四年级作文《游公园》(实用20篇)
父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了!其实父爱与母爱一样是无私的,一种默默无闻身体力行,做子女的只有用心方能体会。下面小编为大家整理的沉甸甸的开学吧,欢迎大家参考!
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7418作文
1000我和谁过一天四年级满分作文
全文共 654 字
+ 加入清单大海是神秘的,海底生物是可爱的,如果有一天,我能和美人鱼过一天该多好啊!想着想着,我不知不觉进入了梦乡。
我身穿潜水服,在海里漂浮着。成群结队的鱼儿从我身旁游过,色彩斑斓的珊瑚瑰丽无比……看到这里,我为大自然的神奇感到惊叹。渐渐地,我发现自己居然会游泳了。我朝下一看,自己竟然长出了一条鱼尾巴!我欣喜万分,这可是我的梦想啊。这时,我旁边游来了一只美人鱼,她对我说:“你好,我叫贝丽,欢迎来到海底世界。”“我叫金熠彤,你就叫我彤彤吧!”说完,我被她的美貌吸引,只见她皮肤红润,头发像瀑布似的洒落在肩膀上,尾巴从绿色渐变到蓝色,看起来美丽极了。“我带你去玩吧!”贝丽笑着对我说。我立马答应了她,和她一起去海底畅游。
一到海底深处,我就看见了五颜六色的珊瑚,各种各样的水母,奇形怪状的海草,形态各异的鱼儿……正当我陶醉在这美丽的海底世界时,贝丽突然大声对我说:“快走,快去告诉父王要地震啦。”“海底怎么会地震呢?”我疑惑地问她。“来不及告诉你了,快跟我去啊!”我只好一路紧跟。到了宫殿,我和贝丽立马把地震的事告诉她的父王,她的父王说:“快点叫所有人收拾东西,要搬家了!”所有人都匆忙地收拾行李准备搬家。正在这时,探子回来了,说:“报,我知道该往哪儿搬家。”国王立刻命令大家朝东海前进。不一会儿,我们就来到了新家。我看了看手表,发现自己不得不回去了,这时,贝丽给了我一瓶水,说:“喝了这瓶水,就可以看到我的照片,我会想你的。”“我也会想你的。”我激动地说道。
这时候,我醒来了,真是太不可思议了,我居然和美人鱼度过了一天!
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篇1:家风家训小学生四年级家
全文共 1246 字
+ 加入清单家风,如同一杯咖啡,浓醇芳香。家风,如同一股泉水,清澈透亮。家风,如同一位老师,教会我们做人的道理。我们家也有家风,那便是爷爷身上传授的宽容之风。好学之风。热情之风。 Family style, like a cup of coffee, strong aroma.The family style is as clear as the same spring water.Family style, like a teacher, taught us the truth of being a human.Our family also has a family style, which is the tolerance of the grandfathers teachings.The wind of learning.Wind of enthusiasm.
爷爷常说:“退一步,海阔天空。”春节,家里来了客人。再吃中饭时,客人不小心把一个碗打碎了。我十分恼火,这可是爷爷从外面旅游带来的珍藏品,很罕见的。爷爷平时都不太用,这下可好,被他给摔破了!顿时,他惊慌失措,脸一下子红了,呆呆地站在原地。我正想上前数落他一顿。可这时,爷爷站出来了,开玩笑地说:“没事的,泽东说过:“意志坚如铁,度量大似海。”一个碗不算什么,碎碎平安嘛。”说罢,爷爷上前拍了拍他的肩膀,笑着走开了。等客人走后,爷爷的脸上泛起了一阵失落,可他并没有说出来,而是把它悄悄地藏在了心里。爷爷的话令我铭记于心,万事要宽容别人。
“活到老,学到老。”这句话来形容我爷爷一点儿也没有错。别看我我爷爷年纪大了,他那颗好学的心却还在蠢蠢欲动。爷爷的硬笔一向写得特别好,可软笔不行。为此,每逢周末,爷爷都会请来写字特别漂亮的亲戚来教爷爷写字。有时,爷爷会买来大量的书法品来临摹。如果你走进爷爷的书房,就会发现有一大摞书法纸和临摹物。
每天写上个几十遍或几百遍,都不在话下。晚上也不例外,爷爷放弃休息时间来练习软笔,可他从来没有一句抱怨。通过爷爷夜以继日的练习,不到三个月,爷爷的字比以前写得好多了,每个字都散发出阵阵秀气。如今,写春联也成了爷爷的拿手活。每次春节,爷爷都会写上一对对联贴在门上,受到了邻居亲戚的大力称赞。
丘吉尔曾说过:“成功就是从失败到失败,也依然不改热情。”记得在我小时候,爷爷天天在吃晚饭时喝上几口老酒,牌子也不是,是伊力特曲。直到那次春节,舅舅来我家做客,说要和爷爷喝上几杯。爷爷开心极了,从床底下拿出了一直舍不得喝得茅台酒,开了盖,与舅舅一小杯一小杯得喝了起来。我大吃一惊,问爷爷:“爷爷,你平时不都喝普通牌子的呀,为什么舅舅一来,你就拿出了茅台﹖”“阿超啊,舅舅是我们家的客人,我们没什么好菜招待他,所以要对他更热情一点儿呀。”这句话,让我受益匪浅。
爷爷身上的宽容之风、好学之风、热情之风,像一股无形的力量感染着我们全家。它们又如同一阵花香,沁人心脾。我会一直守护它,不违法它,让这种优秀的品质继续传承下去。
篇2:我和谁过一天四年级单元作文
全文共 392 字
+ 加入清单早上,我一醒来,就发现自己被绑在一个巨大的石头床上,我大声喊:“救命。”
就在我精疲力尽,快要失望时,我的救命英雄来了,只见它:身穿金甲亮堂堂,头戴金冠光映映,手举金箍棒一根,足踏云谢皆相称。哇!这不是孙悟空吗?我激动说:“哇,孙悟空!你可是我的超级粉丝!不,不,不,我可是你的超级粉丝!”孙悟空看了我一眼说:“你是谁?”“我是人间的郭余跃!”孙悟空帮我松了绑说“你被铁扇公主抓了,我是来救你的,下午带你去报仇。”
到了下午,我和孙悟空驾着一朵云来到了芭蕉洞,和孙悟空一起变成了蚊子飞到了铁扇公主的肚子里,拳打脚踢,逼铁扇公主交出了芭蕉扇,铁扇公主招架不住,只好求饶“饶了我,我交,我交,求求你们放过我吧!”我们拿了芭蕉扇,来到了火焰山,啊!火焰山可真热啊!幸好,孙悟空给我一颗冷丹,才让我不觉得热。我用芭蕉扇使劲一扇,天上下起了倾盆大雨,把火给扑灭了。
晚上,我和孙悟空依依不舍的告别了。
篇3:四年级作文未来的笔600字
全文共 497 字
+ 加入清单3040年的笔,可智能了!和2018年的笔相比,不知要好几千倍几万倍呢!
3040年,如果你买的是女生的笔,笔管下面会有天空的颜色,还画着小海豹、雪糕和爱心。如果你买的是男生的笔,上面会是黑色的,下面是棕色的,还画着游戏机、炸弹和手雷的图案。
这种笔叫“心中笔”。你不需要拿着写字,只需要在心里想着那个字或嘴里读出那个字;你上学放学,不用把笔放进文具盒里,也不用背着沉重的书包,只用带一支笔去就可以了。这支笔,可以自动飞起来。每个人的笔都是不一样的,它会像小精灵一样,一直在你身旁,随时候命。你想要什么东西,只要一挥手,你就可以拿到。例如:如果你想要语文书,只要心里想着语文书,语文书就会摆在桌上;如果你想要英语本,手一挥,就可以拿到英语本;如果你想要数学书,只要小声说“数学书”,你就可以拿到数学书了……你也可以把它当作魔戒,戴在手上,跟变魔术一样,变出你想要的东西:如果你想要一副卡牌,就可以变出一副有趣的卡牌……
老师也离不开这种笔――哪个同学不听话,这种笔一下子就可以变成教棍,只听“啪、啪、啪”。可想而知,是老师在鞭策那个不听话的学生……
这就是“心中笔”,可以感知我们心理活动的笔,我喜欢!
篇4:四年级我的妈妈作文400字
全文共 398 字
+ 加入清单我的妈妈长得眉清目秀,炯炯有神的眼睛会给你一种说不出的温暖。妈妈的手不是非常细腻,因为她是一名老师,每天总是和粉笔打交道。妈妈说起话来更是和颜悦色,很是亲切。而且,最大的一个特点就是从来不把分数看得很重。
在去年的期末考试中,我的英语成绩不是很理想,我非常沮丧地告诉了妈妈。妈妈知道这张试卷的难度,她说:“孩子,我看重的从来不是分数,我看重的你有没有真正把知识学会。一个肯吃苦、肯奋斗、不怕失败的人,即使尚未成功,但我相信他是有前途的。记住:一个坚强的人,几次小挫折是难不了他的。不过,你仍是有缺点的,所以你要努力好好地努力,明白吗?”一股暖流流遍全身。它让我明白了古圣先贤也是奋斗所换来的,没有人一生出就会说话、走路,都是靠努力学习,所以不管是天才还是笨蛋,只有上进、勤奋,才能闯出属于自己的一片天空。
妈妈含辛茹苦培育了我11年,我感谢命运给了我一个聪明、漂亮的妈妈,给了我一个懂得教育的妈妈……
篇5:四年级我的暑假作文400字
全文共 528 字
+ 加入清单啊!这个暑假过完,我就是六年级的学姐了,想着想着就陶醉了进去。可是,我的胆子并不符合我的年龄。所以呢,妈妈给我想了一个好主意,让我锻炼一下自己,那就是:让我去参加一个夏令营。
到了集合的那一天,我有一点点的小紧张了。当看到有那么多不熟悉的人的时候,我不由得心里一慌。但是,我看到还有比我小的弟弟妹妹们,我的心又平静了下来。
由于这是我第一次参加,一想没有了父母的管制,应该会很好吧。但没有想到的是,刚离开父母1天,我就开始想他们了,所以我决定每天晚上都给他们打一个电话。
接下来就是我的快乐旅程了,第一天,我们到了广州住宿。第二天早上6:30起的床,到深圳欢乐谷游玩,里面有好多好多我们这里没有的项目,我们玩了近6个小时,玩得非常开心。第三天我们去了海洋公园,看了许多海洋动物的表演,精彩极了,我们鼓掌向驯兽师示好。第四天,我们去了我期待已久的迪士尼乐园,我们在里面买了纪念品和很多我们没有吃过的东西。
后来我们又去了澳门,大家应该都知道澳门是赌城吧,那里环境特别的好,听我们的导游说他自己以前都是赌场发牌的呢!游玩的最后一天晚上,我们赶赴广州,晚上11:55坐上了飞机,一想,啊!终于能见到爸妈了,心里真开心啊!
我的暑假过的很充足,那请问你们的暑假是怎么过的呢?
篇6:四年级中秋节作文
全文共 534 字
+ 加入清单“满月飞明镜,归心折大刀。转蓬行地远,攀桂仰天高。水路疑霜雪,林栖见羽毛。此时瞻玉兔,直欲数秋毫。”这首诗是杜甫写的《八月十五夜月》,没错,今天就是八月十五中秋节,家家户户都团圆。
中秋节的上午,爸爸妈妈带我去逛东风公园,我心想:这些都是小孩子玩的,干嘛带我来这?无聊死了。我坐在那呆等,很不耐烦。等到了十一点,我们一家和叔叔一家去酒店吃饭。吃饭时,我们三个小孩子提议去天河公园玩,家长们同意了,我想:算啦,去吧,反正闲着也是闲着。
吃完饭大概到了下午一点半,我们就准备去往天河公园了。到了目的地,我们绕了小路进去,我感到很兴奋,虽然已经很熟悉,但这次来,感到有点新奇。
我和小瘦子、小胖子一起冲向了买票处。我们玩了很多项目:巅峰飞椅、骑士马、碰碰车等。其中,最好玩也最费力的是骑士马。我选了一匹棕黄色的大马,小瘦子选了一匹褐色的大马,二看后面的小胖子,选的竟然时一匹小马,我心想:神啊,小马不被他压死算幸运了。
我悠闲地骑着马,扭头一看,发现两个男孩已经气喘吁吁,脸涨发红。原来,他们在比赛呢!奇怪,不是小瘦子的大马快,而是小胖子的小马快。看小胖子乐的,好像要一蹦三千尺。小瘦子不服气,继续比赛,结果造成了“撞”马事故,没办法,只能回家了。
今天过得真开心!也祝大家中秋快乐!
篇7:我的自画像小学四年级
全文共 494 字
+ 加入清单嘿,大家好!我就是传说中人见人怕的“女魔头”,今天我就来介绍介绍自己。
我虽然长得平平无奇,但妈妈说我最引人注目的就是那双忽闪忽闪的大眼睛了,如同星星般闪耀。我自己照了一下镜子,觉得最有趣的就是瞳孔的颜色。别的同学都是黑色或者棕黑色,而我的却是棕色的。妈妈说我这是遗传,真是奇妙!
我十分得调皮,但正是因为调皮,才让生活变得趣味无穷。还记得上次为了逗妈妈玩,我左手拿着牙膏,右手拿着洗面奶,小心翼翼地将洗面奶挤到牙膏里面,再若无其事地放回原处,躲在一边偷偷地观察妈妈刷牙后的反应。后果可想而知,我妈左手叉着腰,右手指着我,面色铁青,大声吼道:“我今天非揍你不可!”说完就拿着拖鞋朝我飞奔过来,家里顿时鸡飞狗跳,她追我逃,开启了猫鼠大战。
还有一次,我不想吃饭,所以就用筷子夹着一大坨米饭,往妈妈的碗里送,一边送一边唱:“我送你离开,千里之外”本以为妈妈会觉得好笑而帮我分担一些米饭的,可没想妈妈不但没有笑,而且还一脸严肃地说:“你看看你,又矮又瘦,就是因为吃太少了。”说完又给我盛了一大碗饭。唉,我真是自讨苦吃啊!
听完我的介绍,你们肯定知道我是谁了,没错,我就是那个古灵精怪、活泼可爱的赵一涵。
篇8:中秋节四年级作文400字
全文共 479 字
+ 加入清单八月十五是我国传统中秋节,按照我们老家的风俗,中秋节晚上会很隆重的拜赏月亮,虽然我们现在在韶关,但我家还是会按照家乡的习俗拜赏月亮。
晚上八点,我们开始摆放拜月的`物品。首先摆在桌子上最显眼的是用迷信纸做的“金塔”和“花篮”,加上五颜六色的彩带,装饰得十分漂亮,祭祀品还有我叫不出名的。再说能吃的东西,有一盒月饼,有一盘水果,包括苹果、雪梨、桔子、柚子,别外还有果冻、饼干和饮料。桌子最前面摆着四碗甜汤。
所有的物品都摆好了,我们一家开始点烛点香,轮流拜赏月亮。拜过后,一家人围在一起喝功夫茶,吃月饼,赏月亮。此时此刻我想“中秋月圆人团圆”这句话,一家人在一起赏月是多么快乐啊!我抬头望明月时,那银盘似的月亮看到万家团圆仿佛也很快乐。
九点多赏完了月,妈妈就叫我们姐弟三个把那些折好的钱纸烧掉,说是给天上的嫦娥。这时我们就七嘴八舌了,姐姐说:“弄得那么漂亮的东西一下子烧掉了真可惜。”我好奇问:“嫦娥真能收到了吗?”弟弟也问:“她怎么接回去的呢?”爸爸说:“这是我们老家的一种习俗,人们的一份美好心愿。”
中秋节家人团圆快乐,又意义非凡,我喜欢这种节日的味道和感觉。
篇9:我和谁过一天四年级满分作文300字
全文共 423 字
+ 加入清单有一天,我们班的同学在操场上为下午的运动会做准备。突然,我们发现天上有一朵云在往下飞,云上面好像还有个人影。几秒钟后,云降落到了操场上,从上面走下一个人:头上、腿上长着毛,手里拿着一根铁棒——竟然是孙悟空!他说:“我是来这里参加你们的运动会的。”操场上顿时炸开了锅,同学们一拥而上。
到了下午,运动会开始了,第一个项目是跳远。同学们都跳得很远,最厉害的跳了两米多远。而孙悟空只是翻了个跟头就“跳”了二十多米远!而同学们都没有看清那朵筋斗云,只好服输。
第二个项目是五十米跑,孙悟空照样变出一朵筋斗云,而他在上面做出跑步的姿势,打破了世界纪录。
第三个项目、第四个项目……孙悟空都靠着他的猴毛、金箍棒和筋斗云获胜,令我们大开眼界。
运动会举行了一下午,终于结束了。孙悟空对我们说:“你们都放学了,我也得回花果山了,猴儿们等着我呢。”我们只好与他告别,看着那朵筋斗云飞上高空。其实,虽然学校里没有一个人拿到运动会第一名,但是我们还是很不舍得孙悟空就这样走呢!
篇10:记一次游戏四年级作文
全文共 547 字
+ 加入清单今天我们班要进行一场激烈的夹弹珠比赛。同学们个个激动不已。身手灵敏的同学想赶快进行,让别人见识一下,身手笨拙的同学则愁眉苦脸,真是有人欢喜有人愁呀!
我和那些高手相差甚远,实力悬殊,连那些高手都捏上一把汗,我更是紧张的要命。轮到我们组夹弹珠了,我是第一个,我的手颤巍巍地根本不听使唤,我先看准一颗红色的珠子,果断夹住,却没想到那颗珠子竟飞出了我的筷子。第二次,我慢慢地夹住那颗珠子,正准备放下去,那颗珠子却像坐滑梯一样又滑回了盆子,弹珠好像在说:“哈哈哈,你是不可能夹住我的。“我就这样和弹珠对战了好几个回合,结果呢?一个弹珠都没有夹到。最后我想到了一个办法,我先夹住一个弹珠,然后用闪电的速度放进另一个杯子里。哎,方法是有了,可没有时间了,只能慢慢地回到座位上,开始看别人夹弹珠。
你瞧!有的同学一下子就夹住了;有的同学和弹珠玩起了你追我赶的游戏;有的同学的弹珠跳起了美丽的舞蹈,惹得台下的同学哈哈大笑。到了第二组,没想到他们个个如虎添翼,一夹一个准,一夹一个准,但没想到半途出了意外。最后我们组险胜。我们组每一个人都欢呼起来,第二组却垂头丧气的,无精打采,最后我们还美滋滋地砸了金蛋。
通过这节课,我懂得了心急吃不了热豆腐,遇到事情要冷静。最后得到了奖励,我的脚下好像踏着幸福的云朵,心里美极了!
篇11:四年级写景的优秀作文
全文共 383 字
+ 加入清单桂林有一条河,当地人它叫清湖。为什么要叫它清湖?因为清澈见底,像湖泊一样平静似镜。
我看过雄伟的高山,看过壮丽的大海,却没有看过那么朴素的小河。它并不像其他的河那样流淌——而是除了几个边角,似乎没有流淌;它不像别的小河那样华丽歌唱,像个铃铛,而是不时吐出几个泡泡,像一个沉稳的老人。
也许正是因为这样,这里的鱼儿才那样多,火热的盛夏,我走到河边,一棵棵枝干茂盛的大树如画笔似把清湖涂得淡绿的镜子似的,但又像一地翡翠。尽管它是那么绿,但是一位神仙画家在上面画了一群活泼机灵的鱼。它们有的成群而来,浩浩荡荡像进攻的军队一般。有的藏在水草里,偶尔用尾尖绽放的“花朵”,让恬静的河变得生机勃勃。也许在这时,蔚蓝的天空飘过几朵若隐若现的白云,总会有鱼儿跃出水面来“跳龙门”。
清湖真美!碧绿、平静、清澈令人如痴如醉。它是那样绿,绿得如绸带,它是那么静,静得连鱼儿说话的声音都听得到!
篇12:小学语文四年级上册作文平凡中的美
全文共 777 字
+ 加入清单我,不平凡I, extraordinary
即使是一颗星星,在夜空中,也能折射太阳的光辉,焕发出耀眼的光芒;即使是一根粉笔,在黑板上,也能舞出知识的色彩,闪烁出动人的美好。——题记
流星划过的美丽,一闪即逝,烟花绽放的美丽,转眼间消失不见。然而,纵使是那流星,也向人证明了它的存在;烟花,也向夜空与世人展示了最美的自己。那么,我呢?即使我再怎么努力,却依旧改变不了自己的命运——一株蒲公英的命运。
我是平凡的,从前是,现在是,将来…也会是。我出生在一个极为平凡的大家庭,在众多兄弟姐妹中,我是最努力的,也是最不起眼的。我的亲人们,都已具备了飞翔的能力,而我,还瘦弱的需要母乳的滋养。我在死亡的边缘苦苦地挣扎。
为了锻炼自己,我在暴风雨的天气使劲儿挺直自己的身躯,在烈日炎炎下咬着牙使自己不倒下去…经过重重的磨难,我终于在出类拔萃的亲人们中,骄傲的抬起了头!然而,世事总是变化无常。
在我充满了信心傲然挺立着准备随风飞翔,飞向未知的远方时,风婆婆却将我带到了一个荒无人烟,被人废弃的山头。山上杂草丛生,不见树,只是一片荒凉。我埋怨世事的不公,为何又一次把我推向死亡的深渊?
当我颓唐想要就此放弃时,我身旁的岩石给予了我鼓励。他说:“不试试怎么知道会失败?山高需要攀登,地荒需要开垦,否则哪来的如今的繁荣昌盛?”于是,我又一次的充满自信,并且立誓要把这里变为蒲公英的天地。于是,我开始努力,开始加倍的努力。我知道:要想证明自己不平凡,需要用汗水来浇灌!我告诉自己:我,不平凡!
终于,有一天,这里放眼望去,是一片望不到尽头的白色的蒲公英海洋。人们为它起了个美丽的名字:雪绒谷。
每天,有一株蒲公英诞生时,它都会告诉自己:我,不平凡!
美丽的故事有了美丽的结局,美丽的结局因美丽的故事而更加美丽!
天上,无数的蒲公英随风舞蹈,飘成的雪花定格成一幅最美的图画,印在天空,成为永恒。
篇13:推荐一个好地方四年级作文550字
全文共 763 字
+ 加入清单“世界那么大,我想去看看!”这句话完全表达了我的心声!这么大的世界,但今天我只想带大家去看看我最喜爱的南浔!
南浔是世界文化遗产京杭大运河的一部分,有着悠久的历史。刚进入南浔,映入眼帘的就是一条清澈见底的河流和几座小桥。一条河流贯穿整个南浔小镇,人们沿着溪水聚居,两岸的往来主要依靠一座座小小的桥,由于这里的地理原因,南浔处处都是小石桥,这也成为了南浔的独特之处。我最爱的一座小桥是我们所住客栈旁的小石桥,样式古朴简单,是我国传统的石桥,桥面由青石板铺就,来来往往的行人和千年的风雨早已将青石板磨平,但每一块石板却还是默默坚守,继续用自己的身躯挑起沟通两岸的重担。与桥面的古朴相对的是桥上各式各样、活灵活现的石狮子,有的在遥望远方,有的脚下踩着石球,还有的抱着小石狮子,可爱极了。
晚饭过后,街灯亮起,古老的石板桥也穿上了闪闪发光的新外套,焕发着生机。此时我们一家人迎着微微的凉风,沿着河岸悠悠地散步,那感觉别提多美好了!这时,我突然想到了一种新游戏:比比谁一分钟之内来回过桥的次数多。桥上的人们来回穿梭,不时哈哈大笑。
南浔的好不仅表现在它的古朴宁静,也表现在当地人的热情开朗。
我们穿过石桥,初次来到客栈时,老板便十分热情地告诉我们关于南浔的事情,并送给了我们每人一支他自己研发制作的“香草冰糕”。这可是市面上买不到的,独一无二的哟!我每天最开心的时刻就是傍晚回客栈时,去老板那吃“香草冰糕”,扫去一天的疲惫。后来老板悄悄告诉我做法,先采一些很香的草,再把草放进水里泡上三四天,这样一来,草的香味就完全融入到水里去了。然后把水过滤十几遍,接着把水倒进模具里冻起来,就可以吃了。“啊!真美味!”那是一种艾草的清香,咬一口便心满意足。
“世界那么大,我想去看看!”我喜欢旅游,真想再去一次南浔啊!大家也和我一起去感受那里的宁静和热情吧!
篇14:游植物园四年级
全文共 344 字
+ 加入清单在我们校园的东北角有一处植物园。春天,蔬菜苗绿油油的,给校园带来了生机;夏天,蔬菜长高了,郁郁葱葱的,好像一片绿色的海洋。可是秋天就不同了,秋天的植物园一片金黄,好像一块长方形的金块,给我们带来了丰收的喜悦和无限的乐趣。
面积不大的植物园里长着又细又长的丝瓜、又粗又大的冬瓜、又圆又扁的窝瓜……他们你不让我,我不让你,争先炫耀着自己的美丽、调皮、你看:丝瓜多像一位穿着绿纱裙的苗条少女,秋风一吹,它就跳起了优美的舞蹈,多迷人啊!你看,冬瓜也不示弱,它趴在地上,好像还没和大地妈妈亲吻似的;苦瓜呢,则和我们玩起了捉迷藏,它躲在叶子中间,如果你不仔细找,还找不到它呢!秋天的植物园多么有趣呀!
这就是秋天的植物园,它不仅让我们体会到了丰收的喜悦,而且让我感受到了无限的快乐。我爱美丽迷人的植物园。
篇15:四年级我的心儿怦怦跳满分作文
全文共 502 字
+ 加入清单第一次上台表演的经历,此刻回忆起来,还让我记忆犹新。
那还是二年级暑假时,青少年活动中心举行汇报演出,当小歌手陈教师告诉我,8月1日我要上台表演时,我既兴奋,又有点害怕。兴奋的是我能够在舞台上展示自我,害怕的是担心自我会表演不好。
8月1日最之后到了,可是教师却没有通知我表演,我想当然地认为,今年不用参加汇报演出了。
到了8月3日,就在临近我汇报演出表演前的半个小时,陈教师打来电话,询问爸爸为什么没有看到我的身影。这时,我才猛然想起,教师通知过,汇报演出推迟到8月3日。
我们急匆匆地赶到演出地点,这时,我听到我要表演的音乐已经响起。没有丝毫准备的时间,我的脑子里一片空白,不知是怎样来到舞台中间的。看到台下坐满了观众,我的心儿怦怦直跳,仿佛就快要跳到嗓子眼儿了。我想,这下可坏了,一点准备都没有,这次必须会表演不好的。
在紧张和不安中,我开始唱响了第一句,台下的观众也认真地聆听着,并为我送上了雷鸣般的掌声。多亏陈教师彩排时给我反复练习,才让我在这慌乱中,顺利地把歌曲完整地唱完。
这第一次表演经历此刻回想起来,还让我心儿怦怦直跳。这个教训告诉我,凡事必须要提前做好准备,不能临时抱佛脚,否则,后果将不堪设想。
篇16:我和谁过一天四年级上册作文
全文共 435 字
+ 加入清单今天,妈妈带我去了金丝猴大峡谷。
一到那里,我们就看到了许多的金丝猴,有的小猴子都在吃地上散落的玉米;还有的在玩耍,你看那个老猴子还在追着那只小猴子跑呢!
往前走,我发现了一个孙悟空的雕像,我站在雕像旁,让我妈妈给我拍照。刚把照拍完,就发生了一件很神奇的事情——那个孙悟空的雕像动了。我吓得急忙跑开,可是又想:“我是不是看错了?”于是我又跑了过去,想看个究竟。
这时,孙悟空对我开口说话了:“小朋友,你想不想跟我去花果山转一转呢?”原来是真正的孙悟空呀!我很高兴,激动地说:“你一定就是孙悟空吧!我当然想要去花果山玩啦!”“好的,我现在就带你去花果山玩。我先来带你腾云驾雾。抓紧我了!”孙悟空说。
我站在筋斗云上往下看,是一栋栋高楼,密密麻麻的车和人。那不是秦岭山脉吗?山上还有好多小房子呢……
没过多久,花果山就到了。果不其然,像书中说的那样神奇。“丹崖怪石,削壁奇峰。丹崖上,彩凤双鸣……”真美!
孙悟空还带我看了许多花果山有趣的事情……
“嘉辉,起床了!”哦,原来这是一场梦啊!
篇17:写信四年级作文400字
全文共 475 字
+ 加入清单亲爱的老师:
您好!
虽然我们朝夕相处,但我从未向您表达过我对您的敬意与爱意。
岁月匆匆,点点滴滴的往事沉淀在我心中。当我迷失时,您是灯塔;当我犯错时,您是严师;当我需要关怀时,您是慈母。
您的一言一行,举手投足,都铭刻在我心中。您以您言行,引导、教育我们。虽然您是老师,但当您有了失误时,您也勇于在同学们面前承认失误并表扬发现了错误的同学,让我懂得了做一个诚实、有担当的人儿。当同学生病时或者受伤时,您的关爱如慈母一般,让我觉得我生活在一个温暖的大家庭里面;当有同学执迷不悟时,您就如严厉的父亲一样,不停地给予他正确的引导和教诲。老师,是您组织同学们多读书,多积累,让我知道了读书的美妙之处。一本书,就是一个世界,是您让我在这一个又一个的世界中穿梭,体验着不同的人生。在您的引导下,我从一个不懂事的小毛孩成长为一名优秀的少先队员了。
老师,在忙碌的生活中,千万不要忘了抽个时间出来,让自己轻松一下,永远保护一颗年轻快乐的心。老师,您像一朵幽香的小花,开在我心的某一个角落。风是透明的,雨是滴答的,云是流动的,歌是自由的,天是永恒的,您是难忘的!
敬祝万事如意!
篇18:小学生说说我的收获四年级
全文共 919 字
+ 加入清单种下种子,收获果实,种下快乐,便能收获快乐。 Plant the seeds, harvest fruits, and plant happiness to harvest happiness.
星期六,我们一路欢歌笑语来到南京“行知”基地,参加为期两天的课外实践活动。
初到基地,我们就接受了严谨而又简短的军式化练习,目的是要培养我们认真,规范的态度。虽看起来有些无趣,但也让我们体会到领悟不同于以往的课外实践。
午饭过后,我们在老师的带领下来到棉花地里。放眼望去,大片的棉花一字排开,一朵朵雪白的棉花咧开嘴在枝头笑着,好似在等着我们的到来。顿时,刚刚还是很安静的棉田因为我们的出现而变的热闹而又有了生机起来。同学们兴奋地扑向棉花地摘起了棉花。谁也不想落后。看!那是谁?速度这么快?原来是何康同学!别看何康长的胖,干起农活来却一点也不含糊。
只见他的手快速的摘着棉花,手指不停的在棉花上跳舞,看得我眼花缭乱,我赶紧加快自己的速度。我可不想输给一个男生呦!当雪白的棉花装满我们的袋子时,摘棉花的活动结束了。我们抬着“雪白的云彩”,凯旋般的快乐的离开了棉花地。
晚饭过后,我们来到了基地的广场上开起了“篝火”晚会。红红的火光照亮了大地,也映红了我们的脸庞。大家围着篝火,唱呀,跳呀,笑呀。欢乐地声音响彻着传向广场的每一个角落,传到整个农田的每一块土地,也传达到了我们每一人的快乐的心里。
第二天的中午,我们来到了农户耿奶奶家。70多岁的耿奶奶脸上有许多的皱纹,但身体看起来很硬朗,说话声音响亮。我们围在耿奶奶的周围,听她给我们讲了许多过去的故事。我们虽然无法体会耿奶奶那时的生活,但是也让我懂得了应该珍惜我们现在的一切。听完耿奶奶讲完故事后,我们还在耿奶奶家吃了一顿中饭。热情的耿奶奶家人为我们准备了一桌子香味扑鼻的饭菜。一开始我们还有点拘谨,在耿奶奶的“劝”说下,很快,满桌的饭菜被我们风起云涌,一扫而光。知道是什么滋味吗?那是快乐的滋味!
转眼间,我们要离开了。站在田埂上,午后的阳光暖暖的照着。一阵秋风轻轻吹过。其实秋风也并非只是带来寒意,此时的我倒是觉得瑟瑟的秋风中,我们收获了一个季节,收获了一串笑声,收获了一段回忆,更是收获了一份永久的快乐!
篇19:小小动物园作文400字左右四年级
全文共 389 字
+ 加入清单我家是个小小动物园“,快来看看里面有什么动物吧!
我的爸爸既像老牛又像猴子。外观上看,像猴子,但他在给我讲题时,非常辛苦,讲到我明白为止。爸爸任劳任怨,我喜欢他!
可他一玩儿起来可不得了了。我们踢足球时,他一会儿神龙摆尾,一会儿七上八下……活蹦乱跳。
再说一说我妈妈吧,我的妈妈像一只美丽的孔雀。听爸爸说,妈妈可曾在大学当文艺部部长呢!妈妈可真了不起呀!
孔雀是不是很漂亮呀!我妈妈就像孔雀一样,每天穿得可漂亮了!她长得也很好看,白白的脸,一对浓眉,眉毛下面一双黑宝石眼睛。这,就是我的妈妈。
再看看我吧。我就像一只可爱的小白兔,一天到晚没有烦心事。整天,在省二的校园里快乐的生活着,过着快乐的每一天!
我很乐观,总是以乐观的心态去面对一切困难!这就是我,一只可爱的小白兔!
虽然我们家的“动物”不多,但却很热闹。我喜欢我家的“动物园”,喜欢我亲爱的爸爸妈妈!
这,就是我们家的小小“动物园”!
篇20:小小动物园四年级语文
全文共 583 字
+ 加入清单今天的天气很晴朗,风和日丽,秋风轻轻吹着,可真是秋高气爽啊!
下午,放学了,老师决定领着小朋友去游动物园。我们来到动物园后,看到了许多动物。有狐狸、大象、老虎、狮子……。于是,老师就带领小朋友们在动物园里观看各种动物。他们走着走着,看见了一座假山上,外面还有一个坛子,里面还有草,小朋友就趴在坛子边上,看见上面有很多猴子,有的在说话,有的在吃东西,有的在看小朋友们,小朋友们往右看看,坛子旁边还有爸爸妈妈,他们很开心,他们看见站在假山上的猴子和做在假山上的猴子,他们在看着两只猴子很搞笑,有的小朋友都要进到里面去看了,老师就站在中间。
老师还提醒小朋友们不能进到坛子里面去看猴子,小朋友们听见了,小朋友又继续看猴子,他们看见猴子非常搞笑就告诉了老师,老师听见了小朋友们的声音,非常高兴,就让小朋友们回到自己的位置上再仔细的观察。于是小朋友就回到自己的位置上,再仔细的观察,猴子还有什么搞笑的动作,再去告诉老师,有的猴子就倒挂在了假山上,有的猴子把香蕉皮放到自己的头上,小朋友又发现了,老师也发现了,老师和小朋友们都笑了,老师说:“假山上的猴子可真有趣,好玩极了。”老师说完,小朋友们和老师就大笑起来,他们看见假山在绿油油的草里,显得格外的漂亮。他们觉得这猴子好像是在假山上玩耍让大家观看,所以才这么搞笑的,就这样,老师和小朋友们都很开心,于是,老师就领着小朋友们回家了。