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有关助人为乐的优秀作文四篇 作文怎么写(通用20篇)

生活中有许多助人为乐的人,你有没有写过,下面一起看看别的同学写的一个助人为乐的人的作文,欢迎大家阅读!

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作文

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自信助人成功作文700字

全文共 711 字

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不知道自信的人是否全部自信,但我确定,成功的人一定自信。——题记

太阳高高悬挂,使秋月失去了他原本的气息。食堂里人来人往,闷热不已。我兴致缺缺,一下一下捣着碗中的饭,口中却干燥不已,手上出了些细汗,心口直跳,那饭于是成了石头,如何也教我提不起味。

我匆匆吞了两口,便离开了食堂。头一次,我第一个到了教室,坐下,擦汗,走出。我不知如何平息,脑中只想着一件事:中午十二点的演讲比赛的串词人。可是,我却是个“三无”人员:无信息,无稿子,无准备。这对于我来说,无疑是个不小的挑战。

过了小会儿,教室里稀稀地来了些人,我在走廊里来回踱步,等待语文老师的来临,陪在我身边的,是同样参加演讲的同学钱。我见了她,朝她笑笑,然后略带玩笑的说:“我超级紧张,语文老师呢?”她揽上我的肩,给我打气道:“加油,你是最棒的!”我不置可否,只是依旧在来回踱步。

十二点的太阳悬在正中。我坐在会堂的最前面,一偏头便旬我们班上的五位同学。莫名其妙的他们都对上了我的视线。我一愣,手心的汗已决堤。他们却只是看着我,看着我,一个个目光清明,却令我发慌。因为在他们的脸上,我看见了我没有的东西——自信。是的,自信。他们坐在那,没有忐忑,只是坐在那你儿,令人瞧不见他们心中的慌张。耳畔忽而响起我的那句话:“加油!你是最棒的!”是的,老师选中了我,我被老师选中,我有什么理由不相信自己,又有什么理由放弃我的自信。我偏头,去看五位战友,目光依旧清明。

语文老师的声音在对面响起:“有请主持人……”我起身,一步一步的,走上讲台,走上全场视线的焦点“又是一年……”

接下来的一切,我都似梦似真,可我记得,对视的那一刹,我得到了许多,明白了许多。

自信的人不一定成功,成功的人一定自信。

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篇1:诸人与助人作文900字

全文共 888 字

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勿以善小而不为,勿以恶小而为之。意思显而易见。助人,也许就只是一个小小的举动,也许不需要我们付出太多,也许并不会使我们受到什么损害,反之,会使我们的心灵得到升华,使我们的心灵得到净化。

乐于助人,中华传统美德,作为龙的子孙,真正做到这些的又有几人?可曾还记得小月月事件,可曾还记得无数次被报道的老人摔倒在地无人敢扶,可曾还记得有些司机肇事后仓惶逃跑。都说国人太冷漠,都说在国民生产总值直线上升的今天,更多的人少了些社会责任感,多的是自私和冷漠。可在信息高速发展的今天,那些见死不救的事情被无限的放大,让人们感到冷漠,可也有那么多的救人的事件。

杭州82岁老伯在老奶奶落水后,毫不犹豫将其救起,事后要求老奶奶家人将此事昭告天下。助人精神毋庸置疑,在紧要关头,老伯想到的首先一定不是名和利,不然也不会毫不犹豫将其救起,他的道德品质好,这点是一定的,事后要求被表扬,这点好像不太符合我们认识事物的原则,在我们的印象中,英雄是会做了好事不留名的,怎么会主动要求表扬?可是在冒着生命危险救人之后,为什么不能要求被表扬?救人的目的为什么会被怀疑?使人们怀疑别人的内心,还是怀疑自己的?

从我们的角度,助人后求表扬是一种虚伪的助人,可当我们遇到落水者会不会主动去帮助别人呢?可能会,可能不会。我相信13亿国人都会选择帮助别人,毕竟社会还是向上的,还是积极地,还是有温暖的,每个人还是有一颗向善的心。

从老伯的角度,助人的那一刻,一定没有杂念,救人后,求表扬,也一定处于一种,教育当代人的责任感,只是单纯的想为大家做出表率,让每个人又有助人的心。只是刚好不巧,一颗怀疑善良与一颗展现善良的心,就出现了质疑声。但是质疑声的背后,我相信不是人性的凄凉,只是没有相互理解。

助人是快乐的,助人是幸福的,助人是不需要理由的。我们不用怀疑自己善良的心,也不用怀疑别人的助人行为。只需要我们每个人用善良的心,去做善良的事。

相信我们的社会不是冷漠的,相信那些冷漠的个别体只是没有勇气走出那善良的一步,相信我们社会的善良性,相信我们的血统是善良的,勇敢的做出有益于别人,有益于社会的事。勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

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篇2:五年级的助人为乐作文

全文共 493 字

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一天,我洗完澡,来到镜子前梳头,镜子中也有一个女孩子,她的脸上嵌着一双大大的眼睛,很有神,留着乌黑的长发,小麦色的皮肤显得很壮实。

我冲她笑,她也冲我笑,我撅撅嘴,她也撅撅嘴,真有意思。

别看她貌不惊人,可是,却天生一股爱帮人的劲,虽然,有的时候会帮倒忙,但是,她也不伤心,说:“学习雷锋嘛!”

记得有一次,她一个人挤公交去补课的时候,半路车上了一位年迈的老奶奶,老奶奶上车后,环顾了四周,确定没有空余的位置了,就找了一个顺手的地方站着,于是,她走上去,搀扶着老奶奶到她的位置上去坐,众人都为我投来赞叹的目光,虽然,她没有了位置可坐,但是,她的心里依然甜滋滋的,看,也许这是是一件极为普通的事,但是,又有多少人能做到呢?

还有一次,楼下陈奶奶的腰闪了,疼得倒在了地上,她立马走上去,扶着陈奶奶,一步一步走回家,回到陈奶奶的家以后,她也没有走,她给陈奶奶敷冰块,帮陈奶奶上药,帮陈奶奶按摩,最后,临走时还帮陈奶奶贴了两块狗皮膏药。

还有一次,楼下小弟弟摔倒,是她拉着小弟弟到水管边冲洗,上她家涂了红药水。想着,想着,忽然听见妈妈叫我,我离开镜子,她也消失了,哈哈,你们知道了吧,她就是我,我就是她!

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篇3:写别人助人为乐的作文

全文共 1060 字

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助人为乐是中华民族的传统美德。下文为大家整理了写别人助人为乐的作文,希望对大家有帮助。

写别人助人为乐的作文篇一:

我们班上有个同学叫王莹。她长着一双大大的眼睛,小小的鼻子,还有一双大大的嘴巴和一条乌黑发亮的小辫子。

有一次,在放学回家的路上,她看见一位奶妈背着一袋米吃力地在路上走着,王莹急忙跑过去,说:”老奶奶,让我来帮你吧。“说着, 就把老奶奶肩上的米扛在了自己肩上。老奶妈高兴得真夸她:”真是个好孩子!“还有一次,在下午放学的时候,天下起了倾盆大雨,很多同学都在学校的走廊里等着走不了。这时,王莹的奶奶来接她了。王莹把奶奶送给自己的伞借给了其它同学,自己和姐姐共着伞走了。回到家时,雨水把王莹的半边身子都淋湿了。

王莹就是这样,不计得失的帮助别人。有次班上有个同学打架,摔地桌子角上,头上撞了个大窟窿,鲜血直流。还是王莹,在很多看热闹的同学里第一个站了出来,跑到办公室报告了老师,并和老师一起把那个受伤的同学送进了医院。

你们说,王莹是不是一个助人为乐的好同学?

写别人助人为乐的作文篇二:

我有一个同学,她有着一双不是很大的眼睛,樱桃似的小嘴,她就是我们班大名鼎鼎的阮佩萱。

阮佩萱上课坐姿端正,发言积极,经常被老师表扬,她聪明好学,女生们都非常喜欢她。

有一次,阮佩萱,我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了,体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。我们几个先要比试一下,我跑了超级快,我一下子就冲到了终点。就回头看了看他们,只见阮佩萱扶着一名女生,慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见,我白了他们一眼,连忙去帮助阮佩萱,我看见那个女孩我不认识,就问她:“你认识吗?”“不认识”。那个女孩开口说:“谢谢你们,我是二年级的。”我们队她说:“不用谢。”然后我们把她送到了医务室,然后体育老师叫我们回班了。

啊!从这以后,我觉得阮佩萱是一个助人为乐的女孩。

写别人助人为乐的作文篇三:

我的同学韩明旭时一个助人为乐的好孩子,别人有困难的时候她会帮助他,因此,我和她成了好朋友。

我们上三年级的一个冬天,周瑞丽同学生病没来上学。放学后,韩明旭主动到周瑞丽家给她补课。因为没有听课,周瑞丽写作业时有的题目不会做,韩明旭就给她讲解,如果她还是不会,韩明旭就会变换角度用不同的方式启发她,直到她明白为止。等周瑞丽写完作业,韩明旭又陪周瑞丽捏橡皮泥。因为当天正好有一节美术课就是捏橡皮泥,韩明旭就对周瑞丽说:“你今天没上美术课,我陪你玩橡皮泥,就当补上美术课吧,于是她们又玩了一小时,等她回到家时已经晚上八点钟了。

我要向韩明旭学习,做一个乐于助人的好孩子。

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篇4:小白兔助人为乐的

全文共 497 字

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从前,在一片充满快乐的森林里,有一座美丽的甜心屋,里面住着一只生活富足又快乐的小白兔,名字叫〝珍美〞

有一天,火辣辣的太阳像一个害羞的新娘,悄悄地揭开面纱,把热量尽情地洒向大地。

珍美戴上一顶自己最喜欢的草帽去散步。走在半路上,珍美忽然听到了哭声,便循声走去。

珍美看到了三只洁白又毛茸茸的兔宝宝,它们有一对竖起来的耳朵,还有一双透亮灵活的眼睛,一个小小的三瓣嘴。

珍美一眼看见这三只免宝宝,就喜欢上了这些兔宝宝了。她看见其中有一只兔宝宝嘴上咬着一封信。珍美接过信,打开信封,念道:你好!看见我的女儿的人,请你帮我照料孩子们吧!今天,我和孩子们正在草丛边玩开心地玩,可是,好景不长,突然一点饿狼从草丛中猛扑过来,而我为了保护这些孩子们,英勇牺牲了——兔妈妈。(原创作文 )

珍美想:太可怜了,我要帮助它们。珍美下定决心。

珍美想带兔宝宝回家,可是没有东西可装,怎么办呢?珍美急得像火埚上的蚂蚁,她走来走去,终于灵机一动,想出办法来啦!对了,可以用我的草帽呀!珍美将自己的草帽拿下来,背面朝上,把兔宝宝一只一只抱进草帽里,带回家了。

虽然珍美现在过得很忙,每天都要悉心照顾兔宝宝,但是她并不后悔,反而更开心了。

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篇5:乐于助人的好伙伴

全文共 353 字

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我的同学叫陈xx,她今年九岁半,她的脸蛋圆圆的,笑起来可爱极了,她的头发卷起来像个外国人似的。她很喜欢帮助别人。

有一天午托的时候,数学老师布置作业给我们做,要下午第二节课上课就收了。我做着做着有一道题不会做。我看看四周,同学们都做好了。我想了想:我没做好作业,等一下组长来收作业。我不就是要被老师批评了吗?我心里很害怕。忽然,我们班的陈依琳同学走了过来,对我说:“你需要帮助吗?”我看了看,高兴极了,说:“可不可以教一教我做这道题?”她笑眯眯地对我说:“好啊!”一开始,她说得很快,她一下子就说完了,可我还不明白。依琳问我:“你明白了吗?”我说:“还不明白,你可以在讲一遍吗?” 她说:“好,我慢点说。”我高兴的笑了。她再慢慢地说了一遍,直到我弄明白为止。

依琳是我最好的朋友,她乐于助人,我要向她好好学习。

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篇6:助人为乐的她作文800字

全文共 1081 字

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帮助别人乐人也乐己。下文为大家整理了助人为乐的她作文800字,希望对大家有帮助。

助人为乐的她作文800字篇一:

她,一头乌黑透亮的头发,经常扎成马尾辫,一双如潭水一样清澈,明亮的眼睛,镶嵌在白白。圆圆的脸上。还有她那说起话来,滔滔不绝的嘴巴,笑起来如阳光一样灿烂……

她的优点很多,但乐于助人是她最大的优点。

记得有一次,我,她和一些朋友们一起去街上买零食,正在路上边走边说开心地聊着,突然听见前面传来孩子的哭声,我们向前望去,才发现前面有个小弟弟摔伤了,可怜兮兮地趴在地上大声地哭着,她的脚步不由自主得慢了下来,频频回头张望,朋友们催促她:“我们走吧,别管他了!”但她毫不犹豫地回答:“急什么,没有看见那个小弟弟摔得多厉害?我们就这么不闻不问,你心里能过得去吗?”听了她的话,我们羞愧地低下了头。

我们赶快飞奔过去,把他搀扶起来,扶到了路边她关心地询问小弟弟的伤情:“你没事吧?疼不疼……”一看他的伤处沾满了泥污,她竟毫不犹豫地掏出自己不舍得用的新手帕,仔细地给小弟弟擦着,还耐心地说:“别怕,没事,姐姐会小心的,不会弄疼你的……”小弟弟一脸感激的表情,有连忙道谢说:“谢谢你,大姐姐……”她听了不好意思得笑了笑……

给小弟弟清理好伤口后,又扶起小弟弟,送他回家,在送他回家的路上我们边走边笑,欢声笑语,在这欢声笑语中,掺杂着她安慰小弟弟的声音,她还一边说着:“今天真开心,帮助了别人,今天是最美好,开心的一天!”朋友们也连连点头,嘴里还“嗯嗯”的说着,表示赞同……

这就是心肠善良,乐于助人的她。

助人为乐的她作文800字篇二:

记得1年级的一天早上,我的肚子很痛,为了不让妈妈爸爸担心,就没有告诉他们。

我刚来到学校,肚子就疼了起来。同学们去跳长绳,我趴在桌子上默默的哭了起来。这时,俞老师走了过来,对我说:“周丽,你怎么了?”我小声说:“我没事!俞老师”我怕俞老师之到我在哭。俞老师走开了,我哭的更厉害了。

下午,我的肚子又痛了一下,就觉的很恶心,“哗”一下吐了出来。同学们个个捂住了鼻子,有些甚至还作出呕吐的表情。我很难过,就在这时,林珍珍走了出来,吧餐巾纸递给我,用拖把包我与的拖走了。她是一举一动把我感动了。她走了过来,用亲切的语气问我:“好点了吗?”我没有回答她。

第二天,因为我昨天,发烧了,所以今天睡过了头,一看,7:36了,我匆匆忙忙的穿好衣服、漱口。拿好早餐,背上书包,就奔向学院。到了美术课,我忘了带水彩笔。心想:上次,沈军翔同学就是因为这个原因,才被罚写。林珍珍看见了,就接给了我,在美术课上,我和林珍珍用一盒水彩笔。

在这,我要对你说:“谢谢你!谢谢你!”

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篇7:助人为乐最开心作文600字

全文共 629 字

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民族团结一家亲,这是同学们常说的一句话,也是同学们的希望,下面我就来给大家讲一讲吧!

有一次,我不知怎么了,就突然肚子特别疼,我们班的扎娜提走过来对我说:“你怎么了?”我艰难的站起来说:“我肚子痛。”扎娜提得知我肚子痛后赶快扶我去找老师,老师知道我生病了,让扎娜提一起扶我去了医务室,医生检查了一下,说:“没什么大事,就是吃坏东西了。”扎娜提听了松了一口气!医生让我在床躺会。

扎娜提进来对我说:“你刚才吓死我了,我刚才真的特别担心你。”我听了热泪盈眶,真的特别感动。她还说:“刚才,我在去找老师的时候,心里一直在想,你刚才头上豆大的汗珠,我就走的更快了。我对她说:“你真是我的好朋友!”我们两紧紧的抱在了一起。我现在才知道,只有真心帮助你的人才是最好的朋友!

今天,贺潇雅去参加比赛了,没听课,回来以后小册子上的题不会,我看见了就走过去给她讲了一下,她很感谢我,于是,我们成了好朋友。过了一会,她又跑了过来,不好意思地说:“我问一下你,今天的作业是什么?”我告诉了她,她说完了谢谢就高兴的走了。

放学的时候,我正要出校门,在路上发现了一个一年级的维吾尔族小朋友摔倒了,我看见那位小朋友正在很伤心的在哭,我就及时赶过去把他扶了起来,她看到我把她扶了起来,她盯着我看了好久,说:"谢谢你大姐姐,你真是个好学生!”我不好意思地笑了。

通过这两个故事我知道了:助人为乐才是让我最幸福,最开心的事!民族团结互助是中华民族的美德,是各民族的希望。只有民族团结才能让中国更加繁荣。

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篇8:助人为乐的作文

全文共 275 字

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天气就像小孩子的脸,说变就变,刚刚还就是晴空万里,忽然乌云密布,雷声大作,下起了倾盆大雨。

放学后,小兔没带雨伞,双手捂着头,大步大步地往家跑。这时迎面走来了小乌龟,它看见小白兔没带伞,心想:雨这么大,小兔淋湿了会生病的,怎样办呢?小乌龟灵机一动,想出了一个好办法,小乌龟就把自我的乌龟壳脱下来,它在树旁捡到一根棍子,就把棍子插进乌龟壳里,变成了一把“龟壳伞”它向小兔跑去,把龟壳伞撑在小兔头上。小兔还以为就是雨停了,它抬头一看原先就是小乌龟的龟壳呀!小兔说:谢谢你,小乌龟”,小乌龟说;“不用谢,同学之间要互相帮忙。”然后它们就一齐高高兴兴地回家了。

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篇9:助人为乐最快乐

全文共 538 字

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一天,上课外兴趣班的时候,我遇到了不会做的题目,一个同学看见了,提示了我解题的方法。我感到很快乐,想必那个同学一定也感觉到很快乐吧。其实,只要有一颗因帮别人而感到快乐的心,帮助别人就并不难了。

假如我看到同学受伤了,我会把他扶起来,然后送到医务室。我想很多人都会这样做吧!看到同学有些人因为那个同学是他的好哥们儿才会这样,那你讨厌的人呢?那路上的素不相识的陌生人呢?不管是谁,当别人遇到困难的时候,大家都应该伸出援助之手,。大家要乐于助人,当你遇到困难的时候,别人帮助了你,你是不是会感到万分感激?是不是会感到十分快乐和幸福?当然会!别人也是一样的。当你帮助了别人,当你看到别人因你的帮助而露出灿烂的笑容时,你会感到非常的高兴,因为被你帮助的人也很高兴。别人也是一样的。

一次,我考试考得不好,回家后被妈妈骂了一顿,第三天上课外兴趣班(这天是星期日,不用上学。)时,闷闷不乐的。一个同学问我:“你干什么?怎么闷闷不乐的?”我说:“我前天考试考得不好,回家被妈妈骂了一顿。”“那你也不用这么不开心呀!考试考不好可以弥补的呀!”听了这番话后,我的心情好多了,他的心情也好多了。其实,最快乐的事还是帮助别人。这样,别人快乐,你也快乐。

大家永远要做一个乐于助人的孩子。这样,生活会更美好。

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篇10:助人为乐

全文共 476 字

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在一个阳光明媚的日子,森林举行了运动会。

那一天,运动场上人山人海,参赛的有小狗,老虎,猎豹,兔子,老鼠···熊猫叔叔是裁判员。

比赛开始了。运动员们站在赛道上,只听见口哨声一响,就像是离了弦的箭冲了出去。先是猎豹跑在第一,再是老虎第二,兔子,小狗。老鼠紧接在后。

忽然,树上传来了一阵哭声,原来是小松鼠,可参赛员们怕王位被别人抢去,只好继续向前跑,只有小狗安慰小松鼠:“小松鼠,你怎么了?”

“我····我找不到家了”。小松鼠呜咽着说。

“没事,我送你回家吧!”小狗说。

“那·····那太谢谢你了。”小松鼠停止哭泣,感激地对小狗说。

“走吧!”

等小狗送完小松鼠回家后,冠军已经被猎豹抢走了,小狗十分伤心,只好失望的往家走。忽然,一个东西套在了他的脖子上,小狗扭头一看,原来是裁判员熊猫叔叔,小狗惊讶极了,熊猫叔叔说:“小狗,这个冠军其实应该是属于你的。”

“啊,为什么啊?”小狗疑惑不解的问。

“因为你在比赛时不顾自己,而是去帮助小松鼠,友谊第一,比赛第二,你助人为乐,所以冠军应该属于你。”

“谢谢,谢谢熊猫叔叔。”

小狗这种助人为乐的精神,是不是值得我们去学习的呢?

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篇11:助人为乐

全文共 301 字

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我们班的同学有三十多个,他们各有千秋,各有特色,各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去,就夸夸我的好朋友刘玫吧!

刘玫的个子不算高,她的脸红扑扑的,像熟透了的苹果,浓浓的眉毛下有着一双又大又黑的眼睛,像两颗闪闪发光的宝石。每次刘玫笑的时候,她那红红的嘴唇一张开,露出一排洁白的牙齿,漂亮极了!

刘玫很爱助人为乐,有一次,我的红领巾不见了,我很着急,就急忙告诉了好朋友刘玫,刘玫听了以后,飞快的跑走了。正当我不知道该怎么办的时,刘玫匆匆忙忙地跑了过来,递给了我一条崭新而又鲜艳的红领巾,说:“快戴上吧!”我很感谢刘玫,并且要向刘玫学习这种助人为乐的精神。

这就是我们班的刘玫,一个爱助人为乐的同学,一个热心的好朋友。

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篇12:助人为乐

全文共 928 字

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天空中落下的雨滴终于连成了一条线,将眼前的世界封锁在了蛛网之中。远处的街道、楼房、行人、车辆都变得模糊不清,我与同桌一起冲进雨中。

雨越下越大,丝毫没有停歇的欲望,站在公交车站牌前,我们与其他等车人一样,伸长着脑袋,眼睛一个劲地盯着远处。“妈的!你没长眼睛啊!老东西!”一阵斥骂声传来,人们纷纷转过脸,一个肚子圆鼓鼓的中年人正在怒斥一个老人。“老东西,知道我这包多少钱吗?一万块,懂吗?一万!”“对不起,不好意思。”“弄破了你陪的起吗?”“我只是回家少了2元公交车钱,我家在临浦,能不能麻烦你行个好……”“滚!”那中年人嘴角一动,飞出一口唾沫。

老人家往前挪了挪,灰色的衣角湿了很大一块。我心动了一下,可怜的老人。我手不自觉的往袋子里摸去。同桌看到我的举动,悄悄地与我说:“骗人的!”“啊?”我不禁愕然。老人将身子靠近一位穿着花裙子的女子。“你这位大姐,能不能……能不能……”花裙子没有反应,眼睛依然看着远方,“借我2块钱,谢谢你!”花裙子瞟了老人一眼,走开了。

雨还在下,一辆公交车停下,我终于拿出了5元钱,跑到了老人身边,“爷爷,我有5块钱,给你吧。”我望着老人布满皱纹的脸说。老人愣了一下,接过钱,不停地说:“谢谢你,谢谢,小兄弟!”“你是哪个学校的?”“我们高桥的!”我同桌抢过话大声地说,“你会来还吗?骗子!”同桌用力地拉着我上车,“你还真相信他,这都是骗人的,你这个人一点都不聪明,你看看刚才别人,5元钱啊,一瓶饮料啊,你真傻!”同桌不停地数落着我,在公交车上,我回头望见还在站台的老人,老人的眼神中充满了感激。

雨天的傍晚总是来临的特别快,一转眼,天已经黑了,老师还是意犹未尽地在滔滔不绝。离开教室,我看了看表,6点多了,“兴邦,快过来。”老爸在校门口焦急地叫着,我撑起伞,朝校门跑,好冷,我打了个冷战。“小兄弟,你放学啦!”居然校门口还站着那个早上碰到的老人,“老爷爷?”我不禁疑惑起来。“小兄弟,我来还你钱,早上谢谢你啊!”老人递过了5元钱,转身进入了雨中。

车上爸爸疑惑的看着我,我没有解释。我想在我们这个年龄,我们这个社会也许真的缺少了一些什么,老爷爷,谢谢你,谢谢你让我明白了在我们这个年龄应该拥有的东西。

车窗外雨还在下,但路灯却亮了起来……

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篇13:乐于助人的同学

全文共 577 字

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我已经在学校里度过了差不多六年的小学生活了,我与同学们在六年的生活里,发生了许多事,有甜的,有酸的,也有苦的……但至今让我最难忘的还是罗xx。

罗xx是我们学校里的大队委,她学习成绩优秀,热爱运动,勤奋学习,几乎是各方面都最佳。她笑起来总是甜甜的,嘴巴一翘起来,眼睛便眯成了一条缝,身体圆圆胖胖的,可真像一只小熊猫呀!她那一头乌黑亮丽的长头发,被扎成了一条俏皮的小马辨,在领操的时候总是一甩一甩的,可爱极了。她活泼,开朗,有礼貌的她惹人喜爱,她在上课的时候总是认真思考,专心致志,做好笔记,所以在她的作业本上经常会见到一个大大的A分!

记得有一次,我们准备数学测验,有一道题我想来想去都不xx白,连参考书都翻了,还是没弄懂,正当我在紧张的时刻,罗xx走了过来,用手轻轻地拍了一下我的肩膀,轻声地问:“遇到什么困难了吗,有什么是我可以帮助你的?”她简直就是雪中炭,我的及时雨呀!我立刻向她请教,她拉开了椅子慢悠悠地坐下,双手捧着数学书,眼珠子滚动了一下,思考片刻后,便开始滔滔不绝地向我说解,等我xx白时,已向她说xx,可她还怕我还没弄懂,继续说,唉……还真是够“烦”的呀!但还是多亏了她,我的数学成绩才会有所提高。

所以她不但是乐于助人,还勤奋学习,热爱劳动,运动也是她的喜爱,罗xx在篮球比赛时立下的汗马功劳,为班级服务,乐于助人……她的精神值得让我去敬佩。

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篇14:关于助人为乐旳百字

全文共 520 字

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每个人都有困难旳时候,每个人都需要他人旳帮助,但你有没有主动向他人伸出援助之手呢?

今天早上,我就体会到了帮助他人旳快乐。这个暑假,尤漂莹到我们家来做作业,第一次离开妈妈旳她,有很多旳事情都不会做。早上,梳头对她来说就是个大问题。只见她拿着梳子,东一下,西一下,怎么都扎不成辫子,她急得汗都出来了。看她笨手笨脚旳样子,我都替她着急了,于是,我就对她说:“漂莹,我来帮你吧。”她赶紧说:“好呀,好呀。”连忙把梳子塞到我旳手中,好像生怕我后悔似旳。

其实,我也是第一次帮别人梳头,心里也没底旳很,怕自己也梳不好。我先把她旳头发全部抓成一把,用梳子梳直,再把前面旳头发梳平,不让它鼓起来。可是,它好像就是不听我旳话,我梳好上面旳,下面旳头发散出来;我梳好下面旳,上面旳头发又掉下来。

我想放弃了,又觉得既然答应了别人旳事,不论多难,都应该全力以赴地去完成,怎么可以半途而废呢。这时,漂莹也看出了我旳为难,就说:“要不,随便梳一下就好了。”“那怎么行?这样太乱了,不好看旳。”我又开始与她头发旳对抗。终于,功夫不负有心人,她旳头发终于被我征服了,我帮她扎了个漂亮旳马尾辫。

梳头只是一件微不足道旳小事,但是我却感受到了真真切切旳快乐,这个快乐是发自内心旳。

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篇15:关于助人为乐的日记

全文共 616 字

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我们生活中一定有许许多多的事,有开心、伤心、快乐甚至心花怒放的事情。我就有一件事,即使我伤心,又让我快乐。

记得那是一个星期五的下午,老师把昨天考的月考卷拿出来念了念分数,我竟然是78分!我既惊讶又伤心:“我竟连80分都没上!”我差不多要哭了,眼泪差一点儿掉下来,因为考试前我胸有成竹,一定要得100满分,其实卷子也很简单。

走在回家的路上,我一边责备自己、一边伤心反思,忽然发现了一个腿脚不好,走路一瘸一拐的老奶奶正在提一袋20斤重的大米。我心里思么着“帮不帮她提呢?我现在心情不好,不帮吧。”但“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,这句话立马在我耳边萦绕,同时我又想到了宋朝李昌龄写的《太上感应篇》中说的“敬老怀幼”。于是我抖了抖精神,过去帮助那位不方便的老奶奶,我说:“老奶奶,我能帮你把这袋米拿回家吗?”老奶奶看看我说:“好啊,小朋友。我这腿不好走,谢谢你。”于是我便提着那袋米,跟随着老奶奶把米给她送回家。到家后老奶奶拿出糖给我吃,我说:“谢谢奶奶,我不吃糖。”然后迅速离开了,只听见老奶奶喊:“你叫什么名字?”我大声说:“再见,老奶奶!”

我继续往家里走,这时我的心情不再那么悲伤了,因为我做了一件好事,帮助老奶奶提大米。心想着“虽然我没考到满分成绩,但是这事我应该得满分。生活处处有得满分的卷子,噢耶!”我欢快地一蹦一跳回家了。

其实,不要小看我们所做的每一件小的好事,说不定哪一件就可以引导我们走向成功的道路,获得人生的满分。

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篇16:乐于助人的同学

全文共 354 字

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我的同桌叫陈xx。陈xx中等个子,圆圆的脸上长着一双又大又xx亮的眼睛。陈xx特别爱帮助人,所以大家都很喜欢他。

有一次,我在课间的时候没把钢笔放到文具袋里面就跑出去玩了。上课的时候,我一看我的钢笔没有了,我的心里很是着急。老师教我们抄东西的时候,我就坐在那儿看着黑板,陈xx看见我,关切的询问道:“怎么啦?说吧!”我就小声的把事情告诉了他,说着,他把他的钢笔递给了我。我说:“你把你的钢笔给我你用什么啊?”他又说:“没关系,我还有。”最后他又认真的听讲了。下课后我把钢笔还给了陈xx,等上课时我一看我文具袋里有一只钢笔,原来是陈xx悄悄把钢笔放进我文具袋的。

放学后,我拿着钢笔去还给他,他说:“你没有钢笔怎么做作业啊,我送给你了。”我说:“谢谢你,我家里还有,你那回去吧。”最后他接过钢笔,我们就各自回家了。

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篇17:助人为乐[200字]

全文共 331 字

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有的人说过:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”虽然雷锋叔叔去世了,但他的精神依然留在了我们的心中。今天,我做了一件助人为乐的事情,心里就像吃了一颗糖,甜丝丝的。

今天是我自己一个人去学钢琴,大概十一点半左右,钢琴课下课了,我跟老师告别后,就回家去。当我进了电梯,准备关门的时候,我听到了一阵匆忙的脚步声,我立刻按住开门按钮,原来是一位七八十岁的老奶奶,她驼着背,喘着气,左手拿着一个包,右手拿着一袋水果。我看到了,连忙走出电梯,帮忙老奶奶提手包和水果。我还让老奶奶慢慢走,小心不要跌倒。

在电梯里,老奶奶笑眯眯地对我说:“你真棒,真是一个懂事的好孩子!”听到老奶奶的表扬,我感到非常高兴。原来帮助别人是这么容易,这么快乐!我要向雷锋叔叔学习,做个助人为乐的好孩子。

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篇18:小学三年级作文助人为乐

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今天,我做了一件有意义的事。

下午,我写完午后作业,见还没有上课,就想到操场上活动活动。在去的路上,看见一位小姑娘摔倒了,我急忙跑过去,把她扶起来,刚要走的时候,看见她的下巴底下流血了,我也差一点摔倒,{紧张的}。于是我问:“你是几班的?”小姑娘用手捂着下巴,眼里噙着泪水说:“我是一年级一班的。”一一班离着很近,我先扶她去水池那洗了洗下巴上的血,然后把她送到了教室。一班的老师见了赶紧走过来问:“怎么回事?”我把事情的经过详细的讲给老师。老师高兴的说:“真不愧是少先队。”这时,我脸红了,心里比吃蜜还甜。

回到班我向同学们说了这件事,好朋友丁楚挑起说:“佳珉,你真棒!”

助人为乐,使我快乐!

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篇19:从助人为乐谈起作文_公德作文800字

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“赠人玫瑰,手有余香”一句传承了千百年的古语。然而,真正做到的人,又有几个呢?助人为乐这一中华传统美德已经渐渐园里人群。在这个钢筋水泥的冰冷社会中,人心也冷漠了。“事不关己,高高挂起”是大多人持有的一种心理,他们只懂的自己的利益得失。

然而,仍有一部分人坚持着这一美德做好事,帮助别人,无怨无悔。他们总看别人,还需要什么?他们总问自己,还能贡献什么?他们用自己的一颗颗心,一双双手,一滴滴汗水,一句句问候,来将自己有限的生命,投入到无限的为人民服务之中。他们将别人的困难当成自己的困难;别人的困扰看作自己的困扰;将别人的开心与笑容,视作自己最大的荣光。他们以助人为乐为荣。尽管他们可能只是一个农民,可能只是一个学生,甚至可能只是一个乞儿。但他们尽自己的所能,为社会奉献出一份属于他们的力量与荣光。他们是大写的“人”。

而我们作为新时代的青少年,我们的生活条件好了,成长环境优越了。越是这样,我们越是要思考怎样才能“不坠青云之志”。答案显而易见--我们应向“雷锋”“郭明义”这些前辈们学习。像他们一样,做一名乐于助人,积极向上的青少年。继承和弘扬这一中华民族传统美德。用自己的爱心来帮助别人,尽自己所能为别人服务,哪怕是在校园中帮助同学学习,主动去帮助同学打扫卫生。虽然这只是一件件微不足道的小事,但是这是一种美德的传递,持之以恒,坚持不懈的做下去,这种人人为我,我为人人的行为会带动更多的人参与这种美德,促进人与人之间的关系。只要大家都献出自己的一份力量,就一定能构筑一个团结友爱,互帮互助的美丽中国。

来吧,同学们!从现在做起,从一点一滴的小事做起,常常助人为乐,快乐他人也幸福自己。让我们携起手来,共创和谐社会。

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篇20:乐于助人的我作文400字

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我的鼻子小小的,嘴巴也小小的,耳朵大大的。头发呢?头发是微长的。我会做可以让同学笑起来的任何表情和动作。可我知道大家喜欢我,不只是我的外表可爱,更是因为我乐于助人

在上二年级的时候,我正在和我的同班同学玩时,我的另一个同学吕泰然,急急忙忙地跑了过来说:“你……你的朋友刘天蓝摔跤了!”“她在哪儿?”我非常着急地说。“在一年级那边的一楼阅读吧那里。”话音刚落,我立马用最快的速度飞奔过去。

“没事儿吧?呀!流血了,去医务室吧。”我一边说,一边慢慢地把她扶了过去。“真糟糕,门关着。怎么金医生老是在关键的时候掉链子啊!那你先去教室休息吧。慢点,别再摔跤了。”我一边小心翼翼地扶着她,一边轻轻地说着。

过了一会儿,我又带刘天蓝去了医务室。金医生果然在医务室了。她消完毒,“叮铃铃”,上课铃就响了。我们又回到了教室。

这天,我虽然没有怎么玩儿,但帮助了我最好的朋友,我依旧是非常快乐的。

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