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描写校园的松树作文(汇总20篇)

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描写校园景色的作文

全文共 688 字

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我们的校园可美了!走进校园,远处小山上的一片翠绿就映入眼帘,山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。

往右走,就是一个大花坛。现在已经是春天了,花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。看,满地的花草,一阵风吹来,草儿们在左摇右摆,仿佛在说:“嘿,朋友!欢迎你的到来。”瞧,花儿们也不甘示弱,红的、黄的、蓝的、紫的……扬起一张张笑脸,争芳斗艳,像一个个迎宾小姐,美丽极了!那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭,点缀着美丽的校园,显示着无限的生机。

绕过花坛往前走,就是教学大楼。一栋五层高的教学大楼最显眼,最顶上写着“尊师守纪、求实创新”8个大字,在阳光的照耀下闪闪发光。每一个教室都非常整洁:乌黑发亮的黑板,乳白色的电脑平台,蓝色的窗帘……阳光透过玻璃窗照射进来,照亮了我们的教室,也照亮了我们几十双求知的眼睛。

我最喜爱的地方那个是植物园了!这里有许许多多的花草,知名的,不知名的,应有尽有。一进门那X形的满天星花圃里,紫色的小花瓣星星点点,掩映在绿叶之中;那桂花圃里,一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵清香。沿着石头小径往右走,是一个小池,池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女,轻轻地摆动着腰肢。池里的睡莲有的还是花骨朵儿,有的开了两三片花瓣,有的花瓣全展开了,他们静静地躺在池中……我喜欢来这一片宁静的空间,认识花草树木,观察它们的生长变化,有时候还和同学们在这儿一起聊天。

我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水,那跳跃的身影是一道道流动的风景线。

这就是我们的校园—木棉湾小学,你想来看一看吗?等你来了,我一定带你去参观。让你也来感受一下我们校园的美!

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篇1:描写松树作文500字

全文共 515 字

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我见过许多植物:荷叶、荷花、芒果树……但是我最喜欢松树

我在桂平西山见过很多松树。树干又直又粗。这两个孩子不能空手而归。树冠变得非常坚硬,许多人喜欢在它下面乘凉。上面有许多松果。薄松叶像针,所以人们称它们为松针。嘿,看!松树上有老鼠!松鼠们一边“呻吟”一边啃着松果,并取出松果里的松子。松子放进嘴里,津津有味地吃着。

我小时候,妈妈经常带我去爬山。山上的树都是松树,地上长满了松果和松针。我一边走,一边捡起松果。当袋子装满时,他把它放在口袋里。当袋子装满时,他把它抱在怀里。在回家的路上,我看了看我捡到的松果。每一个都很丰满,长得很好。

松树有强大的生命力。黄山上的迎客松是从石缝里长出来的。只要你给它一点阳光和雨水,它就会长得又高又壮。松树的叶子一年到头都是绿色的,从不变黄。松树的特性是值得学习的:当我们遇到挫折时,我们不能轻易放弃,可以选择适当的方法来解决问题。例如,如果你考试成绩不好,你就得自杀。事实上,如果你考试成绩不好,你可以弥补。如果你对任何知识点都没有很好的掌握,你可以在你的书里找些时间看看你是如何做到的。如果你头脑清醒,你就能知道问题所在,而你不需要去做。

我最喜欢的植物是——松树,一种生命力强、品格高尚的植物。

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篇2:描写校园冬天的写景

全文共 224 字

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冬天校园里喜气洋洋,我们不怕寒冷,不怕风吹雨打,我们依然快活,冬天的学校立即变成了温暖的春天。

走进校园,中间有个好地方_小花园,有许多同学在那里做作业、玩耍、欣赏花草树木带给我们的礼物。冬天树木都光秃秃的了,但我们校园冬天依然鲜花盛开、树叶翠绿,好像画中的画。

走出大操场,还可以看见阳光从外面射进来,给我们温暖。

回到教室,许多小学生在写写画画,我们就像温暖的一家人,互相帮助,互相照顾。

在学校我们就是大家庭,你愿意加入我们这个“温暖”的大家庭吗?

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篇3:描写我的校园趣事

全文共 592 字

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天空中,白云飘飘;草地上,鲜花朵朵;果树上,硕果累累。嗬!又是一个黄叶飘舞的季节,秋姑姑已经给大地铺上了金灿灿的毛毯了。校园里,笑声一浪高过一浪。这是为什么呢?让咱们去看一看吧。出发啦,坐稳了,Let’go!

爆笑双重曲之镜头一

“丁铃铃——丁铃铃——”上课的铃声“温柔”地响起了,同学们像一只只斗败了的小公鸡,迈着沉重的步子坐上了千年“磁石”上读起了古诗。当读到《望庐山瀑布》时,不知谁带头搞起了恶作剧:“日照香庐升紫烟,李白来到烤鸭店。”话音刚落,其他同学眼睛发亮,好像心灵感应似的,一起大声读道:“口水流得三千尺,摸摸口袋没有钱!”紧接而来的是一阵爆笑“哈哈哈……哈哈……”

爆笑双重曲之镜头二

在一个幽静的傍晚,窗外有几只“蝙蝠”在盘旋,在唱歌。六(四)班教室里鸦雀无声,几个胆小的女生躲在角落里瑟瑟发抖,其他的同学也默不作声,在安静地赶着写今晚的家庭作业。“噗”,不知谁放了一个响屁。真是的!在这个时候破坏气氛。“噗”,又是一个大响炮,紧跟其后的是一阵密集的“子弹”扫射:噗噗噗——噗噗——噗!oh,我的天啊,教室里的空气严重污染!突然,猛不丁站出一个同学,他从口袋里掏出一把水枪,大声地对同学们说:“放臭屁,空气污染严重,请使用×××牌空气清新剂,只要拨打12345,便可获得一款精美的清新剂,机不可失,失不再来。先生们,女士们,快来买呀!”这家伙分明是趁火打劫嘛!全场哄堂大笑。

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篇4:描写校园景色作文1000字

全文共 447 字

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我喜欢我们的校园,它不仅又大又宽阔,而且景色优美。但我最喜欢的还是两栋教学楼之间的大樟树了。

春天,樟树的树枝上冒出一个个嫩绿的新芽,这些新芽虽小,但却被爱护着,大樟树就像一个妈妈,把自已的养分都输送给嫩芽。

夏天,大樟树的嫩芽已长成了椭园的叶片,把樟树装扮成了一把绿色的“大伞”,这把“大雨伞”为我们驱走了夏天的炎热,还为我们庶挡住了淅淅沥沥的太阳雨,我真希望能在大樟树下上课呀!

秋天,树叶从绿色变成了黄色,纷纷落了下来,像一群群蝴蝶在空中飞舞。好似大樟树让我们当“小小理发师”来帮她清理掉落的头发,我们也毫不在意地迎接了这位“顾客”,用扫帚把“头发”扫成一堆,送到垃圾场去了。

冬天,雪花飞舞。虽然成堆的雪花把大樟树装扮得雪白雪白的,比以前更漂亮了,可我们想:樟树一定很冷吧!我们可不希望陪伴我们很久的大樟树受这份罪。于是我们就给大樟树刷上一层白石灰,因为我们听说白石灰刷在树上可以防虫害,再用枯草给树干穿件“棉背心”防冻。果然,大樟树也一天比一天精神了。

我喜欢我们的校园,更喜欢校园中的大樟树。

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篇5:描写校园四季的作文

全文共 349 字

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校园四季是美丽的,今天,就让我讲给你们听听吧。

春天,走在校园熟悉的小路上,耳边就会传来琅琅读书声。小草探出了脑袋,柳树姑娘的长发随着风儿轻轻飘动,瞧,小鸟演唱家来了。伴着小鸟的歌声,我不禁迈着欢快地脚步走进了校园。

夏天,走进校园,耳边就会传来“知了,知了”的声音,原来,是蝉的歌声啊!池塘里的荷花妹妹们都在争奇斗艳地比美呢,阵阵香味扑鼻而来,哇,好香呀!我情不自禁地赞叹。

秋天,走进校园,金黄的树叶给大地铺上了一条金黄色的地毯。落叶像一只只美丽的蝴蝶在空中飞舞,再看看天空中,一群群大雁在空中飞过,它们一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形。

冬天,鹅毛大雪给校园的大地上铺上一条雪白的地毯,瞧,小朋友们有的在打雪仗,有的在堆雪人,还有的在滚雪球,玩得不亦乐乎!

我爱我们的校园,更爱校园的四季!

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篇6:描写校园四季景色

全文共 318 字

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我爱我的校园,校园的四季风光都不一样。

春天到了,小草探出小脑袋,花儿打量着四周,呈现出各种各样的花儿,有红色的、有黄色的、有白色的、还有紫色的,五颜六色,真是美丽极了!小伙伴们穿上了美丽的衣服,追逐嬉戏。

夏天到了,太阳火辣辣的,大树撑开一把巨大的伞。它说:小朋友们都到我这里来乘凉吧!知了叫了,小蛐蛐和蚂蚱在树上树下不停的捉迷藏。

秋天到了,秋风把大树都吹歪了腰。树叶纷纷的飘落下来,像一只只彩色的蝴蝶在天空中飘飘悠悠的飞舞着,把秋天打扮的金黄金黄的。

冬天到了,天上飘着雪花,地上铺着雪毯,树上披着银装,到处一片洁白。小伙伴们在雪的上堆雪人、打雪仗,玩得可高兴了!他们留下了一串串快乐的脚印。

校园的四季变幻无穷真美呀!我爱我们美丽的校园。

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篇7:描写校园风景的句子

全文共 1684 字

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清晨,东方刚刚露出鱼肚白,空荡荡的校园操场的那一头,已响起了琅琅的读书声。

操场四周有许多小朋友们喜欢的体育器械,每到课余活动时间,有的攀云梯,有的踏转马,有的荡秋千,有的翻双杠……玩得真开心。

200米环形跑道是用细煤渣、黄泥和石灰混合铺成的,铺了10厘米厚呢!铺得那么平坦,我们在上面跑步多惬意啊!

我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。

我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。

春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。 花园似的校园,点缀得五彩斑斓,更显得生气盎然.一座座别具风格的教学楼,在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下,更平添了一份勃勃的生机,形成了一种人工美和自然美的景色.在校道旁的花草树木随风...

校园景色-好句

我们的学校就像一个大花园,多么美丽,多么可爱,我们在这里茁壮成长。

春天使大地焕然一新,春天给学校满园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

校园里有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

在学校的中院有一个菱形的金鱼池,里面有许多红色的小金鱼,它们在清清的水里追逐着、嬉戏着。

春天的校园,富有生机;夏天的校园,充满活力;秋天的校园,挂满笑意;冬天的校园则是另有一番情趣 !

校园南边是一年级小同学的地方。校园北边是个大操场,每当下课时大家就涌到操场上玩甩沙包、“老鹰抓小鸡”等游戏。

在这寒冷的冬天里,青竹翠柏为校园增添了几分春的色彩。

严冬来临,杨树、悬铃木树和小草都无可挽回地凋零之后,整个校园的绿色便集中在那几株傲霜的松树和越长越绿的冬青树上。

我们的校园,坐落在青岛八大关嘉峪关路上,这里绿树成荫,景色优美,远离热闹的市区,环境非常幽静。

万紫千红的春天来了,校园里生机勃勃,一年一度的体育运动会在校园里举行,同学们笑着,欢呼着,校园里气氛沸腾。

夏天来了,校园里幽香四溢,只要你向教室门前一望,首先映入眼帘的就是丁香树,枝繁叶茂,花团锦簇。

周围是那么宁静,薄薄的晨雾,如轻纱笼罩着校园,雄伟壮观的教学楼,隐没在淡淡的晨雾中,整个校园的黎明是那么的温馨而幽美。

我们小学校坐落在成渝公路旁边,远远看去,学校的几幢楼房全都掩映在绿叶丛中。

早晨一走进校园,一股清香扑面而来,花圃里刚经过夜雨滋润的花叶那么鲜美,仿佛散发着一股诱人的香气。

我们走进教室,只见窗口那里不断地滚进浓雾,教室里简直就像一个大蒸笼。

办公室的后面,是一幢高大美观的教学楼,我们宽敞明亮的教室就在这座大楼的二层。

粉刷一新的教学大楼矗立在南侧,大楼下边是一个人工喷水池,清澈透明的泉水不时向四面八方喷洒,腾起一朵朵水花。

教室前面的冬青树,伸展着绿得发亮的叶子,仿佛要把自己的绿色献给校园。

教室两边有两个喷泉,同学们最爱在喷泉附近的梧桐树下面玩耍了。

仲夏的午后,金色的阳光经过教学楼旁那一排挺拔葱郁的水杉细密的枝叶筛滤过后,照进教室的玻璃窗来,分外分外的亮丽。

虽已深秋,但教室门前的几棵龙爪槐仍然枝叶茂盛。

一进楼门厅,左右两边各有一块学校和大队的宣传板报。左边是学校宣传组记载着的当日全校大事记,右边是少先队大队《雏鹰行动》宣传栏。

教室中间摆放着整整齐齐的桌椅,它是我们不可缺少的忠实伙伴,每天同学们端端正正地坐在这里聚精会神地听课,争先恐后地发言,专心致志地学习。

教室里的空气死气沉沉的,敞开的窗子,竟透不进一丝儿风来。

两排教室中间是中院,东边有座大讲台。每当开早晨会,一面鲜艳的国旗在讲台上冉冉升起,我们肃立在国旗下向它致敬。

一阵阵欢笑声,从操场上隐隐约约地传来,傍晚的校园,显得既宁静又充满勃勃的生气。

环形跑道的东边有单杠、平梯、肋木等活动器材,让我们的活动丰富多彩。

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篇8:描写美丽的校园风景

全文共 535 字

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校园一角

我们学校的西南角,有一个美丽的小花园。

当百花争艳的春姑娘来临,花园边缘的小墙上开满了穿着黄裙的迎春花。风姑娘轻轻吹过,迎春花像个顽皮的小姑娘,在微风中玩耍、嬉戏。散发出淡淡的清香,让人神清气爽。当下课时,女生们总是坐在花前玩耍或摘下几朵花插在发下。

当绿树成荫的夏姑娘来临,花园又换了一次景色。枝繁叶茂的槐树站在了花园的每个角落,槐树爷爷为我们送去阴凉,当我玩得大汗淋漓时,就马上想到了花园的槐树,散步过去,躺在大槐树下,没过多久,感到十分舒服,便在树下嬉闹、游戏。一直疯玩到上课铃“铃铃铃铃铃”响起,才把心收了回来。

当鲜果飘香的秋姑娘来临,花园里落满了枯枝败叶,再仔细一闻,呀!空气中充满了芬芳的香气,噢!原来是桂花香,从树上摘下一簇“小星星”,我爱不释手,有时闻闻它令人沉浸的香气,陶醉一会儿!有时抛来抛去,抛上天,玩仙女散花。有时带一点做香水、香包,我们女孩总是做不厌,玩不厌。

当白雪皑皑的冬姑娘来临,花园上只有腊梅不屈的开放着。我们在雪地上堆雪人,打雪仗,好不快活!文静的女生摘下花,夹在书中或戴在头上,组成了一幅美丽图画。男生们总是在打雪仗,在雪地上翻滚,真滑稽。

花园像个魔术师,每个季节都有不一样的美景美物,真是变化多端!花园,变化多端的花园,我爱你!

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篇9:校园母亲作文_描写妈妈900字

全文共 814 字

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在学校里,过着离开家人的生活,有许多的不适,是谁在敲打着我生活的闹钟呢?对啊,就是我们的生活老师啊!

生活老师总是很亲切,又正好我们那楼层的生活老师年岁比较高,更显得亲切。而又正因为它的年岁较高,看着他那么辛苦,总觉得有一股暖流冲击着我的内心。

不变的,他每天晚上都是坐在值班室的门口,有是不是来探察下寝室,直到很晚,很晚……在灯光下,他的影子投射到地上,从他那脸上总有所思的表情中我似乎感觉到了什么,我知道,他想家,可是,他不能,那里很远,很远,想着想着,睡意笼罩了我……

第二天早上,生活老师又是醒得最早的,我们都以他打开电闸为信号准备起床,生活老师还不放心,又蹒跚着,一个一个去看,一个一个去叫醒……

你们似乎发现了呢,我从头到尾都还是叫的生活老师,因为我不知道他的名字,甚至连姓都不知道,我有点后悔我没有问,可她也从不在乎,也许她觉得,比起叫X老师(“X”表示姓)还不如叫生活老师听着更自然,听着更亲切……

生活老师,在我们一离开去上课时,她像母亲般来查看寝室,看见有乱的地方也会帮我们弄整齐,他和妈妈的差别只在于,妈妈只用看一间房,而她要弄好正一层楼。在我们上完课回来时他也会像妈妈意义昂唠叨说:这次你XX地方没弄好我帮你弄了,下次要自己弄好了,这么大个小伙子了,要学会自己做些事了,要不然以后连女朋友都找不着。早上,中午皆如此……

有一天早上,我不知道怎么的,肚子很是疼,当时只知道:不能起来,不然就要翘辫子了!我完全不敢站起来,只想躺着,等肚子好些了,再去上课。在这绝望中,生活老师一步步走来了,拖着步伐慢慢地走来问:“周鑫,你怎么了?”我很惊奇,她怎么知道我名字,但也没想那么多,直接回答说:“我肚子疼!”不知在什么时候,她已走在我跟前,左弄右弄之后,叫我站起来,我尝试的颤抖着站起来……好像也没那么痛了,诶,好了.“谢……”啊?老师人呢?出来只见她在值班室门口又坐着了……

老师,谢谢,生活老师,我在校园中的母亲,真的谢谢。

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篇10:校园的松树作文700字

全文共 742 字

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我的校园已有六十多年的历史了,在这期间,校园里曾经种植了许多植物,但有很多的树,经受不住各种恶劣天气的考验,而中途枯萎。唯有那棵雪松,就像上天派下来守护学校的使者,一直屹立在教学楼边。

我仔细观察过这棵雪松。春天送暖季节,松树在原来的针叶边,又长出一些新叶,显得更加郁郁葱葱。同学们在树底下跳长绳,踢毽子,追逐打闹。一阵风吹过,总有些许松针从树上掉下来,落在身上有种酥麻的感觉。同学们则嬉笑着,躲避着……

夏天,热浪滚滚,整个世界似乎被装在了一个巨型的烤箱里。唯有那棵雪松下仍凉快无比!到了中午,同学们来到树下,或看几篇小说,或倚在树下打个盹,直到上课铃声响了,才恋恋不舍地离去……

秋天,万物凋零,落叶落地。但校园里那棵雪松下青翠郁葱。秋风吹过,刺骨的冷,但它无所畏惧,仍然挺立在秋风里。

冬天,白雪飘飘,整个世界银装素裹,雪松上积满了白雪,显得格外美丽。一到下课,穿着大棉衣、大棉袄的同学们到跑到雪松下堆雪人、打雪仗。“啊!”不知是哪个倒霉的同学,被风吹落的雪球给砸中了。在给他掸雪之余,大家互相看着,然后哈哈大笑……

这棵雪松给我们带来了多少乐趣!我们同学都十分珍爱它。曾经有个夏天的晚上,电闪雷呜,一道闪电击中了那棵雪松!幸好消防队及时赶到,把火扑灭了,但雪松还是被雷劈成了两半。

第二天,我们看着那棵伤痕累累的松树,心里都感到很忧伤。担心他有可能就此枯萎。每天来到学校的第一件事,就是看看那棵松树。看其有没有长出新的松针。秋天过去了,冬去春来,我们基本不抱什么希望。但有一天,我们惊讶万分地发现,那棵雪松,竟长出了新芽。多么顽强的生命力啊!

校园的雪松,承载了我们六年的欢笑。它已不仅仅是一棵树,校园里的一处风景,它还代表了坚强不屈的伟大品格,它还是性格恒定的象征。感谢一路有你——雪松。

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篇11:描写校园花坛的300字作文

全文共 1394 字

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第1篇校园花坛作文300字

我们学校里有个花坛,花坛一年四季就象个魔术师,变来变去的,每个季节都有不同的景象,现在我就给你们慢慢的介绍吧。春天,花坛里开了一株桃花,这花特漂亮,就象一个小姑娘,在树上炫耀自几的美丽,它的颜色是粉红的,它的样子和身姿合起来,就形成了一幅绝妙的工笔画。

夏天校圆里开满了栀子花,让整个校圆变的清香,我们班的同学经常来遮,一来竟是好几个,因为栀子花太香了。

秋天,花坛里开满了菊花,有的是红的,有的是……它们都怒放着,可美了,走近看它们,它们好象向你微笑,向你絮絮低语!

冬天花坛里的花都谢了,是不是没有花了呢?嘿嘿,不是,还有雪花。

哈哈,我们的花坛真美啊! 第2篇校园的花坛作文300字

我的校园很美,最美的是一个八边形的大花坛。花坛的四周是用铁栏杆围成的,栏杆分三层。第一层就是那嫩黄的黄花树,嫩黄的叶子上有令人恐惧的蜘蛛网,可蜘蛛网却掩盖不住黄花树的美丽;第二层是月季花,在远处,就可以闻到香气扑鼻的阵阵香味,月季的花瓣摸上去像绒布一样,那香气与诱人的花瓣引来了无数的蜜蜂,它们嗡嗡嗡的飞来,采走丁香的粉,酿出了甜甜的蜜;第三层是那块亭亭玉立的石碑,正面写着“诚实活泼,勤奋进取”,反面画着一幅画:画着绿树、悬崖、黄叶、瀑布,上面还写着“黄果树瀑布”。这让我想起一首诗:“日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”花坛真美呀! 第3篇校园的花坛作文300字

朋友,你去过我学校吗?见过我们的花坛吗?如果没有去过,我就给你们介绍介绍吧!进入学校的大门,第一眼就能看见学校美丽的花坛,花坛是用水泥和陶瓷砌成的,呈圆形。最里面有一棵大棕树,笔直的竖立在那里,远远看去就像一位威风凛凛大将军。往外就是七棵月季花,它开的花有很多种颜色:红的、蓝的、白的、黄的……像天上的七仙女,婀娜多姿。最外面有十六棵四季青,像十六个绿装卫兵,守护着我们的花坛。春夏五颜六色的花缤纷绽放。秋冬棕树和月季花都落了叶只有四季青的叶子还是那么绿。我们每天上学看到它心情特别好。使我们天天能快乐的上学。我爱美丽的花坛,更爱我的美丽校园。 第4篇校园的花坛作文300字

我们学校有个美丽的大花坛。

花坛是长方形的。花坛里种着小草,草里夹着一些蓝色的,紫色的,鹅黄色的野花,像一块地毯。五颜六色的花朵,为小草添加了几种颜色。有雪白的蒲公英,紫色的喇叭花,还有许多不知名的小花拉火红的三角梅有的还在开放,有的调谢了,还有些正在飘落。花儿虽不名贵,却充满生机,非常诱人。花坛周围是一片片白色的瓷砖砌成的,好象穿着一件白色的外衣,显得更加美丽纯洁。花坛一边有几一棵高大挺拔的树,好像一把雨伞。给花坛增添了几分生机。远远看去,好像一幅美丽的图画。每当我们看到这美丽的图画,舒服极了。

我爱校园,更爱校园的花坛。 第5篇校园的花坛作文300字

校园的花坛真美啊!

最引人注目的就要算一串红了,它就像小巧玲珑的风铃,随着风轻轻响着。又像一串串喜庆的鞭炮,在庆祝着大丰收。更像冰糖葫芦,让人看得口水直流。

花坛边的桂花,就像米粒般大小。远远望去,碎金般的桂花躲在树叶丛中,像是一个害羞的小姑娘。金秋十月,丹桂飘香。站在老远的地方,就闻到扑鼻而来的桂花香了,就连风儿打着旋儿,都是香的。

这些花迎来了小蜜蜂,她们提着小桶在花丛中飞舞。采完蜜后,她们笑开了花。各自提着通飞回家去了。

啊,校园的花坛太美了!

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篇12:描写春天的校园作文350字

全文共 467 字

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春天到了,春姑娘送来了暖暖的微风,带着丝丝的细雨,迈着轻盈的脚步来到了我们的校园

校园道路两旁的杨树上,长满了一个个小小的芽苞,有的开出了毛毛虫似的小花,花是深褐色的,微风吹过,小花纷纷从树上飘落下来,有时会落在同学们的身上。旁边的柳树也在享受的春风的沐浴,又细又长的枝条就像仙女的长发从树上垂下来,在微风中飘动。每个枝条上都突出了一簇簇嫩绿的新芽,迎接着春姑娘的到来。

操场上,同学们都脱掉了厚厚的棉衣,你追我赶地在丢沙包,跳绳,嬉戏,一个个小脸红得像苹果似的。校园里的樱花也开了,它们张着粉嫩的笑脸,正在和小蜜蜂说着悄悄话呢!树下的西瓜虫蜷缩着身子就像一个个小球滚来滚去,可爱极了!枝头上偶尔有一群小鸟在唧唧喳喳地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了,我们又来和你们做游戏了。”

再往学校后面走就是玉兰树了,它一点也不落后。远远望去玉兰花就是停息在树上的白蝴蝶,一阵微风吹过,雪白雪白的蝴蝶就在空中自由自在飞来飞去。走进玉兰树,隐隐约约还能嗅到一股淡淡的花香。

春天,我们的校园到处呈现出生机勃勃的景象,春天把我们的校园点缀的更加美丽!

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篇13:描写校园景色的作文300字

全文共 289 字

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我们学校有一个好听的名字——少城小学。校园里有鲜艳的花儿,绿色的树,而我们大家是校园里最美的风景。

上课时,校园里静悄悄的,只有从教室里不时传来琅琅的读花声,老师的讲课声。课堂上只要老师要我们进行讨论,大家就象炸开了锅似的,到处都是叽叽喳喳的说话声;老师让我们举手发言时,同学们都积极举手,老师都不知道请谁才好。下课了只要花一响,大家都跑出教室,校园里顿时欢腾起来,有的同学在跳绳,有的同学在打花,还有的同学在踢毽子……大家开心的玩耍,每个同学脸上都露出快乐的笑容,操场上热闹极了。

我们在课堂上认真向老师学习,我们在操场上尽情地玩耍。我们快乐学习,花成长,我们是校园里最美的风景。

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篇14:描写校园一角的

全文共 273 字

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春天小草探出头来,呼吸新鲜的空气,春天小树发出嫩绿的新芽,还有婀娜多姿的花朵也在尽情地开放。这是哪里呢?这就是我的学校――滨东小学。

当你走进校园时,展现在你眼前的就是那拔地而起的凤凰木,它就像一位哨兵,守卫着校园。再往前走,就到了校园最美丽的一角――花坛。花坛里百花齐放,有红得似火的一串红,有白得如雪的鸡蛋花,还有一些叫不出名字的。

在校园里壮如牛的树也不甘是弱,到处枝繁叶茂。校园的树不仅为我们遮风挡雨,而且也给我们的校园增添了不少春色。

在我们校园的正中央有一个栩栩如生的雕像,它叫腾飞,象征着我们的学业越飞越高。

这就是我的校园,我美丽的校园。

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篇15:描写校园生活的日记400字

全文共 351 字

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201X月X日 星期X 晴

在那沧桑的岁月了,每个人都曾经拥有过属于自己的,美好的回忆。而我的,是那令人怀念的校园生活

考试如果考砸了,就会感觉眼前一片黑暗,会无助。可就在这时,一丝阳光会出现在你的面前,照亮你的整个世界。那丝阳光,便是老师温柔的,鼓励的眼神。这眼神会让你充满斗志,重新走向美好的道路。

如果你在人生的路上被荆棘绊倒,想要哭的时候,你会发现,突然有一只手伸在你眼前。抬起头来,不是别人,正是和你在学习过程中一起奋斗的同学。在阳光下,他就像拯救你的天使,笑着将你拉起。和你一起面对困难,分享快乐。从此,在枯燥的人生中,多了一位同伴,多了欢声笑语,多了追逐打闹。

这什么想想,无论你究竟在校园中吃过多少苦,受过多少累,但在想起这些的同时,不也是有许多的快乐的回忆在围绕着你伴你度过最艰难的时光吗?

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篇16:描写校园生活作文例文

全文共 537 字

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时光飞逝,转眼间,我已是五年级的小学生了。而在五年的校园生活里,有许许多多的事让我难以忘怀!

记得那是一个星期三,快上体育课了,大家都像放出笼的小鸟,蹦着跳着,冲到了操场。不一会儿,上课的铃声响了,体育老师先让我们做了一些热身运动,然后就说:“现在开始自由活动!”这时,班里几个中队长提议说:“我们玩捉迷藏,好吗?”大家都异口同声的说:“好呀!”这时已经有同学开始找最佳的位置了,我也急急忙忙的跑开了。就在我的奔跑中,不慎拌了一跤,我整个人扑了出去,感觉一阵刺痛。同学们都朝我围过来,七手八脚的把我扶起来,不知道是谁惊呼了一声:“流血了!”老师也闻讯赶来,立刻把我带到了医务室清创。卫生老师给我仔细的做了清创处理之后,我回到了教室。这时同学们都围着我,不知是谁给了我一面镜子,我一照,哇!的大哭起来。镜中的我奇丑无比,眼睛肿的还有一条缝,眼角下的一块皮没了,血红血红的肉露在外面,好可怕!就在我伤心的时候,老师和同学都安慰我说:“不要急,皮破了还会长出来的,哭了会更痛的。”我渐渐的平静下来,看着老师和同学们那些关心的目光,心中温暖极了!因为这一次小小的事故,让我感受到集体的关心和爱护。

虽然,五年中有喜有乐,有哭有悲,但是在我的一生中,真是难忘的一页。

[描写校园生活作文例文

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篇17:描写校园的作文700字

全文共 698 字

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它不是苏州园林“无论站在哪个点上,眼前总是一幅完美的图画”,也不像北京园林“细微之处见匠心”。但它却有它独特的美,让人陶醉,让人爱恋。

如果你成长在高邑这个城市,说起某个建筑你可能并不熟知,但要说起“高邑三中”,真可谓是“无人不知,无人不晓”。

沿着笔直的太行路走下去,你就会看到大三中。进门后,一面红彤彤的五星红旗毅然伫立在红石板砖修建而成的前院中央,随着风儿飘荡。正前方是教学楼,上方用鎏金字体写着:心有责任,行有规范。无时不刻提醒着学生们的所作所为。

再往内走,到达第二个教学楼,中厅放着一架漂亮的钢琴还有充满着古香气息的水写布,来来往往的人们无一不停留在此处观赏。

沿着楼梯往上,你会发现台阶是灰色的,略带有一丝黑白,墙壁为白色,同周围的构筑浑然一体,每一级台阶上都有一条警示语:“我心一片磁针石,不读清华不肯休”;“微笑是我们的语言,文明是我们的信念”……读着它们,走入教室,每一个教室有伴有朗朗的读书声,悠扬空灵的声音传散在校园的每一个角落,倏地,一切躁动和不安都化为虚有……

走下楼吧,继而映入眼帘的是“锄禾之家”,也就是食堂,井然有序的秩序,哗哗的流水声,食堂阿姨的笑以及刷卡时的滴滴声,无一不触动你的心。

“锄禾之家”门前有着一个秋千和几个双杠,包围着它们的是一丛丛花草,里面绽放娇滴滴的花和葱郁郁的草,相映成趣,耐人玩味。

夜色缓缓降临,站在教学楼上,刚好可以看到校门前的公路,望着大道上渐渐亮起的一串星星点点的车尾灯光,路旁的路灯亮光照在教学楼上,使鎏金的校训熠熠发光,你绝对会不禁赞叹生活的美好,三中的美妙。

在此,不忘初心,方得始终。在生命力最旺盛的日子中,把青春的足迹踏遍三中的路途!

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篇18:描写美丽的校园风景

全文共 475 字

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夕阳下的校园

渐渐地,校园在金灿灿的余晖中站成一副美丽的画。

送走最后一批活泼可爱的孩子,热闹了一天的校园变得静寂了。我带着一份倦意,漫步在长长的小路上。

首先映入眼帘的是绿茵茵的草地,夕阳的草地金灿灿地照耀着我的眼睛,一阵微风吹过小风,小草随风飘动,像一位仙女在风中翩翩起舞。

我信步前进,我看见一位高大的"将军"——综合楼。这栋楼既像高高大大的将军,又如婉蜓盘旋的长龙。综合楼是由三栋小教学楼组成的,我走进综合楼,一排排整整齐的教室映入我的眼帘。教室干干净净,闪闪发光。我来到长廊,长廊是一个斜坡,冲下去,让我感到风的力量。

我走出综合楼,我向升旗台望去,仿佛一把火焰在夕阳下燃烧着。我往前走去,红旗使我想起了牺牲的中华人民的血液。升旗台也很高,像一个巨人般那么高。

往前面望去,一片五彩斑斓的花朵占满了我的眼睛。春天时,有金黄透人的迎春花和淡粉的桃花。夏天时,有随风起舞的柳树。秋天时,有芬芳扑鼻的桂花和各式各样的菊花。冬天校园就像一朵"大梨花"……

我爱我的学校!夕阳终于隐没地平线下了,我也离开打着鼾声的学校,但那夕阳下的样子,变成我挥之不去的永恒记忆。

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篇19:描写松树的

全文共 390 字

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在我家乡的丹崖山上,长在悬崖峭壁的石缝里的松树,它四季常青,苍翠挺拔。远看像一座座青塔,也像一个个守卫在丹崖山的卫士,还像一把把参天的大伞。

松树树干有直的、斜的、还有弯弯的。树皮是褐色的,一块接着一块,鱼鳞状,没有规律地排列着。松叶细细的,尖尖的,像一根根绣花针,许许多多的“针” 在一块就成了一束叶子。松树的根很特别,常常钻出地面盘卧着,有的像龙、有的像蛇,还有的像老人的手苍劲有力。

春天来临的时候,墨绿的树冠上浮起一层嫩绿。

炎热的夏日,针叶子长的更茂密,一朵朵黄色的小花挂在枝头,松花的花心像一枝手指,“手指” 周边布满了花粉。

一到秋天,其它树的叶子子不是脱落,就是枯萎,可松树却依然那样葱葱茂茂、密密层层。

冬天到了,寒风呼啸,大雪纷飞,大地差不多都变成了雪白的,只有松树还是那么翠绿,依然挺立在风雪中。正如诗人笔下的“大雪压青松,青松挺且直”呀!

我爱松树,爱它那顽强生命力!

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篇20:描写校园环境作文例文

全文共 401 字

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我们的校园环境优雅,景色秀丽,整洁美观,是个可爱的校园。

进入校园,首先映入眼帘的是两棵高大挺拔的大榕树。大榕树一年四季枝繁叶茂、绿树成荫,即使在炎热的夏天,在大榕树下也不觉得热。

大榕树的旁边有一块绿色的草坪,草坪上开满了五颜六色、挤挤挨挨的小花,美丽极了。

学校的两旁是漂亮的现代化教学大楼,大楼上面还写着“团结、勤奋、求实、创新”端庄凝重的八个大字,给我们的校园增添了生机。

再往里走,就是充满了庄严的升旗台了。升旗台两旁种植着两棵高大的木棉树。春天的时候,木棉树开始抽芽长叶,非常美丽。炎热的夏天,我们在木棉树下玩耍。金秋时节,景色宜人,树上的叶子变成“金蝴蝶”飘落在地上。有的同学捡来做叶印,有的同学捡来做树叶标本,有的同学件来做……

冬天,我们这里很冷,但是没有北方那么冷,我们每天仍然坚持上学。

在这美不胜收的校园里,我们快乐地成长,贪婪地允吸着无尽的知识,美丽的校园留下了我们许多童年的快乐和足迹。

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