小学学生作文评语简短（精品20篇）

光阴似箭，日月如梭，转眼间二十年过去了。我成为了科学家，是中国最有名的科技公司的董事长。再过几天就是中秋节了，公司终于给了我回故乡的机会。

我搬出我的发明——任意门，把门打开，按上启动键，几秒钟后就到了我的故乡——庙前。不对，应该叫庙前市。三角马路，已经不再是那么简陋，现在已经建起了高楼大厦。道路很宽，双向六车道，路上人来车往，川流不息。走在大街上，灯红酒绿，气象万千。以前的南市场已经成了地下公园。在地下公园，我遇到了爸妈。爸妈见了我，连忙跑过来对我说：“孩子，最近过的怎么样？工作累不累……？咦，爸妈怎么和二十年前的样子一样？爸妈告诉我，他们是吃了我们公司发明的”长生不老药”才返老还童的。听了这些，看着父母年轻的样子，我真为公司自豪！

第二天，我去拜访市长。我和市长很聊得来。市长告诉我，庙前镇之所以成为庙前市，是因为用了我们公司提供的产品。现在庙前市已经是福建省的省会了。交通发达，经济发展迅速，文化事业蒸蒸日上。我现在才知道我的公司是多么的伟大！

吃完午饭，我又兴致勃勃地来到了母校。母校已经变得让我认不出来了。大门是开的，旁边有个机器人。机器人让我在他头上印上手印，在检查有没有带上凶器。走进学校，操场铺上了塑胶，鲜红的颜色特别的显眼。教室里，师生都是用电脑来沟通的……

希望再过二十年，我的故乡将会变得更加的富裕，更加的美丽！

20xx年7月12日星期六天气：晴

一次有趣的赶海

在这严热的酷暑中，海上活动是必不可少的。这不，今天爸爸单位组织了一次别开生面的海上活动----赶海。听到这个消息，我真是喜上眉梢，海鲜可是我最喜欢吃的东西了!我备好桶和食物随着爸爸直奔海训基地-----黄龙尾。

说到赶海，大家可能有所不知，赶海就是趁大海退潮之际捕捞些海洋生物。下午二时许，我们终于来到了目的地。下车后，眼前呈现出来的景色真让人心旷神怡。虽然反射到我眼球上的只有绿色和蓝色，但它并不显得空旷，清新的空气中带有几分青草的芳香。一阵阵清凉的海风从大海那边吹来，草丛中的昆虫叽叽地叫着，有蝉在唱歌、有乍蜢在赛跑、还有蟋蟀在打斗，好一派生机勃勃的景象。蔚蓝的海水在天际与天空浑然一体，一股股浪花敲打着岸边的礁石，发出清脆的声响……。

“快走啊!马上就要退潮了。”爸爸的喊声把我从陶醉中拉了出来。我手拿小桶和一个空瓶子全副武装来到岸边，两眼眯成一条线仔细地找着猎物。终于，功夫不负有心人，一个拇指大小的螃蟹被我发现了。我蹑手蹑脚地向它逼迫，正当大功告成之时，一阵大浪把它卷走了，还浅了我一身水，气得我咬牙切齿。这回我可不会再“守株待蟹”了，我悄悄翻开一块石头一看，哇!好多大家伙在那栖息呢!看你们还往哪儿跑。我不管三七二十一伸手去抓，结果不仅没抓到还被夹红了手。但我并没有气馁，忍着疼痛按住它们的壳快速扔进了水桶。这边我抓的正欢，那边钓鱼的叔叔也报捷了。他钓了一条很稀有的河豚鱼，它上半身为黑色并带有许多小点，下半身为白色。别看河豚鱼长得很可爱，可爸爸说这鱼长大后可是身负巨毒的。又过了一阵子，我们转移到了另一片海域，那里的礁石多，上面生存着大量的海蛎子和波萝。望着这些鲜美的海鲜，我顾不得烹制扒开就“扔”进了嘴里。味道真是鲜美极了，以前可没这个口福尝到原汁原味的海鲜。

黄昏时分，我拖着疲倦的身子恋恋不舍地离开了海边。虽然我的衣服都湿透了，但这次别开生面的赶海使我的身心得到了彻底的放松。同时也更加深了我对大自然的热爱。

20xx年7月22日星期二天气：晴

妈妈，我错了

暑假到了，我绷紧的神经也终于得到了放松。虽然如此，但过于放松自己也不是什么好事。今天是暑假的第一天，妈妈给我布置了不到2个小时的作业，可我呢，只顾贪玩没有很好的完成。为此，妈妈非常生气，并和我谈了一个晚上。

妈妈，我错了

妈妈，我错了

妈妈，我错了

妈妈：最后我也送给您一句话：在我放假期间，请您也放松一下您自己，注意休息。您的儿子长大了。

尊敬的各位老师、亲爱的高年级的大哥哥大姐姐们：

你们大家好!

即将毕业的大哥哥、大姐姐们，今天是你们毕业的日子，此时，面对着即将踏入中学的各位大哥哥、大姐姐，我们的心情非常激动。

请允许我代表全体在校生向已经圆满完成学业的大哥哥、大姐姐们表示最热烈的祝贺以及最真挚的祝福!

此时此刻，你们的思绪一定在重温着六年来的日日夜夜，虽然早已将笑容镌刻在毕业照里，却始终无法确切的描述你们在学校走过的每一天。还记得刚入学时，我们曾经满目茫然，不知所措，是你们的热情的帮助让我们很快融入到了新的环境中;忘不了上学回家的路上，留下多少你们的悉心照顾地事迹;面对困难、压力、我们曾经无所适从，力不从心，是你们挺身而出，遮风挡雨，让我们感受到哥哥姐姐般的关爱。今天，在这个道别的时刻，我代表全体学弟学妹们郑重的向你们道声：谢谢!

毕业是对昨天的总结，更是崭新明天的开始。从明天起，你们将踏上新的征途，将面对更多的机遇和挑战。成功时，鲜花簇拥的背后，请不要忘记还有学弟学妹们引以为豪的眼神;失意时，孤单无助的阴影下，也要记得学弟学妹们信任、期盼的目光!多少意气风发，多少踌躇满志，多少风风雨雨，多少欢声笑语，都将在这个典礼上画上一个圆满的句号，但是无限的未来又都以现在为新的起点。有人这样说过：没有比脚更长的路，没有比人更高的山，从今天起，你们将带着母校的期望走向漫漫征途。我们不会忘记你们曾是太平小学的一份子，无论你们走到哪里，我们都将默默地祝福你们，期待着你们捷报频传!

衷心的祝愿大哥哥、大姐姐们在新的人生道路上学业有成，一帆风顺!我们相信，明天，太平小学将以你们为荣!

谢谢!

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家好!今天，我们欢聚在这美丽的校园举行2015届小学毕业典礼。向我们的母校道别，向二小的师长们道别，向朝夕相处的同窗们道别，也向这段不能忘怀的岁月道别!我向为了同学们健康成长、快乐成长而奉献心血与智慧的老师们以及家长们致以崇高的敬意!

六年的学习时光是短暂的，却是美好的、是难忘的。你还记得吗?小学一年级时，刚刚跨入校园的我们，哭闹着要回家，爸爸妈妈也陪着我们落泪?你还记得吗?我们的老师紧紧地搂着幼小的我们，用爱浇灌出我们对一小的热爱，从此乐不思蜀;你还记得吗，每年的六一节、元旦，我们各自争相献妍，给母校增添着文化底蕴;你还记得吗，运动场上我们矫健的身影，骄人的体育运动成绩……学校的一草一木，见证了我们的成长与欢乐;一张张火红火红的证书，诉说着我们勤奋的求知和探索……

短短的六年，我们告别了天真，走向了沉稳;脱掉了童年的稚气外衣，穿上了自信的棉袄……六年的跋涉，六年的攻读，六年的探索，增长了知识，成长了自我……

现在的我们，站在时间的交汇点上，回望过去，远眺未来。“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”让时间作证，承载着一小领导、老师们的殷切期望和深情嘱托，我们一定会做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢挑重担的人!同学们，临别之际，让我们立下誓言：今天，我们以作为一小的毕业生为荣;明天，一小将会以我们——祖国的栋梁为荣!

我的发言完毕，谢谢大家。

新版《守则》共9条，既有原则性要求，如爱党爱国爱人民、明礼守法讲美德、诚实守信有担当等，更提出了具体的、便于学生操作的行为规范，如了解党史国情、上课专心听讲、主动分担家务、自觉礼让排队、虚心接受批评、节粮节水节电等。因此，要引导学生从细微处着手，见微知著，逐渐从具体的行为规范中形成对社会主义核心价值观的正确认知，使学生逐步理解富强、民主、文明、和谐作为国家层面价值目标以及自由、平等、公正、法治作为社会层面价值取向的深刻内涵，从而将自觉践行爱国、敬业、诚信、友善作为公民层面的价值准则。

在落小上下功夫，引导中小学生遵守每一条准则。落小，便于学生践行。新版《守则》既注重以人为本，关注学生的生命安全、身心健康、道德成长;也注重从学生实际出发，涉及学生的知识学习、劳动实践等领域;更注重价值引领，引导学生正确处理与他人、与社会、与国家、与自然的关系。这就要求在“落小”上下功夫，将学生全面发展的要求落到日常学习生活中，教育引导学生从身边小事做起、从一点一滴做起，真正把核心价值观的要求变成日常的行为准则，进而增强自觉奉行和日常践行的能力。要引导广大中小学生遵守《守则》每一条准则，在日常学习生活中以《守则》为镜子，做到“吾日三省吾身”，时时刻刻提醒自己，努力使自己的言行符合《守则》规范，努力克服和改正不符合《守则》规范的言行。要重在践行体验，结合升旗仪式、重大节日、重大活动等契机，结合学雷锋、志愿服务、少年传承中华传统美德等系列活动，广泛开展形式多样的《守则》践行活动，引导学生在实践中深化对核心价值观的理解，更好感悟核心价值观的真谛和要义。行为养成贵在坚持，要持之以恒地组织中小学生开展“遵《守则》、见行动”专项活动，结合学生学习生活实际去推动核心价值观的践行，让学生便于参与、乐于参与。

《中小学生守则》是一个张力十足的价值体系、任务体系、行为体系，洋溢着继承和创新交织的辩证思想。

历史唯物主义指出，事物是历史发展的进程，传统性和现代性是辩证的统一。《守则》不仅是新时期孩子的行为准则，更是启示健全中国特色教育制度要坚持继承和创新并重的原则。

作为一名语文老师，在学生作文上写评语我们要注意什么呢？老师们，以下是小学作文创新评语，一起来学习吧！

1.这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

2. 事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

3.运用对比手法，深化了主题;情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

4.文中对父亲的介绍是全面的从外貌到内心，从工作到生活;对父亲的介绍又是有重点的重在写父亲的感情。人物形象丰满真实，富于生活气息。为这样的父亲自豪吧，再努力，不要辜负父亲的期望!

5. 你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料?

6. 你是个很有主见又不乏真知的学生，对你的观点我十分认同，但如果行文安排中结构再紧凑些，那就是锦上添花了。

7.这篇文章选择了一个全新的角度，让你的思想可以在这里自由的驰骋，这是你最大的成功之处。老师要提醒你的是透过纷纭的世事，总有一些准则可供我们处世时把握，让你的思想更深刻些，你将会时时收到“滴水看世界”的效果。

8. 如许娟秀的字迹，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗?

9.文如其人，你的文章和你的为人一样朴实豁达。你的作文功底很好，这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中，用心感受和体味生活，写出更加感人的好文章。

10. 文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

11. 文能怡情。不能把写作文当成自己的一项负担，而应该以积极的心态细腻的笔触记录下自己的心路历程。

12. 文章前后连贯,形成完整的形象。

13. 文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

14.关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字，一波三折，尤其心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。

15. 语言得体而富有浪漫色彩，文脉畅通，彰显出知己“书虫”的形象以及“我”与“知己”的“知”“己”之情分，灵动俊雅。

16.关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸?是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱，这正是你的《断章》所要表明的主题吧。

17.小学五年级作文评语 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

18. 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

19. …切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

20. 内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

21. 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

22. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

23. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

24. 详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

25. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

26.最新的小学语文作文评语 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

27. 全文通俗易懂,趣味性强。

28. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

29. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

30. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

31. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

32. 取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

33. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

34. 语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

35. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

36. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

37. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

38.这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情,这是多么可喜啊!加油,孩子!

39.文章融情于情,边绘景边抒情,全文可圈少的家句,给文章增添了些文学情趣。不过,你写的文章在篇幅上还得

40. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

41. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

42. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

43. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

44. 全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

45. 全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

46. 你的文章很有创意——用几何证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓!

47. 作者“形散神聚”地驾驭能力很强，整篇文章一气呵成，行文如流水一般，给人明快舒畅的感觉!

48.作为随感，你的文章文思敏捷，意愿纷呈。字里行间流露出的人生体验的丰富和思想感情的细腻让老师感到惊讶。希望你再接再厉，在今后的写作中形成一道属于自己的风景线!

49.可以说你的文章充满了真情实感。人嘛，失败在所难免，有勇气能面对失败就更加难能可贵。我相信是金子，总会有闪光之时。希望你尽快调整心态，你将会发现天空更加湛蓝。

50.真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

[小学作文创新评语

尊敬的学校领导、各位家长：

您们好!

我是********班的学生*****。这两天我一直在想，在今天的家长大会上，面对可亲可敬的学校领导和家长，作为学生代表的讲话，我讲点什么才最能代表广大同学们的心愿呢?为了这个，这两天我不但自己想，还问了不少同学。同学们都觉得该说的话很多，但最想说的，首先还是要感谢家长，感谢家长们当初为我们选择了****学校，把我们送到****学校来读书。如果不是这样的话，那么我们能有今天这么好的校园生活条件和学习环境吗?

尊敬的家长们，在这里读书，让我们感到满意和幸运的绝不仅仅是学校有一流的硬件条件，可以说更叫我们感动的是我们的学校领导和我们的老师们。我们的学校领导，他们把“一切为了学生”、“为学生服务”定为学校的办学宗旨的主要内容之一，在实际工作中时时把学生放在心上、放在第一位。这样的实例太多了，随便举两个吧。试问，在人们都十分注重经济效益的今天，在****地区有那个中学能每年拨出几十万元来资助或是奖励学生读书?可以说唯有我们惠高。再说，又有哪个学校能为了让学生喝上纯净水，不惜百万元资金一举建成直饮水工程?还是说唯有我们****学校。说到我们****学校的老师，可以说个个都是学生们心目中的好老师，随便在那个老师身上都有一大堆讲不完的感人故事。为此，我要再次代表同学们谢谢家长，谢谢你们当初为我们选择了****学校，让我们有这么好的学校，这么好的校领导，这么好的老师。

尊敬的学校领导、各位家长、老师们，我们非常清楚，你们为我们创造了这么好的生活条件和学习环境，是对我们寄予了多么大的期望。请你们放心，我们决不会辜负你们的期望，注目学校眼前的中心工作，我们一定能在争创省一级学校的工作中，努力做好我们该做的一切事情，为确保创办省一级学校的成功作出我们应有的贡献。展望未来的学习和每年一度的高中考，我们一定会加倍努力，奋力拼搏，争取以理想的成绩向你们汇报，报答学校和老师们的教诲之思，报答家长们的养育之恩。

童年，是人生中最美好的时光，是最快乐的时光!因为我们是用好奇的眼光去看待这个世界上的事物。

“雅雅，今天我们去看望舒舒阿姨好吗?”

“妈妈，舒舒阿姨怎么了，为什么会住院啊!”

“呵呵!舒舒阿姨现在有小宝宝了!”

“小宝宝!哦!雅雅要当姐姐了!妈妈我要去!”

汽车行驶在去医院的路上，一辆辆汽车远离了我!医院越来越近了，我的心也越来越紧张，妈妈开出了我的紧张，递给了我一张纸巾。快速向医院驶去。

“舒舒阿姨，小宝宝呢?”

“呵呵!是雅雅啊!来看看你的小妹妹?“

”哇!小妹妹好小哦!好可爱哦!舒舒阿姨，你的肚子呢?怎么消失了啊!“

”呵呵!雅雅啊!肚子中的不是在你的手中吗?你现在可是个小大人喽哦!“

”咦!舒舒阿姨，这个小宝宝怎么来到了这个世界上呢?“

”呵呵!有一个很厉害的医生把小宝宝变了出来!“

”哇!那个叔叔是谁啊!“

”是我!小朋友是不是很佩服叔叔啊!“那个医生很自恋的像我问道。

”叔叔，你确定小宝宝是你变出来的!"

"是啊!“

”叔叔好厉害啊!那叔叔能不能在表演一遍给雅雅看啊!就是把小宝宝变回去子啊变出来“

瞬间病房内鸦雀无声，只有小孩子的丫丫声。

“叔叔，你不会吗?”

“……”

“雅雅，不是叔叔不会而是，小妹妹已经出来了哦!”

“哦!那就是不能再来一遍喽!”

“是啊!雅雅等你当了妈妈就知道了!

这是我在5岁时看待的一件事，幼稚的让人无语。就像当时的场面一样，当时这是难能可贵的。以前想到一直想笑，如今我却不会笑了，因为这是一个孩子用好奇的眼光去观看这个世界，也在其中长大。

评语：这篇文章是对童年趣事的回忆，充满童真童趣，让叔叔“把小宝宝变回去了再变出来”，看着你的文章老师仿佛又回到了童年。全文语言流畅自然，是一篇不错的习作。

[小学童年趣事作文加评语

1. 假如生活是一条河流，愿你是一叶执著向前的小舟;假如生活是一叶小舟，愿你是个风雨无阻的水手。

2. 希望是坚韧的拐杖，忍耐是旅行袋，带上他们，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

3. 不要学花儿只把春天等待，要学燕子把春天衔来。

4. 废铁之所以能成为有用的钢材，是因为它经得起痛苦的磨练。

5. 愿你是永远奔腾的千里马。

6. 你聪颖，你善良，你活泼。有时你也幻想，有时你也默然，在默然中沉思，在幻想中寻觅。小小的你会长大，小小的你会成熟，愿你更坚强!愿你更自信!

7. 你用才智和学识取得今天的收获，又将以明智和果敢接受明天的挑战。愿你永葆一往无前精神。

8读书造就未来，知识改变命运，态度决定一切!

9. 当精神“渴”了，就听听音乐;当精神“饿”了，就读读书吧。

10. 活到老，学到老。只有虚怀若谷，不断进取，才能成为“赢家”。

亲爱的家长：

您好!暑期生活即将开始!是不是正在为孩子漫长的暑假生活发愁呢?不放心把孩子一个人放在家里?担心孩子天天泡网吧学坏?暑假是孩子们休息的时候，更是巩固提高，打好基础，迎头赶上，崭露头角的时候。

这个暑假，赣县清大暑期辅导班将和小朋友们一起度过，赣县清大教育是一所本着赣县人服务赣县人办学宗旨的暑期培训机构，师资力量雄厚，教学环境优良。从开办以来，培育出大批优秀学员，深受赣县中小学生家长的赞许。培训班今年招收小学、初中的学生，开设科目包含各年级的语文、数学、英语、物理等，让孩子充分利用黄金暑假来打好基础，巩固提高，迎头赶上，超越自我!详见海报、宣传单或电话咨询。

招收学生

一年级到八年级学生

开设科目

各年级的语文、数学、英语、物理等

1. 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

2. 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

3. 详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富更生动。

4. 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

5. 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

6. 全文通俗易懂,趣味性强。

7. 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

8. 注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

9. 文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

10. 文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

11. 本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

12. 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

13. 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

14. 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

15. 这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

16. 文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

17. 全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

18. 全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

19. 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

20. 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

这学期你在各方面都有了进步，你对自己也有了更高的要求。你曾多次说起自己怎么进步不了，要知道急于求成的结果往往是一事无成，当你付出了足够的代价之后，就能得到想要的东西。你目前最薄弱的是作文，但学作文先要学习做人。做人的方面有了成熟深刻的领悟，作文才会相应地水到渠成地达到一个高度。希望你能多观察生活思考人生，多用心阅读丰富人生阅历。

你有较强的运动才能，有很好的人缘。你的学习成绩有了一些进步，因为你已经会动脑筋了，还会课后主动向老师请教。但是你有些时候还是被惰性拖累，所以进步不太大。安逸的暖流，能腐蚀意志的长堤;勤奋的飞瀑，能冲开智慧的闸门。还有，你要多一点自信，因为自信心会激发人的潜力。感觉你的宝藏还有大部分未开发出来!最后送你一句：“人生自信一百年，会当击水三千里!”

这一学期大多时候你能静下心来了，自修课完成作业后也能阅读有益的课外书，相信你从书中汲取了不少精神养分，希望你今后在课余也能专心看课外书，以此磨练自己的意志。你一定要树立“做最好的自己”这一观念，在平时的言行上对自己有更高的要 求，扬长避短，以赢得老师同学对你的赞赏。请牢记：“行为形成习惯，习惯形成性格，性格决定命运”。

你喜欢成为众人目光的焦点，总希望能给大家带来快乐，很有表演才能。你更懂事了，更勤奋了，更自信了，更容光焕发了。你终于明白自己是一个多么聪明的孩子，你对自己失败的过去不堪回首，相信你一定会以顽强的意志战胜残留的惰性，为自己创造更辉煌的未来。感谢你一学期来为维护班级卫生所作的努力，让我看到了你的责任心和无私奉献精神。

你这一学期在各方面都有了较大进步，同学们对你的评价也更高了。你是一个孝顺的孩子，对父母心怀感激，你更把这种感激之情化为学习的动力。希望你对学习的意义有更深刻的认识，因为你虽然学习比较努力，但还缺少一种钻劲，所以学习成绩不太稳定。你有较强的上进心，但有时候管不住自己，希望你增强是非判断能力，使自己的人生之路越走越宽畅。

“肉体是精神的花园，意志是花园的园丁”，花园里时常会长出杂草和荆棘，就像人的一生中时常会遭遇痛苦和不平，但是只要你有着顽强的意志和崇高的理想，就一定会铲除杂草和荆棘，开满鲜艳美丽的花朵。你很有运动才能，希望你能每晚按时入睡，快长个子。你的一些文章，很有灵气，富有想象力，只是你还要让自己的知识库多贮藏一些宝贝，这样，你的生命才会更有价值。

你是一个心地善良、有思想、有灵性的纯真女孩。在你水晶一般明晰的眸子里，人间的一切评判标准就像泾渭之水一样分明。可这世界是多元的，人性是复杂的。有时候让该模糊的模糊，该清楚的清楚，对于心灵是一种解放。在文化课上你依然能够学得既轻松又优秀，在运动场上你也表现了出众的才能。希望你更积极地参与课堂讨论，把握每一个展示自我的机会。

一个细腻的女孩，对生活有一颗善感的心。一个孝顺的女孩，对父母有一片深刻的情。一个不够自信的女孩，对理科畏惧有加。一个不会轻言放弃的女孩对理想倾注了一腔挚爱与执迷。自由的心灵没有什么可以将它捆绑，坚定的脚步没有什么可以将它阻挡。如果你能够更多地用汗水去浇灌你的理想之花，它一定会开放得更加鲜艳;如果你能够更勇敢地向青春支取力量，你一定会发现每一个今天都比昨天强。 你是个很有能耐的女孩!很聪明，也很热心。虽然不是班干部，但经常会看到你为班上的事情跑前跑后。你积极参与学校、班级各项活动，展示了自己的才艺。但在文化课学习上有时惧怕困难，情绪低落，要知道一个人的毅力不是天生的，你与困难不断地作斗争，毅力便会你身上萌生。希望你不要为默默无闻而苦恼，参天大树的种子在泥土里时一样无人知晓。

你在学期初的班干部竞选中呼声很高，但是职务分配时给了你一个小挫折，你以积极的心态经受了考验。你聪明、自信、有抱负，你的身上有一种战斗力，一种生命的激情。“当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。”确实，你在战胜别人之前，首先应当战胜自己。你现在最明显的一个弱点就是：当静的时候，你有点静不下来。赠你一句傅雷的名言：“耐得寂寞是人生的一大武器。”

你在作文中怀念小学无忧无虑的快乐生活，想要逃避成长的烦恼。其实人生每一个阶段都有快乐和烦恼，只是过去了的往往会成为美好的回忆，却往往不懂得珍惜当下。你眼前的烦恼可能大多来自于考试分数，可见你已经注重自己的学习成绩。这一学期你稍加努力成绩便便有了很大进步，老师们都说你聪明。只要你以一种积极的心态面对学习，你就会学得更轻松、更高效，也会体验到更多的快乐。

亲爱的同学们：

一年一度的儿童节又到了，这是一个充满幸福和鲜花的节日，这是属于你们最快乐的日子，老师祝贺你们节日快乐。

亲爱的小朋友，回忆过去共同相处的日子里，我们有泪水，也有收获。每一次活动，每一次失败，每一次成功，都是我们成长的催化剂。老师教你们诚实和正直，是为了你们长得更加笔直挺拔；教你们文化知识和胆略，是为了让们你更加枝繁茁壮，长大了好去领略、经受人的追求和风雨。

有些时候老师真的很羡慕你们的无忧无虑，童心似水，羡慕你们舒适良好的生活环境，羡慕你们的思维活跃，童言无忌。（班主任）你们的快乐曾经感染给老师，你们要知道，老师的世界因有你们而精彩！世界的每一个角落都因你们的存在而洒满阳光！

亲爱的同学们，我们每天迎着朝霞播种，踏着夕阳收获。我们用稚嫩的笔墨记录我们生活的点点滴滴，再一次激起生活的“小浪花”，这一切将成为我们共同的成长财富。老师带领你们快乐度过每一天，启迪你们的心灵和智慧，把关爱写进你们的记忆，让你们自信地拥抱美好的明天。

祝各位同学健康成长！

班主任：李老师

年    月    日

明天是星期六，应该是玩的日子，可是我却被作业给牢牢地锁在了家里。

5月份县里要举办艺术节比赛，我本来三样都被选上了，但音乐老师说，有美术和书法的就算了，不然训练的时间会很少。

虽说美术和书法，练的时间就更多了，除了语文数学科学和英语，其他课都要去画画，这不，给练出大问题来了。音乐、美术、体育课……我已经拖了好几十节课。

有一次，我画画的工具没带就去上音乐课，他们正在唱新歌，我倒好，一句也不会唱，到了期末，音乐考试肯定不及格。

这个星期，美术老师叫我画一张画，纸差不多和课桌那么大，还说不能画卡通人物，要复杂点的内容

。我一下课就在每个教室瞄了一眼，看看画点什么，作为参考，我看了别的画，都是卡通人物，想不出画什么。书法老师给我了好几张彩色的书法纸，叫我星期一给他一张，下个星期五之内要我把这四张彩色的大张的书法纸给写好，我听了差点儿没晕过去，一张彩色大张的书法纸就要写2、3个小时，而且这些纸写好了要拿出来选，选好的那一张要比赛的。

作业，做不完的作业，不停的作业，我恨你!我不要当好学生!

在家里，我是小主人，热情招待客人；在公共场所，我是小市民，不乱扔垃圾；在公共汽车上，我是小乘客，车上不抢座位，下车时，他人先下；在电影院里，我是小观众，不吵闹，认真观看；在公园里，我又是一位小游客，，不摘花，不踩草，保护环境，保护树木......

我只要做一个——文明学生，上课要守纪律，下课不打打闹闹，不打人，不骂人，遵守《小学生时常行为规范》。

举个实例概括大家的不文明吧！很多同学翻我们学校逸夫楼旁边的栏杆，很危险，而他们却翻上翻下，跳来跳去，不文明。有一次，一个小同学也在翻栏杆，结果，“扑通”摔下来了，那个小同学哇哇大哭，有些同学大声嘲笑，指指点点，却没有一个帮助他，扶起他，只顾看热闹，有的甚至骂他笨蛋之类，更不文明了。

做一二次好事简单，做一辈子好事难，同样的道理，做时时刻刻的文明学生也难啊，所以要努力，做到时刻文明。

再过几天就是一个特别的日子--教师节了。教师节的来临让我想起了一个令我敬佩的老师，她就是我们的班主任张老师。

当我第一次见张老师时，她给我的是一副严肃的面孔，我的心里很不安，做什么都是小心翼翼的。生怕做错了什么。后来我们和张老师相处的时间久了，我才知道张老师其实是一个和谒可亲，平易近人的好老师。她关心着每一位同学，给我们支持和鼓励，平时张老师总是细心的教导我们，犯了错误，她把我们叫到办公室严肃的跟我们讲道理，在考试前，张老师又总是会三番两次的提醒我们要细心的做题、检查。因为我的粗心大意，张老师经常找我谈心，让我信心十足的去答题。老师是您诲了我从学习中品尝乐趣，在乐趣中吸取知识。

老师啊!你那么辛苦，像一根蜡烛，慢慢地燃烧着自己。直到把自己的知识全部交给我们，她才放下心来。这时让我想到一首歌，《每当我走过老师的窗前》“静静的深夜群星在闪耀，老师的窗前彻夜明亮……”

张老师啊!这几年您一直辛苦的照顾我们，在这里我要对您说：“老师，您辛苦了!”，祝您教师节快乐。

敬爱的汤校长：

您好!

我是六年级二班的学生毛妤茵。这是我第一次给您写建议书，希望您能在百忙中抽空看一看，如写得不好请您见谅。

在暑假的两个月中，各位老师、工人叔叔和您在烈日下努力地改善我们的校园。也许，那时，我们正悠闲地躺在沙发上吃着棒冰，看着电视，可您以及诸位老师，工人叔叔却在赤日下工作着。

一眨眼，暑假就过去了。

报到时，当我走进这座校园时，煞是惊讶——雪白的教学楼已经粉刷了一边，再往里走，到了走廊，只见，那扶手的颜色也变了，变成了蓝色，周围的墙壁雪白雪白的。校园的美丽，使我惊讶——如今，我们的白鹤小学已经变得焕然一新!

虽然学校的美丽让我们感叹，但是，就偏偏有人破坏了这美丽的环境：

一、画廊和司令台刚刚粉刷完，却霎时变了个模样。原本，我们的画廊是雪白的，上面刚刚画上了栩栩如生的漫画，使人看了十分惬意;司令台也是雪白的。可现在，再去看看，那雪白的画廊上，布满了那灰色的脚印;那司令台的白色，却变成了灰色——也是一个个脚印!我建议，校长您可以找值周老师在学校里四处巡逻，看见破坏校园美好环境的同学就施予一张警告牌的惩罚，并且抽出一节班队课时间，对学生们进行教育辅导，这样，有了如此的惩罚和这样的辅导，我相信，那些学生们也不会再破坏这校园洁白的墙壁了。

二、现在，我们学校的操场周围，花坛周围，时常还会发现一些零食吃完后的包装袋，破坏了校园的和谐

也破坏了我们的环境。我建议，我们也可以在校园花坛、操场处立一张警示牌，上面写着：不要在我脸上乱扔垃圾，我怕脏。

三、有许多同学拖好地，拖把就随手一放，没有摆放在规定的位置中，有些甚至连洗都没有洗就放在了一旁。我建议，您可以让几位值日岗在此监督，并且放一张警示牌上面写着：请让拖把们回到自己的家。

汤校长，以上是我的建议和解决的办法，希望您能采纳我的意见。

祝

工作顺利

建议人：六年级二班学生 毛妤茵

2011年10月30日

几天来，我一直惦记着牵牛花。我经常给它们松土，浇水、拨草。我天天去看种子发芽出土没有，但每天都不见一点影子，心中好焦急呀。

今天早晨，我一进小花园，啊，褐色的土里有几个绿色的小点。走进一看，是牵牛花发芽了!我忙蹲下身子细细观察：那嫩绿色的叶芽分成了三片，像三只可爱的绿色的蝴蝶。在微风的吹动下，它们自由自在地翩翩起舞，摇头摇尾，似乎正在那里放声歌唱。而风一停，它们就静静地立在那儿，仿佛陌生人似的瞪着我这个播种者。噢，它们是渴望着吃“早点”吧，我忙为它们淋了水。牵牛花得意极了!

一放学回家，我就提着水壶来到小花园。只见那几株小苗东摇西晃的，好像在对我说：“我们站不稳了，要爬藤了，赶快布藤吧!”我们纷纷议论开了，有的说：“咱们给它搭个架吧，让花蔓攀在木架上。”有的说：“搭个木架多麻烦，就找几根长竹竿，接在窗户上，花开了，大家都可以观赏。“

于是，我们就找来几根长竹竿插在牵牛花的旁边。我把一根小苗拨弄到竹竿上，它却从竹竿上掉了下来。我真有点着急了，这爬竿的技术，没人教过牵牛花，它自己会爬上去吗?

我真佩服牵牛花的聪明，不用人教，它们竟然爬上了竹竿，像卷发似的攀着竹竿往上爬。

自从牵牛花的蔓开始爬竿后，我更是精心培育它，几乎每天放学都要去看，看还需要为它干点什么。也许是它们一爬上竿就能充分地吸取阳光和空气，因此它们的叶子长得很快。不多久，它们的叶子变大了，增多了，颜色由浅变深。而且我发现叶面几乎都朝着一个方向长，像是一排排拉拉队，在使劲的喊着“加油!加油!”催促着藤快往上爬。藤上的头虽然又细又嫩，却像个顽皮的“爬竿能手”，没几天就爬到一尺多高了，牵着下面一大串绿叶，显得很神气。

【批改评语】小作者是一位非常有耐心的人，坚持观察自己的牵牛花有没有变化。在作者的细心观察下，我们了解了牵牛花的成长过程。不足之处：10月3日的日记写得不条理，前后不连贯。

[小学生观察作文加评语

“是否还记得童年阳光里那一朵蝴蝶花，它在你头上美丽的盛开洋溢着天真无暇……如今的善变美丽的谎言谁都得学会长大。”

飘散的细雨渐隐了儿时的心迹，西伯利亚冷气流无声的缠绵着我，一个人在路上，奢望着记忆里的欢颜会迎上我，把我撞个满怀，捎带着惊喜抑或惊吓。

曾经给自己立下了好多目标，之后随着年龄的渐增，不得不在某些借口的掩盖下逐渐放弃一些什么。

有时会很心疼，心疼自己的青春正在浪费着，却无能为力，很多时候，都想自己去证明些什么，可又担心今天的想法到了明天估计会变成笑话，于是，打败自己的还是自己……嘿嘿。

21岁的生日是小三陪我过的，那天恰巧是2013年1月4日。一个人在阅览室看了一个上午的书，本来是打算就这样在无所谓中打发掉21岁的，不过等我午休起床之后电话还是响了，小三问我要不要出去玩，于是我们去逛了西乡塘市场，买了美味的小吃，还吃了砂锅饭，她一直问我买不买蛋糕，我说不要了，平时都是对她大呼小叫，那天却格外客气。天很冷，但她一直努力让我更开心些……返校之时天色已晚，我们误打误撞的上了开往学校的204路车。

之后她给我留言：大学西路的日子。

我回复：我们跟着一群人流挤上了一辆不知开往何处的公车，后来打听才知道，这正是我们在苦苦等待的204。

年少轻狂的棱角正在被现实磨平，风华正茂之时，看到的别人分明就是自己。第一次遇见杨姐，是在公司的电梯口，年轻，素颜，美得很干净，但却给人一种不易接近的感觉，起初以为她跟我一样都只是出来讨生活费而已，但当被安排工作之后才明白我是她的下属。如果不是她我不知道，原来有人可以一连5天不笑……工作中的杨姐。

日子总会在冥冥之中演绎着酸甜苦辣，不管是哪里，注定不会照顾到每个人的情绪……每年春节的家庭聚餐，我都会在餐桌上替叔叔捏一把汗，姑妈们总会抓住这个契机来教育叔叔，叔叔也在极力替自己辩护。我左右为难，但还是站在叔叔这边的，他再有什么缺点也没关系，毕竟从小他就是对我们很好很好的。

你们好！你们不认识我吧，等你们看完这封信，你们就会了解我的。

我是一名生活在城市里的小学五年级学生，我叫王泽宇，是个调皮的男生，我的爱好很广泛，如：骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心，有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在湖北省荆州市，它位于长江中下游的江汉平原，是一座既有悠久历史，又具现代气息的美丽城市。这里是一座工业城，整齐的厂房，宽敞的道路，发展中的汽车工业一片欣欣向荣。这里是一座美食城，各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。这里是一座旅游城，悠久的历史、丰富的文化，美丽的风景让你留恋忘返。

我从电视里看到，你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习，我被你们这种学习的精神所感动，我应该向你们学习！我们班准备开展一次“手拉手”活动，打算给你们捐一些书籍和学习用品，给你们送去一片爱心！

我希望放假后，能有机会去你们那里体验生活，也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友，我也期待着你们的回信和你们的到来！

愿我们学习共同进步！

20XX年1月21日

篇一：给希望小学学生的一封信作文

亲爱的朋友：

你们好！

我是从网上知道你们的，你们都是贫困山区的孩子，父母都在外地，你们总是早早的起床，先做饭，安顿好弟弟妹妹，再匆匆赶到学校去。放学后，你们还要去捡破烂，为了补贴家用，让父母不在担心，帮助他们减轻负担。想到这里，我就不由得痛苦流涕，为你与我是同龄人而感动，为自己不懂事而惭愧。

谢谢你们让我懂得了尊老，一次，我和奶奶去看戏，当我们干去时候，就只有一个位置了，我二话不说一屁股就做了上去，我的腿终于舒服了，完全忘记了后面的奶奶，奶奶费力的报道这里，看我看的入神就么有打扰我，自己一个人站到了结束。后来我认识了你们，我羞愧不已，向奶奶道歉，奶奶却安慰我说：承认错误就是好孩子。我更羞愧了，以后我要向你们学习，尊重老人。

谢谢你们让我懂得了节约，你们一个月挣的钱还不够我一个星期的零花钱。看到你们做的事情，我才明白我是多么的浪费，现在我很少浪费，更不乱花钱，我在你们身上看到了节约，看到了一种克服艰苦的品质。

祝你

万事如意

你的朋友 李欣琦

20xx 年3月8日

篇二：给希望小学学生的一封信作文

亲爱的同学们：

你们好！你们不认识我吧，等你们看完这封信，你们就会了解的。

我是一名生活在城市里的小学五年级学生，我叫夏欧翔，是个调皮的男生，我的爱好很广泛，如：骑自行车、电脑、音乐、摄影、踢足球、打羽毛球等。我的优点是善良、诚恳、有爱心，有正义感、。但没有毅力、粗心大意是我的缺点。我居住在青田高湖，是一座美丽的城市。这里是整齐的厂房，宽敞的道路。这里是一座美食城，各种各样的美食琳琅满目、应有尽有。

我从电视里看到，你们在艰苦的环境中仍然认真、刻苦的学习，我被你们这种学习的精神所感动，我应该向你们学习！我们班准备开展一次手拉手活动，打算给你们捐一些书籍和学习用品，给你

们送去一片爱心！

我希望放假后，能有机会去你们那里体验生活，也欢迎你们来这里做客。我相信我们一定能成为最好的朋友，我也期待着你们的回信和你们的到来！

愿我们学习共同进步！

高湖小学五（4）班夏欧翔

20xx年3月8日