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1923作文
367倒霉的体育课作文400字
全文共 416 字
+ 加入清单昨天上午第三节下课,同学们纷纷从教室里出来,准备下楼和三七班一起上体育课。
到了楼下,我们快速的站好队准备跑步,体育老师给我们两个班讲到:“如果大家跑的好得,就早一点自由活动,跑得不好的,今天不能自由活动。”说完,老师就让大家开始跑。跑得时候,我们跟在三七班的后面。
最后,三七班跑了三圈,停了下来,刚好,我们班从那里路过,老师给他们说:“你们可没有三九班跑的好啊。”当时,我们在背后高兴,说完,老师就让他们又跑起来了。
我们跑了两圈,老师让我们停了下来,说道:“大家跑的很整齐,自由活动。”然后,我们各自找熟悉的同学玩了起来,而三七班跑了五圈后,才自由活动。
正在这时,有一个不明飞行物突然飞过来,我扭头一看,原来,是一个足球,只听“砰”的一声,我来不及躲闪,足球碰了一下我和一个同学的眼角儿,我和那个同学顿时都大哭起来。班长知道了,慌忙给老师汇报,可老师只让大家回到位置上,并没有批评三七班的那个踢足球的同学。
忍受着疼痛的我,好难过啊!
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篇1:一堂生动的思品课_初二作文
全文共 531 字
+ 加入清单今天,朱老师给我们上了一堂生动的思品课,主题是“崇尚科学,破除迷信”。老师通过闭路电视为我们例举了那些违背科学崇拜迷信的事例。在电视画面上,我们看到了一个活泼可爱的小女孩,就是因为听从了“师傅”的鬼话,不吃不喝,力图脱俗成仙,最后变得骨瘦如柴,奄奄一息而被送进了医院。在科学飞速发展的今天,竟然会有这样的悲剧发生,简直令人难以置信。同学们在课堂上都踊跃发言,气氛热烈。大家一致表示:要学好科学,破除迷信!
世界上有许多美妙的事物,但在我的眼里,唯有科学最美丽、最奇妙。科学的不断发展与进步,使人类的生活变得更加美好。是科学让我们住进了宽敞的高楼;是科学为我们穿上了美丽的新衣;是科学丰富了人们的娱乐生活;是科学将炎热的夏天变得凉爽…… 这一切都离不开那美丽奇妙的科学技术。
所以说,我们从小就要爱科学、学科学,用科学的眼光去看待自然,用科学的方法去分析各种自然现象。这样一来,那些伪科学的迷信活动便会不攻自破,各种邪教组织就没有了市场,成了过街的老鼠— 人人喊打。
由此可见,要使中国繁荣富强,社会安定,人们安居乐业,就一定要把那些迷信的歪理邪说和各种邪教组织彻底铲除!最根本的一条还是要“相信科学,破除迷信。”因此,我们从小就要学好科学知识,用科学来创造美好的明天。
篇2:有趣的体育课
全文共 435 字
+ 加入清单作者:左佳茹
上课了,我们拿着风筝走进操场,等体育老师说完,大家就开始放风筝。我和罗皓天一组,我是助飞手,她是主飞手。我们准备好后,罗浩天说:“一、二、三,放!”我就把风筝放起来,罗浩天拿着线盘,不断地放线,我却跟着风筝到处跑。不好,我们的风筝就要掉下来了!我赶紧跑到风筝那里,取下了风筝。第一次我们虽然失败了,可是,我们并不放弃。于是,就再次放风筝。我还像原来那样,等罗皓天说完后,我就又把风筝放起来。风筝到处乱飘,我也跟着到处乱跑,把我累死了!但是,风筝又飘下来了。我和罗皓天还是不气妥,继续放风筝。我把风筝再一次放起来。终于,我们的风筝高高的飞上了蓝天,我们很高兴,不一会儿,曲姿谕过来了,她是来选人参加比赛的。看了我们的风筝后,说:“还行吧。”罗皓天说:“选上了吗?”“选上了”曲姿谕回答。罗皓天高兴得就差跳起来了。突然,“哇!”的一声响起来了。原来,申嘉宁的风筝放得太高了,都取不下来了。
这真是一节有趣的体育课呀!
篇3:体育课作文300字
全文共 305 字
+ 加入清单太阳从东方冉冉升起,在天空上画了一道优美的弧线。真是不试不知道,一试吓一跳,看似晴朗的天气,居然是一个仿佛冰川的天气。
我等又等,仿佛一节课好像是一个世纪般的慢长。“叮铃铃!”下课铃声未落,我就穿好外衣,到门口站队了。下节课是所有同学都喜欢的——体育课。可万万没有想到的是这节课测试400米跑。我像泄了气的皮球似的。
当体育老师喊:“跑!”的时候,我像一道闪电似的冲了出去。不一会,我就能听到我心脏在跳动的声音。还差50米了,我暗暗的给自己打气,我的腿像绵花一样软,终于跑完了,我一头栽倒在地。我得了第一名,这场比赛没有白费力气,坚持就是胜利!
这次跑赛让我克服了我的“要害”耐力,也让我体会到了这传说中的400米!
篇4:一节体育课作文500字
全文共 506 字
+ 加入清单“三分天注定,七分靠打拼,爱拼才会赢!”此时我的心里响起《爱拼才会赢》这首老歌,那是一节记忆非凡的体育课……
“蔡明桢,跳绳140下!”体育老师这句话像一颗沉重的铅球狠狠地砸向我。我哑巴吃黄连——有苦说不出,要知道我1分钟跳绳最好的纪录才129下呀!“老师能不能减5下?”我哀求道。“不行,就140下!”体育老师瞬间成了铁面无私的“包青天”。“跳就跳,小乌龟才怕大铁锤!”我边想边死命跳,双手拼命地摇着绳子,双脚像安装着加速器一样努力跟上手的节奏,不一会儿只觉得脸着火一样地发烫,胳膊酸得似乎已不是自己的,双脚就像灌了铅似的,1分钟,实在太长了!为了140下,我只能咬着牙“哒哒哒,哒哒哒”地跳着……“停!140下,过关!”
“你做到了!太棒啦!你做到了!”好朋友小袁为我欢呼。140下就像牛奶糖一般把我心里灌得甜甜的,因为我听到了“140下”——我的新突破,比上节课多了15下,整整15下!我的心中霎时有千万个我在欢呼,在跳跃!脚踝的疼痛不让我觉得难受,汗水濡湿了我的上衣我也没感受到,我沉浸在突破自我的喜悦之中!
少年强,则国强;少年独立,则国独立!是的,我想,这应该就是晋江少年精神,不断地超越自我,挑战新高度!
篇5:体育课作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单一转眼到了五年级,经历过的事也不少了。可是,能一直让我记着的事,也只有那节体育课。
那是三年级刚刚开学的时候。炎炎酷暑刚刚过去,天气不冷不热,很适合运动。我们的体育老师又换了,新老师姓王,是女老师。她的头发长长的,扎起来就像是仙人用的拂尘,在头后面摇来摇去。那节课上得是篮球,老师先给我们发球,让我们熟悉一下球性,一会自由投篮。我望着高高的篮筐,心里不禁打起了寒战!那么高哇,我可投不进去,老师教些别的吧,篮球多么无趣呀!一会儿,同学们按着老师的要求分成了两队去投篮,我排在第三个。当第一次到我投篮时,我一投,连篮筐都没砸到,就直接飞去了篮球架的后面。紧接着,又到我了。我又投了一次,结果还是没投进。第三次、第四次、第五次……次次都投不进。这下子,我着急了,不管三七二十一地把球扔了出去。这下我可惨了,只见我的篮球正正好砸中篮筐的边,猛的向我弹了回来。同学们都跑开了,可我,却来不及跑了。情急之下,我双眼紧闭,双手紧紧地抱住头,生怕我最重要的部位——头被砸到。球猛得砸在了手上。一阵阵疼痛过去后,一只温暖的手在我的头上慢慢地抚摸。我睁眼一看,竟然是王老师!我的脸刷的红了。哼,一定是那几个多嘴的男生告诉了老师。老师轻轻地抚摸着我的头:“疼不疼,要不要去医务室?”我连忙站起来,本来就已经红了的脸更红了:“没,没事,不,不用了。”后来,老师又教了我投篮的要领。从此以后,我投篮次次都进,再也不会伤到自己了。
这件事我永远不会忘记,也包括那位亲爱的王老师。
篇6:一堂生动的语文课
全文共 790 字
+ 加入清单从未在语文课上笑得如此疯狂!从未上过如此生动的语文课!一时半会,我竟然怀疑这到底是语文课还是艺术节。
同学们听说这节语文课将会让同学们上台表演《核舟记》,一个个兴奋不已,用期盼的眼神望着窗外。
盼望着,盼望着,铃声响了,老师走进了教室。
不必说同学们回答问题时的精彩完美,也不必说同学们做笔记时的仔细认真,更不必说课堂气氛的活跃程度,单是这精彩的绝伦,生动有趣的表演就令你回味无穷,难以忘怀。
同学们一个个摩拳擦掌,跃跃欲试,大家都想去表演这篇课文中那精彩的片段。最终杨紫琪为佛印,汪心怡和白伊雯分别为东坡和鲁直,其余同学朗读课文。
只见杨紫琪在讲台上盘腿而坐,还真有弥勒佛气质,“东坡”和“鲁直”分别坐在两个凳子上,最有趣的属“东坡”了,把老师的手提袋戴在头上,当作帽子。呵呵,你别说,“东坡”戴上这顶“白高帽”,还真有点文人的风范。至于衣褶,便用校服系在腰上,搭在腿上。“东坡”和“鲁直”手拿老师的文件夹,把文件夹当手卷。这服装表演工具乃此班独创,独一无二,给精彩的表演增添了不少色彩。
伴着同学们朗读课文的声音,精彩的表演随之开始了。佛印。东坡。鲁直三人分别向大家打招呼。“东坡右手执卷端,左手扶鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语…。。”只见汪心怡和白伊雯手拿文件夹,认认真真的讨论“书卷”上的内容,真是惟妙惟肖。
表演最生动的要属佛印了,在杨紫琪的扮演下,一个佛印似真似幻的展现在眼前。只见“佛印”两手把衣服一甩,做“袒胸露乳”状,抬头仰望,右手支在“船”上,竖着左膝,手中好像还转着佛珠。
望着他们那精彩有趣的表演,同学们都哈哈大笑起来,哪里还能读课文?哪里还能顾得上绅士淑女范?一个个笑到肚子疼,不得不用手捂着肚子笑。
下课了,同学们在一起讨论着这有趣的表演,期盼着下一节课的到来。
这一堂语文课上,我们在欢笑中学会了知识,在知识中找到了乐趣,带给我们不一样的感受,令人回味无穷。
篇7:难忘的体育课作文400字
全文共 366 字
+ 加入清单陵县南街小学二年级三班 李兆康
今天是星期四,下午第一节是同学们早已盼望的体育课。
叮铃铃,上课铃响了,老师快步走进教室。大家立刻欢呼:“喔,上体育课喽!”
上体育课要先做操,在做踢腿运动时,王永顺一抬腿,鞋“嗖”地一声就飞了,逗得大家哈哈大笑,他红着脸跑过去捡鞋。丁晨尧也学他,故意不提鞋,一踢,“唉呀!”叫的不是别人,是丁晨尧。原来他的鞋正好打在穆大帅的屁股上了!穆大帅气得面红耳赤,抓起鞋,瞄准丁晨尧的脚,扔了出去。可却扔到了丁晨尧的脖子上!哈….又是一阵哄笑。
做完操,就该跑步了。我做好准备,:“预备,跑!”随着老师一声大喊,同学们像离弦的箭一样奔了出去。火热的阳光照在我们身上,汗珠从我们脸上一串串流下来,可我们一点也不在意,到终点了,同学们围在一起,笑啊,跳啊!
多么难忘的体育课,多么开心的体育课!
指导老师 王玉梅
篇8:初中体育课的日记大全
全文共 684 字
+ 加入清单今天下午第二节课是体育课,我们早早地排好队下去上课。
到了操场,我看到高老师手里拿着一叠飞盘,心想:高老师的葫芦里到底卖的是什么药呢?我带着疑问,排好队,等待着谜底揭开!
随着一阵“呆呤呤”的响声,开始上课了。我时刻关注着高老师的一举一动,生怕没听到答案,但高老师并没有直接说出答案,而是让我们做热身运动,然后让我们做了一些准备运动,做好后让我们排好四列队行,开始正式上课!好兴奋啊,心想:“答案终于要公布了!”
高老师咳咳两声说:“今天我们玩一个小游戏,叫‘百变飞盘’。游戏规则是:把飞盘换个面,便必需换的是每组指定的面,换错了不能修改,只能回去。现在先女生对男生,也就是1对4,2
对3。请各队准备,1分钟后比赛开始。”
1分钟后,每队的队员精神抖擞的排着队,好像已经拿了冠军一样。哨声响,队员们好似脱缰的野马,快地像一阵风,一眨眼就不见了。队员们都认真对待,都想赢过对方。时间一分分地流逝,很快比赛结束。每队的队员神情紧张,等着高老师报出成绩。“1队,4队平;2队胜,3队输。”高老师大声报道。话音刚落,2队女生高兴地跳了起来,在欢呼中还能听见3队男生满脸怒气地喊叫着:“我们不服,要重新比赛!”在男生强烈的反抗下,高老师同意了他们的意见,重新比一次。最后3队男生胜利了,他们尽情地欢呼声传遍了整个操场,并得意地喊道:“我们胜利了,我们胜利了!”几乎忘记了他们刚刚输了!
男生们在回教室的路上,他们一边拥抱庆祝他们的胜利,一边说我们女生差劲,有些女生都被说哭了!赢会使人骄傲,同时也会使人忘记以前的失败,所以我在学习和生活中都应该保持清醒的头脑和平静的心,也要正确对待输赢。
篇9:一堂体育课的故事作文600字
全文共 679 字
+ 加入清单“丁零零--丁零零”上课了,这一节是我最喜欢的体育课。难得今天数学老师没有占课,破天荒地带我们下去上体育课。
一路上,同学们个个都活跃起来,像猴子一样上蹿下跳,有的四五个台阶一起跳,有的大声喧闹,还有的甚至拉住别人的的衣襟,玩起了开火车……连平时内向的洪铁林也一蹦一跳,整个楼梯口顿时充满了我们的欢声笑语。
林老师看见了,脸色铁青、双手叉腰、皱着眉头,命令道:“全部给我回教室,重新下楼梯!吵吵闹闹成何体统。”林老师的河东狮吼把刚才还活蹦乱跳的同学们镇住了。完了,一节体育课泡汤了,变成了排队下楼梯训练课。都怪这些害群之马,这下可惨了,得和他们一起受罚了!唉。
“排队!”班长大声喊道。这一次大家个个都井然有序,闭紧了嘴巴,可是走到一半,林铂楷、康以桢两个再也忍不住了,大声讲笑话——四个军官出去跑步,看见一卡车的轮子陷进坑里,军官就去帮忙推车。推完后问司机:“里面装的是什么?”司机说:“十五名新兵……”很快,楼梯口的欢笑声响成一片,直到看见了林老师,那两位才肯“休息”一下。“再回去!”林老师喊道。
“排队!”班长几乎是吼的。这一次,大家都闭紧了嘴巴,脚步放得特别轻,楼梯口静得连针落地的声音都听得见,有了难得的寂静。
终于到楼下了,我拍了拍胸口,长长呼了一口气,还好,还好。
林老师站在队伍前,说道:“刚才下楼梯体现了你们的素质、修养,请你们时刻注意自己的一言一行。好了,自由活动吧。”
最后,大家都玩得不亦乐乎,我也玩得满头大汗,但是在回教室的路上,大家都自觉地不说话,不用力蹦,因为林老师的话印在了我们的心版上。
虽然这件事已经过去了,但是我将永远牢牢记住那句话。
篇10:体育课作文400字
全文共 402 字
+ 加入清单今年以来的第一次体育课以后,我的身体开始受不了。
因为我们开始的时候就跑了两圈,估计也就是一千米,对于不擅长运动的我,这已经是极限了!
跑完以后还没有结束,一切都只是开始而已啊!我们又开始做提前预热,动作难度对于我很大,例如,我需要在双脚直立时,用双手去触摸脚,我这时候发现我的手太短,腿太长,所以竭尽全力以后也不能触及;当我坐在地上时,我的一只脚压在身体以下,另一只脚需要伸直,用双手抓紧我的脚,这时不是一种平时被伤后的疼痛,而是从腿的内部开始,我的身体逐渐支持不住了!
一切准备工作完了之后,最后还要玩游戏,我们一只手抱头,另一只手抓住足球,围着足球转圈十次,之后我们跑到对面,我因为太老实所以真的转圈十次,跑的时候就不是直线,弯弯曲曲的,而且头似乎也是一片浆糊;有一个游戏是,一队伍人相互配合,抓住后面队友的一只脚,跳着过去,因为我们锻炼太久,所以体力不支,根本就是不行。
哎!我的这一次体育课真是失败啊!
篇11:有趣的体育课
全文共 394 字
+ 加入清单左正源
春暖花开,阳光明媚的一天,郑老师带领我们去上体育课。
“今天我们来玩一个游戏,叫“穿越火线”。”老师话刚说完,操场上就像炸开了锅一样。你以为这是全球著名的吃鸡手游吗?不,这可是一项运动。
老师给我们做了一个示范,先把呼啦圈套在手上,用手扭到脖子上,再穿过去,传给下一个小伙伴。
练习时间开始,我们围成一个圆圈,拉着手,开始练习。轮到我的时候,我又紧张又兴奋,按老师的要求,干脆利落地完成,我们这一组干的不错,很快就完成了。
比赛正式开始,男女各一组。我们组曾皙达率先出击,非常顺利地传下去了。可是难过的事情发生了,刘一鸣居然不会,他那起码停了半分钟才传给下一个同学。罗一宸也是,由于身体胖胖的,呼啦圈卡住他了,半天也没穿过去。我不禁心急到嗓子眼儿了,“快点呐!女生就要结束了!”
不出所料,果然女生队胜利了,但失败乃成功之母。下课了,同学们的欢声笑语还回荡在操场上,真希望老师再带我们玩一次!
篇12:生动的一节课作文350字
全文共 373 字
+ 加入清单今天可是个好日子,因为今天我们终于迎来了早就期盼已久的秋游。
下午,大家都笑容满面的进入校园。身后都还背着一个“百宝箱”,里面装着各种各样的美食和饮料,这也是令大家如此兴奋的原因之一。上课铃刚打响,所有四年级学生都到东操场集合。一会儿,老师叮嘱了好多安全知识,我们就出发了。
一路上,大家有说有笑,边聊边走,“嘿,你知道今天去哪玩儿吗?”“知道呀,我们要去河下古镇了,傻瓜,哈哈”,同学们在相互嘻嘻着。刚走了不到一半的路程,几个男生就管不住自己的嘴了。他们先从包里拿出一块巧克力,偷偷吃了起了起来。一个女生看见了,跑到他后面,用力推了一下他,“哎呦,谁呀?”结果巧克力再脸上划下了一道“胡子”。
终于到达了目的地——河下古镇。于是,我们三个一群,五个一群的坐在一起享用“美食”。接着,老师把我们带到梁红玉的雕塑前拍“全家福”。
这可真是最有趣的一节课呀!
篇13:我的体育课
全文共 886 字
+ 加入清单阳光体育,你是我的骄傲!我的自豪!我爱你!
阳光体育为人类做了很多贡献,阳光体育让人类强健体魄,阳光体育使人类身心健康,阳光体育让我们跨越了国界,让世界和谐!多美!没有可怕的战争;没有残忍的剥削;没有紧凑的压迫。只有阳光的体育,我为阳光体育感到骄傲!感到自豪!
当五星红旗在赛场上冉冉升起时,我为阳光体育而感到骄傲!感到自豪!是阳光体育,让我们身体强壮;是阳光体育,让我们健康成长;是阳光体育,让我们学会团结友爱!我爱阳光体育!
俗话说得好:“生命在于运动。”没有运动,那么生命不在是生命,它只是一个没有灵魂的驱壳。有了运动,生命将充满阳光、充满活力;有了运动,人们将积极向上、前途一片光明;有了运动,人类的生活才充满酸甜苦辣,丰富多彩!阳光体育让中国人走向了世界前列,正如刘翔展翅飞翔的雄姿。阳光体育是无穷无尽的,我为阳光体育感到骄傲!感到自豪!
阳光体育让我们紧张,阳光体育让我们激动,阳光体育让我们开心,阳光体育让我们悲伤。在运动赛道上的运动健儿们奋力拼搏,为的是给集体争光。观赛的无不为他们加油助威。此时,所有的人都感到无比紧张。在运动健儿们离终点线不到0.1米时,所有的人都感到无比激动。在胜利的号角吹响时,他们是那样的开心。在失败时,他们是那样的悲伤。阳光体育让人类品尝到酸甜苦辣,让我们的生活丰富多彩。阳光体育你是我的骄傲!我的自豪!我爱你!
是什么让我们快乐成长?是阳光体育。是什么让我们刚劲雄健?是阳光体育。是什么让我们展尽英姿?是阳光体育。我们在太阳下运动,金色的阳光洒在我们身上是那么的温暖,是那么的惬意!阳光体育,你是我的骄傲!我的自豪!我爱你!
阳光体育是真实的,它看得到,摸得着。我们几乎天天都在跟它打交道,比方说:早操、课间操、散步、小跑、起坐等都是运动。因此,阳光体育和人类生活是密不可分的。阳光体育你是我的骄傲!我的自豪!我爱你!
我爱运动。它强健了我的体魄,它让我身心健康,它让我快乐成长!我爱跑步,我爱运动,我爱阳光体育!我愿意成为一个充满朝气、充满活力、充满希望的阳光青年!
我爱运动,我的一生将撒满阳光!阳光体育,你是我的骄傲!我的自豪!我爱你!
篇14:一节体育课作文700字
全文共 690 字
+ 加入清单今天体育课上,我们要进行五十乘八的训练,就是五十米跑,来回四次。
我看了下这次的阵容,我们组共四个人,其中两个同学在我的眼里,几乎是不用管的,需要关注的就只有李琳超!我今天出门可能没看黄历,李琳超可是全班跑的最快的,全班四十五之三的可能性竟然让我碰到了,我回家后一定要去买彩票。
“啊,别弄我,你知道和李琳超一起跑步的压力有多大吗?”成浦豪碰了我一下,我就有些不耐烦。“你以为和高佳一跑压力就小啊。”成浦豪说。“我这是全班第一,你那才第三。”我回复道,成浦豪无话了。
老师一声哨响,比赛开始了。我们像火箭一样,屁股都烧着了似的,拼命向前冲。“哇,陈锦粼跑得和李琳超一样快!”同学们议论着。前两个来回,我用了太多的体力去拼李琳超,第三个来回了,现在熄火了,跑不动了。“加油,陈锦粼!”我那一组的同学喊了起来,可最终还是没赶上,我看了看后面的两位,我和李琳超竟然比他们快了两个来回。
比完了,我和高佳一坐到了休息区的椅子上。“陈锦粼,你上个运动会报名没?你这速度和体力还可以嘛!”体育李老师走过来对我说。
“没,只有一个接力。”我说。
“这个学期,十一月有运动会,你们几个男生得加把劲,努力努力。”
“好的。老师,这学期的足球比赛呢?”
“十月份左右吧”老师说,“你们俩加个李琳超,还有顾泽西跑得都很快呢,运动会几乎靠你们,你们不能光和班级的比,没准你在其他班就是倒数,得有个远大的目标,比如全校、全区,有了目标,才有进步的方向。”
听了老师的话,我和高佳一不约而同地点了点头。
很多人都用“你的数学是体育老师教的吧!”这句话来嘲笑别人。我今天知道了,体育老师也能讲出这么重要的做人道理,谢谢你,李老师!
篇15:巧妙的艺术构思生动的人物形象
全文共 2369 字
+ 加入清单作家赵俊杰先生历时四年多,数易其稿,精心打造的处女作长篇长说《箕山小吏》于2013年元月由中国文联出版社出版了。我们是在接到《箕山小吏》的当天一口气把它读完的。小说语言质朴,故事情节波澜起伏,抒发人性,情趣盎然,充满了哲理思考和人生感悟,激人振奋,令人深思。
一、听命于生活权威 “箕山小吏”呱呱堕地
我们和赵俊杰先生从相识到相知已有二十多年了,他自幼受到质朴文化的熏陶,学校毕业后从军12年,分别在连队,团、师和军级单位的机关里供职,转业地方后又在组织、纪检等多个单位、部门工作或主政,业绩显著,并多次立功受奖。他勤学习,善思考,谦虚谨慎,踏实肯干,进取自律,待人诚恳。丰富的人生经历,良好的工作、生活习惯,如火如荼的实践锻炼,多姿多彩的工作历程,不仅给了赵俊杰先生一个严密的逻辑思维的头脑,清醒的文思敏捷的职业习惯,而且给他接触生活和接近群众创造了极为有利的条件,他于城乡、村镇之间体察社会,于百姓、干部之中倾听心声,在农村、在军营、在地方党政机关,在社会生活的大海洋里观察、思考、体验,掌握了第一手资料,累积了丰厚的生活素材。个人、社会富有戏剧色彩的变幻、动荡与发展,更使他对生活的认识和理解深化、升华到一个新的境界。这一切构成了赵俊杰先生作为一位作家的重要主观素质。《箕山小吏》就是作者生命史和中国社会发展阶段史典型化、艺术化了的精彩展现。
赵俊杰先生是在文学界一些朋友们提倡远“距离”的时候,硬着头皮对当前社会生活作出“近距离”反映的。俊杰先生要让他的读者朋友看一看“同时代人”不断改变着的形象和这个时代的印记,看一看正在深入发展着一场变革的社会生活怎样变革着人们的灵魂,反过来说,也从这些人物的所作所为、所思所梦、所怨所怒、所哀所乐中,看一看我们这个民族在我们这个时代的一段空前活跃的时期,分娩一个名叫“变革”的婴儿的临产的阵痛、临盆的血污以及他们在这阵痛和血污中的追求和憧憬。在俊杰先生塑造的众多的、鲜活的人物形象中,我们更偏爱“何峰”这个人物,这个人物写得特别真实、可信,有棱有角、个性鲜明。在这部作品里,赵俊杰先生把何峰放在了具有时代特征的广阔的历史背景下,描绘了主人公的荣辱升沉、变幻跌宕的遭遇和命运,作家还把何峰置于生死攸关的尖锐矛盾冲突之中,展示了主人公的完整性格,还通过错纵复杂的人际关系,展现何峰的多面性、丰富性和复杂性,使何峰成了一个有着真实感和立体感的艺术形象。这个新时期、新世纪基层领导干部新的性格、新的风采、新的思想,新的形象,伴随着作家的升华妙笔,维妙维肖地展现在读者面前了!
赵俊杰先生不追逐时尚,不用流光溢彩的词藻进行表象化的讴歌;他不回避矛盾,把正在变革的农村写成通体透明的天堂。他独辟蹊径,独树一帜;他直面现实,直抒胸意;他力图以思想家的审慎冷静的思考和敏锐犀利的目光,剥去依附在生活表面的五光十色的外壳,探求生活的内核和底蕴;他力图透过五谷丰登、繁花似锦的生活场景,发现并开掘人们心灵深处的奥秘。他善于选取具有社会意义的重大题材;善于在比较深广的历史背景下激化矛盾、刻画人物;善于借助于大开大合的史诗结构,造成震撼人心的艺术效果;这一切,充分显示了赵俊杰先生气度不凡的雄浑、宏阔的“大将风韵”和大家风度。巴尔扎克说过:“从来小说家就是自己同时代人的秘书。”赵俊杰先生正是追随时代步伐,听从时代召唤,忠实的记录着深刻变革中的我们时代的“秘书”。他的作品既有深厚的人文主义情怀,又带有强烈的政治色彩,小说通过对何峰成长经历、心路历程的描写,真实地反映了上世纪六十年代至新世纪前十年,长达四十多年间的社会变革,生命遭际,官场风云。塑造了一位充满理想,勇于进取,正气实干,忠实为民的基层领导干部形象。讴歌了正义、公平及人与人之间的纯洁真情,抨击了消极、腐败及人的自私与险恶。同时也揭示了当今社会发展中应注意的一些深层次问题,有的甚至触及当前和今后社会变革中的政策,但他又不是图解政策,而是让活生生的人物形象出来说话,让丰富多彩的社会生活、波澜起伏的故事情节感染读者,给读者以启迪,给读者以深思和探究的空间。
四、鲜活的艺术语言 浓郁的乡土气息
《箕山小吏》中的大部分语言,特别是人物的语言,都是非常生活化、口语化、具有浓厚的地方色彩的。这样的语言纯粹是我们家乡豫西农民的语言,我们读着它,既形象、生动,又符合人物的身份和性格,又亲切、实在、自然,乡音绕耳,乡情难忘啊!他还注意引用当地流行的民歌、谚语等,这些语言,琅琅上口,清新生动,用以表达人物的思想、情趣和见识,刻划人物的性格,常有触手成春之妙,而且也使我们感到一股浓郁的泥土气息扑面而来。小说场景、叙事描写工笔细腻、精彩美妙。他的语言犹如散文诗,优美、抒情,诗意浓郁,余味无穷。在作家笔下,那“呼啸而来的山风”、“棉絮般的不住翻腾的云缕”、“箕山的群峰如同从云海里伸出头来的牛群”,那闪动着粼粼波光的小溪、粉红的云霞、明丽的阳光,那小桥、那溪流、那飞鸟、那森林、那深谷,那坚实的脚步、挺拔的身躯、威严的神采、躬身的倾听、会心的笑声,那悲、那喜、那愤怒、那无奈、那呐喊、那奋争,那春天的吟唱,那暴风雨中的高歌……作家正是大胆地、集中地采用了电影化的语汇和句法,使全篇跌宕回旋,错落有致,形成了一种五彩缤纷、摇曳多姿的语言的形式美,表现出了如清泉流水,似瀑布、波涛的清雅灵致和宏伟。
无疑,《箕山小吏》这是一部优秀的现实主义佳作。
作者简介: 郭进栓,中国作家协会会员,河南省平顶山市文联创研室主任,主要著作有:《太阳石之歌》、《湛河大决战》、《闪光的足迹》、《乡情老更深》等三十余部。
常文理,河南省作家协会会员,政协河南省汝州市常委,代表著作有:《天若哭》、《手托朝阳》、《汝官窑传奇》等。
篇16:形象生动的比喻句摘抄
全文共 1150 字
+ 加入清单这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样。下面是小编为你带来的形象生动的比喻句摘抄,欢迎阅读。
1、 这个人壮硕如牛、
2、 在图书馆扒着睡觉的时候流口水,就象晚年石钟乳一样
3、 钱钟书围城里说:打呼噜象放长线的风筝。
4、 西湖象一块碧玉,一面镜子。
5、 棉花象雪架一样。
6、 我的心像刀绞一般,泪水迷糊了我的眼睛。
7、 太阳会发光,会发热,是个大火球。
8、 人潮卷来卷去,地坝变成了露天舞台。
9、 诸葛亮下令把船头朝西,船尾朝东,一字儿摆开。( 暗喻)
10、 炕沿上坐着的那个鬼子军官,两眼红红的,像刚吃过死人的野狗。”
11、 他打破了一块玻璃,吓得像妖怪一样逃跑了、
12、 春天到了,大地变成了一片绿毯。
13、 一艘银灰色的气垫船,像一匹纯种烈马,在金波粼粼的海面上飞掠而过。
14、 她的文章写得很好。结构就像人体内的神经结和神经网的关系那样严密。
15、 小弟弟的脸胖乎乎、红扑扑的,看上去真像一个可爱的大苹果,我真想去咬上一口。
16、 远远望去,泰山峰上的松树连成一片,浓浓的,看上去就像人的颧骨上横着的一道剑眉。
17、 食堂开饭时,全校同学像热锅上的蚂蚁一样挤成一团。
18、 敌机逃窜了,我们的飞机紧紧追在后面,像豺狗追小白兔一样,一前一后。
19、 像鹅毛,像芦花,像棉絮的大雪降落下来。
20、 火红的枫叶像火花一样纷纷地飘落下来。
21、 运动员像离弦的箭一般向终点跑去。
22、 北极星橡盏指路灯一样挂在天空。
23、 梦像一条小鱼,在水里游来游去,想捉他,他已经跑了。
24、 梦像一片雪花 ,在空中飘舞,想抓住他,他已经融化了、
25、 我像风筝一样, 不能远走高飞 ,痛苦无奈像秋千一般, 荡了出去又回来 、
26、 细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。
27、 弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。
28、 茫茫的草原像一张无边无际的地毯。
29、 圆圆的池塘就好像一面大镜子。
30、 弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。
31、 天上的朵朵白云像羊群一样东游西荡。
32、 太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。
33、 大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。
34、 树上的苹果像灯笼似的又大又红。
35、 字典就好像一个不开口的老师一样。
36、 夜空中的星星就像无数只眼睛似的一眨一眨的。
37、 柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。
38、 美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
39、 刺猬的身体如同一个长满了钢针的小圆球。
40、 弯弯的小河像一条彩带似的向远方飘去。
41、 这句话仿佛是一束温暖的阳光直射我的心田,抚慰了我受伤的、幼小的心灵。
42、 书是智慧的钥匙、
43、 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛、
44、 这几天的天气真是太冷,寒风吹在脸上好像刀割一样、
45、 邱少云像千斤巨石一动不动扒在火堆里。
篇17:形容小仓鼠的生动段落
全文共 1235 字
+ 加入清单1、在我的家里养了一只十分可爱的小仓鼠,它披着一身像雪一样白的毛,只是背上有一道浅浅的弧纹,两对像小灯泡一样的眼睛镶嵌在头的两侧,从远处看就像两个小珍珠在闪闪发亮。
2、这一只小仓鼠它还有两个机警的小耳朵,只要听到风吹草动它就会直立起身子,把两只前爪紧张的放在胸前,鼻子不停的嗅着空气中的气味,如果闻到我的气味的 话,它就会兴奋的从屋子里跑出来,因为每次我都可以让它得到自由,虽然只是那么短暂的几分钟,或者让他享受一顿美餐。
真的是只惹人喜爱的小仓鼠,我非常喜欢它。小仓鼠长得人见人爱。一对毛茸茸的小耳朵,乒乓球大小的头上有一双黑宝石似的眼睛,小拇指指甲长的小鼻子总爱嗅嗅这儿,嗅嗅那儿。红红的小嘴巴里只有五六颗小乳牙。皮球似的身子后面还有一条10厘米左右的尾巴。
3、小仓鼠吃东西的样子也很可爱。我塞给它几个杏仁。可爱的小仓鼠用牙齿把杏仁剥开,然后,津津有味地吃起了杏仁肉。享受完大餐,还不忘用两只小爪子洗脸,多爱卫生的小仓鼠。经过几天的喂养,我才知道小仓鼠最爱吃杏仁,最不爱吃白菜叶。
4、小仓鼠爱吃,也很爱运动。吃完大餐,小仓鼠一定会准时到玩具跑轮上锻炼身体,还不时传出“吱吱吱”的叫声,好像在说:“一二三四,跑跑跑,锻炼身体好!”跑累了,小仓鼠会敏捷地跳下跑轮,用小舌头喝几口淡水,再爬上滑梯“溜”滑了下来,再跑上秋千,荡啊荡……
5、小仓鼠吃饭的时候很可爱。它们先爬到食物的上面,然后再在食物的边缘使劲地啃咬,最终把食物吃个精光。有一次,我不小心把手指伸进了笼子,小仓鼠以为是食 物来了,就用后脚撑起它胖胖的身子,再用前足使劲扒我的手指,我故意把手指往前一推,仓鼠的身体也往后一倒,“砰”,由于身体没有了平衡,仓鼠翻了下去, 它雪白的肚皮露在了外面,过了好一会儿,仓鼠才翻了过来。
6、我有两只可爱的小仓鼠,一只公的,一只母的,公的叫仔仔,母的叫果果。它们都有一双又黑又亮的小眼睛,一张玲珑的小面孔,它们的尾巴非常短,不仔细看,就好像多长了一撮毛呢!
7、它们的样子很可爱,眼睛圆溜溜的,好像两颗闪亮的黑宝石。全身雪白雪白的,像穿了一件毛绒大衣,活像个大富翁。
8、我的小仓鼠不但可爱,而且调皮,有一次,我在打电脑,小仓鼠乘机逃出了我给它做的小屋,钻进了我的小床底下,我打完电脑才发现小仓鼠不见了,心里别提有多着急了,最后我费了九牛二虎之力才找到了它。
9、我把小仓鼠小心翼翼地拎了起来,“呀!它的脚真细啊!可跑起来可是一级棒的。而且,小仓鼠的爪子上还有许多小指甲,又尖又利”。仓鼠喜欢吃干玉米和干麦 片。要是它在吃东西时,它就会把自己的头埋到里面去,像个小绒球,又像个无头无脑的小妖怪,上次还吓了我一大跳,可真调皮啊!
10、可爱的小仓鼠好像有多动症似的,只要一醒来的时候,它的手脚每时每刻都忙个不停,一刻也没有闲着的时候,天渐渐冷了,它也越来越忙了,它一会爬下楼来,嘴里叼着锯末再以最快的速度爬上楼梯,把锯末吐到屋子里,就这样不知疲劳,终于一个温暖而又舒适的家,就这样诞生了。
篇18:体育课
全文共 262 字
+ 加入清单焦静怡
体育课上,那段艰难历史永记心头——爬楼梯。“十个来回!”,从一楼到五楼啊,又比之前整整多了一倍,真的是可想而知呀!老师发令“枪”响,焦灼的跑道上突兀地立着一个个黑色的音符,我便是其中之一。
手扶栏杆,抬起双腿,迈上台阶,艰难着挪动着,“一个,两个,三个,两个,一个……”一个个的台阶被我所跨过。当大腿与小腿真的酸疼难受时,怎么会不曾想过放弃?于是停下来,闭上了眼睛,抬起头仰望着,心里默念:坚持吧,坚持就是胜利的曙光。于是我浑身打了鸡血似的,充满力量,仿佛插上了翅膀,“飞”一样地加速前进起来。不经意间,却已到达了终点。
篇19:我的体育课作文300字
全文共 442 字
+ 加入清单体育课上,我和邵建翔,周健,吴航,邓杰玩起了“斗鸡”,我们说好谁赢了,我们就拜他为“王”,下节体育课听他的“号令”
“斗鸡”一开始,我们就双手抱着腿一窝蜂的冲到一起,不管对方是谁,我们就一个劲的斗,根本分不出胜负。我想这是场硬“战”,必须用点计谋才可以取胜。于是我就悄悄“撤退”,在一旁观看,想等他们“两败俱伤”时来捡个便宜。
初始,邵建翔,周健,邓杰三人联手斗吴航,可吴航盯着周健斗,周健很快就被斗败了。周健看到我说:“宋福在这。”邓杰,邵建翔,吴航齐冲过来,我也 匆忙“迎战”,正在这时,邓杰体力支持不住,也败了下来。因为吴航实力太强,我和邵建翔一起联手斗吴航,可邵建翔刚上“阵”就斗败了。我也气喘吁吁,只见 吴航一鼓作气,猛冲过来,我也只好投降,吴航兴奋地举起双臂,高声喊道:“我是大王!我是大王!”
游戏结束了,从中我明白了一个道理:干什么事不能投机取巧,要靠真正的实力。在这场游戏里,我虽然斗败了,但我和同学们在一起游戏,无论结果如何,我都感到无比的快乐!
[我的体育课作文300字
篇20:不生动,就会错
全文共 1369 字
+ 加入清单从国家话剧院后门走上二三层,是演员排练厅和化妆间。一周前,我在这里的走廊采访赵立新。身边不时有穿着戏服的其他剧组演员穿过。他的助理本想带我们去附近的咖啡厅聊,赵立新蹙眉道,就这儿吧,甭挪地儿了。
对于紧张排练《大先生》的他来说,效率是最宝贵的。正式演出前的全体排练只有6天,而上一次合练已是5个月前。赵立新说,二十多年的从艺生涯里从未有过这样的“非人”体验。不过“赵式法则”里,没有“有把握”这回事——只有兴趣和热情。
3月联排前几天,赵立新还在山西的电视剧组里抽空熟词。他原本对鲁迅这个人物还有些模糊,没想到蹚着往前的时候,有什么东西“当当当当”就出来了。“很奇妙,是属于鲁迅这个人物内在的、火山似的能量。是在他那个小身躯里隐藏很深的东西。”
但还是有点如履薄冰。“有些台词确实傲娇得可以,字字句句有如攀藤爬蔓,一不小心就掉下来了。它们一副‘就你,能把我们说利落了吗’的样子,激得血脉贲张,深吸一口气把它们吞进嘴里、嚼碎了咽下去,再像牛一样反刍,直到可以同样傲慢地瞄着它们。”
剧本里,处处子循母训的鲁迅,明明一直都是,“娘您让我干嘛我就干嘛”,突然说到,“从那天起我就发誓不再让你掉一滴眼泪”,赵立新心里立马升起一股愤怒,“你就看见一大孝子在那儿,娘您放心,我绝对让您满意,可是让您满意的背后,是我多少的不满意啊,我对爱情的不满意、婚姻的不满意、自身的不满意,我去找谁诉说去?”他于是非常自然,du扮演鲁迅的多能演员赵立新的故事ng地把手里的小红球(象征眼泪的道具)一甩,那球借着弹力,直奔天花板。
早前的发布会上预演了鲁迅和许广平的一场戏。许广平的情感波澜在舞台上化成了蓝色的波涛,鲁迅的B角演员在波浪翻滚间有些惊惧和不知所措。赵立新却觉得,这是全场最浪漫温情的一段,可以换个状态。“因为我就像一个浪漫少年,那个蓝色波浪上来的时候我特别兴奋,特high,那个音乐伴着的最简单的一种美,是我无法拒绝的。这种美扑面而来,是我(鲁迅)之前生活当中都没有的。我干嘛要去退却、去瑟缩?这不是鲁迅。”
鲁迅升入“天堂”之后的研讨会,是全场高潮之前的过渡。赵立新扮演的鲁迅化身政治家、经济学家、哲学家、诗人、阿Q等若干角色,操着各地方言在舞台上腾挪转移,力道十足。这场戏博得了观众的多次笑声,笑声里有对赵立新独角戏功底的赞叹,也有对台词讽喻意味的心领神会。
“当初排到这场戏时面临一个很大的僵局,每个傀儡演员扛着戴着道具不可能分身,剧组又没有预算再请另一拨人来演这些角色,怎么办?不如让鲁迅一人分饰数角,他这个人身上本来就充满了对诸多势力和声音的想象,也许能达到另一种效果?”出演胖子和督学等多个角色的演员陈喆说。
赵立新从来不怕“犯错”。“这么多年我发现一点特别重要:没有绝对正确,但是需要绝对生动,不生动,就会打入错误。”
既是演员,他也做过导演和编剧。在和王翀合作的过程中,赵立新毫不掩饰自己的想法。“只要演员能够跟我接词,我也不改词,但是调度、位置处理、变化演绎,这些请让我自己来。”
听上去颇为自我甚至霸气,但王翀和别的演员并没觉得难以接受。“他的表演非常松弛,每遍走的东西都不一样,而且他的状态又能刺激其他演员,所以他来了以后,戏是活的。他对表演有洁癖,不光自己的能力强,对别人的要求也特别高,以至于我们很多时候都得停下来,再次审视自己的表演。”王翀说。