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六年级数学日记作文(精彩20篇)

炎热的夏日,面对着火热的烈日,到河边、池塘里痛快地“闹”一场不免是一件令人畅快的事。但是不止会发生一些令人痛伤的事件。小编收集了防溺水作文,欢迎阅读。

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数学日记

全文共 384 字

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20_年1月22日 星期二 天气:晴

今天,妈妈给我出了一道盈亏问题:兔妈妈分配小白兔和小灰兔在几天里来摘一定数量的蘑菇。小白兔计划前5天每天采80个,后几天每天采60个:小灰兔打算前三天每天采100个,后几天每天采70个,这样可以休息2天。问小兔们应几天完成任务?各要采摘多少个蘑菇?

我想了一想就做出来了:首先我把小白兔的计划转化成每天采60个,则少采:(80-60)5=100(个)。接着,我把小灰兔的计划转换成每天采70个,则多采:702-(100-70)3=50(个)。然后按照盈亏问题的计算公式:份数=(盈+亏)两次分配差计算出小兔们应(100+50)(70-60)=15(天)完成任务。最后用盈亏问题公式:总数量=每次分的数量份数+盈得出各要采805+(15-5)60=1000(个)蘑菇。

我把我的解题思路告诉妈妈,妈妈直夸我是个聪明的孩子,我的心乐滋滋的。

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篇1:六年级抒述端午节的美好日记

全文共 1238 字

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转眼又是一山粽叶绿,赣州的街头巷尾,已飘起了粽叶的清香,那粽儿飘香季节,悄然来到了我们身边。扳起手指一数,离开家乡已十五载,在城市的钢筋水泥间,家乡的粽叶,如同家乡的的端午节,早已被岁月拉成了长长的记忆。

粽叶学名箬叶,箬竹属中的阔叶箬竹的叶片,主要分布于长江以南各省丘陵地区,在赣南的崇山峻岭间,一年四季生长着这种天然绿阔叶。在我的家乡,林间的溪流山泉边,散布着一蓬蓬的粽叶,青翠欲滴,气味芳香,闻上去,有回归大自然的感觉,那夹杂着泥土和山林的气息,令人陶醉。后来从《本草纲目》上得知,粽叶具有清热止血、解毒消肿、治吐血、下血、小便不利、痈肿等功效,近年来研究证明,箬竹叶多糖物具有抗癌效果,便对粽叶多了几份怜爱。

记忆中,采摘粽叶是端午节的前奏。那时,亲戚、邻居、朋友,全村的人都忙起来了,烧草灰制碱水,采洗粽叶淘糯米,大家忙在一起,有说有笑,那是我记忆中难忘的乡村生活情景。节日前几天,我们小伙伴们便相约到山涧采粽叶。村庄附近的山上是没有那种植物的,我们要步行很远一段距离,到深山的清泉边采摘。

采粽叶是不易的事,不仅要爬山越岭,还要经受蚊叮虫咬,相当辛苦,但一想到那香喷喷的金黄色的粽子,我们就兴奋无比,唱着歌撒着欢,如小兔般跳跃在林间,寻找着粽叶。找到之后,小心翼翼地将这种纺锤形的粽叶摘下,一枚一枚叠放好。采完粽叶回来,我们往往是衣衫褴褛,蓬头垢面,但扛着一编织袋粽叶,小伙伴们都有一种收获的喜悦,虽然腰酸背痛,却依然叽叽喳喳个没完。

采完粽叶回来,奶奶就把又宽又长的青翠粽叶,一扎一扎捆好,泡在水里,用大锅煮透,此时,浓郁清香便弥漫满屋,把过节的意味熏浓。端午节头天下午,奶奶从米缸里舀出白白的、珠圆玉润的糯米,装在水桶里,清凉明澈的水细细地清洗糯米中的杂质,再掺上几把红枣,红的白的,格外醒目。包粽子时,我就迫不及待搬了小板凳,坐在盛满了糯米和粽叶的锅盆前,等着和奶奶一起包粽子。说是“一起”,其实,用奶奶的话说,是“瞎掺和”。但奶奶却从不阻止我,哪怕我包得还未及开煮就脱线散架,或者样子奇形怪状四不像,都不会被指责半句。不一会儿,一大盆粽子就包好,一个个精神饱满,可爱极了,还没煮就有一股隐隐的清香。

吃完晚饭后,在灶里加些木棍杂柴,把粽子倒进锅里,翻腾几遍后,大人们便放心地休息,而我则闻着粽香,心里如翻滚的粽子,兴奋,难眠。煮了一晚上的粽子熟了,清香四溢,轻解开来,那嫩黄色彩的粽肉,升腾着蒸气,散发出一股特有的粽香。轻咬一口,过节的滋味就从舌尖弥漫到全身。

冰心说:“童年呵,是梦中的真,是真中的梦,是回忆时含泪的微笑。”在我真中的梦里,飘着粽叶的清香,飘着粽子的甜香;在我梦中的真里,有一片令我永远回味的粽叶,那粽叶里包裹着美好的节日,包裹着节日里奶奶的笑脸,还包裹着童年的无忧与欢乐。

又到粽叶飘香时,城里的繁华,挡不住我思乡的情绪,我决定利用假期,马上回到家乡寻找粽叶。是的,我寻找的不仅仅是粽叶,我寻的是那段有着粽叶香的岁月与情怀:质朴而沉静,悠远而绵长……

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篇2:二年级下册数学日记500字

全文共 480 字

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暑假里,我在公园的乒乓球场认识了一个比我低一年级的小男孩。没几天的功夫,我俩就成了无话不说的好朋友。一天,临别时,他问我:“暑假作业上我有一道题不会做,明天我拿来,你教教我行吗?”我一听,立马就答应了下来。

第二天,好朋友拿来了作业。这道题:“小马虎在计算有余数的除法时,把被除数137看成了173,结果商比正确的结果大了4,但余数正好相同。问正确的算式应该是什么样子的?”

我认真地想了想后,对他说:“把被除数137看成173是多看了173—137=36,所以要把这36加上。36除以4等于9,所以9就是除数。这样就可得算式:137÷9=15……2。

我怕他不明白,就接着告诉他,利用余数的性质,被除数=除数×商+余数,被除数由137变成173,余数不变,商增大了4,可以求出除数=被除数增大值÷商增大值,这样就是

(173—137)÷4

=36÷4

=9

所以,所求的除式为:137÷9=15…2

当我给他这样讲完后,他满意地点点了头。还对我说:“我听懂了,你真聪明,以后向你学习。”

听完这些,我心里也很高兴,不是因为他夸了我,而是因为我帮助别人,以后我还要帮助更多的人。

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篇3:三年级数学教学日记

全文共 842 字

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小学三年级,是小学阶段由低年级到高年级的转折点。必须培养良好的学习习惯和优良的学习氛围。但是,要想让学生一堂课40分钟全神贯注的听讲确实不易,就算是好同学也很难做到,老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上。

小学三年级的数学教学,最令老师烦心的是如何提高学生学习数学的兴趣。原因较多,也是比较复杂的,资优教育老师认为除了学生自身的原因,数学学科本身的特点,任课教师的教学方法和教学手段及教学基本功是否扎实也是很关键的。于是要求老师在教学设计中不断的反思,上课前认真准备,同时还要积极的通过其他途径来完善自己的每一节课堂教学。

对于优生,要想抓住他的思维必须给他留有悬念,而且是最能吸引他的还得不要让他处在胜利之中;对于中等生,他们不扰乱课堂纪律,有时你把他叫起来,他根本不知道你在讲哪儿,对他们来说心不在焉,要不断提醒他们注意听,多组织课堂教学;而对于后进生,首先给他们订的目标就不要太高要让他们跳一跳够得着,这样让他们自己觉得有希望,尝到成功的喜悦,只要他们取得一点点成绩就要适时的表扬。让他们觉得老师并没有放弃他们,觉得自己还是很有希望提高的。除了这些之外,作为教师在上课的时候说话要和声细语,营造一种轻松和谐的学习氛围,让学生讲课时不管你多生气,多着急,在给学生讲课时都要忍住,要耐心的讲解。永远记住:没有教不会的学生,只有不会教的老师。要做一名学生喜欢的老师,他喜欢你才会愿意学这门学科。

数学教育要面向全体学生,人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在数学上得到不同的发展。资优教育教的三年级学生,学习上困难比较大的学生特别多,在教学中,我们细心观察了学习吃力、成绩始终不能有较大进步的学生,发现学生没有真正意识到学习是一个努力、尝试、多次失败的过程。基于此原因,在教学中我们要试着运用了失败教育法,有效的克服了这一问题。学生的意志、毅力也得到了的培养、提高。只要在教学中注重对学生心理训练,养成健康心理----不怕麻烦、不怕失败、敢于挑战,定能使学生学有所成。

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篇4:描述儿童节的六年级详细日记

全文共 650 字

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今天是我们的节日,大家尽情的欢乐!

作为这次晚会的主持人之一,我既紧张又兴奋,精心的装扮了一下自己,力求达到状态,作文难忘的六一儿童节作文。在晚会前的最后一次排练中,大家提前走了场,再一次熟悉了一遍台词,大家都既紧张又期待,都希望把的一面展现给大家。

三点半钟,同学们陆陆续续地入场,快乐的晚会开始了!我们几个主持人虽然都是第一次登台主持,但是配合很默契,没有出现任何的错误,除了话筒偶尔的小故障外,晚会一直在欢快的气氛中进行着。

静池和尼克开头很顺利,给大家吃了一颗“定心丸”,之前担心忘词、紧张的情绪全部不见了,晚会进行的非常顺利。

大家表演的节目一个比一个精彩,有的令人爆笑,有的令人陶醉,有励志的歌曲“我相信”也有歌唱友谊的,有男同学的神奇魔术表演,也有女孩子们的各类乐器展示,真是“八仙过海,各显神通”啊,我们在一旁看的津津有味呢…看,老师们也来了,还合唱一首歌曲“因为爱情”呢,晚会达到了-,妈妈们更是跳起了动感的舞蹈,有活力极了!晚会节目丰富多彩,大家玩的又开心又尽兴.

丰盛的自助晚餐开始了,大家有序的排队,不争不抢,展现了四六班的风采,大家边吃边聊,非常融洽。晚餐后的卡拉OK成了大家的赛歌会,-的《菊花台》很有周杰伦的味道呢,几位妈妈也不甘示弱,跃跃欲试…。

我与同学合唱了一首为大家助兴,弥补了上次没有音乐盘奏带而卡壳的遗憾。最后孩子和老师家长们跳起了欢快的舞蹈,集体合唱了感恩的心,具有深刻的含义。

最后大家在同一首歌的旋律中结束了整个晚会,难忘的六一,疯狂的六一…。

我们的六一,明年再见!

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篇5:二年级下册数学日记500字

全文共 599 字

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每天,都是妈妈买菜付账。今天买菜的时候,我对妈妈说:“妈妈,我们已经学会使用钱了。今天就让我验证一下我的学习成果吧!”妈妈微笑着点点头。

我看到妈妈在买西红柿的地方停下了脚步,知道她要买西红柿了。我小声地对妈妈说:“妈妈,西红柿买多少斤?”妈妈也小声地我说:“两斤吧!”我想了想,脑子飞快地思考着:2斤=1000克。于是,我对卖菜的阿姨说:“这西红柿一斤多少钱?”卖菜的阿姨说:“两块五,你买多少斤?”我回答她:“两斤。”说的时候,我心里想:2.50+2.50=5(元)。我从妈妈那里拿了五元钱,交给了阿姨。

妈妈又带着我来到了卖鸡翅的地方,知道她要买鸡翅了。我又不解地问妈妈:“妈妈,买多少斤鸡翅?”

妈妈说:“买两个鸡翅,一个鸡翅三块五。”我心里想3.50+3.50=7(元)。妈妈递给了我十元钱,我想了想,知道卖鸡翅的叔叔要找给我三块钱。我把钱一边给叔叔,一边说:“买两个鸡翅。”叔叔干脆地说:“好嘞!”过过了一会儿,叔叔果然给我找了三块钱。

在回家的路上,我很想知道今天一共花了多少钱。于是,我的小脑袋又飞快地转了起来:从学校到我家旁边的菜市场一个人用掉了三块,那么3.00+3.00=6(元)。买西红柿花掉了五元。买鸡翅花掉了七元钱。5.00+7.00=12.00(元)。买菜一共花掉了十二元钱。6.00+12.00=18(元)。今天一共花掉了十八块钱。

把书本上的知识运用到生活中,真是太有趣啦!

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篇6:六年级中秋节日记600字

全文共 656 字

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九月三十日,是农历八月十五中秋节,这一天爷爷、奶奶、大伯、大妈、爸爸、妈妈,姐姐和我怀着激动的心情,一起坐着车去昆嵛山玩。

因为过节放假,大街上,走亲访友的车很多,过了大约一个多小时,我们才出了威海市区。一路上,看着窗外路旁的一排排大树,看着路边果园里硕果累累的苹果树,看着葡萄园里的葡萄树上挂满了紫水晶般的葡萄,看着田野里一片片即将收割的玉米,我的心情非常激动。进了界石镇,我看见了一座座连绵起伏的山峰,那就是著名的昆嵛山。

昆嵛山非常雄伟,非常壮观。山顶上有一大片一大片黄白色的石头,其余的地方全被翠绿的树木覆盖了。又过了几十分钟,终于到了昆嵛山的山脚下,我兴奋地跳下车,向山上跑去,山间小路的两旁,有树,有花,有草,小路的下面是清澈见底的山泉水。我们走上台阶,沿着小道,不知不觉地走到了“王母娘娘的洗脚盆。”

我们到了“王母娘娘的洗脚盆”的两岸上,看见了“洗脚盆”三个大字,慢慢向远处看去,原来洗脚盆的水是从上面的一个池子里流下来的,由于几千年的冲刷,池子很深很大,传说是王母娘娘洗脚的盆子。这洗脚盆的水非常清澈,中间深的地方是翠绿色的,水流很平静。

我们又走在林间小路上,小路旁边有着千年古树。我走了一会,又走过了一座摇晃的小木桥,到了玉屏水池。清清的泉水慢慢地流,我慢慢欣赏着。啊!大自然真美呀!水下的石头也很干净,很美。大伯说:“这些石头常年受水冲刷,磨得很光滑。”我们走呀走,终于到了昆嵛山的尽头。我坐在大石头上晒着太阳,吃着美食,感觉好极了。

昆嵛山的自然之美让人流连忘返。啊,昆嵛山,你的景色真是太美了!

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篇7:六年级学生整理的包饺子日记

全文共 706 字

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在我的记忆中,有许多让我难忘的事,其中最难忘的是那一次包饺子

那天,妈妈把饺子皮和馅拌好后,就去上班了。出门前还说让我帮她包,这正合我意,我把手洗干净,就开始包了。

准备包饺子了。我想:“这不是很简单吗?只要把馅子放到-里再一捏不就好了吗?”我就这样包了。谁知道包出来的饺子却难看极了,我难道错了吗?我突然想起了之前妈妈教过我包饺子,我慢慢地回想着,这了一会儿,我又胸有成竹地来到桌前。我又拿了一块饺子皮,放了一大勺馅进去,用大拇指和食指用力一捏,饺子馅像火山喷发一样,喷在我的脸上。顿时,我的脸像炸开了花。我泄气了,不想包了。

这时,我想起了老师说过的话:“不经历风雨,怎能见彩虹?”是呀,我不经历失败,怎么会成功呢?想到这儿,我连忙站起来,继续包。

我接受了教训,馅放少了,用拇指和食指轻轻一捏,一个饺子就包好了。可放下后,那个饺子却像一只懒熊一样,无精打采地躺在那里,真难看,唉不管了,先下锅看看再说吧!

我把饺子放进锅里,满怀期待地看着饺子,可谁知,饺子进锅没多长时间,饺子就开了,露出了馅。唉,失败了。

我又想了想,大概是饺子皮太干了吧,我端来了一碗水,把饺子边缘润了润,拇指和食指用力一捏,就又包了一个饺子。我又试了试,这次果然没有“开口笑”。我越包越好,越包越熟练。没过多长时间,就已包好了几盘饺子,这些饺子个个挺着将军肚,威风凛凛,多精神啊!十几分钟后,饺子出锅了,看着一个个白花花似-的饺子,我心里别提有多高兴了。

晚上,妈妈回来了。妈妈看着我亲手为他包的饺子,脸上笑开了花。

通过这次包饺子,我明白了一个道理:失败乃成功之母。科学家的发明都是经历无数次的失败,最后才成功的吗?何况这种没有科技含量的饺子呢?

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篇8:小学六年级观察日记精选

全文共 346 字

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今天中午,我到姥姥家吃饭。我一进门,就看到了我最喜欢的小狗一一跳跳。它的脸有些像狐狸,还有点像猫。它会拜拜、嗑瓜子呢。这时姥姥拿来了龙眼肉,馋得跳跳直拜拜。但是狗不会吃龙眼肉,它吐不出来核。它那双贪婪的小眼睛不停地望着我,我也没有办法。之后,它不停地叫唤,好像在恳求我们。过了一会儿,另一只小狗一一美妮来了。它们相互闻了闻,确认了不是敌人。而且我说话时,它们还竖着耳朵听,真是不懂装懂呀!

我带着它们来到了另一间屋子,它们便玩耍起来,好不乐乎。忽然,它们又竖起了耳朵叫了几声一一哦,是有人来了!它们真是顺风耳托生的。

一盘菜上桌后,它们又瞪着餐桌一一那是烧鸡肉。跳跳又对着我拜拜,我却无动于衷。不一会儿,我们吃饭了。只见它们可怜巴巴地望着我们,好像在说:“咕噜噜,我的肚子饿了嘛!”它们真可爱呀!

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篇9:重阳节趣事日记500字六年级

全文共 718 字

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我的爷爷今年七十岁了,可是一点都不显得老,爷爷平时总是乐呵呵的。我和哥哥喜欢爷爷又严格有和蔼,爷爷对我们的学习一点都不马虎,每次从老家回来都要问我的学习情况,对我的饮食和各方面的安全时常挂在口。爷爷每年都要从老家带来些家自己张的农作物,有扁豆,韭菜,圆粉面,干面等一些东西。我家离爷爷家远,所以携带东西不方便。尽管这样,爷爷还是雷打不动的与往常一样。爷爷就是这种责任感,我对爷爷产生一种敬佩之情。

今年七月,爷爷送来六十的个草鸡蛋我看着汗流浃背的爷爷和小巧玲珑的鸡蛋,一股温暖席上。爷爷高兴的说:“这么多的鸡蛋吃不完,要不然就浪费了,你龙哥哥那儿也有一份,两家子。”“爷爷,进屋吧,今天中午就在我家吃饭。”爷爷却说:“不用了,我还要去你哥哥家,把鸡蛋送过去。”我说:“不能吃完中饭在去吗?”“那怎么行,东西送完了我才放心。”说完,爷爷就戴上眼镜,骑着车走了,我想爷爷招手,爷爷回头说:“快上楼吧,别让你爸妈担心。”我点了点头,默默的看着爷爷的背影。在上楼的时候,我想,爷爷他老人家自己舍不得吃,都留给我们吃。

过了几天,爷爷又来了,他在楼下的对讲机前对我说:“扬扬,下来一趟,把粽子给拎上去。”“噢,爷爷,我马上就下去。”我答应了一声,便下了楼。只见爷爷一边擦着汗,一边拎着一包鼓鼓的粽子。”“爷爷,你怎么又送东西来了,天这么热呀。”我说。“没关系的。”爷爷总是笑呵呵的回答。我对爷爷说:“上楼歇一会儿吧。”爷爷每肯答应。在我的百般说服下,爷爷终于上了楼。可是爷爷刚坐一会儿就去哥哥家了。嗨,我这个爷爷。

爷爷做什么事都认真,听爸爸说,爷爷小时侯得数学成绩非常好。我听了不禁对爷爷另眼相看,爷爷的生活简朴,我们应该学习我的爷爷。

我爱我的爷爷!

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篇10:六年级暑假见闻日记

全文共 207 字

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今天天气很好,我们早上7点就出发了。一个多小时后,就来到了杭州湾大桥。大桥有36千米长,是世界上最长的跨海大桥。你看它横跨在大海上,多么雄伟。大桥的栏杆每5千米就换一种颜色,依次是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫,正好是彩虹的颜色,真漂亮。可惜桥下的海水是黄黄的,我想如果是蓝色一定会更美。

过了大桥,我们到了生态农庄。我在水上乐园和爸爸妈妈一起划皮艇,在小紫竹上采竹芯,还买了一个漂亮的风车带回家。今天可真是快乐的一天。

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篇11:六年级日记400字

全文共 483 字

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多少次,我让自己自信;多少次,我让自己坚强,可我今天还是在那冷清的病房流下了眼泪。

下午,妈妈去上班后,奶奶在病房陪着我。吴伯伯本来今天休息,只因我的病情又再次严重,他特意赶到医院为我一人加班。他为我开完处方,待护士给我配好药输液,他到病房和我奶奶聊了一会儿,不过那时我昏昏沉沉的,他们聊什么,我一句也没记住。我又开始感到头晕、恶心、胸闷……。吴伯伯走后,我忍不住哭出声来,奶奶闭着双眼,在念着手中的一串佛珠,她是那么虔诚,那么专注,似乎是在尽最大的力量要赶走围在我周围的恶魔。此刻,难受的我看着那白色的四壁,白色的床铺,只听见窗外屋檐滴水的嗒嗒声。窗外蒙蒙的细雨,看不见,触不着,但它的力量足以让这屋檐的水响个不停,而我真能承受一阵阵的风,一场场的雨?

妈妈下班后来到医院,见我泪痕未干,她说:“女儿有泪不轻弹”。假如眼泪真代表软弱,那我宁可把它往肚里咽;假如笑容真能代表坚强,那我宁可佯装笑脸。

直到傍晚八点,那冰冷的液体才往我的血管流尽。我和妈妈走出医院的大门,一阵风吹来,我不禁打了个寒噤,我们站在湿漉漉的街上,看着这细雨中的城市,蒙蒙中早已亮起一盏盏昏黄的灯……

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篇12:六年级日记:开学第一天

全文共 810 字

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今天是开学的第一天,带着轻松与愉悦甚至还有点激动与迫切的心情,我大步走进了熟悉的校门。雨后的校园散发着阵阵清香,这个陪伴了我五年的校园,记载了多少成长的足迹。光阴似箭,转眼间,我已经六年级,是小学的最高年级了。

开学典礼上,曹校长的讲话让我想起了昨晚CCTV举办的“开学第一课”的节目,它的主题是“美就在你身边”,分为四个篇章:“探索美”、“创造美”、“传递美”和“和谐美”。“探索美”是指要有一双发现美的眼睛。大自然之美,人类文明之美,还需要主动去探索。“创造美”是指赠人玫瑰,手留余香,分享如那玫瑰散发出的幽香,萦绕在指尖,经久不散,这时分享是一种令人心旷神怡之美。“传递美”是指人不是独立存在于世界,人是社会之人,需要从小就帮助他人、体谅他人,与社会相融合,体现心灵之美。“和谐美”是指一个集体里只要所有人汇聚起来,就能展现集体的和谐的美和力量。

想到这热,我顿时眼前一亮,似乎一切都有了生机:花朵更加娇艳,在微风的吹拂下更加婀娜多姿;小草摇曳着,微笑着向我招手;我似乎觉得树都长高了许多,小鸟站在枝头兴奋地唱着歌,好像在说:“新学期开始了,新学期开始了,新……”这正是“探索美”带给我的欢乐。

走进教室,一个个熟悉的面孔映入我的眼帘,大家都在说说笑笑,谈论着暑假有趣的见闻。我抬眼一望,只见后面墙上的板报涣然一心,五颜六色的图案为教室增添了活力。“创造美”这次给了我视觉上的享受。

下了课,我们争先恐后帮老师搬新书。大家都想多搬一点,为别人多分担一点,难道这不是“传递美”带给我们的吗?

很快,大课间到了,男生们蜂涌般地奔向久违了的操场,我们又开始了激烈的足球比赛。今天不论球技的高与低,大家都能上场,大家都是主力。而且碰到有争议的球也不再吵吵嚷嚷的,而是友好地迅速解决问题,继续比赛。“和谐美”不正是这样吗?

原来,只要细心观察,用心感受,美就在你身边,在我们大家身边。

开学第一天,我就深深地感受到了美的力量—快乐的源泉!

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篇13:六年级学生暑假生活日记

全文共 326 字

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暑假来了,妈妈说要带我去青岛玩,我一蹦三尺高,妈妈带这我来到了美丽的青岛。

青岛的海洋十分美丽,我光着脚丫走在细细的沙滩上,欣赏着那无边无际的大海。海水平静时,像一面透明的玻璃镜;海水奔腾时,犹如一排排整齐的哨兵庄严地在主席台前走过;海水咆哮时,像是一只愤怒的大狮子,卷起千层浪,往海滩扑来。

海滩吸引了许多游客,真是人山人海、热闹非凡。有的在阳光下玩沙滩浴,有的在碧蓝的海水里游泳,打水仗,还有的在海边挖沙堡。

我勇敢的跳进海里游了起来,有时还有一些小鱼捣我的腿,可有趣了,我因为是第一次去海里游泳,非常的激动,一会儿蛙泳,一会儿仰泳,一会儿自由泳,游的有点远了,脚没够着地,差点儿淹着了!

我和妈妈一直玩到了很晚才依依不舍的回家了!着真是一个难忘的暑假呀!

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篇14:六年级日记大全

全文共 500 字

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今天晚上我吃完了饭,抹了抹嘴巴,站起来,微笑着对妈妈说:“妈妈,今天能让我来洗碗吗?”妈妈眨了眨眼睛,奇怪地看着我,说:“为什么呢?”我有些不耐烦,挥了挥手说:“这你就不用管了

!”“好吧。”妈妈有些轻描淡写地说。

我首先将碗、筷拿起来,一个一个、一双一双地堆好,接着,我捧起这些碗、筷,摇摇晃晃慢悠悠地走向了我家的厨房,将碗、筷放好,乍一看,这些碗、筷堆得有一座“小山丘”那么高,随时都有倒

下来的可能。然后,我将碗、筷一一送进“浴缸”里,拿起清洁球,帮碗、筷们“洗澡”,刷洗“身子”,它们似乎“洗”得很起劲儿,脸蛋被洗得红扑扑的,好像在说:“好舒服呀!”我帮它们擦上“

肥皂”,拿起清洁球轻轻地刷洗着它们的脸蛋儿······

帮它们刷洗过后,我将它们一一从水槽里提出来,堆在一起,碗、筷上的泡沫一点一点地往下流······我打开水龙头,水“哗啦哗啦”地往下流,灌满了水槽。我再次将碗、筷们放进水槽,拿起

清洁球,认真地刷洗起来,当碗、筷上的油渍被洗干净后,我便将碗、筷一个一个地拿起来,并放在水下冲洗,不一会儿,每个碗都被我洗得干干净净,闪闪发光。

最后,我抹了把汗,情不自禁地说:“啊!第一次洗碗真成功啊!”

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篇15:国庆节小学六年级日记怎么写

全文共 476 字

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十月一日是一年一度的国庆节,是我们伟大祖国母亲的生日。伴随着风风雨雨,我们的母亲祖国已经_周岁了,这一天,举国上下都在欢度庆祝这一节日。

一大清早,我们便到了学校,在学校里,同学们有的出黑板报、画画;有的做贺卡、开主题班会;还有的通过日记、诗歌等形式纷纷表达对祖国妈妈的爱。国庆长假,同学们跟爸爸妈妈一起走出家门,游览名胜古迹,领略祖国的伟大文化。商店的门口悬挂着气球和彩旗,有红的、有黄的、有绿的……洋溢着喜庆的气氛。里面人声鼎沸,原来都在打折、开展系列促销活动。街上人山人海,就连坐车买票也要排着长长的队伍,打的也要等好长时间。风景区的游人有如长龙,不计其数,男女老少尽在其中,人们都趁着节日出来游玩。停车场几乎没有空位子,饭店,宾馆的收入一定十分可观。

远方北京的叔叔打来电_话告诉我们,北京国庆热闹非凡。我很想去北京,看看天安门,看看我们伟大首都的面貌,我和叔叔已经约好明年暑假一起同畅游北京。

国庆节是一个快乐的节日,人民的生活水平真的提高得很快。我们在祖国妈妈的怀抱中,幸福、快乐地成长,愿祖国妈妈永远美丽、永远繁荣,愿祖国一年比一年兴旺、发达!

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篇16:抒述夏天带给我的感受六年级日记

全文共 700 字

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如果春天来了,夏天还会远吗?夏天,一个美好的季节,繁花似锦,俊鸟时鸣,游鱼嬉戏,蛙鼓声声。

夏天它比春天多一丝成熟,比秋天多一丝活泼,比冬天多一丝温暖,这个夏天有漫漫两个月暑假,在这个夏天,我去了无锡的拈花湾小镇。

我和父母是自驾游去的拈花湾小镇,快到小镇时,我们看见了一片湖,刚下车就感觉空气变得格外清冷,走到湖边,风的声音在耳边回响,湖水一点点打在脸上,在这炎热的夏天里,倒还算舒服。

终于到了小镇,走过一座座江南式的小桥,草丛里有一个个金雕的小和尚正在读书,可是他们似乎都不是很认真,有的翘着腿,有的打着哈欠,有的看着远方,不知道在想什么,那调皮的样子真是可爱极了!

走了许久,走进了正门,大门的上方写着“一花一世界”,首先映入眼帘的是许许多多的商店,有卖古玩的、卖陶瓷的、卖古装的,当然,更多的还是喝茶与吃饭的。

我去的时间也十分赶巧,正好看到了小镇中央正在表演吹泡泡,两边是两台泡泡喷射机,中央有一个人在用不同的工具喷出不同的泡泡,顿时,小镇中央只剩下梦幻的泡泡和一群欢乐的孩子,那些泡泡如同仙女施展的魔法,萦绕在我们身边,与我们一起享受美好的时刻……

后来,再往里面走,就是一个抄字佛堂,我进入抄字佛堂,先在外面披了一件道服,放了东西,才进去抄字,抄字之前的规矩十分多,首先要先用清水洗手,再用毛巾擦干,最后把手放在熏香上顺时针两圈,逆时针两圈,就可以开始挑字写了,最后再像僧人一样盘座下来写字。我写了三幅,写得手都麻了,抬头一看,发现窗外竟下起了雨,所以在佛堂写好字,我就离开了拈花湾小镇。

这个夏天,是个充实、美好的夏天,那些活泼的金雕和尚、美丽的梦幻泡泡、圣洁的抄字佛堂永远封存在我记忆的宝箱里。

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篇17:小学六年级日记

全文共 579 字

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早晨,寒风呼啸,风时不时会穿过窗户缝吹起窗帘。我躲在暖烘烘的被窝里,惬意地做着梦。就在这时,耳边响起了一个熟悉的声音:“宝贝儿!起床了!”真肉麻,妈妈每天都来这招,不嫌烦。

“来点新鲜的招术吧!”我把身子蜷缩成一团,说道。刚说完,就闻到一阵香味,我掀开被子一看,哇!五彩八宝饭,我禁不住_爬了过去,突然,八宝饭“飞”走了,原来是妈妈搞的鬼。妈妈面带微笑,只不过有点勉强,估计有点忍不住了吧:“快看,妈妈给你煮了五彩八宝饭。”妈妈用手端着香喷喷正冒热气的五彩八宝饭,对我眨着眼睛我咽了咽口水,又钻进被窝,蒙住头,嘱咐自己不要被妈妈的“美食引诱计”骗过去。

妈妈这会已经有些忍不住快爆发了,妈妈毕竟是我的妈妈,对我也有些了解,我怕上课迟到被老师批评,也怕自己经济流失。

“哎呀!不好,八点钟了,我要去上班了,不送某人了呦。”我瞪大眼睛,吓了一跳,连忙蹦出被窝,一看小闹钟。切!才七点钟都没到。妈妈太夸张了吧!

妈妈见我还在床的怀抱中便生气地冲向我的写字柜,一把夺去我心爱的小存钱罐,威胁我说:“可能钱太多了,想送我一点,是吗?”不妙,我紧张极了,“忍住”我心想,嘴上却说:“拿吧!我才不怕呢!”妈妈见我意志坚强,终于爆发了。

“快起床!”一阵震耳欲聋的声音响彻耳际。妈妈生气了可是要“K”我的呀,我服输了,连忙起床,赔上笑脸……

唉!要是世界上每时每刻都是晚上,该有多好呀!

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篇18:懂得读书六年级优秀日记

全文共 749 字

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高尔基曾说:“书是人类进步的阶梯。”我想书不仅是人类进步的阶梯,它还是我们取得成功必不可少的东西。在我们人生经历的许多年中,书,陪伴了我们多年,也正是有了它,我们才能一步步走向成功。

“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”,读书的好处可以说数不胜数,读书对我们来说只有好处没有坏处。遨游在书的世界中,是一件很惬意的事情。读书可以丰富我们的知识,开阔我们的视野,改变我们的思维习惯,促进我们的个人进步。当我们不开心的时候,书籍就是一个朋友,我们被它吸引,忘却一切不开心,与其开心地交流;它是一个很好的心理学家,会抚慰我们的心灵,让我们感受到生活中的美好。

对于小学生来说,阅读不仅可以提高自己的语言能力,而且可以丰富涵养,作为一个有文化的人,时时刻刻都要注意自己的形象,要有良好的品质和健康的人格。

大量阅读还可以提高你的写作水平,读书时遇到许多好词好句还可以用在写作文上。我喜欢这样一句话“书到用时方恨少”,如果你书读得少,好词好句记得少,等到用时便缺词了。但是如果你书读得多了,写作文时,好词好句便能信手拈来。

当你阅读一本好书时,便会获得最有益的朋友,你可以从这本书中记住许多道理。列夫·托尔斯泰曾说:“理想的书籍,是智慧的钥匙。”你只能选取适合你的书籍去阅读,如果能做到,那么你就离成功不远了。

我喜欢读书,因为我觉得作为一个学生,首要的就是学习,倘若不学习,还做学生干什么。我知道自己该做什么,只要对我、对别人没有坏处,我会认真地做下去。学问没有终止,只要你想学,总能学习到许多新的知识,总能感受到不同的乐趣。而读书就是一种学习,世界上的书很多,你不会每一本都读过,但是你一直读,终究会成为新时代的佼佼者,读书吧,你不会后悔的,它只会带给你快乐,带给你智慧,带给你力量。

记住,十年寒窗苦读,终究春暖花开!

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篇19:2024年国庆节六年级日记怎么写

全文共 576 字

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国庆节来到了。爸爸妈妈带着我与爷爷奶奶去塔云山游玩。我们一路上说说笑笑,在欢声笑语中,我们来到了塔云山脚下。

一眼望去,塔云山的美景尽收眼底。山脚下有着一棵棵枫树,火红火红的,像打开了一把红色的大伞。山的半中腰围绕着云雾,像给塔云山穿了一件洁白的短裙,秋风袭来,裙边跳起了舞,更给塔云山添加了美。

看完了这些,我和爸爸立刻攀登起来。一开始,我还在山上跳来跳去,灵活得像一只小猴子。可爬到了半中腰,我就有点累了:我每爬几步,都要手扶着膝盖,大口大口的呼吸着树木呼出的空气。但是,在爸爸的鼓励下,我继续快速地向山顶跑去。跑到山的中上时,我的脚像灌了铅一样,每抬一步都能感觉到脚的沉重。但是,爸爸鼓励我说:“俗话说”世上无难事,只要肯攀登“。我们是男子汉,大丈夫,遇到困难一定要去解决它。”爸爸说的这句话,深深地鼓励了我的心,我再一次向山顶爬去……

不知走了多远,也不知走了多久,我右腿猛力一登,终于上到了山顶的树林里。我看看右边,右边有着流水淙淙的小溪,“哗啦啦”地唱着歌。溪水里,有小鱼追逐嬉戏。左边,树叶在土地上铺了一层火红的地毯,让人舒服地走着。

我再一次跑了起来,跑了一段路,终于到达了我们的目的地——金顶观音殿。我走了进去,对着观音拜了三下,拜完了,我往功德箱里放了五块钱。然后和爸爸快速地跑下了山。回到了山脚下,我看了看山上,那些枫树依然沐浴着秋风……

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篇20:六年级日记大全

全文共 424 字

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教师节那天,学校里成了鲜花的海洋。同学们纷纷把鲜花送给老师,以表达自己的心声。我也不例外,把礼物送给了语文老师、英语老师、数学老师。不过,放学后,我还带了一束鲜花回家,把它送给了一位特殊的老师——我的妈妈。

妈妈虽然不是学校的老师,可是她是我的人生第一任老师,她教我学走路,她教我学说话,她和我一起学溜冰……这样的节日,怎么能不给她送花呢?

放学回到家,我把花藏在身后,神秘地对妈妈说:“妈妈,你闭上眼睛,我有礼物要送给你!”妈妈好奇地问:“什么东西,这么神神秘秘的?”见我不说,只好把眼睛闭上了。

我把鲜花举到妈妈身前,得意地说:“妈妈,你看!”

妈妈睁开眼睛一看,惊喜地说:“这是送给我的吗?”

我点了点头。妈妈笑着接过鲜花,可马上又疑惑起来,问:“可今天不是母亲节呀?也不是我的生日,你为什么送花给我呢?”

我说:“可今天是教师节呀!您是我的第一位老师呀!”

妈妈又一次笑了,说:“谢谢你,好孩子,你确实长大了,学会感恩了!”看着妈妈灿烂的笑容,我也笑了。

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