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八年级对九年级的展望(优秀20篇)

文学常识主要是考查考生对课文所涉及重要作家作品以及作品内容、作品人物识记情况和相关文体知识、文化常识了解情况。下面是八年级对九年级的展望,欢迎参考阅读!

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八年级作文

全文共 894 字

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从神农氏把一粒谷粒捡起来种在地里,粮食便诞生了。从七千年前的河姆渡水稻,到五六千年前半坡的粟,说明了我们离不开粮食。俗话说“民以食为天”有人的存在,就必须得有粮食,粮食是我们的生命之源。

浪费粮食,不珍惜粮食的现象普遍存在。我看过一篇短文,题目叫《一张罚单》。里面讲的是我国六名政治干部到欧洲一个餐馆就餐,进去之后发现有两个外国老太太面前只有一点点食物,还有一对情侣,面前也只是只有一点食物。其它的座也不例外。六个人坐下后点了满满一桌子食物,但吃了一会后,因想到后面还有活动。就买单了。几个人歪歪扭扭的走出餐馆。此时,两个老太太开始嘀咕,其他人也用嘲笑的目光看着他们,他们马上被餐馆负责人拦住了,告诉他们必须把剩下的食物吃完。几个人强词夺理,说已经买过单了。负责人说,钱是你们自己的,但是粮食是社会的,吃多少点多少。几个人仍不听劝告,负责人马上报了警,警察马上赶到,浪费粮食是可耻的,于是便开出一张罚单,罚了款,几个人目瞪口呆,手里拿着罚单低着头走出了餐馆。可见,浪费粮食是多么可耻。记住负责人的一句话:“钱是你们自己的,但是粮食是社会的。”

由这个事例我们可能会想到那些没有饭吃的孩子,我相信每个人都看到那张熟悉的照片——《饥饿的苏丹》。照片中两岁的非洲小女孩苏丹,为去寻找食物而晕倒在路上,后面的秃鹰却把她看作了自己的美食。两个故事形成了鲜明的对比,生活中的我们在丰衣足食的社会环境中,对粮食不屑一顾,随手扔一个馒头,或者倒掉一桌丰盛的饭菜。这些生活中不会在意的小细节,却在浪费农民们辛勤耕种,挥洒了无数汗水和期盼了多少日日夜夜的粮食。我国人口持续增加,面临着粮食短缺的问题,我们应及早认识到粮食的重要性。粮食是我们的生命之源,如同水和空气一般重要,浪费粮食等于无形的损毁我们的资源,是犯罪。

爱惜粮食。节约粮食是我们每个中小学生应该做到的。爱惜粮食,从爱惜每一粒米做起,他们凝聚着农民们的心血,浸透着人们的希望。节约粮食从节约每一个馒头做起,它们可以让饥饿的孩子吃饱一顿饭,让他们像我们一样快乐的生活。

我们一定要记住粮食是社会的,浪费粮食就是犯罪,爱惜粮食,节约粮食;杜绝浪费,从我做起。

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篇1:八年级保护环境观后感

全文共 619 字

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随着人类滥用化学品,臭氧层被破坏,全球气温上升,人们还不加节制的乱扔垃圾,海里垃圾遍地。

鸟妈妈生下两个小宝宝。小鸟宝宝便开始向鸟妈妈哇哇大哭,张大嘴巴,还不停地向鸟妈妈身上啄。鸟妈妈不忍心看打开一丈多长的翅膀拍起来向高空飞去。鸟妈妈看一下水面。黑水面上只有垃圾鸟妈妈向前飞出几百米,还是只有垃圾。太阳光照射大地,鸟妈妈被照的满头是汗。头昏昏的。眼睛出现重影,看下去,只见垃圾鸟妈妈寻找着猎物,在重影的帮助下成功飞下去捕捉猎物,捕捉到的只有易拉罐,但她也储存起来。

她看到了鱼,可是鱼一直不敢出身,只隐藏在垃圾下,鸟妈妈只见鱼尾巴,她便俯身下冲,张开嘴巴,一夹拍动翅膀升空。她又指夹到了塑料瓶。鱼儿们便开始渐渐的意识到躲在垃圾下能免遭死亡,鸟儿就抓不到了。鱼儿们竟在垃圾下愉快地做起了游戏,你追我赶,玩得不亦悦乎。根本不知自己的同伴正在死去。而天空中的鸟儿一直找不到鱼儿,鱼儿们开始张狂嚣张起来,露出一丝丝的尾巴,让鸟儿看见,鸟妈妈看到了鱼尾立刻捕捉起来,但是此次捕捉失败,终于在鱼儿和重影的帮助下,收获了满满一嘴巴子战利品。鸟妈妈飞回鸟巢。

宝宝们早已等得不耐烦,张着嘴朝着天空叫唤,鸟妈妈早已听见,用她那大嘴往宝宝们嘴里倒,但倒出的只有垃圾,没有肉,鸟宝宝看到这亮闪闪的东西,很好奇,但一夹“吱”的一声,不能吃,叫的更响了。鸟妈妈只好无奈地再出去捕食,最后鸟儿一家死亡了。

动物们在人类的破坏下艰难生存,我相信这样不过多久,很多动物即将灭亡。

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篇2:懒惰的八年级

全文共 415 字

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人的生活态度只有两种:勤奋与懒惰.你的一生,是勤奋还是懒惰,大权掌握在你自己的手中.勤奋的工作与打拼,是一种积极的生活态度,也是获得人生成功的必由之路,是一种精神,也是一种能力.懒惰只会让人丧失斗志,泯灭意志,消极倦怠的苟存于世.

勤奋不一定有好结果,但懒惰一定不会有好结果.勤奋者充实,自信,生活充满阳光,即使忙碌,也感觉身心轻松.懒惰者空虚嗟叹,心无目标,碌碌无为,不知所终.人生不能延长长度,但可以拓宽宽度,而宽度的增加,就来自于在同等的时间里做更多有价值和有意义的事情,这就需要我们勤奋的生活与工作.懒惰只会让本来已经定格的时光缩水,失去生活的光彩.

勤奋是成功者的通行证,懒惰是失败者的墓志铭.我们向往着成功,就要对生活充满着热爱,对工作充满着热情.我们点点滴滴的努力,风风雨雨的拼搏,都会在我们人生的履历上留下精彩的一笔.懒惰是对现实的逃避,是一种缺乏自制力的表现,是不能挑战自我,战胜自我的懦弱.懒惰只能导致失败的结果。

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篇3:八年级日记600字

全文共 699 字

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我轻轻松开捏的紧紧的两指,两片洁白的翅膀摆脱了束缚,轻盈的挥动起来,在我眼前飞舞了两下,便向着天际飞去。

我最喜欢的一件事,就是抓住蝴蝶后,细细的观察一番,再将它放飞,还它自由。

现代社会同古代社会相比开放了很多,我们就如同那放飞的鸟儿一般,自由的飞翔在开放开明的天空。然而,看似自由,其实和动物园中的小鸟一样,以为是在森林里,却不知道头顶上还有一层网布隔着的悲哀。

我们从来到这个世上就被束缚着,这毋庸置疑。多少家长从孩子小时候就送他去学习拼音、乐器,美其名曰:赢在起跑线上。这时,从刚开始起跑,我们就被家长的期待所束缚。

入学后 ,老师严格要求,恨不得手底下教出来的学生个个跟机器生产出的产品一般,全是优质品。这时,我们又加上了一层老师的束缚。

成年了,步入了社会,开始工作,要做领导的好员工,员工严厉的好领导,每个人把自己包装的方方正正,没有缺点。也许前两道束缚写下来,悲伤地却是最沉重的一道枷锁,这道枷锁,来自别人的看法。

每个人生来不同,都是世界上独一无二的个体,拥有自己的个性、思想,就如同树上找不到两片一样的树叶一般。

但现在的学校已经不是学校,是一座巨大的工厂,里面生产出来的学生都几乎一样。孔子那时提出来的“因材施教”又有几个老师能做到?有句话说得没错,未来的一切都是建立在知识上的。我们需要学习知识,没错,但我们也需要放飞个性,放飞思想。妈妈总说:“我对你够宽松的了,也没有别的要求,只要你别让我操心就行。”然而她的这句话,却是对我最大的要求。我喜欢做手工,喜欢写自己的小说,希望得到别人的认可,可妈妈却总说这是没用的东西。

我的爱好需要被放飞,我的一切,都需要被放飞,可是,何时才能被放飞呢?

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篇4:九年级水浒传读书笔记

全文共 1161 字

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我沉浸在那墨香古卷之中,越过千年的距离窥视那可歌可泣的忠义。穿过那一切历史的烟尘,只为拈起那一段悲壮的历史。

初次浏览《水浒传》时我内心总是充满了惋惜、气愤与伤心之情。惋惜那些英雄好汉的不幸结局;气愤那些奸臣小人的卑劣做法,而心却被那“及时雨”淋了个透。时常幻想自己穿越到了“水浒”扭转了大局,可是这一切都已被尘封在作者的笔下。

《水浒传》中人物性格各异,但支配其行为的则是凝聚着平民道德倾向的英雄主义精神——嫉恶如仇、杀富济贫、急公好义,尚武疏财等。我唯独对作者笔下的吴用没有留下什么好的印象。首先我要说他不忠。吴用本是与晁盖一起去投奔梁山,在王伦不允的情况下,挑起了林冲与王伦之间固有的矛盾,借着林冲之手杀掉了王伦,推举晁盖为山寨之主。如果这只算吴用机智多谋,那下面定是他不义了。吴用抛弃了旧主“跳槽”了,这吴用本是晁天王的亲信,但是自从宋江上山后,吴用与宋江便一见如故,不管大事小事他都与宋江商量,而晁天王才是他的“上司”他却与宋江私下谋划招安大计弃故人与不顾。其次我要说吴用他为人很损,不顾他人想法。杨志乃将门之后,却被吴用等人夺了生辰纲,害的杨志报国无门,险些遭害。如果说这是为了劫富济贫,那吴用设计玉麒麟就太损了。卢俊义广交四海英豪,胸藏锦绣,义气高明,但是吴用献计害他吃了官司并险些丢了性命。如果没有吴用,那宋江就没有这么多的计谋,如果没有吴用又怎能走上了招安之路,害得好汉十死七八。真是惨不忍睹啊!

当我再次品读水浒时,就没了先前的悲观,而是看到了李贽所说的“上上人物”。如果敢刚烈的武松、莽直可爱的李逵、粗鲁质朴的智深、悍勇精明的石秀、仗义干练的宋江等再次跃然纸上。看到的是那天杀星李逵在寿张县做了几天的县令为百姓谋了不少的福仗义。不禁为先前错怪吴用而脸红。如果宋江招安成功,将会给百姓带来多少的恩福啊!可是奸臣当道,陷害忠良,嫉妒功臣,让这帮忠良风化在了历史的页脚,也正是有了这些奸邪之人才更突现了英雄们的忠肝义胆。

燕青在书中的笔墨不是很多,但是这个人物给人一种敬畏之感。燕青能看破大局及时进退。他为兄弟为主人可以舍命相伴,同时他有超人的英武、凌云的志气、聪明的资质,这样一个“上上人物”,怎能让人不喜欢。燕青与鲁智深在性格上看有很大的差异,但作者对鲁智深这个人物充满了爱护。鲁智深一出场便是一个吃喝不愁的提辖,在打死了恶霸镇关西后,并没有像武松、林冲那样遭受牢狱之灾。最后也是在与宋江征讨方腊功成之后

“坐化”了的。鲁智深定是看透了这是一个是非颠倒的社会、一个淘汰良民的社会、一个扼杀忠良的社会,一个必须出卖自己灵魂才能显达的社会。他不愿滞留而想得到一种解脱。他的逝去正暗示着大宋王朝的结局。

正像一首歌中唱得那样“记住这帮好兄弟,他们倔强的脾气,融入了一方天地,虽然我们历史书中没有你,但你们一直在我心里”。

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篇5:懒惰的八年级

全文共 736 字

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大家好,我叫懒惰,我无处不在,我的任务是不断地扩大懒惰王国的队伍,在我的努力下每隔不久就会增加一个新战员。

一天,我来到一所学校的教室中,同学们都在认真听讲。嗨,怎么下手呢?正当我失望的时候,我突然发现坐在最后一排的小明在玩笔呢!我乘机钻进他脑子里,干起我的“好事”。我在小明脑子里,把他勤劳的神经给压住了,而同时他脑子里的懒根越长越多。不信你瞧,小明上课“懒”得听讲,在课堂上呼呼大睡做美梦;回到家里,饿了让爷爷给他喂零食;冷了让奶奶给他穿衣服;作业让爸爸帮他做;家务推给妈妈做。

小明考试起来,一点儿也不会做。小明只好拿着那张满目疮痍的试卷,硬着头皮回家。

这时小明的妈妈从小明的成绩和劳动表现发现小明越来越懒,于是教育小明说“明儿呀,你不能再做小皇帝了,我总不能照顾你一辈子呀,你必须独立了!”不仅如此,小明的妈妈和小明的老师一起帮助小明赶走我,没想到的是,他们居然请来了勤劳!

我最讨厌勤劳,它整天跟我们作对,从小朋友身上赶走我们,把我招来的“新兵”和“旧兵”都打得落花流水。但不知怎么搞的,人类总站在勤劳那边儿,一同打倒我们。

不好,勤劳来了,我故意藏在一条大懒根后面,给勤劳来个突击,勤劳机灵地避开了。我气愤地对勤劳说:“你为什么要和我们作对呢?做懒惰王国的一份子多好呀!”它不吱声,在给勤劳的神经一点儿“增长剂”。我想:他真笨,还是做好心里准备输给我吧!

过了几天,小明在妈妈和老师的指导下,爱上了勤劳,家务尽量自己做;作业自己完成;饿了自己煮饭吃;冷了自己添衣。再也不是“衣来伸手,饭来张口”的小皇帝了。在小明脑子里的“懒根”不断消失,我节节败退,最后我只好灰溜溜地逃走了。

虽然这次我失败了,但是我相信世界上总会有懒人的,这不我又打起精神重新在各间学校寻找另一个目标。

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篇6:八年级《呼兰河传》读后感

全文共 826 字

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五年级语文课本下册第2课《祖父的园子》,节选自萧红的自传体长篇小说《呼兰河传》,描述了“我”在祖父的园中那段自由快乐的童年生活。这个暑假,我读完了一整本《呼兰河传》,从中感受到了文中的“我”在童年时期的心灵,充满了梦幻色彩。

小说中,令我印象最深刻的就是“我”把狗尾草当成谷穗留下的那一段。

祖父铲地,我也铲地……也认不得哪个是苗,哪个是草……把狗尾草当成谷穗留着……等祖父发现我铲的那块满留着狗尾草的一片,就慢慢地把我叫过去,讲给我听,说谷子是有芒针的,狗尾草则没有,只是毛嘟嘟的真像狗尾巴……

看到这里,我不禁大笑起来。虽然这只是小说里记述的一个生活场景,却处处体现了祖父对“我”的宠爱,也间接表现了作者萧红热爱生活,怀念童年的情感。而“我”与祖父嬉戏的欢快场面,让我想起了两年前发生的趣事。

三年级暑假,一个天蓝云白的早晨,大姑开车带爷爷、奶奶和我一起去巢湖一日游,再顺道去碧桂园小区她家小院玩。

路经八百里巢湖时,大姑把车停在岸边。那天,风挺大,湖水用力地拍打着岩石,我不由得喊出了苏轼的一句词:“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。”而远处的几叶扁舟,在这风浪里颠簸摇曳,面对这景象,八十岁的爷爷,竟背出了范仲淹《江上渔者》里的诗句:“君看一叶舟,出没风波里。”奶奶笑了,大姑也笑了。

到了大姑家,我们戴上了各色的防晒帽,走进小院菜地。爷爷左手拿着袋子,右手小心翼翼地摘下一个个绿油油还泛着亮光的辣椒,生怕把辣椒枝折断了。奶奶一手拿着剪刀,一手把着菜苗,“咔嚓”一声,嫩绿的空心菜就被剪了下来。大姑在一旁掐着猫耳菜,汗水一滴一滴地流淌了下来。我看着一个个像小灯笼似的西红柿,不禁口水流下三千尺,却不知从何处下手。这时,爷爷笑眯眯地对我说:“有句俗话:柿子捡软的捏呀!”哈哈!我们不禁大笑起来。

可以说,比起萧红,我的童年差不多每天都是这样充满自由快乐的。

然而童年会一去不复返的,尽管我们是多么希望唤回她,在书本上、在生活里、在记忆中。所以,我们更要格外珍惜她。

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篇7:春天的美好八年级描写日记

全文共 634 字

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如果说春天是一组欢快的曲目,那么阳光便是灵动的节奏。春天,是绿色的使者,希望的象征;阳光,是温暖的天使,光明的象征。有了春天,大地无处不生机盎然,繁花似锦;有了阳光,温暖和煦,让人心情舒畅,也让我们感受到自己生命的可贵。

春天总是象征着温暖、幸福。许多人渴望春天的到来,然而在如诗如画的春天到来之前,却有严冬的阻碍。正犹如刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》诗中所说:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。”所以有些人选择了刚强,有些人选择了退缩。其实,人生漫漫,挫折坎坷无所不有,这时的你不要选择丧气,请你挺起你的胸怀,张开你的双手,去迎接一个崭新的明天,沐浴一缕春天的阳光吧!那阳光,犹如一盏永远不熄的明灯,它将永远陪伴着你,照亮你心中的黑暗,驱赶一切悲伤,让你心情舒畅,笑看世界。

在我心中,也有那么一颗太阳,它会在我失落时升起,鼓励我继续向前,照亮我的人生之路。如果有人问我遇到挫折怎么办?我的回答是:“挫折好似一股风向我的生命海洋中吹来,我会紧紧地把握住自己的小船,使它不被那股风刮倒。”因为我知道:“天将降大任于斯人也,必将苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”有了心中的那颗太阳,我的人生之旅便不再孤单。即使叶落了,雁走了,花凋零了,可我并不畏惧,因为我已经学会了怎样挺胸沐浴春天的阳光,我的人生也将因此更加光彩有力!

我爱春天的生机勃勃,花朵、柳枝、小草、小芽……春风总是携带着希望,牢记着劳动者的苦涩或甘甜。随着春风的消隐,泥土中零落着季节的芬芳,在吟唱生命真实的凯歌!

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篇8:八年级寒假日记200字日记

全文共 213 字

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201X年X月X日 晴天

这是一个神圣的词汇 没有装饰 没有虚掩 待光芒散发时 它便彰显英雄本色 这是一个奋进的词汇 需要勇气 更要永恒 待色彩浓郁时 它便挺立万人之上 因为它,健儿奋起直追 因为它,弱者拼搏向上 那是一滴无悔的泪 那是一首不败的歌 向上吧,少年! 力量的源泉永不停歇 一步一步 等待日出花开的瞬间 拼搏吧,少年! 力量的光芒永不衰退 一天一天 红花的笑脸永不凋谢 那是回眸的一跃 放手搏击最强音 出发吧,力量!

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篇9:八年级军训的日记

全文共 678 字

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新学期开始,我成为了十中的一名初中生,早听说初中要军训,一开学,我就盼着能穿上迷彩服站在操场上,做着标准的动作,那飒爽英姿总呈现在我眼前。

而今天,提起三天前的训练,我的脑海中只有一个字——累。在教官雪亮的眼光下,我们每一分每一秒都要挺得笔直,一遍又一遍地做那些枯燥的动作。我们刚学齐步走时,走的歪歪扭扭,步子也对不上号,“立定”的口令一下,“啪啪啪啪”的靠脚声一大片,我们训练了一天,可还是走得乱七八糟,当时教官很生气,还批评了我们,但现在想一想:不经历风雨怎能见彩虹?我们只有经过了这样严格的训练才能增强纪律性,有集体意识,我们这个55人的班集体也才能相处的更融洽。

我们练习蹲姿的时候,一蹲就是十几分钟,还要把腰挺直,目视前方,许多同学都吃不消,当时还下起了雨,天阴得仿佛要压了下来,豆大的雨点打在我们的衣服上,脸上,手上,可训练却没有停止,一切都正常地进行,我的右腿又酸又软,不免有些埋怨,但教官对我们严格要求,也是对我们好,让我们我们无时无刻都绷紧一根弦,做事能够集中注意力,养成这个习惯,在以后的学习生活中对我们是有很多好处的。

三天的努力没有白费,我们班在会操中取得了一等奖的好成绩,我也被评为优秀营员。军训结束了,我不仅学到了动作,更重要的是的是得到了一次锻炼,感悟到了许多道理。

经过这三天的军训,刚开始怨天尤人的我学会了服从,不再叫苦。是啊!宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。天下的路哪一条没有崎岖与坎坷,只有经历了磨练,才能锻炼出坚强的意志,才能取得成功。

在此,正值教师节之际,我想对敬爱的老师和教官们说:“祝您教师节快乐,您辛苦了,谢谢您!”

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篇10:小兵张嘎九年级观后感

全文共 491 字

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记得小时候,我喜欢看电视,一次偶然的机会,让我看了一部爱国电影,名叫《小兵张嘎》。

这部电影的内容很丰富,主人公就是张嘎小子,他的生活很困难,很多时候只能吃炒干面,不过他整天和小朋友们玩,无忧无虑,嘻嘻哈哈。但是,不久,她的奶奶被日本鬼子做住了,在一个地方把她给折腾死了,张嘎他不甘心,很想为他奶奶报仇,于是就去参加红军,再行军的过程中,张嘎用了一把加强把一个日本鬼子的首领给捉住了,立了个小功,可是,另一场战争里,张嘎小子他却立了一个大功,他进了敌人的炮塔里,放了火,炮塔爆炸了,红军进军成功,救出了老百姓。最后,红军决定给张嘎一把真枪,让他成为真正的八路军。

电影《小兵张嘎》意思虽然简单,不过让我印象深刻,张嘎脑袋聪明灵活惹人喜爱,又很爱祖国,让我从心里十分羡慕、仰慕他。

电影中的主角张嘎在一场战争中,他弄伤了屁股,可他还在继续追日本鬼子。我看到这里时,想到了我以前做手抄报,我画来画去也画不好,画好这个,又要画另一个不会画的东西,我放弃了,一手把画给毁了。我很惭愧,为什么当时我不像张嘎哥一样坚强呢?

看完电影后,我明白了,做人应该坚强,应该像张嘎哥一样爱祖国,不能动不动就放弃。

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篇11:《这一周老班不在》八年级

全文共 415 字

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“老班”要参加教师例会,临走前,板书了一行醒目大字:保持安静!数学基础训练写到59页。然后就踩着高跟鞋“咚咚咚”地远去了。

这下好了,教室里顿时人声鼎沸,简直就是一大群小鸟聚在一起,叽叽喳喳,闹个不停……

过了十几分钟,有了脚步声,同学们以为“老班”要杀个回马枪,于是一个个迅速窜回座位:喝水的端着杯子往座位冲,说笑的女生赶紧端端正正坐好,看漫画的立即换成基础训练;有的人胡乱拿起一本书翻阅起来,书拿倒了也顾不上;有的人兴奋劲还没过,于是用书遮住自己忍不住笑的脸……

教室门被推开了,谁想到进来的竟然是一个顽皮的男同学。原来,这个男生趁大家说笑玩闹时,悄声离开座位,并顺手关上教室门来了个恶作剧。直到他哈哈大笑时,同学们才恍然大悟,于是教室里又掀起了一阵汹涌的笑浪。这里已经不是自习教室了,而是成了他们自由嬉戏的乐园。

“徐老师来了!”有人报警,顷刻间,教室恢复平静。“老班”进来转了一圈,看到同学们“专心致志”学习的情景,欣慰地笑了……

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篇12:八年级英语

全文共 535 字

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It was a nice day last Sunday. Zhang Ming was fishing by the Qinhuai River

when a little boy went to play nearly. Suddenly, Zhang Ming heard someone

shouting for help. He looked around and found that a little boy was falling into

the water. It was very dangerous. Zhang Ming jumped into the river immediately.

He tried his best to pull the boy out of the river. At that time other people

came to offer help. Finally, the boy was saved and he was very grateful. People

all said Zhang Ming was very brave and helpful. We should learn form him.

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篇13:字八年级英语

全文共 558 字

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Learn to smile(Don’t forget to smile)

Smiling is an attitude toward life.In our life,there may be some unpleasant

things.For example,you fail in an exam;or another time,you are misunderstood by

your friends.These unpleasant things may make you feel sad.Then what will you

do?Why not learn to smile?Smiling to yourself can bring back your

confidence.Sometimes,the greatest enemy is yourself;that’s to say,sometimes,you

are beaten by yourself.We should also learn to smile to others.It will help us

get closer to others.Smiling is the most widely understood language.

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篇14:描写我身边的诚信八年级

全文共 819 字

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古人云:"以诚立身。” Ancient people: "Establish it with sincerity."

从古至今,“诚信"一直都是中华儿女流淌在血液中的一种美德,“诚信”二字在祖祖辈辈的耳濡目染中代代相传,今天的我们,更是不能遗忘。

商者,以诚为本。要想做好一桩生意,做好一个企业,更是要把“诚信”二字时时铭记在心。“早餐奶奶”毛师花,独自经营一个早餐小摊,每天三点起床,磨豆浆,做包子,几十年风风雨雨,不论物价怎样飞涨,在她那里依然可以喝到五毛一碗的豆浆。

不过为了不干扰其他早餐店的生意,毛奶奶每天的早餐都是限量的。每个忙碌的清晨,毛奶奶在炉火边转开了花儿,很多时候都忙不过来去接顾容递过来的钱,让人欣慰的是,没有人会“逃单”他们会把钱自觉放入毛奶奶收钱的小盒子里,一天下来也不会出现钱少的现象。看,这就是人与人之间诚信经营开出的花,毛奶奶以她的诚信早餐给顾客,顾客以他们的诚信回报毛奶奶。

诸如此类的事例还有很多,现在许多城市都搞起了“无人售货”这更是人与人之间信任的最高体现。

上世纪末,不法分子大肆宣扬板蓝根的功效。说板蓝根能活血化瘀,治气虚等等,说得神乎其神,导致广大百姓疯狂抢购板蓝根,一时间,百年老店“同仁堂”的生产车间外排起了长龙,各大分店的板蓝根告急,生产车间收到的板蓝根订单如雪花般飞舞,这件事引起了同仁堂高层的注意,了解到事情始未之后、同仁堂没有利用这次商机牟取暴利,而是在广播里宣传,澄清了板蓝根的真实功效,并且拒绝向药店提供板蓝根,有了同仁堂的澄清,“板蓝根"事件才渐渐平息。

这大概就是“同仁堂"为什么被称为百年老店的原因,他们以诚信为本,不贪于眼前的利益,不欺骗广大消费者,企业才得以延续至今并留下好口碑,现在各大城市推出的诚信平台又何尝不是呢?要让守信者得”甜头”失信者有“痛感”营造诚信社会。

诚信,这个出现在社会主义核心价值观个人层面的词,是中华美德的流传,也是社会追求的风尚所以,今天,你诚信了吗?

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篇15:昆虫记八年级学生读后感经典

全文共 939 字

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“哗啦啦、哗啦啦......”随着书页一声声翻动,一本《昆虫记》已经被我认认真真地读完了,里面的内容让我大开眼界!

在阅读这本书前,我对昆虫学科一无所知,更不知道其中的奥秘,读完后,我知道了:昆虫的身体分为头部、胸部和腹部三部分;多数昆虫都有触角、三对足、一对或两对翅膀,有的昆虫没有翅膀;不知道蜘蛛不是虫子;还不知道我们把对人有贡献的昆虫称为“益虫”,不知道我们把对人有危害的昆虫称为“害虫”……

功夫不负有心人,我阅读完这本书,知道了许许多多昆虫世界里内藏着的

“玄机”:知道了那些蚂蚁勤奋劳动,蟋蟀夏天唱歌,结果蚂蚁在冬天过上好生活,蟋蟀被冻死这种故事是假的;知道了萤火虫其实很残忍,会吃蜗牛;知道了各种种类的蜜蜂是怎么筑巢的……

我印象最深刻的故事是萤火虫备餐。在没有读《昆虫记》之前,萤火虫在我印象中是可爱的、招人喜欢的;可读完《昆虫记》后,我知道了萤火虫原来是吃肉的,最喜欢吃蜗牛。萤火虫吃蜗牛的过程也让我大吃一惊:当蜗牛爬到一个物体上时,蜗牛壳如果没有严严实实地粘在这个物体上,哪怕留一丝一毫的缝隙,萤火虫就会用它身上的一根细针将麻醉药注射到蜗牛身子里,蜗牛就会立即动弹不得,成为萤火虫的盘中餐,口中肉。

读完《昆虫记》,我不仅知道了许多昆虫界的奥秘,还从作者身上学到了很多。

法布尔有着求真务实的研究态度、严谨的科学作风。从来不道听途说,别人说什么就是什么,别人说对就对。法布尔每次会用实验来证明这些事件是对是错。

法布尔还有认真观察的习惯。每当他捕捉到一只昆虫,就会把它先放在显微镜下,然后仔细观察这个昆虫的外貌,再仔细观察它和别的昆虫最与众不同的一面,最后把这些东西搞得一清二楚。

法布尔那用心思考的品质也值得我们学习。法布尔常常会在书里提到一些关于自己思考的事情,就拿萤火虫的备餐这个故事举个例子吧!法布尔在里边说明了他自己想萤火虫是怎样吃东西,他能推出结论,也是因为他的细心观察,他发现萤火虫嘴部没有一个牙齿,所以推断萤火虫是先消化再吞咽的昆虫。

我们也要学习法布尔永不放弃的精神。法布尔之所以能受到人们的敬佩,是因为他能通过失败看见胜利,真是“天下无难事,只怕有心人”啊!

昆虫记是一本值得我们细细品味的书,这本书能带给我无数的快乐与启发。读完这本书,你一定也能知道更多!

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篇16:老房子八年级满分作文

全文共 784 字

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一个身处繁华都市的孩子,从小长到大,我从未接触过真正意义的自然,对我来说,也许最远不过是郊区山林中与自然接触的短暂时光,而最深却是居住在姥姥家的老房子

老房子,姥姥和姥爷已住了几近三十年,它不过只是万千普通居民楼中的一间。有些泛黄的墙壁,有些青苔的阶梯,注定,在岁月的流逝中,它渐渐老去。但又正是这不大的空间却恰好承载了我独属于童年的梦。

小时候,我住在姥姥家中,姥爷是爱花中人,在门前的小院中种下数十种花草,但我多半叫不上名字,只识得纯白色的茉莉之花与墙角处的点点蔷薇。那是,这儿给予我的,是仿佛置身于百草园的快乐。我常常站在小院之中,仰望天空,四面鳞次栉比的高楼将这儿团团围住,只留得头顶上的一片天蓝。繁华都市中也有这样一片被时光遗忘的空白,那繁华深处,时光静好。

黄昏之时,落日衔山,姥姥在厨房中忙碌着,空气中弥漫着饭菜的香气和花草的馥郁,夕阳将它最后一缕阳光洒向老房子,伴随清风,老房子慢慢睡去,做着甜美的梦,梦里有它的回忆。

那时的生活,那样简单,那么美好。

“不摇香已乱,无风花自香”,蔷薇花瓣飘向远方,我自轻盈我自香,蓝紫色的天空星芒闪烁,那,是我第一次真正体会,原来星空如此迷人,原来大自然如此不可思议。在那深邃星空之上,在那亿万光年之外,想必有一种声音在向我呼唤,呼唤着我们心底那份简简单单的纯真。坐竹凉椅上,望繁星璀璨,星月交辉,听夏夜虫唱,宿鸟幽鸣……

我又想到了那句话,“老屋是心的归宿”,以前,我不懂,现在,我终懂得,老房子是心的沉淀盒,在浮华闹市呆久了,人也会变得浮躁,只求那样一处地方,那样一段时光,不受岁月打扰。在接触自然的日子里,心渐渐沉淀,返璞归真,回到记忆中最美好的那一刻。

感谢,那段与老房子一起走过的日子。

九月,墙角的蔷薇再次盛开,满墙的花骨朵笑的格外灿烂,已不知这是蔷薇几度开了,伴随着柔风袭来的清香,我想,我也该再次回去看看老房子了。

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篇17:级九年级英语

全文共 693 字

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In recent years our life is becoming better and better. But our environment is becoming worse and worse. It’s very bad for our life. Now many people have air-conditioners and cars, they produce (give off ) waste gas. More and more trees are being cut down. There are so much sand on the earth (leaving only sand ) . We often see factories pour waste into rivers or lakes. Water in the river is quite dirty. We haven’t enough clean water to drink in cities. Now we are in danger. It’s very necessary and important to protect the environment well. I think if everyone tries his best to protect the environment, the world will become much more beautiful , and our life will be better and better .

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篇18:九年级边城读后感

全文共 548 字

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边城》,是一个令人伤感的故事。小镇有一条清澈见底的小溪,养育了一方儿女。这个名叫茶峒的山城里。在西边白塔下住了一户人家,但是,家里只有外祖父,翠翠,还有一条大黄狗。

翠翠是孤儿,父母双双殉情而去世,在那个不惜命的年代里,死只是为情,为义。生与死的抉择,只是那一瞬间的事情。只是苦了这个被外祖父、被大自然养育成长的女孩子——翠翠。她天真善良,若即若离,并且他的外祖父非常的疼爱她,把他所有认为珍贵的东西都给了她。它们相互依存的生活,真让人无法割舍。她的外祖父淳朴善良,守信正直,重意轻利,在困苦的生活中,他们两个人相互体贴、关照,外祖父有时睡觉,对岸的人招手渡溪,翠翠不打扰他休息,小心翼翼地替他把路人渡过溪,从不耽误事。这样简单而又快乐的日子,是现在我们所向往的日子。只可惜,好景不长。先是顺顺船总家的天保意外去世,导致顺顺认为是外祖父的过错。而外祖父因为外孙女的婚事着急,在一个雷雨交加的夜晚,这位淳朴的老人,因受了巨大的挫折与打击,静静地离开了人世,只留下了自己的外孙女——翠翠。又是一场雷雨交加的夜晚,冲走了渡船,冲毁了白塔。外祖父去世了,心上人滩送下了桃源。整个故事到这里已完结,结局却让人心痛,只剩下翠翠一个人守在渡口,期盼着摊送的归来。

翠翠的爱人,或许明天回来,又或许永远都不会回来!

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篇19:童年读书笔记八年级

全文共 1106 字

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对于现在我们的大多数孩子来说看,童年都是备受宠爱、快乐无忧的,是值得回忆和珍藏的的美好时光。但就在高尔基写的《童年》这本书来说,童年无疑是他的一段悲惨遭遇,一段深情的回忆!《童年》是高尔基的一部自传体小说,真实的再现了高尔基悲惨的童年生活,反映了当时的俄罗斯社会众多的丑恶和苦难,特别是描绘出了一副俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。

早在19世纪90年代,高尔基就有谱写传记体作品的念头。在列宁同志的百般劝说下让高尔基造就了一部优秀的现实主义杰作——《童年》。小说是以一个小孩的眼光来描述的,这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩。

小说中的主人公阿廖沙三岁丧父,后更母亲回到了外祖父家。外祖父家是一个令人窒息的家庭。外祖父是一个性情粗暴、自私、视财如命的小染坊主。他残酷的剥削雇工,放高利贷,但是资本主义俄国的发展打破了他的发财梦,最终破产成为了一个可怜的乞食者。阿廖沙的两个舅舅也是同样的自私、狡猾,整天为了分家而吵架,以至于这种恶劣的风气浸染到他们的孩子身上。他可怜的母亲改嫁后,经常遭受虐待,生活过得很不幸福。阿廖沙在这样的家庭环境中饱受折磨,不仅如此,阿廖沙仅仅11岁的时候,就被外祖父残忍地赶出了家门,流落到社会上……

处在这样黑暗、悲惨的现实社会,阿廖沙的心里蒙上了厚厚一层阴影,但幸运的是,他的心灵并没有因此而被玷污。可喜的是,在黑暗的另一面,有一群正直而善良的人也闪烁着光芒。他们给予阿廖沙关环和温暖,赐予他信心和力量,使他的心灵为被扭曲,让他相信未来是光明和充满希望的。

在他的童年时期,对他影响最大的一个人是他的外祖母。文中外祖母的形象是俄罗斯文学中最光辉、最富有人性的艺术形象之一。她不仅乐观、善良、为人公正,而且心里充满了无私的爱,相信善终究会战胜恶。她知道很多优美的故事,常常讲给阿廖沙听,她无私的爱丰富了阿廖沙的视野。

阿廖沙说到:“在她没有来之前,我仿佛是躲在黑暗里睡觉,但她一出现,就把我叫醒了,把我领到光明的地方……她马上成为我终生的朋友,成为最知心的人,成为我最了解、最珍贵的人,是她对世界无私的爱丰富了我,使我充满了坚强的力量以应付困苦的生活。”

外祖母用她的温存给予了阿廖沙爱的种子,而真正教他正直的人是老长工格里戈里。而那个善良、乐观、富有同情心的“小茨冈”也同样教会阿廖沙如何面对生活的艰难。正是这些人,给予了黑暗中的阿廖沙莫大的温暖,让他一直充满光明和希望地面对未来……

对比阿廖沙地的经历,我们所处的环境要幸福得多,所以,在任何困难前,我们都应该像阿廖沙一样,不要失去信心,要始终相信,黑暗中会过去,曙光会到来。只要我们正直、善良、乐观,那么终究会战胜一切困难!

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篇20:八年级上册语文第六单元作文

全文共 672 字

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记得小学时,一次语文课,老师问我们的理想是什么,大半个班的同学都说要成为名师,名医,企业家这样所谓的高尚理想,有几个说要作流浪歌手,云游诗人的都会招来全班鄙夷的目光。幼小懵懂的我也只好说了一个听起来很厉害的理想。

科学家。

其实当时我都不知道这个词什么意思。

现在我们已经升入初中,不再是当年懵懂幼稚的小孩,对理想这个词也有了新的理解。

某天,我偶然听到一个故事:有一个小男孩,他从小就喜欢收集卡车玩具,小男孩的父母问了他的理想,他说了一个看似十分卑微的理想——开卡车。他的父母听了他的理想后非但没有像平常的父母一样勃然大怒然后逼着孩子换个高尚的理想,反而还对儿子的理想十分支持,经常给小男孩买卡车玩具让他熟悉卡车构造。最终,在父母的支持下,小男孩实现了自己的梦想,还将自己的大卡车改造成流动的家,环游南美洲,开始了自己的幸福人生。

相反,明朝有一个极品木匠皇帝,名唤朱由校,身居高位,他的身份是多少人都期待的啊,由于他打小就一心做木匠,这位皇帝甚至连字都认不了几个,而是痴迷于木工活,他身居皇位却无心从政,就将政务交给奸臣魏忠贤全权负责。造成明朝末年时的崇祯皇帝连饭都吃不饱,家底早就被掏空了。

如果不是生在皇族,朱由校一定会成为一位出色的木工。可惜,身不由己,皇帝没做好,理想没实现,还把自家的江山拱手让给了奸臣。

我认为:理想,没有高低贵贱之分,无论是高高在上的皇帝,还是平凡普通的百姓,无论是天工鬼斧的木工,还是平凡的卡车司机……每一个理想都是值得尊重的,你不一定要当科学家,要当名医,要当名师,只要做了自己最喜欢的事,你的人生就可是成功的,幸福的。

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