了。我很喜欢和她在一起玩。

她很单纯,别人说她单纯到有点傻,我不这样认为。她其实很聪明,只是性格内向,不愿意和别人主动说话。其实她很愿意和别人交朋友,只是胆小。但只要你和她交上朋友,就会发现她是个很愿意帮助朋友的人。

她很幽默,总是问一些很傻的问题,并用天真的眼神看着你,让你忍俊不禁。她这样子,总是让人以为她很傻,好欺负。可是,她其实很聪明,很棒。可是,因为种种原因,她很害怕考试。因为她怕考不好她外婆会说她。可她每次考得都很好,她外婆却不表扬他。每当期末考试时,她没考好,她外婆就是一阵烦死人的唠叨。

可是,她现在转到茅坪去了,我再也不能和她玩,再也看不见她的笑脸了。每一次,我都会不知不觉朝她以前住的房子走去。可到了门口,看着那紧闭的大门,才猛然惊醒:她已经不住在这里了,我为什么还要来呢。我每每这样告诉自己,让自己快点离开,可又忍不住在门口站上几个小时,希望能看她从里面走出来,可每次都是失望。

我真的很想她,我希望她能转回来,我们再在一起玩。,再天天黏在一起,再天天吵五分钟后就和好的架,在一起去探险,去寻找那画在墙壁上的魔鬼。

何骏瑶,你回来吧,我不会再和你吵架了,求求你回来吧!我真的真的好想你,真的,真的,好想你……

篇五:我的好朋友

在班上,我有一个很好的朋友,她叫-----候景瑜。她高高的个子,椭圆的脸上镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,鼻梁挺直,嘴唇红润。小手纤细,小腿白晳,肤色白里透红。平时的装束时髦,一件咖啡色的t恤衫,穿一个高腰的黑色的衣服,再配一条牛仔裤以及一双黑色布鞋。

她不仅是个急性子,还是一个爱搞恶作剧的人.

有一天,我去她家做客,她对我说:“你喝不喝水?”我说:“我不喝水,要喝果珍。”“好的,你等着,我去给你烧水。”我怕她会给我在果珍中放盐,所以我悄悄地跟了过去。水烧了很久也还有烧好,但是电视节目已经开始了,她焦急地说:“哎呀!水怎么还不开,急死我了。”这时,她的手不小心碰倒了水壶,水壶掉在了地上,水漫了出来。她说“哎呀,又得重新烧。真烦!”

又有一次,我和另外一个同学去她家玩,她给我们烧了两杯热水,她端来后,我马上喝了几口,结果全喷了出来。这时,候景瑜哈哈大笑,说:“哎呀,笑死我了,我在水里加了盐。这就是你常说的,我一口盐汽水喷死你。”

哈哈!这就是我这个急性子、爱搞恶作剧的好朋友——候景瑜。

篇六:我的好朋友

陈毅,一个我最好的朋友。她的音容笑貌,举手投足之间,就像烙下印痕,在我的脑海中挥之不去。

她相貌平平,总是穿着一身纯白的运动装。她的名字很有意义,因为她最喜欢吃“没吃的时候是绿的,吃的时候是红的,吐出来是黑的——西瓜。”因此,她的名字叫陈茜。

她学习很好。令人羡慕,不少人在暗地与她较劲。在补习班老师点名让她读英语。只见她从桌上拿起英语书,挺直腰板,用那洪亮的声音读了出来。她大大方方,口齿伶俐,读得流畅,一展英语风采。陈茜不但英语好,数学也好得让人眼红。那次测验,我考得一踏糊涂,乱七八糟的。而她就轻而易举夺了第一。

下课还来鼓励我,帮助我解答不懂的问题。渐渐的,我们俩成了最好的朋友。在一起玩,一起学习,一起谈心。夕阳老是把我们的影子拉长。

我还清楚地记得。那一次补习班期末考试,我突然感到有点不舒服。是福是祸,是祸躲不过。我的头痛病突然发作,痛的好像裂开一样。她连忙放下笔,拿出牛奶让我喝,可是没效。我们只好去附近的药店买药。尽管我痛得头晕晕的,却还是听见在买药时她说的一句话:“这药千万不能帮助睡眠呀!我们还得进行考试!”那一刻,令我出乎意料。多么细心的朋友啊!如果开始睡觉,我的分数就以零分来计算,到那时候,我的努力就白费了。此时我的眼里,热泪盈眶。

时间过得飞快,我和陈茜以前的点点滴滴仿佛还历历在目。我们分别时,我才发现,在和陈茜走过的路上,洒下了我们的欢声笑语,洒下了我们的努力,洒下了我们的汗水。现在,我们以前的努力都没有白费,都“开花结果”啦!

陈茜,一个助人为乐的女孩,一个陪我度过困难的女孩,一个我最好的朋友。这样的她,能不令我印象深刻吗?

篇七:我的好朋友

提起好朋友,我有很多,但是要说跟我关系最铁的哥们那就非姜进超莫属了。

姜进超浓眉大眼,一副眼镜架在高高的鼻梁上,一张大嘴巴不管吃什么都是津津有味,任何美食只要让他看见,总会千方百计地吃到。他的身体虽然胖乎乎的,但是很敏捷。他的脑子也很聪明,眼珠一转,一个主意便想出来了。

不要以为我们是与生俱来的好朋友。记得一年级时有一次,我和同桌侍帆正在热烈地争辩一道题,姜进超贼头贼脑地走过来,趁我不注意,突然把我的裤子脱了下来,我大吼一声,和他打了起来。不打不相识,就这样,我们成了好朋友。

我们俩有许多共同的爱好:下棋、玩电脑、打乒乓球。提起玩电脑,我们是配合最默契的搭档,是心有灵犀一点通的老战友,我每次只需使个眼色,他立刻明白用什么打法。

在班里,谁都知道我们俩是形影不离的好朋友,每逢双休日,他都会按时来我家报到,听他妈妈说,姜进超早晨起来的第一句话就是“我要去马驰家”。而我一天见不着他就觉得心里不踏实。放暑假后姜进超去他姥爷家了,我天天盼着他早点回来,和他一起携手并进,和他一起共渡难关。

篇八:我的好朋友

我的世界因为有朋友才会美,我的天空因为有朋友才不会黑。朋友给了我快乐,老师给我宽容,让我能展翅高飞。我们抱着梦往前飞,不逃避不后退,好朋友是我学习的堡垒。

推开窗看见星星守在空中,我好想我的好朋友们,我们就是那天空中的星星,有半个学期没见到他们,心里不免多了些想念。一闪一闪的光,努力把黑夜变亮,气氛十分安详。我的好朋友在我心里是那最闪亮的星,一直在无声夜空守护着我们的梦。这世界那么大,我们的友情一直不会变,她知道我的梦,她知道我的心,你知道我们感受都相同,就算有再大的风也挡不住我和她的友情。

在上个学期我们度过了抄作业危机、经济危机,也不同样过来了吗!可是这个学期,我却转学了,我们两个像牛郎和织女,一个鹊桥就是另一个好朋友。我们一直见不到对方。这份友情从没有断开。

我就是这样一个我,她就是这样一个她。要是太阳弹回去出现一轮明月,花瓣飞回去变成花朵。时间能倒回去,赶上上个学期,不曾说过再见,永远还能见,回到那一天,我们依然在一起。能遇见都是缘,哪怕就匆匆一眼我们友情注定还在,不改变。

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篇16:关于动作的作文素材:描写神态动作的句子

全文共 3123 字

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一、描写神态动作句子

兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.

奔跑,奔跑,奔跑!他的心激动着,他的痛快已经不能用我们浅薄的语言来表述,似乎他身上的每一根汗毛都有跳动的欢畅

描写人物动作,最重要的是注意观察。在日常生活中要格外留心,观察周围各种人形形色色的行为动作,特别要注意不同的人的动作特征,抓住特征仔细地反复地进行观察。

如下面例段:

小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它。靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球,都是我们常见的活动,有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。上述两段描写,由于作者观察仔细,把捉蝴蝶,打篮球的动作、神态写得栩栩如生。

二、是要抓住最能突出人物特点的动作描写。

请看下列例段:

他50多岁了。戴着一副高度近视眼镜。他战战兢兢取下眼镜,用衣服的下摆随手擦了擦镜片。“嗯嗯……”他刚要讲话,忽然想起了什么,手忙脚乱地在盘子里找了找,又匆匆往口袋里掏了掏,掏出了一盒火柴,这才放心地又“嗯嗯”两声,站直身子,用特别响亮的声音说:“现在开始看老师做实验!”

教室里打得乌烟瘴气。毛老师气咻咻地站在门口,他头上冒着热气,鼻子尖上缀着几颗亮晶晶的汗珠,眉毛怒气冲冲地向上挑着,嘴却向下咧着。看见我们,他惊愕地眨了眨眼睛,脸上的肌肉一下子僵住了,纹丝不动,就像电影中的“定格”。我们几个也都像木头一样,钉在那里了。

老人的双手很灵巧。一个泥人在他手里诞生,只要几分钟。看他又拿起一团泥,先捏成圆形,再用手轻轻揉搓,使它变得柔软起来,光滑起来。接着,又在上面揉搓,渐渐分出了人的头、身和腿。他左手托住这个泥人,右手在头上面摆弄着,不一会儿,泥人戴上了一顶偏偏的帽子。

上述三段都抓住了最能突出人物特点的动作。

例一写的是一位高度近视的老教师。通过“用衣服的下摆擦镜片”、“手忙脚乱地在盘子里找”、“匆匆地往口袋里掏”等动作的描写,写出了一个高度近视、动作不利索且有点“糊涂”的老教师的特点;例二,主要抓住性格暴躁的人生气时,面部表情动作的特点来描写的。如:“气咻咻地站在门口”、“头上冒着热气”、“眉毛怒气冲冲向上挑”、“嘴向下咧着”、“肌肉纹丝不动”等,把生气时的面部表情写得生动而逼真。例三则是抓住捏泥人的动作特点,写出了一位心灵手巧的老艺人形象。

三、是要准确而恰当地运用动词。

读读下列例段,看看各段中带点的词的作用。

说时迟,那时快。那个摔倒在地上的运动员,手一撑,脚一踮,猛地爬了起来。左脚尖顶住起跑线,膝盖一弯,稳稳地蹲着。两手就像两根木柱插在地上,整个身体微微前倾,那架势,就像一只起飞的雄鹰。

这短短的几句话中,用了“摔、撑、踮、爬、顶、弯、蹲、插、倾、飞等”10个动词,把赛场上运动员起跑的预备姿式描写得准确而逼真。

她挤进大门,把担子撂下地;走上前去,将地上的草揽好,用膝头压着,俯下身,双手使劲勒紧草腰子,提起来,扔到院墙角落。

段中带点的这些动词用得非常贴切。写出了一个能干、利索、有力气,干活熟练的农村姑娘的形象。

她看见奶奶站起来,双手抓着锅盖向上揭。吃力地揭了几次,才稍稍揭开一条缝。一股浓烟从灶口冲出来,差点熏着奶奶的脸。奶奶随便用袖子拂了拂布满皱纹的脸,又摇摇头,自言自语地说:“老了,不中用啰!”

这段话描写的是一位老奶奶干家务活的动作。用“揭、冲、熏、拂、冶等动词,准确而恰当地写出了老人干活动作的特点。上述各例说明,描写人物的动作必须选用准确、恰当的动词,才能具体形象地写出人物的动态形象。 手舞足蹈 描写学习的好词佳句

(1)描写学习态度的词语

勤奋 刻苦 认真 专注 钻研 踏实 勤恳 虚心好学

发奋苦读 脚踏实地 不耻下问 精益求精 刨根问底 废寝忘食 手不释卷 如饥似渴 持之以恒 一丝不苟

(2)专心学习的词语

聚精会神 全神贯注 屏息凝视 目不转睛 专心致志

津津有味 掩卷沉思 神情专注

(3)描写学习的佳句

小飞坐在座位上,埋头只顾写呀写呀,笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来,用不到一节课的时间,一篇作文竟全写好了。

晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润;她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

每当我做作业时,笔尖沙沙响,好像小鸟在对我唱歌,又好像在鼓励我:“你要不怕困难,勇攀高峰。”

她站了起来,回答得那么准确,那么自然,那么流畅,似乎早有准备似的。

她抑扬顿挫地朗诵着,声调优美,娓娓动听,举座动容。

他这个调皮鬼,书念得太快了,劈劈啪啪,像是炒花生米一样。

娟娟用普通话朗读课文,声音脆生生,很是好听,连阳光也听得入了迷,偷偷地从窗口钻进了教室,落在她的书上,久久不愿离开。

我贪婪地读着书,如同一只饥饿的小羊闯进芳草嫩绿的草地。

她钻进浩如烟海的书籍里,如鱼儿进入了大海,忘记了时间的流逝。

他勉强打起精神,翻开书,开始就觉得一行行的字在上面活动起来,像要飞;后来觉得只是模模糊糊的一片,像一窝蚂蚁在纸上乱爬。

他又埋头写起作业来,屋里静悄悄的,只听到钢笔在纸上沙沙写字的声音。

同学们坐在教室里,聚精会神地听老师讲课,像几十株花儿在静悄悄地承受着辛勤园丁的浇灌。

琅琅的读书声从各个教室飞出来,像动人的童声大合唱,音符满天。

描写劳动的好词好句

(1)劳动动作的词语

整理 收拾 晾晒 缝补 清洗 擦抹 揉搓 翻炒 洗涤 浇灌

大显身手 洗洗涮涮 挑挑拣拣 干净利落 手脚灵巧

心灵手巧 笨手笨脚 手忙脚乱 手足无措 手脚笨拙

(2)描写劳动心情、感受的词语

辛苦 劳累 辛劳 轻松 费劲 吃力 欣慰 欣喜 得意

喜出望外 心花怒放 兴致勃勃 心满意足 精疲力竭

(3)描写劳动成果的词语

大功告成 香气扑鼻 美味佳肴 窗明几净 一尘不染

井井有条 整整齐齐 干干净净 洁净明亮 有条不紊

(4)描写劳动的佳句

她把一叠馄饨皮儿都拿在左手心里,右手用筷子头挑一点馅儿,往皮儿里一裹,然后左一捏,右一捏,一只馄饨在我手中“诞生”了。

我拿起面皮,用筷子夹起馅,小心地放在面皮上,两手使劲一捏。只觉得粘乎乎的,仔细一看,“哎呀!”我不禁喊出声来——原来是我用力过猛,挤破了面皮儿,馅冒出来了。我赶紧“急救”,又从另一边冒出来了。我急忙又用另一块面皮儿裹住那一边,才算堵住了“漏洞”。我终于用三块面皮包了一个饺子。

她在脏衣服上打上肥皂,就“哼哧哼哧”地搓起来,一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来,一会儿就变成了一大堆白沫子。

她往窗玻璃上呵一口气,再用指甲蹭一蹭,一连串动作干净利落。

我先在锅里倒入少量的油,等油冒烟的时候,我赶紧把鸡蛋倒入锅中,只听见“嚓”地一声,鸡蛋在油锅里迅速泛起,它地边缘多像小姑娘裙子上的花边。

我把拖把在水池里涮了又涮,再拧干,然后弯下腰,前腿弓起,后退绷着,“哼哧哼哧”拖起地来。

轻飘飘的一根针,在我手里好像很重很重似的,每缝一针都让我费很大的劲儿,刚缝了几针就累得我开始冒汗了。

轮到我们钉了。我迫不及待地把线浸了唾沫,捻了捻。可是我一捻,把那几个小毛头捻得又细又长,穿针得时候,穿来穿去就是穿不进去。我只好把毛头拽下来才穿进去。接着,我在线得末端打上结,由于线上有唾沫,打结得时候,老是粘住手指,好不容易才把结打好。

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篇17:童年的朋友相关作文

全文共 2062 字

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第1篇:童年朋友

童年的朋友它,静静地躺在床上,耷拉着耳朵,黯淡了目光……记得在我5岁生日时,舅舅送了我一只139厘米的玩具狗熊——史鲁比。

舅舅将它拿来与我比身高,果然我比它高,舅舅说以后它就是我弟弟了,我自豪地收下了这个“表弟”。我将它放在了沙发上,仔细端量它。它的双目炯炯有神,弯弯的眼睛直视着我,对我微笑着,如春风佛过脸颊,心里甜滋滋的;它的毛带着光泽,闪耀着阳光,映入眼帘。我渐渐喜欢上了它,离不开它。我每天抱着它睡觉,高兴时给他梳理身上的毛;难过时向它诉说……无论如何,它总是笑着,笑着,那么轻松,那么快乐……果然,三分热情,我渐渐忘了它……每当我生气,才会想起它,可……它总是笑着。

我哭了,哭得很厉害很厉害,当我向它诉说苦衷,它总是笑着。如此敷衍,令我火冒三丈!我气极了,举起它往地下砸,以为这样能发泄发泄,可不论我怎么砸它,它仍笑着。如此无情,令我大发雷霆!我将它放在沙发上,用最大的力气向它打去……一次又一次,一次又一次,它仍笑着……我顿时怒发冲冠,将它猛地一砸……它的眼睛竟然,落在了地上。

我顿时醒悟了,与它在一起的时光,瞬间在我脑海闪现……我万分懊悔,心里又着急又紧张。我焦急地走来走去,终于妈妈回来了,我急忙抱着它来到妈妈身旁,让妈妈将它的眼睛补上。妈妈由于一天的操劳,疲惫不堪,拒绝了我的要求。我的泪像断了线的珍珠,一滴一滴落下。妈妈见了可着急了,马上拿起针和线开始缝补。可……已缝不成原样了,一拉就会掉,我再次嚎啕大哭……

一种不可名状的感觉涌入我心,使我久久不能平静……那一刻,我懂得了珍惜……我再一次看着它,看着它,我懂得了:既然只有失去过后才会珍惜,为何不在拥有时珍惜? 第2篇:童年的朋友

童年的朋友——小布偶。童年的朋友也许是一个人,也许是一个玩具,也许是一丝回忆,也许是一株花或一只宠物……只要是具有小时的美好回忆的东西就是自己童年的朋友。

我就有一个“朋友”。记得在小时候,我有一个,也是属于我第一个布偶,就在我两岁那年,我拥有了它。我母亲说,那天在街上散步时,我一眼相中了一个布偶,撒起娇来,当时,她不知道该怎么办?只好把它买了下来。说着,母亲从一个箱子里拿出了一个非常破旧的布偶。我打量它一眼,这个布偶不大不小,他明显很破旧了,耳朵都有一些地方很脏,甚至还破了,头额上刺了一个“王”字,也已经快看不清楚了,它用爪子撑着地面,蹲在地上,用眼睛看着我,他也只有一只纽扣眼睛了。

我开始有些怀疑,我身为一个男孩,小时候真的那么喜欢布偶吗?母亲又开始说,在买回来后,我就一直在床上躺着,与这小狮子一起玩。我将它放在床头,每天都看着它,每天都是这样,有时在睡觉时,也会把她抱在怀里,怎么也不肯撒手。我对这只布偶爱不释手,每天都带着它,就像拉着自己的弟弟似的。我又开始怀疑了,想:虽然我是属虎的,但我未免也夸张了一些吧,这真的是我吗?我开始对觉得以前的自己是否是那样的!

我再次看着这个布偶,这已经快烂的布偶我已经无法看出有什么能是以前的我那么爱不释手。我把它放回了箱子里。第二天,他竟然就在我的床头凝视着我,我无法想象这是真实的一幕。突然,母亲进来了,原来是她把布偶放在我的床头,她说:“这个布偶已经这么破旧了,还是扔了吧。”这是,我仿佛看到了布偶在哭,我立马叫母亲把它放好,不丢了!也许,只有能相互发生感情的才是童年的朋友吧! 第3篇:童年的朋友

童年的朋友——致亲爱的小熊我亲爱的小熊,在成长路上,感谢你的陪伴……

我五岁生日时,爸爸妈妈将你送给了我,那时,我对你爱不释手,到哪儿都抱着你,爷爷奶奶给了我包装得闪闪亮亮的糖果时,我都会说:“你看,咱们有糖果吃了,我也给你一颗,很甜的,呵呵。 ̄”你嘴角似乎也扬起了,是因为,那糖果,真的很甜吧……挨了骂,偷偷躲在房里哭,你安静地坐在床上,我孩子气地抱着你哭起来,我似乎能感觉到,你在用你那双毛绒绒的小手,轻抚着我的头,安慰着我,而我,每一次都会在你温暖的怀里,破涕而笑。被同伴欺负了,怒气冲冲地回到家里,踢门,摔枕头,看见你依旧坐在那里,更是火冒三丈,拿起你就又摔又打,发完气后,“颓丧”地坐在地板上,似乎全身力气都被抽干了,你还是静静地望着我。由于那次的无理取闹,你肚子里的棉花蹦出来了。打那以后,我再也没有对你发过气,我亲爱的小熊。我的所有情绪,都在对你诉说,虽然你只是一个玩具娃娃,但我早已把你当做了我的倾诉对象,只有你,才会静静地听我说着,不厌其烦地当倾听者,再用你的目光鼓励着我,安慰着我……

我渐渐长大了,你也渐渐破旧了,我的喜新厌旧,让我快要把你忘记了。直到在床底下发现已被尘埃沾满的你,将灰尘掸去,你依旧没有变,还是静静地,望着我。那些回忆,浮出脑海,我亲爱的小熊,原谅我的喜新厌旧,原谅即将要把你忘记的我。紧紧地抱住你,害怕再次将你忘记,暖暖的绒毛,熟悉的感觉,我的童年美好回忆——全是你……

我亲爱的小熊,我的难过,我的任性,我的天真,那些故事,都有你的存在,感谢你,我亲爱的小熊,谢谢你,那一直,静静的目光……

[童年的朋友相关作文

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篇18:描写国庆节给朋友的贺词

全文共 679 字

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喜迎国庆:轻轻的夏走了,迎来秋轻轻的来,我轻轻的期盼,迎接国庆的到来。那短信中的祝福,是心中的一缕牵挂,那些传递的问候,愿你的假期欢喜。

金秋时节好气候,丹桂花落香气留,国内国外旅旅游,亲友相聚饮饮酒,开心快乐美悠悠,吉祥如意伴你走,朋友短信送问候,祝你国庆快乐,幸福永久!

牵挂心间徘徊,问候不请自来。情谊不需表白,默契无可取代。思念心潮澎湃,心中无限感慨。穿越别离无奈,送出默默关怀。祝你:国庆假期格外精彩!

佳节思亲,假日思友,思念之情在心头。真情如酒,蓦然回首,一声问候醇绵依旧。岁月相伴,友情相守,人生四季与你携手。国庆节,祝你快乐到永久!

让我用一心一意的问候,一心一意的祝福,一心一意的祝愿,愿你拥有十全十美的幸福,十全十美的快乐,十全十美的人生,十一快乐,国庆节日快乐。

皓月当空,沐浴秋风,八月十五明月清风,清辉遍落,遥送问候,六十三大庆心情欢透,思念随心,祝福如今,一生朋友咱两最亲,祝中秋国庆双节快乐。

一份开心开怀,一份快乐飞来,一份好运飘来,一份轻松吹来,一份关怀传来,一份祝福寄来,一份问候为你来,祝你长假七天乐常在,福运国庆笑开怀。

理一理思绪,换一副好心情;抖一抖重负,脚步变得轻轻;赏一赏秋景,做个快乐精灵;吹一吹清风,人儿变得精神;发一发问候,愿国庆假期玩得尽兴!

佳节思亲,假日思友,朋友思念在心头。真情如酒,蓦然回首,一声问候醇绵依旧。岁月相伴,友情相守,人生四季与你携手。国庆节,祝你快乐到永久!

聊天谈心,放松心情,家人团聚感受亲情;抛开烦恼,忘掉忧愁,拥抱快乐外出旅游;送上问候,送上祝福,朋友惦记倍感幸福,十一国庆到,祝你快乐!

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篇19:我一个童年的朋友作文

全文共 681 字

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有时,一种声音里包含着千万个音符,千万种声音里只有一个音符。

漫步在悠扬清澈的琴声中,久坐与雅致高远的意境中,沉醉在连绵不绝的美景中,犹如行走云端,揣揣然,生怕一丝杂念侵袭了透亮的思绪。

流水,宛若深山中的一曲,淡,又不乏一份激情;静,有不少一丝灵动。不如彩虹的绚烂,没有耀人之彩;不似夕阳般深刻,没有鲜明主题;不像大海的汹涌,没有扣人心弦。有的,仅是流水的灵与静,仿若世外,独自放松思维,琴声演绎的句句之间,流淌着一幅无需赞美的画,体会着一种高原的视野。

哀伤,好似沧海中的一曲,怨,又不乏一份感激;诉,有不少一丝沧桑。不如黛玉的惆怅,没有泪雨婆娑;不似虞姬般悲情,没有自刎而逝;不像易安的婉转,没有宋词与共。有的,仅是哀伤的琵琶女,好似凄凉,向诗人缓缓诉,琴声谱写的行行之中,隐含着一行无需放任的泪,寻求着一份淡雅的忧伤。

欢乐,好似火红中的一角,火,又不乏一份单纯;舞,有不少一丝欢乐。不如鞭炮的飒爽,没有潇洒浮躁;不似盛夏般热忱,没有切肤之烫;不像玫瑰般火热,没有刺中寻美。有的,仅是欢声笑语相伴,比比皆是,却是纯净无暇,琴声刻画的段段之中,展示着一声无需伪装的笑,领略着一丝贴切的疯狂。

种种纯净间,都有一个名叫明澈的音符来回穿梭,仰视云之悠然,俯视地之博大,凝视琴之踪影。琵琶,一个纯粹为明澈而生的天使,蕴含着各种独到的声音,饱含着种种人生的浓缩,意味着四季的玄妙,象征着生活的奥秘。

在若有若无的飘渺中,有一种欣喜,为它而生。明白了它的深情,懂得了它的寄语。她,是一位明澈的挚友,从那透明的身影中与童年的我嬉戏,如今,她依然同我一起长大。

[我一个童年的朋友作文

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篇20:童年的小伙伴,你在哪里?_我的好朋友600字

全文共 519 字

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岁岁年年花还在,年年岁岁人不同。

又是一年菊花开,可是喜欢菊花的你却搬走了,只给我留下了深深的思念。

那时候的你总是一脸阳光笑容。两潭清水般的眼睛,配上那轻轻勾起的嘴角,别提多迷人了。而甜甜的笑容总能化解我的一脸忧伤。你对待谁都像你的笑容那样甜。记得一个欺负过你的男孩受了伤,你依然不计前嫌地为他包扎、逗他笑。那熟悉的笑容,多么阳光,多么让我难以忘怀。

童年小伙伴,你在哪里?你还是那么爱笑吗?

你说过,菊花坚强,所以才是你的最爱。你又何曾不像菊花一样坚强呢?你从来不哭泣,遇到困难变得更加坚强。你还鼓励身边的人勇敢面对挫折。你看,从前爱哭的我也坚强了呢。

可是,童年的小伙伴,你又在哪里呢?你还是那么坚强吗?

不仅如此,你还豪爽大方。谁有了错误,都毫不犹豫、一针见血地指出来。为此,大家还给你送一个外号:刀子嘴。其实,谁心里都清楚,要不是你,大家的缺点还无法改正呢。

和我相比,你就像一块无瑕美玉,闪耀着璀璨的灼目光芒。而我,仅仅是一颗不起眼的、瑕疵的小石子。

童年的小伙伴,你在哪里?我思念着你的刀子嘴!

童年的小伙伴,你在哪里?你在哪里?

我甜甜地回忆着你。

你在我心里,在我心里,永不忘记。

海内存知己,天涯若比邻。

天上那一颗星星也许就是你在看着我呢?

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