我与优秀同行作文【精品20篇】

人生短短几十载，我们不可能一帆风顺的，我们总是会遇到各种各样的艰难险阻，挫折伴随着我们的一生。

挫折，你是浊水一潭，让坚强的人落入其中，用信念爬起来；挫折，你是危桥一座，让勇敢的人从你身上踏过，通过你摇摇欲坠的考验，逐渐走向成功。

越王勾践，曾经兵败会稽，当了吴国的奴隶，受尽了屈辱和痛苦，但他并没有就此一蹶不振，而是时刻心怀着振兴越国的大志，为了不让自己忘记国耻，他不惜卧薪尝胆。最后，以三千越甲吞并吴国。

司马迁，命运和他开了一个残酷的玩笑。为了给李陵将军说情，遭到了的宫刑，本想一死了之，但想起父亲还未完成的那部纪传体通史，自杀的念头便开始渐渐平息。后来，他忍辱负重，收集史料，终于完成了历史上一大巨作——《史记》。后被鲁迅称为：史家之绝唱，无韵之离骚。

曹雪芹，本出身豪门，却经历家道衰亡，从此只得贫困度日，但他不甘心把有价值的生命做无价值的消耗，便用尽了后半生的时间把所有的悲愤慷慨写进了一本书，叫《红楼梦》。

纵观历史，还有许多名人的成功都经历过挫折无尽的摧残。着名音乐家贝多芬，在他26岁那年，双耳就失聪了，内脏也受到了剧烈痛楚的折磨，在这样的情况下，他还顽强的活了31年。他说：“我要扼住命运的喉咙，它决不能使我完全屈服…”

挫折，你犹如挑战极限的拦路虎，汹涌冲刺的黄河之水，蓄势待发的毒箭，不给予人一点宽松，只是无情的噬虐，尽管如此，却又许多坚持不懈的探索者，未来的成功者都成了你的手下。

挫折，我要与你携手同行，踏破人生崎岖山路，穿透暴风雨的侵袭，同时与你一起拥有雨后的彩虹，成功的喜悦。

梦想，是一个很美好的事物，它就像黑夜里的北斗星，引领你向前行走;它就像甘甜的泉水，滋润你干枯的心灵;它就像寒冬里的一颗暖阳，温暖你的心房。它是你为之努力的目标。

童年和少年是充满美好理想的时期。我曾幻想过自己长大后能成为科学家、音乐家、艺术家……现在回想起来，有许些幼稚和天真，因为那些都是很遥不可及的目标，也许并不会实现，但也一定要为之而努力，能让失败了的自己不感到后悔。

小的时候，妈妈就让我去学吉他，她总说懂音乐的女孩将来到社会会是一个让人敬佩的。所以，吉他一直是我追求的东西。当然，在实现梦想的道路上总不是那么尽如人意。

当年，我几乎花了几个月的时间去学好基本的指法和曲子，可能因为我的年龄小而造成给自己的承受压力。妈妈看到我这紧张的样子都会忍不住笑话我，我一直不能理解。妈妈总说：“你现在那么紧张，未来的道路会更坎坷，更会让你一时丢掉信心而半途而废。”没多久，我要代表我们琴行去考级，在紧张中又带点兴奋，因为那是荣幸。可是大家都以为我会旗开得胜，而我却以失败告终让大家失望了。妈妈又认真地对我说：“没关系啊，谁在梦想道路上不遇到挫折的呢?只看过程，不管结果!”

在接下来的不余两个月中，我一直在练习，也不断地给自己加油鼓气。正如人们说的“中国人是有骨气的。”果然，在第二次的考级当中，我成功地通过了。“不经历风雨，又怎么能见彩虹呢?”在这段时间里，我需要感谢我的父母和我的老师，是他们做我最坚强的后盾，不断地给予我信心和鼓励。

自己永远是自己的救世主，要为自己而活的精彩，不在被迫的世界里抱怨。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有付出，哪来的回报?“一份耕耘，一份收获”。按照自己的主见去生活，对自己要有独立的思考和内心的世界。

活在世上最重要的事情就是活出你自己的特色和滋味，让自己和他人与众不同，让自己的人生过的更加有意义。

梦想在我的人生中发挥的重要的作用。它，在我迷茫时为我指点迷津;在我失败后为我加油打气;在我因取得一点成绩沾沾自喜时，提醒我任重道远……

我把梦想高高挂起，印在心里，放在脑里，与它同行，并肩前行。

成长路上，有你同行，我更冷静；学习路上，有你同行，我更睿智。你让我更好，有更好的追求，更远大的理想。

你是我小学的最后的一个同桌。我当时因为和同桌闹矛盾，就被安排到了你旁边。你是一个好学生，但性格比较孤僻。那时和你一桌处处小心，生怕出了矛盾。但就在一件小事中，我了解了你，并和你成为朋友。

那是我帮你收拾书包的时候，你去练字词，为汉字听写大赛做准备。我天天等你到很晚，因此关系不再疏远。后来，你每天练完字词后，都和我说会儿话，缓解一下紧张的情绪。你还经常让我猜难字的读音，不知不觉，我掌握了许多难异的词汇，以至于到了初中我还能吃吃老底。再不懈的努力下，你取得了佳木斯市和富锦市的第一名，我也受到了良好的影响。

后来，到了六年级，作文字数增加，我逐渐感到写作文时变得吃力了。而你则是步步高升，使我羡慕不已。我向你请教，你告诉我看书。不过对于我来说，看书比写作文更吃力，这样的方法简直像是没说。

你好像看出了我的心思，没说一句话，天天把各种封面特别漂亮的书带到学校来，下课的时候看。我被好看的封面吸引了过去，自然也好奇的看了内容。还有一次，你说要给你的闺蜜买书，让我帮你挑一下。我们约定好一起去了书店，在挑书的时候，我感受到了来自书的那份美丽，一种吸引我的魅力，还有相见恨晚的心潮澎湃。我诞生了主动看书的想法，并在脑海里想象那种平和优雅的场景。这在之前几乎是不可能的。

潜移默化的影响下，我的作文有了很大的进步，字数也够了。每次作文判完发下来时，我们总会探讨丢分的原因。以前找不到中心的“老毛病”也改了不少。而这种自然的，不受限制的交流与探讨，让我终于体会到了在学习中的乐趣。

一转眼，毕业了。伴着不舍，互相告别。你让我记忆深刻，让我进步，让我向着更好的目标的前进。有你同行，我不再消沉，不再孤独，也不再原地踏步。谢谢你，同桌！

相携的手忘不了单纯的感动，因为我们是青春的同路人。

--题记

站在现在的位置，回头望望，我们已走过不少路程了，经历了不少风雨了，然而与此同时一路相伴我们左右有含辛茹苦的父母、慷慨无私的朋友、循循善诱的老师……

含辛茹苦的父母

当我们“哇哇”大哭的那一声起，父母就注定了要陪伴我们左右，看着我们渐渐成长直到上小学、中学、高中甚至是大学，在我们上学期间，父母总是关心我们学习累不累，睡眠好不好，只要我们那里不舒服，父母就像是发了疯似的问“哪里不舒服、我们要不要去医院”……这些话语，目的就是不让我们耽误学习，让我们考上一所好的学校，将来用自己那微不足道的力量同亿万人民的力量汇集在一起，回报祖国、回报社会，这就是含辛茹苦养我们长大成人的父母。

慷慨无私的朋友

当我们走进校园的那一刻起，我们每个人都会有一个慷慨无私的朋友，当我们需要帮助的时候，默默的帮助着我们，当我们生病不舒服的时候，朋友会来到我们身边询问今天的病情有没有好转，并将老师今天所讲的课程讲解给我听，这就是与我们携手相伴、慷慨无私的朋友。

循循善诱的老师

每个人的心中都会有一个令自己敬佩的恩师，作为21世纪的一名中学生，每当听到老师的循循善诱的话语时，真的有些不耐烦，但听后仔细想想老师说的话语时，并不是没有道理而是有很大的道理等待着我们去深思熟虑的思考，老师说的每一句话都是一副良药，能够彻底治除我们心中的杂草，这就是一心为学生好而循循善诱的老师。

父母、朋友、老师谢谢你们一路陪伴我，有你们同行，我的心里踏实多了，暑假过后，我就是一名初三的学生了我希望你们能够继续陪伴我。

与你同行，我很开心；与你同行，我很快乐。

小时候，我们说过最多的理想，就是当一名科学家，因为我们认为，科学家象征着无穷的智慧。在我的年龄有一些增长后，我又希望自己是一名老师，因为老师值得让人学习，让人尊敬

理想，就是我们的那盏灯!点燃理想之灯，我们就有了前进的勇气。再大的风，再大的雨，我们都能迎着风雨前行。在漫漫人生的路途中，我们会丢失很多东西，但我始终把理想紧紧的抱在怀里，贴在心坎。

现在的我渐渐长大，我的理想也越来越清晰明朗。对于人生，每个人都有着不同的追求，理想不一定要伟大。我希望能在自己的岗位上出类拔率，倾尽全力来回报为我付出了千辛万苦的父母，给他们更好的生活。我希望我的家人因为我的成功而感到骄傲和幸福。这就是我的理想，很平凡，但却不卑微。

只有奋斗，只有拼搏，理想之灯才会亮出绚丽的色彩，不仅可以照亮自己，也可以温暖他人。生活在我们这个年代的孩子们，都知道丑小鸭的故事，变成天鹅是需要多么强的坚持和努力，没有任何东西轻而易举就能够难到我们的!我会为实现理想而实战到底，再多的曲折和痛苦也阻止不了我前进。没有任何人的一生是一帆风顺的，我相信我的努力会换来命运的奖赏。

给自己点一盏灯，当你在人生的道路上，找不到方向的时候，给自己点一盏灯，当你为一时的失败而痛苦时，便想想自己的理想，你就有了面对失败的勇气。给自己点一盏灯，当你因害怕前方的黑暗而不敢向前的时候，想想自己心中的那盏灯，它一直为你照明

过去的光阴再也不会回来，我为以后的人生点亮了一盏明灯，它指引我去奋斗和创造，没有人可以帮我，除了为理想战斗，我没有其他的选择。对于我来说，没有理想就等于没有黎明在回望那些曾为理想艰苦打拼的人们，心中的敬佩感油然而生，同时也更加坚定了我的信念，我要向他们一样，用心血浇开人生绚烂的花。

人生的路，因为有了这盏灯便不再黑暗，生活，因为有了这盏灯而不再单调，再黑，再远，再难的走路我们都不会胆怯了!我们的青春会因理想而更加精彩，给自己点亮那盏理想之灯吧!

3月22日，身为班主任的我组织六年级2班的全体同学召开了以“学会感恩，与爱同行”为主题的主题班会。说到感恩，孩子们畅所欲言，有的感谢同学给予的帮助，有的感谢老师对他的教导，有的感谢父母的养育之恩。确实，“百善孝为先”，我们首先应该感恩生我们育我们的父母。但是，现在很多孩子对父母的感情平淡，甚至有的很冷漠，认为父母对自己付出的一切都是理所应该的。所以，首先带领孩子们一起倾听了亲少年感恩励志教育专家——一横老师的专题教育演讲《爱父母》，孩子们受益颇深。

一开始，很多孩子对老师的演讲是不在意的，甚至是不屑的。慢慢地，随着一横老师的演讲，教室里慢慢地安静下来，孩子们不由地跟随着老师一起回想着父母的点点滴滴。回忆过去，不禁想到最多的都是父母给予无私的奉献，但是，我们却没有因此而去感恩父母，只有一味的叛逆和放荡，过多注重于所谓的友情，或者是所谓的“义气”。过多地追求儿童的权利，还做出一些出格的事情让父母伤心。当演讲听到十多分钟的时候，我从孩子们脸上看到了自责、内疚，看到了深深的悔意。不一会，我听到传来了轻微的抽泣声，一个，两个，三个……很快，教室里除了抽泣声、擦眼泪的声音，已经不再有一句说话声。孩子们一个个红着眼睛，流着泪，却听得无比认真。

老师40分钟的演讲结束了，孩子们还迟迟没有从自己的思绪中走出来，还沉浸在对父母的内疚、感激和对自己的自责中。经过短暂的情绪平复，我让孩子们说一说自己的感受。孩子们一个个讲述着生活中父母对自己的爱，讲述着父母为自己做的那么多无私的奉献，讲述着自己曾经多么不懂事，对父母造成的伤害。每一个孩子在讲述时无一例外地再次失声痛哭，无一例外地表示感谢父母对自己所做的一切。

最后，孩子们发自肺腑地表达了对父母的感恩之心，全体同学自发起立，大声地喊出来：爸爸，妈妈，你们辛苦了。爸爸，妈妈我爱你们……

孩子们生性是善良的，“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们应该感恩父母。我们一点一滴的成长都离不开父母的养育，同学的帮助，老师的教育，离不开身边每一个帮助我们的人。愿我们的每一个孩子都拥有一颗感恩的心，感恩父母，感恩老师，感恩身边的每一个人。

站在历史长廊的一隅，仰望广阔无垠的时光荒涯，总有一些璀璨明亮的星星闪烁在天空。在无尽的黑暗中，它的光芒依旧能透过厚厚的乌云，照亮后人。

我登过很多楼，感受过黄鹤楼孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流的广阔；见识过滕王阁落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色的美景；领略过鹳雀楼欲穷千里目，更上一层楼的哲理……而留在我记忆最深处的岳阳楼，不是因它的雄伟壮观或是精巧绮丽，而是范老先生的那声“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的巨吼，让我警醒，不敢忘记。范老先生两岁而孤，家庭无依，却发奋图强，饱读诗书，做官时更是为政清廉，体恤民情，刚直不阿，就算因力主改革而屡次遭贬，依然不改兼济天下，先忧后乐的初衷。这是在漫长的民轻君贵的封建王朝里，我看到的一颗心系苍生的忧民之星，时至今日，再读《岳阳楼记》，仍然每每热血沸腾。

时间的针脚走到了今天，我们都已明白，这个赖以生存的小小蓝色星球不再是世界的唯一，它甚至自己都不能够发光发热。可是在布鲁诺生活的那个年代，那个科学的蒙蛮时代，这个举世闻名的文艺复兴时期的思想家、科学家，为了他支持的日心说，发展他的“宇宙无限说”，为了捍卫科学真理而一生始终与“异端”联系在一起，并为此颠沛流离，最终还被绑在广场中央的火刑柱上。在生命的最后一刻，他向不明真相的围观群众大声呼喊：“黑暗即将过去，黎明即将来临，真理终将战胜邪恶。”这种为真理呐喊，为科学献身的勇气，如同一道星光，照亮了数百年一直在盲目、愚昧的黑山洞里行进的科学家们探索前进的道路。

我喜欢奥巴马标志式的笑容，如同加利福利亚的阳光和煦而爽朗，他是美国的一张和平新名片。可是，试想，假如没有林肯，那个鞋匠的儿子，那个从贫穷中成长起来的正直、仁慈、坚强的男人，那个以生命为代价将上帝赐予的“生而平等”的权利，交还给了不同肤色的国民手中的总统，恐怕如今的美国黑人，即使奋斗得再出色，恐怕也改不了了坐公交都必须自觉到最后几排落座的待遇。虽然刺客的枪弹断送了他的生命，可他为人类追求平等、自由、民主的精神，就像一颗不灭的恒星照亮了人们前行的方向。

回眸历史的长河中，还有多少这样的人呢，宛若星辰一般永远闪耀着光辉，普照着暂时的黑夜。

倘是我，我们，处于逆境，一时看不到光明，那么请抬头、仰望，让夜空中最亮的星，与我同行，拥抱黎明。

在自然界中，乌鸦反哺、羊羔跪乳，动物们都明白的道理，人类怎会不明白？正如苏辙所说“慈孝之心，人皆有之”。

孝顺是我们需要培养的第一人格。中国是个文明古国，其文化源远流长，百善孝为先。孔子的弟子闵损幼年丧母，其继母虐待他在寒冬时节只给他穿用芦花做的衣服，而给自己亲生的两个孩子穿棉衣。有一次闵损将车绳掉到地上而遭到父亲毒打，衣服破烂芦花飘出父亲才知道他受了虐待，于是准备休妻。这是闵损却苦苦相求说若是继母留下只是他一人受苦，若是继母走了三个孩子都会受苦。父亲十分感动，继母也开始善待他。即使不是亲生母亲，对待长辈我们也需要孝顺，这是我们做人的基本品格，闵损的纯粹的孝难道不令人感动吗。

孝是天地之间最可贵的感情。孟子说“孝子之至，莫大乎尊亲”。小时候董永和七仙女的故事我们耳熟能详，但其实，董永是为了给亡父办丧不得已卖身为奴，感动了天帝，天帝拍自己的女儿下凡，织锦缎卖钱来帮助董永。两人相识之地也因此得名为孝感。还有孝子为了继母而寒冬中用体温融化冰面来抓鲤鱼给继母食用；花木兰为了年迈的父亲毅然女扮男装出征；窦娥含冤赴刑场时为了不让婆婆伤心苦苦相求小吏去走小路；还有哭竹生笋、扼虎救父等等……古代的一则又一则小故事，就是在告诉我们孝的重要性。如果一个人失去了孝心，那就是失去了人性，在社会上还有什么价值可言呢。

不得乎亲，不可以为人：不顺乎亲，不可以为子。当父母渐渐苍老，我们应该学会成长学会孝敬，不再和他们顶撞多关心体谅他们。不要等到子欲养而亲不在时才后悔。孝就是烈日下为父母提供一丝阴凉，风雨中用臂膀替父母遮挡，为父母撑起一片天地，只报喜不报忧，经常想想他们经常回家看看。孝是我们要用一生践行的。

平凡的小人物也会因为拥有孝心善心而被世人尊敬的。一直十分佩服那个女孩，孟佩杰，五岁被生母送人，继母只照顾了她三年后瘫痪，小小的肩膀担起了所有重任，十几年过去了，孟佩杰从未放弃一直细心照顾着继母，并且背着继母上大学，这样的孝行感动了人们。她确实是最美的姑娘，她懂得感恩懂得回报，虽然会苦会累，但她的爱是天空中最灿烂的星辰，被每个人铭记。还有绑着母亲去上课的老师陈斌强，他用自己的行动向学生们做出了最好的示范。

孝如汩汩清泉净化着我们的心灵，那是一种最透彻纯净动人的力量。让我们与孝同行，成为孝子吧。

在我七岁那年，正是我上中班。那年，老师经常会用电子琴给我们上课。一个个黑白交错的琴键，手指轻轻一碰，就会奏出美妙的：do、re、mi、fa、so、la、si。这一个个动人的音符，再伴上电子琴独有的音乐，让我对电子琴有了深深的喜爱。

后来，在我的强烈要求下，我让妈妈帮我报了电子琴补习班。当然，报了补习班，也不免要买一架电子琴，于是，妈妈忍痛割爱，帮我买了一架两千多元的电子琴。刚开始，我坐在椅子上，双手乱按电子琴的琴键，一个个美妙的音符在我的手掌下竟成了一个个“捣蛋音”。我弹不出像别人那样动听的歌曲，心里暗自在打退堂鼓。可当老师上课时，这个“鼓声”越来越响：老师让我们弹出七个音符，别的小朋友都是有基础的，哆来咪发唆拉稀对他们来说根本不算什么，可是我就不行啦，东碰碰，西弹弹，根本不知道在搞什么，杨老师看见我犯了难，就走过来单独教我。我看着杨老师，又看看杨老师教我的七个音符，就自己再试了试，发现还是不行，后来人家都放学了，杨老师单独教了我足足一个钟头，我才弹出来。

经过了一年的学习，我的手指已经操控自如了，十指在黑白键中游走，妈妈说我弹琴的时候像一只美丽的花蝴蝶，给人一种美的享受。一个月后，我参加了考级，功夫不负有心人终于，我获得了三级证书。后来，在我大班毕业时，我带着同学们在人民大会堂上表演，那是第一次，我获得了观众的掌声。接着，五级，七级的证书接踵而来。可惜的是，后来由于作业太多，我放弃了电子琴，只是有空时，我还会再弹弹这些曲子，因为我坚信，艺术，它是我们永远的回忆！

“与母亲同行，让我感到无比幸福，”人常说：爱是一根线，他将人与人之间的心灵串起来，便产生了爱。妈妈之爱，更是一条穿针线，一针一线为我缝制着暖和的棉袄；一针一线为我缝制着舒心的外套；一针一线为我的生活缝制着五光十色。

长路奉献给远方，江河奉献给海洋，我拿什么奉献给你，我的母亲，白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你，我的母亲。我和母亲就像歌词中那样，如同长路与远方，相随相伴；如同江河与海洋，交汇融合；如同白鸽与蓝天，相依相恋；宛若星光与长夜，交相辉映。我是母亲心中的星，心心相映，荧荧梦境，母亲给了我生命，给了我世界上最无私最伟大的爱，与母亲同行其乐融融。

“与老师同行，让我感到受用终生”，人的一生最大的乐趣不是享受，而是给予。尽管老师也是有血有肉的人，但他们对学生却体现了人类所有的美德。老师是学生的镜子，老师总是把学生揽进自我的胸怀；学生是老师的影子，学生的一举一动总让老师牵挂难忘。圣洁的情怀是母爱，老师心中快乐的天使是学生；最高尚的品格是忠诚，老师献给事业的是不悔的执着。有人把老师比作蜡烛，可老师却从没有为自我掉过一滴泪；有人把老师比作春蚕，但老师永怀吐丝不尽的希冀。老师是风，把学生的绿色期望吹得金黄金黄；老师是船，把学生的理想从此岸横渡到彼岸。老师，你不是大树，却永远在撑起荫凉；你不是火山，却永久在喷发能量。说苦，也就是你最苦，说甜，天底下也就是你最甜。与老师同行，是我人的一生最大的享受。

“与朋友同行，让我无比的快乐”，人的一生在世，多么美丽的青春年华都会象流水一样一去不复返，唯有朋友间的真挚友谊不会枯萎，能够天长地久。真正的友谊是不掺杂任何杂质，没有价钱可讲的。朋友需要的时候不请自来，朋友有难的时候奋不顾身。把痛苦告诉给你的知心朋友，痛苦就会减掉一半；把快乐与你的朋友分享，快乐就会一分为二。友谊的作用就是这么神奇！人的一生在世，多么美丽的青春年华都会象流水一样一去不复返，唯有朋友间的真挚友谊不会枯萎，能够天长地久。所以“与朋友同行，让我无比的快乐”。

人的一生就像一场梦，因为有缘才会相聚，所以：对自我好一点，因为一辈子不长；对身边人好一点，因为一辈子不必须再能相遇。只有这辈子与你同行，我才不会感到寂寞。

大家知道3月5日是什么节日吗?对了，是雷锋叔叔的纪念日!

雷锋叔叔处处以关心别人为重，热情帮助别人，为集体，为人民群众做了大量好事。群众赞誉他：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”雷锋谦虚谨慎，从不自满炫耀，做好事不留名，受到赞誉不骄傲。他在日记里写到：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去……” 榜样的力量是无穷的。在我们的生活中有着众多的活雷锋。

“在公交车上，给老弱病残者让位;把自己的零花钱捐给有困难的家庭;帮走失的小孩找回妈妈;拿起扫帚去扫院子……”

对照雷锋和活雷锋们的一言一行，扪心自问，我们不能不承认：由于我们都是独生子女，大多数同学在家都早已习惯了衣来伸手、饭来张口的“王子”、“公主”式生活，在我们的思想里，已不知不觉形成了一种“自我中心意识”。于是，在家里，对父母长辈唤来使去、任意差遣者有之;在学校对同学不讲宽容、斤斤计较者有之;在社会公共场所，任意喧哗、我行我素者有之;同伴间发生矛盾，总指责别人，却从不检讨自己……说到底就是自私自利、自我中心主义在作怪。向雷锋叔叔学习，热爱社会，热爱祖国，热爱热爱班集体，我们就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：不乱扔垃圾，你就是一个爱清洁的环保卫士;帮助身边有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友;珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵;见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子。让我们在雷锋精神的指引下，与爱同行，树起实干的桅杆，鼓足理想的风帆，让人生的航船乘长风，破万里浪!

从刚出生起，父母便拿着你，坐在摇篮边，为我读各种各样的童话故事，让我对这个世界充满了美好的向往。

渐渐长大，我上小学了。你又让我明白了许多知识。你告诉我：“三人行，必有我师焉。”——每个人都有让我取长补短的地方；你让我懂得如何运用“加减乘除法”，让我欢快地遨游在数学的天空；你让我知道了“ABCD”也是一种奇妙的语言，让我欢快地游走在字母的王国……

课余时间，我轻轻翻开你，又是一次眼前一亮——你让我领悟到了自然界中的千山万水：连绵不绝的长江、高耸入云的珠穆朗玛、历史悠久的万里长城……

夜晚，浩瀚的星空下。你让我知道了地球外还有大到无边无际的宇宙和还有小到看不见的、成千上万的微生物……所有的一切，你都知道，并且毫不保留地给了我们。我发现，我渐渐喜欢上你了，并从“阅读”升级到了“悦读”。

与你同行，真好。你总是耐心地告诉年幼的我，一些人生的哲理和世间万物的规律。懵懂无知的我明白了——东西会往下掉，是因有牛顿发现的“万有引力定律”；东西在水中或沉或浮，是因有阿基米德发现的“浮沉定律”……

当然，也不缺乏一些可贵的人生哲理：就如普希金所说的“假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼！阴郁的日子里要心平气和。相信吧，快乐的日子将会来到！”此话让我深刻地明白——我们要微笑着面对生活，一切问题都会迎刃而解……

与你同行的路上，我愈发觉得离不开你了。感谢你——书。我承认，我十分崇拜你那渊博的学识。你让我终身受益：是你，让我收获知识、开阔视野、提高自我的层次。我相信，我们永不分开，会一直一直同行下去。

与书同行，真好。

春风中，常带着一抹芬芳，这是春的基调；寒风中带着冷冽，毋庸置疑，这也是冬的妖娆。生活中点点滴滴都向我们展示着美，我们生活中处处有美。

雷锋为人民奉献着他的一生这是美；小草奋力生长这是美；蚕破茧成蝶这是美……我们生活在一个美的世界，要善于发现美，就必须得有一双美的眼睛。要用心灵去感受它这美好的世界。

“最美”现象成为一道道亮丽的风景线。犹如暖流，润人心田。那是春节前夕，我和妈妈去购买年货。发现昨天下的雪的表面结冰了。我们努力地走出小区，发现路上冷冷清清的，平常汽车的“嘟嘟”声，摩托车的“突突”声，都听不到了。虽然人们以步代车，速度也比平时慢了五成多，但仍然有许多人不时地摔个“鼻啃雪”。我心里不禁埋怨道：为什么政府不组织人来清理街道呢？为什么政府部门就不能……

我正想着，突然一阵“嚓嚓——”的铁锹铲雪声把我惊醒了。寻声望去，哇，原来有一群人在铲雪！只见他们身穿雨衣，冒着寒风，奋力挥舞着手中的铁锹，把路上的积雪铲到一旁。再仔细一看，原来都是一些退休老干部。只见一张张饱经风霜的脸，在白雪的映衬下显得更加慈祥；一双双遍布皱纹的手，被寒风刮得裂开里一道道大口子。看着他们佝偻着前进的身影，我真为刚才的自私想法感到羞愧。谁说“夕阳无限好，只是近黄昏”？他们在人近黄昏时，还散发着余热，真是人间人敬的“老黄牛”——“不用扬鞭自奋蹄”哪！

望着他们弓着的身体，不时因为寒冷而搓手的身影，听着风雪中的一阵阵咳嗽声，我不由自主地摘下围巾、手套，加入了他们的铲雪队伍。这支特殊的铲雪队伍越来越庞大，不时地传出地面与铁锹碰撞的“咔嚓”声，这声音就像一首美妙的曲子，传出很远很远……

雪越下越大，路上的积雪却越来越少……

点点星光组在一起，足以照亮了大地；件件美的事情交相融汇，足以创建一个美的社会。用人生去描绘一张属于你的美丽风景图，并用生命去谱写美的乐章。

歌曲“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”，“死神也望而却步，幸福之花处处开遍……”美在哪里？美在爱的付出过程中，美在公交车上为老人让座的那一瞬间，美在为残疾人推车的汗水里……生活中处处都有美的存在，我们要与美同行，从我做起，从点滴做起，让美丽的事、美丽的人、美丽的心灵，构成这丰富多彩的世界。

我知道是她，用自己的母爱之心挽救了一个小生命，用柔弱的双臂，托起了一个生命的奇迹，她就是吴菊萍；是他，用1分16秒的时间完美地诠释了责任与担当，用他的善良之心挽救了24位乘客，而自己却牺牲了，他就是吴斌；是她，用自己的博爱之心在生命终结之际主动提出捐献器官，将生的希望留给了别人，用平凡生命最后的闪光，把人间照亮，她就是年仅12岁因病去世的小学生何玥；是他，用孝子之心背着母亲上班，几年如一日，无微不至的照顾老年痴呆的母亲，给人间上了一堂生动的孝道课，他就是陈斌强……是他们一个个平凡的举动，给世界带来了爱的美丽，爱的感动。

所以生活中的美无处不在，只要你一举手，一投足之间帮到他人，这就是美。与美同行，必然要从我做起，大家一起行行动！俗话说，百善孝为先。我们要善良就一定得先孝顺父母，放学回到家里可以帮妈妈做做家务，分担家事。一个人如果都不知道孝敬自己的父母就很难想象他会去帮助其他的人。父母付出的远远比山高，比海深，而作为我们，只知饭来张口，衣来伸手。所以从现在起我们应该牢记《弟子规》里的教诲，时时事事为父母亲着想，虽然我只是一个小学生，除了一些家务什么也做不了，但是我决定用学习成绩来报答父母亲。不让他们为我的学习操心。古人云：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”所以我们不仅要尊敬父母，还要尊敬其他长辈。“出则悌”所以还要友爱兄弟姐妹与朋友。

从我做起，作为学生我们不仅要为父母分担家事，还可以积极的为我们班级，我们的社会做好事。有时，班级里因为你出了这一份力，就可能夺得“文明班级”的荣誉称号；有时社会上因为你出了这份力，就能为这个大家庭添一份光彩。所以帮助他人，这就是爱，这就是美，你和我都行走在美丽的世界里！

人生的漫漫长路，犹如一座金字塔，要想到达一个高度，必须以书作为基石，不断垒高自己，使自己达到人生的顶峰。

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”莎翁也说过：“书籍是全世界的营养品。”由此可见，读书的益处是无穷无尽的。

小时候，便开始读《唐诗三百首》《三字经》《弟子规》，增添腹中笔墨，体会读书给人带来的智慧。从李白的诗中，我悟出了“放弃，也是一种获得”的哲理。从欧阳修的《醉翁亭记》中，我体会到他积极的人生态度和豁达的胸怀。

书籍犹如照耀大地的太阳，照亮人生之路。生活里没有书籍，就像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。由此可见读书的重要性。更有人用行动解释了“爱书如命”一词。但我们要选择性地读书，选择适合自己的书，并不是什么书都要作文读。

似乎是从尚未记事的时候开始，我便认识了鲁迅。《朝花夕拾》《彷徨》《呐喊》……在那个时候对于我来说，这些都是晦涩而难懂的书。随时年龄的增长，我也从鲁迅的笔下读出了些巧妙而犀利的讽刺，不露声色却叫人拍叫好。在如今和平的年代里，是否还有人像鲁迅一般，不畏强权，揭露那些面目可憎的社会阴暗面？

我爱读书，因为爱读书是一种美德。读书使我们心胸开阔，志存高远。读书可以滋养我们的心灵，升华我们的灵魂。从《水浒传》中，我读出了鲁达的深明大义；从《西游记》中，我读出了孙悟空的疾恶如仇；从《红楼梦》中，我读出了林黛玉的多愁善感……

在人生的路上，书是我的良师益友，书是我的灵魂伴侣，它陪我走过日日夜夜，一点一点融入我的生活，成为我人生道路上一道亮丽的风景线。

我是一棵树，一棵正在成长的树，一棵与阳光同行的树。

——题记

初遇，阳光

当我刚从土地中探出尖而嫩的脑袋，极嫩的黄绿色张扬着一派天真的粉红。这时，一米阳光从上方轻轻柔柔地洒下来，我感到舒心的温暖。我仰起头，旁边还有几圈光晕。从此刻起，我便开始成长，与阳光同行。

阳光，陪伴

一天，我在一阵湿冷中从恬静的梦中惊醒。天空中大朵大朵的乌云翻滚着，狂风像发了疯的巫婆在大街小巷横冲直撞。雷公电婆也来助兴，好似千军万马奔赴战场。我吓坏了，无助地喊着：“阳光，阳光！”回应我的只有天地间的惶恐。

这时，雨下了。如水帘般的雨冲击着我幼小的身躯，阵阵钻心的疼痛直扎心中。我突然感到呼吸困难，我的根摇动了！我恐慌，我见不着阳光。我只好用力将根往土地深处扎。我还不想死！我还要见阳光！突然，一道闪电射来，如银蛇在空中迅速摆了一个“S”形直朝我劈来，我昏厥过去了……

不知过了多久，一阵温暖烘着我的根，我慢慢地睁开眼睛。

雨停了，天晴了，阳光又出来了。

我问阳光：“暴风雨的时候你怎么不在呢？”

阳光抚了抚我的泪，微笑道：“树孩子，风雨就是你生命的一部分，好比你成长的绊脚石，若没有风雨交加，也就无缘于风雨后我带来的旖旎风光。”

“你看——”顺着阳光手指的方向，天那边出现了一条美丽的色带。

“红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。”“七种颜色！”我兴奋地喊道。

阳光笑了，“这是彩虹。树孩子，我会一直陪伴你，只是，有时我在风雨后。这场风雨不仅带来了这彩虹，来，看看你自己。”

我低下头，意外地发现自己的身体变得强壮了，手臂上长出来几片绿油油的新叶，在阳光下显得熠熠生辉。

我知道。我一直在与阳光同行。只是，阳光不是总在我面前。

成长，阳光

随着日升月落，月落日升，我在不停的成长。我现在是一棵生机勃勃、枝繁叶茂的树了。我身上的每一片叶子都有着阳光的微笑，有着阳光的味道。在成长的过程中，阳光教给了我很多很多。我与阳光成长，与阳光同行。

我是一棵树，一棵继续成长的树，一棵与阳光同行的树。

大自然以山和水展示着它的美；数学中以规律搭建着它的美；音乐中以音符传递着它的美，生活中到处都是美，可是，我觉得人心是最美的。在暑假当中，我阅读了雷锋叔叔点点滴滴的故事，感想颇深。

雷锋叔叔的一生虽是短暂的，却又是伟大的，不仅令人称颂，更值得人们纪念、学习。他一生的光辉事迹数不胜数，件件都令我们感动，学习。雷锋叔叔把每一个需要帮助的人都当作自己的亲人，给予帮助，他为人们送去关爱，他的美德广为传颂。

虽然雷锋叔叔已经不在了，但他的美德流芳百世，在生活中，随处可以看到这种精神在闪耀。现在公交车是主要交通工具，乘车时，总会听到“请主动每当这时，我总会四处观望，令我感动的

是立刻会有人站起来主动让座，看到这感人的一幕幕，我深深地感到那些普通人身上闪现着美的光辉，更闪现着雷锋叔叔高尚的品德，在我们古老而美丽的城市里，人们的行为是那么崇高。

在我们生活中，失学儿童数不胜数，他们多么渴望坐在宽敞的教室里，聆听老师的教诲，和同学们一起兴高采烈地玩耍啊！每次号召给“希望工程”捐款，总会有一双双小手捧出或多或少的钱款，捧出一份沉甸甸的爱心。这份爱让我仿佛看到雷锋叔叔又微笑着站在我们中间，用赞许的目光看着我们。这份爱让我们这个世界

雷锋叔叔的美德千古传颂，我渴望我们每人都学习这份美德，让雷锋叔叔的精神净化每个人的心灵，让生活变得更美，更温暖。

文明是个极其古老的话题，也是个极其永恒的话题。

“孩子，叫叔叔。”是母亲的嘱咐，“听老师的话，不能欺负小同学。”这是父亲的叮嘱。“努力学习，做一个既文明又聪明的学生。”这是老师的期望·……

的确，回顾我们的成长历程，文明伴我们同行！我们一直依赖“文明”这根支柱，没有它我们可能摔跤，可能走不过风风雨雨，更不可能到达人生光辉的顶点。

文明对于我们是很重要的。它的意义，小而言之，关乎到自己身心健康、和谐发展，关乎到学校环境的优化与温馨。大而言之，关乎到民族的前途、国家的昌盛，关乎到千家万户的幸福与快乐。记得有一次我去商店买东西，排到我了，准备刷东西付钱的时候，一个叔叔从队伍后面插到我的旁边，对营业员说：“先给我结账吧！”当时我非常生气，可又不敢说什么，类似这样的事情在现实生活中真是太多了！

文明的作用也是巨大的。一声“你好”会给别人带来一天的好心情，一句“谢谢”会拉近人与人之间的距离，一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突，一句“不要紧”等于给人吹去阵阵温暖的春风。

同样，文明意识的淡薄，礼貌知识的贫乏总会让我们看到、听到我们所不希望看到、听到的现象。就拿一些学校来说吧，校门口随意停放的自行车、地上乱扔的废弃物、用餐不排队等不文明现象还是经常出现。

同学们，愿文明的春风永远吹拂我们的心灵，让我们一起努力杜绝不文明现象，愿文明永远伴随我们的成长！

她引领着我和家人进入一种浓浓的亲情氛围，让我们的关系更加亲密；她引导着我和我的学生探寻众多的神秘园地，获得更多的知识财富，更拉近了我和他们之间的距离。她是谁？她就是一份看似平常，却又不同凡响的期刊——《当代小学生》。

与她结识，和她相知，受益于她，这都源于我那上小学的儿子。儿子从小就对画报、期刊类的读物情有独钟。从上一年级到现在三年级，学校所配发的所有期刊读物，他都整齐、有序地保存在一个专用纸盒中，美其名曰“画报小屋”。我也时常到“小屋”浏览一番，《小葵花故事画刊》、《当代小学生》、《小学生》三种期刊读物排列其中。“封面不同，内容都差不多吧？”抱着这样的观点，我去翻阅了几本。有比较才会有差别！《小葵花画刊》内容大多以童话、魔幻、搞笑成分多一些，看后哈哈一笑权当消遣，再者没有注音，一年级的孩子阅读起来有些困难；《小学生》侧重于学习方面的辅导，文字描述多一些，没有注音，在阅读理解上还需大人的帮助。《当代小学生》是学校二年级配发的期刊，封面综合季节、节日、活动三个方面设计色彩亮丽的场景，以形态各异、活泼可爱的小学生形象体现主题，可见设计者的用心；目录的设计和编排让人耳目一新，感觉与众不同；细细品读其中的内容，学科知识、天文地理、名人励志、心灵成长、生活百科、动手实践等十六项，图文并茂，色彩清淡雅致，再加上全部带有注音，更适合低年级孩子的阅读水平。难怪儿子在阅读时没有像往常一样问东问西，自己就能把所有内容都读下来。

有了这个发现，我开始关注这份期刊。陪同儿子阅读的同时，从中也学到了不少东西：大马路上的井盖原来叫“窨井盖”，为什么都是圆形的，而不是方形的，“窨”这个字读“yin”而不是“jiao”。“教育孩子最好的方法是让他们多看一些名人故事。”从中我了解了鲜为人知的胡锦涛主席关爱异国士兵的故事，还认识了“原子弹之父”奥本海默，用生命换来成功实验的生物学奠基人路易斯• 巴斯德，战胜挫折的高产作家克里克，简朴的德国数学家高斯和我国著名的医生——“断肢再植之父”陈中伟。儿子也有了学习的榜样：才华横溢的王勃、聪明的王安石和不向困难低头的安徒生。教育儿子要做一个像伏尔泰一样知识渊博的人，像陈毅一样孝敬父母的人。动物世界里的负子蝽、海马和企鹅都是辛苦好爸爸，“爸爸也很辛苦，我们也要爱爸爸”，儿子和爸爸更亲近了！儿子身上一些不好的习惯，我和他在“故事连环画”里找到了解决的方法，不再做“小拖拉”，压岁钱不乱花，做个小小理财家！

我从“我最敬佩的人”栏目中知道的这些名人故事，也成了我激励学生们学习斗志的谈话资本，再加上“心灵成长故事”的辅助，我看到了学生们眼中那份充满信心和希望的光芒！班里的一些后进生就是这样一点点加强认识，一天天尝试改变，慢慢赶了上来。在我的影响下，他们也都成了《当代小学生》的忠实小读者。在学校的诗歌诵读会上，他们还从中选了一些诗歌参加比赛，获得了不错的成绩。

小学生的心里总是充满了好奇，他们对什么事情都想尝试一下，但没有目的性，又缺乏耐心，往往有一种无所事事的感觉，失去对学习的兴趣和积极性。如何改变这种状况呢？《当代小学生》中“谈天说地”、“动物世界”、“科普连环画”这几个栏目给了我灵感。上课或下课前几分钟，“你想知道会喷射种子的植物吗？”“活犁耙是谁？”“世界上真有美人鱼吗？”这些有趣的话题迎合了学生们好奇的心理，吸引了他们的注意力，再借机提出“完成课堂任务，答案自然出现”。为了得到好奇心的满足，一节课顺利完成，他们不但学到了课本知识，还知道了课本以外的知识，一举两得了！有些心急的学生都跑到办公室问我下一节课的“谈天说地”是什么呢！有聪明的学生似乎发现了我话题的出处，还帮忙找到新的话题，给我献计献策呢！这无意之中就给他们创造了多去接触《当代小学生》的机会，培养了他们自己阅读、搜集知识的能力。我还把“童话寓言”中的几个故事改编为英语情景剧，搬上了“元旦联欢会”的舞台，孩子们参与性很高，受到很大的欢迎。

常换常新才更有吸引力！来自于“拍拍你的小脑瓜”、“小巧手”、“开心果”这几部分的动手、动脑和幽默小段，经我稍作加工，成了拉近我们师生距离的极好素材。课间大活动，捏一捏、做一做；过节布置教室，和学生一起折一折、剪一剪，“老师，您手真巧！”；班级娱乐会，猜个字谜，走个格子棋，来段小笑话，“老师，您真聪明！”“老师，您真逗！”，欢声笑语中，收获了快乐，收获了师生情谊，更收获了孩子们对我的信任和亲近！亲其师，才能信其道啊！

换季时，班会上，“生活小百科”让孩子们懂得了生活中的一些常识，知道如何保持一种好习惯，保持一个好身体，让他们更觉得老师和妈妈一样关心他们，他们应该学会感恩，更加好好地学习！

《当代小学生》不仅使我在工作中游刃有余，而且她让我的生活也倍添幸福的色彩！茶余饭后，三口人一起走一走“趣味谜宫”，看看谁先走出来；翻翻“开心果”，一家人笑一笑，一天的烦恼全赶跑；拍拍一大一小俩脑瓜，妈妈当评判，爷俩来比赛，既开发了智力，又融洽了亲子关系，其乐融融！我们也常常到“语文大观园”和“快乐数学城”里逛一逛，做个填字游戏，玩个词语接龙，挑战最强大脑，直到尽兴而归！起初老公觉得小学生的刊物没什么可看的，几次尝试阅读，他觉得还是蛮有意思的，所以现在时不时地向儿子要几本《当代小学生》看看。

闲暇时间，每次和儿子整理期刊，都忍不住再去翻看几本《当代小学生》，回味一下其中的乐趣。感谢有你，《当代小学生》，让我的生活更多姿多彩！

我从不明白为什么会有“坚强”这一个词，它对于我来说或许是一种幸运，或许是一个克星，它总在我最伤心，最绝望的时候出现。它会在我耳边轻轻得说：“你不能放弃，你要坚强呀”不知为什么每一次我都会对它言听计从，不知是我不敢，迫于它的威信才如此，还是我没有力气反抗......种种猜测，种种版本的诉说，而最终的答案在我心底的最隐秘处，以至于连我也找不到它，恩......这也许就是人生旅途中的奇妙与魅力所在吧！

人人都想要得到“快乐”，可是快乐又是什么呢？是幸福，是心情好，还是无忧无虑？我可以说没有人可以解释，因为“词”就是那么神秘，令人琢磨不透。打破沙锅问到底倒还不如尊重一切。我的这个想法虽有些懒惰，但有懒惰的“道理”，仔细品位一下未必不是这样。我想“快乐”就是如此吧！呵呵......

在坚强拼搏的时候，你会发现快乐就隐藏在你周围，你只要换掉有色眼镜，戴上发现的眼镜，会突然觉得一切并没有想象中那么刻薄，那么黑暗，相反会觉得很美好。这，就是快乐的力量，这就是所谓的坚强永与快乐同行！一定要加油呀！永远记得世上有两个美丽的名字——坚强，快乐。还有一个附加词——加油！

中国有许多美丽的人事物。“最美老师；最美医生；最美警察；最美老妈……”

20xx年7月2日下午1点半，杭州滨江区的一住宅小区里，一个两岁女童突然从十楼坠落，楼下31岁的吴菊萍阿姨奋不顾身地用双手稳稳地接住了孩子。孩子的生命保住了，但吴菊萍阿姨的左手造成粉碎性骨拆。受伤的吴菊萍阿姨忍着伤痛，紧紧抱着孩子。一时间，各大媒体、电视纷纷传播着吴菊萍阿姨的事迹。她还被评为“最美老妈”；杭州市政府授予她“见义勇为积极分子”“三八红旗手”等称号。吴菊萍阿姨虽然左手已粉碎性骨拆，但她一点不觉得宛惜，因为她救活了一个幼小脆弱的像花瓣一样一撕就破的生命。小女孩的家人与吴菊萍阿姨见面，小女孩的爸爸老妈对吴菊萍阿姨万分感激，一个素不相识的人做出如此举动救自己的孩子，她的内心是多么高尚，多有爱心啊。她用她那双”最美的手“为这个家创造了欢声笑语，让世人感受到她那无私的爱。

其实我们每个家庭里都有一位“最美老妈”，她每天无微不至地照顾我。有一天晚上，我说梦话被老妈听见了，老妈连忙摸摸我的额头。哇！好烫，像刚出炉的“小笼包”。老妈二活没说，给我穿好衣服，带我乘电梯下了楼，老妈还给我加了一件挡风衣，带上头盔，坐上摩托车，带我到人民医院。我挂了急诊，医生量了体温说：“发烧——39。2℃”挂点盐水，吃点药，就好了。”老妈听了，心里那沉重的大石头落下来了。护士给我挂上了盐水，这时我已经哈欠连天，老妈说：“我抱着你睡吧。”等我醒来的时候，我已经坐在摩托车了。我叫了一声：“老妈。”老妈知道我醒了，根我说：“一会我们就到家了。”回到家我吃了医生开的退烧药——美林。美美的睡了一觉，早上起来，头不发烫了，也不痛了，精神好多了。是老妈及时带我看医生，如果等到第二天再去看。我要多难受一天，身体又要多受罪一天。

在生活中，恰当的时间、速度会给我们创造许多美好的事。吴菊萍阿姨在事情发生时及时用自己的双手接住了孩子，这不正是在恰当的时间用了相应的速度。作文