身边热爱生命的故事作文(实用20篇)

时间是我的精神教师。从我出生那一刻起，她便一直陪伴着我，教给我很多道理，让我对很多事情有了一些新的认知。

时间是我的精神教师。她让我明白“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”的真正含义：想要时间不辜负你，首先你要不辜负时间。正如莎士比亚所说：“抛弃时间的人，时间也抛弃他。”

记得有一次课堂上，老师在讲一个很重要的知识点，而我却神游到第二天的生日派对上，一个字也没听进去。结果考试时，恰好考到那个知识点，我一下子傻了眼！成绩出来后，还被老师狠狠地批评了一顿。想想真丢人呐！

时间是我的精神教师。她告诉我：“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”是啊，我们又何曾不被这个“明日”所累。尤其是我们这些做学生的，是不是经常把作业推到“明日”又“明日”，最后落得个“奋笔疾书”到深夜呢？

时间是我的精神教师。俗话说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”是啊，黄金固然珍贵，却换不回时间。时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量……

抗洪前线战士们的不眠不休；手术台上医生的殚精竭虑；赛场上运动员的争分夺秒，无不诠释着时间的宝贵。

富兰克林说：“你热爱生命吗？那么别浪费时间。因为时间是组成生命的材料。”就让我们像热爱生命一样，来热爱时间吧！不要“莫等闲，白了少年头，空悲切！”

新世纪实验小学张妙言指导老师：唐老师

大家都知道，在世界万物中，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有了一切，失去生命就失去了生活的权利，所以我们要热爱生命。

在一个夏天的早上，我听到了知了的叫声。于是，我随着声音，来到公园捉知了。

我走到一棵高大茂盛的树下，抬头仰望，一只只知了映入我的眼帘，我三步并作两步迅速地爬上了树，举起手朝一只知了抓去，我把它紧紧地握在了手心，它在我手中拼命地挣扎，可我仍手下不留情，滑下了树，拿着知了开心地回到了家。

到家后，我找出一个纸盒子，把知了轻轻地放进纸盒里，用透明胶把纸盒封住，再用绣花针在纸盒上扎了几个洞，让知了能够在盒子里呼吸，我想：即便知了有再大的力气，它也不可能钻出来。然后，我便开心地出去玩了，玩到下午我跑回了家，回到家的第一件事就是去看望我的知了，我一看就傻了眼，纸盒竟然破了一个大洞，洞里还残留着一只触角。

到底是什么让它不顾一切地爬了出去呢？一定是对于生命的热爱。这让我想起了冰心的一句话，“成功的花儿，人们只惊慕它现时的明艳，然而，当初它的芽儿，却浸透了奋斗的泪水，洒遍了牺牲的血雨。”生命又何尝不是如此，热爱生命并不懈努力，才能活得精彩。

测验人的品质有一个标准，就是他工作时所具的精神。假使他对工作，是被动的而非主动的，像奴隶在主人的皮鞭督促之下一样;假使他对工作，感觉到厌恶;假使他对工作，没有热忱和爱好之心，不能使工作成为一种喜悦，而只觉得是一种苦役，那他在世界上，一定不会有所成就。

一个人工作时所具的精神，不但与工作的效率有很大关系，而且对于他本人的品格，也大有影响。工作就是一个人的人格表现，我们的工作就是我们的志趣、理想，我们“真我”的外部写真。看到一个人所做的工作，就是“如见其人”了。

自尊、自信是成就大事业的必需条件，但对工作不肯尽心尽力，而只求敷衍塞责的人，是不会有这种自信、自尊的。一个人假使不能在工作上尽心竭力去努力，那他决不能很好地造就自己。工作是一个训练、培育品格的大学校。

因此，在任何情形之下，不容许你自己对于工作发生厌恶。这是最重要的一件事。假使你为环境所迫。而只能做些乏味的工作，你也当努力设法。从这些乏味的工作中找些兴趣、意义来。要晓得凡是应当做，而又必须做的工作，总不可能是完全无兴趣、无意义的。问题全在我们对待工作的精神状态如何。良好的精神，会使任何工作有意义、有兴趣。

假使你以为你的职务是乏味的，那你厌恶的心理，厌倦的念头，足以招致失败。乐观的、积极的、热忱的心理，才是吸引成功与幸福的磁石。

任何工作，凡是我们本身所尊崇的。都具有无上的神圣性。凡是有利于世界人类的工作，没有一件事是卑贱的，可耻的。

只要精神贯注，那工作上的厌恶、痛苦的感觉，都会消失;凡是不曾懂得这个秘诀的人，就是不曾懂得获取成功与幸福的要道的人。

你的工作，就是你的生命的石像。它是美是丑，可爱可憎，全操在你自己的手里。

担任每一个职务，写每一封信，出售每件商品，每句谈话，每个理想，每种动作，都仿佛是凿子的一击，可以美化你的石像，也可以损毁你的石像。

不论做任何事，必须竭尽全力。这种精神的有无，可以决定一个人日后事业上的成功或失败。

应该在心中立下这样的信念和决心：从事工作，你必须不顾一切，尽你最大的努力。如果你对工作不忠实，不尽力，那将贬损你自己，糟蹋你自己。

[哲理故事大道理

今天，老师带领我们到学校的展览室做了一个参观活动，在那里，我第一次看到了许多关于热爱生命的图片和文字。

一进入展览室，我们首先看到了一个吸毒者的图片。她原本是一个非常漂亮的女孩，但吸毒后，却变得特别难看，全身都像腐烂了一般，而且人也比以前消瘦了许多。看后，真的可怕呀。我在想，她为什么不知道爱惜自己的生命呢?她的吸毒，不仅伤害了自己，还伤害了自己的家庭。本来幸福的生活可能因此就被她给毁掉了。

我们边走边看，这时一组过马路的小图片进入我的眼帘，上面有几个小孩子，他们不看红绿灯就想穿过马路，险些被车撞到;还有些小同学在路边打闹，多危险呀，旁边还有位警察叔叔正在指挥车辆，我想，我们这些少年儿童真的不应该这样做。既是为了自己的安全，也是不要让爸爸妈妈担心。只有这样，我们每个家庭才会幸福快乐，我们也才能茁壮地成长。

这次参观给我很大的感受，让我懂得了生命的宝贵和热爱生命的重要。遵守交通规则，红灯停，绿灯行，千万不要在路边嬉戏打闹，这样，就能防止发生交通事故;还有要远离毒品，倡导健康人生。我想，我们一定要保护好自己，只有热爱生命，不仅是自己的，还有他人的，才能得到最幸福的人生。

生命在一些人眼里并不重要，如那些吸毒的人，他们吸毒的同时没有想到自己的生命快要站在死亡的边缘，这是对生命的歧视和侮辱。他们不配父母给予他们的生命，这也是对父母的不尊重；而生命在一些人眼里是那么的可贵，如那些为祖国牺牲的人,他们虽然失去了生命，但是他们给我们留下来那些不屈不挠的精神是永远不可磨灭的，他们的生命虽然完结了，但他们留给后人的思考却是那么沉重，生命在每一个人的手中,生命的长短在于你对生命的认识,你怎样对待自己的生命。

一粒种子，一只蚂蚁，都是联系着一条小小的生命，在中华五千年的文明历史之中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命河。自强不息的海伦·凯勒终身残疾；残而不废的刘侠；双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，他们都在向我们诉说着生命的真理。是什么力量让他们变得伟大？有什么力量让他们自强不息？我，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得再次光辉。

我以前听过这样一个故事：被压在瓦砾和石块下面的一棵小草，它为着向往的阳光，为达成它生之意志，不管上面的石块如何沉重、坚硬，石块与石块之间的缝隙如何的狭小，它总要曲曲折折地、顽强不屈地透到地面上来。它的根往土下长，它的芽往地面挺立，这是一种不可抗拒的生命之力，阻止它的石块被掀翻了。一棵小草的生命力之大如此，不禁让人感叹。是啊，生命就要像这小草一样，无论在怎样的环境下，都奋发向上永不低头，只有这样的生命才是最精彩、最有意义的。

生命是多么的宝贵啊，许多人就算死也从来没放弃过自己的生命，这是多么宝贵的生命力啊!作文

海伦凯勒等盲人造就了一个个神奇的故事，而我们却不要以为当盲人很容易。这次作文课上老师为了让我们更贴近、熟悉盲人的生活而作了一次活动。

当同桌用布把自己的双眼蒙上时我就在想：当盲人到底会有什么样的感受呢?老师下发了第一个命令——转五圈。同桌前几圈还转得不错，可没一会儿就支持不住了。两手开始扶着前后的桌子，速度也明显慢了下来。有一次她把手抬起来，还差点打到我了，幸好我躲得快。等她停下时，身子还在微微摆动。有些同学还没晃过神来，老师又开口了：“指指电视的位子。”

同桌先是指了一个地方，估计又觉得和记忆中的不符合，没等我看准，又把手移了一下，就没再动。我站在同桌的位子上，顺着他的手指的地方看，那分明就是电风扇。他们的第三项任务就是蒙遮掩在白纸上写上学校、班级和姓名。同桌这项完成得不错。轮到我上阵了。老师让我们走到门外蒙上双眼在走到自己的位置上拿出纸笔画红花绿叶。我蒙上眼睛，摸着桌子向前走，一边默数：“一张、两张、三张、四张，到了。”我拿起笔画了第一朵，怕颜色不对，又换了颜色又画了一朵，可我听到了同桌的笑声，“是不是又画错了?”想着，我又画了一朵……这样，我一连画了五朵花。可拿下布时发现没有一朵像样：第一朵颜色确实反了，变成了红叶绿花;第二朵根在中间，花朵却无影无踪了，找了半天，终于在最上方找到了“消失”的花……到最后，我居然连笔盖都盖错了，红色的笔盖跑到了绿笔的上头，这真是正宗的“张冠李戴”了。蒙眼作事可真难!

我们体验的只是盲人生活的简化，而真正的盲人生活则比这艰难的多。我们拥有着健全的身体，就要好好的珍惜它，不能让它白白流失，要创造一个属于自己的辉煌的世界。

热爱生命是我们人类最基本的品质，像一些喝老鼠药、农药等服毒自杀的都浪费了生命，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不热爱生命的。我们的生命都是有意义的，像席慕容所说的：“生命本身应该有一种意义，我们绝不是白白来一场的。”张海迪就是我们的楷模，她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生活。

白白的张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。

张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢?想了很久我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我就是白白来一场的了。像张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒、杏林子等。

我知道了人的生活是要创造的，就像谁都可以创造一个属于自己的缤纷世界一样。

生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多的苦难，在苦难面前。生命是渺小的，就像是大海中一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上一颗颗挺拔的苍松有的人低下了头，有的人轻易的舍弃了自己的生命。

有一次，我看见了一个故事：一个着名的的哲学家在一次讲座上拿出了100美元，问：“谁要这100美元？”全部人举起了手。哲学家把美元折成了纸团，问：“谁还要？”依旧有人举手。他又把美元放到了地上踩了几脚，问：“谁还要？”还有人举起手……

这个故事告诉了我无论你是否健康，只要热爱生命，就可以通过不懈的努力去创造无限的无限的生命价值。

生命是什么呢?

一次，我去广场玩，正坐在广场的石凳上，闲着没事的时候，突然发现一只很“大”的虫子，正趴在我的黄校服上悠闲地睡着觉，我生来厌恶昆虫，觉得它们很脏，很丑。碰到时，我都是一伸手抓住它后，不以为然，准备结束飞虫的生命，但，它的生命力却很顽强，我感到非同一般的挣扎，它很弱，很微不足道。我心头怦然一震，这一震，使我明白了一个很深刻的道理：凡是生物，在它有生之年，只要一遇到生命危急的时候，都会使出自己全身的力量去挣扎，争取一分一秒，让自已的生命得到延续、解脱。

我们要热爱生命，做好自己的职责，妈妈曾经给我讲过《雷锋的故事》里有这样一句话：你要去做一颗螺丝钉，虽然小，但是你放出了自己的光芒，坚强地站在自己的岗位上，履行自己的职责，那才是生命的意义。

生命，最大的意义在于奉献，在于无私地、设身处地的为他人着想，这才是自我人生价值的最大的价值。生命是如此的宝贵，我们要热爱生命，关爱生命!

一位有德之士一直为住在城市的东区而苦恼。他举止文雅，行为中正，而东区的人们粗俗随意;他生活有规律，从不过分，但东区的人们却喜欢肆意狂放;他品质高洁，从不能容忍自己有微小的不检点，东区的人们则似乎不太注重这些，市侩气功利心重。

于是他向一位智者求助，究竟是搬迁别处，还是做其他打算。

智者听完他的叙述，静静地过了一会儿，一句话也不说，便带着他去了一个山谷。那个山谷空气清新，景色优美，更有成千上万只乌鸦在这里盘旋、静立、打闹、栖息，整个山谷异常和谐。可是，黄昏的时候，来了一只苍鹰，情况就发生了变化。

苍鹰仗着自己身强体壮，飞翔能力强，气焰嚣张地一会儿挤占这群乌鸦的地盘，一会儿啄咬那一群乌鸦。和谐热闹的乌鸦群变得混乱惊慌起来。它们四处逃窜，惊慌失措。骚扰了一阵后，苍鹰似乎很不屑与乌鸦们为伍，又趾高气扬地飞走了。

看着眼前这一切，智者缓缓开口说：“苍鹰以为自己和乌鸦相处是受了委屈，殊不知乌鸦并不乐意与苍鹰在一起。对于生命而言，其实没有高下，只是生活方式存在差别。所以，你不应该嫌弃东区，而应持有感谢之心，感谢他们对你这个不同类人的容纳。你自以为居住东区是一种耻辱，而对东区的人们来说，你的生活方式和所谓的道德优越其实是一种‘骚扰’，与苍鹰对乌鸦群的行为无异啊。”

有德之士很惭愧。他以为自己卓尔不群，没想到实际上只是需要别人接纳才能生存的可怜虫。自己嫌恶想要离之而去的人们，恰恰是自己最珍贵的财富。

生命是什么？我们是应该珍惜生命，还是白白浪费呢？今天我学习了课文《生命生命》，讲了三个小故事，“飞蛾险境求生”，“瓜子砖缝生长”，“倾听沉稳心跳”，让我懂得要珍惜生命，让有限的生命体现无限的价值。

这三个小故事都深深地感动着我。一只小小的飞蛾，能在它快要死亡的时候，极力鼓动双翅，因为它想活着。一颗小小的香瓜子，竟然能在没有阳光，没有泥土的砖缝，不屈向上，诉说着生命的顽强。人只有心脏一直跳动才能生存，如果没有心跳，人就不能生存。可见生命是多么宝贵，我们一定要珍惜生命！

作者之所以对生命有如此深刻的认识，是因为她经历过常人无法想象的挫折和磨难。在她12岁的时候得了类风湿关节炎，五年级的时候不得不辍学在家自休，自休过后又笔耕不止的写作，出版了四十多本书，在台湾获得最有影响力的青年女作家。

看看杏林子，再看看我们的现在，其实有很多可比的地方，比如：我们有健全的身体，而杏林子没有健全的身体；我们能够在学校学习很多知识，而杏林子只能独自在家自学；我们可以和小伙伴们快乐玩耍，而杏林子只能独自承受孤独和寂寞。如果我们没有健全的身体，肯定会怨天尤人，过着衣来伸手，饭来张口的生活；如果我们独自在家可能会天天玩耍、看电视，不会主动去学习。看看杏林子，再想想我们自己，我们之间的差距真的是太大了。从现在开始，我们不要再虚度光阴，浪费时间，每天随便听听课，回来写写作业，就赶紧去玩耍；而是要学习杏林子身残志坚、不怕挫折、坚持写作的优秀品质。

我们拥有幸福的生活，有关爱自己的爸爸妈妈，有亲切的老师和亲如兄弟的好友，我们更要珍惜生命，热爱生活，让有限的生命体现无限的价值，这样的生活才会充实而快乐！

节假期间，动物园里人山人海，可植物园里却空荡荡的，这是为什么呢？原来，有些人认为植物只能在一个地方生存。就认为植物不知道自己拥有生命，也不爱惜自己的生命。可我不这样认为，我认为，植物们是珍爱自己生命的。

公园里有许多树木。夏天时，绿树成荫，像一把把巨大的绿伞，为什么树木会长成这种形状呢？仔细观察，你会发现有些树的树干是笔直的，有些树的树干是弯曲的，有些树的树干是极为不规则的。但是它们都朝着阳光最充足的方向生长。它们宁愿自己长得丑一点，也不愿当一棵因为缺乏阳光而枯死的树！这不是爱生命的表现吗？

蒲公英为什么能在干旱的地方生存呢？这个问题一直困扰着我。直到有一天，我在小区里散步时发现草丛里有一株蒲公英，就决定把它连根拔起，好仔细观察。我使出浑身的劲儿扯着他的叶子与根的结合部往后拉，满以为手到擒来，结果令我感到意外。心里想：我还不信，我连一株小小的蒲公英都拔不出来！费了九牛二虎之力，我终于把蒲公英的根拔了出来，而且还是不完整的根。“哦！”我恍然大悟，原来，答案就在蒲公英的根上。肯定是因为蒲公英的根扎得深，所以能吸到干旱地区的深土壤中的养分。所以蒲公英能在干旱的地方生存。这不是热爱生命的表现吗？

植物们多爱惜自己的生命啊！我们也要像植物那样热爱生命，努力获得阳光，健康成长；扎根知识的海洋，丰富生命的内涵。

是人类的基本？像一些服毒自杀，患了白血病非典，艾滋病就等死的人，就是不热爱生命的人。像张海迪她患了那么严重的病但她并不放弃生命，仍然坚强地面对生活。张海迪五岁的时候因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力完成自学知识，她先完成了小学，中学，大学的专学课程。张海迪庆十五岁跟随父母下放聊城县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观开郎向上的精神奉献自己的青春。她在那里给村里小学的孩子们教书，克服重重困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿的为人们治病一万多次，收到人们的热情赞誉。张海迪的这种精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样热爱生命呢？想了很久我才明白，其实这是要靠自己的思想：我想好好活下去，不能只睡在场上等死，那一生活得就没有任何意思了，那我这个人生下来有什么用呢？想张海迪这样乐观的人也有海伦凯勒等。我知道人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。

去年暑假的一天，我们全家人一起去庐山游玩。 One day of the summer vacation last year, our whole family went to Lushan to play together.

那一天，我目睹了一个令我难忘的生命奇迹——一棵生长在石缝里的树。我的心灵被这棵树顽强的生命力给震撼了，久久不能平静。

我不由地问妈妈这是什么树。妈妈告诉我说这是花曲柳，是一种生命力很顽强的树。我仔细地观察了这棵花曲柳，它已经贯穿了石头，树根已经渗透到下面的泥土了。因为没有足够的土壤，所以这棵花曲柳长得又高又细，只有树冠处才有一些枝杈。由于水土流失，花曲柳的一些树根已经露到了外面。它努力寻找着珍贵的泥土，不管有多么的艰难，它都要奔过去、扎进去。几经寒暑春秋，它一直在寻找，努力生长成今天的样子。它征服了阻碍它生长的石头，终于得到了珍贵的泥土，它的根已经钻到了地底。

石缝里的花曲柳就是在这样艰苦的环境里长大的，它那顽强的生命力，深深地打动了我。它还让我明白了：今后不论遇到了什么挫折，都要勇于面对，不能轻易放弃。我们要向花曲柳一样，顽强的面对挫折，乐观的面对生活。热爱生命的作文300字

每一个人都有属于自己的生命，可是你曾经想过你自己热爱生命了吗?你曾经想过为什么要热爱生命吗?你曾经想过热爱生命的重要性吗?

是的，我想过。那是因为我看到了这样一个故事，这个故事的题目是《我的断臂父亲》。故事的内容是这样的：我的父亲只有一只手，国家发了残疾证，允许不交农业税和公粮。可父亲说：“虽然国家给了照顾，但残疾人也得尽自己的能力分担国家的困难呀!”所以，他每年坚持和大伙儿一样交，而且交的早，质量好。去年五月，天气像火烧一样炎热。

麦子已经熟了，我暗自发愁，可父亲胸有成竹地说：“今天割麦!”到麦田后，父亲用双腿和脚凑合着一只手割。然后用脚尖和另一只脚跟把麦秆堆在一起。临近中午时分，父亲累得汗流满面。我想：父亲一定渴极了。于是偷偷地回到家。等我把水拎回来时，不禁大吃一惊，父亲已经割了好多麦子。我走上前让父亲喝口水再割，而他却说：“你先喝，等我把麦子割完了再喝吧。”这就是我的断臂父亲。

故事讲到这儿就完了。你是否和我一样看到了在他身上那种自尊自爱、自强自立的精神，看到了千千万万个残疾人的心愿和意志。但我最终看到的不是这些而是生命的意义……

哦，一个可怜的小生命

当你来到这个缤纷世界时，有着无限好奇。当你第一次张开翅膀时，有着无限欣喜。无论同伴的讥笑与指点，你从不难过，静静感受生命的奇迹……

你只是一只弱小的生命——可怜的小鸡，却怎么也不渐长大。同伴们都个个羽毛丰满，黄嘴柔毛，而你面对的却是世界的痛苦，无助，嘲笑…… 你不在可爱，稀落的羽毛，矮小的身体，也正是这点引起了我涓涓同情。

起初，你没什么区别，一样的个子，一样的有趣。有一身滑软的绒毛，可爱的小嘴，不住的`“嗷嗷”叫唤，清脆美妙。在太阳下沐浴阳光，在草丛间玩耍嬉戏，有时玩点小调皮，叫唤的东躲西去，不肯早点入睡。的确，你与大家没有任何区别!

你们开始长大了，就是你个头显得特别出众，那是在是太矮小了，我想，一大个养鸡场，我也能一眼认出你。是好朋友的渐渐疏远，到一个鸡群对你的冷漠无情，是的，你生病了……

不吃不喝，不蹦不跳，也是让我想起了你的反差。想起了你的往日，我感到了阵阵鼻酸。那个差不了个头的你心里却装着却是无限委屈。生病的夜晚，慢慢靠近你的同伴，怀着快乐的心情，接到的只是远离，冷漠，指点。它们带走了你的自信，与友情。但你并不放弃，想着：“过去就过去吧。”慢慢走开，寻找属于大自然的快乐。我佩服你，又同情你。然而，你总被欺负，再一次“抢食”过程中，你被无情的推开，直到同伴离去，吃一点剩油渣末，我注视你，直到你生病离去……

我开始想让你多留一会儿，你也对生命充满着无限渴望。各式各样的办法，都没让你逃出死亡的魔掌，一点也不见好转，我失望了，只能祈求你快点好转。

如今，我只能坐在椅子上，看着你，注视你，要知道，世界是多么的美丽，多么美妙，多么快乐。

也许，你明天就会离开这里，我可怜的小生命……

首先，我们要做到珍惜生命，不能做危险的事情。比如不要在施工地点玩耍。我们家附近正在盖房子，有一次，一辆汽车刚好路过那里，这辆车正缓缓驶过，忽然，“咣当”一声，汽车立马停下来，车身也变了形。原来是因为施工人员操作不当，把运水泥的小车从半空中跌落下来。如果这个人没有开车，是步行路过，或者正好是一个小孩子在路过呢，他一定会被小车砸住，后果可想而知。

然后，就是要让自己的生命有价值。比如一个国家领导人，能很好的治理国家，使人们过上幸福的生活，使国家更加繁荣富强。再比如，一名建筑设计师，能设计发明出各类房子的造型，让大家住上既安全又舒适的房子。这就体现了他们的人生价值所在。所以，我们现在应该好好学习知识，长大后一定要做一个让生命有价值的人。

还有，我们一定要珍惜自己生命里的时间，要惜时如金。一定要用有限的时间做一些有意义的事。千万不要以为生命是漫长，而产生浪费时间的想法。四年的小学时代，在打打闹闹中就不知不觉过去了，想想，我们耽误了多少宝贵的时间，少读了多少本精彩的书籍。所以，我们一定要珍惜时间，不要做“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的人。

爱因斯坦曾说过：“生命的意义在于设身处地替人着想。”2008年的汶川大地震，带给人们无尽痛苦。但在地震当中，人们所体现的那种互相帮助，无私救助的精神，尤其是学校的老师不顾自己的安危，用自己的身体为孩子们遮挡，最终孩子们安全得救，而他却不幸牺牲。老师的生命虽戛然而止，但他会永远活在人们心中，被人们敬仰，怀念。

让我们一起珍惜生命，热爱生命，做一个有价值的人，让自己活的更加多姿多彩。

生命诚可贵，我们不仅要珍惜人类的生命，也要珍惜小动物的生命。但是我们人类在许多时候却漠视动物生命。

前几天，我在网上看到了伤感的一幕：在一条车来车往的马路上，一只小狗正吃力地将一只已被车撞的死掉的小狗拖向人行道，他不时用前爪推那只死去的小狗，好象在呼喊：“你快醒醒！你快醒醒！”他还不时用无助的眼神望着穿梭的车辆和过往的行人，好象在乞求帮助。他费了很大的劲，却无法拖动，但他却不愿离开，一直在那只狗身边围着转，守护着那只小狗。

有位好心人见了，便帮他把那只狗抬到人行道上，他一直不愿放手，紧紧跟在后面。好心人给他一根香肠，他竟然将香肠咬成两半，将一半放在了那只狗嘴边……

后来好心人帮他把那只狗埋葬了，并且将他送进了狗狗收容所，可第二天他便不见了，人们发现他竟然趴在那只狗的坟前。

看完这个片断，我不禁流下了眼泪，被他们真挚的感情深深打动，同时我也为那些无视小狗生命的司机的行为而愤怒。他们结束了一条小狗的生命，也结束了一段感人的故事。我想对那些开车的司机说：“有多少小动物死在了车轮下啊！希望你们开车时不要开那么快，请珍惜生命，关爱生命！”

我奶奶家在农村，她的房前有一个大院子，院子里全是一些松泥土，没种任何植物，光秃秃的。

有一天傍晚，我们在院子里乘凉。爷爷说：“天气太热了，尧尧拿个西瓜开来吃吧。”我应了爷爷一声，爽快地跑到屋里抱出一个大西瓜，并拿一把刀给爷爷。爷爷用刀把西瓜切成十几块后，我们大口大口地把瓜肉吃进肚子里，而皮、种子随手往垃圾桶里一扔，有的没扔准，有几粒种子掉到地上，我们也没在意。

几天后，我在院子里玩耍，无意中看见了几棵小苗，叶子嫩绿、嫩绿的。于是我对奶奶说：“奶奶，院子里长草了。”说着就想去拔掉它们。此时，奶奶看见了，说：“尧尧，那不是小草，是我们前几天吃西瓜时掉落的种子长出的西瓜苗!”我说：“什么?西瓜苗?”心想就算有种子掉落，但我们没给它施肥、浇水，它们也能长起来。从这可以看出它们有多强的求生欲望啊!既然这样，我何不帮它们一把?于是，我拿来锄头小心翼翼地把它们移植到地里，并浇上水。过了一段时间，小苗变成了大苗，叶子更绿了……

从这件事上，我明白了一个道理，凡是生物，都有强烈的求生欲望，都极其珍惜自己的生命。不管外界的环境是多么的恶劣，它们都没有放弃求生的努力，何况我们是人呢?那就更应该珍爱生命、尊重生命、善待生命。我们可以让有限的生命体现出无限的价值。让我们珍惜每一天、每一分、每一秒，勇敢地面对困难，不懈地努力，使我们活得更加光彩更加有意义。

我常常想，生命是什么呢？

有一次，我在海边看到一个这样的情景：天空正下着倾盆大雨，一只年迈的老鹰在海面上吃力地扇着自己老化的翅膀，在波涛凶涌的海面吃力飞行着，每扇动一下翅膀都要花费更大的力气。那巨大的浪花好像要将它吞没，可是，它却毫不回头，一脸淡定和坚定，向对岸飞去，它几乎是贴着海面飞的。这就是生命的勇气。你看了一定会发出疑问：这只鹰千里迢迢来到海边，这究竟是为什么？原来是为了重生。一只鹰的年龄有七十多岁，现在这只鹰飞到海岸上来，就是为了重生，它已经三十多岁了，在它三十多岁各器官已经老化的情况下，它必须要重生。否则，它就要放下光辉灿烂的四十多年的生活而静静地死去。

它低下头，吐出自己长而弯一直垂到胸口的喙一下又一下用力地划过岩石。大浪用尽力量好像要把它推翻，可它还是镇定地用喙在岩石上用力地划过，这就是生命的勇气！

渐渐地，它的喙变地又短又硬了，接着它毫不犹豫地用新生的喙拔下自己的羽毛，每拔下一根羽毛，就发出一声响彻云霄的鸣叫。

不知过了多久，我看见一只健壮的老鹰正在空中飞翔……

生命是大自然给我们最好的恩赐，我们的生命是由每个妈妈十月怀胎痛不欲生才来到世界上的。我们有什么理由浪费糟蹋生命呢？中国达人秀的冠军——残疾钢琴家说过：“像我这样的人要么赶紧去死，要么就精彩地活着！

”是啊，我们一定要珍惜生命，让有限的生命创造出无限的价值！

每个人都拥有着独特的生命，这是上天赐予我们的最珍贵的礼物。对于这一份礼物，有的人选择珍惜它，热爱它，比如那些在生死关头与敌人与病魔作斗争的人；而有的人则把它看作是最廉价的，所以怀着无所谓的态度对待他，比如那些吸毒抑或是贩卖毒 品的人。不管是糟践自己的生命还是以损害别人的生命来达到自己的一己私利的人，都是不热爱生命的表现。

张海迪五岁时因患脊髓血管瘤，高位瘫痪，她因此没有进过学校，童年就开始以顽强的毅力自学知识，她先后自学了小学、中学、大学的专业课程。张海迪庆15岁时随父母下放聊城莘县一个贫穷的小山村，但她没有惧怕艰苦的生活，而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里给村里小学的孩子们教书，并且克服种种困难，学习医学知识，热心地为乡亲们针灸治病，在莘县期间，她无偿地为人们治病一万多次，受到人们的热情赞誉。

张海迪她患了那么重的病但她并不放弃生命，仍然那样坚强地面对生活。张海迪的这种热爱生命的精神令我震惊。是什么东西促使着张海迪这样地热爱生命呢？想了很旧我才明白，其实这是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的没有任何意义了，那样我这个人生下来有什么用呢？像张海迪一样乐观的人也有，像海伦凯勒等。

我知道了人的生活是要创造的，好好创造，生活肯定会美好起来的。

今天，我们笔畅作文的老师从电脑里搜了几幅关于自强不息的小草的图片，看过之后，我特别佩服小草这种精神。因为那几幅图上的小草，都是在没有充足的阳光、足够的水分、肥沃的泥土中生长，而是在危险的悬崖峭壁、深深的水沟、没有一点水的干旱地区生长的。看到这些，我的脑海中出现了一首白居易的关于小草的诗：“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这首诗让我想到小草弟弟顽强的生命力，我对小草佩服不已。

看着这一棵棵从岩缝中冒出的小草，它们那自立自强的精神在我们的生活中也可以找到许许多多的这样的人。比如：看不见的盲人、听不到也说不出话的聋哑人，他们都是有残疾的人，但他们并没有放弃求生的欲望。而是顽强地与命运做斗争，活出属于他们的一片蓝天！

从这个故事我明白了一个道理：当上帝给你关上一扇大门，同时也会给你打开一扇心灵之窗。