有关助人为乐的优秀作文四篇 作文怎么写（精品20篇）

同学们大家要向雷锋叔叔学习做好人好事，俗话说得好雷锋出差一千里，好事做了一火车。我们在生活中也要做好人好事比如在公交车上要给老、幼、病、残、孕和抱小孩的人让座。还有在家里要帮助父亲、母亲、爷爷、奶奶、外公、外婆干家务活。在路上如果有纸片立即捡起来，扶老人过马路。在学校要帮助他人。

有一次，在车上我看见一位老奶奶抱着一个婴儿，我给老奶奶让座了，老奶奶夸我是一个好孩子，我开心地笑了，回到家后，我说了这件事情，父亲说：“人要助人为乐，这才是最快乐的”。我深刻的记住了父亲说的这一番话。

从此以后，我只要坐公交车的时候，只要看见老爷爷、老奶奶或抱小孩的阿姨就会让座，他们都夸我是一个好孩子。我以后也会向雷锋叔叔学习，学习他乐于助人、热情助人、善于助人的精神，把帮助别人当作一种精神美德。

让我们像雷锋叔叔一样，从身边的小事做起，时时刻刻为他人着想，让雷锋精神永驻我心。

有人认为吃到山珍海味就是幸福；有人认为能穿上绫罗绸缎；有人认为开上名牌轿车就是幸福；乞丐认为能吃一顿饱饭就是幸福；酒鬼认为酩酊大醉就是幸福；失业的人认为找到一份稳定的工作就是幸福……而我认为，能让他人快乐就是最大的幸福。

一次，我我乘公交车去公园。路上，望着窗外美丽的风景，我感到十分惬意。这时，公交车在一个站停了下来，又上来一些乘客，车里变得拥挤起来。

这时，有一位白发苍苍的老人从人群中挤了过来。老人也许是急着搭车，累的气喘呼呼。我想：车上这么拥挤，老爷爷又这么劳累怎么能承受沿途的颠簸呢？于是，我便想给老爷爷让座。这是，老爷爷已经挤过人群，来到我的座位旁。他伸手去抓横杆，但是没有成功，他摇摇头，抓住了我座位旁的栏杆。我赶忙站起来，面带微笑地说：“老爷爷，您请坐。”老爷爷连忙道谢，我回答说：“不用客气。”老爷爷安稳的坐到了座位上，长舒了一口气，脸上露出轻松的神情。周围的人向我又来赞许的目光。我站在座位旁，使劲地抓住了扶手。作文

一路上，车子颠颠簸簸，我的手酸了，脚也麻了，但我始终没有后悔把座位让给老爷爷。因为，我看到老爷爷安详地坐在座位上，脸上露出慈祥的笑容，我的心里美滋滋的。车外的阳光伴着幸福的音符直达我的心底，奏出美妙的旋律。

现在，你若问我幸福是什么，我回毫不犹豫地回答：幸福是一种感觉，是你帮助他人，为他分忧，那是一种快乐的感觉。幸福也许只是一个细小的动作，但是他会让你心中的花朵开放，只要我们拉开心灵的窗帘，让阳光洒满心房，我们都会感到幸福。

有一天，天灰蒙蒙的，我因为夜里被子没盖好，所以有点感冒，身体很不舒服，公交车上，我找到了一个座位，于是坐下来休息，才坐了两站，一位老太太走了上来，只见她满头白发，走路也有些走不稳，差点摔跤，少说也有八九十岁，我心里开始作思想斗争，到底让不让？让吧，自己身体很难受，不让吧，老师的话又似乎在耳边响起，怎么办？这时，司机一时疏忽，开过了站，于是他来了个急刹车，那个老太太摔了下去。

我不愿看这场面，捂起了眼睛，从手指缝里往外看：老太太用手撑着，拄着拐杖，勉强站了起来，她用期待的目光去看每一个坐在座位上的人，此时的她，多么希望有人能为她让座啊！可每个人都无动于衷，有一个年轻的小伙子还啐了她一口：“谁叫你晚上车，两个字：活该！”说完，他“哼”了一声，又撇过脸去，老太太“唉”了一声，我心想：这个老太太体弱多病，应该有人为她让座，可现在的人们太自私了，好，你们不让，我来让！就在那老太太要往后面走的时候，我高喊：“老奶奶，您别走，我给你让坐！”“什么？”老太太以为自己听错了。我再次高喊：“我给您让座！”老太太走过来。

此时，她脸上显现出得是一种激动的神情，并用颤抖地声音说：“谢谢你，这座位还是你自己坐吧！”我笑着说：“不用，您坐吧！”老太太便不再推辞，坐下来，感激的说：“谢谢你，谢谢你……”我不好意思地说：“不用谢，这时我应该做的。”这时，我还不忘看了一下年轻人，他羞红了脸，低下了头。我十分高兴，高兴的是我让年轻人明白了不给老人让座是可耻的，高兴的是我用实际行动表现了少先队员尊老爱幼、助人为乐的高尚品质。

这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅，这些蜡烛就好比一个个人，有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮，照耀着大厅，有的却熄灭了这种光，熄灭的越多，大厅就越暗淡；反之，假若人人都闪耀着这种光亮，就能让这个大厅永远光辉灿烂。

人人都需要帮助，人人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人，是一个真正的人。他不拘束自我，在道德的天平上，他的砝码最重；在历史的明镜前，他的身影最长。助人为乐是美德，它荡涤了私心杂念的尘垢，像金子一般，像水晶一般，它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉，在每个人的心目中都是闪亮的。然而却有不少人，不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者，会不会自惭形秽？明明那感人的光辉就在面前，却依然在灰暗中藏身。为何不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者？

是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗？“事不关己，高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的，也许你助一臂之力，正可以化麻烦为顺利。助人之后，至少自己的心里是愉快的，个人的灵魂获得了一次洗礼，个人的情操获得了一次升华。

助人为乐的传统美德应该发扬光大，而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰，在历史的长河中，在社会舞台上，永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。

开头：星期一早上，小明来到教室，放下书包要把文具盒拿出来。他打开书包，东翻翻，西翻翻，翻完一格，再翻下一格，可是还是找不到文具盒。小明又去翻抽屉，可还是没找到。就这样，他翻完书包再翻桌子。这时候的小明已经满头大汗了，可连文具盒的影子也没看见。没过几分钟，他“哇”地一声哭了起来。

过了一会儿，小军、小红和小兰走到教室，看见小明在哭，他们不约而同地围了过去，说：“小明，你怎么哭了？”小明吞吞吐吐地说：“我……文具……盒……忘带了。”小红看着小明那么着急，心想：小明那么着急，我借给他呢还是不借给他？要是借给他，我就少了一枝铅笔；要是不借给他，他就会被老师批评。最终，他经过激烈的思想斗争，最终，还是决定借给小明。

小红跑到自己的座位边，从文具盒里拿出一枝铅笔和一块橡皮，其他两个小朋友看见小红主动把学习用品借给小明，也纷纷效仿。小明接过这些学习用品，激动地说：“谢谢你们三个好朋友，如果没有你们，等老师来了，我就会被老师批评的。”小军、小红和小兰异口同声地说：“不用谢，同学之间就应该互相帮助。”

后来，他们几个就重新认真地上起早自习来。

要是说到助人为乐的人，那么，我心中一个最好的人选就 是妈妈。为什么呢？听我往下给你们说吧。

一个星期天，我去学英语。学完英语后妈妈去接我，然后 我们就去汽车站等公共汽车。这时候，正好有一位英语班的同 学sunny也在等车。一会儿车来了，妈妈说：“孩子，你先上 车。”可是sunny好象挺为难的样子，她说：“阿姨，还是你和 cindy先上吧。”妈妈问她为什么啊？她有点羞愧的说：“我忘 记带钱了。”妈妈说：“没关系，阿姨借给你，别着急。”妈 妈一边说一边从包里拿出钱来。sunny说：“不用了，阿姨，我 还是等我妈妈来接我吧。”妈妈说：“还是阿姨借你吧，你妈 妈是老师，一定挺忙的，就别麻烦她了。”sunny听了，眼泪在 眼眶里直打转转，说了声谢谢阿姨说转过身去了，她怕我和妈 妈看到她的泪水。

第二天上完英语课，我和妈妈刚出院门，就看到sunny和她 妈妈在等人。sunny的妈妈看到我们，马上迎上来说：“谢谢你 们啊，能帮sunny交车费，那时候我正好也忙，没有时间出来接 她，上学时也忘了给她钱，真是太感谢你们了。”“你太客气 了，我想可能你是忙出不来，也不能让孩子老在这等你啊。这 些都是应该做的。”妈妈愉快的说。

通过这件事，我又对妈妈多了一份佩服，也为有这样一位 助人为乐的妈妈感到自豪。以后，我要学习妈妈助人为乐的精 神，成为一个乐于助人的好少年。

武睿杰

星期二的下午，眼看就快要放学了，可是刚才还是晴朗的天空，突然变得乌云密布，电闪雷鸣，马上就要下雨了。“叮铃铃”随着一阵清脆的铃声过后，下学了，小乌龟赶紧整理好东西回家。

小乌龟刚走了不远，豆大的雨点便向它头上砸去，不一会儿，它的衣服便淋湿了，小乌龟想：“今天我没带雨伞，这可怎么办呀？”忽然，它看见旁边有一个池塘，池塘里有很多大荷叶，它灵机一动，便想到一个绝妙的好主意，它赶紧下水摘了一片大荷叶挡雨。“这把荷叶伞真好，这下可以安心回家了。”说完，它继续向家走去。

雨越下越大，不一会儿便变成了倾盆大雨，小乌龟加快了脚步，回家的路已经走了一大半，小乌龟心想：“快了，快了，再坚持一会儿就回家了！”这时，它突然看见路边的大树下站着四个小同学，它们正焦急地商量着，小兔子说：“雨越下越大了！”小青蛙接着说：“是啊，这么大的雨，怎么回家呢？”小乌龟看了心想：它们一定没有带伞，这时候站在大树下太危险了。它赶紧跑过去，对它们说：“你们别着急，我给大家想办法！”说完，它又掉回头去，找到那个池塘，又摘了四把“荷叶伞”赶回来，小伙伴们接过小乌龟为它们找来的“荷叶伞”，感动地对小乌龟说：“你真是个助人为乐的好同学。”说完，它们几个回家了，也成为了最好的好朋友。

邻居是什么?指的就是在地缘关系上组成的团体。俗话说：“远亲不如近邻”，就是指说远的亲人不如在附近的邻居更了解，原因就是有常常互动、交谈才会了解我们的左邻右舍，使关系变得更密切。

我家前面的邻居就是我学长、学姐的家虽然我的学长学姐都上了初中了，但是他们也会对我很好。以前在学校里，他们对我很眷顾，因为他们的心很善良，要是看到别人在欺负弱小时就会挺身而出帮助人，心地非常善良，在我的眼里，他们就像英雄一样保护别人，而且虽然他们的爸爸妈妈都在工作，没空理他们，但他们也没有抱怨说你们一天到晚在工作，没时间陪我们，从来没有，而且只要一放假他们就会聚在一起吃饭、一起出去踏青、一起在饭后散步，非常和乐融融，只要他们的爸爸妈妈一回家，他们就像火箭一样快冲去迎接他们的爸爸妈妈，他们的爸爸妈妈累了，就会主动帮忙按摩，让他们的爸爸妈妈非常安慰。

我家旁边还有一位叔叔，他非常幽默，总是有办法把我逗得哄堂大笑，简直快笑破肚皮了，非常幽默，而且他假日有空时会邀我去健走，因为我常生病，所以叔叔就会邀我去健走，活动筋骨，顺便当成运动，每天去的地方都不大一样，有时会走去海边，有时走去另外一个村里玩，或者是走去一间又一间房子附近，但我印象最深刻的是去一座静谧的森林，那里处处鸟语花香，彷彿到了饮间仙境──乌托邦一样，那里有一间房子，斑驳的墙壁好像是在诉说那古老的故事，到了那里让我整个人心情放松了下来，烦恼就全都忘了，如人生重新一般。

我的左邻右舍是一群和蔼可亲、热心助人的人，使我们这冷淡又冰冷的社会添加了许多温暖，这就是好心有好报，因为他们就像无名英雄一样在帮助人，而且又不求回报，使这个社会有了温暖，希望社会上有更多无名英雄一样在帮助别人，因为无名英雄是不求回报的好人，默默的帮助人。

那件事情发生在二年级的时候，我们班转来了许多新同学，其中有个同学叫李奎映。有一天在上课的时候，李奎映发现自己的橡皮没有了，着急用，可是怎么也找不到，然后他发现同桌高坤强有一块大橡皮，便想向高坤强借用一下，却又望而止步。过了一会儿，高坤强看同桌总看自己，发现不对劲，就小声说“怎么了？”这时李奎映吞吞吐吐的说“没什么，只是橡皮不见了。”“嗨，我还以为什么事呢，不就是块橡皮吗？我借你！”高坤强爽快的说。说完他把自己的橡皮一下分成两半，把其中的一块放到李逵映面前的桌之上，说：“给你，用吧！”李奎映当时很感动连忙说：“谢谢你！”

“嗨，不就是半块橡皮吗？咱们是同桌啊，同桌就是要互相帮助的呀！”

虽然，那是在上课，他们俩说话的声音很小，但我还是能清楚的听见他们说的话。

虽然这只是借橡皮这样一件小得不能在小的小事，但他却能从中反应出一个人乐于助人的高尚的道德品质问题，这个人将来肯定会有大出息，肯定能成为社会的栋梁之才。

助人为乐了是中华民族传统美德之一。下文为大家整理了助人为了的作文400字初中，希望对大家有帮助。

助人为乐的作文400字初中篇一：

暑假的一天，我、爸爸和妈妈一起去内蒙古大草原玩。途中除了欣赏美丽的风景，还帮助了导游叔叔。

一天晚上，导游叔叔安排了一个烤全羊的自费项目。他以为我们都会参加这个活动，就提前定好了一只烤羊，但当他向我们统计参加活动的人数时，却傻眼了。因为我们大多数人都不想吃烤全羊，所以参加活动的人数太少，费用不够，导游只好自认倒霉，只能自己垫钱了。

导游叔叔正发愁的时候，有两个阿姨决定发动大家一起帮助导游叔叔解决困难。

那两个阿姨找妈妈谈话时，我也听了一下。阿姨说：”我们一起吃烤全羊，一是可以帮助导游，二是也可以体验一下草原特色活动，而且参加人多的话每个人的费用也不高呢！“，于是妈妈就同意了。

在旅行回来的路上，导游叔叔特意送给我们每人一瓶矿泉水，表示感谢大家对他的帮助，并激动的说他会把我们每个人的善意记在心理，祝福大家永远健康、快乐！

通过这件事情，我想助人为乐也是一件很开心的事情啊！

助人为乐的作文400字初中篇二：

助人为乐，是中华民族的传统美德。帮助人很简单，只要你伸出一双手，将摔倒的人拉起来；只要你位路边可怜的人买一个面包；只要你让敬老院的老人受到关心，这都是助人为乐的行为，而我是怎样做的呢？有一天，我走错了家门，我家住了三楼，我走到了二楼。“咚！咚！咚！”我敲了敲门，一位老奶奶给我们开门。我才发觉自己走错了，匆匆道了歉，走回家去。？

过了两天，我心生一计：以走错家门为幌子，去老奶奶家帮忙。？

我又一次敲响了老奶奶的家门。我一看又敲错了，就说：“对不起，又打扰您了，我来为您干点活吧！我就放下书包，开始扫地。我把房间打扫了一下，那位白发苍苍的老奶奶颤颤巍巍地走过来，说：”孩子，你累了吧！···“又要说话，已被我扶到她的躺椅上。？

我把房间很快打理好了。已是挥汗如雨，心里却无比轻松，快乐。奶奶的脸上露出欣慰的微笑。我背起书包，又将笤帚收拾了一下，就准备走时，奶奶对我说：”孩子，谢谢你，再见！“我笑着说：”奶奶，不用感谢我，我以后还要多帮您干活呢！再见！“？

以后，我就隔几天来帮奶奶收拾屋子，也获得了赞扬。而我依然勤勤勉勉地干活。光阴似箭，日月如梭，过去了几年，现在我们早已不在那里了，然而，帮助别人的快乐仍历历在目。我以后也要多帮助别人，这种感觉真好！？？

朱国梁

早上，小花在上学的路上看到了有一个白发苍苍的老爷爷在斜坡上，正满头大汗地拉着装满粮食的二轮车，看起来非常的辛苦。于是小花急忙跑过去推车子。她的小手使劲地往前推，脚也使劲地往后蹬，而老爷爷也使劲地往前拉。两个人齐心协力，都用了吃奶的劲儿，最终把两轮车拉上去了。

老爷爷非常感激地说：“谢谢你，小妹妹。”小花开心地说：“谢谢您的夸奖，这是我应该做的。”哎呀！小花差点忘了还要上学呢！小花对爷爷说：“再见了。”就这样，小花继续去上学。

我们也要学习小花，帮助别人，快乐自己。

在我们班，有一位待人友善、乐于助人的同学——陈奕廷。

她，有一双明亮清澈的双眼，如阳光下的那一捧清泉，纯净而又温和。小麦色的皮肤，纤长的身躯，都在体现着她也是位运动健将。那一张樱桃小嘴，总是保持着新月的弧度，让人感受到如阳光般的温暖流入心田。

这样一个犹若天仙的女孩，还有着一颗善良美好的心灵。

记得那一天骄阳似火，空气中都充溢着灼热的温度，连那几棵四季常青、顽强不屈的松树都低着脑袋，不想再离这烈日近一毫米。在这样的情况下，我们班同学正在上着体育课。刚跑完三圈，大汗淋漓的我已经受不了这份闷热，眼前一片模糊，腿已经发软，眼看就要倒在地上了。此时，一双手扶住了我，吃力地向校医室走去。我努力地将眼睛睁开，发现原来是她－－陈奕廷。她承受着我所有的重量，原本纤弱的身影显得更加柔弱，可就是这样一个女孩，依旧是稳稳的扶着我，让我竟感到她的身影竟猛然高大了起来，原先的弱小早已不在，有的只是那份乐于助人的爱心。她好不容易将我扶到了校医室，让我坐下后，就面露焦急地向校医说明我的情况。听到校医说没事儿，让我在这儿休息一会儿后，才松了口气，关切地问我要不要紧。我认真地看着她，感激地说：“没事，你先回去吧，我过会就来，谢谢你了。”她微微一笑，说：“都是同学，客气什么。”

她就是一个这样的女孩，如此乐于助人，如此友善待人。

绵绵的春雨是大地播种的希望；抽动的花蕊是花朵萌生的希望；展翅翱翔是雄鹰驾驭长空的希望。一个人，只要心中充满希望，就不会对未来充满恐惧，并且能怀着希望在人生的道路上一直前进，永不放弃。

如果心中没有希望，只有绝望，那么一个人就会对未来恐惧，甚至走上绝路。大家可以看看我们的周围，有多少人因为感情、事业遭遇挫折，对人生感到绝望，最后用极端的方式，过早地结束了自己的生命。他们的一生难道不可悲吗？爱国诗人文天祥都说道：“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”所以如果一个人不能死得有价值，那么他一定要活得有价值，带着自己的希望活下去，心中有所依靠，有了目标，就会感觉到自己的未来一片光明。

如果你心怀希望，你一定会有勇气去叩开自己成功的大门。相信大家都对贝多芬、张海迪的事迹十分了解吧！是啊，你想想，如果是你，双耳失聪或下身瘫痪，这是多么大的打击啊！这时的人，心灵是多么脆弱，对人生和未来是多么绝望啊！但是他们没有放弃自己，对未来充满希望，勇敢地生活，正是因为这份勇气，不也叩开了成功的大门吗？

如果你心怀希望，你一定更能忍受生活对你的不公，更坚强地活下去。你一定会为残运会上中国健儿的辉煌战绩而自豪吧，你一定会为春节晚会上的表演“千手观音”节目的姑娘们的坚强而深深打动吧，残疾人都能怀着希望，勇敢、坚强地活下去。我们就更应该如此，无论遇到什么，一定要对自己的未来充满希望。

阳光总在风雨后，请相信有彩虹！心怀着一份希望，成功就离你不远了。

[希望助人成功叙事作文

一天早晨，太阳刚从东边升起，勤劳的小熊猫就起来练习滚球，它熟练地站到皮球上，开开心心地滚了起来。小熊猫想：“这样子多没劲啊，我还是到滑坡上去滚吧！”

到了山坡，小熊猫又高高兴兴地玩起了滚球，可是球越滚越快，小熊猫慌了神，一不小心小熊猫摔了个四脚朝天。球呢，已经咕噜咕噜地滚下山了。

小熊猫一边喊球一边追着球跑：“小皮，小皮！”四面没有声音，只有树叶“沙沙沙”的笑声，仿佛在笑小熊猫太笨，连球都滚不好。这时一头大象慢悠悠地走来，看见小熊猫坐在小河边哇哇地哭，就问：“小熊猫，你为什么哭啊？”小熊猫指指浮在水面上的皮球又哇哇地哭了起来。大象明白了为什么小熊猫哇哇哭了。

大象二话不说，跳进河里用鼻子勾住皮球慢慢地勾上来。小熊猫在岸上为大象加油，皮球被大象捞上来了！大象和小熊猫互相微笑起来，在湿露露的皮球旁边又遇见了一个好朋友。

放学了，小明放学回家就把书包放在一边，然后，他就坐在椅子上看电视。看了一半，小明想去拿东西，谁知，有什么东西勾住了他的裤子，他转身一看，原来是椅子的钉子勾住了小明的裤子。他猛地一拉，裤子就被小明给拉破了。小明心想：这可是我新买来的裤子，可是，我现在弄破了我新买的裤子，妈妈一定会责备我的。想到这里，小明就哇哇大哭起来，眼泪像断了线的珠子一样。

这时，一位大姐姐来了，大姐姐说：“小弟弟怎么了？”小明说：“我的新裤子被椅子给勾破了。”听完了小明的话，大姐姐连忙到家里拿针去了，大姐姐回来了，马上帮小明逢裤子，逢了很久，终于把裤子给逢好了。

逢完了裤子，还要修椅子，大姐姐又回来了，马上把小明家的椅子给修好了。小明看见了，说：“大姐姐，你真是助人为乐的好人。”

前几天，看了一部欧洲的著名电影《天使爱美丽》，感触颇多。

电影中的女主角是一个从小缺乏关爱，在一个晦涩暗淡的童年中度过，没有朋友，很少欢乐，因此造成了她长大后也不愿接近人群的性格。

一次偶然的机遇，在租到的房子里发现了前租客的物什，发觉自己应该做点什么，于是想到各种办法，打算将此物品归还旧主，并以此来测验自己的行为是否正确。

若是成功，她从此便会乐于助人，找到人生新的方向，如果失败，她便放弃，继续从前状态。

幸运的是，她成功了。

在物主拿到东西感动的潸然泪下时，她知道自己的做法是对的，并且从那时开始，各种做好事助人为乐。

搀扶老人过马路，帮助丢失的小孩找到爸爸妈妈，也会去拦下市场打架的人们等等，虽然都是一些小事，却在得到别人的真诚感谢时激动不已。

在助人为乐的路上，艾米丽找到了自己存在的价值，像是一抹光，照亮了她原本晦暗无光的生活，并且找到了真爱。

早晨，阳光明媚，小鸟“叽叽喳喳”地叫着，小明背着书包高高兴兴地准备上学。可刚一出门，就听见“哎哟”一声，原来是邻居王奶奶摔倒了。小明连忙跑上前，扶起王奶奶，帮她掸去身上的灰尘，“王奶奶你没事吧。”王奶奶说“谢谢你了，我没事。”小明看看王奶奶身体没大碍就上学去了。

下午，小明放学回家，他走着走着，看见路旁有一根树枝，心想：这根树枝不是可以给王奶奶做拐杖吗？于是捡起树枝开开心心地回家了。

第二天是星期天，天气特别闷热，但小明还是认认真真地在做拐杖，他拿来刀，把多余的枝丫截掉，再把树枝的皮削去，让拐杖变光滑些，然后又用沙纸擦呀擦，小明擦得手上都起水泡了，可小明为了让王奶奶不再摔倒，又让王奶奶拿在手上感到舒服，小明还是不放弃，用力地削呀削，擦呀擦，他做得格外认真，做了半天，终于做好了拐杖，拐杖跟新的一样。

小明连忙跑去送给王奶奶，王奶奶拿过拐杖，乐呵呵地说：“小明呀，你真是个懂事的好孩子！”小明听了王奶奶的话，心里比吃蜂蜜还甜。

周敦颐说过“予独爱莲之出淤泥而不染，濯清莲而不妖。”是一种真诚的美。暴风雨中一颗挺立的小草是一种坚强的美。在黑暗中一个恬静的微笑是一种勇敢的美。然而这新美都不如助人为乐的美。

雷锋是大家熟悉的一个人。她在哪里，那里就有助人为乐的美。他是助人为乐的化身。一次，他出差在火车上见旅客拥挤，就把自己的座位让给了一位老人，他去办列车员扫地给旅客倒水，一位中年妇女不慎把车票和钱丢了，他用自己的为这位大嫂买了车票，还送他上车。雷锋把他一生都投进了助人为乐的事业中了。他曾经说过人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限为人民服务之中去。流行经过5000年的等待而在最后一刻展现它的光彩。这种美固然美丽，但却不如助人为乐的美。安逸的望着天空，静静的享受大自然的美丽。这种美还是不如助人为乐的美。

我曾经在一本书上看到过一个美丽的故事《七颗钻石》。在七颗钻石中，小姑娘把水让给过路人喝时，水罐里跳出了7颗很大的钻石，接着从里面涌出了了一股巨大的清澈而新鲜的水流。这是助人为乐精神的夸张表现。我们可以想象假如小女孩没有通过这关的考验，那么怎么会有后面的事情发生呢！其实，在祖国的建设中，我们不正需要这种精神吗？这有这样做祖国才能更快发展。

助人为乐吧！只有这样你才能变得更高尚，只有这样你才能变得无私，只有这样你才能变得先公后私，只有这样你才算的上一个真正的好人。

让我们一起助人为乐吧！

在那美丽的森林学校，有那么一只善良的小兔。她总默默无闻地帮助他人，从不留名。

有一次，小兔在学校里玩耍。突来，看见一只小鸭子上岸时不小心率了一跤。小兔连忙跑过去扶起小鸭。一看，小鸭的掌心的被磨破了，血一点一点地往下流。小兔下坏了，连忙把他扶向医务室。校医——猫先生边给小鸭敷药，边安慰道：没事，小伤，过几天就没事了。听了猫先生话，小兔心宽了。等到小鸭走出医务室时，小兔已经走远了。

那天，天气晴朗，风和日丽。小兔在那柳丝倒影期待小河边漫步。只见笨重的熊妈妈提着一大堆沉重的物品走在路上，满头大汗，上气不接下气。小兔急忙跑过去，对熊妈妈说：“熊妈妈，我帮您提一些吧！”“好孩子，真乖！”小兔提着物品吃力地跟着来到了熊妈妈的家门口。熊妈妈边开门边转身想对小兔说谢谢时，只见小兔帮她提来得物品，已经看不见小兔的身影了。

那届森林学校评选“小雷锋”的活动中，没有一个人去参赛。因为小兔——他才是乐于助人的活雷锋！

刚上初中，对许多新同学还不算了解，有时甚至把自己班上的同学看成是别班上的同学。不过，大约过了一个星期后，班上的同学基本都认识了。其中一个新同学的举动使我注意到了她——她非常喜欢帮助别人。

她是一个女孩，个子和我差不多高，有着一双水灵灵的大眼睛，乌黑的头发弯而发亮。

记得那一天是星期五，有节下课大家正在讨论上节课考试的情况。这时，突然有一个同学大叫一声，“呀”，我们的目光都转向了那里，借着这个同学说：“我的五元钱不见了，谁看见了？”我们都说没看见。这时，这个同学继急得像热锅上的蚂蚁——团团转。可有的人还哈哈大笑起来，就在这时，她走过去，对那个同学说：“别急，好好想想，是不是掉在什么地方了？”可是那个同学左看右看，还是没有找到。

找了大约5分钟，这个同学着急地说：“怎么办呀？这是交钱余下的，如果不见了回家我可怎么向妈妈说呀？”这时，他从口袋里掏出来五元钱，递到那个同学手里，说：“你先回家给你妈妈，等到什么时候你有钱了，再还给我。”我当时愣住了，怎么会有人无缘无故给别人5元钱呢？我突然恍然大悟，帮助别人，他是在帮助别人呀！帮助别人是不需要理由的。

当时，我就下定决心一定要向她学习、交她个这朋友。这时，老师走进教室，我们赶忙坐好，老师说：“今天要调位子。”我非常高兴，如果把她调到我们这一排就好了！真是天随我意，老师竟然真的把她调到我们这一排。下课铃响了，我问她：“我们交个朋友，可以吗？”“当然可以。”没想到她竟然这么爽快就答应了。

从此，我和她就成了好朋友，每天上学形影不离，她就是我们这一排的小组长——黄相宜。

她就是一个非常乐于助人的人，不管是在学习中还是在生活中都是这样。

怎么样？你们被黄相宜乐于助人的精神感动了吗？我今后一定要向她学习这种乐于助人的精神，做一个有爱心的人。

助人为乐的感觉真好嘟嘟嘟，嘟嘟嘟。“公路上还有一辆汽车、摩托车、大卡车、面包车和轿车在飞。我和父母在从大商场回家的路上，在斑马线前停住了脚步。和我们站在同一位置的是两位中年女性和一位超过古稀的老人。老人满头银发，额头上有三四条深深的皱纹，脸又黄又瘦，看起来很和蔼。左手拿着一篮白菜，里面装满了白菜，右手拿着粗糙的、被熏黄的长手杖。(左手)。流线型汽车在路上飞，穿过眼前。汽车的颜色就像在我眼前呈现出绚丽多彩的颜色。在路上行驶的汽车暂时失去了影子，两名中年妇女像兔子一样争先恐后地向对面跑去。我和爸爸妈妈也毫不犹豫地跑到对面。只有那位老奶奶慢吞吞地走在斑马线上，就像只背重物的乌龟。我回头看着那个和蔼的奶奶，见到奶奶也吃力地走在路中间。我妈妈牵着我的手，跑到路中间，跑到奶奶的土地前面，温柔地说。“奶奶，我来扶你。”奶奶笑得很开心，我立即走到奶奶身边，扶着奶奶向对面走去。到了对面，妈妈走过来高兴地说。“孩子长大了，学会了帮助人。”爸爸一直夸我。奶奶走到妈妈面前，从菜篮子里拿出几棵白菜，塞进妈妈手里，妈妈一再推开，但还是只能听从奶奶的好意。望着奶奶远去的背影，我微笑着闭上嘴说。“助人为乐的感觉真好。”“是的，奉献才有回报！”“。