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身边热爱生命的故事作文(最新20篇)

传说盘古开天辟地,女娲用黄泥造人,日月星辰各司其职,子民安居乐业,四海歌舞升平。这里给大家分享一些关于身边热爱生命的故事作文,方便大家学习。

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热爱生命作文

全文共 526 字

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每个人都只有一次生命

著名、伟大的刘侠,也就是杏林子。她写的《生命 生命》给了我极大的震撼。可令我没有想到的是,她居然是残疾人!她在这种环境下,居然还写出了四十多本散文、小说、传记、剧本。多么不可思议啊!什么能令她这样成功?因为她——热爱生命。

人类的头颅骨可以说是世上最坚硬的了。连最锋利的工具也不能打开它。可是,小小的种子却能打开它。有人在头颅骨里种了棵小草,后来,那棵小草居然冲破了头颅骨,顽强地生长!真是令人难以置信!

前些日子,又有人闹自杀了。生命,只有一次。生命是自己的,你可以好好地使用它,也可以白白地糟蹋它。生命是属于自己的。如果自杀,毫无意义地自杀,去死,为什么,就不为国家和社会贡献呢?比如,有些人为了救落水的人,而牺牲了自己。那些人才是真正的伟大。

有一次,我擦窗。一只小飞蛾在透明的窗户上撞来撞去。看样子是想飞出去。但是这扇玻璃是坏的,拉不开。我只能爱莫能助。它似乎是撞累了。休息片刻,又继续撞。我被这小小的飞蛾震撼、感动了。这只小飞蛾就像是《生命 生命》中的飞蛾,生命的力量,是那样强烈,那样鲜明!我居然忍不住地把它给“逼”了出去!

我一定要以杏林子、小草和飞蛾为榜样。拥抱生命,热爱生命。绝不让生命白白流失。使自己活得更加光彩有力!

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篇1:热爱生命

全文共 308 字

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我们周围有许许多多热爱自己生命的人,今天我就来说说我身边热爱生命的事情吧!

有一次,我的姥姥觉得不舒服,肚子疼,我的妈妈就带着姥姥去人民医院检查,医生为姥姥做了很多项检查,化验血,量量血压……结果发现姥姥得了心脏病,妈妈吓得差一点就被吓得晕倒了,我也大吃一惊,心里想姥姥怎么会得心脏病呢!平时也好好的也没怎么呀!姥姥不想住院所以,姥姥没有住院,回到家里,姥姥不是那么像别的人得病一样有的都是垂头丧气,有的不高兴,可姥姥而是高高兴兴的和妈妈去,我们家金黄的田地里看着美丽的风景聊天,回来了还睡了一觉,感觉跟没得心脏病之前一样,第二天姥姥起来去人民医院买了一药,回来还跟妈妈一起去逛街。

这就是我身边关于热爱自己身命的事情。

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篇2:海伦凯勒爱生命的故事

全文共 1630 字

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海伦·凯勒(HelenKeller)(1880年6月27日-1968年6月1日),是美国盲聋哑女作家和残障教育家。1880年6月27日出生于亚拉巴马州北部一个叫塔斯喀姆比亚的城镇。她在19个月的时候因猩红热夺去了她的视力和听力,不久,她又丧失了语言表达能力。然而就在这黑暗而又寂寞的世界里,她因为她的导师安妮。沙利文(AnneSullivan)的努力,使她学会读书和说话,并开始和其他人沟通。而且以优异的成绩毕业于美国拉德克利夫学院,成为一个学识渊博的人,掌握英、法、德、拉丁、希腊五种文字的著名作家和教育家。她走遍美国和世界各地,为盲人学校募集资金,把自己的一生献给了盲人福利和教育事业。她赢得了世界各国人民的赞扬,并得到许多国家政府的嘉奖。主要作品有《假如给我三天光明》、《我的生活》、《我的老师》等。海伦。凯勒一生一共写了14部著作。《我的生活》是她的处女作。作品一发表;立即在美国引起了轰动,被称为世界文学史上无与伦比的杰作,出版的版本超过百余种,在世界上产生了巨大的影响。本书由海伦。凯勒的《我的生活》、《走出黑暗》、《老师》三本书以及发表在美国《大西洋月刊》上的著名散文《假如给我三天光明》编译而成,完整系统地介绍了海伦。凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生,许多文字还是第一次与中国读者见面。

20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,她海伦。凯勒,一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的女性,一个度过了生命的88个春秋,却熬过了87年无光、无声、无语的孤绝岁月的弱女子。

然而,正是这么一个幽闭在盲聋哑世界里的人。竟然毕业于哈佛大学德克利夫学院;并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。

创造这一奇迹,全靠一颗不屈不挠的心。海伦接受了生命的挑战,用爱心去拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明面,最后又把慈爱的双手伸向全世界。海伦。凯勒(HelenKeller)(1880年6月27日-1968年6月1日),是美国20世纪著名的盲聋女作家和演讲者,她凭借坚强的意志考入哈佛大学的拉德克里夫学院,成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人,曾入选美国《时代周刊》评选的人类十大偶像之一,被授予总统自由奖章。

《假如给我三天光明》是海伦。凯勒的散文代表作,她以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,珍惜造物主赐予的一切。此外,本书中收录的《我的人生故事》是海伦。凯勒的本自传性作品,被誉为世界文学史上无与伦比的杰作。

海伦。凯勒自幼因病成为盲聋哑人,但她自强不息,克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品,同时致力于救助伤残儿童,保护妇女权益和争取种族平等的社会活动。1964年获得总统自由勋章。

她在黑暗中摸索着长大。七岁那一年,家里为她请了一位家庭教师,也就是影响海伦一生的沙利文老师。沙利文在小时候眼睛也差点失明,了解失去光明的痛苦。在她辛苦的指导下,海伦用手触摸学会手语,摸点字卡学会了读书,后来用手摸别人的嘴唇,终于学会说话了。

沙利文老师为了让海伦接近大自然,让她在草地上打滚,在田野跑跑跳跳,在地里埋下种子,爬到树上吃饭;还带她去摸一摸刚出生的小猪,也到河边去玩水。海伦在老师爱的关怀下,竟然克服失明与失聪的障碍,完成了大学学业。

1936年,和她朝夕相处五十年的老师离开人间,海伦非常的伤心。海伦知道,如果没有老师的爱,就没有今天的她,决心要把老师给她的爱发扬光大。于是,海伦跑遍美国大大小小的城市,周游世界,为残障的人到处奔走,全心全力为那些不幸的人服务。

1968年,海伦89岁去世,她把所有终生致力服务残障人士的事迹,传遍全世界。她写了很多书,她的故事还拍成了电影。沙利文老师把最珍贵的爱给了她,她又把爱散播给所有不幸的人,带给他们光明和希望。

死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界。并且各地人民都开展了纪念她的活动。

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篇3:热爱生命的人

全文共 454 字

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在我们中国有许多热爱生命的人,比如说像三毛、海伦凯勒、张海迪、黄美廉等等。

从前,海伦凯勒得了因患猩红热致聋,可是她最后还是成了美国残障教育家作家。她19个月大时因为一次高烧而引致了双眼失明以及失去了聪明,可她爸爸为她从美国波士顿的王后斯盲人研究院找了安妮沙利文的一个老师。1899年6月时双眼失明的海伦凯勒考入了美国著名学院-哈佛大学拉德克利夫女子学院。读了5年就获得优等成绩,大学毕业。1936年10月20日她的老师安妮沙利文与世长辞了,在那天海伦凯勒大哭了一场。

我想:海伦凯勒双眼失明了都能考上哈佛大学,何况我们是健康人,也要像海伦凯勒学习,只要多读书,你的知识才会越来越丰富,而且我们要珍惜生命。看了她写的之后,给我了许多启发。第一我们要珍惜生命,第二我们要多读好的一些书,第三我们要热爱生命,不能让它白白流失,无作非为,无所作为,让有限的生命体现出无限的价值,使自己活得更加光彩有力,就像雷锋叔叔所说的:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”一样。

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篇4:名人故事生命音符的文章

全文共 590 字

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推选委员陆小华说:

脚下风景无限,心中音乐如梦。刘伟,用事实告诉人们,努力就有可能。今天的中国,还有什么励志故事能赶上刘伟的钢琴声。

当一名职业足球运动员是刘伟的青葱梦想,但10岁那年的一次触电事故,不仅让他失去了双臂,更剥夺了他在绿茵场奔跑的权利。

耽搁了两年学业,妈妈想让刘伟留级,他死活不干。在家教的帮助下,刘伟利用暑假将两年的课程追了回来,开学考试,他拿到班级前三名。重回人生轨道的刘伟,一直对体育念念不忘,足球不行,那就改学游泳。12岁那年,他进入北京残疾人游泳队,两年后在全国残疾人游泳锦标赛上夺得两金一银。

“在2008年的残奥会上拿一枚金牌。”刘伟跟母亲许诺。谁知厄运又来纠缠,过度的体能消耗导致免疫力下降,他患上了过敏性紫癜。医生警告说,必须停止训练,否则危及生命。无奈之下,刘伟与游泳说再见,走进了后来带给他成功的音乐世界。

练琴的艰辛超乎了常人的想象。由于大脚趾比琴键宽,按下去会有连音,并且脚趾无法像手指那样张开弹琴,刘伟硬是琢磨出一套“双脚弹钢琴”的方法。每天七八个小时,练得腰酸背疼,双脚抽筋,脚趾磨出了血泡。三年后,刘伟的钢琴水平达到了专业七级。

“我的人生中只有两条路,要么赶紧死,要么精彩地活着。”在《中国达人秀》的舞台上,刘伟演奏了一首《梦中的婚礼》,全场静寂,只闻优美的旋律。曲终,全场掌声雷动,他是当之无愧的生命强者。去年,刘伟又登上了维也纳金色大厅。

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篇5:名人热爱读书的故事4、张衡读书

全文共 443 字

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张衡,字平子,是我国东汉时期着名的科学家、文学家,他的出生地在现在的河南省南阳县的石桥镇。他的祖父张堪做过太守,为官清廉。父亲早逝,因此张衡家里很贫穷。张衡从小就勤奋好学,加上天资聪颖,很早就闻名乡里。据史书记载,他10岁时就“能五经贯六艺”,过目成诵。他兴趣很广泛,常常涉猎自然科学方面的读物,而且写得一手好辞赋。

一天,张衡从一本诗集里读到四句诗,描述了北斗星在各个季节傍晚时的变化:“斗柄指东,天下皆春;斗柄指南,天下皆夏;斗柄指西,天下皆秋;斗柄指北,天下皆冬。”他觉得这太有意思了。

天上的繁星闪烁,有的像箕,有的像斗,有的像狗,又有的像熊,它们的运行义各有怎样的规律呢?这简直是太美妙了。于是张衡根据诗的内容又参考别的书籍画成了天象图,每夜只要是没有云彩,他就默默地对着天象图仔细观察着夜空。广漠的星空有多少难解之谜呀,他观察着、记录着、思考着,他的脑袋里装满了各式各样的问题,充满了五颜六色的幻想。后来,他终于确认那四句诗里描述得不够准确,事实上斗柄早春指东北,暮春却指东南。

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篇6:要热爱生命600字作文

全文共 584 字

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人最宝贵的东西就是生命,生命属于我们只有一次。我常常想:生命是什么呢?

1880年6月,海伦凯勒出生在美国阿拉巴马州北部的一个小镇上。在健康快乐生活了19个月之后,一场突如其来的疾病彻底改变了她的一生。从此以后,她在黑暗而沉寂的世界里度过了80多个春秋。一个又聋又盲的人,居然能读能拼能写,并能熟练运用英、法、德、拉丁、希腊五国语言。我非常崇拜海伦凯勒,她对光明的渴望,启迪人们应热爱生命,珍惜每一天。

有一天,我在路上看见了一群小蚂蚁在一个小水坑里挣扎,有一只个头较大的蚂蚁吃力的爬到水边抓住一颗拔下来了的草,它想让大家爬到这棵草上去,最后它用最大的力气把草拉到了水里,在水里的蚂蚁看见了,接二连三地、秩序井然地爬上了这棵草,逃出了致命的水坑。蚂蚁这种求生的欲望,令我震撼。

大家都知道仙人掌长在没有水源的沙漠里,那小小仙人掌里,包含着一种多么顽强的生命力啊!竟使它可以在没有水源的地方开辟一片属于自已的绿洲。

我们不但要热爱自己的生命,还要尊重大自然中每一个事物的生命。最近碾压儿童事件就是最好的漠视生命的证明,无视生命的存在,并随意践踏,最终会得到惩罚。不光人类,动物、植物也是如此,不伤害小动物,不乱砍伐树木,让人与自然的生命共存。

虽然生命短暂,但是,我们可以让有限的生命体现出无限的价值。于是,我下定决心,一定要珍惜生命,决不让生命白白流失,使自己活得更加光彩有力。

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篇7:热爱生命的作文

全文共 468 字

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生命是什么?生命是小花的娇艳;生命是小草的坚强;生命是小鸟的自由;生命是小树的牢固。

花儿虽然柔弱,生命也十分短暂。但生命从不放下,怒放着自我的生命。用绚烂的色彩,证明着生命的可贵,献出自我最后的色彩,展示着生命的魅力,生命用娇艳告诉我们什么是生命。

小草从不需要给生命浇灌。在干旱的土地上,生命仍然生存;在狂风暴雨之中,生命从不低头折节;在严冬之时,小草虽然枯萎,但春天来临之际,生命又恢复了勃勃生机,春风吹绿了小草,唤醒了小草。小草用坚强告诉我们什么是生命。

小鸟是春天的信使,是幸福的使者。人们只看见了生命的自由自在,却忽视了生命为自由宁可放下生命!小鸟用放下诠释了生命的真谛,用自由告诉我们什么是生命。

参天大树有着片片浓阴,给人们带来了清凉,受到了大家的喜爱。殊不知,在生命长成参天大树的过程中,经历了多少磨难,多少风雨?为了吸取足够养份,生命竭尽全力地深入、生长、扎根深土,坚强屹立!小树牢固告诉我们什么是生命。

花、草、鸟、树都用各自的行动证明了什么是生命,我需要正视生命、珍惜生命,不要生命白白流失,让有限的生命体现出无限的价值。

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篇8:热爱生命

全文共 618 字

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多姿多彩的世界里,有着无数的生命,有的伟大,有的渺小,但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强生命的植物——仙人掌。

喜欢上仙人掌是源于一盆工艺仙人掌(也就是那种有彩色叶片的盆摘),星期天,我和同学去市场,进去之后,随便看了看,便对老板说:“我要一盆最好养的花。”他便把一盆彩色的仙人掌端给我说:“就它吧,一个月不浇水,也能活。”我说:“好!”之后,我拿回家仔细地观察起来,它有着各种各样的形状,有圆的,有长条的……也有着许多颜色,红的、黄的、绿的……一根根刺时刻严防着外界的侵害,它并没有其它植物强劲的根,却有着许多植物都没有的坚强外壳。

突然,我有一个想法,把它切开,看看里面是什么,于是,我开始动手,我用很厚的纸握住它,拿着一把刀,却觉得无法下手,最后竖着切开了它。里面并不是我想象的坚硬的内壳,而是那种汁水态的,就像是它临死前流出的一滴滴绿色的泪珠,原来,它的内心如此脆弱,我觉得好后悔,当然就更不忍心将它扔掉,只好用线将切开的绑好,重新植入盆内。两个星期后,意想不到的事情发生了,被切成两半的叶片居然又长在一起了,它又活了过来。我惊叹极了,它顽强地从死亡边缘挣扎回来,此时正以其蓬勃旺盛的生命力在继续生长、生长……我立刻上网查找了一切关于仙人掌的资料,原来,它的作用还如此之大:可用于灼伤、烫伤、蚊虫叮咬等消炎之用……它可真是一种神奇的植物。

它是顽强的,却又华而不虚,就为这,我们千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。

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篇9:热爱生命

全文共 447 字

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古往今来,总有一些人在艰难地在遭遇中百折不挠的生活着,终有所成,而在那成功的背后,又有着多少不为人知的辛酸呢?

海伦。凯勒,1880年6月27日出生在美国,年幼时因患猩红热致盲致聋,7岁时安妮。沙利文成了她的家庭教师,安妮。沙利文与海伦。凯勒相处达50年。在安妮。沙利文帮助下,海伦。凯勒迈进了大学的校门。海伦没有因为自己是残疾人而气馁,大学期间,她写下了著作《我生命的故事》。30岁的时候,她又写下了一本书,书名叫做《假如给我三天光明》。

海伦。凯勒没有因为自己是听不见、看不见的人而放弃自己的生命,她反而是更加努力的去创造属于她自己的美好的人生,她热爱生命的品质值得我们去学习!

我生活在一个鸟语花香的环境里,上帝给了我优越的条件:一双明亮的大眼睛,能看见世间所有的美好事物;一对敏锐的耳朵,能听见所有美妙的声音,可是,海伦。凯勒呢,她听不见,看不见,却很努力,她以她的努力,创造出了一个有一个奇迹。我想,我一定要向她学习,无论遇到什么挫折,都要热爱生命,热爱生活,这样才能创造出一个美好的人生!

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篇10:顽强的生命力名人故事1:贝多芬

全文共 1661 字

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路德维希·凡·贝多芬(Ludwig van Beethoven,1770年12月17日 --- 1827年3月26日),德国作曲家和音乐家,维也纳古典乐派代表人物之一。路德维希·凡·贝多芬的代表作有交响乐《英雄交响曲》、《命运交响曲》、《田园交响曲》、《欢乐颂》,钢琴奏鸣曲《悲怆》、《月光》、《暴风雨》、《热情》、《幻想》、《致爱丽丝》,弦乐四重奏《大赋格》等。他的作品对世界音乐的发展有着非常深远的影响,因此被尊称为“乐圣”,在世界交响音乐界,有着极其崇高的地位。贝多芬的主要作品也是最重要的作品是交响音乐,其中又以九部交响曲占首要地位。这些家喻户晓的作品有:降E大调第3交响曲《英雄》、c小调第5交响曲《命运》、F大调第6交响曲《田园》、A大调第7交响曲、d小调第9交响曲《合唱》(《欢乐颂》)、序曲《爱格蒙特》、序曲《柯里奥兰》、升c小调第14钢琴奏鸣曲《月光》、F大调第5钢琴奏鸣曲《春天》、F大调第2号浪漫曲。他集古典音乐的大成,同时开辟了浪漫时期音乐的道路,对世界音乐的发展有着举足轻重的作用。

贝多芬在 5 岁时患有中耳炎 ,但并没有得到很好的治疗。

贝多芬很小就开始接受音乐训练,为了使自己的儿子贝多芬成为一位神童,约翰很早就教贝多芬弹奏钢琴。贝多芬在8岁(1778年)时就能在科隆登台演出,11岁就在剧院乐队演出,13岁就成为风琴 师,并发表了3首奏鸣曲 ,约翰有时会在深夜将贝多芬从床上拉起,要他在朋友面前演示其音乐才能。

贝多芬因此在上学时显得注意力不够集中。11岁的时候,他因父亲财力不济而被迫辍学。

由于约翰的音乐教育缺乏系统性,所以有同行说服了约翰,让贝多芬另请老师以进一步发掘其潜能。1781年(一说1782年)贝多芬跟随乐队指挥克里斯蒂安·戈特洛宝·奈弗 (Christian Gottlob Neefe)学习钢琴和作曲,另外还跟弗兰兹·安东·里斯 (Franz Anton Ries)学习小提琴 ,这些新老师的努力使得贝多芬开始形成自己独特的风格。奈弗是一位好老师,他不但看出了贝多芬的优势所在,也能察觉其弱点:缺乏自制力、修养和纪律。他要求贝多芬研习前辈的作品,如巴赫 的《平均律钢琴曲集》;以及同时代音乐家的名篇,如莫札特的作品。

1782年,奈弗发表了贝多芬的第一部作品《以戴斯勒先生一首进行曲为主题的羽管键琴变奏曲》。贝多芬在1783年(一说1782年)代表奈弗出任宫廷乐队羽管键钢琴演奏家。1783年,奈弗在一音乐杂志撰文,称只要他能坚持不懈,一定会成为莫扎特第二。

贝多芬在1827年1月3日立下遗嘱,3月份健康明显恶化。这一年他为肝硬化动了4次手术。在他卧床之时,医生安德雷阿斯·瓦乌希给了他75瓶药。虽然后世并不知道药方是什么,但辛德勒说到,正是瓦乌希“用药物摧残贝多芬”,而贝多芬也对医生失去信心。当时一位德国指挥家费迪南·希勒,年方15岁,去看访弥留之际的贝多芬。他说道,3月20日时贝多芬曾说:“我想我得准备上去了。”

1827年3月26日17:45,贝多芬逝世。舒伯特的朋友胡藤布伦勒(Huttenbrenner)描述了贝多芬离去时戏剧性的一幕,当时空中雷鸣电闪:贝多芬突然挣开眼睛,向空中伸出右拳并这样过了几秒钟,神情严肃,脸带怒气。然后他身子跌回,半闭着眼睛,口中再没一句话,心也不再搏动了。

据说贝多芬在病榻上临终之际说过:“鼓掌吧,朋友,喜剧结束了。”最后这句话后来被意大利作曲家列昂卡瓦诺用在他的作品《丑角》中,以结束那假戏真做的惨痛悲剧。希勒在贝多芬头上取下一缕头发。葬礼于29日举行,据说有达10000(又说20000)名维也纳市民出席了他的葬礼。舒伯特是38抬棺人之一。军警需要出动到场以维护秩序。在他维令根墓园(Whringer Friedhof,现名维令根舒伯特公园,德语:Whringer Schubert-Park)起先的墓上有一座刻有他名字的方尖碑。到了1888年,他的棺木被取出,并改葬至维也纳中央公墓,舒伯特墓旁,而当时奥地利作曲家布鲁克纳也在场。

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篇11:四年级热爱生命的作文

全文共 395 字

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生命对于我们每一个人每一个有生命的动、植物来说只有一次,所以我们要真爱生命,珍惜我们生活的每一天,让那分分秒秒都充实起来。

我家前有两棵小树,街道的人们为了晒被子,在两棵树之间栓了一根铁丝,随着时光流逝,那两棵树便很快得变成了苍天大树,又粗又壮,像两个强壮的巨人,可是,那根铁丝却深深地在树上勒出了一道伤痕,我觉得那两棵树必死无疑,可是,他们没有一点儿要死亡的意思,却比以前长得更加茂盛。

小草为了春天到来时,能给大地带来一片绿的生机。它顽强地从石头下慢慢的探出了头,伸展着它那嫩黄的身躯,在微风的吹动下,它变的是那样的强悍。

让我们在回忆起汶川地震那让人沉痛的一幕吧,有一位小孩在倒塌的石板下哭沥未尽,只是靠一点泥水充饥,与死神战斗了七天七夜幸存下来。这就是生命的力量。

虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。所以,我们要珍惜生命,绝不让他白白流失,使自己活得更加光彩有力。

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篇12:热爱生命高中议论文

全文共 1264 字

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时间是把双刃剑,你利用的好它,它将使你受益终生;如果你一再的浪费它,它将让你万劫不复。

朱自清爷爷曾说过:‘燕子去了有再来的时候,桃花谢了有再开的时候’可时间呢?一旦去了,就再也不会复返了。我们每天都在做无数件事情,看电视的时候,时间从你的眼前溜走;睡觉的时候,时间从你的身上跨过;就连吃饭的时候,时间也会从你的嘴边逝去。时间一点一点流去,日子一天一天过去,你还剩多少时间呢?

自古以来,凡有能力者方可居之。时间是留给有能力的人准备的,你不珍惜时间,他怎会多看你一眼?

时间是个高傲的东西,金钱留不住它,地位也留不住它。

时间是最平凡的,但也是最珍贵的。时间是构成一个人的人生的主要部分。每个人的生命是有限的,属于每个人的时间也是有限的,它一分一秒稍纵即逝。我们曾赤裸裸的来到这个时间上,难道就要赤裸裸地离去吗?难道只是来到这个世界上走个流程?难道就甘愿平凡吗?相信,时间就如同海绵,只要你用力,总会挤出来的。

我曾今是个放荡不羁的差等生,每天都在与老师针对。本以为自己很酷。可是,我错了,日子一天一天过去,我发现身边的许多朋友离我越来越远,原来在我心中的酷,其实一直以来在别人眼里都是满满的憎恨。而那些成绩好的,我发现他们有很多朋友愿意和他们相处。同样是十几岁,为什么他们能在这个时间段里讨得那么多人的欢心,而我却让人产生憎恨?因为他们珍惜一点一滴的时光,在这个时间段里创造了让人羡慕的成就。而我一个差等生,又有什么让人羡慕呢?当我慢慢认识到自己的错误的时候,我就发奋努力,与时间做赛跑。我跟那些优秀的人同时一个世界的,他们凭什么比我优秀?因为他们比我更努力,付出的更多。而我又凭什么要比他们差?我难道就甘心如此吗?不!我不甘心,所以我要付出双倍的努力来超越他们。换个角度来说,我要更加的珍惜时间,在我一生的有限时间里创造出无限的价值!

鲁迅爷爷为什么那么优秀,凭借着一生的学问就能让世人所爱慕?因为鲁迅爷爷把时间看成了生命,他把别人每天喝咖啡的时间都利用起来,长时间积累下来,这简直是个天文数字!鲁迅爷爷不浪费一点一滴的时间。想想他该有多优秀啊!

浪费别人的时间就等于‘谋财害命’,不珍惜自己的时间就如同‘慢性自杀’。

初中阶段一个人最关键的时候,它就如同一盘棋的高潮,一步走错,满盘皆输。所以你有什么理由不珍惜时间?假如你这步棋走错了,你也不要气馁,条条大路通罗马,不要因为你一步的过错而让后面步步走错。

聪明的人是不会浪费时间的,合理的安排时间也是节约是节约时间的一种方式。从每一天的只有24小时来说,他对于每个人来说都是公平的;但对于勤懒不同的人来说,时间要多出好几倍。勤奋的人会使每一小时,每一分钟,甚至连每一秒都有特殊的价值。所以,你愿意做一个明智勤奋的人,还是做一个愚蠢懒惰的人?

人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天过去将永不复返;今天虽然已经到来,但很快也会逝去;明天即将到来,但也会很快逝去。抓紧吧,人的一生只有三天!

时光年轮年碾过,只余遗憾。时光似棋,看盘开盘最重要,一步错,未来将很难弥补,让我们在最好的时光中努力吧!

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篇13:热爱生命的人

全文共 586 字

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在我的身边,有一个热爱生命的人,他就是我现在的班主任--申老师。

老师的崇高,是因为老师无私地传授着自己的知识;老师的伟大,是因为老师呕心沥血的工作。就像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人;老师就像指南针,没有它,我们将会迷失方向。

记得有一次,申老师生病了,是感冒,沈老师咳嗽地很厉害,可是申老师仍然坚持上课。我想:今天3节语文课,申老师能撑住吗?谁知,申老师坚持把3节课上完。上课的时候,申老师还不时地咳嗽了很多声。

下课的时候,我着急地问申老师:"您没事吧!"

申老师笑着说:"没什么事,只不过感冒了,玩去吧。"申老师说着说着又咳嗽了几声。申老师这样无私奉献,难道不是热爱生命吗?

还有一次,有的同学的作文没抄完或基础训练没写完,申老师让他们留在教室写,那时候申老师正好也是感冒了,申老师咳嗽地非常厉害,申老师还是坚持了下来。申老师感冒了却全然不顾她心里只有学生,这难道不是对生命的热爱吗?

还有一次,申老师找一位同学谈话,申老师对他说:"你每次语文测试都不上90分,你有没有想想原因......"老师找他谈完话,他的成绩开始上升了,又一次他竟然考了91分。要是不是申老师给这位同学谈话,那这位同学的成绩就不可能提高那么快,申老师这样难道不是热爱生命?

申老师在自己平凡的岗位上,给我们创造美好的学习环境,无怨无悔地付出着,难道这样不是对生命的热爱吗?

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篇14:写蚕热爱生命的作文

全文共 819 字

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我最喜欢和小动物打交道,前两天刚从河里捞来几只小蝌蚪,没几天就让冻死。为此, 我哭了一个晚上。这次我听说毛笔老师养了许多蚕宝宝,我自然不放过这个机会,厚着脸皮登门拜访,好话说了一大堆。老师还是面不改色,没有丝毫给我的意思。我真是急了,死缠硬磨,好歹,老师扭不过我,小心翼翼地拿出纸条,一再叮嘱我一定要好好养,它也是一个小生命。我连连点头,捧着盛有蚕宝宝的盒子夺门而出,生怕老师改变主意。

从此,我的手上经常出现一个盒子——那就是蚕宝宝的小屋。我天天像照顾宝贝似的照顾它们。

你看它多可爱呀!白白胖胖的身子一扭一扭的不时把头抬起来,好像求我喂它一些吃的,我爱怜地看着它们,拿出几片桑叶来,放到蚕宝宝的盒子里几个小家伙争先恐后地抢着吃。你看,它们的头一摇一摆,小嘴不停地动着,一会儿把桑叶啃个大洞,这条蚕宝宝压到了那个蚕宝宝的身上,两只蚕宝宝只顾着吃,连这个也来不及过问。它们吃饱就躺在那里一动不动静静地休息。有一次,有一只蚕一直不动我还以为它死了呢,伤心极了。没想到过了几天,它 又“死而复生”,原来它正在脱皮,好一场虚惊。

这样,在我和王首逸、孔铭洁的精心照顾下,我们的蚕比别人的都大,它们的食量也越来越大。好可爱的蚕宝宝!

我们的蚕宝宝在幸福成长。可是李清宇的蚕宝宝却遭到了厄运。我们兴趣班的男生十分调皮,可怎么也没想到他做出了那种事——把一个活生生的小生命撕成两半,蚕宝宝的血像喷泉一样喷了出来,残不忍睹。。眼见一个活生生的小生命从地球上消失,我的心情如刀绞了一般。当今少年儿童的心怎么那么狠毒,他们怎么担当起社会的重负,我想这足以引起我们的深思,失去了就知道珍贵,看着的李清宇蚕宝宝死了一个我也更加珍惜这几只蚕宝宝好好的喂养它。看着它们一天天长大起来我们感到很开心。

同时我想大声说:不要以强欺若,不要去伤害任何一个小生命,俗话说得好:春蚕到死丝方尽。我们为什么要去伤害它呢?

世界上的万物都有生命,我们不能那它们的生命开玩笑,更不能杀死它们!

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篇15:描写学会热爱生命的中考

全文共 763 字

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生命乃父母所赐,珍惜生命乃是每个公民的责任。 Life is given by parents, cherishing life is the responsibility of every citizen.

珍惜生命吧!千万不要产生轻生的念头。人的生命仅有一次,然而改过自新的机会却有无数次。轻生又能解决什么问题呢?父母赋予我们生命,那么我们应该担负起对社会及家庭的责任。既使有了轻生的念头,也应该为社会及家庭所想,家中有需要我们照顾的父母、爷爷、奶奶,还有许多事情等着我去完成,难道这个社会真的不需要我们吗?

每个人的所作所为也就是在记录自身的历史,给自身定一个明确的目标,努力去拼搏,努力去奋斗,虽然看不到终点,但我知道它已离我不远。此时,也许你正站在高楼之上,准备下跳;也许你已将明晃晃的尖刀对准自身的胸膛;也许你现在正在做人生最后一件事情,不论你在哪里,朋友,放弃你所选择的一切吧!

珍惜生命吧!尽量少吸烟。吸烟不仅对自身的身心健康不利,还对他人造成极大的危害。许多国家烟盒设计上都注明:吸烟有害健康。假如您的家人吸烟,请您现在就行动起来,为了您和家人的健康,请少吸烟吧!

珍惜生命吧!食用野生动物不仅破坏生态环境,对人体健康也会构成巨大危害。专家忠告:野生动物与人的共患性疾病有100多种,如狂犬病、结核、甲肝、鼠疫等。野生动物的血液、内脏、乃至肌肉中均含各种病毒及寄生虫,人食用后易得怪病,而且难以诊断和治愈。

如鲜蛇胆中含有许多由肝脏输出的有毒物质及寄生虫,人们吞服后极易损伤体内的器官,诱发肝、肾功能衰竭;食用野生青蛙会引起曼氏裂幼病,其幼虫在人的体内活动并产生毒素,严重威胁人体的健康。总之,不要为了赶时髦食用野生动物!

生命是什么?生命是我们的全部。让我们行动起来吧,呵护爱!呵护地球!珍惜生命,珍惜流逝的每分每秒!

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篇16:以热爱生命作文600字

全文共 663 字

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在我的脑中,时常翻滚着这样一个问题:什么是生命?石缝中的一棵小草;泥路边的一朵小花;空中飞翔的鸟儿嘴中衔着的一粒种子这一些看似截然不同的东西却有一个共性,那就是生命。生命无处不在:天空中,陆地上,海洋里,一切地方都有生命。一个个生之精灵在地球上欢呼着,雀跃着。此刻,对于脑中那个时时翻滚的问题,我有了答案:生命就是任何生物的灵魂,主宰与精髓。

然而,可惜人生苦短,一生也不过匆匆几十载,一晃眼的工夫就过去了,生命短暂哪;更何况,生命又是如此的脆弱,如琉璃一般易碎,一个不小心,一次的不轻易,生命之旅便戛然而止,永远不可能重来,让人悔恨终生。固此,生命的重要就显而易见了。可就是有些人,视血淋淋的事例于不顾;因为一时的想不开,从而亲手埋葬,断送了自己的青春年华,留给亲人的只有说不尽,道不完的痛苦与忧伤。一失足成千古恨,在那空旷无际,幽远清冷的天空中,是否在回响着他们深深的哀惜?

其实,老天给每个人的生命的价值都一样,不存在任何偏差,但为什么现在每个人的生命都如此不同呢?在人生舞台上,有人的表演是异彩缤呈,夺人目光的;有人的表演是俗不可耐,低俗至极的。其中的原因看似复杂,其实很简单,生命的辉煌与美丽全靠自己的奋进与向上。一分耕耘,一分收获,久而久之,自然出现了生命不同的等级。奋发之人,老天自然眷顾他,他的生命如在深邃的天际中滑过的璀璨流星,明亮闪烁;懒惰的人,老天当然唾弃他,此人的生命如干裂的黄土,将随风而逝。所以,想让自己的生命焕发光彩,唯有靠自己的力量。

生命,永远是一个发人深思的话题,其中有奥妙无数,只等我们去开拓。

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篇17:四年级热爱生命作文

全文共 1343 字

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人们常把年轻的生命与剩饭的花儿作比,然而何止年轻的生命像鲜花,所有的生命都和花儿一样,珍贵而容易凋谢。

生命如花朵般,只有给予足够的水分与营养才能绚烂绽放。没有经过精心照料与呵护的山间野花永远没有精心培育出的花朵般耀眼动人。不珍惜生命热爱生命的人,就像是将自己的生命之花至于山野荒漠之中一般。做一个珍惜生命热爱生命的人吧,这样你的生命之花才会绽放出美丽的光芒。

记得有一天,我和妈妈上街。忽然,马路上传来"砰"的一生,只见一辆飞驰的大货车撞倒了一辆自行车,自行车上的一个女人和一个小女孩立刻倒在了血泊中。后来,听交警叔叔说,驾驶货车的司机是因为喝了酒才致使车祸发生的。这个司机就是完全把自己和别人的生命当儿戏,不知道生命的珍贵才酿成大祸的。然而,与这些不珍惜生命的人相比还有更可恶的人,他们制造假冒伪劣商品来坑害别人,夺走无数人的身体健康甚至生命。有一次我在电视上看到一位花季少年因为吃了不法分子制售的假冒伪劣药品而失去了生命;还有一些商人为了赚到更多的钱制售假冒伪劣的奶粉,使很多刚出生不久的婴儿因为吃了这些奶粉变成了大头儿,严重的甚至死亡了。

药是用来治病的,奶粉是营养品,而那些商家竟然为了自己赚昧心钱而不顾老百姓的生命安全,真实可恶到了极点。卢梭说过:"人生是由自己决定的。"

生命是宝贵的,生命是美好的,我们要珍爱生命,善待和尊重他人生命。时间不可能增加人的生命,然而珍惜时间,可以使生命变得更有价值。同学们,我们就像刚刚开放的花朵一样,就让我们珍惜生命,让她开放出更美丽更灿烂的花朵。

第五篇:四年级热爱生命作文

在生活中,有很多人在保护我们的生命安全:勇敢奋斗警察叔叔、救治病

人的医生和护士、忠于职守的保安……

草,烧完可再生,可是,人的生命一但毁了不可能再给你一次机会。一但有什么事情的话,宝贵的生命就没有了,你再也不能见到亲人和朋友了。

一颗细小的豆子掉在了墙角里,几天后,豆子居然长出芽来。一颗这么细小的豆子居然有这么强的生命力,能在没有水的浇灌下、没有阳光的照射下,居然能长出芽来,真厉害呀!即使石头把它压住了,也会不折不挠地从石头旁边向上生长啊。

一只蝴蝶被人们抓住了,都一直在扑闪着翅膀,希望能逃开这个地方。蝴蝶就算是知道自己逃不出去,它也不会放弃一丝希望。

妈妈告诉我,邻居有一个姐姐学习很好,但是因为一次交通意外而失去她的双脚。她每天都要坐在轮椅上,行动非常不便。她每天都坐在窗前,时不时在想:难道我的命运就这么残酷吗?难道我的生命永远都要坐在轮椅,什么都不能做吗……直到有一天,一只飞蛾在她面前飞来飞去,打扰她思考问题,她就一手把飞蛾捉住了,飞蛾在她的手中努力挣扎着,用力扑闪着翅膀,希望能逃出她的手中。那位姐姐似乎感觉到了一种非常强大的力量在她的手中。过了一会儿,姐姐一松手,飞蛾匆匆忙忙地飞走了。那位姐姐心想:飞蛾为了生存,努力挣扎,希望能逃出她的手中。虽然我失去了双脚,但是我还有一双手。我可以用双手写很多小说故事给人们看。我要做一个残而不废的人。后来,那位姐姐用她自己的双手写了很多小说故事。她现在的生活过得非常充实!白天帮别人补课,晚上写小说故事。现在姐姐的笑容笑得很灿烂。

生命是顽强的,同时也是脆弱的,生命对我们来说只有一次,我们都要好好珍惜,用生命去体味生命。

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篇18:关于热爱生命初三

全文共 609 字

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生命需要我们去尊重、去热爱,你是怎样看待生命呢?

有一句名言:死有重于,有轻于鸿毛。我给大家讲一个感人的故事:海伦.凯勒大姐姐在无光、无声、无语中度过了87年。然而,正是这么一个有比在盲聋哑的世界里的弱女子,竟然毕业于哈佛吉利夫学院,并用生命的所有力量出奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福。被美国《时代周刊》评为美国的十大偶像之一。海伦大姐姐用爱心拥抱世界,以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了光明,最后又把慈爱的双手伸向世界。

雷锋也说过这样一句话:“我们的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”在2003年的时候,一场突如其来的传染病在中国蔓延开来。一场没有硝烟的战争打响了,这是生命与病魔的战争。医院里挤满了人,医生护士个个手足无措,那些可亲可敬的白衣战士们,面对病魔,前赴后继,用自己的生命换来了千百个病人的生命,谱写了一曲曲生命之歌。那些医生护士们虽然貌不惊人,但他们的实干精神、高尚品德感染了我。

在悬崖峭壁里掉进了一粒松树的种子。过了几天,那里竟然冒出一截小苗来,这令我震撼。在那颗小小的种子里,包含里一种多么强的生命力呀!竟使它可以在没有阳光、没有泥土的砖缝中茁壮成长,即使它只活了几天而已,但是它顽强的生命力足以让我们叹服!

原来,生命的奥秘竟然这么美妙,别看这里的每个故事都很平凡,但它蕴含的坚韧意志却是我们渴望得到的宝藏。别犹豫了,热爱生命吧!

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篇19:故事1:感恩生命拥有的,勇敢面对不幸的

全文共 833 字

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我们应明白,上天于人的“拥有”的权利是均等的,每个人都有机会,就看你如何去发挥,如何去把握!在逆境中自强不息吧,机会永远是留给那些有准备的人。让我们对“拥有”说声“谢谢”,坚强地去面对不幸,用一颗感恩的心珍惜生活。

曾经有一个年轻人,小时候幻想当一名歌唱家,希望有一天能踏上舞台。然而,就在14岁那年,一场高烧烧坏了他的声带,从此将他变成一个哑人。他愤恨命运的不公,深感自己从此将永远与歌声绝缘。

难道我就这样放弃了吗?夜深人静时,他扪心自问。不!我还有天生那份喜爱音乐的细胞,我还有双手,还有灵敏的耳朵!青年激动了,他找出纸和笔,将他对生活的向往和热情用乐谱一点一滴记在纸上。

多年后,青年成功了。他成了一名音乐界赫赫有名的作曲家,将美好的乐声带给千千万万热爱音乐的人。当他面对无数听众听到那些由他谱曲的乐曲时,泪水也噙在他的眼眶:我并没有完全失去,残存的双手、耳朵,还有喜爱音乐的细胞,就是我的“拥有”!谢谢你,我的双手、耳朵和可敬的音乐细胞!

有一天,伟大的科学家霍金登上讲台,完成一场学术报告。就在学术报告快结束之际,一位年轻的女记者捷足跃上讲坛,面对这位已在轮椅上生活了30余年的科学巨匠,不无悲悯地问道:“霍金先生,卢伽雷病已将你永远固定在轮椅上,你不认为命运让你失去了太多吗?”

报告厅内,一时鸦雀无声。这时,霍金的脸庞依然充满恬静的微笑,他用还能活动的手指,艰难地叩击键盘。于是,随着合成器发出的标准伦敦音,宽大的投影屏上缓慢而醒目地显示出如下一段文字:

我的手指还能活动

我的大脑还能思维

有我爱和爱我的亲人和朋友

对了,我还有一颗感恩的心……

这是多么感人肺腑的一段文字!曾经有很多人,当他们面对挫折时,总是失意、彷徨,总觉得人生对他们亏欠太多。其实大家都应明白,上天于人的“拥有”的权利是均等的,每个人都有机会,就看你如何去发挥,如何去把握!

在逆境中自强不息吧,机会永远是留给那些有准备的人。让我们对“拥有”说声“谢谢”,坚强地去面对不幸,用一颗感恩的心珍惜生活。

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篇20:热爱生命作文

全文共 499 字

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我听过这样一个故事,讲的是一个叫黄美廉的女子,从小就换上了脑性麻痹症,这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。

医生根据她的情况,判定她活不过6岁。但她考上了美国最著名的加州大学,并获得了艺术博士学位。在一次讲演会上,一位学生贸然地这样提问:“黄博士,你从小就长成这个样子,请问你怎么看待您自己?您有过怨恨吗?”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬,但黄博士却没有半点不高兴,她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字: 一、我好可爱; 二、我的腿很长很美; 三、爸爸妈妈那么爱我; 四、我会画画,我会写稿; 五、我有一只可爱的猫;……

最后,她以一句话作结论:我只看我所有的,不看我所没有的! 读了她的故事,我不禁想起在我们学校三年级有一名姓王的同学,她患了先天性脑瘫,但她没有放弃生命,也没有被病魔所战胜,而是选择了坚强地站了起来,乐观地生活着。

听了她们的故事,我受到了很大的振撼和启发:我被她们热爱生命,珍惜生命精神感动着,虽然生命是短暂的,但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值,我们要珍惜生命,决不能让它白白流失。我们要永记这句话。

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