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心中的朋友歌词完整版(精品20篇)

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我的好朋友二年级作文200字

全文共 308 字

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我的好朋友叫胡舒翔,他长着一对浓密的眉毛,还有一双炯炯有神的大眼睛,我们俩差不多高。

我们经常一起去科考。记得有一次,我们去科考油菜花,春天的油菜花黄澄澄的,特别好看,我们采了好几朵回去,并把所有的花放在了他的笔记本上。就在这时,一条蠕虫从花里钻出来,我和他都被吓了一跳,但是惊吓过后,胡舒翔说:“这虫子和我们有缘,不如我们把它做成标本吧。”可是我们俩谁也下不了手去弄死虫子。最后胡舒翔想了个好办法,给它注入水笔里的墨水,虫子终于不动了,又用透明胶把它固定住,一个简易的虫子标本就做好了。最后胡舒翔把虫子标本要了过去,说要带回去珍藏。

我们经常在一起玩耍,比如玩劈叉猜拳、飞花令、诗词接龙等,总之和他在一起,我就很快乐。

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篇1:我的动物朋友优秀作文300字

全文共 381 字

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我有一位动物朋友,它呀,已经陪了我四个月了,它们可是长寿老爷爷呢!

看彩虹,看这阴雨连绵的天气,哪有彩虹?可不是嘛,那清澈的水,就像蓝蓝的天吗?那鱼儿身上五彩斑斓的色彩,更像是彩虹在天空中飘荡,仔细一看,圆圆的脑袋上镶嵌着一双大眼睛,香肠似的大嘴巴在眼下方。看,它们是多么可爱呀!

每一次吃饭就是最好玩的时候,我一放下鱼食,这只胆怯的鱼,吓得躲到了墙角,奇怪的盯着“天降奇食”,看着它沉下去,过了一会儿,这只无比顽皮小鱼吃食物可怜的小鱼啊,可它吃不到,我只好把手放进刺骨的冷水,静静的等着它吃。

这只小动物可顽皮了,有一次我给他换水,却发现她肚皮上雪白雪白,想把他拿出来,突然一直尾巴左摇右摆,直接蹦进水里去了,哼,他劲儿可真大,把我手弄得青一块紫一块,它吐出的泡泡似乎在嘲笑我。

啊,小鱼你给我带来了无穷的快乐,让我们开开心心度过一个假期,我们一起走过童年吧,怎么样?

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篇2:我的动物好朋友

全文共 324 字

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我最喜欢的动物是小狗,这是我过生日妈妈给我买的。我给他取名叫小狗运动员。

小狗运动员长着两个半圆形的耳朵,水灵灵的眼睛好像两颗珍珠,黑色的鼻子特别灵敏,大大的嘴巴好像我们人的嘴巴似的,身上毛茸茸的,暖和极了。他四肢粗壮,脚底前面还有着锋利的爪子,好像一颗颗锐利的钢针,可爱极了。

他喜欢跑步,每天很早起来在院子里跑来跑去,跑完回到家里再叫我起来上学,然后自己回到屋里,四条腿趴在地上,头也趴在地上。我每天给小狗运动员喂一点骨头,然后和他玩捉迷藏,我们先石头剪刀布,然后赢的人去躲起来,输的人去找。我藏得很隐秘,他总是找我要很长时间,一般都是我自己出来,他才看到我的。但是有一次他才用了几分钟就找到了我,我还真不能小看小狗运动员啊。

这就是我最喜欢的小狗。

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篇3:三年级我的植物朋友作文仙人掌

全文共 302 字

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我给大家猜一个谜语:身上凹凸不平滑,全身长满尖尖刺,形状像个大手掌,有抗辐射的功能。我想大家一定己经猜出来了,那就是一种植物一一仙人掌

仙人掌整体是深色的,茎和叶都非常的肥厚,椭圆形的叶子上长满了一排排白色的小刺,像一只可爱的“小刺猬”。可别小看这些刺,只要轻轻碰一下就会觉得扎手。我家里也有一盆仙人掌,我常常用剪刀把仙人掌上的刺剪下来扎妹妹,妹妹哭笑不得。

仙人掌是生命力非常承强的植物,能够在沙漠这样的环境里生长,仙人掌是如何生存下来的呢?因为仙人掌靠它的茎来储存水分,叶片上的针状物可从减少对水分的蒸发,提高它的生命力,从而可以在干旱的沙漠里生存。

仙人掌这种顽强的精神值得我学习!

仙人掌是我的好朋友

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篇4:我的动物朋友小学生作文500字

全文共 544 字

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我的动物朋友——乐乐。乐乐是一只乖巧,聪明,可爱,伶俐的一只小狗狗。

它全身是乳白色的,乌黑的眼睛,棕色的鼻子。

它是我的姥姥在邻居家抱回来的。因为我希望:我和它每天都快快乐乐的,所以给它取名为乐乐。

大家一听到这个名字,肯定以为是《快乐星球》上的主人公—乐乐,可是我家的这只小狗要比那上面乐乐聪明多了。牛皮可不是吹的。

只要我一去姥姥家,不管穿的什么鞋,乐乐都能听的见,而且总是第一个主动迎上去接我。

前一段时间,我爸爸妈妈不在家,我每天来姥姥家。一到放学时间,乐乐都在家门口迎接我。一到吃饭的时间,乐乐总是乖巧的蹲在我的脚边。

乐乐还特别的有个性。每当我坐到沙发上吃东西时,被它发现了,它都会冲我叫两声,好像撒娇的对我说:“小主人,你给我点儿吃的吧!”

自从我看了著名女作家杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳—宠物集中营》之后,我便更加关心乐乐了。每天只要它对着我叫,我便喂给它一些好吃的。

每次我从姥姥家回到我家时,乐乐总是站在姥姥家的门口,目送着我远远离去。

可是老天戏弄我。一天下午,我放学之后来到姥姥家,没发现乐乐,便急忙问姥姥:“乐乐呢?”姥姥伤心的说:“死了。” 此时的我,似乎

是在大白天跌入了无底的深渊。我的心已经碎了,整天闷闷不乐,眼泪也早已哭干了。

我的动物朋友乐乐,我多么希望再次见到你呀!

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篇5:动物朋友作文400字精选

全文共 461 字

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我有一个好朋友,它的名字叫“豆豆”,是一只可爱的猫咪。

看,它长得挺可爱。它全身的皮毛是黄色的,就像小皮球。大脑袋圆圆的,肉乎乎的。眼睛是灰溜溜的,像小豆子,好神奇。白天眯着眼睛成一条缝,晚上闪闪发亮,像灯泡。它尖尖的耳朵像小三角。小鼻子像纽扣,很粗糙,但功能很是强大。小小的嘴里有锋利的牙齿,小舌头上有倒刺,很扎手。长长的胡子可以丈量洞口的大小。又细又长的尾巴能帮助它掌握身体的平衡。

它是个小懒虫,总喜欢睡懒觉,有时候从早到晚都在睡觉。早晨,我起来时,它还在呼呼大睡,我好羡慕。中午,回到家后发现它趴在客厅,一动不动的晒着太阳,不一会儿又打起了呼噜。直到闻到鱼香味儿,才伸起懒腰,走到桌子旁“喵喵”叫几声,在向我要食物。我给他一块肉,它美美的品尝起来。

这样的它,带给了我美好。

在我无聊的时候,它会趴在那里,肚皮、脖子都伸过来让你给它抓痒。它还会在你写作时,踩上墨水,在纸上印上几朵“小梅花”。有时候它还会不小心把花瓶打碎了,就在这时,它会低着头,委屈地“喵喵”叫起来。可是我不怪它,还摸摸它的头。

这个豆豆,真是一个淘气包。

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篇6:我的植物朋友三年级优秀

全文共 250 字

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我的书桌上有一盆仙人掌,我特别喜欢它。

它的整体是椭圆形的,上面长满了小刺,尖尖的好像小刺猬,摸上去扎扎的它的生命力很强,无论是在沙漠还是高峰,他都能生存下来,它养起来很方便,只需要一盆土,有水就能存活。对了,水要一个月浇一回,不能天天浇,如果天天浇的话,它就会死掉。

仙人掌三或五年才开一次花。它开的花是嫩黄色的,形状好像荷花一样。

仙人掌还可以入药,有一次我摔伤了,妈妈用刀切下了一小块儿仙人掌,然后捣碎,我的伤口就愈合了。

仙人掌,虽然没有美丽的外表,但它生命力顽强,还可以入药,我特别喜欢我的仙人掌。

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篇7:和朋友在一起初一

全文共 535 字

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曾经是谁在我失败的时候拉起我的手,曾经是谁在我悲伤时安慰我,曾经是谁在我寂寞的时候给我唱一首歌,曾经是谁在我思念时给我写一封封熟悉的信,是兄弟,是我的好朋友

曾经在一个地方孤单,想享受很多快乐,但是当我拥有荣华富贵时,拥有富丽堂皇的家产时,如果我还是一个人自我践行,没有朋友的时候,我即使再富,还是不会感到快乐,因为朋友是我的财富,因为朋友是我的照明灯,当我在黑夜的时候没有光亮的时候,朋友会为我照亮。()将来当我成功的时候一定不会忘记我的朋友为我的事业帮助的记忆,那些年我与朋友一起走过,小的时候我的朋友跟我一起欢笑,一起玩耍,我们有过酸甜苦辣的感受,常常对朋友做鬼脸,我们曾经在一起唱歌跳舞,我们曾经在一起说说笑笑,我们曾经在一起玩那最童真的游戏,捉迷藏,数星星,摸色过河……

时间长了小时代的时光渐渐消散了,但是现在回忆起来那段时光真的太美好了。有一天我坐在家乡房顶上,望着天上的渺茫星空,独自回忆童年时与朋友的那段时光,时间久了,朋友的感情对我来说已经天长地久了,因为我的将来还要认识很多朋友,还要和朋友们一同努力和奋斗,和朋友一起走过这美好的时光。

朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒。这句歌词是周华健唱的朋友,让我们的友谊天长地久吧。

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篇8:九年级我的动物朋友优秀

全文共 310 字

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前几天我的外公来我家做客,送了我一只可爱的小白兔,我特别喜欢它。

我给小白兔取名叫做“小白”,因为它全身雪白雪白的,像一个蓬松的小雪球。小白的耳朵,外面白白的,里面是红的,红白相间格外引人注目。它的脸蛋圆圆的,像一个小皮球一样,两颗大门牙露在外面,跟我的兔板牙差不多,真可爱!三瓣嘴边上长着三根胡须,如果你不注意根本看不到哩!

它的身体圆溜溜的,尾巴像小毛球一样,怪不得人们说:“兔子尾巴长不了。”别看它腿短短的,跳起来可有劲儿了,一蹦蹦得可远了。它最喜爱的就是胡萝卜和大白菜了,只见它手拿胡萝卜像个淑女一样,一点一点地吃,咔嚓咔嚓几下,胡萝卜就进入了它的大肚子。我最喜欢看它吃东西了。

我觉得这只小兔子真可爱,我可喜欢它了。

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篇9:三年级我的植物朋友作文仙人掌

全文共 393 字

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仙人掌是一种多刺而生命力强的植物,生长在水分稀少的沙漠,这就足以可见它生命力之强了。

不过,在人多的城市里仙人掌还是有一席之地的。仙人掌含有丰富的蛋白质、维生素、胡萝卜素、钙镁钾等多种矿物质和18种氨基酸。其茎叶中含有多糖物质,苹果酸,琉璃酸,树脂,酒石酸,树皮素等成分。它可是医院的常客。

仙人掌的作用可不少。仙人掌原产于北美洲热带,亚热带,大陆,为多肉植物的一类。其性寒味苦,入心肺,胃三经,具有消肿止痛,化淤活血,清热解毒的功效。

仙人掌还有降血糖的作用。在禁食几小时后,食用焙热的仙人掌能有效地降低血糖。

仙人掌中含有的多糖物质,能够有效帮助我们延缓身体衰老,并且有效提高身体对于外界刺激的抵抗力。

仙人掌中含有丰富的钙质,并且不含草酸,不会影响到人体对钙质的吸收,同时还能补钙。

仙人掌还能增加胆汁排泄,可以消除身体内多余的胆固醇、脂肪和糖分,具有一定的减肥作用。

仙人掌的作用可真不少啊!

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篇10:我的新朋友作文

全文共 244 字

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一周的学习生活过得很快!

爸爸妈妈希望我在新的.环境里结交更多新朋友!可是我还是一到课间就找以前幼儿园的好朋友玩。终于爸爸下达指令,至少应该知道前后左右小朋友的名字吧!

暗自窃喜,因为四周的3位小朋友,除了坐在我前面的不认识,其他2位都认识知道名字可是当爸爸问我前面小朋友叫什么名字的时候我还是答不上来,于是第二天我终于鼓足勇气问了前座小朋友的名字,但是回家我怎么也想不起来,他叫什么了!

好吧,就像妈妈对我说的,一天比一天好,我在努力结交新同学新朋友。我想很快就能融入新环境,交到更多好朋友!

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篇11:我的好朋友五年级作文

全文共 558 字

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我家有一只哈巴狗,它全身长着淡黄色的毛。粽子形的头上,镶嵌着一对乌黑发亮的眼睛。一对三角形的耳朵非常有趣:悠闲的时候,耳朵总是耷拉在脑袋上;只要一有风吹草动,它的耳朵就会迅速竖起来。还有它撅着的尾巴总是不停地摇摆着,十分可爱。它已经和我们一起生活十几年了,因此我和它便成了好朋友。我给它取了个好听的名字叫小花。

小花不仅可爱,还很有爱心呢!前不久的一天中午,小花正在吃午饭。突然跑来了一只流浪猫,流浪猫在小花旁边看着它吃饭,不时还发出“喵喵喵”的叫声。我想它实在太饿了,希望小花能给它吃点饭吧。可我发现小花还是大口大口吃得津津有味,我估计小花根本没看到流浪猫那渴望食物的眼神。正在我担心的时候,小花突然不吃了,往旁边走了几步,悠闲地趴在地上。这时流浪猫看到机会来了,便慢慢地向前走了几步,一边走一边盯着小花看。看见小花没有反应,它就大起胆子来,继续往前走,到食盆里吃了一口饭,又看了看小花,生怕小花赶走它。当看到小花还是悠闲地趴在地上,流浪猫大口大口地吃了起来。不一会儿,盆里的饭就被它吃完了。从那天起,流浪猫每天都来我家。只要它来了,小花就会把饭让给它吃。吃完了,它俩便一起玩耍,它们成了好朋友。

正因为如此,我更加喜欢小花了。只要家里有什么好吃的,我一定会给小花留一些。我和它的关系也越来越好,成了亲密无间的好朋友。

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篇12:一年级我的动物朋友

全文共 463 字

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我有一个很好的动物朋友,它的名字叫咪咪,是一只可爱的小猫咪。

咪咪打我记事起就生活在姥姥家,每次我回老家看望姥姥时,也都会迫不及待的去看看它,它都会很兴奋的从跳到我身边,然后对着我喵喵的叫,等我走到他的身边,它就会坐到那里,抬着头,看我,特别有意思,还用它的小爪子来回摆动给我玩,眼镜咪在一起,像是给我笑。

它最爱吃的就是肉肉和火腿肠,我姥爷每天都会喂给它吃,导致我姥姥给它其他食物,它鼻子凑近一闻就喵喵大叫,表示不满意,一口都不吃。真是小馋猫一只。

它的外貌也很迷人。眼睛有时微微的红,有时黑黑的,就像钻石一样,亮亮的,闪闪的,它那长长的胡须,还有那雪白雪白的,还带土黄色花纹的绒毛,和那尖尖的爪子,呀!真是美丽极了!

我每次拿火腿肠喂它吃,它都要先喵喵叫两声,然后闻一闻,最后一口气吞下去,看着它吃东西的样子,真是可爱死了!

它还特别喜欢,不,是非常喜欢上到高处,我想它应该在上面休息,睡觉,看风景……

咪咪伤心了就会喵喵叫,高兴了也会追着自己的小尾巴跳来跳去转圈圈,简直可爱极了!

我家的小可爱咪咪是不是很有意思?我真是打心里喜欢它。

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篇13:把时间当朋友读书笔记

全文共 987 字

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读《把时间当做朋友》这本书之前,我给自己报了三门理财课,我学习理财最重要的目的之一就是提高自己的投资回报率,不要傻傻地冲到股票市场里被割韭菜。事实上,学习是投资回报率最高的行为。

后来,因为我自己的收获不小,然后就劝表姐学习理财。她的回答在我意料之中:没钱不需要理财而且我在小城市生活不用那么拼。我发自内心地替她着急,希望她能够通过学习稍稍改变一下目前的生活。

其实,这本书买了一段时间,只是一直被收在柜子里没有打开过。上周才翻出来读,在第四章找到了,很多人拒绝学习的理由。

主要有三点:

第一:拒绝学习就不可能有机会知道学习之后的收获;

第二,由于不知道学习之后的收获是什么,也就不可能知道那收获有多好、多大;

第三,既然对学习的好处无从了解,自然就没有学习的动力……

任何一个人如果曾经有最终习得某种技能的经验,就会知道。在习得的那一瞬间,整个世界就会为之改变。换一种说法:因为有能力做更多的事情,他也就不再存在于原本的世界里;因为所习得技能,他拥有了另一个完全不同的世界。

实时也确实如此,我本人就是因为尝到了学习的`乐趣以及那种收获的喜悦才会鼓励身边的人坚持学习,并且不间断学习。

“只要学不死,就往死里学”曾经一度把这句话作为自己的座右铭。

在学校的时候,我可以说是最不爱学习的学生,那会因为自己眼界小、目光不够长远,因为没有坚持学习,所以也就无法体会学习产生的收获带来的乐趣。直到大学毕业,直到工作很多年才意识到自己需要学习。

“学习”最关键的一点是:任何知识的获取,都不是可逆的。在知道它的一瞬间,它就已经改变了一切,生活因它而改变,却无法还原。我们再也不可能对它视而不见、听而不闻、置之不理,它瞬间就能根深蒂固,无法铲除。这就好比我们小时候学习骑自行车,一旦学会就不会忘记,无论多少年不骑车,就还是能够上车就走。

“学习”的重要起点是:起码学会一种技能。无论这种技能多简单、多普通,学会之后总是可以让学习者了解“习得”带来的大不同。一旦拥有了一个起点,学习欲望就会像发了芽的种子,无论多大的石头都压不住——它会越来越茁壮,越来越坚强。

其实,那些拒绝学习或者一不小心受了影响而把“学习”妖魔化了的人真的非常可怜,他们每天都在挣扎着“管理时间”、“珍惜生命”、“提高效率”,却不知道他们因为当初不肯花十几分钟学习而导致其后少做了很多事情、错过了很多机会,并且连只有一次的人生都没有过好。

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篇14:一年级我的动物朋友

全文共 390 字

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我家有只小猫,它叫“点点”。它到我家已经三年的时间了,三年里除了每年出去洗两次澡,就从来没有出过门。

“点点”很喜欢独自蹲在阳台的窗户上看着外面的世界,外面侧来车往、人来人去,有时候还有小鸟飞过。每次爸爸妈妈开窗晾衣服的时候,“点点”总会把头探出去东张西望,也每次都被爸爸妈妈叫了进来。

有一次,妈妈收好衣服后忘记关窗户了,我们就看到“点点”头伸出去望着望着就掉下去了。因为我家是五楼,猫咪一下子掉下去后我们都很紧张,害怕它逃走了,更害怕它摔出小命来。爸爸妈妈急忙下去找“点点”,最后在三楼的窗台上发现了它并把它带了回来。

我们以为“点点”摔害怕了,不会再去阳台了。但自从那件事以后,“点点”还是会一直蹲在窗边看外面。我想外面的世界对它来说一定很神秘也很精彩。我们可以出去玩耍和旅游,但是小猫却只能一直待在家里。我想我们要买一个遛猫的东西,以后带它也一起去外面玩玩,带它看看外面的世界。

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篇15:儿童节小朋友

全文共 599 字

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以前过儿童节,爸爸妈妈不休息,我总是跟奶奶在家写作业,好无聊啊。今年的儿童节不一样了,我过了一个属于自己的节日。哪里特别呢?哈,别急,听我慢慢道来!

6月1日早晨六点半,我和小伙伴们到约定的地点集合,小袋鼠俱乐部的老师们点名之后,我们上了一辆大巴车,向着石家庄快乐出发,开启了神秘旅行。

一路欢声笑语,不知不觉就到了目的地。第一站我们来到了君乐宝牧场,参观了展厅,在这里我了解到牛有四个胃、牛的品种等知识。在牛棚里,我们见到了可爱的小牛,可是臭臭的,哈哈!这个牧场有一大片青草地,在蓝天白云的映衬下,我们好像来到了辽阔的大草原,美极了!

第二站,我们来到了德明古镇。这时已经中午了,我的肚子饿得咕咕叫,老师带着我们这一帮“小馋虫”去觅食,饱餐了一顿面条,就去古镇里“探秘”了。古镇里的房屋都是古香古色的,很有特色。我最喜欢的是像“梅花桩”一样的木墩儿,高高低低的,小朋友们小心翼翼地在上面跳来跳去,一不小心就会有人掉下去,可有趣了。

古镇疯玩一阵后,第三站又到了柳仙谷景区。这个景区有参天大树,郁郁葱葱;有潺潺小溪,叮叮咚咚。我们在小溪边玩水,水非常清凉,可以清楚地看到小溪底部石头缝里钻着小电鳗。小溪里还有许多小蝌蚪和小虾游来游去。我们尽情地玩水,衣服和鞋都湿了也不在乎,大家玩得开心极了!

快乐的一天结束了,我们踏上归途,在车上大家都在谈论着路上有趣的事情,车厢里欢声笑语……这真是个不一样的“六一”啊!

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篇16:对手是朋友初中

全文共 526 字

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一个动物如果没有对手,就会失去生命的活力!

一个人如果没有竞争对手,就会失去前进的动力!

一个集体如果没有竞争对手,就不会达到山顶的最高峰!

只要有对手,有了目标,我们就要朝着更高的目标奋进!跑步的赛场上,有力对手的鞭策,我们才更有力量冲向第一。在学习中,有了对手,自己才有了动力,就会取得理想的成绩。所以,我们就要感谢他们:

在家里,妈妈经常让我帮她做些家务活,刷碗,扫地,可我总是不情愿的接受,或找借口。

妈妈这时就会说:“你看,你们班的--x(他)不仅学习好,家务劳动方面还很好,你应该向他学习!”我冷静下来,为什么我不如他?从那次以后,我开始自觉的劳动,因为我知道,我努力,会比他做的更好!

所以,我不仅要在劳动中和他比拼,学习中也要和他较量!当然,在学校中,我们也没有闹矛盾,我更佩服他了,自己也有了动力,更努力了!

你看,多听听他人的见解,取长补短,这对自己很有帮助!

你认为合作重要,还是竞争重要?我认为一样都不能缺少。在合作中学会配合,多了一个竞争对手,我们又有了更大的动力,使自己进步,当我们多了一份合作的朋友,我们就要学会取长补短,是自己的知识更丰富。所以我们要记住一句话:“竞争学要合作,合作中存在竞争!”

难道,你不应该感谢你的对手,你的朋友吗?

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篇17:我的好朋友五年级作文

全文共 745 字

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我在生活中爱交朋友,我也会真心对待他们,所以我有许多好朋友。我还有几个特殊的好朋友—一公一母两只小仓鼠。

它们是去年暑假我在南禅寺买的,他们长得可爱极了,一只是黄色的,我给它取名为“布丁”,它毛茸茸的皮毛是土黄色的,但胸前有块白色。另一只是白色的,我给它取名“大白”,它的皮毛洁白如雪,胖嘟嘟的,远远望去,仿佛是一个小雪球。小仓鼠对我来说,是生命中不可缺少的一部分。每天放学回家,我做的第一件事就是看看他们怎么样了,平时许多事我都是在妈妈的催促下完成的,但只要是关于仓鼠的,我都会放在心上。

我跟它们的友情还有一段令人难忘的故事呢!记得有一次,我刚到家,一如既往地去看它们,那时“布丁”刚跟“大白”生了一窝宝宝,我正准备去逗逗它们,谁知走过去一看,“布丁”的脚竟然被夹在了铁笼里,它不停地拉扯,弄得皮开肉绽,惨不忍睹,而它的宝宝在窝里不停地叫,仿佛失去了天空一样无依无靠,“大白”也不停地大叫“求救”。见到这副情景,我心急如焚,手忙脚乱地用手使劲把它的脚弄出来。谁知,它不知道我是来救它的,不停地来咬我,我不得不停止行动。

我不忍心眼睁睁地看着它把脚扯断,决定再试一次,我心中暗暗鼓励自己:不要担心它会咬我,我们是朋友,加油!于是,我鼓起勇气,把手伸进去,忍着“布丁”和“大白”的撕咬,用手一推,“布丁”的脚终于出来了,我为它送了口气。接着,我又为它用纱布止血。虽然手上全是牙印,但我觉得这也值了。说来也怪,自从那次以后,“布丁”和“大白”就再也不咬我了,把我视为好朋友!

我无微不至地照顾着它们,我无聊时,看看它们那憨憨的样子就不禁笑了起来,我伤心时,一看它们那无辜的小眼神,便把烦恼都抛之脑后。这就是我的好朋友,虽然不能为我遮风挡雨,却给我带来无穷的快乐;虽然语言不通,但却心照不宣。我爱你们!

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篇18:我的动物朋友作文大全500字

全文共 570 字

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我的爸爸因为工作繁忙从而要搬到外地去了,可我家里还有一只小猫,带它走也不方便,所以我打算把它送给我的一位朋友

这只小猫的美丽,就像花岗石一样,它的毛是黑色的,这些颜色有时会竖起来,给人一副怒发冲冠的感觉,所以得名炸弹黑。平静的时候,它就像一个圆圆的黑球,仿佛下一秒就要滚动起来。它的眼睛白天瞳孔很细很细,像一条线;夜晚瞳孔很圆,圆的像玻璃珠一样。它有一对三角形的耳朵,一有响动就竖起来,鼻子上有几根胡须,像鱼骨一样。

炸弹黑一直是尽职尽责的,它假装在散步,慢悠悠的走着,其实它正眼观六路,耳听八方,眼睛不停的扫描各个方向;耳朵不但直竖着,还左右转动。突然,它猛地停住了,全身的毛炸起,活像一只刺猬,只见它一转身,死死地盯住一只小老鼠。炸弹黑弓着腰,露出了雪白的牙齿,用它脚下的消音器潜行到了一定的距离,突然、它纵身一跃,用前爪死死地按住老鼠,就这么捕食成功。

炸弹黑也挺挑食的,我将猫粮给它,它一巴掌把猫碗拍出老远,然后可怜巴巴的看着我。我又给了它一条小鱼,它连看也不看。没办法,我只好给它一条大鱼,它这才欢喜的跑上前来。

炸弹黑有时不讲卫生,它会把大小便拉在每一个地方:床上、桌子上、甚至是玻璃上。有一次它在客厅拉完,妈妈就惊呼:“你是拉在客厅展览吗?”说完就赶紧收拾,炸弹黑就在边上看着,仿佛在说:“你擦完了我还要去展览”

这就是我家的小淘气。

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篇19:我的动物朋友小学作文400字

全文共 478 字

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我家有一只小狗,名叫金毛,它是我过生日时妈妈送我的礼物,我可喜欢它啦!

金毛浑身长满了金色的毛,像披了一件毛大衣,威风凛凛。伸手摸摸那毛,感觉非常光滑,像是在摸妈妈的长头发,舒服极了!一双乌黑发亮的眼睛嵌在眼窝里,像两颗黑宝石。两只三角形的耳朵,有时竖在脑袋上,像两个小雷达在接收信号;有时耷拉着,像在脑袋上打了两块补丁。它的鼻子湿漉漉的,像是喝水的时候把鼻子弄湿了,又像是伸着舌头故意把鼻子舔湿的。

金毛平时一动不动趴在门口,像是一个非常尽职的卫士。有人来了,它就走过来闻气味,如果是认识的,就不停地摇着尾巴,不认识的呢?就把尾巴竖得很高,还“汪汪”地叫着。每次出去散步,它跑得可欢了,脚底像抹了油一样,我都追不上它。

我家的小狗很有趣。有一次,我跟它去玩球,我假装将球扔了出去,它便竖着耳朵飞快地跑出去寻找。东找找、西看看,结果没有找到球,便气喘吁吁地跑到了我的身边,看到球还在我的手上,我正哈哈大笑,它知道自己上当了,对着我“汪汪”叫,仿佛在说:“讨厌你,欺负我。”从那以后,它就再也不上我的当了。

这就是我家的金毛,非常有趣的小狗,只要一有空,我就逗它玩!

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篇20:关于朋友英语作文高中

全文共 3213 字

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There is an old Chinese saying: Top students come from strict teachers.

Perhaps affected by this saying for a long time, we believe it right. However,

as time flies, lots of things have changed. Therefore, I am eager to discuss

what relation is the best between teachers and students.A teacher can treat a

student in two ways .One is strict, and the other is friendly. Most teachers

prefer the first way.To start with, we certainly have to admit that strictness

is very effective, especially to the naughty pupils.

As pupils we aren’t able to control ourselves well or fix our attention on

one thing for a long time. We do most things because they are interesting or we

feel like doing. We are always looking out of the window in class. Sometimes, we

get to play games and forget our homework. On this occasion, strictness is a

must. It not only forces us to do the right thing, but also helps us develop a

good learning habit, which is of great importance during our whole life .In

other words, it is the first step to success.Still, everything has two sides.

Its weak points are very obvious. You see, there’re top students in a class,

where average students make up the majority. Then teachers’ orders or

suggestions are for the majority, not for top students. However, top students

always have their own study plans and prefer special homework, so orders usually

won’t take great effect on them.

Maybe you have thought out that teachers can give orders only to the

majority and set some freedom to top students. However, it’s impossible .For a

whole class, teachers couldn’t give order to part of the class, for the majority

would question why they needn’t do such work, but we need? It would be probable

that they think teachers treat them not equally, and will not obey teachers’

orders any more. This is a difficulty for teachers.It also has another

disadvantage——the communication problem .Since teachers are strict, we never

tell teachers our personal affairs or secrets. Mostly we just tell them to our

friends, but as students too, they couldn’t help to solve our problem, such as

puppy love, communication problems or study problems .Not being solved

completely, they always disturb us, influencing our daily life and study. I’m

sure that you think that making friends with teachers can solve the problem, and

you are eager to do so as well. But if we do so, new problems will come out .You

see, an adult couldnt control himself well at times, let alone us students.

However if teachers are our friends, I doubt whether their orders will take

effect any more .You see, have we ever treated our friends’ orders as orders? We

think they’re only jokes. This is another difficulty for teachers.Additionally,

our parents have the same problem. Yes, we need to be friends, but not complete

friends. We need to keep a certain distance, making us communicate well and

willing to take your orders. I remember a story.One day, a lady had her rest

room decorated. And a skilled worker was bricking up the wall. Seeing large

cracks between the bricks, she questioned why. The worker told her after this

summer, the bricks would become bigger, and those cracks would disappear.That is

not only decoration, but also communication. The principle is the same.

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