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描写雨的作文高中(实用20篇)

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描写雨的作文500字

全文共 629 字

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星期天,天突然下起了大,街上水花四溅,我和妈妈艰难地走在回家的路上,路过公园,我却看到了美丽的雨景。

雨是美的。迷迷茫茫的雨中,丝丝细线从天空中悄然落下,仿佛通天到地的珠帘;凄凄沥沥的雨中,颗颗雨珠打在春天的路上。走在雨巷,没有诗人笔下的忧怨,也没见到丁香一样的姑娘,只有那粒粒雨珠滚落在含苞欲放的郁金香上,如珍珠般晶莹剔透。我的心随着雨,也随风飘去了远方,不知我身处何处,只是迷失在这美丽的春雨中。

雨是如画的。如烟似雾的雨中,如诗如画的景致如同巨幅的中国画,色彩加上雨水,渲染着远处的风景;近处,又似用笔精心地勾勒出每一朵花的轮廓。走在春雨中,花瓣带着余香,飘飘洒洒,夹着雨丝,也带着梦,随风飘落。烟雨蒙蒙,看不见这春路的尽头,也不知家的方向,只是迷离在这美丽的春雨中。

雨是多彩的。花影在雨中渐渐模糊,与雨缓缓合为一体,化为一团团的粉红,深深浅浅,如同自然给大地抹上的春色,让雨来调和的更加柔美。一颗颗雨珠挂在树枝上,晶莹璀璨,如同钻石般闪闪发光,一颗颗雨珠打在花朵上,温婉柔美,闪烁着粉红的光芒。树叶上的雨珠,闪着柔和的绿光,五彩的雨,你是天使散落在人间的珍珠,给世界增添那么奇妙的美丽。

雨的美丽,不是华丽,不是高贵,这样的美需要细细地去品味才能感受她的韵味,在奔忙的节奏越来越快的今天,雨似乎只代表着麻烦,很少会有人能停下来静静地看雨,听雨,再来细细地品味雨,这样的美,在不知不觉中,与我们擦肩而过,多么的遗憾啊!体会生活吧,让我们一起来品味雨的韵味。

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篇1:描写雨的作文

全文共 388 字

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远处,传来一阵清脆的鸟叫声,飘荡在蒙蒙细中。那眉黛般的山,如今已被薄雾遮去了往日的光彩,宛如一位腼腆的阿拉伯少女,深藏在神秘的面纱里。

似雾非雾,似烟非烟,一切都是朦胧的,像一幅含有丰富想象力的水墨画,神韵飘逸。

在多雨的春季里,雨是最寻常不过的,“随风潜入夜,润物细无声”。雨在大自然中孕育新生命,花草树木,无不在大自然雨中成长。

农作物在雨露的滋润下,茁壮成长,孕育着新的希望。

沥沥细雨,如花针般细。傍晚,石桥边,小池边,丝丝细雨烘托出一片安静而和平的夜晚。

这阴绵不断的雨,灰暗的天空,又仿佛为谁命运的悲惨而感到同情;阴绵不断的雨,灰暗的天空,仿佛正为谁的悲惨命运而哭泣;阴绵不断的雨,灰暗的天空,仿佛为那命运的悲惨而伤心……

远处,雨雾还没散去。白茫茫的一片,如轻纱一般。鳞次栉比的工厂、楼房,苍翠的树木,都被雨雾笼罩着,一片黛色。

雨淅沥沥地下着,为每个人不同的命运而惊叹……

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篇2:描写背影高中

全文共 831 字

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“既然目标是地平线,留给世界的,便只能是背影。”

——汪国真

大千世界,人情事物,林林总总,不可尽数。遥想远去了的那些人、那些事,留给今人的,只是一个背影,或伟岸,或矮小,或笔直,或蜷曲。你呢?是选择做一只快乐的猪还是痛苦的苏格拉底?大可不必。无需慨叹外物的兴衰更替,无需感喟他人的是非成败,既然选择了你,就留给世界一个独特的背影。

“君子之交,其淡如水;执象而求,咫尺天涯。”李叔同临终的偈子道出他一生的追求。生于富商巨室之家,少年得志,春风得意,而他却选择在事业的巅峰毅然遁入空门,留给世人一个洒脱的背影。庄子云:“不因冠冕而肆志,不因穷约而趋俗。”身着有224块补丁的.僧袍离世,你的心中该无憾了吧?半生清贫,一世天真,道出了一个春枝华满、天心日圆的奇迹。他,留给我们的是一个清淡的背影。

“海到尽头舟作岸,山行绝顶我为峰!”这样的豪情,留下的又是什么?不管设备有多落后,无论起步有多晚,叶笃正就是不放弃。作为我国气象事业的奠基人,他几十年艰苦摸索,在青藏高原气象学树立起一个个标杆,在大气长波频散理论创造一个个奇迹,连外国专家也难以望其项背。“让外国来与中国接轨!”这一字一句,便是一颗颗钉天的星!“笑揽风云动,睥睨大国轻”这就是顶天立地的人生。他,留给我们的是无悔的背影。

人生道路有多种选择,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。可是在途中,适时的停下思考也是一种智慧。江淹在《恨赋》中写道,“自古皆有死者,莫不饮恨而吞声。”既然先前选择的目标已是冰塞川,雪满山,改变不也是一种选择吗?何必都学屈原郁郁然举步投江?何必都学霸王浩浩然自刭而死?让有限的人生给我们肩上赋予更多的意义,留给世界的,也是一个完美的背影。于是,便有了苏轼“小舟从此逝,沧海寄余生”的旷达,便有了陶潜“开荒南野际,守拙归园田”的闲适,便有了嵇康南山打铁的一份铿然,便有了林和靖梅妻鹤子的一份清淡。

选择了你,就留给世界一个独特的背影。向前去,让地平线上的影像凝成一柱不朽的图腾,阅尽人间离合悲欢。

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篇3:描写夏雨作文

全文共 2075 字

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描写作文一

昨天太热了,我一夜都没有睡好。今天一大早妈妈就把我叫醒了,夏天晚上不管多么热,早上也会凉快些吧!可是今天就不同了,早上也格外的闷热。妈妈在厨房里唠叨着:“这天气看样子要下雨了。”“要下雨!”我急忙跑到院子里看天空,只见天空上有一层灰色的乌云严严实实的遮住了天空。雨看样子是下定了,我心里有一丝得意。

不一会儿,天空暗了下来,没有一丝的风。房檐下有成千上万只蚂蚁排成了一条直线,急着把东西搬到高处去。看来一场大雨马上就要来临了。下吧!下吧!天气总算能凉快了。

雨下开了,开始就像天气老爷爷在撒小米喂小鸡似的一下落到地上,一会儿便变成了谷子大小。“下雨啦!”“下雨啦!”那几个调皮的小丫头开始嚷嚷了,他们像一只只小鸡在“小米雨”中钻来钻去。不一会儿,他们就从头湿到了脚,这才跑到了楼门前,不过他们还是静静的看着看着……

雨越下越大,不一会儿的时间房檐上流下来的水就像断了线的珍珠,一会儿就成了一条线。风此时也赶着过来和小雨一起玩,还不停的唱着自己特有的“小曲”。

雨下了好长时间了,屋子里已经有些亮了。我们院子里的那几棵白杨树,不仅喝的饱饱的,还舒舒服服得洗了个“凉水澡。”正高高兴兴的挺着大肚子在为我们站岗呢!

到了中午,屋子里已经完全亮了,感觉也凉快多了,可“夏”雨还在不停的下着……

描写夏雨作文二

阴沉沉的天上挂满了乌云,包含湿气的微风来去匆匆,沉闷的空气,灰色的天幕,随着第一滴雨的落地声,一场音乐会拉开了序幕。

先是会吹口笛的细雨,它的灵巧手指握住大地这只巨大的口笛,巧妙地按着笛板,打着节拍,开始了演奏,它演奏得十分投入,听!沙沙沙——沙沙沙沙——,慢慢地,它的演奏急促起来,直到乌云催它时,它才发现自己的口笛已经被按得满是小洞了。

会弹钢琴的暴雨走来了。它的演奏是粗犷的,急促的。石头,树叶,水潭,草丛——这些都是它的琴键,优雅的小曲,粗狂的高音,急促的旋律,低沉的音符,构成了他的精彩音乐会,每一个声音都是无与伦比的,都是精彩绝伦的。

第三个出场的是低沉的小雨,他是最后一位表演者,是打小鼓的好手。咚咚咚咚——咚,咚咚咚咚——咚——一阵低沉的鼓音随着雨点落在地上,惹来花草频频点头,它的鼓音越来越低,越来越低,仿佛没有兴趣再进行演奏了,它在最后一滴雨落下后结束了它精彩的表演。

雷与电在音乐会中也是大显身手,它们的表演令人惊叹,电光一闪,在天空中拉开出一条美丽的裂缝,之后转瞬即逝,之后又是雷的一段惊天动地的击鼓表演。电和雷就这样不断交替着表演,成了整场音乐会的重点插曲。

太阳在天边挂出了一条彩虹,宣布音乐会的结束。万物也都安静了下来,一切都恢复到了平常。只有在草丛里,露珠还在忘我地打着节拍,似乎还沉浸在刚才的音乐会中……

描写夏雨作文三

朦胧的睁开眼睛,才发现已经六点了,但又听见淅淅沥沥的雨声,只得朝窗外一看,以前流利的景色。难道说,秋天的天也会哭泣?

一大早老妈就督促我穿上雨衣,骑上我那陪伴我四年的自行车,慢慢的在又一次踏上了去学校的路程,值得梦醒一场,还没有像昨天的作业不会做的怎摸办?就走出了家门,到快产店门口迈上早饭就迷迷糊糊的走了,寓意上也有了声音啊。

清晨的雨真美,现一丝丝纤编织成的一张网一般,让你情不自禁的想停下来看一看似得,但我还是觉得夏雨比较好。

夏雨可以给人们带去清凉,但秋雨不同,它只能让人们感到一丝丝冷意,我讨厌这样的雨,它只能是让我烦其它。

我爱下雨,但是夏雨,而不是秋雨。

描写夏雨作文四

我爱雨,爱每一天的雨,最爱给酷夏带来凉爽的夏雨。

正当烈日当头的时候,如果天一下子阴下来,“滴答,滴答……”下起“倾盆的前奏”——小雨,那真是一件幸运的事。夏天不会轻易下蒙蒙细雨的,都是些密集的“泪珠儿”,陆续从天而降,调皮地落在我们的脸上,凉丝丝的,很是舒服。空中本来没有雾的笼罩,却依然朦朦胧胧,无所谓天,无所谓树,也无所谓车辆与人流,就连那些醒目的花雨伞,蒙上这般“轻纱”后,也变成一朵朵美丽的大花了。

这段“前奏”维持不了多久,芝麻大小的雨滴就变成黄豆般大小了,它们倾盆似的泼向大地,发出一阵“哗哗”声。雨滴撞击水面,发出清脆的声音,跳跃出一片片小小的水花,扩散出一圈圈小小的涟漪,它是那么美,又消失得那么快,我还没看清呢,它就消失了。这样的景象,真像一幅有声有色的画卷。

要是在荷花池边赏夏雨,那真是个不错的选择,那碧绿的荷叶大大的,却不沾水,雨滴这时就像一个淘气是小娃娃,在荷叶上滚来滚去的,可有意思了!雨停了,还在荷叶上躺着的雨滴就是个晶莹的琥珀了。它静静的躺着,也许是雨停了,人多,它害羞了,也许是滚了这么长时间,累了,不管真样,它都这么可爱,这么惹人爱。

雨过天晴,蜗牛们不知从哪儿都冒出来了,这些小家伙可是我们的最爱,我们把他们捉回家,当“宝贝”、“宠物”养,有时还比谁捉得多,捉得大呢!看着它们慢慢蠕动、吃东西的样子,我们可开心了。

雨后的黄昏最美了,云彩是那样的淡,那样无暇,那美丽的“夕阳红”透的出神入化,真像团烈火在燃烧,这真是名副其实的火烧云。如果你够幸运,天空还会出现美丽的彩虹,这是城市已不多见的自然景观了。

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篇4:描写雨雪的

全文共 448 字

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乌云大块大块的聚集起来,天空失去了以往的湛蓝,变成了灰蒙蒙的一片,毫无生气,观景作文400字。这是下雨的前奏。

突然,一道闪电劈开,照亮了半边天。随即,轰隆的雷声就大作了起来。“淅沥沥,淅沥沥……”期待已久的雨点终于降落,似一串断了线的珍珠,不停地滚落,密密集集。微凉的风不时改变着雨的方向,向东、向南、向西、向北……天地之间仿佛竖起了一面银屏。雨越下越大,打在窗台上,溅起了朵朵水花,宛若圣洁的白莲。

雨的独奏似乎太过孤单,洁白的雪前来伴起了舞,优秀作文400字《雨雪观景作文400字》。

大雨中夹杂着雪花,纷纷扬扬,在空中缠绵着。雨渐渐变小了,雪慢慢变大了。这下,变成了雨为雪伴奏。雪在空中舞动着婀娜的身姿,如一位位不食人间烟火的仙子。只是,雪花刚触及被雨覆盖的地面便化了。小小的雨滴落进池塘,泛起了一阵阵涟漪,好似小女孩甜甜的笑靥。

雨停了,雪也停了。一缕阳光冲出灰暗的乌云,照亮了大地。被雨冲刷过的树叶、果实、泥土……散发着迷人的芳香,清新自然。天空被阳光重新渲染上了蓝色,淡淡的云随风飘荡。

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篇5:描写春天雨四字词语

全文共 1672 字

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1、山幽幽:雨在山里显得很幽深寂静。

2、虹销雨霁:虹:彩虹;销:同“消”,消失;霁:本指雨止,也引申为天气放睛。彩虹消失,雨后天睛。

3、大雨如注:注:灌入。形容寸下得很大,雨水象往下灌似得。

4、雨过天晴:雨后转晴。也比喻政治上由黑暗到光明。

5、风雨凄凄:凄凄是寒冷之意。风雨交加,清冷凄凉。

6、春风化雨:指适宜于草木生长得风雨。比喻良好得薰陶和教育。

7、风调雨顺:风雨及时适宜。形容风雨适合农时。

8、雨井烟垣:比喻荒凉、冷落得景象。

9、春风夏雨:春风和煦,夏雨滋润,足以养育万物。常比喻及时给人以教益和帮助。

10、魆风骤雨;犹暴风骤雨。比喻声势浩大,发展急速而猛烈。

11、斜风细雨:斜风是指旁侧吹来得小风;细雨即小雨。形容小得风雨。

12、春雨如油:春雨贵如油。形容春雨可贵。

13、沛雨甘霖:充足而甘美得雨水。比喻恩泽深厚。

14、雨打风吹:原指花木遭受风雨摧残。比喻恶势力对弱小者得迫害。也比喻严峻得考验。

15、祥风时雨:形容风调雨顺。多比喻恩德。

16、满城风雨:城里到处刮风下雨。原形容重阳节前得雨景。后比喻某一事件传播很广,到处议论纷纷。

17、怪雨盲风:犹疾风暴雨。形容风雨来势猛。比喻迅猛激烈得斗争。

18、凄风苦雨:凄风:寒冷得风;苦雨:久下成灾得雨。形容天气恶劣。后用来比喻境遇悲惨凄凉。

19、风雨飘摇:在风雨中飘荡不定。比喻局势动荡不安,很不稳定。

20、风潇雨晦:形容风急雨骤,天色昏暗。也比喻形势险恶。

21、十风五雨:十天一刮风,五天一下雨。形容风调雨顺,气候适宜。

22、云行雨施:施:施布。比喻广泛施行恩泽。

23、滂沱大雨:滂沱,大雨得样子。形容雨下得很大。

24、杏花春雨:初春杏花遍地、细雨润泽得景象。

25、础泣而雨:柱子得基石泣湿啦,就是要下雨得征候。比喻见到一点迹象,就能知道它得发展方向。

26、毛毛细雨:毛,小,细碎。形容雨下得很细。

27、风雨萧条:风雨交加,显出冷落得景象。

28、雨条烟叶:雨中得柳条,烟雾中得柳叶。形容凄迷得景色。亦比喻情意得缠绵。

29、密云不雨:满天乌云不下雨。比喻事物正在酝酿,一时还没有发作。

30、见风是雨:比喻只看到一点迹象就轻率地相信是真得。

31、雨膏烟腻:指花草树木在烟雨中显得肥腴润泽。

32、倾盆大雨:雨大得象盆里得水直往下倒。形容雨大势急。

33、瓢泼大雨:像用瓢泼水那样得大雨。形容雨下得非常大得样子。

34、暴风骤雨:暴、骤都是急速、突然之意。“暴风骤雨”即指又猛又急得大风雨。比喻声势浩大,发展急速而猛烈。

35、蚁封穴雨:蚂蚁聚土洞口,是要下大雨得征兆。

36、暑雨祁寒:夏大雨,冬大寒。后以之为怨嗟生计艰难之典。

37、淅淅沥沥:象声词,形容轻微得风雨声、落叶声等。

38、雨丝风片:形容春天得微风细雨。

39、巴山夜雨:指客居异地又逢夜雨缠绵得孤寂情景。

40、风驰雨骤:形容像风雨一样迅捷猛烈。

41、风雨如晦:指白天刮风下雨,天色暗得象黑夜一样。形容政治黑暗,社会不安。

42、春风雨露:像春天得和风和雨滴露水那样滋润着万物得生长。旧常用以比喻恩泽。

43、盲风妒雨:指非常急骤凶猛得风雨。同“盲风怪雨”。

44、雨膏烟腻:谓花草树木在烟雨中显得肥腴润泽。

45、瘴雨蛮烟:指南方有瘴气得烟雨。

46、阑风长雨:阑珊得风,冗多得雨。指夏秋之际得风雨。后亦泛指风雨不已。亦作“阑风伏雨”。

47、友风子雨:指云。云以风为友,以雨为子。盖风与云并行,雨因云而生。

48、雨愁烟恨:意味烟雨引起得人得惆怅哀愁。

49、风风雨雨:不断地刮风下雨。比喻障碍重重。又比喻时代动荡,谣言纷传。

50、和风细雨:温和得风,细小得雨。比喻方式和缓,不粗暴。

51、盲风晦雨:指非常急骤凶猛得风雨。比喻困境。同“盲风怪雨”。

52、夏雨雨人:前一个“雨”,名词,雨水;后一个“雨”,动词,下雨。有如夏天得雨落在人身上。比喻及时给人帮助和教育。

53、雨旸时若:指晴雨适时,气候调和。

54、风雨如磐:磐是大石头之意。此成语形容风雨极大。

55、喷雨嘘云:形容浪花水气得飞溅散逸。

56、风雨交加:又是刮风,又是下雨。比喻几种灾难同时袭来。

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篇6:描写西湖美景的的高中作文

全文共 775 字

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当春风微抚大地的时候,我满怀着好心情,踏上了西湖的林荫小道,独自去看望我的伙伴。

漫步在树林间,倾听小鸟的鸣叫,看小花动人地绽放。阳光透过枝丫间的空隙,懒懒地洒在了地面上,斑驳了这条曲折的小路。我走在石板上,看着刚长出的小花,望着远处看不见尽头的树林,只觉得心情分外舒畅。每一口呼吸里,都蕴藏着阳光的清香,小花的甜美和露珠的甘甜。身心,都与这景物融合了,小花是我的伙伴,小草是我的朋友,在这个阳光灿烂的下午,我与他们一起玩耍嬉戏。

缓缓迈动这步伐,走出了这条小道,去看望另一位伙伴。此时,微风轻轻吹起它的发丝,绿绿的,细细的枝干,恍若人软布无骨的仙女,在空中飞舞,又好似公主的长发,在水面上尽情地飘逸。我走上前去,站在她的身边,抚摸她的发丝。突然,一抹红艳的身影,霸道地闯入了视线中,我回过头去,又见到了她―桃花。桃花在千万株中杨柳中开放了,带着楚楚动人的色彩。粉红的花瓣,黄色的花蕊,加上阳光的照耀与周围绿色的衬托,使它们美得迷离,美得梦幻。微风吹过,千万朵桃花迎风摇曳,似调皮的精灵在绿叶间嬉戏,又好像矜持的仙女,在那树叶中,唱着动听的歌谣。偶尔有一两片花瓣,调皮得不愿只待在树上供人欣赏,于是,就踩着风的音律,飘舞、旋转,最终缓缓落下,恍若不小心坠入凡间的精灵,只能长眠于地底,等待重生。

我穿梭在这一株杨柳一株桃中,左瞧瞧右瞧瞧,发现了不少还未成熟的小花苞、小嫩叶。在这春姑娘走遍大地,百花争艳的时刻,他们如同万红丛中的一点绿,略显青涩了许多,却也非常可爱。

不知不觉,已近黄昏了。我站在断桥上,夕阳将湖面映得湖面通红。风,使停留的天鹅飞走了,朝那一抹火红的太阳飞去。我看见那只雪白的鹅,不知何时披上了一件橙红的衣裳,和这湖面相得益彰。天色已晚,我该走了。轻轻朝朋友们挥挥手,带着好记忆、好心情和一路的夕阳,踏上了回家的路。

[描写西湖美景的的高中作文

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篇7:描写下雨的词语初中

全文共 2117 字

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来了,丝丝缕缕的雨点从乌云中滴落。下面小编整理的描写下雨的词语初中,欢迎来参考!

描写下雨的词语

1、硝云弹雨  断雨残云  云行雨施  当风秉烛  霉雨漫天  趁风使柁  大雨倾注  枪林弹雨

2、云消雨散  抃风舞润  挨风缉缝  草靡风行  狂风骤雨  惨绿愁红  顶风冒雨  濛濛秋雨

3、称雨道晴  风雨如盘  怕风怯雨  阴雨绵绵  敦风厉俗  云屯雨集  欧风美雨  雨条烟叶

4、风雨不改  雨旸时若  挥江成雨  东风过耳  雨膏烟腻  餐风宿草  山雨欲来  当耳边风

5、云尤雨殢  倾盆大雨  风雨不测  疾风甚雨  未雨绸缪  变风改俗  从风而靡  凄风寒雨

6、电似火龙  风潇雨晦  栖风宿雨  采风问俗  雕风镂月  东风入律  风雨摇摆  细如牛毛

7、八方风雨  翻手为云  鬼哭粟飞  骤风急雨  感觉风雨  春雨如油  细雨蒙蒙  春风化雨

8、雨帘悬挂  败化伤风  牛毛细雨  栉沐风雨  春风和气  共度风雨  秋雨缠绵  沐雨栉风

9、风雨飘零  天昏地黑  和风细雨  袂云汗雨  暴雨如注  梨花带雨  风栉雨沐  雨雪霏霏

10、飘风苦雨  风雨对床  遮地盖天  旧雨重逢  春风野火  电闪雷鸣  雨帘云栋  笑看风雨

11、枪烟砲雨  电掣风驰  今雨新知  月晕而风  见风是雨  面对风雨  满城风雨  叱咤风云

12、星离雨散  烟霏雨散  雨淋日炙  风风雨雨  云行雨洽  握雨携云  毛毛细雨  捱风缉缝

13、大杀风景  事火咒龙  风雨无阻  五风十雨  拨草瞻风  风雨如磐  蛮烟瘴雾  风雨交加

14、遮天迷地  甘雨随车  风雨剥蚀  沛雨甘霖  雨井烟垣  栉风沐雨  餐风沐雨  成风尽垩

15、粜风卖雨  杏花春雨  云飞雨散  腥风血雨  秋雨纷飞  别风淮雨  嘲风弄月  谋臣如雨

16、秋雨淅沥  月晕知风  餐风咽露  捕风捉影  随车甘雨  怪雨盲风  拨雨撩云  大雨淋漓

17、代马依风  别有风趣  八面驶风  春风满面  雨露阳光  变风易俗  满天风雨 相思风雨

18、风雨共舟  雨巾风帽  喷雨嘘云  雨凑云集  疾风暴雨  秋雨潇潇  霸王风月  草偃风从

19、笔底春风  捕影系风  雨迹云踪  十雨五风  盲风妒雨  旧雨新知  旧雨今雨  疾雨暴风

20、密云不雨  蜀犬吠日  雨后送伞  雨泣云愁  凄风冷雨  风吹雨打  雨鬣霜蹄  餐风宿雨

下雨的词语解释

1、春风化雨:指适宜于草木生长的风雨。然而特指良好的薰陶和教育。

2、山雨幽幽:雨在山里显得很幽深寂静。

3、十风五雨:十天一刮风,五天一下雨。此时形容风调雨顺,气候适宜。

4、蚁封穴雨:蚂蚁聚土洞口,是要下大雨的征兆。

5、风雨如磐:磐是大石头之意。此成语形容风雨极大。

6、风雨凄凄:凄凄是寒冷之意。风雨交加,清冷凄凉。

7、雨丝风片:形容春天的微风细雨。

8、和风细雨:温和的风,细小的雨。然而特指方式和缓,不粗暴。

9、雨旸时若:指晴雨适时,气候调和。

10、瓢泼大雨:像用瓢泼水那样的大雨。形容雨下得非常大的样子。

11、毛毛细雨:毛,小,细碎。形容雨下得很细。

12、斜风细雨:斜风是指旁侧吹来的小风;细雨即小雨。形容小的风雨。

13、密云不雨:满天乌云不下雨。特指事物正在酝酿,一时还没有发作。

14、风雨交加:又是刮风,又是下雨。此时特指几种灾难同时袭来。

15、雨打风吹:原指花木遭受风雨摧残。特指恶势力对弱小者的迫害。也特指严峻的考验。

16、魆风骤雨;犹暴风骤雨。特指声势浩大,发展急速而猛烈。

17、风雨萧条:风雨交加,显出冷落的景象。

18、滂沱大雨:滂沱,大雨的样子。形容雨下得很大。

19、沛雨甘霖:充足而甘美的雨水。特指恩泽深厚。

20、风调雨顺:风雨及时适宜。形容风雨适合农时。

21、风雨如晦:指白天刮风下雨,天色暗得象黑夜一样。形容政治黑暗,社会不安。

22、风风雨雨:不断地刮风下雨。特指障碍重重。又特指时代动荡,谣言纷传。

23、春风雨露:像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以特指恩泽。

24、瘴雨蛮烟:指南方有瘴气的烟雨。

25、淅淅沥沥:象声词,形容轻微的风雨声、落叶声等。

26、巴山夜雨:指客居异地又逢夜雨缠绵的孤寂情景。

27、雨井烟垣:特指荒凉、冷落的景象。

28、风雨飘摇:在风雨中飘荡不定。然而特指局势动荡不安,很不稳定。

29、倾盆大雨:雨大得象盆里的水直往下倒。此时形容雨大势急。

30、雨霾风障:指狂恶的风雨。

31、风驰雨骤:形容像风雨一样迅捷猛烈。

32、杏花春雨:初春杏花遍地、细雨润泽的景象。

33、友风子雨:指云。云以风为友,以雨为子。盖风与云并行,雨因云而生。

34、见风是雨:特指只看到一点迹象就轻率地相信是真的。

35、盲风晦雨:指非常急骤凶猛的风雨。特指困境。同“盲风怪雨”。

36、盲风妒雨:指非常急骤凶猛的风雨。此时同“盲风怪雨”。

37、雨膏烟腻:谓花草树木在烟雨中显得肥腴润泽。

38、暑雨祁寒:夏大雨,冬大寒。后以之为怨嗟生计艰难之典。

39、喷雨嘘云:形容浪花水气的飞溅散逸。

40、雨愁烟恨:意味烟雨引起的人的惆怅哀愁。

41、驰风骋雨:犹言乘风驾雨。

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篇8:描写母亲的高中作文

全文共 672 字

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我的妈妈非常和气,脸上总是笑咪 咪的。我的妈妈对工作很负责的。只要一碰到工作,她就会什么都不管了。她常常对我说:“工作第一,其他不管什么事情都要让位。”

记得有一个星期六,我正好休息。早晨,我还躺在床上睡觉,看到妈妈也没有起来。我想怎么搞的,今天妈妈会不去上班了。她不是天天都是七点钟就要去上班了。现在已经八点半了,怎么还没有去上班呢?难道妈妈今天生病了,起不来了?要不要打电话告诉爸爸。不,还是去看看妈妈再说。

我起了床就去看妈妈。妈妈听到脚步声睁开了眼睛。我就问:“妈妈,你今天怎么还没有去上班?”妈妈说:“今天厂里放假。”哦,原来是这样,怪不得还没有起来。这时,我开始高兴起来:妈妈不上班,就可以陪我玩,陪我去买一些我需要的东西了。对,天气热了,今天一定要让妈妈陪我去买一双凉鞋。哈哈哈……想着想着,我就对妈妈说了买凉鞋的事,妈妈立刻答应了,还说吃过早饭就去买。我心里非常开心。

我迅速吃好早饭,催着妈妈去买凉鞋。妈妈也很快把早饭吃好了。两个人收拾了一下,就准备出门去了。这时,我家里的电话铃声响了起来。我想最好立刻停止,或者没有什么事情,千万不要是妈妈厂里有事的电话。我看到妈妈走过去接了电话边听边说:“好,好,我马上就过来!”完了,我买凉鞋的事情又要泡汤了!真是气死我了!我的小嘴已经高高翘起。妈妈走过来对我说:“玲玲呀,没有办法,老板叫我马上去加班,凉鞋改天去买,好吗?”我心里在说,有什么好不好的,还用问,答应最好,不答应也得答应呀。妈妈没有再跟我说话,飞一样地跑出门骑上摩托车就走了。我叹了一口气说:“老妈,你怎么对工作这样负责呀!”

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篇9:描写雨的作文

全文共 481 字

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蝉儿在烈日的炙烤下拼命的鸣叫,蜘蛛失去了捕猎的热情,慵懒地趴在网上休憩,鸟儿也停止了欢快的歌唱,到处是一片寂静。

突然,天空中乌云密布,遮住了蓝天,就连原本热情似火的太阳也胆怯地躲了起来。

乌云拉开了的序曲,一场盛大的音乐会开场了。轰隆隆——听,浑厚的男高声在高歌,这声音多有魅力,整个城市的人们都停下来做了他的听众。紧接着,一串串美妙的音符从天而降,汇成了这交响曲中急速而轻快的乐章。调皮的雨滴打在树叶上,奏响清脆的和音,多么动听,多么和谐。再好的音乐家也在这大自然的合奏下也只能甘拜下风。

天空中划过几道耀眼的闪电,像是经验丰富的指挥,将乐曲渐渐带入尾声。这时得雨势也慢慢缓了,雨水顺着屋檐流向地面,发出滴答滴答的轻响,还有比这更自然更优雅的谢幕吗?我静静地聆听着雨的乐曲,不由得为大自然的神奇而赞叹。这自然界独有的音乐让我内心平静,在这喧闹的都市里,难道不是一份难倒馈赠吗?

雨的乐曲演奏完毕,转眼间把云见日,蔚蓝的天空中浮现出一抹绚丽的彩虹。蝉儿不叫了,蜘蛛开始织网,鸟儿欢快的歌唱起来,城市又恢复了往日的热闹。相比城市的喧嚣,大自然的乐曲难道不是最动听的吗?

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篇10:描写冬天的雨作文500字

全文共 482 字

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现在刚进入冬天,寒意一天比一天厉害,自从昨天开始,天空就看不到太阳的影响,预示着一场冬就要到来了,我喜欢冬天里的雨,虽然让人感觉比较冷,但是却让人保持这清醒,没有含糊的清醒。

雨下的时候,有时让人很难察觉。因为这么多天来都是暗晦的天气。严寒中,呼出的气立即化成一阵轻烟在眼前飘过。雨:往往在人不经意的时候下来了。无声无息,待人感觉一股特别冰凉的时候,定眼一看,哦,原来雨已下多时。

在斜风细雨里,在心无尘染中去体会一种多年的情愫,回味多年以前的小雨,难道不也是一种洒脱吗?我们无法把往昔留住,但我们可以在某个冬曰里的雨中,再续曾经的往事重塑我们的记忆。这也是一种生活,一种让我们不断铭记的生活。

淅沥淅沥的小雨总是这般的在我的心头下了又下,那片竹林让我如痴如醉;总让我迷恋着冬季,迷恋着多情的小雨。投身于大自然,在万籁寂静中,去感受一种久违的意境,去重温一种少年的情怀,难道不是一种享受吗?

这就是冬天里的雨,下的是那么静悄悄的,好像在哭泣,又好像在倾诉,让我们自己静下心来回想在心中珍藏的记忆,是那么的感怀,仿佛一切都静止了,只有自己的回忆,这就是我喜欢冬天雨的原因。

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篇11:关于高中人物描写的

全文共 1219 字

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想到我刚来到东华的开学第一天,我见到了他,我们的新班主任"张老师"。他那粗糙的面孔,明亮的大眼睛前的一副眼镜和一个高鼻梁构成了一个看起来很"慈祥"的张老师。没错,他有时候的确十分慈祥,但张老师一大发雷霆,严厉的很呢。而且张老师有时候很会"骗人"的,差点都蒙过了我们。他真是一个变幻莫测的老师啊!

张老师有时候也是慈祥的不能再慈祥,比如那一次元旦吧:同学们马上又要兴高采烈地回家了,紧张的是,又要布置作业了。我非常怕作业多得像天上的星星,数也数不完。但老师大模大样地走了过来,嘴角边露出了微笑,把作业放给了大家抄,还碎碎地念着:"默写古诗、读读背背;听写词语盘点;背诵日积月累;一篇作文,就这几样,足够你们五天假期了吧,而且还有时间玩啊。"同学们惊讶地叫了一声,我也叫了一声:张老师搞什么?这相当于周末作业那么少呢!难道张老师捡到金子了?就很开心,布置这么少作业?应该是想让我们过一个快乐的元旦,回来在写作文?要知道,非奸即盗,无事献殷勤啊!管他了,越少越好呀!这时的张老师真是非常慈祥!不仅这样,张老师在上课时也有说有笑的,所以他在学生的心中真的算是一个慈祥的好老师。

虽然张老师有时候很慈祥,但他一生气起来我们可就遭殃咯!特别是有一次让我还觉得记忆犹新的是:晚上回到学校宿舍,轮到我晒衣服了,我正在好好地晒着衣服,张老师突然大叫般地把我呼唤过去。我很害怕:惨了,没事被叫去肯定没好事,是干嘛呢?不会是因为我宿舍"ABC表"得了4个C吧?果然,张老师看着我:"听说你"ABC表"得了4个C?"我胆战心惊地回答道:"额......嗯。"张老师又一直看着我,好像他的眼睛会说话似的,视乎在对我说:"你......死定了。怎么会得"4"个C?一周才五天,竟然4个C!"我一直不敢直视张老师,还很怕老师要我写反思,要我星期五留下来,不让我回家,还要找家长谈话。更怕老师把我的班长给撤了。过了一会儿,果然被我猜中了。张老师说道:"给我写一份反思。"不!我早知道是这样,那我肯定把被子叠好一点了。现在我一想起这件事就觉得张老师很严厉,动不动就让我写检讨,不过这也能提高我的写作水平。但也让我又后悔又害怕又生气又伤心又惭愧啊!

有时候,张老师也爱搞一下"假严厉"骗我们:那一次,张老师走进教室,一下子又说我们太吵,一下子就给我们布置了堆积如山的作业:"抄课文"!我脸色苍白,想:张老师葫芦里卖的是什么药啊?好像被魔鬼附身了一样反常。坑人是吧?平常哪有那么多啊!就算我们再吵也没那么多啊!再说了,我也没吵啊!还冤枉我。如果真的那么多,那我抄到三更半夜都抄不完啊!正当同学们很伤心时,张老师又突然说:"看在你们不吵的份上,就不用写了吧。"我们欢呼起来!但真是被"骗"晕了:干什么嘛,当我们是玩具来玩弄我们啊?原来,张老师是想让我们写作文啊!这也太会"骗"了吧!

张老师慈祥、严厉、骗人......一切付出都是为了我们好的,所以,我们一定要努力学习,将来报答张老师!

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篇12:初中描写雨的日记

全文共 565 字

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中午时分,太阳炽烤着大地,万物面对着这魔鬼式的阳光,低下了头。我坐在屋里,空调“老爷”的“嘴”不断地送出冷气,他那长长的“舌头”永无停歇地翻滚着,可汗还是不停地从我背上像水蒸气一样冒出来,酷热难熬。

不过,这天的变化他太大了,要有雨,要停就停。正当我寻思着天是否下雨解暑时,刹那间,一大片乌云把天遮住了,只听几声炸雷响,雨“哗哗”地下了起来,越下越大。这雨滴初看像一粒粒黄豆,可紧接着这“黄豆”像在打气似的,越变越大,再加上狂风的呼啸,雨点像鞭炮似的霹雳呱呱啪啦打在窗户上,顺流而下。也许是风吹的缘故吧,那雨点打在窗户上像一圈圈弯弯的指甲轮廓,搞得我一惊一乍的。雨愈来愈大,我情不自禁地走到窗户前,仰望天空,只见雨像断了线的珠子,从天而降;平视远方,宛如一串珠帘挂在天边。俯视大地,我看见一条四通八达的“河流“往水沟里涌去,一条瀑布从楼梯上翻滚涌来。楼梯旁的杉树座落在我家门前,平时那高大挺拔的身躯如今被风刮得东倒西歪,上摇下摆,树枝也被夺走了。看着杉树那狼狈的丑态,我不禁生出怜悯之心。

过了许久,只见一束光射下来,东方露出了鱼肚白,暴雨的威胁小,被压弯的植物也许渐渐舒展开来。那棵“可怜“的杉树又重新振作起来,抖了抖满身的雨珠,“四肢”伸展,腰板挺直,完全没有被暴雨击溃的那副丑态。渐渐地,太阳光多了起来,地上的水也开始蒸发了。

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篇13:描写下雨的主题

全文共 400 字

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,淅沥沥的下。正月十八过后没几天就下雨了,断断续续。一直到现在。下雨天,不同的人有不同的心情。对于要在外面四处行走的人来说,下雨天是很讨厌的,到处湿哒哒的,行走不方便。对于伤心的人来说,下雨天,可以让她们无所顾忌的痛哭一场,让雨水掩盖他们的泪水。当然,对于有些人,还有更多的回忆。

小时候的下雨天,是很期待的。还记得在读小学时,每当下大雨时,我和姐姐们中午就不用回家吃饭,会在学校的饭堂购买饭盒。那时的饭盒是要我们在上午最后一节课下课后去食堂排队领的,姐姐领了我们三个人的饭后,我们就会在我的教室围课桌着一起吃饭,一起聊天,那时我们是很开心,因为很难得的一次在学校吃饭,我很喜欢那样的气氛,所以那时的下雨天,我很开心。后来姐姐上了初中,我们就不再有机会那样子围着课桌,一起吃饭,一起聊天了。到现在,或许很难再有那样的心情了,那样简单的,无忧无虑快乐时光。

长大后的下雨天,总是会想起小时候那简单的心情。

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篇14:描写位置的高中

全文共 802 字

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如果你是天鹅,就不用担心现在是丑小鸭;如果你是一只蝴蝶,就不必在乎曾经是丑陋的虫蛹;如果你是一棵参松,何必在意现在只是一株细苗;如果你是美玉,就不害怕现在深藏山中;如果你是珍珠,就不用担心蕴藏海底。

生活中,我们遇到一点不如意事就会抱怨上天不公,却从不反躬自省。

起点低并不代表终点低。终有一天,我们将步入社会,面对这复杂多变的社会,我们将怎样创造出一片属于自己的新天地呢?从《杜拉拉升职记》中我们看到了一个不一般的职场神话,从一个毫无家世背景的小职员成为一家知名外企的高层管理人员,这一路她走得多辛苦啊!杜拉拉她从一个使用助理一级一级往上攀升,是因为她不抱怨自己过去以及现在所处位置的卑微,她只知道朝着自己想去的.方向奔跑,所以她付出了几倍于人的努力,虽然这期间少不了磕磕碰碰,但她最终站在了自己想要的位置。有多少白手起家的豪富,诸如李嘉诚、王永庆等,他们开始所处的位置都很卑微甚至低贱,但他们凭借过人的毅力,并通过努力不也到达了自己所向往的地方了吗?不在于开始位置的高低,而在于有没有向前走的决心。

古往今来,虽然也有不少怀才不遇的人郁郁而终,但我们仍然坚信,美玉和珍珠最终会光彩照世,即使曾经被深藏掩埋。美国现任总统ao巴马就是一块黑金,被人歧视的黑人血统、少年时成长环境的浑浊,这些都曾让他自暴自弃,一度沉沦为吸毒的街头混混。这种.种成长经历就如污泥一样掩盖着ao巴马,如果当年的ao巴马仍然没有觉醒,仍然浑浑噩噩地不知道自己将去向何处,那么美国的历史不会被改写,而ao巴马充气量也就只能成为一个街头霸王,遑论今日美国第一位黑人总统?

没有人能一步登天,成功源于找准人生的方向。正如一句广告词所言:只要你知道去哪里,全世界都会为你让步!

我们从哪里来,这已经成为历史;而我们现在的位置,也只是一个变数;我们将去向何处,这个命题充满着无数可能性,让人无限期待,也是真正值得让我们去深思、去选择、去奋斗的明天!

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篇15:描写理想的高中

全文共 569 字

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理想不像空想、幻想、梦想如空中楼阁,海市蜃楼那样的虚无飘渺,她似春日里姹紫嫣红的花朵,是天空中洁白的云朵,那样的美好,一个有崇高理想的人他的生活态度是激昂的,向上的。有目标有进取心他的生活的充满阳光和希望的。

一个没有崇高理想的人,就好像是在没有星辰的黑夜里行走,他的生活中没有促使他奋斗的目标,这样他的一生将永远碌碌无为,在空虚、无聊中度过。

一个人要想有所作为,就必须先确立自我的人生奋斗目标,并为之去努力,去奋斗。只有这样你才能有幸品尝到成功的喜悦。

不同的年龄阶段,人的奋斗方向和所追求的东西也是不同的,童年我们的理想是将来要做科学家、工程师、画家、企业家等等。每个人的心目中都有自我崇拜的对象,对未来充满罗曼蒂克的梦想。但随着年龄的增长,知识的增加,阅历的增多,我们的理想与追求也越来越符合现实,符合我们自我的实际能力。

每个人都应该相信自我是一个开发不尽的小金矿,对于自我的未来和前程充满憧憬和希望。每天都要保持积极乐观的心态,树立好自我的人生目标,并为之去努力,去拼搏。最大限度的去开发自我的潜能。这样你的人生之路一定会熠熠发光的,成功也会与你一路同行。

青年朋友们我们要做一个有理想的人,并为自我的目标去奋斗,以更加自信,意气风发的姿态每一个充满希望的明天。能梦的时候不要放弃梦,能飞的时候不要放弃飞。为了自我的理想努力拼搏奋斗吧!

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篇16:描写运动会的高中作文

全文共 1525 字

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秋季运动会开始了,一个我们期盼已久的日子,因为我们即将举行一年一度的秋季运动会,观众席已坐满了人,后勤人员也已在候场,开幕式也已完毕,每个同学都已抑制不住自己激动的心情等待着一切的开始。

“请参加初一50米的运动员到检录处检录”随着这句话的响起,所有人都知道运动会在这一刻开始了,一下子,寂静的操场立刻沸腾起来,加油声传遍了整个操场,而我,作为运动会一名播音员,既可以俯视运动会的全过程,也可以第一时间得到运动员们的比赛消息,然后把它播出去,这当然也是我最乐意做的事。作文

一场又一场的比赛随着时间的消逝,运动员们飞一样的速度和坚持不懈的精神,在不知不觉中已经结束一半了,看了一下时间,现在是下午2点了,轮到初三男子50米了,“预祝我们班班华奇在男子50米比赛中获得好成绩,我们相信你,加油!”我刚播完,只听裁判一声令下,我们班华奇飞一样地冲了出去,就像离了弦的箭,冲出去就停不下来饿,不出我们所料,华奇赢了,轻松地进入决赛。我怀着喜悦的心情播完刚才的喜报,下来就是别的班跑了,我听到有人居然在喊漏油,肯定是那些没跑好的班级也“希望”别人跑不好,所有才开了个小玩笑。

很快,轮到我比赛了,虽然已经不是第一次跑了,但我的心情难免还是有些紧张,毕竟我是想拿名次的,所有很有压力,“砰、砰…”几声枪响,把我的心情搞得更加复杂了,我明显的感觉到,心跳的加速无法控制,但还是提醒自己要镇静的对待,只有一圈,还是要调整好心态的,听到“预备跑,砰”我冲了出去,可能真的是太紧张了,没有调整好战术,赶到最后半圈有点不行了,旁边的同学已经反超了上来,心里想着一定要加油,可还是有点力不从心,最后跑了个小组第三,成绩不是很理想,但进决赛还是没问题,只有等到决赛和他们一决高低了。作文

半天时间眨眼就过了,大家也都筋疲力尽了,于是,都收拾收拾“行李”打包回“府”休息准备明天的总决赛了。

“曾经的失落,将化为今天的动力,运动员们继续加油吧!”今天( 9月26日)的比赛又开始了,新的一天,新的开始,大家都精神抖擞地准备着比赛,我今天有四个项目,所以就不用去播音了,开始不久的男子50米决赛和到后来的男子400米决赛,男子圆周接力……都获得了不错的成绩,我班2位运动员还分别破了校记录,只是女生的现状还不是很好,于是,在这方面我们明显感觉到与对手的竞争力,但只要自己真的尽全力了,大家都会支持的。一直到下午,只剩最后一个比赛项目迎面接力了,虽然是友谊赛,大家还是怀着必胜的信心出场,第一局刚开始,和我们一起比赛的另一个班掉棒了,这看起来似乎锁定了胜局,但还没我们班居然也掉棒,这次掉棒竟然导致我们两个班在第二局也频频掉棒,于是我们班就以第六名的成绩惨败告终,大家都失落地回到观众席,歇了一会儿,我发现我们班有同学在哭,后来又听说班主任也哭了,我急忙跑到教室去看,才知道都是被感动的在哭呢,我才放了心。原来,我们班男士说今年最后一届的比赛想拿冠军,因为掉棒女生也哭了,大家都不想发生这样的事!于是,我自告奋勇,去播音室播了一则消息:在呼喊声和加油声中运动会即将结束了,我们班班的同学们,不管你们的成绩如何,不要气馁,贾老师永远爱你们!终于,起到了激励的作用,同学们都路出了笑容。

闭幕式开始了,当黄海副校长宣布我们班为团体第一,我们都情不自禁地高喊出“耶!”此时此刻,我们都沉浸在欢乐的海洋里。

在这场秋季运动会中,不少同学为了集体都豁出去了,都有不同程度的受伤,我想说他们都是英雄,都是我们心中的偶像,国家的未来,我们都将为有他们这样的同学而感到骄傲和自豪,在这场运动会中,我们充分感受到了,坚持不懈的精神和集体团队合作精神,今后,我们会充分发挥这样的精神,让今后的路更加辉煌,更加灿烂。

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篇17:描写夏天的雨的比喻句

全文共 1047 字

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1、下得很大,像是天上的银河泛滥了一般,从天边狂泻而下!

2、 雨下得很大,像无数条鞭子,狠命地往玻璃窗上抽。

3、 豆大的雨点落在了地上,溅起水花,那水花如同一个个小小的喷泉。水花落在地上的时候,又变成了一个个小水泡,小水泡看起来就像一顶顶透明的小帽子。细心看那雨点变成一个个小帽子的过程,真是有趣极了!

4、 调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上,溅起高高的水花;像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。

5、 大雨滂沱,如同千军万马冲锋,真是使人心惊。

6、 雨下得很大,像一把把沙子,恶狠狠地打着玻璃窗

7、 雨下得很大,天地间像挂着宽大无比的珠帘,什么都看不见。

8、 雨下得很大,如散落的珠子一般纷纷铺散在大地上。

9、 雨下得很大,仿佛一席巨大的珠帘悬挂在天地间。

10、 “哗――哗……”窗外正下着大雨,一滴滴晶莹饱满的雨珠像一个个顽皮的孩子,在屋顶上滑滑梯,在树梢上荡秋千,还有的在绿叶间捉迷藏……

11、 雨,好像是千万个魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音。春雨柔软,哺育万物;夏雨粗犷,自由奔放;秋雨苍凉,看尽人世;冬雨肃杀,令人畏惧。因季节而变化,情调各异。雨色美,雨声更加动听。

12、这个夏天,雨,渐渐大了,我望着窗檐上哪断了线的“珍珠”,情不自禁的打开了窗户,扑面而来的是徐徐风,顿时让人就得清爽无比。

13、这个夏天,雨不大,软毛一般地下,落在手臂上,脸庞上凉丝丝的,却是一种很舒服的感觉。

14、这个夏天,雨如万条银丝从天上飘下来,屋檐落下一排排水滴,像美丽的珠帘。

15、 小雨珠清澈透明,如同一个小小的玻璃珠。

16、 下雨了,那清脆的雨声,就像迷人的音乐,令人陶醉。

17、 我站在窗前,静静地看着雨,雨水就像断了线的珠子一样,滴滴答答往下掉,好像在动情地歌唱,落在地上溅起了一朵又一朵的水花……

18、 微风吹过,雨帘斜了,像一根根的细丝奔向草木、墙壁。

19、 三月的雨像无数只小手,打在林叶的琴键上,奏出了一曲春天的赞歌。

20、 清晨,雨悄然的洒着,轻轻地给大地盖上了一层透明的薄纱。

21、 那沉重的雨点,像闪亮的鞭子,从空中抽下来,抽打着幢幢高楼大厦。

22、 毛毛细雨,悄悄无声地飘落着,像是无数蚕娘吐出的银丝。千万条细丝,荡漾在半空中,迷迷漫漫的轻纱,披上了黑油油田野。

23、这个夏天,雨下得很大,仿佛一条条鞭子似的抽打着人间万物。

24、这个夏天,雨下得很大,像一盆大水泼了下来!

25、这个夏天,雨下得很大,像瓢泼的一样!

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篇18:高中第五册五单元作文1200字:雨夜的断章

全文共 889 字

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回忆,是一种令人执着又迟疑的幻觉。

——题记

每个翻阅自己的记忆或许是一件很残酷的事情。我们所谓的青春也许都带着静静的火,顺着初春延伸的轨迹,指向远方看不见的终点。

接着耳边拂过风的声音,使我们忘却了一些东西,又铭记了另一些东西。那些变幻不定的记忆像午夜的月光,从树叶的间隙里落下,仿佛因被梦筛选过而变成一格一格的。桐花下的暗青色石板路和无声的细雨,或许是梦回江南古镇的平和与浪漫。于是我开始思考,思考那些几百年几千年前的诗人会否不倦地抒写那些感人的故事与情结。

记忆真是个好东西!在它淋湿你的时候,像极了夜色中彷徨的黑色枭鸟,来回地掠着优美的弧线,却不容易让人察觉。只因为它总让你浮想联翩,而又回味无穷……

然后我开始回忆那一场场无声息的雨,隐忍而又沉默地还原那一段段刻在掌纹里的时光。我仿佛看见破败的古巷在喧嚣沉没的雨夜里显得格外颓废而仓皇。贴在砖墙上泛黄的春联像老旧的照片,透着微凉的迷蒙。那些在午夜中上演的记忆断章,总是被人们称为“梦魇”,因为它们总是在我们闭上双眼的时候,传唱我们的快乐与悲伤。

记忆真不是个好东西!它会在不知不觉中一点一点潜入你的身体里,使你沉沦于过去的魅影,扭曲而邪恶地映在斑驳的地上,让你后知后觉,却又无可奈何……

有人告诉我,“回首”是一个让人说不厌也说不清的话题,犹如传说中樱红的彼岸花,连接着我们轻舞的前世与飞扬的今世,续不完的红尘越集越多,就像落体一样越来越难以把握。

于是我发现,整整三个月的春天,天空都爱洒下无声息的小雨。这一切就好比爱作怪的精灵,在魔与神之间无名字又无阻碍地穿梭。我突然想知道那些几百年几千年前沙场上的鲜血,在兵荒马乱的时代是如何被一场场这样无声息的雨无声息地泯灭……

然而记忆没有带我走。待在足够的尽头之后我也许会停留在奈何桥上回首那些曾经令我感到亲切的风和雨。轻舞飞扬已不再是我的岁月,逝去与留下都在一念之间。

奈何桥上奈若何。我知道,天国里有一种神奇又可口的饮料叫孟婆汤。传说老婆婆熬了千万年,能够解除人间的思绪和眷恋,可我呢?要不要也尝一口?

恍然间,我才明白那些记忆抽离我身体时的感觉,就像春季的雨一样毫无声息并让人释怀……

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篇19:高中描写梅花的作文

全文共 430 字

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我想,世人都爱用花来寄托自己的情感,那么花一定有它独特的魅力!陶渊明爱菊花,周敦颐爱莲花,杨万里爱荷花而我却独独爱那冬日严寒下的梅花

我们南方很少下雪,特别是在我们这儿,在我的意识当中,一次雪都没有下过。但是梅花的盛开似乎就没有那么美了。在电视上看到的那些梅花,在雪的衬托下壮观的开放了,雪的颜色与梅的颜色交叠重合在一起,是那么的美,仿佛不应人间所有。

虽然梅花有雪的衬托会更美,但是没有雪衬托的,梅花却有另一番特色。瞧,在所有的花儿都受不了严寒的时候,梅花就这么傲娇的长了出来,如此的格格不入。梅花小小的一朵儿,有点像桃花,只是没有桃花瓣儿大,也没有桃花娇柔。白色,如同雪一般的颜色,被大地赋予坚强的能力。

周敦颐说得对,自古来,爱象征着富贵的牡丹花的人不计其数,没有多少个人能像周敦颐一样出淤泥而不染。梅花它素来是名人礼士及赞的对象,是坚强的象征,或许梅花很容易被污泥沾染,但它傲骨依旧,一点儿泥污又算得了什么?

逆境,你可以慌,可以怕,但是不能没有梅花般的傲骨

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篇20:雨后的坚强高中作文

全文共 1330 字

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仲夏的下半晌,残阳斜照在大地上。

我心灰意冷的走在回家的路上,落日的余晖照在脸上,更添沧桑。而此时,天公不作美,下起了。老天,连你也要和我开玩笑吗?我自嘲地苦笑着,继续往前走。

雨越下越大,我不得已走到屋檐下避雨。我理了理湿漉漉的衣服,不想让自己变得更加狼狈不堪。余光一瞥,看见那一直被我捏在手里却强迫自己当做空气看待的试卷,此时已被雨水浸透,那顺着手指缝流下的是雨水吗?还有那鲜红的让人脸红的分数。

真希望它随着雨水流去,然而它真的能流走吗?低得可怜的分数,让我在同学面前无地自容。我向来成绩不好,不过我一直在努力苦学。这次考试之前的两个月,我更是废寝忘食,加倍刻苦。满心指望这次考试给我带来翻身的机会,在同学面前扬扬头,挺挺胸,谁会想到竟会……都说有付出就有回报,纯属谬论,见鬼去吧!这次我摔得太惨了,惨到自己真的不愿爬起。

雨还是不分点的下着,如我心中的阴雨根本没有停的意思。我想,我可能不是上学的料。与其这样没有长进的学习给家里增加负担,不如……我一阵心痛。转过头,模糊中看到几株小草在大雨中拼命的挣扎,虽满脸的不服输,在强大的风雨面前,好像也无能为力,延口残喘了。我不由得叹了一口气,伸手将裸露在外的根须扶了扶,填上了几把土。

回到家里,看着妈妈的关心表情和可口的饭菜,我鼻子一酸,到嘴边的话又咽了回去。哎,还是明天再说吧。在卧室,凭窗看着外面下得越来越大的雨,伴着电闪雷鸣,狂风大作。不由得又想起那几株小草,哎,不知它能不能禁受住这场风雨的蹂躏,可怜啊!不知不觉中泪水濡湿了双眼。

第二天早晨,雨过天晴,本想对妈妈说明一切,但很不凑巧,妈妈出去买菜了,只给我留下了纸条,让我自己吃完饭后上学,无奈只好无精打采的吃了点东西背上书包走出家门。

也许风雨太大,一夜的风雨,满眼的狼籍不堪。路旁的一棵小树被拦腰折断,对面有几户平房盖上的灰瓦被掀掉,零碎一地。还有几家,妇女们正在从院子里往外淘水。看到这里,我猛地想起那几株小草,心里不由担心起来,于是快步跑到那家土屋旁。

眼前的景象让我心动:还是这几株小草,在早晨阳光的照耀下,正在快乐地在微风的陪伴下跳舞。见我的到来,好像在说:“你好,朋友,看我多坚强,再大的风雨又能怎样呢?”是啊,好像风雨之后的它,更加具有魅力。你看,几片原本枯黄的叶子,现在显得更加翠绿了。纤细的茎由于喝足了水分变得更加挺立。虽然有一株埋在泥水里,但好像满不在乎,正在奋力站起。它们的根须被雨水拨剌得完全*露在外面,在我眼里好像剔去了肉的排骨,一根根。让人心生痛楚。更让我吃惊的是有一株小草的根须只有一两根牵连着泥土,其他的完全与土壤分离,可它呢?仍然那么翠绿,显得仍然那么乐观。

真是不可思议。我惊叹着,只要一息尚存,就要奋斗到底,就要绽放绿色,这就是小草的精神写照。想到这里不由地低下了头。

因为在小草的身上我看到了我的影子。人生的风雨中,我不也是被击得狼狈不堪吗?可小草,乐观向上,坚持不懈,而我呢?悲观丧气,懦弱退缩,难道我连一株小草都不如吗?况且还是一株长在墙根底下的小草。

不,我绝不能就此倒下,我也要做一株风雨后坚强的小草,让我的人生绽放骄人的绿色。想到此,我抬起了头,挺起了胸,迎着朝阳,微笑着走进了绿色葱茏的校园。

[雨后的坚强高中作文

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