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夸一夸同学作文热门20篇

你身边的同学总会有一些发光点,不知道你有没没有发现?小编收集了夸夸同学的闪光点作文,欢迎阅读。

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夸我的同学

全文共 422 字

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既然要夸我的同学,那就来夸夸我众多好朋友中与我关系不错的同学——孙璞。他身材中等,个子不高,淡黄的脸面上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,头发乌黑而油亮,看上去有点可爱,有点搞怪。

他身上有很多优点,但我最想夸夸他的助人为乐。记得那一次,下午放学了,我站在校门口左顾右盼,等着爷爷来接我。等了大约十分钟,都五点五十分了,爷爷还没有来。我想:可能爷爷今天不来了。于是,我去找别人借钱,“借我五角钱行吗?”“不借,没钱。”

“借我五角钱行吗?”“不借,我只有五角钱。”这时,在我以为借不到钱的时候,孙璞来了,他手里拿着五角钱,脖子上挂着公交卡。公交车来了,他并没有奔向驶来的公交车,而是奔向我。这时,他递出手里的五角钱说:“你是没有钱坐公交吗?”“是的,”我说。“给,我借你。”孙璞接着说。看着孙璞,我接过他手里的五角钱,说:“谢了。”孙璞有礼貌地说:“不客气,这是朋友应该做的。”我俩肩并着肩,一起上了公交车。

这就是孙璞,这就是助人为乐的孙璞,这就是友谊。

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篇1:夸夸我的同学

全文共 508 字

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大家听到这个题目,下意识应该会想我要的人是学习上的进步,那么恭喜你,只答对了一半,我要夸的这个人,它既有学习上的进步也有另一方面的进步,我要夸的人正是我们组的一名成员。

他虽然学习不好但是他的人很好,当然也有那么一点点的瑕疵,他这个人乐于助人经常帮助同学,而且虚心接受别人给他的提议,就是学习差了一点,而且还略带有一丝的小气,他这个人其实脑子很灵活很聪明就是不太用心,有一点懒。

但是就在近期我看到了他的变化,他开始学了,开始不再懒散了,他变了,他变得勤奋好学了,他变得喜欢请教问题了,他的思维开阔了,变得不再心胸狭小了。现在上英语课,他变得积极发言了,而且回答的都正确,英语课文也能背诵完整,这就是他在学习上很大的进步。更让我震惊的是以前的他,我向他借他看过的漫画都要说上几天,把他说烦了才借给我,而现在他看完之后,竟主动问我看不看,我都不敢相信这是真的。他变了,他变得大方了,不再小气,他的心胸宽广如大海了,不在有那座大坝了。

每个人都有自己的闪光点,只要你肯发现,你就会觉得身边的同学有很多优点,而且,只要你留意,他的每一点进步,我们都会发现。所以,我要学习他们的优点,因为取人之长,补己之短,我才会有最大的进步。

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篇2:关于夸夸我的同学的作文400字

全文共 500 字

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星星在空中闪耀,而她却在我们心中闪耀。她,既是我们的班长,也是班里唯一一个小小舞蹈者。

她,就是永远的阳光女孩顾欣语。在班里,每天的纪律被她管得安安静静的,班里的大事小事总能在她的管理下干的最好。她不仅管理班级的事,还管学校的事,每个星期五,总能看见她笔直地站在红领巾岗位上。

顾欣语的舞蹈天赋,就更是让同学们赞叹不已啦!记得有一次,我去她家采桑叶,我敲了几下门,都没回应,只听“咚”地一声,好像什么东西倒了,我一下慌了,许久,顾欣语才来开门。我立马说:“咋啦?”说完,突然看见她的膝盖上流着血,我急忙扶着她坐到床上,用湿毛巾给她冷敷,便问:“是不是又在练倒立?”她轻轻点了点头,说:“可惜一直没有练成功。”我安慰她说:“有句俗话说得好‘世上无难事,只要肯攀登’对吧?你这么努力,一定会成功的!”她感激地对我笑了笑。我走后,顾欣语又开始练习,我心里感叹道:顾欣语可真是努力啊!不愧是我们的班长大人啊!

经过她的无数次努力,她在比赛上荣获了奖状。在舞台上的顾欣语,如同一只活灵活现的美艳蝴蝶,在那翩翩起舞,就是那焕然一新的小鸟,观众们情不自禁地鼓起了掌,我也为顾欣语感到高兴。

[关于夸我的同学的作文400字

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篇3:夸夸我的同学作文350字

全文共 358 字

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我有一个同学叫宋子琪,她长得特别漂亮。一头乌黑闪亮的秀发自然地披落下来,像黑色的锦缎一样,光滑,柔软。一个圆圆的脸蛋儿,还有两个小酒窝。

星期五的下午,老师发了一张试卷,下课时,我和宋子琪都没有出去玩。有的同学像兔子一样跑出教室,可我们一点也不心急,而是在教室写家庭作业。我做到了第七题,突然停下来了,这一题我不会,就急得抓耳挠腮。然后跑到宋子琪的位子上,说:“宋子琪,你会不会这一道题呀?”她说:“我当然会了。”“那你可以教教我吗?”“好,有没有草稿纸?”我就连忙把草稿纸拿了出来给了她。

宋子琪就在那静静地算着,过了一会儿,她写好了,叫我过去,我拿着她的本子看了看,我说:“我知道怎么写了。”第二天,老师讲了那一题,结果全对了。我感激地说:“谢谢你呀!”她说:“不用谢。”

这就是我的同学,一个好学又乐于助人的宋子琪。

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篇4:夸夸我的同学

全文共 244 字

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王宇伦

我有一个朋友,他叫刘轩浩,今年八岁,个子有点矮。他的发型非常有个性,一根根头发又短又硬,向上竖起,远远看去,像顶着一只小刺猬,我们给他取了个名字——爆炸头。他在我们班上可优秀了,每次考试他都在我们班“名列前茅”。

记得有一次,老师让我们考试,他拿到试卷就飞快的开始认真答题,他写完一面,就检查一遍,直到他检查完,才把试卷交了上去。成绩出来后,他果然还是班上第一名!

你们别看他成绩这么好,他比谁都好学。每次下课,他不是在看书,就是在写作业。你们说,这样优秀的同学,我们应不应该夸他呢?

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篇5:夸夸我的同学

全文共 449 字

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有一次,在一堂因为没人积极举手发言而变得无聊乏味的语文课上,褚老师问问题,同学们有的好像知道,不想举手或不敢举手,或者不知道答案在桌子上愣着发呆。褚老师看到这样的情形,大发雷霆,吼着问:“只有这几个知道吗?!”只见陈彦安鼓起勇气,举起了手。当时,我举着端正而向上的手,看看陈彦安的手,简直就是差了十万八千里!我连忙对陈彦安说:“把手举高点儿!老师才看得见!”于是,陈彦安再次骨气勇气,飞快地往上面伸去。老师看了,快手快脚地向陈彦安走去,点了陈彦安来发言。虽然陈彦安以前发言吞吞吐吐的,但是之后她经常发言,说话也变得很利索了。这就是陈彦安突飞猛进的变化。

在上课的时候,不仅仅她很积极,而且在课间的时候,她也是很开朗的。

在课间的时候,只要是一群人在一起玩,陈彦安她都会参加,并且在无聊的时候她也会想出一种方法来解闷,比如说:抛手绢的游戏,或者是拿出一只玩偶来演玩偶剧……而且每天,陈彦安都会笑,不管是哈哈大笑莞尔一笑、微笑、大笑,里面都含有开心、高兴的意思。也许,这也是影响她上课那么积极的原因之一吧!

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篇6:夸夸我的同学作文500字

全文共 516 字

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我们班的薛文航,在我心中是个棒同学,是我崇拜的偶像。因为他乐于助人、爱阅读。

他留着长碎发,弯弯的眉毛,双眼皮,眼睛亮亮的,鼻子尖尖的,嘴巴大大的,像个小老虎。

他乐于助人。有一次,我们班一个好吃的“家伙”,在教室里呕吐了,别的同学看见了立刻跑得远远的,生怕沾到了“脏污”,只有他拿起来了拖把,在卫生间洗了洗,然后把它拿到教室,小心地把呕吐物拖了拖。不一会儿,就把地上收拾得干干净净,老师和大部分同学们都为之惊讶,不由地伸出了大拇指。大家都称赞他是个“活雷锋”。

他不但乐于助人,而且还是我们班的“小书迷”。有一次,我们几个好同学在玩耍的时候,他却在认认真真、专心致志地看书,连他的同桌都在玩,他却看书看得眼都不眨。因为他博览群书,所以在每次语文考试中,我们都是80分、70分、65分,甚至30多分,成绩极为不理想,可他居然考了100分;因为他博览群书,有好几次数学考试,好多题我们读不懂,思考了半天也做不出来,我们考得很差,他却每次都是100分。最后他还当上了学习标兵。看人家多厉害,平时的“小书迷”,成了班级的“学霸”,我们深受启发,一定要以他为榜样,像他一样,好好学习,天天向上啊!

听了我的介绍,你是不是也觉得薛文航真是个棒同学吧!

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篇7:夸夸我的同学作文

全文共 215 字

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我们小组的同学各有优点现在我给大家介绍一下吧。

坐在我前面的是李鹏浩同学,又一次李鹏浩没有带《经典诵读》书。正巧那首词我已经会背了,我就把书借给了李鹏浩,他还书的时候一定要送我一件小礼物。我觉得这么小一件事根本不值一提,但是李鹏浩有一颗知道感激别人的心。

我再介绍我的同桌——蒲丽坤,她是个文静的女孩,很有艺术细胞,没事就爱画画,很适合当艺术家。

我的老同桌是范晨曦,她的口才非常好,什么事情都能说出她的道理,长大一定会是个成功的律师。

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篇8:作文夸夸我的好同学

全文共 588 字

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我们四六班没有人不知道我和桐桐是一对双胞胎。可在学校我们只称呼对方为“同学”。所以以《夸我的好同学》为题目,也就是夸夸我妹妹桐桐。

桐桐的闪光点一:长得天真又可爱。桐桐是瓜子脸,一双水灵灵的大眼睛老是忽闪忽闪的,头发又黑又长,有时会把自己打扮的像公主,有时会把自己打扮的像“白富美”,有时会把自己打扮的像“大帅哥”。

桐桐的闪光点二:乐于助人。一次,我们在大张超市里买东西,发现了一位可爱的小女孩,可是她当时太不可爱了,她哭了,鼻涕一把眼泪一把的。桐桐看见了,二话不说跑到小女孩那说:“小妹妹,你怎么了?是不是找不到妈妈了?”小女孩说:“是。”桐桐发呆了一会儿想:这个小女孩找不到妈妈了,我们还要去买东西呢,我要不要帮她?看到小女孩泪流满面,嘴里不时叫着:妈妈、妈妈……桐桐再也看不下去了,说:“我带你去找妈妈吧!”大张里的人真多啊,桐桐带着那个小女孩东跑跑,西跑跑,还到总服务台那儿用上了广播找人,找呀找呀,找了老半天才找到了小女孩的妈妈。那个阿姨感动极了,正想谢谢桐桐时,桐桐却在人群里消失了。

桐桐的闪光点三:学习认真。一次,桐桐在家里做周日作业,作业特别多,桐桐下决心一晚上写完,她还说:“写不完我就不姓陈!”她认真地写、细心地写。一下子写到十二点才写完。我觉得她坚持的精神值得我学习,也值得大家学习。

夸了夸我的好妹妹,好同学,你也来夸夸你的好同学吧!

[作文夸夸我的好同学

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篇9:夸夸我的好同学

全文共 571 字

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我最想同学是同班的陈葵武。

他长得虽然瘦小,但瘦小的身材却很匀称,显得很有精神,特别是那对炯炯有神的眼睛总是带着微笑看着别人,给人一种亲切感,让人一看到他就知道他是一个非常阳光和帅气的男孩!

陈葵武最大的优点就是对人对事都很热情,如:爱劳动、爱集体,爱护班级荣誉等,这些优良的品德真是值得我好好地学习呀!更值得大家夸赞!

记得有一天,放学时间已经过了很久,同学们都三三俩俩地离开了校园,可是陈葵武却独自一人还在默默地打扫着教室的卫生,只见他一遍又一遍地认真抹着桌子。

我很奇怪地问他:“刚才值日的同学不是打扫过卫生了吗?你怎么还在这里忙碌呢?”

陈葵武对着我腼腆的一笑,认真地回答:“我见到有些地方值日生没有打扫干净,课桌、凳子还有没摆齐的,所以我想多用点时间把教室打扫得干干净净,让老师和同学们就能在更加舒适的环境中学习了。”

我听后非常受启发,老师不是经常教育我们学习雷锋精神,热爱集体嘛,陈葵武这样就是我们学习的好榜样呀!于是,我也加入劳动的行列,同陈葵武同学一起把教室整理得干干净净。

第二天,老师在课堂上表扬了陈葵武热爱劳动的精神,陈葵武只是开心地笑着说:“我只知道劳动是光荣的,班级体有了荣誉我也会跟着沾光,这些小事情是我应该去做的。”听了他的话,我觉得他能有这样的思想境界真是了不起,我一定好好的向他学习。

这就是我最想夸的同学——陈葵武。

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篇10:夸同学的作文300字

全文共 553 字

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今天我想夸我的同学,她高高的个子,胖嘟嘟的小脸,白白的皮肤,头上扎着一条马尾辫,走起路来马尾辫一甩一甩的。平时说起话来嗓门特别大,还是我们班的数学班长呢!你们猜猜她是谁?没错她就是乐于助人的宫闰瑶。

记得有一次,我放学回到家正准备写作业。可是我把书包翻了个底朝天也没有找到数学试卷。我很着急,赶紧给宫闰瑶打电话对她说:“我的数学试卷找不到了,该怎么办呢?”我的话还没说完,宫闰瑶就说:“快,快到我家来,我把我的试卷给你,你去复印一份吧。”我把电话放下,就往宫闰瑶家里跑。

到了她家里,我看见宫闰瑶正在用橡皮擦着自己已经做完的试卷,擦完后把试卷交给我,并对我说:“给你,拿去复印吧。等你复印好了还给我,我再重做。”我接过试卷十分感动,都不知道该说什么好了。

还记得有一次,在上学前班的时候,老师说:“明天要考试,有连线题,请同学们不要忘记带尺子了。”到了考试那天,老师把试卷发了下来,宫闰瑶的同桌没有带尺子,急得像热锅上的蚂蚁,眼泪都要流下来了。宫闰瑶看见了这一切,问她你怎么了?她的同桌说:“我的尺子忘记带了。宫闰瑶听了二话不说就把自己心爱的尺子掰成了两半。把长的一半给了她的同桌。让她的同桌顺利地通过了考试。

她,就是这样一个有爱心的好孩子。我们都要向她学习!只要人人献出一点爱,那么同学之间就会变得更加美好!

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篇11:夸夸我的同学作文500字

全文共 518 字

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小巧的嘴巴,机灵的眼睛,配上一条长长的马尾辫,这就是我的同学,也是我最好的朋友——郭巍然。

她是一个很大方的人。有一次,她带来了一本《一百个公主的故事》,这可馋坏了我们这些整天做公主梦的女孩子,大家都抢着要看,郭巍然笑眯眯的不紧不慢地说:“不用抢,你们一个一个的看,我都答应你们。”直到现在,同学们还都轮流着看呢。虽然书皮都有些损坏了,可她一点也不放在心上。我真应该向她学习。记得上回我也带了一本书叫《单翼不孤独》,王晓涵很想看,但是我不愿给她,结果她不和我玩了。看看郭巍然,再想想自己,我心里更佩服她了。

她还是一个乐于助人的人。手工课上,老师让我们自由活动,就是不能说话。老师说:“可以去拿书看。”我就去书架上找我课前看的那本书。我看到郭巍然也在选书,又发现她的手中拿的那本书正好是我要找的那一本,我后悔自己来晚了一步,内心的失落明显的写在了脸上,她看出了我的失落,就关心的问我怎么了?当她知道我想要看她手里拿的这本书时,就毫不犹豫地给了我,我十分高兴地拿回去,津津有味的看起来。下课了,当我抬头看到她时,才发现她没有找到书,都一直在默默地坐着。我那时很感动,也十分后悔。

郭巍然就像一位大姐姐一样关心着我,我为交这么一个好朋友感到高兴!

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篇12:夸夸我的同学

全文共 420 字

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小明是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛,黑黑的头发,个子跟我差不多高,一笑起来,就露出一对可爱的小酒窝。

他是我们班学习最认真的。每门功课几乎都是100分。有一次,老师发给我们一张数学卷说:“这张卷子很难,考100分不容易。”但是他还是得了满分。我观察过他检查卷子,不管旁边有什么特别的事,他好像什么没听见一样认真检查。他很抓紧时间,有一秒钟时间他就检查一秒钟。所以,连老师也找不出错误。

记得有一次,我正思考一道奥数题。我绞尽脑汁,冥思苦想,但还是想不出来。这时,小明走过来,说:“哼!怎么?想奥数题呢!”“难道你会做?”“那当然,听我慢慢跟你讲:先把两个数加起来,得出来的数再……”就这样,小明细心地讲了好几遍,直到我听懂为止。我想:小明助人为乐的品质值得我们学习!而且,他教我奥数题目浪费了他玩的时间,我觉得很不好意思。虽然这只是一件小事,但小明助人为乐的优秀品质,却充分地体现了出来。

小明助人为乐的好品质,多令人敬佩呀!

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篇13:夸夸我的同学

全文共 434 字

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我有一个好朋友,她就是我的同学____谭谭。她长着一双水灵灵的大眼睛,乌黑亮丽的头发,红红的小嘴,看起来非常可爱!

谭谭是我们班大名鼎鼎的运动健将。从一年级起,谭谭就发挥出了她的运动天赋,不管是跳皮筋、跳远、跳绳、跑步这些运动。对她来说都不在话下。记得上次的运动会的时候,谭谭报了短跑100米, 比赛开始了,枪一响,她一下子像离弦的箭一样”飞“了出去。把其他选手远远地甩在了后面,轻松地跑到了终点线。拿到了第一名,为我们班争取了荣耀 。

谭谭还非常乐于助人。有一次,在体育课上,有一些男生无缘无故的欺负我和小雪,谭谭看见,就说:”同学之间应该团结友爱,互相帮助,而不是乱欺负人,“男生们听了这句话,你看我我看看你 ,都低下头,谭谭就说:”下次可不能这样了,“男生们点点头走开了。我对谭谭说:”谢谢你,谭谭“!谭谭说:”不用谢,我们都是同学,有什么事就给我说吧!“我们感激地点了点头。

谭谭身上种种的好品质都值得我学习,我希望我能和她成为最要好的朋友!

[描写夸我的好同学作文

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篇14:夸夸身边的同学

全文共 530 字

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我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸谁呢?想来想去,就夸我的同桌潇潇吧!

林潇潇的个子不算高,她的脸红扑扑的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双黑溜溜的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。每次林潇潇笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!

潇潇很爱助人为乐,有一次,我做完回家作业正准备回家,天空忽然乌云密布,闪电“轰隆隆”地响着。我想:趁现在没下雨,赶快回家吧!没想到刚跑几步,乌云“唰”地一声,大雨一下子倾泻下来。我赶紧又跑回教室,可还是被淋成了落汤鸡。我自言自语:“父母什么时候来接我呀?”我瞬间听到了一阵脚步声,“嗵嗵”急速地向这里跑来。我猛地抬头一看,是她!她看到我闷闷不乐的,又看看我的身旁,就知道我没带雨桑她说“你是不是没带雨桑”我回答说“对。”她什么都没说就笑容可掬地拉起我的手:“我们一起走吧!”她护送我送到家,就独自孤零零地走了。没有抱怨,没有后悔,只是默默地消失在狂风暴雨中,这种无私奉献、能为他人着想的品质不正是我应该学习的吗?她真是一个善良可爱、助人为乐的天使呀!

我要夸她,是因为她助人为乐和心地的善良美好感动了我,我也应该要有这种舍己为人、无私奉献的精神。她——就是值得我学习的同学林潇潇。

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篇15:夸夸我的同学

全文共 414 字

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我的同学,扁扁的鼻子,长长的耳朵,短头发,中等个儿,不到长城非好汉,不听他的故事你真遗憾。你们知道他是谁吗?

他就是——李栋仁,说起他的优点,那就像那天上的星星数也数不清。现在,我就说一个与众不同的吧!

他的优点其中之一是擅长下象棋,他能把课余时间用来展示他的才能。有一次,他跟刘英杰在那“博杀”,而我,就在那静静地看着,哈哈,我吃,我挡,我抽,我防。终于,分出了胜负,李栋仁大胜刘英杰,可李栋仁的眼神中,没有任何骄傲,我也想和李栋仁PKPK,一开场就被杀了几个兵,我突然反击,可是不顶用,他的一车一炮已经镇住我的全部攻击棋,之后,他随便一将,我就没棋了。可他没有攻击我,他出动所有的兵力和智慧,来攻打我的棋子,可他又退回去了,我丈二摸不着头脑,然后,我乘机将他,将他,再将他,将到一定程度,他发火了,突然而攻的车一下子就把我的帅给将的无路可逃了。只能使出最最厉害的招数--认输。

听了我的介绍,你们想和他交朋友吗?想和他PK象棋吗?

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篇16:夸夸我的同学

全文共 294 字

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我的同学有很多很多,其中柳岸鑫是值得赞的。

柳岸鑫的脸红红的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下嵌着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿。

柳岸鑫是勇于向不良现象作斗争的人。有一次自习课,蛮横无理的王刚劲拿着一根铁棍走进教室,在教室舞动铁棍。忽然,王刚劲手中的铁棍脱落了,打到玻璃上,“啪”地一声,玻璃碎了,王刚劲慌忙收起铁棍。上课铃响了,老师走进来了,正当老师上课时,发现玻璃碎了,就问:“是谁打破玻璃的?”班上鸦雀无声。老师再问了一次,柳岸鑫缓慢地站起来,慢慢吞吞地说:“是王刚劲。”虽然他个子矮,但是有一颗纯洁的心灵。

你看,柳岸鑫是不是值你夸夸呢?

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篇17:有关夸夸我的同学

全文共 737 字

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在我们五年级七班,一提到姜向阳这个名字,那可是无人不知,无人不晓啊!

姜向阳只所以在我们班无不知,无不不晓。不是因为他调皮捣蛋;也不是他学习全班第一,更不是他外貌长得很帅,而是姜向阳有两个值得我们每一个人学习的特点:

一、在别人遇到困难时,他总是会伸出援助之手。

二、每次老师让他打扫班级的卫生,他总是会高高举起手来,第一个拿起笤帚,认认真真,一丝不苟地打扫着地面,哪怕只剩下一点点小废纸片,姜向阳也会把它打扫干净!因为,他始终相信:“劳动最光荣!”

其中我最欣赏姜向阳的一个特点就是爱帮助别人。

这不,今天下午,我们都在教室里写家庭作业,教室里安静极了,连掉一根绣花针都可以听见。突然,张烨广大声对李老师说:“李老师,刘子豪的黑墨水洒了一地。”当我们全班同学正准备向刘子豪那望去时,说时迟,那时快。姜向阳像出弦的利箭跑了出去拿了一个湿拖把,可以说真比短跑的世界冠军还要快,随后,姜向阳很认真地将洒在地上的黑墨水拖得一干二净,还对刘子豪和气地说:“你快到厕所里洗洗手吧!”姜向阳带来的是一片干净,留下的是我们全班同学以及老师赞赏的目光与高高竖起的大拇指!

姜向阳在别人都在围观、惊诧、不知所措甚至有点看笑话的情况下,每一个拿起拖把拖了起来,他不怕脏、不怕累,更不怕别人嘲笑他说“你太傻了!”姜向阳的这种为可不止一次,他已经把帮助他人不求回报的美好形象深深地雕刻在我们五(7)班六十六名同学的心里!……

有多少次,我都在心里默默地佩服他----姜向阳,在我们都感到无所适从的时候,他伸出了温暖的双手,帮助了每一个需要帮助的同学;有多少次,他默默地为我们打扫着班级的卫生……

所以,今天我要夸我的同学姜向阳,我要夸夸我的小伙伴姜向阳,他的精神与优点值得我们每一个人去学习!更值得我好好来学习!

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篇18:夸夸我的同学

全文共 347 字

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我今天要的是我的同桌吴欣怡。我觉得她是一个善良、心细、乐于助人的好同学。 有一次我和吴欣怡一起乘坐公共汽车,车上的汽油味很浓,我是闻不惯汽油味的人,不禁恶心起来,接着便要吐了。她见我很难受,便关切地问:“你晕车了?来,我俩换个位置,你坐车窗边,让风醒醒脑。快!”说着,她便主动站起来,把我往车窗边一推,我急忙和她调换了位置。

过了一会儿,我还是忍不住要吐了。吴欣怡看到了,立刻拿了一个袋子接住我吐出来的脏物,并把它扔到垃圾桶去。待我吐完,她又递给我一块手巾,要我擦去嘴边的污物。我感激地接过手帕,不好意思地说:“让你这么辛苦,还把你的手帕弄脏了,真不好意思。”她笑笑说:“这没什么,我们是好朋友啊!快擦吧!”多么真诚的话语啊!我顿时感到一股暖流流遍我的全身。

你说,这么好的同学,我能不夸夸她吗?

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篇19:夸夸我的同学

全文共 533 字

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每个同学都有自己的优点,有的刻苦练习,能写一手好字;有的心灵手巧,会做各种手工;而我的好朋友王康乐,有一副热心肠,在别人需要帮助的时候,他总是伸出温暖的手,献上一片爱心, 关注身边的每一个人。

王康乐中等身材,有一头乌黑发亮的头发,他的皮肤很白,圆圆的脸蛋像熟透了的苹果,乌黑的眉毛下长着一双炯炯有神的眼睛,闪着智慧的光芒,小巧的嘴巴能说会道,一看就知道他是一个 活泼可爱、乐于助人的好孩子。

记得有一年夏天,天热的发狂,一丝风也没有,树叶打着卷,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知——了,知——了。”中午放学的时候,天突然暗了下来,紧接着电闪雷鸣,霎时倾盆 大雨劈头盖脑落了下来。我一看这情景,心一下子慌了:糟了,我没带雨伞,这怎么办呀! 急得我像热锅上的蚂蚁。王康乐拿着雨伞正要下楼,看见我焦急的样子,急忙跑过来,关切地问:“怎么了? ”我愁眉苦脸地说:“我忘带雨伞了,这么大的雨,怎么回家呀?”他举起手中的伞大声说::“没事,我带着呢,咱俩合用一把伞吧!”“谢谢你!”我们两个肩并肩靠在一起,走在雨中,他总是把伞移 向我这一边,生怕我被淋湿,真令人感动!

王康乐就是这样,在别人需要帮助的时候,总会伸出援助之手,帮助别人,快乐自己!他的这种精神,值得大家学习。

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篇20:夸夸我的同学作文

全文共 478 字

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我们班优秀的人有很多, 有小小书法家, 有运动健儿……这么多优秀的人都值得奖,但是我今天要夸夸的同学是我们班的小书迷。

他长着一头乌黑的头发,一张“国”字脸上镶嵌着一双充满智慧的双眼,他还有一张能说会道的嘴巴。

课时,他总是一个人在位子上静静地看书。他,既不和人打,也不和同学闹,所以,我们一般也不叫他跟我们一起玩游戏。

终于有一次,我被他感染了,便借走了一本他看得津津有味的书。我刚看一眼这本书,血液就凝固了,这是霍金大师写的科学著作《时间简史》,就连我爸爸都有60%看不懂,因为这本书太深奥了。

他不仅看书深奥,而且他还爱看书,记得有一次他去校阅览室借书,结果一进去就管不住自己了,他挑了几本书去学校阅览室的椅子上,直到上课铃响,他才恋恋不舍的离开了。

他不像我们,不能把书中的知识完全运用。而他能,所以他在“科学小博士”选拔赛中获得四年级第一的好成绩,并成功人选,参加复赛。

知道他是谁了吗?他是小书迷—陈泽明。正是他爱看书,懂得多,所以我推荐他获得“雏鹰争章”活动中的“阅读章”。

这就是我们班的小书迷,因为爱看书,他知识面才这么丰富,才懂得这么多课外的知识。

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