写关于感动的作文【合集20篇】

一声声咳嗽声在我耳边响起，这微弱的声音是谁发出的呢？她的声音很虚弱，她不能上体育课，她更不能参加军训……

但她又为什么来到了这严格而又残酷的军训呢？老师问过她，而她的回答却是：不去试试怎么知道自己做不到呢？

所以，军训的第一天，她来了！来到了军训基地；来到了军训教室；来到了军训宿舍……她似乎和一个健壮的人没有什么不同，我真不敢相信，她是一个身上还带着病的女孩儿。

军训开始了，她努力跟上我们的步伐，丝毫没有谦让。直到教官罚我们做俯卧撑，她实在是不能做，就一脸委屈看着我们一个个满脸通红。我偶然间地抬头，看到了她失落的眼神，仿佛在责怪自己无法与大家一起努力；看到了她紧握的双拳，仿佛自己也参与其中，憋足了劲地给我们加油鼓劲；看到了她带有泪光的笑容，仿佛为有我们这一帮稚气未脱却坚韧不拔的“战友”而深感自豪。也许正是因为她给予了我们力量，最终大家都顺利完成了这一次挑战。

世事难料，或许是老天为了考验我们这帮“小军人”，最后一天在军训闭幕仪式上，竟然下起了雨！我身体冰凉冰凉地站在那儿，这时，那个微弱的咳嗽声又响了起了，我用余光朝着声音的方向望去，一个熟悉的身影又闪现在我的眼前，此时我所有的注意力被吸引了过去，原来还是她。此刻，我担心她是否会因为体力不支而倒下，但她却坚强又脆弱地站在队伍中。老师似乎也有所察觉，心疼地小声对她说：“孩子，你身体不好，要不，先回去吧！”只听见她斩钉截铁地回答：“老师，不用了，谢谢您的关心，我都坚持到现在了，不能半途而废，您不是常常告诉我们，‘不经历风雨怎能见彩虹？’我一定会坚持到最后，不给大家丢脸！”她的声音很微小但很坚定，虽没人听见，但她的意志却深深震撼了我，此刻的我感受到了她柔弱的外表下一颗无比坚强的心！

一次预初的军训让我重新认识了一位同学，她虽没有过硬的身体，但她表现出的坚强比任何人都更胜一筹，就像天空中一颗平凡且渺小的星星，但却能照耀着整个黑暗的夜空。

她就是周施怡，一个普普通通的六年级女生，但她却是军训中令我最更感动的人！

时间匆匆而逝，很多的记忆已随日子的消失而褪色。但有一件事，至今让我历历在目，感动不已——那是一份深沉的爱。

记得那时上学期开学后的一个早晨，和往常一样我背着书包正准备上学，只见奶奶蹒跚地从储藏室里拿出一把伞递给我，低声地说：子仪，天气预报说今天有雨，还是把伞带上吧。我抬头看看天空，万里晴空，怎么会下雨呢？我丢下伞，一溜烟跑走了。

可是天公不作美，下午快放学的时候，天空中忽然电闪雷鸣，紧接着暴雨骤然而下。带了雨具的同学都回家了，有些则被也一个个被家长接走了。由于我爸妈都在外地工作，接送我的担子就落到了奶奶的肩上。奶奶这几天却正发着高烧打着点滴啊。谁会来接我啊？失望的我就像一只泄了气的皮球，一个人在教室里傻呆呆地坐着，两只眼睛直愣愣地望着窗外哗哗直下的大雨，肚子还不争气地咕咕叫着。一种酸酸的感觉顷刻间涌上心头，我的眼眶开始有些湿润了。

不远处，大雨里出现了一个我熟悉的身影。没错，就是奶奶！狂风夹着暴雨好象要把奶奶吞没似的。奶奶挣扎着向我艰难地走来。

子仪，快过来，奶奶给你送雨衣来了。奶奶边说边脱下自己身上的雨衣披在我身上。可此时，雨却无情地越下越大。奶奶的头发、脸上，身上几乎没有一处幸免。望着奶奶满身的泥水和她那张苍白得几乎没有一点血丝的脸，我忍不住抱住了奶奶。在眼眶里打转了好久的泪珠终于禁不止夺眶而出，一发不可收拾

这份爱不仅为我撑起了一把伞，更为我撑起了一片天，时刻感动着我，激励着我学会懂得去感恩和回报。

我喜欢《三国》，喜欢诸葛亮！记得小时侯，外公经常抱着我在电视机前看《三国演义》，稍大些时候，妈妈帮我买了三国彩色连环画，再大些到了读书的年龄，爸爸妈妈带我到影院看了《赤壁》，而在我四年级下册语文中就有《三顾茅庐》这一课，在老师的鼓励下，我开始阅读《三国演义》这部著作......就这样，我与《三国演义》结下了不解之缘。

《三国演义》中最令我感动的人物，就是诸葛亮了。电视（影）上的诸葛亮容貌轩昂、鹅毛扇不离手，非常潇洒，运筹帷幄，有决胜千里的气势！通过对《三国演义》书籍的阅读，我更感到诸葛亮是一位十分了不起的人物，是智慧的化身。我敬佩他上知天文，下知地理，神机妙算，足智多谋；我敬佩他为了天下黎民，放弃了平静的田园生活，陷入惊涛骇浪般的政治斗争中；更敬佩他大公无私，为汉室江山鞠躬尽瘁、死而后已的精神品质。我觉得做人就应该这样，不能为自己的一丝利益而不顾他人，不顾大局。自从被刘备“三顾茅庐”请出山后，诸葛亮辅佐刘备南征北战，立下了赫赫战功。“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等，充分显示出他的大智大勇、足智多谋；他知己知彼，用兵大胆果断，善于发现敌将的弱点，攻其不备。他根据自然现象，巧用大雾天气，“草船借箭”的故事至今仍令后人津津乐道。他利用司马懿的多疑，巧施“空城计”，吓退了追赶蜀兵的.魏军……我真是太佩服他了！另外诸葛亮还是一个大发明家呢，他发明了脚踏水车、木牛流马，为农民灌溉农田、军粮的运输解决了大问题！这些都让我佩服得五体投地啊！

诸葛亮一生为蜀国兴亡、为天下百姓鞠躬敬瘁，死而后已，最终积劳成疾，去世前不久还写下了感人肺腑的《出师表》，为蜀国的未来殚精竭虑。看过之后，不禁为他感叹，惋惜，他高雅的气节，永远定格在了我的心中。他就像是天上的一颗璀璨的星星，照亮我们的前途；他的淡泊名利、宁静致远将教导我们的一生！诸葛亮，你让我感动！虽然我不能像您那样神机妙算、聪明过人，但我也可以有宽广的胸怀，远大志向，以及淡泊名利，宁静致远的气节，与满身傲骨。我喜欢三国！喜欢诸葛亮！

我是一名四年级的中小学生，在记忆里中，有一个要我终生难忘的人——徐老师。

徐老师出任我二、三年级的教导主任，教大家语文课。她是位年青的女老师，高高地身高，中长款飘逸的长发，一双眼睛会说话像会讲话一样。她平常很柔和，每一次大家提问题时，她都很有耐心，笑容着回应，可有时候也很严格，在我们做错事时，她会失礼地强调来，期待大家纠正。我对徐老师是又敬又怕。

在徐老师教我的二年里，有很多让我感动的琐事。

有一次，就是我做值日组长，一早我也发觉徐老师总用手去摸着咽喉，讲话响声是嘶哑的，原先老师喉咙疼。语文课堂上，老师阅读的响声和以往显著不一样了，沒有那麼流畅、有情感，我明白她尽可能操纵着，让自身那痛疼不己的咽喉能传出最好听的声音。课后练习，我询问她：“老师，你为什么病了也要来让我们授课呢？”她笑容地说：“老师不舍得大家呀，假如不可以给大家授课，咽喉会更痛哟！”

也有一次，由于父母都公出了，叔叔来接放学后。下课后，我还在专车接送处左等右等也等不到叔叔，校门口的街上类似早已没人了，可连叔叔的身影也没见到，我焦急万分。就在这时候，徐老师下班了经过，见到我孤零零地立在阶梯上，跟我说如何还不回家。我迟疑了一会儿，支支吾吾地说：“叔叔……叔叔到现在还没有来来接。”徐老师说：“来，进入车内吧，我送你回家。”我过意不去地说：“我父母公出了，家中没有人。”徐老师从袋子里取出手机上，接入了母亲的电話……以后，徐老师一直陪着我等了一个半多钟头，叔叔总算来到，他抱歉地说：“抱歉，今日下午喝多了，耽搁了这一事情，过意不去，感谢老师。”徐老师笑着说：“没事儿，之后留意点就可以了。”讲完骑进入车内离开了。看见老师的孤独背影，我内心一阵溫暖。

在写作层面，徐老师可算作我的老师。她一再规定大家每日培养临睡前阅读文章三十分钟的良好的习惯，我的英语词汇量丰富多彩了，语言表达能力工作能力也强多了。三年级下学年，她强烈推荐日了“小主人报新闻报道院校”，以后我的作文水准有一定的提高，已不像之前写“流水账”了。老师及时处理了我的进步，将我写的好文章读给学生们听，并给与了好的点评。老师的激励更提升 了我写作的主动性。渐渐地，我对写作造成了深厚的兴趣爱好。在期末的评价语中，徐老师的一句话，要我印象深刻：你让写作变成了一种个人爱好，它是非常好的。仅有多练多写，才可以越写越高！

徐老师是我心中的明灯，映照着我，推动着我，在发展的路面上迈向光明的未来。

从小到大，我经历过许许多多的事情，有开心的，有难过的，有灰心的……但其中令我最为感动的却是一件微不足道的事情。

那天早上，爸爸妈妈下午没空接我回家，便开始讨论一下让我用哪种方式回家，爸爸提议让我一个人走回家。妈妈听了，赶忙摇头：“学校离咱么家那么远，你想让我们家女儿走到天黑也回不来啊!”听到这里，我想：妈妈你太好了，竟然知道我走路速度慢，我太喜欢你了。可我听到了下半句，就不高兴起来了，她是这样说的：“还是让她坐公交车回家吧!”这时，爸爸举双手双脚赞成，我却在一旁小声嘀咕：“我不要坐公交车，我晕车啊!”可竟然被妈妈听见了，她也不生气，从口袋里拿出一包药，说：“我早就准备了晕车药了，给你。”我只好一脸不高兴地拿了过去。

放学后，我一个人背着书包走出学校，心里满是不开心，爸爸妈妈真坏，竟然让我一个人回家。到了停车站，我看了看上面的牌子，又看了看手标上的时间，还好，还有五分钟车子才开过来。我把手伸进口袋，本想把钱拿出来，可是口袋里好像什么都没有。我反复摸了几次，可还是没有，我急坏了，马上打开书包，翻了翻，可3分钟后，我还是找不找钱，怎么办啊!没有钱我就要自己走回家了，可家里这儿很远，我好怕跟妈妈说的那样自己一个人走到天黑也走不回家。完蛋了，车来了。我没钱，可这是最后一次到我家的车啊!就在这时，一个人在我面前，他微笑着问我：“小朋友，你怎么了啦?”我说：“叔叔，我乘车回家的钱弄丢了，回不了家了。”那位陌生的叔叔从口袋里掏出钱放在我的手心上，说：“小朋友，这钱给你吧，再见!”说完，便头也不回的走了，我望着那个叔叔离去的身影，还没来得及问他的名字，还有一声“谢谢”，真是的，交了钱，上了车，我坐在车上，会想起那只有短短几分钟的场景，却十分感动。

虽然那是三年前的事了，可这几分钟却一直印在我的脑海中，忘也忘不了。如果可以再见到他的话，我想亲自到他面前，把钱还给他，并说一声“谢谢您，叔叔”。

有时候一些偶然过到的事，会让你感动不以。

这是几年前的事情了，那年暑假的有天，我在外公家玩了一整天，当天空闭上眼睛的时候，我就骑着自行车踏上归途了。

一开始，我哼着曲往前走去。一会儿，我觉得自行车越来越难骑，于是我跳下车一看，发现自行车的后轮没

气了，这时，我急得像“热祸上的蚂蚁

――团团转”，我想：“离家还有很长一段路呢，怎么办?”没办法，我只好推着死气沉沉的自行车往前走去。

一会儿，我的腿快累得走不动了。突然，一位骑着自行车的老爷爷往我身边走过，他停下来问我：“怎么啦?”“自行车没气了”我急匆匆地回答。这时，他用手弄了弄我的后车轮，说：“不行，车轮被扎破了，须要换。”

我离家有很长一段路程呢。”我难过地说道。“没关系，我是自行车的维修员，我有办法”他不紧不慢地说。

这时，只见他把我的自行放在一个架子上，然后把我自行车的后车轮的内轮拆开。我莫名其妙地想：“这里又没有新的内车输，拆开有什么用呢?”这时，只见他毫不犹豫地拆开自己自行车的内轮子换在我的自行车上。我的眼睛湿了，心想：“多好的老爷爷呀，在别入有因难的时候放弃自己的一切。”突然，我发现自己身上并没有钱，我又想：“他会说升么呢?”我偷给地看了一眼这位老爷爷，只见他一丝不苟地修着我的自行车，脸上布满了汗珠珠。我在一旁呆呆地站着，不知该怎么对他说。一会儿工夫，他已经把我的电自行车修好了，我低声地说：“老爷爷，我身上没有钱，明天给你。”“没关系，我不收你钱。”

这件事令我感动!

这是一件发生在妈妈童年时的故事，它深深地感动了妈妈，也深深感动了我。

那一次冬天，寒风凛冽，妈妈和我的小姨和舅舅，还有姥姥睡在一张床上，床上只有一张小棉被，只能给三个人盖但是床上有四个人，姥姥把棉被给妈妈他们，并且又给他们盖了一层大棉袄，自己却什么也没盖，只盖了一件小棉马夹。晚上，寒风吹着漏洞的屋子，屋子里冷冷的，姥姥晚上总是冷的睡不着觉，但是她也没让妈妈他们冻着。寒冷的夜晚度过了，早上来了，太阳公公绽开了笑脸，冻了一晚上的姥姥生病了，但他还是穿上大衣，推着小车去买面去卖面包了，晚上很快就来了，姥姥一个面包也没买出去，大街上没一个人，别人都在家里都坐在火炉旁烤着火炉、吃着火锅呢，没有一个人来外面买面包，大街上什么也没有，连只小狗都没有，只有几个人在街上走来走去，姥姥只好回家了，回到家姥姥就卧床了，妈妈泪流满面的说：“妈你怎么啦，怎么病倒了？”姥姥说：“没事儿，是昨晚冻着了，没事儿，过几天就好了”这是妈妈第一次流泪。

这件事感动了我，真是可怜天下父母亲啊，想想我们现在的生活，跟以前的生活差距太大了我要好好学习，珍惜现在的生活，长大让国家更加富强。

人类上下五千年，在不停地探索幸福的同时，也在寻觅着感动。也许有人感慨：感动就像来不及捡起的落叶，随风一扫无影踪，或者竭力回忆往事，感动的影像也仅有一片角。好奇的我也踏上了寻找感动的旅程，不禁发觉：

感动，有时是一种声音，有时是一种色彩，有时是一种状态，有时是一种场景……感动，它没有一种固定发模式，它可能是冷夜里母亲手重递过的一杯香茶，它也许是爷爷奶奶寒暄中的爱怜，它能够是阔别多年的朋友不期而遇的一刹那，它或许是一向被宠着的那种幸福愉悦……感动没有预备着用什么形态来跟我们打招呼，它用形形式式的镜头诉说着感动的真谛，就像草不管生长在哪种泥土，以何种姿态示人，它们都点缀了祖国山河。

感动像影子一向伴随我们左右，从为发觉感动，不曾触摸感动，父母的句句叮咛，教师的谆谆教导。朋友的问寒问暖……我们没注意到：其实这些席位的东西都寓意着感动。感动有时就是身边一件小事，每一天的一声早安，你好，它细微地时常让我们忘记它的意义。感动一向在我们身边，我们也许没细细品味其中的滋味，就像喝一杯清茶，不能太急，只能细细品尝，抿那么一小口，闭眼回味，口齿中的茶香有那么点苦中带甜，甜中露苦。品味感动也是这么个道理：细心、耐心、专心地观察，该用罗丹一句话：“生活中不是缺少感动，而是缺少发现感动的眼睛。”

感动是亘古不变的传说。感动不是烟火一时的璀璨迷人，它留给我们的是永恒的记忆，时常在我们眼前闪播着一段段的小插曲。不像昙花一现；感动是朵永不休止的花，凋谢后繁盛了一片更烂漫的花圃。感动不止是那么一点，只要我们努力耕耘，寻找，它也像幸福之花那样处处开遍，环绕我们，感动是美丽的蒲公英，感动过后的余味随风散播，长出更多更美的新一代。

其实已不用再寻找了，感动一向在我们身边，没有离开过。只要我们用心观察，细心发觉，你也许会看见感动正偷偷盯着你呢！

岁月伴着我的成长悄然流逝，细细品味生活，才觉得自己曾经走过的生活中有淡淡的酸，丝丝的甜，还有不经意中让人忘却的感动。这些点点滴滴的感动被我珍藏在心中的盒子里。多年以后，当我再回忆起这些久藏的往事中，泪水便会溢满眼眶。

记得有一天，下着一场大雨。我带着小黄帽站在学校门房前，无奈的望着天气。我像蚊子哼哼一样小声的嘀咕着：“讨厌，这场雨都下了这么长时间，怎么还在下，还让不让我回家了。爸爸妈妈又没空接我，让我放学后自己到住在古风广场的舅妈家里。可我又没有带伞，怎么去舅妈哪儿啊？干脆冲出去吧。”这时，刚拿着伞准备回家的一位同班同学听见了，就转过头对我说：“女孩子家最好不要淋雨，淋雨容易生病，女孩子家那么弱不经风，生病了肯定经受不起，所以劝你最好别冲出去。”说着扮了一个鬼脸。我没有办法地说：“那怎么办呢，有没有人来接我，我又没有带伞，该怎么回去呢？”同学毫不犹豫地说：“要不这样吧，我把我的伞借你，免钞票。”“那你怎么办呢？”我担心地问。他自豪地说：“笑话，我堂堂七尺男儿什么大风大浪没有见过？淋点雨算什么，小意思啦！”他还没等我回话，就把手中的伞塞到我的手上，然后顶着书包冲出校门。

到了第二天，我拿着同学借给我的伞坐到自己的位置上。突然我的头向后一转，我发现借我伞的同学座位上空空如也，四处打听后才知道他因为淋了雨而发高烧，请病假了。就在这时，一股内疚感油然而生。

放学了，我就跑到同学家，把作业带给他，顺便把伞也还给他。到了同学家，我便走向同学，然后愧疚地对他说：“对不起，是我害了你发烧。”他笑嘻嘻地说：“道什么歉啊，咱们不是同学嘛，再说了，你不也帮我带了作业嘛。”说着，他又冲我做了个鬼脸。

人的一生中，有许多令你感动的事情。请不要忘记这些事情，把这些事情都珍藏在心中的盒子里吧！

叶嘉莹是学术界具有影响力的学者，90多岁高龄的她仍坚持讲学，还捐出3500多万元支持优秀传统文化研究。她用一生培养了大批中国传统文化和古典文学人才。《感动中国》颁奖辞这样描述叶嘉莹：

桃李天下，传承一家

你发掘诗歌的秘密

人们感发于你的传奇

转蓬万里，情牵华夏

续易安灯火，得唐宋薪传

继静安绝学，贯中西文脉

你是诗词的女儿，你是风雅的先生

如何理解这位耄耋老人成为感动中国人物呢?窃以为可从三个层面理解。一是学习的楷模。叶嘉莹三四岁时，父母就开始教她背诵古诗，认识汉字。1941年，叶嘉莹考入辅仁大学国文系，

专攻古典文学专业。生活的艰苦，家庭的变故，没有让她放弃读书，反而写作了大量的诗词。

二是传播中国传统文化不遗余力。近二十多年来，叶嘉莹应邀到几十所大学讲学，同时应社会各团体的邀请，举行了数次颇有影响的古典诗词专题讲演，培养了一大批中国传统文化和古典文学的人才，深受学生爱戴，可谓桃李满天下。正如当代红学家冯其庸所说：“叶先生是属于我们现代的。叶先生不仅精于传统的诗词学，而且能治中西文化学识于一炉，因为时代和条件使然，所以叶先生的学识又与我的两位老师(王瑗仲、钱仲联)有所不同，叶先生是更切近我们时代的一位大师，她的学术成就也确实赢得了崇高的世界声誉。”

三是她有着一颗金子般的心。叶嘉莹先生多次向南开大学捐款，目前已累计捐赠3568万元。实现了支持中华优秀传统文化研究捐出毕生积蓄的诺言。

“捧着一颗心来，不带半根草去”，这正是先生学术人生的追求。一个学人对待金钱的崇高境界，足以令世人为之动容。

学者也是劳动者，也可以感动中国。这启示我们：一个知识分子的伟大、无私，不是凭空而来的，而是在长期的淘洗、磨砺、熏陶中形成的。是诗词，带她走过人生欢乐与无常;是诗词，伴她一路而来，承载了她一生所向……可以说，中国古诗词中美好的精神养分，古代诗人高迈的性格和豪放的爱国情怀，给予她丰厚而绵长的滋养，让她变得那样心灵纯净。中国传统文化的魅力正在于此。

诚如先生说过：“我平生经过离乱，个人的悲苦微不足道，但是中国宝贵的传统，这些诗文人格、品性，是在污秽当中的一点光明，希望把光明传下去，所以是要见天孙织锦成，我希望这个莲花是凋零了，花也零落了，但是有一粒莲子留下来。”诚哉斯言!先生有大爱，这大爱将激励更多的学人在中华民族伟大复兴的道路上砥砺前行。

2月19日晚，我端端正正地坐在电视机前，观看了“感动中国”2012颁奖晚会。

获奖者们虽然来自五湖四海，但他们的事迹却一样地打动人心。十位年度人物中，有为航天事业而毕生奋斗，最终却又倒在了工作岗位上的英雄罗阳;有在南海守礁20年，将青春无私地献给了祖国事业的气象工程师李文波;有在山里行医20年，同甘共苦，见证了彼此爱情的周月华、艾起夫妇······其中最令我敬佩的是为救学生，不惜失去双腿的“最美女教师”张丽莉。

上课了，同学们坐在座位上，一脸期待地望向教室门口，等待着晚自习到来，等待着倍受他们爱戴的女教师张丽莉。在这里，所有的同学都有一个共同的称号：宝贝。每天，60多个“宝贝们”，都在晚自习课上快乐学习。

2012年5月8日晚，两辆肇事车因失控，冲向刚走出校门的四名学生以及张丽莉。在惨剧发生的那一瞬间，张丽莉来不及多想，她用肩膀顶开身后的两名学生，飞身一跃，又用双手猛地推开肇事车正对着的两名学生。当路人及学生反应过来时，张丽莉的双腿已被巨轮碾过，鲜血染红了大地······

四名被救学生安然无恙，张丽莉老师却躺在了重症监护室里，生死不明。同月12日，在持续昏迷四天后，她被紧急送往哈尔滨治疗。当医生用担架抬起张丽莉，推开大门时，早在门外守候多时的群众纷纷让开一条路，呼喊着为张丽莉加油，并发出了雷鸣般的掌声。路上，一辆辆停靠在路边的出租车亮起灯，为救护车指引方向。

最终，张丽莉康复了，但被迫高位截肢。尽管如此，这位年轻的女教师并没有沮丧，有人问她：“后悔吗?”她回答：“不后悔。这样做是我的本能。我已经30岁了，我已经和父母度过30年的快乐时光。那些孩子还小，他们的快乐人生才刚刚开始。”

看着张丽莉坐在轮椅上那种从容淡定的表情，我顿时就热泪盈眶起来了。多么伟大的老师呀!羸弱的身躯，却是让人感觉到高大伟岸。在危机来临之时，她根本没有去考虑自身的安全，凭着她瘦小的双肩，托起了四名学生重生的起点，自己却与死神擦身而过。这种仅凭直觉作出的决定，让我们看到了她心灵深处的高尚气节。如果时光倒流，回到那个夜晚，我相信，她的选择依然如此。

通过观看他们的事迹，让我感悟到了:一个人的力量是微小的，但感动的力量却可以像蒲公英的种子一样，向四面八方飘去，感染着你，感染着我，感染着一代又一代人……

我读过许多爱国人士的爱国故事，最让我感动的是詹天佑。

詹天佑修建北京至张家口铁路，这是中国人自己修建的第一条铁路！如果维护不好，帝国主义者会嘲笑他们，中国工程师会失去信心。这是一条决定中国命运的铁路！

在巨大的压力下，詹天佑开始修建京张铁路。沿京张铁路，有高山和深溪。其中居庸关、八达岭和青龙大桥是最艰巨的工程。然而，詹天佑并没有被吓倒。他用自己的智慧创造了“人”。字形路线、中心下沉方法等。这是中国的第一条铁路！詹天佑没有向外国学习。这是第一次建造铁路，但它创造了两三种建造方法！

此外，在修建铁路时，帝国主义者威胁詹天佑的家人，企图阻止詹天佑修建铁路。詹天佑没有停止建设。帝国主义者杀了他的家人！但是詹天佑仍然没有放弃！这时，詹天佑的爱国主义深深打动了我！

詹天佑，我们会永远想念你！

亲爱的爸妈：

你们好!

趁着这次家长会，写下这封信。我是家中的掌上明珠，从小就在爸妈关怀下长大，良好的家庭教育让我养成了尊师敬长的好习惯，同样也让我如同温室花朵，经不起风吹雨打。

上学开始，你们就非常担心我，无论是我学习成绩，还是我的生活，无微不至。希望我可以全身心学习，衣服脏了不需要我自己洗，上学期间，也不需要我做饭做家务，每次我都可以心安理得享受爸妈的照顾，我自己也觉得没有什么问题。然而人总是要成长的，我知道爸妈很关心我，不希望我吃苦受累，担心我受委屈，想要尽可能让我开心上学。

爸妈你们可以照顾我一时却不能照顾我一世，老师说的对，很多事情我们都应该自己做，要学会，铺床叠被，要学会洗衣做饭，身为一个女孩子，如果什么都不会，离开了爸妈那我岂不是连生活都过不了了。如果自己不能照顾自己永远都长不大。我不可能一辈子托庇于爸妈的羽翼之下。

温室的花朵，开得灿烂美丽，也不可能有机会独自成长，当有一天风雨来袭，只会衰败枯萎，化为灰土。我已经是小学六年级生。马上就要从小学升初中，到那时候，我将住校，独自一人在学校生活，那时候离开了爸妈离开了你们怀抱，没有了你们照顾，我必须要学会独立，学会自己照顾自己。

爸妈女儿已经可以力所能及做一些事情，不需要一直呵护女儿，我也是家里一员，我希望可以在适当时候帮助你们，我可以打扫卫生，也能够洗衣做饭，现在不会你们也应该放手让我学习，不然连生活中的常识都不懂不会，以后生活又该如何，现在我应该多吃苦，才能应对以后的学习，我可不想让爸妈你们陪读，这样多丢脸，会让我感觉自己永远长不大。

我在学校你们也不用担心，我不贪玩，在学校期间，不需要经常来看我，只需要上学和放学接我就行，平时我都听老师话。你们要学会放手，苍鹰能够飞翔，是因为在它们幼时，它们爸妈把他们推下巢穴，让它们自己学习飞翔。我需要自己的空间，我会努力学习，不用担心我，我有能力承担自己生活，也该独立生活，自己照顾自己，我希望成为一个独立自强的女孩，成为爸妈心中的骄傲，而不是一直需要爸妈保护，连独立都不会的巨婴。

此致

敬礼!

你们宝贝女儿

不知是哪位名人说过———也许你曾感动于一个微笑，一个眼神，一声祝福，一句劝勉;也曾感动于一抹曙光，一片绿叶，一颗露珠，一弘清泉;感动于羊羔跪乳，乌鸦反哺，落红护花，落叶归根… I dont know who celebrities have said -maybe you have moved to a smile, a look, a blessing, a persuasion;Green leaves, a dew, a Hongqingquan; moved to the kneeling milk of the lamb, the crow feeds, the red and protecting the flowers, the leaves are rooted ...

是的，我就感动于那一句最简洁，最最普通的话语。也许是因为我易感动的原因吧!也许是因为说这句话的人感动了我吧!

那是一个再普通不过了的星期三。跟往常一样，这个时候，我正在去往学校的路上。但跟往常不一样的是我在路上碰到了一件令我感动的事。早上一向不喜欢吃早餐的我，终于忍受不了肚子的‘抗议’走进了一家餐馆。要了一碗汤，一个包子，便找了一个位置坐下来了。

津津有味地，慢慢地品尝起来。正当我吃得香的`时候。刚好听见老板说：“快滚!别妨碍我做生意!”起先我没当回事，毕竟我要上学，哪有时间管闲事呀!可老板的再一句话，终于让我再也坐不住了“再不滚，我要揍人了!”扭头一看，只见一位一衫褴褛，手拿蛇皮带的老人站在门口。原先我还以为他是乞讨的呢1可是他的再一句话改变了我的观点，“为啥不让俺进去吃饭，俺又不是付不起钱!”

对呀!就是嘛!人家又不是没有钱，凭什么不让人家进来吃饭呀?我最看不起向这位老板一样的人了!欺软怕硬。当我正想上前找他理论一番是，一位身穿黑色衣服，打着领结，脚蹬皮鞋的叔叔走上前，对老板说：“本是同根生，相煎河太急。再说，这位老人还是你的长辈呢1我们不能因为人家的衣着，工作就来否定人家，对吗?”那个老板刚想反驳是，一看这个人的衣着，便将那张不耐烦的脸变为充满‘笑意’的脸，说：“对对对，您批评得对，我下次不敢了!”说罢，便把那位老人扶进了屋。年轻人也跟着进来了。

“谢谢你呀!年轻人!”那位爷爷热泪盈眶地说。那位叔叔面带笑容地说：“老人家，您不必客气!我们都是炎黄子孙，互相帮助是应该的!”只见那老人只是一直点头。“本是同根生，相煎何太急。”一句简单的诗句诠释了人与人之间的关系。唉……这真实给我上了一课呀!我呢?只好含着泪走出了餐厅门口。

《爱的教育》是意大利著名小说家亚米契斯于 年完成的一部呕心沥血的著作。读完这本书，我深受教育，流下了许多感动的泪，惭愧的泪。

《爱的教育》以一个名叫安利柯的意大利小男孩的眼光、采用日记体的形式，详细描述了安利柯一个学年期间在学校、家庭和社会中的所见所闻，期间穿插了他的父母、姐姐写给他的劝戒启发性

文章以及

老师在课堂上宣说的精彩的“每月故事”。《爱的教育》平实的字里行间将“爱”表现得精髓深入、淋漓尽致，有师生之爱、同学之爱、父母之爱……每一种爱都不是惊天动地的，但却感人肺腑、扣人心弦。

最令我印象深刻的莫过于《灾难》这篇文章了。它讲述了二年级的洛佩谛为救一个即将被马车轧着的孩子，轧伤了自己的脚，今后只能拄着拐杖行走了的感人故事。这个才不过二年级的小男孩，为了幼小而奋不顾身，将自身安危置之度外，却把他人的生命放在了第一位。年仅

岁的孩子竟拥有如此高尚美好的品质，这是多少人应当惭愧不已的呀!小小年纪就可以做出这样的举动，难道不足以让人敬佩吗?不足以令人称赞吗?勇敢的小洛佩谛用自己的脚换回了一个陌生孩子的性命，用稚嫩的双手拯救了一个幼小的灵魂，用博大而无私的爱感动了所有人。

《爱的教育》那平凡而细腻的笔触中体现出近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之谊、乡国之恋……《爱的教育》第

篇——《告别》就让我见证了师生之间、同学之间那难舍难分的深情厚谊。读着读着，我不禁浮想联翩，仿佛看到了几个月以后，毕业时依依惜别的动人情景，那种一步一回头的不舍，那种久久凝望的留恋，那种潸然泪下的无奈。到那时，我们就要告别母校，告

别 老师，告别六年来朝夕相处的好伙伴了。想着想着，珍珠般的眼泪便夺眶而出……

爱，像空气，随时随地都围绕在我们身边，因其无影无踪、无声无息，常常会被我们所忽略，可是它在我们生活中却是不可缺少的，同样也是没有任何限制的。小到同学的友好交谈，老师对学生的亲切鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到为和平献身，捐献骨髓、善款，帮助希望工程……

《爱的教育》真是一本洗涤心灵的好书啊!它用朴实的语言吸引了我，更用深厚的爱感动了我，教育了我，启发了我。我也要如文中的孩子一样，热爱祖国，关爱他人，敬爱父母，用爱感动他人!

从小到大，我们都会经历许多的事情，比如说高兴的事情，悲伤的事情，那么这些事情有没有感动过我们呢?在之前就有一件事情深深的感动到了我。那是一个炎热的夏季，虽然说当前的社会发展是比较快速的，但是我们的学校并不是在那些经济发达的地区，所以在教室里面也没有安装空调。教室的温度是比较炎热的，那天下午在天空中突然涌来了一大片乌云。看到这样我们非常的高兴，因为我们这片地区好长时间没有下雨了。

但是我想了想又特别的烦恼，因为我没有带雨伞。其他的人都有家人过来接他们回家，但是我的爸爸妈妈因为工作的原因，大多数都是在晚上八点的时候才会回到家里面。下午的课程结束以后，看到教室外面越来越多的家长过来接自己的孩子回家，我也特别希望我的妈妈过来接我。但是我知道我的妈妈还在忙碌自己的工作，没有时间会过来接我。随着时间的流逝，教室里面的人也越来越少了，到最后只剩下我一个人了。同学们全部被他们的家长带走了，我只好自己一个人继续躲在教室里面。

就在我一个人在教室里面的时候，这是外面突然传出了一阵声音，原来是老师过来检查了。老师看到我一个人在这里没有回家就猜出了大概的原因。没过一会，老师从超市里面回来了，然后带来了一碗泡面给我吃。吃完泡面以后，老师就让我跟着他一起，老师要送我回家。听到老师所说的话，我特别的激动和开心。最近事情虽然说发生了很长的时间，但是对于我来说，我永远也无法忘记，我永远也不怕忘记我的老师对我的帮助。虽然是一件小事，但也深深地打动了我。

回忆在六年的校园中，程老师无时不刻的关爱着我们，在这期间，我们和程老师建立了深厚的友谊，让我珍藏着这一份友谊。

那是五年级的事了，一天早上，因为走得太急，自己没有吃早点，快到学校了，我肚子突然难受了起来，我只好双手捂着肚子，慢吞吞地来到学校，走进班里，我无精打采的瘫坐在座位上。

一位同学看到了我的样子，急忙举手告诉了老师，程老师快步走了过来。得之我没吃早点，便将我带进了办公室。老师让我坐在椅子上，亲切地对我说：“你先在这坐一会，我帮你去拿早点。”说完，程老师便急忙离开了办公室。

不一会儿，门“吱扭”一声打开了，程老师进来了，她端着两个碗，一个碗里盛半碗豆浆，另一个碗中有一个鸡蛋和一个花卷。程老师将这些早点放在我的面前说“世勋，快吃一点吧，记得以后每天早上都要吃早点。”我不好意思的摇摇头，表示我不想吃。老师又一次劝我趁热吃，我只好端起豆浆，慢慢的喝，吃完早点。我才知道，原来程老师将自己的早点拿来给我吃。我的内心久久不能平静，尤其在那时，我便将这份感动，深深地藏在了心里。

吃完早点，我依然觉得肚子十分难受，程老师给妈妈打电话，让我回家休息，不一会儿，马妈妈便来了，我收拾好书包，老师一手扶着我，一手帮我拎着书包，把我送到校门口，看到了妈妈，老师叮嘱妈妈一定每天为我做好早饭。

成老师无时无刻的关心着我们，让我把这件事深深地藏在了心里，而这件事，永远不会被时间之海冲走，只会被我永远珍藏在心底。

生活犹如一本色彩斑斓的画册，记录着生活中的点点滴滴，也记载着我们的故事。在这漫长的岁月空间中，发生了许多令人难以忘怀的事，其中，那一件事情我至今还历历在目。

记得有一次，那是星期三的早上，昨天天气预报说今天会下大雨，可我望向窗外，天气晴朗，天空一碧如洗，根本就没有要下雨的征兆，于是我猜测是天气预报唬人——说错了，便没拿雨伞就去上学了。到了下午第二节课的时候，原本朗朗乾坤的天空被团团乌云”霸占“着，太阳也躲在云层里不肯出来，天空一片黑沉沉的。看到这景象，我心里不禁暗叫倒霉，心想：这该怎么办呀，肯定会下大雨的，早上应该带雨伞才对的。要是走着回去，会成落汤鸡，也会感冒的，这该如何是好啊？很快，美妙的放学铃声响了起来，同学们犹如出笼的鸟儿一般——欢快不已，只有我愁眉苦脸的望向窗外。窗外，早已挂起了一道雨帘，雷电交加，世界早已成了雨点的快乐天堂。

校门口人山人海，都是来接孩子的家长们。渐渐的，热闹的校门口冷清下来了，只剩下几个人在校门口焦急的徘徊着，我站在一家门市前躲雨。突然，一个熟悉的身影闯入我的眼帘，我仔细一看，竟然是妈妈，我急忙跑到妈妈的面前。妈妈一见是我，便急忙把手中的伞递给我。看着妈妈湿透了的衣服，我的眼泪不禁夺眶而出，慢慢的流了出来。

这虽然只是一件芝麻大点的小事，但却在我的心里留下了永不磨灭的影响。因为它让我感受到了母爱的伟大与纯真。虽然母爱平凡得像一杯白开水，但点点滴滴都能折射出人世间的那种真情，并值得我们细细品尝，久久回味。

在我们的日常生活，一件件事像放电影般从我眼下穿过，但有一件事在我脑中难以释怀。

还记得那时一个滴水成冰、寒风刺骨的寒冬腊月，我与妈妈报名参加完盆友的十二岁生日会，已经路灯下向家飞奔，天冷得让我想将头、手、脚都缩近衣服里蹦回家。这时候天己经彻底黑了，道路路灯暗夜里傲气地亮着，严寒好像要把敏感的树技刮断。

大家快步走到门口的十字路口时，突然见到一位叔权，他衣着一件看起来比大家的衣服薄的衣服，他的脸因为沒有戴帽而被冷得红通通，他的两腿一直不断地发抖，两手往返磨擦。他身旁停着一辆三轮自行车，车里放着一些蜂蜜糕。上边贴紧一张纸，写着：“关爱残疾人”。

站在那边看过一会儿，忘记了時间。一个亲姐姐走回来，大伯说：“买一块吧，很便宜，一元一袋。等同于给伤残人捐了4角钱，虽少但能够积小成多。”亲姐姐听后掏出2元，买来两包，对大伯笑容一下，离开了。

我听见他这一番话，来到他眼前掏出了三元，拿给他。他也朝我笑一下，给了我三袋。

我觉得全身上下一阵暧流。

光阴似箭，时光流逝。十年来，令我感动的事一幕又一幕。最令我感动的，想想心都要融化了。

那是五一节的时候，我去逛街，街上人山人海，大伙儿摩肩接踵。终于，我挤进了一家服装店。

正当我在挑选时，闻到一股香蕉味。啊！一个母亲等孩子吃完香蕉后将香蕉皮扔在地上。

顿时，我火冒三丈。怎么这么没有公德心？服务员看了，也当事情没发生过，旁边的人也若无其事的走开，以为别人会捡的。此时我火上浇油。

正当我准备去捡的时候，一个小女孩飞奔过来，她穿了一身朴素的衣服，脚上的布鞋也有了时间的痕迹，最让我忘不了的是她那松垮的辫子。她用她稚嫩的小手，弯下腰，把香蕉皮扔进垃圾桶。脸上露出了微笑。这笑，是那么迷人。

看着看着，我看呆了。在场的所有人都脸红了。我多么希望那位母亲看到这一幕。如果所有人都向那个女孩那样，那么，会怎样？

我被这个女孩的所作所为感动了。我认为，没有谁比她更美，因为别人做不到的事，她却做到了。

在每个人的心中都有许多令人感动的事。然而我也不例外。

感动有很多种，有烦心事的时候，他听你唠叨。你感冒的时候，有人送给你添衣。睡觉的时候弄掉被子有人给你盖上。

让我感动的是一次在荣成打比赛……

那时候那时候我们代表威海市荣成打比赛，比赛有三天，第一天我们打败了，第二天一开始教练就让我们一个学校的上场。对方先发球，对方接球的有两个人，教练让我先上去看看能不能接到球，可是，谁知对方的两个人把球传过来传过去的，我只能按教练的说法，所以也就跑过来跑过去，可是我无意当中看到他们两个人诡异的笑，心想，他们是不是在耍我啊，我看了一眼教练，他摇摇头，可能暗示着我不要轻举妄动。

中场休息的时候，我告诉我的战友们，要打赢这场比赛给他们看看，我们怎样同心协力的，我们不是好欺负的。

休息之后，我们爆发了，猛地一连追回他们12分，可就在比赛打到激烈的时候，我的腿受伤了，我打不了不塞了，教练把我换下来，看了看我的腿没事又回去指挥了。

我想没人管我了，我自己来处理伤口吧，可是我想错了。队员们轻轻的把我手拿开，慢慢的把我推上的土擦掉。他们那样细心的照顾实在让我感受到了无与伦比的亲情。教练说先让我回宿舍休息，我回到宿舍，稳稳地爬到我的床上，我实在太累了，所以很快的含着眼泪睡着了。

他们打完比赛回到宿舍里，看到我正在懒洋洋的趴着睡觉那，就悄悄的帮我把扎伤口。让回去吃饭了。他们吃完饭还帮我打了一份，醒来时我看到这一幕，我的泪忍不住哗啦啦的掉下来了。战友们说：“哭什么，我们不是永远的好朋友吗”

好朋友，这个词我永远记住了，虽然这只是了小事，但在我的心里，这件是永远是大事。