我尝到了失败的滋味的作文怎么写精选20篇

阳光，在风雨中，照亮了我的人生，如果不经历风雨怎能看见彩虹？如果想要成功，就一定要经历失败，没有失败怎能感成功的喜悦？而在前天，我就亲自体会到了失败的滋味。那天，我得到了一个惨痛的教训：满招损、谦受益。如果骄傲马虎，一事无成。

那天早上，我怀着满满的信心准备考试，老师发下卷子后，我立刻扫了一遍试题，简单！我立刻露出不屑的神情，马不停蹄的答起卷子来，字迹非常潦草，不时还看看周围的同学。只见同学们有的眉头紧皱，有的咬着笔杆，有的挠着头皮，绞尽脑汁，冥思苦想，嘻嘻，他们肯定都不会。不一会儿，我就答完了。看看周围，同学们都在演算，老师用鹰眼扫了我们一眼后说：“答完的同学认真检查，没答完的同学认真答题抓紧时间。”竟然还有没答完的，五分钟很快就过去了，终于收卷了，我身体向后一瘫，唉，总算考完了。

中午回家的时候，妈妈问我估计能考多少分，我很有信心地说：“肯定是100分！”

下午，我满怀信心的去上学，数学组长正在发卷子。全班同学都在祈祷，我心想：“这么简单的题，需要这么紧张吗？”我相信我自己一定是100分。我的脑海中浮现出了鲜红100分的试卷向外扑来，想到这里，我的精气神更足了。可是，卷子却跟我开了一个残酷的玩笑，八十分！当头一棒！我感觉自己处于梦境之中，我掐了一下自己，很疼，不是梦！我瞪大眼睛看着试卷，没错，八十分，我还是无法接受这个惨痛的事实。题目依旧是那么简单，我却全把周长当面积去算。卷子上的一个个叉号瞪着红红的眼睛仿佛在嘲笑我。我想把卷子化为灰烬，恨不得找个地缝钻进去，无地自容。

放学了，下课铃声异常沉重，我推着仿佛仿佛灌了铅的腿，耸拉着脑袋，挪动着脚步，沿街的叫卖声、歌声嘈杂声，我都没心情去看、去听。天，那么灰暗；风，呼呼的刮着：小草失去了往常的油绿，花儿失去了往常的艳丽，我心里的暴风雨已经来临。回到家怎么跟妈妈交代呢？她会揍我的！

不知不觉中，我来到了家门口，我倒吸一口凉气，准备打开家门。

进门家以后，我像小偷一样坐立不安。妈妈问我：“考了多少分？”我望着妈妈期待的眼神低声说：“八十分”。我不敢抬头看妈妈，没想到妈妈竟温和的说“骄傲了吧！马虎了吧！满招损、谦受益！做任何事情都要认真，否则一事无成。”妈妈出神的说到，好似早就料到。写完作业以后，我和妈妈中台灯下分析错题。

虽然我失败了，但我从这次经历中悟出了一个道理：“满招损、谦受益！”

风雨中，努力向前，天晴后，必然会看到美丽的彩虹！

秋风乍起，满树的金黄早已凋零，又是一个深秋。

卷子发下来了，果不其然，又是一个“良”，我的希望再次破灭了。老师在讲台上不提名的批评，同学们在下面议论纷纷，一句句尖锐的嘲讽听到耳里，寒在心里。

下课了，我起身，快步走出教室，只留下怱怱的背影与同学们惊讶的面容。

走出教室，便是花坛，虽说是是花坛，但被寒风摧残的只剩下凋零的枝叶，花坛边，有一棵大枫树，挺拔的枝干以至于在毫无生机的深秋也能形态自若。前几天，枫树的枝丫上遍布金黄，和着徐徐微风，悠然自得摇摆起来，煞是好看。可现在哪?风景不依啊!

架上的紫藤，原先绿叶茂密，同学们时常在底下玩耍，而如今，藤条都枯了，叶都萎啦，一个个不但不去浇水、修剪，反而敬而远之，仿佛校园中全然没有出现过这种生命。

想起这些，没有哪一件不令人感伤，在这萧杀的寒风中哪还有人在喘息?都已悄然离去。不!松树还在挺立!我几乎要叫出来了。这松树没有在命运面前低头，而是傲经风霜，依然挺立，这一场景给予了我极大的鼓舞，我回到班里重新振作，准备下次的胜利。

失败的滋味，必然是悲伤的基调，但要学会在失败后振作起来，虽然这并非易事，但必须做到。

“加油！加油！使劲拔！”记得，在2014年，辞旧迎新的时候，寒冷的冬天不再那么冰冷孤寂，反而热闹非凡。我们那时候正与三班进行着拔河比赛呢！

我们准备就绪，个个激动万分，拿着又粗又长的麻绳甩来甩去，兴奋极了。瞧！樊高都在那儿高兴得练“狮子吼”了。这时，只听老师喊：“准备——”我们立刻恢复平静，注意力集中。老师一声令下，我们用足了力气，拼命地把绳子向后拉，每个人都想胜利，我也不例外。我咬紧牙关，把指甲扎进麻绳，使出了吃奶的劲儿，拼了命地向后躺。浑身每个细胞都充满量，听见啦啦队的呐喊声，我更加卖力，越发想赢了，可结果出乎意料——我们班输了。不过还有一次机会，我们给自己加油打气。第二次，我们同样团结一心，众志成城。同样卖力勇力使劲地拔，但我们又一次失败。哎！太可惜了！

我们两次都失败了，这滋味真不好受啊！看着三班欢呼雀跃，我心里有一万个不甘心。我咬着嘴唇，手握紧拳头，用嫉妒的眼神望着三班的同学们，气闷闷地离开了赛道。同学们也很伤心，有的呆呆地站着，有的叹气，还有的留下了眼泪……个个像泄了气的皮球，垂头丧气，没精打采，就连唐老师也感到十分可惜。刚才练“狮子吼”的樊高，现在变成“狮子哭”了。我在操场上闷闷不乐地走

着，什么心情也没了，还想着给其他班助威呢！而现在呢，只有叹气了。哎——就像心头上压了个巨大的大石头一样，闷得慌，喘不过气来。看着悲伤哭泣的同学，我也只能拿出纸巾帮他们擦干眼泪，轻声安慰他们来化解我心中的不快乐，与不甘心了。我想：如果有第二次，第三次这样的拔河比赛，我们一定不能再失败了，一定要为我们班争光，团结就是力量，知道失败的滋味不好受，我们就必须要胜利。

这次失败让我明白了：团结一心，一个人的力量是远远不够的。集体的力量才是强大的。在我们的生活中有许多“滋味”，比如这次失败的滋味我就明白了一个道理，希望我们在尝到这些滋味也是拥有自己的体会与感受。让这种滋味在我们心里回味无穷。

我尝过快乐的滋味，成功的滋味，当家的滋味等等，可就是没有尝过失败的滋味。而今天却让我尝到这般苦辣的滋味。

今天，一大早我就觉得眼皮跳得厉害，我在想是不是有什么事要发生呢?果然不出我所料。

上午我一大早就来到了学校，便怀着一颗不安的心走进教室。上午的课没什么事发生，这让我觉得放心不小。可到下午，事情便转变过来了。

第一节班主任的课，我的心不知为何跳得厉害。班主任进来时脸色不好看，气忡忡的，手里还拿着我们前几天考的数学卷，这让我更是紧张了。我正在想我是不是考得不好，班主任就打断了我的。说：“你们是怎么考的啊你们，全班考得超差，你们是怎么学的啊。”班主任的脸顿时就像调色盘一样，一下黑，一下红，一下绿的。全班鸦雀无声，正接受着班主任的“惩罚”。

接着班主任就念着同学们的成绩，那叫一个差啊。我终于知道我的眼皮为什么跳得那么厉害了。班主任的“念功”那可不是一般的啊，要是你是一个有自尊的人，准备俺们老师讲得脸红，头都不敢抬起来了。同学们上去拿卷子的时候班主任都狠狠的“修理”了。当然我也不例外了，被老师说得一点自尊都没了，抬丢人了。我可在也不敢考怎么低了。现在的我终于知道啥是失败的滋味了。

失败啊失败你真是个“害人精”啊，真讨厌，我可不想一生都有这“害人精”陪伴啊。

不过实话说得好没有失败哪有成功呢。同学们如果你们有和我一样的事，千万不要气啊。

在一个阳光明媚的早晨，我们进行了一次数学测试，可我却一点也不紧张，反而还在那儿看漫画。

考试开始了，当我拿到考卷的那一刻，觉得题目好简单，便三下五除二地做完了，做完后连检查都没有检查，就一边信心满满地交上了考卷，一边还在心里比了一个胜利的“V”字形手势。下午，老师手里拿着厚厚的一叠考卷。这时，原本沸腾的教室瞬间安静了下来。同学们四目相对，个个表情都很凝重。坐在下面的同学们都像一个个犯了滔天大罪的人，而上面的老师便成了铁面无私的法官。开始报分数了，我却还在看我那本“百看不厌”的漫画。当报到“顾嘉豪88”时，我的心情一落三千丈，马上抛开手中的漫画，上去拿考卷，并回到座位开始自我反省。我闷闷不乐，懊悔极了。

别看我平时天不怕地不怕，可一旦考试考砸了，便没了底气。在回家的路上，下起了毛毛细雨，天也像一位犯错误的小孩一样沉默着。走到家门前，我的心忐忑不安极了，妈妈会骂我吗？会打我吗？会罚我，会……心中虽然有千万个想法，可早进晚进都得进。来到妈妈的房间，我知道一定要挨批了。可妈妈却语重心长地说：“人生处处是考场，以后做什么事都要仔细，不能因为考好一次就沾沾自喜，要不然什么事都做不成。”

你们品尝过失败的滋味吗?是酸的?是辣的?还是苦的呀?我要说每一种滋味都有。

今天，我们学校举行了一场别开生面的拔河比赛。同学们听到这个消息甭提有多高兴了。轮到我们上场了，体育委员鼓励大家：“沉住气，别慌张，一定要打好这一仗。”同学们也向我们表示祝贺，希望拿个第一。卢老师也笑着对我们说：“拔河的时候绳子要拉直，心要齐，劲往一处使。”我们拿起绳子，等待比赛的开始。你瞧，我班的对手603班个个壮如牛，而我们呢，整整比他们矮了一截，可这始终没有动摇我们取胜的决心。

“嘟”一声哨响，比赛开始了。我们拼命地拉绳子，把全身的力气都使出来——身子往后仰，脚用力蹬地，上牙和下牙咬在一起。“加油!加油!”“602加油!”“602加油!”助威声给我们添了一把劲。开始，绳子中间的绸子一动不动，后来，忽左忽右地动摇不定。“加油!”“加油!”叫喊声响彻云霄。好长时间的较量，我们已筋疲力尽，而对手仍旧咬着牙，蹬着地，瞪着双眼往后拉。过了一会儿，红绸子一直往603班方向移去。啦啦队一边打着手势，一边为我们鼓劲，可这绳子不听使唤，一直向对方冲去，我们再使劲也没用了。第一场比赛我们输了。

接着，两队交换了位置。虽然第一场比赛输了，可我们一点也不灰心，开始了第二场比赛。唉，谁知我们又被对手拉了过去，这可彻底失败了。603班高兴得跳了起来：“我们赢了，我们赢了。”而我们呢，个个皱着眉头，垂头丧气地回到座位上。

在回教室的路上，听见601班的一些同学在说：“哎，602班的人可真没用。”我听了，真想揍他们一顿。失败的滋味可真不好受。

上星期，我们学校组织了一个活动——竞选大队委。作为班长的我，当然参加了。

“丁零零”清脆的铃声响了，竞选大队委的人应该去演播室了。我和章岚两个人来到了演播室。呵，我好紧张呀，全身发抖，连说话都吞吞吐吐的。

转眼间，该我上场了!我怀着怦怦直跳的心走上了台。在朗诵过程中，我常常提醒自己不要紧张，但心还是平静不下来。糟了!我背错了许多地方;有几句没有背;还打了许多疙瘩……

下了台，我一直担心石老师会批评我表现得那么差。

不知不觉，活动结束了。此刻，我真的不想回教室，可是，还有什么办法呢?

在回去的路上，我看见几个同学用手指着我，好像在责怪我。看到这情形，我的脸上火辣辣的，难过极了!走进教室，同学们都围了过来，这个说：“傅飞，你怎么啦?背错了许多地方!”那个说：“傅飞，你怎么搞的?你是我们班长，应该为我们争光，这次怎么……”我低着头，恨不得找个地洞钻下去算了……

这时候，石老师走进来了，我好害怕哦!心想：这下可真完了，石老师肯定要批评我。我连头都不敢抬起来。石老师笑眯眯地表扬了章若岚一番，接着把目光投向了我，心平气和地对我说：“傅飞，我觉得你胆子不够大，而且准备得不充分，以后要努力了!”我这才松了口气。

啊，失败的滋味可真难受!

面对失败时，也许以前我会感到沮丧、消极……但是现在我毅然选择坚强去面对。

走进初三，我清楚地感受到那种严肃，紧张的氛围。一个多月的学习，让我切身体会了初三生活的艰苦，当然我也从中收益良多。接下来，就让我说说我的经历吧。

时间过得很快，转眼就要进行初三第一次期中考试了，了解考试范围后，我清楚知道各科的进度还远远不够。眼看着考试时间将近，都来不及复习，真担心考砸了。

随着时间一分一秒的流逝，期中考试终于来了，一场无声的战争开始打响。同学们纷纷进入考场，本怀着紧张、焦躁的心情，突然一瞧试卷，原来也不难嘛，这下可好，警惕性降低了，做题就马虎起来。紧接着一系列的问题接踵而至，单位没写，计算失误或审题不清等。反正该错的不该错的都错了，心里嘀咕肯定考糟了。真是后悔当初，自己没能谨慎一点，仔细检查啊！

第二天，成绩揭晓了，果不其然，成绩一落千丈，错误层出不穷。这次考试后，我真正尝到了失败所带给我的惨痛教训。起初，还心存侥幸，可事实告诉我们：“现实往往很残酷！”这才恍然大悟。如今，看到那个不及格的分数不免有几分感慨：“悔恨当初，如果及时复习，认真检查，也不会“沦落至此”。现在回想，记忆犹新，印象深刻。

当我面临失败时，我并不悲观，相反更庆幸自己能够从错误中反思，乐观去面对。善于找出错误，纠正错误，总结经验。因为我相信“一分耕耘一分收获”，脚踏实地很重要。经过一轮的总结和复习，总算是放下一块大石头了，但这并不意味着在学习上就可以松懈，学习时间依旧紧张。

在初三的生活中，我真正体会到失败的滋味是不好受的。与以往不同的是，我更看重学习的过程。也许中途我会受挫，但是我现在依旧坚持，永不言弃。

因为失败，我学会了坚强。虽然过程很艰苦，但是收获是甜的。

“不经历风雨怎见彩虹，阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受……”我每每回想起这首《阳光总在风雨后》，都有一种新的体会。

阳光，在风雨光芒，照亮了我的一生。如果你不经历风雨你怎么才能看到彩虹（成功）？如果你需要成功，那么你一定要经历风雨。风雨它是失败，没有失败你怎能感受到成功时的喜悦呢？

曾记得在小学的时候，我有一个坏习惯，就是失败了就不想再去努力。有一次，我做一个小小的实验，结果一次、两次失败了，于是我便放弃了。可是，我曾看过一篇文章，文章就有一个人喜欢写作，经常投稿，但投了十五次均以失败而告终。但他仍不放弃，继续努力，再一次地投稿，终于，他的十几万字的巨作被一家公司的老总看中了，他获得了成功。

当我读完这篇文章，深有感触，不懈地努力，才会换来成功。“阳光总在风雨后，”于是，经过我几十次的失败，终于，使实验获得了成功。那一刻，我感受到了成功的喜悦。

失败时的滋味中含有我的辛酸，成功时的喜悦激励我奋发向上。那个实验，那个故事，当我每每想放弃的时候，我都会想起它们。

“阳光总在风雨后”。阳光总在风雨之后，在风雨后的阳光是最新鲜美好的、最美丽的、最柔和的、最好看的。风雨之后的阳光也是使人最受感动的。

如果你想取得成功，那么你必须要经过风风雨雨；如果你不经过风雨，那么你是不会尝到成功时的喜悦。

“失败乃成功之母”。如果你是一个失败者，不要灰心丧气，也不要气馁。因为爱迪生说过：世界上没有失败，只不过是离成功更近了一步而已。一次次的失败，为取得成功奠定了基础。每一个成功人士，背后同样经历着失败与痛苦。只不过他们不愿放弃，不愿气馁。从而坚定信心，继续向自己的目标去努力、去奋斗，直到成功。

阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨都接受……”我又回想起了它，又有了新的体会……

操场上传来咚咚的声音，还有教练的责怪声，我尝到了失败的滋味。"糟了，我又迟到了，教练一定会骂我的。怎么办？"我不敢进去。咦！这里有个小洞，我透过小洞第一眼就看到了教练，他正在大声骂一位女同学，因为那位女同学没把排球传过去。我很害怕，想跑进教室又怕以后教练骂我。我想了一会儿，趁教练不注意溜进去，就这样吧。 一分钟、两分钟......，老天，教练总算走开了，我偷偷地跑到正在认真练球的几位女同学后面，把自己的球拿出来开始练。没过一分钟，教练像发疯似的大叫一声："过来，你怎么来这么晚，你跑步了吗？立刻给我跑！"我吓得撒腿就跑，心里很不好受，大清早就骂得我抬不起头。

五圈终于跑完了，我累得满头大汗，我把球拿起来就要走的时候，教练用平和的语调对我说："好好练，你发球不好，一定要把球垫稳......"他没有说下去，只是挥挥手让我去练发球。我莫名其妙地走开了。教练清清嗓子看我们发球，他今天看起来很严肃。 我不知怎的，思想总是不集中，练这么长时间一个球也没有发过去。我怕教练看见，只好躲在一旁垫球。过了一会儿，教练离开了操场，不知干什么去了，我们趁教练走的这段时间谈笑起来，中学生作文《我尝到了失败的滋味》。你一句我在句把整个操场弄得热闹起来。 "教练来了。"不知谁说了一句，把我们吓得立即练起球来。果然，教练来了，手里还拿着一个本子。完了，测验了，怎么办？如果我发不好球会被淘汰的。我心里一急，又认真地练起球来。"男生过来发球。"太好了，男生先发。趁这时，我在一旁练起发球来。没过多久，男生发完了，成绩还不错。到我们女生了，我紧张起来，教练说过越紧发不好，我想尽一切办法想让自己放松下来，可就是没办法，心咚咚地跳着和垫球的声音一模一样。"第二组。"教练念到我的名字，我更加紧张起来。 第一个，没过。我气得自责起来。第二个，没过。怎么搞的？这么简单的球就发不过去。第三个，没过。呀，完了。第四个，又没过。我看教练有点不高兴了，我心里也很难受，加油，不能让教练失望呀。第五个，过啦，过啦，哎哟，出界了。真糟，共十个球丢了五个，下五个怎么办？我紧张、害怕。六个、七个、八个......没有一个合格的球。 我绝望了。教练望了望我只说了一句话："下一组。"

我也不管地下脏不脏就坐了下来，看着下一组发球。她们也不怎么样。可她们有的发五个，有的发四个、三个，最少的也发了一个。可这对我来说就已经是"满分"了。我伤心得一句话也说不出来，只是看着蓝天。 不知过了多少分钟，教练宣布我和另外几个女生被淘汰了。我想哭，可又哭不出来，心里老想着电视上的球赛，多激烈的场面呀...... 我现在的情绪落入深深的"谷底"。失败的滋味可真难受。女生选中了六名，淘汰了五名，我觉得我是最伤心的人，我一直渴望去市里参加比赛的。我真不想落到这种地步。不一会儿，我的眼睛模糊了。 操场上依然能听见咚咚的声音，可对我来说已没有意义了。 教练走过来想对我说什么似的，可又没说，他走了，我忍不住的眼泪终于流出来了，而且越流越多。

人生难免会失败，但是我们要体会失败的滋味，把它转化成为我们前进的动力，让我们止步不前，寻找转机，才能成功。

记得我还在读六年级的时候，班主任在讲台上郑重的宣布，今年是最后一次开展秋季运动会，其中有拔河比赛和接力比赛。我们脸上虽然透露着笑容，但是其中也夹杂着忧伤。我们为这件事情做了充足的准备，但也有些许的担心烦恼，如果这次拔河比赛和接力比赛赢了的话，可以给班级争夺荣誉，要知道这可是最后一次了。

没过多久秋季运动会就开始了，场上观看的人非常激动，响起了热烈般的掌声，其中夹杂着狂欢。我参加了拔河比赛及接力比赛，因为这两项很重要，我想为班级争光。不仅是我，我们班的每个人都是一样，都想为班级获得荣誉。

比赛开始了，我不由得紧张起来，也不知道从什么时候紧张起来的，我想：应该是场上的掌声吧！或许你们认为掌声不代表什么，但是我认为掌声代表了人们的激动和期待，我希望给观众们带来意外和惊喜。我们站在了拔河的赛场上，老师教我们做拔河的姿势。我想，老师也是十分激动和紧张的，很希望我们能顺利，要我们身体往后仰了，两只手不停地往后拉，两只脚往后使劲！裁判员说：“开始！”我们使了吃奶的劲往后拉，用老师教我们的方式，第一回合我们胜利了。休息了几分钟，裁判员又说：“开始！”我们比上一盘拉得更有力，对面的也学着老师教我们的动作，在那拼命的拉着。令人意想不到的是有我们班很多人拉着拉着结果摔倒在地，让他们有了翻身的机会，结果他们反败为胜。还有最后一回合，我们已经筋疲力尽了！但是我们不会放弃，我们的汗水一滴一滴地往下流淌，敌方使出了杀手锏，有一个大个子往后一拉，我们又倒在地上，对面胜利了，我们输了！输的特别“精彩！”

大概休息了20分钟吧，场面又激烈起来，又轮到我们班开始接力比赛。第一棒是我们班跑得最快的高个子，“刷”的一下，像闪电一般的飞快的跑到了对面，把棒子给了另一位同学，可是万万没想到的是我们掉棒了，落在了别人的后面，我们又输了！但是我们脸上没有一丝伤心，因为我们是一个团体，不能倒下。

虽然我们输了，但是我们不会一直输下去，即使有多难，我们也要去尝试，去体验，去探索，把它转化为失败的动力，俗话说"失败乃是成功之母。"我相信，终有一天我们会成功，寻找契机，为班级获得最终的荣誉。

“一只蛤蟆一张嘴，两只眼睛，四条腿，扑通、扑通跳下水……”。这首《数蛤蟆》大家都很熟悉吧！哈哈，这就是我今天舞蹈伴奏的歌曲。

我参加了全国少儿才艺大赛永州市区的初赛。来到比赛场地，选手们早已把舞台围了个水泄不通。从服装就可以看出：有跳拉丁舞的；有跳印度舞的；有跳傣族舞的；还有表演京剧的……比赛开始了，二个选手直接通过，其他选手都是待定或者淘汰。我心里没底，赶紧找了一个人少的地方练习软开度和舞蹈。很快，该我上台了。我紧张地手心直冒汗，鼓起勇气做了自我介绍，然后展示才艺。跳着跳着，自己都感觉笑容僵硬，动作不到位。舞蹈才跳到一半，就被评委叫停了。我向评委们鞠了一躬，垂头丧气地走下了舞台。

回家的路上，我心想：为什么不让我跳完？好戏还在后头，好多技巧都没做呢！想到这，我委屈地流下了泪水。妈妈问清原因后，语重心长地说：“孩子，你要勇敢面对失败。通过的选手开头跳得好，才吸引评委继续看下去。就像写作文一样，好的开头会让读者眼前一亮。他们不仅开头跳得好，后面的表演中表情、动作也很到位。你知道吗，比赛的真正意义不是得不得奖，而是从比赛中找到自己跟别人的差距，明确今后努力的方向。”我不好意思地低下头，心里暗暗有了决定……

在近六年的小学生活中，最另我记忆犹新的，要属失败的滋味了。

那是在星期一的下午，天气十分阴沉，不知为什么，我的心情也如这天气一样。

上课了，老师抱着一大摞卷子，走进教室，就气冲冲的再说：”太差·太差，这次考试简直一踏糊涂。“同学们听了老师的话个个敛声屏气，听老师念分数，念到分数的同学都上讲台拿卷子，我坐在座位上，心里像有子小白兔一样蹦蹦跳跳的。我静静的听着，看到一个个垂头丧气地走下讲台，我的心跳得更厉害了。终于，念到我了，“xx，71分”，我大吃一惊：“怎么可能，亏我还是个班长呀，怎么这次130分的题才考了71分？”这对于我来说简直是晴天霹雳。我慢吞吞地走上讲台，拿了卷子，，然后又慢吞吞地回到座位，仔细看起卷子。天哪！我简直不敢相信自己的眼睛，卷子上的一把把钢叉是那么显眼，有是那么密麻。此时，窗外下起了雨，而我的心情正如这雨水一样，那么凄凉。那么悲伤。

我把头低着，生怕别人发现我。我想哭，但我又忍住了，我不断安慰自己：“不能哭，我要振作起来，未来很美好，我不能遇到一点挫折就一蹶不振，我要在困难中学会飞翔，学会战胜困难。”慢慢的，我抬起头来，勇敢的面对那张失败的卷子。正如鲁迅说的一样“失败如纸老虎一样，它会给弱小的人恐惧，会给强大的人弯腰。”我马上拿起笔，仔细审视着那张卷子，那张另我尝到失败滋味的卷子。

失败确实是悲痛的，但我们要化悲痛为力量。在失败中奋起飞翔，那样才会有成功等着我们。

生活就如同一桌菜肴，酸、甜、苦、辣一应俱全，品尝这些菜肴，其实就是在品味人生。

初一的时候，有一次音乐老师让我们选几个人参加舞蹈队，几个人参加合唱队，再选几个人参加金话筒主持人比赛。这几个我都想参加，所以都报上了名。

先是选舞蹈队的，第一关我很轻松的过去了，因为我曾经练过舞蹈，所以我先待定。第二次老师找我们去的时候，老师说我太高了，不能上。我虽然感到很失望，但笑笑也就过去了。

接下来是合唱队的成员了，刚开始的时候我们班要考试，所以没去。再去的时候，又是因为身高的原因，我又一次被无情的刷下来了。在阶梯教室里，老师当着同学们的面刚说完，我就飞也似的逃出了阶梯教室，逃离了同学们的视线。失望又一次在我心头缠绕，可我和上次一样，只是一笑而过。

终于到了选参加金话筒主持人比赛的选手的时候了，老师让先在班里投票，选出三个同学参赛。最后结果出来了，幸运女神再一次抛弃了我。因为我是文艺委员，所以这个名单我要去送，老师问我把人名记下来了吗，我低着头，咬咬牙，生生地将要流出的眼泪逼了回去，抬起头，用力地扯出一个笑容给老师，说，我快记完了。我知道我班同学都在看我，毕竟，三次我都没有被选上。

可我一直用力的维持那个僵硬而又苦涩的微笑，迎着同学们的目光，走出了教室。我不是不想哭，也不是哭不出来，这接二连三的失败，换做谁也不难受吗?可是我不能哭，一哭就表示我认输了，我不想让同学们看到我因失败而流下的眼泪。如果换做是另外一件事，我肯定会止不住泪水的。可是，失败的泪水我是不会流的，虽然失败的滋味很难受，很难受，可是我不想让失败的泪水遮住希望的微笑，要流，也要在成功之后再痛快地流。

也许就是这种与众不同的性格吧?让我对现在的失败从不泪水相迎，而是微笑面对，这点失败的苦涩能怎么样?彩虹总是在风雨之后的，苦涩过后是甜蜜。虽然舔尝到失败的苦涩，但我不会向失败低头，决不!

[初一失败的滋味作文

我常常在想：成功和失败有什么不同的意义吗？成功是什么样子的，而失败呢？我的脑海里就像是“十万个为什么”一样，有许许多多的问题。终于在一次的比赛中我的问题就像一把钥匙一样打开了其中的感受。

这是一次舞蹈比赛，比赛分为初赛、复赛和决赛。刚开始一轮是初赛，我轻而易举的就过了关，我尝到了成就感的滋味。进入了复赛环节之后，就感觉到了一定的吃力，因为强手慢慢聚拢，她们要么是舞蹈小高手，要么就是比我高大，我在他们的眼里，不就如同小小的蚂蚁吗？不过也没有什么大不了的。可我高兴的太早，在决赛第一局的时候我被刷的一下，宣布一个待场，我吃到了失败的滋味，看到他们在场上美丽的身影，我眼里含着眼泪，嘴里呜咽的告诉自己：下一次我一定会成功的！

因为有了这次的失败，所以我加强了舞蹈基本功的练习，掌握各种要领，期待下一次的来临。

俗话说“失败是成功之母”，有了认真对待失败的心态，成功就在不远前。面临着又一次的机会，我轻松的进入了决赛阶段，超过了好多的大哥哥大姐姐，我有些飘飘然，正在陶醉中，哪些大哥哥大姐姐对我的“羡慕嫉妒”的眼神，让我那颗正在骄傲的心收了回来。看着他们的眼光，我不由得告诫自己，虽然这次成功了，但意味着我还需要继续的努力。

在成长的过程中，有许许多多的酸甜苦辣的滋味，知识看你有没有去细细的品尝。这些滋味，是我们成长的历练，也是我们长大后的回忆了。

我尝试到了失败的落魄和成功的自豪，我会在失败中寻求成功的方向。加油！

[成功与失败的滋味作文

成功像茶，喝了之后满口余香；幸福像蜜，尝了之后甜在心里；无奈像水，饮了之后平淡无味。那么失败又是何种滋味呢？还是上小学三年级的时候，为了“六一”儿童节，班里准备了一个相声，让我和同班的小宇演。我从未演出过，但为了为班级争光，我们俩欣然领命。我们复印两份台词，每逢大课间就去语文办公室排练。因为台词比较长，所以我们只能理解着背。一天大课间，小宇问我：“你说，咱们能选上吗？”我看出他有些胆怯，于是昂起头，拍拍胸脯说：“你自然放心。以前‘六一’儿童节出节目，不是唱歌就是跳舞。这次咱们班推陈出新，还怕选不上？你记住，就算天塌下来，也有我扛着！”其实我也怕选不上，只是豪语壮人胆而已。他听了，便也安心排练。我知道，作为第一次去演，难免有些顾忌，而我们的相互激励，正推着我们往前走。经过几天努力，台词背得差不多了，我们就试着加上肢体语言去表演。在“六一”儿童节彩排的前三天，我建议我们俩到班上给同学们演一遍。小宇仍是胆怯，问我：“行吗？别到了班里再出丑。”我早置别人的嘲笑于不顾，只对他说了句：“走，天塌下来，我扛着！”他也对我十分信任，便随我到了班里。我先走上讲台，对大家说：“大家先静一静。我和小宇给大家说段相声。”同学们的目光便都集中到我们这里，其中有真听真看的也有看笑话的。我和小宇演了一遍，同学们笑声不断，全班同学像炸了锅似的。在这笑声中，我真的扛住了天。彩排中，我们被淘汰下来。然而我和小宇都扛住了塌下来的天，快乐的度过了“六一”儿童节。我们失败了，我们也成功了。与成功、幸福、无奈相比，失败更像巧克力。开始有些许苦涩，但你用心品味时，香甜从其中溢出，你才真正尝到了失败的滋味。

生活本身就是一个调料瓶，丰富多彩，七滋八味，在各种不同因素的作用下，每个人的行为都会产生一定的社会后果，不同的后果给人带来的心理感受也截然不同，滋味或香甜，或苦涩，失败的滋味自然是苦涩无比的，令众人苦不堪言。

牛顿是伟大的科学家，他一生有许多发现，可谓是世人眼中的天才。但在晚年时，他信心满满地要去证明上帝的存在，这无疑是徒劳的。由此，在他的人生得到完美演绎的时候，这次失败给他几乎完美的人生添上了一笔败笔。牛顿显然无法承受这次巨大的打击，他的心中该是怎样的苦涩与无奈?

失败对于每个人来说，都是不可避免的，每个人都应该尝过失败的滋味。我最记得一次数学测验，那一次，我竟然出人意料地得到了有史以来的最低分。试卷发下来了，我心中像是打翻了五味瓶，酸、苦、辣、咸，唯独没有甜。惭愧、悲伤、羞耻一起涌上心头，我不敢相信，也不愿相信这是真的。可我毕竟无法改变事实，同学们的目光开始聚集在我身上，有怀疑，有惋惜，有安慰，更有不屑，仿佛此时的我正是一个犯下滔天大罪的罪人，正在等着他们的宣判。这一定是无可言喻的失落与痛楚，我不觉地开始怀疑自己的能力。长久地沉思，我逐渐意识到，事情未必有我想的那么糟糕。关于这次测验，我只是思路错了，做错了一道应用题，做错了一道选择题，再加上时间不足，无法检查，才导致了这样的结果。说不定，这次测验又一次提醒了我：失败并不可怕，可怕的是你没有战胜失败的决心。由此想到，我应该更细心地去做好每一件事。

也许失败就像吃苦瓜，入口时苦涩无比，细嚼之后便有清润、可口的别样滋味，还可以清热解毒。物理学上，对于任何数的取值，都认为存在误差，能做的只能是尽量减少误差，也许人生也正是这样的一个过程。

失败虽然后来给人许多伤感，但它同样也能带给人无限的启迪与动力，失败是走向成功的一扇大门。

记得有一年，我们进行英语考试，我因为还沉浸在上一次98分的喜悦里，便忘记了这次考试的重要，老师讲要点的时候，我也是满瓶动半瓶摇。果不其然，当试卷发下来的时候，我只考了89。5分，我当时混乱了，六神无主地盯着这张打满叉叉的试卷，有许多简单的题目竟然也做错了不少，我之前的得意立刻烟消云散，可又无奈，只得暗自神伤罢了。

忽然，我无意间看了看窗外，只见一片晴天，微风阵阵，一直不起眼的蜗牛正在拼命地往树上爬着，它爬的很慢，再加上风儿不时地吹着，小蜗牛不时往下滑了一点，可它并没有放弃，依然向着顶端努力地爬着。

我顿时茅塞顿开，这一次小小的失败不算什么，我可以把它转化成功力，一步一个脚印地向上走啊，不管多累多慢，终有一天，会成功的。我擦干眼泪，感觉自己又满血“复活”……

失败并不可怕，而可怕的是骄傲的念头，它会像一个恶魔，让人永远不能好过。我也渴望成功，可我更欣赏失败的滋味！

哎，我又一次尝到了失败的滋味，真是不好受啊，让我觉得手足无措的。

作文班要做寿司。这天同学们都拿着做寿司的材料早早地来到了教室。老师摆好桌子，又准备了工具和材料，我们就开始制作寿司了。

这次寿司好难做，第一步就十分不简单了。铺保鲜膜的时候，寿司帘滴到了几滴水，保鲜膜死死地粘在上面，本来没弄好是很好调整的，但是一粘上就糟糕了。我费了九牛二虎之力，终于把保鲜膜调整好了。但是在装米饭的时候，米饭没有铺满海苔，我想：没关系，不管它。

我装好食材，开始卷，卷来卷去都卷不好。我急得直跺脚，最后在老师的帮助下才卷好，但寿司帘都粘上米饭了。

老师说：“可以开始切寿司了。”我才想起忘加番茄酱了，只好重新铺开，加上番茄酱，又小心翼翼地开始卷了起来，可番茄酱像个顽皮的小孩跑了出来，让寿司帘脏得惨不忍睹。我失望极了，从第一步到这一步都做得很失败。

开始切了，第一刀切得歪七扭八。第二刀与第三刀切得还可以，只是吃的时候，总能拉出一条一条的保鲜膜。第四刀切得零零散散的，害得后面的寿司也散开了，我这才想起来刚刚的错误。我只能挑着吃，做的好失败啊。

哎，我又一次尝到了失败的滋味，是一种很苦涩，又很无奈。下次，我一定吸取教训，争取做出令我满意的寿司。

妈妈端来的那一杯热水，对我来说，那是冰的痛心的水。黑暗已吞噬了我的房间……

还记得星期五那一天的事吗？那是一个黑色的星期五。

早上，同学们吃完早餐，由我去提餐桶。一路上，我蹦蹦跳跳的像一只小兔子，明天就可以不用再过着日复一日的生活。我提完餐桶后，刚回到班里，一位同学就对我说道：“芮萌，我昨天看到你的数学试卷，我看到你不及格！”“什么！”我的尖叫打破了沉默。我呆呆的回到座位上，脑海中一直浮现着那句话，耳朵里一直播放着那句话……

此时此刻，我的心情从高兴变成了伤心、害怕。树上的鸟儿再也不欢快的叫了，天空也为我拉上了黑色的帘布。隐隐约约只听见同学说：“咦？怎么天空说变就变，看来今天体育课上不了了。”我一个劲地捂住嘴巴说：“没关系，下次考认真点就行了嘛，干嘛那么折腾自己，就瞒一回，就一回！呵呵！”但我瞒天瞒地瞒不住自己，只有自己知道，不及格就是不及格。

回到家，我把自己的问题想了一遍，最后才知道：你虽不能用红笔把分数改掉，但可以改变学习方式。考试只不过是一个检测，如果这一点都不能坚持下去，长大了还怎么得了。

想到这些，我的心情变好了，也感悟到了：人生中不可能只有成功，没有失败。总而言之，我尝到了失败的滋味，之后就要勇于去面对。乐观面对生活，就像给天空挂上了一道彩虹！

失败像打翻的五味瓶：苦、辣、甜、酸读不出它的内涵。

失败了，满心的苦涩，满眼的疲惫所有的语言顷刻间变得苍白而无力。恨不能将天地间一切揍个稀烂，抬起手来，却发现双手如此软弱，任何东西都抓不住用尽全身的力气想吼一个地动山摇，那声音却如同蚊子振翅一般，只有自己才能感觉到。

嘴里说着不在乎的话，也希望能潇洒地把头一甩：“失败是成功之母。”内心却沉甸甸的，沉得不能把头抬起来。蒙住脑袋，躲进自己的世界，却又害怕睁开眼睛，害怕眼前重现失败的那一幕图景。假设再加把劲，假设再努力些。刹那间千万个“假设”如同飞舞在秋风中的片片落叶。当宽慰的“假设”都随风飘远了的时候，蓦然回首，失败依然触目惊心地立在原地“假设”还是没有把失败换成胜利。侥幸的心里多添了一份凄苦和沉重。毕竟，掌声和鲜花不是为失败而准备的。

失败既不是甘果，也不是巧克力，更不是美酒加咖啡。它的滋味，只有经历了挫折的人才能品味到也只有在失败时深深地痛苦过、沉思过、反省过的人才能真正读懂失败。才会明白失败是“欲降大任于斯人”的天公考验勇敢者的一杯浓浓的苦酒。