一件事情改变了我作文热门20篇

天空蔚蓝，因为有大树衬托；大树嫩绿，因为有大地帮忙；大地充满生机，因为万物送来了勃勃生机；我们快乐生活每一天，是因为在书籍之光的照耀下，活力四射。

二战时隆隆的炮火，日本侵华史的屠杀，犹太人在南北战争时的凄惨生活，使我明白了什么是和平，也从我心里树立了一个让世纪和平的目标，也让我记住了那段国耻，让我努力的学习，将来做国之栋梁。可以说书籍改变了我。

秦朝的奢侈，周朝的官僚，宋朝的曲折，唐朝的繁荣与清朝的腐败。是我记住了中国历史的曲曲折折走向现在泱泱大国的不易。也为有当太宗，毛主席这样的人民领袖而骄傲；让我明白了万众一心的力量无限大，只要还有人民，中国就永不沉睡，永远像一头觉醒的雄狮。可以说，书籍改变了我。

居里夫人发现了钚和镭，瓦特发明了蒸汽机，在核能的作用下，火箭卫星接连上天，接种牛痘，是天花永远消失在地球，这一个个的科学成果造就了人累美好的生活。用科技之光点亮了人类的光辉华诞，使我明白了一个一个的科学原理。可以说，书籍改变了我。

而《呼兰河传》，《凡卡》这些文学著作让我在文学的海洋中尽情的遨游，让我流连忘返，可以说，书籍改变了我。

正如高尔基所说，“书籍是人类进步的阶梯”只有不断看书，不断吸取新知识，才能在知识光芒的照耀下，更加熠熠闪光。

人的一生，都在选择中度过。

写文章，更离不开选择。从题旨的确定、素材的筛选，到谋篇布局、斟字酌句……处处都要选择最能表达自己思想、感觉与情绪的内容、形式和语汇。其中首先碰到的问题，是选材—写什么?因为生活像浩瀚的大海，你不可能包罗万象、面面俱到地把整个大海的面貌反映出来，只能从中摄取一个角度，撷取一滴水珠；但这是个什么样的角度，这是哪一滴水珠，这就要靠我们来选择了。正如要做一道菜，首先需上菜场选购一样，倘若买回的是蔬菜，哪怕再碧绿、再新鲜，却怎么也做不出红烧肉或炒鸡蛋来的。所以，题材的选择，对一篇文章来说，具有十分重要的意义。

即使题材范围相同，也存在选择之优劣和差异。比如写海上生活，有的文章通过描写飞溅的浪花、滚滚的波涛，来阐发自己的联想；有的文章通过对白帆、渔船，以及船上的人的描述，来表达某一种感受；还有的文章则通过对海底下的珊瑚、礁石等神秘世界的展现，来直抒胸臆……又如，老师出题记一次春游，大多数同学都会用饱蘸颜色的彩笔，来尽情描绘锦绣江南的旖旎风光，或在这种秀丽景色中见闻的人和事；但高明的同学往往不满足于这种司空见惯的描写，他们把自己的眼光，像照相机的镜头一般，对准一个不为人们易于发现的角落，而这个角落，恰好反映了他所要表达的某一种思想感触。于是，他的文章便会奇迹似的出类拔萃，闪出亮光来。

这就是：因为他选择了他自己的“发现”。

法国大雕塑家罗丹说过：“美是到处都有的。对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”

在日常生活中，我们就应该注意学习和培养自己的“发现”，可以说，这是写文章的基本功。因为有了自己的“发现”，就有了文章的灵魂；有了自己的“发现”，就会有给读者启迪的真知灼见，而不是别人早就说过了千百遍的陈词滥调的赘述；有了自己的“发现”即使是老题材，也能从生活的矿藏中开掘出独特的新玩意儿来……这样的文章，就不至于人云亦云，枯燥乏味。

当然，要“发现”并非易事，必须多联想，多思考，对自己的所见所闻不要停留在表面上，而要往深处去探索，求得一个自己独立的看法。如果这个看法的确是自己的，那么它就会具有它自己的存在价值，应该勇敢、大胆、豪不犹豫地把它形诸笔端。

年青的朋友们，如果问作文有什么秘诀的话，那么，请扬起想象的风帆，在生活的大海中驰聘探求，不断选择你自己的“发现”最后一定能顺利到达成功的彼岸。

收拾整理好一天的作业后，整个人总算放松了下来。静坐在书桌旁，我不由自主地回想起今天发生的事，不禁有点沾沾自喜：换种心态，我一定能让自己更美好……

校园的生活既单调又有趣，今天也是如此。晚自习，我抬头看看窗外黑压压的天空，回头望望教室明亮的灯光，心情急切。“快点读，天都黑了，我要回家！”我对没有背完课文的同学嚷。

“别着急也别生气，给我们时间，要不明天再说？”有人求饶。

我长叹一口气，将手中紧握的英语书扔向桌子，喝道：“想都别想，不背完不准回家！”说完，我擦了擦头上的汗珠。这时，教室里竟然响起了一片嘘声。

眼看我陷入了窘境，一双白嫩而又纤细的手伸过来，握着一张纸巾。她轻言慢语地说：“你越着急，他们背得越慢，何必呢？还不如先把他们教会，让他们读熟，明天再背。只不过苦了我们俩了。”我接过纸巾，将额头的汗珠擦了擦，心情似乎平静了些。

“同学们，请跟我一起读吧！”她轻轻拿起书，快步地走下座位，声音洪亮地说。说完，就一句句地领读起来。哎呀，这个人，也真有耐心！是的，与其强迫他们死记硬背，还不如降低难度，先细心教他们读，一步步地帮助他们。于是，我赶紧和她一起读了起来，一起融入这个和谐的画面中。

过了一会儿，她似乎累了，侧坐在椅子上，用手撑着头，宛如一个安静而又美丽的天使在王国歇息。这个举动更增添了我想要让自己变美好的决心，不能再让他们说我是很暴力的女孩子。于是，我把音色调成温柔清新模式。

“你怎么了？”一个同学惊诧于我的变化，嘲笑道。“没什么，我只是想换种风格而已！”我大声说。俩人对视一笑。

这场背书风波就这样过去了，我兴奋地跑回了家。

“妈，我回来了！”我喊道，只听见一声“女儿呀，放学回家了！不过这次考试表扬名单中没有你啊！”要是以前，面对妈妈的批评，我会愁眉苦脸，或反唇相讥。但如今我转念一想：我要让自己变美好，就不能有损形象，或口无遮拦。于是我宠辱不惊地对妈妈说：“哦，我保证，下次名单上一定有我！”妈妈笑了，说：“好，好，快去洗手吃饭，期待下次你能咸鱼翻身！”

态度决定心情，心态平和，情绪就平静了。“人的观点哪怕发生最不起眼的变化，也会给整个世界带来春意。”有人说。好吧，让我们一起期待更美好的自己！

时间是一匹过隙而去的白马，是一张没有回程的车票。人们常说，时间不等人。的确，当我回首过去，童年却永远的成为记忆。这些记忆像电影般在我脑海中一张一张地放映。感觉像发生在昨天，却永远不会变成今天。

时间改变了我，尽管我失去了很多，但也获得了很多。

三年前，我怀着父母与老师的期盼踏入了陡岗中学。这三年，时间如白驹过隙，叹息、勤奋、努力、快乐、悲伤……这三年，仿佛所有的一切都堙没在了时间里，但又清晰如昨日事。不过，我知道，一切只因时间改变了我。

初一时，习惯了计算着在最后一秒钟走进教室；习惯了认真听讲，认真做操；习惯了在放学回家后向奶奶报告上了什么课，学了什么东西，课堂上回答了什么问题……

呵呵，初一，不懂事的年纪，懵懵懂懂的！

初二时，喜欢与同学一起讨论作业，喜欢在地理课上含一根甜甜的棒棒糖，但不喜欢背英语单词；习惯了以百米冲刺的速度冲到微机教室，也习惯了对家长的不理不睬……

呵呵，初二，不懂事的年纪，也是青春、叛逆的年纪！

初三时，习惯了每天天蒙蒙亮时起床，在上楼梯时咒骂可恶的中考倒计时牌；习惯了一直到晚上9点的晚自习，也习惯了考试……

呵呵，初三，不懂事的年纪，但它在不知不觉中改变了我！

时间真是个奇妙的东西！他能让当初的小女孩褪去稚嫩的外衣，能让一个天真、无忧无虑的我变得多愁善感……

时间改变了我，尽管我失去了很多，但也获得了很多。我漫漫懂事，知道读书的用途，学会了做人的道理，明白了人情世。所谓叹息过去，不如珍惜现在。如今，我有广阔的青春舞台让我去发挥，我要展示出属于我的风采。

音乐，像一条源远流长的大河，在我的生命旅途中掀起了一朵朵浪花；音乐，像一颗郁郁葱葱的大树，年轮里记载着我留下的足迹。一天天的成长中，我在改变，我在收获，花开花落，悄无声息……

贝多芬说过：“音乐是开启智慧大门的钥匙。”我认为，音乐，可以使一个人从音符中感受到人间真谛。它可以使一个人走出心里的阴影，沐浴大自然中的阳光。

小时候，我是一个非常文静的女孩，不愿与别人交流自己的想法。总是一个人孤零零在角落里坐着，在家中与父母接触也不算多，从小就喜欢一个人在房间里看书。在书房的角落里，有一架钢琴，我除了学习以外就是玩弄钢琴。

渐渐地，我喜欢上了钢琴。总是从声乐老师那儿学一些音乐知识，回家拿着书自己练习。妈妈见状，就给我请了一个老师，刚开始上第一节课，我就已经“陷入”了有钢琴的生活，俗话说：“一日无书，百事荒无。”而我是“一日无琴，百事荒无。”

时光飞逝，学琴已三年，我已经是一个“人见人爱”的女孩，变得爱与别人交流了，跟父母接触也多了。老师也经常让我去参加才艺展。下课也会与声乐老师交流音乐名人的曲子，老师也经常“传授”给我他的一些“典籍”。

从孤僻到开朗，从不爱交流变得喜爱与人交流，从胆小到勇敢一人在舞台表演，这些都是钢琴给我带来的改变。我想，这就叫“化蛹为蝶”吧。

如今，我已拥有“上海音乐学院”的10级证书，也受到了许多人的赞赏，为班级也争得了许多荣誉，与同学们一起过“音乐party”……这些都让我在悄悄地成长。

房间内，一缕阳光，照耀在琴键上，是那么美丽，那么动人……

一本好书，可以让人增长知识；一本好书，可以使人学到许多道理；一本好书，可以使人受益终身。今天，我要和大家分享我的读书收获，一起来听一听吧！

我最近读了一本书，名为《赞美改变你》。这本书讲述了主人公“毒舌女”崔玉婷因为朋友的感染而改变的故事。从书中我学到了很多：善良而温暖的话语能鼓励对方，能融化别人心中的冰雪，排除障碍直达对方心岸。平时的我们，一看到别人有不好的地方就直说他的缺点，说他的痛处，使别人的自尊心受到伤害。而反过来呢？我们用委婉的语气，用赞美的方式去和别人交谈，会不会好很多呢？会的。

我的同桌班克楠是一个很开朗而且也很聪明的男孩。可是他每次上数学课，都喜欢开小差，不听老师讲课，一到写作业的时候，总是缠着我不停地请教，让我很烦。我读了《赞美改变你》后，改变了我对他的态度。每到上数学课前，我就用鼓励的话语对他说：“班克楠，你是一个聪明的孩子，你上课只要能认真地听老师讲课，你肯定能学到更多知识，作业也会做得很好。”就这样，同桌在课堂上表现认真而又踊跃，我在课堂上无数次地听到老师赞美他。课后，我又不断地赞美他。通过一段时间，他改变了自己的学习态度，不断努力进取，终于取得良好效果。最近几次的数学考试，他的成绩进步很大呢。班克楠高兴极了，而我也从这件事情中明白了，这就是赞美的力量。互相赞美可以增进同学之间的友情，也可以让你变得更自信，更开朗。同学们，让我们也像故事的主人公一样，每天对着镜子欣赏自己的优点，不久你会发现，哦！原来我也是很棒的！我也是很优秀的！

这就是我读书时的一个收获。

1老师改变了我

老师，一个多么美丽的称号。老师是知识的源泉，是灵魂的工程师，是希望的火把。

老师，默默坚守岗位的是您，含辛茹苦的是您，无私奉献的还是您。您付出了，却不求回报，您是那么伟大而平凡的人。您付出了，我们就要回报，那张张画满红勾勾的试卷，就是您的回报。然而，就是您这样伟大而又平凡的人，改变了我。

我以前总是骄傲自满，考个好成绩，就欣喜若狂，是您的一句话，让我谦虚起来。

有一次，小考我考了满分，拿到卷子心里就美滋滋的，到处在别人面前炫耀，却忽略了别人的内心感受。紧接着我又迎来了一次考试，因为有了先前的成绩，我没有那么细心了。然而，上天就是捉弄人，我竟然勉强及格。悲伤应该独占了我整个内心。

您把我叫到办公室，分析我这次考试的原因，我还记得您重点强调了一个词：骄傲。是啊，完全是因为我的骄傲自满才导致成绩直线下滑。

您心平气和地跟我说了一段话：“虚心使人进步，骄傲使人落后。一个成功的人一定有谦虚的态度，不满足现在的状况，只想着如何再进一步，而骄傲的人，永远只是失败者。”听了您的话，我心里得到很大的安慰。正是您的这句话改变了我。

老师，花儿需要阳光的沐浴，才能更鲜艳；小草需要雨露的滋润，才能更碧绿；我们则需要您的呵护，才能更健康。

老师，您就是我生命的导航船，照明灯，永远的指引我去寻找知识宝藏。

老师，谢谢您的谆谆教诲。

老师，是您的那句话改变了我，对我的影响深远。

2一位老师改变了我

从小，我就怕事，怕遇到困难，怕学习成绩差，怕被批评……所以，遇到什么问题，我总是缩在后面，不敢多说一句话。在班里，成绩也普通，所以好像从来没有关注过我的老师。就这样陷入自卑……

如果不是那位老师，我恐怕早已成了问题少年，对世界充满不满……

下课铃响后，我慢慢地写着老师布置的作业。写完，我又向窗外望去，每天都是如此。

突然，一声婉转的好似百灵鸟的声音叫住了我。我回头一看，是我的音乐老师。她说让我做合唱队的领唱。我低下了头，知道我不行，可是老师把我叫到了办公室。

我缩在角落里，不敢正眼看她。老师说：“如果你想站在那里，我不强求，但孩子，从现在开始，你要认真听我说每一句话，好吗？”于是她开始进入正题，她说：“孩子，我要让你做合唱队的领唱，是我相信你，你如果不相信你自己，那你又会做成什么事呢？”

我羞愧地把头埋到了胸口，鼻子酸酸的，心里想着：我不行的，我太差劲了。但是老师……她又说：“每个孩子的心，都是脆弱的，但你为什么要把自己弄得那么自卑呢？

这样做，你会成为什么？一个叛逆的少年？每个孩子都是一个天使，他们的心都是纯洁的，你才那么小……“说过老师神情黯淡了，但依然严厉。老师的话语中，充满了对我的关爱。

还记得，老师的最后一句是：“我希望你快乐的成长……”然后手扶着头，让我出去了。

回到教室，我想了很长时间，想着老师的一字一句。不知为什么，我的心结好像打开了。我向办公室跑去，我想我有了答案……

台下传来热烈的掌声，我知道，我成功了。从此总是乐观的面对一切。

这位老师改变了我，让我成为一个快乐的人，从此我不再惧怕。老师，谢谢，你改变了我的命运。

3老师改变了我

在同学们眼里，我是一个沉默寡言、性格内向的女孩。可有谁知道，外表冷漠的我其实感情细腻，渴望拥有无话不谈的朋友，向往美好的生活。而我自卑的原因不为别的，只是因为我有轻微的口吃。

上学期，我班换了一位新语文老师。她姓王，中等身材，不管穿什么衣服都那么得体，脸上总是挂着微笑，说话幽默，知识渊博，天南海北的事什么都知道。很快，我们都喜欢上了她。那段时间，我的佳作不断。

可是，突然有一天，我担心的事情发生了。那天，王老师一上课，就让我去读我写的作文《啊，童年》。此时，我紧张得面红耳赤。在老师的再三鼓励下，我扭扭捏捏挪上讲台，可糟糕的是，一张口就卡壳了。台下一阵哄笑……那一刻，我知道了什么叫“无地自容”，全身像是被无数钢针扎着。此后有很长一段时间，我不理睬王老师，甚至不愿意再上她的课。

事情的转机在一次班会上。一天，班里举办了一个主题班会，我事先准备了演讲稿。我以为王老师一定还记得以前的那件事，不会再让我发言了。想不到，王老师又点到了我的名字。我站了起来，一直沉默不语。同学们注视着我，教室里一下子变得寂静起来。有人小声说：“快说啊！快说啊！”可我还是不敢张口。感觉过了很长时间，我的耳边传来了老师的轻声细语：“晓燕不太习惯在众目睽睽下说话，那我们就趴在桌子上不看她，只用耳朵听，行吗？”“行！”同学们的声音震耳欲聋。

有句话说得好：“一次小小的成功能激活一个人潜在的自信，可一次难忘的失败也往往摧毁一个人的自信。”那一刻，我听见自己的声音由羞怯、断断续续慢慢变得响亮起来，停顿少了，有的地方甚至可以说演讲得声情并茂了。我突然发现不少同学向我投来了赞许的目光。演讲结束后，教室里响起一阵热烈的掌声。我发现老师眼睛亮亮的，依旧带着亲切的微笑……

从那以后，我慢慢地变成了现在自信的我。谢谢王老师，是她改变了我！

4老师改变了我

如今的我，是个热爱读书，成绩优异，各方面健康、均衡发展的女孩。在刚进校园时，我还只是个懵懂的幼儿，我能有如此大的改变，离不开几位老师对我的全心倾注。

还记得，三岁时，我怯生生地走进了幼儿园，小心翼翼地打量着这个陌生的世界。是徐老师像妈妈一样牵起我的手，把我领进教室。我不开心时，是徐老师俏皮地讲着笑话，逗我开心。我和同学发生矛盾时，也是徐老师拉开我们，耐心地嘱咐我们要友好相处。

我的性格很内向，总是孤独地倚在门边远远地望着别的孩子开心玩耍。爸妈想了很多办法，但收效甚微。是徐老师鼓励我积极参加幼儿园里的各类活动，她还常在别的孩子面前大声地夸奖我干得真棒！徐老师不厌其烦的鼓励与教导，使我渐渐地融入了这个集体。到幼儿园毕业前，我已经成了幼儿园舞蹈队的领舞，还大大方方地主持了好多节目。“离群的孤羊”居然变成了同学和老师们都喜爱“喜羊羊”——是徐老师改变了我的性格。

还记得，六岁时，我跟着爸爸爬上楼梯，见到了我小学里的启蒙老师——华老师。她和蔼可亲，平易近人，没有一点老师的架子。

刚入学时，我们字写得不好看，华老师就在我们的本子上一个一个地写好范字，再发给我们描红；为了让我们把字写得漂亮、整齐，她牺牲了中午的休息时间，在投影仪下一笔一划地耐心教我们。一次，我跑去问她一个不懂的问题，她见一时讲不清楚，便把答案详详细细地写在纸条上给我。她还常常给我们讲道德故事，教给我们做人的道理。华老师是我的思想启蒙师，她用自己实际行动教会我做事要认真、踏实、细致！

十岁了，我遇到了童老师。童老师看起来没有上述两位老师和蔼，也比其他老师要求严格，但他那幽默的话语和丰富的阅历，也足以得到我们对他的喜爱。

每次我们做完《语文补充习题》后，他会精心出一份更有深度的试卷或搞些古诗文、百科知识的竞赛等，让我们接触课本外的知识，让我们了解知识的海洋是永远无边的。他还经常声情并茂地朗读精美诗句、散文，让我们抽空多习作、多读名著特别是人文方面的好文章。正是童老师悉心的引导，才让我体会到阅读的快乐，愈阅读愈快乐，愈阅读愈感觉大千世界的奇妙无穷。

老师，是老师，无私地把知识和道德的种子播撒在我的心田，是老师，改变了我！

5那个人，改变了我

从小，我就怕事，怕遇到困难，怕学习成绩差，怕被批评……所以，遇到什么问题，我总是缩在后面，不敢多说一句话。在班里，成绩也普通，所以好像从来没有关注过我的老师。就这样陷入自卑……

如果不是那位老师，我恐怕早已成了问题少年，对世界充满不满……

下课铃响后，我慢慢地写着老师布置的作业。写完，我又向窗外望去，每天都是如此。

突然，一声婉转的好似百灵鸟的声音叫住了我。我回头一看，是我的音乐老师。她说让我做合唱队的领唱。我低下了头，知道我不行，可是老师把我叫到了办公室。

我缩在角落里，不敢正眼看她。老师说：“如果你想站在那里，我不强求，但孩子，从现在开始，你要认真听我说每一句话，好吗？”于是她开始进入正题，她说：“孩子，我要让你做合唱队的领唱，是我相信你，你如果不相信你自己，那你又会做成什么事呢？”

我羞愧地把头埋到了胸口，鼻子酸酸的，心里想着：我不行的，我太差劲了。但是老师……她又说：“每个孩子的心，都是脆弱的，但你为什么要把自己弄得那么自卑呢？

这样做，你会成为什么？一个叛逆的少年？每个孩子都是一个天使，他们的心都是纯洁的，你才那么小……“说过老师神情黯淡了，但依然严厉。老师的话语中，充满了对我的关爱。

6老师的一句话改变了我

有人说过：无数次的磨难构成了人生。的确，磨难，是开启人生之门的钥匙；磨难，是通向成功的道路；磨难，是走向成熟的航船。老师说：“不经历风雨怎能见彩虹！”

上语文课时，老师给我们讲了一篇关于毛毛虫变蝴蝶的文章，讲完后，他对我们说：“同学们，毛毛虫之所以能变成美丽的蝴蝶，是因为他们都经受过磨难。人生就是这样，只有经过磨难，你们才会成长。不经历风雨怎能见彩虹！”老师说的最后一句话深深震撼着我的心，我也因此而改变……

河蚌忍受着沙石的打磨，把美丽的珍珠留给明天；毛毛虫忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天；种子忍受着土地的压抑，把破土而出的翠绿留给明天……而我，也要学会忍受着人生的磨难，把成功的希望留给明天。

我是一个很懒的人，从很小时候起就不喜欢学习，我认为那太枯燥乏味。上了中学后，功课比小学还紧，我当然更不想学了。老师家长每天对我“念经”，只有我知道，那根本是在对牛弹琴嘛！但是自从老师上完那一节课，我就彻底的改变了。“只有风雨过后，才能见到美丽的彩虹”这句话我从此牢牢铭记在心底。是它督促我仔细写完作业；是他督促我上课认真听讲；是它督促我要好好学习。老师家长都发现了我的变化，都觉得这孩子会努力了，会学习了。殊不知是老师的一句话改变了我。现在，回首往事，对自己没有好好学习感到十分的遗憾，因为学习中自有乐趣。只有学习，我们才能通晓真理；只有学习，我们才能走向成功；只有学习，我们才能经受磨难。

那天，下着雨，我冲到外面大喊：“不经历风雨怎能见彩虹！”屋内父母看着雨中的我，没有阻止我，因为他们知道，我要感受磨难。雨后，天边升起一道灿烂的彩虹，那是成功的微笑……

半掩的窗外，秋风萧瑟，一股刮进教室，窗边的我顿时打了一个寒战。前方不到五米，他面朝着我，一脸的和煦、自然的微笑，却让我感到别扭。

他是我长期的对手，而这一次比试，我输了。

犹记得前几天，天气尚温，秋风初起时，我又一次与他碰面，谈及彼此共同的长处：数学。他说：“过两天小题，我们再比一次？”我答应了，看着他笑呵呵地走开，我的心里感觉有点悬。

考场上，气氛紧张。我的笔尖在颤抖着解题。开头还算顺利，但在最后终究被卡住了，一时间，大脑一片模糊，怎么也找不到那一条隐藏的线了，我抬头看着没有停滞的他，心说，这次不妙了……试卷交上去又发放下来了，果不其然，他凌于我之上，4分。看着试卷，我有些郁闷，而此时，他微笑着看着我，然后在我的惊讶中走过来了。

我无言地望着他拿起我的试卷，“你错哪儿了？”他问。

我无奈地比划：“这个……，问题是……，而我……。”

我说了一大通，他似懂非懂。不过终于笑着说：“这有什么！不就是一次小题吗，别在意，我看，期中考试咱们再来！”我点点头，随手把仍然冷的秋风关在窗外，开始复习。

期中考试不远，似乎眨眼就到了。考前，他跟我一起站在秋风里提神，再互相说一句：“加油，一定打败你！”待这句话在风中散尽，大决斗也拉开了帷幕。

小伙伴们像融入大海的雨滴，一个个分散到各个不同的教室参加考试。我的眼前是十分肃静的教室、埋头奋笔疾书的同学和一脸严肃的监考老师。耳边听到笔在纸上“沙沙”地游走，翻页的“哗哗”声带来的是紧张。我低头看，试题好多，密匝匝的，试卷像一个无底洞，监考老师一直在转来转去不肯坐下。我紧张地做题，心里也不平静，有些担忧，又有些兴奋，大脑像马达似的高速运转的……

又一次坐在座位上等待发布分数的时候，小伙伴们的表情一个个都是那样的紧张与期待。我握紧双手，口干舌燥，抬头看见他正在与同座说笑，我的心里又捏了一把冷汗。分数被一连串的报出来，八门可不是小数目。机械的数字快速地在我耳边闪过，心弦也绷得愈发紧。终于，在确认之后，我松了一口气，两分险胜！

走在路上，迎面的秋风带来无限凉爽，我的对手笑着走在我身边，他祝道：“考的蛮好呀！”我仔细看那张与此前一般无二的笑脸，却带给我截然不同的情感。感受着清凉的秋风，忽然察觉，其实，一切都不曾改变，只是我的心态不同罢了。

“期末考试再比？”他说，“肯定打败你！”

“那可不一定哦！”

在那年的秋天，您喜欢的花儿开了，开得无比灿烂；但是，您也走了；正如您所说的：我悄悄地来，也悄悄地走……

还记得吗？在我第一次看见您到时候，我是多么的想避开您，可是久了，其实也觉得没什么。

还记得吗？我和您说的第一句话。那是在一个清凉的早晨，我独自在大院里玩耍。玩着玩着，一不小心摔了一跤，把腿弄伤了，您看见了，急忙的跑过来，亲切地对我说：“没事吧？”“没事！”那时的我暴怒无常，动不动就发火，在听到您亲切的问候后，被你感化了，改变了我，那是您还带我去了您的家，给我包着伤口。

还记得吗？您给我讲的那些励志的故事，感动人心的故事，触动了我的心灵。

还记得吗？您给我唱过的一首首歌。那歌声十分动听，让我想一直在您身边一直听您的歌声，直到永远。

还记得吗？您告诉我您最喜欢丁香花，它的花瓣有三片。传说如果有人找到四片花瓣的话，就会得到幸福。可是现在，我找到了很多很多四片花瓣的花，多得我都觉得这个传说不可信了。

在那年的秋天，您喜欢的花儿开了，开得无比灿烂；可是，您的心脏病又发作了，您也走了；正如您所说的：我悄悄地来，也悄悄的走。

是您改变了我的人生，改变了我的命运，让我懂得了许多，愿您安好。

高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。在我看来，书可以拓宽我们的视野，改变自己的性格，让浮躁的心变得更加沉稳。

我是一个纯纯正正的小书虫。小时候喜欢听，津津有味的听妈妈讲童话，喜欢故事中的跌宕起伏的故事情节。长大了，每次遇到没读过的书，总会走过去认真的看内容简介，如果喜欢，就会毫不留情的买下来，回家再一遍又一遍的读。每一遍的阅读都会带来不一样的感受。我喜欢读《钢铁是怎样炼成的》喜欢在保尔。柯察金的世界里遨游。感受他的勇敢和奋斗不息的精神；保尔喜欢看《牛虻》。我也去买了这本书，去寻找保尔曾经喜欢这本书的奥妙；我喜欢看《聊斋志异》。喜欢在蒲松龄的文笔下，感受那一个个引人入胜的又刺激的狐仙故事。总而言之，书成为了我最最亲密的朋友。

随着年龄的增长，学业负担越来越重，白天读书的时间渐渐变少，但我对书的喜好一如既往，鲁迅说过：“时间就像海绵里的水，只要你愿挤，总还是有的”。我开始喜欢上了睡前阅读，渐渐地我发现这能让我对书的印象更加深刻，所以，每天晚上夜深人静时，我还沉浸在书的海洋里，体会主人公的喜怒哀乐！

当然，我也有自己最喜爱的书——高尔基的《童年》，作者联想着自身创造了主人公阿廖沙，他有一位善良热情的外婆，同时也有以为自私自利，冷酷暴躁的外公，阿廖沙在这种令人作呕的丑事和腐蚀人灵魂的恶势力的包围的环境下，他没有被压倒，反而成为一个坚强，勇敢，自信和正直的人。我为阿廖沙的困境所悲伤，也为阿廖沙的成长而感到快乐。

以前不爱读书的我，终于懂得怎样读书了！以前读不懂书的我也终于学会深入到里面去了，不知从几何起，妈妈开始对我刮目相看了！她说：“我们家的毛躁虫什么时候变得这么稳重了？”是读书改变了我浮躁的性格，读书让我明白做人的道理。

书，像一部电影，让我们感受大千世界，真善美丑；书，像一位老师，无私的传授各种知识；书，还可以改变自我，让自己变得更坚强勇敢！我喜欢读书，因为读书改变了我！

在这科技发达的年代，每个人都是如此繁忙，无论是戴着领巾的学生，背着电脑包的上班族；还是拄着拐杖的老人；每个人一天天都在行使自己的职责。

作为一个学生，早晨，乘私家车15分钟抵达学校，路上，思考思考今天要背诵的课文；午饭排队打汤5分钟，思考思考刚刚没有做出来的题目；放学回家乘地铁，思考思考语文作文如何写；学生的碎片，一片一片叠上去，拼出一个完美的艺术品。

上班族，早晨，挤地铁25分钟，用手机在APP上看看文章；午饭吃盒饭13分钟，戴上耳机，背背英语单词；下班回家，挤地铁27分钟，在微博上刷刷新动态；上班族的碎片，一片一片叠上去，拼不出最完美的东西，但是，越来越多的碎片，也许能够积累出与艺术品不一样的酒杯。

老人，凌晨，带车收音机到公园，打打太极，练练操40分钟，想想今天给孙女做什么好吃的；早晨，送孙女到幼儿园12分钟，想想今天温习温习哪本书；中午吃饭20分钟，想想下午给孙女吃什么点心；修剪花草30分钟，想想晚上给孙女讲什么故事；老人的碎片，酒杯、艺术品，什么都拼不出，然而，它却像本书，记载了一切东西，仿佛只有慈祥的老人能够沉稳地翻阅，而在一般人的手里，已经被刺出了鲜血。

有些人觉得，碎片化生活很有缺陷，有些人觉得，碎片化生活完美无缺。其实，两者都是正确的，最重要的差异，是取决于每个人的。

碎片化生活，重要的是看你如何运用生活中的碎片，如何用自己的双手，拼出至高无上的作品，在无数敬佩的目光下，受到数不清的称赞声，或者变成在垃圾堆里不会有人欣赏的一堆碎玻璃？一切都取决于你，看你是怎样对待你自己的生活的。

当然，碎片化的生活不代表你每天都一定要依赖碎片，在拼建碎片的同时，自己正确的道路也要一步一步走下去。你必须要学会如何捧着一快脆弱的水晶，独自一人安全走过一根独木桥。一旦你摔了下去，那你的未来，也许就像一朵乌云，被风吹散了。

你，摔下去了吗？

你，打碎了水晶吗？

你，好好对待自己的生活了吗？

你，觉得你生活里有多少的碎片，自由或是压抑？

碎片化生活，是否改变了你？

最近，我发现生活的环境有了很大的变化。随处摆小摊的少了，本是垃圾成群的，没有人管的小区变得干净了。如此看来，我们的生活得到了明显的改善。

有一次，我和妈妈去超市闲逛，过马路时，马路上没有红绿灯，好像我们有特权似的，一路上的车全停了下来。哦，原来是淮安正在创卫。机动车如果不礼让行人，不讲交通规则，横穿马路的话是要罚款200元的。非机动车也不能走反道，被逮到一次要罚款50元。现在也没有谁敢不礼让行人。在学校，老师规定我们要学会背并且默写社会主义核心价值观和八礼四仪，不断提升自己的文明素养。

一次双休日，我在房间里安静的读书，突然传来一阵嘈杂的吵骂声。一开始，我觉得声音很快就会没有了，谁知道吵架声越来越大，我忍不住了，气愤地跑下楼看是谁在吵架。只见有一群人围在那里，里面是一位保安和两个司机。司机正在破口大骂，保安也管不住。眼看就要打起来了，一位司机说：“你非要停在这里呀，你不能换一个地方停啊？”另一位司机说：“你就不能换个地方停吗？还说我呢！明明这个位置是我先看到的。”哦，我这才知道他们是在为一个停车位吵架。最后，一位在小区门口开小店的店主制止了他们说：“你们互相给对方道个歉，再赔点钱不就行了吗？”那两人才消停下来，互相给对方道个歉，“哼”一声走了。小区这才回到了往日的宁静。

创卫正在改变我们的生活，我们的生活因创卫而美好。

嗨，时间过得可真快，一眨眼二十年过去了，我们的地球发生了很多变化，我就来简单的说说吧！

过去的车只是在公路上行驶，而且很容易堵车，不过现在的车可以飞起来再也不用为交通堵塞而发愁了，我想你们一定会想这样的车一定很费油吧？其实你们不用担心它们是靠阳光、月光、风来充电的，而且速度很快，你们又会想速度很快那岂不是会撞车，不用担心会撞车，如果撞上了车只是翻各个还可以继续走，车也不会损坏，而且人安全无恙，这样既节省油，又节省能源。

接下来就来介绍一下学校吧，学校现在很先进以前是老师来叫我们，现在是机器人老师来教我们，只要有人在课上走神，机器人老师就走过来打他屁股，打完之后就回到讲台上继续上课，交作业的时候机器人老师用眼睛看一下就可以判对勾和错号如果老是发现有的同学的作业是胡乱写的，就罚那个同学把作业重新写一遍。

我再来介绍一下果园机器人吧！农民有了果园机器人就方便多了果园机器人主要已虫子和烂果子补充能量，而且果园机器总出来的果实又大又甜。

在这二十年里，有了很大的变化，不过我相信再过十几年后会比现在更加发达。

常常会因为一件衣服而闷闷不乐，常常会因为一句别人的话而反复斟酌，也常常会因为一道一闪而过的思想而辗转反侧。我们总是太在意他人的想法而忽略自己的感受，从此不断改变自己，让自己越来越没有棱角，然后沉没于茫茫人海中。

每个人应该或多或少的都有梦想，这些梦想无论大小，都是那个人执著向前的信念。不知道从什么时候开始，我的梦想就成了当一名检察官，并且对此热情很高，曾经的无数个夜晚都梦到自己身穿制服的样子，然后笑醒。

只记得那段时间我的政治成绩非常好，常常考满分，还在周记中自恋地写到：“知道为什么我政治这么好吗？因为我要当检察官呢！”

后来，有个邻居对我说，不要妄想去从事法律方面的职业，那些职业如果不是家里有关系，根本就做不了。说实话，当时听她这么说，犹如一盆冷水浇在头上，坚持了这么长时间的信念，在一瞬间黯淡了不少。仿佛社会生活是那么残酷和严谨，不允许我这个小孩对未来存在一丝梦想。那段时间，梦里再没有出现那个面带微笑身穿制服的我，政治成绩也没有之前那么突出。

直到有一天，我看到罗曼·罗兰在《米开朗基罗》中说：“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认清生活的真相后依然热爱生活。”我恍然大悟：这个世界纵然存在着努力却不公平的回报，但当我抛弃一切消极的事物，做好自己，一心追梦时，我也可以成为自己的英雄。我想，我相信从事法律职业是一件不太容易的事，但我也相信，如果我足够优秀，不会有人“舍熊掌而取鱼”。于是，有了今年暑假，我在北京市中国最高人民检察院门前竖着剪刀手的一张照片。

现在终于想明白其实只要自己坚持做好自己，不要让自己被这个世界改变，然后再去做一些梦想的事情，一切就会简单很多。就像有人说的，我努力战斗，不是为了改变这个世界，而是为了不让这个世界改变我。

常常会有感觉太累而想要选择放弃的念头，每当这时，我都会放下手中的笔，闭上眼睛，默默地问自己：我为什么要一遍遍背书？为什么一次次地早起？为什么每天晚上困到趴在桌上睡着也不合上书？答案是：不忘初心，坚持梦想。

所以，管他呢，管别人怎么说，管这个世界有多少不公平，做自己想要的，做自己认为正确的事，直到圆梦为止。没有人在意你的梦想，更不能让人左右了你的梦想。既然这个世界没那么在意你，也别让世界改变了你的节奏。

爱因斯坦曾言“人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。”或许有的人认为自己很穷，很不起眼。但其实每个人的生命价值都是一样的，主要看你是如何发掘你自身的亮点，来得到别人的肯定。我们没有必要去因为自己不讨人喜欢而对自己的生命充满抱怨。因为生命的价值是从许许多多方面绽放出来的。

生命的价值是从默默无闻中体现出来的。雷锋同志外出时遇到一个因票和钱丢了而急得满头大汗的妇女，他就用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？“雷锋说：“我叫解放军，就住在中国”。雷锋同志并不算很富裕，但是他还是舍得掏出自己的钱来给这样一个素不相识的人买票。他的地位虽然很低下，但是他却从不因为这个原因而十分内疚，反倒更加乐于助人，或许这样对于他来说是一种幸福，他在平凡的事中找到了属于自己生命的价值。

生命的价值是从奋斗中表现出来的。世界著名的科学家霍金，21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病！医生预言他只能活两年半。不久，霍金便完全瘫痪了。但他并没有就此放弃自己宝贵的生命，他忍受着精神和肉体上的双重痛苦，选择了坚持活下去。霍金不仅坚持活了下来，还向世界证明了他的存在，他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界！霍金活得不比别人容易，可是他却活得比别人精彩，生命的价值表现在他面对人生的困难与挫折时不低头，反而更加努力，更加顽强。即使他身患疾病，但是他的志向仍存。即使他的生命比别人脆弱，但是却比别人更有价值。

生命的价值是从为国争光中突显出来的。在2003年中国成功发射了第一个载人航天宇宙飞船，并成功的回到地面，在这其中的航天员——杨利伟，他的生命的价值由此升高了，他为了祖国的航天事业的发展，勇敢的挺身而出，这难道可以说他的生命没有价值，没有意义吗？或许杨利伟所作出的贡献我们可能心有余而力不足，但是最起码的报国之心，也不应丢失呀！或许我们不能做出什么惊天动地的大事来，但是我们可以从平常的小事做起，为社会付出自己的一份力量，这就可以了。

生命价值的所在就是生命意义的所在。有些人甘愿一生平庸，认为自己生存的意义已经到了极点，但这种想法是完全错误的，一个人的生命的价值永远是没有极点，没有尽头的。因为我们一直在努力，一直在拼搏，一直在奋斗。也许一个平凡的工人会升到副厂长或厂长，一个音乐爱好者会成为演唱家或作曲家，一个孤儿会成为多个孩子的母亲……然而这些都是通过自己的努力所换来的。著名的作家海伦·凯勒，她双目失明，看不到外界事物的生存与发展；他双耳失聪，听不到外界的任何声音；他是个哑巴，无法与外界的人进行交谈。而她却成为了一名如此成功的人，在她的一生中甚至做到了连常人都无法想象的事情，难道可以说她的生命没有价值，没有意义吗？然而她的动力有源于对生命价值的渴望，她想改变自身的价值。

生命的价值不是由客观条件决定的，而是靠我们自身的主观努力程度，我们心中的信念，只有这样我们无论在怎样的环境中，生命都会有意义，有价值。

我们常看到这样的喜人景象：楼房越盖越高；桥梁越建越长；地铁越修越广，卫星越飞越远。是什么因素起到这样神奇的推力呢？——知识！因为知识可以改变命运。

知识是改变人的命运的有效推力。前段时间在杭州峰会上，有一桌人格外引人注目，他们是中国的几位事业成功的年轻的互联网企业家。人们在羡慕他们身价过亿同时，殊不知他们个个身出名校。是渊博的知识，改变了他们的人生。

先看一个历史人物的事例：知识改变命运成就一代名相之--宋濂。宋濂在为自己学生写的《送东阳马生序》中，用自己从小对学习追求的经历，告诉弟子们为何学习，如何学习。只有学好学成，才可以去“报国安邦”。宋濂自己从小“家贫无以至书以观”，于是，他每日跑到很远的地方去抄书学习。冬天，两手冻红冻僵，他却依旧坚持。科考之时，他一举中榜。在多年的仕途上，渊博的知识支撑他做出大量的有益之事，最后成为一代名相。他用知识改变了命运，又用知识造福了百姓。人不能决定自己的出身，却可以通过对知识的不懈追求，以改变自己后天的命运。

再看一个当代人物的事例：知识改变命运成就一位“名嘴”之——董卿。很多人说看到董卿主持的节目，就会为这样一位“才貌双全”的人叫好。并联想到“腹有诗书气自华”这句名言。你可知道，董卿的才学与气质，都是在书堆里“涵养”出来的。她通过读书，猎取大量的知识，不断充实并提高充实自己。正因为如此，我们才看到了董卿在《中国诗词大会》中的诗词积累与底蕴；董卿在《朗读者》中的从容与稳健。她对于自己所主持的节目能够那样的驾驭之老练，足能看到她在积累知识，拥有知识方面有着深深的“功夫”。可见，知识可以改变人生，还可以“推力”一个人的气质。

无知也能把人生改编成另一样。古代有一则故事，《伤仲永》的故事大家耳熟能详吧。仲永原来是很聪明的小孩子，他由聪慧变为“泯然众人矣”的原因，不仅仅是其父母的目光短浅，更因为对知识积累不重视。仅靠一点儿天赋，便就高枕无忧，不重视后天对知识的学习与积累，最后的人生“改变”为“泯然众人矣”。

知识积累决定后天命运。人们都要明白一个道理：要成功，要成事，只是仅有的“先天聪明”还是远远不够的。不断地积累知识，机遇也就会多了。用知识“创造”机遇才是获得成功的最好“途径”。

故：知识是可以改变命运的。让我们要从自身一点一滴的小学习、小积累开始做起，在思想上重视知识的积累，不断地积累、积累，让知识、学识，成为我们不断进步，不断向上的重要的“推力”。

请相信：知识可以改变命运！

随着科技的发展，使我们的生活变得更加丰富多彩。造纸和印刷技术的问世，使人类有了书写条件，推动了人们文化、艺术、语言、科技、经济等等的广泛交流；指南针的发明，促进航海、贸易的发展，完成了地理大发现，使人类认识了地球……

科技在我们生活中无处不在。现在几乎人人手中都有一部手机，你只要拨出号码，就可以与远在异国他乡的亲戚朋友进行语言交流，再也不像以前六七十年代一样，需要发电报来交流了。除此之外，人们还可以在手机上玩游戏、看新闻、阅读……使人们足不出户就能了解天下事，极其便利。如果有什么事要通知对方，还可以发短信，只需短短几秒对方就可以收到。这样一来，既可以让对方快速收到，又能节省纸张。

以前大家出行都是靠步行为主，后来科技逐渐发展，发明出了小轿车。我们从大柘步行到梅县需要3、4个小时，现在有了小轿车，只需1小时不到就能到达，速度翻了好几倍呢！这么快的速度，把城市间的距离都拉近了许多。小轿车不仅速度快，而且还非常舒适。坐在车上，不管多快地驾驶，都如履平地一般。车内有冷暖空调，在夏天坐车再也不用怕热了，冬天不用再怕冷了！这些都是以前没法比的啊！

这一切都是科技发展给人们生活带来的变化。所以说科技的发展已经融入到我们生活中的方方面面，我相信随着科技的发展，我们的生活一定会更加幸福美好，我们的祖国一定会更加繁荣昌盛！

一朵花，会由一粒小小的不起眼的种子，慢慢的蜕变为一株美丽的，令人赞叹的植株。这是它不断成长，不断改变的过程。

小时候的我，是那一粒毫不起眼的种子，没有任何努力，却可以得到“土壤”的保护，得到“雨水”与“阳光”的滋润。“衣来伸手，饭来张口”的生活让我觉得舒服与幸福。虽说是那样的不起眼，可是总有某些事物来以我为中心。我在呵护中成长。

慢慢地，我长出了——渐渐长大。虽然说土壤依然在保护着我。可是雨水的滋润，阳光的哺育慢慢减少。我自然是会不适应，甚至有些任性，停止了我的生长。

那是我上初中的第一天，按理来说，所有的学生都应该被父母管的严严的，紧跟在父母左右。可是只生一人的我与，这些人形成两个不同的区域！我爸我妈并没有来送我。看着其他学生被自己的父母安安全全的送进校园我血液里的愤怒因子在血管里不停跳动，内心的愤怒如人群越涌越多。愤怒的嚎叫伴着不停的跺脚声。虽说双脚感到疼痛，可是我却全不在乎，甚至全然不知。小时候无论做什么事，父母都会紧紧地跟着我，可是为什么上了初中，一切都变了？无奈下，我只好硬着头皮去上课。父母那送我的事如鬼魂般缠绕着，我无精打采的上完了一节课，没有任何收获！第二天的批斗会也是理所当然。也许是那小时候种子般的我，得到过度的溺爱而导致的吧那点点雨水阳光虽维持着我的生命可，我的任性只会让我自己感到难受。我如此般的闹情绪本以为父母会来安慰我，来接我。可是这些给我带来的并不是关心与呵护，却是一大连续的批评与打击。我明白了自己的错误。慢慢的我却习惯了一个人上学的生活。慢慢的淡忘了父母来接我的事，专心致志的投入学习中。慢慢的我甩掉了公主般的生活，投入到一个学生该投入的状态中。那滴滴雨露和阳光让我不断明白自己的错误，让我开始自己从土壤中吸收营养。就这样，我摆脱了那种溺爱，我在孤立中成长。

顺着雨露阳光牵引的方向，我慢慢的寻找到走往成功的道路。在期中考试中，我开出了我人生的第一朵花！并不是雨水和阳光的滋润，而是凭我自己的努力开出的花。我在惊艳中成长。

我们在不断的成长，但阳光，雨水，土壤不会伴我们永生。在成长的过程中，我们在不断的改变，在不断改变中，我们将变得自立，担当！

许多事情只要改变一点点，往往会有不同的结果。

今天阳光明媚，晴空万里，我们全班去化学室上课。一路上大家可谓是兴高采烈、欢呼雀跃啊，不过倒是把这兴奋的心情带进了化学实验室，以至于实验室的吵闹程度可以与菜市场画上等号了。

刹然间，风云突变，乌云密布，黑暗囚笼封锁住那弱小的光明。门开，化学老师走进门。顿时，实验室鸦雀无声。化学老师的脸阴沉得快滴出水来了，双拳紧握。

寂静，死一般的安静。化学老师没说话，那是在酝酿，那是暴风雨前的平静，要么不出手，一出手就是惊天地泣鬼神。同学们没说话，谁都知道，一说话便要承受老师的滔天怒火。

忽然，我们好像听到了一丝声音，那是光明的哀号，死神的叹息。

闪电划过，雷声轰隆。化学老师发话了：“吵啊！再大声一点啊！信不信我整死你们！”震耳欲聋的怒吼硬是把雷声压下了。此时的他，仿佛一尊魔神，大有“手握日月摘星辰，世间无我这般人！”的霸气。接着，就是无尽的“教育”了……

第二天，天气也不错，倒是没有昨天说变就变。

这一次，我们学乖了许多，整整齐齐地走进实验室，安安静静地坐在各自的座位里，等着化学老师的到来。

这一次跟上一次明显不同。化学老师满面春风地大步走了进来，冲我们来了个微笑。那灿烂的微笑，一瞬间使太阳都为之暗淡，仿佛他才是光明的宠儿，光明之子。

笑完后，老师满意地点了点头，说：“比上次改变了一点点，不吵了，很好，我很开心。”接着就高高兴兴地讲课了。

那一天的阳光，是多么地灿烂。

看，只需改变一点点，仅仅是准备上课时不吵了，就能使人的反应有如此大的差别。改变一点点，往往会有不同的结果。

人可以害羞，但不能太过含蓄，那样迟早会将自己的天赋埋没在人群当中。经过那一次尝试，我终于使自己的性格得到了改变。

上课时，我总是一言不发，从来不会举手，老师也为此“请”我到办公室“喝”了几次“茶”。但我上课时依旧不积极举手发言，保持着我原来的特点——沉默。我当时认为，上课只要认真听讲，记住老师讲的知识点，勤于思考就可以了，没有必要积极举手发言，给自己找一些不必要的麻烦。

但是后来，经过一段时间的仔细观察，我渐渐地发现：每次同学站起来回答的或者老师讲解的答案，都与我想的答案一模一样。我想，莫非，我也有着发言的能力？此时，我当初的想法逐渐动摇起来，不如我也试一试吧！

正巧，那天下午，数学老师在黑板上布置了一道图形题，让我们举手回答，但过了好一会儿，讲台下依旧鸦雀无声，没有一个人举手。老师见了，不禁“阴云密布”，脸上爬满了黑线。这道题我见过，所以心里已经有答案了，我的内心强烈的促使我微微的举起了手，但在那一瞬间转念又想：万一回答得不对呢？那一定会被同学们笑话的，岂不是丢人丢大发了吗？于是又立马狠狠地放下了手。但我在心中又检验了一下，这个答案绝对是正确的，我犹豫着，与自己展开了一场内心的“搏斗”。就在这一瞬间，我突然发现有个同学也有举手的动机了，怎么办呢？算了！管它三七二十一呢。大不了丢一次人，有什么大不了的！想到这儿，我毅然决然地举起了手。

老师见我举手，立刻让我起来回答。我将自己的思路方法说了出来，刚一讲完，也不知是为什么，下面立马响起了热烈的掌声，此刻，我觉得自己心跳动得非常快，感到前所未有的兴奋与喜悦！

原来回答问题这么有趣！我庆幸我做了一次尝试，从那以后，我上课不再一言不发，而是积极举手回答问题了。

虽然我曾经上课总是沉默，但经过努力，我终于战胜了自己胆怯的内心，从而使自己彻底改变了。

秋天，是万物凋零的季节。我坐在操场的台阶上，呆呆地望着干枯的叶子一片一片地飘落下来，我的思绪，又一次地随着落叶飘到两年前的一个秋天……

我坐在教室里，听着外面小伙伴们欢乐的笑声，心里十分羡慕，但是我又不得不留在教室里给老师批卷。“邓舒扬，我先出去一下，你先自己在教室里呆一会儿”孙老师忽然说。‘好的。’我漫不经心地回答了一句。

听着老师的脚步声渐渐小了，我的心里萌生出一种想法;老师总能从那个大铁柜里拿出各种各样的小玩意儿，既然老师出去办事了，我看一下应该不要紧吧?我蹑手蹑脚地走近了大铁柜。可是刚想打开的时候，忽听见有一阵脚步声由远至近，我做贼心虚，赶紧跑到座位上批卷。我听着脚步声越来越小了，我又蹑手蹑脚地走近了大铁柜。只听“吱扭”一声，门被我打开了。哇!里面的东西远远地超出了我的想象!有一些散落的糖果，我挑一个我最喜欢的吃了，将糖纸塞进了口袋里。还有各种各样的小发卡，小头花。还有小粘贴，小明信片。有好看的书，还有成堆的文具。看到这里，我有些惭愧：老师处处为我着想，我还乱翻老师的东西，真不应该。我知趣地关上柜门，退到了座位上。

我真的很后悔，那时的我真的好幼稚!