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校园里的香樟树

全文共 562 字

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一走进校园,首先映入我们眼帘的不是花枝招展的玫瑰,不是争奇斗艳的花朵,而是那一排排粗壮的樟。它们就像守护校园的忠诚的卫士,时刻列队待命,准备冲锋。

樟树的外表虽然是粗糙的,像农民伯伯的双手,饱经风霜,不能与别的树木相媲美,但是它的内心是美丽的。这是因为它能够时刻散发出阵阵香气,那若有若无的幽香啊,不仅能驱赶一些绕着它周围的那令人生厌蚊虫,而且能让靠近它的旅人展眉舒怀、解困消乏。更可贵的是,这种回味悠久的芳香不会因生命的轮回而淡去,却能历久而弥香。樟树最高贵的地方大概就在这里吧。

樟树主干粗壮挺拔,像一个胸怀宽广的伟丈夫,有着铁一般的腰和脚;枝干舒展弯曲,又像一位温柔多情的少女,舒展着婀娜多姿的身子。我喜欢刚柔并济的樟树!

俯身捡起一片樟叶,慢慢地咀嚼,微微有一丝清凉,凉中带涩,好像放在冰箱里的可乐,味道奇特无比;轻轻地闻一闻,好像是凝立在秋夜里的一缕芳香,久久不忍散去;细细地看一看,青的像玉,红的像火,黄的像霞,构成了一幅幅绚丽的图案,仿佛人间仙境,令人心驰神往;端详着手心里的这一片温润有致的青玉,让人有一种回归自然的感觉,使人如痴如醉。

试想一下,秋风渐起,满眼枯黄,落叶一地,唯有这一排排樟树撑起这一树树的绿色,同学们环绕在这绿意婆娑的樟树下面,踩着满地的枯叶,发出"沙沙"的声音,那校园里的欢笑声不就更多了吗?

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篇1:校园里的松柏树作文

全文共 309 字

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校园里有很多景物,但最引人注目的是松柏了。

一进大门,就可以看见两棵高大的松柏树。春天,和风习习,细雨蒙蒙,松柏树冒出了黄色的芽苞,有的像柿子大小,有的还是豆大,真像一个小姑娘露出了害羞的脸蛋。一个多月后,慢慢长出了带刺的绿叶,密密麻麻,一层一层的美丽极了。

夏天,树叶挨挨挤挤,宛如一把绿绒大伞,拔下一片叶子,刺得人手发疼。微风吹来,松柏树像在欢迎同学们的到来。没风的时候,松柏树像一位士兵守位着学校。

秋天,刚扫过的操场,马上又铺上了一张“金毯”,落叶落下来,像一只蝴蝶翩翩起舞漂亮极了。

冬天,松柏树的叶子被风吹得只剩下赤裸裸的枝条,但是老天爷送了松柏树一床银被,慢慢的,松柏树就睡着了。

啊,松柏树,你是我最喜欢的树。

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篇2:写校园桂花树的作文

全文共 720 字

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走进校园,传来小鸟叽叽喳喳声,从教室传来朗朗的读书声,还有广播那悦耳的歌声和感动的故事,让你很快融入其中。最引人注目的是那些带着淡淡幽香的桂花了,这些桂花树一年四季都向我们展示着它们的魅力,成了我们校园里的一道亮丽的风景线。

春天的桂花树还没开花呢!树枝上冒出了点点绿意,翠绿的颜色,明亮的照耀着我们的眼睛。那萌发的小芽,稚嫩、可爱,像一个个幼小的生命蓬勃向上,需要我们去呵护、关爱。

夏天的桂花树叶子变得绿油油的,充满生机。同学们上了一节课,眼睛疲劳,下课后站在走廊远眺,看下绿叶,很养眼。它长得十分茂盛,枝叶在头顶上交叉着,张开着,撑开绿色的大伞,漏下斑斑驳驳的日影。站在树下抬头看,碧玉般的叶子一半成了黑影,一半被照透,斑斑点点,生意葱茏。体育课后,同学们经常坐在树荫下乘凉,聊天,欢笑声充满了整个校园,十分惬意。

秋天的桂花树是最美的。没到八九月份桂花竞相开放,开出了它美丽的黄色花朵儿。桂花这儿一丛,那儿一簇,很不少,仔细观察,你会发现一朵朵桂花犹如一颗颗饱满的爆米花,像裂开似的,争先恐后地向人们献媚,在阵阵秋风中尽情地摇曳着身姿显得格外清新、脱俗、优美。它随着风,在尽情欢快的舒展它的叶子,跳起了风中芭蕾。闻着桂花香进入校园,会让你陶醉其中,忘我,无法自拔。

而冬天的桂花树又是与众不同。到了冬天,桂花相约一起缤纷落下。清洁工人们给树穿上一层厚厚的“衣服”,雪花飞舞,一片片落在叶子上、树干上。桂花树像是穿上了一件雪白的连衣裙。雪白的桂花树并没有被这些狂风、大雪而击退,依旧整齐一致地站在那里。

桂花树你幼小,你充满生机,你优美、清新脱俗,你坚忍不拔。你是我们人民小学的代表。我们四年的风雨是你伴我们度过,我爱你!

[写校园桂花树的作文

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篇3:校园的樱花树作文

全文共 525 字

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今天,我来的一所新学校。

我低着头,来到了校长室。校长对我说:“你来得正好,我正准备换一种学校风俗。”我问:“什么学校风俗啊?”她说:“等会儿的国旗下讲话的时候会说的。你去教室吧。”我走出校长室,走在走廊上,心想:校长到底要干嘛呢?走着走着,我忽然撞到一个人。我抬起头,看见一位漂亮的女老师。女老师笑着说:“你是新转来的吧?是在五年级二班的吧?”我点点头。那位老师又说:“我是五年级二班的班主任,我姓米,你就叫我米老师吧。走,我们回教室。”我乖乖的跟着老师走了。

到了教室,老师就叫同学们出去排队了。至于我,老师叫我走在最后面。

到了操场,校长就说:“同学们,从今天起,我们学校要换一种风俗。每个人先自己给自己取个昵称,以后你这个就是你的名字。听明白了吗?”“听明白了!”

到了教室,米老师说:“现在你们自己想个名字,随便几个字的。”

过了一会儿,我们都取好名字后(老师也取好了),米老师说:“大家都取好了吧?现在我来报一报:夏雨欣,雨心;王欢,棉;杨雪,粉飞……”

报完之后,老师就叫我上来。我红着脸慢吞吞地走上讲台后,老师站在我身边,对大家说:“这是新来的同学,叫薄荷糖。她是新来的,对这不算了解,大家要多多教她这的规矩。好了,下课。”

[校园樱花作文两篇

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篇4:校园的樱花树作文

全文共 1448 字

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引导语:春天,樱花就开始孕育她的美丽花朵,看!还没开放的花苞是那么娇小啊,她们仿佛几位小孩子,真害羞!不知何时才会更美丽!

倒春寒,春天的温暖已被赶跑。太阳似乎好久没有探出头来了,整天这样阴沉沉的,象心里压了块石头那样让人不舒服。

我没有按常规从13教右边的那条路直接回南苑。我走了去图书馆的那条路。要去看看那几株樱花树。我知道,现在还不是它盛开的季节,只是想去看看而已。

路边的樟树没有因为寒冷而少了些许锐气,依然挺拔保留着本有的绿意,这几天的雨水使它看起来更多了几分青翠。路上来来回回的身影个个匆忙:低着头,夹着书步履匆匆。我不愿意那么老实,偶尔还是会探出头来,左右搜寻,看看有没有什么意外的收获。但总会失望。终于,探出的脑袋乖乖的藏回领口。因为,我的眼神在濛濛的细雨中早已模糊。

这是中午时分,自然,饥饿的驱使让几乎每一位绅士般的年轻男性不再顾及自己的形象。食堂早已是人满为患,扭七歪八的队伍中一群焦急的人们张着渴望的大嘴,这一切我都满意,习惯了这样的生活,感觉生活也倒丰富多彩。唯一让我耿耿于怀的是:竟然没有叫卖声!而且三年来毫无要有的样子!这是另我十二分失望的事情。有几次,打算上书,但皆因某种原因耽搁或阻止。眼看毕业一把年纪的人了……看来只有后来之有志者继续努力奋斗了。很快,我的碗里加了一份白而香的米饭。我控制了自己强烈的食欲,避开众人,狠留了一把口水。菜始终是最另我头大的一个问题:因为它直接决定着我能否早点解决单身的问题。或许你觉得不可思意,别着急,且听我慢慢道来:菜的好坏决定了我能否吃好这顿饭,只有吃好了才会有精神,才会精神焕发,才情和美貌才得外显。正所谓:食不饱力不足才美不外现。

随便找个空处,狼吞虎咽。还好,幸亏反映快——差点咬了指头。

由于我跑去食堂的速度较快,自然少受拥挤之苦。一边抹嘴,一边哼哼叽叽,如果你可以认为这算歌的话,我将感到莫大的荣幸。天空似乎有点亮亮的白色,要晴了吧?无所谓,没有什么好与不好,关键看你是否已经适应。快到南门口,我看到了那株樱花树:依然干枯,看不出任何生命的迹象。在周围翠绿的映衬下显得特别突兀。我站住了,慢慢的靠近。我觉得它骨子里发出了一种排斥的力量,我不敢向前。没有理由,站在它旁边,默默的注视。还记得,我去年为它写的一首算作诗的东西吧,不知道它是否感知,对我这样的描述是否满意?我不敢深究,因为我不知道如何面对它不满的表情。于是,我全当它十分乐意。于是我只是静静的站立。

再有一年,或许半年我将离开这里。不知道什么时候才会再回来,看你!

第一次走进学校大门的记忆还深沉的在我的大脑里浮现,那是桂花。清幽的花香沉醉了我躁动的心。我开始适应,开始发现有花香的季节也是那样美丽。原始的冲动依然蛰伏在心底深处,隔三岔五的还是会袭击已经半老但不熟的心智。在摇摆中过了大一。还记得,那时樱花开了一地。我从你身边轻轻经过,却忽视你的存在。因为那个季节并不寒冷,温暖伴随着我,让我感受着春天的美好。后来,你落了。花瓣融进泥土,枝叶慢慢繁茂。短暂的美丽你却始终不离不弃。

我上前,伸出了手,想去触摸它粗糙的表皮。不经意,什么东西挺扎手。面前只是乌黑的树干,没有绿芽没有花瓣。但它还是会开,还是会生长。而且必将越来越繁茂。它不会因我在乎它而多开两天花,也不会因为我不理它而乌黑不发。我用脚在树根边跐出一个小窝子,拔一根头发放在上面——算是污染环境吧。很冷,丝毫没有春天的意思。我四周看了看,早已没了人影。我夹好书,哼哼唧唧一路跑调的奔回宿舍去了。

[校园的樱花树作文

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篇5:校园的桂花树作文350字

全文共 334 字

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俗话说“七月栀子头上戴,八月丹桂满枝黄”,我们学校也不例外,校园桂花已经竞相开放了。

远处,不时飘来几阵淡淡的花香。桂花笔直地挺立在校园,桂花树树冠个个都像一个绿色的大伞,撑起了一片蓝天和白云,他的下面是一片片浓浓的树荫。花香越来越浓,越来越浓,如同身在仙境。到处是花香,举目望去,绿叶陪衬着黄花,煞是好看,在树荫下玩耍,如同在一把“黄绿相间”的伞下嬉戏。

桂花一共有四片小巧玲珑的浅黄花瓣,中间有一个深黄的花蕊,金灿灿的的桂花一朵挨着一朵,真像一家亲人。他们如同能感觉到我们的呼吸,桂花更香了,也更浓了。

忽然,一阵风拂过,一树的黄华个个像芭蕾舞蹈演员,翩翩起舞,花香也更浓了,引来无数小蜜蜂来采蜜。所有的人都陶醉在花香中。

我们站在树下,尽情地享受着桂花浓浓的香气……

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篇6:校园里的桂花树作文300字

全文共 326 字

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夏姑娘悄悄走去,秋姑娘带着浓浓的香水味走来了,告诉我们:秋天来了!

走进校园,一阵阵清香扑鼻而来,金黄色的桂花铺成了松软的地毯,如果你坐上去,不到两分钟,你的全身立刻变得全是香味。摘下一小朵桂花,仔细观察,桂花上有四朵花瓣,软软的,好像一不小心花瓣就会掉下来。我忽然觉得仿佛我就是一朵桂花,藏在枝上,散发出淡淡的清香,给人们带来芬芳的气息。

再往里走,桂花掉落下来,落在我的身上,好像下了一场桂花雨似的,仿佛我就住在花的世界里自我陶醉,脚底下都是花,走在花上,穿着花做成的衣服,头上戴着花环。

走进草坪深处,竟然还能闻到香味。让我忍不住想:秋姑娘今天是不是喷太多香水了呀?叮呤呤,叮呤呤,铃声响了,我恋恋不舍的回到了教室。

在教室里,我还想着那美丽的桂花呢!

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篇7:4校园里的桂花树

全文共 236 字

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老师说带我们去看桂花,我们高兴极了!走进花园,远远望去,只见桂花树的叶子长的很茂盛,碧绿碧绿的,就像一把撑开的大伞;在走近一点儿,才看见黄色的小花儿像星星一样,隐隐约约藏在绿叶间。

我们来到树底下,抬头一看,嫩黄的小花已经挤满枝头。有的还是花骨朵,像米粒大小;有的已经绽开了,四片花瓣围在一起,看上去小巧玲珑,真美啊!桂花不但好看,还很香,同学们都忍不住把鼻子凑上去闻;有的同学把手伸出来,想摸摸桂花的花瓣;连小鸟也把窝搭过来了,原来小鸟也喜欢桂花呀!

我爱校园里的桂花树!

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篇8:校园里的香樟树

全文共 649 字

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从来没有发现春天的樟是这样的美丽!

樟树是常绿乔木,春天却要脱胎换骨,展现新的笑颜。新叶子要长出来,老叶子就只好让出位置。春风前后,樟树就开始落叶了。老叶子渐渐转成墨绿色,掉到地上蜷成半卷状,没有了水分,没有了生机,但是生命的精神气还在。叶脉清晰,心怀依旧。

如果站在树底下看,只能看到深绿和翠绿交织在一起,很耀眼,但是看不到樟树的全貌,真是"只缘身与树高低"。如果你多走几步来到高处,你会惊奇自己有新的发现,樟树全不是平时的样子!

我是在一个很平常的日子里欣赏到了樟树的美。那天早早来到教室,学生们都在自由活动,我就站在走廊里看校园风景。春天了,给人的感觉就是不一样,尽管学校地势比较高,春天比下面镇上来得晚,但是季节是不会遗忘这里的。学校虽然植被不多,但是操场上那几排生机盎然的樟树,谁都不敢忽视。它们就像坚强的哨兵,静静挺立,甘于职守。而此时的樟树,给我们展示的却是另外一种色彩缤纷的美!

我班的教室在三楼,正好看到樟树的全貌。碗口粗细的树干相距丈余,树冠却已经在云端里相接。老叶子快要落尽了,新叶子的颜色却展现出若干个层次。我们在树底下看到的当然是最下面一层。实际上,最上面一层叶子是红色的!虽然没有秋天的枫叶那般火红热烈,但是,那种新生的娇柔,酱红的沉静,给人一种别样的感觉。然后依次往下,颜色慢慢由红转绿。也有几棵树的叶子颜色红些,就显得特别艳丽。校园里花草不多,只有几株月季,也还没到花期。樟树的嫩叶就占尽春光了。我真惭愧,在这里呆了这么久,居然刚刚发现樟树的美!

[描写香樟树的作文500字

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篇9:校园里美丽的桂花树作文

全文共 269 字

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每当你走进我们的校园,你就会闻到阵阵花香,什么花香啊?哦,原来是校园里的九棵桂花呀!

校园里的九棵桂花树历史悠久,校长说别的学校都看不到这么多历史悠久的桂花树呢!得知这个消息,全校同学都嗨起来了呢!

实验小学的老师来我们学校上课,还说在大街上就闻到我们校园里的桂花香了呢!让我们听了心里美滋滋的,因为桂花给我们学校带来了香味,不仅仅是桂花本身的香味,而是同学们发自内心的香味。

“桂子月中落,天香云外飘”这句话用的非常好,因为天香是指天上的香味,而云外飘是指飘到云外面去了,所以我觉得这句话用的非常好。

我喜欢可爱的校园,更喜欢那美丽的桂花树!

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篇10:校园里的枇杷树

全文共 362 字

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我们校园的东围墙边种着一排枇杷,一年四季都那么精神。

每一棵枇杷树的样子都差不多:一根细细的树干支撑着一个大大的树冠,像一个蘑菇的形状;枇杷树的叶子是长椭圆形的,叶子的边缘很整齐,叶子的背面毛茸茸的,摸着非常舒服,像摸毛毯一样。枇杷树的叶子在夏天的时候作用可大了!有的同学会找一些大的叶子当扇子来用。在这些枇杷树的叶子之间,点缀着一簇簇的果实,从远处看去就像有好多小灯笼挂在上面。枇杷树的果实有的像青枣一样小,有的像杏子一样大,味道酸甜可口。听说用枇杷做成的枇杷膏还能止咳呢!

最值得一提的就是一年一度的枇杷节了!每班都分有枇杷树。在这一天每个班的同学在老师的带领下一起去摘枇杷,他们三三两两、齐心协力的摘枇杷,摘下来的枇杷都装在一个桶里,最后,摘完枇杷,每个人都能分到3--4个枇杷,吃着我们一起摘的枇杷,我们都开心的笑了。

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篇11:校园的那棵树

全文共 449 字

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校园里的那棵,是一道特别的风景。

这棵树年纪不小,谁也不知道它有多少岁。它像一个哨兵一样,站在宽敞的校园。鸟儿都到这里来做巢、休息。我和小伙伴们都喜欢来这里玩。

春天,春姑娘给大地披上了浅绿色的外衣,它变年轻了。这下子,它就高兴了,我们在它身边玩,它还会亲切地向我们招手。有时,它还会让风姑娘从它身上摘下几片树叶,当做礼物送给我们。

夏天,大树看见我们热得受不了,就会想办法让自己的头发变得长一些,制造出一片阴影,然后把我们呼唤过来,让我们来它身下乘凉。偶尔,它还会和我们开玩笑,我们明明站到了阴影里,它却突然一甩头发,让我们站到阳光下。

秋天,大树的头发变黄了,不再是翠绿的颜色。我们看着好奇,就都走了过去,这时,它就会突然把头发摇下来,让我们淋一身“树叶雨”。我们把树叶带回去,做成书签,漂亮极了。

冬天,雪花飞舞,大树已经没有叶子了,它让白雪帮它织了一件厚厚的毛衣,我们找它玩时,它就会把毛衣脱下来,淋我们一头雪。

我喜欢校园里的那棵大树,它记录了我们快乐的童年,把我们的记忆都印在了它那古老的树干上。

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篇12:校园里的桂花树作文300字

全文共 297 字

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桂花是中国传统十大花卉之一,它清可绝尘,浓能远溢,堪称一绝。在中秋时节,丛桂怒放,我们把酒赏桂,陈香扑鼻,令人神清气爽。桂花自古就深受中国人的喜爱,被视为传统名花。

在我们的校园里,也有一棵桂花,它就站在操场旁,每天看着我们做运动。远看,宛如是一个战士,保护我们的安全;近看,这棵树好像有5米高呢,枝繁叶茂,绿油油的枝叶中镶嵌着几朵黄色的小花,这儿有一簇,那儿还有一簇,就像兄弟一样抱在一起,那小花丛还没有我小拇指的指甲盖大呢!

桂花可以做成各种美食,其中桂花茶是中国特产茶,它香气柔和、味道可口,很多人都爱喝。喝了以后还有很多功效呢!桂花代表了崇高、美德、吉祥、友好……一些品格。

我真喜欢桂花!

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篇13:校园里的桂花树

全文共 365 字

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我们的校园里有许许多多形态各异的木:有四季常青的香樟树,有清香诱人的桂花树,有叶片奇特的银杏树,有高大挺拔的棕榈树……它们以不同的姿态装点着校园的每一个角落。而我最喜欢的是桂花树。

桂花树的枝干细细长长,摸上去很粗糙。春天桂花树长出了嫩绿的小叶子,在阳光照耀下显得光彩照人。夏天,树上长满了密密麻麻的枝叶,远远望去,真像一把绿油油的大伞。桂花树的叶子叶面光滑,呈椭圆形,旁边还带着尖尖的小齿轮呢。秋风送爽,星火楼前的桂花开了,整个校园弥漫着淡淡的清香。走近细看,桂花有几朵小花串在一起,小花有四五个瓣儿,只有米粒大小。别看小,其实它非常香,把鼻子靠近点闻,一股香气就扑面而来,令人心旷神怡。可真是桂树花开十里香哪! 桂花不仅好看还有许多用处呢!桂花能做成桂花糕、桂花茶,还能制造化妆品和入药呢!

我爱美丽的校园,我更爱飘香的桂花树!

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篇14:校园里的树作文

全文共 316 字

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我的校园里种植着许多的花草木。有四季常青的冬青;有直插云霄的松柏;还有那香味迷人的桂花树……不过,我最喜欢的还是那棵高大的樟脑树。

春天,同学们刚踏进校园,就听到了悦耳的鸟叫声,同学们都知道是从樟脑树上传出来的。樟脑树有一个特点是:一般的树都是秋天落叶,春天长叶,可樟脑树却是春天长叶,四季都落叶。

夏天,天气炎热,同学们在操场上玩游戏,累了,热了,就在樟脑树下乘凉。樟脑树就像一把绿绒大伞,撑住了同学们。

秋天,樟脑树落叶更美,那金黄色的叶子落下来就像一只只蝴蝶翩翩起舞,美极了!叶子落下来,同学们捡起,拿来当书签。

冬天,樟脑树仍然顽强的地生长,一点都不畏惧,就像一名战士一样,迎霜傲雪,日夜守卫着我们的校园。

啊,我爱校园里的樟脑树!

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篇15:校园里的玉兰树优秀作文

全文共 723 字

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校园里的那排玉兰,高大挺拔,像哨兵似的守卫着校园,看着我们快乐地玩。

白玉兰的干很粗糙,长着青苔。那一点点青苔在灰白色的树干上显得特别绿。我抬起头,望着枝繁叶茂的玉兰,忍不住要听听它的声音。我把耳朵贴在树干上,用手敲了敲树干,给我的第一印象就是有点空心,再仔细听一听,又像敲门声。玉兰的叶子一团团、一簇簇的长在一起,几乎每个枝条都被一大团绿油油的叶子压得垂下来,好似一串串绿葡萄,又好像挂在树上的绿瀑布,美丽极了。突然,我发觉在同一个枝条上的那些树叶就仿佛一片大极了的树叶,细细的小枝条像大树叶上复杂的叶脉,尤其是我上方的那串,我真希望我能安稳地坐在那片柔软的大树叶上啊!一阵风吹来枯黄的落叶像衰老的蝴蝶不甘心地飘舞着落在了地上。随风飞来的还有玉兰花的花瓣,我凑近花瓣,闻了闻,一股浓浓的花香扑鼻而来,沁人心脾。为了仔细观察玉兰花,我登上了二楼。我运气真好,刚靠到围栏上,就看见了洁白如玉的玉兰花。我数了数,有十片雪一般的花瓣。花朵婉若长在树上的睡莲,又好似炸开了的爆米花,让人忍不住伸出舌头品尝它的美味。花旁边有一个花蕾,两头尖尖的,白中透出了一点微微的嫩黄,像半成熟的谷子。

“丁零零”,上课铃响了。我急匆匆地跑上三楼,慌乱中瞥了一眼白玉兰的顶端。它像一把大绿伞,灰白色的“人”站在底下撑着伞;又像一朵菇帽,让大人们去摘回家炒给我们吃;它还像一个半圆的柔软的座位,想象着坐在上面随风飘荡一定舒服极了!瞧它,绿得象发亮的绿“油漆”刷了上去,软软的座位让人什么烦恼都没了,心中只装着快乐。

这就是那排玉兰树。当玉兰开花时,浓郁的花香弥漫着整个教学楼,加上朗朗的读书声,加上飘扬的五星红旗,加上盛开的鲜花,还有那碧绿的草坪,原本平庸的校园也焕发了光彩。

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篇16:校园里的那棵树

全文共 2711 字

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疲倦时,抬头,总能望见那棵。粗壮、蓊郁,树冠张开,如巨大的伞,凡覆盖之处,一片清凉。阳光细碎,在绿叶间闪动、跳跃。每一枚叶,都似乎是一只调皮的眼,一颗流溢绿光的星。每到春夏,鸟声在枝柯间啁啾,蝉儿在绿荫中歌唱。那声音,清越、欢畅,将天空唱得格外辽阔、晴朗。

这样的时候,我总觉得日子很美好---阳光温热,绿影婆娑,生命昂扬。仿佛因为那棵树的存在,平淡琐碎的日子,有了亮耀的风景;荒芜的心灵,也有了生机。

树在那里,不知道站多久了。反正我来时,它已经在那里,一恍十多年过去,它依然在。10多年来,年轻的我,不再年轻,它却越发苍翠蓬勃。日日经过它,也没有特别留意过。只知道它是一棵香樟,比其他树高些,壮些。它仿佛也并不介意这些,只默默地生长着。主干笔直向上,约在五米高处,突然分成两个树杈,再在这树杈上,分别旁逸出许多枝条来,如伞,如盖。把身下的花园几乎全揽于怀中,枝枝横斜,叶叶叠翠。撑起的是生生不息的渴望,洒下的是透心彻肺的清凉。

秋冬之时,其他的树木叶子要凋落,但它不。它站在那里,撑满苍翠的叶片,迎着寒凉的风,颤动着,坚挺、婆娑。仿佛有一种凛然的傲气,不屈服于恶劣气候的威力。勇敢、绿意盎然地,唱着属于自己的歌谣。每当这时,望着它,我的心便多了些暖意。总觉得秋冬未来,或者春天不远。因为树还绿着呢,绿着就有希望,有温暖。然而,令人惊奇的是----春天来时,其他的树木,多半直接从光秃秃的枝桠间,冒出嫩芽或花苞,蓬蓬勃勃地开始了新一轮季节的循环。而它,在新芽绽出前,却先要褪光一身老叶。那些飘飞的叶片,在春天里霹雳吧啦地掉落,于空中翻飞,如蝶,如花。旋转着,漫天飞舞,依依难舍。仿佛在与枝干作悲壮的诀别。与周围盛大华美的春景,形成显豁的区别。那些叶,在悲壮地旋舞中,最终着了地,静静地躺在花坛、水泥地面上,被清理进垃圾场。新芽这才纷纷披挂上阵,风风火火地奔赴枝头。眨眼功夫,又是翠绿如盖,新鲜欲滴。这样的场景,我想起动物界的鹰来------鹰在四十来岁时,为了更高更自由地飞翔,必须要忍着巨痛,在岩石上碰掉老化的喙,拔去不再锐利的指甲,扯光身上厚重的羽毛。只有这样,它们的生命才会因更新而得到有效延长,才会在余生里飞得更高更远更强。我不知道香樟在褪去老叶时,会不会有鹰那样撕裂血肉的痛。但,那换叶场景的浩大与悲壮,也令我为之动容。更新之后的香樟,的确也更粗壮、高大、苍翠了。

人说“人挪活,树挪死”。我庆幸它,只是棵普通的树。在那些自以为高贵者的眼里,它的存在,无足轻重。可能正因为此,它才不会被擅自挖掘、搬动、移栽,成为喧嚣闹市的衬景,供人消遣、玩赏。它只适合静静地长在那里,成为完全的自己。根在地下蔓延,无所拘囿;枝在空中伸展,毫无顾忌。天然、率真,以几乎原生态的方式生长着,真实而深刻,粗犷而大气。不为潮流和概念奔命,不为浮喧和虚荣丧失自己。用千万枚叶的眼,看清世事,看淡风云。从容、优雅、诗意地生长着,享受着生命应有的美丽和悲喜,也把这种精神和态度,智慧地传递。用不着热热闹闹地鼓噪,用不着急急惶惶地听命。因为树的本分,就是坚持好自己的位置,静静地生长,默默地贡献绿意,将鸟声聚拢,将天空唱晴。树的幸福,就是在无限生长的过程中,护佑身下的土地,供孩子们嬉戏,让他们充分感受到成长的幸福与乐趣。

水一旦流深,就会发不出声音;树一旦长成,姿态便成为永恒。那棵树,就那么坚韧地挺立在那里,无论春夏秋冬,无论风雨阴晴。监守着自己的位置,从未动摇。仿佛每一个细胞内,都蕴藏着不为人知的巨大力量,可以抵御时光的流逝,年华的老去;容忍风暴的肆虐,人事的苍凉。作为一棵树,也许它知道:生长是它的本分,遮阳挡雨是它的责任,安之若素就是它的宿命。正因为此,它才愈发粗壮茂盛,也赢得了人们对它的尊敬,在局限之中超越局限,无限地延展着生命。

它就这样一年又一年,陪伴在我身旁,在我关注或忽视它存在的所有日子,暗暗地长。根,越扎越深;树干,越长越壮;枝,越发越茂;树冠,越伸越高。慢慢地,竟长成一道亮眼的风景,成为校园的某种精神象征。用年轮,记录着花开花落的过往;用蓬勃,激起孩子们对蓝天,对未来无限地向往。

渐渐的,我不再觉得它只是一棵树。而是我卑微生命的一种象征,一种我渴望达到的灵魂高度。我想如它一样,把根扎得深些,再深些。把枝叶伸展得高些,远些。坚持着脚下的位置,在现实与理想之间,守望一种精神,一种永恒。---一半在天,一半在地;一半在虚,一半在实;一半在梦,一半在醒。默默地站在那里,扞卫着一方纯洁宁静的天地。尽量滤些外来的喧嚣与浮尘,吐纳出纯净的空气。让校园,因树的存在,有一道永不凋落的风景;因树的存在,还散发着自然、真实的生命气息。

平日里,那棵树,只是一道可有可无的风景。那场地震后,人们才发现那棵树的存在,是多么具有实用价值。惊慌未定的人们,在余震不断的不安里,寻求一块较为安全和舒适的避难之地。大家把眼光,不约而同地投向了那棵大树。它身下的土地,平整干净,适合搭建临时的帐篷。它的树冠,宽广蓊郁,能遮阳挡雨。人们围在它身旁,安营扎寨,一住就是几十天。在它的庇佑下,煮饭、洗衣、歇息、争执、斗气……树,默默地看着、听着,包容着灾难面前人性的真实。静待着一切过去,一切恢复。后来有了板房,有了新楼,人们各自回到了自己的天地。而树下,却是一片狼藉,喧嚣顿静。不知道为什么,那棵树突然萎靡了下去。它的叶,枯黄而憔悴,如同生了重病。眼看着树叶凋零,树枝枯瘦,大家甚是着急。查找原因,发现是树叶上生了极小的虫子,肉眼很难看清。后勤人员买了药,兑了水,喷洒了几次。那叶子逐渐全部脱落,光秃秃地立在风中,那种悲壮,令人揪心。好在春天来临时,它终于缓过劲来,重新长出了嫩叶。先是一点点黄绿的芽尖,慢慢抽生成叶片,颜色转青,并日渐葱茏起来,恢复了生机。树下的故事,如同那些生了虫子的叶片,终究随风而逝,在岁月里流失。然而,经常望着那棵绿意葱茏的树,我知道它暗自悲愤绝望过。那痛,深刻在08年那圈年轮中,无法抹去。

如今,在夏日的晴空下。那树,似乎更加茁壮。它仍然不断地延展着根系的深度,增长着树干的高度,拓宽着树冠的宽度。天光滑过它翠绿的叶片,地上便投下成一团迷人的幻影。那些精致的鸟儿,在它博大的胸怀中,欢快地嬉戏、歌唱。它的身下,花团锦簇,孩子们挤坐在一起,手拿着书本,清晨的天空读得特别嘹亮。那棵树,依然保持着守望的姿态,仿佛在永无止境的寂寞中,无声地演绎坚强,独尝着百鸟飞尽的落寞与忧伤,执拗地护守着那份最初的真诚与梦想。它把梦,种植在坚硬的水泥地下;它把情,融于树干与枝叶血脉间。默默地生长,不求峭立坚壁,惹人观望;但求生之无悔,真实坦荡。

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篇17:描写校园的树

全文共 502 字

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我的学校像一个美丽的大花园,在校园里,有比霞还红的桃花;有比雪还白的玉兰;还有比蜜还香的桂花。不过,在我看来,桃花红得俗气,玉兰白得不够喜庆,桂花则只有芬芳,没有姿态。

我并不十分喜欢那些花儿,倒是喜爱操场边几株柔美的柳。虽然柳树的一身,无花无果,我依然认为,挺拔的垂柳才是校园最美的风景。

春回大地,万物复苏,柳也不例外,垂下的柳枝上抽出了点点新绿,远看,柳树刚刚发芽,还没长叶,像缕缕炊烟,正所谓“柳如烟”。才一个多星期,枝上的点点新绿已长成了嫩绿色的柳叶,远远眺望,眼前尽是大片的绿色。

转眼间,夏季来临,柳树的叶子已经长大了,也更绿了。柳枝一根根垂下,不就是一把绿色的遮阳伞吗?人在“伞”下,阳光从柳叶间透射下来,既明亮,又凉爽。

柳叶有些枯黄,秋天的脚步已经迈开。这意味着,柳叶即将脱落,柳树又要沉睡一个严冬。树叶从它的末端开始变黄,然后整片整片枯黄的叶子从树上纷飞下来,为大地铺上一层金色的地毯。

冬天到了,柳树又换上了灰白色的衣服。河里清波漾漾,倒映着柳树修长的身影,显得有些孤寂。不过,我知道,到了明年,柳树还会发芽、长叶,再经历一个辉煌的过程。

四季轮回,几株柳树,在我眼里,就是一道别致的风景。

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篇18:校园的树

全文共 401 字

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一进入校园的大门,映入眼帘的是一棵棵木。它高大茁壮,远远望上去,像一座座宝塔耸立在蓝天白云下面。遮天蔽日的枝头像蒙上了一层霜,在阳光的映衬下,显得古朴苍劲,巍然挺拔。

它们的树皮摸起来很粗糙,这儿鼓一块儿,那儿凹一块儿,看起起来也很特别,有的像眼睛,有的像嘴巴,还有的像足球,真是无所不像

校园的树木一年四季都在陪伴着我们:

春天,树木的叶子露出了新绿,一簇簇、一层层的叶子像绿油油的大伞,为我们遮风挡雨,让我们能在校园内自由地嬉戏玩耍。

夏天,骄阳似火。但我们毫不畏惧。因为,树木就像是天然的空调,茂密的枝叶为我们遮挡阳光的暴晒。那丝丝凉风,给我们带来了阵阵凉意,真舒服!

秋天,后边树上的绿叶已经变成了黄叶。那些黄叶像黄蝴蝶似的飘落到大地上,给大地铺上了一层厚厚的金色地毯。

冬天,前面的树开出了一朵朵白色的花朵。花朵中弥漫着一种浓浓的香味。这香味,从上学一直陪伴着我们,直到放学。

啊,校园的树,你真美丽啊!

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篇19:校园里的桂花树

全文共 478 字

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伴随着徐徐微风,我漫步在校园里。

咦?这是什么味道,好香啊!我循着这香味寻找着,不知不觉的,我来到了一颗桂花下。

这颗桂花树不算太高,大约2米左右。几根盘虬卧龙般的枝干立起,向四周伸展开。桂花树上,叶片错落有致地生长着。阳光透过这叶片的空隙,反射出点点金光。

瞧!许多小巧却不失大气的桂花隐藏在树叶中间,好像不想让人发现。细细寻找,我看到了几朵桂花,一朵,两朵,三朵……桂花越来越多,色彩也越来越丰富,有桔的,红的,淡黄的……色彩虽多,却不艳丽,十分小巧玲珑。它们一团一团紧簇着,组成了一个个缤纷花球。我忍不住偷偷地摘下了一朵,捧在手心里,仔细地观察起来。

那细长的柄,夹带着细小的花托,撑起了十分娇小的花朵。只见那四片花瓣绽放开,露出了花蕊。花瓣上深下浅,好像小姑娘羞红了脸似的。

不一会儿,起风了,树枝在风中微微摇曳着,好像在与我们招手。点点桂花在空中飞舞着,仿佛一只只蝴蝶,在空中漫舞,直至落入大地母亲温暖的怀抱中。此刻,淡雅的花香正在空中弥漫,在我的心中蔓延!

历代文人,不知写了多少次梅兰菊竹,这里面,却极少有桂花的影子。此时的美景,不知能否写出一篇美文?

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篇20:我爱校园的芙蓉树

全文共 463 字

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我们校园里有许多的花草木,最引人注目的是那棵枝叶繁茂的芙蓉树了,它已经生长了七年了,它张的比二层楼还要高!春天,杨柳树都已经长出了很大的日子,这时候芙蓉树像刚刚睡醒的小姑娘一样,悄悄的探出了头。它那油绿的枝条上抽出了几枝新芽,新芽上呈现出茸茸的绿叶。暮春时节,芙蓉树枝上由伸出了许多嫩芽,显得郁郁葱葱。盛夏,微风偶尔吹来,芙蓉树轻拂绢袖,悄悄的婆娑起舞。芙蓉树的叶子一层叠着一层,很茂密,好像一把大伞,好看极了!下完一长大雨,芙蓉树更是好看了,晶莹的小水珠,含在茂密的树叶中,阳光一照,像无数奇妙的珍珠在闪亮。秋天,芙蓉树的叶子边黄了,风一吹,叶子就落到了地上,好似铺了一层金黄色的地毯,显得更加迷人,让人感到清静、文雅。到了冬天,它依然昂首挺胸的站在原地,好像一位威风凛凛的大将军。枝叶已经掉光了,当万物沉睡时,它却屹立在狂风之中,显示出它英雄的本色。有是下起霜雪和雾松,它由像一位披着漂亮银装的少女在地上翩翩起舞。芙蓉树啊!你是那麽热情奔放,你是那麽完美无缺,你是那麽的四季分明,又有那麽强的生命力,我爱你校园的芙蓉树!

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