八年级对九年级的展望汇集20篇

真正成功的人生不在于你成就的大小，而在于你是否努力地实现自我。

一张白纸，不同的人，会勾勒出不同的色彩，而人生就像是这张白纸，我们每个人手握各色画笔，其中的五彩斑斓，是我们要画出的各种线路。

很小的时候，我们认为老师的一个夸奖就是快乐，和小伙伴们玩乐就是快乐，而快乐就是我饿存在的意义;升入初中，我认为青春就是各种乐，各种伤，各种辉煌，那时我以为人生就是把没做尽的坏事通通做一遍，那就是不留遗憾的人生。直到升入高中，我的第一次演讲，让我体验到了从未经历过的人生。上台之前，心跳如雷鼓般砰砰直跳，直到开始演讲，我听见了自己的心跳声和那不怎么标准的普通话，那时站在演讲台上的我已经感觉不到台下任何声音，随着时间一分一秒地过去，我的心跳渐渐地平静了下来，我的演讲也随着我的心跳变得从容，直到台下掌声响起，一股暖流直窜全身，走向台下的那一刻，感觉我很骄傲地拥有着世界。坐在台下的我，继续聆听着学友们的演讲，从他们身上我体会到了自己当时的勇气，那一刻的成功让我明白，原来成就的大小并不重要，而在于是否真正地实现了自我，只要勇敢地克服困难走出第一步，你就可以自信地走向未来。也许多年后的我会时不时地想起当初那个抬头挺胸、自信满满演说的自己，它给我勇气，给我力量，这便是我存在的意义，不断地挑战自我。

有时会问自己，对于朋友我们能给予他们一些什么。直到我亲自调节了一场好朋友之间的矛盾，挽救了一段珍贵的友情的那一刻我明白了，原来给他人带来欢乐也是存在的意义。

人生的质量有高有低，但每个人都希望自己能有一个辉煌的人生。有人认为人生是命运的主导，殊不知，命运掌握在自己的手里。一些人虽然有了很大的成就，却没有的最初的快乐。我们的人生不是使自己一生忙碌无成，适时地停下脚步去欣赏沿途的风景，让自己心如止水，从心底体会存在的价值。

朋友，认识自己，体会自己存在的意义，昂首挺胸，向着远方，为之奋斗。

《小兵张嘎》中的主人公“嘎子”大家的很熟悉吧?我看过《小兵张嘎》的电影之后，心里久久不能平静，对嘎子更是赞不绝口。

《小兵张嘎》的故事以1934年的白洋淀为背景，奶奶为保护八路老钟叔而牺牲，

嘎子悲痛欲绝，到县城找到罗金宝，想参加八路军得到梦想中的枪，为奶奶报仇。

嘎子到了县城结识了集贤居的佟乐，嘎子不但没有报到报，反而陷入鬼子追杀。好不容易在佟乐和罗金宝的帮助下脱离险境，他们将嘎子带到区队秘密隐藏之地，钱队长收留了嘎子。

紧接着，嘎子又和区队八路打了一场挑帘战，嘎子获得一把真枪，却被区队长收了。嘎子想不通，和打赌认识的小伙伴胖墩一起重返县城。与此同时，后方特派员刘燕在白洋淀被伏击，刘燕不知下落，鬼子派了石磊特派员进入了区队。

鬼子的计划被嘎子听见了，嘎子，胖墩，和佟乐以为纯刚是奸细，纯刚竟然被孩子们制服，但又不知怎么说好。同时白洋淀渔户家庭的女儿在收鱼的时候发现刘燕，刘燕在英子家休养，由于腿脚不方便，要英子去县城找联络员，但遇到嘎子一伙告诉了他们任务。药品马上就要送到，已经是迫在眼前。鬼子在石磊的信中知道了答案，已经开始行动，。区队识破了石磊的面目，将计就计去打鬼子，以嘎子为首的孩子们粉碎了鬼子的计划，和区队让药品顺利通过，消灭了鬼子，嘎子为首的孩子们还活捉藤

嘎子的机智，勇敢，独立，的精神，在鬼子面前不屈不挠，即使是打他也不说出真相，有时说一些无关的话，把鬼子说得糊里糊涂，不知怎么办好。虽然他有时独立行动为区队着想，但是也犯了许多错误，被关禁闭，但是最后还是立了大功，还帮组胖墩，佟乐，英子参加八路!

嘎子就是抗战时期的一个传奇少年!

现如今的电视节目丰富多彩，如动画片，有的是讲植物、讲动物、讲科学……我最喜欢的是讲动物的动画片，一看到动画片沙龙，我就看得津津有味，不禁还会想起家乡元宵节中的“火龙”。

在我的家乡，一到元宵节，村长会花钱去买许多蜡烛，再叫一些小孩在庙前的田埂上插满，插完了，只要风不大，站在屋顶上看去，如一条满身燃烧的火龙，

好看极了!因为乡村的庙里是简朴一点的，所以在舞龙的时候，龙是分开的，找几个本村的小伙子，要五个，一个高一些的举龙头，三个身高一般的举龙身，个子矮

的举龙尾。因为举的每一段里有一个手电筒，所以像一条自由自在飞翔的龙，又听风儿的呼呼声，闭上眼睛想象，真像一条龙在吼叫。这时候如果你没看清楚，他们

会挨家挨户的举一会给你看，还要放一圈鞭炮。

我们家乡的习俗很特别吧，欢迎你到我的家乡平江来看“火龙”，吃长寿腊肉面、火培鱼。

“烦死了，整天唠唠叨叨，累不累人……”我走出家门，还在为刚才的事情抱怨着，抬头看看天空，总觉得暗淡无光。

“妈妈”!一个清脆的声音响起在我的耳畔，“我今天得了一朵小红花!”“哦!”紧接着，一个苍老的声音响起来，“是吗?你真能干，又积累了一分幸福!”“积累幸福!”我有些不解，这虚无缥缈的东西怎么可能积累起来呢?扭过头去，只见一个女士牵着这边那位小女孩的手从我身边飘过。

“积累幸福?”我仔细琢磨这个词，可怎么都想不通，抬头看看天空，总觉得它也眉头紧索。

“哈哈!”三个女孩在我身边走过，“老师今天表扬我了，我好幸福!”“不会吧!这么点小事你也会觉得幸福?”另两个女孩瞪大眼睛，十分惊异，“什么吗?”那个女孩撅撅嘴，“幸福无处不在，你不积累幸福，怎么可能感受到幸福?”

一语惊醒梦中人，对呀，幸福不分大小，只要你认为这是幸福，就把它保留在心中如此积累下去，幸福就会像滚雪球那样越滚越大，使你的心总是温暖，我开始回顾自己的过去，想要抓住那一个个从我身边飞过的幸福，舞台上演完节目的自豪，泰山上一览众山小的畅快，草丛中捕到一只蝴蝶的兴奋，睡梦中做了一个好梦的甜蜜，饭桌上一家人喜气洋洋的温馨，教室里和同学嬉戏玩耍的快乐……渐渐的，我觉得一股暖流袭上我的心头，霎一睁眼，只见眼前阳光明媚，鸟语花香，总觉得天空也和我一样感受到了幸福。

幸福如空气一般生活在世界每一个角落，可它还是被大多数人忽略，人们总觉得这不是幸福，所以他们想拥有幸福也就难了。累积幸福是我们每个人必须要做的工作，因为这样我们才能拥有快乐的资本。

朋友们，累积幸福吧!

我曾经听过“三十年代的文学洛神”萧红的名字，我很好奇——这位女作家的文字究竟有什么样的魅力，会让她得到这样的盛誉。怀着这样的好奇和崇敬的心情，我阅读了萧红的成名作《呼兰河传》。

《呼兰河传》是萧红的回忆录，记叙的都是她在故乡呼兰经历的往事。整本书中，给我留下深刻印象的有两个人——萧红的祖父和老胡家的小团圆媳妇。

萧红的童年生活是快乐的，她有一个像乐园一样的后花园和疼爱她的祖父。在园子里，她无所顾忌地干着她想干的事情：捉蜻蜓、采黄瓜、把缸扣到头上当作房子……而这样的自由是从哪儿来的呢?是来自她祖父的爱，她在后园里搞破坏，祖父不责骂她。我想，如果没有了祖父的关怀，肯定就不会有萧红的美好童年。

而老胡家的小团圆媳妇的命运则是个悲剧了。老胡家用钱订下了小团圆媳妇后，就接了回来。萧红在她打水的时候遇见了团圆媳妇，她觉得小团圆媳妇“黑乎乎、笑呵呵，怪好的”。可是别人却说团圆媳妇不像个团圆媳妇。公婆打骂她、虐待她，终于让她生了一场大病。那个“黑乎乎、笑呵呵”的小团圆媳妇走了。她是被谁害死的?她是被过去封建社会的旧观念害死的，它就像一个吃人的魔兽，残害着无辜的人的生命。如果现在还有很多人信服那种旧观念，那么这个社会就不堪设想!

回顾过去并不代表落伍和退步，在我们展望未来的也应该回顾历史，从那些事件中吸取教训，不让悲剧重演。

转眼之间，初二的学习生活在指尖中溜走，在初二的生活中有太多的酸、甜、苦、辣、咸，有时让我满面洋溢出欢喜的笑容，有时我的脸庞上如同阴雨密布一般……说“习惯语”。 Say "语".

话说这天语文课，看似一切风平浪静，一如往常，课前古诗和朗诵者井井有条，说那时迟那时快，张老师一个回马枪差点从“马上”挑下整个班级，“今天，我们来朗读古诗，并表演‘老师口头禅’”!

此话一出，全班如同沸腾的水，一下子炸开了锅，每个人内心都些许地激动但却有一些怯乏，他们缺少一个“领头羊”。这时，一位同学率先站了起来，用语无伦次的语气和淋漓尽致的动作将另一位同学的日常生动形象的描绘出来，颓然的学生们，左倾右倒，已经笑得人仰马翻。这一节，正是在这种乐此不疲的师生情之中渡过的。

虽然，现在与张老师已经分开，但那种师生之间的情怀却永远长留，散落在每一位学生的温暖心间!

背课文趣事

忙碌的一节课过后，同学们开始了短暂却又十分欢快的“课间生活”。由于下一节是英语课，教室中随即传来星星点点的背诵课文声，听起来清脆而响亮。

课代表手拿英语课本，如同学要债一般，“残暴”地施压于同学们，督促同学们背诵课文。就在这时，倒霉透顶的_的嘴中脱颖而出了一句话：“不背，反正也不会抽到我!”最怕空气突然安静，等他转过神时，却已发现“一座挺拔的大山”已屹立在他的身旁，顿时醒悟，一顿操作，速度的一目十行，可老师依旧罚他抄七遍课文，四遍是为了让他记之入骨，三遍是因为他娱乐了同学!

“十四班要亡”系列

话说又是哪天哪节平凡的英语课，大家各自低着头，老师连续叫起一排人回答问题。可这些人你望我，我望你，个个目瞪口呆。这时，老师生气地将书往桌上一扔道：“十四班要亡，上自习吧!”同学们连话都没说一句就上了自习，真是一件“趣事”啊!

初二的生活已然离去，但这些生活的画面却让我们记忆犹新。回望过去的生活，是那么亲切而美好，正是因为有这样青春美好的初二，才让我们为初三积蓄了无穷的力量。让我们开启自己的初三生活，迎接严峻的中考检验吧!

春去秋来，花开花落，岁月就这样流逝，不留痕迹。有人喜欢伤春悲秋，有人喜欢享受当下，而我们就应做的，就是珍惜此刻的一切，明白知足方能常乐。

不知足常悲。有句俗语说得好：“人心不足蛇吞象”。蛇吞象，受苦的还是自己，就像人如果只看到自己没有的，只会令自己郁闷，自寻烦恼。追名逐利一向是很多人的梦想，他们原本是为了让自己更快乐，却在追寻的过程中丧失了原本的快乐，即使之后成功拥有了名和利，也是不快乐的，何苦呢?很多人为了名利放下亲情、友情，等到之后才明白这些才是人生最重要的，但是这些都已经消逝，再找不回来了，因此他们只能空悲叹。不知足常悲，因此我们不要不知足，否则只会令自己后悔。

知足常乐。多想一下自己拥有什么，你会学会知足，同时，你也会快乐起来。唐伯虎曾写下“不见五陵豪杰墓，无花无酒锄作田。”与仕途擦肩而过，唐伯虎没有悲伤，反而对自己的田园生活感到快乐。“赌书消得泼茶香，当时只道是寻常。”纳兰容若的恬适生活令他沉醉，他满足于这样的生活，所以他是快乐的。苏轼的“一蓑烟雨任平生”豁达乐观令世人感慨，虽仕途不顺，但他但是分悲叹自己，反而生出这样的大境界，如何能令人不敬佩?还记得那个“奉旨填词”的柳三变吗?“你且去浅斟低唱，何要浮名?”皇帝的一句话，即刻就断送了柳永的仕途。他悲伤过，低徊过，但他最后选取理解命运的安排，在勾栏瓦肆之地浅斟低唱，追寻自己的内心。朝廷只是少了一位小官，却成就了两宋的大词人，璀璨了两宋文坛，照亮了宋词的前程。不要老想着你没有什么，要想到你拥有什么，你就会快乐的。

人生就像一场梦，要做个好梦，就得带着微笑，多看看自己拥有的，比如亲情、友情。如果你懂得自己拥有多少珍贵的东西，怎样会不快乐呢?

幸福是父母对我的呵护，幸福是老师对我的关爱，幸福是同学对我的帮助。下面和大家分享我的幸福。一、幸福是父母对我的呵护 Happiness is the care of my parents to me, happiness is the love of my teacher to me, and happiness is the help of my classmates to me.Let me share my happiness with you below.1. Happiness is the care of my parents to me

记得那次我们刚搬新家，搬家时把雨伞落在旧房子了，恰巧我生病发着高烧，外面的淋淋沥沥下个不停，家人很是着急不知道该怎么办，心里非常着急。爸爸又一次摸了摸我的额头，顿了一下，表情坚定地把身上的衣服脱下包在我身上把我抱在怀里，冲出了家门，妈妈也跑着跟了出来。

本以为可以很快打到一辆车，可是屋漏偏逢下雨时，平日来来往往的出租车，这时也不见踪影，像是去避雨了。等了好久，终于拦到车，一上车妈妈望着奄奄一息的我东问西问，爸爸说：“去医院，开快点，拜托了师傅。”很快我们就到了医院，在医生的帮助下我的烧渐渐退了，看到被雨淋湿的父母，心里很不是滋味。但这一刻我是多么的幸福!

二、幸福是老师对我的关爱

有句说：一日为师终身为父。没错，在一个阳光明媚的早晨，我刚到学校就不小心摔了个狗啃泥，擦破皮流的到处都是血。一个老师见到了急忙把我送医务室，恰巧语文老师也在，语文老师看我这样问：“疼吧，孩子，来，我看看……”说着，懂医术的他便小心翼翼地帮我处理伤口，嘴里还说一些：男孩子要坚强……想到往日里语文老师在学习对我的帮助，今天还亲自给我包扎伤口，我不禁流下了幸福的泪水。

三、幸福是同学对我的帮助

在一个狂风怒号、雷电交加的傍晚，因为我没有带伞，那么大的雨，回不去不知道该怎么办。同学们打着伞陆陆续续地回家，渐渐的学校的人越来越少，天越来越暗，我更着急了，在学校门口左左右右地走来走去。正当我徘徊在校门口时，我最要好的朋友出现在我眼前，说：“罗漪，走，我送你回家。”我望了望裤脚卷的高高的好朋友，一句话不说和他一起回家了，因为我知道我的好朋友他今天自己也没有带伞，他先和邻居回家然后拿上伞再来接我的……

我的幸福无处不在，这只是幸福的一小部分，愿和大家分享，一起感谢美好的生活。

提到《西游记》大家肯定能将其中的一些片段记得滚瓜烂熟，我也不例外，再一次拿出那本在书架上以微微发黄的《西游记》，我爱不释手，倒一杯香甜的果汁，随着吴承恩爷爷的精彩描绘，就被其中的情节给吸引住了。

本书的作者吴承恩为读者讲述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人去西天取经一路上历尽艰险、降妖伏魔经历了九九八十一难，最后取得了真经的故事。

孙悟空是《西游记》中主角之一，是一个非常了不起的英雄。我非常欣赏他的那种正义感，羡慕她的本领。他有着无穷的本领，天不怕地不怕，就怕唐僧的紧箍咒，具有不去的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度，也有爱听恭维话的缺点，爱管闲事。他机智勇敢有诙谐好闹。而他最大的特点就是甘都。与至高无上的玉皇大帝甘都，获得了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪甘都，火眼金睛绝不放过一个妖魔鬼怪，如意金箍下绝不对妖魔鬼怪留情;与一切困难甘都，决不退缩低头。这就是孙悟空，一个光彩夺目的神话英雄形象。孙悟空那种正义感、不屈不挠的斗争精神，本领高超是妖怪们的克星，横扫一切妖魔鬼怪的正义气概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量，表现出人民战胜一切困难的必胜信念。他那样具有正义感，战胜一切困难的信念是我深深佩服……

在读完《西游记》一些片段后，我合上书，躺在腾沙发上，脑海中回荡起我以前的那些面对困难、退缩困难的事情……

有一天，老师上可我没有认真听讲，下来以后，我有两个子不认识，我并没有请教同学帮忙指点我，我到底该不该请教呢?请教了，别人就会说：“这么简单的生字都不会，没有认真听课，我不告诉你，猪头!”那如果我不请教，可是我不会呀，怎么办呢?也许，你现在有一个问题，为什么你不去问老师呢?因为我怕呀，怕老师骂我，并且我还坐在第二排的呀!因此，我一天推一天说：“明天问吧，明天一定会问的。”我在学习的跑道上被这两个我不认识它，它也不认识我的恶魔已经落下学习的路对了。直到我看了《西游记》之后，我才知道：只要相信自己能做到的，就要试着去做，直到把恶魔消除了，一切困难都可以克服的!

我看完后，合上书，掩卷成思：书中写了唐僧师徒经历了爸是一个磨难，又让我们联想到了他们的执着、不为艰险、锲而不舍的精神!那时我们不得不学习的精神，是无比宝贵的精神粮食啊!

独处，或许有人会觉得寂寞，或许有人感觉舒畅，每一种心情，都代表着在这一个四下无人的空间里，是属于个人的，每一个人，都有这样的经验。但，一个人在独处时，会有怎样感受以及新奇的想法？

每当我在独处时，周围的事物彷彿便成了大自然，我听见鸟的鸣叫、徐徐的风声、潺潺的流水声……各种声音，我也闻到绿的芬多精，以及其他平常吵杂喧闹时所没注意到的事物。而我也运用这难得时光来倾听我的想法、心中的烦恼；但有的人会由这独处的时光，来抒发自己的压力，高歌一曲，开怀大笑，甚至放声大哭；有的人会做自己喜欢做的事情，看书、玩电脑、听音乐……一个人时，是没有人会来干扰你的，所以要好好利用这段时光来充实自我！

自从升上了初二，课业的压力也跟着加大，每天都在过着繁杂忙碌的生活，补习、考试、读书，每样都非常紧凑，所以就常常需要休息，独处的时间，在这段时间里，没有补习，没有考试，更没有压力，让我可以慢慢地调整自己紧绷的神经，使我可以把明后新的一天能够过得更顺畅，更如虎添翼。

人生里，一定会有一些挫折，但或许可以找个地方，冷静一下，重新思考要怎么做，才能使事情更顺利，因为独处可以使自己的人生更加的完美。

独处使我更加悠哉，使我的内心更加悠哉闲适，让我可以把生活变得更加自由自在，无拘无束！

我的老房子已经有30多年的历史了。虽然它没有高层建筑那么宏伟，也没有排屋别墅那么宏伟，但它记录了我们三代人的兴衰。

这座老房子朝南。虽然它不在山或水的附近，但它也在。我们看着绿色的树木环绕着你的村庄，远山的浅蓝色。典型的农村住宅。这所房子是我父亲和叔叔年轻时建造的。房子建成后，父亲和叔叔精心装饰了老房子，并在周围种了许多果树，包括桃树、枣树和梨树。一切，一年到头都是水果。吃水果对他们来说是不够的。它们仍然在果树周围爬行，就像两只灵活的小猴子。厌倦了在树上玩耍，他在老房子的地板上玩弹珠游戏，看看如果他先滚到洞里谁会赢。玩得开心！每当家里有客人想杀鸡时，爷爷就会让爸爸用弹弓打鸡，因为爸爸的弹弓技术非常好，如果给他一个目标，他肯定能打中鸡，所以一旦爸爸打中了鸡，他就会绊倒，跑得很快，爷爷也会很容易地抓住鸡。

渐渐地，我父亲长大了，娶了我母亲，并在老房子里举行了一场充满农民习俗的婚宴。它非常热闹，持续了几天几夜。

然后，我出生了。当我还是个孩子的时候，我最喜欢在老房子附近喂鸡鸭。我就像一个将军，身后有许多士兵，气势磅礴。我也喜欢在老房子的正厅前用香作为足球。不久前和不久后，我就像一个足球将军。我更喜欢站在窗前，看着公鸡在我身后的山坡上激烈地竞争，看谁是最好的。我看见一只公鸡勇敢地向另一只公鸡靠近，另一只公鸡毫不示弱，张开翅膀和它搏斗。即使它的头断了，它也必须支撑到最后，永不放弃。

现在老房子已经旧了，房梁已经被白蚁吃了，但是奶奶仍然拒绝把它们拆掉。因此，我们都同意修复旧房子，用红瓦替换黑瓦，用新瓦替换横梁，把墙壁涂成白色。在后面绿树的衬托下，这座老房子看起来更年轻了。

老房子！你深深扎根于你的家乡。无论沧桑，你总是张开双手迎接远方的亲人！你承载了几代人的期望，包含了许多故事。虽然我现在住在新房子里，但我不能忘记旧房子里的过去。

“平凡”这一词可以形容很多，比如：平凡的人，平凡的事，平凡的这个世界……也许，许多人对平凡都会有不同的理解，而我认为真正能使平凡力量唱响奋斗旋律的，是我心目中“平凡的他们”。 "Ordinary" can be described as many, such as: ordinary people, ordinary things, ordinary world ... Perhaps many people will have different ordinary people to ordinary people.It is the "ordinary them" in my mind that I think it can really make ordinary forces sing the melody.

“平凡”也不一定代表着平平淡淡，它有可能蕴藏着巨大的“平凡力量”，而这个“力量”就可以唱响奋斗的旋律。我心目中“平凡的他们”也就有这种“平凡的力量”，使得生活变得更美好、和谐。我心目中“平凡的他们”就是“一抹橘红”、“一片白色”、“一行深蓝”。

“一抹橘红”每天都和马路在打交道，时不时也成了马路的点缀。在夜晚中，这“一抹橘红”更是一道美丽的风景线。“一抹橘红”也就是环卫工人。在夜色下，大多数人们还在睡梦中，环卫工人就开始在马路上工作。那些扔掉的垃圾就像被人扔掉的孩子一样在冷冰冰的马路上，环卫工人就用温暖的手去照顾他们。他们凭借着微弱的灯光和闪烁的星光在马路上工作着，他们相互映衬，使得对方不是那么的孤单在黑夜中。环卫工人不惧怕寒冷、疲倦，坚持自己的工作岗位，在黑夜中形成了“一抹橘红”。

“一片白色”每天都和医院打交道，无论何时他们都会尽自己最大的努力去帮助那些病人。他们面对着多大的困难，从来都没有放弃过，因为他们想看到人们的笑容以及一家人的辛福。他们坚守着工作岗位，对病人负责。“一行深蓝”每天和机器打交道，他们不觉得无聊，因为他们也坚守自己的岗位，为国家做着贡献。

我心目中“平凡的他们”也就是“黑夜中的一抹橘红”，“医院里的一片白色”，“工厂里的一行深蓝”。他们都是平凡的工作，可是给社会和国家做出了许多贡献。虽然平凡，但有着巨大的“平凡力量”。所以让我们一起去“发现平凡力量，唱响奋斗旋律”。

走路自然是一件很自然的事。每个人自呱呱落地开始，都要开始学习走路，我也不例外。当我刚学会走路时，那一步，一步，又一步便宣告着微小的成长。

我突然想起儿时蹒跚学步，妈妈牵着我的手，慢慢向前方走。有时我不情愿，甩开妈妈，一颠一颠四下乱踩，“扑通”一声掉进泥水里，或是把头跌起个大胧胞，或是把自己弄成个大花猫，我的哭声，妈妈的埋怨声……时日长了，爸妈便会在我摔跤时一把把我拽住。终于，我学会了走路，不过我还摔跤，因为我一直以为，他们会跟在我身后陪我走路，当我摔跤时，眼疾手快地一把把我拽住，而“得意洋洋”的走。直到被逼进学堂，我才略忽明白：爸妈不会一直陪我走路。小学时，上学时间晚，去学校自然不用心急。于是我便悠哉游哉地吃完早餐，再一边欣赏景色，一边漫步到学校，路途上的一草一木，我都一清二楚。没有太多的作业、也没有什么烦恼，由于小学时成绩优异，一路走来十分顺利，于是渴望自己能快快长大，在那时的角度看来，以为长大就意味着无拘无束，没有烦恼，可以想干什么就干什么。

然而随着年龄的增长，开始逐渐学会心思稠密，总是在夕阳欲颓之时，慢慢地踱上木式复古阳台，点上一橘黄的烛台，泡上一杯上好的碧螺春，静静地读着纪伯伦的诗：

除了通过黑夜的道路，人们不能到达黎明。

直到上了初中以后，我才体会到诗中“黑夜”的含义。中学学习紧张，每天早晨五点多钟，闹钟会准时将我从美梦中惊醒。我便一个鲤鱼打挺从床上起来，急匆匆地吃早餐。吃罢早餐，来不及让这些饭充分消化，抓起书包便冲出了家门。永远做不完的作业，熬不完的夜，越来越激烈的竞争，越来越重的学习压力，让我喘不过气来……我感到“黑夜”真的降临了。每天固定的时间起床，固定的时间出家门，每天像机器一样的做着作业，没有了欢乐，却多了烦恼……我开始厌倦，厌倦这如同一辙的生活。

我多么希望能回到幼儿时代，希望在这平淡如水的生活中体验出一丝“乐趣”。然而，生活现实不允许我这样，它时刻要求我“一心只读圣贤书”，不让我有一丝胡思乱想的机会。我仿佛成了一枚不断高速成旋转的陀螺，有一根鞭子时刻鞭打着我，还让我无休止运动。就这样，发现自己儿时的梦想并不浪漫。

我怀着厌倦，木偶般地去机械地学习，然而效果可想而知。一天在不经意间，我打开书橱，在最角落里，我发现了那本书。由于早已不去看，所以书上已经积了一些灰尘。轻轻翻开书页，发现了那句让我用红笔勾的话：

除了通过黑夜的路，人们不能到达黎明。

是吗？我轻轻苦笑，既然如此，为何不能再去好好读书！从此，我没有像以前一样喊累。偶尔考试成绩没有达到目标，也不再怨恨、不再懊恼。因为即使说累负担也不会减少，即使懊恼成绩也不会再改变。在初中生活的二年多时间里，我仿佛长大了许多。

我知道我必须安于这种平凡而琐碎的生活，耐得住寂寞，继续跋涉。虽然这条路不会很平坦，但我一定会以我的毅力、信心坚持走下去！我知道，黑暗之后就是黎明，走过黑暗才能到达黎明。我走在路上，走在成长的路上，走在成熟的路上。

我看那缥缈的小河中的一点曙光，是清晨的风交舞着变，在寂寂春秋中，大地又一次苏醒。

是春之精灵，踏着轻盈的步履，摘下辰星，将万物唤醒。流转的风，纤纤玉手抚过，春草露凝芳华绽汀。一缕晨光滋润芳泽，出暖小河伶仃。早开的玉兰孤芳自赏，紧实的花蕾姹裹春裳。狐鼠眨眼，微雨徜徉，抽芽的嫩叶在暖阳下留着香。

春来了，是苏醒的信号。

雪融无痕，曲水流觞。桃儿、杏儿、梨儿都开满了花赶趟，乡下的田野里，断桥旁，牛背上牧童的短笛，也成天嘹亮的响。莺燕交舞歌唱，驱散了凛冬留下的创，人们扛起锄，播下种，在广袤的原野上农忙。

大地被翻了新，从沉睡中醒来，渐渐充满生机。干枯的枝丫不再哭泣，春和景明，万物被注入活力。

萎靡的枯枝断叶不再，新生的翠意放彩，饕餮的大口被希望的利刃破开，人们如花的笑靥为春添了一点彩。孤雁不再徘徊，清涟又归来，在一片莺歌燕舞中，人们播下了希望和美好的未来。

“春眠不觉晓，花落知多少。”绵雨如丝，更新春潮。没有“山雨欲来风满楼”的寂寥，只有“润物细无声”的美好。雨滴落玉盘，流华静悄悄。默默关怀大地的缥缈，为初春蒙上了氤氲薄纱。暮霭朦胧，曙光初照，彻底洗净萧条，真正踏上春的征程，留得满地逍遥，却不求回报。

这是春的脚步，悄声润入，唤醒万物，没有丝毫踌躇，做什么都是义无反顾。

春，是万物之始，是归元后的阵阵涟漪，温柔扣着我们心房，唤起生机，唤醒希望。

这缥缈山河中的一缕缕曙光，在清灵的风中交舞着变，在寂寂春秋中和着韶华微漪醒来，给壮美河山装点上耀眼的金装。

列夫托尔斯泰曾说过理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就失去前进的力量。的确是的，理想是灯光，照亮前进的方向;理想是火焰，点燃生命的热情;理想是力量，支撑坚定的信念。理想是我们生命中不可缺少的部分，没有理想的人，甚至不能称为一个完整的人。 Lev Tolstoy once said that the ideal is the street light.Without the ideal, there is no firm direction; without direction, you lose your strength.Indeed, the ideal is lighting, illuminating the direction of progress; ideal is flames, igniting the enthusiasm of life; ideal is strength, supporting firm belief.The ideal is the indispensable part of our lives. People without ideals cannot even be called a complete person.

周恩来为中华崛起而读书，是每一个人都知道的故事。在课堂上校长问学生为何而读书，同学们答案多种多样，有的说为光宗耀祖而读书，有的说为养家挣钱而读书，有的说为金榜题名而读书，只有周恩来一个人站了起来，大声的朗朗说道，为中华崛起而读书，这就是他的理想，为中华崛起，要知道他只有12岁，比现在的我们还有小两三岁，在当时的他的心中一定有一张蓝图，规划好了新中国的面貌，为中华崛起的理想，在他的心中，扎下了深根，他以此为奋斗目标，努力地前行着，最后他实现了他的梦想，他是新中国最伟大的总理，他的理想不仅照亮了他自己的人生，更照亮了全中国人民的前程。他的理想是伟大的，是值得我们学习的。

而在今天的社会，有些人的理想变的扭曲，更有甚者，以拜金为荣，曾有一句话盛传于网络，宁愿坐在宝马车里哭，不愿在自行车上笑，这个浮夸的社会，理想失去了本应有的颜色，我们难道不应该好好的想一想理想到底是什么吗?它本应该是最向上的力量，而今却变得堕落荒谬，虽然这只是少数人的想法，但是将它和周恩来的理想相比较，它是多么的低俗。不是吗?

其实我也有我的理想，那就是成为一名老师，在我咿呀学语时就有老师教会我拼音，直到现在我学会了几何，函数。一路走来，都有老师的陪伴，他们教会了我成长，在三尺讲台上，他们站了一生，他们那么伟大，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，牺牲自己，成就了学生。所以我想成为一名老师，以自己的学生的成长为快乐，看着那懵懂的孩童在自己的教育下成为茁壮的少年，那一定是一件很美好的事情。为了达成我的理想，我需要付出百倍的努力，每一天都是新的开始，用最好的状态去迎接它们，好好的学习，争取早日实现我的理想。

在人生的长路上理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。它点亮了我们的人生，我们应该沿着它给的光亮勇往直前地走下去，永不止步。

耳旁时常响起这首熟悉的歌曲：“我和我最后的倔强，握紧双手绝对不放，下一站是不是天堂，就算失望，不能绝望！”

是呀！人的一生贵在坚持，真正能够帮助战胜自己的人还是自己。

这让我回忆起了几天前我看的一本书——《跌倒了，爬起来》。这篇文章讲述了阿齐姆垂头丧气地来到了心理医生的诊疗室，向心理医生倾诉了他一生不幸的遭遇，阿齐姆表示，他想一死了之。但心理医生却告诉了阿齐姆——人生就像小孩走路一样，会跌倒，但要勇敢地爬起来，这不仅仅是因为有人在一旁鼓励和支持你，还因为有了自己的坚持。

如果我们遇到了困难就退缩，那么，我们始终会败给自己。

记得有一次，我去花园散步，看见一个胖嘟嘟的小女孩正在蹒跚学步，但是没走几步，她便摔了一跤。原以为小女孩会咧着嘴，哭喊着叫妈妈，而她的父母会赶紧过来安抚她。却没料到，她的父母却是在一旁用微笑鼓励小女孩自己爬起来。

没过多久，小女孩竟颤悠悠地撑起了她那胖胖的身子，挥舞着她的小手慢慢地向她的父母走去。看了这一幕，我不由得想起了一件事，当时，班级在举行一次班委竞选，当我知道自己落选后，心情十分沮丧，还为此和父母发生了争吵，现在看到小女孩能够克服眼前的困难，通过自己的努力，体验到成功的喜悦时，我真是自愧不如啊！

不要因为某一个梦想未曾实现而放弃所有的努力，更不要在一次尝试中并未得到幸运女神的垂青，而放弃所有的机会。

没有谁的人生总会是一帆风顺的，但要看每个人是如何面对这些困难，有的人选择接受现实，而有的人却选择了逃避，智者会选择前者，把失败当成垫脚石踩在脚下，踩着它一步步走向成功！

笑容，是这世间唯一不用翻译的语言，他传递着人与人之间的温情。在我蹒跚学步时，父母的笑容，让我从跌倒中一次次地站起来；在我学习遇到瓶颈时，老师的笑容，让我从迷茫中走出，一往直前……在这平凡的世界，总有各种各样的笑容在我心间绽放，给我前进的动力。

一个仲夏之夜，我在公园遇到了一个坚强而乐观的笑容——那是一位残疾人。也许是老天不公，没有给这位年轻人应有的双腿，让他在这个最美好的年华丧失了自由奔跑的权利。但他并没有因此而颓废，他在残缺中找到了生活的乐趣。他每一个夜晚都在这里唱歌，用来谋生，他弹着吉他，阑珊的灯光照映在他身上，那自信的笑容璀璨夺目，感染着每一个倾听他的人。他懂得感恩，感恩这个世界的包容，感恩这个世界的温情，感恩这个世界的不完美。就好似毕淑敏的的一句话：“生命有裂缝，阳光才照得进来。”

笑容不仅让人坚强，也彰显人性的善良。我曾经偶然看见一家理发店。那理发店的面积不大，就十多米宽，里面充盈着柔和的灯光，安静而舒适。令人惊讶的是，这家理发店竟会免费为流浪汉剃头！谁能想到，在这样一个以金钱为本的时代还会有如此与众不同的店铺。我竟感到了一丝戏剧性。此时，正有一位理发师在给一个流浪汉剃头，那位流浪汉满头污渍，但理发师却毫不避讳，满脸微笑。那位流浪汉刚开始还不知所措，但在理发师的感染下，也露出了憨憨的笑容。其实他远不必对流浪汉如此客气，可那热情荡漾的微笑却定是发自内心的——我赠予你热情的笑，你回赠我感激的笑，这世上还有什么比这更好的“交易”吗？

笑容如一根丝线，贯穿你我的心灵，拉近彼此之间的距离。我们接受着来自他人的“笑容”，也理所应当地要报以他人发自内心的“笑容”。

当你走在街上，遇见一位清洁工，请对他露出感激的笑——他们披星戴月，日晒雨淋，给我们一个优美的城市环境；当你走过马路，遇见一位交警，请对他露出尊敬的笑——他们不分昼夜，置身于车水马龙之中，给我们一个井然有序的交通道路；当你……

笑容，一个神奇的东西，不用言语，言语却尽在其中。让笑容在你我之间绽放，这就是我们心中的大爱，这就是我们心中温存的那一份——感恩。

成长需要担当

什么是担当?

担当不是纸上谈兵的口号。负起责任，是担当;遇到困难时不言放弃，是担当;在荆棘路上勇往直前，是担当;扛起自己心中的那份执着，踏实地向前迈进，是担当。

在我们成长的过程，也需要懂得担当。

在我进入初中时，就遇到一个棘手的问题：我要去竞选校大队委员。

虽因老师信任我，让我去竞选而欢喜，但是望着一沓需要完成的事情，心中的阳光又被乌云取而代之了。我愁眉苦脸着，心中不禁冒出一个问题：我是否应该继续?还是放弃这个机会?

我将这个问题告诉了父母。他们送了我这么一句话：“只要你愿意去做它，就要担起责任去将它出色完成。”担起责任?我突然想起，老师也曾给我相似的一句话：“你如果想要参加竞选，你就需要背负起这份重任。”

老师，和父母，他们都让我努力，希望我懂的担当。

当时，我便毅然做出决定：去参加竞选!——既然，我愿意，那么我一定要尽自己最大的力量，去完成每一场任务。做任何事情都会有困难，而我也不能放弃啊!

“要担起责任，将它出色完成。”这句话已刻骨铭心印在我的脑海里。困难始终抨击着我，但我不再退缩，而是踏实地做好每一步。或许休憩的想法早已灰飞烟灭，或许玩耍的时间已所剩无几，或许自己已经累得喘不过气，但我知道，一切的一切，只为实现我的愿望。

结果是什么?

在这次竞选的过程中，我镇定自若，胸有成竹，轻轻松松地展示完自己的所有内容，一帆风顺地当上了大队委员。以后，每发下来一项任务，我都像这次竞选一样，努力地完成。

这件事情依旧对我的感触很深。它让我知道了担当的重要性——只要付出自己的责任心、自己的努力，再苦难的事情，不也能执着、顽强的挺过来吗?

这样的根据是什么?我想我永远不会忘记这一句话“要担起责任，将它出色完成。”

夜晚，世间万物都安静了下来。我独自一人坐在窗边，抬头望着那幽暗的夜空，静默不语。

远远的天边，挂着一钩弯弯的残月，清幽阴冷，再加上那扑面而来的凉风，不禁使人感到一阵寒意。回头一望，只见那灰白的月光透过窗户，洒落在我的书桌上，洒落在那一本本书面上。望着这凄凉的残月，再看看那一本本枯燥的书，我的心中不由泛起了许多忧愁与伤感。月，你为何如此戏弄人呢？在我因书本而烦躁之时，你却还偏偏装出一副凄惨的样子来，你这不是在拨弄我吗？

我有些生气，继续沉默着坐在窗边，回想起了古人。突然，苏轼的一句“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全”浮现在了我的脑海之中。我思考着，是呀，月圆月缺，这不是很正常的事吗？我何必为眼前的这钩弯弯残月而悲伤呢。再说，这弯弯残月吧正孕育着那圆圆的满月吗？如果没有她今日的残缺，又怎能有她明日的圆满？其实，我不也是这样吗？如果今日不能勤学苦读，又怎能有明日的功成名就？顿时，我的心情舒畅了许多，对未来充满了希望。那月光也变得皎洁如玉，仿佛闪闪银光。于是，我又回到了书桌前，打开台灯，开始奋笔疾书……

啊！月儿弯弯，泻去的是一缕忧愁，洒来的却是万缕希望！……

挫折是一条幽深的溪流，阻碍着我们通往美丽的对岸，这时，就需要我们自己勇敢的架上一座独木桥。 frustration is a deep stream, which hinders us to the other side of the beauty. At this time, we need to bravely stand a single wooden bridge.

花季的我们常常因为一些小事儿大发脾气，我们就是这样不考虑结果，不为他人着想，这也正是我们青春与可爱之处。

假期静处于家里，如笼中鸟，渴望笼外的世界。所以便邀上几位好友一起到公园溜冰，打闹。每个人都追随潮流，赶时尚。或是穿着新衣，烫了头发，拿着新款游戏机。满花园散布着活泼的孩子。

我在石板路上溜着冰，忽而发现，和我较好的两个朋友正勾肩搭背，谈论着什么新事物，我便快速冲了上去。一阵阵凉风从我身上习过，路旁景物一闪而过，鸟儿也来与我媲美，我更是起劲的滑着。很快便缩短了我们之间的距离。我正准备减下速来，却忽而像失控的汽车，难以控制脚下这双车轮，直冲冲地撞向他们。我们一起重重摔倒在地。不仅撞伤了他们，还将他们的新款游戏机撞坏了。这下他们气不打一处来，气冲冲的责备我，一句句痛心的话像一根根利剑，深深刺痛了我的神经。竟与我大大出手，而后，便无了游兴，愤怒的回家了。

我气愤着，坐在窗前，望着窗外。忽而一只鸟摇摇晃晃重重停落在我家窗台上，我注视着，他没有其他小鸟一样轻快，一跃又摇摇晃晃飞走了。窗台窗台上竟是斑斑血迹，这才晓得是他受伤了。我又注意到，此时天空中正盘旋着一只鸟，在寻找它么?他们是朋友么?我忽而明白过来，是我错了，是我不对在先

我立即拨通了朋友的电话，几个数字竟如此清晰而沉重，“嘿，对不起，可以原谅我么?哥们?”我恳求着。“其实我也有错”我的眼睛湿润了，几点晶莹莹的东西落下其实朋友也在寻找我，他回来了

当我们遇到挫折时，当我们愤愤不平时，看看天空，静下心来，在溪流上为自己搭建一座通往变得独木桥，去看看大对岸迷人的风景。

让我们用勇气来为挫折搭桥。

这是一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的教子篇，傅雷夫妇是中国父母的典范，他们苦心孤诣、呕心沥血地培养的两个孩子：傅聪--著名钢琴大师、傅敏--英语特级教师，是他们先做人、后成“家”，独立思考，因材施教等教育思想的成功体现。辑印在这本小书里，不是普通的家书。傅雷在给傅聪的信里这样说：“长篇累犊的给你写信，不是空唠叨，不是莫名其妙的gossip，而是有好几种作用的。第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手;第二，极想激出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传布给别的青年;第三，借通信训练你的--不但是文笔，而尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。”贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家。”家书中父母的谆谆教诲，孩子与父母的真诚交流，亲情溢于字里行间，给天下父母子女强烈的感染启迪。

傅雷和傅聪的家书给了我许多启示。我们很多家长忽视了同孩子的朋友关系，养了十几年，却没有真正地享受过为人父母的乐趣，他们因为迫切地望子成龙，望女成凤，对待孩子的心态扭曲了，各种揠苗助长的措施出笼了。有些家长盲目模仿傅雷“棒槌底下出孝子”的做法，可他们想过没有，他们有傅雷那种身教重于言传的品质吗?光学傅雷一个“打”字，打得出一个好结果吗?于是孩子尝到了辱骂、拳头的滋味尝到压力和恐惧下学习的苦头，孩子的金色童年因此黯然失色。

现在，很多家长也争相效仿傅雷的教子方式，因此，这就成了亲子教育的典范。