生活中发现诗意作文【热门20篇】

尊老爱幼是品德上的闪光点，性格善良是人性中的闪光点，成绩优秀是学习上的闪光点，感恩是行动上的闪光点，忍让是生活中最为独特的闪光点。生活中的闪光点数不胜数!

尊老爱幼是中华五千年的传统美德。不必说为老人买早餐，不必说替儿童找家长，单是为老人，儿童让个座就是助人为乐。记得伟大的思想家孟子曾经说过这样的话：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”意思是说：尊敬我的长辈一直延伸到尊敬别的老人，爱护自己的孩子去爱护别人的孩子。难到这不是生活中的闪光点吗?

性格善良的人才会受到别人的敬仰。善良的类形有很多，比如：遇到一些可怜人就给予一点钱给他。有人说或许爱心就是善良的一种，也许是的。因为只有太善良了才会有爱心。善良是生活中最温柔的闪光点。

成绩优秀在学习生活中细心与否的鉴证。成绩的好、坏在班级里是最热门的话题，成绩如股票一般起伏不定。成绩优秀就会被老师认为好学生，并会有老师的赞扬，然而这赞样的话又如明星一般闪闪发光。可以说成绩优秀是在学校里最为激烈的闪光点。

每一个人都应该学会感恩。我们要感恩母亲将我们抚养成人，感恩父亲教我们如何做人，感恩医生将我们的病一一治好，感恩老师精心栽培我们这些娇嫩的“花朵”，感恩祖国为我们创造的一切!

忍让是什么?忍让是只有一颗宽容心付出的一切就叫忍让。在我们美好的生活中有许多忍让的人，正是因为他们有一颗纯洁、宽容的心，所以他们并不后悔他们的宽容。我们都应该学会忍让，忍让所有的一切，让社会和谐，这是一种多么特殊的闪光点啊!

生活中的闪光点像天空中的小星星一样，数也数不完。多一份爱，就多了一份闪光点。

我是一颗种子，我是在人类的工厂里。有一天，突然地动山摇，我心里想：“怎么了？为什么这么抖？”我和我的朋友们在运货车里一下子跳起来，像跳舞一样。突然发出叮的声音，我就一下子被弹到了一座大山的缝隙里。

我很害怕，这里没有我一个朋友，我的心像冰一样寒冷。这时，大山开心的说话了：“种子老兄，你怎么到这了？”我把事情重复了一遍。它大笑道：“你可真巧，有好多种子跟你一模一样，简直太像了。”我回过头看见好多和我一样的花种子都已死掉了。我想，一定不让大山小瞧我们，我一定要从石缝里长出来。我对我自己非常有信心。我大声地对大山说：“我要从你的石缝里长出来！”种子的声音很洪亮，就连外面的植物也听见了。大山哈哈大笑：“不可能！放弃吧！你讲的笑话可真好玩！”所有外面的植物都捂着嘴巴嘿嘿地笑着，但种子一样相信自己。“明天我开始生长，我让你不再小瞧我。”我对大山说。大山摇了摇头，不再搭理种子，伸了伸懒腰，睡觉去了。

我到了第二天早上6点，我醒了。我先做了一套早操，“一二三四，五六七八，多多锻炼身体，每天都开心！”做完以后，我开始生长了，我伸长脖子，抬起手，又挥了挥手，把脚尖踮得高高的，不停往上长。好多天就这样过去了，我的芽终于在石缝的外面了。

我开心地说：“大山兄弟，我长出来了！”我的眼睛高兴得眯成了缝。大山在梦里被惊醒，愤怒地说：“谁打扰我睡觉，真是胆大包天！”“是我！你看见我了吗？我在外面呢！”我自信地说。大山不信，出去一看，果然看见我的头在外面正摆动呢！外面的植物惊呆了，来往的行人都夸赞不已。都说这株小草，好坚强呀！

大山见状，也像我竖起大拇指说：“你真厉害，我要向你学习。只要我们努力坚持都能成功。你这种努力生长的过程也是我之前从没见过的美，我以后要多多善于去发现生活中的美。”我听后不好意思地笑了。

生活中隐藏着许多小秘密，他们都在一些显眼的地方，只要我们细心观察，那么，就一定能发现它们，这次，我发现了一只蜘蛛，让我们一起去看看它到底在做什么吧。

这次，我在两棵小树之间发现了一只蜘蛛，他在干嘛？原来，它在织网啊！它先把一根雪白而又纤细的蛛丝从树上垂下来，前面的牙齿一动一动的，似乎在说：“风儿吹，风儿吹，快把我的蜘蛛丝吹到对面去吧。”果然，不久就刮来了一阵小风，把那蛛丝呼的一下就吹到了那边，它一挨到树杆上，就紧紧地贴在上面，根本就扯不下来，蜘蛛见大事已成，便来回爬动，我想：它这是干嘛呢？我正想着，不知哪来的一块石头，我重重地摔了一跤，我不小心把手弹了一下蛛丝，嘿！这就怪了，这蛛丝不但没有坏，还重重地弹了回去，这到底是怎么回事？原来，它来回爬动是让蜘蛛丝更牢固呀，我终于懂了。不到一个小时的时间。它就把一个放射型的网做好了，接着开始织圆形网，织好后，蜘蛛便回到了网中休息。正好，一只蜻蜓飞了过来，它不小心粘到了网上，蜘蛛见有猎物上门了，便爬过去大吃大喝，好好地享用它这美味的超级大餐，我看见它还意犹未尽的样子，便费力地找来一只死蝗虫放到网上，没想到，它头也不抬，看也不看它，我后来才知道，蜘蛛的视力很差，只能通过振动来辨别食物在哪里，我又起了一个疑问，既然蜘蛛网能粘住猎物，为什么不能粘住蜘蛛呢？我先拿一根木棍碰了碰它，没想到紧紧地粘住了，我使劲儿拨弄几下才把木棍子弄出来，那只蜘蛛用饿狼般的眼睛瞪着我，我又仔细观察了一下，蜘蛛走在网上很滑，我想是不是要把棍子涂上油？我把棍子擦上油，又拨弄了几下，这次果然没粘上，可是，这几天，我又看到了一件事情，一些蜘蛛喜欢搭一些“电话线”也就是在蜘蛛网的一侧向外修一根线，线的末端用树叶包住，蜘蛛住在里面，但是它会把一只腿搭在线上，只要有猎物上门，振动就会通知蜘蛛，它就会从线上爬过去，把猎物吃掉，连渣渣都不剩。

这就是我观察的结果，大自然中还有非常多秘密，正等着我们去细心观察！

含羞草大约高20厘米，茎上有非常小的刺，它的叶子是椭圆形的，呈绿色，左一片，右一片在茎上，十分逗喜爱。

我用小手轻轻地碰它的叶片，它就像害羞的小姑娘，羞答答地把叶片合拢。叶柄下垂。过了几分钟，它的叶子又慢慢舒展开来，叶子又是碧绿碧绿的。在阳光的照耀下虽不十分耀眼，却又是充满活力。

可是，含羞草为什么会张开合上呢?我带着这个问题去问妈妈：原来，含羞草叶柄的基部有一个水鼓鼓的薄细胞——叶枕，里面充满了水。人的手一触摸含羞草，叶子振动了叶子下部细胞里的水分立即向上部和两侧滚去，这样叶片就像泄了气的皮球，放松下来。这是多么有趣地现象啊!

从这次观察含羞草，我体会到了世界万物非常奥秘。只要你留心观察，一定会有所发现。

如果说每一种花都有自己的花语，那么生活呢?每当我拿起画笔，面对那些赤橙黄绿，我总是固执地认为，这缤纷的色彩便是生活对我们的另一种诉说，另一种启迪。

--〈学画日记 〉

我将那只沾满色彩的画笔轻轻浸入洗缸，各种颜料在水中浓郁地绽放开来，如同一个个被禁锢已久的灵魂得以释放，迅速膨胀，于是，生活被渗透了。

那充满热情的红色，就像笔友从千里之外寄来的那片红叶。并未红透的枫叶如今又添了几分光阴的风尘，但我却在它的经脉中读到了饱满的友谊。晴朗的日子，我会和它一起沐浴阳光，让友谊因此更加纯洁、灿烂，它成了天各一方的我们之间的一种默契、一分关怀。于是，生活告诉我，友谊的基础是互惠的。人与人之间，友情的基础或许是利益上的互惠;但挚友之间，友情的基础绝对是心灵上的互惠、、、、、、

淡淡的柠檬黄在水中逐渐蔓延，那酸涩的柠檬，如同第一次考砸的心情，很不是滋味儿。柠檬黄渐渐溶于红色，成了一种混合体。我想起了一度令我疯狂的“黄箭”。那时，有这样一则广告：男士连连错过两次班车，心情沮丧之际，一位女孩微笑者递上一支“黄箭”口香糖，男士口中嚼着“黄箭”，心情立刻好转，于是又耐心地等待起下一班班车。当时那广告最令我感动的是女孩说的“好心情从我开始”。是的，生活告诉我，不要吝啬自己的微笑，去善待周围的每一个人，因为好心情可以流行、、、、、

水中不慎滴入了咖啡，用画笔轻轻搅动，水的世界混沌了，成了一杯真的“咖啡”。注视着它，眼前出现的却是四百米的田径场。总觉得跑八百米的滋味就如同喝一杯咖啡，那浓浓的香味如同长长的跑道，吸引着一个个跃跃欲试的竞技者。一声哨响飞似地狂奔而去，以最骄傲的姿态作着“领舞者”，漫漫地、、、、、、终于开始尝到了咖啡的苦味，不禁大皱眉头，表情也僵在那里、、、、、、身后的人一个个超了过去。幸好有那不服输的劲儿，还有“不能白跑几圈”的坚定信念让我支撑到了最后。那一刻，胜利就像咖啡里的冰糖，终于在苦味消失后，咀嚼出了一丝甜味。咖啡感性地告诉了我什么是苦尽甘来，生活却更让我懂得了：人，真的很需要毅力。有时只是多了那么一点点，于是你便成功了、、、、、、

生活是缤纷的，它并不单一;生命可以是纯净的，但纯净绝不是一种肤浅。学画的日子让我发现了许多生活中的色彩：我也在涂涂画画中演绎着人生的赤橙黄绿。我明白：即使无力使自己的生命辉煌，也没有理由使它苦涩灰暗;生命可以平凡但决不平庸，只有每一刻的充实才能构成它一生的绚烂及至。

人安静地生活，哪怕是静静地听着风声亦能感受到诗意的美好。——海德格尔

诗意地生活，自可“闲观好山当户碧云晚”；诗意地生活，自可“静赏古层贮月松风凉。”人生一世，草木一秋，存世在百年之间，生命之路惟有用一份清明与淡定去行走，诗意地生活，它可找等到自身真正的价值。

繁琐的俗世，人总是难以舒展最初的念意。纷扰的世事，迷乱的红尘，人们为俗务烦扰，让快乐的心蒙了尘，在成功的阶梯上摔了跤，才记起先哲们所说的“诗意”与淡定。

诗意地生活，世事烦扰不再

泰戈尔说过，死之烙印将生命本真烙在生之硬币上，使它去购买那些真正有价值的东西。惟有诗意地生活，才能清明淡然的看待纷争的世界，让烦扰不再。

千舸过尽，一片汪洋，采石矶孤独地清点倒影，浊浪便是一杯煮过的酒，李白这一喝，便醉了一部唐代编年史。仗剑天涯的李白，选择了诗意地生活，于是便让历史留下了青莲居土洒脱的身影，一匹青驴，一袭青衫，让李白找寻到了生命本真的快乐。

诗意地生活，生之价值彰显

康德说惟有心中的道德律与头顶上的星空令他敬畏，当我们选择诗意地去生活时，方能探寻到生命最初的敬畏。

穿越庄周梦蝶的翩跹，超脱老子骑青牛而过的函谷险塞，踏过孔子脚下不逝的东流之水，诗意地生活，蓦然回首，生命微笑。书破万卷的杜甫，选择了诗意的生活，于是便让汗青里多了一位诗中圣哲。纵然是“飘飘何所似，天地一沙鸥”的凄苦；纵然是“老病有孤舟”“凭轩涕泗流”的悲凉：纵然是“卷我屋上三重茅”“高者挂罥长林梢”的窘境；少陵亦不改己志，用一支如椽巨笔，还原了历史本相与民生疾苦，一只小船，一席凉被，让杜甫探实到了生命的价值与意义。

现实的世界里一片狼籍，物欲横流，流尽了血汗；彩灯闪烁，烁干了安宁。素琴吟风的高雅不再，短笛赏月的古韵难留，现代人创造的物质文明中心灵的安宁难以寻求。

诗意地生活，拂尽世俗尘埃，清静红尘纷扰，让我们在双手合十的微笑中诗意地生活，找寻到深藏在星辉斑斓里的美好。

[生活中的诗意初中作文

所谓大千世界,无奇不有.提起重大的发现,大家可能会想到科学家,似乎和我们的生活有很大的距离.但是,只要用心,生活中处处可以发现耐人寻味的科学现象.

在吃早餐时,我把一个煮熟的鸡蛋剥了壳,竖着放在一个玻璃瓶的瓶口,鸡蛋有一小半没入瓶中,我习惯的用手按压着鸡蛋,当鸡蛋被我按进瓶里时,却碎成了几块.这时,我突然想:能不能把这个鸡蛋放进瓶子里而不损坏它呢?我向爸爸提出了这个问题,爸爸想了一会儿说:”应没问题.”

爸爸找出几张废纸揉成一团,用火柴将纸点燃后小心地丢进瓶里.爸爸对我说：“看好了,我要变魔术了!”他把一个剥了壳的鸡蛋放在瓶口上,用手轻轻地按压,只听得“啪”一声,鸡蛋完整得掉进了瓶子里.

我十分惊讶,“这里面有什么窍门呢?”爸爸说：“窍门是……”爸爸话还没有说完,就被妈妈打断了,“别急,等我做了一个小实验后,你就能知道其中的窍门啦.”

只见妈妈找来一只瓶口较小的玻璃瓶,又找来一个打火机和一张纸,在准备的空隙,我便问妈妈：“妈妈,你这是要做什么实验啊?”妈妈回答道：“我要做的实验是‘拔火罐’.至于你想知道谜底,看完我这个实验,你一定会明白的.”妈妈准备完后挽起袖子,用打火机靠近了纸,然后她一按打火机,纸“哧”的燃烧起来,老妈不慌不忙的把纸塞进了瓶子里.过了一会儿,瓶中的火苗灭了,老妈以迅雷不及掩耳之势把玻璃杯扣到了左手手臂上,过了一会儿,老妈把手旋转转到了瓶子朝下的方向,瓶子居然没有掉!这也太神奇了.妈妈有叫我试着把瓶子拔下来,我试了试,我这个“大力士”居然拔不下来.

妈妈见我丈二和尚——摸不着头脑的样子,笑着向我解释：“当纸燃烧时,用掉了瓶子里的氧气,氧气用完后,火焰熄灭,罐子被外面的空气压力推进了皮肤里,牢牢地吸附在皮肤上,所以瓶子才不会掉.在推鸡蛋的实验中,由于鸡蛋把整个瓶颈都封住了,所以外面的空气不能进入瓶里来取代消耗掉的氧气,于是瓶里的气压降低,鸡蛋被吸入瓶里.”

生活中有科学,科学也在生活中.只要我们去探索、研究,任何迷团都会被解开.

采菊东篱下，悠然见南山。

东边篱下，采着那高洁淡雅的清菊，在不经意间抬头，南山悠然矗立在菊的清香中。饮一口酒，在半醉半醒之间，摇一摇小扇，望望天，一首小诗不期而至……

何为诗意？何为生活？哦，可以是李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪放与洒脱，可以是李商隐“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”的寂寥与迷蒙，也可以是王昌龄“幽人竹桑园，归卧寂无声”的清闲与无忧。可是，我要说，论诗意，千百年来又有几人能与那五柳先生匹敌？

让我们乘一叶时光的小舟，穿越一千五百年，去聆听先生为我们悠悠道来……

“不为五斗米折腰”，先生挂冠而去，留给后人多少惊叹与渴慕！先生渴望回归田园，恰如“羁鸟恋旧林，池鱼思故渊”，他高唱着“归去来兮……”，一路欢歌，一路诗篇。他要寻找自己那片天地，在那座著名的山下，他停住了脚步。就是这里了！看，这里可以盖茅屋，那里可以种一丛菊，那边要开辟一方土，种豆种瓜……于是，千年后的我们仿佛可以看见那个白胡子老头在山脚下陶醉得满面红光，可以看见那个手持锄头的白胡子老头行走在雨后乡间的小道上，慢慢地踱着，不时在微风送来的清新中对着酒葫芦嘬一小口。也仿佛看见在不知多少个月凉如水的夜晚，那一片静谧在夜色里的桃花林，仰天对月，白色的衣裳闪耀着一种异于世俗的光芒……

隐于自然的先生，淡雅如同那东篱下的菊，清高而不失洒脱。哦，这就是先生的诗意，是先生徜佯在诗意中的生活。

去吧，那些尘世的纷纷扰扰；去吧，那些耀眼的富贵荣华。我只愿“舂秫作美酒，酒熟吾自斟”。几百年后，一个叫周敦颐的读书人一语道破先生的风度：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。他，如菊，如莲。他生活在自己愿意生活的世界里，官场是牢笼，岂能玷污他渴望纯净的心灵；世俗是染缸，怎可污染他高洁的翅膀！“久在樊笼里，复得返自然”，这是一种怎样的畅快和轻松啊，他就象一只挥动纯白翼的鹤，在莲与菊的芬芳中，飞向那深邃、透明的蓝天。累了，栖在那条小溪边，周围，是那片梦中的桃花林。

朦胧中，一袭白衣拂过眼前，有酒的清香，扛着锄头的身影渐行渐远，在夏至未至的季节里，是蝴蝶吗？“衣沾不足惜，但使愿无违”，飘渺的声音，随一瓣桃花落在小溪里，流过千百年来每一个人的心里，余音袅袅……

纯白的，高洁的，如菊般淡雅的，生活。

我们身边有许多美，但我们都没有发现这种美。

那是在一个炎热的夏天，我在家门前的一个店里买东西，我走到店门，正准备过马路，就看见一位年迈的老奶奶在过马路，走到路中间，看着川流不息的车辆，心里着急了，竟然摔倒在马路上，一位年轻的阿姨连忙走过来，把摔倒在地上的老奶奶扶起来，带着老奶奶过马路。一旁看着的人连忙叫好。我相信，只要地球上这样的好人多了，世界上的美就会多起来。那位阿姨默默无闻把身上的美展现了出来。

还有一件事让我认为这世界是多么美，有那么多事儿，有那么多让人赞美的好人。

在一个寒冷的冬季，我路过一个放自行车的棚子，一位阿姨好不容易将自己的自行车拿出来。看了看摆放凌乱的自行车，走过去，把自行车一辆一辆地取了出来，又一辆一辆整齐地摆放好。一个自行车的主人对阿姨吼道：“你有什么资格动我的自行车？”“这些自行车摆放的太乱了，很难取出来，所以我把它们摆放好”。阿姨回答。听阿姨这么说，车主把自行车取出来骑走了。“这位阿姨真善良呀！”我心里想。没过多久，我就回家了。

生活中的美太多了，可是缺少了发现美的眼睛。美不指一些人的外貌漂亮和丑陋，在我看来，美，指的是生活中好人做的善良的事。我，一个普通的小学生，也做过这种善良的事。

我在我的学校经常看见大同学欺负小同学的场面，有一次我在外面看到了一个二年级的同学欺负一个一年级的小同学，我毫不犹豫地冲上去把他们两个拉开了，并让他们和解了。我经常做好事，也成了大家心中的“好人”。

我通过这些事情，知道了好人是什么，善事是什么。我希望我身边的人都是好人，都做善事。

我家的阳台上摆放着很多盆芦荟。今天，我对芦荟进行了一番观察。

芦荟的样子很像草，长长伸展的叶子呈现出一个个等腰三角形，仔细看，叶片上还有一点点米粒般大小的白点。摸一摸芦荟叶，边沿的一个个尖尖的小刺还挺扎手的。我想，要是鲁班当年摸到了芦荟叶，也会发明出锯子吧?

妈妈知道我正在观察芦荟，马上拔了一棵给我看。妈妈轻轻地就把芦荟给连根拔起了，原来芦荟长着网状根，根系很发达，就埋在花盆里不深处，拔起来不费多大力。我着急地说：“妈妈，这样芦荟会死的!”妈妈笑咪咪地回答：“放心吧，芦荟的生命力很强。有一次，妈妈两个月都没浇水，芦荟照样活得好好的。谁能把芦荟养死，那倒创造了一个奇迹了。”看着妈妈手中的那棵壮壮的芦荟，我问妈妈：“芦荟可以吃吗?”“行啊。”我马上摘了一片芦荟叶子往嘴里送，“呸，苦死了!妈妈你骗人!”我一边吐一边说。

“芦荟可以炒着吃，还清热解毒呢!也可以加工成营养品来食用，可不是像你这样生吃芦荟的。”我正要把手中的芦荟扔了，妈妈却说：“别扔别扔，晚上正好给我做面膜用。”

原来芦荟的用处这么大呀!通过今天的观察，加深了我对芦荟的进一步认识。

美，多么令人向往的词汇。而今天，我却在生活中实实在在地触摸到了它。

母亲是个喜欢花的人，搬家前阳台里挤满了花花草草，但都摆放的井然有序。儿时的我把这儿当成了自己的“小乐园”。到了新家后，母亲太忙没有时间去照看那些花，它们自然就少了起来。

有一天，母亲从朋友家里带回一盆仙人掌，放在了我的阳台。它显得那么扎眼。先不看它那七横八竖的叶片和那向四面八方伸展着瘦腰的尖刺，是怎样的充满敌意;就看那叶面吧，遍地布满了皱纹，皱皱巴巴，活像一张老人的脸。那“遍地”皱纹就像地雷一样，遍布它的全身，不小心看一眼就会被炸瞎似的。

我很自然地一点也不喜欢它，也不给它浇水。有一次，我站在阳台看风景，它那尖刺直直地、恶狠狠地扎了我一下，痛的我差点哭了。慢慢地，它就被我遗忘在那个角落里了。

一天清晨，我依旧慢慢地起床，向阳台走去。“这是什么!?”阳台上一片耀眼的光芒刺痛我的眼睛，让我一下清醒过来。是那个角落发出的光吗?不知那仙人掌什么时候又歪歪斜斜地长出了几片新叶。那干裂土里难道还有水?

啊!找到了!是一朵花，一朵金黄的花!十二片细腻的花瓣，象丝绸一般舒展开来。那细小的花粉也如同金子般散落在花瓣上。晶莹的露珠折射着太阳的第一缕光芒，是那么的淡雅恬美!我甚至闻到了一阵阵淡淡的香气，慢慢散开，在这清新的空气中酝酿。

而此时，仙人掌正高高举着它——那朵无比耀眼的花朵!仙人掌笑了，那么骄傲地笑了。那张长满皱纹的脸显得那么慈祥，那么骄傲，那么高兴。它用那细小的刺去贪婪地感受每一点阳光;它珍惜每一滴落下来的露珠。它用尽所有的力量，把所有的精力都积攒起来，终于等到了花开的那一天。它向世界诠释着它的美。它的美是无人能比的，那朵金黄的花也正因为它而更美了。

为了展现它的美，它付出了多少辛苦。我曾经那么讨厌它，讨厌它的一切，可它并不在意，只是努力地生长着，开花。去证明自己的美丽。它不因外表而美，而是因为那股坚持不懈的精神而美。

生活中的美无处不在。可是像仙人掌这种美是无一可以相提并论的。何时，我也可以高傲地举着“那朵花”去向世人展示我的美呢?

我发现了一个关于静电原理的关系。

今天，我新买了一个钉花机。它可以钉出一个一个可爱的小衣服。下课了，我和赵洋妍妍在玩钉花机。我们俩钉出一个又一个小纸衣服。赵洋妍妍非常调皮，竟然把许许多多的纸衣服撒到我头上，我的头变成了小雪人。我赶紧头一低，纸衣服掉了。掉了是掉了，可是地下周围都是纸衣服。我突然想起老师的话，说，纸掉到地下找到乱丢垃圾的主人，就要罚他抄课文。我心头不由得一颤。心想：这个纸是我丢的，是赵洋妍妍制造的，那我俩不就被罚抄课文了吗!于是，我赶紧叫她捡起地上的碎纸屑。捡了半天，看看周围，还有一大半呢。于是我急中生智，不知怎么，想到了静电的原理。

我拿起赵洋妍妍文具盒上的塑料计算器，往头发上抹了抹，然后放到地下，奇迹发生了：那些纸片像会跳舞似的站了起来，争先恐后的往计算器背部钻，多像一个小吸尘器呀!原来这是静电的原理。我不一会就捡起来了纸屑了。而她呢，还愣在旁边犯傻呢!

回到家，我上网查了电脑就彻彻底底的明白了。原来物质都是由分子组成，分子是由原子组成，原子中有带负电的电子和带正电荷的质子组成。

中午回家吃饭，我发现花儿有些干枯，就搬出屋子，放在阳台上浇了些水，就上学了。

下午放学回来，发现那些花儿不再那么精神饱满了，都有些垂头丧气的，没了生气。我以为是浇了太多的水，才这样的，便向有些养花经验的爷爷哭诉花儿的不幸。谁知爷爷摇了摇头，笑咪咪地告诉我：“这些花儿不是因为浇太多水才这样的。是因为夏天中午，天气炎热，，土壤里的温度也很高，要是忽然给花浇上凉水，一些花儿经不住温度的突然变化，也许很快就会死掉的。这就像人的胃一样，刚开始你吃很烫的食物，但突然吃很泠的食物，胃会不舒服。所以你浇花最好在早晨太阳还没出来的时候，如果你闲太早，那么等太阳下山后你再浇花，因为这时候天气比较凉快，这时候浇上水，土壤温度和水的温度差的不太大，花儿不会受到伤害。切忌中午浇花。““哦，原来是这样。“原来养花也有这么多学问。看来，以后可不能在中午的太阳下给花儿浇水，不然花儿会变的很没精神。

给花儿浇水要选择早上或傍晚，选择了中午可能适得其反，使花儿遭殃。那么何时给我们这批祖国的花朵浇水呢?现在不正是浇水的最佳时间么?

人生虽苦却回味甘甜，树根不显现却让大树生命延续，生命很短却困难重重，坚定信念，抓住泥土，奋力生长。

大雨打在了地上，打在了心里。润了地，润了城，润了人心。雨下着，人走着，命运在转动着。

雨迫使我躲到了树下，还让我被石子绊到。回首遥望只见那些没有让树根抓住土壤的树被吹弯了腰。

迷茫中我看到了我，做了无数次的演讲准备，却被一场大雨浇灭。在演讲当天便发了高烧，绝望在心底蔓延。但那份演讲稿，寄托了一个班的希望，更是寄托了我的希望。

当发着烧的我开始演讲时，很难，但是有土壤有空气有阳光。坚持是很难，但是——有梦想有信念。当我结束时掌声是坚持的果实，我抓住土壤，撑过了大雨的击打。

思经历，悟人生，品树之美，感暴雨之持果。

弟弟洗完手后经常不擦手，用甩手的方式甩干。一次准备吃饭的时候，我和弟弟去厨房洗手，洗完后他老毛病又开始了……甩干。

有一次，他甩着甩着，几个小水珠飞进正在烧水的煤气灶里，灶台上的火马上变大了些。这时我就想：为什么水飞进火里，火不但没灭，反而更大了呢?我去问奶奶，奶奶说她不懂这个。我又去问爸爸，爸爸只是笑而不答，让我去自己找答案。我只好去请教老师——《十万个为什么》。

我在目录上飞速的“扫描”，啊，找到了，二百六十页。上面讲是因为小水珠入水里后，被迅速蒸发成空气，空气中又含有氧气，氧气是火的“燃料”，火一遇氧气，火自然就变大了。这就是火遇小水珠不会被浇灭反而更旺的秘密。

哇!太奇妙了!真是处处留心皆科学。只要我们多动手，多动脑，做生活中的有心人，一定会收获许多科学知识。

暑假里的一天傍晚，我做完作业后，就在客厅里兴致勃勃地跳起了橡皮筋。突然，从厨房里钻出一个黑乎乎的东西，它沿着墙角快速地朝我飞奔过来。我没有来得及细看，就吓得一声怪叫，慌忙逃进了妈妈的卧室。妈妈看到我这个样子，关切地问：“怎么了?干嘛受那么大的惊吓呀?”我惊魂未定地回答：“我在客厅里看到一个怪物!”妈妈四处查看了一下，笑着说：“什么怪物，可能是从下水道里爬出来的蟑螂吧!”说完，妈妈就拿起杀虫剂，往墙角、下水道等地方使劲地喷洒了一下。“蟑螂?我们家的下水道里怎么会有蟑螂呢?”我非常好奇。

第二天早上我一起床，就开始认真地研究起蟑螂来。“蟑螂是一种什么样的动物呢?它是怎么进来的呢?”带着这些疑问，我对厨房作了一次大调查。我先查看了下水道，里面面阴暗潮湿，时不时传出一阵阵令人恶心的臭味。我拿起手电筒往里面一照，希望能找到做完让我魂飞魄散的蟑螂的身影，可是什么都没有。我好奇地问妈妈：“是你说蟑螂从下水道里爬出来的，我怎么什么都没有看到?”“傻丫头，白天蟑螂早就躲起来了。因为他们喜暗怕光，昼伏夜出，一般要到黄昏的时候才出来活动。”妈妈解释着。

为了了解蟑螂的生活习性，我赶紧上网查找蟑螂的相关资料。原来，蟑螂喜欢温暖、潮湿、食物丰富的地方。所以厨房是它的最佳栖居地。蟑螂身上有许多病菌，它们会到处传播的，所以一定要坚决地彻底消灭他们。我还知道，搞好环境卫生是消灭蟑螂的最好办法。

了解这些知识后，我再也不怕蟑螂了。我决定用科学的方法和知识来解决这些生活中的麻烦事。

从书山抬起头来，我看到的是一群仍在伏案疾书的同学。作为一名“不安分”的学生，这样的场景我一年要看几千次，也会有上千次困惑：我们这样做到底是为了什么？

肯定是为了将来的生活，我听了无数个形容词来装饰生活，但把他们的“生活”换成动词却都只是“麻木地生存活着”或者“遵从他人意愿地生存活着”。

从应试教育体制走向流程化的社会，越发紧凑的生活节奏，让我们所有人已忘却如何诗意地生活了，那么何谓“诗意地”生活？

我曾以为，诗意地生活就是在北欧的林间小屋，在被鸟儿唤起的清晨，看麋鹿从窗前漫步而过；也曾以为，诗意地生活就是更触手可及的小幸福，就像淋雨以后的妈妈煮的一碗热汤，感受着暖意慢慢浸到了骨子里。但作为一名应届高中生，我发现：诗意地生活就是深陷现实残酷的泥潭，却仍挣扎着去往理想的彼岸，就如“仙而人者”——苏轼一般地对待生活。

对于既有才情又有实干精神的苏轼，理想是在京务政，但那个已容不下仗义直言的时代成了他内心最大的伤痛和遗憾。从京城贬至杭州、杭州贬之黄州、黄州贬至惠州、惠州贬至海南，一路被贬，即使获得百姓一路赞誉，也难换得皇上的信任。他曾迷茫：回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴；也曾寂寥过：酒贱常愁客少，月明多被亡妨。苏轼是他生活的那个时代深受迫害的几人之一，但大多数时候，他仍是关注民生的、肆意洒脱的，是把自己的生活与百姓的生活联系在一起的，在杭州他领导百姓修了一道大堤，后人为了纪念他，把这道堤名为“苏堤”，至今“苏堤春晓”仍是西湖十景之一；在海南，面对着同样被贬的学生黄庭坚，两碗粗粝难咽的面饼，他囫囵吞下，笑看着学生艰难停口，脱口而出：九三郎，“尔尚欲咀嚼？”

也许，在别人看来，苏轼的一生生活糟糕极了，狼狈极了，倒霉极了，但是在我看来，这就是诗意地生活，苏轼面对苦难，一笑了之，坦然处之，始终坚毅地向理想的彼岸行走，最终他倒在了梦想的前面，于回京的路上去世，给后人留下无尽的唏嘘与思考。

是的，这种诗意地生活，也许没有几个人做到，因为它张扬着生命力，它决不屈从于现实，它总是望向远方，正如时下的一句网络名言所言：我们不仅要有眼前的苟且，还要有诗和远方。

我收回自己的目光，埋头书山中，继续开始自己诗意地生活。

今天，我去外婆家看我最疼爱的小猫咪，我很开心，但是意料之外的事情发生了……

一贯吃肉食的小猫咪，今天一改以往风俗吃素了。我看见它正在大口大口地吃花盆里的草，然后吐出有绿有黄的东西，黄的是中午吃的饭，绿的是那种草，我走过去一看，那不是外公种的“牛顿”草吗？我记得以前外公说过，这种草可以给猫治病，我不太相信，便做了个实验。

我把过了期的牛肉干放在它吃饭的盒子里，它闻了闻，觉得有些不对劲，但还是吃了，它吃过后，疯狂地吃起外公种的草。我去问外公为什么，外公神秘的说：“这就要你去查阅资料了。”我翻开厚厚的《十万个为什么》，在这书里找到了答案。当猫胃不舒服，就用吃这种草来刺激肠胃，将胃里的东西给吐出来，这样胃就不会疼了，还有蛇，当皮受了伤之后，就在地上打滚儿，这样伤口就复合了。

在这次事情中，我明白了一个道理：大创作来源于小发现，而小发现来源于生活的点点滴滴，只要你在生活中做个有心人，就会发现很多知识。

今天上午，阳光暖洋洋的照耀着大地，天空湛蓝湛蓝的，万里无云，小鸟叽叽喳喳的欢叫着，似乎在报告春天的到来。

老师带领我们去淮刚花园，让我们张开发现的眼睛，去发现大自然中惊奇的东西。

我找了半天，终于在一个小花坛里发现了一只正在蠕动的蚯蚓，它棕中带黄、黄中带红、红中透紫，在阳光的照耀下闪着淡绿色的光芒，像个绿色的丝带不停地飘动着。

我不知不觉的和它玩起了捉迷藏，它一会把头一个劲地往土里钻，像个害羞的小姑娘埋着头。一会儿又把小尾巴伸向天空，真是一个调皮的小东西。

我和小蚯蚓成了好朋友，它似乎很喜欢我，只要我一靠近它，它就会使劲地伸尾巴，表达对我的喜爱之情。

最后，我们还是依依不舍的把它放回了大自然。临别时，它向我挥挥尾巴，然后，向泥土钻去。

生活仅给我一片贫瘠的土地，为了诗意的生活，我开始运算。我掬来山间最清凉的泉水，增加在这片土地上;我撷来园间最馨香的花朵，增加在这片土地上;我移来河边最翠绿的小草，增加在这片土地上……我有了一片诗意的土地：泉水、花朵、绿草……连云彩都被这儿的诗意迷住了，映着澄澈的泉水，将芳踪留于此处。

生活仅给我一条荆棘小道，为了诗意的生活，我开始运算，我找来山间最硬的石块，刨打着顽固的荆棘;我找来墙上悬挂的锋利的剪刀，修建着杂乱的荆棘;我找来河边最刺手的鱼骨，打磨着横生的杂刺……我一点点将荆棘削减、改造，原本曲折的小道已变为幽径。减去累赘的荆棘，我有了一条清幽的路，连小动物都乐意在这里经过。

生活给我得并不多，但是我会用加法变少为多;生活给我的也不少，我也会适当的用减法去删减。

漫步在诗意的道路上，我将菊花加在东篱周边，我将西桥加在泉流之上;躺在诗意的土地上，我将楼阁加在空阔的菊园前，将梧桐加在楼阁的旁侧;游走在菊园里，我在袖中盈满暗香;伫立在小桥上，我将游鱼摄入眼眸中;斜倚在栏杆边，我将夕阳美景加在脑海中;凝望着梧桐，我将残月加挂在枝梢……我的生活是如此的诗意!

登上兰舟，我将愁绪抛入水中;采菊东篱，我将名利放在脑后;挽雕弓如满月，我将悲愤洒向箭镞;吟啸且徐行，我将苦难删减到生活之外。

在这片诗意的土地上，我选择诗意的生活。即使初时境况不允许我诗意，生活的加减法却为我插上了诗意的翅膀。心里想着诗意的生活，用行动去装点本不诗意的生活，增加诗意的色彩，删减无味的情愫。不以生活本身度日，以我心度我的生活。生活要"诗意"的度。

因为爱上了诗意的生活，不善计算的我学会了运用生活中的加减法。

因为爱上了诗意的生活，不善计算的我变得精于运算生活中的加减法。

自从妈妈给我报了奥数班后，每周五我的“灾难”就来了——补做奥数作业。

顾名思义，奥数就是很深奥的数学。每当我打开奥数纸时，心里就开始发愁，这奥数岂是我这样的弱女子所能为的啊？这不，今天绞尽脑汁也才完成了三题，想到周六一早就要交作业，十题奥数就做三四道也太难看了吧，这可怎么办呢？我连忙想到了一个常规办法——搬救兵。

“妈妈，妈妈，你过来一下！”我大声喊道。妈妈听见了，小跑着就过来了，还以为出了什么事呢。我拖声拖气地对妈妈说：“妈妈——我这道题不会——，你教我一下吧——”妈妈脸色一沉，点着我的头严厉地说：“自己做，动脑子想，不要总是搬救兵！”

唉，没指望了，希望的肥皂泡很快破灭，没办法，还是自己做吧。我叹叹气，摇摇头，拿起笔。既然搬不到救兵，一切只能靠自己了。盯着那一道道奥数题目，感觉倒像是一张张鳄鱼的嘴，仿佛随时要吞咬了我似的。我努力使自己定下心来，分析着每一道解题的切入口，反复地推理着，计算着。嗨，你还别说，我发现，定下心来不依赖别人，我的数学思维还真不错，居然又被我解出两题！

我越做越有满足感，我终于做起来九题，第10题是最难了，我苦思冥想，好不容易写出来的式子，最后又除不尽，真是一盆冷水泼在我的头上。就这样放弃了吗？不，我不灰心，画了一个立体图，可总觉得怪怪的，我又用小积木摆了一个图，最后又是计算，又是化单位，耶！我终于做出来了！16，一个多么微小的数字啊，我花了三张纸的工夫才把它算出来。

第二天早上，奥数老师脸上堆满了笑容，一个劲地夸我爱动脑筋，我感到无比自豪。放学后，走出教室，我感到自己就像小鸟一样轻松、快乐。看着天空，天似乎比以前更蓝，空气比以前更清新。

我发现，不依赖别人，靠自己的努力而获得的成功，格外让人兴奋。