什么动物的启示作文四年级精彩20篇

失败乃成功之母这句名言是我的座右铭，它时常激励着我前进，使我在一次失败后成功了。

记得有一次，我们学校进行第一次统考后，语文老师捧着一大堆试卷走进了教室时，我们都紧张极了。

老师开始念试卷成绩，黎伟莹，93分，张嘉充，91.5，黎梓扬，92分……我纳闷极了，为什么这么久都没读到我的名字呢?终于，陈嘉豪，89分我大吃一惊，怎么可能，我平时都是考第一的呀!我慢慢地走上讲台，脸上火辣辣的，像被火烧似的。我领了试卷，在同学们诧异的目光中回到了坐位上。我一看试卷，天啊!我作文竟然扣了6分，古诗扣了1分，基础题扣了1分，阅读题扣了2分，我不敢再往下看了。

我坐在座位上发呆，时间过得十分艰涩，好不容易挨到了下课，老师把我叫到了办公室，她语重心长地对我说：嘉豪，其实你不用为了这个分数而丧气，谁没有失败过呢?况且，失败几次也是挺好的，起码不会被成功冲昏了头脑，常言道：‘失败乃成功之母’，你应该从这次失败中吸取教训，知道吗?我点了点头。

在回教室的路上，我还不时地想起老师对我说的那那意味深长的话语，那期盼的目光，以及 失败乃成功之母的教导。后来，在下一次考试中，我获得了全班第一的好成绩，我欣喜若狂，这都是老师对我说的那句话的功劳啊!

失败乃成功之母这句名言使我受益无穷，它使我明白了失败不一定是坏事，一次失败不代表永远都失败，失败了不重要，最重要的是从失败中吸取教训，坚强地站起来，失败将会化作我的动力，我的引擎，领着我走向成功!

你看，那儿有只乌龟，都要一个水盆才能装得下了。它，就是我家的一只十分巨大、有灵性的一只乌龟，名叫“好乌龟”。

好乌龟是和我从小一起长大的，我有几岁，它就有几岁了。由于我小时候，“小”字和“好”字分不清，本来我是叫它“小乌龟”，结果因为发音不准，叫成了“好乌龟”，久而久之，大家听得习惯了，就给它取名为“好乌龟”。

说它有灵性，也是有原因的。别人的话它都不听，只听我奶奶的话。

那是三年级的一个周末，我正在沙发上看电视。忽然，我斜眼的余光看到一团黑影在地板上缓慢地爬动。我很好奇，便关掉电视，走到那团黑影旁边，蹲下来，仔细打量着它。哦，原来是“好乌龟”啊，它正向大门缓缓地爬去。

等等，大门?我朝大门看去，天哪!我忘记关门了!我赶紧叫道：“奶奶，快点，‘好乌龟’将要逃出家门了(我抱它，它会跑得更快)!”奶奶笑了笑对我说：“别慌，看奶奶的!”于是，奶奶放下手上的事情，慢悠悠地走到客厅，说：“好乌龟，回来!”

这时，令我诧异的事情发生了，“好乌龟”居然掉了个头，往家里的方向爬去。我好奇地长大了嘴巴，好乌龟居然可以听懂奶奶的命令，真是不可思议啊!奶奶摸了摸我的后脑勺说：“你可别小看好乌龟，它可是很有灵性的动物哦!”看来我以后要多和它说说话，这样它才能听懂我的话呢。

好乌龟从小陪伴我一起长大，带给我许多欢乐的时光，我爱好乌龟!

一年四季，春夏秋冬的更替，这就是大自然的规律。我们人类研究生物的特征，不断地从中受到启发，从而更好地指导人类的发明创造活动。人类自古以来就想在天上飞。科学家认真研究了鸟儿飞行的原理。

三十年后，由于收音机速度的不断提高，经常发生机翼因剧烈抖动而破碎的现象，造成机毁人亡的残祸。过了好久好久，人类才找到了防止这类事故的方法。其实蜻蜓早就解决了这个问题。原来每只蜻蜓的翅膀末端都有一块比周围略重一些的斑点，这就是防止翅膀颤动的关键。现在，飞机设计师吸取了这一教训，造出了各种优良的飞机。蝙蝠在黑暗中能判断障碍物的距离是因为它能发射出一种超声波，并且身上又有接受这种超声波的“雷电装置”由此来准确辨别障碍物及其的位置。科学家们据此做出来超声波眼镜，给盲人带来福音。蝴蝶与卫星控温系统遨游太空的人造地球卫星，当受到阳光的强烈辐射时，很容易“烤”或“冻”坏卫星上的各种精密仪器、仪表，在蝴蝶的身上表面生长着一层细小的鳞片在调节体温的作用，科学家为人造卫星设计了一种控温系统。

大自然中林林总总的动物，植物以各自独特的方式生存，向我们暗示着一个个自然的奥妙。我相信只要我们人类不断的努力，大自然的奥妙必将被我们人类一一解开，并合理利用。

我们都知道动物在人类的生活中起着巨大的作用，人们从牛羊的身上获得肉类、奶类和皮毛;用猫来捉鼠;用狗来看家。然而人们不仅获得这些好处，还从动物身上得到了很

多启示。今天就由我来给大家介绍一下动物对人类的启示。

动物对人的启示可能是微小的，但即使是微小的启示也能产生巨大的作用，比如说：

屋顶瓦楞模仿动物的鳞甲，船桨模仿了鸭的蹼，就连平常所用的锯子，也是鲁班根据锯齿草发明而来的，这难道不是微小的启示吗?然而绣闼雕甍，桂棹兰桨，均是因为这些小启示而存在的。

动物对人的启示也可能是巨大的，就比如说人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。在国防方面起着不可估量的作用。

动物给人很多启示，最近兴起的仿生学，就是以动物的习性进行创新的一门学科，可见人类已经意识到动物身上所蕴藏的巨大利益，在高新技术产业盛行年代出生的我们，更应重视这细微但是意义重大的启示。

教学论文：如何启发四年级小学生的写作乐趣

小学四年级，可以说是一个阶梯，是学生在接管小学教育一个承上启下的阶段。作文对四年级学生来讲，真正喜爱的不多，厌恨的倒不少。虽然学生不陌生，但是学生也不甚理解。若何有效地指导小学生写好作文，是一个令很多语文教师头疼的问题，也是一个遍及存在的难点，只要一提到作文，很多学生脸色就露出颇难看的样子，有的叫苦不迭，有的忐忑不安，有的直接想回避作文??因此，作为指导老师找准指导切入点是必然的。再说小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学生掌握知识的标志，但这又是小学语文教学的难点。在教学过程中，我们已发现不少学生害怕作文，一提起笔就抓耳挠腮，学生怕，老师也怕；学生怕写，老师怕教。那么如何改变学生苦不堪言的作文状况呢？本文提出了一些建议,我认为首先要激发学生的写作乐趣，这样学生写起作文来才会感到轻松。

1．和谐师生感情。在作文教学中，融洽的师生关系创设了一种民主和谐的学习氛围，学生在轻松愉快的环境中，学习的情绪也就随之高涨，对学习就会产生兴趣。师生关系融洽，学生就敢想、敢问、敢说。如在一次擦黑板之后，我走进学生中向学生“诉苦”：每天擦黑板时，粉笔灰飘得满地都是，掉在地上用扫把一扫就了事了，如果落进眼睛里可就受苦了。如果能有一种吸尘粉笔擦，那该多好啊！学生一听，也纷纷应和我。此时，我话锋一转：同学们，你们在生活中碰到了什么问题，想要些什么来帮你解决呢？教室里刹时热闹起来了。有同学说要一把“自动扫把”，可以自己按时扫地吸垃圾；有同学说要一支“警告笔”，发现写错字时马上发出警告提醒你……这时，我板书了作文题目“我想要……”，学生疑惑不解：“老师，今天的作文写这个？”我笑着点了点头。不一会儿就看见学生们面带笑容，欣喜地开始今天的习作。因此教师要营造一种良好的学习氛围，让学生感受课堂的广阔和丰富，让他们感到表达的乐趣，让他们感到表达是一种丰富的人生体验，使他们满怀信心地表达。

2．协调师生生活。叶圣陶先生说过：“生活如泉源，文章犹如溪流，泉源丰盈，溪流自然活泼地昼夜不息。”这告诉我们生活是作文之本。作文是生活的产物，生活是创作的源泉。教师要引导学生多留心周围的事物，培养学生仔细观察的好习惯。观察对作文而言是智慧能力的重要来源。平时，我就有意识地让学生看各种各样的事物。带领学生来到大自然中，指导他们留心观察周围的事物，引导他们将自己的所见所闻记录下来，如观察大自然的一草一木、日出日落、小河田野、蔬菜瓜果、高楼大厦、风云山川??并尽可能让学生去看一看、摸一摸、闻一闻(来自::四年级作文什么的启示)。如有一天遇到一场难逢的大雾，整个校园白茫茫的一片，十几米以外的东西全都看不清楚。我就领着学生利用各种感官去进行观察、体会。让学生先站在室内观察，然后走进雾中体会。上课了，同学们仍兴奋得手舞足蹈，滔滔不绝地发表演说，争先恐后地叙述他们所看到的、所感到的。这种无拘无束、有滋有味、头头是道的说话训练已在无形中达到了水到渠成的功效，然后我就让同学们把刚才所说的话整理一下写下来，结果一篇篇精彩的小作文诞生了。如果没有生活作基础，作文就是一堆文字符号，空洞、乏味，死水一潭，缺乏童趣，缺乏真情实感。教师要为学生的自主写作提供有利的条件和广阔的空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意地表达，鼓励学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。

3．积累素材。素材是未经提炼加工的写作材料，是作文的物质基础，犹如木之本、水之源。俗话说：“巧妇难为无米之炊。”这就是说没有材料，即使是能工巧匠，也无法造出精美的器物。所以学生要想写好作文，必须要有雄厚的材料。所谓“雄厚”，就是广泛吸收积累之结果。?从现实生活中积累素材。生活是写作的源泉。那么，如何汇集生活中的写作源泉呢？首先要丰富学生的生活。生活越丰富，积累的素材就越多。心理学表明：儿童天性好玩、好动。教师应抓住这一心理特征，有计划、有目的地组织一些有益的课外活动，如春游活动、文体活动、读书活动、演讲活动、看电视、听广播等等，丰富学生的生活经验，积累写作素

材。?从书本中积累素材。书本中的材料也反映着生活实际，怎样积累书本的材料呢？古人说得好：“读书破万卷，下笔如有神。”“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”阅读是写作的基础，离开阅读，学生对事物的表达将是无序而枯燥的。如果没有大量的阅读，就没有丰富的语言积累，读和写将成为“无源之水，无本之木”。

4．加强训练。要提高小学生作文水平，还必须从训练学生作文能力上下功夫。小学生作文能力不仅限于表达能力和写作技巧上，还在于对语言、知识、思想、认识、情感和智力的综合运用，在于平时的材料积蓄能力、思维能力、认识能力和语言运用能力，要训练学生作文能力，就要对上述各项能力进行有序的训练，并遵循先易后难、先现象后本质的原则。例如要训练学生认识能力，第一步可训练他们怎样认识事件的开始、发展、结果的全过程，第二步再训练他们去认识事物的重点和细节；要训练学生的语言表达能力，则先练句，再练段、练篇，最后达到完整、规范、生动，做到有条不紊，逐步发展。

5．作文讲评。讲评是作文教学的重要环节，教师应当鼓励学生积极参与，而不能唱独角戏。教师可以充当作文讲评的组织者，把表演的舞台还给学生，师生共同参与，各抒己见。这样的讲评比教师一个人口沫横飞效果要好得多。以我最近的一次作文训练为例子。我让同学们写一篇《我眼中??》的半命题作文，我首先请同学们说说这篇作文要求我写生活中的什么，并讲讲自己认为写哪些地方较精彩。然后同学们针对此文，发表看法。有同学描写了助人为乐、大公无私、清洁工人、路上警察、最美教师、最美医生、最美司机。。。。。。同学们纷纷提出自己的看法，有从内容上分析的，有从语言上分析的，也有从谋篇布局上分析的，有的还针对文中涉及的“背叛”等字眼进行质疑。接下来，采用“毛遂自荐”法，朗读自己作文中的精彩开头（互批时找出的作文亮点），让同学们欣赏或评价。此时，我抛出存在的共性问题，一起讨论解决方法。课堂留10分钟的时间，师生共同总结“抒真情，写感受”，总结作文规律。作文讲评课大胆改革，让学生有充分的时间展示自我，发表观点，接受不同意见，既满足了成功的欲望，又培养了善纳忠言的品质，有助于形成健康的心理和健全的人格。总之，教无定法，贵在得法，只要我们勇于探索、勇于实践，最终会找到一条适合自己培养学生写作兴趣的路,只要我们因地制宜，不断丰富作文的教学形式，并且关注学生的个性差异，因材施教，积极引导学生做生活的有心人，鼓励他们在平时积累大量的写作素材，确实培养起他们自我评改的能力，那么在学生的眼里作文将不再是一道不可逾越的鸿沟，学生见了作文也才不会是“老鼠见了猫”似的，也才能真正把小学四年级作文教学搞得既有“趣”又有“味”。

我们都知道小小的蚂蚁对于我们来说，微不足道。可是，你们知道吗？小蚂蚁身上有一种值得我们学习的可贵品质。

记得又一次，我在楼下的院子里玩耍，偶然发现大树旁有一只大青虫，正在慢慢蠕动。一只小蚂蚁正在注视着大青虫的举动，我非常好奇，于是就蹲下仔细观察，看看他们之间会发生什么情况？只见小蚂蚁在大青虫身旁转来转去，好像在琢磨什么？这只大青虫对于小蚂蚁来说，算是庞然大物了。我认真地观察着，小蚂蚁开始行动了。它用头使劲地顶，青虫丝毫没动。又用前脚用力的推，青虫还是一动不动。这时的小蚂蚁不停的在大青虫身上爬上爬下，样子很着急，看得出它不愿意放弃这来之不易的美味。可是小蚂蚁已经累得筋疲力尽了，只好失望的走了。我想：这只大青虫太大了，小蚂蚁没有办法弄走就放弃了。正当我起身要离开的时候，奇怪的事情发生了，只见小蚂蚁停住脚步，头上的两只触角不停地上下摆动，好像在发电报似的。我很疑惑，不知道他要干什么？突然来了一群蚂蚁，成群结队浩浩荡荡的朝着大青虫的方向走来了，它们把大青虫团团包围了。这时我才明白，小蚂蚁是用触角给同伴们发信号，搬救兵呢！只见它们分工有序，大蚂蚁用后背扛，小蚂蚁用头顶，排成两排，都用力推拉大青虫。眨眼功夫，大青虫在它们共同地努力下，终于被抬了起来。我看的入了迷，被小蚂蚁的干劲感染了，我似乎听到了他们齐心协力的口号声……真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入他们团结友爱的队伍中去。

我目不转睛的注视着这群小蚂蚁，他们像凯旋而归的战士一样，渐渐地消失在碧绿的草地之中。

我想：一只小蚂蚁的力量是微不足道的，但当成群的蚂蚁团结在一起的时候，就凝结成了一股强大的力量。这即是我从蚂蚁身上得到的启示。从而也学到了它们身上可贵的品质——团结友爱的精神！

[小学四年级作文：蚂蚁给我的启示

人们都说狗是人类最忠诚的朋友，的确是这样的。我家中曾经养过一只哈巴狗，它极其可爱，我们不仅仅是主仆主仆关系，而且是朋友关系。

这狗记得是我过十岁生日的时候，妈妈送给我的。当时我高兴得跳了起来。

自从有了那只狗以后，我家增添许多欢乐。刚买来的时候我们叫它绿绿，后来它在我家中就像开心小宝贝一样，所以我们又把它取名为小宝。

小宝全身是黄色的，长长的毛，身体胖嘟嘟的。眼睛圆溜溜、水汪汪的，嘴巴很短。

在礼拜天，我和妈妈无聊时便拿小宝来寻开心。妈妈把小宝的毛扎成一个个小辫子。而我呢?便用手帕做成小狗衣服穿在小宝身上，它一动也不动地任我们摆布。我和妈妈把小宝打扮得很酷，它似乎也对这身打扮得满意，在客厅里走来走去，炫耀着它的美丽。我和妈妈都被它逗得捧腹大笑。

小宝特别爱卫生，所以我们每五天给它洗一次澡。在给它洗澡时它老是闭着眼睛一动不动得让我给它洗澡，偶尔调皮地舔我的手。洗完澡后，它便用力甩干身上的水，然后跳到沙发上安适地睡觉，还不时发出唔唔的声音，也许是它在说梦话吧!

可惜，两年的美好时光一恍就过去了，小宝因吃了有毒的食物中毒身亡。我非常地伤心。如今每当看到别的狗，我便想起我家的小宝。

人们经常能从小动物身上得到启示，下面我就来给你们讲一讲我从小蚂蚁身上得到了什么启示吧！

有一次，我放学回家走进楼道，刚要踏上第一节台阶时，就看到有一只小蚂蚁正在搬一颗糖，它拼命地试图把这颗糖挪回家去，可是用尽了全身的力气才挪动了一点点，累得小蚂蚁是满头大汗，便趴在地上休息起来，过了一会儿，小蚂蚁振奋的站了起来，似乎又有了什么新办法似的，只见它使劲把糖推到了台阶的边缘，然后使足了最后的一点力气，把糖推了下去，只听“咚”的一声，糖被摔了个粉碎，变成了小小的糖粒，小蚂蚁就把糖粒一颗颗的搬回了家，我还想去看看小蚂蚁到底是怎么吃糖的，我就跟着小蚂蚁来到了一个小洞前，看见里面有一只又大又老的蚂蚁，我想这只蚂蚁应该是小蚂蚁的妈妈吧！它真是一只孝顺的小蚂蚁呀！这不由得让我想起了小乌鸦反哺的故事：小时候是妈妈给它找食物吃，乌鸦妈妈老了，就只有小乌鸦去给妈妈找食物了，小乌鸦就天天这样忙碌着，直到自己的妈妈离开这个世界。现在蚂蚁妈妈也老了，没力气了，小蚂蚁就得靠自己给妈妈找食物了。

通过这只小蚂蚁的一举一动，我明白了无论做任何一件事情，必须要坚持不懈，才能取得最后的胜利。

[动物的启示作文怎么写

大家知道吗?人类的许多发明都是从动物身上得来的!下面，我就介绍几种!

人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达??一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。

“吱、吱、吱”，听吧，又是我家的这个“小贪吃鬼”——小豚鼠。这只小豚鼠是妈妈在“六一”儿童节送给我的礼物，我给它起了个名字叫“欢欢”。

欢欢有一身褐白相间的毛，摸上去十分柔软。那半黄半黑的脸上挂着两颗小电灯泡似的眼睛，不停地闪呀闪。两只木耳似的小耳朵，连一根针掉在地上的声音也不会放过。六根细鱼骨头似的胡须不断地摇摆着，这样子怪叫人喜爱的。

小豚鼠吃食的时候很有趣，它可是个贪吃鬼。有一次，我拿了一片空心菜去喂它，把这片空心菜挂在了笼子上，欢欢发现这个悬挂在自己家门上的“不明飞行物”，便伸出头谨慎地闻了闻，确定可以吃，欢欢便放开胃口，大吃特吃起来，还不时地东张西望，好像害怕有人抢走它的美食。吃饱了，欢欢不停地向我点头，好像在说：“小主人，谢谢你给我喂食。”

小欢欢休息时也很有趣。瞧，它收起四肢，把身子缩了起来，真像一个小小的毛绒球。过了一会儿，欢欢便闭上双眼睡着了。不过，它睡不香，一点小动静都会惊醒它。

小豚鼠嬉戏时最有趣。有一次，我带它去外面玩，一楼的大妈也带了一条小花狗来。我把我的欢欢放在地上给小花狗看，看看会发生什么趣事。果然不出我所料，小花狗走上前去，对着欢欢闻了闻，欢欢也转过身来，发现了这个新敌人。这回小花狗可真不像话，用爪子狠狠地拍打笼子。我看了，很生气。正想上去阻止小花狗，没想到小豚鼠自己也会防备了。它伸出锐利的爪子，不停地向小花狗比划着，好像在说：“走开，我也不是好惹的，小心我揍你。”这效果可真灵，小花狗果然被吓跑了。现在我说起这件事，还真让我笑掉大牙。

我的小豚鼠天真、可爱、聪明，我喜欢它！

摘要：大自然就像丰富的宝藏，我们能从中得到许多启示：成熟的麦穗低着头，那是在教育我们谦虚;忙碌的蜜蜂在花丛中穿越，那是在教我们勤劳;娇艳的昙花在夜里开放，那是在教我们不要张扬。

第一篇

我们每天都与大自然和谐相处，它的神奇与美丽给我们留下了无限的遐想。有许多科学家都从中得到了启示和灵感，有所发明，有所创造，使我们的生活大大改善。

青蛙的眼睛非常特别，它们看活动的东西非常敏锐，可是看静止的东西却非常迟钝。人们利用青蛙眼睛这一特点，发明了“电子蛙眼”，使机场里的人员能够准确地指挥飞机的降落。

车前草的叶子是按螺旋形状排列的，这种排列方式能得到充足的阳光。因此，建筑师依照这种形状建造的房子也能使每间屋子享受到温暖的阳光。

人们从大自然中得到的启示还有很多。例如“从苹果落地”中发现了“万有引力定律”;从“长颈鹿的身体结构”发明了“抗荷飞行服”;从“响尾蛇”中发明了“现代夜视仪”……

由此可见，大千世界，无奇不有，只要我们仔细观察，勇于探索，就算一株小草，也会有它的奇妙之处，也会带给我们千百万个灵感。所以我们在享受大自然的同时，还要去发现观察其中的许许多多的奥秘，并合理的利用它，为人们提供更多的方便，让人们的生活更加美好。

第二篇

大自然是美丽的，我们应该保护大自然的环境，不能乱丢垃圾、吐痰、砍树，我给大家讲个故事吧。

从前有一个村子，村子里的人不爱保护大自然的环境，就乱砍伐树木，拿砍下的树木做成椅子和桌子。不久，那个村子里人觉的房子旧了，该换新的了，人们都去砍树做房子，房子做好了，村子里的人就高兴地叫了起来，有的骄傲到比谁的房子美。人们天天砍树，不久，洪水来了，洪水把村子全毁了，越漂亮的房子，就越被凶猛的洪水冲走，因为没有树的阻挡，这些房子都被冲走了，这个村子因为没有了树木，所以变成了一片废区。这个故事是要告诉大家不要破坏绿化。

大自然这么美丽，为什么还有人这么狠心的破坏它呢?让我说吧，因为有人没地方丢，没办法，就丢到地下了，有的人是偷偷地把垃圾丢掉，多没家教啊，还有的吃口香糖吐在地下，这给值日生增添了不少的麻烦，在这么好的环境下生活，那一群小小的小蚂蚁是在教我们团结;蜜蜂去采蜜教我们的是勤劳，你看大自然多么美好，去破坏它你舍得吗?那你想一想，如果你是大自然本身，你的身上全是纸屑，你会怎么想?

第三篇

玄月于故纸中泛滥，今夜，不纳归期。

我踏着月影款款而来，天空广袤，皓月清辉，断云微度，寂寞如斯，亲切如斯，远山风姿若脊，树影相移扶疏， 雨，就鲜艳已然。

风之呜咽 你说风烟尚绿，人影茫茫，后来风卷孤松零满拦江，你说水静莲香惠风和畅，后来，庭院春深，风月琳琅。

我在这条小路上踽踽独行，瘦削的风迎面吹 来，我不禁为它慨叹，风，永远没有中心，从忧郁的方向吹来，在已逝的时间 和凌乱的空间中，留下它卑微的影子，在那亘古的空灵中，留下它落魄的神情，似在探索未知，又似在追寻过去的回忆。

人们羡慕它的自由和不羁，却不知道，一旦它为谁停留，它便死去。因此，它不能驻足，或是犹豫踟蹰，或是忐忑地 祈祷一对旅人。此时，它正在向我们拥来，比一尾鱼更哑，更聋，更冷在怀里。

“风住尘香花已尽”是风的古韵，“春风又绿江南岸”，是风的感情，“卷 地风来忽吹散”是风的骨肉，而“此路”绵绵无绝期便是风的宿命。

日之狂烈 你说锦瑟韶光，华灯幢幢，后来霞染天光，天地玄黄，你说良辰美景，与子偕臧，后来红尘紫陌，日落太行，暮日降临，虽然已要消沉，但充满着无尽 的力量。

万物为何而生长?世界为何而明亮?只因你为我们带来了希望。山原川泽响起了对你无私的爱的赞歌。而我也将永远铭记你的辉煌。

雨之窸窣 你说雨声如诉，费尽思量，后来荼靡开至，青苔满墙，你说高山流水，雨答春江。后来，长亭远望，夜色微凉，发梢雨丝彼此磨蹭，窸窣有声，是余寒未消的孟春之泪?还是微燠的仲春之泪?你将万物滋润，却呕尽了自己的心血，纵使无情地蒸干，依然不尽阙如，飞升入天，再次义无反顾地洒向人间。

月之无邪不知不觉，路已走了半程，雨丝悄然而止，雨尽云散，一轮明月就此升起，有如结发之女，手如柔荑，肤如凝脂，领如蝤蛴，齿如瓠犀，羞涩却又端正地 悬于天空。俯视流水云彩。

看来胸无城府的纯真，是多么的美好。一场春雨，有如醍醐，风、日、雨、月令我懂得了前进、无私、博爱、纯 真。这自然的启示使我深深折服。一曲“大江东去浪淘尽”唱尽了大自然的豪壮。

一句“白银盘里一青螺”写尽了大自然的优婉柔美。一声“羌笛何许怨杨柳”道尽了大自然的郁悒哀叹。古人于大自然的无限景色中了悟了人生至理，而对于我来说，来自大自然 的启示则是如何面对困难。

黑云翻墨未遮山 正如自然中的雨“牛尾乌云泼浓墨，牛失风雨翻车轴”，说下即下，不给牧 童准备时间一样，困难也是于悄无声息之际来临，来给人以打击。

试想，我们如果在毫无准备之际面对困难，那么一定会惊慌失措，因此我们要时刻做好准备。

文天祥在临死之际大唱“人生自古谁无死，留取丹心照汗 青”，如果他没有做好面对死亡的准备，那他怎会吟出这千古传唱。

我以风雨无常中领悟到了要时刻准备。斜风细雨不须归你可曾领悟过那天街润如酥的小雨，可曾感受过那江夜入吴之寒雨，可曾感受 过那江夜入吴之寒雨，可曾徜徉于海浪如云的千山急雨。

它们常给你心灵上的洗涤，洗掉聒噪，洗掉浮华。所以面对困难我们应该以乐观积极态度勇敢的面对，让困难磨掉我们的缺点，去掉我们的不足，还记得那一个行者，他在料峭春风中竹杖芒鞋，“一蓑 烟雨任平生”。

苏轼在困难的洗涤中升华了灵魂，终成一代大家。还记得那诗中酒仙，他持一壶浊酒，“歌遍山河八万里”;他驾一叶轻舟，“唯见长江天际 流’，李白在失意官场的困难中散千金、济沧海，找回了自我，终成大唐“御 用文人”，秀口一吐便是半个盛唐。

我以风雨洗涤中明白了要以良好态度去面对困难， 明白了“也无风雨也无 晴”，雨势骤晴山又绿倾盆之雨，来也匆匆，去也匆匆。而风雨去后，就是“云销雨霁，彩彻区 明”的壮丽美景。

是呀，雨停天晴山又绿，彩虹初现鸟雁飞，困难必不会长久，而困难过后必是更加灿烂的天空。

所以面对困难要坚持，要坚信你可以扼住命运的喉咙。海伦凯勒因为坚持 终用文字看到了世界，一本《假如给我三天光明》感动世界;海明威在面对困 难时选择了坚持，“人不是生来就会被打败的”终成一代文字巨匠。

我从骤雨新晴中领悟面对困难要坚持。大自然浩瀚无边，变化无穷，尽管它给我的启示只是沧海一粟，但我相信，我必会凭借这走向成功。

人类的生存依赖于大自然，人类的发展都是建立在大自然的启示中，没有大自然的启示就没有人类现在如此发达……大自然对人类的启示大自然是美丽的大自然，我们因该保护大自然，不能丢垃圾、吐啖、砍树.

人类的发明——来自动物的灵感船和潜艇来自人们对鱼类和海豚的模仿。科学家根据火野猪的鼻子测毒的奇特本领制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨鱼反冲原理。科研人员通过研究变色龙的变色本领，为部队研制出了不少军事伪装装备。科学家研究青蛙的眼睛，发明了电子蛙眼。美国空军通过毒蛇的“热眼”功能，研究开发出了微型热传感器。人类还利用蛙跳的原理设计了蛤蟆夯(hang)。人类模仿警犬的高灵敏嗅觉制成了用于侦缉的“电子警犬”。

仿生与高科技现代的雷达，一种无线电定位和测距装置：科学家研究发现蝙蝠魔不是靠眼睛，而是靠嘴、喉和耳朵组成的回声定位系统。因为蝙蝠魔在飞行时发出超声波，又能觉察出障碍物反射回来的超声波。科学家据此设计出了现代的雷达——一种无线电定位和测距装置…科学家通过对海豚游泳阻力小的研究发明了能提高鱼雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠运动形式的无轮汽车(跳跃机)等。前苏联科学院动物研究所的科学家在企鹅王的启示下，他们设计了一种新型汽车--“企鹅王”牌极地越野汽车。这种汽车的宽阔的底部，直接贴在雪面上，用轮勺撑动着前进，行驶速度可达50公里/小时。科学家模仿昆虫制造了太空机器人。澳大利亚国立大学的一个科研小组通过对几种昆虫的研究，已经研制出一个小型的导航和飞行控制装置。这种装置可以用来装备用于火星考察的小型飞行器。

人们根据蛙眼的视觉原理，已研制成功一种电子蛙眼。这种电子蛙眼能像真的蛙眼那样，准确无误地识别出特定形状的物体。把电子蛙眼装入雷达系统后，雷达抗干扰能力大大提高。这种雷达系统能快速而准确地识别出特定形状的飞机、舰船和导弹等。特别是能够区别真假导弹，防止以假乱真。

电子蛙眼还广泛应用在机场及交通要道上。在机场，它能监视飞机的起飞与降落，若发现飞机将要发生碰撞，能及时发出警报。在交通要道，它能指挥车辆的行驶，防止车辆碰撞事故的发生。

人们模拟海蛰感受次声波的器官，设计成功精确的“水母耳”仪器。它由喇叭、接受次声波的共振器和把这种振动转变为电脉冲的转换器以及指示器组成。将这种仪器安装在船的前甲板上，喇叭做360°旋转。当它接收到8赫兹-13赫兹的次声波时，旋转自动停止，喇叭所指示的方向，就是风暴将要来临的方向。指示器还可以告诉人们风暴的强度。这种仪器，可提前15小时左右预报风暴。

对鲎行为影响最大的是两侧的复眼。受光束照射后，复眼产生脉冲。一只眼受光束照射，一只眼产主脉冲;两只眼同时受光束照射，两只眼同时产生脉冲，但比光束照射一只眼时产生的脉冲的频率略低些。人类受其启示，研制成功一种电子模拟装置，能解10个元素构成的网络方程，应用这个原理制成的电视摄影机，能在激光下提供清晰度较高的电视影象。

没有大自然就没有我们这个美丽的地球，让我们手拉手来保护大自然，保护地球。

乌龟是一种走路最缓慢地动物，虽然它走不快，但是，它有一个很好的特点。这个特点就是：它的自我保护能力很强，因为，敌人来突袭它们的时候，它们就会成群地缩进自己坚硬的壳里，如果来了更多的敌人，它们就会快快的往前滚，来逃敌。

我通过乌龟的特点，想发明一种防弹壳，这种防弹壳有着乌龟这样的特点。

这种防弹壳是自动型的，敌人如果来了，防弹壳就会自动穿在人身上，只要按一下电钮，防弹壳就会变成坦克的，坦克有着发不完的子弹，如果敌人火力更加大了，我就有两个选择：一是按下一个电钮，坦克一圈都被防术力聚在中间，来抵抗敌人。二是变成一个大圆珠，快速地逃跑。

这个大圆珠有两层外皮，第一层外皮在滚动，第二层外皮里有一个瓶子，里面有很多小圆球，只有把小圆球吃下去，人们就不会晕了。也可以按一下电钮，变成一辆豪华的奔驰车。

在这个车里可以睡觉、看电视、打电脑、吃饭就像你在家里舒适地生活。这辆车唯一的缺点就是车身太长。

动物们各有特点，需要我们仔细地观察、认真地研究。

[三年级作文：动物给我们的启示

世间万物皆有灵性，就看你能否去用心体会了——

蚂蚁

每到雨过天晴。总会发现地上有许许多多的小洞，那便是小蚂蚁们在雨前的“足迹”，那时候的我总会拿一小块馒头分成一小粒一小粒去喂那些爬出洞的蚂蚁，但蚂蚁围着馒头粒转一圈就走了，一会儿一群蚂蚁来了，一同将馒头粒抬走了。真可谓是“人心齐，泰山移”呀！蚂蚁教会了我团结！

蚕宝宝

蚕的外表看得人起鸡皮疙瘩，但是它却带给了我们许许多多的贡献。它吐出的丝为我们做了美丽华贵的服饰；为我们做很多漂亮的工艺品。虽然也有很多动物会吐丝、结网，但他们并不像蚕宝宝为我们大家“服务”，而是靠那些网来粘小虫，自给自足。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蚕教会了我——“无私”和“奉献”。

小草

春天虽然已经到来，但是屋外仍然凉风入骨，这时你只要仔细观察，就会发现地上已经有了小草的足迹。没错，她已经“出生了”，她像害羞的姑娘躲在一堆堆枯枝烂叶中，好像不敢面对“全新的世界”一样，其实并不是说明她是柔弱的、胆小的，她处在冷风之中，她摇曳着，它努力的生长，她是伟大而坚强的。“野火烧不尽，春风吹又生。”小草们教会了我什么是“伟大而又坚强”。

没错，世界上还有许多动、植物教给我们的哲理——落叶的“淡泊”，劲竹的“勇敢顽强”……

我们只有用心看世界，才能体会到哲理……

在人人讨厌的苍蝇身上竟然也有发明！昆虫学家研究发现苍蝇的后翅退化成一对平衡棒。当它飞行时平衡棒以一定的频率进行机械振动可以调节翅膀的运动方向是保持苍蝇身体平衡的导航仪。科学家据此原理研制成一代新型导航仪--振动陀螺仪大大改进了飞机的飞行性能LlJ可使飞机自动停止危险的滚翻飞行在机体强烈倾斜时还能自动恢复平衡即使是飞机在最复杂的急转弯时也万无一失。苍蝇的复眼包含4000个可独立成像的单眼能看清几乎360。范围内的物体。在蝇眼的启示下人们制成了由1329块小透镜组成的一次可拍1329张高分辨率照片的蝇眼照像机在军事、医学、航空、航天上被广泛应用。

苍蝇的嗅觉特别灵敏并能对数十种气味进行快速分析且可立即作出反应。科学家根据苍蝇嗅觉器官的结构把各种化学反应转变成电脉冲的方式制成了十分灵敏的小型气体分析仪目前已广泛应用于宇宙飞船、潜艇和矿井等场所来检测气体成分使科研、生产的安全系数更为准确、可靠。大自然真是人类的好老师？？

成群结队的蜜蜂在一起酿蜜，它们付出这样大的辛劳并不是为自己，而是因为它们酿出的蜜可以为整个群体而非个人所享用。 上面的这幅画启发人们应该无私地把自己奉献给整个社会。奉献精神要求人们拥有信念，忘我的工作是责任和力量的化身。 国家的兴旺需要奉献精神。例如我国的教师、医生或是运动员，他们都在为祖国利益而操劳，他们奉献出自己不是为了出名或得利。 他们献身于自己的社会。不管一个人从事什么样的工作，他都应该为了改善社会而努力积极地工作。 但一个人的奉献所能取得的成效，并不仅仅只取决于他乐于奉献，还取决于他自身的能力。如果你满腔热忱地想献身于祖国，但却没有所需的技能，那你也不会做出大的贡献。一个人的能力越大，那他能做出的贡献就越大。所以，对学生来说最主要的是要把注意力集中到学习上，增强自己的技能，以待有朝一日能以适当的方式报效社会。

那天，下了一整天的雨。第二天，空气依然潮湿，我惊喜地发现后花园的墙上竟然爬着许多蜗牛。于是，我心血来潮决定捉几只来玩玩。

来到后花园的墙边，一眼就能看到墙上有许多“斑点”，凑近一看，原来是一群大小不一的蜗牛，在它们爬过的地方有许多不易被发现的银色线条。我顺手就捉了几只仔细观察，发现蜗牛的壳呈螺旋型，棕色的壳看似一样，实际上大有分别，有的壳上有斑点，有的看上去很透明，还有的粘着黑色的粘稠物……

我把蜗牛们放在太阳底下，不到一分钟，它们便个个小心翼翼地探出脑袋来，只要碰一下它的触角，蜗牛便会很警惕地把脑袋迅速地收回去。蜗牛虽然背着大大的壳，但它们在行进的过程中还是爬得很快。

我发现最有趣的是，它们在爬行的过程中，背上的壳好像保持不了平衡，一直在打转。有的蜗牛竟然把同伴给缠住当马骑似的，真是太有意思，太有趣啦!

“阿门阿前一棵葡萄树，阿嫩阿嫩绿的刚发芽，蜗牛背着那重重的壳呀，一步一步地往上爬……”玩了半天，我兴奋地哼着儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》回家去了。

奶奶养了一只大公鸡。它的冠红彤彤的，形似波浪。黑油油的眼睛直视前方，像出征的将军，霸气极了。它扇动一对强健的翅膀，“沙沙”地飞上飞下、真帅!

大红公鸡的叫声，浑厚有力，似愤怒的咆哮。篱笆外有人路过，大红公鸡便会引吭大叫，猛地伸长脖子，控挲起油亮的羽毛，一副战斗的架势，还不时凑过去啄人一下。

大红公鸡走路时，稳当当，慢悠悠。它先抬起爪子，收拢了，停一会儿，转动脖子，如果发现周边有爬虫，便连忙放下爪子，飞快地跑过去啄它，然后一口吞下。它非常蛮横，倘若有别的公鸡先下嘴，大红公鸡非把那只公鸡啄伤不可!吃完了食，它就又大摇大摆、不慌不忙地踱着步。前一秒还是粗鲁的“暴君”，下一刻就是十足的“绅士”了。

大红公鸡虽然蛮横，但却是整个鸡群忠实的卫士。瞧，这会儿大红公鸡又独自在鸡棚外面的空地上放哨了。鸡棚边的树叶动了动，它连忙竖起羽毛，侧着头听;虫子叫了叫，它扑棱翅膀，昂着头转圈圈;飞来一片羽毛，它俯下身子，咕咕地低声叫唤，仔细端详。站岗时的大红公鸡显得比以前更加小心、谨慎。我悄悄地走近，大红公鸡大声呼叫：“喔!喔!喔!咯!咯!咯!”它好像在说：“伙伴们，有人来了!提高警惕，小心点儿!”

每当这个时候，我总会忍不住给它投去一丝佩服的目光，在心里为它的霸气和帅模样点赞。

我最喜欢的动物，牠有一条毛茸茸的长尾巴，膨膨松松的像鸡毛杆子，有一个娇小又柔软的身体。牠的身体虽然娇小，但灵活的四肢，让牠能够在树林间飞快的穿梭，你知道牠是谁了吗?对!没错!牠就是可爱的——松鼠。

记得有一次，我们全家利用假日到中山林游玩，当我们嘴里哼着歌，迈着轻快的脚步，不知不觉的走到一片树林里时，因为那时刚下过雨，所以不时有水滴落到我们的身上，整片树林是非常的寂静，耳边听到的不仅是清脆的鸟叫声，还有昆虫「唧唧」的声音。就在这个时候，一个小黑影跳了过来，拿走了我刚从地上捡拾在手上的小果子。哇!被牠这么一拿，我整个完全傻了眼，竟然被眼前的景象给吓呆了，等我回过神来，仔细的看清楚后，才知道原来是一只小巧可爱的松鼠，牠正站在树枝上吃着那颗小果子呢!那可爱的模样，真让我感到既心疼又喜欢。我再回想刚才牠碰触我的那一剎那，那条毛茸茸的尾巴，真是无法形容的柔软啊!

有了那次的体验后，每次当我到树林的地方时，我都会特别仔细的寻找牠的身影，希望能再看到松鼠的可爱模样。如果看到电视里播放有关动物的节目时，我也会特别的留意，看会不会再看到牠，因为我实在太喜欢牠了。

我觉得这世界上的动物，并不一定全是凶恶残暴的，像老虎抓兔子、蛇吞老鼠、……，牠们所以会那么残暴，那全都是为了填饱牠们饥饿的肚子，那是动物求生存的本能啊!如果大家都能这么想，那动物就跟人类差不多了，并没有想像中的那样可怕啊!

去动物园时，我看到了一群被囚禁在笼中的动物，饿时只求一点食物，渴时只求一点生水，生活没有盼头；去餐厅时我看到了一群被囚禁在笼中的动物，它们随时可能成为餐桌上的美食，生活没有保障 。

人如果不劳动，依靠别人，迟早也会成为这样，我不要成为笼中之鸟，我不要成为餐桌美食。我要勤劳创新，努力奋进，成为翱翔在天空中的雄鹰。飞到地上的天堂—苏杭，看看西湖是不是美丽无比；飞到桂林，看看是不是有课本上说的这么美丽；飞到泰山，看看是不是比传说中的还要雄伟千万倍；飞到大海看看是不是似千狮咆哮，万马奔腾。我还要用功学习，成为一匹奔腾在大地上的野马。跑到神话里，一睹中华五千年的光荣盛世；我要当一个科学家，发明出对人类有用的东西，加速升级人类的生活条件；我要当一个和平大使，使世界上再没有战火硝烟。

总之一句话：生活就要奋斗，就要成为蓝天上翱翔的雄鹰，就要成为森林中的雄狮，就要成为草原上的一棵百年苍松！

摘要：大自然的启示纷繁多样，大自然的启示丰富多彩。我们生活在大自然中，只要细心，处处都是启示。

我们生长在一个幸福美丽的时代，生活条件比以前有了很大的改善，但我们周围的环境却遭到了严重的破坏，人类的家园——地球，正面临着危机。如果不保护环境，人类都将面临灾难。

走在大街上，望望道路两边的垃圾桶吧，它总是饿的饥肠辘辘而它的身旁却到处都是“食物”。这都是我们人类干的，只要我们走上一步，就可以保持环境卫生，但是我们就连小小的一步，也不顾愿意踏出，生怕累着自己。

现在抬头望望天空吧，他总是死气沉沉的。在城市很难看到蓝天和洁白的云。晚上，只能看到孤独若隐若现的月亮了。

近年来，人类对环境的污染较为严重，随意排放污水、废水、乱伐树木、捕杀动物，大自然不也在报复人类了吗?每年不是都有洪水、地震、海啸的吗?它们都是频繁出现。真是应了一句话：天作孽犹可束，人作孽不可活。唉!早知如此，何必当初呢!

醒悟吧!人们。要知道地球是大家的，我们都有责任保护它，这只是我们的举手之劳，但实践起来却很难，努力吧。

范文二

大自然给了我们很多启示，比如：科学家根据蜻蜓翅膀改善了飞机机翼，根据鲸身的形状发明了“流线型”船体。今天的作文课上，我们认识了静电。

老师在教室里做了一个小实验。她先拿了一张白纸，问：“不用胶，不用钉子，怎样才能把这张白纸贴在黑板上?”我们都低下头来想。老师站了起来，拿了一根铅笔，说：“这个就可以让纸贴在黑板上。”有的同学在嘴里嘀咕：“一根小小的铅笔能把一张纸贴在黑板上?难道老师要把它扎在黑板上?”只见老师一手把纸按在黑板上，另一只手拿铅笔在纸面上反复磨擦，之后把手拿开，纸竟真的贴在黑板上了。有的同学嘴张得老大，有的说：“太不可思议了!”老师把纸拿掉时可以感觉到纸背后有一股吸力。

老师告诉我们，铅笔与纸磨擦产生了静电，将纸吸在了墙上。说到静电，大家一点儿都不陌生，生活中我们都遇到过静电——在冬天穿衣服、开车门的时候，人们都小心翼翼地，生怕被静电打一下。其实，静电也有好处的，老师说，科学家根据静电的原理发明了静电复印机、静电除尘机……我们知道了静电的原理和其危害性，就应该采用一些预防措施，如增加空气湿度，尽量多穿棉织品衣服，多种花草……

对于大自然，只要你仔细地观察，好好学习，就一定会有所发现。

【延伸阅读】大自然的启示写作素材

①风从水上走过，留下粼粼波纹;阳光从云中穿过，留下丝丝温暖;岁月从树林走过，留下圈圈年轮，朋友，我们从时代的舞台上走过，留下了什么呢?

②天空收容每一片云彩，不论其美丑，所以天空宽阔无边。大地拥抱每一寸土地，不论其贫富，所以大地广袤无垠。海洋接纳每一条河流，不论其大小，所以海洋广阔无边。

③要装进一杯新泉，你就必须倒掉已有的陈水;要获取一枝玫瑰，你就必须放弃到手的蔷薇;要多一份独特的体验，你就必须多一份心灵的创伤。

④冬天的河干涸了，我相信，春水还会来临，那时白帆就是我心中的偶像;风中的树叶凋零了，我相信，泥土里的梦将在枝头开花结果。

⑤是一丛秋菊，也要散发芳香;是一片秋叶，也要装点大地;是一株古柏，也要撑起蓝天;是一眼古井，也要流出清泉。

⑥远去的飞鸟，永恒的牵挂是故林;漂泊的船儿，始终的惦记是港湾;奔波的旅人，无论是匆匆夜归还是离家远去，心中千丝万缕、时时惦念的地方，还是家。

⑦成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳。

⑧岩石下的小草教我们坚强，峭壁上的野百合教我们执著，山顶上的松树教我们拼搏风雨，严寒中的腊梅教我们笑迎冰雪。

⑨因为有志，小溪汇成了大海;因为有志，枯枝盼到春的绿叶;因为有志，人类助长了山峰的高度。让我们站在地平线上，构筑我们的梦想吧，因为我们有志，并会为梦想拼搏的，我们将会是大海、绿叶，站在山顶的那个就会是我们。

⑩泥土的味道是苦涩的，海水的味道是苦咸的，树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道。这苦的大自然，孕育了人们交织着各种苦痛的心灵。广袤的土地，浩瀚的海洋，辽阔的天空，了无际涯的心灵，构成了我们这个世界

⑾百花争艳的春天是充满活力的季节，烈日曝晒的夏天是富有热情的季节，瓜果飘香的秋天是极具魅力的季节，白雪飘飘的冬天是最富遐想的季节。

⑿太阳无语，却放射出光辉;高山无语，却体现出巍峨;大地无语，却展示出广博。

⒀我们不做屋檐下叽叽喳喳的麻雀，要做搏击蓝天高瞻远瞩的雄鹰。我们不做路边随风摇摆的小草，要做高山根深叶茂顶天立地的苍松;我们不做山沟里易涨易退的小溪，要做寒暑不变的一望无涯的沧海。

⒁也许，你站不成巍峨的高山，但你依然可以挺立成一棵青松或一枝秀竹，为生命添一分绿意，增一道风景。也许，你升不成光芒万丈的太阳，但你依然可以升成一轮皎洁的月亮或一颗微弱的星辰，为大地添一分光明，增一分热量。也许，你妆扮不成雍容华贵的牡丹，但你依然可以长成一朵野花或一棵小草，为人类添一缕芳香，增一分活力。

⒂见到满天的细雨，你只要无愧地做雨中飘落的一滴，虽是一滴，却能滋润大地;见到延伸的道路，你只需无愧地做石子中平凡的一枚，虽是一枚，却能支撑前进的步伐。见到美丽的花园，你只需无愧地做花朵中平凡的一朵，虽是一朵，却能增添色彩。见到宽广的大海，你只要无愧地做鱼儿中欢快的一只，虽是一只，却能演绎生机。