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以思考为题写一篇作文(20篇)

思考,就像一扇封闭的门。当它开启前,世界失去了色彩;打开后,又将重见光明。以思考为题写一篇作文作文怎么写,你知道怎么写吗?如果不知道,就一起看看小编整理的内容吧!

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人类如何思考作文1000字

全文共 951 字

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计算机已经渗透进我们的生活——飞机的自动驾驶让飞行员省去大量劳动,汽车的无人驾驶技术也正日趋成熟;多元高次方程组,计算器在毫秒内便可以得出结果;手机,电脑,像米饭般存在于我们的身旁,离开一天乃至数小时便好像失去了整个世界……

这或许正是苹果公司总裁库克所担心的。他不担心人工智能让计算机像人类一样思考,因为计算机因应人类而诞生、存在,终究受人类的主宰。可人类的思考方式,却也受着计算机影响着,我们便由此引发了思考——人类将如何思考?

信息时代,人类愈来愈多的依赖计算机,从驾驶,查阅资料,聊天,乃至数学考试都有着计算器的存在,我们人类自己也便因此变得像计算机般思考。思考着从家到学校那条路最近,却不会想那条路的风景最美,思考着怎样在短时间内获取更多的知识,却遗忘了知识背后的历史和魅力。我们像计算机一样更加理智而聪明的思考着,让我们生活的更快,让我们控制不住我们前进的脚步。

因此,我们的生活被撕碎,变得碎片化,我们的心也“热”了起来,这亦或是影响我们思考的另一个原因。我们难以静下心来去感受生活,去感受旅行途中,沿途的美丽建筑,去品味诗人笔下的优美文字,去回忆自己与挚友之间的点滴故事。亦或真的有一天我们会变得像库克所担心的那样,失去了价值价值观和同情心,罔顾后果。

我们需要像计算机一样快速的思考方式,我们的生活变得高效,也需要一点味道。

不妨让我们的生活节奏慢下来,动中求静,安安静静的去听一首歌,品味每一个字。享受每一段旋律!给自己带来的感受。我们可以发现歌手背后的感情有多么曲折,发生过多少起伏,对我们自己,它又有着何等的意义。不断向前奔跑的同时,我们也该不时慢下脚步,欣赏一下沿岸的树木。观察自己曾留下的脚印,这并不是一种后退,它可以帮助我们更冷静,沉稳且智慧的走上更加遥远的慢慢长路,又何尝不是新的前进。

我们亦可以在这样碎片化的生活中,把一个个碎片拼凑起来。化碎为整,把那些刷朋友圈,逛贴吧聊天的时间在某一段时间中清除掉。集中全部身心去完成同一件事。让我们的生活变为碎与束的统一,让碎不再零散,让整不再空洞,我们的生活也将变得越来越充实而有意义。

人类的思考,需要向计算机般高效智慧。但不能失去了人类独有的情感和价值观变得麻木。找到二者的统一,我们的人生也便不再单调乏味。而拥有了属于我们自己的意义。

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篇1:我从离别中感受幸福初三作文_[第一单元]表达自己的某种感受和思考1000字

全文共 963 字

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初三,对于每个人来说,意味着毕业,意味着离别,意味着各奔前程。而离别,伴随着泪水,伴随着无奈,伴随着互相祝福。

从九年级的开始,老师就无时无刻地不在强调着初三的重要性,而大家也都清楚,离别的滋味,毕竟,大家都是经历过小升初的。但随着时间一分一秒地溜走,我开始担心我能不能承受到那一天。初中的生活不管是酸的,是甜的,是苦的,还是辣的,只有自己清楚。大家已经习惯了这样的生活,经不起离别。

我深深地记得领小学毕业通知书的那天,所有六年级的学生都聚在一起,忙着填同学录,互相送照片,诉说着各自内心的话。看着其他人,我哭了,老师也哭了,每个人都哭了,哭的那样凄惨,那样不舍,我们在国旗下唱着响亮的国歌,看着红旗冉冉升起,大家彼此都心照不宣。偌大的地方居然静的连掉根针都听的见,有的只是轻轻的抽泣声……礼毕后,我们按照顺序依次照毕业照,看着别的班同学拍照,心里的离别悲伤仿佛少了那么一些,多的则是把更好的笑容留给大家,让自己的小学生涯不留一丝遗憾。终于轮到我们了,站在椅子上的我注视着镜头,眼角的余光窥探着别人,胸前的红领巾被一阵暖风吹起——“茄子”,只听见快门不经意地响了一声。

最后的一个小时,是我那天最深刻的记忆。大家含着泪把最好听的班歌唱给老师,“哇”的一声,女孩子都扑在了老师怀里,顿时,哭声响彻整个教室,乃至整个校园。作为男孩子,当然要坚强,可也不免有一些经不住分别的人,毕竟大家相处了六年,不是说分开就能分开的。“天下没有不散的筵席”,这是老师对我们所有人说的话,我们都铭记于心。收了收眼泪,绽开笑容,把最好的祝福送给每个人,希望以后的路能走的不那么坎坷,并且把目光放在三年后的中招上,能让这个“小二班”的所有人再次重聚。此时,幸福,洋溢在每个人脸上;约定,映照在每个人心中。我心中暗暗地自许道“等着我,我会在中招的考场上与你们重逢”!

回到现在,这个少时的约定就快要到期了,想一想就会觉得温暖,像久违故乡的亲人一般,真的很幸福。这幸福远比其他的幸福真实,温暖的多。我多希望能再次见到你们,看看是不是每个人都变了,变得高了,变得成熟了。但心中更加留恋的是现在在我身边,陪我走过三年风风雨雨的同学们和老师们。

那时,我可能不会哭,因为我相信离别也是种幸福。短暂的离别是为了以后的重聚,我深深地从这离别中感受到了满满的,溢出来的幸福……

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篇2:照片引起的思考

全文共 279 字

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今天,我看了几幅照片,很受感动。照片上是几个孩子在上课,没有桌子,只能用石头做为桌子,也没有椅子,孩子们只能跪在地上,但他们依然认真的听讲、读书。

此时,我想到:我们都生活在幸福的环境中,家人处处都在关心、保护着我们。我们的零花钱一年都有一、二百元,有的更多。而且,我们每一天的饭都有肉,他们每天吃不吃的饱都不知道。他们连桌椅都没有却在认真学习,我们的条件比他们好的太多了,却依然不知道认真学。

我以后要多挣钱,捐给他们,让他们有钱上学,有钱用上好的桌椅,我还要呼吁全世界,对大家说:“让我们把钱捐给那些没有钱的孩子们吧!让他们能跟我们一样幸福、快乐的生活吧!”

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篇3:写思考作文600字

全文共 664 字

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鸟儿在天上飞,它不理解地上的蜗牛为什么爬得如此笨拙。

蜗牛在地上爬,它不理解天上的鸟儿为什么飞得如此浮躁。

如果它们能够换一下位置,就会明白,蜗牛在地上爬,那不是笨拙而是沉稳;鸟儿在天上飞,也不是浮躁而是自由。

一方是犯错的亲人,一方是无情的军令。诸葛亮做出了似乎是不近人情的选择——恪守军令而挥泪斩马谡。如果马谡当时能够换个位置,替丞相想想,他也许会说:“斩得好,我以我血明法令。”

玛丽·居里将她获得的奖章给女儿当玩具,有很多人不理解。但是如果你深入居里夫人的内心世界,站在一个以科学为生命的学者的位置来思考,你就会明白,名誉对她来说,只是一种累赘。

有些同学时常会抱怨班主任老师,“真烦人”“一会儿这个,一会儿那个”。但是如果你跟他换一下位置,多替他想想,身为一个班级的管理者,他不烦你,谁烦你?他不管你,谁管你?多听他唠叨几句,也许你就会少吃点亏。

第28届奥运会结束了,正当人们以鲜花和掌声热情地欢迎夺金归来的英雄时,谁会想到那些与奖牌失之交臂的运动员呢?他们也付出了汗水,为了祖国的荣誉,他们没少掉肉。设身处地地为他们想想,难道他们不想像刘翔那样,将黑皮肤的对手远远地甩在身后,证明黄种人也能成为世界飞人吗?难道他们不想像中国女排那样,来一个绝地大反攻,让全世界知道,中国虽然先前落后,但总会赶上来的吗?其实,他们虽败犹荣,也是中国的骄傲。

这个世界上存在着太多的隔膜,存在着太多的误解,而换位恰恰是消除隔膜、消除误解的良方。它能在心与心之间架起一道沟通的桥梁。

换位,不难做到;换位,真的很好。为了能更好地理解别人,请学会换位吧!

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篇4:换位思考的初中

全文共 768 字

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有时候生活让你不得不换换角色,你会体味出心的平和吗?你会觉得这样做很有意义。当我们以这样的平常心去面对生活所给予的切时,以种谦逊的态度去感受切时,我们总能得到些意想不到的新感觉、新体验。我们的心态,让我们敏锐的心更懂得生活。生活在快乐的情绪里。

然而,生活中并不是所有的人都能明白这个道理的。现实中总有那么些人,自视甚高,习惯拿着放大镜去看自己胸前佩戴的鲜花和勋章,回想自己曾经的荣耀和自豪而沾沾自喜,旦鲜花枯萎,勋章黯淡,往日的荣光不再,优势荡然无存时,他们便无所适从,整天像掉了魂。我的位邻居,曾是政府机构负责人事的官员,前些日子刚从任上退了下来,往日里颐指气使,别人见他是惟惟诺诺的,家里门庭市,往来高朋显贵,可现在下子门可罗雀,冷冷清清的,出门连卖菜的小贩都不太把他当回事(其实人家直就是把他当作普通顾客中的员,他自己没感觉到而已),他便觉得受不了了。于是整日里长吁短叹,本是“夕阳无限好”的幸福时光,却在这声声的唉叹声中耗费,这到底为了哪般?

我想遇到这样的事,不妨看开点,做次换位思考,以颗平常心去面对生命中的切变化,你便会有意外的收获。古人云:“君子坦荡荡,小人常戚戚”,其实只要我们心胸开阔点,襟怀坦荡,那就会觉得海阔天高,什么事情都能看开,心情自然也就乐观开朗了。所谓看开,不是那种世故,那种超然切之外的隐者的做法,而是种对生活的领悟,以阔广的胸怀去容纳生活中的切事情,以纳百川的心胸去面对世界。如果这样,我们还会有那些无端的烦恼吗?

换位思考,不是让你妄自菲薄,不是让你不相信自己的能力,不是让你瞧不起自己。恰恰相反,是让你对自己有个正确客观的认识,这样你便会更好的相信自己,从而去挑战切,追求生命过程中的卓越和梦想,迎来次又次的辉煌。

学会换位思考,以平常心对待生活中的切大悲大喜吧。现实的切都要学会适应这样你会天天快乐!

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篇5:勤于思考议论文800字

全文共 778 字

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勤于思考是茫茫大海中的一座灯塔,指导你前进的方向。勤于思考是在炎炎沙漠里的一醴清泉,帮助你经受人生的考验。那“懒蚂蚁”好似慵懒不堪,危难之时实则聪颖过人。做一个勤于思考的人,你便如群星闪耀,如皓月当空。

勤于思考,让你在为难之时得以解脱。诸葛亮我敬你是一名善于思考的智者,参透司马懿多疑心里,你巧施空城计,轻松退去曹军数十万。张翼德我亦赞你是一个粗中有细的猛将,分析曹操谨慎的特点,你独立长坂坡,霸气怒吼,敌人肝胆破。此二人均是三国中举足轻重的人物。由此可见,勤于思考,王侯将相成就千秋伟业,迁客骚人铸就千古文章。

懒于外在,勤于思考,张弛有度是你成功的捷径。我想那蓬头垢面、衣冠不整的爱因斯坦为何能够发表举世闻名的“相对论”,莫不来源他把生活中的“懒”用在了科学上的“勤”。我常想到把手表当鸡蛋煮的“狂人”牛顿为何能成为力学之父,莫不来源于在生活中放松自己,把更多精力投入到研究中去。不拘小节,勤奋专一是通向理想的捷径,蔓藤延延挡不住你坚定执着的步伐,浮云杳杳遮不住你寻求真理的望眼。

懒人为懒惰的思考恰又成就了今日之科技进步。高斯你儿时为早一点能出去踢球,思考中老师的“1加到100”的题目被你发现的等差数列迎刃而解,数列由此诞生。毕昇你为能更快地抄写书籍,你反复试验,活字应刷术横空出世,知识从此被人广为传播。懒人们的勤于思考,经过岁月的洗礼,他们更显伟岸。

懒于外在,勤于思考。在生活中思考变得尤为重要。那些只在一处死学习的人们,不懂得理解比硬背更重要的道理,到头来只能在失意中名落孙山。而那些平时看似不努力,自己探寻科学真理的人们,最终会在人们的惊叹中一鸣惊人。

不做一头向前的蚂蚁,只做为难时的英雄。静心思考,你会像大鹏一样飞越平地低空在浩瀚的天宇中扶摇而上,你便会像蛟龙一般跨越浅滩小河到渺茫的大海中水击三千。

勤于思考,做内在的人,绽放属于自己的光彩。

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篇6:来自生活中的思考作文

全文共 408 字

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生活中美妙无处不在,就说乐器,生活中也有很多。所以说生活是美妙的,生活是富有生命力,我觉得音乐是最具有美感的,我也有点喜欢音乐。不过我今天啊!单单只说这“乐器”,笛子、小提琴……等一些是真正的乐器,至于生活中的乐器,在电视上也常见到,那便是——

牙膏管,是不是有些惊讶啊!自从有一次在电视上看到一些人用牙膏管吹出了美妙的乐曲之后,我便也有些蠢蠢欲动,正好,家里有一个用了一半的牙膏,呵呵!我也来吹吹,搞不好,我也能哼几首了!我拿来牙膏管,用手按着牙膏管乱按一气,反正是没有人能听出来是什么歌了,反正我也没打算能吹出什么好歌来,虽然说我是乱按一气,但是从管内发出的声音还是满好听的呢!

从这件事上,我发现生活中有很多的事情都很小,都不令人察觉,但是“小文章也能写出大作来了”!只要留心观察生活就能得到很多的道理和灵感,(灵感满重要的哦!)生活就是如此的美妙,音乐不但让人陶醉,其实生活也很令人陶醉呢!

[来自生活中的思考作文

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篇7:由一件事引出思考作文

全文共 585 字

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蚂蚁的力量是微弱,我们人类轻轻地对它一吹就飘得十里远,且任人杀生,可见蚂蚁家族是多么的卑微,多么被人瞧不起。

通过一件事我却发现:蚂蚁的力量大于我们想像!

那天,我在回家的路上,发现不远处有一团黑色的东西围绕着一团略黄的东西而且还在动。是什么呢?我走近一看,才看清。原来是一群蚂蚁在搬食一只半死半活的蜜蜂。一条线上有不少蚂蚁在活动,也许是去叫支援队吧。我看着不自觉地向蚂蚁堆吹了口气,蜜蜂上的蚂蚁全被吹散,只有那只蜜蜂和几只蜜蜂下的蚂蚁没动。我静静地等了会儿,被我吹散的蚂蚁又回到了蜜蜂那儿。继续自己的工作。终于,蚂蚁们弄死了蜜蜂,看到这我也慢慢向家走去。

这件事使我有许多疑点不解,我们那么怕蜜蜂,可蚂蚁毫不畏惧,猎食蜜蜂。竟然蚂蚁能猎食我们所害怕的动物,那它们怎么不向我们反抗呢?难道蚂蚁和牛一样把我们看得比自己大了不对,人和蚂蚁比起,就连刚出世的小婴儿也大于蚂蚁。看来这不是谜,那蚂蚁是怎么猎食蜜蜂呢?蜜蜂那么灵活,蚂蚁想偷袭那是不可能的。难道蚂蚁是躲在花苞里等待蜜蜂的到来再乘机抓住蜜蜂。嗯,有可能,或许那只蜜蜂在蚂蚁弄死它之前蜜蜂已经半死半活了。蚂蚁们再来个黄雀在后就手到擒来了。对这个疑点到是有很多解释,就是不知道那个是对的。

关于蚂蚁我还有许多疑惑之处。它们是怎样远出回来还能准确找到自己的家!是通过什么方法找到自己的同伴呢?

这一个个耐人寻味的问题真令人值得探寻。

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篇8:感恩的思考初中作文

全文共 1956 字

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人从呱呱落地,到长大成人,都离不开世间的一切,但大家是否知道感恩?我们感恩老师的教诲,因为他们献出了青春,我们感恩清洁工的辛勤劳动,因为他们给了我们一个美丽的家园.我们感恩志愿者的无私行动.是他们让我们的生洛更美好,我们感恩土地,赐予香喷喷的食物,感恩清泉,哺育大地生灵,感恩祖先创造奇迹,感恩解放军保护家园,感恩太阳,给予光明,感恩祖国,给予家园!

当我们清晨起床,打开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的小草,倾听欢快的鸟鸣,品味淡淡的花香,那么我们就应该感恩天使给予的和谐与安宁.

当我们在操场上大声呼喊,我们就应该感恩青春给我们的无限活力吧!当我们在山野中阳光下,花丛里,穿梭在稻香笼罩的田野上,我们是否应该去感恩?是,我们应该去感恩,感恩大自然给我们的快乐吧!感恩是中华人民的美好情怀.自古以来,我们中华民族就有"滴水之恩当涌泉相报"的感恩精神.感恩之情为生命带来温暖和希望,为社会带来文明与进步,感恩之心犹如一粒坚强的种子,无论外壳多么坚硬,它总会撑破外壳迎来光明!

时间一分一秒的在度过,今天,在物欲横流的今天,感恩之花依然顽强的绽放在中华大地上,一朵一朵,朵朵鲜艳,朵朵闪亮:在四川汶川大地震中,一为母亲用自己的身躯为一位孩子支撑起一生存的空间的的故事感动了无数生人,当解放军发现时她死了,但她的双手还保护着孩子,那孩子的嘴角却有一丝浅浅的微笑,我想这孩子也在感恩吧!

为照顾儿童甘于清贫,为祖国的教育事业做出伟大贡献的万源市乡村教师肖运义,把巴蜀称为第二故乡的重庆知青刘金秀……不计其数,不胜枚举,让我们走进他们那平凡又极不平凡的世界吧!他们用他们自己的行动来回报社会,这,这就是我们常说的感恩!人的一生中,会经历许多事,也许有失败,也许有成功,但它并不是一帆风顺,它像一个五味瓶,里面有酸甜苦辣。大家可能会抱怨生活的艰辛,生活的苦涩,一心想要生活的火热和生活的甜美,但它们只是生活的一小部分,酸甜苦辣才是生活的全部,我们何尝不能用一颗感恩之心去体会,去感受,你会发现不一样的生活,不一样的的人生!不要因为生活的挫折而失去对成功的信心,不要因为天空暗淡而失去对阳光的希望,不要因为河流的浑浊而失去对清澈的欲望。心怀一颗感恩之心,你就会没有了怨恨,没有了忧伤,没有了愤愤不平。你也就有了一颗积极乐观的心!

我常常用一颗感恩的心来感谢世间的一切。每当夜降临,四周笼罩着夜的温馨,我打开课本,静静地看着窗外的一切,天空中闪烁着点点星光月光恬静的洒下来,我充满了感恩,感恩生活的美好。我感恩父母,这是做人之本。因为父母给了我们生命、给了儿女毫无功利的挚爱。父母总是把快乐与安慰留给我们。把痛苦和困难留给自己;总是出现在我们最需要帮助的时候,而当父母需要我们的时候,我们却往往因为各种的原因不能陪在父母的身边。当我们为了学习努力的时候,请抽出一点点时间关心一下年迈的父母吧……看看父母那苍老的脸庞,看看父母那布满老茧的双手,看看父母那已不再挺拔的身影,我们真的要反省一下自己了,可怜天下父母心啊!让我常常拉拉父母的双手,你可知道你不经意的举动,却让父母无比欣慰、幸福!我感恩学校,走出父母的怀抱,轻叩知识的的大门,无论你是谁,长的丑与美。我相信,大家都离不开学校的教育培养,正是有了学校的哺育才有了我今天的一切。让我知道了什么是感恩,什么是爱国,我们一定要严格要求自己,努力学习,做到诚实为人,朴实处事,扎实求知,将来为祖国做出自己应有的贡献,以报答学校对我们的培养.我感恩胸前的红领巾,因为他让我知道我是一名光荣的少先队员,我是黄皮肤的中国人,我是21世纪的接班人,它时刻提醒我要有远大的志向,不怕苦,不怕累,努力学习,永不停息。我感恩我的同学,伙伴,一句俗话说:"一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮",我们每个人身边少不了几个同学、伙伴。我们的成长记忆都少不了他们的身影,我们的进步,除了父母的教育,学校的栽培,还离不开同学、小伙伴对我们的关心帮助和爱护。一份爱心,一个眼神,一句问候,都饱含了那的浓浓情,犹如一汪清泉,滋润大地,助我们成长,伴我们前行!我感恩大巴山,我是巴山人,我深深地爱着大巴山,爱着这天府之国!在5月12日汶川大地震中,我们四川人没有畏惧,我们达州人也没有害怕,我的故土—万源更没有胆小,我们中国人齐心协力共同抗击着这个强大的恶魔,地震把我们的家园弄毁了,我们不怕,因为我们中国人有一个强大的祖国,因为勇往直前是我们巴山人的性格和魄力,我感恩这巴山的山山水水,感恩这承载我太多梦想的土地,我和她一刻也不能分割,巴山是我的精神支柱,是鲜花对雨露的情意,是我生命的摇篮,是我永远的家园,让我们怀着一颗感恩之心,大步向前,肩负建设祖国的伟大使命,昂起头,为了亲爱的祖国美好的明天而努力吧!

[感恩的思考初中作文

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篇9:换位思考,体验人生

全文共 561 字

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学校的住校生,每天早上需要6:30起床,6:50开始跑早操。随着天气的越来越冷,住校生往往会在床上懒到6:45,然后用一种惊人的速度快速起床在打铃之前冲到操场。住校生最喜欢的是下雪或者下小雨的天气,因为这样就可以有理由在床上懒下去,不必挨冻。

天气寒冷,学校的热水需求量也是越来越大。学校有六百左右的住校生。于是,每天几乎都可以看到热水池那十几个水龙头每到热水供应时间,人山人海。同学们排长队接热水。

到晚上,排队的人就更多了。就会发生经常有人接不到热水的情况。

接不到热水的人,谩骂者有之;责备者有之。对象无一例外的都是——烧水工人。烧水工人每天早上五点起床,然后准备六百人需求的热水。我们在下雪天气可以休憩一天。烧水工人却要照常工作。我们早上起得早,他起得更早。辛勤劳动换来的不是夸赞,甚至连一句谢谢都没有。没有这些,也就算了。校园里还到处是对他的责备甚至谩骂。这让人家烧水工人怎么想?

我很庆幸,烧水工人没有因为这些而罢工。假想一下,如果烧水工人因为这些罢工仅仅一天的话,那我们这一天没有可以喝的热水,没有可以用来洗脸刷牙的热水,到了晚上,连洗脚的热水都不会有,更不要说一些其他用途的热水了。那么这一天我们该怎么度过?

换位思考,人人都有自己的难处。不要光想着自己的不痛快,偶尔也为别人着想一下,你会发现自己的心里会平和很多。

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篇10:“正确”的思考真的正确吗作文1000字

全文共 1063 字

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“电脑,手机,平板”…。随着越来越多电子产品的普及化,人工智能这一原本生僻的词汇也逐渐地走进了大众的视野。

能既快捷又迅速地提供大量有用信息的它立刻脱颖而出,领导着今天新的潮流与文化,不仅如此,对人工智能探讨的话题也层出不穷,像最近流行的赛博朋克,科幻大片,末日废土等拥有大量人气的热门IP话题更是体现了大众对人工智能“人类化”的忧虑与好奇。

但苹果公司的总裁库克却不那么认为。

在发布会上,他锵锵有力地说“我不担心人工智能会让计算机像人类一样思考,我更担心人类会像计算机一样思考,失去了价值观和同情心,罔顾后果。”

但人工智能化的思考就真的不应该被提倡吗?在最短的时间里做出最“正确”最“重要”的回答难道不是一件好事吗?

确实,人工智能的优点毋庸置疑。但同时作为一串冷冰冰的编程程序,学习它的思考方式无疑是弊大于利的。那么,究竟怎样才算是正确的思考呢?对此,我有几点不成熟却已足够的建议。

第一,在思考问题前,我们先要通过各种有益途径来培养自身相对趋于大众审美标准的正确价值观。思考问题具有主观性和客观性,因为思考方式和观念的不同,也会导致不同的回答。但人工智能却没有这一概念,它只会结合关键词搜索到无数个大数据,却没有能力去按自己的价值观或意愿来结合实际情况去给出最好即最合乎常理的回答与建议,甚至有的时候,还会助纣为虐。在人际交往中,那些为了阿谀奉承你而说出最和对方心意回答的人带给别人的价值往往比不那些会因为你观念不符合社会大众审美标准而和你一起磨合回答和想法的人对你的价值来得强。

第二,在思考的过程中,我们要常怀一颗同情与理解的心。人与人工智能最大的区别就在于一个有血有肉,有思想有内心;一个则罔顾后果,毫无同情心。自古以来,人们所有的美德都是从同情与理解衍化而来的。社会中,常有些毫无同情心与理解心的人以嘲笑他人为乐,无论何时,摆在他们思考问题的首要条件都是他们自己。这种人不仅违背了大众所认识的“美德”,更是“遗臭万年”。试想一下,如果社会上都是这种自私自利,毫无同情心的人,会多么消极烦闷。而相对的,只有富有同情地去思考,为他人着想地去回答,才能塑造一个更好更积极更美态的社会。

第三,思考的最后也是最重要的一步——我们要谨慎的选择合理的回答。生活中,总有人就算面对重大的疑问与抉择,也会像人工智能一样出口成句“正确”的回答,殊不知不仅伤害了别人的心,更破坏了人与人之间的关系。有时,一句善意的谎言,虽不“正确”,却是我们可以得出的最好的解。

“正确”的人工智能式思考不一定正确,但人性化的思考,却往往总会得出最适合的那个解。

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篇11:写思考作文600字

全文共 783 字

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子曰:“知之为知之,不知为不知,是知矣。”这就是说,无论你是博通了古今的鸿儒,还是学贯中西的大家,学无止境,定然有一些知识是你所未掌握的。这就需要我们有谦虚好学、不耻下问的精神,正如那位地理教师一样,实事求是,不知道就是不知道,他没有支吾搪塞,更没有强不知以为知,自欺欺人。而是勇于认识自己的不足,立志钻研多方求证,终于弥补了这一缺陷,使自己的学问更上一台阶。而这位教师的正视问题,勇于求解的精神,正是一切学问发展的必要条件。

我们都读过车胤囊莹苦读的典故,但我们当中有多少人想过,囊莹照读效果如何?恐怕能回答的人不多。其实,有人做过实验,在秋天夜晚当真用萤火虫照明看书,结果是十分糟糕,根本无法看清,更别说阅读了,然而我们却不知道,还以为真有可以萤火当油灯的典故,并且一代代的传为佳话。正好那位教师教书30年,却从未意识到大小黄鱼的区别一样,这就说明问题的发现是有一定机遇性的,甚至是偶然的,这就更要求我们的实事求是精神,一旦发现问题所在,就必须正视它,直到找到问题的答案为止。

阿基米德一生都在不停地探索之中,即便是当他已名成利就是,仍然不停地验算,质疑自己的探索成果,他的学生问他:“老师您已经知道得比我们多得多了,为什么还要不停地探索与追求呢?”阿基米德随手画了一个大圆,一个小圆,说:“这个大圆就是我的知识范围,而小圆则是你们的知识范围,大圆的面积比小圆要大,所以我知到得比你们要多。但在这两个圆的外围部份,就是我们所未知的部份,而大圆的弧长为小圆要长,所以我所接触到的未知领域也比你们多,这就是为什么我常常怀疑自己的原因。”学海无涯,我们所学所知的,不过是沧海一粟,倘若再自欺欺人,强不知以为知,那么一切科学都没有发展创造的空间了。

我们要勇于面对问题,更要勇于解决问题,只有勇于面对,才会使自己的知识得到进一步的完善,只有勇于解决,才能推动社会的进步与发展。

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篇12:学会换位思考

全文共 888 字

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当你和同学发生误会时,你有没有站在别人的立场上想一想,是不是自己做错了呢?或者你只是一味的维护自己与同学争吵;当你对父母发脾气时,你有没有站在父母的立场上想一想,自己是不是太任性了呢?或者你只是一味的不分青红皂白的苛求父母;当你不满领导所做的安排时,你是否站在领导的角度去想一想,领导这样做是为我好,我是不是太过分了?或者你只是死缠烂打要求领导重新安排;当全社会都在谴责一个罪孽深重的人时,你有没有站在罪犯的角度去想一想,或许他是有苦衷的,我们应该理解他,或者你只是一味的人云亦云,责怪着他……

在我们小的时候就听说过司马光砸缸的故事。如果当时司马光也像别的小朋友一样放声哭喊或是跑回家告诉父母,那么得到的只会是那位小朋友被淹死的悲惨结果。但是,司马光并没有那么做,而是站在那位小朋友的立场上为他着想,从而成功的从死神手中救回了那位小朋友。这告诉我们换位思考的重要性,如果你适当的进行换位思考,就不定可以救下别人的生命。

每个人的思想不同,有些人就认为换位就相当于理解。理解无时不在,无处不在。同学之间,师生之间,家长和孩子之间,干部和群众之间……都会发生一些矛盾,也都需要理解。人与人之间总会发生一些磨擦,个人看法不同,我们不能总以自己的看法去评价一个人做法的好坏,去针对某些人。我们应该学会换位思考,学会多为别人想一想。或许你就会理解他们,懂得他们,从而消除你对别人的某些不合理的偏见,使人与人之间相处得更融洽,更和谐。但是说起来容易做起来难。大的不说,就拿我们和父母间的关系来说吧!又有多少人可以问心无愧的说自己很理解父母?我想应该很少吧!我们总是一味地埋怨他们,嫌他们烦,嫌他们唠叨。又有谁真正的站在父母的立场上想过,想想他们这么做的原因,试着去理解他们。没有!父母从来都不奢求自己的儿女能理解自己。所以往往是子女的一句不经意的嘘寒问暖也会让他们感动无比。

生活中,许多时候都需要我们考虑问题。它就像水一样是人们生活中必不可少的东西。换位,可以使我们多一些理解,少一些误解;多一些理智,少一些盲目;多一些关爱,少一些磨擦;多一些鼓励,少一些责备……

换位,使我们的生活更美好!

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篇13:生命的思考作文

全文共 445 字

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“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”

——题记

遥远的雪山脚下流出一泓溪水,她走过高原,穿过峡谷,为大地送来生命的礼赞······

当她互见家长,她开心的样子像个娃娃。喜结连理,她为你孕育了你生命中的骄傲;永结同心,她与你风雨同舟。因为你是她的依靠,有你的地方永远都那样安全。

云儿悄悄走过屋檐: 还是一个特殊的日子,对你来说是这样,因为你成了她温暖的避风港。她看着你伟岸的身躯,咿咿呀呀地说着爱意,你笑着问她什么时候会长大;她看着你宽广的胸怀,踉踉跄跄地迈着小步,你感受到了母亲当年的幸福;她牵着你宽大的手掌,蹦蹦跳跳地甩着小辫,你体会到了身为父亲的满足;她牵着你的衣襟,开开欣欣地唱着小调,你明白了生命的意义······因为你是她的避风港,走了多远的的航程,她都有停靠的港湾。

“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”

春又袭来:树叶的背面有鸟儿编写的乐谱,轻风飘过,这歌谣便成了春满人间;沙砾的底下有鱼儿写下的诗篇,柔水翻起,这诗歌便成了春江水暖。生命在岁月的年轮中孕育循环,幸福在时光的脚步里渐行渐远。

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篇14:独立思考作文素材

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一个人如果不善于独立思考,那么将会对他的各方面产生不好的影响,下面是小编为您带来的是独立思考作文素材相关内容,希望对您有所帮助。

今天有点抽风,去上了半节“科学社会主义”的课,虽然没怎么好好听,但是其中有一个发言的环节还是给我留下点印象,因为有些同学的发言让我想到了一些问题。

自我能够独立思考以来,这些所谓的政治课在我的眼中就是一门清洁课,洗的东西就是你的大脑。我们自小学开始就开始上思想道德的课,这可以说是政治入门课吧;然后就是直接开了一门叫做政治的独立科目,一直上到了高中,甚至在我高考的那个时候还有独立的“政治”专业考生,把“政治”当作一门专业课来考,这在现在看来其实多少有点啼笑皆非的感觉。然后就是到了大学,每年的政治课的学分都是很高的,3到6分不等,而其实我们的专业课有的也就是2学分而已。到了考研,政治还是一门独立的科目,和英语、专业课三足鼎立,意思是如果政治觉悟不足的话,你是不能接受更高一层的教育的。及至到我读上了研究生,每周3节的“哲学”课与“科学社会主义”还是像幽魂一样跟在身后,大有死缠烂打之势。

都说政治能够使人变得聪明,那是因为在不同的政治观点的碰撞中,人们能够得到启蒙和思考。然而单一的政治灌输,一成不变的观点早已经抹杀了一代又一代人的思考能力。在政治思想大一统之后,中国再也没有出过什么大师级的人物,尤其是文史哲的政治化使很多受过教育的人产生了思维的依赖性,思想的惰性,他们开始相信只有A是正确的,而BCD等都是错误的。但常识告诉我们,没有什么是绝对正确的,也没有什么真理是永恒的,绝对化的倾向排除了其他的可能性,也就抹杀了思考的空间,从而使人顺从和变笨。对文化思想的控制向来是统治者惯用的方式,从秦始皇焚书坑儒开始,到汉朝的独尊儒术,直至清朝的文字狱,无不在强化着这个倾向。而随着信息技术的发展,在一些一党制的国家,这种对思想的钳制也大有加强的趋势。社会主义好,但是如果过分强调专制和中央集权的话,最后难免会走向极端。

我本以为像这种有洗(xi)脑功效的课在研究生这个教育层次上也只是走个过场而已,因为我觉得研究生本就应该具备独立思考的能力,可以独立地、批判地看待这个社会存在的一些问题,从而作出自己的判断,而不是新闻媒体怎么说、教科书上怎么教,自己就怎么接受。像这种灌输式的教育,要被动的接受很容易,就像被强上的时候不反抗,任人鱼肉;但是在很多时候我们更应该去说不,因为真相往往并不如此。今天有些女生在课堂上发言,谈论我们的开国阅兵,用的都是我们小学就习惯的颂德式的文体,而且她们用得很舒服。而老师更是雷人雷语不断,说什么给人家祝寿的时候不能说坏的东西,意思是中华人民共和国六十华诞的时候我们就应该把那些本应该摒弃的、早应该改进的都抛诸脑后。然而我们这个民族有时候就是有种习惯忘却的特质,很多东西过去了就过去了,我们不会再去想它;又或者,遇到问题了,发现差距了,明明是可以解决的时候,却摊上“国情”二字,以不作为作为解决的办法,结果是问题越积越多,永远也没法解决。

下午在豆瓣上看到小青师姐发的一篇日记,说是她给一个初中生补习,那个学生的文章写得不错,比较有个性,但是却被老师批得一文不值。其原因不是他的文章有什么问题,而是老师认为他的文章在考场上无法取得高分,不符合“好作文”的标准,需要“改正”。不过那个孩子很倔强,还说了一句引人深思的话:“如果我按照老师说的那么写的话,那我岂不是倒退回小学的水平了吗?这样的话,我就失去了独立写作的能力了。”小青说自己是到了大学的时候才开始重新追求这种独立写作的能力,而我也是花了好几个月的时间才摆脱掉应试作文的范式——那种空洞而言之无物的句式与修辞,一成不变的N段论和起承转合……作为一个中学生能够坚持自己的个性实在是难能可贵,可惜的是,也许他注定只能够被埋没在应试教育的框框中,这些框框从始至终地在抹杀人的个性和创造力,把学生都培养成一部部熟练的考试机器,这是何其恐怖的一件事!到我们从一条条独木桥后走过来后,再想去找回那种原初的创造力的时候,难免给人一种缘木求鱼的感觉。

当然,你也可以说这是现状、这是“国情”,那样的话就一切问题都解决了。我们可以选择懵懂地快乐生活,也可以选择清醒而又痛苦地去追求独立思考与写作的能力,这都是个人的选择,与别人无尤。

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篇15:人性的思考作文600字

全文共 654 字

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都说“人”是一个感性的动物,是一个高智商的生物,比起那些低等的动物来说确实要高等一些,有人说,能区分人与动物的唯一区别就是,人会造假、会撒谎,而动物不会。

有句话这样说:“世界上最刺眼的两件东西,一个是太阳,另一个就是人心”。这句话说的一点都不假,都说人心隔肚皮,画皮画虎难画骨,知人知面不知心,等等,类似的话有许多。这都表明了,人事一个复杂的动物,外边这一副皮囊下包裹着是怎样的狰狞内心,谁也不知道,只有当你交往之后,才知道,是朋友、是敌人;是君子、是小人……

关于人性来说,许多人自始至终都在思考,却怎么也没有一个准确的答案,三字经说“人之初,性本善”,可是为什么会有坏人,是后天的社会造就的吗?可是,第一个变坏的人又是谁来改变的呢?围绕人性的思考有许多的说法。长辈总是告诉我们,你付出的是什么,你收获的就是什么,当我长大后,才发现,说的也不是那么准确,当我付出过后,得到的却不是我想要的,反而,收到的会是一场遗憾。都说将心比心,可是,现如今的社会,确实,你拿出来红彤彤的心放到你所谓的朋友面前,她会做的就是用刀子在你的心上划伤几道口子,然后撒上盐给你送回去……

每个人都学会了伪装,没有一个人愿意把真心送给你,只有利益摆在面前,在“情”的这杆天平上靠近你一点,你会觉得这就是所谓的朋友,可是,你想想,当你走投无路的时候,他还会帮你吗?

相比于人来讲,我更愿意与小动物接触,最起码的是,你给他一点关心,一点爱,它就会像你摇尾巴、对你叫。而人则不然。

所以,我觉得人并不是最高等生物,相反,人在有些时候还不如小动物。

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篇16:思考的主题

全文共 476 字

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有人一听到父母让他们读书就很烦,可有些人一听到“读书”这俩字就高兴的一蹦三尺高。

我觉得读书就想玩一样快乐,读书可以积累好段、好篇。古人常说:“书籍犹药也,善读之可以医愚。”意思是,书籍就像药,你读的多了就可以使你拥有智慧。妈妈常说:“读书不是害你的,你读得多了自然就知道读书的重要性了。就像杜甫说的:“读书破万卷,下笔如有神。”

书籍也被人们称为人类文明的“长生果”,就像一个人吃了一个神奇的果子,吃了之后就会长生不老了。我觉得我应该多读些对我们有益的书籍,不要读那些伤害自己的书籍,因为会有害你的东西在你的心里捣鬼。

还有一点要说的是,读书一定要认真,不要一读书就心不在焉,所以我们要做到这样几点:心到、眼到、口到。这样以来读书的方法就一应俱全了。

我觉得那些能够成名的诗人,就是因为他们从小养成了一个爱读书的习惯。其实我们也可以养成一个这样的习惯,并不是我们的脑子笨,而是我们不动脑子去想,不去思考

读着这一篇又一篇的文章。我似乎在与万物交谈,我似乎在与大自然对话。我知道,我生活在一个神奇的世界当中,书籍向我描摹了这个充满魔力的世界,我没有理由不爱它!

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篇17:雾霾引发的思考作文500字

全文共 550 字

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很讨厌霾,它给人们带来了极大的危害和麻烦。

雾霾,顾名思义是由雾和霾组成,现在部分家庭都有自己的汽车,它是主要污染环境的凶手。其次就是工厂,工厂里大量排放污染环境的气体,使城市的空气越来越差,最后形成雾霾。

十月份的一天,我早早地起了床,情不自禁地咳嗽了两三声,不由自主地向外面的天空望去,只见天不像以往的天空那样蓝,而是灰蒙蒙的,我打开窗户,本想呼吸一口新鲜的空气,结果我呼吸到的却是呛人的味道,我立马关上窗户,喃喃自语道:“这是什么味儿啊?”这时妈妈从厨房出来说:“今天雾霾,红色预警,学校停课一天。”

接到这个消息,我大声地喊了一声“不”,我再次来到了窗户旁,看到外面灰蒙蒙的天,又把目光转向道路,街上的人都把自己捂得严严实实的,好似一个个奇怪的布包裹;汽车像在黑暗中摸索前进的甲壳虫,车灯即便打开也似乎没什么用,在雾霾中摸索前进着。哎,没出门儿,就这么这看着也别扭,也难受,我愤怒地离开了阳台,来到了自己的房间,突然想起来,昨天李刚约我今天课间去操场玩儿游戏,结果被这烦人的雾霾挡住了“去路”……雾霾破坏了我们的生存环境,给我们的身体健康带来了危害,工农业生产带来了危害,想着想着,突然好害怕,感觉自己无处可逃……

雾霾是个错误,是人们犯的一个严重的错误,快醒悟吧,快点行动吧,让我们的家园更美丽!

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篇18:不与机器人一样去思考作文800字

全文共 859 字

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帕斯卡尔说过:“人只不过是一根芦苇,是自然界最脆弱的东西,但他是一根能思考的芦苇。”正因为我们会思考,所以我们存在着。然而随着科技的发展,我们人虽然依旧会思考,但却像人工智能那般去思考,逐渐失去了价值观和同情心。原来全在于我们的心生锈了、思想受到了束缚。

随着AlphaGo、小冰等人工智能的出现,许多人都认为机器人快像人一样思考了。但我认为虽然他们会下棋、能写诗,其实他们对于这个世界根本就是漠不关心。他们不能创新,也没有情感。而当我们人情感与思考融合在一起并且达到最高点时,便会创作出经典的文学作品或优秀的思想,并且传承下来。这是从本质上来说,与我们人类的区别。

人生有许多逆境,有的人能够见心明志,直言疾呼有的人能够泰然处之,尽力有为;有的人心灰意冷,逆来顺受;有的人怨天尤人,满腹牢骚。后两者内心麻木,不会去思考,或者说不愿去思考,与机器人一样。而前两者虽不能说一定是思想自由的,但他们的心一定不是生锈的。

科技在不断发展,但其也存在着负面影响,并且逐渐在加,深诸如安全和隐私威胁、虚假新闻、反社会的社交媒体。从而我们的内心锈蚀,所以麻木相待,使得我们不愿去思考,导致我们的价值观改变甚至扭曲,这些连接我们的技术反而分裂了我们,恰恰使我们耳塞目闭。所以我们要除锈,突破小的局限,接受新生事物、包容与自己不同的观念,唯有脱胎换骨地除锈,抛弃僵化的思维方式,超越原来的自我,才能成就精神的自由。

“夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”。内心麻木,还因为我们的思想受到束缚,感到不自由,便会出现忧患。惠施曾苦恼于一棵无用的臭椿树。庄子告诉他,倘若把这棵树种在广漠的原野上,享受树荫,树下玩耍,不也是树有用的表现吗?当我们在习得常识的同时,也会获得一些惯性思维的偏见。唯有舍弃各种定见与束缚,才能找回自我存在的意义和价值,以达到思想自由,无往不利的境界。

这是一个最坏的时代,这又是一个最好的时代。在这样一个价值观逐渐被简化为价值,甚至沦为价格的时代里,正是需要基于我们对美的热爱,基于我们的信念、正直和善良相互联系这样的思考。

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篇19:爱思考的冯卓敏作文500字

全文共 566 字

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天空上挂着火热的骄阳,明媚的阳光射进了六二班课室。其间有一个短发少女,左手捧着一本厚厚的习题,右手握着一支蓝笔,苦苦地思索着。

就是那一次的刘晓办,我碰到了一道数学难题,打算请教一下她。我喊了一句:“冯卓敏。”她转过头来,我愣住了。她的眉头紧皱,一个大眼镜架在鼻梁上,一双大眼睛正扑闪扑闪地眨着,好似美丽的星星。她左手捧书,右手握笔,问我:“什么事?”我这才反应过来,指着题目问:“这题怎么做?”她看了下题,说:“我也在想……啊!对了!是这样做。你看,这是四分之一圆,转过来看,求这个三角形面积就好了。这块拼过去……”我还是不懂。她没有厌烦,继续耐心的讲解给我听:“喏,你可以这样看……不对,要用正方形减……嗯,这样就对了!还有答就好了。”我笑了,说:“毛毛你真爱思考!懂得好多哦!”她“嘿嘿”地笑了。“铃铃……”下课铃响了,放学了。三秒过后,我和她一同爆出一句累人的话:“啊啊!作业还没抄啊!”……

还有一次,我们全班一起去参观科学馆。刚刚到门口,就看见一个饮料自动售卖机。有同学立刻冲过去买饮料,却被一个修理工人阻止了。修理工人说:“这机器坏了,不能用。”冯卓敏走了上去,说:“让我试试?”大家都很惊讶。她钻进机器里摆弄了一会儿,说行了。有同学试了试,果然好了!我很不觉,她告诉我,其实是一个零件接触不良。

冯卓敏同学真的很爱思考呢!

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篇20:爱与溺爱的思考

全文共 588 字

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当今社会,许多孩子都是独生子女,正因为如此,父母们百般呵护,含在嘴里怕化了,捧在手心怕摔了。长期以往,有些孩子就形成了一个错误思想:我想要得到什么,只要告诉爸妈,就会得到;我被谁欺负了,只要告诉爸妈,准会出这口气。父母们心中那份无与伦比的爱,成了我们肆意妄为的法宝。

我有一个朋友,比我小一岁,成绩不错。可在家里,却是个十足的“小霸王”。对长辈,从来都是指手画脚,一副凶巴巴的样子。有一次吃晚饭,妈妈烧了一盘她最爱吃得红烧鱼,于是,她不停地夹鱼吃,根本就没想到要和大家分享。爷爷看她吃得津津有味,也伸过筷子想夹鱼尝尝味道。没想到,她竟然拿起筷子往爷爷的筷子上一敲,大声吼道:“不许吃鱼,这鱼只有我能吃!”大家都愣住了。

唉,一个好好的孩子,却因为溺爱成了这样,不禁让我想到前段时间看到的一幅漫画:烈日当头,养花人拿来了一把伞,将一朵鲜艳的大红花挡住,不让它被阳光暴晒。伞上写了两个醒目的大字---“溺爱”。结果可想而知,这份溺爱,非但没有让花儿茁壮成长,反而慢慢枯萎了,真是白费了养花人的一番苦心。

父母们,请不要以为顺从孩子就是一份至高无上的爱。许多时候,应该让我们脱离您的保护圈,使我们更加独立。在此,我代表孩子们宣告:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。只有从小经历了磨难,长大后,才能在困难重重的人生中充满勇气!我们是展翅欲飞的雏鹰,而不是温室里的花朵。请记住,我们拒绝溺爱!

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