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八年级对九年级的展望推荐20篇

文学常识主要是考查考生对课文所涉及重要作家作品以及作品内容、作品人物识记情况和相关文体知识、文化常识了解情况。下面是八年级对九年级的展望,欢迎参考阅读!

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八年级上册英语作文

全文共 980 字

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This holiday my sister and I went to Shanghai. My sister had just graduated and she wanted to find a job in Shanghai. My uncle lived in Shanghai, so we lived with him after we got there. On the first day we went to a lot of interesting places, including Waitan and Huangpu Park.

The next few days were spent helping my sister find a job. We read many advertisements in newspapers. My sister failed in getting the first job because they said she was too young. Then we lost our way and couldn’t find the second company. We had a map but the city is so big, so we had to asked someone for help and finally found the second company. The boss had a talk with my sister and asked her to wait at home for their decision. A month later we went home. My sister couldn’t find a job in Shanghai because she was not knowledgeable enough or she didn’t have enough experience.

In this holiday we learned that if we want to succeed in life, we have to work hard and get a lot of knowledge.(约185字)

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篇1:展望未来作文600字高一

全文共 960 字

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早上我一起床,整个世界都发生了大变化。

“叮铃铃———叮铃铃———”闹钟在大声的叫我起床,当我睁开眼睛时,突然发现自己的房间和以前不一样了,这是从外面跑进来一个机器人,在它的胸前写着“超智能机器保姆”,我惊呆了,心想:“难道我到了未来?”于是,我对机器保姆说:“请你把我的书包拿来,我该上学了。”它说:“主人您是该上班了!”听了这话我有点奇怪:“我才刚刚读小学五年级,怎么突然变成大人了呢?”我看看镜子,发现我变高了许多,然后又发现电脑桌上有我的户口本,我翻开一看里面写着“姓名:娄宇

婚姻状况:未婚 职业:银河研究所所长———”“什么?我竟然是研究所所长!”于是我用最快的速度洗漱完毕后,就急匆匆的拿着公文包出门了。

我刚一下楼,就看见一辆奔驰轿车停在那里,车窗慢慢的打开了司机说:“所长快上车吧!”我并不知道他是在叫我,于是我望望四周,都没有人,便上车了。车渐渐地升到了高空,当车开到了大街上,我愣住了:“街上到处都是飞着的轿车,就连自行车都是飞着的。”突然我看见一个类似钢弹的巨型机器人,它的额头上写着银河研究所五个大字。我心里想:“小时候总是想着要做一个像钢弹一样的机器人,来帮助别人,没想到竟然真的成功了!”

研究所到了,我一下车就有几个保镖站在我四周,忽然一大群记者蜂拥而来保镖们立刻去把那些记者拦住,这时有一个记者问:“娄先生,作为世界第一研究所的所长,您有什么感想吗?”“什么,我的研究所是世界第一?”当我走进电梯,墙壁上突然出现一只手,我被吓住了,但是那只手却帮我按了楼层的按扭,我再仔细一看原来是只机械手,我还在观察之中就被瞬间移动到了所长室所在的楼层。我又愣住了:“什么,竟然可以瞬间移动,真是太神奇了!”“所长好!”我回过神来一看,是姚霄,“读小学的时候,她的成绩一直的比我好,怎么她变成了我的下属呢?”“所长,这儿有一份文件,需要你签字。”我拿来一,上面写着:新世纪建设公司向银河研究所购买十台钢弹施工机器人。签字:(王晗)

( )。看见经理是王晗之后,毫不犹豫地签了字。我一进办公室,就发现桌上有一大堆需要我签字的文件,我当时差点晕倒了。

终于下班了,我一家就闻到了一股扑鼻的芳香,原来是机器保姆为我准备了可口的饭菜,我谢过机器保姆后,就大口大口地吃起来。吃饱了就出去运动一下。

我这一天过得真是太充实了!

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篇2:水浒传读后感八年级

全文共 1341 字

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“纷纷五代乱离间,一旦云开复见天。”你是不是很奇怪?我怎么就文邹邹的了?可不是吗,这几天看了施耐庵的水浒传,我深受古典名着的熏陶,步入了古典文学的殿堂。

全书的姓名有八百多,包括了全社会的各种人。作者有超常的塑造典型的艺术能力,把鲁智深的正义感表现得淋漓尽致。我不由得佩服起来施耐庵。他的祖籍是在苏州,后来迁居苏北兴化白驹镇。是一名元末明初的杰出文学家。元至顺年间,他考中进士,在浙江杭州做了两年官,又因为看不惯官场的黑暗政治,不愿对当道权贵逢迎拍马,因此弃官回乡,从事着述。他不愧是文学家,我看了《水浒传》,感觉都能从人物的话语中体会到人物的性格。鲁迅曾经也说过,《水浒》的有些地方,是能使读者有说话看出人的。

《水浒传》它真实地描写了宋代农民起义,发展和失败的全过程,揭露了封建社会的黑暗和腐朽和统治阶级的罪恶。它以杰出的艺术描写手段,揭示了中国封建社会中农民起义的发生,发展和失败过程的一些本质方面,说明造成农民起义的根本原因是“官逼民反”。这本书大致讲述了:一百零八个好汉因为各种原因上了梁山泊,成为当时朝廷的一大心病,在朝廷几次攻打未果后,接受了招安,并帮助朝廷征辽、平王庆、平田虎、平方腊,最后仅剩二十余人。由于朝廷的四大奸臣嫉妒其功劳,部分剩下受封赏的好汉被害得丢官或被害死。那跌宕起伏的情节吸引着我,我甚至被感动得涕泪横流,为什么呢?现在我就带着你去品一品水浒传。

不必说林冲的忍辱负重,小旋风柴进的仗义疏财,也不必说武松漂亮的醉拳和吴用的足智多谋,我就光光讨论“花和尚”就能说上三天三夜。“花和尚”姓鲁名达,出家后法名为智深,又因其天性不喜被拘束且好抱打不平,且又被人称作“花和尚”。鲁智深在上梁山之前是经略府提辖,因救民女金氏而打死当地恶霸镇关西,为避祸在五台山文殊院出家为僧;在寺院因酒后闹事,在智真长老的推荐下携书信往投汴京大相国寺,在东京相国寺守留菜园期间偶遇林冲并与之结下深厚的友谊,后来在林冲蒙冤受难之际救下林冲,直到后来遇到杨志,与曹正等人夺得二龙山并做头领,在三山聚义大战呼延灼后,同其他人一起上了梁山。集聪明、善良、嫉恶如仇但莽撞于一身的鲁达,其实在我的现实生活中也会有“鲁智深”永远是这么莽撞。我还记得有一个村子的黄甲因打不过对方黄乙,便打手机叫儿子前来帮忙,儿子当即操刀上阵,一刀将黄乙刺倒在地,黄乙因伤势过重,抢救无效死亡。黄甲父子追悔莫及。这难道不是莽撞闯的大祸吗?所以通过这两件事情,我们一定要明白:做任何事情都不能莽撞行事,要用大脑去思考,要三思而后行。其实人生也是一样的,我们都要用智慧小心翼翼的走出我们人生的每一步,不能意气用事,在做事情的时候要想想我们究竟该不该这样做,这样我们人生的棋局才能走出辉煌的每一步。

“人乐太平无事日,莺花无限日高眠。”读了水浒传,我才知道古典名着的魅力。一部《水浒》显出英雄信念:替天行道,杀退朝廷官兵;一部《水浒》展示英雄气概:侠肝义胆,为民打抱不平;一部《水浒》现出英雄本性:同甘共苦,聚义梁山水泊一部《水浒》写出英雄精神:勇往直前,征讨江南淮西。大河向东流,天上的星星参北斗……路见不平一声吼,该出手时就出手,风风火火闯九州……”每当翻开《水浒传》刘欢那高亢激昂的歌声,总会在我耳边久久回响,回响……

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篇3:八年级上册语文第六单元作文

全文共 590 字

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每个人都有自己的理想,你的理想是什么?是当老师,当医生,当老板,当警察还是当画家······我的理想是当一名数学家。

其实我以前有过许多的理想。我很小的时候,就有了自己的理想。那时我的理想是当一名音乐家。渐渐地,我又喜欢上了画画,想当一名画家。在我前几年时,我又想当老师。而现在,我的理想变成了当数学家。

我想当数学家的原因不是受家庭的影响,而是因为我对数学的喜爱。我天生就爱数学,对数学有着很大的潜力。我在班里,数学排前三名,每次考试几乎都能得满分。我也很崇拜像华罗庚、高斯、祖冲之、牛顿这样的数学名人。所以,我的理想才变成了当一个数学家。

我当上数学家后,要解决世界七大数学难题,攻克世界上至今没有解答出来的数学难题。尽管可能我找出答案的一个字就要几年,找出答案可能需要几十年,但我觉得,这是值得的,我永远不会退缩,我要努力,这对于一个数学家来说是极其重要的。

既然我立志自己的理想是当数学家,光嘴上说是不行的,我还要付出艰辛的努力。我从现在开始,就要好好学习,不能为现在我的一些对数学的潜力而得意洋洋,我现在和那些数学家们还差远了呢。但是,我开始努力后,就一定能当上数学家吗?不。在实现自己的理想的途中有很多我们意想不到的困难,在这些困难面前,我们一定不能低头,我们要努力奋斗,为自己的理想而奋斗,把困难压倒。这样,我们才能实现自己的理想。

所以,从现在开始,我们就为自己的理想进发!

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篇4:九年级我的动物朋友优秀

全文共 446 字

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我有一个朋友,它背着一个又重又大的保护壳,壳上有类似金钱的斑纹。它长着长长的脖子和短短的尾巴,它就是我的动物朋友--——金钱龟。我给它取名叫“发财龟小胖”。

金钱龟,龟科的一种,又叫三线闭壳龟、断板龟、红肚龟、金头龟等。金钱龟喜欢选择隐蔽的地方栖息,每年冬天要冬眠。

金钱龟不仅外形很好看,而且吃食时也很好玩。

我开始给发财龟小胖喂食了,我把肉撕成丝,伸到发财龟小胖的上方,小胖闻到肉丝的香味了,四处寻找肉丝,可找了半天也没找到。它又闻了一下香味的来源,确认是在它头顶上方,于是伸长脖子一下子就叼到了肉丝。但它叼到肉丝后并不直接吞咽,而是把肉丝放在池底仔细地闻,确定没有异味才狼吞虎咽地吃起来。

有时,小胖没有事可干,就把四肢伸得长长的,我看见后,碰一下它的头,它便以迅雷不及掩耳之势把它的四肢紧紧缩在龟壳里,久久才敢出来。

多么可爱的小胖啊!但是谁都没有留住它匆匆离去的脚步,就在今年的九月二号,它得了肠胃炎,无法医治,它告别了我,告别了这个世界。

虽然它走了,但它可爱、胖乎乎的样子还留在我的记忆中。

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篇5:八年级作文

全文共 894 字

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从神农氏把一粒谷粒捡起来种在地里,粮食便诞生了。从七千年前的河姆渡水稻,到五六千年前半坡的粟,说明了我们离不开粮食。俗话说“民以食为天”有人的存在,就必须得有粮食,粮食是我们的生命之源。

浪费粮食,不珍惜粮食的现象普遍存在。我看过一篇短文,题目叫《一张罚单》。里面讲的是我国六名政治干部到欧洲一个餐馆就餐,进去之后发现有两个外国老太太面前只有一点点食物,还有一对情侣,面前也只是只有一点食物。其它的座也不例外。六个人坐下后点了满满一桌子食物,但吃了一会后,因想到后面还有活动。就买单了。几个人歪歪扭扭的走出餐馆。此时,两个老太太开始嘀咕,其他人也用嘲笑的目光看着他们,他们马上被餐馆负责人拦住了,告诉他们必须把剩下的食物吃完。几个人强词夺理,说已经买过单了。负责人说,钱是你们自己的,但是粮食是社会的,吃多少点多少。几个人仍不听劝告,负责人马上报了警,警察马上赶到,浪费粮食是可耻的,于是便开出一张罚单,罚了款,几个人目瞪口呆,手里拿着罚单低着头走出了餐馆。可见,浪费粮食是多么可耻。记住负责人的一句话:“钱是你们自己的,但是粮食是社会的。”

由这个事例我们可能会想到那些没有饭吃的孩子,我相信每个人都看到那张熟悉的照片——《饥饿的苏丹》。照片中两岁的非洲小女孩苏丹,为去寻找食物而晕倒在路上,后面的秃鹰却把她看作了自己的美食。两个故事形成了鲜明的对比,生活中的我们在丰衣足食的社会环境中,对粮食不屑一顾,随手扔一个馒头,或者倒掉一桌丰盛的饭菜。这些生活中不会在意的小细节,却在浪费农民们辛勤耕种,挥洒了无数汗水和期盼了多少日日夜夜的粮食。我国人口持续增加,面临着粮食短缺的问题,我们应及早认识到粮食的重要性。粮食是我们的生命之源,如同水和空气一般重要,浪费粮食等于无形的损毁我们的资源,是犯罪。

爱惜粮食。节约粮食是我们每个中小学生应该做到的。爱惜粮食,从爱惜每一粒米做起,他们凝聚着农民们的心血,浸透着人们的希望。节约粮食从节约每一个馒头做起,它们可以让饥饿的孩子吃饱一顿饭,让他们像我们一样快乐的生活。

我们一定要记住粮食是社会的,浪费粮食就是犯罪,爱惜粮食,节约粮食;杜绝浪费,从我做起。

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篇6:八年级作文

全文共 829 字

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一天的生活,仿佛过得很快,二十四小时,一件事都来不及做完,就落下了晚霞。在这个互联网如此发达的时代,我们的生活正在被一刀一刀的切割开来,变成犹如散落在地上的玻璃碎片一般锐利到无法触摸。耳边存在着跟随你,无处不在的小飞虫,一刻也不肯安宁,让你不得不在做任何事时都要对不时花费一大批时间去赶走它们。

午后,我右手边冲好的茶水是提供给那本文字的天堂的,冒着热腾腾的气息。拿出珍藏已久的图书,打算趁着尚好的暖阳开始细细品读。可才翻开书,耳边就响起震耳欲聋的噪音,刺耳极了,隔壁不断的装修声让我无法静心,只好跑去关上窗,勉强减轻些音量。

而刚拿起书,电话又开始吵起来了——“您好,请问,您有房屋要出售吗?我们可以给你提供很好的交易平台……”,“没有,谢谢!”我没等她说完,就立刻止住了她如同机关枪一般不间断的话语,重新回到书中一波三折的情节中去。

出乎意料的是——电话又不听话的响了,是妈妈打来的,一股火气不住地向上升起,让我心中有种说不出口的难受、烦躁。

“什么事?”我对着话筒没好气地说。妈妈一听我这么跟她说话,她心中的火也油然而生。接下来就是停不下来的说教与没完没了的任务。

放下书本,拿起一打试卷,无助又无能地做起来。

窗外天气暗了下来,一阵风从我面前滑过,好像在嘲笑我的碎片化的生活。笔尖发出“刷刷”的写字声,时钟“嘀嘀嗒嗒”的催促着我。

我不禁想起了那首“从前慢”的歌——“记得早先少年时,大家诚诚恳恳,说一句,是一句……”怀念的就是以前那种慢节奏,井井有条的时代。而现在,网络的发达把生活生生地分割。

漫无目的的忙碌一整天,结束之后才发现,原来一件事也没做好。花花绿绿的街灯不断闪烁——人们走走停停;清新的咖啡馆里是工作狂们焦急的一边工作一边回复着客户信息。

傍晚下起了雨,随着熙熙攘攘的人流,雨点落在地上,发出嘻嘻哈哈的讽刺——讽刺我连欣赏一本书的时间都没有。

生活的碎片落得到处都是,你不可能远离这些碎片,也不可能将它拾起,无能为力。这就是现在的生活——无处不在的碎片。

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篇7:生活的得与失九年级话题

全文共 1049 字

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很久以前,一个人请教智者。智者带他到一条由五彩石铺就的小路,给他一个背篓,要他把小路上他喜欢的石头都捡进背篓里。此人无论是什么颜色的石头都一一捡进去。终于,他双肩沉重得支持不住,一跤跌倒。智者见状,让他把最喜欢的石头留下,其余的统统扔掉。这样一来,他顿感轻松无比,很快抵达尽头。虽然他放弃了五彩斑斓的石头,但他获得轻松、愉快的心情,并取得了成功。因此我们应学会放弃。

放弃有时是一种更好的获取。古今中外有许多人的成功都是建立在放弃中的,但他们却不会由于选择放弃而彷徨。因为残酷而痛苦的放弃之后,才有机会获得崭新的生活,取得事业的成功。鲁迅弃医从文,才有了今天的《孔已己》;梵高拒绝做传教士而做了画家,才有了今天的《向日葵》;比尔·盖茨放弃了在哈佛大学深造的机会,投身商海,才有了今天的微软公司?

.正是他们学会放弃才能成功的驾驭人生,取得成功。是啊,这正如那位哲学家说过的:有时放弃并不意味着失败,而是对生命的过滤,对心灵的洗礼,对自己的重新认识。

记得曾经看过这样一个寓言故事:有两条河流从源头出发,相约流向大海。它们穿过山涧,来到了沙漠的边缘。一条河流说:“我一定要流过去。”另一条则说:“不如回去再辟新径吧。如果继续前进,我们可能走不出沙漠就干涸了。”结果一条河流继续前进,干涸在沙漠里;另一条回到源头,再辟新径,最终流向了大海。第二条河流不正是因为放弃而获得新生的吗?放弃可能是痛苦的,但是你的每次放弃都将无愧于自我,学会了放弃你才能够向成功的彼岸迈进。

放弃不但能使人取得成功,也能使人生更有价值。

在最近的报纸上我了解到了这样一件事。一位以捡破烂为生的老头,见到了一个装有十几万现金的皮包。面对着十几万元的诱惑,这位老头选择了放弃,把钱如数交给了警察。这十几万是这位以捡破烂为生的老头终其一生也赚不到的,但他选择了放弃。虽然他放弃了十几万的巨额现金,但他获取了人生的价值。

我们学生也一样,应学会放弃。在周末,我们放弃了休息玩耍的时间,发展特长,看似我们是放弃了,但我们使生活更充实;考试时,我们放弃了一道苦思冥想也不会做的填空题,把更多时间放在完成会做的题上,看似我们放弃了,但我们获得的更多;要装进一杯清泉,你就必须选择倒掉已有的陈水;要获取一支玫瑰,你就必须选择放弃到手的蔷薇。虽然你放弃了但同时你也获得了。

在我们的生活中,我们会遇到一个又一个的十字路口,太多的选择,太多的放弃,就在这选择与放弃中我们走向了成熟,走向了成功的彼岸。朋友,学会放弃吧,相信今天的放弃也许正孕育着明天更大的成功!

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篇8:《美丽的力量》九年级作文800字

全文共 590 字

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困难凝聚力量,章现爱的美丽…… 帮助之花温暖人间帮助是一朵花,在这次四川大地震中,它遍地开放……

——题记

是什么悄无声息,驱散了周边的寒冷,点燃了熊熊的火焰?是什么日灿月明,扫荡了眼前的黑暗,带来了灿烂的光明?是什么五彩缤纷,渲染了苍白的世界,美化了灰暗的心灵?有人说,这是善念,它为每个人创造了充满欢声笑语的世界!有人说,这是理想,它引领每个人去奋斗,拼搏,以实现美好的前程。我说,这是帮助,它承载着人间的友情和真情,激励着人们克服困难,走向憧憬!帮助是一朵花,它需要我们播种。这次四川大地震,7.8级的大地震啊!一栋栋高楼大厦,顷刻间变成废墟,一个个美满幸福的家庭,瞬间变得妻离子散,一个个孤儿,一个个寻找孩子的父母……

昔日的学校不见了,救出的孩子不到百人,昔日的公寓不见了,公寓中的人生死未卜,昔日的欢笑不见了,现在只是死的死,伤的伤……

朋友们,你们还在毫不在乎吗?我们是一家人啊!现在他们需要的只是——帮助。帮助是一朵花,我们要把它播种。据报导,好多其他国家已开始用行动帮助,许多总统也发来慰问,集团、公司、政府、学校已筹集了钱物,我虽不能到达现场,却也在奉献出我的一点帮助。我相信,每一次帮助都是一朵花。帮助是春天的雨,当你干渴时,为你滋润心田;帮助是夏日的风,当你酷热时,为你送来清凉;帮助是秋之菊,当你孤独时,为你默默开放;帮助是冬天的火,当你寒冷时,为你送来温暖……

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篇9:昆虫记八年级学生读后感经典

全文共 906 字

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昆虫记》是一部十分吸引人的著作。这本书的作者是法布尔,他用尽毕生的精力研究昆虫世界,那份执著,那份坚持不懈的精神实在让我佩服。书中充满了惊奇,充满了情趣。通过这本书,我知道了另一个世界的奥秘——昆虫世界的真面目。

昆虫世界是多么的奇妙。作者用那一行行生动的文字,一句句轻松诙谐的语调,向我们描述了昆虫世界中的一幕幕。因为这本书同时也带有文学色彩,文中的一字一句,都体现了作者的感情,同时也展现了昆虫的独一无二的个性:“小甲虫为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心”;

而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹”。还有,萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫,燕子、麻雀……林林总总,一个个妙趣横生的故事,一段段栩栩如生的昆虫的景况,涵盖了关于昆虫的进食、保护自己、交配、养育后代、劳作、狩猎及生死,几乎所有的细节。我仿佛置身于现场一样,一次又一次地把我带进了昆虫的世界。多么可爱的小生命啊!让我像法布尔一样着迷它们。

昆虫学家法布尔以人性关照虫性,千辛万苦写出巨著《昆虫记》,为人们留下一本富含知识、趣味、美感和思想的散文宝典。他的每一天每一夜,事独的,安静的,寂寞的,艰辛的,为了研究昆虫,他几乎与世隔绝了。但是,这位感情细腻,思想深刻的天才科学家用哲学家一般的思考,艺术家一般的观察,文学家一般的叙述,为我们开启了一扇通向昆虫世界的大门。我佩服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者那独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。我觉得

《昆虫记》是值得一生阅读的好书, 我想无论是谁,只要认真地阅读一下 《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道更多的东西。

《昆虫记》是一部严谨的科学著作,也是一部优美的文学经典,更是一部永垂不朽的昆虫史诗。

作者的精神我很受启发:我们应该有追求真理的勇气和毅力,对自己感兴趣的事情应该有始有终的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地发挥自己的潜能。哪怕你的追求在别人看来是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,有信心,就一定可以创造出奇迹!

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篇10:描写生活中的挫折九年级

全文共 771 字

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生活,多么美好的字眼。它有欢乐,有幸福,有微笑,但更需要挫折!没有经历一番腥风血雨,哪来一片碧海蓝天? Life, how beautiful words.It has joy, happiness, and smile, but it needs frustration! Without experiencing some wind and blood, where is a blue sea and blue sky?

挫折,可以使人坚强;

可以使人勇敢;

可以使人奋斗。但我们要在挫折中成长,在挫折中懂得道理,不能在挫折红一蹶不振。

谁不是在经历挫折后成功的,鸟儿在几次跌落后学会飞行,老虎在几番争夺后学会捕食,人们在失败之后才能成功······

就刘翔来说吧。他从年少时不断地努力奔跑,练习着。最后走到了奥运冠军的这条路上,有多么的崎岖,坎坷,经历多少次失败;

在练习中翻倒跨栏,在练习中摔伤,在练习中流过多少汗水,才在奥运会上成功!他,还曾经在一次国外的比赛中抢跑了,那是多么的遗憾啊,但是他并没有因此放弃······

还有大家都熟悉的丑小鸭。它从一出生就被鸡鸭们排斥,甚至连牧场主人都讨厌它。它伤心地离开了牧场,一路上也被一只猫嘲讽。虽然它很伤心,但它也没轻易放弃自己的生命,也正是在经历这几番挫折后,它变成了一只美丽、善良、人见人爱的天鹅。

还有很多很多这样的事例,它都告诉我们:在成功的路上,有一个‘‘红灯’’,它叫挫折。有些人会在这里徘徊,不敢向前,有人从此就停在这里,而有人却迎来了绿灯。只要坚持就会成功。生活中也正是有了挫折,才使更多人成功。挫折也是十分重要的。

做为中学生的我们,还年轻,还有许多挫折等着我们,但我们也需要挫折来磨练我们,只要勇敢面对挫折,并战胜它,就会有一片属于我们的碧海蓝天。

生活,需要挫折。有挫折的生活才精彩。

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篇11:八年级暑假日记600字

全文共 674 字

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我是个初一的学生,这个暑假一结束,我的年级就升一升了,暑假一结束我就是个初二的学生了,在初一、初二时看到初三的学长学姐们为中考奋斗着,为中考努力着,烦恼着,早早的就上学了,很晚才回家,一天的时间大多都在学校度过,可想而知初三的生活是艰苦的!暑假一结束就要过上初三的生活,所以很不舍,很不想暑假的结束,想要暑假能够再延长些,延长些!

无论是在几年级都希望暑假的来临,希望暑假快些到来,这样就不用上学,不用面对老师交代的大量作业和练习,不用早起,不用面对老师的批评,不用面对竞争的压力,暑假给我带来的只是快乐,美好时光,笑声,无忧无虑的生活,没有烦恼的日子,忙碌后期待的生活!

暑假我们不用早起,我们在一起放风筝,晚上聚在一起看星星,说说心里话,没有学习上的烦恼,不用担心明天上什么课,不用担心又没有完成老师交代的练习,不用担心又没有预习课本内容,更不用看到父母望子成龙望女成凤的愿望,暑假充满的只是我们的笑声,笑声中是我们快乐的证据,是我们没有烦恼而发出的声音,虽然只是暂时的快乐,但那笑声我们会永远记住,那段快乐的回忆我们会珍藏,那是我们宝贵的回忆啊!

暑假别结束,暑假别结束好吗?虽然你给于我的快乐只是暂时的,但那却是我们忙碌后烦恼后发出的笑声,那是我们宝贵的回忆,就让我再多听听那笑声,多发出那笑声,让这回忆再长久些好吗?

时间!时间!时间为什么不能停留呢?

眼看着暑假快结束了,真不舍,真不舍,过了这个暑假我的学习生活就会更艰苦,更累了,真不舍暑假结束,真不舍暑假的离去,暑假!暑假!暑假!

时间!我跟你商量件事好吗?能不能,能不能将暑假延长些,延长些!

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篇12:清明节日的八年级重要写作日记

全文共 692 字

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”清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……“每当听到这首诗时,我就会想起几年前的那个清明节

那天,小雨沙沙,天灰蒙蒙的,我们怀着对祖辈的敬意,坐着叔叔的汽车,越过泥泞的小路,穿过白茫茫的雨帘上山扫墓祭祖。

到了祖辈的墓前,爸爸和伯伯叔叔们忙着除掉墓前的杂草,锄去堆积一年的泥土。我呢?还是开始我的山林生活吧!我举着雨伞往山林中走去,寻找我想念多时的野果子。青色的木子、红色的桑葚 ……我不禁垂涎三尺。

”刷刷……“”是什么?“我猛一回头,没人,周围静悄悄的,我的心不禁颤抖,奋力往后跑,可岔口那么多…一个念头从我脑海中跳出:我迷路了。

我站在那儿,双手握紧雨伞,急得直跺脚,泪水在眼中打转。怎么办呢?我突然发现远处一串深深的脚印,我好象找到了希望,赶忙沿着这脚印向前走,心里急着想见到亲人。然而,还没见到人影,脚 印就断了。我又慌了,徘徊在山林中,不知所措,泪水从眼中滑了下来。我抬头望了望渐渐暗下的天,心越发害怕,我尽力回想记忆中”迷路的故事“,想从中得到些什么。

”东边“,不错,墓就在东边。树木茂密的一边就是东边了。我心中的希望之光又一次亮起,大步流星地往树木茂密的那边走去。

终于,走了十分钟后,我依稀听见人们的笑声,于是,像离弦的箭一般往前冲。啊,太好了,我见到了邻居王大妈、同学张林……一个个熟悉的面孔让我欣喜万分。

”爸。“我抑制不住内心的激动大喊,”我终于找到你们了,终于出来了。“

大家都莫名其妙地望着我,他们不知道发生什么事,而我却心潮澎湃。

这次”清明历险“给我的生活增添了难忘的一笔,我至今记忆犹新,它让我懂得要沉着冷静、积极乐观面对生活中许许多多的不确定,学会生存,做生活的强者。

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篇13:忘记与铭记九年级

全文共 969 字

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席慕蓉说:“人生是一条奔流的河。我们都是过河的人。”事实上,生活是一条河,有两岸。左岸记得它,右岸忘记它。我们在河里前进,漂浮在我们的记忆中。我们应该忘记应该忘记的,记住应该记住的。

记忆是一件奇妙的事情。它能让你记住一些小事,忘记一些重要的事情。尽管记忆对生活至关重要,但遗忘也起着重要的作用。忘记你周围的不愉快,忘记和朋友的冲突,忘记无聊时发呆的内容。忘掉这些琐事,为其他事情腾出更多空间。正如蔺相如选择忘记廉颇对他的不敬,是为了使国家的军民力量不互相抵消,防止外敌利用。就像在江湖上一样,当你遇到一个人,你会忘记那些不好的想法,留给自己时间去专注于自己的提升。就像勾践忘记了自己的“国王”身份,让自己的国家有了喘息的机会,最后的“三千多岁能吞吴”…

鱼只有七秒钟的记忆。对他们来说,七秒钟是一段生命,七秒钟是一个新的开始。他们自由自在地生活。然而,我们是人。在一个人的一生中,一个人在短期内知道命运,在长期内超越世纪。在这有限的生命中,我们不能记住发生的每一件事,所以我们应该忘记并为记忆腾出空间。正如歌德所说,忘记贫穷的日子,记住它教给我们的教训。

李时珍尝过各种草药。当他品尝有毒的草药时,他忘记了疼痛,并且记住了那些对人有益并且能治疗疾病的好药。诺贝尔忘记了爆炸的痛苦,但记住了实验中获得的数据。只有忘记应该忘记的事情,记住应该记住的事情,生活中才有可能,我们才能抓住这种可能性并取得成功。

忘记过去的成功,不要沉浸在过去的骄傲中。这不是背叛。毕竟,“英雄不会提及过去的勇气”。然而,忘记过去的耻辱而仍然摇着尾巴乞求第一次是一种背叛。抗日战争期间,出现了许多汉奸。他们只是为了眼前的利益而忘记了汉字,并将永远铭刻在历史的耻辱柱上。忘记

这生活我们曾走过,这其中的艰辛又将会使谁能够体会的呢?繁华的都市我们又能够改变什么呢?这生活的感同深处却又总是那么的与众不同!曾经的经历许多却已成为了现在的回忆,我们改变不了这一切,却唯独只能够选择这一切。因为所有的一切都将会是患得患失的!我们又却能够在其中做到最好。也许只有这样,我们才能够更好的成熟!才能够更好地成长。忘记

忘记

也许,忘记

铭记

或许,有些事精总是永远的记在心中!永远的忘不了。对,那就是我们生活总最重要的人。最在乎的人。即使他离我们很遥远,但我们却还是永远的想着他!也许这就是铭记

忘记

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篇14:西游记的读后感九年级

全文共 525 字

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西游记是由吴承恩当时在官场的失意,生活极度困难,更是对当时社会的封建科举制度和政治社会的黑暗而感到仇恨和不满其内心的表达和宣泄,吴承恩自言道:"虽然吾书名为志怪,盖不专明鬼,实记人间变异,亦微有鉴戒寓焉。"

西游记是一部神话长篇小说,主要内容是写唐僧师徒4人去西天取经一路上经历的艰险和苦难,经过千山万水和妖魔鬼怪最终取得真经的故事,师徒4人性格鲜明更是体现出了吴承恩写作的巧妙之处。唐僧性格顽固,带人仁慈,菩萨心肠,啰啰嗦嗦极有耐心。孙悟空是我最喜欢的角色,他爱恨分明,嫉恶如仇,劫富济贫,更是拥有一双火眼金睛看得出妖魔鬼怪,能够分辨是非黑白。猪八戒则是胆小如鼠,遇到困难就知道退缩,墙头草随风倒,并且贪财好色,就像三打白骨精那一节,只有孙悟空看得出那是白骨精,孙悟空打了白骨精之后,猪八戒也跟着唐僧说那个白骨精是好人,以他的能力其实是可以分辨出来的,但是他不去做。沙和尚老师忠厚,没有怨言跟着组织走。

西游记里面这4个角色好像是写的人的人的内心和外表体,心里想的便是孙悟空那样能够拯救世界,而实际做的只是埋头苦干却得不到重视。这样刚好是吴承恩对当时的处境的诠释,读完这本书对我最大的感受就是唐僧这种为了取得真经不怕经理千辛万苦甚至丢掉自己姓名的精神。

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篇15:八年级期中

全文共 894 字

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以文会友,以友辅仁

孔子说:“以文会友,以友辅仁

作家心里应该装着读者,但除了读者还要有真实的自己。心里只有读者,即使再真诚,作品自然免不了“媚俗”;心里只有自己,哪怕再真实,其结果只能是“孤陋”。现实中有一些作家,读者喜欢什么就写什么,或者什么卖钱就写什么,写出了很多格调很低的作品。还有一些人,他们号称不为读者写作,美其名曰“孤芳自赏”。实际上形影相吊,苦不堪言。更有甚者沽名钓誉,欺世盗名。在文艺作品市场化的今天,前者虽为潮流,但更要警惕;后者精神可嘉,却过于极端。

因此,一个作家对待他的读者应该是“以文会友,以友辅仁

我所说的“以文会友”,就是要把自己的真实生活创造成美好的作品献给读者,作为新时代的作家,更应该扎根于生活的土壤,在中国梦的诗意田园中构筑精神的长城。作为读者的朋友,不能一味满足于个人的小情小调,更不能在悲悲切切和彷徨失意的情绪中沉沦。要做路遥那样的作家,虽然描写的是一个平凡的世界,却永远给他的读者奋斗的信心、自强的勇气和对生命的热爱。作家不能代圣人立言,不是高高在上的俯视者,更不是上帝。正如领袖所期待的那样,作家应该“植根中国大地,把当代中国发展进步和当代中国人精彩生活表现好展示好,把中国精神、中国价值、中国力量阐释好”。有了这份情怀,才是把读者当作真正的朋友。

我所说的“以友辅仁”,就是在与读者的对话中释放更为广博的爱,和读者一起创造一个诗意的精神家园。孔子说:“仁者爱人。”韩愈则说:“博爱谓之仁。”作家要尊重读者的体验、感受和批评,更重要的是在写作中树立读者意识,在作品中传递爱,呼唤爱,让读者学会爱,创造爱,升华爱。作家不能坐而论“仁”,也不能文以载“仁”,而必须“以友辅仁”。作家和读者共同努力营造爱的世界,创造爱的家园。屈原传递给读者的爱是爱祖国,杜甫传递给读者的爱是爱人民,艾青传递给读者的爱是爱土地。无论是创造和谐生活还是构建人类命运共同体都需要爱,需要作家传递出人类共同的爱!

“我将无我,不负人民!”政治家这样对待人民。作为一个作家,心向往之而身随之,对待读者必须要有大境界和大情怀,以大境界和大情怀营造充满力量和爱的世界。“以文会友,以友辅仁

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篇16:学会了珍惜九年级作文600字

全文共 678 字

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记忆总是碾不过时光的车轮,才会有人舍不得忘记。时光悄然而过,那次的与你离别更是让我懂得珍惜

转眼间,爸爸已经外出工作十年了。十年光阴,他从风华正茂到星星白发,脸上露出了岁月的痕迹!而我五岁那年送爸爸回云南的场景,总是在记忆里浅吟低唱。

六点,天蒙蒙亮,我一大早从床上起来送爸爸去火车站。

路上很安静,望着窗外一棵棵稀疏的树,我回忆起了平时在家与爸爸嬉戏打闹的场景。

到了机场,爸爸把行李拿下了车。我紧紧地攥着爸爸的手,爸爸的手粗糙了许多,那手上的一道道老茧都是爸爸对家的一份份责任。我有许多话想对爸爸说,也许是下次回来的约定,也许是我的期许!但是快要说出口的那一刻,却只轻轻吐出了一句:爸爸,再见!

嘴上说着再见,但手却还是迟迟不肯松开。这时我的手被妈妈牵起,轻轻的把我往车里拽。

上了车,我趴在后车窗上望着爸爸渐渐离去的背影,难过的心情在心中翻腾,车上寂静的可怕。

一缕阳光照射在他的背上,他背着沉重的双肩包,拖着箱子,一步一步的向大厅里走去,他也渐渐消失在我的视线中。

尽管这样,我仍一直趴着,我的眼神中有几分难过,就透露出几分期待!期待着爸爸又回到我的视线里,期待着每一天都能与爸爸打闹嬉戏

怀着这样的期待,我趴了很久很久从机场到郊区,从郊区到市区,他始终没有出现。我的心也渐渐凉去,我慢慢地转过身来,注视着前方,终于忍不住,泪水夺眶而出!泪水划过了我炽热的脸庞,控制不住声音的我大声的哭了起来,把心里久违的难过全都倾洒了出来!

人们都说,离别是为了更好的欢聚。我期待着半年后的再次相聚!虽然离别也会来到,但离别让我更加懂得珍惜,我会更加珍惜下一次与爸爸在一起的时光。

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篇17:存在的意义八年级

全文共 788 字

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每个人在一定的时间内,都会在内心产生一种想法,是什么呢?我们都会在自己的心里默。

默地想,我的存在是不是一个累赘呢,我存在的意义到底是什么?其实,我也想过。

说实话,我也不知道,但是,我知道,我的存在还是有意义的,我觉得每个人的存在都是有意义的,为什么?因为,有你的存在,你的家庭更加完美了,有了一丝丝的生气,有了幸福的味道,有了温馨的灯光.

也许,你的一生没有什么作为,也许,你的一生有很多的辉煌的事迹,也许,你的一生碌碌无为,也许,你的一生只是为了能够活着...也许,你认为一生只为活着的人没有存在意义,但是,我想说的是,你有一点狗眼看人低了,为什么?因为,每个人都有自己的生活,每个人的生活方式不同,是,你的一生过的很精彩,但是,他的一生照样也精彩。也许,你的精彩部分是停留在你的儿童时代,可是,他的精彩部分却是一生.你只有回忆陪伴这你,但,他却有你没有的,你羡慕的.这样的人生,你想要吗?是,你非常渴望拥有他所拥有的,但是,你却没有这个机会了,为什么?因为,你已经习惯了一个人的日子,习惯了拥有荣誉的日子。你舍不得你现在的日子,但,你却羡慕他的生活,你觉得他的存在没有意义,其实,你错了。因为每个人都有自己存在的意义,一个人永远不要无缘无故的去贬低一个人,因为你不知道在你需要的时候他是不是你唯一的选择.世间万物都是平等的,没有谁比谁高人一等。有的,只是你的心态。

你的存在意义,有着非常大的作用,因为,你的存在,也许就挽救了一个即将破碎的家庭,也许,因为,你的存在,你挽救了一条生命,也许因为你的存在...

我知道我存在的意义,我的存在,是我父母的希望,我的存在,是我和同学建立友谊的条件,我的存在,是我的幸福...

每个人,都有自己存在的意义,不能因为一件小事,而否定了你的人生,因为,有我们的存在,这个世界都是五彩缤纷的,因为,有我们的存在,这个世界让我们创造出了爱的奇迹。

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篇18:八年级我的心愿作文600字

全文共 650 字

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我已经十二岁了,有了许多烦恼,也有许多心愿:成绩能够提高,能交更多朋友,快点长大等等,其中当然少不了快点长高。

矮是件很令人苦恼的事。作为一个身高一米四二的六年级学生,肯定是班里的小矮人。经常有同学开心地跑到我面前,比一下身高,然后骄傲地说我比你高,我自豪。我知道这样的同学其实个子也不算高,但是有了我这个参照物,他们就可以放心地自我安慰了。但我呢?不能和同龄人比,我找比我小的总行了吧?但是,比我小一岁的美琳都比我高出五厘米,我只能找一年级的小朋友比了,真郁闷啊。再说学校一年两次的春游和秋游,游乐园的好多项目要求一米四以上才能玩,生生把我挡在了外面。每次看着其它同学开心地玩,我真的是好羡慕啊。现在六年级了,我终于超出一米四了,想着终于可以一尝夙愿好好玩一下了,可学校这次秋游却改看风景了,唉……还有,好往多第一次看见我的人都会把我往小猜,有的干脆说我大概只有二年级,怪谁呢,只能怪我矮啰。矮的唯一好处似乎只剩一个,就是万一天要是塌了,还有高个子帮我顶着。

高是件让人羡慕的事情。乘公交车满一米三要买票,我小时候,看着大人们刷公司卡,嘀地一下,感觉好爽哦,但那时我不仅没到一米三,还够不着刷卡机,只能眼巴巴地看着。还有春游秋游的时候,看芝莉她们玩得那么开心,我却只能一边帮着看包。

当然,不是想长高就能长高的,为了长高,需要不挑食,多喝牛奶,多晒太阳,多多运动。有一次,我在梦里发现我长到了一米五三,大人们搞懂了我的年级,再没有同学来和我比身高。真希望这个梦变成现实呀!

我不想继续当小矮人了,我要长高!

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篇19:关于九年级我来了的学生

全文共 801 字

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又是一年的夏末,我们带着匆匆的步伐行进校园,额头的汗水仿佛在彰显着我们的青春活力。走进教室,坐下来,想慢慢喘口气。但,九年级就像急速行驶的快车道,哪会容许你慢下来。即使如此,我的眼中并没有惧怕,九年级,我来了!

仿佛还是刚刚踏进校园的青涩少女,偷偷地仰望着九年级那忙忙碌碌的生活。一转眼,自己已赫然变成了九年级,被他人偷偷仰望着。从七年级就被老师在耳边叮嘱九年级的两极分化,再到自己真正到了九年级,我们已经为初三做了太多的准备,当它真正到来时,我们才发现自己原先的恐慌,害怕早已不见踪迹,留下的只有满满的斗志。没错,惊慌和害怕永远不可能帮我们成就些什么,唯有拼搏,才是我们走向成功的捷径。

上了九年级,一切都像被按了快进键。我们不会再像七八年级那样优哉游哉,我们现在留的每一滴汗,每一滴泪,都是为了自己在明年中招考场上觉得无悔,能够在中招这座独木桥中脱颖而出,考入自己理想的高中。而不是含泪后悔自己当初的懒散和放松。学习如逆水行舟,不进则退。

无需老师的催促,我们走向食堂,操场,寝室的脚步渐渐急促起来。校园里永远都有九年级快速奔跑的绿色背影。每每回到寝室,耳边也会传来朗朗读书声。每天重复着三点一线的生活,但我们从不喊苦,也从不放弃,因为我们知道,初三于我们而言的重要性,它是人生最重要的转折点之一,我们的一切行动都应是为它着想的。

不知不觉间,我们已经开学一个月了,每天的作业量增多,老师的讲课速度加快,需要面对的考试也越来越多。这是一场没有硝烟的战争,号角已经在不知不觉间吹响,我们已经没有时间犹豫,没有时间放松,更没有时间做一切与学习无关的事。我们应该充分认识到自己的职责所在,为此不断努力。即使再苦再累,也不会停止。

永不放弃,才是初三该有的态度;无惧失败,才是初三该有的理念;不怕吃苦,才是初三该有的精神;不懈奋斗,才是初三该有的样子。拼搏,拼搏,这才是最美的青春!九年级,我不畏惧,九年级,我来了!

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篇20:关于九年级心愿作文600字

全文共 678 字

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心愿是萤火虫,我,在这还是黑漆漆的心路上许愿着,心中升起微弱的流动的光。我的心愿,是期望人们对其它种族的生灵坚持善意。这只“萤火虫”,从我小时候,就飞进了心里,一向一向盘旋着。

不明白从什么时候开始,我依稀感觉到人类的善意在消失。

那一天我可能是在回家的路上或者是去学校的路上,记不清了,我只记得,路边有一只好小的猫,它有黄白色的绒毛,柔柔软软的,眼神无助又茫然,它就像一支萌哒哒的箭,直直地射进我心中纯洁脆弱的一角。它定定地站在草坪里,声音细细弱弱,喵喵地唤着,这时,有一个路人忽然停下来,在它面前重重地一跺脚,发出了巨大的噪音,震跑了那只可怜的小猫。我不明白路人为什么要吓它,为什么这样残忍,它还是一只小奶猫啊,它并没有干扰到人类啊,正当它最需要安全感,正在探索这个世界的时候,路人的做法摧毁了这一切的安宁。我只记得,我气愤地跑回家,我只记得,当我拿着牛奶跑回来时那空空如也的草坪……为什么人生为万物之灵,却不能尊重其它的生命呢,我自问着,痛惜着。

追打怀孕的狗,使劲摇晃下树巢里的雏鸟,在儿童游乐园里经营“捕鱼池”……人类对其它生灵的戏弄,冷漠甚至伤害,历历在目。善意,已经从心底摒弃了吗?不会吧?不是说“人之初,性本善”吗?可是“人之中年”“人之晚年”呢,还是“性本善”吗?

心愿如萤火虫,在不断的探问中,以微光划亮我的心路——人们对其它种族的生命坚持善意,这,是我的心愿。期待着,人们安上树巢,收容流浪的猫狗,放下粘蝉的竹竿……总会有一天,我的心愿将变成未来的行为准则:爱护生命,尊重彼此。总会有一天,我们拥有的那些心愿,将会汇聚在一齐,点亮完美的明天。

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