欢迎教师节作文（汇编20篇）

老师的爱，有太阳的温暖，有春风的和煦，有清泉的甘甜。老师，是最美的耕耘者，最美的播种者;老师，您是我们遮雨的伞，呵护着我们。如果我是诗人，我一定用全天下，哦不，是全宇宙的诗句来赞美我最亲爱的老师!

我的语文老师叫吴叶梅，她今年38岁。教学经验非常丰富，被她教过的学生都是顶呱呱的。语文老师非常和蔼可亲，所以我们都亲切的叫她吴老师。

亲爱的老师，我们都知道我们一直都很调皮，让您操碎了心。我代表全班同学在这里跟您诚恳地说声“对不起”。亲爱的老师，感谢您给予我们广阔的知识;感谢您的细心教导，让我们懂得了许多人生的道理……我们和语文老师之间有一个故事。

有一次，在课间的时候，我们成群结伴地跑到老师的办公室门口，偷看您批改作业。老师握着一只红笔，正仔细地看着作业本里的内容。“吴老师批改作业的姿态真是太迷人了!”我不禁感叹道。其他同学也情不自禁地竖起大拇指来。我们都被老师批改作业的姿态给吸引住。渐渐地，我们没有听到上课铃声，就一直看呀看，看呀看。不知是不是老师累了，想伸伸懒腰，突然猛地一下转过身来，我们被吓了一跳，老师也被我们吓了一跳。老师说;“你们不去上课在这里干嘛?”我们都不知所措，不知该怎样回答。老师也不理我们，继续埋头批改作业。我们趁老师不注意，一哄跑回了教室。等我们跑回教室是，英语老师正在布置作业。我们都知道英语老师布置完作业就会走。英语老师走了，我们溜了进去。我们各自回到座位上，都心神不宁。我们害怕，害怕下一节课，老师会当众批评我们。直到下课铃声响时，我们就装做没事人一样去玩。

“铃铃铃”，上课铃响了，我们都怀着忐忑不安的心情进入教室。语文老师进来了，老师一进来就说：“这堂课我们评讲作文，接下来我念一下班长的这篇作文……”一直到下课老师对我们的事只字不提。这让我们忐忑不安的心才得以平静。

一连几天老师都没有提起这件事，也没有对任何人说。直到一天放学时老师悄悄对我们说了这件事，她说她希望我们不要再这样了，这样是不对的。老师的话我们每个字都铭记在心。我们对老师发誓再也不会这样了。

我想深情地对老师说声：“老师，您辛苦了。”

老师，有人把您比作成蜡烛，为了照亮别人，燃烧了自己;老师，有人把您比作成园丁，辛勤地培养着我们;老师，还有人把您比作成春蚕，因为您有像春蚕一样的高贵品质。老师，可我要把您比作成一杯浓浓的果汁，因为您对我们的爱就像一杯果汁，是浓厚的，是香甜的。

老师，您知道吗?我一直都想给您说一句话，终于，您在星期天的作业中给了我这个机会。我想说：“老师，您辛苦了。”

上课了，您绘声绘色地给我们讲课。有时就算您嗓子哑了，嘴皮干了，但您还是用意志克服了，这让我感受到您有多么的辛苦。

下课了，操场上开始沸腾起来了，校园里也充满了同学们的欢声笑语，可您却坐在椅子上，专心致志地批改我们的作业，一丝不苟，格外用心。

午休时，我们都在闭眼休息，可您却在精疲力尽地准备上课时的资料。

放学时，我们背着书包向家中奔去，可老师您呢?还在备课。

老师，您辛苦了!您不辞劳累地批改作业，我们的错误在您那儿，早已化解成一次次地进步。老师，我希望在您的带领下，我们可以更加快乐地成长。

从上周五开始，全校已经在为今天的教师节做准备了。我们班集体为十位老师送上了一份祝福。英语老师作为我们的班主任，特别愿意帮助我们一起为老师们准备一份小欢喜。这份小小的欢喜就是在每节课上课之前我们齐声对老师说一句：“老师，祝您节日快乐！”

前几节课，我们跟每一位老师都说了节日快乐，听到的老师都很高兴，语文老师还露出了可爱的笑容。不过当到了数学黄老师时，画风有些突变。

黄老师的课在上午第四节，这一节课相对于其它课而言，多了20分钟，换句话说一节课黄老师能上一小时！当老师说上课，我们全站起来跟老师说节日快乐时，没想到黄老师先是一愣，然后笑着说：“唉，你们又浪费了我十秒钟！”不过黄老师话虽如此说，但脸上的表情明显是非常高兴的，只是因为我们作业做的不咋地，而有些不开心，应该说是很生气，故意这么说。

虽说对于每个老师，我们都送上了一句问候的话，但千言万语都抵不过好成绩。所以，为了让老师能快乐，让自己能快乐，让家长也能快乐，我们必须埋头提高自己的成绩，让老师们天天喜笑颜开！

她那生动、有趣的话语，上课的技能让我们听得那末当真、那末出神，一会儿下课了，大年夜师不但思疑的讲：”怎样这么快就下课了？是否是铃坏了？”，数学课上，在斑斓的校园中，秋风飒爽，一个身影被一群无邪心爱的孩子们蜂拥着向教室走来……”程教员好！”大年夜师高叫着

又感应成功的欢畅，她让我们感应学习的欢畅，这一位负责任的教员，永远中止在孩子们生少的旋律当中，如同一名花匠，戒备翼翼的庇护每株花苗；如同一根蜡烛；用爱心点燃孩子们的心灵之火。

我在母校的生涯行将竣事，每小我都有小学结业的经历，我也不例中。在母校的一点一滴都给我留下了深深的回念：有温馨的；有激越的；有沉痛的，六年里。固然，借有带着浓浓酸涩的，我将把这些深深的记忆永远铭刻在我的心中。

她起早贪黑的教我们做题，她借特地出了几张试卷给我们做，只要我们有一题不懂，不要欠好意思，临远语、数单科竞赛时，她就一遍又一遍的讲解，直到我们懂为行，借常讲：”不懂就问，记得有一次，问了就会懂的。”经过教员的耐烦讲解，我们终究获得了语数单科竞赛的一等奖！程教员不单是我们的良师，借是我们的益友。那股劲儿就像和我们一样泛泛大年夜，每当下课，她给我们带来了无尽的悲欣，我们爱程教员，教员就会与我们一同做游戏，她常和我们玩一米一米三，我们一同跳呀、叫呀……笑声在教室上空回荡。

今天，我们迎来了开学的第二周，也迎来了第_届教师节。

老师是辛劳的，塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的，可您燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。你们之所以伟大，不仅仅在于传授我们的科学文化知识，更在于给我们树立了一个做人的典范!

走进教室，就看见好多同学手里拿着鲜花，还有的拿着小礼物的，我决定下课后再把礼物。下课后，我把礼物从书包里拿出，胆怯地来到讲台边，轻声说道：“老……老师，这是……我送给……您的……的礼物。”我的话音刚落，就看到老师弯起了嘴角，我也跟着开心得笑了，课间时，班级欢声笑语，直到上课。“送人玫瑰，手留余香”说的不就是这吗?

花儿感谢阳光，因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天，因为蓝天让它自由飞翔;老师，我感谢您，因为您给我传授知识，让我健康成长。老师，作为您的学生，我感谢您为我们无私的奉献出青春。老师，您的爱，像太阳一般温暖，似春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您的爱最伟大，最无私，最神圣。

老师，我不知道在这神圣的节日里要说些什么。人类灵魂的工程师不需要用华丽的词语来修饰，应为你们永远是最美丽的!华丽的语言永远也比不上你们所做的贡献!

敬爱的老师，祝你们第_个教师节快乐，愿你们桃李满天下!

一年一度的教师节到了，为了感谢师恩，有的同学建议买塑料花，有的建议送贺卡……可是老师却说什么也不要，只要温馨美丽的教室。于是王娟买来了精美的挂饰，在同学们的帮助下小心翼翼地把它们挂在教室上空。

你瞧，那一对美丽的凤凰在空中翩翩起舞，一只粉红色，一是绿色，彼此应和；蓝色的扇子在风中盈盈飘动，扇子下面的六个小女孩深情地唱着歌颂老师的歌。教室后面的植物角也被大家精心打扮了一番，长长的葡萄藤绿绿的，嫩嫩的，从白色的管子上自由地垂下，碧绿的芦荟、盛开的茉莉、圆滚滚的仙人球，一个个生机勃勃，静静地伴着我们学习、成长。

上课时，我们都能呼吸到清新的空气，是那样的惬意。

啊，今天我们用特殊的方式庆祝了老师的节日！

哎，我们的新语文老师竟然不许大家买礼物!我们教师节唯一的乐趣就这样被抹掉了。不过我相信一定会有人忘记这句比药更苦的话，不信你瞧!

第二天早晨，我提着无比沉重的书包，踏着无比沉重的步伐走进教室，看见其他同学提着大包小包，在不停地向别人问来问去。在我的心里立刻出现两个鲜红的大字“羡慕”，这还没结束呢!

我还没坐回座位，就被人拦住，让我猜猜他们买了什么。这下，本就心情不爽的我更加恼火了，把这个可怜的孩子当作了我的出气筒。

然而，我刚坐到椅子上，好奇警察用0。01秒就把愤怒先生请离了现场。我忙问我的斜后桌：“你在藏什么东东呀!?”原来是“小兔子”在神神秘秘地鼓捣什么，她见事情暴露了，也只好将那“庞然大物”从书桌里拿出来。嗯——薄荷色的包装袋，从它凸凹出的形状，以及“小兔子”的爱好来看，应该是心形巧克力!果然，是我最爱的心形巧克力，此时的我已经完全将教师节保存在今天早上的记忆里了，正当我想开口拿些巧克力时，语文老师走进来了，我才赶紧坐好。

安静只在我们班停留了一秒，礼物的出现就彻底使他们疯狂。哎呀!一群人蜂拥而上，就像是一群看见旋转木马的小娃娃。我孤独又无助地坐在自己的小角落，毕竟是教师节，老师收到礼物肯定会开心的，所以决定开放皇仓。老师抽出一盒糖，挨个儿赏赐，我这个“嫔妃”从太监那儿又抢来一颗，嗯——甜到心里了。或许是因为糖被老师撒下了知识的种子，这节课我们听得格外认真。

下课后，我正要跑下楼，结果看见这样一幕。两名六年级老师正与李校长交谈，可是谈着谈着，两名老师将手中的礼物送给了校长。咦?感觉自己发现了个惊天大秘密。

下学后，我跑出教室，看见六年(5)班的同学有的拿着一长串气球，有的嘴角还带着奶油渍，我悄悄地趴在后窗上看，哇!黑板上画着“教师节派对!”教室里一团乱，恰好当时有人出来看见了我，质问道：“你看什么呢?”呃，这个比我高出一头的大哥哥，我略带结巴地问：“你们吃蛋糕了?”“嗯!”然后他就拧着布子离开了，当时我的心里飘过一句话：“我太难了!”

我们班的教师节不算盛大，不算最欢乐，却也很美好，因为这是一群可爱的人的节日。其实不需要多么昂贵的礼物，只要一句“教师节快乐”老师便满足。

当得知赵老师不再教我们语文时，我心里有种说不出的滋味。

每当语文课的铃声响起，我们总会期待您出现在我们面前，虽然有几个同学在吵闹，但教室还是比较安静的。上课时，您绘声绘色地讲课，虽然有个别同学窃窃私语，但我们都听得专心致志。您希望大家踊跃发言，虽然部分同学不爱举手，但我们都抢着回答。现在，却不能了。

赵老师，您待我就像母亲对待孩子一样，严厉中带着疼爱，辛苦中带着幸福，泪花中带着欣慰。您永远是我心目中的“最美教师”!

五年含辛茹苦的教诲，让我们从一个个懵懂的儿童变成了机智勇敢的少年，您的眼角却爬上几条皱纹，头发增添了几缕银丝，手背浮现几根青筋。五年的风雨相伴，让我们从弱不禁风的幼鹰变成了羽翼丰满的雄鹰，您在背后却洒下了艰辛的汗水，付出了太多太多……

记得那天，我不知什么原因，肚子剧痛起来，仿佛有无数钢针刺扎一般，我难受极了，脸颊涨得通红，豆大的汗珠如雨点一样不断往下滴。正在这时，赵老师，您来了。只见您搞清楚状况后，皱着眉头，咬紧嘴唇，眼神中透露出焦急的神情。您带着我来到医院，就诊室里，您又是帮我揉肚子，又是担心我的情况，知道我并无大碍，心头的石头才算落了地。一旁的医生笑容可掬地对您说：“你对你女儿可真贴心!”霎时，我的脸一下子红了，有些不好意思。而您只是笑了笑，温柔地望着我……

您是天使，让我在巨大的困难面前，没有丧失面对的勇气;您是母亲，用无私的爱带给我希望。赵老师，请允许我喊您一声：“天使妈妈!”

老师，一个好听的名字;老师，一份崇尚的职业;老师，纯正灵魂的追求!

从幼儿园到现在的初三，教过我小学六年级作文的老师不计其数。固然他们在我的生命中没有停留过多的时间，但我想，他们尽不是我生命中匆匆的过客。很多老师的名字我都几经记不清了，但他们满足的笑脸和上课时的神情我一直都无法忘怀。

不知为什么，一提到“老师”这个字眼，我就想到了我小学的孙老师，她和蔼，亲切，漂亮，温柔，她给我的感觉就像风滤过湖面那般清爽。其中让我最难忘的是，我第一次写的作文她会喜欢，并且为我有感情地朗诵，那是我在学习上第一次得到了肯定!孙老师，谢谢您，我不敢说自己一定是匹千里马，但谢谢作为伯乐的您相中了我。

不管是严厉的还是亲切的，他们都是用自己所有的心血和青春来展下我们的学习之路，对待顽皮的我们，他们使上了十八般武艺，但最后的标准答案都是要我们好!

我们几个女生喜欢在一起聊天，哪个老师最好啦，哪个老师最凶啦之类的。在我印象里，陈老师是我见过最严厉的老师，严厉得有点让我怕他了，不过也由于这样，班里的顽固分子也循分守己了。陈老师的确严厉，我们怕他，但不代表讨厌他。由于他对我们真的很负责，天天晚上，他都要做很晚的幻灯片，让我们第二天可以有全面的理解。有时，真觉得他像个超人了，晚上三四点睡觉还可以精神抖擞地给我们上课。陈老师，谢谢您的严厉教导，循循善诱。

刚转进初三(7)班，对一切的新事物都布满了迷惑。但上了3天课下来，我们都说现在的数学老师好。为什么呢?有同学说，她讲课透彻，我们特别轻易理解;有同学说，她像个大姐姐，跟我们挺亲;有同学说，她讲课生动有趣，不乏味，我说，是由于她的笑，很灿烂，很可爱，爱笑的老师一定会带动我们一起欢快。李老师，初三，您要更费心了!

假如黑板就是广阔的蓝天，那么，老师翱翔蓝天的那一只云雀。铃声响起那刻，您用课本做翅膀，畅翔在教室的那片天地。课桌上，那困难堆放，如同轰叫闪电一样布列，您手势生动又如一只翱翔的鸥，在讲台上挥一条优美弧线——划过了又一道彩虹，不留下一片云彩，那天，正如您的心胸——一片亮堂堂的。

四度东风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写年龄。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。祝老师们桃李满天下，节日欢快!

孩子们，我有一个谜语要你们猜。他不是演员，但他吸引了我们饥渴的目光。他不是歌手，但让知识的春天叮当作响，唱迷人的歌。他不是雕塑家，但他正在塑造许多年轻人的灵魂！相信将军能猜到！他是一位伟大而普通的老师。

有一首古老的诗说得好，"春天的蚕丝被编织到死去，每晚蜡烛都会把它们的灯芯抽干"。这是对献身于死亡的奉献。老师不就是这样吗？

有一次，我看到老师生病了，还在给我们换卷纸。老师真的很棒。在生活中，仍然有很多时候老师会默默地付出。是老师让我找到了自己的价值，是老师让我找到了自己的专长，是石老师帮助我消除了对不理解事物的恐惧，是老师说服我彻底理解事物...

我最喜欢刘先生。刘老师教的课非常有趣，并且平等待人。老师上课的时候，他非常熟练。他从简单的问题开始。所有的学生都高举双手。后来，这有点困难。所有的学生都站起来努力思考，并且能够做到。虽然刘老师的课进行得很顺利，但他花了很多时间在家。老师不得不熬夜准备课件。为了让学生更感兴趣，老师也想了很多方法。最后一节课只有40分钟，但它耗费了老师无数的精力。老师也将为我们补课。

看，老师是多么伟大，他默默奉献却不求回报。让我们感谢老师！

有人对我说了一句话：老师是魔鬼的使者，折磨我们学生的痛苦，据说老师是一个硬的园丁，为了我们切断我们的根基，只有在小学，有人说老师是一个明亮的灯光，指导我们前进的方向，有些人说，老师你是一棵高耸的树，总是关心我们的健康成长。

老师很辛苦，他们的工作是伟大的，一切为了我们祖国的花，我们不努力工作吗？天气明亮，黑暗，老师照亮学生的心是永恒的，持久的，不断传达给我们的知识，他们只有，而且给我们一个生活的模式。

谢谢老师，让我们在失败中学习，黑暗寻找光的进步，也要求我们宽广，让我们勤奋，更多的手，给我们教育，知识，想象力。

突然有一天我们发现老师你老了，累了，累了，那么你不需要别人的理解，支持。

一张好的桌子，需要有一双巧手来完成它；一道锁也需要一把钥匙来打开它，生命中的贵人正如巧手与钥匙般，我们需求助他，而它却不求回报。

曾几何时我有了这份定心？调皮、幼稚已在我身上望不见踪，闹事、小团体也已荡然无存，成熟的滋味，是老师带给我的。升初一的第一天，我就已和一些好友闹了事，在我们眼里捉弄同学不过是家常便饭，但对其他人而言却严重不过，你是在那天注意我的，你大声的斥责我，却在私下与我友善的沟通，是你教了我如何去对待别人，如何去负责自己的事，更对我有着极大的期望；你不曾放弃过我，更不认为我是坏学生，我功课拉不起来，是你为我打气；在我闯了大祸时是你为我解围。我感谢你，感谢你那无穷无尽的付出。

你是位有爱心的老师，在某种机缘下是你带我学会了爱，每个人在里头弥漫着感恩的气息，同时也对我表示欢迎，你牵起我的手，我第一次感受到你那粗糙的手，虽说不全然是因学校，而那一股窜进心窝的暖流，却让我感受到您的辛劳，我只在心中默想：老师，我感谢你那无私的包容。

“天地间的和谐在于人与人之间的彼此感恩。”感谢你为我铺了这条路、并把我带回正轨，感谢你教了我做人的一切，因为你我有了全新的人生、有了代人处事更高的境界。老师，谢谢你。

今天是九月十日，是教师节，也是我们老师的生日。

上午，老师一来到教室，同学们就争先恐后的来送教师节礼物。一瞬间，本来空荡荡的讲桌上，堆满了礼物，有水杯、音乐盒、蜡烛，最让我震惊的是，还有包包，还有……反正很多。老师高兴极了。说不让我们再花钱买东西了。啊，东西真多啊，老师用了四个人把这些礼物放到了办公室。估计，其他班老师都要羡慕嫉妒恨了。

下午，我来到学校，看见我们组王奥带了一束花，哇，好漂亮。正在这时，不知谁说了一句，老师来了。我们就想给老师一个惊喜。也不知谁喊了一句‘大家快躲起来’。我们就急匆匆的跑出教室躲到后阳台。有人担心，老师从后边放车子的时候会不会看见。说完，我们集体又往后挪了挪。别说话，老师来了。我们让老师眯着眼走进教室，再让老师睁开，老师一眼就看到了讲桌上的蛋糕。别提老师有多高兴。我们之后唱了生日歌，老师哭了，这是幸福的泪花。吹完蜡烛后，老师说要让我们一起吃蛋糕。一个小组一块。我们小组吃的津津有味，甚至还抓着吃。可开心了。

这个教师节，我们过的非常开心，毕竟这是第一次在教师节当天吃蛋糕。

敬爱的老师：

您好!老师，您是我的引航人，是您在黑暗中点起了明亮的灯火，引导我们走上成功的道路;是您在学习的路程上为我们披荆斩棘，开拓道路。刚上学时，我还是一个无知的小男孩，是您把无知的我领进宽敞的教室，帮我撑起理想的旗帜，带我们在知识的海洋中遨游，在科学的世界里探索奥秘。您像一枝蜡烛，照亮了别人，燃烧了自己;您又像一棵大树，自己忍受着烈日，却把阴凉带给了大家。

老师的眼睛闪烁着智慧的光华，如同明亮的星星。一次，我们班竞选班干部。拿破仑曾经说过：“不想当元帅的士兵不是一位好士兵。”同学门争相举手。平时胆大的我一下胆怯了，不敢举手。举手的同学纷纷发了言。“还有谁要发言?”您边说边用目关在教室四处搜寻。恰巧，我的目光和老师的眼光碰在一起。我突然发现老师的眼睛充满了温柔和鼓励，我心里感到踏实多了，便鼓足勇气举起了手。您忙叫了我的名字。我走到讲台上，说出了我想了好久的话，没想到，得到一阵阵热烈的掌声。那场面我永远忘不了，我更忘不了老师您当时的眼神。

老师，您的热情像太阳;您的教诲像春雨，润物细无声，滋润着我们的心田。老师写在作业本上温馨的话语，早已成为我们最值得留念的东西，大家相互传阅那鲜红的希望和诚恳的批评。正是那一个个鲜活跳动的文字奠定了我们坚实

的语文基本功――“请注意书写”：“请加标点”……正是那一句句循循善诱的话语使我们由不敢和不善表达而变成为一吐为快的惬意。

老师，您的关怀好似和煦的春风，温暖了我们的心田。您的保护让我们健康成长，每当天气变化时，您总提醒我们注意添加衣服，小心感冒。您还关心我们的行为，不让我们说脏话培养我们良好的习惯。您像一位慈祥的妈妈关心我们，爱护我们。

我每想到“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，心底就不禁涌起一股暖流。亲爱的老师，借教师节的这个机会，真诚地对您说声“谢谢”，向您表达我深深的谢意!

祝您：

身体健康!工作顺利!

您的学生：

日期：

敬爱的王老师：

教师节快乐!

四年前，是您将我引入学海。我驾着求知的小船，在学海中航行，今日回首，王老师，您的爱是学海中最美的浪花!

是您在每一个清晨，都第一个赶到班级，微笑着迎接每一个同学，只为能多批几篇作业，多讲一篇阅读文章。

是您在大考临近时，不顾脚伤严重，一瘸一拐，艰难地上到4楼，只为指导我们突破几个难点，多练习几篇阅读，陪我们走过了最关键的日子。

又是您在每一个季节交替的放学前，不厌其烦地叮嘱我们要记得添减衣服，只为让全班同学都平平安安……

王老师，您的爱，撒到了每个同学的心坎上，落实到每一次作业上。二年级时，我将看图写话《蘑菇》，写成了一篇小童话。是您的慧眼，推荐我参加一次全国性的重要的作文竞赛，使我荣获“佳作奖”。从此，我爱上了作文。

三、四年级时，我开始了记日记，您又及时支持我，鼓励我，使我的作文有了长足进步。尤其是您给我的学期评语：“你的文章写得真好，祝贺你这学期有两篇文章刊登在学校的《小雨点》报上。每次读这些文章让我感受到了你的才气，也感受到了你的坦率，这可不是一般女孩能具有的气质!”使我信心倍增。

古人说：“学海无涯苦作舟”，我却感到“学海无涯乐作舟”，王老师，是您的爱，使我成了名副其实的“怡澜”!

此致

敬礼!

您的学生

明天就是九月十日教师节了，送什么给老师好呢?我想：送一束鲜花吧!可是，送什么花呢?想到这，那些花的名字在我的脑中飞快的旋转起来：芳香的月季，华贵的牡丹，优雅的.兰花，初春的迎春花，盛夏的荷花，寒冬的腊梅，可它们都华而不实，不能比拟老师高尚的人品，嗯，对了，送野菊花吧!

野菊花土生土长，不需要任何优越的条件，坚忍不拔，只求把自己的一缕清香留在这世界上。老师不是很像它吗?对，就送野菊花!第二天清晨，我背着书包跑上山去，摘了一束开得正艳的野菊花，这些花都还沾着晶莹的露珠，翠绿的叶子，金黄的花朵，我越看越喜欢。我捧着这束野菊花，一口气跑到了学校，直奔老师的办公室。我把头探进去，扫视了一下，嘿，老师不在，这真是一个大好机会。我走进办公室，犹豫了一下，把花放哪好呢?桌上摆着地球仪、台历、课本、眼镜和墨水。对，这不是还有个笔筒吗?我踮着脚，把那束清香的野菊花插进了笔筒。我不经意的抬头一看，墙上有不少奖状，还有流动红旗。我采的野菊花衬托着奖状和红旗，简直美极了!

我正欣赏着自己的“杰作”，只听见“噔噔”的脚步声，老师来了!我转身跑回教室，但我心里美滋滋的，眼前仿佛看见老师正沉浸在野菊花的清香中。

金秋的菊花，请把我的祝福带给老师吧!

有人说，老师是辛苦的园丁，是奉献的春蚕，是无私的人梯；还有人说，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。在我们成长的旅程中，不知浸透着老师多少深情和关爱。

多少次，我们从老师那充满期待的眼光中找到了勇气；多少次，我们从老师那亲切的话语中，看到胜利；多少次，我们从老师那无私的奉献中，品味到了做人的真谛。

老师，您把自己的光辉化成缕缕阳光，照进我们的心田。您用自己的智慧，教我们知识和做人的道理。冬去春来，您那颗滚烫的心始终如一。

感谢您，老师，是您让我们成为自信的人，您用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！

感谢您，老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。您让我们知道：只要我们愿意，可以把一切向您倾诉。您常说您也曾是个孩子，因此您能理解孩子的喜怒哀乐。

感谢您，老师，是您让我们明白：我们能从失败中吸取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们胸怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲，见识和理想，由此营造我们的一生。

感谢您，老师，您总是殷切关注着我们，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们所经历的每个问题，每个发现，每次体验都令我们着迷，让我看到了智慧和知识海洋中的闪烁。

老师，我们感谢您。

201X年X月X日 星期X 晴

教师快到了，我准备送老师一篇作文――《感谢你老师》，作为节日礼物。

老师您知道吗?您讲课是那样丰富多彩、引人入胜，让我身临其境，好像亲眼看见一幅幅活的画面似的。您就像一块磁铁，我就像一块铁，把我牢牢地吸引住。在这特殊的节日里，我祝您教师节快乐!

老师您记得那一次吗?在体育上我摔伤了，是您背着我及时把我送到医院，并跑前跑后给我办理住院的手续，急得跟热锅上的蚂蚁似的。听到医生说：“孩子他妈，不用太担心，没有什么大问题了。”老师一颗悬着的心，才放下了。我连忙解释道：“这是我的老师，像妈妈一样爱着我们。”这时，我有一丝说不出来的幸福。

感谢您老师，谢谢你教会我知识、教我懂得许多道理。感谢您默默的付出!

老师是美的耕耘者，是美的播种者，是他教会了我们一个又一个做人的道理，还有许多我们未知的东西。

我的老师唐老师是一个经验丰富的人，无论是教学，还是教育，她都头头是道，别出心裁!

她的嘴巴说出的话十分经练，在课堂上，她总是能够牢牢抓住时间不让一分一秒浪费，我们两三句话，她用两三个词语就可以概括出来，渐渐的，我们也学会了这种方法，概括全文时，抓住两三句关键句拼在一起，就变成了中心思想。

记得前不久我们班中的懒惰份子比较多，唐老师说每周三篇日记，必须打到论坛上，可每次只有那六七位同学是及时打上去的。就针对这个问题，唐老师强压住自己的怒火，平心静气的，利用一节早读课给我们讲了一下。因为这个问题，唐老师已经讲过很多次了，即使压住了怒火，也不免有些失望：“在我们班中，有一小部分都是组长可真正做到对自己负责任的去很少大多数同学可能都有这样一个问题作业写得很晚，又要阅读，没时间打，时间就像海绵，挤挤总是有的，现在这打作文是对自己负责任，只有自己打上去，别人给你建议了，你才能将自己的作文完善。”唐老师在这节早读课中，送我们一句话，“当天事当天毕”，经过这节课大众的同学越来越多，看来唐老师说的这句话真的很对。

唐老师的教学也十分出色。有一段时间，每当中午同学们就会窜上窜下，一会儿拿数学来做，一会儿拿英语来做，一会儿又拿语文来做，结果什么也没有做好。于是唐老师想出了一个好办法，每天制定目标，这样不管做什么事情都是有目的性的去做，而不会像个无头苍蝇到处乱蹿了。

当然，唐老师做的还不止这些：给我们读励志故事，带我们去干河徒步，给我们分享柚子，自己花钱为我们买书……每一件事，我都忘不了，这一位用心良苦，循循善诱的老师，我铭记在心!

今天在文化中心举行第十届“园丁杯”文艺晚会，是庆祝教师节的，这让我欣赏到全市中小学老师们的才艺表演。

我练好舞蹈后，来到了文化中心观看老师们比赛。我走进文化中心，只见位子上坐满了人，通道上也挤满了人，真是人山人海。这二十四个舞蹈节目都凝聚着老师们的心血和汗水。特别是我们明珠小学的女教师们，一上台就赢得观众激烈的掌声，她们的服装是那么的绚丽多彩，这个《唐古拉风》的舞蹈很有暴发力，老师们的表演热情奔放，很投入，很精彩，得到大家的一致好评，真是不负众望，这个舞蹈得到第一名，为我们明珠小学争得荣誉，我为老师们感到骄傲！

在这里我要感谢老师们，她们像园丁一样精心培育我们这些祖国的花朵，让我们茁壮成长。最后我要祝老师们“教师节”快乐！

又是一年教师节，多少人在赞美这个伟大的职业。从事教师这个职业，对待工作十年如一日地兢兢业业、勤勤恳恳。

早晨上班的路上，当我们开着车，抱怨拥堵的交通时，老师却早早地来到学校，带领学生们开始早读了;中午，我们也许对四菜一汤的午饭还有些许的意见，老师却简单地吃过午饭，开始休息，养足精神给学生上下午的课;夜深人静的时候，喧嚣的城市安静下来了，人们都进入了梦乡，老师却在灯下批改作业，或者考虑明天给哪个学生补课。年复一年、尽心尽力教书育人，这就是老师这个职业的伟大之处，也是被人们赞美的原因。

又是一年教师节，我在想念自己的启蒙老师时，儿子也在细数从早教班、幼儿园、学前班到现在，教过他的很多老师。让我感到欣慰的是，儿子遇到了很多很多好老师，是他们把我的孩子教育成一个有上进心、有爱心、有担当、懂得感恩的小小男子汉。昨天下午，儿子参加小记者工作中心组织的做翻糖蛋糕活动，回到家后，他把做好的蛋糕小心翼翼地放进一个小盒子，冷藏在冰箱里，他要把这个康乃馨蛋糕作为教师节的礼物，提前送给他的老师。

第二天早上，看着儿子把自己做的蛋糕小心地放进书包，高高兴兴地走进校园，我想，他一定会恭恭敬敬地把这个礼物送给老师。