关于手机的危害性作文【汇编20篇】

今天中午时，满面春风的赵老师说：“出去排队！”大家都出去了，只有两三个人在班级。

突然赵老师慌张地说：“我手机放哪了？”我和秦昕媛、冯天艺帮助赵老师找手机。这时刘福健说：“用隔壁的电话打一下不就完了吗？”赵老师急急忙忙地跑到隔壁去打电话。

赵老师轻轻地进班级说：“大家安静仔细听。”突然我听到“叮叮叮”的声音。急忙的跑到赵老师经常批改作业的桌子上，我用火眼睛睛把赵老师批改作业桌子，都扫描了一遍，我在赵老师放书的那里找到了赵老师的手机。

啊！还好手机被找到了，不然的话赵老师肯定会到一个专门监控我们的地方，去看看她的手机到底在哪儿。幸亏手机找到了，如果赵老师真的要去监控室的话，那我不就完蛋了吗？赵老师如果看见我跟王焕然玩的话，又要惩罚我抄课文了呀！千万不要去呀！班级门口的那些同学怎么办？咦！我不是也姓赵吗？那就让我来帮助赵老师来送队吧！这样肯定是做了一件大事！哈！哈！哈！

但是我帮赵老师找到手机也是一件大事！我真是太棒了！

都说科技造福人类，但唯物辩证法告诉我们，事物都有两面性，类似于手机这样的高科技产品也在不知不觉中为人类带来了一系列负面影响，例如，空调开的时间长了对身体不好，对环境不好，电脑用多了对眼睛不好，对身心不好。因此我认为，被越来越多的中学生随身携带的手机有必要去研究它的利弊。

随着科技的不断进步，手机越来越智能化，多样化，人性化，受到社会上绝大多数人的喜爱。同时，随着人们生活水平的提高，手机的价格也能让大多数家庭所能接受。手机已经不再是有权有势人的“私有财产”。回想90年代初，“大哥大”就像一块大砖头，能配得上它的是和它成正比的重量级人物，它的地位不亚于现在的任何一辆名牌跑车，是所有有权有势的人的重要代表物，谁又能想到，十多年后，手机已是“旧时富人手中机，飞入寻常学生中”。如今的信息发达，中学生们的视野越来越广，开始像成年人一样追求时尚的东西，当下时尚的智能手机成了他们的心上之物，许多家长抓住“天机”以手机作为学业的奖励，或作为节日的礼物送给孩子，这样就造成手机不光在成年人中普遍出现，也在中学生中掀起了一股热潮，中学生玩手机成为一道“亮丽的风景线”。从某种意义上说，手机，已经成为他们生活中极为重要的组成部分。拥有手机的中学生人数也日渐增多，手机的档次也大有水涨船高之势。从最便宜的到价格不菲的能拍照的，各种品牌、各种款式的手机都能在校园里找到它们的拥有者。

中学生有大量的时间是在学校，特别是在校住宿的学生，有的学生会以用来与父母联系的名义把手机带进学校。那么，中学生在校使用手机的到底是利还是弊呢？答案自然是有利也有弊。

其中利有：

1、手机作为高科技产物，确实可以给我们带来许多生活上的方便，学生可以通过手机及时与家长联系，也可以向老师汇报学习等。

2、与以前同学多交流，可以保持原有的友谊;与现在同学多交流，可以增进友谊，遇到疑难问题时，可以用手机进行讨论。

3、一些手机的拍摄功能，可以随时拍下一些有意义有价值的东西。

4、里面的闹钟装置，可以随时使用。

5、通话记录功能，手机不像家里的电话一样不在家的时候别人打电话来不知道，在手机里是有记录的。方便查阅。

6、手机的本身小儿玲珑，占很小的面积可以随身携带。

7、当学生外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长，老师或警察求助。

虽然手机的利有很多，但是它的弊也有不少：

1、短信聊天，影响休息，贻误学业。多数家长反映，孩子用手机谈论学习的内容少，用于同学之间联系或发短信的多。调查的两个班中，甲班成绩明显高于乙班，说明手机必会给学业造成大的影响。

2、不良信息，玷污心灵。据了解，北京市一所中学曾做过一个调查：在学生发送接受的手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是黄色短信息，部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作时尚。

3、助长学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手的款式和功能。校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速，外形、功能都日新月异，学生会炫耀自己的家境，父母地位。这样会让学生把父母当成靠山，不思进取。

4、额外增加父母负担。在学校进行的抽样调查显示，学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，另外，还有每月几十元到上百元不等的话费也需要家长掏腰包。以一年计算，家长花在孩子手机上的费用至少要500元。对于经济条件并不宽裕的家庭来说，给孩子买手机等于是给家长增添了新的负担。

5、手机为考试作弊提供了条件。本校高2007届学生中就曾发生利用手机作弊而被惩罚。用手机舞弊是公开的秘密了，而且一条信息可以发给好几个同学，作弊的范围很广。

6、影响校园治安。手机是贵重物品，若有不良行为的学生会发生偷盗现象。据反映，我校有个别班级出现钱、钱包被盗，手机如果不随身携带，也会被盗。在一些发达国家，学校的管理者比我们更早地遇到了这一问题，手机所带来的恶劣影响也更为突出，已经引发了中学生的犯罪，有手机的中学生也成为一些犯罪分子欺骗和抢劫的对象。

7、使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。上课时有的同学手机没有关机，突然来电话，影响全体同学听课。会给整个教室带来不愉快的情绪。本人初三月考时曾因为前座突然来电话而受影响。

8、手机对人有辐射。许多广告只说手机有很多很多先进功能，却从未提对人体伤害。青少年正处在生长发育的黄金阶段，如果因为手机而对身体伤害，岂不追悔莫及。

从上述观点中我们不难发现，中学生在校使用手机的“弊”还是大于“利’的，不少校方都深知手机对学生的危害，所有学生都知道，学校是不允许带手机的，但还是有很多学生偷偷地带，而且声称老师不敢没收他们的手机，原因有：

1、打着家里路远或家长长期在外地的幌子，轻松地从老师手上骗走已被没收的手机。

2、打着“帮派”的名号恐吓知情的同学不告发他们。

3、老师惩戒不严厉，看到学生玩手机只是口头教育，或视而不见，“放虎归山”。

4、家长听信谎话，包庇错误，硬说只不过是由来联系的，反而指责老师不该把事情说严重了。

我认为这些现象都是十分严重的，应该重视。首先一点要明确，学校和家长都是为了学生好，要互相信任，我们作为学生要明白手机的危害，提倡使用校园公共电话，避免携带手机，如果特殊情况一定要带手机回学校的话，要向老师申请，但上课期间要关闭手机或交由班主任保管。

[手机作文2000字

2016年11月，广西部分高校发起“亲近课堂善用手机”活动，19所院校联合承诺推行“无手机课堂”。它要求学生上课前要把手机关掉，放进讲台前的储物箱里。等下了课，大家再把自己的手机拿走。这一举措一时间引发了社会各界的热议。

如今，随着智能手机的普及，不少学生人手一机，在课堂上成为“低头族”“拇指族”，令不少老师家长连连摇头。随着手机功能的越来越多，学生们在上课时纷纷埋头发微博、聊微信、玩游戏等。部分高校正是本着重塑优良学风的初衷，试行“无手机课堂”，从而希望学生们克服“手机依赖症”。

“世上最遥远的距离是我站在你面前，而你却在玩手机”。这是不少任课老师的心声。他们认为上课玩手机会让学生无法专心致志地听课记笔记，跟不上老师的讲课节奏，慢慢地学习能力也会退化。课堂讲课是一种现实的连贯的学习过程;课堂上师生间的交流能促进学生们深入思考。因此，把手机“请”出课堂能够让学生从低头拨弄手机，变成抬头专心听课，使他们懂得自律，养成受益终生的良好习惯。

当然，“无手机课堂”需要的是多方共同努力。第一，学校应制定“无手机课堂”的相关规定，将其形成长效机制，不能仅仅搞“一阵风”敷衍了事;第二，教师要不断提高教学水平，以精彩的讲课让学生的注意力回归到课本。第三，学生们应该加强个人约束，做自己生活的主人，不为手机所奴役。真正的从虚拟中摆脱出来，昂首笑对生活，活出人生的多姿多彩。

素材点拨：如何提高自控力，让手机这样的生活学习工具为我所用，而不是成为工具的奴隶，是现在年轻人应该面对的问题。克服手机依赖症，实现无手机课堂，其意义不限于重塑优良的学风，其更深远的意义在于提高年轻的人自律能力，养成终生受益的良好习惯。

谁是人类最好的朋友？小猫？小狗？小兔子……都不对，答案是——手机。

可不是吗，手机的功能，方便了大家生活，生活中我们有哪一样离的开？手机可以打电话，缩短了人与人之间的距离；手机可以查资料，使求学之路变得更加平整；手机可以听音乐，丰富了我们的生活；手机还可以利用互联网购物，不用出门就可以廉价购买到任何物品……可以说，我们的生活已经离不开手机。

但是，现在又从一个极端走向了另一个极端。现在，许多的青年吃饭玩手机，走路玩手机，睡觉玩手机，生活中无时无刻都在玩手机，被社会命名为：“低头族”，无论是对自己还是他人都造成了巨大伤害。

手机会带来辐射，长时间注视手机会对视力造成严重的伤害。现在，因为手机的普遍，近视眼也增多了，鼻子上架着一架厚厚的眼镜，既不美现，又影响人的生活。所以说手机是把双刃剑。

长时间低头玩手机会导致颈椎肌肉无法休息，颈部的神经和血管也会受到挤压，因此引发多种疾病，如头脑发胀、思维混乱等，此外还会引起精神上的疲惫，在工作和学习的时候精神不集中，频频出错，因此耽误了大事，让本来和谐的日子变得乌烟瘴气，坏事接二连三地来到，严重影响了正常生活。

手机是好的，它为我们的生活带来了便利，但如果过分的滥用手机，将会给我们带来数不清的烦恼。让我们适而可止地使用手机，在不自我毁灭的前提下，给我们带来最大的便利吧！

以前，奶奶总是不让我看手机，我知道奶奶只要让我学习。

那一天，我正在学习，我看到奶奶在看手机。那时，我正想奶奶看手机不让我看，我知道手机里有很多知识，可是奶奶不知道。我偷偷的看着奶奶，等到快要吃饭的时候，奶奶去做饭的时候，我偷偷拿着手机在看老师发的题。我看得入迷了，深深地沉浸在梦中。这时候，奶奶来了，看见我拿手机，生气的说：“你因为什么不给我学习，在那看手机？”我那时想和奶奶说：“我正在学习。”可是奶奶生气的走了。等到晚上看一下我正在看什么，这时奶奶看见我看的是老师发的题，奶奶不好意思地低下了头，心里想，我误会了她。奶奶摸着我的头说：“不好意思，我误会你了，原来手机上也有很多知识。”

奶奶从那时起，就不阻止我看手机了，原来手机上还有一些知识，还要让我一起探索。

当人们每天与手机为伴时，可曾想到电磁波对大家的危害吗？据国外科技网站的报道：现在，一种加入“纳米”技术的高效防辐射材料已经问世了。我们可以这样设想一下，如果有一天，人们用纳米大小的抗辐射物质掺入到手机里，制成可阻挡电磁波辐射的“纳米”手机。该有多好啊！

你可知道“纳米”有多小吗？它是一个长度单位，1纳米等于十亿分之一米，或者这样理解，20 纳米只相当于1根头发丝的三千分之一。如果用“纳米” 材料去制做手机，我们可以随心所欲地去设计形状各异的迷你手机，我设计了一款新式手机，是个小挂件，样子如同八蕉扇，非常小巧。我设计的手机外形体现在一个“弧”字，圆圆的文字，弧型的图案。几条有弧形图案连接组成，弧型状的线条成为了扇柄。

最值得我自豪的还有手机的三大功能；它有个特殊的功能，是个内制式电子体温计，能自动测量人体的体温。又是一款正宗的环保手机，手机电能是由太阳能供应的。而在扇柄处是镶嵌着同学们喜欢的mp3呢！怎么样，够酷吧！心动了？想拥有它？光说可不行呀！启动你机灵的耳朵、用足你灵敏的大脑……好好学习,让我们一起努力，让梦想成为现实,你认为呢?

今天是星期日，我们全家人都在家里玩手机，我决定为了保护眼睛、节约手机电量……设定了一个不许玩手机的节日——“停机日”。

爸爸和妈妈为了做好带头作用，都主动把手机交给我，而姐姐却很不情愿，但在爸爸妈妈的说服下，姐姐只好也把手机交给我。

我写完了作业，想看看他们没有手机都在干嘛。就先来看一看爸爸表现，只见爸爸坐在沙发上津津有味的看着历史小说《三国演义》，很是认真。再去看看妈妈，咦？我似乎看到妈妈也拿着一本小说。刚刚准备去看看姐姐的表现，就看到小说后头有光反射到脸上，于是便悄悄地走过去，一看，才知道是妈妈的平板！可是，今天只不过不能玩手机，但是，又没说不可以玩其他电子产品，不算犯规！最后，再来看一看我们家最喜欢玩电子产品的姐姐。果然不出我所料，也和妈妈一样，姐姐也在玩她的电子产品——电脑。但是，姐姐和妈妈有一个最大的不同点——姐姐是光明正大地玩的，妈妈是偷偷摸摸玩的！姐姐看见我来了，就对我说：“弟弟规定是不可以玩手机，我玩的是电脑，应该不算犯规。”

到了傍晚，我把手机还给了他们，对他们说：今天的“停机日是第一次，也是最后一次！停机日再也不见！”

今天，我正在床上悠闲的听着歌，太舒服了！我一伸懒腰，手正好碰到手机，完了，手机掉到床缝了，刚开始还看得见，我伸手去捞，无奈，床缝太小，手伸不过去。

听着床下从手机里播出的阵阵音乐声，我欲哭无泪。就在这时，爸爸走了过来，问“怎么啦？”，我看见了大救星似的，急切地说“我手机掉床缝里了。”爸爸二话不说，立刻帮我解救起手机来。

第一回合

爸爸准备了好长时间，等他再次出现在我房间门口的时候，我差点笑翻了——只见我的老爸拿着一把炒菜用的铲子！哈哈，这时炒菜呢还是学习牛魔王啊。爸爸首先用取的方式，用铲子探到床缝里面，碰到了手机，只见老爸手颤抖着，满头大汗，把手机弄上来，就在快要“浮”出床面时，手机又掉下去了。有可能是歌手的一个高音，手机一个振动，掉下去了？反正不管怎么说，这个方法是失败了，唉……

第二回合

爸爸没有灰心，继续找有用的工具。这次只见他拿着晾衣杆，兴冲冲地跑了，对我说：“闺女，这次保准成！只见爸爸深吸一口气，像是在运气，又把头甩了甩，像个练气功的大师傅。接着就把晾衣杆伸了床缝，这次老爸用的是推打的方法，他摸索到了手机的位置，一打，手机就从床缝掉到了地板上，爸爸又连着用晾衣杆一推，手机就从床下的地板上滚了出来，我捧着失而复得的手机，连着给了老爸几个香吻。

一边继续听我的歌一边想，老爸想的这些办法我怎么就没想到呢，就是想到了估计也是一次不成就会放弃吧，就像我平时做题，遇到稍微卡壳的题目就会找个理由逃掉，为什么不能换个思路、多次试试呢。

“哎呀，怎么又进水了……”老妈的旧版手机又掉进水里，她挠挠后脑勺，一脸的无奈，“看来，我又要把它往维修店送了……”

时间推移到2037年，我成了一名发明家。在N次的爆炸试验洗礼后，我终于研制出了一款防火防水防摔防盗的新型智能手机。

这款手机是用高锌超高强铝合金制成的，即使是从很高的地方摔下去也能安然无恙。它的背后有一个精致小巧的摄像头，像素也很高哦。更为厉害的是，如果把它丢进水里或火里，它不仅不会坏掉，还能把水、火的能量转化为电能，在几秒内便充满电。手机电一充满，就可以使用几个月之久呢！

很多人都有手机被盗的经历，但我这款手机一旦被陌生人碰到，就会有自动识别的动能。手机里装有感应设备，可以自动记录你想要记录的一天内发生的事情。它还有一个功能就是，你想和谁通话时，只要呼叫一下对方的名字，手机就会自动帮你拨打电话，并显示对方的画面。如果是小偷，哼哼，对不起，它会自动拨打110，小偷的下场可就惨了……

怎么样？这款手机是不是很厉害？如果你喜欢，就赶紧来购买吧！

当今社会是一个信息化的社会，在这个信息高速流通的社会中，手机成了一种必不可少的渠道。它遍布全球，与人类的生活越来越近。可是手机与广大学生之间的关系一直不为人所乐道：许多家长不允许孩子上网，认为上网会影响学习成绩。但也有许多人赞同学生上网，因为网上有大量的学习资料可供学生们使用，并且在网上查找资料方便、快捷，远比查阅书籍便捷得多。针对学生应不应该上网，手机的利弊，我通过查找资料，综合实际生活得出了以下几种看法、意见，希望能够帮助大家更好地接纳手机、认识手机。

要想了解手机为我们的生活带来了什么，深入地分析手机的利弊，我们首先要认识手机，了解手机是：手机是现代社会的高科技产品，它当中蕴藏着许多知识：数学、物理、化学、英语等学习资料应有尽有。新闻、天气预报、生活咨询……这些生活内容也一应俱全。所以说手机是一个新闻、知识取之不尽的大仓库；手机也是个虚拟的社会，可以连通远在欧美国家的朋友，在手机上可以一起享受快乐、分担忧愁。同时，手机还有很多对身心有益的活动，比如说下棋、听音乐等等，都可以陶冶人们的情操。

我们知道了手机是什么，便对了解手机有了基础。下面，我们分别从手机的利处与弊端来分析手机为我们的生活带来了什么。

首先，我们说一说手机的：过去的通信多以写信、发电报、打电话为主。现在，由于手机的出现，又增加了一种短信联系的方式。而手机的闪亮登场，大不同于这些普通的信息传播方式。它是一个强有力的传播渠道，并且大大缩短了信息发布和接受的时间，避免了许多不必要的资源浪费。人们可以通过手机聊天、在网上打电话、发电子邮件等等方式来联络。手机把人与人之间的距离大大拉近了。同时，手机的出现方便了人们的生活，大家通过手机购物、在网上找工作、通过博客让别人了解自己更成为了时尚。学生呢，则在网上学习，查找资料。可以说，手机是一个日常生活的百宝箱，手机为我们的生活带来的是方便快捷的通讯方式和广大的个人展示空间。

都说手机是把双刃剑，利用好它，它对你有益；利用不好它，它会伤害你。希望我们广大学生朋友能正确地利用手机，认识手机，是手机更好地造福于我们，莫让它成为一把劈向自己的剑。

妈妈和大多数人一样，是个低头族。她经常埋头看手机，一看就是两、三个小时。

但妈妈又是一个与众不同的低头族，妈妈没有看淘宝，没有刷抖音，也没有打游戏。

我曾问妈妈：“如果把您放到荒岛上一年，您会带什么去呢？”

妈妈毫不犹豫地回答：“手机！”

你一定会问妈妈的手机里到底有什么如此有魅力？听我一一为你道来。

打开妈妈的手机，有一个学习的文件夹。里面有许多关于学习的APP，其中最多的就是有关英语的APP。妈妈每天都学习英语，已经记了两大本厚厚的笔记。妈妈还找到了适合我学习的，有一款APP，里面有《哈利波特》的课程，妈妈就用它来诱惑我：“《哈利波特》中文你已经读了很多遍，要不要挑战一下英文，像电影中的赫敏一样，说一口酷酷的英文？”

一听到赫敏我就没有免疫了，轻松掉进了妈妈的“圈套”。

老师讲述得生动幽默，每天我都加紧时间完成作业，尽量早点看课程。妈妈推荐的课程果然很好看。有一天我正听着课，妈妈蹑手蹑脚地走到我身旁，为我戴上了一副耳机。哇！效果截然不同，老师仿佛就在我身边，带上耳机后听课质量提高了，周围的干扰音没有了，使我更专注，妈妈总能为我提供学习的好帮手！我知道这些好帮手都是妈妈费时费心钻研，甚至试学后换来的。

手机里微信群的功能也不可小觑，每次上完课，妈妈都会鼓励我在群里录音打卡。一开始我有些不熟练，随着日复一日的练习，群里的叔叔阿姨都夸奖我的声音是标准的英音，我听了别提多开心，这更加激励我认真努力的学习。

除了APP和微信群，妈妈还关注了许多公众号，它们都是妈妈的老朋友了，妈妈就是从这些公众号里汲取营养，陪伴我共同成长、共同进步。

我和妈妈一起在手机中，听英文，看世界。我越来越喜欢妈妈的手机。有一天妈妈问我：“如果把你放到荒岛上一年，你会带什么？”

“当然是妈妈的手机！”我不假思索地说。

妈妈笑了：“不要忘记带上充电器哦！”

手机，在现代社会几乎是人人都有的东西。现代科技发展飞快，手机从一开始功能单一到智能化，给我们生活带来了许多方便。但是，毕竟事物都是两面的，手机就好比一把锋利的双刃剑，既带来了好处，又带来了坏处。

手机的优点很多，一是操作方便，一条信息一分钟就到了，不用像古代一样要千里迢迢地去送信；第二点是能促进人际沟通。这点我深有体会，因为我姐姐在英国读书，我们没法跟她面对面聊天。幸亏有手机，有视频，我们可以随意聊天，不必在意遥远的距离了。由此可见，手机带来的便利真是多呀！

手机同时也有许多坏处，它会让我们沉湎其中，无法自拔。其中的游戏更是容易让人上瘾。更会发生一些结局不可想象的悲惨情况。因手机造成伤亡的事例比比皆是。

以前我在看新闻的时候就看到过一个因手机而发生的悲剧。一辆车在交通信号灯还是红灯的时候，竟直接冲了过去，而且速度也比较快，正好撞上了一辆电瓶车。电瓶车被撞得粉碎，电瓶车主飞出去好几米不幸身亡。事后调查，这件事竟是因为一部小小的手机！原来，小汽车车主在开车时看手机信息，不小心手机掉了，他弯下腰去捡，没看见前面有辆电瓶车，便撞了过去。那时候他根本没想到因为一部手机会发生这么严重的事情。后悔晚矣！

手机，说它好，它是好；说它坏，它也坏。手机的好坏掌控在使用它的人的手上。如果你用的好，你将事半功倍；反之，你就会有危险。让我们好好使用手机吧，不要让科学家辛辛苦苦发明出来的东西成为那个“杀人利器”。

大家好，我是一部未来手机，我来自于公元2100年，再准确点，我出生于那时最大的苹果手机店。我浑身上下都是蓝绿色，只有我背后的“小苹果”是黄的，特别醒目。而且，我的形状可不是那种普通的长方形，而是圆形。我的头顶上有一片“小叶子”，可以监督小主人有没有超出使用时间，如果超出，我头顶上的“小叶子”立刻一闪一闪，并发出“嘟嘟嘟”的声音，假如主人不听，仍然继续使用，一分钟后我就会立刻关机，并发出温馨提醒：“主人，您的眼睛需要休息一下，不然，会近视的哦。”当然，我最大优点还是我有25种新型功能，什么遇到小偷自动报警啦，主人摸一下，我就会自己开机啦……这些都不在话下。

但是，万物不可能十全十美，我有一个似乎永远不能解决的缺点，就是辐射。这辐射可真让人受不了，像不能把我放在床头，不然晚上睡觉人们就会受到辐射，使用不能超过30分钟，否则还是会有辐射问题……哎呀呀，都是这讨厌的辐射！

我希望人们能把这个辐射问题早点解决好，这样我以后就会更漂亮、更方便、更无害了。

若要问，现代人最离不开的是什么东西？恐怕十有八九的人会回答：“当然是手机啦！”手机多诱人啊！有了手机，我们足不出户，便可知天下事，赏天下景，交天下友。手机带给我们诸多便利，可与此同时，它也抢走了人们的视力，抢走了爸爸妈妈对孩子的爱。就拿我的亲身经历来说吧！

一天，我正在专心致志地写作业。突然，“当当”声响起，我仿佛听到手机在呼唤我：“小颖，快把我拿起来啊！快来和我玩吧！”我的目光不由自主地转了过去，呈现在我眼前的是妈妈的手机。看着那诱人的屏幕，小小的开关，我一下子把它拿了起来，心想：我就玩一小会儿，玩一小会儿我就接着写作业。自我安慰完毕，我兴致勃勃地玩了起来。时间老人走得真快啊！我无意中看到时间，呀！已经过去一个小时了？！我迅速把手机抛到一边，拿起笔，开始写作业。一次，两次，三次……我的视力从1。5降到了0。6。唉，早知今日，何必当初啊！手机啊手机，都是你惹的祸！你给我吃了什么迷药，让我如此迷恋你？是你毁了我的视力，手机，我恨你！

以前，每天放学回到家，爸爸总会逗上一句：“呵！‘大学生’放学啦！”妈妈也会微笑着问一句：“今天在学校学了点什么呀？”可现在呢？爸爸靠在沙发上玩着手机，脚放在茶几上。我进屋后，爸爸看了我一眼，什么也没说，又低下头继续玩手机。妈妈也抱着手机玩呢，“妈！妈！”我叫了两声，妈妈才有点反应。此情此景让我心里发酸，我默默地回了自己的房间。手机啊手机，都是你惹的祸！你到底给我的爸妈撒了什么迷药，让他们如此迷恋你？是你夺走了爸爸妈妈对我的爱，手机，我恨你！

手机，我恨你！

说到手机，我们家里除了我，别人都有手机。我会常常偷着玩手机，也引发了我与手机的故事。

一天，我写完了作业，看见妈妈玩完手机随手放在了桌子上。这可是难得的好机会啊，平时妈妈也不让我玩手机，总是把手机藏在一个隐密的地方。可今天，妈妈把手机放在了桌子上，我想要把手机偷出来，可是，如果被妈妈发现了，那后果肯定很严重的。我又想，没事的，我玩完一局就放下，妈妈发现不了的。于是我走到桌子前，拿起手机，打开了“第五人格”，开始了一局游戏。太好了，我赢了。我抬起头，看见了妈妈和爸爸严厉的目光，我吓得不知所措，不禁向后退。妈妈严厉问我：“我不让你玩手机，你为什么还玩？”“我…。我……我喜欢玩。”妈妈又说：“喜欢玩就玩，你看电视上，有多少孩子玩手机，眼睛都看坏了。你还玩手机？”妈妈非常生气，又训了我几句。

自从那次，我才知道了手机的坏处。

我的奶奶头发已经半黑半白，她的脸上、手上起了很多皱纹。她用的手机屏幕是小小的，黑白屏，屏幕下面只有几个数字按键，不能拍照也不能上网。

最近，每当爸爸妈妈在用手机上网、聊天、拍照的时候，奶奶都要凑过去看看，连连称赞：“现在科技可真发达！”妈妈看在眼里记在心里，在母亲节给奶奶买了一只新的苹果手机，铮亮铮亮的。

对于新式的手机，奶奶嘴上说着不要不要，但她心里还是很高兴的。奶奶拿到手机，左看右看不知如何是好，一脸为难的样子。我赶紧走过去教她。教了一会儿，奶奶把手机丢在桌子上，懊恼的说要用回老年机。

于是，我耐下心来，又认真仔细地教了一遍。如同我年幼时，她喂我吃饭，给我穿衣，扶我走路一样。奶奶紧锁的眉头渐渐有点舒展开来了，还夸我这个小老师教得好。后来奶奶学会了发短信、听音乐、定闹钟……连微信也用的得心应手。

如今，奶奶对手机着了迷，她手里经常捧着手机，滑这滑那的。有时候我们叫她，她都没有察觉。她经常用手机和老姐妹们聊天，那爽朗的笑声每天都要一次次地在家中回荡……

光阴似箭，二十年转瞬即逝。科学技术突飞猛进，许多东西都变得很神奇了，就连人们常用的手机也不例外。

二十年后的手机和现在的手机外表一样，可是价值却不一样了。可以说他是一个呵护老年人的护士，也可以说他是一个诲人不倦的家教。有时候一些老年人血压高，但家人要出去工作，那么，只要家里备了这种手机就不用怕了，因为手机就会自动显示出急救方法。同学们经常会遇到一些难题，只要手机在面前，你把题目报出来，他就能自动为学生解答。

这种手机不但能当护士。家教，还能环保。手机的充电孔旁还有一个超小的孔，是用来过滤的。把他带到路上，就会把周围的废气吸进来，如一氧化碳。二氧化碳等。再由小孔进行过滤，把废气变成一种清香的气味排放出来，萦绕在人的周围，令人心旷神怡。

这种手机这么好，究竟什么时候出现?只要我们努力学习，努力研究，相信二十年后，它们将出现在我们面前，为我们服务。

熟悉的放学铃声响彻校园。

教室里顿时沸腾了。有抄作业记录的，有收拾书包的，有开始值日的，还有的则边做着以上的事，边疯狂聊天的，似乎在离校前的这点零碎时间，他们都不愿意错过……

很快，我随着人潮迈出校门，理所当然的，迎接在门外的照例是一群翘首盼望的父母和老人，其中不少人在等孩子出门前，或坐在电瓶车上，轿车内，或站在路边，手捧手机目不转睛地阅读着，时不时抬头往校门口看一眼，随即又埋首于手机中。也许靠手机来打发时间，已成了他们的习惯了吧！

“嗨，这里往前冲啊……快跑……”不用回头，我就知道，身后的一群学生并不是在人行道上玩什么追人游戏，而是三五成群地聚在一起，用手机玩着游戏。他们旁落无人地沉浸在游戏画面中，走走停停，短短的回家之路可以这样走很久。此时他们的心中是没有作业的，也没有饥饿感，心中只有的就是抓紧分分秒秒的返家前路上的宝贵时间，再过把瘾！哪怕不是亲手玩，看看也是好的。

我没有手机，也没有接触游戏的习惯，因此，格格不入地走过这样一堆又一堆的学生群……

这次公交车比我料想地要来得早，我赶紧走了几步，终于赶上了。车门在身后关闭，车厢内一片寂静。“二元”，刷交通卡时传出的女声，在有些拥挤的车厢内，却特别刺耳。乘客们大多是低头族，手指在屏幕上滑动着：有看视频的，有聊天的，也有听音乐的……每个人都沉浸在自己的手机中，窗外的景象一成不变地迅速往后闪去，而车厢内手机里的世界应该是热闹的别有一番趣味的吧！可为何我觉得这种可怕的寂静不是一种文明呢？

心存疑虑的我推开了饭菜飘香的家门，爷爷奶奶早已用一桌子丰盛的晚餐来迎接学习、下班归来的我们，爸爸妈妈、阿姨、叔叔、哥哥，陆陆续续坐上饭桌，但是我总觉得有点不对劲。左边，爸爸一手拿着筷子，一手刷着手机，密切关注这屏幕上的股票行情；正前方，妈妈与阿姨，没有动一下碗筷，两人对着手机，讨论淘宝网上的促销商品，右边的叔叔和哥哥则一如既往地沉默着，默默地刷着他们各自的微博。剩下的爷爷奶奶和我，面对着一桌无人问津的菜肴，默默低头吃着饭。是从什么时候开始，每晚的聚餐变得如此冷清？是什么时候开始，家人之间的某些东西似乎正在淡去。

晚饭就在这冷冷清清中匆匆收场了。我默默地回了房间开始写起作业来。不久，一道难题让我百思不得其解，下意识地我抬头想寻求帮助，坐在身边的妈妈不知何时又拿出了手机，正全神贯注地追着剧，而门外的爸爸，则卧在沙发上，眼睛直直地盯着手机屏幕，没有抬头看我一眼，我只能默默地低下头，继续解题。

我忽然意识到之前的疑惑，似乎找到了答案：我们工作之余，学习之余的碎片化的时间里，被手机网络所充斥，我们的手中，眼中，除了手机还是手机，虽然在网络上也可以进行社交，但是现实生活中我们真正的社交正在逐渐淡去，就连与家人的沟通也变得少得可怜。

在网络高速发展的今天，我们似乎正在失去一样最宝贵的东西，那就是“人情”。难道这就是我们想要的生活吗？我百思不得其解。

在二零四零年，我发明了一种多功能手机，这种手机让人类的生活变得更方便。

这种手机只有一块橡皮那么大，和纸一样薄。手机上有三个按钮。按下第一个按钮，就会出现一个大屏幕，屏幕上有视屏通话和传统通话两种通话模式。你可以根据自己的爱好和所在的场所来选择通话方式。按下第二个按钮，屏幕上就会出现一个地图，地图中会有个小红点，那个小红点就是你所在的位置。如果想寻找人的话，就可以用搜索功能这个功能可以帮你在最短的时间里找到你要找的人。按下第三个按钮，屏幕上会出现九个按钮，按钮分别代表：游戏、文件、短信、互联网、日历、通讯记录、“Ovi”商店、上锁、设置，九个功能。按一下游戏按钮，屏幕上会出现世界上所有的动画片和游戏，然你玩个够。按一下短息按钮，就会出现一个录音机，只需将内容说出来，手机就会自动打字，发送出去。按一下“Ovi”商店按钮，屏幕上就会出现很多商品，让你挑。如果你想找一件商品，但又因商品太多而找不到的话，你就说出商品的名字，手机就会自动帮你找到那件商品。上锁这个功能是老师的助手，上课偷玩手机的孩子的克星老师只需按下上锁按钮，教室里的手机就会自动上锁，这个功能只有老师才能使用。

有志者事竟成，只要努力学习，就一定能发明这种手机。

尊敬的校领导、老师：

首先致以我诚恳的歉意。由于昨天晚自习，玩手机被值班老板没收。经过一晚上的面壁思过及反省。我深刻的认识到了，我所犯下的错。

第一、我不该在上课时间公然玩手机。这样即影响了同学，又给值班老师的工作带来困扰。

第二、做为班干部没有起带头作用，反而知法犯法。

第三、事后没有及时向老师道歉、并认错。

这几点我都深深的反思过，并严重的认识到自己所犯下的错。但所谓知错能改、善莫大焉。请老师给我一次机会。我保证：以后不会在上课期间公然玩手机、做与课堂无关的事、认真学习、尊重老师、团结同学。并请老师及全班同学一起监督我。

最后、我真知错了。老师您大人有大量，就把手机还给我们两个吧。一次收两架，您拿了也没用，又不太好。对吧?谢谢

郑龙振

前几天，我看别人都在玩手机，我馋得很，决定趁爸爸睡觉的时候玩一局。

这一天，爸爸正好在睡觉，我脱下鞋子，踮起脚尖，静悄悄地走进爸爸的床上，我扫了一圈，确定没有人来，才把手伸向手机，啊，抓到了，我又慢慢地把手缩回来。快速地钻进被子，顺手又拿了一个小风扇，和一个手电筒，盖了3层。刚打开手机，我又想玩不玩？玩：被发现了一定会被打；不玩：爸爸如果看到我拿他的手机，也会被打，那还不如先玩一局呢！就这样我玩了几局，爸爸还是没有醒来，这时，我的胆子极速上升，把音量调到了最大。

啊，怎么这么亮啊，原来是爸爸把我盖的被子都拿开了。看到爸爸恶毒的笑脸，我有一种不祥的预感。啊，我以后再也不敢玩手机了。