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四叶草的眼泪时光匆匆初一作文【优秀20篇】

导语:每个人在人生的途中总会有一处动人的风景,我们也常常会停下来,度过以美好的时光。我的美好的时光,在平遥。下面是开学吧小编为大家整理的优秀作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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作文

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实用初一时光

全文共 394 字

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当大家享受一段车上的时光时,可能以烦闷、愉悦、甚至像吵闹的麻雀,来对待这次的旅程。

在车上的时候,我常常像发呆的老鼠,把头往窗户探,想着天马行空的理想;或者像碎碎念的狗,在一旁自言自语。我也会因为塞车的缘故,让我的心跟着七上八下。我也可能会听听音乐、看看书,甚至欣赏窗外的景色,真是愉快啊!

当我无聊时,我也会和我的姐姐或妈妈一起聊天,不仅可以打发时间,还可以分享生活中的点点滴滴,真是一举两得啊!但当我心情沮丧时,我也会像沉默不语的企鹅,静在一旁沉思。至今我才知道,事实上开车时的时光,是多么有趣、快乐的啊!

在车上的时光,不管是好是坏,不管是短是长,都是我的一个美好的回忆,我希望能珍惜这段时光。当然,也希望能常常坐不同的车,来体验、感受那种不一样的乐趣。

我记得有一次,爸爸去一个有着蜿蜒曲折道路的地方,使人作呕,我就像快被人类征服于地上的蚂蚁,努力地挣脱。我想,那是我一辈子最难忘的事了。

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篇1:初一作文:小小时光

全文共 572 字

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第三回;军训

终于,要去我的新学校报到了,看了分班之后,我便径直走入我的新班级——117班。在这里,我要接触我的新老师,我的新同学。我认识了我的新班主任陈艳红(女)老师,副班主任王川(男)老师。我还分别认识了我的舍友:何滢,吕思仪,廖辰溪,杨晓晴。她们待人友善,并且都在军训中帮了我不少,我对她们真是感激!

在正式步入初中前,要经历的一个“入学考验”,没错,就是军训。

军训的生活真是五味杂陈啊!早上6:00准时起床,6:15准时集合(迟到的要罚站),6:20开始站军姿,一站就是30分钟,不给喝水,不给上WC,不给动,还不给闭眼,你说:这军训还是人过的日子吗?

30分钟就这么漫长的划过,终于,我们得到了5分钟的解放时间,在这“5分钟的解放时间”内你可以喝水,上WC,做任何事,但是,5分钟过去,这些就什么也做不了,珍惜5分钟的解放时间吧!

接着,我们开始了“军事训练”——方向转,上下蹲,敬礼……这些日子,同学们可是“叫苦连天”啊!不过,我们的班主任还算好,在我们站军姿不给动时,还帮我们擦汗。

到了下午,我们还要一步一步按计划实施,站军姿,军事训练……

只有到了晚上,我们才得以放松,晚上我们要练字,写军训日记,学唱英文歌,最后看电影。之后,回宿舍——晚修。

第二天,又这样过着枯燥而乏味的“军训生活”……必须等到7天之后,我们的“军训之苦”才得以解放!

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篇2:实用初一时光

全文共 432 字

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4月7日上午10点,在青少年活动中心举行了一场盛大的活动,原来今天是“风筝节”。

广场中央正在进行武术表演,我们一大群孩子就坐在水泥栏杆上兴致勃勃地观看。只见一个身穿玫瑰红衣服的小男孩出场了,他精神抖擞,站得笔直笔直的,手里紧紧地握着一根长长的木棍。美妙的音乐声在男孩的耳边响起,他神采奕奕挥舞起棍棒来。

一根普通的木棍被他使得出神入化,时而飞快地转动,时而“啪”的一声拍打在地面。木棍在他的手中犹如一个小精灵上下飞舞着。特别是他舞棍时的优美姿势,吸引着在场的所有观众。你看他那灵活的双手把木棍转地飞快,风在他耳边呼啸而过。他一个箭步纵身跃起,将木棍高高举过头顶,又用力向前戳去,仿佛他正跟敌人撕打搏斗,最后,棍梢竟断了,全场观众为之惊叹,继而报以热烈的掌声。

几天来,我脑海中常常浮现出这个小男孩敏捷的身影,久久不能忘怀。俗话说:“台上一分钟,台下十年功。”看到他这样的好工夫,我想:他一定是个不怕吃苦而且有毅力的孩子,我在学习上要和他一样,也一定会取得优秀的成绩的。

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篇3:以眼泪为话题的初一

全文共 551 字

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人们常说,得到四叶草,就能到幸福,所以人人都希望得到四叶草,我也一直在寻找那片四叶草!但现在我不用找了,我们的相遇,就如四叶草般幸运,四叶草般甜蜜,四叶草般让人难以忘怀!而这片四叶草就是—朋友!

可是时间总是过的那么快,我刚拥有它,就要扔掉,六年的时光匆匆流去,我们要离别,是那么的不舍,那么的不公平!但是我们只能倔强的地独自背上行囊开始我们全新的路程,我知道,只要仅有的几个朋友站在我身后凝望,让我觉得沉重,不过当我们决定孤独地上路,一切的诅咒,一切的背叛都丢在身后,我们可以倔强的微笑,或难过的哭泣,可是,依然得把脚步向前迈进!

如今,我只能在照片中看到你们的笑脸,当日子变成旧照片,当它们成为记忆,我们只能背对背前进,在也没有退路,再也不能重新开始了!你门的离开使我生活变的空虚,有时侯,在照片上看到你们,眼前就会浮现和你们在一起嬉戏的情景,看着,看着,早已泪流满面,泪水顺着脸颊流去,滴在照片上,我不去擦它,因为泪里有我的思念………。

也许,你们会忘记我,但我不会忘记你们,我心中有你们的身影,我们并没有分开,因为我们的心永远连在一起,就像四叶草的叶子永远连着他它的茎!

夜晚,我静静的醒来,夜光撒在我疲惫的脸上,记忆漫步在你残留的芳香,裹紧被子品味痛苦的牵肠…………。

泪依然再流……思念依然在淌……。

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篇4:实用初一时光

全文共 433 字

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花开花落,它在循环;四季更替,它在变化;白天黑夜,它在重演。时光,你可否重来?

时光慢点吧!你在奔波,为何不停下脚步?留连一会,为我祭奠那逝去的童年。我,真的,真的,好想回去那无忧无虑的童年时光里,做在阳台上,享受着幽幽的晚风浮过脸颊那清凉干爽的感觉。夜幕降临时,黛色的天空中,一颗颗散发出万丈光芒的小星星,是我童年中最美好的玩伴,入梦前唯有数着它才可以进入甜美的梦乡“一,二,三,四,五……”

时光慢点吧!你如同刀刃般毫不留情地在爸爸、妈妈额头上刻满了皱巴巴的纹路,乌黑的头发中掺杂了些许银色发丝,好像是风霜所染般。些许的苍老都是时光飞逝所留下的伤疤,时光慢点吧,不要让他们在老下去了,好吗?

时光慢点吧!幼嫩的`脸蛋,以换成成熟的脸颊,少了童真;少了幼稚;少了依赖;更少了关爱。只多了堆积如山的作业;少不了的烦恼与忧愁;还有许多的责骂。时光慢点吧,我不想长大!

滴答滴答……

时光……

如果,上帝能给我一个许愿的机会,那我一定会让时间每分每秒都过的慢点。

时光,只求你慢点吧!

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篇5:以眼泪为话题的初一

全文共 973 字

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很小的时候,就有人告诉我,女孩子的每一滴眼泪都是上帝给的礼物。——题记

眼泪是什么味道的,曾经我经常这样问自己,可是现在,我想,我已经找到了答案。

苦苦的

总有那么些眼泪是苦的,苦得难以下咽,就好象那些曾经沉沦的日子。

那些沉沦的日子,是我不愿意回忆的却又总也忘不掉的时光。那是在小学六年级,本应该快乐而又幸福的后儿童时光,却因为她而变的苦涩。那个曾经我想要交一辈子朋友的人,因为那些可笑的原因,让我幸福的感受着友谊的温暖的同时,却又狠狠地把我推进了冰天雪地,好冷……眼泪就像被融化的雪水(血水),不住地往出冒,冒啊,冒啊,冒……

可是,我从不会在大家面前哭泣,或者说,说不敢。一旦眼泪落下,如果还有人在乎我,我如何向他(她)道明我心中的痛,我怎么舍得让他(她)为我担心;可是,如果,如果没有人在乎我,那我的眼泪又算些什么,是软弱的表现还是别人的笑果,被遗忘的孩子,那我,该多痛。

于是,我忍,我让本来已经模糊的视线再次清晰,可是,真的好难。

我可怜的眼泪总有憋不住的时候,一旦感冒,它们就像那止不住的泉水疯狂的往外喷,好爽。不过,对于我的父母,真的抱歉,你们总是那么关心我,感冒的时候总是那么无微不至的照顾我,我却总要骗你们我哭是因为头疼。当一碗冒着白气的药端来的时候,我的眼泪更猛了。

眼泪和着药一起吞下,那,才是真正的苦。

无味的

可是某些时候,我的眼泪变得毫无价值。就好象在看青春小说的时候,总有那么些煽情的文字,千篇一律,却有总能刺激到我心的那部分,会痛,还有泪腺,会流泪,且不止。我是真的不想浪费上帝给我的礼物,可又没有学会收放自如。

无意义的眼泪即使再咸,也是无味的

甜甜的

我一直以为,甜甜的

我喜欢回忆,因为不想把那些过去遗忘,回忆的时候即使有苦有痛,也成了甜的。我喜欢看着照片回忆,那些熟悉的身影,那些熟悉的曾经,都令人心暖和心安。我也喜欢翻开那个早已破烂不堪的日记本,记载着多少年少时心底最最真实的声音,重温以前做过的梦,唱过的歌,看着“从今以后,我决定恨他”这样的字眼哈哈大笑,却不知早已泪流满面。那些可笑、可恨、可喜、可贺的往事早已在两年前被装进了像册和日记本,不再重现。突然有了一种“物事人非事事休,欲语泪先流”感觉。

用舌头添一添,才发觉原来眼泪也可以是甜的。

眼泪的滋味便是青春的滋味,没有眼泪的青春是不完整的青春,就好象天空中没有云彩那样单调。

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篇6:曾经错过的时光初一作文

全文共 1023 字

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其实归根究底,我们的时光

只是一场盛大的童话梦,

只是一阵眩晕的闪光灯,

只是一缕两人头顶上的阳光。

——题记

开始喜欢在光明的时候怀念过去。

我的年龄不算大,但是学会了像成人一样多愁善感,就像在小学的时候怀念幼儿园,在中考的时候怀念以前的时光。曾经被人打趣地说,你会不会一直这样怀念下去啊?现在想,应该会。会一边写着无聊的文字一边带着深度数的眼镜,一边吃着温暖的饭菜一边听着妈妈的唠叨,一边想着过去一边走现在的路。

电脑屏幕上的光标一直在闪啊闪,仿佛在提醒着什么,我好像又要回到以前的日子,在睡梦中被尖锐的哨声吹醒,醒来后套上大大的校服,嘟囔着那该死的哨声,然后一边走着一边擦着面霜。模模糊糊下了楼梯后掏出饭卡买两块钱的早餐,快手快脚地吃完早餐回教室看昨天没看完的小说。每进来一个同学就向他说早上好,然后满足于同学吓一跳的表情。看着手表数着一秒一秒过去的时光,就像在一点一点地偷吃掉一块巨大的蛋糕。

会在上课的时候跟旁边的人传纸条,地理课总是不听,认为那个地理老师长得好难看。下课时跟同学打打闹闹,疯一阵后拿上水壶冲向打水间,然后在上课铃打响的时候冲回来,激动庆 幸于 老师还没有来。一边叫着同学的花名一边笑得没心没肺,好像全天下都围着自己转。在中午时会叼支牛奶去篮球场边看帅哥,过了十分钟后心满意足地去吃午饭。

下午放学之后,会疯一样地跑回宿舍,然后大力地推开宿舍门对宿友说“我回来了!”,开始洗澡洗衣服,喜欢将手浸入凉水的感觉,会望着从阳台射进来的阳光发一小会儿愣。六点时迷迷糊糊地回到教室,听着头顶的风扇发出的吱呀吱呀的声音,担心它会不会掉下来,写完作业后对着玻璃上的倒影发呆,想想之前看完的言情小说的悲惨情节。对自己说,这就是我的初中生活了。

曾经的时光毕竟是曾经,而且还是错过的。

浪费掉的时光就像浪费掉的钱,皱巴巴地不知道躺在谁的口袋里,但自己就是永远都要不回来,与其说怀念以前不如说追悼过去,那些过去的、已死亡的时光,就只会深深地埋藏在自己的记忆里。而现在却又是与过去形成鲜明对比的快节奏的lifestyle(生活方式),反应不过来的只好好像被人打了一棒似地呆愣在原地,麻木地重复着每天固定的动作,无非是那些。

一直不知道“错过”这个英文怎么写,只不过知道“时光”是简单的“Time”罢了,现在想想,我的曾经,我的错过的时光,那些浪费掉的日子,就像在木地板上旋转着、舞蹈着的高跟鞋,毫不留情地在棕色上面划出一条又一条白色的痕……

[曾经错过的时光初一作文

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篇7:以眼泪为话题的初一

全文共 818 字

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在岁月的记忆里,眼泪陪伴着我们,流淌的泪水瞬间,或快乐、或激动、或悲伤…那些流过的眼泪,就像生命里不可缺少点缀我们的人生。

总有一次流泪,是心底抹不掉的痛。

在一年的暑假中,我来到了充满自然气息的老家。我喜欢这喜欢这儿的一草一木,喜欢这儿的风土人情,最重要的是我喜欢住在这儿的小狗。

这只小狗是在邻居家要来的那天我见邻居家的大黄狗生了许多狗娃娃。我越看越喜欢,便找邻居要了一只小白狗。邻居到也没怎么在意,爽快地答应了。我给它取名叫“小希。”

小希刚来还有些害怕,一直在窝里不肯出来。过了一天,小希饿的“汪汪”直叫唤。我只好泡了一些牛奶装在奶瓶里。给它吸了起来,这样一来我就和小希混熟了。

小希越长大皮毛就越有光泽,身体也圆润了起来。有一天不知是什么原因,小希跑到了山上很久都没有回家。我的心里十分的担心,心想山上的小路复杂多样。很容易迷路,不知道它能否找到回家的路。

正当我想到山上去寻找小希时。它突然回来了,我看到它十分的激动,对它又搂又抱。它太聪明了。

可悲剧就这样悄然来临…那一晚不知怎么的。小希并没有回到属于它的房子。而是在外面转悠。后来,它居然满身血迹,腿一跛一跛的显出很痛苦的样子。到了门口它一把倒在了门槛上。我看到它血红血红的毛。立刻小心翼翼的将它抱了起来。我细心照料了它一个晚上之后,它还是不幸的去世了。

小希去世后我很伤心,独自坐在房间里过了一会儿,站了起来看着镜子里眼睛红肿的自己。才意识到我对于小希我倾注了太多太多的情感,看着这么一个活泼机灵的小狗从我的生命中永远逝去。回想着与它相处的点点滴滴,心中划下了一道伤痕。这泪水包含了我的心酸与无奈,更多的是我对小希的感情。

以后在奶奶养了小狗的时候对小狗我都置之不理。我喜欢它们,但也害怕。害怕对它们倾注太多感情之后,它突然离开了我,我会伤心难过。

我知道世界上有许多种感情都会流出泪水。我最害怕伤心的泪水,我害怕它包含着心痛。这只小狗已在我的心中留下了一个深深的烙印,它就是最好的证明。

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篇8:以眼泪为话题的初一

全文共 628 字

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泪水,是什么?她是感情的流露,是真情的付出。在泪流满面的时候,那一颗颗晶莹的泪珠,诉说着,一段段动人的故事;浇灌着,每一个读者的心田……

慢慢的回首,搜索着我记忆宝库,一段往事来到了我的脑海:

那,姥姥的病床前,望着床上的姥姥,我哭了,并不清楚自己可以流出那么多,那么多的泪水……

姥姥安静地躺在床上,昏迷中的她被手术这么的筋疲力尽,那一双充满慈爱目光的眼睛,一直紧闭……

我哭了,泪水,一滴一滴轻轻抚摸着姥姥的手。这,是最悲痛的眼泪么?那一滴滴泪水,似乎带着我的思念,通过那一双温暖的手,一点一点注入了姥姥的身心……

我默默的离开了,不想让在场的人发现我内心的波涛,或者说,不想让无助的眼泪在医院消逝……

过了一个星期,我又来到了医院,推开了医院房门,姥姥那慈爱的目光定格在了我的身上,我那一颗颗金豆豆,又掉落了下来。但,那似乎是惊喜的眼泪。身形、记忆在那一望中珍惜、珍藏……

我坐在姥姥的床前,,抚摸着姥姥的双手,努力使心情平静下来。让那双无休止的手停止运动。正当我的双手触摸到那一个“机器”时,它竟停止了运动。那时的眼眶一湿,泪水又夺眶而出了……

那一天,暑假归来的我来到了姥姥家的院中,发现姥姥正在院子里看小麻雀吃小米。惊奇的叫了一声“姥姥竟回应了一声,泪水又夺眶而出了。伴着那喜悦的泪水,姥姥的眼眶似乎也湿润了几分……我,感到了人与人之间的感情,这都归功于那晶莹的眼泪……

泪水,是什么?是悲伤的表达,是喜悦的庆祝。在泪水中,我们一次次被感情所磨合,被爱所洗礼……

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篇9:实用的初一时光

全文共 386 字

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习惯了一个人的日子

习惯了一个人的时光

习惯了一个人的欢乐

习惯了一个人的忧伤

然而有一天

你就这么毫无征兆的出现在我身边

打破了那平日的宁静

但也正是因为你

我的生活才开始变得绚丽多姿

之后走了好远好远

终于在转眼间

你我相隔甚远

之前的一切欢笑,一切泪水

一切欣喜,一切忧伤

似乎也因为你的离去而变得平凡无味

仿佛一切都不曾存在

我们就这样慢慢走向了尽头

再回首,你依旧静静站在原地

在那温和的阳光下

对我微笑,对我招手

再度转身,泪水奔涌而下

夹杂着苦涩和悲伤

不知不觉中顺着我的脸庞流下

尽管是那么的不甘

尽管是那么的不舍

但我们的相遇终究只是一次意外

哪怕相视甚久

也仅仅是一次擦身而过

虽然我深知事实就是如此

多么的残酷无情

多么的令人心碎

但我依旧选择了继续坚持

默默的独自承担着这份痛苦

在努力时微笑

在失败后哭泣

却始终不愿舍去这一切的期待

然而一曲终了,繁花散尽

伊人已逝,只余一声空叹

你也不过是我偶然间路过的——

倾城时光……

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篇10:实用的初一时光

全文共 682 字

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少年,现在想做什么就去做吧,等过了这青春一切都不一样了。

--题记

每个人都希望在这属于自己的青春之中,与众不同。但却没发现自己早已经只剩下孤零零的影子在自己身后跟着你。请你记住,不一样的时候,还要有些与别人相同的,不要失去、错过自己身边的朋友。

曾经,我刚来到这个陌生的城市时,我认为自己是孤独的。因为当最熟悉的人将会变得不再熟悉;当爱过的人不再出现;当陌生的人变得熟悉……新的地方,又将要去熟悉他们那颗蒙蔽了灰色的心,又将去看透各种炎凉冷暖。

当我开始接触那些陌生人时,又开始了错误与正确的判断,真心与假意的抉择。当你在经历无数形形色色的人时,总有一些面孔,会使你感觉熟悉,接触之后却发现他并不像‘他’一样。我总是把目光停留在那些不是朋友的朋友身上,错过了真心对我好的。

失意的时候才明白谁最懂自己,失去的时候才知道谁是最爱自己的,最懂最爱的人一直都在自己身边,只是我们从来不善于发现,失之交臂过后将无法挽回。与其痛苦煎熬不如珍惜如今还在自己身边的人,过去的拿来回忆就好。每个人在经历这些的时候不会觉得什么,但很久很久以后你在去回忆又会觉得它异常美好。

没事总是想太多不是错,错也不在想太多。岁月不断走,时间鞭策我们,适应这里,或是学已经适应这里的人,最后变得以前路上都会排斥的人群。不需要太真实,小时候的善良用到那时候,对于适应潜规则的对应群体就是不成熟的`错误。

或许或许在那段旧时光中,别离了太多人,但是但是这段陌生的时光你会遇到更好的人,那时候请你珍惜,别再错过。不必哀叹时光蹁跹,不必细数昔日辉煌,借一抹暖风,在苍茫的天际闪耀成可爱的曙光,照亮征程。青春默然成歌!

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篇11:我们拥有的时光初一作文

全文共 875 字

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“曾经拥有”,意味着现在已经失去。美好的童年是我们曾经拥有的刚刚结束的这个假期是我们曾经拥有的。但是它们现在都远离我们而去。我不禁回想起过去我的这些不会再回来的时光,想到了我与朋友的小摩擦,想到了我得到别人掌声而得意的时候,也想起了失意而让自己难过的事情。

现在拥有的,在未来,说不定也会成为“曾经拥有的”。还是在刚刚放暑假的时候,我踌躇满志,运筹“宏伟计划”。但是整整一个假期,我总是想着“等明天再说吧”,还剩15天、还剩14天…还剩1天…直到开学,直到现在,结果,我刚放假时给自己预定的“宏伟计划”变成了“泡汤计划”。直到现在,我恨透了“等明天再说”这样一个荒唐而又懒惰的想法。是它让自己身边的一切,连同一切美好的设想都变成为“曾经拥有”的“梦游”般的往事。

从物理学的角度来讲,当温度达到了绝对零度273。15度的时候,连时间也会被冻结,也就没有了“未来”,所以也就不会失去什么,那时拥有的,以后再也不会消失。可是过去的事情呢?我们有时是为了寻找“曾经拥有”的东西而在努力,如果不去寻找,那么还会失去更多更多的东西。有的东西如果只是停在那想“守住它”是肯定不成的,至少那样会让“进取心”成为“曾经拥有”的东西。

伟大的科学家爱因斯坦曾经说过“时间也是相对的,在满足某种条件时,时间也会倒流”。这样高深的学问,以我现在的知识还不能够完全理解。不过,我总是认为,即使时间倒流了,我们失去的也不会再回来。我觉得,时间倒流只是物质上的倒流。而那些我们失去的、还有正在寻找的,都不仅仅是物质上的东西,还有物质以外更多的东西。即使因为时间倒流让你重新得到了一个曾经离去你的好朋友,或者让你掌握了一个曾经失去的宝贵机会。可是这些事情,在你历史的日记本上,仍然会是“曾经拥有”的。

未来,谁都不能预见。我们也不能指定让什么成为你“永远拥有”还是“曾经拥有”的。但是,有一点是绝对可以确定的:未来,可以掌握!

未来可以用一种很好的方法掌握住!

那就是“珍惜”。珍惜现在身边的事物,珍惜过去累积的经验,珍惜现在拥有的时光,就可以掌握住未来,就可以拥有一个不会让自己后悔的未来。

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篇12:我不相信眼泪初一作文_600字

全文共 562 字

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眼泪,是人类情感表达的最好方式。但我认为有时眼泪是软弱的象征,天行健,君子以自强不息。所以我们必须坚强起来,才能走向成功。

在人生旅途中,我们会遇见太多困难与挫折,而我们遭遇不幸时,不能像一个泄了气的皮球一样,心灰意冷,更不能伤心和流泪,而是要鼓足了气,重新振作起来。眼泪对失败者来说,是发泄的工具,但对成功者来说,眼泪只是懦弱、胆小、害怕的表现。

在历史上,无不体现了坚强是成功的必备要素的道理。大诗人屈原小时候喜爱阅读《诗经》,却遭到了家里人的反对,但他没有因此而怯懦、害怕,于是他每天坚持偷偷躲进山洞里,阅读起《诗经》来,三年之后,屈原就将《诗经》背得滚瓜烂熟了。美国第16任总统林肯,他的人生简直是个悲剧,他与人订婚,未婚妻却病死了,他去经商,却把自己赔的负债累累,他的人生共有35次失败,却只有3次成功,但他自始至终都没有选择放弃,而是乐观的,坚强的继续努力,最后,终于担任了美国总统。

眼泪,是悲伤,是哀愁,眼泪是情感的结晶,男儿有泪不轻弹,就算流出来,也不要太过沉迷,乐观起来,坚强起来。人生在世,失败一次又何妨,收挫一次又何妨,留得青山在,不怕没柴烧,眼泪不是情感的寄托,更不是以人生的希望。站起来,人生的阳光还没有消逝,继续努力下去,成功就离你不远!

我们不要将眼泪当成一种希望,坚强起来,乐观起来,努力才是正道!

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篇13:600字,我的初一生活时光

全文共 1021 字

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告别了无忧无虑的童年,离开了天真烂漫的小学,我跨进了初中校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初中生活。心里异常的兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。那时的我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。

在过去的征途中,曾拥有过欢乐,拥有过阳光,这都已成为永远的记忆,现在摆在我们面前的一切都是新的。对于以前的自己,初中生活是个神秘的棉纱,总想掀起它真正的面目,看看里面的惊喜;可现在掀开了,带来的却是很多的苦恼,困惑,高兴,伤心等等.这个惊喜真的让自己无法一瞬间去接受.但是它还是一涌而来,想退也退不了.也许这样一来才会令自己更加记得和回味初中的生活。

当我走进一个新的班级时,看到一位位陌生的同学,听着他们的欢声笑语,我想起了我那些活泼可爱的小学同学。接触到一位位陌生的老师,看着他们在黑板上写下的每一个字,我都会想起我那慈祥的小学启蒙老师。在这间宽阔的教室里,我却常常想起那狭窄的小学课堂。我的初一生活酸酸的。

当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短;当我需要帮助时,他们都会伸出援助之手。我在小学并没有在学校住宿过,对住宿生活还不熟悉,多亏有他们,每次当我没有水用时,他们都不加思索的去帮我提水,一刹那我品尝到了初一生活的甜蜜。

记得那次月考,我成绩很不理想,都快蹦到100名之后了。看到那人人讨厌的“叉”号,听到老师批评的话语,想着父母充满希望的双眸……我的泪水不争气的直流。当我硬着头皮把分数告诉父母,当我偷偷看到父母越来越难看的脸色,就感觉有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。

期末考试快要来临,一项项作业扑面而来,压得我喘不过气来,一张张白白的试卷像幽灵似的缠绕着我,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一学期都没有闲着的时候,学习必有负担,但没有苦的、累的过程,就不会有进步和提升。

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。向着自己的目标,奋力前进!我一定会战胜所有困难,避过所有浅滩,到达成功的彼岸!

每个人的初中生活都不同,但是我爱我的初中生活,爱那酸甜苦辣五味俱全的初中生活,爱我的初中生活的这些小插曲,爱这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实、动人、愉快……它终将成为我一生美好的记忆。

轻轻的我走了,正如我轻轻的来。初一生活的时光已悄悄过去,回首逝去的日子里,数不清校园里留下多少欢乐,酸的、苦的、甜的、辣的,四味俱全。生活中的酸甜苦辣只要我们去细细品味,这些味道一直伴随着我成长!伴我在磨练中走向成熟!

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篇14:车上的时光初一作文

全文共 507 字

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眼中所看到的是──爸爸手握方向盘的安全感;耳中所听到的是──妈妈赞美窗外世界的祥和;手所感觉到的是──弟弟隐藏不了的兴奋;心中所感受到的是──这车上时光的享受。

摇下车窗,强风毫不留情地打在我脸上,还从我脸旁呼啸而过。在它离去的瞬间,那山、那水、那稻田、那房子全都恍如幻影般模糊,正因为这景色使这兜风之旅更加好玩!当车上陷入寂静时,妈妈率先打破了沉静,和我们聊天。想不到这一聊就聊了一上午,车中充满着笑声,洋溢着欢乐。再往窗外看去,稀稀疏疏的云朵,无声地变换自己的造型;和煦的阳光,亲切地问候大地,这与刚才的强风有着天壤之别,前者是凶恶的狮子,而后者则是温柔的小猫,真是有趣!

在这时光走到一半时,身体开始感到疲惫,眼皮不断往下掉,催促着我要睡了,脑袋顿时一片空白,身体不由自主的往后一靠,睡着了……我并不知道我到底睡了多久,我只是享受着宁静,什么也不想,什么也不做,只是偷偷地、静静地,坐着,阖上眼,关上耳,只用手拂过这时光,只用心细细品尝这时光。

在宁静中,回忆着刚刚所见所闻,回想着刚刚的阳光,刚刚的云朵,刚刚的强风以及刚刚的风景,在这沉静的心里充满着无数的美,而这些美是来自一段短暂的车程。

[ 车上的时光初一作文

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篇15:童年的时光初一作文

全文共 609 字

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永留儿时的甜美时光,抹去长大成熟的思想。戴着眼镜算帐,不如女孩子跳花绳;大人在家看电视,不如男孩子踢足球;拿着手机玩游戏,不如去放风筝……

童年是多么的美好!我是个爱做梦的女孩,我的童年沉浸在梦想之中。

我曾想过,我长大要当音乐家。我要一边弹古筝,一边唱歌。我已经以优秀的成绩过了古筝业余十级,而我也十分喜欢唱歌,唱得还不错。如果你能看见我的表演那就更好了,你肯定会喜欢,我获得过全国乐器大赛金奖呢,每当琴声响起,连我也会陶醉。

我曾想过,我长大了要当画家。我要画遍祖国的每一景每一物,我在上幼儿园时就开始喜欢画画了,在全国儿童画比赛中,取得过优秀奖。我的水粉画色彩艳丽;我的儿童画,充满童趣;我的写生画简直与风景一模一样;我的线条画,线条精细而流畅。

我曾幻想,我能变成小蝴蝶,在花丛里飞来飞去。我曾幻想过,我能变成小花,穿着美丽的花衣裳随风飘扬。我曾幻想过……

我还幻想过,我变成了白云。我在天空上,风吹着我飘来荡去,可是我还想去旅行呢,于是我借着风的力量,飘向长城,绕过居庸关,飘过了夹峪关,到达了长城之巅,好雄伟啊。飘向了桂林,看看桂林的山水,有清澈见底的漓江;有美丽的瀑布,它有好多层呢,嗯——有的层呀,瀑布的水流特别凶猛,有的水流静静的,在石头上浅浅地流淌;还有那层层叠叠的梯田……美不胜收。我还去过意大利比萨斜塔,法国埃菲尔铁塔,绕过法国凯旋门,埃及的金字塔……

好好珍惜童年的时光吧!它会让你永远快乐,天真可爱的!

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篇16:初一作文:难忘的车上时光

全文共 497 字

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每个人在生活中,总会有搭车的经验,时间可能会长或短的,距离可能是或远或近的,总之,人是不可能不坐车的。只是,每一个人在车上的时光是枯燥乏味的,还是充满欢乐的,可就因人而异了。

记得有一次,从学校要坐公交车回家的时候,在公交车站那边等了快二十分钟,心情十分烦躁。但当我一上车,发现宁静的气味、悠静的气味、安静的气味弥漫了整辆巴士,让人产生一种轻轻的、静静的、放松心情的感受,感觉紧绷的精神在剎那间放松了下来,这种宁静像是舒服的安眠曲,让人的心灵舒畅,让人的心情自由,不用受到压力的禁锢,繁忙的监禁,还有课业的束缚。

搭公交车回家的路上,我发现城市的街道、巷子都变得比平常还来的更美!不管是大楼住户的灯光,还是在街角闪烁的霓虹灯,都在那种悠静气氛的衬托下,显得更加美好。本来烦躁的心情,也渐渐地舒缓了下来。

那是一次难忘的车上时光,聆听那幽静,疗癒着一天下来不安、易怒、烦躁的心灵;聆听那幽静,不让内心被课业给捆绑;聆听那幽静,享受在车上发呆、幻想的乐趣。在车上的时光,彷彿充满幻想的天国,充满自由的王国,充满快乐的世界,带我到一个无忧无虑的世界,沉浸在那幽静、缤纷的幻想世界。

[初一作文:难忘的车上时光

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篇17:以眼泪为话题的初一

全文共 690 字

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不知何时,泪水不再在脸上肆意流淌,它只滑落在心底,无人知晓。。。

童年,几乎是在欢乐与悲伤中度过,重中交织着欢笑与泪水,只知道放声大笑亦或是大哭,如今想起,不知有多少温馨,多少甜蜜?

从小时候起,看着辛苦劳作的父母,总想上前帮忙,可却总是听大人说:“你太小,做不来的,等你长大点吧!”我知道是大人的好意,可总不甘心,不明白为什么不能想想哥哥姐姐一样提大人分担辛苦?从而“长大”成了我唯一的向往。

可等到真正的长大后,我却成了大人的负担,任性而刁蛮的性格一直是父母心头的痛,母亲总是训诫我,做人不能太固执,太自私。要懂得世事。然而有些叛逆的我听多了只写忠告,觉得有些厌烦,自然而然的不以为然。

第一次挨打是因为我的固执己见,母亲的第一个耳光扇下来,唇边火辣辣的,痛苦在心中蔓延,我冲入房中,缩在被子中小声啜泣。对母亲的恨便从那时产生。之后无论母亲打骂都视为是虚无。

第无数次,面对母亲的说教。当母亲看到我那一副不关己事的表情事,母亲的手又一次高高举起是,我闭上了眼睛,等待着一道耳光的到来

许久,那只手没有落下,我睁开眼,看母亲的手高高举着,一脸恨铁不成钢的样子。泪从母亲眼角滑落,一滴又一滴……

看着母亲流泪的摸样,心中阵阵酸楚。才知道母亲那不厌其烦的说教只是为了我好,为了我嫩在人生路途中走得更顺畅,而我又为何不能闷白母亲的良苦用心?真的很不孝……

是否饮过香茗,只有细细品味才能品出她那异苦后得甘甜。眼泪亦是如此,只有真心尝试,才会知道她苦涩后的腻甜。当眼泪是心灵中的一场大雨,亦要相信雨后天晴,保留雨后的清新,保留纯真的花样年华,作为回忆,保留在人生日记中的扉页,和那泪水一起,永远珍藏……

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篇18:初一作文:那半年里的时光

全文共 693 字

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去年九月份,一天下午,妈妈让我骑自行车送弟弟上学,我很不愿意,可又不敢违抗妈妈的命令。第一天,感觉很好,由于害怕自行车掉链子,每次骑时都要小心翼翼。第二天,去接弟弟,看天气下小雨,一着急真掉链,慌忙的我,从包里拿出手机,给妈妈打电话,差点连话都说不成。等妈妈骑电动车来了,让我先回家,她去接弟弟,我只能推着自行车回家。无意中,发现一个螺丝掉了,找不到,在路上,觉得自己很尴尬。

回到家,妈妈数落我一顿,说我骑的太快。下午又让我去,啊,我怕再掉链,妈妈说,再掉的话,就不让你去了,最后真的没掉。

在接送弟弟那半年的时间里,真的太难。有时,弟弟非要去同学家里,记得一天,去的有点晚,在路口,看见他被同学带走,我只能跟着。在同学家,待时间长了,妈妈担心我们,弟弟还非等妈妈打电话才走。有时,我害怕见到熟人朋友,所以每天来也匆匆的去接送弟弟。

在路上,还被狗追了两次,爸爸妈妈毫无反应,有时候,真的很烦。自己独立是很好,可我有时候真的不会去依赖父母。一次,爸爸妈妈都有事,中午不在家,他们商量怎么让我和弟弟吃上午饭,妈妈想办法,买笼包喝水,给几块钱,去喝羊汤。最后,爸爸妈妈让我和弟弟去大姑家,当妈妈告诉大姑,柯柯不用管,诚诚去接,我最烦这句话。

等姐姐放寒假回来,由我俩接送弟弟,今天我送,明天姐姐送。等弟弟考完试,我们终于轻松了。

从我接送弟弟时,妈妈说,明年柯柯骑车子上学,你跟着,我晕。

弟弟开学早,姐姐没走时,又让我担任这个任务。一天在回家路上,碰见婶婶,说,诚诚接送柯柯,我苦笑了一下。

当弟弟有时候,找我事时,爸爸总会说,我接送他的功劳。我接送弟弟,完全是为了帮妈妈。

[初一作文:那半年里的时光

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篇19:实用的初一时光

全文共 628 字

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读一本好书就象严冬里遇到了炭火,带给你的心灵以温暖;读一本好书就像酷暑里的清风,带给你的心灵以清爽;读一本好书,就像黑暗里的路灯,带给你的心灵以希望。打开一本好书,深藏在字里行间充满底蕴的书香带领着我触摸故事的经脉,平武文章的内涵,我在书香的带领下读了一本本好书,走过一个个书香浸润的日子。

《老人与海》让我感觉到人生的输与赢并不重要,重要的是坚持。坚持是人生中的大智慧;《钢铁是怎样炼成的》让我明白了要不怕困难、刻苦钻研、勤奋进取、不怕挫败、吃苦耐劳、坚忍不拔;《名人传》让我懂得了在遭受困难的时候不要怨天尤人,要坚定自己的信念,相信自己能行!《朝花夕拾》里作者描述了童年和青年的求学历程,追忆了那些难以忘怀的往事,一切感受的天真浪漫,一切体味的亲切的柔情,又似乎打上了独特的鲁氏桥,进入了甜美的童年故乡。旧事的点滴,是《朝花夕拾》中的可歌可泣的盐分,染咸的是回忆,溅起的是读者深思的心灵。《鲁滨逊漂流记》中鲁滨逊流落荒岛独身一人,却克服了种种难以想像的困难,在荒岛中建立了自己物质和精神的王国。他勇于冒险,勇于追求自由自在的生活,即使流落荒岛也绝不气馁。他的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格,他是一个真正的英雄。《格列夫游记》通过格列夫道小人国、大人国、飞岛国、慧马国等国度的离奇遭遇,集中反映了18世纪前半期英国社会的各种矛盾的现实状况。头上是淡蓝色的天空,书香像金丝线牵过,从白色的窗框滑到我手心里,牵出我心里的花园。

我在书香浸润的日子里慢慢成长。

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篇20:以眼泪为话题的初一

全文共 568 字

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泪水,是情感的自然流露,是我们成长的记录:或喜悦、或激动、或悲伤、或懊恼……

记得刚上二年级的时候,老师叫我们背《九九乘法表》。班上的同学记性都挺好的,唯独我,记性比鱼都还差!鱼的记忆至少还有7秒吧,可我却只有3秒!

我在座位上死记硬背,倒过来,背过去,就是背不住。眼看抽背马上轮到我了,我快急死啦!“一一得一,一二得二,一三得三,一四得四,一五得五……”我努力背着,突然一声“张鑫悦!”我看了看,老师示意我上讲台去背。我害怕极了,因为其他没背到的人都被教鞭“碰过”,我担心自己也“吃”教鞭。突然,我脑子里一片空白,心想:三七二十几来着,糟了,记不起来了,怎么办?结果,老师叫我读几遍,我又开始读。过了一会儿,老师叫我背,我背到一半,记不住了,老师又叫我读,我还是死记硬背。

终于,下课了,我觉得我解放了!可是老师叫我们吃完饭后又去背,我很开心,结果老师又补了句,“背不到就要挨打了!”

下午,我并没有担心,因为我以为自己快要背来了,等背的时候再读几遍就好了,所以我就去玩了。

到了上课时,许老师叫我们去背。我想:完了,完了!没想到第一个就让我来背!我害怕极了。

终于,脑袋又变成了空白,就好像天上的云一样白!老师皱了眉毛,拿起教鞭往我手掌上打,我的手掌顿时变得通红,鼻子一酸,眼眶一红,泪水夺眶而出。

我也顾不上手上的痛,拿起书又认真地读了起来……

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