学术会议邀请函模版【最新20篇】

[极深研幾] 研：研究，审查；幾：细微。形容钻研深刻、细致。

[镂心鉥肝] 比喻苦心钻研。

[镂肝鉥肾] 比喻苦心钻研。

[磨砥刻厉] 磨练砥砺。形容刻苦钻研。

[暗中摸索] 摸索：寻求，探索。在黑暗中寻找。后比喻没有人指导，独自钻研。

[钩深索隐] 钩：钩取；索：探索。色取深处的，探索隐秘的。指钻研深奥的学问，探索隐秘的事情。

[潜精研思] 指专心钻研。

[潜精积思] 指专心钻研。同“潜精研思”。

[苦心孤诣] 指苦心钻研，到了别人所达不到的地步。也指为寻求解决问题的办法而煞费苦心。

[老师宿儒] 宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。

[浅尝辄止] 辄：就。略微尝试一下就停下来。指不深入钻研。

[钻故纸堆] 故纸：指古籍。指一味钻研古籍而脱离现实。亦作“钻故纸”、“钻研故纸”。

[钻坚研微] 钻研艰深精妙的学问。

[砥志研思] 专心致志，深思钻研。

[白首穷经] 直至年纪老了还在钻研经籍，犹言活到老，学到老。

[皓首穷经] 皓：白；首：头发；穷经：专心研究经书和古籍。一直到年老头白之时还在深入钻研经书和古籍。

________________________：

我司开发的长春天安第一城之地下车库消防工程即将公开招投标，经考查，拟邀请贵公司参加，若同意，请于20xx年x月x日17：30前到我司购买招投标文件(RMB 1200.00元/份)，并支付投标保证金壹万元整(RMB￥10000.00元)。

公司地址：长春市硅谷大街661号

联 系 人：李洪文 高 原

联系电话：

长春天安房地产开发有限公司

20xx年x月x日

消防工程邀请单位

1、吉林省瑞特消防工程公司

2、长春市翔宇消防工程公司

3、吉林省建筑设计暖通消防空调有限公司

4、吉林省锦锋消防工程公司

人们在10月31日晚上，

将所有的灯火熄灭，

穿着奇奇怪怪的服装，

并发出一些吵闹的声音走来走去，

这是为什么呢?

你想体验女巫?蜘蛛侠?公主?还是吸血鬼的装扮吗?来悠悠草参加我们的大party，变身主角!

你想做一个属于你自己的南瓜灯吗?来悠悠草,比比看谁做的南瓜灯更炫酷!

你想一边啃着苹果，一边现场感受超人气组合SUMMER女声乐队的精彩表演吗?来悠悠草，帮你实现这个愿望，还能玩游戏，领奖品!

Trick or treat !

我们在悠悠草等着你，一起来一场奇幻之旅!

亲爱的家长：

欢乐的圣诞节马上就要到了!我们和孩子们已经为圣诞节排练了精彩的节目，我们诚挚邀请家长和我们一起庆祝圣诞节!

活动具体安排：

活动时间：

活动地点：

活动注意事项：

1、请家长于当天早上8：15送幼儿到幼儿园，老师将在幼儿园等待孩子，为孩子化妆、更换衣服。并由校车轮流送幼儿直接入场。

2、为了不影响小学生的学习，请家长务必在早上9：00—9：15这段时间内入场，入场时请配合保持安静。

3、由于当天校车要送幼儿入场，当天没有校车接送，请坐校车的幼儿家长亲自送幼儿来园。如给您带来不便，敬请谅解!

4、为了稳定幼儿的情绪，保证幼儿的演出顺利进行，请家长不要到化妆间探视幼儿，幼儿演出后，老师会给幼儿更换衣服，并将幼儿送到家长处。

会议纪要是各级党政机关、人民团体和企事业单位召开比较重要会议时使用的一种公务文书。

会议纪要是根据会议的宗旨和要求写成的，要准确地反映会议的主要内容、指导思想、主要结论等。会议纪要可以作为向上级机关汇报之用，也可以作为文件向有关单位和下级机关分发。会议纪要可以交流信息、交流经验，对于本单位和下级机关来说，可以作为解决问题、指导工作的依据，并有一定的约束力。

会议纪要一般根据会议类型分类，在机关工作中，工作性会议、专题研究会、座谈会和日常工作会议都应形成各自的会议纪要。各种会议纪要的写法也稍有区别。

亲爱的战友：

转眼已是三十多年，弹指一挥间，你现在还好吗? 三十六年前，我们在青葱岁月一起坐闷罐车离开家乡到达部队，在部队少则四五年，多则十几二十几年，我们将青春、激情、热血、汗水甚至生命献给了国家与人民。又经过多年来在地方的打拼，我们可以自豪的说：对上无愧于国家和父母，左右无愧于兄弟和夫人，对下无愧于子女，现在也无愧于体验了人生百味的自己。不论人生浮沉与贫富贵贱，不论人生感慨与恩怨情仇，不论疾病与光明;而于历史长河来说，我们都是苍海一粟，我们必将是生命的过客，只留一缕青烟。人生如此短暂，何须遑论成败?美好各有解读，幸福自在内心!但战友情永不变、战友缘永相续。

来吧，战友，我们在期待，我们在等待。相聚是惊喜，相聚是快乐，别因为你的缺席而使大家留下遗憾!让我们相约郭店，重温旧梦，对酒当歌吧!

特致

革命的军礼!

二炮(郭店八一)战友协会 诚邀

二零一六年七月

附：时间：20xx.7.30

尊敬的各位家长：

您好!感谢您长期以来对我校的信任与支持!

光阴荏苒，转眼本学期已经过去了一个多月，初二和初三年级已经分别举行了学生阶段学习质量检测及分析。为了进一步把握每一个孩子的成长轨迹，引导其更好地发展，我们需要携起手来，共同思考和探索教育规律，沟通教育信息，调整教育策略和教育方法。为此，我们初中部决定召开初三和初二家长会。具体安排如下：

真诚邀请您出席家长会，各年级各班都会以极其认真的态度精心准备这次活动，欢迎您的到来!

温馨提示：①机会难得，请尽量不要缺席;②时间较紧，请尽量不要迟到。

能否参加家长会，请您在回执单上说明，并让孩子周日返校时带回。谢谢!

顺祝身体健康，阖家幸福!

广外外校初中部

201x.10.13

寂寞的你，寂寞的城市，这个光棍节，让我们在青树相聚。

这个世界什么都慢慢的缺，就是不缺剩男剩女呀!

孤独的人是可耻的，11月11日，青树。

大声说出你的爱，脱光!脱光!脱光!

活动当天进门需佩戴光棍男女标志

活动A：抽取号牌配对，为爱奋斗，男女以任意方式挤迫气球，按照气球中神秘纸条举行活动哦!

活动B：抽取号牌配对，情歌对唱大赛：我们准备五首伴奏《广岛之恋》《你最珍贵》《因为爱情》《有一点动心》《屋顶》，最后选出第一名送上惊喜大礼!

活动C：真情告白，有勇气的剩男剩女上台告白，或者表演节目，成功配对送上神秘大礼!

2016年最新光棍节邀请函2016年最新光棍节邀请函 活动D：最后评选青树年度最光的棍、最骚的棍、最美的棍，从小没得过小红花的你，来我这里寻求安慰吧。

光棍节酒水套餐

一个人的精彩 111元 ：百威冰纯4支/烈酒1杯/果盘1份/小吃2份

双截棍 222元：百威啤酒10支/烈酒2杯/果盘1份/小吃2份

单身联盟 333元：威雀威士忌1瓶/软饮4支/果盘1份/小吃2份

剩男剩女报名热线：xxxx

各位家长，各位小朋友：

诚挚邀请大家参加橙果双语幼儿园2016年元旦联欢会。

时间：2016年12月30日早7:30

地点：龙凤影剧院(龙凤少年宫院内)

首先，请您在入口处领取入场券，将副券撕下投入抽奖箱内，请妥善保管好您的入场券，您的入场号码为本次活动的重要参与方式。请大家随同本班教师到指定位置就坐，在活动进行中，请看管好您的孩子不要随意走动，以免发生意外。洗手间在走廊的两侧。下面为大家介绍一下联欢会的具体活动方式。

1. 拍摄活动现场照片，分享至微信朋友圈集赞，即可兑换奖卡。每个赞可兑换一点，无上限。兑换截止日期为1月4日，过期无效，兑换地点：幼儿园一楼公共办公室。

2. 在活动现场，我们设置了丰厚的奖品，将随机抽取三个三等奖，两个二等奖，一个一等奖，祝大家好运!

3. 活动结束后，每个小朋友可凭入场券在出口处领取精美的纪念品，每人一份，不要错过哦!

橙果双语幼儿园全体教职工

期待您的到来!

橙果双语幼儿园

2016年12月28日

霍金喜欢就一些科学命题，与其他学者开赌，一时成为科学界美谈。

1.能否发现希格斯玻色子

霍金跟美国密歇根大学的戈登教授打了个赌：CERN不会发现希格斯玻色子。

希格斯玻色子是英国着名物理学家希格斯与其他同事经过漫长年代的潜心研究，等待了48年，才发现了希格斯玻色子，也称为“上帝粒子”。

2.黑洞是否存在

集一生精力研究黑洞的霍金，曾担心黑洞可能只是理论上的概念，而现实中根本不存在。他为免到时自己变得一无所有，1975年他与另一名物理学家索恩(Kip Thorne)开赌：究竟黑洞是否存在。

3.裸奇点的存在

1991年，霍金又要求开赌，这次索恩与他站在同一阵线，对赌一方是物理学家裴士基(John Preskill)。当时的命题是，奇点应该被黑洞围绕，但没有被黑洞包围的“裸奇点”(naked singularities)是否存在。

霍金与索恩押注：裸奇点并不存在，随即与裴士基立下赌据，谁输了要向对方送上一件用来“遮蔽裸体”的T恤衫，写上适当的服输字眼。霍金于1997年修正他的理论，指出裸奇点有可能存在。

尊敬的会员及各相关企业：

为帮助深圳企业开拓国际市场，了解国外各行业的生产及市场前沿信息，加强国际间的经贸交流合作，深圳市宝安区创意产业联合会受斯里兰卡国家商务部的邀请，将于2010年12月组织企业赴斯里兰卡进行商务考察及经贸洽谈活动。 本次考察将安排大家听取斯里兰卡国家商务部官员介绍斯里兰卡情况，利用外资政策和招商合作项目，全面了解斯里兰卡投资环境，同时还将参观斯里兰卡的工厂、企业和综合贸易市场，实地了解斯里兰卡的变化和经济运行情况。考察活动期间还将参观斯里兰卡文化景点，更加丰富这次商务考察的内容和行程。

我们诚邀各行业协会、企业及相关单位积极参与。由于本次活动人数有限，请大家抓紧报名!

报名截止时间为：2010年11月20日。

亲爱的家长朋友们：您好!

2016年11月24日(星期四)是西方传统节日——感恩节。在该节日传统中，人们会相聚在一起，怀抱感恩之心，感谢亲人、朋友对自己的关爱与付出，感谢收获的一切美好的事与物。围绕“感恩”这一主题，我们策划了感恩周系列活动，希望通过向幼儿传递感恩的知识，使其领悟感恩的意义，从而建立对亲人、对教师、对周围为我们服务的普通人、对我们赖以生存的环境发自内心的善良情感，逐步去感受别人的内心世界，关注环境，善待他人，形成良好的个性品质。

在此我们想邀请您参与星期四下午3：00—5:00在一楼大操场举行的“感恩总动员”感恩节亲子活动(校车正常送幼儿回家)。

如果您没有时间参与活动，敬请放心，我们的老师会带着孩子共同完成感恩系列活动。

祝您感恩节快乐!

厦门小金星国际幼儿园(海沧总园)

2016年11月22日

亲爱的家长朋友、可爱的宝贝们：

大家好!

在国庆佳节即将来临之际，东胜区金融广场幼儿园早教中心联合巴音社区特举办“宝贝大联欢 快乐迎国庆”大型节日主题公益活动。现诚邀早教中心全体学员、辖区内0-3岁婴幼儿及家长的参与，此次活动旨在为宝贝们营造一个喜迎国庆的节日氛围，增进亲子感情，培养宝贝动手动脑与团结协作的能力，提高家长对早期教育的重视。让宝贝们用最纯真的感情为祖国67岁华诞献上最美的祝福!

活动时间：2016年9月24日(星期六)上午9：00

活动地点：东胜区金融广场幼儿园院内

联系电话：15048786081(张老师)

13948876071(蔡老师)

温馨提示：

1.请您与宝贝在家食用早餐并给宝贝带壶水，准时来园签到;

2.请您和宝贝穿舒适轻便的服装;

3.在亲子活动过程中，请照看好您的宝贝注意安全;

4.欢迎您带身边的亲戚朋友一起来参与我们的活动。

兹定于某日举行同学聚会，

万望还在乎三年同窗情义的你积极参加。

时间：待定

地点：你骂千遍万遍嫌少，人骂半句一句嫌多的母校!

为了保证将此次聚会搞成安定团结和谐的盛会，特要求如下：

第一，为方便交流同学感情，避免晒幸福秀恩爱，原则上，单人参加，不欢迎家属列席。

第二，只叙同窗情，取缔攀比炫富之风

严禁驾驶豪车，倘若驾驶劳斯莱斯、兰博基尼、奔驰、宝马及同等车型来会者，有承担本次聚会所有费用的义务，并为他人提供往返路途之费用。

严禁佩戴名表，单价低于30K的不在名表之列。

严禁配用Gucci、LV、Chanel等名包。

严禁当着同学面对属下、秘书、乙方及家属大声电话呵斥，太有炫权之意。

严禁显耀房产、珠宝及干爹、干娘。

尊敬的一年级新生家长朋友：

您好!

开学两个多星期以来，在学校和家长的共同努力下，我们的一年级孩子们正在逐渐步入正轨，取得了很多值得欣喜的进步。对此，我们感到十分欣慰。孩子的成长和进步，凝聚了一年级全体老师的心血，更离不开您对学校工作的理解和支持。对此，学校向您表示由衷的感谢和敬意!

各位一年级孩子家长，为了做好家校沟通与合作，完善学校、家庭、社会三位一体的教育体系，营造良好的教育环境，促进我们的孩子健康、快乐的全面发展，经学校研究决定召开一年级新生家长会，特向您发出诚挚的邀请。具体安排如下：

家长会时间：9月16日晚上19:00

家长会地点：翔凤楼三年级各班教室

温馨提示：

1.为保证孩子安全和家长会的顺利进行，会议期间请家长不带孩子进校，参会家长18:50之前到翔凤楼三年级自己孩子对应的班级教室签到就座，请各位家长准时参加。

2.为响应恩施市“六城同创”活动的号召，请家长尽量不开车，以免造成拥堵，进校进班后注意爱护校园环境，不抽烟，不大声喧哗，参会时手机调成静音或关机。

3.会议结束后，请协助老师把孩子的座位摆放整齐，随手带走自己桌上的所有个人物品。

4.请各位家长不穿高跟鞋进入学校塑胶球场，以免损坏。

感谢您的支持配合!

恩施市实验小学

201x年9月15日

亲爱的家长：

您好!

在这个春暖花开的季节，让我们一起相约世界地球日，带着宝贝一起亲近大自然，感受春天的美好，在快乐的亲子游戏中去体验师生情、亲子情，激发孩子们热爱地球妈妈的情感。为此，我园特举行“爱护地球、从我做起”亲子春游活动，诚挚邀请您的参与!

活动日期：20xx年4月22日(周五)

活动时间：上午9：30——11：30

活动地点：南际公园

温馨提示：

1、 本周五早上9：00家长和幼儿准时在南际公园草坪集合。

2、 本次活动为亲子活动，幼儿需全程在家长陪同下参加。

3、 请家长为幼儿着蓝色运动园服套装，并用幼儿书包携带幼儿必需物品(如：帽子，汗巾，湿巾，内衣裤一套等);同时为自己及幼儿选择舒适运动鞋出游。

4、 家长可准备适量零食和饮用水(我园将为幼儿准备鸡蛋，香蕉，酸奶，蛋糕，餐包、矿泉水。)

5、 活动过程中请家长听从老师的安排和要求，适时对幼儿做好相关安全教育和环保教育。

在新的长征路上，全党同志都要自觉坚持和维护党的领导，自觉站在党和人民立场上，对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责，竭尽全力完成党交给的职责和任务，通过全党共同努力，使我们党永远同人民在一起、永远走在时代前列。

弘扬伟大长征精神，走好今天的长征路，必须加强党的领导，坚持全面从严治党，为推进党的建设新的伟大工程而矢志奋斗。长征胜利启示我们：党的领导是党和人民事业成功的根本保证。毛泽东同志指出：“谁使长征胜利的呢?是共产党。没有共产党，这样的长征是不可能设想的。中国共产党，它的领导机关，它的干部，它的党员，是不怕任何艰难困苦的。”中国共产党的领导，是中国革命、建设、改革不断取得胜利最根本的保证，是中国特色社会主义最本质的特征，也是中国特色社会主义的最大优势，必须毫不动摇坚持和完善。

亲爱的家长、小朋友

你还在等什么

快快加入我们吧

10月30日下午14：45至16：30

让我们相聚中东国际幼儿园

不见不散!

(请家长准时参加，孩子的表现是爸爸妈妈最好的礼物。)

中东国际幼儿园为什么要过万圣节?

1、让孩子从小了解世界各地文化，利用中西节日对孩子进行教育是个好方法。在活动中孩子们还能与家长一起游戏，培养交往能力。

2、万圣节是西方的“鬼节”，您觉得孩子会害怕吗?如果你想让孩子不害怕某件事情，那么你就得要让他多接触那件事情并且科学地解释它，就好象进黑房子一样，进去多了就不怕了。

尊敬的家长:

您好!为了让孩子们度过一个难忘而有意义的圣诞节，我园从12月初开始筹划圣诞节系列活动：从幼儿圣诞愿望出发，外教带动幼儿画出、写出圣诞愿望，并在圣诞树下许愿;然后，由全体外教和英文教师进行园所圣诞主题的实施;接着，家园配合进行圣诞愿望实现和圣诞节目的策划;最后，每个班级根据幼儿特点选择幼儿喜欢的节目准备演出……

现邀请您于12月20日上午走进圣诞的舞台，参与圣诞演出庆典活动。届时，您将与孩子们共同欣赏、参与和欢庆圣诞节，希望，您会和孩子们一起会度过一个难忘的圣诞节。

圣诞节欢庆活动安排如下：

活动名称：穿越四季寻找圣诞老人

活动时间：2013年12月20日 9：20—11：00

活动地点：学校报告厅

活动方式：歌舞表演晚会

参与人员：全园幼儿;家长朋友(每个幼儿限两位家长);幼儿园全体教师

活动过程：

一、8:20——9:20 请家长到新英才报告厅等待幼儿入场(交流3—6岁幼儿发展指南——语言领域目标解读 ;欣赏孩子们精彩生活)

二、9:00——9:20 各班幼儿入场

三、9:20——11:00 圣诞演出

温馨提示：

1、 请家长提前安排好自己的时间，准时参加本次活动。

2、 活动进行时，幼儿难免会出现情绪不稳定情况，请家长在家提前做好宝宝情绪安抚工作，鼓励宝宝一定能行。

3、 请每班家委会成员派两位家长在8：15分进班辅助班级教师为幼儿穿戴演出服和道具。

4、 为了保证录像质量，请家长在观看演出时不要在舞台前走动，如有特需，请从两侧门出入。

5、 由于此次活动全园家长都要参加，为了方便于别人，请家长把车停在学校北门停车场。

6、 请全体家长配合幼儿8:00前来园。教师要为孩子做好演出前的准备工作。

北京市新英才幼儿园

2016年12月16日

会议邀请函是指邀请特定单位或人士参加会议，具有礼仪和告知双重作用的会议文书。这个时候需要我们用会议邀请函去邀请客户。

首先我们来讲解下会议邀请函的涵义、内容、格式、写法。

1.会议邀请函的含义

2.会议邀请函的基本内容

3.会议邀请函的结构与写法

一、会议邀请函的含义

会议邀请函是专门用于邀请特定单位或人士参加会议，具有礼仪和告知双重作用的会议文书。

邀请函用于会议活动时，与会议通知的不同之处在于：邀请函主要用于横向性的会议活动，发送对象是不受本机关职权所制约的单位和个人，也不属于本组织的成员，一般不具有法定的与会权利或义务，是否参加会议由对象自行决定。举行学术研讨会、咨询论证会、技术鉴定会、贸易洽谈会、产品发布会产等，以发邀请函为宜。而会议通知则用于具有纵向关系(即主办方与参会者存在隶属关系或工作上的管理关系)性质的会议，或者与会者本身具有参会的法定权利和义务的会议，如人民代表大会、董事会议等。对于这些会议的对象来说，参加会议是一种责任，因此只能发会议通知，不能用邀请函。学术性团体举行年会或专题研讨会时，要区别成员与非成员。对于团体成员应当发会议通知，而邀请非团体成员参加则应当用邀请函。

二、会议邀请函的基本内容

会议邀请函的基本内容与会议通知一致，包括会议的背景、目的和名称;主办单位和组织机构;会议内容和形式;参加对象;会议的时间和地点、联络方式以及其他需要说明的事项。内容根据实际情况填写。

三、会议邀请函的结构与写法

1.标题。

由会议名称和“邀请函”组成，一般可不写主办机关名称和“关于举办”的字样，比如：《中国素材网论坛邀请函》。“邀请函”三字是完整的文种名称，与公文中的“函”是两种不同的文种，因此不宜拆开写成“关于邀请出席××会议的函”

2.称呼。

邀请函的邀请对象一般有三种：

(1)发送到单位的邀请函，xx单位名称。由于邀请函是一种礼仪性文书，称呼中要用单称的写法，不宜统称，以示礼貌和尊重。

(2)邀请函直接发给个人的，应当写个人姓名，前面加上“尊敬的”敬语词，后缀“先生”、“女士”、“同志”等。

(3)网上或报刊上公开发布的邀请函，由于对象不确定，可省略称呼，或以“敬启者”统称。

3.正文。

正文应逐项载明具体内容。开头部分写明举办会议的背景和目的，用“特邀请您出席(列席)”照应称呼，再用过渡句转入下文;主体部分可采用序号加小标题的形式写明具体事项;最后写明联系联络信息和联络方式。结尾处也可写“此致”，再换行顶格写“敬礼”，亦可省略。

4.落款。

因邀请函的标题一般不标注主办单位名称，因此落款处应当署主办单位名称并盖章。

5.邀请时间。

写明具体的年、月、日。比如：2015年4月20日

着力做好“课程发展、课堂教学、质量评价、教师成长”四方面改革

重点项目

(一)深化课程改革

1.贯彻选择性学习理念，深化义务教育课程改革。明确各学段的教育功能和课程目标要求，指导学校做好国家课程和地方课程整合优化，分类分层建设拓展性课程，为学生提供可自主选择的课程;指导学校通过课程建设提升办学理念，鼓励学校制订有特色的学校课程规划，整合化、校本化实施基础性课程，主题化、系列化实施拓展性课程，灵活安排各学科教学时段和教学时间，在不增加学生在校学习时间、确保各学科课时比例的前提下，探索长短课、大小课等课时安排方式。

2.坚持立德树人，强化德育课程。深入研究、准确把握中小学生成长规律、育人规律，统筹规划德育课程、相关课程的德育专题、学科德育和实践活动，开展“基于学段特点的德育课程的实践与研究”，突出德育课程的浸润式、体验式、渐进式特点。

(二)深化课堂变革

1.着手研制或运用中小学各学科学本课堂教学新常规，以备课、上课、作业新常态为抓手推进学本课堂常态化，引导广大教师科学有效地实施教学活动。

2.坚持“学生本体、学习本位、学教合一”教学理念，尊重学生差异、尊重课程性质、尊重教师风格，探索改进基于不同年级段、不同教学内容的各种课型学科教学(教师教学生学)的多种路径。

3.在完善“3 4”学本课堂形式基础上，积极探索“3 4 X”的“生学师导”课堂教学新方式，推行启发式、讨论式、参与式教学，倡导学生自主、合作、探究学习，初步形成具有区域本色的学科课堂教学基本模式〔预学(先学)—合学—展学—固学(拓学)〕，努力提高课堂教学质量。

(三)深化评价改革

贯彻落实《浙江省小学低年级语文、数学学科的教学要求调整意见》(“三严格--重视—改革”)，探索小学低段考试评价改革，完善推广“游园式考试”，“模块过关考试”、“实践项目检测”、“个性化素质评价”、“达标式评价”等多元考试形式，克服单一纸笔测试的缺陷，把知识技能测试融合在生活情境和趣味活动中，体现“全面合格、学力为本、习惯为重”的评价价值取向。

(四)深化研训活动

因地制宜开展分层研训活动，推进研训方式变革，提升研训质量。

团队磨课，对话课堂，书香阅读、积极开展以学本课堂建设为主题的项目化、系列化的校本研训活动。

(1)深化学本课堂建设。

2015年为XX区“学本课堂教学改革提高年”，重点从学生学习起点、学习内容、学习过程、学习方式、学习效能和教师预学设计、学法指导等角度，完善各学科“学本课堂” 的常态课堂教学评价的基本标准，以课型探索、完善为切入口，深化新授课、复习课、作业讲评课和试卷分析课等各类课型研究，

强化核心知识梳理、核心问题设计和板书设计;深入挖掘教材的德育内容，强化德育的自觉渗透;认真落实《XX市小学各学科教学常规》，开展小学各学科“新常规•新设计”(上册)评比，以学习活动为抓手，改进备课、上课教学环节

深入开展课堂变革的交流展示活动。将课堂变革的重心转移到发现提炼具有学科特色的课堂模式上来，从而整体提高学校和教师的教学质量。结合“一师一优课，一课一名师”、“精品百课”评选活动，提炼学本课堂优秀案例和成果，打造精品课例，发挥示范作用，引领学本课堂向纵深推进。

2.加强专业发展研究，提高执教和教研能力

(1)完善教学疑难问题研讨机制。通过向学校、教研组下发调查表，征集各学科、各年级疑难问题，梳理归类后按不同学段整理出共性的疑难课例，组成研究团队，进行集体攻关，开展疑难课例研究和专题研讨活动，完善“确定疑难主题——分析课例、学情——设计破解预案——观测课堂效果——反思破解效度”的疑难问题研究机制，提高教师的执教能力。

(2)发挥团队作用。开展传帮带活动。青蓝结对

(3)丰富学科教研常态工作。学科教研要进一步聚焦重点工作，聚焦常态课堂，聚焦学生学习，聚焦教学质量，聚焦教师的专业发展，体现学科课程的整体教学研究，学科教研逐步实现从关注一节课到一门课的研究转变，从零散问题的研究向系列主题的研究，从关注学生统一化学习向个性化学习的转变。

(4)进一步完善研训网络和多元教研形式。运用网络打造教研博客、学科QQ群、公共微信平台，以信息化促进教研途径方法的转型，共建共享教育教学资源。利用研修网络激发全体教师的研训兴致，提高研训效益。