四年级校园美景作文精选三篇 作文怎么写（推荐20篇）

在美丽的安昌江畔，有一所十分可爱的学校——安昌路小学。

安昌路小学的教学楼传来朗朗的读书声，操场的绿化带更是让人心旷神怡。尤其是教学楼旁的三棵松树。一进学校，远远望去它们就像三个英勇的战士，守护着这所学校;它们还像马上起飞的火箭，一飞冲天，冲向太空;它们更像三位绣花的姑娘，为我们学校增添不少色彩。

走近一看，“啊”树杆比碗口还大，足足有脑袋那么大!它的叶片是针状的，随便摘一根下来，就能让人哭爹喊娘。上面还有一个小小的鸟窝，鸟窝里还有幼鸟呢!突然，一阵风吹来，它们扬着那扎人的成千上万根的叶片的手臂，好像在向新来的小学生招手，欢迎他们来到安昌路小学似的。

它们不管是在炙热的夏天，还是在寒风刺骨的冬天都是昂然挺立，我真佩服它们那坚强的毅力。我希望，它们能越长越大，越长越高，成为顶天立地的大雪松。

我爱可爱的安昌路小学，更爱那迷人的雪松。

毛子芊

我们的学校就像一个大花园，每一角都是那么美。中午，郁老师带领我们参观了和爱球及莲池。

很远，我就隐隐约约地看到了和爱球，它就像一个巨大的足球。我心想，可能只有巨人盘古才能踢动它。慢慢的，我离它越来越近，哇！和爱球上有很多小人手拉着手，脚连着脚，中间的孔隙形成了爱心。我数了数，一共有56个小人连在一起，真壮观啊！老师说，这56个小人在一起，代表着56个民族团结在一起。在和爱球的旁边是一块石头，上面写着两个大字——和爱。石头旁边有一些刚爆青的小草，还有很多不知名的野花，白如雪，红如火，黄赛金……

我们沿着小路来到了我们学校的池塘——莲池，莲池的远处，一块大石头上同样写着一个苍劲有力的大字——莲。池塘边，有一颗颗碧绿的翠竹，还有许多樟树，我凑上去闻了闻。哇！真的如宋庆龄奶奶讲的一样，樟树本身就有一种香气。池塘内，许多水莲浮在上面，时不时的还漂来一只只水蜘蛛。最显眼的还是小金鱼了，当它门聚在一起的时候，就好似一片彩霞。过了一会儿，他们又散开了，就像一团团正在燃烧的火焰。

怎么样，我们的学校很美吧！

陈张赫

屏东中学是我的学校，我要去巡游一番。

走进校园，首先映入眼帘的是那棵大榕树，它伸展着自己的臂膊，犹如一把大太阳伞。它有着千万条根须，似乎像一位白发苍苍的老人。它送走了成千上万的莘莘学子，迎来了一批批勤学好问的新生。它敞开的手臂，为前来休息的学生遮阳，遮风，挡雨。

校园“屏东大道”的两旁一株株植物挺直了腰，犹如阅兵场上的将士们。左边花圃中两棵松树，英勇威武，每天看着我们上学放学，日夜守卫着我们的校园。

我爱我的校园，我爱屏东中学！

我喜欢校园，但我更喜欢校园的花坛。

我第一眼看到的就是蜿蜒在墙壁上的格式的三角梅，它们像凤凰一样美丽，其中一簇最为显著，像要展翅高飞，让大家看看自己有多美丽。

在三角梅的旁边还有一种我不知名的植物，它绿绿的，矮矮的，被校园的园丁修剪得非常漂亮。像一个个绿色的大蘑菇，看着它就特别有趣。

花坛里最壮观的就是“绿蘑菇”旁边的那棵大树。它的树枝非常粗，大约要三个人手拉手才能围住它，它的树干非常笔直，像一个坚定的战士守卫着校园的一草一木。

在大树的“脚”下有一些紫色的植物，我仔细地打量了一番：紫色的叶片·花杆，还有淡黄色的小花，犹如一个个紫色的仙子在花坛里玩耍。

啊！校园的花坛真是一块风水宝地！

我的学校是荥阳市第一小学。一走进校门向左看就是我们的操场，操场的主体是绿色、红色的碎石铺成。操场很大，平时上体育课我们都在操场上上课。操场周围还有足球场、篮球场。下课时，同学们很多都在那里玩，有的踢足球，有的在跑步，还有的打篮球，他们打得可真带劲儿呀！

我们的教室在东边的新教学楼，教学楼的三四楼是四年级，在四楼东边的第一个教室就是我们的教室，黑板擦得明亮，地板拖得干净，在窗户旁边还摆着一盆花。上课的时候，老师总是把知识讲的清清楚楚，同学们拼命举手，好像想让老师知道自己上课多么的认真听讲。

在办公室里，老师的桌子上摆得高高的作业本都是老师要改的，在我们学校我们的老师都是精心挑选的好老师。老师们上课讲的清楚，同学们听得认真，老师站着给我们上课，老师是多么辛苦啊，谢谢你老师。

这就是我们的智慧校园。在这里老师把我们培养成祖国的花朵，我们的成绩优异都是用老师的汗水换来的。

我爱你，我的智慧校园。

我的校园，风景优美，一年四季的景色各有不同。

春天，春姑娘展开了笑脸，微风轻轻吹来，向母亲的手温柔地抚摸着大地。校园的草坪里，一丛丛毛绒绒的蒲公英，像天上的白云一样洁白。校园里各种鲜花和花树都开始发芽，攒足了力气等待开花。

夏天，一只只美丽的蝴蝶在盛开得花朵上翩翩飞舞，一棵棵大树长得郁郁葱葱，树下的草坪绿草如茵。假山池里的金鱼自由自在地游玩，不时有小鸟停在池边喝水，好像在与小雨嬉戏。

秋天，大树上的树叶纷纷落下来，给大地储存能量，让来年的小草鲜花长得更加迷人。小草们都披上了迷彩服，有的是绿色的，有的是黄色的，秋风吹来，真凉爽啊！

冬天，一场大雪过后，整个校园都成了白色的世界，同学们堆雪人，打雪仗，玩的不亦乐乎！小鸟不时地出来觅食，看一看春天是不是快要来临了。

我爱美丽的校园！

连江附小是个美丽的花园式学校。

进了连江附小的大门，往左走，就来到了学校的操场，操场上还有弯曲的塑胶跑道，那可是我们学校刚弄好的，你瞧，那跑道的颜色多么鲜艳，红白相间，像是给操场围上了一条围巾，看着操场中的小草，我仿佛看见了一群小草在随风飘扬，好像在说：“这塑胶跑道真美啊!”看着看着，我不由自主地慢跑了起来，跑着跑着，就来到了一座崭新而又高大的教学楼。

在塑胶跑道的右边就是我们的新教学楼，这座教学楼是这个学期刚开放的，五、六年级同学的教室就在这儿，这教学楼一共有五楼，外墙大部分贴的是红色的瓷砖，并穿插贴上白色的瓷砖，与旧教学楼的白色外墙互相辉映，更显出它的气派。走进新教学楼的教室，我看到了一排排崭新的课桌椅，但最吸引我的是那新型黑板，黑板分为左右两边，左边有一个钥匙孔，只要把钥匙插进去，就能拉开，拉开后，就会看见一个电脑显示屏，直接用专用笔点击那些小图标，就会出现不同的窗口，这设备可真先进啊!

从新的教学楼下来，往前走，就来到了学校的文化长廊，文化长廊中有一至六年级同学的文化作品，从这可以看到附小学生们的多才多艺。

连江附小到处有美丽的景色，说也说不尽，希望你有机会也能成为附小的一员，和同学们一起茁壮成长。

走进校园，一阵清香扑鼻而来，那香味是从樟树上散发出来的。

那棵樟树算得上是一位樟树爷爷了，树干粗大，盘曲向上，形成一个大大的丫字。粗大的树干上有许许多多的树枝，树枝上新叶子嫩嫩的，绿绿的，微风吹过，叶儿就唱起了歌，“沙沙，沙沙沙。”

草坪里的小草，像顽皮的孩子从泥土里探出小脑袋。一场春雨降临，小草在雨中摆动着身子，好像在说：“下吧，下吧，我要快快长大!”春雨过后，晶莹的雨珠滚动在叶面上，在太阳的照耀下闪闪发光。

再往里走，就看到了学校的花坛，那里有许多五颜六色的鲜花，白的、红的、蓝的、黄的、粉的，等等。多得不计其数。那美丽的颜色，仿佛是春姑娘拿彩笔精心描绘出来的。风婆婆也赶来喝彩，它把清香送给了花姑娘，于是花朵姑娘就为风婆婆跳了一曲舞。一阵阵清香还引来了美丽的蝴蝶姑娘和勤劳的蜜蜂。蝴蝶们在花朵中玩起了捉迷藏，而勤劳的蜜蜂却忙着采蜜。

春天像是一位魔术师，将校园打扮得五彩纷呈。有时间的话，欢迎你们到我的校园去做客哦!

我们的学校风景很优美，如果你问我，我们的学校中哪里的风景最美？那还要数我们学校里面的那片小树林。

小树林位于我们的操场旁边。它的面积虽然不大，但是树的种类还挺多。有玉兰树、绿宝树……接下来，就让我们来看看它美丽的地方吧。

春天，你进到小树林里，会感到一阵扑鼻而来的香味，那是玉兰花的香味。那些树纷纷抽出新枝条，长出新叶子，叶子嫩绿中，还带着嫩黄色，枝条很柔弱，好像轻轻碰它，就会弯曲了似的。草地上有着小小的花朵，非常好看。

夏天，那些树的枝条变得很粗，而且也变硬了，那些树的叶子不再是嫩绿，而是浓绿的，而且比春天的叶子更茂密，它们就像是把把绿色的大伞，也像一个个头盔，给花草一点儿凉爽。每次学校放学时，我们总要那里去乘凉，那感觉真舒服。

秋天，树上的鸟儿们都飞来南方，地上到处都是树的种子，太阳慢慢地落下了山，秋风吹得落叶纷飞，使人感到一阵哀凉。

这个冬天，我们的小树林已经不在了，可是同学们还是想念那个美丽的小树林。

校园的小树林四年级作文篇3 School The fourth grade composition of the garden 3

学校，是我们共同成长和生活的地方，那里给我们留下了无数美好的回忆。学校，是我心里最美丽的地方，那里有花、有草、有小树，真是美极了！

不过在我心里最美的还是那片小树林。

春天，小树林里绿草如茵，早开的野花散发出淡淡的香气，向上看，小树上早已长出嫩芽，一片片小树叶是那么的可爱，那么的娇嫩，既充满生命力，又小巧可爱，让我总是忍不住想伸手去触摸它。

夏天，小树上的嫩芽早已舒展开了，变成一片片翠绿的小叶子，仿佛那是一块块无瑕的翡翠，树枝上面是一簇簇叶子，一簇堆在另一簇上面，不留一点空隙，那翠绿的颜色，明亮的照耀着我们的眼睛，好像每一片叶子上都有一个新的生命在颤动。小树林里的树笔直地矗立在那里，就像军人守护着我们的学校。当你来到树下，马上会觉得凉爽，这时你的燥热会慢慢消去，于是，那里便成了我们嬉戏玩耍的乐园，那里到处充满了我们的欢声笑语。

凉风习习的秋天不期而至，落叶如金黄色的蝴蝶在空中翩翩起舞，不知不觉中落了一地，我们很喜欢在这里玩，我们踩着落叶，沙……沙……沙……

在北风呼啸的冬天，那个季节的树特别美丽，小树们都穿上银色的衣服，在雪中显得格外精神。

这就是我的学校，我爱我的学校，更爱学校的小树林。

清晨，让人讨厌的铃声刺醒。我在阳台上缩着身子刷牙。即使是二月天，寒风还是如止的伤人，于是心里就抱怨：大自然真是不会安排，它为什么不会让夏天留一点热量给冬天呢？那样这两个季节就凉爽多了。大概夏天太小气了吧！

双手插着衣袋，在没有多少人的操场上快步走。天空一片灰黑，但还能看见不少云在浮游。视线周围拉下一张薄沙，眼前是几棵寂寞小树，寒风抽打着它们，发出“沙沙沙……”的啜泣声。操场上的扩音器准时响起了欢快的音乐声，但在寒气中，音乐并不能穿过去，抵着我渴望欢乐的寒冷心窝。用力吸一口凉气，感到一丝清新的清新的感觉，味道有点甜。寒风贪得无厌，狠狠抱紧我的身体，我不得不抱怨，并加快脚步。

我站在四楼的走廊边，四周视野变得清晰。楼下有不少走来上学的同学，小卖部里三层外三层地挤着抢买面包的同学。我叹了一口气，轻轻抬起头，还是一样——太阳光依然像痴心的男子被不喜欢它的寒气拒于门外。

中午，教室坐满清一色衣服的同学，天气一片灰白，但已有几束阳光撒在地上，温度升了点儿，心情也好了不少了，于是挂上微笑与同学交谈。

太阳如此接近我，它又大又圆，泻出一片霞光，溶入了四周象棉花一样的云中。已日日落的时间了，一天很快就落幕，当寒冷再度袭来，何时太阳能打动寒气呢？

我们的学校坐落在淮河路文化馆向北200米路西，大门正对着文化宫路，给人一种浓浓的文化气息。我们学校的大门设计风格独特新颖，吉祥物“童童”站立在学校大门之上，永远以他天真烂漫的笑脸迎候我们进入校园。大门的右侧醒目的写着：“桐淮小学”。每当看到“童童”滑稽的造型和温馨的笑脸，我的心情立刻都能愉悦起来。我们每天都能够轻松愉快的在校园里读书学习。你看，我们学校的大门设计是不是充满了“智慧”？

进入校园右侧就是我们的教学楼，教学楼前面树立着如梦如幻般的宇宙星系的造型。宇宙星系的后面站立着“憨厚”的宇航员塑像，还有航天飞机的酷比的造型。这个建筑设计是在鼓励我们“努力学习，将来去探索奥妙无穷的宇宙”。

我们校园的空地上整齐的种植着几排梧桐树，每一棵树都笔直挺拔，树冠亭亭如盖，美丽庄重。听大人讲，“梧桐树可以招来凤凰”。你说，我们学校的老师是不是用心良苦，盼望着我们都能成龙成凤呢！这树木是不种的充满智慧？。

校园的西面是我们的运动场，运动场旁边古朴的墙壁上绘画着运动员在参加各种体育运动项目时生龙活虎的画像。这些设计，无时无刻不在提醒着我们，要在“德智体”方面全面发展，长大后好做社会主义的接班人。

我们学校的教学内容丰富多彩，不断增加着我们的智慧。老师们像辛勤的园丁培育花朵一样栽培我们。老师们总是苦口婆心的教导我们要多读书，读好书；学习要坚持不懈！一分耕耘，一分收获！只有付出辛勤的汗水，才能取得良好的成绩。就这样，我们在老师们的呵护下，静静的成长。

最后，我还想说说我们的科学实验室，在实验室里有各种各样的现代化科学仪器。我们在那里可以通过仪器来研究我们生存的地球和宇宙，还可以研究微小的生物世界。通过科学实验，我们能更好的认识这五彩缤纷的世界。

智慧是我们校园的特色，它体现在方方面面，无处不在。我坚信，我们在这充满智慧的环境中成长，长大后一定会成为一个拥有“智慧”的有用人才！我深深的热爱着我的智慧校园，深爱着辛勤栽培我们的老师！

我有一个智慧校园，那就是荥阳一小，在那里我学会了成长，在那里我获得了欢乐！

晨曦徐徐地拉开了帷幕，开始了清新、绚丽的一天。

我迈着欢快的步伐走进了智慧的校园，我呼吸着清新的空气，望着蔚蓝的天空，我的心情是多么的愉快！

早晨，漫步在我的校园，花坛中的花散发出芬芳的气味，湿润的泥土的气味扑鼻而来。同学们正在教室声情并茂地读书，花坛里的小花似乎正在望着教室，津津有味地听着，入神地看着，真是一派和谐的景象啊！

还有管乐队的同学，正在操场上演奏乐器，他们的指导老师，正帮他们指挥着，那悦耳动听的声音传遍了整个校园，为校园增添了许多生机！

校园里充满着智慧。瞧！课堂上，同学们聚精会神地听着老师讲课，当老师提问问题时，举起的小手如同一片海；有时教室里会飞出朗朗的读书声，如同童声大合唱，音符满天；有时还会传出欢快的笑声，这样的课堂气氛，难道还不会激发同学们积极的学习兴趣吗？看，我们班的一位同学，正认真地盯着课本，有时眉头紧皱，有时露出甜美的微笑，有时急得就要哭出来??那神情，有趣极了！令人琢磨不透，似乎书本已经和他的世界融为一体，书中的每一句话，就像牵连着他的喜、怒、衰、乐，读完后，他轻轻合上课本，闭上眼睛还在回味着文章中的无限乐趣。

智慧校园不仅充满着智慧，还到处洋溢着欢乐！下课了，迎来了同学们嬉闹的欢笑声。有跳绳的，有玩游戏的，有在教室里，专心读书的，有写作业的。各自都干着自己喜欢的事情。

我们班的同学，正在空地上跳大绳呢！只见跳绳被甩的是上飞下飞，同学们在长绳中穿梭，向前甩动的绳子发出拍拍的响声和夹着她们脚尖踩着地面发出哒哒的声音，就像乐队在演奏着优美的乐曲呢。看，几个女生的辫子一上一下，那动作轻快、敏捷，个个都是跳绳的小能手。还有些同学正在踢毽子呢，她们踢得可厉害了，一下子就能连续踢了十几个，五彩的毽子在轻巧地飞舞，就像一朵花瓣在飞腾，又好像一只长着尾巴的松鼠在跳跃。站在一旁观看的同学崇拜得赞叹不已。有的同学还在给不会踢毽子的同学说小诀窍，有几个同学还情不自禁地跳起来，嘴边还不停地说：“哇!我终于学会踢毽子了”，看她们灿烂的笑容仿佛比吃了蜜还要甜。

“放学了！放学了！”同学们高声欢呼着，就像展翅待飞的小天使！

我爱我的智慧校园，它让我成长！它使我快乐！

我在中心东道小学读书，作文校园的四季美景。别看校园不大，环境却非常优美。一进门，“绿色生态园”首先映入眼帘。孔雀展开像扇子一样的尾巴，黄鹂婉转的歌声，就像一位音乐家在歌唱。杨树和柳树围绕在校园四周，像战士一样守护着校园。院内的小花坛，使我们的学校显得更加漂亮和气派。校园那么美丽，但是我最爱校园四季变幻的景色。

春天，校园里每一棵杨树的叶子都翠绿翠绿的，就像几朵绿色的云朵飘在枝头。柳树郁郁葱葱，摇曳着身躯。五颜六色的花朵争奇斗艳，绿油油的小草跳着舞蹈，一起和春姑娘嬉戏，小学三年级作文《作文 校园的四季美景》。孩子们快乐的歌声传遍校园。

夏天，池塘里的荷花婷婷玉立在碧绿的荷叶之间。金鱼游来游去，蝌蚪摆着细细的小尾巴，他们一起追逐、玩耍。小蜻蜓和蝴蝶，也扇动着美丽的翅膀，在池塘边翩翩起舞。

秋天，美丽的杏树结果了，杏子就像一盏盏小红灯笼。梧桐树的叶子也像彩蝶一样飘落下来，给大地铺上了一层金黄色的毯子。只有松树，他依然翠绿、挺拔，像草原的哨兵。

冬天，校园换上了洁白的银妆。雪把大地覆盖住了，校园一片白茫茫，仿佛给大地抹上了一层奶油，真是“山舞银蛇，原驰腊象”啊！最快乐的就数我们孩子了。我们在雪地上奔跑，打雪仗，堆了一个大大的雪人。

我爱你，美丽的校园，更爱你四季的美景。

操场上，同学们欢乐跃动的身影；教室里，学生们埋头苦读的身影；讲台上，老师们无私奉献的身影……，这构成了一道道亮丽的风景，平贴了学校这卷美丽的丝绸上。其中，最璀璨夺目的那一道风景便是那默默无闻的清洁工……

五月，闷热的天气使人心中烦燥不堪。夕阳正在西下，缓缓地坠入地平线下，掉进另外半个世界。夕阳散发的最后一缕光辉，映红了天空，美丽而刺眼，犹如中国古代的练，轻柔艳丽，给人惊艳之美。哦，晚霞就是这么美丽，令人陶醉。盛夏的气息已经在整个校园里酝酿、发酵。吃完晚饭，我看看手表，离上晚自习还有半个小时，便独自一人走在400米的标准跑道上，默默地望着这绝美的天空，想起了李商隐的一联诗：“夕阳无限好，只是近黄昏。”

“哧—哧—哧”咦，谁在扫地？我寻声望去，原来是学校的清洁工，他正在清理操场上的垃圾。只见他个子稍矮，有点儿胖，正在全神贯注地扫着操场上的零食口袋。我吮吸着刚买来的冰棍，把注意力转移到了这个年老的清洁工身上。只见他拿着把大扫帚，扫着地上的垃圾。那些垃圾宛如一个个不顺从的孩子，在扫帚的“驱赶”下，不情愿地被扫走了，微风一吹，这些孩子们便借势四处逃窜，害得清洁工又一次地扫。那位清洁工扫着扫着，在一块很小的地上扫了几遍都没走。只见他皱了皱眉头，蹲了下来。他要干什么？顿时，我的心拧成了一团。只见他伸出手来，在地上抠着一块小东西。他用指甲一点一点地抠，一点一点地把它从地面脱离出来，他的手指顿时充成了白色。可是那东西好像天生和大地生在一起，粘得不得了。十秒，二十秒，三十秒，……。时间无声无息地流逝着，我的心也紧绷绷的。终于，他成功了！他把那乳白色的小东西拾起来，扔进垃圾桶。这时我才知道，原来是一块口香糖。这时候，他的脸涨得通红，豆大的汗珠不住地往下滴，他擦了擦头上的汗，笑了。然后，又继续扫地……

我继续在操场上散步。天已经变为灰黑色了，显得有几分清冷、寂寞。一轮明月不知何时从何处升起，把皎洁得月光泻大地上，静谧甜美。如果说晚霞是一位现代美女，热情似火，那此刻就一位古典佳丽，忸忸婉转。望着干净的操场，我想：清洁工是一个多么卑微的职业啊！可是，没了它就没了干净的校园，我被它的默默无闻所打动了。

清洁工——这道校园的风景，像晚霞时天空中随意的一抹，像夜晚月光中最纯洁的一缕，点缀了校园，照耀了校园。清洁工——永远都是校园里最美丽的风景！

我的校园是一个美丽的大花园，也是一个欢乐的海洋，那里留下了我们的欢声笑语和朗朗的读书声。

走进校门，穿过一条小道、绕过教学楼，便来到了最美的小花坛。

小花坛是半圆形的，有半个教室那么大，小花坛有一堵墙，有四个喷泉，有一大片蝴蝶花，中间穿插着几株月季，还有那星星点点的梅花格外引人注目，由于在这样的春季居然还有梅花！现在的天气真是变化多端，让人琢磨不透啊。

小花坛里最引人注目的是那堵墙。它有三层楼那么高，有十几个人拉开手那么宽，墙上全是镂空的，有五十个正方形呢！好像华夫饼干一样使人恨不得上去咬一口！墙上的爬山虎很少，上面有一些紫藤。在夏天时爬山虎爬满了整面墙，绿葱葱的犹如一个个绿色的小精灵，你争我赶，向顶峰冲刺，使人眼明神清，一片生机勃勃的景象，还有几只小鸟也来参观我们美丽的小花坛叽叽喳喳地唱着优美的小曲儿，串上串下追逐嬉戏。

墙的前面是四个喷泉。最高最大的是半圆的。前面有三个眼睛型高低不同、错落有致的喷泉，像二郎神的三只眼睛一样，在客人来时或者过节时就会喷出忽高忽低连绵起伏的水来。喷泉里有一条条金色的鱼儿，这条肥大、那条机灵（一眨眼功夫就不见了）。水池里的鱼儿们色彩斑斓，好似整个水池都变成了五彩石一般！

围绕着喷泉的是蝴蝶花，黄的、紫的……都像涂上了油漆似的，十分妩媚、婀娜多姿、随风飘动，好像跳着一支欢快的舞曲。

花坛的最外一圈是绿草坪，草坪上有一株株的月季，开满枝头，加上点点翠绿的叶子犹如生命的小发夹又如花仙子小巧玲珑。它的芳香把小蜜蜂都吸引了过来，“嗡嗡嗡嗡”开心极了！蝴蝶花的外圈是绿油油的草地，小草们戴尖帽、穿绿衣，在春风中舞蹈、在春雨中唱歌，给校园增添了无限生机！

我喜欢学校，但更喜欢学校里的小花坛，既美丽又清香。

我的学校是一所百年名校——北海小学。它可美了，今天我带你们看一看，走一走，瞧一瞧吧！

进入学校，映入眼帘的是一块宣传栏，在上面放着同学们获奖的画，画上美丽的物体颜色各异，栩栩如生，可美了。往后走就是大厅，大厅里有五彩缤纷、形态万千的花朵。花朵真艳啊，艳得把正在欣赏的你陶醉了；花朵真美啊，美得像一位亭亭玉立的仙女坐在上面；花朵真香啊，香得把蝴蝶、蜜蜂都招引过来了。

走过大厅，就到了我们的教学楼，教学楼粉白相间，可“温馨”了。而且教学楼里还“藏”着许许多多的教室呢！现在就来欣赏一下我的教室吧！一进大门，最引人注目的就是我们的“迷你”图书馆，这个图书馆虽然小，但放的书可多呢！有故事书、图画书、漫画书还有系列小说等等。其次看到的就是整整齐齐的桌椅，干干净净的地板，又黑又亮的黑板，还有多得如星星一样的花等。这就是我们美丽的教室。

绕过教学楼我们就看见了有一个操场。每当下课的时候总可以听见从操场上传来的阵阵欢笑声。操场右边是一个食堂和花园，操场的左边是一个好似城堡的大体育馆，前面是一条清澈的小河，后面是升旗台，每当周一早晨时，同学们都会佩带好鲜艳的红领巾和校徽，一同来这里举行严肃的升旗仪式。体育馆后面有健身器材，同学们可喜欢来这里玩。

我爱这学校里的每一处景物，但我更爱在如此美丽的学校里和同学们一起遨游知识海洋！

秋天来了，她带着颜料盒来了，她一挥神笔，把世界染得五彩缤纷。

瞧！那火红的枫叶，伴着金风悠悠地飘落。如一个个秋千，上面荡着秋天。远望枫树，那排成一列的红枫宛如一条条赤炎之龙，舞动着身体，引得地下的落叶簌簌作响。近看枫树，上面的叶子不知何时已成群结队地凑到了一起。金风吹过，漫天的红叶缓缓飘落，给大地铺上了厚厚的绣花毯子。踩在那火红的大毯子上，聆听着落叶的倾诉，心中不免诗意盎然。真正体味到了“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花 ”的诗情画意。

菊花开了，每朵菊花都形态各异：有的含苞待放，如害羞的小姑娘，捂着脸，低着头，迟迟不肯崭露头角；有的半开了，稀疏的花瓣如少女伸出的修长手臂，挥舞着，抖动着，给秋天增添了一份神韵；还有的则全开了，红得似火，白得似雪，粉得似霞……五颜六色。大的菊花像一簇簇彩球，小的则像一盏盏精巧的花灯，美极了！

天高云淡，大雁排着“人”字形的队伍朝南方飞去。金风也赶忙去送客，忙得不亦乐乎……

我爱那色彩斑斓、诗情画意的秋天！

陈思扬

我们的学校是一所享誉省内外百年历史的名校。一年四季都很美，特别是春天。

一走进大门，最映入眼帘的是一个巨大的球体。它就是学校最具有代表性之一的——和爱球。它足足有6米多高，差不多有两层楼房一样高，上面有着56个手拉手的小人，就如同56个民族大团结，旁边还有一朵朵五颜六色的花，在阳光的照耀下竟相开放，白的像雪，红的像火，粉的像霞，她们拥挤在一起，好像在比美呢！

我们的学校还是一个美丽的公园，那就是校园里最有代表性的——莲池。莲池的水清澈见底，清晰的可以看到里面奇形怪状的鹅卵石，一座座假山，有的像凶猛的老虎，有的像飞驰的骏马，还有的像威武的老虎，鱼儿从石头缝里游出来，好像在说：“欢迎你们的到来！”

春意盎然的校园给我们创造了优美的学习环境，辛勤的园丁---老师们在精心地备课，用心血和汗水哺育我们这些花朵。

啊，春天给校园带来了生机，给我们带来了欢乐，我们一定要用实际行动坚持不懈，回报老师的心血和汗水……

我的校园像个美丽的大花园.

走进校门，最先映入眼帘的是北面的花坛.花坛里有着奇花异草，春天来了，小草露出了嫩绿的芽儿.花坛的中心有一座精致的雕像，清晨，浓雾未散，好象披上了一层轻纱.再把眼光放得远一点，就是文化墙.

文化墙上写着土家节日的传统习俗;摆手节、牛王节和端午节都是土家族人喜爱的节日，其中摆手节是土家族人最为喜爱的节日.往西转，就是一座座雄伟的教学楼.

一年级的同学则在4号楼上课;二年级、三年级的同学则在2号楼上课;四年级、五年级的同学则在3号楼上课;六年级的同学则在1号楼上课.2号楼下，就是画廊.

画廊的墙壁上画着各种各样的画.有反映人物的，有反映学习的，都能给我们警示.

在3号楼和4号楼之间是升旗台.升旗台的四周摆放了鲜花和绿草，周一的早晨，周五的下午，老师在升旗台上演讲，有了鲜花和绿草的衬托下，人显得格外精神.

我爱我的校园!

我们的校园里,最美丽的地方就要数学校的操场了.

学校的大门旁有一棵高大挺拔的摈榔树,像个守护大门的士兵在挺立着. 最香的花要数玉兰花了. 两棵玉兰树头挨着头,肩并着肩,象形影不离的好姐妹.到了万紫千红的春天,两棵树上的玉兰花发出阵阵花香,弥漫着整个校园.

花群中的花王就要数三角梅了.三角梅的树干又细又小,弯弯曲曲的,像一个美丽的少女.三角梅红红的,有三片花瓣,象梅花一般,所以,三角梅因此而得名.

最古老的就要数榕树了,榕树又粗又壮,要三个小孩才能抱得过来.夏天,炎热的太阳把我们照得满头大汗,这时榕树撑起了它那绿色的雨伞,帮我们遮阴.

操场前有一片绿油油的草地,草地上有石头拼成的字-乐土里花艳,一园小树榕.

在操场上,大哥哥大姐姐在打篮球,小弟弟小妹妹在你追我赶......操场上的气氛活跃,吵闹声响成一片.连小鸟也站在树梢上叽叽喳喳的凑热闹呢!远处的蜜蜂也到我们学校来采花蜜呢!天上的鸟儿排成波浪形飞过天边,好像在对我们问好呢!

校园的操场真美,校园更美

在绿茵球场旁，在嘈杂的操场边，在绿叶的掩映后，有一个同学们最爱去的地方-小凉亭。

沿着石子铺成的小路，缓缓走进它，黑色的顶上有四个角，最上面是尖的，四个粗圆粗圆的柱子支撑起了它，柱子上有细细的裂痕，给人一种年代久远的感觉。柱子下面有个石基，石基间，是复古的长条凳。远远就已听见喧闹的声音，走入后，发现同学们正三三两两地轻松愉快的聊天。

这凉亭是附近高楼林立间的一块净土。宽大的顶部为我们抵挡住了日光，时不时，一阵阵清风吹来，带着学校桂花树的香气，不觉有种清闲的感觉。凉亭外面是湛澈的天空，几朵悠闲的白云在那里漫无目的得四处飘荡。旁边是学校的红砖楼，在绿的掩映下若隐若现。亭中是石桌、石凳。在这个地方，闭上眼睛，你仿佛能听到山林中的鸟叫声，叮叮咚咚的泉水声……

黄昏时的凉亭更是美丽，所有灯都灭了，校园顶上的灯却亮了起来，灯为操场上撒下了一层碎银，坐在亭中，可以看见外面的人打球、嬉闹，可却没有一点喧嚣传到这里来，凉亭好像一道看不见的屏障，让一切喧闹绕道而行。