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发现身边的美400-作文(经典20篇)

导语:生活中有许许多多的奇妙的事情,需要我们去探索、发现,找出答案。接下来就随小编来看看下面几位同学发现了什么有趣的事情吧!欢迎大家阅读!

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1000

我发现了美600字话题

全文共 1142 字

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轻轻打开书本,有这样一个故事,写一个男孩儿艰难的向树梢爬去,手中紧紧握着一只小鸟,为的只是将它送回家。这段文字诱得我在每一棵树下痴痴地望。我总期盼与那个男孩相逢。为他加油鼓劲,希望他将小鸟儿握住。而我?也将悄悄的摘下鸟巢,送到他面前,与他共同品味鸟儿还巢的喜悦、幸福。难道这不是那充满善良的美吗? Gently open the book, there is such a story, write a boys difficult to climb towards the treetops, hold a bird tightly in your hand, just to just hold a bird, just to so that it is just a little bird.Send it home.This text seduced me to look at each other under every tree.I always look forward to meeting the boy.Cheel for him, hoping that he would hold the bird.And I also quietly removed the birds nest and sent it to him to taste the joy and happiness of the birds to return to the nest with him.Isnt this a kind beauty?

慢慢品析画册,有这样一幅画图,画一群老斑羚为了拯救小斑羚,竟将自己的身体作为踏板,在小斑羚用完后,坠下山谷。这一场景令我愕然无语。我多么想变成一座彩虹桥,使这群斑羚化险为夷,用彩虹的光芒温暖它们冰冷的心,用云朵撑起它们下坠的身体。再用这座无止尽的桥送这群斑羚进入森林,消失在一片郁郁葱葱中。难道这不是那充满无私的美吗?

缓缓查阅相册,有这样一张照片,有一棵蒲公英为了等待远方儿女的返回。衰老了也不肯垂下发黄的头,悄悄用一棵小草包裹住自己的.身体,任凭风吹日晒的考验,也决不动摇,呆呆的盼着儿女归来。这个瞬间牢牢埋在我心间,生根发芽,并萌发出傻傻的幻想,希望自己找到它的儿女,送到它身边。别让它腐化融入泥土,并去真正感受久别重逢的忘情。难道这不是那充满亲情的美吗?

其实,你不难发现。这个世界不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。只要我们去把握它,去珍惜它,并擦亮我们的眼睛,不让那原本鲜活的心结了厚厚的茧。那么,美的芳香便会在你的鼻边萦绕不散。

让我们在一个个故事里沐浴,让我们在一幅幅图画里熏香,让我们在一张张照片中悉心梳理爱与美的羽毛——好吗?

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篇1:我的新发现作文600字

全文共 699 字

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在周二下午的作文课上,班长给我们演示了一个小实验——“乾坤大挪移”,如果你感兴趣就来听我说说吧!

在作文课上,班长神秘地拿出了两个杯子,一个是塑料广口杯,另一个就是普通纸杯了。咦?班长在纸杯里摸来摸去,在干嘛呢?后来才知道,里面还有一个淘气的黄色乒乓球躲在里面不出来呢!

这时班长说:“我今天给大家做一个小实验,叫‘乾坤大挪移’,这个实验是靠离心力和惯性完成的,离心力就是离开地心引力的意思”。只见班长把塑料广口杯倒扣下来,再把乒乓球放了进去,小幅度地把杯子顺时针地旋转起来,乒乓球立刻顺着杯子“飞”了起来。“哇!好神奇呀!”我不禁赞叹道。我的眼睛一眨也不眨地看着,生怕错过每一个小细节。这时,班长把杯子轻轻地,慢慢地抬了起来,哇!那个乒乓球竟然没有掉下来,而是躲在杯子里疯狂地转个不停。班长把手中广口杯的瓶口对准纸杯口,只见乒乓球快速的落入了纸杯里,在纸杯口上还来回转个不停,这还真是一个淘气的乒乓球呢!

班长说:“谁想来试一试呀?”话音刚落,大家都争先恐后地举着手,我的手也举得高高地,心想:“机不可失,时不再来呀!”可惜班长没有叫到我,我只好看着他们玩了。可上台尝试的没有一个成功的,这时陈老师说:“十次里有两次成功的就很棒了。”“这个可真不容易啊!”我心里惊叹道。最后一个上讲台尝试的是杜晨,她第一次失败了,可她不灰心,又尝试了一次,第二次估计杜晨是吸取了上次的经验教训,竟然成功了。同学们都为她鼓掌,杜晨也开心地笑了,我也打心眼儿里佩服她。我想:“如果用一个超大号的杯子把我装进去,拼命地摇,是不是我也能飞起来呢?嘻嘻!

快乐的时光总是那么短暂,这次的实验让我知道:“只要留心,生活中处处有学问。

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篇2:发现身边的美好作文500字

全文共 496 字

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又是一个阳光明媚的早晨,开心的一天。幻想是一件让人快乐的事,想象着今天可能会遇见的事,比如被景老师敲个“大包子”之类的。也许跳舞时会忘动作,但我真的一点也不紧张,一想到下午可能会出糗,就忍不住笑出声了。这是我的没心没肺。

生活的魅力在于它的多样化,哪怕小孩子每天重复上学,大人每天重复工作,好像很枯燥,但只有白己知道它的美好。嗯!景老师每天敲的人也不一样呢!哈哈!周五打开家门家,就是一阵芬芳传来,妈妈插了百合在花瓶里,真的很香。虽然已经枯萎了花瓣边。我想,生活就是这样,它一定是芬芳而馥郁的,就算时间的流逝,年龄的增长,它开始不完美,有枯萎的痕迹。我们需要的越来越多,它越来越不讨人喜欢。希望大家都能停下来嗅一嗅,生活的香味和美好。看看这枝百合,我有点不开心了,下周回家,它一定不在了。它被丢去垃圾堆或泥土里。抛去刚才随笔写的悟思,我也很喜欢这株百合,忽然有一些理黛玉葬花,林黛玉那样清高孤傲的好,看见这花,何不是感同身受,想起自己孤苦身世呢?这便是古典名著对我的浸润了。

我写得毫无条理,天生的思维跳跃,随笔真是很“随”,可惜没有林姑娘的才思,也不曾有李清照的雄心,也只能写写小生活小感悟了。

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篇3:善于发现作文

全文共 1365 字

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生活中每一个小事,每一个小细节,都值得你去发现,探索。你注意过身边的小事情吗?比如说,你的同桌今年又胖了,或者又高了。家里阳台上的花开了一朵,又开了一朵。公园里你经常坐的那个长椅换成了新的。而你几乎每个周末都会见到的老爷爷或者是老奶奶,从,上一次见到以后,再也没有见到过。这样的小事你注意了吗?你发现了吗?善于观察善于发现,是我们每个学生都应该必备的品质之一。因为往往所有的小细节都注定着一个大结果。本来我也是粗枝大叶,不善于观察,不善于发现的,可是偶然的一件事情使我爱上了观察,爱上了发现。

几乎每天早上去学校的时候都会碰到一个老爷爷拿着一根火腿肠,向公园方向走去。我一眼便认出了,那个老爷爷是住在三单元的,而我家就在二单元,其实是非常近的。久而久之的突然有一天,我便对这个老爷爷产生了浓厚的兴趣。我有一些好奇,为什么这个老爷爷每天早上这个点都会向公园走去呢?而为什么这个老爷爷有每天都拿着一根火腿肠呢。老爷爷去公园是干什么呢?而老爷爷拿的这根火腿肠又是什么意思呢?一连几个问题使我对这个老爷爷有了更加浓厚的兴趣。于是我接连几天都仔细留心这个老爷爷的行为。有一天是星期天,正好我也不上学。我正想睡一个懒觉,可是突然想到了这个老爷爷。于是我一骨碌起身赶紧跑到楼下。果不其然,老爷爷能就是拿着一根火腿肠向公园方向走去。于是我便悄悄地跟在了老爷爷的身后。不一会的功夫,老爷爷便进入了公园,但是老爷爷近也没有去,公园跳广场舞的阿姨们那里,也没有去公园的长椅上坐下。而是径直的走向了公园的小山上面。

我也悄悄的跟着老爷爷上了小山。就以转眼的功夫,老爷爷一下就不见了。我突然紧张起来了,老爷爷去哪里了呢?是发现我在跟着他了吗?突然就感觉自己想多了,因为我一转身就看到老爷爷蹲在一块石头的后面。我假装是自己在锻炼,在小山上踢踢腿,跺跺脚。想让老爷爷知道我的存在。可是老爷爷根本就没有抬头,还是蹲在那里。我一下就觉得更好奇了,于是我慢慢的走了过去。我刚刚走到老爷爷的身后,就突然听到一声猫咪的叫声,喵。原来老爷爷蹲在那里,正拿着火腿肠喂猫咪。我一下都明白了。原来每天老爷爷拿着火腿肠都是过来喂猫咪的呀。老爷爷这时,突然转过身来,对着我说。小朋友,你跟着我做什么呀。我仿佛被人一下看穿了心事,脸一下红了,于是对老爷爷说,您都知道了呀。老爷爷对我说,我当然认识你了,你不是二单元的吗?你一直跟我来到这里是做什么呀?于是我把对老爷爷的好奇,都一下说给了老爷爷听。没想到老爷爷一下就笑了。老爷爷对我说,没想到你还是这么一个善于观察的孩子呀。这个小猫咪是前两个月被车子轧断了腿。他行动不便,所以我每天,拿着火腿肠过来喂一喂它。我对老爷爷瞬间肃然起敬。没想到老爷爷还是一个这么富有爱心的人呀。我对老爷爷说,老爷爷,您真是一个好人呀。老爷爷对着我笑了笑说,哪里呀?这只是举手之劳。但是你这个小娃娃胆子真是大呀,你就不怕我是坏人吗?你就敢跟着我一路走过来。下次可不能这样,随便跟着一个陌生人了。我对老爷爷点点头说,我也认识您,您是住在三单元的,所以我才敢一直跟着您呀。老爷爷笑着对我说,这下你知道原因了,应该满足了你的好奇心了吧。说完以后,我和老爷爷都笑了。

因为这件事的原因,后来我渐渐的爱上了观察,爱上了发现。

希望各位小朋友们,也能够在生活中善于发现,善于观察。

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篇4:我发现作文

全文共 377 字

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上个星期的一天早晨,我惊奇地发现,爸爸的头发居然奇迹般地从白变黑了!难道爸爸有什么仙术?

我顶着一头雾水去问妈妈,妈妈也弄不清楚。我看爸爸正在打领带,便仔仔细细地数了数,爸爸头上的白发,居然只有一根,上个星期还有五根呢!我认为爸爸一定动了什么手脚。则问:“爸爸你的头发是怎么变黑的?”爸爸先是一惊,等他反应过来,先“扑哧”一笑,说:“这你就不懂了吧是我吃得好睡得足,黑色素和其他的维生素都很充足,所以把白发都养黑了呀!”我恍然大悟,噢!原来这样就可以有新生黑色素呀,难怪《白毛女》里的喜儿最后头发全都变白了,应该就是营养不足吧!

爸爸的黑发给了我启示,原来生命也是顽强的,只要你给它一定的养份,所以没有必要怕老,再说生老病死是人一定要经历的,你无法逃避的。

我突然知道了生命的存活能力是多么强,居然在细菌的世界里生存近百年。

我发现的黑头发是多么奇妙多么突然呀!

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篇5:春天的发现日记

全文共 549 字

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春天,天气转暖,万物复苏;春天,五彩斑斓,花儿绽放。春天是充满活力的,春天是充满希望的。春天无处不在,无论走在哪里,都可以感受到浓浓的春意。

春天在花园里,花儿们你不让我,我不让你,争奇斗艳,竞相开放。黄澄澄的迎春花,以自己金黄而娇小的身姿在这场“大赛”中取得了优异的成绩;粉红色的桃花也不罢休,张着他那红润的小嘴……柳树抽出了带黄色嫩叶的柳丝,在微风中飘荡,就像小姑娘长长的辫子;小草探出了头,东瞧瞧,西看看,多么顽皮呀!真可谓“野火烧不尽,春风吹又生”。

春天在原野上。麦子、油菜花也不比那些花儿差,它们挺着直直的腰,在原野上尽情生长,不怕风吹,也不怕雨打,还真像保卫家乡的战士哩!

春天在天空里。春天的天空虽然没有秋天的高,但比其它季节明朗。太阳升起来了,起初是红的,后来变成红黄的,到正午的时候太阳已经是金黄的了。阳光暖暖的早在大地上,透过丝丝的光芒抬头看,那蔚蓝的天已被涂上了一层薄纱似的金粉,颜色十分美丽。

春天在人们身上。脱掉厚厚的冬衣,穿上轻松的春装,老人们走路更加精神了,小伙子们更加显得高大了,姑娘们更加俏丽了,小孩子也更加可爱了。春天充满了生机。

我看看这如诗如画的景色,耳边回荡起幼儿园时学的一首歌:“春天在哪里呀!春天在哪里,春天在哪小朋友的眼睛里……”是呀!春天在每一个人的心里!

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篇6:描写我发现夏天来了话题

全文共 1267 字

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夏日今天天气真热啊!早晨六点的时候,太阳已从东方升起,透出橘红色的光芒,就象小孩子红红的脸蛋一样。慢慢地,太阳由橘红色变成深红色,好象一个巨大的火球,火辣辣地炙烤着大地,好象太阳公公发烧了似的。早上,大街上还有点热闹,有偶尔过往的车辆,还有一些去上班的人们撑着阳伞,吃力地走着。 The weather is really hot today! At 6 oclock in the morning, the sun has risen from the east, revealing the light of the orange red, as if the child is red and redThe face is the same.Slowly, the sun changed from orange -red to dark red, as if a huge fireball, hotly roasted the big land, as if the sun father -in -law burned.In the morning, the street was still a bit lively. Occasionally, the vehicles in the past, and some people who went to work supported the parasol and walked hard.

到了中午,如果你走到太阳底下,全身就会像被千万缕利剑刺到似的,汗水就会情不自禁地流下来,身上像穿上了一层壳甲似的衣裳,热极了。大街上的人越来越少,因为人们都不想被太阳晒成烧饼,偶尔有人在太阳底下走着,尽管撑着阳伞,汗还是如雨似的流下来,好象是热锅上的蚂蚁正在挣扎。

地上似乎在冒烟,那地上的泥土被太阳烤得发白,好象在说:“快下一场大雨吧,好让我尝尝那清甜的甘露。”空气中一丝风也没有,热气像一个大玻璃罩似的罩着大地。花草和小树被火辣辣的太阳晒得口干舌燥,低下了头,弯下了腰,垂头丧气,无精打采,失去了往日那生机勃勃的风采。

它们都耷拉着脑袋,似乎在央求太阳:“太阳公公,您快点下场雨降降温吧。”,可是太阳公公烧得不轻,根本没办法降温,那些花草和小树只好垂头丧气地默不作声了。在那棵大树上,知了也热得烦燥地不停地叫着:“知了---知了”,好象在说:“热死了,热死了,快給我开个空调吧。”,又好象在乞求:“太阳公公,别再晒啦,快降点雨給我们润润嗓子吧。

”,可是太阳公公好象没听见似的,还是毫不留情地、不停地放射出更加强烈、更刺眼的光芒。我看见大公鸡也热得躲在窝里不愿出来。瞧,就连小狗也受不了这热天,它呆在树荫下把舌头伸得老长,好象要把热量还給太阳公公似的。

又仿佛在说:“这天怪热的,太阳公公快回去吧。”,小狗的尾巴还不停地摇着,好象拿着一把扇子正在扇风,一副难受的样子。我想:“要是能拿一个像教室那么大的冰淇淋,然后坐在飞船上把冰淇淋送給太阳公公吃,那一定就不热啦。”可惜,我办不到。

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篇7:春天里的发现

全文共 558 字

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张博菡

春天在哪里啊,春天在哪里……”冬姑娘走了,春姑娘迈着轻快的步伐来到了我们身边。

春天来了,春风一吹那嫩绿的小草害羞地从泥土里探出了尖尖的小脑袋,用它那一双刚睡醒的小眼睛环视着这个多彩的世界,整个大地都变绿了,它们就像绿色的地毯一样,平展地铺在地上。千万条柔柳好像也感受到了春天的气息,展开了鹅黄色的枝条,就像一位少女梳着她那飘逸的长发,在微微的春风中随风飘动。花儿们看着这热闹的景象也参加了进来,它们竞相开放,白的似雪、洁的如玉、粉的好似一片美丽的云霞。在这么多美丽的花儿中,我最喜欢的就是紫藤花了,它一开始只有一些淡紫色的花朵,慢慢紫藤花开满了整个长廊,紫色的花瓣就像是一颗颗紫水晶,美丽极了,散发着清香,许许多多的蝴蝶和蜜蜂闻到了香味,都不约而同地飞来在花丛中翩翩起舞。

春天我来到小河边玩,“咦?这是什么?”我看见池塘里的一团黑影慢慢地游动着,我走近想看一看是什么?啊!原来是小蝌蚪,只见它们自由自在地游着,它们是不是在找“妈妈”呀?抬头望去天空飞来的一群大雁,一会儿排成“一”字形,一会儿排成“人”字形,在天空自由地飞翔,它们拍打着翅膀“嘎嘎”叫着,好像在对我说:“我们从温暖的南方飞回来了”。

“……春天在小朋友眼睛里”。这个美丽、可爱的春姑娘在生机勃勃的气氛中变得更美丽了,春天真是一个多姿多彩的季节!

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篇8:我的发现一年级日记

全文共 265 字

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xx年xx月xx日 星期x

今天,我翻爷爷奶奶的抽屉。发现很多有意思的东西,有爸爸姑姑小时候的照片,那时候爸爸总是笑眯眯的,一看就知道是个调皮的小孩。姑姑脸蛋是圆圆的,很漂亮。还有爷爷奶奶二三十多年前的照片,那时候的爷爷奶奶比现在年轻多了。我还看到了爸爸在中学时多次获奖的证书。还有大学新生奖学金证书。他的学习真棒。

最有意思的是我发现了几张全国的和省的粮票。我和姐姐都不知道做什么用的。爷爷说:这是以前买粮食用的。那个时候,市场上的东西很少,粮食是计划供应。没有粮票就不能买粮食。很多东西都要凭票才能买到。不象现在,什么东西都有买。

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篇9:春天的发现作文

全文共 1069 字

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我爱用善于发现的眼睛去发现生活,感悟生活,就在这万物复苏的季节——春天初来乍到时,我用我的眼睛再次去感受,感受春天这个美好的季节。

哦,我发现了。动物率先唱响了春之歌。“呱呱”是青蛙,用它那嘹亮的男高音似的嗓子演奏着春的歌儿,在田野,在水塘,到处有着它们可爱的身影,它们是要把春的讯息传达给世界吗?“叽叽”是燕子,它也身着盛装——燕尾服参加春的盛会,搭窝,捕食,它们为生活而忙碌着,有时停在电线上,上下跳跃的身影更是给春天增添一道充满生机的风景线。哟,瞧你脚下,昆虫也在赶赴春天呢!蚂蚁进出洞口,悠悠地爬着,它们在享受春天吗?平日孩子们喜爱的西瓜虫,也出来呢!它们圆圆胖胖的身体笨拙地在草地中、田野里爬着,滚着,真是惹人喜爱。哈,那是什么?蝴蝶!它可是春天最著名的舞者,那艳丽的服饰让人一下子就迷上了它,它的舞技也不赖,它扇动着斑斓的翅膀尽情地舞着,真不愧有“蝴蝶仙子”的美称呢!小动物拉开了春的序幕!

呵,我发现了。植物们也在为春天添彩呢!沉睡了一个冬天的植物们被春妈妈唤醒了。小草!绿而油亮。尽管和渺小。但它们还是挣破土地,钻出了脑袋,要向所有人展示自己的生机。远望,绿茸茸的一片,真如新生婴儿般可爱。花朵!花儿更是不甘示弱,因为它们可要参加春的“选美会”呢!瞧它们,一个个焦急地绽放花朵,嫩黄的、紫红的、梅红的、湖蓝的,太阳花,桃花,美人蕉,迎春花。看看这个,瞧瞧那个,都令你爱不释手,“选美会”可真是高手如林呢!眼睛都看花了吧!树木!要数它们是捍卫春天挺拔,高大的“战士”了。瞧它们,个个都是高挑的“帅哥”,腰板笔直,相貌也挺“俊”,碧绿的树冠层层叠叠,没注意的话,还以为头上飘来一大朵绿云呢!它们在风中摇曳,“显摆“着自己。植物们的表演真精彩!

哈,我发现了。人们在为春天喝彩!人们脱下繁重的冬装,轻松多了!亮丽的毛衣,裙子为春天添上闪亮夺目的一笔!人们改头换貌,用新的精神、面貌迎接春天。农民们用它们的勤劳迎接春天!田野里,到处是他们劳作的身影,他们种下的苗子茁壮成长着,绿油油的一片,它们为了来年的丰收正吸足养分努力生长。春天永远的主角是孩子们。他们那稚气活泼的脸庞,银铃般的笑声,琅琅的读书声让春天充满希望。他们是祖国未来的栋梁,是祖国的花朵,他们努力着,并快乐着,因为他们知道春天是开始,他们又将迎来崭新的学习生活,孩子们是朝气蓬勃的!人们的交响多了一份生机!

春天,也许你还能发现许多,因为春天是美丽的,是多彩的,是充满生机的,是……春天,永远说不完的春天!我会继续发现春天,让春天的美好充溢着我的心灵,让春天的生机伴我成长!

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篇10:春天的发现作文

全文共 583 字

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慢慢地,慢慢地,冰雪化了,春悄无声息地来到了我们身边。人世间到处充满了春的气息,一切都显得那么生机勃勃,春意盎然。

走出家门,春风迎面扑来,和蔼地亲吻着我的脸颊,轻轻地,柔柔地,暖暖的,又略带一丝凉意,在我身边徘徊,若有若无。春风卷着泥土的清香,四处飘荡,驱赶那刺骨的寒风,四处散播春的暖意。我呼吸着新鲜空气,自言自语道:“好个吹面不寒杨柳风!”

万花皆竟春,春的使者——迎春花迫不及待地探出了脑袋,好奇地张望着这个神奇的世界。那金黄色的花,星星点点散布在花枝上,好似永久不息的火光,是那样富有生命力。花儿散发出清淡的芳香,让我沉迷,使我陶醉,它悄悄地告诉我:“春天,来了!”

湖水解了冻,湖面上荡漾着一圈又一圈涟漪,犹如湖水微笑时的酒窝,咦,岸边怎么有一群亭亭玉立的少女?定眼一看,原来是几棵婀娜多姿的柳树。光秃秃的柳枝上钻出了毛茸茸的嫩芽,贪婪地吮吸着雨露。柳条随风摆动,翩翩起舞,像少女对着镜子梳理自己的秀发,好一派“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”的景象!

不知何时,天空下起了淅淅沥沥的小雨,雨水打湿了我的衣服,凉飕飕舒服极了。雨滴细如牛毛,状似绣花针,带着春的问候,洒向大地。万物都欢迎它的到来,柳枝冲洗,花草畅饮,真可谓春雨贵如油哇!

来到户外,我惊奇地发现,天气暖了,草又绿了,鸟又叫了,人们的衣衫变薄了,风筝也在天上飞起来了。这一切的一切都告诉我:春天来了!

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篇11:玩的发现作文

全文共 389 字

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中有许许多多的发现,而那些发现都是一些我们小孩子不懂的问题,那我们就必须问,今天,我就有一个问题想问问小朋友们。

今天下午2点,我按照我的暑假计划打乒乓球。我对着门打乒乓球。我首先发球,乒乓球撞到了门框上,反弹了回来,我轻易地就接到了球。渐渐地,我进入了我的正常状态。

但是我居然好几次接不到乒乓球,这可把我气坏了,我气愤地用手按了一下乒乓球,想让乒乓球离自己远一点。乒乓球果然离开了我,谁知道,尽管乒乓球还在转,可它竟然在中间停了下来,接着慢慢地滚回我的这一边。怎么会这样?我的心里冒出了一个问题。

很快,我又回到了正常状态,可我的心里仍然想着那个问题,想着乒乓球滚回我这一边的原因。我决定了,在来一次!我按照刚才的做法,重新做了一遍,可这一次,乒乓球并没有滚回我的这一边,而是在中间飞快地旋转,接着慢慢地停了。这次怎么会这样?我的心里又冒出了一个问题。

小朋友,你能告诉我答案吗?

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篇12:发现为题作文600字

全文共 644 字

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人们常在车水马龙的钢铁水泥丛林中忘记了发现,关注得更多的是人情世故与金钱来往,却忘记了发现自然的那一缕美好。

爬山虎,一种适应了人类城市的顽强生命,以前,在一堵白墙上,生长着茂密的爬山虎,微风轻拂,好像绿色的海洋掀起浪花,风再猛些,就好像波涛汹涌,才依稀能看到白墙的原本面貌,这片钢筋水泥中的绿意,也让我在无意之中发现了自然之趣,为我的生活增添了趣味。

这片爬山虎在记忆中是常青的。可现实,却并非如此,一天,我无意间发现有些叶子似乎已经到了生命的尽头,即将落下,但我知道,更多的叶子仍是绿的发亮,生命力仍然蓬勃,可第二天、第三天、我却发现,这片绿色的海洋正在急速干涸,仅两三天,原本茂盛的枝条变得干枯,仍挂着几片失去活力的叶子,正如一位垂垂老矣的病人,他也曾挥洒过他的青春,但他也清楚,余下的生命只是为了等待注定的死亡,没过几天,便只剩下一条条枯黄的枝条,似乎稍微猛的风,都能将他的枝条折断,看着一条条枯黄的枝条,我不禁感到可惜,更感到了同情。

冬终春至,即使是万物复苏的春天,也无法将他唤醒,转眼到了夏天,当我又一次路过时,惊奇地发现,那株爬山虎竟“死而复生”!那茂盛的叶子,似乎是趁着连夜雨水蹿了出来,浓密的爬山虎,又一次为光秃秃的白墙带来了生机!我几乎不敢相信我的眼睛,我感到无比惊奇,当缕缕的微风又一次拂过此地,隐隐约约的不仅是叶后的白墙,还有条条仍然枯黄的枝条。

发现爬山虎“死而复生”固然十分神奇,但我同时感受到了自然的顽强,顽强的自然并不需要任何怜悯,它只需要时间来证明自己的顽强。

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篇13:我发现了蜗牛的秘密小学三年级

全文共 385 字

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星期天的下午,天上没有太阳,显得有些“凉丝丝”的。我在家里,摆弄着爸爸的“宝贝花草”,忽然,我看见了一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。蜗牛到底是害虫还是益虫呢?为什么它“走”过的地方总是留下长长的一条“线”?那它的鼻子、眼睛到底在哪里?这一连串的问题便在我脑中浮现出来。

我走到床边,向爸爸问了这些问题,爸爸眯着睡惺惺的眼睛有气无力地说:“这么简单的问题还不如去亲自实验一下。”我先采用了食物的这个方法,把它放在一张菜叶上,过了一会儿,发觉菜叶上出现了好几个洞。证实了蜗牛的确是害虫,接着,我又把蜗牛壳给敲破,慢慢地抽出了壳里的那块软绵绵的肉,用手摸了摸,粘糊糊的,还有着一些小粒的东西,后来我一查书,才知道了那粘糊糊的东西就是它的脚。

通过了这个实验,我真是受益非浅!我不但知道了蜗牛的秘密;还明白了一个深刻的道理:无论做什么事情,都要动手去做一做,实验一下才能得出正确的结论啊!

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篇14:生活中的新发现作文

全文共 508 字

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一个中午,我正与表弟在外面玩耍,突然,我们看见了一些小东西,而我们的注意力也都全集中在这小小的黑点身上……

我与表弟都爬了下来看这小东西,再仔细一看,原来是一群蚂蚁在搬家呀!我们看着蚂蚁慢慢的移动,因为觉得有趣便跟上去探个究竟,我们轻轻的走了生怕惊动这些微小的生物,这时,群蚁进了洞,我们看了就躲在一边等候蚂蚁的出现,不一会,这群蚂蚁便抬着一些食物走了,我们不甘落后便继续往前进,走了几十米的路群蚁才停止了行动,我们看它们停了下来就跟着停止了脚步,这时,一只领头的蚂蚁转了身用触角去碰别的蚂蚁的触角就好似在传递语言似的令人搞不清它们在说什么。

说完,蚂蚁便向离前方不远的一个枯树干前进,走啊走啊,终于到达了目的地,蚂蚁接二连三的往洞里走,当它们把家装修好的时候我们已经走远了,在回家的一路上我与表弟都很疑问:为什么蚂蚁要搬家呢?

一到家我们就马上请教了我的“老师”——百科全书。经过几分钟的查找才得出了最终的结果:

下雨前由于气压较低,空气中的水气较大,天气比较闷热,蚂蚁感觉到后,觉得由于自己的家地势较低,容易被水淹。把家搬到地势高的地方,就不会被水淹没了。哦,我明白了,原来蚂蚁能感觉得到天气的变化,是天气预报的专家呢!

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篇15:描写我发现了母爱小升初

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在我们这些孩子的心中,最伟大的应数母爱了吧。我也是这么想的,因为妈妈从对我凶过。最让我铭记在心的就是那次竞赛了。 In our childrens hearts, the greatest mothers love.I think so too, because my mother had been fierce to me.What made me remember most was that competition.

记的二年级的时候,我因数学较优秀所以被老师选中去与几位同学参加学校的数学竞赛。时间定在星期天上午。妈妈早早地带我来到了学校。她看上去有点喜出望外,可我却忐忑不安的。

考卷发了下来,我仔细一看题目,有点难度,简直就是奥数题嘛!不过也不会难倒我的。几十分钟过去了,我把考卷交了上去。抱着一颗七上八下的心走出了考场。

几天后,成绩单发下来了,让我傻眼儿的时刻到了。果不其然,我考了52分。我把成绩单带回了家给妈妈看,原以为批评声会雨点般地落到我的头上,可事与愿违。雨点般似的批评声并没有落到我的头上,进入耳朵的反而是一阵表扬与安慰的话。

“没事儿,不就是个不及格嘛!谁没有过。妈妈小时候也这样过,再说妈妈也从来都没有参加过什么竞赛呢!没事儿,没事儿,天才也有出错的时候啊!”妈妈说道。

听了妈妈的话,我不由自主地把之前的不痛快从眼里排放了出来,开始号啕大哭,妈妈见我泪下如雨,便又接着安慰我,我听后便不哭了。

母爱是纯洁的;母爱是无私的;母爱是伟大的;母爱是只知道给予而不企求回报的。母爱就像春天的暖风,吹拂着你的心;母爱就像绵绵细雨,轻轻拍打着你的脸面,滋润着你的心田;母爱就像冬天的火炉,给你在严冬中营造暖人心意的阳光。即使你摔了个大跟头,即使你摔的垢面蓬头,母亲也只会长长地叹一声气,然后就会用一种特殊的爱来爱你。让我们对全天下的母亲说声:“妈妈,我爱你!”

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篇16:我的新发现作文500字

全文共 558 字

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最近,我发现了蚂蚁是用触角来对话的,下雨前,燕子会低飞,鱼儿会浮上水面,蚂蚁会搬家。

有一次,我在楼下放风筝,休息时,我发现有一群蚂蚁在我的脚下找食物吃。那时,我就想:蚂蚁是怎么搬运食物的呢?刚好我手里有半个馒头,我把其中的一部分给了蚂蚁,只见它用触角叫唤同伴们,所有的蚂蚁不一会都来了,它们围着这个馒头,看了看,可能是因为馒头太大了,几只蚂蚁又去“搬救兵”了。后来,它们齐心协力把这块馒头搬回洞了。

还有一次,我去公园散步,突然发现燕子飞得非常低,我正想这是为什么,忽然想起来,我在一本书上看过燕子低飞的原因是气压增大,燕子如果在往高飞,十分费力。就在这时,洞里居住的蚂蚁们也都纷纷爬出来。我正想着这是为什么的时候,突然间,天上下起了倾盆大雨,把我都淋湿了。后来我才知道:燕子低飞代表马上要下雨了,蚂蚁爬出洞也是表示马上要下雨了,雨前空气的湿度会比较高,蚂蚁这种把窝造在地下的生物,长久生存进化使它们对空气湿度变化感觉非常敏感,当湿度加大时,蚂蚁就会有在低处危险的感觉,就要往高处搬。鱼儿浮在水面是因为水里氧气不足,鱼儿浮在水面呼吸一点新鲜空气,这个现象被称为之为浮头。

通过这次发现,我明白了两个道理:1、无论做什么事情,只要“人心齐”,就能“泰山移”。我们要利用更多的时间观察自然界,才能发现其中的大自然神奇的奥秘!

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篇17:美的发现作文

全文共 616 字

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人生的旅途中,有喜有悲,有苦有乐,但要保持乐观的心态,坚强地面对生活,到达理想的彼岸。

有一次,我早上起床,妈妈因为一点原因没有做早饭,我没有听妈妈的解释,随手把门啪的一声我就走了。

在上学的路上,我看见了一个小孩子,上学走路的小孩子。当我一次看到那个孩子摔倒的时候,是她的妈妈一次又一次的把她扶起来并告诉她,你一定要坚强,仅管是一百次跌倒也要一百零一次爬起来,每一个在走路时,总会遇到绊脚石,只有你站起来把它踢开,才能坚强地爬起来。

这时,我想到了自己,自己小时候,是妈妈哺育了我,是妈妈教我如何走路,是妈妈教我怎样做人,我想到,自己也是妈妈给我的生命。我觉得愧疚妈妈。

我到了学校,看见了学校花园里的月季花,即使寒风笼罩,白雪覆盖,但它仍然以顽强的生命力与恶魔抗争,只要有一线生的希望也要斗争下去。

这时,我拿出了一张纸,上面写上“妈妈,对不起,是女儿不孝,我不应该对你大吵,还啪的一声把门关上,走人,也许你有什么事情。没有给我做早餐,但都是我的错,妈妈,对不起,你能原谅我吗?”

回家的路上,我心里忐忑不安,恐怕妈妈不原谅自己,和自己计较,不搭理我,和我吵架。

当我回到家时,我还在家门口犹豫,祈祷妈妈不要怪我。

当我推开门时,是妈妈,在餐桌上给我做好了饭,并给我解释说:早上是因为…。。这时,我的眼睛流下了泪水,我把纸条给了妈妈,妈妈对我说;“来,闺女,好闺女,妈妈的宝贝闺女,我们吃饭把。

在这里,我发现了生活中的坚强的美,使我懂得了坚强!

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篇18:我的发现一年级日记

全文共 340 字

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xx年xx月xx日 星期x

我是一个喜欢探索的小女孩儿,下面就给大家介绍我天真、童趣、又可爱的生活中的事情吧!

有一天,爸爸要上课,妈妈又要加班,我一个人在家,正觉得一点好玩的乐子也没有呢!突然,我看到了妈妈给我买的那两瓶墨水分别有:红色和蓝色。我出于好奇,小心地拿了一个玻璃瓶,把两种不同颜色的墨水倒了进去,先是蓝的的多,红的少,我很担心这会不会担心这后面生动又有趣的实验呢?而我得到的答案,确实使我一蹦三尺高!原来这是偏于紫色的墨水呀!

我越玩越起劲,又把红的倒多,蓝的倒少点。我想这次又会有什么有趣的答案呢?我边想边用吸管拌了又拌,终于那令人期盼的墨水调的差不多了!我把一支钢笔用水洗干净,在草稿纸上一写,哇!一行深红色的大字出现在我的面前。

这就是我,一个玩中学、学中玩的小女孩!

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篇19:在春天里的发现

全文共 383 字

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张佳瑞

有人喜欢秋天的果实累累,但因为马上来的是冬天,有点清冷,所以我不喜欢;也有人喜欢夏天,因为可以吃到甜滋滋的西瓜和冰激凌,可我不喜欢,因为它太炎热了,有时热的让我没有力气;还有人喜欢冬天,因为可以堆雪人,但我还是不喜欢,因为它太冷了,而且有时一点雪也不下,害我等了又等。所以我只喜欢五彩缤纷的春天

春天里百花齐放、争奇斗艳,真是美丽极了。这些花儿们早早地张开了笑脸。几片片草原草地还为大地妈妈添了件新衣。

柳树在微风的指导下迎风飘动,好像一个个小姑娘在甩着自己的小辫子,看起来十分可爱。只要呼吸一下空气,就可以闻到花草树木的清香。你再望望天上,会发现春天里的细丝一般。去年秋冬时节,小燕子等一些鸟候飞向南方,现在思乡之情正浓,所以就迫不及待的来了。不仅这样,冬天的冰也化了,小鸭子又开始到水里游泳了。

这一切好像都变得更美好了。这就是我所找到的春天,春天真是太美了!

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篇20:以发现为话题的

全文共 525 字

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在一个奇怪的晚上,我家用过晚餐后,我收拾桌子,因为原来我和弟弟都说好了每天换一次班儿,我先端了三个碟子和两个碗到厨房,我像往常一样走着,和平常不一样的是我用眼睛盯着对面的楼栋的窗户,我原来也看过对面的窗户,但不像今天这样牢牢地盯着,这不盯不要紧,可这一定,就盯出了问题。

我先把桌子收拾好,实验就开始了。我离厨房窗户十米左右看对面楼栋窗户很大,我走到厨房窗户旁边看对面楼栋的窗户却很小,我又往后慢慢地退了几步,对面楼栋的窗户也跟着慢慢地变大,我又走到了厨房窗户边,感觉对面窗户只有一平方厘米,我回到原来的地方看对面楼栋的窗户,感觉对面楼栋的窗户有一平方米。我找到姐姐问:“姐姐。”

“嗯?什么事?”

“我有个奇怪的问题。”

“什么问题?”

“就是为什么,我离对面楼栋的窗户远,看对面楼栋的窗户大,我离对面楼栋的窗户近,看对面楼栋的窗户小?”

“这是视野问题。”

我又上网查了查什么是视野问题,原来视野问题是当我们向正前方注视一个物体时,在不动眼球的情况下,除了物体外,物体周围的景象也能看见;当我们的旁边有物体时,并不需要过头去,只需用眼角的余光一扫,虽然看得不是很清楚,却也能知道,这种用眼睛能看到的空间范围,在医学中称为视野。与中央视力相对而言,它是周围视力。

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