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逆风成长作文初三(通用20篇)

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描写执着伴我成长的初三

全文共 843 字

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炎炎夏日,商业街上人潮汹涌,正直暑假旺季,人们都三五知己一同逛街。我跟朋友也投入了这个热潮。 In the hot summer, the crowds on the commercial street are turbulent.I also invested in this boom with my friends.

一天下来,我们的收获也不少。正是黄昏,街上的人已经散了不少,当我们正要离开时,突然发现路的拐弯处聚集了一团人,好奇的我们当然不会放过这些事。

我们快速地向人群中拥去,幸好我们灵活,一下子就钻进了人群中。走进一看,原来是有人晕倒在地了。

那人倒在地上,整个脸都被头发遮盖住了,完全看不清他的样子。在他的不远处,搁着一个大袋子,大概是他的行装。一会儿,他动了动身子,吃力地抬起了头,借着暗黄的灯光,看到他的脸色暗黄,脸已经干巴巴的。他用瘦弱的手支撑着地面,似乎想要站起来。此时有三个大学生匆忙地向前扶住了他,他步子浮动地向那个大袋子走去,一边吃力地说:“被子,我的被子。”他似乎用尽所有力气搂住了他的行装,害怕别人把他的东西抢走。

围观的人从附近买来了面包和水给他吃用,但被他拒绝了,他扒在袋子上,小声地说着:“我只要打一个电话,我只要打一个电话!”大学生听到了都纷纷拿出手机,问他的具体情况。

在别人的劝说下,他终于拿起了面包吃下去了。吃着面包时,他流下了男子汉的热泪,开始向人诉说他的故事。

他原是四川人,为了帮补家计,落下了母亲到了城里来打工。本来以为到城里来能挣到钱,但却遭到老板苛刻的对待,不单挣不到钱,离回家的盘缠也没有了。他就这样拿着那个唯一的大袋子流浪了四个月,寻找回家的路。

在他讲着自己的身世时,有人可怜他给了他一张一百元大钞,但他怎样也不肯收下,坚定地说:“我不是乞丐,我不要钱,我只需要打一个电话。”

大学生根据他说的电话号码,打通他的家。当他听到了母亲的声音时,一下子就泪流满面。

一个农民工的尊严感动了我,也感动了我们全社会,为了尊严,他坚强执着地生活着。

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篇1:成长初三作文800字模板

全文共 559 字

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我不是一只白天鹅,也不是一只丑小鸭,我就是我,一个快乐至上的小女孩。在成长的路上磕磕碰碰,尝遍了成长中的味道

在我五六岁时,被人称为假小子。因为爱穿衣服、裤子,不习惯穿裙子的我,每天与男孩子们爬上爬下,爬树摘果,踢球总少不了我,就一句话,男生也玩的我也敢,以前我可是最讨厌与娇滴滴的女生在一起玩扮家家的了。但我毕竟也是个女生,所以当别人叫假小子时,我不反驳,而是暗自尝着那酸酸的滋味。

现在我已不是假小子了,而是一个学习迷,顾名思议,就是指书呆子,每天与老师、同学去知识的海洋探索奥妙,是我人生的一大乐趣,放了假与朋友一同嬉戏,早上观赏日出,夜晚数星星也是我的习惯。渐渐的一股甜甜的味道流入了心中。

刚送走了甜,苦又来了。天知道我的苦恼竟是我的名字林瑞琪。这名子是雅观,但取的绰号可就不好说喽!例如:冰淇淋、瑞安、五子棋、下棋等等不好的绰号,让它们伴我上到了四年级,让我苦不堪言呐!

被蒙受冤屈,可是我的克星。是上一年级时记得有次下课了,大有出去休息,上课时,马小玉的笔不见了,老师挨个搜查,祸从天降,偏偏我的桌筒里有那支笔,我十分惊讶。于是我被老师批评了一顿,那感觉生不如死,我恨不得摔坏那支笔,想和老师评理,但又不敢。心里的辣火熊熊燃烧

吃饭的味道好,饮料的味道好,可都不如成长的味道好,只要快乐成长,相信会尝到更美的味道。

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篇2:初三成长励志类

全文共 952 字

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四年级时,我学习并不突出,成绩平平。总没有班级中那几个尖子生学习好。老师在考试前告诉我们:“这次期末年级前三名,可获‘红领巾奖’。”于是我咬牙决定,一定要得到这个奖项。几个女同学知道后,在旁边讥讽我说:“就凭你?癞蛤蟆想吃天鹅肉,别做白日梦了,醒醒吧!”我气得全身上下直哆嗦。确实,我成绩不优秀,但是我宁尝鲜桃一口,不吃烂杏一筐。

自此,课间的操场没有我的身影;吵闹的楼道没有我的话声;家里的电脑前也没有我敲键盘的声音。我无时无刻不在学习。白天,我阅读学习资料。晚上,我伏案夜学。

俗话说得好:功夫不负有心人。当老师念到我的成绩时,简直不敢相信,我竟然考了99分,年级第二。我跟身旁的同学说:“我是不是在做梦啊?”同学似乎明白了我的意思,狠掐了我一下。我哀嚎着:“疼疼疼!原来不是在做梦啊!”心中的石头便从此刻落了下来。

几天后,我如愿以偿地在主席台上捧着我的红领巾奖,心里异常开心。看到那几个讥笑我的女生一个接着一个地对我竖起了大拇指,这让我感到这十几天以来的奋战并没有白费。

通过这件事,我懂得了遇到挫折要迎刃而上,勇往直前。还有一点,面对挫折,一定要相信自己。

我的身高一直以来都是我的一个梦魇。直到现在,我的身高也才只有1米五。对于一名已经上初二的学生,这个身高简直是太“高”了。就因为这一点,同学还给我起了一个外号——小豆。不过,虽然我的个子矮小,但是我依然喜欢那些高个子们所喜欢的运动——篮球。

那时,我第一次与初中的同学一起打篮球。大家簇拥在一起,带头的男生说:“来来来,转球眼分拨。”分拨的时候,同学们都瞧不起我,对我说:“你会打吗?这么小的个儿。”我怯生生的说:“应该可以吧……”刚开始,我的队友们都打得兴致勃勃,大汗淋漓。球轻而易举的就从篮筐中穿过。但是,到我投球时却总是被高个子的同学盖帽。结果,我们的队伍输了。只听到同队的几个高个儿男生说:“真不爽,带一小个儿。”我听到后,顿时感到委屈万分。于是,我下定决心练习打篮球。即使我实力不济,也要付出自己的努力。

之后,每次上体育课时,我都会向体育室借一个篮球,在操场上练习投篮。久而久之,准度提高了,也成为了班里重要的一名射手。同学们也渐渐地看得起小个子的篮球了。

挫折是块垫脚石,它能使我成长得更快。挫折未必是坏的,如果你会利用,它将成为一笔财富。

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篇3:关于逆风初三作文

全文共 543 字

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人生中必定不可能一帆风顺,或亲情,或友情,再或事业,都会遇到坎坷,挫折。

在失落的时候,你是否能顶着巨大的悲痛站起来?是否还能信誓旦旦地向未来憧憬?

一切都是未知的,但事实无外乎两种心态:站起来,我要成功!放弃吧,我会失败!

而这两种截然不同的心态恰恰决定了你的未来,站起来的还在奋斗,为自己加油。倒下了的一生在悲痛中不能自拔,碌碌无为而自甘堕落。

那些倒下了就站不起来的人啊!快醒悟吧!前途尚未决定,不要自己毁了自己!

一把大火烧掉了爱迪生的成功,同时也抹去了一生中所有的失败。挫折洗去了你的荣耀,却把你带向成熟,走向成功!

人生之路是漫长的,一次失败证明不了什么,反而,他给了你经验,让你不再重蹈覆辙。

人生之路却也是短暂的,不过七十余载,如果一次失败就能把你击垮,生活还有什么意义?

宿命论不过是弱者的借口,与其堕落下去,倒不如用行动向世人证明你的成功!

当今香港影坛,周星驰被尊称为“星爷”,谁能想到这个台上风光无限的巨星从前只是一个跑龙套的呢?正因为他不甘于命运的安排,一次次失败并没有将他击垮,从头再来,才有今天的成就!

当前途渺茫时,不要选择退缩,纵使你深陷茫茫沙漠,还有希望的绿洲存在,失败的冬雪终将悄悄融化,春雷定将滚滚而来!

让我们抬起头,面对失败,接受它,化解它,逆着风向成功再度启航!

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篇4:成长的足迹的初三作文

全文共 671 字

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余余落辉,我爱一彩最美;涓涓潺水,我掬一片最清;回顾走过的树林,我独恋枫叶最红,回眸成长足迹——我不忘书的魅力。

4岁时,我第一次抚摸到了书,可那只是一本图画版的《西游记》。却就是这普普通通的一本书,却成为了我以后看书的关键。

因为这是一本图画书,所以看起来很容易理解。当看见孙悟空长途跋山涉水拜师学艺,我当他那种坚持不懈所敬仰;当看见孙悟空因贪玩被赶出门,我为他感到惋惜;当看见孙悟空因大闹天宫被压五指山我觉得他太野了,野得无法可说。

10岁时,我不再谈只有图画的书了,我开始读有文字的书。我沉醉于童话世界,热衷于《童话大王》内的皮皮鲁、鲁西西、罗克。看见他们一次又一次的神奇历险,着实让我惊奇,总让我心动,想和他们一起,去冒险,探索最后的奥秘。

10岁带给我的是奇妙的童话世界,而12岁,我沉浸在文学世界中。

12岁时,我读起了四大名著中的两著《水浒记》、《三国演义》。《水浒传》中观看108好汉的精彩故事,但对于我来说,读《水浒》只能读出个大概,了解一些皮毛。而对于《三国演义》,我已比较熟悉,我喜欢细品《三国》,我发现,曹操并不是书中所说的“奸雄”,而是雄怀大志,充满理想的英雄。诸葛亮也并非只有聪明罢了。他对于每个人的心理,都十分了解。在赤壁之战之前,周瑜对他下个狠命,要求制十万之箭。可他不忙,在周府大吃大喝三天后。不慌不忙找了丞相“帮忙”,“借”十万之箭。除了他过人的才智。还有就是对于人的了解。

12岁的我已经长大了。回眸成长之间,我懂得了“读万卷书,行万里路”这一句的内涵。那么我们就去奋斗吧,去履行生命的诺言。

[成长的足迹的初三作文

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篇5:初三在尝试中成长作文

全文共 918 字

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成长的路上,人生必修课就是——尝试,所以人都是在尝试中成长的!

而第一次尝试不一定都成功,但每一次尝试都会有收获:尝试举手发言老师会知道你对课文的理解程度;尝试参加竞赛可以积累经验为下次竞赛做准备;尝试克服会让你更好克服将来的难困;尝试宽容待人他人也会宽容待你……也正是因为每次的尝试都会收获,所以要学会在尝试中成长!

在尝试中,智慧可以增长、能力会被提升、经验得到积累!这些就是我在暑假第一次尝试打工时所领悟到的。

我每一次打工的经历是暑假刚开始的前两个星期拉开序幕的。暑假刚开始,我和哥哥就去到了百色田林的河口,因为这是我妈妈所在的工地,因为妈妈和工人们都忙着建河口大桥,没时间照顾我和哥哥,所以我和哥哥闲了,于是我就有了:反正闲着也是闲着,那我不如去打工算了,还得钱呢!这种念头。然后就去找哥哥商量了,因为心动不如行动嘛!商量完后,我和哥哥就到了离工地最近的小卖部找老板娘说清想法,因为一星期后我和哥哥就回南宁,所以老板娘让我们工作一星期,给50元的工资。就这样,我和哥哥就开始了这一星期在烈日下的工作,因为老天很不给面子的在我们工作的第一天就出来了个烈日当头,所以没到一小时,我的衣服就被汗水弄湿完了。结果才第一天我就腰酸背疼不想干了,可是因为面子问题,我顶着酸疼的身子又工作了两天,因数我和哥哥干的是整理零食和搬酒的工作,所以我在第四天的时候坚持不住打烂了两瓶啤酒,第五天我就不敢去了,因为我怕累,怕打烂东西,然后哥哥知道后就对我说:“你确定你是我的那个天不怕地不怕的妹妹吗?你竟然怕累啊?唉!真是天下奇闻啊!而且不知道是谁说要尝试打工的哦!”“哼!我是你妹啊,打工就是我说要的,我什么都不怕怎么会怕累啊!去就去,谁怕谁呀!”我回道。于是我坚持了一个星期,拿到了我第一次打工的工资。在这一次打工的尝试里,我学会了打理商店的方法,能力也得到了提升,也有了一个打工的经验。看吧,尝试的好处不少吧!所以呀,人是要在尝试中成长的!

人,要是尝试中成!因为尝试可以让智慧得到增长、能力得到提升、人生得到升华!我们一定要学会法度,而且要勇敢的去尝试各种有益的事物,让我们在尝试或收获,尝试或成长吧,因为尝试是人的必修课,成长道路上需要勇于尝试。

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篇6:成长的足迹初三作文_900字

全文共 848 字

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昨夜星辰,漫步于乡间小路,指数着那一个个成长足迹,我不由得浮想联翩……

十几年前的一天,随着哇的一声啼哭,这世界便多了一个新生命,从此,在爱的摇篮里我咿呀学语,在双亲关注的目光中蹒跚学步。

踩着父母用爱铺成的平坦大道我进入了小学。殊不知心中的风雨也不期而至。“怎么回事?作业错了一大堆,你上课干什么去了?给我下去重做!”老师的训斥一波又一波,面对这“不公平”的待遇,我向妈妈哭诉,只记得妈妈轻轻的说了一句:“孩子,别怪老师,老师是为你好!”便不语了。为我好?小小的我不解,心中多了一个问号。

那一天我偷偷的从抽屉里拿了几块钱到学校花了。放学刚进门,就被父亲拦住了:“抽屉里的钱你拿了没有?”“没……没拿。”我吞吞吐吐。“你到底拿了没有?”那严厉的声音仿佛要把桌上的杯子给震动了。我先是一怔,继而抬头望望这个手拿竹条,颈上青筋暴露的父亲,胆怯地低下头,眼泪也流下来了。“我拿了。”声音低得我自己都听不清。话音未落,“胡”地一下,竹条抽在我的背上,火辣辣的痛。“跪下!”一声呵斥,我呜呜地跪在地上。直到深夜十点,妈妈来把我扶起来,一边轻抚着我被打的地方,一边轻轻说:“孩子,别恨爸爸,爸爸是为你好!”为我好吗?可为什么这么狠心的打我?我不懂,也不敢问。

又是匆匆的几年过去。那天我拿着那张98分的试卷兴冲冲的冲进门,我要向妈妈报喜。可眼前的一幕让我惊呆了:妈妈一身疲惫,满脸憔悴,正在吃力地缝靴子。见了我,沙哑的叫我一声,声音是那么无力。我一问,原来这几天妈妈不舒服,可地里的活又忙,硬撑着忙完,又想着天冷了,要给我做双暖鞋。我的鼻子不禁一酸。啊!一下子我明白了,原来的疑惑顿时烟消云散!老师为了我上进而严格要求,爸爸为了我不走邪路而严厉管教,妈妈为了我专心学习而悉心操劳!

时间如白驹过隙,我已是一个中学生了,我有了自己的人生目标——为了回报老师、父母以及帮助我的人,我要努力读书!

谁说“往事不堪回首”?昨夜,踏着成长的足迹我又回首人生路途,正是“三省吾身”,才让我走向成熟。珍惜往事,时常回首,升华人生!

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篇7:初三在尝试中成长作文

全文共 656 字

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春暖花开,阳光洒满窗台,其实尝试,一直与我们同在。

——题记

尝试犹如阳光,使人感受到阳光带来的那一丝温暖。尝试犹如海水,使鱼儿感受到大海带来的一丝宽容。尝试犹如蓝天,使鸟儿感受到天空带来的一丝情谊。

尝试成功的喜悦

小时候,有一次上体育课,老师面带着一丝微笑,告诉我们今天比赛百米赛跑怎么样。大家都很高兴,而再看看我那瘦弱的身体,我在哪里伤心了起来,老师似乎看见我在哪里不高兴,就上前问我怎么了,我把一切都告诉了老师,老师不但没有在哪讽刺和嘲笑我,而是了给我勇往直前的鼓励,成功了,我成功了,我成功的跑到了第一。第一次尝试成功的喜悦。

尝试幸福的温暖

记得有一次,在考试的时候,我似乎感觉有一丝疼痛感。有可能是早晨吃坏了东西。考试之间。脑子似乎一片空白。母亲得知情况后骑着那老式而又破旧的自行车来接我去医院,母亲累得气喘吁吁,突然看见母亲好像胃疼,经过检查,母亲因过度的劳累得了急性阑尾炎。我虽然没事了但母亲的病情却严重了,母亲那种使终坚持的信念,让我感受到幸福的温暖,第一次尝试幸福的温暖,是那么的温暖。

尝试失去的痛苦

小时候,因为没有小伙伴玩,只有那只机智灵敏的小花猫陪伴着我,和我嬉戏玩闹。但是哪一天却让我永生难忘。小花猫不知吃了什么东西。突然间口吐白沫,让我惊慌失措。在那一刻我心急如焚不知怎么办才好,最后陪伴着我最好的小伙伴,再也物理的与病魔挣扎,直到我眼睁睁看着它离我远去,在那一刻,我失去了我最好的伙伴,那是第一次尝试失去的痛苦。

尝试如同成功的喜悦,如同温暖的幸福,如同失去的痛苦,只有在尝试中,才能学会成长

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篇8:成长作文初三800字

全文共 708 字

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阳光总在风雨后,请相信有彩虹。

成长就像是在写一本书,里面的情节迂回曲折,到处都布满荆棘,充满艰难险阻,如果你灰心丧气止步不前,那么最终就会酿成悲剧,但如果你越过了所有障碍,那么将会是圆满的大结局,多少汗水泪水都将被喜悦带走。

有人说,泪水是懦弱的表现,爱哭的人是软弱的,是胆小鬼,但我却不那么认为。在成长道路上,我们经受着岁月的洗礼,承受着失败、沮丧带来的打击,我们只是用哭来宣泄内心的不满、委屈,一切的悲伤、痛苦都被泪水抹去。那一处处泪水流经的地方,筑起了城墙,坚不可摧,架起了彩虹,耀眼无比。新的希望在远处闪烁着光芒,为我们铺开了光明的大道。

然而考试的不顺总是在我们的成长中踩下了一个有一个脚印。"153分,109分,这次彻底没希望了。"我脑海中依旧浮现着那两个糟糕透了的分数,踏着沉重的脚步走出了办公室,积压在心里的难过瞬间爆发出来,那一洼泪水决口涌出,贴着脸颊落在了衣领上,颈上是一片凉意,心里是一阵心寒。双肩止不住地颤动,啜泣声被人群淹没。站在走廊尽头,我的眼中是无限的绝望,眼神渐渐失去了焦距。内心变得平静,嘈杂声也消失了,此时就仿佛在放一部黑白电影,我的心里已成一片废墟,原来没有装点的世界是如此苍白。

同学对我说:"哪个人不会经历次彻底的失败,体会到跌倒谷底的感觉啊。这样才能重新振奋,从新的起点开始努力啊……"是啊,不经历此风雨,怎能见彩虹呢!我们应该张开双臂拥抱明天。

也许我们会遇到很多很多的困难挫折,也许我们会失去所拥有的一切,但是擦干泪水以后,会看到崭新的明天,美好的未来。泪水伴随着成长,青春在泪水中显得更有朝气,它会成为成长道路上的垫脚石,会成为明朗星空最耀眼的繁星。

成长是需要泪水的灌溉的!

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篇9:成长初三作文800字模板

全文共 522 字

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宛若花开的笑靥,似水流年,分享这凡尘过往的明艳。

她是个明媚的女人,喜欢靠着透亮的落地窗,倚着一把红木躺椅,看着街上来往的人,守着规模不大的花店。或微笑,或修叶,她喜欢闭着眼睛轻婉地浅笑,嗅着馥郁馨香,岁月勾勒出她侧脸的柔美轮廓,在阳光下散发珠玉般的光芒。

轻推开半掩着的竹门,几乎是半踮着脚尖轻轻走进花店,不想打破这一份宁静。她听到声音,悠悠起身,用略带喑哑的声音问我:“小姑娘,你觉得哪种花好?自家栽培的花,愿意与你共同分享这一份芬芳。”

我点点头,轻拂过花瓣的指尖还留有余香,目光所到之处,鹅黄色的竹架,浅绿色的条纹,屈曲盘旋的绿叶缠络着,松软的泥土显出肥沃有力的样子,想来,她必是日日浇灌,月月松土,将那一份雅致细腻毫无保留地与周围的一切分享,否则,那有些枯槁而又不失生机和芬芳的瓣尖上,又岂会散发出生命的光芒?

看中一朵白瓣粉蕊的花朵,她微笑着为我包装,又与我分享这花如何种植和栽培,像是如数家珍般。

时常经过她的小店,时常看见她隔着玻璃窗的微笑,即使不多言语,这份小小的分享也能够像花香般给我慰藉。欢乐的、悲伤的、不满的、忧愁的,融化成涓涓细流,汇入成

长的长河中,分享生命的色彩。

念她,如眷恋疏影光阴,每一次微笑的分享,都为成长添了一抹亮色。

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篇10:初三成长的

全文共 705 字

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圈圈年轮,记录了多少岁月?阵阵芳香,熏透了多少年华?记忆的银河中,多少往事已经淡忘,回首那条充满欢乐、洒满阳光的路,深深地怀念那段幸福的时光。

那年的夏天,我逐渐忙碌起来。这段路上,最宽广的还是父亲的胸襟。我们像朋友,像兄弟,像一对良师益友,不论何时,他总是给予我的帮助,为我撑起一片美丽的天空。还记得,一次又一次,那双充满力量的手拍在我的肩膀上,鼓励着我大步向前。时光,为他刻下了皱纹;岁月,染白了他的黑发。父亲给予了我这么多,我给予了什么,我也不知道,唯有那灯下奋斗的点点滴滴才是的回报。

我相信,父亲是我生命中的大树,为我撑起一片天地,一片阴凉。

那年飘飞的雪,我已走向成熟。这段路,使我马上想到了那朵朵微笑。她是我生命中的指明灯,总是为我指着最生机勃勃,洒满阳光的路。一次又一次的失败,压得我抬不起头;一次又一次冷嘲热讽,向我轰炸。在这满是阴云的日子里。母亲的微笑与鼓励,犹如阴云之中透出的阳光,为我照亮前进的路。阳光,照亮了心扉;轻风,吹散了忧愁。

我想,母亲是一朵花,吐露着芳香,给予我最美好的慰藉。

那年丹桂飘香,我已完全被埋在考试与忙碌之中。老师的句句话语,不知多少次,可能几十次,甚至几百次,为我吹散了心中的迷雾。那双深邃的眼神透露出永不疲倦的神态;那双舞动的手,编织着无数个梦与理想。我贪婪地吸取着知识的雨露、幸福的甘泉,使我茁壮成长。感谢他,为我播下了理想的种子。

我觉得,老师是阳光,散发着独特的光彩,帮我铺下明媚的路。

在这条成长路上,我带着阳光与幸福匆匆飞过。忘不了父亲,忘不了母亲,忘不了老师,忘不了兄弟般的父子情,忘不了带来希望的微笑,忘不了播撒希望的双手,因为他们为我铺下一条充满阳光的路。

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篇11:成长初三议论文作文大全

全文共 550 字

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蝴蝶忍住疼痛破茧而出是一种成长,腊梅迎着风霜傲立枝头是一种成长,年少的我勇于面对风雨更是一种成长。

在一周前,我们刚经历了初三以来的第一次月考。由于一个月来的匆忙赶课和初三课程的难度加大,让接受能力不是很好的我每天都感到手忙脚乱。让我总是找不到重点,这次月考的成绩也如我所料到的十分不理想。我拿着成绩单进了家门,却始终不敢让我的父母看我失落的脸庞。我反复在想,到底要不要让他们看我的成绩单。这时,我卧室的门“吱”的一声就打开了,我一看原来是妈妈,她来询问我这次考试成绩。我的心已经提到了嗓子眼,半天吱吱呜呜的不说话,生怕他知道了这糟糕透顶的成绩。“妈,我这次考得挺好的。”我的脸红到了极点,心里也莫名的担心。

“行,挺好就行,妈不要求你则么样,对得起你自己就行。”说完以后,我妈就走出了房间,留我一人在房间里,我悄悄地流下了眼泪。第二天中午,我回到家后,我还是决定把真相告诉妈妈。我刚要开口,我妈就抢先说:“这次没考好吧。”我在一边低下了头。“你没考好,我不怪你,但是你不应该骗我,我知道初三压力大,但你一定要咬牙坚持住。”我再也忍不住了,泪水从我的脸上滑落下来。我把手放到妈妈的掌心,攥紧了,那掌心的温度里,有我克服一切困难前行的勇气。

在以后的路上,或许我还会犯错,但我学会了勇于面对,脚踏实地去坚持。

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篇12:初三成长的

全文共 616 字

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什么是成长的声音?我顺着成长的足迹,追寻它。

浅绿色的墙柱,淡蓝色的天花板。这是一个童真的乐园——幼儿园。午后的金色阳光铺在小操场上,如小鸟般活泼自由的孩子挥动着小手做游戏。涨红的笑脸,在无忧无虑的游戏中陶醉。白色的小外套紧紧绑在腰上,随风飘起,像万里晴空上的一朵浮云。

这一刻,我听到了一种声音,细小而难以察觉。那是白云飘荡的声音,是成长的声音,告诉我成长是天真与自由。

追随成长的脚步,我来到公园。柳条抽新,百叶吐绿,花儿按捺不住悄然开放。一个孩子冲上去摘花,不料绊倒,趴在地上。立刻,泪水充盈了他的眼眶,他惊恐地看着自己白嫩的小手沾满泥沙。孩子的父母远远注视着他。他眨眨眼睛,还是憋不住那几滴不听话的泪水。他站起来,拍拍尘土,深吸一口气。如同嫩芽破土,坚强而富有力量。

这一刻,我听到了一种声音,细小而难以察觉。那是嫩芽破土的声音,是成长的声音,告诉我坚强与信念。

安静的教室,“刷刷”的写字声此起彼伏。平日懒散的同学也握紧了笔,面对着白花花的作业本认真思索。初三的来临如同一条长鞭催促着我们。减少了轻松的打闹嬉戏,更多的是学习探讨。这是临近终点的时刻,也是迎接新的起点的时刻。无论终点还是起点,都孕育了希望。我们会奋力一搏,我们坚信努力就有收获,坚持就是胜利。窗外还未爬上树梢的朝阳对我们露出了笑脸。

这一刻,我听到了一种声音,细小而难以察觉。那是朝阳升起的声音,是成长的声音,它告诉我希望与奋斗。

倾听成长的声音,我一路收获人生的真谛。

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篇13:一同成长初三作文

全文共 684 字

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“哇!”伴随着一道哭声,我们来到了这个世界上。睁开双眼,满是一张张喜极而泣的脸,我们挥舞着小手臂,迎接这个世界,我们动着指头牙牙学语,适应这个世界,我们跌跌撞撞地走路,立足于这个世界,新生的我们,就像划破黑夜的那一丝曙光,蕴含着无限期望。

清晨的阳光是美好的。一如我们扎着两个可爱的小辫子背着书包走在上学的路上的背影,童真,可爱。我们在教室学着“1+1”,阳光在外头温暖着大地。我们在操场是追逐打闹,阳光滋润着带着露水的小草,我们心满意足地吃完妈妈做的营养午餐,外头的小花被太阳照得笑开了颜。清晨的阳光照耀大地,儿时的我们嬉戏玩耍!

上午的太阳已经有些炽热。这时候的我们也有了自己的想法。总是喜欢天真的描绘未来,总是喜欢偷偷议论班上同学之间的小八卦,总是喜欢放学后伴随着夕阳慢悠悠地回家。啊!上午的太阳,你的心里定有一丝遐想,那样美好,那样无暇!

我们骄纵的青春,乖张,叛逆,敏感,张狂。就像正午的太阳那般让人汗流不止却又无可奈何。我们可以一天不回家疯玩,也可以一天都在家做作业;我们可以与同学,老师,父母吵得不可开交,也可以与他们形影不离,有说有笑,我们从不在乎别人的眼光,只是走属于我们的路。我们可以为了好友两肋插刀,也可以为了家人努力学习。说我们初生牛犊不怕虎也好,不自量力也罢。总之,我们就是我们,一旦变了性格,那便也不是我们了!烈日下,一群少年带着豪放的笑声经过,给人留下了不可磨灭的印象。

阳光,还会变化,我们还会成长。当我们年华老去的那一刻,回首这灿烂经历时,我相信,我们的嘴角一定会浮现出满满的骄傲与自豪!

与阳光一同成长。在曙光中新生,在夕阳落下之际缓缓老去!

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篇14:成长中的读书之乐的初三作文

全文共 931 字

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书是良药,刘向说:“书犹药善读可以医愚。”书是益友,臧克家说:“读过一本书,就像交了一位益友。”书如窗户,高尔基说:“每一本书,都在我面前打开了一扇窗户。”书,陪伴着我已经七年了。它像一老师,给予我丰富的知识;它像一位好朋友,在我无聊时陪我解闷;它像一位智者,为我的人生指点迷津。七年了,我一直沉浸在书香中,体验其中的乐趣。

接受启蒙教育,我拿到崭新的课本,心里喜滋滋的,一个劲儿地看上面的图画。当这些书满足不了我的欲望,便缠着妈妈买连环画、小人书,一天到晚废寝忘食地看。看到小蝌蚪努力地想找妈妈,我真为它捏了一把汗,为它加油;当它经过一波三折,终于找到了妈妈时,我为它欢呼,手舞足蹈。书,能为我带来戏剧性的快乐。

上小学了,幼稚的小人书、连环画被丰富多彩的故事书、《小学生天地》代替了。一次,学校里订《小学生天地》,这可是我期盼已久的,我连忙跑到班长那里登记报名。喜滋滋地我急切地等待着书的到来。盼望着、盼望着,终于盼来了我梦寐以求的《小学生天地》,我高兴得比吃了蜜还甜。当我兴致勃勃地去拿书时,我的心情从巅峰跌到了谷底,一落千丈。原来我拿到的《小学生天地》早就看过了,真没想到,这么长时间的焦急等待,到头来还是竹篮打水——一场空。我垂头丧气地坐在座位上,无精打采地翻着书。这时,同桌的张红订来了我期盼的《小学生天地》,我不顾一切地向她借,她经不住我的乞求终于同意了。我有滋在味地吮吸着养分。我边看书,心中喜悦就像一股暖流涌上我的心头,心潮澎湃,在书山里尽情攀爬。书中的知识就如蕴涵丰富的金矿,任我开采、挖掘,书香中的乐趣可真是无穷无尽呀!

跨入中学的大门,不知不觉,中外的文学名著又取代了《小学生天地》,它们为我提供了各不相同的养料,给予我无穷的快乐。读《水浒传》,我被梁山好汉“替天行道、除暴安良”的精神所震憾;读《西游记》,我被唐僧师徒勇往直前、不畏艰险的意志所折服;读《钢铁是怎样炼成的》,我被保尔坚忍不拔、无所畏惧的大无畏英雄气概所感动。

书,好比一架样梯子,它能帮助我登上知识的殿堂;书,好比一艘轮船,载着我在书海中遨游;书,好比一把钥匙,帮助我开启智慧之门。读书上,乐在其中,其乐无穷,乐不思蜀。书伴我成长,乐趣注满我的一生!

[成长中的读书之乐的初三作文

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篇15:成长的初三

全文共 725 字

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我的记忆中,有一幅象征着童年的画面:寂静的窗子让暖暖的夕阳流入阴暗的屋子,小小的我偎坐在窗台下,想生命、想宇宙,想一个生命代表“我”来到这宇宙的神奇,快乐而带着对未知的疑惑和恐俱昏昏然了。对生命的感叹和思考,充斥我的人生,我因此而成长着,现在,我在追寻未来。

成长让我感动而愉悦的实质是生命,生命的智慧、生命的无穷。每一个生活的足迹下面,有她暗设的机关,暗点的玄机,引我为她感叹而自豪,追求而安宁。那串足迹的全体便是人生,无数的惊喜告诉我成长的轨迹。像一个长长的算式算到下一步,下一步的感觉,结果快明了了,生命的课快结束了,等她说:“下课了,孩子,你学得不错。”我便又如初地带着笑容睡去了。那笑容,是最后一朵浪花,拍着我的成长,她告诉我成长的样子。

成长不仅仅暗示着青春和创造,她也告诉我们人生的每一天都沐浴着阳光。或者,我总在心中成长着,成长的下一步永远是青春—一只不过越来越宁静,越来越温情。因为成长不是从小到大的一段历程,而是一种生活中充实的收益。生活满是壮美的追求,用真诚填写的志愿,也满是快乐和生机。这时,若我追求到了我的目标,或仅仅向目标迈出了一步,甚至仅仅下定一个久悬未决的决心,成长便不期而遇地来了。或明或暗地流过那一段生活之后,蓦地看见那一次成长,便有生活出来告诉我,我的奋斗又揭开一个等待我的秘密,生活的智慧深了一寸、一分、一厘,快乐便如幸福的歌谣飘满心灵。我不知道这样的成长是不是我独享的福气,我猜想那是人类从远古走来的足迹。

我问成长:“你到底是什么呢?”她说:“我是生活赐予生命的每次奋斗的贺礼。”

我又问生活:“那你给我什么呢?”她说:“我给了你一次蓬勃的生命,给了你迎接世界的权利。”

我满足,又困惑,带着快乐和悄悄的惊恐茫然了。

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篇16:成长路上的引路人初三

全文共 923 字

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鲜花感谢雨露,因为雨露给予它成长的营养;苍鹰感谢蓝天,因为蓝天给予它翱翔的空间;高山感谢大地,因为大地给予它高耸的豪迈!感恩,是一种高尚品德,是一种生活态度,是人性善的反映,是一片肺腑之言……

而太阳底下,就有这样一群人:她们不是画家,却能描绘彩虹的斑斓,她们不是建筑师,却能设计未来的蓝图。她们是谁?她们就是我们可敬可爱的老师!

不久前,我偶然在网上看见了一本书——《感恩老师》,好奇心驱使我读了一遍,然而,对老师的崇敬之感又让我“煮”了又“煮”。因此我明白了许多道理,深刻体会到老师的良苦用心。这本书了主要通过一个个真实的故事,写了老师是如何宽容,帮助,体贴那些孩子的。有的孩子被父母双双遗弃,便自暴自弃,是老师的体贴,使他们的心倍感温暖,成了远近闻名的画家;有的孩子生性调皮,不好好学习,是老师的宽容,使他们改过自新,成为了风度翩翩的绅士;还有的老师……

是啊!老师,她是我们成长道路上的引路人,启蒙人。我们要感恩老师,就像小草感恩那培育它的土地一样。是她们用宝贵的青春给予了我们知识。她启迪着我们,一次次给予了我们慰藉和鼓励,让我们从懵懂无知的孩子成为知识丰富的少年。

居里夫人是有名的科学家,曾两次获得诺贝尔奖,但她在会上看见自己的小学老师,还用一束鲜花表达她的感激之情。你们看,自古以来的伟人总是把师恩铭记在心,他们都是我们的榜样啊!感恩,更不需要惊天动地,只需要你的一句问候,一声呼唤,一丝感慨。这样就足够了……

记得刚上小学的时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道老师提的问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。夏老师也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:“掌效瑶,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”就是您那鼓励的目光,让我勇气倍增。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我的胆量变大,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

我永远都不会忘记老师们对我的爱,对我的宽容,鼓励,鞭策……我能够为她们做些什么呢?我常常这样问自己。我想,我们能够做的,就是以优异的学习成绩去报答她们,绝不辜负她们对我的期望!

最后,在这里,我祝福天下所有老师们教师节快乐!

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篇17:描写青春伴我成长的初三

全文共 864 字

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谁的青春不飞扬,谁的青春不迷茫。既然我们都一样,年轻又彷徨,何不化梦想为翅膀,于岁月中飞翔。 Whose youth is not flying, and whos youth is not confused.Since we are all the same, we are young and embarrassed, why not dream as wings and fly in the years.

回忆,是青春的伏笔,总免不了对无拘无束的时光痴迷。或许没有借故旷课和朋友出去浪,也没有放学后一腔热血的找人干架,但总免不了上课时,会不让老师点到自己名字而深埋脑袋,为逃避老师的视线而在课桌上堆砌起高高的“书墙”,在那小心翼翼地做着其它作业。

每遇下课铃响,便个个生龙活虎般窜来窜去,闹嚷的教室内外随处可见的是同学追逐嬉戏的身影。快乐的同时,也少不了聊天时因插不上话题儿被晾在一旁的尴尬;因独自上学放学而感到的寂寞;因家庭作业上的对对错错而感到的苦恼……时光总在不经意间流逝,那些不知忧愁、不记忧愁的日子,在回首之间已随岁月走远。

梦想,是青春的动力,是我们一直向往的王国。或许谁都曾迷迷糊糊地无所事事,有的只是奋笔在题海中,机械性地做着一张又一张的试卷,于是,这便将我们最后一点的小情绪也化为麻木。少了几分快乐,多了几许无奈和迷惘。追逐梦想的旅程枯燥而艰辛,我不知道热情会何时褪去,也不知道自己还能坚持多少个孤独寂寞的日日夜夜。

临近六月,此刻我的热情正高涨,七尺黑板被填满老师飘逸的板书,半边课桌被堆满红迹覆盖的练习卷。执经叩问老师,援疑质理同学,我们在书海和题海中奋笔翱翔。尽管挑灯夜战红了眼眶,但我们仍能感受到快乐与希望。就让我们奋力奔跑,体验汗水和步伐的挥洒前进,以澎湃的激情、坚持的毅力在青春中奋斗吧!

青春绚丽年华,如逝水般的岁月,不经意间就悄然流逝。如果天荒地老得太早,我们与春是否还来得及道别?就让我们化梦想为翅膀,努力为动力,在充满未知的岁月中翱翔,飞向那更高更高的天空。

致我们还未离去、却终将逝去的青春。

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篇18:描写成长中的温暖的初三

全文共 963 字

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过年了,家家门前都贴上了鲜红的对联,挂上了大红灯笼,在外地学习和工作的人们都要赶回家团聚,吃年夜饭。今年的年夜饭中,我家来了一群奇形怪状的东西——我包的饺子。 New Years Eve, a bright red couplet is affixed in front of the house, and a big red lantern is hung.Eating New Years Eve dinner.In this years New Years Eve dinner, my family came from a group of strange things -my dumplings.

大年三十下午,我和爸妈正在为年夜饭做准备。这时,妈妈拿来了一大盆饺子馅和一大袋的面皮。我看了这架势,手开始痒痒了。妈妈准备好了,叫我爸爸一起来包饺子。看着妈妈包饺子的样子,我感觉漂亮到爆。我拿起面皮,学着妈妈的样子开始包起饺子来。先把面皮放在手心,再把馅放在面皮中间,最后再把面皮两边撮起来,按顺序捏紧。

捏好了,我把饺子放在盆子上,却看见我包的饺子嘴巴裂开来了,我真想拿胶水把它粘上。妈妈见了,拿起饺子来三下两下就捏回去了。奇怪,那个饺子就乖乖地闭上嘴了。我不甘心地拿起面皮再包一个,可是还是裂开了口,我有点想偷溜了。妈妈好像看出了我的心思,微笑着说:“不要急,一定可以做好的!”听了妈妈的话。

我鼓起勇气继续包,我猜想刚才包得不好的原因,可能是因为馅太多了,面皮包不住。我便少打了馅肉,然后抓住面皮,紧紧地用力一捏,嗨,成了!慢慢地盘子里多了我的“杰作”起来。我包的饺子虽然没有爸爸、妈妈的那么好看,但是比原先做的好多了。我看了看盘子里的饺子,虽然很明显就可以看出我做的那些“怪物”,但我还是很有成就感的,我觉得自己很棒。

大约一个钟,饺子都包好了,妈妈先把饺子放到锅里煮。吃年夜饭开始了,我们纷纷入座。妈妈把饺子端了出来,爷爷见了,惊奇的问道:“这是谁包的饺子,这么有意思啊?”爸爸说:“是您的孙子包的!”爷爷听了,夹起一个,放到嘴里细细的品尝,说:“真好吃,我的孙子真厉害!”我听了高兴极了,内心温暖极了!爷爷不但没有说我包得不好,而且还表扬了我。

这年夜饭,我们吃的很开心,我感觉到了一家人在一起,真的很幸福和温暖。

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篇19:在坚持中成长初三话题

全文共 640 字

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力量是什么? What is the power?

于苏东坡而言,力量是“会挽雕弓如满月,西北望,射天狼”的豪情万丈;在于谦笔下,力量是“粉身碎骨全不怕,要留清白在人间”的勇敢无畏;到了刘禹锡这里,力量则变成了“斯是陋室,惟吾德馨”的洁身自好。可某些人却告诉我,还有一种力量,叫坚持

说到坚持的力量,身为两次诺贝尔奖获得者的居里夫人,无疑最有发言权。她曾经成天泡在实验室里,夜以继日地与数百公斤的化学垃圾奋战,通过坚持不懈的努力,最终发现一种稀有的化学元素钋。这一惊人的成果让那时的化学研究工作取得了重大突破,从此进入一个新的纪元。我知道,是坚持的力量之火点燃了那银白色的金属,才能让它最终在黑暗中迸发出如此动人的光芒。

在科学的这片海洋里,靠着坚持的力量乘风破浪的不止居里夫人一人,还有为人类开启光明时代的爱迪生。那间凌乱的实验室里,爱迪生曾尝试过数百种金属,每一种都以灯丝烧断而告终。面对一次又一次的失败,他选择了坚持,最终找到了人类已知熔点最高的金属钨。我知道,是坚持的力量接通了钨丝,让那只小小的灯泡成就了大大的世界。

如果说坚持的力量让居里夫人和爱迪生扬帆起航,那对霍金来说,它就是令他重生的翅膀。年仅二十多岁的霍金,在遭遇病魔的打击之后,依然坚持着自己的梦想,凭借一己之力探索着宇宙的奥秘,让人生有了更多的意义。我知道,是坚持的力量让那把狭小的轮椅变成了无垠的星空,闪耀着属于英雄的传奇。

力量是什么?从这些轰轰烈烈的人生背后,我找到了答案。原来,只要心存坚持,人生自有力量。

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篇20:关于逆风初三作文

全文共 777 字

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我相信,即使逆着风,我也可以前行。——题记

人的一生,没有一帆风顺,总会受到一些羁绊,可当我们走过这些曲折路时,就会发现——风,永远也挡不住阳光。自始至终我都我坚信,只要有阳光,我便可一直逆风而行。

回家的路上,狂风肆虐,而我却看见不远处的小草在狂风中挺立着,太阳在阴霾中隐去,猛然之间,我想到了自己,在可怕的校园里,埋头是无边的题海,抬头却依旧在死沉的教室里。每日的奋斗总不尽如人意,意料之外的失败总是太多太多,生活似乎让我不堪一击,我败在了自己的世界里。尽管奋斗和拼搏的理由萦绕在耳边,可向上的勇气不再亲临我。无数次的摔打我已漠然,生活的旋律也远离了起伏与波澜,此时此刻的我羡慕那棵勇敢挺立着的小草,尽管它是那么的稚嫩与无助,却依旧不低头。而我,面对生活的困难,早早的底下了头,我曾要屈服于生活,向拼搏认输,但是我没有,就因为我坚信只要有阳光就还会有希望,可是希望又那么遥不可及,我不知所措。思绪在一瞬间停滞,我看到了小草的倔强与不屈,我知道它不仅在反抗着,更在述说着它对困难的不屑一顾。时间一点一点过去了,我抬头看天,依旧是那耀眼的阳光普照着大地,它赶走了狂风,它的出现不是为了拯救小草,而是因为太阳本身就不该被狂风打败。

狂风吹不倒小草,刮不走阳光,而困难也不会再羁绊着我。

我想我该从这一幕之中吸取一些教训,我不该向生活低头,就算生活给我再大的压力,我也该把它扛起,压力会让我学会面对与承受,我不会屈服,因为小草都不曾倒下,我不会逃避,因为太阳都勇敢面对。不论如何,我都不会再向任何困难认输,就算勇气不在亲临我,我都坚信勇气是需要自己去把握的,不是让勇气来寻找我们。困难永远都是学习路上的小亮点,逼着我们勇敢面对。

阳光刺穿狂风照射在小草的身上,小草浅浅的笑了,太阳又一次带着微笑面对世界,而狂风带着敬佩默默离去了。

后记:

绝美的阳光总是在最猛烈的暴风后。

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