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1893作文
367一次特殊的“体育课”作文700字
全文共 721 字
+ 加入清单三天前就听妈妈说今天我们要去喝喜酒,哈哈!终于让我等到今天了!今天我要大嗨特嗨!
到酒店门口,我远远地就看到了姑姑和姑父站在门口,我忙跑过去和他们打招呼,他们见我来了就拿出了一包烟,一袋糖和一袋红鸡蛋。我接过了糖和红鸡蛋对姑父说:“姑父!我是好学生我不抽烟,烟我不要,我爸爸也不抽烟!”好好好!”姑父无奈得说,“听你的。”
爸爸妈妈交完钱后我们就进去了,找到了座位,把东西放下来我就跑去玩了。
那个酒店里有一条小溪,我跑到小溪边去玩,我在那边上看见了小表弟,我们俩都是爱玩水的“野孩子”我们卷起裤腿就下水玩了。(当时天比较热,穿的都是凉鞋。)
我们用石头打水漂,我拿起了一块又扁又平的石头,身体慢慢倾斜,我再用力一甩,那块石头像是陀螺一样旋转起来,接触到水之后又弹跳起来。就像是一位大侠用轻功水上漂在水面上飞奔。我竟然打出了十漂!
我高兴的跳了起来,落地时跳到一块鹅卵石上面滑倒了。只听见“扑通一声”,我的衣服都湿透了,我妈跑了出来看见我满身是水,气得直接把我拉上岸去,说:“你这个人啊!怎么这么赶紧跟我回家换衣服去。”唉,今天又要被打了!
等我换完衣服,回到酒店的时候,婚礼已经快结束了,我要开始大吃特吃了,刚吃完一个鸡腿表弟就来找我玩了,算了,还是去跟他玩吧,不吃东西了。
又跟表弟玩了20多分钟,主持人在台上说有活动,奖品是一只大熊。我和表弟飞奔上舞台。主持人说道:”这个游戏非常的简单,相信大家也玩过,就是抢凳子。”
我们一共有十个人,主持人端来了九条椅子,我一路过关斩将,最后生下了我和我表弟两个人。哼,表弟,我们来一决高下吧音乐响了起来,我们围绕着椅子转起来,音乐一停,我马上坐了下来耶,我赢了!
呵呵,我看我今天不是来喝喜酒的,而是来上体育课的。
更多相似作文
篇1:生动的一课作文350字
全文共 342 字
+ 加入清单进入了四年级后,我认识了许多新的老师,最让我喜欢的是我们的班主任兼语文老师,她上的课,既生动,又易懂。
记得那一天,陈老师给我们上第一课《观潮》。她一边朗读一边用手来回比划着,“浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进,浩浩荡荡的飞奔而来;那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。”她的声音好像有魔力一般,一会儿高昂,一会儿低沉,同学们被深深地吸引住了,大家仿佛到了海宁市的盐官镇,跟着观潮的人群,登上了海塘大堤,一起看到了白浪翻滚的潮水。一篇课文读完了,同学们还沉浸在其中。
接着老师又给我们讲了这段文章的写作顺序,我们明白了作者是按由远而近的顺序,从声音和形状两方面突出了钱塘江大潮的神奇。
自从上了这堂课,我更加喜欢阅读了。我很想亲自去钱塘江看一看那潮水,领略一下它的雄伟壮观。
篇2:初中体育课的日记大全
全文共 394 字
+ 加入清单开学以来,每星期三都有一节体育课,对于我而言,体育课比足球课还要难。
体育课,首先就要跑三圈,虽说足球课四圈,但我觉得还是挺快乐的,体育课还要测试跳绳,五十米短跑之类的。跑完三圈后,就是跳绳测试了,老师的哨声一响,我们就开始跳,一分钟的时间。一分钟,看似短,但在跳绳一分钟,却是一段很长的时间,因为我们要跳上跳下,会耗费许多精力,久的话,就会筋疲力尽,气喘吁吁。一分钟过后,我跳了101下,这已是不算多的了,因为我中间还有一段时间跳慢了,要是把那段时间再跳快一些的话,或许会多跳几个。
接下来就是五十米短跑测试,我们女生先,三个人一组,其他人都找到了组队,就我没找到,而却我还是多出来的那一个,没办法,只好四个人一组,在四个人当中,我是第二的,八秒六,比上一次测试快了两秒,这方面我很欣慰。
明天是补星期三的课程,又会有一节体育课,在明天的体育课里,老师会让我们测试仰卧起坐的了,希望能及格吧!
篇3:一节体育课作文400字
全文共 448 字
+ 加入清单9月13日上午第4节课是我喜欢的体育课。
体育委员在刚上完第3节课的时候就叫我们出来排队。我手忙脚乱地收拾好东西,就赶忙冲出教室排队。我们等了好久龙老师才来带我们下去。一路上我像个机器似的把声音“关掉”,到了下面我才开始说话。
老师让我们绕着操场整齐地跑一圈,跑完之后就分成四队做准备运动。我们都做得很认真,但邱佳祺做准备运动就像一位大妈在跳广场舞。
我实在是忍不住了,于是就对她前面的何嘉欣说:“何嘉欣,你看你后面那位在跳广场舞!”
邱佳祺自己一边做一边笑,她还说我很讨厌。但这不能怪我,因为那实在是太搞笑了。接下来我们要用3分钟来站军姿,在站军姿的时候老师还故意逗我们笑。要知道忍住不笑这种事对我我来说是很困难的,尤其是挠痒痒。
解散之后我们女生去游乐场,男生去打篮球。我在解散后看到关彤和好几个女生在做游戏,我也加入进去。我们玩的游戏叫做“花生肉肉转盘”。我们先分组再开始,玩得非常开心。但到了后面我和邱佳祺就因为太热所以弃权了,我跑到阴凉的地方去看男生比赛了。
很快,下课了。虽然很热,但是我很开心。
篇4:描写生动的优秀比喻句
全文共 1168 字
+ 加入清单一片无话可说的空白时间像白漫漫一片水。小编收集了描写生动的比喻句,欢迎阅读。
1. 方鸿渐看唐小姐不笑的时候,脸上还依恋着笑意,像音乐停止后袅袅空中的语音。14、(方鸿渐)想这是撒一个玻璃质的谎,又脆薄、有明亮。
2. 那最难措辞的一段话还闷在收里,像喉咙里咳不出来的粘痰,觉得奇痒难搔。
3. 这两位奶奶现在的身体像两个吃饱苍蝇的大蜘蛛,都到了显然减少屋子容量的状态……
4. 父母的同情施错了地方,仿佛身上受伤有创口,而同情者偏向皮肉完好处去敷药包布。
5. 本来苍白的脸色现在红得像生牛肉,两眼里新织满红丝,肚子肥凸得就像青蛙在鼓气,法国人在国际上的绰号是“蟆蟆”,真正名副其实,可惊的是添了一团凶横的兽相。
6. 我只怕他整个胖身体全化在汗里,像洋蜡烛化成一摊油。
7. 鸿渐一眼瞧见李先生的大铁箱,衬了狭小的船首,仿佛大鼻子阔嘴生在小脸上,使人起局部大于整体的惊奇,似乎推翻了几何上的原则。
8. 李梅亭多喝了几杯酒,人全活过来了,适才不过是立春里的爬虫,现在竟是端午左右的爬虫了。
9. 他一忽睡到天亮,觉得身体里纤屑卷伏的疲倦,都给睡眠熨平了,像衣服上的皱纹折痕经过了烙铁一样。
10. 一会儿,雨点密起来,可是还不像下雨,只仿佛许多小水珠在半空里顽皮,滚着跳着,顽皮得够了,然后趁势落地。
11. 顾尔谦的兴致像水里浮的软木塞,倾盆大雨都打他不下。
12. 鸿渐两天没剃胡子梳头,昨天给雨淋透了的头发东结一团,西刺一尖,一个个崇山峻岭。
13. 方才吃的米饭仿佛在胃里铮琮跳蹦,有如赌场中碗里的骰子。
14. 鸿渐倦极,迷迷糊糊要睡,心终放不平稳,睡四面聚近来,可是合不拢,仿佛两半窗帘要接缝了,忽然拉链梗住,还漏进一线外面的世界。
15. 虽然这么说,按捺不下的好奇心和希翼像火炉上烧滚的水,勃勃的掀动壶盖。
16. 鸿渐的脸红得象有一百零三度寒热的病人。
17. 好象一只只刺猬,只好保持着彼此间的距离。
18. 这些空座位像一嘴牙齿忽然掉了几枚。
19. 一片无话可说的空白时间像白漫漫一片水。
20. 他讲话少、慢、着力,仿佛每个字都有他全部人格做担保,不轻易开口的人总使旁人想他满腹深藏着智慧,正像密封牢锁的箱子。
21. 她高兴得走路像脚心装置了弹簧。
22. 屋子里静寂得应该听见蚂蚁在地下爬。
23. 像一星火落在一盆汽油上面。
24. 鸿渐的猜疑像燕子掠过水。
25. 这不是煮过鸡的汤,只像鸡在里面洗过一次澡。
26. 鸿渐见了她面,心里的怨气像宿雾见了朝阳。
27. 心里一阵嫉妒,像火上烤的栗子,热得要迸裂了壳。
28. 两人头一次坐飞机,很不舒服,吐得像害病的猫。
29. 辛楣瞧他们脸色灰白,说、“波士顿了么?没有关系的。第一次坐飞机总要纳点税。”
30. 因为一向不爱听人家发牢骚,料定人家也未必爱听自己的牢骚,留心管制,像狗戴了嘴罩,谈话都不痛快。
篇5:我爱体育课作文600字
全文共 580 字
+ 加入清单我喜欢语文课,也喜欢数学课,但是我最喜欢上体育课。有的同学打球,有的同学踢足球,有的同学打乒乓球。每当有体育课时,我和同学们总是会兴高采烈地一蹦三尺高。
上体育课时,一旦把热身运动和体操做完了,我喜欢参加十分激励的抢球比赛。只要你动作稍微慢点,球就会没有了,你就会觉得体育课会没意思。每次我都会抢到足球。我拿着一个足球,怀着好心情,去叫几个没有抢到的同学和他们一起踢球。
我把足球往地上轻轻一丢,又使出全身力气地踢了一脚,一不小心飞到他们身后去了,我笑着说:‘你接不到吧,这可是我踢得飞秋啊’。他们见我这样嘚瑟,他们也使出了他们的全力,可他们的全力,实在是令人发笑。他们的全力也不过是我的能力的一小半而已。我轻轻松松将他们的全力给接住了。我和他们踢了一会儿,我觉得非常开心。但我累了,于是把球给了他们,让他们好好练习球技,我就去打羽毛球了。
我和同学商量好了就我们两人打。我只是一个简单的发球,毛球他居然接不住,每次他给我打过来时,我不但接住了,而且还给他打了回去。我见他大局已敗,于是故意弱下来,给他加点信心。我们越打越起劲,我看他状态上来了,于是我也使出了全力。就这样,我不但把他的信心给找回来了,而且还帮他提升了他的技术和乐趣。
下课了,我们放下球,依依不舍地离开了操场。体育课不但乐趣多多,而且还能锻炼身体和提高人的品德。这可真是令人难忘并且充满乐趣的体育课。
篇6:有趣的一堂体育课作文400字
全文共 413 字
+ 加入清单在成长的岁月中,我们时常被同学之间的友谊包围着,同学之间的许多事让我感动,但记忆最深刻的是某一天的体育课跑步。
事情是这样的:上体育课的时候,老师领着全班围着操场跑两圈,跑着跑着,我后面的一个女同学摔跤了,大家都没在意,都只顾着自己逞强往前跑,都希望自己第一个跑完两圈,到达终点。我因廋小,落在了后面,跑得气喘吁吁,这是,我看见李慧怡连忙把受伤的同学扶了起来,并让她坐在花坛边休息。过了一会儿,我们纷纷跑完了两圈,老师清点人数时,发现少了两个人,问我们怎么回事,同学们争先恐后地把前因后果告诉了老师。老师听后,急忙赶到那里,同学们也一窝蜂跟着老师跑过去。大家看到李慧怡正用洁白的手帕在给受伤的同学擦腿上的伤,她一边擦一边用嘴轻轻地吹着气,似乎想要减轻她的疼痛。老师表扬了李慧怡,那一刻,我感动极了!我应该向李慧怡学习。
同学之间的友谊是十分珍贵的,我们应该珍惜友谊,关心他人,珍惜同学之间的点点滴滴。
[有趣的一堂体育课作文400字
篇7:小学生动物一家作文
全文共 366 字
+ 加入清单大家不要误会哈,我说的是我家哦!我给大家介绍一下我的动物一家。
首先是我的爸爸,爸爸是属牛的。妈妈说爸爸决定的事,十头牛也拉不回。这不今天爸爸要我出去买东西,我说:“我不去。”爸爸说:“好,不去大家都不去好啦”结果我认输了,因为我知道如果我不去。爸爸不让别人去的。我爸爸的脾气怪不怪。 我的妈妈我属兔,外婆说过妈妈脾气很好,可是我不认同。妈妈她也不是十全十美的人,也会有脾气,有句话不是说“兔子急了也会咬人。”妈妈就把这句话体现出来了。看我弟弟又不听妈妈的话了。妈妈正在说他呢!
我的弟弟,他是一个很顽皮的孩纸。他属蛇。可是我不知道他和生肖有什么像。所以不说他。我来说说我吧。我属龙,大家算不算有威严呢。哈哈,我在家里可是一个有点小小威严的孩纸哦。妈妈把东西乱放,我会提醒她哦!我也会提醒弟弟不要整天看电视哦!
怎么样,我的一家很有趣吧!
篇8:痛苦的体育课作文600字
全文共 679 字
+ 加入清单“回教室,上室内课,谁都不准写作业,全都一只脚站在地上,谁乱动一下,就加罚一分钟!”这不,我们班又因为体育课上队形站的不好,被老师罚上室内课。这次与上次受罚不同,这次老师让我们单脚站五分钟,期间一动不能动。
一开始我觉得这没什么,但随着时间的慢慢推移,我的腿变的酸楚不堪。不一会儿有一个同学就受不了了,脚碰了一下地面,转眼间我们受罚的时间加了一分钟。不久,又有几名同学坚持不了了,我们受罚的时间,一下子增多了十三分钟。此时我的腿颤抖得很厉害,已经没有了知觉,马上就快坚持不住了。老师突然大发慈悲,让我们换另一条腿站立。我如释重负,心想,再不换我的腿就要废了。
换了一条腿站立后,我刚开始感觉一身轻松,好像吃了灵丹妙药,疼痛一下子无影无踪了,腿也慢慢恢复了直觉,不再抖了,感觉自己幸福极了!但好景不长,新换的站立的那条腿没坚持多大会儿也疼起来了。我偷偷看了看其他同学,发现很多人在偷懒,样式千奇百怪:有的人把膝盖放在板凳上,有的人用脚尖点地,还有的人把脚放在后桌梁上……我也效仿他们,老师不朝我这边看时,我就把脚偷偷放在地上,老师扭过头看向我时,我就迅速把脚收回……我知道,这属于作弊,我是不应该作弊偷懒的,但是受罚太痛苦了,我实在坚持不住了。我偷偷地用这一招,一直熬到了下课,都没被老师发现。直到今天我才发现两脚着地站立是多么的踏实舒服。
做错事,就要接受惩罚,我理解老师的良苦用心,他是为了我们有更强的团队协作能力。俗话说事不过三,相同的错误不能一而再再而三地犯,作为体育课代表,我希望大家能够吸取这次教训,下次体育课好好表现,不再挨罚,我以后也绝不作弊偷懒了。
篇9:难忘的体育课作文400字
全文共 383 字
+ 加入清单安徽省阜阳市阜阳市双河小学三(3)郭尚文好不容易等到了星期三,因为星期三下午有体育课,做完体操后,老师宣布自由活动,我和张硕等人决定一起玩砸沙包游戏。砸沙包的规则很简单,就找六个人,分成二队,一队砸沙包,一队躲沙包,如果躲沙包的人被沙包砸住,就要下场。比赛开始了,我加入了躲沙包队,首先向我“开火”,我往右一闪,灵巧地躲开了“攻击”。接着,他们把沙包砸向谭玮,由于沙包飞来的速度太快,谭玮躲闪不及,被砸住了,他只好不甘情愿地下了场,后来他们又把砸住了黄程程。这时,我冒了一身冷汗,准备迎接他们的挑战。张硕做个假动作,往右边砸,我连忙向左边躲,没想到他却向左边砸来,最终我也被砸住了。该我们砸他们了,他们的技术也不高明,一会,他们也全被我们给“清除”掉了。这场比赛我们打了个平局,个个已是满头大汗,但我们心中却无比高兴和快乐。 [推荐给朋友] [显示打印]
篇10:问题4:怎样才能把作文写的生动呢?如何用“线”来贯穿文章?
全文共 215 字
+ 加入清单回答:首先务必是审题上和立意上下功夫,把题审好,立意好了,拟定一个漂亮的题目,具体事例上主要是多角度、新颖,要学会一材多用,那些用烂的素材,不用也罢。事例是为文章中心服务的,在审题时,提炼出一个相关的关键词,看这个事例在新颖的前提下,能不能说明你所立观点的正确,更好的为你的观点而服务,引用事例时,根据我们审题所提炼的关键词,我们的题目,适当对引用事例进行评价。在审题时提炼出一两个词汇放旁边,写作时注意,他,可以就当成我们的线!
篇11:关于体育课的英语作文
全文共 2150 字
+ 加入清单我们每个星期都会有不同的体育课,下面小编为大家带来了体育课的英语作文,希望对你有帮助。
关于体育课的英语作文【1】
I like playing volleyball that it’s my favorite sport. Since I learned to playvolleyball in PE two years ago, I was badly interested in it. Therefore, I learnedit with my volleyball teacher. And half a year later, I joined the schoolvolleyball team. It’s such an excellent team that I have a great time. Ipractice with my team mates every afternoon. And we have played many matchestogether. Except the awards we get, I cherish the precious affection between meand team mates and volleyball. And playing volleyball makes me realize howimportant of union and teamwork. As long as we unit together, we can beat anyopponents. I will always cherish my love to volleyball.
我喜欢打排球,它是我最喜欢的体育运动。自从两年前我在体育课上了学习了排球之后,我就疯狂地喜欢上了它。因此,我和我的排球老师学习。半年后,我加入了校排球队。这是一支很棒的队伍,我过得很精彩。每天下午,我都和队友们一起训练。我们一起打了很多比赛,通过排球,我也认识到了团结和团队精神的重要性。只要我们团结在一起,就能战胜任何对手。我会永远珍惜对排球的热爱。
关于体育课的英语作文【2】
This afternoon we had a PE lesson. Our teacher taught us to practise the long jump. (英语作文)When the bell rang, we gathered on the playground. After warming-up exercises, the teacher told us the way of long jump and showed us how to do it. Then we followed the teacher and practised one after another.Www.t262.com Soon came my turn, but I felt a hit nervous. Though I failed the first time, yet I didnt lose my heart. I kept on practising. At last I was able to jump over 3 meters.
From this lesson I came to see that one will succeed if he has perseverance.
关于体育课的英语作文【3】
I would spend the most of my PE lesson to exercise rather than study in class. There are various activities, such as playing table tennis, playing football and so on. While, I just love running, especially the long-distance running for it exercises my endurance and perseverance.Not only it is beneficial to prevent and cure diseases, but it can alleviate my pressure from study.
我会把大部分的体育课花在锻炼上而不是在教室里学习。有各种各样的活动,比如打乒乓球,踢足球等等。然而我只是喜欢跑步,尤其是长跑因为它可以锻炼我的耐力和毅力。它不仅有利于预防、治疗疾病,而且它可以缓解我的学习压力。
So, every time I have difficulty in my study, I always run on the playground for relax. Then I would feel better and focus on my study again.
所以,每当我在学习上遇到困难时,我总是在操场上跑步放松。之后我就会感觉好点,专更加注于学习。
篇12:描写体育课场面的词语
全文共 2643 字
+ 加入清单大家是不是都上过体育课, 下面是小编整理的描写体育课场面的词语,欢迎来参考!
描写体育课场面的词语
1、激烈 角逐 轻松 焦急 激动 洋溢 热情 沉稳 心计 豪情
2、神情 追赶 气势 稳固 情绪 镇静 灵活 精彩 竭力 呐喊
3、喜悦 狡猾 鼓劲 士气 领先 强健 高潮 紧张 踉跄 造型
4、激昂 稳步 气氛 喧哗 策划 慌张 敏捷 英姿 争夺 巧妙
5、体魄 沸腾 利落 轻盈 欢呼 稳健 矫健 干脆 顽强 活泼
6、紧追不舍 精神萎靡 勇猛顽强 一路领先 大显身手 大步流星
7、咬紧牙关 龙争虎斗 精神振奋 步伐整齐 你追我赶 旗开得胜
8、摩拳擦掌 大局已定 不可阻挡 急起直追 竭尽全力 风云莫测
9、奋力拼搏 毫不示弱 难分难解 两相配合 不顾一切 不动声色
10、灵活敏捷 大起大落 精神抖擞 大刀阔斧 你争我夺 不甘示弱
11、一瘸一拐 并驾齐驱 不分上下 信心百倍 出乎意料 英姿飒爽
12、遥遥领先 不骄不馁 两面夹击 斗志旺盛 生气勃勃 龙腾虎跃
13、不负众望 一马当先 健步如飞 风驰电掣 全力拼搏 生龙活虎
14、紧张激烈 积极准备 沉着应战 英勇无畏 大喊大叫 跃跃欲试
15、争先恐后 敢打敢拼 不可开交 风虎云龙 身轻如燕 意气风发
描写体育课场面的好句
1、那条大绳被拉得紧绷绷的,可中间的小红旗却始终稳稳地停在中线上不肯移动一丝一毫。
2、她晃晃肩膀,摇摇腰肢,以一个睡美人的姿态上了只有10厘米宽的平衡木,一亮相就使观众醉倒了。
3、只见她纵身一跃,双手在鞍马背上一拍,顿时,身子凌空而起,宛如海燕冲霄,接着又斜掠下去,姿态美极了。
4、跳高运动员们个个精神抖擞,腾空跃起,像展翅飞翔的海燕,又像凌空直上的雄鹰。
5、那球有时看似轻如一片羽毛,落台后却像铁石一样下沉;有时又看似一记猛击,球落台后却又轻轻飘落,要是去接它,它又会突然弹射开去。
6、只见她向前冲了儿步,来个有力一跳,然后那矫健的倒立的跳水身影在空中迅速地旋转着,又快速地落入水中。
7、他迅速运球,左冲右突,攻到篮下,跃起,抬臂,压腕,“刷——”好一个干净利落的“空中开花”!
8、他越跑越快,快要接近跳高架时,突然左脚猛地一蹬,右腿同时又向上一抬,身子腾空而起,像一只矫健的飞燕轻捷地掠过了横竿。
9、第一次试跳失败了,第二次试跳又失败了,密密麻麻的人群中投来了焦急的目光、希望的目光。
10、在喝彩声中,横竿儿升上了新的高度,伴随着这喝彩声,运动健儿又向新的更高的冃标攀登。
11、对于成绩优异的体育生来说二级证不了什么,然后我的体育成绩一般,然后二级证对于我来说是遥不可及。更没有教练所谓的天赋,只有努力的训练才能达到目标。加油吧!
12、体育你就是生命的动力,是荣光焕发的使者,是美丽,是荣誉,是勇气,更代表着进步与和平。
13、他越打越灵活,时而轻轻吊个“矮子球”,时而来个“长吊”,时而猛扣一板,我被他弄得手忙脚乱,大汗淋漓。
14、你看那女子舞起剑来静若伏虎,动若飞龙,缓若游云,疾若闪电,又稳健又潇洒。
15、小辰穿着钉子鞋在沙坑十几步远的地方停了下来,他注视着前面高高的横竿,深深地吸了一口气,然后迈出坚定有力的步子飞快地向前跑去。
16、我纵身入海,经过浅绿的水层,青蓝的水层,最后是黑水层,水压像铁箍一样把我紧紧箍住,我憋得眼前飘出金星,耳朵轰鸣。
17、只见他像海象一样打着响鼻,挥臂分水前进,在水中上下左右翻滚,然后忽然又一下子沉入水底。
18、他那翻飞疾进、令人眼花缭乱的运球,出其不意、恰到好处的传球,然后立即组成了好几次漂亮的进攻。
19、她像闪电一样绕过一名防守队员,双手把球高高举起,向上一跃,把球准确无误地投进了篮筐。
20、他们俩今天都是第一次碰到敌手,真是棋逢对手,将遇良才,然后杀得难解难分。
21、稳住中场之后,8号队员以一记漂亮的高吊球,使伏兵城下的队友迎个正着,一射破网,扳平比分。
22、体育生的快乐很简单很单调,只要有人伴她跑一小段,再多的烦恼也抛之脑后,若你问她现在最开心的是什么,她会说,跑步很享受。哈哈哈,这就是女体育生啦。
23、他架起“当头炮”,暗伏“连环马”,用其余的子儿把住各个关口,然后出动大“车”,到对方阵地里横冲直撞。
24、“叭——”一声枪响,声裂长空,犹如江堤决口,群马狂奔,长跑健儿像冲出闸口的水流涌入渠道,渐次列为一队。
25、助跑——像刮起一阵旋风;起跳——似腾起一只雄鹰;“刷”的一声,他又跃过了那高高的横竿!
26、他的“车”、“马”、“炮”一齐出动,前轰后打,左冲右突,在30厘米见方的棋盘上,纵横驰骋,所向披靡,杀得对方步步退守。
27、上完体育课,鼻也不塞了,气也不喘了,心也不跳了。
28、她先往后踏一步,然后正对着横竿儿冲过去,加速冲刺,一个轻快有力的起跑,身体腾空而起。
29、请不要说我体育不好,那是因为我的智商太高以至于阻碍了运动神经的发展。
30、他习惯地压了压左腿,再压了压右腿,然后弹跳几下,蓦地,然后他迈出轻快有力的步子,冲向跳高架。
31、他利落地跳入池水中,挥动着那有力的双臂,飞快地向前游去,在他身后扩散出一圈圈发亮的水纹。
32、她打出的球,有的几乎擦网而过,不等对方接住,已经轻轻滚在网下;有的像直线射击,落台弹起后却拐了个急弯,飞跑了。
33、那各种各样色彩的游泳衣呀,简直像鲜花开放在澄澈的江水里,开放在金色的沙滩上。
34、他按剑在手,收敛笑容,刷地亮开架势,两只眼睛像流星般一闪,眼波随着手势,精神抖擞地舞起来。
35、操场上静极了,那密密的人群仿佛是一个整体,屏住了呼吸,只有长跑运动员脚下发出“刷刷”的声音。
36、我一直都在努力的训练,从来没有放弃过。因为伤病没有训练,不是我不够坚强,更不是我懦弱!是为了伤病痊愈后,更加努力的训练。如果带着伤病训练,病情只会加重,甚至是与体育无缘,之前的努力岂不是白费了。
37、她在高低杠上飞旋腾跃,像一只高原上的百灵鸟,时而冲天飞起,在高空看够了莽原的碧色,时而又收翅跌落,翻着跟头扑向大地。
38、同学们都各自站好位置,只听到-声喊“跳”!我们一个个像下山猛虎,出海蛟龙,纵身跳入池中,搅得水花飞舞,波浪起伏。
39、我跳下河去,哎哟,水好凉,左一个右一个的漩涡像——只只怪眼,又像一个个圈套,我要往东,它偏扯着我往西。
篇13:一堂有趣的体育课作文600字
全文共 631 字
+ 加入清单有一天,班主任老师神秘地对我们说:“明天请同学们穿好运动服”,一堂有趣的体育课。
“为什么?”同学们怀疑地问。
“好,太好了!”同学们欢呼起来。
第二天,班主任老师又作了强调:“今天,将有许多照相机对着你们,你们一定要好好表现,把最好的一面展现出来。”“好!”同学们异口同声地回答。
开始上课了,体育老师带我们先做了球操,随着老师“1234……1234……”的口令,同学们认认真真地做了起来。做完后,同学们个个气喘吁吁。因为是公开课,大家都做得特别到位,连平时最懒的同学也不敢含糊。
接着,老师讲解了一些篮球的球性,并进行示范,再让我们自己练习。同学们都练得十分投入。
练习完技巧,老师严肃地说:“接下来我们要学习最基础的篮球技巧——原地运球。”很显然,我们几个会打篮球的同学十分失望,因为我们早已学会,小学生作文《一堂有趣的体育课》。但是看了老师的运球,我们都惭愧地低下了头,发现原来自己的许多运球方法是不正确的。
老师走到同学们中间,纠正了一些同学的错误动作。几个做法标准的同学被老师挑选出来,进行“球技”表演。他们的表演赢得听课老师和同学们的喝彩。
轻松的游戏开始了,同学们一边运球,一边抓人……
喊号运球跑的比赛更是令人兴奋。规则十分简单,由组长给组员编号,然后被老师喊到号数的同学运球绕操场跑一圈,先回来的小组获胜。经过激烈的角逐,我们小组获得第一名。大家齐声喊出“耶!”
这节课,同学们知道了篮球的球性,掌握了运球的正确方法,更加喜爱篮球运动。这真是一节有趣的体育课啊!
篇14:趣味生动娱乐性强
全文共 935 字
+ 加入清单这是一部在2016年里上映的合家欢电影。呆萌的动物造型、神秘奇幻的传说元素以及与时俱进颇接地气的台词,不仅孩子爱看,大人亦会喜欢。影片中设计了很多具有“笑果”情节,比如三只狗钻圈子被卡住时,现场的小朋友哈哈大笑手舞足蹈。此外,扣人心弦的情节也不在少数,比如:除了开场的山洪暴发,还有空中飞人的惊险刺激、火车大战等,加上紧凑的剪辑,让电影生动有趣,令人眼花缭乱。印象中,《熊出没》系列曾经受到过某媒体的批评,意思是砍树破坏生态、打砸抢扰乱小孩子的世界观、故事情节打打杀杀太暴力。经过几年的发展,当初的熊出没减少了很多暴力元素,取而代之的则是将亲情、友情、团队合作、保护生态、不畏险阻与恶势力做斗争等正能量的元素在电影中体现出来,并得以传递。不得不说,在上升了思想境界后的《熊出没》系列严谨不失幽默,娱乐观众的同时又能起到寓意作用,卖相甚佳,相信1月16日上映后将掀起新的一轮观影热潮。
【篇二】
观影过后,影迷们对《熊出没之熊心归来》交口称赞: “故事很有意思”,“3D效果惊人”,“上一部就看哭了,这一部同样有意义”,“我比我儿子还喜欢”……大批观众打出9.5分,一些记者认为《熊出没》是贺岁档最适合全家一起观看的动画电影,而影院经理也表示很看好此片,“第三年了,《熊出没之熊心归来》还是一如既往地火爆”。
北京的观影活动吸引到张籽沐等童星到场观看,小童星人气颇高,在人群中即被不少家长粉丝认出,然而当熊大、熊二出现时,小明星也按耐不住喜爱之情,一把扑上去抱住熊二,场面十分温馨有爱。现场还有各类小公仔作为礼物派发,家长、孩子甚至不少女白领都被礼物迷住走不动道,不少没得到礼物的观众还四处打听哪里能买到。
剧情方面,观众普遍表示《熊出没3》能令人投入得去享受一个故事,令人印象深刻的桥段不少:“表演马戏的场面和最后的飞车追逐场面都很精彩刺激”,“熊大去到了外面的世界非常有新鲜感”,一个具有影评高度的家长表示,影片“通过动听的歌曲和逼真的3D影像展现了一个动人的世界”。
除了精彩有趣的故事,《熊出没3》也因种种笑点让影院成了欢乐的海洋。吉吉毛毛说出“东北虎不吃东北猴”的金句后大家爆笑一片,黑风看见电视里播放着《熊出没》的动画剧集后说出“熊大你还演过电视呐”同样让大家会心一笑。
篇15:记一堂体育课
全文共 399 字
+ 加入清单“叮铃铃!”清脆悦耳的上课铃声响起,体育课开始了。
我们排好队伍,詹老师就把我们带到操场上去了。到了操场,我们先绕着篮球场跑了三圈,然后詹老师就笑眯眯地对我们说:“今天我们活动的主要内容是仰卧起坐和往返跑练习。”我们一听到有跑步练习,就高兴的叫了起来。
当然,其中最有趣的也就是往返跑练习啦!我们先快速的排好队,然后詹老师再叫排头把垫子立起来,放到中间,我们一看就知道詹老师的意思了。
游戏开始了,第一个是我。我听到哨声一响,就像离弦的箭一样冲了出去,象刘翔一样把腿高高地抬起来一跨步,就跨过了垫子,然后再把脚碰到白线上,就向第二个同学那奔去。“啪”重重的一掌拍到了第二同学,她也“飞”一样的跑了出去。就这样,一个。二个。三个。。。。。最后一个冲刺队员江南雨以迅雷不及掩耳的速度冲了出去,“耶!”一阵雷鸣般的叫声响了起来,我们队赢了。
就在这是,下课铃声响了,我们恋恋不舍地离开了操场,这节体育课真有趣啊!
篇16:没上体育课也不坏作文200字
全文共 255 字
+ 加入清单下节课是体育课。我们最喜欢体育课了!我们欢呼起来,冲出教室,乱哄哄地跑下楼,可忘了排队。在楼下,我们只顾着疯玩儿起来。忽然,潘老师来了,她看到我们这表现,非常生气,对我们喊道:“都给我回教室!体育课别上了!”我们十分沮丧,灰溜溜地走回了教室。
在教室里,我忽然听到楼下操场上传来:“热死了!”“我要回教室!”的叫声,我望了望窗外,太阳大得很!他们可是在太阳底下跑步、打篮球、踢足球。他们一定热得要命,又不能停下来休息,怕被老师骂。我们在教室里,做自已想做的事情,还吹着电风扇,没上体育课也不坏。潘老师,谢谢你哦!
篇17:我的体育课
全文共 485 字
+ 加入清单国不可以一日无君,家不可一日无主,我们不可一天无运动。 我们的身体最重要的就是健康,而健康就与体育运动密切相关,多做运动,能强身健体,有益身心。所以,我喜欢体育运动。我喜欢的体育运动是跑步,它是体育运动最简单而有最有成效的一项运动。我喜欢慢跑,因为我不想错过,沿途中有很多美丽的风景,有能发触人的好奇心的人和事。
如果慢跑,我就能把它们当多一段美好的回忆,而不会擦肩而过。每天早晨,太阳初升的时候,当落叶飘飘悠悠地从树上掉下来,当阳光透过叶缝的那一刻,我爱慢跑,一边感受大自然的恩赐,一边享受运动的无限快乐。套样辛苦了一天,正准备下山时,当树叶不再飘忽,不再飘忽,而落叶满地的时候,我爱慢跑。
一边看着太阳公公留下那橘红的弧线,一边眺着远初那碧绿的田园风光。在体育课上,我爱慢跑。因为我想跑在后头,看着看着同学门的背影,我想把他们留在我的眼里,留在我的心里,也留在我的回忆里。大家从五湖四海集在一个班里,也算是缘分,我不想错过这么美好的记忆。
今年是奥运年,是体育运动的象征,我爱满跑,我喜欢体育运动,因为他是我们健康的象征和灵魂的真缔。希望每个人都有一项自己喜爱的体育运动。
篇18:热闹的体育课作文800字
全文共 807 字
+ 加入清单“轰隆隆——”“蓬头稚子学垂纶……”雷声和上课铃声一同向我袭来。
我抬头望向窗外,天空灰蒙蒙的,像是披上了一层灰纱,朦朦胧胧,看不太清楚,倒是为这天空多添了几分美感。过不了多久,“嘀嘀嗒嗒”的雨声也向着耳边传来。下雨了。
看来这体育课是上不了咯!我捂嘴暗自偷乐着,正愁这家作没时间写呢!这场雨来的真是够及时的!
我连忙从课桌里抽出英语家作,开始埋头苦写。可是写了不久,就发现这巨响的雷声获得了一个比它更闹,更吵的新的小伙伴——吵闹声。
“吵死了。”我小声嘀咕着,暗自抱怨道。在这样的环境里怎么能静得下心,认真写作业嘛。抬头一看,在埋头写作业的人竟然寥寥无几!顾诗嘉、单立铖、曹杨艳……掰掰手指头都能数得过来。
我又扭过头,天呐!教室里简直乱成了一锅粥!有的同学向自己的狐朋狗友挤眉弄眼,“眉目传情”“暗送秋波”;有的同学离开了座位,在走廊上旋转跳跃,扭着他妖娆的身姿,“翩翩起舞”;有的同学隔着“山海”向“山海”另一边的朋友“亲密”的“交谈”,恨不得每天黏在一起。这是欺负体育老师脾气好,温柔,所以斗胆欺负他吗?
最让我“佩服”的,就要数我们班里人矮个子小的“活宝”——聂博文了。教室里的吵闹声盖过了雷声,仿佛要把屋顶掀翻似的。可是就在这让人抓狂的声音中,我竟然在这声音里头听到了几丝溢出来的“啦啦啦”的歌声!我差点抱头失声痛哭一场,这声音实在是吵的让人头疼。轰隆隆的雷声,嘻嘻哈哈的笑声,唧唧呱呱的说话声,再配上聂博文那让人“魂牵梦萦”“神魂颠倒”的歌声,呵呵呵,绝配,绝配啊……
我苦笑着,如果不是面前那一大堆的作业在时刻提醒,刺激着我,我一定要觉得自己是站在菜市场里买菜,而不是坐在神圣的学校里学习了。
我认为我们六(1)班可以活到一个全新的称号——六年级第一吵”了。
我们班里这无规无矩的坏习惯应该改改了,俗话说得好,没有规矩不成方圆。在如此吵闹的环境下学习,不仅仅是害了自己,还害了同学们啊!朋友,听我一句劝,害人终害己!
篇19:生动有趣的拟人句
全文共 1386 字
+ 加入清单导语:对于生动有趣的拟人句,大家可以多多积累。以下是小编整理的生动有趣的拟人句,供大家阅读和借鉴。
1、花儿在风中笑弯了腰。
2、太阳从东边的山上爬出来了。
3、太阳打了个呵欠,无精打采地升起来了。
4、太阳公公起床了。
5、太阳公公伸着懒腰从东方伸起来了。
6、太阳公公探出了头。
7、太阳公公像挑着
8、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
9、秋天是美丽的,像画家笔下上幅五彩的画。
10、一阵风儿吹来,树叶儿
11、风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。
12、顽皮的雨滴最爱在雨伞上纵情的跳舞。
13、船头飞溅起的浪花,吟唱著欢喜的歌儿。
14、收音机天天说个不断,令邻居十分讨厌!
15、安静的夜晚,只要那天上的星星在交头接耳
16、今日太阳好害臊,躲在厚厚的云层后边,迟迟不愿露面。
17、日出好象个刚刚睡醒的娃娃相同,在天的边际。
18、太想像一个无穷的红气球,从天边渐渐升起。
19、秋天像一个政治家,静静地考虑着未来的施政纲领。
20、秋天像一个遥远的孩子,站在远处,盛放着苹果般的笑容。
21、秋天像一个科学家,悄悄地回顾着以前的成长道路。
22、秋天像一个军事家,默默地思考着刚才的指挥过程。
23、秋天像是一首歌,谱写了生命的不朽。
24、秋天像刚落地的娃娃,给我们带来丰收的希望!
25、秋天来了,她像个调皮的孩子在做游戏,一会儿也不闲着。
26、秋天就像一幅美丽的画卷,充满诗情画意
27、秋天就像一幅金色的图画,到处是丰收的景象。
28、秋天就像是出海归来的渔船,满载人们的欣喜
29、秋天就像上帝赋予人类的礼物,洋溢丰收的喜悦
30、海棠果摇动着它那圆圆的小脸,冲着你点头微笑。
31、在冷雨中,每一朵花都傲然挺立,神气十足。
32、春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。
33、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
34、翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。
35、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
36、粉红的桃花绽开了笑脸。
37、两只海豚互不服输,在比赛跳水。
38、小雏菊在和蓝天妈妈说悄悄话呢!
39、孔雀骄傲地向游客展示自己的美丽。
40、夜深了,星星困的直眨眼睛。
41、五点钟左右,娇艳的蔷薇绽开了。
42、当四周特别安静的时候,蛐蛐就在这平台上弹琴。
43、橘子、柿子你挤我我挤你,争着要人们去采摘那。
44、花儿无力的垂着头。
45、风筝在天空中自由自在的飞翔着。
46、古老的威尼斯沉沉的睡着了。
47、春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。
48、一排排柳树倒映在水中,欣赏着自己的容貌。
49、翠绿欲滴的椰子从叶间探出了头。
50、顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情的跳舞。
51、小猫发现了在角落偷吃东西的小老鼠,不禁屏息凝气,放轻脚步,悄悄地走向那只老鼠
52、一只长得瘦骨嶙峋、饥饿的小猫,正用着笨拙的脚步走向了小老鼠,眼里散发着饥渴的目光。
53、圆圆的西瓜无精打采地躺在地上,像一个个胖乎乎的娃娃
54、模模糊糊的看到了远处的柿子树,树是深棕色的,树上挂着一个个红似火焰的小灯笼,象一些些吃饱了的小娃娃,真心爱!
55、一阵风把一些苹果吹落到地上,呆在树上的苹果左右摇摆着,如同在说:“赶紧把咱们摘下来吧!咱们都熟了。”
56、小小的红杏一个个挂在树上,笑红了脸。
57、小葡萄也穿上了秀美的紫新衣
58、小猫用尖尖的指甲逮住了老鼠 小猫用锋利的手指甲抓住了老鼠 小猫用手抓住了老鼠。 小猫用锋利的爪子抓住了老鼠猫说:“看你往哪跑。
篇20:初中上体育课的日记
全文共 559 字
+ 加入清单今天因为天热,我们的体育课由室外变成了室内。我们还是十分想上体育室外课,除去周二下午的乒乓球课,只有周三下午第四节课和周五上午第四节课。这节课是最凉快的,同时,马上就要体考了,体育课变得更加稀少。
每次上室内课都有一个小活动,这次也不例外,体育老师说完游戏规则之后,我们再熟悉不过了,就像我们上学期葛老师带我们玩的游戏一样——一个人说一个字,下一个人接,只不过这次是以一列为一组,写出来的。
游戏一开始,同学们就异常兴奋,像考上了清华北大,都迫不及待地想在纸上写下文字。到我了,我一拿到纸压力就剧增,前面同学期盼的目光,后面同学催促的话语,交织起来,好像在说:“赶紧写,赶紧写……”这种压力,就像考试收卷时还有一个选择题没写出来的那种紧张程度。之前想的词全被清空,脑子里一片空白,拿笔的手都在颤抖着,好不容易想出一词,不管三七二十一,就直接写上了。那下面就盼着可以写出一个什么样的句子,老师收完,一个接一个的说,笑声就一阵阵的传出,不知道的人,可能以为这个班集体疯了。第二回合,一个人可以写两个字了,这给了我们极大的创作空间,有一组的成员写得出乎意料,因为他们直接从“老八”接到了“老二”。
两回合结束,这个游戏就进入了尾声,下面的时间就是自习时间了。老师这个游戏是考验我们默契度,看大家可不可以从一两个字猜出那个人的心思。