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练武术的作文有哪些汇总3篇 作文【热门20篇】

武术是中国特有的一个名词,完全可以算是中国的优良传文化。今天小编就来分享作文:中华武术魂,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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作文

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难忘的武术操比赛

全文共 564 字

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经过大半月的训练,再加上半学期学习,终到了这个紧张的时刻,这虽然是仅仅半天,但对于我们来说,似乎比哪天都更重要。

下午,似乎一切都早了,老师来得早,同学们也来早了,我也早了点离去那甜美的梦乡,就连那“迎战”的美妙歌声,也早响了很多,仿佛谁在把生命的时钟调快了。

一听到音乐,我们立刻作出很大的反应:有的皱着眉头,有的兴奋得蹦来跳去,有的激动得不知怎么好……在老师的带领下,我们将椅子抬下了操场。在指定的位置坐了好一会儿,比赛终于开始了。首先,是由陈校长作赛前讲话,由于麦克风出了点问题,因此话音很小,隐隐听到主要是鼓励我们,祝福我们,也祝愿比赛圆满成功。接着,是由六年级的同学先比赛,不久,就到了五年级一班和二班上场了,我们怀着紧张的心情到场后,我的心便“咚!咚!”地响。到我们上场了,我紧张得满面发红发热。由于我在每次做武术操时都做错,所以今次我就边做边想下一节怎样做,就顾不了自己站位置,因此我就走了出指定位置。完后,我还是很担心,我们在每一届的体操比赛都输给了三班,不知这次成绩如何呢?最后,到了颁奖的时刻,此时太阳已经偏西。正宣布五年级获奖班级时,我们都侧耳倾听,宣布到二等奖时,怪事出现了,本规定是两班两班来比赛的,那怎么一班和二班都是第二名呢?还会是……我们得了等一名,破了前所未有的“纪录”。我心中的石头终于掉下来了。

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篇1:武术表演三年级作文

全文共 255 字

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我们一直盼望的武术表演终于来到了。

我们是最后一个上场的,一个个的表演完成后,终于轮到我们了。我练的是单脚踢,这是我练了千百遍都没有练会的,所以我心里非常紧张。赵子锐来了一个360度的空翻,评委都震惊了。张博彦演了一套猴拳,结果失败了,我们的心里越来越紧张了。

轮到我了,我举起手,抬起脚,我的脚一下踢到了我的手上,我又来了一个蛇拳,评委鼓起了掌声,我心里美滋滋的。结果,在我骄傲的时候,赵子锐的鞋子掉了下来,可是他还是没有放弃。

最后,我们的成绩出来了,结果得了第二名,同学们都很失望,可是我觉得同学们已经尽力了。

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篇2:小小武术迷

全文共 497 字

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“好样的!”“快,打死他!”“对!狠狠地揍!”一听,就知道我那五岁的虎头虎脑的弟弟又在看武打片了。你看,他站在沙发上又跳又叫,不时地给好汉加油助威。说是加油助威,还不如说他在为好汉支招儿,满嘴嚷着什么“天马流星拳”、“无敌鸳鸯腿”。看到好汉得胜,他高兴得在沙发上乱蹦,得意扬扬,好像一切归功于他。倘若好汉输了,他就用小拳头猛砸电视机,谁也拦不住他。 =

看完之后,他便操起“宝剑”练起武来一会儿大喊杀声从沙发跃到地板上,一会儿飞起一脚将一只皮鞋踢到门外。厨房是他最好的练武场。他或拿盛饭的铜铲子舞一阵,或头顶着菜碟子走路。扫帚、拖把、苍蝇拍,随时郴可成为他的练武器械。他还常打醉拳,身子摇来晃去,脚下跌跌撞撞,又时而练蛇拳,把小手儿拢成蛇头状直向家里人眼前射来。最可笑的是,他在睡梦中有时也会猛然大叫一声“无影手、连环腿”,然后又沉沉睡去。弟弟这样舞刀弄棒,拳打脚踢,常常不是碰倒了热水壶,就是撞得奶奶差点跌跤。今天他练拳时不小心绊到我的脚上,重重地摔倒在地,便哇哇地哭了起来。奶奶忙把他扶起来,才安慰两三句,他擦干眼泪和鼻涕又重新操练起来。我和奶奶对视一眼,看着他那可爱的举动,禁不住哈哈大笑。

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篇3:武术操表演解说词参考

全文共 823 字

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甲:现在入场的是五年组代表队,他们将给大家带来精彩的武术表演

乙:武术是中华文化的重要组成部分,是与中华民族文明同步产生的。

甲:武术操是我校体育发展的一大特色。如今,随着“阳光体育”理念的不断深入,学做武术操已经在全校各年级普及,并成为孩子们非常喜爱的运动项目之一。

乙:是啊,孩子们那一招一式表明了他们内心对武术这项运动的痴情与向往,更表达了他们永不认输的决心与顽强的追求。

甲:看——运动场上,182个武子组成了强大的阵容,多么威武!

乙:瞧——孩子们的动作多么娴熟!招式之猛,速度之快,凸显了他们雄厚的武术实力!

甲:场上表演的武术操,是在学校体育组吴晋欣等诸位老师的精心策划下,在校领导的大力支持下,由特岗教师王冠生老师亲自教授的。

乙:精彩的武术表演悄然成为校园一道亮丽的风景。孩子们动作灵活,如雏鹰展翅,热情奔放,似猛虎下山,虎虎生威,如凌波踏浪,又似蛟龙出水,震撼人心,给人以美的享受。

甲: 现在武场上展现出一个非同寻常的造型——一个引人注目的“武”字。

乙:这个造型使五年组的武术表演得到了升华,这个“武”字的意义将更加深远。

甲:一个“武”字,再现了中华民族自强不息的精神。

乙:一个“武”字,体现了习武之人厚德载物的胸襟。

甲:这个强有力的“武”字,根植于华夏大地的每一寸沃土,是中华民族无比强大的象征,它们构筑起伟大祖国坚不可摧的钢铁长城!

乙:这个刚劲的“武”字,伴随着坚定而高亢的呐喊,向全世界郑重宣告——中华民族已不是东亚病夫,强大的中国完全有信心、有能力、有把握战胜所有来犯之敌!

甲:我们不会忘记梁启超那铿锵的话语“少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步。”

乙:我们也常说“自古英雄出少年”。

甲:是啊,少年是祖国的希望,是民族的未来。

乙:就让星星火炬点燃心中的梦想吧!在星星火炬的引领下,XX这片沃土上,正有一代又一代有为少年脱颖而出!

甲、乙(合):今日青涩不足惧,他日鹏程会有期!

甲:五年组的武术操表演即将结束,

乙:谢谢观赏!

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篇4:中华武术魂

全文共 654 字

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师父常常对我们说:“习武不辍!”我也铭记在心。我努力钻研武术,领会其用意,努力把中华武术精神发扬光大。650字的暑假生活作文

“卧似一张弓,站似一棵松。不动不摇坐如钟,走路一阵风。南拳和北腿,少林武当功。太极八卦连环掌,中华有神功……”岁月的史书翻了一页又一页,遥想当年“东亚病夫”的帽子在炎黄子孙的头上戴了多久。可在今日,我们中华儿女却把中华武术精神弘扬到了世界各地。

今年暑假,我参加了“‘傅山杯’全国武术邀请赛”。在这场高手云集的大赛中,我受益颇深,感触颇深。坐在比赛的看台上,我心里的激动难以掩饰。赛场上,参赛者跃跃欲试。有的压一字马,有的倒立,有的舞刀弄剑,有的耍猴拳,有的耍醉拳……

目光一转,咦,那不是老外吗,他们怎么也对中华武术这么感兴趣?后来我才知道,这些老外有的来自俄罗斯,有的来自智利,有的来自新加坡。可见中华武术精神对他们的影响有多么深啊!

师父常常对我们说:“习武不辍!”我也铭记在心。我努力钻研武术,领会其用意,努力把中华武术精神发扬光大。然而,在这样一个信息与科技的时代,要做到这样很难,但只要我们坚持不懈,孜孜不倦地钻研,一定会有意想不到的果实。一天,师父和我们聊起了师爷的事,师父说:“师爷练武练到了炉火纯青的地步,师叔们都望尘莫及,而我是望也望不见。武术里的东西很深,需要你们好好参透。”

很有幸,在这次比赛中取得了不错的成绩,在这里,我真心地说一句:“师父,谢谢您的教导。”

中华武术是项非物质文化遗产,需要更多的人去传承它,保护它。我爱武术,我爱中华武术精神,我更爱继承它的人们!

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篇5:我心中的武术魂

全文共 917 字

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武,不只是为武一个,那个派头,而是去武出它的魂,感受它的真正的深意,便自然而然地就会武出它的灵魂深处。 ——题记

武术操,最近在我校是一个热点话题。小学生学,中学生也在学,当时刚听到“武术操”时,便觉得特别无聊,一点儿意思也没有,后来在听说小学生学“旭日东升” 而我们学“英雄少年”,便更觉得俗不可耐,这种老古董的东西也值得那台上一提,心里不免感觉很可笑。所以,在学的过程中一点儿也不认真,觉得这件事不关我什么事。当后来,老师说要比赛,才拿出一点儿劲,稍微地认真了些。

但是,再后来,慢慢学习的过程中,我不禁喜欢了这个操,更爱上了这些铿锵有力的动作,我觉得当我熟练地做这些动作时,并且完整地做下来时,那是一种满满的成就感。因为在一个月的时间内,我从不会到会,从会到熟练,从熟练到比赛,这就是我的成功。每一个完整动作的背后都有那一份平衡的努力,没有偷工减料,只有脚踏实地,这也许就会创造一个成功的机会,也许这就是所谓的“二力平衡”。我便从中悟到了它的魂,它的灵魂深处似乎也为我敞开了大门——

“一分耕耘,一分收获”,没有付出的努力,又怎会有结果?条条道路通成功,但唯独没有捷径。在成长的道路上,每一条路都是曲折离奇的,趣味惊险的,不要试图去探索捷径,因为——成长路上无捷径!就像学习武术操时,如果你偷懒那就永远学不会,属于武术操的那份精华,虽然学习的过程中有困难,但是依然不会消磨我们的动力。

学习每一点知识,都不是靠走捷径而成的,需要的是慢慢地理解,记忆,实践,最终才会真正的领悟。其实学习任何东西都一样,只要脚踏实地地去做,才会所有结果。

是啊,除了捷径,每一条路都会通向成功,我们需要装满着勇气与自信,一步一个脚印地向前进!武装好自己,踏上成长之路,望着面前弯弯曲曲的道路,即使再严峻,再陡峭,也决不退缩

抬起头,不管前面的困难有多大,踏过了,印下一个重重的脚印,才觉得只不过是一道门槛而已,越过无数道坎,你就会奔向成功,印下无数个脚印,你就会得到结果。

任何事,脚踏实地便会成功。就像武术操那响亮的名字一样——“英雄少年”!这,便是我们成功后的代号!

后记:心中的武术魂,魂就在心中,心中的那份坚持,心中的那份勇气,心中那魂的深处——脚踏实地!

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篇6:我爱武术

全文共 624 字

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在我心中,我最武术,它像一块强大的磁铁深深地吸引 着我。

我羡慕成龙,羡慕徐克,羡慕李小龙,羡慕黄飞鸿,羡慕 李连杰,羡慕所有会武术的人,每当我看见他们帅气而精彩的 武打时,都会热血沸腾。

看电视时,只要屏幕上有武打片,那谁也别想从我手中夺 过摇控器,我会如痴如醉的沉醉在影片中,有时甚至打扮成电 视里那些武打人士的样子,再玩上几招,比划几下。在一旁的 爸爸总会说:“这小子玩得还真像”。特别是那精彩的几招, 我现在仍记忆犹新。想当初,邻居小弟来我家玩,我非要他拜 我为师,授他武术,过一把师傅的瘾。

我爱武术,中国功夫让我豪情万丈。

记得看《霍元甲》时,日本人猖狂的叫我们“东亚病夫”

设擂台向中国人挑战,在比武擂台赛中,霍师傅用漂亮的迷宗 拳将东洋人打瘫在地,全场一片沸腾,那最狂妄的矮胖子武士 不得不灰溜溜的离开了上海。霍师傅精采的武艺,为咱中国人 争了口气“有武功真好,武艺高超真棒”!我不由自主的说 着。

这学期当学校领导宣布要组建武术队时,我是第一个蹦起 来的;当老师来挑选武术队队员时,我的手是举得最直最高 的;当武术班开课时我是比谁都认真的;当我没有学会那个动 作时,我是最积极求教的;当我没事干时,最想干的就是练武 术。

我爱武术,武术的力量是很神奇的。当我受委曲时,我没 有垂下头,那是武术给我的豪情;当困难来临时,我没被压 倒,那是武术给我的力量……

“不经历风雨,怎么见彩虹”我会努力的,在今后的道路 上,我会像爱武术一样去对待每一件事。

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篇7:心中的武术梦

全文共 999 字

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暑假到了,各种各样的辅导班开始招生报名。大街上到处都张贴着招生广告,家里的门把手上也塞着广告纸,什么阅读班、书法班、美术班、弹琴班、英语班、奥数班、舞蹈班、乒乓球班、篮球班……真是五花八门,无奇不有,百花齐放,各领风骚。每当遇见这些,妈妈总会过去凑热闹。

“来,宝宝,看看吧!”这不,妈妈又拿了一堆广告来了。

我大摇其头,唉!真是——暑假报班也疯狂啊!

说起暑假报班,我的心里就泛起一阵痛楚……我想报的班与我擦身而过,不想报的班铺天盖地……

其实,我心里一直有一个想,那就是学武术。巾帼英雄花木兰、民族英雄戚继光、一代宗师霍元甲,无不是我心目中崇拜的偶像,还有武打明星李小龙、李连杰、成龙……他们的飒爽英姿总是浮现在我的脑海中,他们的正义凛然无时不在引导着着我,让我敢于面对困难,敢于同不良现象作斗争,不迷失方向。所以,我一直想学武术,做一个正直的人、一个能够保护自己和保护他人的人。可是,妈妈一直都不想让我学武术,我的梦想遭到全家人包括爷爷奶奶的反对,理由是:一个小女孩儿家家的,学什么武术!我真不明白,都什么社会了,还要三从四德吗?我想了许多办法,可是梦想总像一朵隔岸花,她在那头,我在这头,遥不可及。

话说期末考试前的一个晚上,我赶紧写完作业……然后忐忑不安地跟妈妈商量:“只要我三门都考上95分以上,可不可以让我报武术班?”见妈妈沉吟了起来,似乎有松动的意思,我赶紧趁热打铁,又端水,又捶背,使出我的超级杀手锏,妈妈只好同意了。可是,当考试成绩发下来的时候,我的心情一下子跌到谷底,英语考出了异乎寻常的低分,竟然没有达到95分……

我梦寐以求的武术班啊,就这样离我越来越远……

接下来的日子里,我就像被上足了发条的玩具,马不停蹄地在各个辅导班之间穿梭。

早晨起床,洗脸刷牙吃饭去写字班,接下来转战弹琴班每日集训,下午一大堆的辅导课作业和学校的作业,还要抽出时间练琴,备战演出,每周三和周末的英语课,每周五和周日的奥数课……甚至就连我最心爱的校讯通,也被禁止了三天!

哦!我觉得我比奥巴马还忙,比牛还累,比鲁迅还郁闷……

我的梦想谁做主?暑假啊,想说爱你不容易。

也许接下来的日子会好了,因为英语班的课程终于结束了,不用整天担心一大堆的英语作业;奥数班八月初也该结束了,不用做奥数作业了……

在八月,还有一个辅导班在等着我,那是我的第二个梦想——游泳班,这个梦想让我对未来充满憧憬。这个梦想会破灭吗?我真的不敢说。

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篇8:武术操比赛作文450字

全文共 443 字

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终于迎来了我们盼望已久的武术比赛

我们穿着统一的服装,雪白的鞋子,带着鲜艳的红领巾走进了校园。

一到学校,我的心就怦怦直跳,因为为了这次比赛,我们班利用一切可以利用的时间在认真练习,我绝不能拖班上的后腿。叮铃铃……上课铃声响了,比赛马上就要开始了,我们迅速地回到教室做好赛前准备。听到体育老师在广播里说:“全体集合。”我们如闪电一般的速度准备入场。因为我们班是第一个下去的,所以我们班要带好头,我们班跟着广播里的节奏“一二一、一二一。”踏着整齐的步伐来到操场上,我能感觉到,每个参赛的同学都有些紧张。我们跟着吴老师的口号一步一步做,每个动作都做得那么刚劲有力,口号是那么的响亮,队伍是那么的整齐。我时不时看看评委们严肃的表情,我紧张极了,手心里全是汗。比赛很快就结束了,我们踏着整齐有力的步伐退场了。下午毛老师告诉我们比赛结果后,我有点失望,因为我们班没有拿到第一,只得了第三名,但这也是我们努力的结果。

我打算以后不管是学校组织哪项比赛,我都要刻苦训练,争取取得更好的成绩,为班级争光。

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篇9:第一次练武术

全文共 501 字

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为了丰富小学生的课外知识和提高他们的身体素质,七月天社会实践队在东山小学支教期间,为当地小学生开展了第二课堂——武术课。

武术课将要开始时,武术老师带领着学武术的小学生在教室前面的树林下集合。每位小朋友的脸上都挂满了对武术的好奇和期待的表情!

上课了,谢老师和杨老师先让同学们前后左右各间隔一米站开。紧接着,同学们在两位老师的带领下做了一些热身运动。虽然动作有点多又有点乏味,但每位同学都很用心的做着每个姿势!做完了热身运动后先由谢惠老师教大家“五步拳”的相关步型,主要有:弓步、扑步、歇步和马步。经过一番步型的传授和练习,同学们有的就有点累了,弯着腰在那里喘气,但是他们却没有半句怨言,仍然很认真的上课!在同学们放松的时候,杨洋老师为同学们表演了一套“五步拳”,赢得了同学们一阵又一阵热烈的掌声!而且个个吵着让杨老师叫他们。为了满足同学们的求知欲,放松过后杨老师就教了“五步拳”的起式和一、二招。尽管有些姿势同学们做的不是很标准,杨老师还是很认真的教他们,给他们纠正姿势。一节课下来,气氛很活跃!

这节课不仅让同学们走近武术,更让同学们了解和体会到武术的深刻内涵。从另一方面来看,又是一个锻炼身体的好机会!

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篇10:练武术

全文共 340 字

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我是一个活泼开朗的小孩,习武已经有三年多了,习武让我受益匪浅,这不今天我又去练武术了。

我们习武的地方是一个环境优美、空气清新的海边。

一开始我们在栏杆上压了压腿,压完腿后我感觉浑身轻松,很自然的打了一个前空翻(武术中高难度动作)。

几分钟后,我们开始做预备动作,准备练拳。30分钟后,我已经是大汗淋漓,不过这对我算不了什么。

预备动作做完以后,开始练拳。一开始是螳螂拳(忘了介绍了,我是练螳螂拳的),我那刚劲的动作引来旁人阵阵掌声;随后是少林拳,我也练的一样精彩!但棍术是我的弱项,常常得到师傅的批评,唉,这次连的也是一锅粥,扫兴死了。刀术我也练的很好。

我喜欢练武术,因为练武术让我懂得做事要持之以恒,肯吃苦,不气馁。。。。。。我还有个梦想:长大当个武术之星,像李小龙、李连杰那样的人!

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篇11:武术操

全文共 454 字

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精彩的武术操大赛今天下午,是我们二年级武术操大赛,睡完觉,王老师就带着我们班到楼下的操场上参加武术操大赛,我又激动又紧张,“我一定要给班级争光呀!可不能关键时候掉链子!”我想。到了操场上,我看见了许多凳子,回头一看,就看见主席台上有一条横幅,上面写着:“高新一小阳光体操团体大赛”。

我们是第六个上场的,前面几个班都表现的很好。“请二年级十班准备比赛!”台上的老师说,我们站到了准备区域,我想:“希望我们班能得上好名次!”我在准备区域非常紧张,只听:“起步走!”我们就踏着整齐的步伐,响亮地喊着我们的口号:“秀出自信,展示自我,崇文尚武,武术称霸。”精神饱满地来到了主席台前,我变的不是那么紧张了,因为越紧张就越做不好。

音乐开始了,做每一节的时候,拳就握的紧紧的,掌就五指并拢,钩手就使劲,胳膊伸直就平平的、直直的。我们每个同学都认认真真的做着每一个动作,下场也不例外。

成绩出来了,我们班没有得上名次,但是我们尽力了。拿到奖了当然更好,但尽力了、努力了、也锻炼了身体就没有遗憾了,希望下次团体比赛能赛出好成绩!

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篇12:我的武术之路

全文共 618 字

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武术对我有着神奇的吸引力,让我学会了很多……

当我看到电视上的武术运动员在比赛场上激烈地打斗时,我的心里似乎产生了一种冲动,想试一试。于是我心血来潮地报了名。

刚开始,真是轻松啊!教练只让我们做一些简单的体能训练,每次做得都特别少,学的内容也非常简单,让我心里高兴起来,心想:武术实在是太容易了!就当是锻炼身体吧!像这样下去,我肯定会不费吹灰之力就飞速进!可是事实并非如此……

渐渐地,任务加重了,我们每天都要压横叉,竖叉……把我累得快喘不过气来了!可是最可怕的事情还在后头:如果你不好好压腿的话,可怕的“魔鬼教练”就会来帮你压,教练压得可疼了,我也曾被压过几次,就犹如千万只尖针扎在腿上,疼痛难忍。有一个学员都哭了呢!回到家后,我的腿酸得走都走不动了,但是,我默默地想:我一定要坚持住,持之以恒!

考级渐渐地接近了,我们的训练更紧张了,一刻不停地练习着要考级的内容,几乎连休息的时间都没有。每次训练完回家,我早已大汗淋淋,一大滴一大滴的汗水缓缓流过我的脸,汗水把我的衣服都打湿了……我终于受不了教练的“魔鬼训练”了,心想:这是什么训练呀,每次都把我整得汗流浃背,我才不要学呢!妈妈见我这副情形,也好言相劝,让我继续学下去。我静下心来,眼前忽然一亮,转念一想:妈妈说得有道理,我一定要持之以恒,不能半途而废,这样做任何事都是不会成功的。于是,我又打起了精神,学起了武术……

武术犹如一团熊熊大火,炼就了我百折不屈,克己的精神!

啊!我的武术之路……

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篇13:学武术作文400字

全文共 381 字

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这个学期的第一个晚上,我去学武术。我在做前翻腰的时候不慎扭伤了脚。一直到今天我感觉脚好了,就和老爸说继续去学,老爸高兴地答应了。

一到武馆教练教我压腿,压了一会教练让我们复习以前学过的动作,有正踢腿、外开腿,再接着就让我们做前翻腰,这个动作有点难度,我以前就是做这个动作受的伤,教练知道这个情况,就让我教不会下腰的同学下腰。我卖力地给那小师弟做了十多次示范,他终于能下去了,就是下去后不能自己撑起来,我想再让他努力一下他偏偏不肯,气死本师兄了!

突然教练说归队,原来下课时间到了。心里有些遗憾,因为我还没做前翻腰呢!只能下次再好好练了。

回家后,我问老爸自己以前会做而且比较轻松的一些动作,今晚做起来却感觉累,甚至会痛,不知道什么原因。老爸问我平时复习过没有。我说:没有。老爸告诉我:无论学过什么,如果不去复习,人就会忘记的。

学习上更是如此,要贵在坚持,才会有所收获!

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篇14:学练武术

全文共 639 字

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“啊,哈,哈”一阵阵的喊叫声不绝于耳,到底是哪里传出这么威武的声音呢?原来是苗苗小学的学生正在勤奋的练武术,喊出一串串惊天动地的声音!

每个星期日,我都满心期待的到学校的到上武术,第一次接触武术,是我在念大班要准备升上小一的那个暑假,刚开始练习总会感到陌生,但是有教练和学姐们努力不懈的教导我,使我很快就学会了基本动作,可以马上练套路了。初学着难免会有打不好的地方,有时候会常忘动作,有时候又会打错招式,形成一套“怪怪拳”,可是我并不会这样而放弃武术,我反而会一直重复练习,打的滚瓜烂熟。教练常和我们说:“你们要一直打、一直练习,打到闭着眼睛都能打为止才能能休息。”我照做好多次,真的让我记的好清楚!

我最喜欢兵器里的“棍”,挥棍时,我感觉自己就像是棒球上的打击者“哈一声”,用力的把球挥出去,挥出一支又一支的全垒打!在耍五花棍时,我又感觉自己像一架准备起飞的直升机,等待着划破云际的时刻,乘风飞翔,世界都在我之下!我最喜欢在闲暇的时间练武术,一方面可以增加自己对套路的熟悉度,另一方面又可以把烦恼全部忘记,还可以当作一种运动。我常参加校外关于武术方面的比赛,比赛之前我都会不断的练习,练到自信满满才上场,就怕在中途一时忘记,因而输了比赛,那就功亏一篑了!

我爱武术,打武术要有气有力,不能花拳绣腿,如此,才能虎虎生风。武术强健了我的体魄,让我鲜少生病;武术锻炼了我的身心,让我能随时平心静气;武术坚强了我的意志,让我面对挫折能不屈不挠。爱上武术,使我身心灵都健全,你不妨也来试试吧!

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篇15:武术三年级作文350字

全文共 426 字

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练习武术不仅能强身健体,还能防身,有小偷爬进你家屋里时,你可以用武术把他打跑,或者遇上了土匪强盗,也可以抵挡一会儿,让你身边的人打110报警。

武术其实还能预防一些慢性疾病,对心理健康有很大的帮助,很多有着慢性疾病的人坚持练习武术,疾病完全好了,我爷爷以前总是腰酸背痛腿抽筋,他坚持练习武术,过了一段时间后,腰也不疼了,背也不痛了,腿也不抽筋了,我爷爷的病完全好了。记得有一次,我准备放学回家,突然来了两小孩,和我长的差不多大,只见他们走向一个女孩,,二话不说就开始欺负她,并把她推倒在地上,我看到这一幕,连忙上前阻止,并把小女孩从地上扶起来,其中一个大男孩质问我:“关你什么事?”说完冲我使劲一拳,我快速的闪了过去,他又踢了一脚,我一个空翻躲了过去,他们发现我会武术,便有些畏惧,我对他们说:“我不想伤害你们,请你们不要欺负人,之后,我把小女孩送过了马路才回家。”

从此,我更加明白,武术不仅能强身健体,还能伸张正义,真是一项极佳的运动!武术,我喜欢你。

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篇16:我最熟悉的人——武术师傅小学写人作文

全文共 471 字

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我最熟悉的一个人非我武术师傅莫属,虽然他胖胖的,但武术打得很好。他就是眼睛不好,看东西要眯着眼才看得清。

记得四岁那年,爸爸给我找了一个武术师傅,我迫不及待地想见见他。那天,我们师徒俩在广场上见面,我一看:哎哟!这就是我师傅?目测他二十六七岁,身高160厘米出头,看上去腰围足有3尺,体重应该有80公斤,武术过不过关还不知道呢!还来教我?但他走起路来挺胸抬头,虎背熊腰,精气神很足,一看就不是一般人。我和他初次见面,他就对我行抱拳礼。当他给我示范动作时,我发现他身手矫健,无论是拳、刀、剑、棍,他样样精通,耍起来得心应手。随着他的动作,风呼呼作响,我被他的气势镇住了,呆呆地站在那里。

后来,我了解到,师傅已习武20年了,所以才打得那么好。师傅不但会打武术,还是一个高级推拿师呢!爸爸就是在医院推拿时认识他的。他还懂得人体穴位,会针灸,也会拔火罐,真是个多才多艺的人。他也很客气,经常带一些如人参之类的养生药材过来。在师傅的教导下,我练了几年,但和师傅相比还相差甚远,师傅告诉我:“只要功夫深,铁杵磨成针。”我想:对呀,只有坚持才能做好每件事嘛。

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篇17:学武术

全文共 442 字

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记得我第一次到少年宫学武术的时候,才上幼儿园大班,当我第一次走进武术班的大门时,看到眼前很多陌生的小朋友,心里有说不出的害怕,紧拉着妈妈的手不放。这时,董老师走过来说:“潇逸是最棒的!”听了这句话,我果真不害怕了,跟着老师走进了练功厅。

从此,不管刮风下雨,还是酷暑严寒,我都坚持练习。每当我碰到困难不想练时,“潇逸是最棒的!”这句话就在我耳旁响起,于是我咬牙一直坚持下来。

我现在是二年级的小学生了,练武已有三年,在这三年里,我在武术方面获得了不小的成绩,这虽与我自己的努力和爸爸、妈妈的帮助分不开,但最重要的就是董老师的“潇逸是最棒的!”这句话时时鼓励着我,激励我前进。一分辛劳,一分收获,六岁时我就首次在国际大酒店为日本友人表演了中华武术,让日本人大吃一惊。接着的表演一次接着一次,最令我自豪的是,今年我囊括了绍兴市武术比赛丁组全部三个第一。告诉你们一个最新消息,最近在杭州西湖博览会中国武术国际交流赛中,我得了一块金牌呢!你们说,我棒不棒?!

是的,我是最棒的,无论现在,还是将来!

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篇18:关于武术比赛的作文

全文共 464 字

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今天阳光明媚,万里无云,学校要举行一年一度的武术比赛。“台上三分钟,台下十年功。”我们为了比赛已经练了好久,正等着大显身手呢!

比赛开始了,操场上弥漫着浓重的“火药味”。首先出场的是四年级,他们胸有成竹,神采奕奕,动作做得很到位。不一会儿,就轮到我们五年级了。我们穿着崭新的校服,戴着鲜艳的红领巾,排着秩序井然的队伍,迈着矫健的步伐,像临上战场的士兵一样,雄赳赳气昂昂地走进赛场。看着评委们严肃的表情,我紧张极了,手心里全是汗,心怦怦直跳,像揣着一只小兔子。这时,音乐响起来了,我们每个人都打起了十二分精神,把动作做得刚劲有力,手齐刷刷地举起,齐刷刷地放下。我在心里默默地想:我可千万不能做错,给班级拖后腿。渐渐地,我进入了状态,做得越来越熟练。随着音乐的结束,我们顺利地做完操,踏着整齐有力的步伐有序地退场了。

几天后,武术操比赛的名次终于公布了,我们班荣获五年级组第一名。听到这喜人的消息,我们个个喜笑颜开。

通过这次比赛,我明白了团结就是力量的道理。正所谓“人心齐,泰山移”,只要我们互相配合,彼此团结,一切困难都能迎刃而解。

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篇19:有关武术的作文:空手道

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现在课外兴趣班“泛滥成灾”,我也受感染,准备去学一样。学什么呢?美术?音乐?还是……奥数?都不是!实话告诉你吧,我最想学的还是空手道,理由如下:

理由一:可以伸张正义

昨天,我刚刚放学,哼着小曲路过银行门口时,发生了一件不同寻常的事:我突然听见一声“啊!”接着觉得身边吹过一阵风,慌忙抬头一看,一个穿白T恤,染红毛的一个小青年正拿着一个皮夹子从我眼皮底下“光明正大”地飞跑过去。唉,只恨自己没有一身乔峰段誉那样的武功,否则一定会把那个小偷狠踹一顿,然后报警。我真想学空手道!

理由二:可以防身

我们班的男生,个个都不是省油的灯,先拿“天下第一恶霸”施XX来说,平时他对人说话是这样的:“你拽什么拽!”“我不怕!你只管来呀!”啊呀!好可怕,要是哪天他盯上我……我一定要自卫!可是……我打不过他,所以连看都不敢看他一眼。是啊,跟他讲不来道理,又打不过他,要是他盯上我,我就惨了,这家伙和他的“朋友”可是什么都干得出来呢!所以我要自卫,只有习武。我真想学空手道!

理由三:强身健体

我玩什么运动?篮球?足球?乒乓?早玩腻了。有什么好的运动方式呢?嘿嘿…当然是习武喽!我左一拳,右一脚,多潇洒!锻炼了身体的协调能力和灵活性,多好!可惜我只能打篮球、打乒乓……唉!我真想学空手道!

理由四:正宗的中国武术

大约1400多年以前,中国武术便传入了日本除拳术外,还有各种兵器。500年前日本尚志王朝

实行文治政策,禁止平民百姓随身携带武器。硫球人也不例外,于是,拳术便成为硫球人主要的防身之术。拳术得以盛行,各种流派自然地繁多起来了。除首里手、那霸手两派外,还有具有日本当地民族特色的一派,称为泊手。首里手基本来源于中国北方的少林拳,那霸手较多受广东、福建的少林拳影响。由于历代中国武术对日本影响,日本空手道的先师们曾经把首里手、那霸手和泊手统称为唐手。1922年以前,这些中国传入的硫球武术仍不为整个日本所知,一般只限于硫球群岛一带活动。当时日本文部省在东京举行一次全日本体育展览,才由著名的空手道宗师船越义珍先生介绍给东京。可以说,自中国武术传入日本1000多年,直至1922年以前,是日本空手道发展的蕴藏阶段。船越义珍,使空手道在日本得以传播,是日本空手道发展的一个转折点。

说了那么多,其实我想说的只有一句:我真想学空手道!

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篇20:中国传统文化——武术

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中华武术是属于中国传统文化之一,它可以强身健体,锻炼意志、培养品德,提高人们的整体素质。

最先接触武术是在2008年漯河电视台会展中心举办春节联欢会上,一群少林寺的僧人表演的节目。只见他们有的前空翻,有的后空翻,有的舞枪,有的耍剑……最引人注目的是四个僧手持长矛,把一个高僧挑起来,然后高僧腾空而起,用脚一踢,把四根长矛踢成八段,真是武艺超群!

从此我就喜欢上了武术,暑假里,我报了一个武术班,教练教我们练武术,先从基本练起,又练了五步拳、综合拳等套路,一开始练的时候很辛苦,我不太会,还好我有一个小伙在那练武,他很耐心的教我,并且练的时候很辛苦,我浑身酸疼,但我克服了种种困难,认真学,认真练,终于掌握了一些基本功夫,通过练武,我变得勇敢坚强,虚惊好学,勇于进取。

中国的传统文化――武术,你真棒!

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