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我与优秀同行作文(汇集20篇)

文明美德就如一泓清泉可以为我们滋润心灵,给予我们心灵上的慰藉。小编收集了我与优秀同行作文,欢迎阅读。

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与书同行作文初三

全文共 1071 字

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籍,是知识的源泉;书籍,是成长的陪伴。”你要问我喜欢什么,我会毫不犹豫地告诉你——书。

如果你不相信,你可以到我的书房“探视”一番,书柜中成百上千的书籍,都见证着我的成长。

就说小时候吧!幼儿园时,每天总会有那么一段时间与书亲密。每到夜晚,依偎在母亲的怀中,听着父亲用幽默的语调讲着故事,便觉得无比幸福。那时候,我最喜欢看的便是“贝贝熊”,并且看一次笑一次。有一次熊爸爸给小熊兄妹洗澡,结果把泡泡浴上的一茶匙看成了一茶杯!结果弄得满浴室都是泡泡,自己还滑了一跤,有趣极了。就这样,我在书籍的陪伴下度过了欢乐的幼儿时光。

上小学了,虽然功课增多,但并没有影响我的阅读,更没有阻挡我对书的渴望。相反,阅读的时光还比原来多了。那时,我已学会自己阅读,不需要父母讲了,但每天夜晚,我还是会爬上他们那柔软舒适的大床,边撒娇边挤到他们中间,一起享受属于我们一家的阅读时光。这时候,《海的女儿》、《西游记》(儿童版)、《长袜子皮皮》等童话故事就相继来陪伴我了,我也从它们那里学到了很多。就这样,我们边读边悟,与书籍共同度过了充实的童年。

现在,上中学了,每天被各种公式“缠绕”,自然没有那么多时间在阅读上“陶冶情操”。但是,每到周末,我又可以和它们见面了。在久别重逢之际,我倍加珍惜,当然,还有些小小的激动。现在,我有了自己的书房,可以独自一人尽情享受快乐的阅读时光。不过尽管如此,我还是很怀念过去和父母挤在一张床上阅读的场景,甚至我还想让时光倒流,再来一次。可惜,时间一去不复返,我回不去了。

现在,我有一个小妹妹,快四岁了。每每看见她躺在床边,用恳求的小眼神让母亲给她讲故事时,我便感慨万千。有一次,我放学回家,路过两个妹妹的房间,发现父亲在给她讲故事,讲的是“小猪佩奇系列故事”,那是她最喜欢看的。当讲到一处好玩的地方时,她笑了,笑得是那么天真,看见她,仿佛就看见了当年的我。

不过,周末的阅读时光也有限,我既然不能回到从前,那还是回归现在吧!我走进书房,拿出那些现在正在陪伴我的名著——《西游记》(原著)、《朝花夕拾》、《三国演义》等,翻开阅览了起来。《西游记》讲述唐僧西天取经的故事,孙悟空、猪八戒的形象令人愈读愈乐;《朝花夕拾》是鲁迅先生的代表作,文章生动精彩;《三国演义》讲述汉末三足鼎立的故事,诸葛亮的形象也是如此传神。还有《骆驼祥子》、《杨家将》、《水浒传》、《海底两万里》等名著,也都值得我们去读。

就这样,日复一日,年复一年,书籍仍是我的伙伴,我们日日夜夜形影不离、不见不散。可以说,我的成长,永远离不开书籍。至此,我想说:“我,与书籍同行!”

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篇1:我与语言文字同行作文500字

全文共 456 字

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中国是一个历史悠久的文明古国,在浩瀚的历史长河中,中国的文化源远流长,博大精深的语言文字一直伴随这国家的发展。

汉字,是炎黄子孙的骄傲,是祖先智慧的结晶,是中华民族的象征,当我们每写下一个个生动的汉字时,总能感受到汉字的奇妙。“横”“竖”“撇”“捺”……每个简简单单的笔画,却组成了成千上万的汉字。

一个“喜”便让我们笑逐颜开;一个“怒”字,便让我们怫然作色;一个“哀”字,便让我们黯然失色;一个“乐”字,便让我们开怀大笑……面对我们祖国的那些多姿多彩的文字,现在的青年人又怎么做呢?

时尚、潮流,这都是中小学生的追求。在我国已经出现了乱用繁体字,乱写火星文,这是对我国文字的严重破坏。我国文字历经了600多年的演变:由甲骨文,到近代的繁体字,到现在的简体,难道不值得我们好好学习吗?

“扁担宽板凳长,扁担想绑在板凳上,板凳不让扁担绑在板凳上……”好聪明的中国人,好优美的中国话。中国话的魅力可真大,“全世界都在学中国话。”每当我唱起这几句唱词,心里都唔俾自豪,当我正听着这优美的中国话,能更深刻的感受到中国文字的魅力。

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篇2:与诚信同行作文500字

全文共 520 字

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诚信是金,传承着优良的传统,诚信是雨,洗涤着人们的灵魂,诚信是雷,震撼着人们的心灵!诚信发生在我们身边的点点滴滴,拾金不昧的清洁工,正宗的百年老店,言而有信的同学……但令我印象最深刻还是那次!

那天清晨,天气很冷,老爸和我洗漱完毕后,开始晨跑。不一会儿一个清洁工的身影映入眼帘,只见她躬着身子,细心扫着每一片树叶,好像那树叶就是块金子似的,生怕错过良机!反过身放垃圾车的瞬间还转动脑袋看看远方,好像在等待什么?

走近她时,我看到了她焦急的眼神,看到我们向她跑来,她似乎也有迎向我们的样子,但还是止住了脚,当我们准备开口问好时,她迫不急待地先开了口,“是你们丢东西了吗?”说着转过身从车篮里拿出了一个男士包包,“这是你们的吗?”她接着说道!我摇了摇头,老爸解释着我们是晨练的,并没有丢东西,我们向她投向了赞许的目光!

在好奇心的簇拥下,我不时地回头看看有谁会沿路找失物。不一会儿,一个身着蓝色棉袄的老年人走过去了,远远的听不见他们有谈些什么,但从她们的身影可以看出老年人正拉着阿姨的手千道万谢呢!我得为她点赞!

“赠人玫瑰,手留余香。”让我们带着诚信,与诚信同行吧!当我们真正诚实守信时,才能告诉自己:因为有诚实,所以我美丽;因为我守信,所以我自豪!

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篇3:我与阳光同行

全文共 606 字

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面朝大海,春暖花开;面向阳光,万物苍翠?

小草在阳光的照耀下才茁壮成长;雨滴在阳光的折射下才能变幻多彩;天空在阳光的陪伴下才廖阔明亮。我的心中有一个太阳,伴着她的光芒,我度过最困难的时光,因为有阳关始终与我同行

我遇到过学习中最低谷的时期。初二那年,不思学习、贪图玩乐的我成绩不断下降。面面对父母的责备,老师的批评,我无地自容,尤其是看到同学们对我投来的嘲笑的目光,我伤心沮丧了。垂头丧气的我无法重拾信心和勇气,似乎每天都无缘于太阳,不想抬头去仰望她,我没有资本,我怕玷污了阳光的纯洁与高贵。我突然发现连自怜的勇气都没了。或许是因为看不下去了我的不思进取,我被叫到了办公室。那些肺腑的话语深入了我的内心,我至今还记忆犹新:“太阳每天东升西落,不会因为某个人而停止他的步伐,懂得仰望阳光,懂得心存阳光的人永远比那些自暴自弃的人聪明得多。”我顿悟了。低着头进办公室时的我,在回来的路上终于肯抬起头来了,突然发现原来太阳正晴。

我开始转变了,不被内心的沮丧与失败淹没,我奋力挣出了昏暗的笼罩,我想我的内心更阳光一些,更坚强一些。从此,教室里多了一双聚精会神听课的眼睛;自习课上多了一位勤奋学习的孩子;办公室里多了一个刨根问底的身影;我的心里多了一层阳光的庇护。

我成功了!

心中的阳光总会给你带来莫大的收获,汲取它的精华,给自己的世界镀上一层金边,永远明亮灿烂!

我踮起脚尖抬头仰望,阳光的温暖被我贪婪吸收,我会一直与阳光同行。

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篇4:风雨同行风雨同行

全文共 869 字

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风和日丽,风霜雨雪,不仅在大自然中,更在我们的生命旅途上。而我,亦愿意与世界风雨同行

风雨同行是一份陪伴。就像夜里闪烁的萤火虫、晨起山后的太阳不会离你远去一样。“5.12”地震给我们太多震撼的,不是救人数量的多少,而是一份份爱与陪伴。因为这样,我始终把“陪伴”看作是“5.12”中人们获得的最大财富。没错,是这样的陪伴、呵护,互相鼓舞,才让那废墟下的人们感受到爱的力量,抱守一份生的信念。他们没有舍弃灾难中的人们,而是陪伴他们风雨同行,坚持下去。

风雨同行更是一种责任。看如今经济危机下的世界,需要的就是携手共进,团结一心。在g20峰会及亚洲博鳌经济论坛上,国家主席及总理屡次提及“同舟共济”,强调大国责任,强调各国在金融危机的环境下应“风雨同行”,这不仅是政事,更渗透了哲思!是的,风雨同行是一种责任与义务。每每听见领导人真诚地说着“别担心,我们和你们在一起!”“风雨同舟,共渡难关”的时候,我的心中何尝不是暖流涌动?”

风雨同行,是你和我的互相搀扶,我们不应把“风雨同行”看得空泛,而要落在生活中。一次帮助,一声鼓舞,一个笑容……事虽小,情却深,你传达的,是纳百川的胸怀,是融冰雪的爱心,是登高山的力量——风雨中最美的风景是携起的双手!

更有深者,是自己与风雨同行,与风雨同乐。苏轼无疑是这样的一个楷模。几度风雨几度贬滴,从不曾让他的心沉沦。那“归去,也无风雨也无晴”的从容,那“小舟从此去,江海寄余生”的豁达……狂风,他毅然前行;暴雨,他亦已不在乎,他以最优美最潇洒的姿态在风雨中吟啸,在风雨中起舞。与风雨同行,虽然孤独,但踏入人生中的最高境界!

奥运会结束后,中国女排姑娘们在送别宴上回忆着往昔。最让她们铭心刻骨的,就是一同经历风风雨雨的那种情怀。是啊,谁都一样,经过岁月的淘洗后,最终沉淀的,将是曾经的风雨与共的舍生忘死。

那句女排姑娘们热爱的“阳光总在风雨后”启迪着我们。风雨同行,是爱,是相伴,是责任与义务,是不怕风雨的人生态度。

风雨同行,无论你的同伴或顺或逆;和衷共济,无论你的祖国是灾是福。晴空总在乌云后,风雨同行,彩虹就在前头!

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篇5:地震科普携手同行

全文共 1041 字

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这次活动全体师生能够按照学校演练指挥部的统一指令和要求,进行了应急避震演练、紧急疏散演练。这次演练的目的,就是预防当地震真的来临时,如何做到先避震,再迅速、有序地在不发生次生事故的前提下,撤离到安全地带。

刚才的演练,从疏散警报开始到最后一个班级撤离到安全地带,用时秒,大家全部安全撤离。从效果上看是不错的,演练基本上达到了要求。参与演练的老师能够及时到位,坚守岗位,履行职责。同学们都能在老师的指挥下安全避震、迅速撤离,整个演练过程安全、迅速、有序。

但这次演练中也暴露出一些问题,主要是一些同学对此次活动的意义认识不足,总认为地震这样的灾害不会发生在自己身上,因而在避震时动作不到位,在疏散过程中缺乏现场紧迫感。同学们,我们都知道汶川大地震的严重后果,就应当明白安全疏散演练的重要性。大家一定要记住,这不是游戏,这是关乎每一个人的生命。希望各班回去之后要展开讨论,使安全意识、珍爱生命意识深入人心。

老师们、同学们,生命是世界上最宝贵的,它只有一次!生命至上,安全第一,预防为主!我们应该积极行动起来,防患于未然,每位学生只有学会自救互救知识,当地震真的来临时,我们才不会恐慌,才不会措手不及,才能够拯救自己,拯救我们身边的人。真诚地希望我们每一个人一生平安、幸福!

篇九:地震科普携手同行活动仪式观后感心得体会

老师首先让我们讲一讲当地震来临时,我们应该怎么样安全逃离?我们争先恐后地说:“地震来临时首先不要惊慌,然后尽量以最快的速度躲在各自的课桌下,等到地震结束后,举着东西保护好头部,在老师的指挥下有序地撤离教学楼等高大的建筑物,然后到达操场等空旷的地方等待救援,免得引起二次伤害。”还有的同学说:“地震来临时,先举着板凳离开教室到达走道,然后将板凳上举,从二楼飞下去。”另外的同学就说:“就算你地震时没被砸到,跳下去也会摔死或摔伤了。”那个同学说:“那我不会带个降落伞飞下去!”别人反驳到:“地震时,你哪来的降落伞呢,再说也没有时间啊!”

大家你一言我一语讨论得好不热闹,这时老师告诉我们,真正当地震来临时,大家首先要做的不要惊慌,要按照第一位同学说的那样先以最快的速度躲到课桌底下,等到地震结束后,举着东西保护好头部,在老师的指挥下有序地撤离教学楼等高大的建筑物,然后到达操场等空旷的地方等待救援,免得引起二次伤害。通过主题班会的讨论和老师的讲

解使我们明白了和掌握了一定的防震减灾的知识,我要通过自己掌握的知识告诉大家在生活中要注意学习防震减灾知识,使我们尽量远离伤害,远离危险!

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篇6:与梦想同行作文600字

全文共 631 字

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每个人的内心深处一定都隐藏着一个小梦想吧!你的梦想是什么呢?我的梦想很渺小,但是却很难实现。我想永远的陪着父母。我知道这个梦想无法实现,但是我却放弃不了这个梦想。我一直与梦想同行。现在,我已经是一个名副其实的初中生了,独立生活是作为一名初中生应该做的。但在每天晚上,我都会不自觉地想起父母,我还没住过校,还不适应这种生活,当自己遇到困难的时候,无助的时候,孤独的时候,哭的时候,笑的时候,都会想起自己的父母;他们此刻在干什么,在农地里干活?在家里休息?当我想到这些,泪流满面的时候,就会想起自己的梦想,然后止住泪水,以微笑去面对,去克服困难。

记得那一次旅游,我们一家人开开心心的玩了一整天,虽然不是在什么著名的地方,但那里却留下了我们一家人美好的回忆,这样就够了。现在陪他们的时间少了,美好的回忆也少了,能帮他们做的事更少了,所以从现在开始,好好的孝敬他们吧,让他们在有我们的日子里倍感快乐。

他们为了我付出了许多,我们忍心让他们失望吗?好好学习吧!以优异的成绩去报答他们,看到他们脸上真实的笑容,我们不也为之兴奋嘛!只要他们开心,我们才会更开心。只有他们更开心,我们才会看到自己的成功!

可渐渐的,父母脸上的皱纹多了,岁月已经给予了他们惩罚,接下来岁月给他们的惩罚,他们一定会希望有我们的陪伴的,因为只有有了我们的陪伴,他们受到的惩罚和痛苦才会减半!这就是我的小回忆,里面包含了我想实现梦想的急切心情,与梦想同行,我才会茁壮成长,茁壮成长,才会保护父母!我要成长!

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篇7:与你同行学生作文600字汇编

全文共 1768 字

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与你同行作文600字(一)

挫折,你是浊水一潭,让坚强的人落入其中,用信念爬起来;挫折,你是危桥一座,让勇敢的人从你身上踏过,通过你摇摇欲坠的考验,逐渐走向成功。

越王勾践,曾经兵败会稽,当了吴国的奴隶,受尽了屈辱和痛苦,但他并没有就此一蹶不振,而是时刻心怀着振兴越国的大志,为了不让自己忘记国耻,他不惜卧薪尝胆。最后,以三千越甲吞并吴国。

司马迁,命运和他开了一个残酷的玩笑。为了给李陵将军说情,遭到了的宫刑,本想一死了之,但想起父亲还未完成的那部纪传体通史,自杀的念头便开始渐渐平息。后来,他忍辱负重,收集史料,终于完成了历史上一大巨作——《史记》。后被鲁迅称为:史家之绝唱,无韵之离骚。

曹雪芹,本出身豪门,却经历家道衰亡,从此只得贫困度日,但他不甘心把有价值的生命做无价值的消耗,便用尽了后半生的时间把所有的悲愤慷慨写进了一本书,叫《红楼梦》。

纵观历史,还有许多名人的成功都经历过挫折无尽的摧残。着名音乐家贝多芬,在他26岁那年,双耳就失聪了,内脏也受到了剧烈痛楚的折磨,在这样的情况下,他还顽强的活了31年。他说:“我要扼住命运的喉咙,它决不能使我完全屈服…”

挫折,你犹如挑战极限的拦路虎,汹涌冲刺的黄河之水,蓄势待发的毒箭,不给予人一点宽松,只是无情的噬虐,尽管如此,却又许多坚持不懈的探索者,未来的成功者都成了你的手下。

挫折,我要与你同行,踏破人生崎岖山路,穿透暴风雨的侵袭,同时与你一起拥有雨后的彩虹,成功的喜悦。

与你同行作文600字(二)

用心感受一天,你会恍然大悟似的发现:你并不孤单,大地上的一草一木,一山一水,每天都在与你同行。

阳光无私地奉献着光和热,每当清晨醒来,她用那最透明最纯洁的心给你特别的温暖,她那火红的笑脸仿佛向你倾诉着重逢的喜悦,阳光在与你同行。

风,像把小扇子,扇走下的炎热。扇来水般的清凉。走在路上,风顽皮地钻进你的衣袖。又不知从哪儿偷跑了出去,像是在和你捉迷藏,你永远也不知道风会从哪突然冒出来,吓你一跳。永远也别想把他找到。可你不馆藏到天涯海角,他都能把你遇到,此时,你会发现,原来他就在你身边,一步也没离开过你,只是你没用心感觉到。风与你同行。

走着走着,不知过了多久,走到了一丛花的前方。看到他的头上开满了美丽娇艳的花朵。苗条的身材犹如一位亭亭玉立的少女,你那顽皮的朋友轻轻的吹了口气,这位少女的身体透出奇异的香,你闻着这沁人心脾的香气,不知不觉的陶醉了,心灵陶醉其中,宛如仙境一般令人无比欢乐。浓郁的香气撇你走过这段路,她与你同行。

太阳已不如正午那般炙热,云朵好似晒了日光浴般变成了淡淡的红色。在回家的路上虽然没有任何人可你并不孤单,花儿。微风,云朵都在陪你一起走。渐渐地仰面看去夕阳在用脸上那一点泛红的光亮着你回家的路。

与你同行作文600字(三)

从小就听老师说过一句话:“考试并不是全部,但却是检测学习质量的最好方式。”所以,每一次考试,我都会十分重视。而我的心情,也总是随着分数的高低兴奋或是沮丧。

记得那时上初中的第一次月考,我忐忑不安地等待着成绩的公布。当念到我的成绩时,我的心一下子跌落到了谷底。拿到卷子后,审视着每一道错题。不知怎地,每道题看起来都是不认真所致,一股懊恼、自责的情绪油然而生。不仅不知如何面对老师,更不知如何面对父母。

踏着沉重的步伐回到家中,门一开,就看到了父亲期待的眼神。父亲看到我的满脸愁容,那眼神也渐渐从期待变为失望。我不敢再去看他。询问过我的成绩后,我们沉默了许久。最后,他开口了:“只是一次月考,下次努力吧。”我抬起头看看他,内心充满了愧疚,仿佛辜负了他的信任。我的眼泪从眼眶中掉落了下来。我开始觉得,要是没有你的存在,该有多好。

努力过后,又迎来了期中考试。我还是像往常一样,忐忑不安地等待着成绩的公布。终于听到了我的名字,看着老师善意的笑容,我确信老师没有念错成绩。急切的走向讲台,拿回试卷,看着成绩,我的脸上露出了灿烂的笑容。

在同学们的祝贺声中走出了校门,匆匆走回了家。门开了,我看着父亲的眼睛,高兴而又自豪的报出了自己的成绩。父亲的嘴角露出了微笑。父亲拍拍我的脑袋,说道:“好样的,但不要骄傲,争取下次保持。”我又笑了。这时我觉得,你的存在真的很重要。

考试,虽然我对你又爱又恨,但我明白:你的存在使我进步,你的存在使我成长。与你同行,共同度过我的学生时光!

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篇8:与坚持同行作文600字

全文共 660 字

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在人生的道路上,“坚持”这两个字必不可少。它就像图画中的色彩,让图画变得绚丽多彩;它就像大地上的花草树木,为大地添加生机;它就像轿车上的油门,让车子全速前进。在遥远的未来,我也希望坚持能够一直伴随着我,与我同行

从小,我就有个音乐梦,我总是幻想自己站在舞台上,灯光照耀着我,我唱着婉转动听的歌曲,妈妈也发现了我这方面的天赋,就给我报名了声乐培训班。但是,这条路并不是很顺利。

上课的第一天,我走进教室,见到了老师。这位男老师的身材非常壮实,还扎了一个辫子。他朝着我挥手,友好地对我说:“你好,进来吧。”我看这位老师如此亲切,就面带微笑地走了进来。老师弹了弹钢琴,然后语重心长地对我说:“以后上课时,不是先唱歌,而是先要练声,让喉咙开放。”听了,我点了头问:“那,老师,怎么练声啊?”“看我来一遍”,说着,一边弹起了钢琴一边唱着“呀哟呀”。老师又问我:“现在试一遍,可以吗?”我信心十足地说:“可以。”老师弹起了钢琴,我跟随着老师的节奏,也唱起了:“呀哟呀……”唱完后,老师的表情突然严肃了起来,郑重其事地对我说:“你的喉咙好像有问题,感觉有点奇怪,回家让你妈妈带你去看医生吧,还有,既然要学唱歌那么就要控制零食,最好别吃。”

看过医生,我才知道自己得了鼻炎和咽喉炎,也赶紧吃了药,不久后,病也好了不少。从那之后,我就不怎么吃零食了。有时候,我也会忍不住想放弃,但是,俗话说“坚持就是胜利!”想到未来的成功,我又有了坚持下去的那颗心。

在未来遥远的路上,我还会做很多事情,去很多地方,我希望,“坚持”能够一直伴随着我,与我同行!

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篇9:我与书同行

全文共 788 字

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俄国大文豪高尔基曾说过:籍是全人类的营养品。酷爱读书的我如一尾鱼儿,灵巧的游弋在书海中,增长了知识,开阔了视野。如今,回忆起六年来与书同行的时光,心间洋溢着满满的自豪与快乐。

刚上学时,我认识的字还寥寥无几,妈妈就让我读一本厚厚的注音版《英雄人物传》。我心中很不情愿,便对妈妈发起牢骚:“书有什么好看的?动画片才有意思呢!”妈妈却一本正经地向我说道:“等你懂得了书的内涵,便会知道阅读是一件多么快乐的事。”

到了四年级,我开始读马克。吐温的《汤姆。索亚历险记》。书中的主人公汤姆是一个正义、机智、勇敢、坚强的孩子。因为骨子里天生有一种讨厌安逸的冒险精神,所以成为姨妈和老师眼中的“问题儿童”,甚至离家出走去尝试当“小海盗”。当我读到汤姆与其他两个小伙伴在风景宜人的大自然中尽情嬉戏玩耍,并进行有趣的野炊时,心中不禁对三个孩子的胆量和自理自立能力暗暗佩服。

当汤姆和同学贝琪不幸在山洞中迷路时,贝琪绝望的哭泣和汤姆心中的不安让我为他们十分担心。但汤姆坚强的性格让他没有颓废,他让贝琪拿着风筝线的一端,而自己拿着另一端去寻找出口,最终带领贝琪走出了山洞。通过与汤姆相比,我感到了一丝羞愧——汤姆离开了家人,还能生起篝火自己做饭吃;被困山洞时没有惊慌失措甚至一撅不振,而是凭借自己的勇气和耐心,坚持不懈地寻找出口。相比之下,我不知能逊色几分!

读完这本书后,我开始尝试自理自立:自己整理床铺和房间;自己尝试做饭;遇到有能力解决的困难自己想办法解决……通过读《汤姆。索亚历险记》,我的自理自立能力有了显著提高。

现在,我开始读一些中外名著。《呼兰河传》就是我喜欢的名著之一。书中用画家的笔墨描绘出呼兰河的风俗人情画面,可谓多姿多彩,生动自然,又创造出一种散文诗的意境,纯朴清新,一种别样的美。

与书同行的日子里,我收获了许多知识,得到了许多快乐。我愿让生活飘逸着书香,与书为伍,让人生充满精彩!

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篇10:与你同行

全文共 804 字

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一生中,有多少枝想把你绊倒的荆棘,多少条想阻挡你前进的河流,多少座耸入云端高不可攀的大山。然而你—我的父亲,你的陪伴,却让我对走下去这件事乐此不疲。

望着我脚前的荆棘,我不知何处落脚……

你拉过我,并不急于除去面前的荆棘,而叫我磨尖刀刃,用手中锋利的刀砍断荆棘。记得小时候,我拿着一张画满叉的答卷站在你面前,对于初尝愁滋味的我,这样的一次考试就能算得上是一次几天都抹不去的愁。记忆中,你并不像其他家长般安慰着自己的孩子,摸着他们的头牵着他们的手,而是紧紧搭上我的肩,语重心长。“你握着不踏实的知识上考场就等同于拿着破铜烂铁上战场,你没有打磨好自己的武器又怎求打完美无缺的胜仗?”那时的我似懂非懂,仅仅是握着笔写下答案怎就成上了战场?直到现在,站在越来越多的困难面前,才懂得打磨好“武器”自力更生,战胜困难是多么重要。从此,我学会了储蓄前行的力量。

望着眼前湍急的河流,我不知如何到达彼岸……

你陪我站在河边,并不急于帮我找一架过河的桥,而叫我自己找到渡河的船。我知道,你在教我,不能痴想着会有不努力就得来的便利,机会和跨越困难的方法要靠自己不断地摸索与寻找。正如解出一道数学题,光一知半解的背下答案毫无半点用处,用各个不同的方法一步步摸索出解题过程,才能明白这一题的奥妙。从此,我学会抓住机会,学会找到方法。

仰望着耸入云霄的大山,我不知山顶有多高……

你伴我爬到半山腰,并不急于让我歇息,不让我大声喊累,而是让我再竭尽全力能爬多高就爬多高。就如当初,我放弃了学习了好几年的钢琴,你勃然大怒,说我半途而废,不知坚持。我说练琴很累,你说再累也要坚持,而“累”只有拼尽全力的人才有资格喊出来。是了,如果没有竭尽全力就放弃,那从前信誓旦旦的起点也变得毫无意义。从此,我学会了坚持与拼尽全力,尽力而为。

爸爸,有你同行,我懂得了如何变得强大,如何善始善终,如何做人处事。

在逆风中,我也不会畏惧前行,因为我知道,你在我身后与我同行!

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篇11:我与梦想同行

全文共 477 字

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梦想对我们每个人都是十分重要的。拥有梦想的青春是奋发向前的,拥有梦想的青春是无所畏惧的,拥有梦想的青春是所向无敌的,让拥有青春的我们与梦想同行吧!

也许你正挣扎于人生的得失,也许你正徘徊于痛苦的边缘,也许你曾经苦苦等待,也许你曾经失败,但请记住,其实这一切都部重要,重要的是我们拥有青春,我们拥是有梦想!我们与梦想同行。来吧,用梦想的翅膀承载起青春的心,让青春与梦想齐飞!

在极速发展的社会中,在事过境迁的现实里,青春是我们拼搏的资历;在忙碌无常的生活中,在钢筋水泥的建筑物里,梦想是我们奋斗的动力!青春的心蠢蠢欲动,让梦想带我们去远航吧。纵使山高入云霄,纵使水深不见底,纵使鸿沟无边际,青春的心有梦想的乘载,年轻的我们扬起梦想的翅膀,跨越困难,飞越极限。青春的我们带着梦想,可以在山顶领略众山小的风光,可以在水底观看鱼儿的嬉戏,可以在天际尽揽大地的神奇,是的,是梦想让不可能成为可能,是青春让不现实成为现实!其实在梦想与现实之间,只有那一层薄得可怜的黑纱,它残忍的把梦想和现实分开,只有有梦的人才可以撕破它,让梦想与现实完美结合,碰撞出尘世间最璀璨的光辉。

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篇12:与诚信同行

全文共 651 字

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人生,漫漫长路远,纷繁诱惑多。人,作为为微小而孤独的个体,在人生的选择题面前,无可避免地徘徊起来。在一个又一个渡口上,在一次又一次险象中,人失去了什么?又得到了什么?

失去了美貌却有健康相伴,失去了健康却有才学追随,失去了才学又机遇相跟……而失去了诚信,你所拥有的一切不过是水中花、镜中月,如过眼云烟,终会随风而逝。

可见,信用对人是多么重要。就拿宋庆龄来说吧!一个星期天,宋庆龄一家用过早餐后,就准备到父亲宋耀如的一位朋友家做客,小庆龄听了,高兴地一蹦三尺高。小庆龄正准备和爸爸出门时,突然想起要教好朋友小珍学做花篮,便停下脚步,爸爸和她的姐姐都让小庆龄明天再教小珍,但小庆龄说什么也要今天教,父亲听了以后很高兴……小小年纪的宋庆龄就懂得言而必行的道理。

在现实生活中,我也有过守信的快乐。

那天晚上,我准备回家,走了一大半路,发现自己忘了拿课本,只好返回去取。在路上,遇到了小兰,真巧,她也忘了拿。于是,我答应帮她拿上。当我到了教室时,我拿上了自己的书,然后便自觉地走到她的座位上,去上她的。心想:这回可不能失信于人!当我把书交给她时,看着她那高兴的样子,我的心里比吃了蜜还要甜!

人,不可失去别人对你的基本信任。“人,以诚为本,以信为天。”没有诚信,生存在世间的你将要作为一粒悬浮其中的尘粒吗?

诚信是一朵兰花,它开在人们荒芜的心田;诚信,是一杯浓茶,它让生活更加浓郁;诚信,是一首劲歌,它奏响了时代的最强音……

诚信是金,触动了人们内心深处最敏感的心弦,给众生点亮了一盏永不泯灭的心灯。人生路上,与诚信同行!

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篇13:与美同行作文600字

全文共 628 字

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美是什么?青青园中葵是美,凌寒独自开是美;长风破浪会有时,直挂云帆济沧海是美,慈母手中线,游子身上衣是美;采菊东篱下,悠然见南山是美,国破山河在,城春草木深亦是美。哲学名人罗丹曾说:“对于我们的眼睛,不是确少美,而是缺少发现没的眼睛。”

四月份,春意盎然,但总是让我想起了一个人——雷锋。四月份,是属于他的月份。他从不为自己考虑,他只是一个抱着感恩的思想,埋头苦干的工人。他忠于党,忠于人民。有一次他在梦中,梦到了毛主席,醒后流着感激的热泪,一句话都说不出口了。他英年早逝,却给世人留下了风险的模范。我向他致敬。

每每读到“安得广复千万间,大庇天下寒士俱欢寒”时。我总是默默哀叹后人尊称您为“诗圣”我仿佛看见您在那不蔽风日的茅屋里孤苦终一生。您一生忧国忧民,系心与天下黎民百姓。您的一生起伏跌。体恤熟不知受尽天下冷眼,体恤民间疾苦。我,向您致敬。

“史家之绝唱,无韵之《离骚》”我感慨,一个受过宫刑的人能做出怎样惊天地,泣鬼神的大事。《史记》便是最好的见证者。您满腹文采,绝不甘心就这样在世上走一遭,于是,您奋笔写下者流传千古的《史记》,从小饱受家庭文彩的熏陶,为日后的千古《史记》奠定基础。您一声不负所望。我总是想象着您高俊的样子。岁月无情的在您脸上留下了痕迹,但您依旧粉彩焕发,传承了中华民族的优良文化。我,向您致敬!

我从灵魂深处来歌颂你们,为中华民族贡献力量。把你们的美串连起来,串串相连,能把十三亿人们围成一个圈儿,心心相系,定会有更多的美,与我们同行

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篇14:与诚信同行

全文共 687 字

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诚信,是中华民族的传统美德,让我们每个人都以次为基本的道德准则,重新建立起一个充满诚信的、互帮互助的社会大家庭,让中华这条巨龙昂首挺胸地屹立在世界的东方!

诚信诚信,诚实和信任是它的主心骨。但无奈的是,当今社会中的“诚信”是越来越缺乏,越来越脆弱了。国家的发展带动了社会的进步,在大肆追求物质文明和精神文明同步快速发展的同时,人与人之间隔着的“心墙”却是越来越厚了,你不相信我,我不相信你,在人情事故着张无形大网的笼罩下,人们只得无奈地选择沉默、居中的方式,小心翼翼地行走在网内,生怕掉入一个被别人事先设置好的坑儿,这给我们的生活带来了太多的伤心事。记得看过一篇文章,文章中满是无奈、气愤、抨击和宣泄。

作者吃了一顿不过几块钱的早点,买想到在付钱时发现自己被偷了!她向店主解释,却引起了店主的疑心。任她押手机、押车子、押证件,一怒之下,甚至要将亲生女儿给押在店中,但遭老板反问:“这小孩儿不像是你的,倒像是拐来的”作者实在是有口难辩,而这个死心眼的老板又是无论如何不肯相信她。无奈之下,她只好再打电话回家,让家人从很远的家中赶过来送几块钱的早点钱,而她却因为这个“意外事件”,耽误了一个非常重要的活动!可笑吧?可这的的确确是事实啊!掀开浮华,我们必须承认,在物质发展的同时,精神上的某些方面还是没有跟上这快节奏的脚步。尽管这是社会存在已久并且愈演愈烈的现象,但如果我们每个人都付出一点点,试着相信别人多一点点,那不就能制止它的疯狂发展了吗?

“赠人玫瑰,手有余香。”让我们带着诚信,与诚信同行吧,当我们真正拥有诚信时,才能告诉自己:因为我诚信,所以我美丽:因为我美丽,所以我自豪!

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篇15:与你同行

全文共 567 字

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心碎了,撒落一地,再也没有心再和笑走下去,然而当我回首看到的却是嘴角的一丝笑意:想起,你我一起的回忆。那是友谊。

当我第一次遇到你,只认为你是个大大咧咧的女生。把一切看的都很美好,我很不解真的,有那么,美好吗?也许是因为我的冷漠和孤僻。所以我并没有勇气和你做朋友。但一次的”事故"使我们成了朋友。那次,我刚来这个学校不到一个月,我们成了同桌。我的冷漠也许你感受到了,每每有什么事都会带上我,让我认识新的同学,可是因为我的内向多次拒绝了那人多、吵杂的地方。可是,就在地4次吧,我再次拒绝。可是我没想到的后果竟是让你在朋友面前抬不起头。当我后来知道时,心里有说不出的“酸”。很想提起勇气和你说对不起,但是我放弃了。

可后来,我以为你会不再理我。出乎意料吧!你再次约我出去玩。出于内疚我答应了,看到我答应了,你就像小孩一样的高兴;你的快乐。我很不明白,这值得高兴吗?在接下来的一月里我渐渐的知道了你那吸引人的“魅力”和乐观。我开始变得会笑,阳光,有了甜甜的微笑。我开始变得开朗,渐渐喜欢上你身上阳光是味道,喜欢上那阳光的色彩。你成了我形影不离的朋友,从你那,我知道了你的秘密;从我这,你知道了我的心事。

这使我认为和你在一起的每一天都的美好的。与你同行,快乐相随;与你同行,一生无悔。只因为有你,我变的快乐。我们的友谊长存不悔。唯恐你会离开我……

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篇16:与你同行

全文共 577 字

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站在现在的位置,回头望望,我们已走过不少路程了,经历了不少风雨了,然而与此同时一路相伴我们左右的有雪中送炭的朋友

当我们走进校园的那一刻起,我们每个人都会有一个慷慨无私的朋友,当我们需要帮助的时候,默默的帮助着我们,当我们生病不舒服的时候,朋友会来到我们身边询问今天的病情有没有好转,并将老师今天所讲的课程讲解给我听,这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。

风雨人生路,朋友可以为你挡风寒,为你分忧愁,为你解除痛苦和困难,朋友时时会伸出友谊之手。她是你登高时的一把扶梯,是你受伤时的一剂良药,是你饥渴时的一碗白水,是你过河时的一叶扁舟;她是金钱买不来,只有真心才能够换来的最可贵、最真实的东西。依稀记得,在我最迷茫的时候,你雪中送炭,带我走出这深渊;在我最黑暗的时候,是你给予我阳光,带我一步一步的脱离黑暗。记得你曾对我说十年以后我们还会见面吗?还会一起玩,一起吗?我想会的,朋友能够彼此遇到,能够走到一起,彼此相互认识,相互了解,相互走近,实在是缘份。而这缘分不是说散就散的,因为友情无处不在,她伴随你左右,萦绕在你身边,和你共渡一生。朋友谢谢你一路陪伴我,与你同行,我的心里踏实多了,我是一名初三的学生了,我希望你们能够继续陪伴我。不必为失去的而遗憾,不必留恋昨天。只在乎曾经拥有。于是过去了的成为回忆,就这样与你们同行,我很开心,与你们同行,我很快乐。

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篇17:助人为乐,与美同行

全文共 565 字

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最近,我看了一本书《与美同行》。这本书通过很多故事教育大家,要做个诚实守信、感恩向善、爱学善思、忠实能干的人。

书中讲到的杭州采荷一小406班丁诚华同学是一个充满爱心的人。有她在的地方总能听到感激声,同学流鼻血了,她帮同学止血,同学伤心哭泣时,她会轻声安慰。得到她帮助的人有她身边的同学,也有同校的大姐姐、大哥哥,还有身患残疾的小朋友。她用自己的行动影响他人,把爱心和诚心传到每个角落。

虽然我还做不到日行一善,但我将以丁诚华为榜样,做好生活中的点点滴滴。我得了过敏性鼻炎,需要经常到医院里打针灸。一个比我大两三岁的小哥哥也得了和我同样的病,他的爸爸妈妈带他来医院治疗,当他得知要打针灸治疗时,吓得死活不肯治疗。当四五个人压住他时,他就手脚乱动,医生怕针头断在肉里,就不打,他的爸爸妈妈也拿他没办法。看到这一幕,我也劝小哥哥打针,但他不理我。可我没有放弃,就向他讲了过敏性鼻炎加重的后果。慢慢的,我和小哥哥熟了起来,我趁机劝小哥哥去打针灸,可小哥哥还是不答应。于是,我率先去治疗。小哥哥见我又扎针又打针的连眉头都没皱一下,便同意试着做一次。扎了之后,他虽然觉得很疼,但没那么可怕。就这样,我帮助他克服了心理恐惧。看到小哥哥勇敢地扎针灸,我也体会到了帮助别人的快乐。

小朋友,只要大家在别人需要的时候,献出一点爱,大家的生活一定会更美好。

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篇18:与美同行

全文共 807 字

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中国有许多美丽的人事物。“最美老师;最美医生;最美警察;最美妈妈……”

2011年7月2日下午1点半,杭州滨江区的一住宅小区里,一个两岁女童突然从十楼坠落,楼下31岁的吴菊萍阿姨奋不顾身地用双手稳稳地接住了孩子。孩子的生命保住了,但吴菊萍阿姨的左手造成粉碎性骨拆。受伤的吴菊萍阿姨忍着伤痛,紧紧抱着孩子。一时间,各大媒体、电视纷纷传播着吴菊萍阿姨的事迹。她还被评为“最美妈妈”;杭州市政府授予她“见义勇为积极分子”“三八红旗手”等称号。吴菊萍阿姨虽然左手已粉碎性骨拆,但她一点不觉得宛惜,因为她救活了一个幼小脆弱的像花瓣一样一撕就破的生命。小女孩的家人与吴菊萍阿姨见面,小女孩的爸爸妈妈对吴菊萍阿姨万分感激,一个素不相识的人做出如此举动救自己的孩子,她的内心是多么高尚,多有爱心啊。她用她那双”最美的手“为这个家创造了欢声笑语,让世人感受到她那无私的爱。

其实我们每个家庭里都有一位“最美妈妈”,她每天无微不至地照顾我。有一天晚上,我说梦话被妈妈听见了,妈妈连忙摸摸我的额头。哇!好烫,像刚出炉的“小笼包”。妈妈二活没说,给我穿好衣服,带我乘电梯下了楼,妈妈还给我加了一件挡风衣,带上头盔,坐上摩托车,带我到人民医院。我挂了急诊,医生量了体温说:“发烧——39。2℃”挂点盐水,吃点药,就好了。”妈妈听了,心里那沉重的大石头落下来了。护士给我挂上了盐水,这时我已经哈欠连天,妈妈说:“我抱着你睡吧。”等我醒来的时候,我已经坐在摩托车了。我叫了一声:“妈妈。”妈妈知道我醒了,根我说:“一会我们就到家了。”回到家我吃了医生开的退烧药——美林。美美的睡了一觉,早上起来,头不发烫了,也不痛了,精神好多了。是妈妈及时带我看医生,如果等到第二天再去看。我要多难受一天,身体又要多受罪一天。

在生活中,恰当的时间、速度会给我们创造许多美好的事。吴菊萍阿姨在事情发生时及时用自己的双手接住了孩子,这不正是在恰当的时间用了相应的速度。

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篇19:学会感恩,与爱同行作文

全文共 1139 字

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我曾看到过一本书,名字叫《爱的教育》,它让我深深的感受到爱这个字。《爱的教育》采用日记的形式,讲述一个叫安利柯的小男孩成长的故事,记录了他一年之内在学校,家庭,社会的所见所闻,字里行间洋溢着对祖国,父母,师长,朋友的真挚的爱,有着感人肺腑的力量。因为有了爱,就有恩,所以我要感恩

感恩,是多么陌生而又熟悉的两个字啊!小鱼感恩河水,是因为河水给了它们生命;飞禽感恩蓝天,因为蓝天让它们飞翔;走兽感恩大地,因为大地让它们奔跑。而我要感恩很多很多的人,我要感恩父母,父母对我们有养育之恩;我要感恩老师,老师对我们有教育之恩;我要感恩社会,社会对我们有关爱之恩。

邓小平爷爷曾说过:“我是中华人民的儿子,我深情的爱着我的祖国和人民!”,从这句话中,我可以看得出来邓小平爷爷感恩祖国对他的恩赐,感恩人民对它的赞扬。我们也要像邓小平爷爷一样,学会感恩!

我们要感恩父母,因为父母是我们在这个世界上最大的恩人!是父母把我们带到这个世界上;是父母把我们从婴儿养大成人;是父母供给我们吃的、喝的、穿的、用的;没有他们,就没有我们!当我们灰心失落时,是谁给我们鼓励?当我们生病时,是谁全心全意的照顾我们?当大雪飘飞、大雨瓢泼时,是谁在校门口焦急的等待?这些都是父母啊!当我们快乐时,父母开心;当我们苦闷时,父母担心;当我们难过时,父母伤心。父母之爱,深如大海!因此,无论父母的知识、地位如何,我们都不能嫌弃他们,因为他们是我们今生最大的恩人!

我们要感恩老师,因为老师教给了我们很多知识,教给了我们很多做人的道理。当我们在学校受到伤害的时候,是老师用那温柔的手抚平我们的创伤;当我们犯错的时候,是老师纠正了我们;当我们作业题目不会做的时候,是老师耐心辅导着我们;当我们骄傲的时候,是老师严肃地告诉我们,骄傲的凤凰是飞不高的!春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从来没有在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。

我们还要感恩社会,因为社会给我们关爱!在公交车上,可以看到有很多的哥哥姐姐、叔叔阿姨们给小孩或老人让位;在马路上,总能看到有几个扶老人过马路的人;在医院里,捐血的人比看病的人还要多!高尔基说,爱的表现是给予,而不是索取,常怀感恩之心,从点点滴滴做起,让我们的社会更美好吧!

人,是需要感恩的,对于世间万物,只要心存感恩,就能像大海一样有自净能力,让这种心灵的潮水不是肆虐,我们就能洗去污秽,就能看清有多少事物值得珍惜,并有勇气去负起责任,社会才得以和谐发展。

感恩,是人一生的事情。因为有感恩,才会有感人肺腑的亲情;因为有感恩,才会有天长地久的友情;有了感恩,才会有这美好的世界!有了恩就有了爱,学会了感恩,你就能与爱同行

[学会感恩,与爱同行作文

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篇20:生活应常怀感恩与爱同行作文

全文共 3209 字

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我们总是说,在生活中要常怀一颗感恩的心,去感恩生活,感恩社会,感恩人生,感恩父母,感恩……但有多少人真正领悟了其中的真谛?又有多少人身体力行的去做了?也许,许多人都是在鹦鹉学舌说说而已,事实上他们并没有弄清楚如何去感恩?向谁感恩?感恩什么?毕竟这个词语涵盖的内容比较宽泛,在这个语境下的东西有些还比较抽象。

也许我们不是一个志存高远的人,我们只生活在属于自己的一个小天地里,每天就是起床,吃饭,然后是上下班,与家人闲聊,与朋友相聚,或者在业余时间做一些虽毫无意义但自己感兴趣的事情,等等等等……日子过得平常而又平静。只是偶尔有些小波澜,小惊喜,小收获,小幸福……

在如此简单而平静的生活中,你是否有所感触?你是否在这种张弛有度的生活中,明白了很多安静、细腻、琐屑的生活背后,其实隐藏着很多鲜为人知的深意?

眼前的一朵花为什么开得这么绚烂?房顶上的一只小鸟,为什么在此时叫的是那么的欢快?和你打招呼的那个人,为什么是那么的热情?你简简单单的一句话,为什么轻而易举地赢得了他人的赞赏?为什么一个精彩而美丽的画面令你在瞬间心旷神怡?在一连串的为什么背后,为什么都是那么的自然而然顺理成章?

如果我们静下心来去细细的品味,绝非所有的为什么都是按部就班水到渠成那么的简单。因为,为什么有些人会有飞来横祸?为什么一个好好的人会突然病倒?为什么那么多的乘客或开车司机都安然无恙,偏偏有些人却突遭不幸?为什么一样的工作,有些人做起来得心应手,而有些人却总是屡出差错?为什么一样的感情生活,有些人在幸福而温馨里笑靥如花,有些人却要无端的忍受节外生枝的痛苦煎熬?在我们所熟知的这些看似偶然事件的背后,是不是隐藏着我们所不知的永远也无法解密的很多必然?

都说“境由心造”,但大家看问题的角度即使高度的统一,而我们在现实中看到的很多事情,却总是有那么多的意料之外的不同遭遇。这也就是那句“幸福的家庭大致是相同的;而不幸的家庭,却各有各的不幸。”为什么能够深获那么多的人心的道理。

我们都是平凡而普通的人,在世俗的生活里也不会有什么轰轰烈烈的大事业等着我们去完成,但我们也是造物主手中一个鲜活的生命,我们能够安然地生活在天地间,难道说这不是生活对我们特有的恩赐吗?

面对新的一天的阳光雨露,面对平安渡过的每一寸光阴,面对他人所给予我们的任何“小恩小惠”,面对同事朋友所给予的温暖的问候,面对亲人们每一次的关爱和真诚的呵护,面对每一次与相爱的人温馨的相聚……当我们心安理得地享受这些生活的给予时,心怀感恩的人啊,那都是冥冥中上天的刻意安排,那都是值得我们感恩的人生邂逅……那就是我们幸福之花,常开不败的源泉。

常怀感恩,与爱同行。会让我们变得善良,一个懂得感恩的人,也必定是个善良的人,与人为善,与社会为善,与自然为善。老子曰:上善若水,水善利万物而不争。

“据科学研究,水也是有硬度的。要折断一根直径2。5厘米的钢条,需要900千克的力,而要折断一根同样粗细的用极纯水表面膜构成的水柱,则需要950千克的力。因为极纯水表面膜的分子结构是极其严密的,分子之间的吸力也非常强,完全可以承受比钢铁的承受力大一千倍的压力。如果有一个纯水湖,人们可以在上面跑步、踢球,甚至进行一场汽车拉力赛。”

“但是,水又是一种很容易溶解其他物质的液体,这些杂质的分子会迅速分散到水分子中间,削弱它们的吸引力,从而破坏水表面膜的强度,使其只能呈现出我们日常见到的状态。”

由此得知水舍弃了原本的坚硬,而让自己在包容和化解中变得柔弱,也正是这种柔弱滋润着万物和生命,让自然生机勃勃,让生命成为无限。柔弱只是一种表面的现象,而本质依旧是坚硬的。成语水滴石穿,不仅是在说持之以恒的道理,也从另一面解释了任何看似柔弱的物体,都有着一种内在的坚硬的一面。

而人的善就像水一样,既能包容他人的缺点和错误,又能保持自己所固有的优点,去尽量改变世间的“假丑恶”。一个善良的人绝不是一个软弱的人,而是善于用一种“柔弱”去化解生活中的戾气,去调和人与人之间的矛盾。常怀感恩,会让我们常常设身处地的为他人着想,为“安定团结”着想,为和谐社会的发展着想。正是这种善,让世人看到了社会的美好,看到了人与人之间和平共处的幸福生活,看到了生命的意义不仅仅在于活着和攫取,而是有着更为广阔的美好天地。

曾在一位网友家里看到过一篇日记,说是一个退休老人自家种的萝卜被人偷走了很生气,很多天还在纠结。事实上,在此之前我也看到过类似的文章,那也是一个退休的老人,也是种的萝卜被人偷走了,他的老伴很生气,但他却笑呵呵地劝慰道:干嘛要生气,应该高兴才对,虽然我们种的萝卜被人偷走了,但我们要想,偷萝卜的人家肯定不是富裕人家,等于说我们帮了一个需要帮助的人;再说了,我们种菜不仅是为了得到,更多的是为了快乐。有人偷,正好说明了我们的劳动有了成果……

善哉斯言!

感恩的心最美,感恩让我们的心灵升华,让我们的人格更趋于完美。也只有在感恩中我们才能够对生活明察秋毫,感悟到舍得所给予我们的快乐。智慧的圆满往往都是在感恩中潜移默化,耳濡目染。

这种简单的事情我们没必要提高到一个所谓的境界问题,但我们可以在细微处见真性情,因为我们明白,退休老人种点菜,绝对不仅仅是为了吃,更多的是为了一种锻炼身体和直接参与劳动时的快乐。有收获了,自己还没得到,却被别人先得到了,如果你非要往不好的地方去想,然后生气,是谁在受伤害?没准你在生气和自己过不去的时候,别人正在享受着萝卜炒肉丝的美味哩。这岂不有违自己种菜的初衷吗?但如果我们换一下思维,把这看成是有人分享了自己的劳动和快乐呢。你的心情是不是很阳光?如果再往深处想,是我们在无意中帮助了一个应该帮助的人,快乐的指数是不是又有所增加?有人分享,正说明了我们的劳动价值。有人关注,正说明了我们活着的意义。我们常说,赠人玫瑰手留余香。往往都是说着容易做着难,在现实生活中,有多少人可以如此慷慨的给予他人呢。

当然,有时我们的行动未必能够做得到,但至少我们在心里应该有所触动,为一种善良和爱心所触动,有所触动,必有所感悟和行动,哪怕是一些微不足道的。这就像过去走江湖卖艺的那句话:有钱的捧个钱场,没钱的捧个人场。是啊,我们没有参与别人的爱心行动,但我们作为一个旁观者,为他人的爱心行动鼓掌进而送上一束鲜花总还是可以的吧。

有时想想,虽然我们还达不到“一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。”这样的高标准严要求,但至少,我们应该做一个善良的人,做一个常怀感恩的人,做一个孝敬父母的好儿女,做一个善于和儿女沟通做朋友的好家长,做一个爱岗敬业的好员工,做一个遵纪守法、为实现和谐社会而增砖添瓦的好公民……

事实上,我们不缺少知识,我们所学到的知识,哪怕是拿出十之一二来应对我们生活中所发生的一切,也是绰绰有余的,但有些人之所以会误入歧途、作奸犯科;会伤害他人、满足自己的私欲;会家庭失和、夫妻反目;会罔顾他人的感受,而图自己一时的快意。所有的根源都不是知识的问题,而是我们缺少智慧的问题,缺少善良和感恩之心的问题。

一个常怀感恩的人,必是善良的人,也是一个有福的人;。考门夫人在《荒漠甘泉》中说道:“一个有福的生命,不忧前程,不患得患失,万事知足……心平气和,心里充满安宁。”一个常怀感恩的人,也必定是心灵纯洁,性情美好的人。约翰*罗尔斯在《正义论》里说道:“心灵的纯洁(如果能够达到的话)将会使一个人明察秋毫,并……通情达理地、自我克制地去行动。”

一个常怀感恩的人,他的任何行动,都能让我们看到隐藏不住的“高贵品质”,总是让世人更清楚地看到了那些行动里的耀眼光泽是那么的迷人。

在一中宁静里去触摸感恩的呼吸,在一种幸福里去聆听感恩的梵音;幸福之花在悄然绽放,那是感恩的雨露浇灌而成;爱心在传递,那是感恩的脚步在行进中留下的一路芬芳。

常怀感恩,与爱同行。

[生活应常怀感恩与爱同行作文

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