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校园里的紫薇树(合集20篇)

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校园的芒果树

全文共 426 字

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独自漫步在校园内,春风拂面,非常舒服。

远远的眼前出现一片金黄的蝴蝶在翩翩起舞,是芒果花开了!远看芒果花,犹如一团云,美!它们挨挨挤挤的,组成一朵金黄色的巨大的“云”。

春天,花朵在阳光下更加灿烂了,犹如五个穿着黄色的衣服围在一起的小姑娘在翩翩起舞。走进果下,抬头望一下花朵,感到非常舒服。

夏天,芒果树的芒果也成熟了,只看金黄的芒果像一个调皮的胖娃娃,散发出一阵阵沁人心脾的清香。这时工人们便把芒果摘下来给我们吃,我摸着他光溜溜的小脑袋,心里有说不出的兴奋。这是芒果树经过风吹雨打的洗礼才生出来的孩子,我们要好好珍惜它们。

秋天,叶子都变黄了,金灿灿的好看极了。忽然,一缕清风从我身后飞快冲来,把叶子吹了起来,有的叶子不想离开家园,留了下来,有的叶子乘着“清风号”离开了家园,做了一次漫长的旅行。

冬天,树叶都落在地上了,我走在用金黄的树叶铺成的小路时,看着光秃秃的枝干有一种说不出的悲凉。芒果树就是这样,默默无闻为我们营造阴凉,无私奉献,我就爱它这种精神。

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篇1:校园的树6年级

全文共 666 字

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有一棵,挺拔高大,历经风雨却依旧潇洒屹立;有一棵树,枝繁叶茂,不求回报俨然就是一道风景;有一棵树,绿荫如盖,不畏酷暑无私奉上阵阵清凉。

它,就是默默守护着我们校园的榕树。

淡褐色的树干,强壮粗大,需四五个学生张开双臂才能合围。茂密的枝枝叶叶,努力地向四周伸展,就像是一个巨大的张开着的伞盖。树根牢牢咬住地面,就算再大的风风雨雨,依然昂首挺胸,面无惧色。

清晨的榕树,是旺盛的。当第一缕阳光照射在它的身上时,它,便睁开了睡眼。注视着操场上每一位运动的人们。和风吹拂,树枝摇曳,是它欣喜地点着头。运动的人儿,跑累了,总喜欢在它的面前逗留上一小会,便觉得全身舒畅。

上午的榕树,是挺拔的。当学生们一个个朝气蓬勃地走进校园,它,便竖起了耳朵,聆听着孩子们朗朗的读书声。阳光照耀,树叶泛光,是它沉醉地念着书。课间的人儿,欢笑着,总乐于在它的面前小跑上一两圈,便觉得疲惫全无。

中午的榕树,,是清凉的。烈日当空,骄阳似火,榕树的树荫就成了一台天然环保的空调,吹送着阵阵凉爽的“冷气”。一片叶子就是一只绿色的巴掌,托着一轮骄阳;一棵大树就是一把绿色的巨伞,遮住一片炎热。

傍晚的榕树,是迷人的。夕阳西下,彩霞映照,榕树便沐浴着一身金黄,和那火红的夕阳相映成趣,相得益彰。闹腾了一天的小鸟儿,飞倦了,叽叽喳喳回来了,在榕树的上方盘旋,逗着、玩着、闹着,享受着忙碌了一天后难得的一段美好时光。

夜晚的榕树,是宁静的。月亮婆婆出来了,和谐的月色轻轻挥洒下在它的身上,榕树便静静地睡着了。顽皮的星星还想逗着它玩儿,它却已经甜甜地进入了它的梦乡,梦里的花儿好香好甜……

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篇2:校园里的桂花树作文

全文共 513 字

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我的学校很美。我们的校园里有高耸入云百年古;有镶着白色瓷砖在太阳下闪耀着的高大教学楼;还有花坛里、小湖边摇枝摆叶散发着生命气息的花和柳。然而这些无论是古老的、高大的或是鲜艳的我都不为所动,唯一能让我青睐的却是校园角落那一株不甚起眼的桂花树。

春天,百花盛开,桂树吐出嫩芽,翠绿翠绿的。这时候桂花树的枝叶就已经开始变得很茂密了,枝丫重重叠叠的弄的阳光都只能从枝叶的缝隙里投射下去,于是一个个的小光斑斑驳在校园的地上如同一幅抽象画,颇有些意味。

夏天,烈日炎炎,可那角落的桂花树却不如其他树木一样被太阳烤得焉焉不振,它依旧如同往常一样富有着足够旺盛的精神气。桂花树的叶子在夏季开始渐渐转变成了深绿色,叶片也厚了,一片盖着一片,层层叠叠,仿佛在窃窃私语。在课间,去树下乘凉,凉凉的,感到十分惬意。

秋天,落叶纷飞,其他树或者是花凋零的凋零了、枯萎的枯萎了。唯独那角落里默不作声的桂花树这时候却开花了。那花朵,细细密密的,黄颜色,也如同它们的母亲一样似乎默默的不怎么起眼。但是微风吹过,那沁人心脾的花香却在告诉人们这花朵是怎样美好的存在。

到了冬天,桂花也谢了。但承载着大雪的桂花却依旧坚挺不拔,令人敬佩。

我爱我们的校园,更爱校园的桂花树!

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篇3:我爱校园里的香樟树

全文共 280 字

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我们教室旁有一排香樟,像卫士一样守卫着我们的校园

香樟树是一种常青树,树干挺拔向上,树皮越往下越粗糙,香樟树不高,一般在三四米左右。

它的叶子十分光亮,好像有人在上面涂上了蜡,只要你轻轻地把叶子放在鼻子下,就会闻到一股清香。香樟树的果实是黑色的,带有浓浓的香气。秋天,树上长满了小球形的果实,像珠子一串串地悬挂在树枝上。

香樟树就是因为它的全身都含有樟脑香气,才得名的,这种香气有驱虫的效果。

香樟树有许多用处。木材坚硬美观,可以制成各种家具、箱子,放置衣物还可以防蛀呢;叶子可以做香料;种子可以榨油、做香精。可以说香樟树浑身都是宝。

我爱校园,更爱校园里的香樟树。

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篇4:写校园桂花树的作文

全文共 720 字

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走进校园,传来小鸟叽叽喳喳声,从教室传来朗朗的读书声,还有广播那悦耳的歌声和感动的故事,让你很快融入其中。最引人注目的是那些带着淡淡幽香的桂花了,这些桂花树一年四季都向我们展示着它们的魅力,成了我们校园里的一道亮丽的风景线。

春天的桂花树还没开花呢!树枝上冒出了点点绿意,翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛。那萌发的小芽,稚嫩、可爱,像一个个幼小的生命蓬勃向上,需要我们去呵护、关爱。

夏天的桂花树叶子变得绿油油的,充满生机。同学们上了一节课,眼睛疲劳,下课后站在走廊远眺,看下绿叶,很养眼。它长得十分茂盛,枝叶在头顶上交叉着,张开着,撑开绿色的大伞,漏下斑斑驳驳的日影。站在树下抬头看,碧玉般的叶子一半成了黑影,一半被照透,斑斑点点,生意葱茏。体育课后,同学们经常坐在树荫下乘凉,聊天,欢笑声充满了整个校园,十分惬意。

秋天的桂花树是最美的。没到八九月份桂花竞相开放,开出了它美丽的黄色花朵儿。桂花这儿一丛,那儿一簇,很不少,仔细观察,你会发现一朵朵桂花犹如一颗颗饱满的爆米花,像裂开似的,争先恐后地向人们献媚,在阵阵秋风中尽情地摇曳着身姿显得格外清新、脱俗、优美。它随着风,在尽情欢快的舒展它的叶子,跳起了风中芭蕾。闻着桂花香进入校园,会让你陶醉其中,忘我,无法自拔。

而冬天的桂花树又是与众不同。到了冬天,桂花相约一起缤纷落下。清洁工人们给树穿上一层厚厚的“衣服”,雪花飞舞,一片片落在叶子上、树干上。桂花树像是穿上了一件雪白的连衣裙。雪白的桂花树并没有被这些狂风、大雪而击退,依旧整齐一致地站在那里。

桂花树你幼小,你充满生机,你优美、清新脱俗,你坚忍不拔。你是我们人民小学的代表。我们四年的风雨是你伴我们度过,我爱你!

[写校园桂花树的作文

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篇5:寻找校园“树王”作文500字

全文共 498 字

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茅盾先生在描写白杨的时候,是这么写的:笔直的干,笔直的枝,宽大的叶子,光滑而有银色晕圈的皮,不屈不挠的对抗着西北风,看来白杨树就是茅盾先生心目中的“树王”。

我的心里也种着一棵树王。它有粗大的树干,我想,五个人抱都抱不过来;它有茂密的枝叶和粗糙的皮,夏天可以为人遮荫避雨,冬天可以为人遮风挡雨……最重要的是,它有着坚韧不拔的精神,能坚强的抵抗着任何困难。

我怀着对“树王”的崇敬,来到校园里。

首先,在大门口,那里的柳树展开了嫩牙,阳春三月,显得格外有生机,可他过于柔嫩,不是我心中的树王。我又走到了道路旁,道路两次都是梧桐树,在梧桐树下,阳光洒下的斑驳的影子,可他也是我心中的“树王”……

终于,我看到了心目中的树王——一棵教学楼下挺立的松树。它有粗大的树干,笔直的枝,看上去实在是威猛,还有茂密的叶子,显得那么的柔软,它的根坚固而很深,就这样,长年累月的,站在那里。

松树全身都是宝,可以为人所用,最重要的是,他有坚韧不拔的品质。夏天,炎炎烈日,他不怕;冬天,皑皑白雪,它不惧。可谓真的是“树王”,正如陈毅所说:“大雪压青松,青松挺且直。”

站我心中的树王下,我想,我一定要学习树王的精神——坚韧不拔。

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篇6:校园的皂荚树

全文共 670 字

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在我们校园前面,有一块大约三十步见方的空地,这块空地后来成了我们的小操场,在这个操场东边,有一棵很高大的皂荚

好大的皂荚树啊,我们六个小同学手拉着手,才能把它抱住。

好茂盛的皂荚树,它向四面伸展的枝叶,差不多可以阴盖住我们整个小操场。

皂荚树的叶片是小小的,有点像槐树的叶子。小小的叶子一串串,一层层,长得密密麻麻,结成了一顶巨大的绿色的帐篷。

春天,下小雨啦。皂荚树为我们遮挡着,雨滴就不会很快掉下来。我们就能够像平常一样,在操场上做体操、做游戏。

夏天,暴烈的太阳当头照。有了皂荚树的遮挡,烈日就只能投下星星点点的光斑。我们活动在操场上,觉得格外凉爽。

秋天,皂荚树上许许多多的皂荚儿成熟了,那样子,就像常见的大扁豆。高年级的同学爬上树去,用带钩子的小竹竿把皂荚儿钩下来。小同学呢,把它们捡进筐子里,交给老师。

每天,老师用皂荚熬了水,盛在脸盆里。上完课,我们的手上沾了些墨水,用皂荚水一洗,就又白白净净了。劳动过后,我们的手上、胳膊上满是土,满是泥,用皂荚水一洗,就又清清爽爽了。

冬天,皂荚树落叶了。枯黄的小叶子,打着旋儿,不断地飘落,在地上铺了一层又一层。这时候,我们就把树叶扫到一起,堆放在墙脚下。

记得有一天,天气很冷,同学们欢叫着点燃了一堆树叶。轻烟袅袅,褐红色的火苗升了起来。飘舞的轻烟和跳动着的火苗,映在我们的笑眼里,引起了我们的沉思:“皂荚树啊皂荚树,你曾经自己淋着,给我们挡雨;你曾经自己晒着,给我们遮阳;现在你又燃烧着自己,给我们温暖。皂荚树啊,你给了我们多少快乐,多少启迪。”想着想着,我的心里,好像有一颗种子在生根、发芽……

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篇7:校园的樱花树作文小学

全文共 563 字

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校园里有翠绿的草坪,有高大的教学楼,有宽阔的操场……其实我最爱的还是那棵樱花

春天来了,校园里充满了生机,明媚的阳光洒在樱花树上,花苞被太阳公公温柔地叫起来了,悄悄地探出头来,清晨的露珠在花苞上滚动,晶莹透剔的露珠让花苞显得更娇嫩。桃红色的花苞像亭亭玉立的少女,害羞的红着脸。让人们盼望它早点展示它的艳丽,绿油油的花骨朵,点缀着桃红色的花苞,美丽极了!

夏天,烈日炎炎。花坛里百花齐放,樱花树也开花了,空气中布满了花香。树枝伸出新叶,在跟我们招手。勤劳的蜜蜂随着花香,纷纷而来,你争我抢、互不相让。粉红色的花朵像婴儿的笑脸一样甜美,像云朵一样柔。看着樱花,闻着花香,感觉心里暖暖的,就像仙女下凡给校园发送幸福、快乐、希望。

秋天,凉爽的秋风,伴随着郁蓝的天空。樱花掉落了,樱花铺成的“地毯”又软又香,踩上去,好像还停留在花海中。樱花树好像是一位画家,把大地涂上斑斑点点的颜料,让大地五彩缤纷。花瓣在空中飘来飘去,像是一位旅行者,永远停不住步伐,谁会知道它下站要去哪里。

冬天,寒风习习,雪花飞舞。大雪给樱花树披上纯白的外衣,好像送给它这个季节最温暖的衣服。小鸟飞到树枝上,用羡慕的眼光注视着樱花树的“外衣”。一阵阵狂风刮过,小鸟冻得瑟瑟发抖,但樱花树依然笔直地站着,好像永不驱服。

樱花树是那样婀娜多姿,我爱樱花树,更爱美丽的校园!

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篇8:校园中的树王作文600字

全文共 587 字

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茅盾先生向我们介绍了一种,名叫白杨树,白杨树就是茅盾先生心目中的树王。

白杨树,它有笔直的树干,笔直的枝,它的干呢,通常是丈把高,像加过工似的,一丈以内,绝无旁枝;它所有的丫枝一律向上,几乎没有斜生的,更不用说倒垂的了;它的皮,光滑而有银色的晕圈。正是因为白杨树有哪怕只有碗那样粗细,但却努力向上发展,不屈不挠的精神,所以茅盾先生才把白杨树当作心目中的树王吧。

其实在我的心中也有自己的树王。有的人认为树要长得十分的高,几乎可以参天,这才叫树王;有的人认为经历了几千年的风风雨雨才叫树王;有的人认为树王要十分的粗壮,要十几个人围起来那么粗。可我认为不能只看树的外表,而是看它的内在,可以守卫我们的家园才是我心里真正的树王。

我在校园中走了一圈,找到了我心中的树王——梧桐树。梧桐树的树干只有两三米高,但它们的枝干却既密又长,枝干上又生出许多小枝干,大大小小的枝干向上,向四边伸展着,树的最宽处有一两米,甚至更宽,每一棵梧桐树都像硕大的巨型伞撑在地面上,长长的街路两旁长着巨大的梧桐树,是南京不可或缺的一道风景线。梧桐树像一位解放军为我们站岗,保卫着美丽的家园,给我们带来安全感。

梧桐树生长快,木材适合制造乐器,种子可以食用和炸油,叶大优美,是一种著名的观赏树。中国古代传说“凤凰非梧桐不栖”,许多传说中的工具都是用梧桐木制造的。

梧桐树就是我心目中的树王,你心目中的树王是什么呢?

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篇9:紫薇树的状物作文描写

全文共 513 字

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听爸爸说,紫薇还有个名字叫“痒痒树”,因为当你轻轻的挠它时,它就会摆动自己那细长的、上面开满花的纸条,仿佛真是一位怕痒的小姑娘。

紫薇树并不高,大概1.5米,最高的不超过1.7米。它的花开得与它的个儿一样,十分小巧,但十分精致。波浪边的花瓣一层层地包着,绽开也是一层层地绽开,好一会儿才露出那嫩黄色的花蕊,好像是画家精心绘制的图画,更添了一分灵气。

它的花有很多种:粉红、枚红、淡紫、浅黄和天蓝。在这中间,我最喜欢淡紫色的花,因为它给人一种淡雅而迷蒙的感觉,让人看了有一种很轻松的感觉。

每当我看见紫薇树,都好像看见了一位姑娘,扎好的头发上戴着漂亮的花朵。每当别人挠她时,她先会“咯咯咯”地笑,转念又害羞起来,不让我们挠了。

现在这种树只有四川、贵州、湖北和湖南有。它最好种在肥沃、疏松的土壤里;酸性、中性及轻碱性的土壤都可以种植,不过,用粘土栽培就差些了。

紫薇树主要用于造型观赏。它的做法很多:因为它的枝条柔软,可塑性很强,所以可利用修剪新枝盘扎造型,编扎成花篮、花瓶、拱门等;还可以通过控制萌蘖及下部侧枝,培养成独干的观赏乔木。

我喜欢紫薇树,我喜欢它的美丽;我喜欢紫薇树,我喜欢它的可塑性。紫薇树呀,你可真是外表好看内心也美呀!

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篇10:校园的树

全文共 403 字

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校园的景色是五彩缤纷的。春天是彩色的,夏天是绿色的,秋天是黄色的,冬天是白色的。学校里有许多无名的小花,有高高的柳,还有挺拔的松树。

我最喜欢的还是校园一角的樱桃树。这棵樱桃树生存了很长时间,刚入学的时候我就注意到了它。它的生命力很旺盛,不需要特意进行栽培,也可以长得很好。它伴随着我度过了四年的学习时光。

这棵樱桃树很高大,大约比我们的一层楼还要高。叶子展开后形成的树冠多么像一个超级大蘑菇呀!春天,樱桃树开出了白色的花,花朵很小,一朵花上有数不清的花瓣。每天上学的时候,我都会特意看一看这棵樱桃树有什么变化。樱桃树的叶子比花长得晚,它的叶子很小,不仔细看还真看不太清楚那小小的叶片。樱桃树在六月结果,果实是鲜红色的,远远看去仿佛一个个红色的小脸蛋在对着我们微笑。下课的时候,顽皮的我们围着樱桃树做游戏,有时还会去摘它未成熟的果子吃,那果子是酸酸的、涩涩的。

我喜爱校园里的一草一木,很爱校园里的那棵樱桃树。

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篇11:校园里的树作文

全文共 316 字

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我的校园里种植着许多的花草木。有四季常青的冬青;有直插云霄的松柏;还有那香味迷人的桂花树……不过,我最喜欢的还是那棵高大的樟脑树。

春天,同学们刚踏进校园,就听到了悦耳的鸟叫声,同学们都知道是从樟脑树上传出来的。樟脑树有一个特点是:一般的树都是秋天落叶,春天长叶,可樟脑树却是春天长叶,四季都落叶。

夏天,天气炎热,同学们在操场上玩游戏,累了,热了,就在樟脑树下乘凉。樟脑树就像一把绿绒大伞,撑住了同学们。

秋天,樟脑树落叶更美,那金黄色的叶子落下来就像一只只蝴蝶翩翩起舞,美极了!叶子落下来,同学们捡起,拿来当书签。

冬天,樟脑树仍然顽强的地生长,一点都不畏惧,就像一名战士一样,迎霜傲雪,日夜守卫着我们的校园。

啊,我爱校园里的樟脑树!

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篇12:校园的柿子树

全文共 344 字

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每天,我们一走进校园,就可以看到那棵高大的柿子。它挺立在沙池旁,上面的果实就像一个个小铃铛,风一吹,小铃铛就开始东摇西晃,可是一点儿声音也没有,只有树叶飘动发出的“沙沙”声。偶尔会有果子被吹落的“啪啪”声。树上的柿子可真多啊!红的像火,黄的赛金,绿的如草,黄的还带点绿呢,真是五彩缤纷。熟透的柿子,闻起来香香的,有二年级同学的拳头那么大,还没有熟透的柿子有一股鱼腥味。

柿子树远远看过去,就像一只运动鞋,近看,它的叶子像烧焦了一样,有的已经迫不及待地脱离了树妈妈的怀抱了。

柿子树的枝干弯弯曲曲的,上面还有一个个小洞,大概是给小动物们住的吧!它的枝叶在夏天是一片一片的,互相重叠的,到了秋天叶子是垂着的,颜色有点枯黄,形状是椭圆的。

这就是我们校园的柿子树。它一直像一个卫士保卫着我们的校园!

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篇13:校园里的黄桷树

全文共 464 字

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我们学校的内操场北边生长着一棵高大的黄桷。它的树干很粗壮,要好几个同学才能把它围起来。

听老师说校园里的这棵黄桷树是在春天种下的,以后在每年的春天就会掉老叶长新叶子的,我非常好奇。今年春天,我终于发现树上的老叶子“嗽嗽嗽”地往下掉,地上铺满了老叶子,操场上真像铺上了一层厚厚的地毯。没过几天,黄桷树上的新叶就如雨后春笋般抽出来了。那新叶的叶尖是嫩红的,没过两天,叶子慢慢地舒展开了,变成了嫩绿色,在阳光的照耀下,那嫩绿的颜色明亮地照耀着我们的眼睛。用手摸摸新叶,就如绸缎一般光滑,真舒服!这真是一棵生机勃勃的树啊!到了夏天,叶子就变成深绿的了。

秋天渐渐来到了我们的身边,黄桷树上结满了不计其数的果子。果子起初是青色的,到了冬天渐渐变成了黄色。寒冷的冬风一吹,果子掉满了一地,那果子黄黄的,有豌豆般大小,鸟儿最喜欢吃黄角树的果子,鸟儿飞到哪里,黄桷树就在哪里生根发芽。

此时,我仿佛看到了在祖国的大地上到处都生长着高大茂盛的黄桷树。校园里的那棵黄桷树就像一个巨大的士兵守卫着我们的校园,陪伴着我们学校,成长,我爱校园里的那棵黄桷树!

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篇14:植树校园活动

全文共 494 字

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今天是孙中山先生的纪念日,也是三月十二日植节,祖国人民为了纪念孙中山先生为国家做出的贡献,把今天定为为祖国增添新绿的日子。   现在已是春天,上午我和小红一起去郊外植树,我们高高兴兴地走在路上,我们看到了,一朵朵美丽的花儿,还有高高的大树,一个火红的大太阳在空中挂着。阳光洒在我的头上,一滴滴汗水从我头上落了下来。

到了那里,我拿出小铁铲,在一个阳光充足的地方挖了一个树坑,然后再把一棵小树苗放进去,小红扶住小树,我拿起铁铲把土都填了进去,就这样小树苗栽好了。小红提着水桶去河边提水了,回来后慢慢地把水倒进了树坑。累得我满头大汗的,我用毛巾擦了擦我头上的汗。小红看着我的样子哈哈大笑起来,一只路过的小鸟也笑起来了。

植树任务完成了,我和小红走的时候,担心会有人破坏小树,所以就在它的身上系上了一条红领巾,在红领巾上面写着“爱护绿化,保卫祖国”。这时小树苗上停着一只小鸟好像对我说:“小朋友,我一定会在它的身上建巢的!”小树也仿佛不舍地对我说:“小主人,你别走,你把绿化增添的更多了,你一定会受到祖国妈妈的奖励的。”

小树我想对你说:“你一定要茁壮成长起来,你的努力一定会让祖国变得更加美丽!”

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篇15:校园里的玉兰树优秀作文

全文共 535 字

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在教学楼门前,有一棵玉兰,她静静地站在那儿,就像她从未存在过似的。 春天,她开出了一朵朵洁白的花,清香四溢,风一吹,片片花瓣随风飘落在地,但香气却依旧不减。 夏天,她长出了许多碧绿色的叶子,风吹叶动,发出“沙沙”的声音,好像在轻声地诉说。 秋天,她的叶子慢慢变黄,纷纷掉落,显得有些苍凉,但她的躯干却依然挺拔。 冬天,她的枝头上有一层雪,亮晶晶地,在阳光的衬托下闪着亮光,叫人忍不住想把它们拍下来。 一年了,从我们入学到现在已经有一年的时间,四季又轮回了一次,我们也长了一岁,也看遍了它在四季中的景色,也渐渐地与她熟悉了。每天上下学,她都在那里轻轻摇着它的叶子,与我们问好和道别,她将与我们相伴一起走过三年的初中生活,我不知她从何而来,更不知她有多少年的光阴,但这些都不重要,重要的是她现在与我们相伴的时光,她并不起眼,但为校园增添了一份绿色,她并不漂亮,但却用她淡淡的清香点缀着我们的校园。 她就站在那里,一动不动,但却用伞一样的身躯,让我们享受阴凉,。她的香气并不扑鼻,却令人心旷神怡。空闲时,到树下去,看到从树叶中洒下的点点光芒,有一种梦幻的感觉,但她从不引人注意,因为大家都很忙,便当她不复存在。 她静静的站在那儿,就像她从来未存在过似的,迎接一年四季的轮回。

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篇16:校园里的香樟树四年级作文

全文共 634 字

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我们的校园里有一道靓丽的风景,那就是校道两旁的樟!

春天,春姑娘们为这些成年的樟树换上新装:她们脱去了樟树抗击雪霜的寒衣,换上了柔软翠绿的新衣。这时两排樟树更加郁郁葱葱,使校园充满了生机。三月里,阵阵春风吹开了樟树的花儿。叶儿。花儿清香扑鼻。鸟儿们在樟树上欢声歌唱,校园里好一派鸟语花香景象

夏天,两排樟树使学校的大道成为了林荫隧道:樟树枝叶多且茂盛,蘑菇形的树冠大而秀丽,两旁的树冠挨挨挤挤的没有几丝缝隙。走在大道上,让人有种凉飕飕的感觉。白天,这里是我们娱乐的好场地,晚上,美丽的树冠成了鸟儿的家园

秋去冬来,校园里其他的树都脱下了衣服,只有大道旁的樟树潇洒依旧,她们不怕雪压霜冻,不向严寒低头,更显顽强精神。这时的樟树也显示了她们的无私奉献:鸟儿们仍然把树冠作为家园,樟树的果实让鸟儿们饱度冬天

校园里的樟树是我们学校的骄傲,每当谈到她们我就津津乐道。那天我与爷爷一道又去欣赏校园里的樟树,边走爷爷边对我说:万妮,你为校园里的樟树自豪是对的,但是你想过没有,樟树的秉性是什么?樟树的秉性就是无私奉献!某种意义上讲,她们也是辛勤的园丁。她们不择条件,不求回报,呵护伴随着你们成长。你想想,你们的老师何尚不是如此啊!只不过老师们不仅具有樟树的秉性,而且比樟树更有人性

听了爷爷的话,我感慨万千。老师为了我们“春蚕到死丝方尽,蜡炬灰尽泪始干”。我更为有这样的老师而感到荣幸。有校园里的樟树,有具有樟树秉性的园丁,我一定能在她们的呵护下成长,她们也一定会伴随着我成才成人的!!!

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篇17:校园的桂花树

全文共 404 字

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我们的校园里有许许多多的,但,我最喜欢的要算那棵长在花坛里的、高

大挺拔的桂花树了。

虽然桂花没有玫瑰的香粉迷人;没有牡丹的国色天香;没有菊花的傲霜立雪。但它非常的朴素。

桂花树的枝干细细的,就犹如仙女那细细的手腕,抚摸着长在花坛里的小草。秋天,桂花开了,散发着甜丝丝的香气,连十里之外的人都能闻到,这香味,使人清醒了很多。那繁星云集的花朵,如金、赤似田黄玉般地展现在绿叶中。这香、这叶、这色,不似牡丹胜似牡丹。使我感悟“花开千万朵,岁晚独芬芳”的金秋之美。桂花树的叶子是绿色的,在阳光下闪闪发光。虽然花很小很小,像一颗颗小星星,可是它是多么的美丽动人。满满的整棵树上,全是黄黄的一片,远远望去,就好像是闪着黄色的明星,明亮得照耀着我的眼睛。

桂花不仅味道香、颜色艳,还有好多用处呢!它能做成桂花糕、桂花酒、桂花茶等,还可以用来做药呢!

啊!我喜欢校园的那棵朴素、纯洁、又美丽的桂花树,它的“英姿”我始终都不会忘记!

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篇18:校园一角桂花树优秀作文

全文共 494 字

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在美丽的校园里,处处都有美不胜收的景色,而我最喜欢的,就是学校门口的那棵桂花了。

春天时,桂花树穿上了浅绿色的新衣服,树上长出了小小的嫩芽。有风时桂花树的叶子会随着风,摇啊摇,嫩芽们就像一位舞蹈家,他正站在桂花树上跳跃着欢快的舞蹈,还时不时的发出“沙沙”的声音,这时桂花树像一位音乐家他正在为我们弹奏一首美妙的乐曲。

夏天时,桂花树穿上了深绿色的外套,树上还长出了一个个的小花苞,每一个小花苞都有一粒米那么大。夏天的天气非常炎热,而这时桂花树就像一把太阳伞为人们挡住炎热的阳光。我一下课就会到桂花树下乘凉,即使我不到桂花树下乘凉,从远处望望那绿绿的叶子夏日的炎热仿佛也减少了许多。

到了秋天,这是桂花树最显眼的季节。到了这个季节,桂花就会不约而同的绽放开来。桂花的样子小小的有淡黄色的叶子跟黄豆一样大。它总是藏在绿叶中,只有在秋天这个丰收的季节它分泌出迷人的香味你才能找到它。风伯伯带着桂花的香味飘过整个四季,秋天桂花树让这个季节增添了一丝甜意。

冬天,大地变成了白色的乐园。忙碌了一年的桂花树也盖上了洁白的棉被,准备在冬天好好的睡一觉。

桂花啊!你一直默默的为人奉献,现在你终于能够好好休息了。

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篇19:校园的四季树作文400字

全文共 436 字

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我猜你一定不知道我们的校园有多美丽,我猜你一定不知道校园里那些有多好看,我猜你一定很想知道,就让我来说一说吧。

春天,我们学校里的柳树、法桐树都长出了小嫩芽,从远处看就像是有很多很多绿色的小蚂蚁趴在上面。到处都是生机勃勃的景象。

夏天,我们学校的柳树、法桐树长出叶子了。柳树的叶子长长地拖到了地上。从远处看,就像是一个俊俏的小姑娘,梳理着一头绿色的长发。法桐树上的叶子形状像一个小扇子,当我们热的时候,就拿些从树上落下来的叶子扇风,叶子背面的纹路好看极了,曲曲折折就像蜿蜒的山脉。

秋天,秋风习习,树上的叶开始向下落,渐渐的树叶落完了,柳树和法桐也只剩下枝条了。从远处看,就像一个高高瘦瘦的大男孩儿摸着自己短短的头发。

冬天,下雪了,教室外面一片雪白,房顶上、树上、地上都是雪。雪停了,我们跑出来玩儿。我看见柳树和法桐树上落满了厚厚的白雪,如果从远处看就好像是一个白发苍苍的老奶奶在弯腰捶背呢。

这就是我的学校,树美,把学校点缀的也美。我非常喜欢我的校园,真希望我永远在这里上学。

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篇20:紫薇树的作文

全文共 452 字

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近段时间我发现在市区的公园、广场和马路上的花池里都开满了一种花——有红的、白的、还有紫色的,非常漂亮。其中以红色为最多。

我问妈妈:“那叫什么花?”妈妈说:“那是‘紫薇花’,又叫‘百日红’。”妈妈反过来问我:“你知道它为什么叫‘百日红’吗?”我想了想:百日的意思不就是一百天吗?红应该是花开为红。我说:“妈妈,是不是它的花能开一百天啊?”妈妈说:“对了,正是因为它的花期为一百天,所以它又叫‘百日红’。”妈妈又告诉我:“它还叫‘痒痒’,如果你摸它的树杆它就会像人一样会颤抖。”我很好奇,走过去用手轻轻地用手摸了一下,它果然颤抖了起来。我还发现这种树的树杆上没有皮;新抽的枝条上有皮,枝条是棱形的;每个枝条的叶子都是两个两个对着长的;在枝条的末端是一大串、一大串的花;每一大串的花又由一小朵、一小朵的小花组成;每一小朵花又由六个花瓣组成;漂亮极了。我又听妈妈说:“今年,我们市里边把紫薇花定为我们的市花了。”

我想以后肯定会有更多紫薇花生长在我们这里,以后每年的这个季节,我们的城市都会因为紫薇花而更加美丽。

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