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曾国藩名言摘抄_名言警句作文900字 - 开学吧

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小学一年级名言警句简短(精品20篇)

书信是相隔较远,暂时见不到面的人们相互交流情感与思想的工具。书信拥有悠久的历史且世界各国的人们都有使用。下面就是小编整理的小学一年级名言警句简短,一起来看一下吧。

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曾国藩名言摘抄_名言警句作文900字

全文共 807 字

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1、盛世创业重统之英雄,以襟怀豁达为第一义;末世扶危救难之英雄,以心力劳苦为第一义。

2、士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。有志,则断不甘为下流。有识,则知学问无尽,不敢以一得自足;如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无见识也。有恒,则断无不成之事。此三者缺一不可。

3、坚其志,苦其心,劳其力,事无大小,必有所成。

4、观人四法:讲信用、无官气、有条理、少大话。

5、胸襟广大,宜从“平”“淡”二字用功,凡人我之际须看得平,功名之际须看得淡,庶几胸怀日阔。

6、志之所向,金石为开,谁能御之?

7、凡人做一事,便须全副精神注在此一事,首尾不懈,不可见异思迁,做这样,想那样,坐这山,望那山。人而无恒,终身一无所成。

8、唯天下之至诚能胜天下之至伪;唯天下之至拙能胜天下之至巧。

9、古来豪杰,吾家祖父教人,以“懦弱无刚”四字为大耻,故男儿自立必须有倔强之气。惟数万人困于坚城之下,最易暗销锐气。弟能养数万人之刚气而久不销损,此是过人之处,更宜从此加功。

10、家勤则兴,人勤则俭,永不贫贱。

11、大处着眼,小处着手

12、君子之立志也,有民胞物与之量,有内圣外王之业,而后不忝于父母之所生,不愧为天地之完人。

13、千古圣贤豪杰,既奸雄欲有立志者,不外乎一个“勤”字。

14、天下古今之庸人,皆以一惰字致败; 天下古今之人才,皆以一傲字致败。

15、曾国藩语录:1,讨人嫌,离不得个骄字。2,为人不可过于聪明。3,胸怀广大,须从平淡二字用功。4,无实而享大名者必有奇祸。5,不可轻率评讥古人。6,先静之,再思之,五六分把握即做之。7,另起炉灶,重开世界。8,男儿自立,必须有倔强之气。9,困心横虑,正是磨练英雄时。10, 功不独居,过不推诿 .

16、人生莫惧少时贫。

17、与多疑人共事,事必不成。 与好利人共事,己必受累。

18、不为圣贤,便为禽兽;不问收获,但问耕耘。

19、知足天地宽,贪得宇宙隘。

20、居高位者,以知人晓事二者为职

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篇1:孟轲经典名言_名言警句作文700字

全文共 584 字

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1、仰不愧于天,俯不怍于人。——孟轲

2、无侧隐之心,非人也;无羞恶之心,非人也;无僻让之心,非人也。——孟轲

3、大孝终身慕父母。唯孝顺父母可以解忧。——孟轲

4、君子深造之以道,欲其自得之也。自得之,则居之安;居之安,则资之深;资之深,则取之左右逢其原。故君子欲其自得之也。——孟轲

5、民为贵,社稷次之,君为轻。——孟轲

6、志士不忘在沟壑,勇士不忘在其元。——孟轲

7、博学而详说之,将以仅说约也。——孟轲

8、羿之教人射,必志于彀,学者亦必志于彀。大匠诲人,必以规矩,学者亦必以规矩。——孟轲

9、故天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。——孟轲

10、顺天者存,逆天者亡。——孟轲

11、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟轲

12、人若无志,与禽兽同类。——孟轲

13、天时不如地利,地利不如人和。?——孟轲

14、善政不如善教之得民也。——孟轲

15、虽有天下易生之物也,一日曝之,十日寒之,未有能生者也。——孟轲

16、诐辞知其所蔽,淫辞知其所陷,邪辞知其所离,遁辞知其所穷。——孟轲

17、夫志,气之帅也。——孟轲

18、恻隐之心,仁之端也;羞恶之心,义之端也;辞让之心,礼之端也;是非之心,智之端也。——孟轲

19、心之官则思,思则得之,不思则不得也。——孟轲

20、孝敬父母经常可以代替最高贵的感情。——孟轲

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篇2:小狗小学一年级作文500字

全文共 618 字

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伯伯家养了一只小,伯伯经常带它去奶奶家。小狗除了肚皮是粉皮的,全身都是乌黑发亮的毛。第一次看见它的时候,我还以为它没有眼睛呢,因为它的毛是黑的,的眼睛也是黑的,远远看上去像一块黑炭似的,因此姐姐给它取名叫小黑,但等我走近了才发现它那黑黑的小眼睛龙眼核一般大小,滴溜滴溜地转,可爱极了。

小黑走起路来歪歪扭扭的,妈妈说那是因为小时候缺钙引起的,叫做“o“形腿。别看它走路像喝醉洒似的摇摇摆摆,但它的鼻子可灵了。有一次,趁小黑不注意,我故意在雪里埋了一块红肠。小黑在院子里像侦察兵一样,这儿闻闻,那儿嗅嗅。不一会儿它就锁定了目标,用前爪扒开雪,找到了那块红肠,生怕我们抢它的红肠似的,一口叨进嘴里,用力地嚼着,接着吞进肚子里,然后用舌头舔舔嘴巴,摇着它的小尾巴笨拙地走来了。看它得意的样子,炫耀似的看着我们,好像说:“跟我玩?没门!怎么藏我都会找到的。游戏太低级了,不和你玩了。”接着摇着尾巴,得意地走了,看它那得意样,我被逗得哈哈大笑。

别看它这么骄傲,它也有哀求别人的时候。有一次,我把它关在阳光上,就和妹妹在另一个房间里玩了。玩着玩着,听到一种怪怪的声音:似猫、似羊、非狗的声音。循声望去,原来是伯伯家的小黑呀!看它那可怜的样子,用乞求的眼光看着我们,嘴里轻轻地哼着,鼻涕都急得流出来了,那得意劲儿早不知飞到哪儿去了。我和妹妹看它可怜,就把它放了出来,它又是摇尾巴、又是作揖的,让人看了好喜欢。

小黑的故事很多,希望有机会你也来看看它吧。

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篇3:小学一年级作文春天的足迹600字

全文共 850 字

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春,醒来了,她揉了揉惺忪的睡眼,打了个哈欠。春提起裙角,把脚步放得很轻很轻,她赶走了调皮的冬天,悄悄地,悄悄地就溜进了校园,演奏起一首悠扬的旋律。 Spring, woke up, she rubbed her sleepy eyes and yawned.Spring raised the skirt corner and put her steps very lightly. She drove away the naughty winter and quietly slipped into the campus, playing a melodious melody.

春命令风儿摇了摇爬山虎,爬山虎立即就从熟睡中惊醒了。也许你从外表上看,墙上依旧是光秃秃的藤,但只要你仔细观察,你会发现爬山虎已抽出了嫩绿的、充满生机的嫩芽,他们是那么的喜人。再一看,瞧!那水灵灵的小家伙正在对你微笑招手呢!咦?你看!一串嫩绿的音符正从爬山虎的嫩芽中钻出来呢!

迎春花看见了春,即刻用最美好的笑容来迎接春天。迎春花在衣柜中挑来挑去,挑中了一条金黄色的芭蕾舞裙,忘我地舞蹈着,脸上露出了甜蜜的笑容。顽皮的风也来为迎春花伴舞,风悄悄地撩起迎春花的裙角,好让她看起来更美。瞧啊!一串串金色的音符跳动起来啦!

春连最不起眼的青苔都没有忘记。春轻轻地抚摩着青苔的小脑袋,抚呀抚,抚呀抚,终于,青苔慢慢恢复了从前的碧绿。青苔太高兴了他长啊长啊,密密麻麻的长成了一块一块的法兰绒,就像小姑娘掉下的碎棉布一样。哇!校园的上空有一串青色的音符正在回旋呢!

感恩池的鱼儿听见了春的召唤,也开始游动了。他们神气地摆着自己的大尾巴,好像在说:“瞧!我的尾巴多漂亮!你们有吗?”五彩斑斓的鱼儿正在水里举行游泳比赛呢!红、黄、白、黑一起上场。他们绕过了一块块坚硬的石头,游得飞快。到终点啦!鱼儿欢快地摆动着自己的身体,表达自己获得胜利的喜悦心情。一串串彩色的音符正徐徐地升入天空呢!

春,累了,停了,但这美妙的旋律却还久久的回荡在校园里……。

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篇4:小学一年级作文喜欢大海600字左右

全文共 1146 字

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轮船缓缓移动着,天也跟随着一起移动。这时候对海阔天空这个词才真正有一些理解。带上一天的心情…… The ship moves slowly, and the sky also follows.At this time, there is really some understanding of the word Haikuo Sky.Bring the mood for a day ...

风迎面吹过来,沁入心底,凉凉的,把酷暑的炎热一点点带走。海水卷起一层层浪花,那一朵朵浪花,就像欢快孩童相互追赶着,尽情的在浩瀚的海面上撒欢。风从远处带来了许许多多的尘土和污垢,肆意撒向海面,海浪把它们卷起,神奇的变幻出新的面容,而又保持着自己蔚蓝的颜色,保持着自己的美丽和干净。让人感觉一种不可思议的幻想!

海上常常飘来一堆堆浪渣,大海悄悄把它吞没了,毫无声息,仍然荡着微微的波,笑迎着飞来的一切。坐在轮船上,就像从海的头顶上经过,海水把我们托得高高的,欢欣鼓舞的把我们送过一程又一程,回过头马上又将自己被轮船揉乱的头发整理的顺顺滑滑,不留下一丝痕迹。安安静静的了望着天空。

百川向大海奔流,大海高兴的迎接着,挽着她们的手,欢快的向辽阔中心奔去,河水在大海中立刻有了一个博大的心怀。涓涓的溪流,日日夜夜想成为大海里的一员,因此向着大海终身奔流不息,是大海那无限的宽广产生了吸引力,让溪水那么执着。

大海接受着种.种打击,接纳了无数的风风雨雨,经历了多少的历史的变迁,却没有留下任何历史的痕迹,没有留下一个人的脚印,她世世代代不变,年年月月依旧,保持着自己的模样,坚持着自己的原则,用浩瀚的胸堂接受世间的千变万化、万事万物,用一样的眼光看着世间冷暖,用一样的脚步走过春夏秋冬。

经过大海时,眼望着海水与天相接的地方,你看,天是那样低,水是那样蓝,蓝蓝的海水就荡漾在心里,心跳缓缓的,悠悠的,有一种说不出的舒畅,心中就像没有云彩的天空一片,宽了、静了,渐渐的觉得人活着是多么好。

辽阔的大海,真是魅力无穷,宽容就是这大海的胸襟,就是这大海的气魄,就是大海的灵魂。它接纳了世间许多的风风雨雨,它荡涤了一切想侵蚀她的尘埃污垢,始终用一面平镜对着每天都有千变万化的天空。

人生常常也会有很多的不如意,其实那一切的不如意,就像是海上的漂流物,接受它,容纳它,吞没它。能宽容一切,一切就改变了,一切就平静了,一切就过去了。

人生何必太苛求,珍惜了眼前的拥有,眼前的拥有就变成了一种享受。谅解了错误,错误不会回过头来再把你带走,宽容了别人也就宽容了自己。

人常常对着生活笑笑,生活也就常常笑对你。从大海上回来后,大海那辽阔气势常在脑海里闪现,面对大海,皱起的眉头慢慢散开。

学会放开与珍惜!也许任何人都不信你,但只要问心无愧就行!!!

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篇5:小学生想去看看大海一年级

全文共 1045 字

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在暑假里能拥抱大海,尽情地在大海里嬉水,是我的一个大大的心愿。8月的1天,爸爸安排我去美丽的舟山朱家尖景区,满足了我这个愿望。 can embrace the sea in the summer vacation and enjoy the water in the sea. It is my great wish.One day in August, my father arranged for me to go to the beautiful Zhoushan Zhujiajian Scenic Area to satisfy my wish.

从杭州去朱家尖,一进入宁波北仑地界,就可以看到巍峨的跨海大桥,连接起一座座岛屿,就像串起了一颗颗散落在沙滩里的珍珠一样。千岛群岛之称的舟山,就是一颗闪亮的东海明珠,吸引着越来越多的人们,奔向她的怀抱。

这天,阳光明媚,热浪滚滚。我们首先去了乌石塘景区。从那里我感受了坐渔船拔蟹笼的乐趣。这是一个三面环山、一面正对着大海的海湾,我们跨上小渔船出海啦!不多久,船上的大娘问:“要不要捕蟹?”我们说:“好啊,好啊!”一帮人就乐呵呵地开工了。

大娘告诉我们,蟹笼是用绳子穿起来,系上浮标,沉在海滩底下,蟹笼里放上些饵料,蟹就会爬进去的。我抓着绳子使劲拽起来一个蟹笼,里面居然爬着三只虽小却壮实的海螃蟹。我们共拽上8只蟹笼,有的蟹笼里有1只,有的2只,有的没有,而我居然最多。最后数了数共捕到了10多只海蟹,就在大娘的船上现蒸了吃,真是美味啊!

中午美美地睡了个午觉,趁着太阳不再那么毒辣了,就一起奔向我最喜欢的海滨浴场。一进入浴场,就看见黑压压的很多人在玩水。蔚蓝的天空中白云朵朵,海风阵阵,海鸥飞翔。潮起潮落,碧波荡漾,浪花一下又一下拍打着礁石,冲刷着软绵绵的沙滩。

快乐的人们有的在迎着涌潮踏浪,有的在乘坐水上摩托,有的在沙滩上玩沙,挖沙坑,堆沙人,做沙雕。我和爸爸看到湛蓝的天空下涌动的海浪,兴奋不已,迫不及待地一头扎入带着腥味的海水。浪很大,一个接一个打过来。

突然,一个大浪扑面而来,把我们卷进了海的大肚子里,我一下子什么也看不到了,只听到爸爸叫了一声:“我的眼镜!”原来这个大浪把他的眼镜冲掉了。很快又听到他兴奋的声音:“找到了,找到了!”原来是他匆忙中胡乱一把抓到了,同时他的脚居然还勾起来了一副泳镜。一会儿有人来找泳镜,我们就还给了他。

开心快乐的一天结束了,我也该离开大海温暖的怀抱,与美丽的朱家尖说再见。我期待着再来与大海的亲密接触。

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篇6:小学一年级作文春天来了600字

全文共 843 字

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春天来了,天气开始暖和了,大地开始复苏。春雨这位春天的使者也伴随着春天的脚步悄然到来。 Spring is here, the weather begins to warm, and the earth begins to recover.Chunyus messenger also quietly arrived with the footsteps of spring.

春雨是最常见的,春天里,如烟如雾,如粉如霞。说也奇怪,春雨是位不速之客,说来就来,早上还是晴朗的天空,忽然间一阵拂面的东风吹过,天空就会变得阴暗起来,不一会,便下起了毛毛细雨,雨下得又细又密,如花针,如牛毛,在人们的房檐前。

在大树的间隙中密密地斜织着,空气中充满了湿润和清爽,把整个大地笼罩在她的怀里,路面湿漉漉的,给人们的出行带来些不便,可你别恼,就是这甘甜的乳汁滋润着大地。在湿润如酥的春雨的呵护下,一切植物都从沉睡中张开了惺忪的双眼,得意地笑看着大自然的一切,使大地显出了春天的勃勃生机。

春天来了,一片绿油油的小草在大地的怀抱里发芽,公园里开着五颜六色的花朵在向游人招手微笑,小花朵咧开樱桃小嘴笑得乐呵呵。春雨撒满了田野,滋润着地里的蔬菜和瓜果,农民伯伯开心地说:“下吧,下吧,今年又是一个丰收年了。”种子在泥土里高兴地说:“下吧,下吧,好让我在温暖湿润的被窝里发芽、吐蕊、开花、结果。”

春天来了,大地、欣欣向荣,蔬菜、瓜果、树木、小草这些新老邻居互相问好,它们开心地聊着那美丽的春天。

野外瞧去,地上的野花,知名的、不知名的,一大片,一大片满是的.。小朋友们手牵着手,在野地里采摘着野花,欢声笑语像微风下的浪花交织在这片绿色的地毯上,农民伯伯赶忙在地上耕作起来,大自然中的轻烟,小朋友的嬉戏,农民们的劳作一同构成了一幅绚丽多姿的水彩画,整个世界充满朝气,充满了生命。

“一年之计在于春”,我想,大自然既然赐给我们这样美好的时光,我也应该好好珍惜,努力学习以报答这美好的春天。

啊,我爱春天,我更爱春天的小雨!

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篇7:三年级读书名言警句

全文共 1175 字

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图书的作用,甚至在古代就已经被挪威和瑞典人一诺尔曼人一所肯定了。他们认定,他们的鲁恩(北欧古金石文字)具有超自然的力量。——卢伯克

读书,人才更加象人。——严文井

书,我的良师益友,它给我知识、力量,它指导我怎样去生活和斗争。——吴运铎

书给人以优点,人从书中得益。——陈伯吹

任何时候我也不会满足,越是读书,就越是深刻的感到不满足,越是感到自己的知识贫乏。——马克思

外国语是人生斗争的一种武器。——马克思

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

要到书林中徜徉。中外古今的文明成果,我们都应有分析、有鉴别、有批判地加以继承和发扬。——刘心武

笔落惊风雨,诗成泣鬼神。(杜甫)

书,能够还给我们一颗童心;书,能够让我们永葆青春。

三日不读书,便觉语言无味。——朱舜水

学固不在乎读书,然不读书则义理无由明。——朱熹

立身以力学为先,力学以读书为本。——欧阳修

夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。——颜之推

非读书,不明理。要知事,须读史。——李光庭

六经三史,诸子百家,非无可观,皆是为治。——苏轼

挥汗读书不已,人皆怪我何求。我岂更求荣达,日长聊以销忧。读书,为明理也;明理,为做人也.——彭兆荪

格天功业有本源,谁谓读书记名姓?——归庄

读书何所求,将以通事理。——张维屏

开卷有益。——赵光义

当以读书通世事。——倪元璐

读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。——吴晗

书到用时方恨少,学富五车不为多。

人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德-----但丁

书犹药也,善读可以医愚。-----刘向

人是活的,书是死的。活人读死书,可以把书读活。死书读活人,可以把人读死。——郭沫若

书是人类进步的阶梯,一生的伴侣,最真诚的朋友。

不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

好书是伟大心灵的富贵血脉。———弥尔顿名人名言大全

读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。———歌德

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。———培根

书是唯一不死的东西——丘特

读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。———爱默生

书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——清·朱舜水《答野节问》

立身以立学为先,立学以读书为本。——朱熹

读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

读书有三到:谓心到,眼到,口到。——朱熹

要知天下事,须读古人书。——冯梦龙

少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府。长歌行》

莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼

光明给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

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篇8:小学有关防震减灾的名言警句汇总

全文共 449 字

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防灾减灾靠大家 和谐平安你我他

群策群力防灾减灾 同心同德共建和谐

防灾减灾,和谐平安

全面加强应急管理,依法应对突发事件

群策群力防灾减灾,万众一心共创和谐

防震减灾,利国利民

今天防灾的力度决定明天减灾的程度

以人为本,民防为民

防灾减灾,公共安全

防灾减灾,科学发展

事故教训是镜子,安全经验是明灯

严格要求安全在,松松垮垮事故来

群策群力科学管理,戒骄戒躁杜绝事故

遵章是幸福的保障,违纪是灾祸的开端

一人违章,众人遭殃

违章违纪不狠抓,害人害己害国家

遵章是安全的先导,违章是事故的预兆

绿叶底下防虫害,平静之中防隐患

事故临头后悔晚,船到江心补漏迟

治病要早,除患要细

灾害常生于疏忽,祸患多起于细末

绳子断在细处,事故出在松处

减灾知识进课堂 安全意识传万家

让校园远离灾害 让学生安全成长

学习减灾知识 营造安全家园

减少灾害 利国利民

防灾减灾 重在行动 贵在坚持

减轻灾害 共创和谐

落实减灾责任,加强减灾教育,

防震减灾,造福人民

加强防震减灾法制建设,提高防灾减灾法制保障能力

牢记汶川、唐山地震教训,保护国家和人民生命财产安全

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篇9:关于泰戈尔的名言_名言警句作文300字

全文共 248 字

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名言警句是对小学生的一直激励,也是对语言文学的一直积累。15年关于泰戈尔的名言警句,帮助小学生很好的认识自己的人生,希望对小朋友有帮助!

●当爱情轻敲肩膀时,连平日对诗情画意都不屑一顾的男人,都会变成诗人。

——柏拉图

●婚姻的爱,使人类延续不绝;朋友的爱,使人类达到更完美的境界;淫邪的爱,则使人类败坏堕落。

——爱默生

●爱一个人就是指帮助他回到自己,使他更是他自己。

——梅尔勒·塞恩

●爱并不是谁为谁牺牲,谁为谁做什么,一旦爱变成这样,这就不是爱。

——梅尔勒·塞恩

●爱是自然流溢出来的奉献。

——今道友信

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篇10:小学生一年级春天里作文600字

全文共 936 字

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惊蛰过,春雨落。春姑娘提着她五彩的小花篮,把春色撒向大地,我最喜的,就是春天的声音。 Amazing, spring rain falls.Spring girls held her colorful flower basket and sprinkled the spring to the earth. My favorite was the sound of spring.

在忙碌的六年级学习生活里,学校为了让我们放松放松,寻找春意,特地组织了春游踏青活动,这为我们的毕业生活添上了浓墨重彩的一笔。

本次春游的地点是有着悠久历史的古黄河观光带,对古黄河风光的憧憬让我们忘了徒步的劳累。前面的同学高举校旗,健步如飞。同学们一边聊天,一边对沿途的春景赞不绝口。

很快就到了目的地,我们选择了一片阴凉的小树林。

春日里柔和的阳光浸透还未成荫的树冠,顺着看去,空气中的尘埃都清晰可辨,微微碰撞,发出人耳听不到的嬉笑。叶子沙沙,发出银铃般的笑声,偶尔几只早春的蝴蝶飞过,扑棱扑棱,引起风儿的呢喃细语。万物复苏的春天,声音都是细微的,但却像阳光,温暖了冰冻了一个冬季的身体,直达指尖。

同学们三五成群,有的依靠大树坐下乘凉,有的下起了象棋,还有的去爬小山……每个人都神采飞扬,脸上洋溢着快乐,嘻嘻哈哈的笑声成了最悦耳的伴奏。

远处,油菜花绽开金色的花瓣,露出了迷迷糊糊的睡脸,显得娇憨可爱,小巧的花蕊挨在一起,仿佛能看到夏天油菜籽的丰收。

渐渐的我觉得有些吵闹,老师说:“那是因为你年纪还小,冰心奶奶不就说你们像欢快的小鸟嘛!”听了这话,我再去感受,发现同学们的谈话声,奔跑的身影,都是那么充满活力,与春天互相映衬。春天的美丽使学生也变得美丽,学生的生气使春天活力四射。

嫩芽破土而出的声音,古黄河的水奔流不息的声音,鸟儿清脆的鸣叫声,花儿努力开放的声音,竹笋顶开石块的声音……万物都在向上生长,万物都在为生存而奋斗,我们又有什么理由不去奋斗呢?

春天的风儿把我们吹向夏天,夏天也意味着毕业。在这冲刺的最后关头,我们也必须像春天的万物一样,不停生长,掀开一块块巨石,只为了最后的一飞冲天。

努力吧!同学们,春天最美的声音源于你们,你们胜利的欢呼将响彻整个春天,将与春天一样,生长,生长,再生长……

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篇11:我的弟弟作文小学一年级600字

全文共 752 字

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我的弟弟一个9岁的小男孩。他那圆圆的脸上长着一双黑宝石般的小眼睛;他那高挺的鼻子下长着一个小巧玲珑的嘴巴。显得可爱极了。 My brother is a 9 -year -old boy.His round face had a pair of black gem -like eyes; his tall nose had a small and exquisite mouth.It looks cute.

他是乖巧的。每当我学骑车受伤时,我总会哭,可他就会拿着碘伏,棉棒给我,并且对我说:“不要哭吗,俗话说受伤不可怕,可怕的是失去信心啊,相信自己,再来一次,你一定可以成功的。”他总是这么鼓励我,一个9岁的小男孩竟然比我这个十一岁的让人还要懂事,明事理,还要乖巧啊!这让我不由得敬佩起来他。乖巧只是他的一面。其实,他也是淘气的。

每当他有题不会做的时候,我会去给他讲,讲完后,我会问他:“听懂了吗,以后遇到这类题会做了吗。”他明明已经会做了,可还是会做鬼脸对我说:“不会不会就是不会,气死你啊。”或者每次我批评他的时候。

他总是会挤眉弄眼的说:“你总是批评我,为什么不批评你自己呢,大笨蛋。”一个9岁的小男孩竟然会如此淘气啊!这不由得让我又生气又高兴。有时候他也是善良的。记得有一次,我和他一起骑车去公园玩,在路上,他看到了一只脚受伤的小白狗。

他就对我说:我们把它带回家吧。”我说:“不行,到时家里一定会很脏的,我们快走吧,别管了。”他说:“可是,你看他的脚都受伤了,多可怜啊。”最后我不管他怎么说,就把他拉上车。在车上,他哭的特别厉害。

最后,我实在拗不过他,只好答应他了。”一个9岁的小男孩竟然会如此善良啊!这不由得让我对他刮目相看啊!这就是我的弟弟,他可爱吗?如果你们想和他做朋友,就一定要来找他哦!

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篇12:一年级小学生清明节作文600字

全文共 785 字

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又是一个清明时节,或许对我于来说,这是真正意义上的第一个清明节,第一个在爷爷离开后的清明节,在这个“雨纷纷”的日子里,我第一次有那种“欲断魂”的感觉…… is another Qingming season. Perhaps for me, this is the first Qingming Festival in the real sense.In this "rain" day, I have the feeling of "desire to break the soul" for the first time ...

窗外下着蒙蒙细雨,不时有几阵风吹过耳际,带来几丝寒意。此刻,我眼前又映出爷爷那张慈祥的布满皱纹的脸,耳边又响起爷爷最常说的那句话,“要好好学习啊!”可是,为什么,为什么在六个月后的今天,我却再也听不到这句话了呢?为什么?

时光总是来匆匆,去匆匆。一眨眼,六个月过去了,所有的一切恢复了平静。但是谁又知道,就在六个月前,爷爷还在病床上笑着对我说:“不要哭了,人只有坚强才能在社会上立足,未来的路不好走,但只要你微笑面对,就不再有什么困难了,懂吗?”当说完这句话时,爷爷闭上了眼睛,微笑着离开了。

我永远忘不了,忘不了爷爷离开时的那种感觉。一瞬间,你的至亲至爱悄悄地从身边离开,离开这个世界。那种心痛,不知该用什么语言形容。我本能地哭了。第一次,第一次这样撕心裂肺的哭,我是多么想回到三年前那种幸福的时光,但天总不随人愿。常想,假如那天我和姐姐没有离开,假如那天什么事都没发生,结局会一样吗?――天知道。

爷爷走后六个月,我又回到家乡。当我望着那片辽阔的田野,眼前又浮现出爷爷拿着那根竹条在田野上追打着不懂事的我的情景……爷爷,我是多么希望您能再次拿起那久违的竹条,追着我满田野的跑啊!爷爷,为什么,为什么您却再也不肯拿起竹条来追我了呢?为什么……

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篇13:小学生我的家乡600字一年级

全文共 792 字

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冬来了,天冷了,凉凉的! Winter is coming, its cold, cool!

家乡不在热带,可也却非这般,也许是风水好吧!那细流的水,那稍险的山,都为这地增色不少。阳光是一天长有的,既不比非洲那般狠,又不像北极那般懦。细细想来,天公还是很有儒家风范的,忙着去推崇夫子,斯文了起来,就连暴雪也不下了,只给了一些必须的玩乐、丰收。

“瑞雪兆丰年”,不错的,可这地就这么神,昨年没下雪,今天仍丰收,瞧去,园子里、田野里,即使在冬天,果实也遍树是:人工的,自然的,也不管有毒没毒,有人没人,大大方方的摘下一个来,在旁边的草坪上,拿水泼一泼,一口咬下——甜的,算你运气好;酸的,也能苦笑着止止渴。

山上风光更好,碧绿就藏在这儿,一切都没有睡,都停留在春意里,蹦蹦跳跳地,好生欢喜。清风徐徐,树叶哼着曲,小鸟伴着曲,流水和着曲,偶尔钻出一条小蛇,也不伤你,嗅嗅就走了,就像你不在一般。自然,闲情雅致渐渐多了起来,到处暖暖的、绿绿的,一点也不像冬天,一点也没有寒意。摸摸这儿,碰碰那里,风轻悄悄的,草软绵绵地,有的树上还有刺,碰碰、弄弄,也不会疼,只是会让你开心的笑个不停。

花是开不断的,桃花谢了,菊花就开始了;菊花败了,梅花又绽放了;等那最后一株梅花好不容易倒下去了,千百个桃花它们又站了起来。更何况人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开呢?满山的五颜六色让人琳琅满目,遍地的七彩缤纷更加满目琳琅。迎着微风,乘着阳光,冲我们挥手,跟我们叙旧,一切都是那么灿烂,一切都是那么芬芳。风里混着青绿,溪里闪着太阳,左有鲜花,右有鲜花,美丽非常。

流水是唯一好找的,每一条都是那样淡雅。伏下身子,触一触,是那般清凉;舔一舔,是那般甘甜。溪上有石头,也许是沐浴时间太长,也是同水一样,清却不凉,很是秀气,却也很美丽,脏兮兮的鞋竟不忍踩上去,赤脚上阵也不愿意,宁可放弃那清凉,绕道而行。

暖暖地,天晴了,冬来了!

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篇14:我的五一劳动节小学一年级作文

全文共 642 字

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今天我们一家老小乘着舅舅的车来到株洲白关镇的大京水库,那儿风景优美,景色宜人。

我们坐上快艇,那果然叫快艇,就是快啊!乘着快艇我们把大京水库转了一圈,真是爽快刺激啊!回头一看水面上刹那间被快艇瞬间撕开一个大口子,两排波浪迅速向两岸击撞过去仿佛像数条巨莽在岸边翻滚、跳跃、遨游。

上了岸,我们走者走着来到一个坐索道的地方,我和弟弟一人买了一张票准备着刺激的挑战,弟弟上了座位,之后见工作人员帮他作好安全准备,弟弟的座位上面有一个钩子工作人员把钩子一松,门一推开,弟弟像离弦的箭一样,从上面“刷”的一下冲了下去,他似乎十分紧张,双手总是紧紧的抓住绳子,生怕掉下去,“唉”我为他叹了口气。

呵呵!该我了,我先给我自己壮了个胆,我坐上座位,工作人员,用绳子固定住我的身体,绑好安全带。工作人员把门一开钩子一拉开,我像一枚导弹似的迅速射了出去,我不敢向下看,好像在万丈深渊上,十分恐怖,可我一想这么美的风景我不看岂不是白白浪费了这钱我心中好像有两个人在争论,一个说“看”,另一个说“不看”,“看”,“不看”干脆我豁出去了,往下一看一点也不恐怖,下面风景真是美蓝的水,绿的树,衬托出一个世外桃源,真是美不胜收啊!看来我这一步做对了“当”的一声我的速度慢了下来,我见前面有个还棉垫便双脚向前一蹬,停了下来。工做人员把我的绳子解开,着真是惊险又刺激的考验啊!

我们边走边看风景,水是那么的蓝,树是那么的绿,云是那么的白,真是一个风景宝地呀!

乘着舅舅的车我们依依不舍的离开了着人间仙境。大京水库我不会忘记你的。

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篇15:写苏州的小学一年级

全文共 257 字

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如果你想到苏州来旅游的话,不妨来听听我的介绍吧!

平江路是苏州的一条历史老街。800年来,平江路依然在原址保留了它河路并行的格局,肌理和长度,小桥流水,粉墙黛瓦,房屋的体量,街道的宽度和河道,比例恰当,显示出疏朗淡雅的风格;平江路两边的小巷,特别是东边,还较好的保留了许多条水巷,是今天苏州古城最有水城原味的一处古街区。

从平江路向南走,走几步便能听到古琴悠扬,是一家琴馆,据称请了吴派传人来讲授琴艺。取到中张家巷,不走几步,又是一种江南丝竹之声,喜气热闹.......

你听了我的介绍,一定心动了吧!我在苏州等着你哦!

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篇16:与人为善的励志名言警句

全文共 249 字

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1、梦中冥冥有乐趣,觉后空空无大千。

2、除了“爱”以外,世界上最美丽的动词是“帮助”。

3、改变自己,是自救,影响别人,是救人。

4、大肚能容,断却许多烦恼障,笑容可掬,结成无量欢喜缘。

5、好事须相让,恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》

6、不自重者,取辱。不自长者,取祸。不自满者,受益。不自足者,博闻。

7、恨别人,痛苦的却是自己。

8、帮助别人就等于帮助了自己,因为我们所做的善行终会回馈到我们自己身上。

9、与人为善,乐于助人乃举手之劳,无需付出任何代价。

10、常常责备自己的人,往往能得到他人的谅解

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篇17:小学一年级防溺水作文大全

全文共 491 字

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夏天到了,喜欢游泳的小朋友们又能够开开心心地游泳了,但总有一个词刺激着我们的神经,那就是溺水事故。

今年新沁河桥附近,有几名学生去沁河边玩耍,其中一名女生不慎落水,三名男生见状相救,结果都掉进了河里,造成一女三男溺水。在电视上,当看到他们的父母号啕大哭、悲痛欲绝的神情时,我也深深地替他们感到痛心、难过。

安全问题教师常讲、家长常说,可有的人总是不以为然,觉得这样的事故离自我太遥远。其实,在我们身边类似的事故曾不止一次地发生:城区水口街道老津老街一鱼塘发生一齐溺水事故,造成4名小学生死亡;有的地方一天发生两起小孩溺水事故;更杯具的是某地3个同胞兄妹在村口池塘旁边玩耍时溺水身亡。

每到夏季,这样的杯具时有发生,如果不及时预防,增强安全防范意识,杯具还会继续发生。可是,我认为,酿成这样惨祸的罪魁祸首还是他们自我没有紧绷安全这根弦。进入夏季,他们没有把“防溺水”放在心上,只图一时痛快,等灾难来临追悔莫及,在自我失去生命的同时,也给家人造成了重大伤害。

在那里,我要呼吁大家:生命仅有一次,必须要珍惜。为了爱我们和我们爱的人,请远离威胁我们生命的水池、河流吧,不要让它们吞噬了我们的生命!

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篇18:元旦的小学一年级优秀作文

全文共 539 字

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今天中午,我们班举行了一个有趣的元旦联欢活动,还邀请了家长们一起来参加。

老师把我们分成了四组,我是第一组。家长们热心的帮我们铺餐布,然后开始准备美味的食品。哇,东西可真多呀!有鸡爪、有蛋糕、还有鲜牛奶,我们看了好激动呀!顾函羽妈妈还带来了馄饨皮和饺子皮,招呼我们开始动手包饺子和馄饨。崔曦予妈妈在一旁先示范,如何包饺子,她左手拿着饺子皮,手蘸了一下水,沿着饺子皮的边缘,擦了半圈,然后右手持勺子的样子,把饺子馅勺到饺子里,再用双手捏了几下,就这样一个像模像样的饺子做好啦。虽然我按照崔阿姨的做法来包,可是包出来的饺子活像一个四不像的怪物。

同学们看了,都哈哈大笑起来。我不甘示弱,做了好几个后,有志者事竟成,我终于包出了一个像模像样的饺子来,连崔妈妈也夸奖。其他同学有的是包馄饨,有的是包饺子,可热闹啦!接下来,就开始煮了,我看见饺子馄饨一个个白白胖胖的,像跳水一样“噗通噗通”地跳进锅里,跳起了“水上芭蕾”。

吃着自己亲手包的饺子,心里别有一番滋味。其他小组也都热火朝天的忙着呢!班级里充满了欢声笑语。

欢乐的时间总是过的很快,一个半小时的元旦联欢会就要结束了。家长们又开始忙碌起来,收拾着我们的“战场”,欢乐声又响成一片。虽然活动已经结束了,但这欢乐的笑声将永远留在我们的记忆中。

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篇19:小学生必备名言警句

全文共 2245 字

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1月来了,寒假还会远吗?

寒假近了,期末考试还会远吗?

考试必考项目——作文,你准备好了吗?

警戒辩证

1、千里之堤,溃于蚁穴。

2、前车覆,后车戒。

3、近朱者赤,近墨者黑。

4、己所不欲,勿施于人。

5、祸兮福所倚,福兮祸所伏。

6、不识庐山真面目,只缘身在此山中。

7、不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。

8、人无远虑,必有近忧。

9、生于忧患,死于安乐。

10、天时不如地利,地利不如人和。

11、士别三日,当刮目相看。

12、水则载舟,水则覆舟。

13、他山之石,可以攻玉。

14、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。

15、踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫。

16、无可奈何花落去,似曾相识燕归来。

17、问渠哪得清如许,为有源头活水来。

18、天生我材必有用,千金散尽还复来。

19、天若有情天亦老,人间正道是沧桑。

20、年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。

21、白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。

勤奋好学

1、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。

2、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。

3、千里之行,始于足下。

4、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

5、吾生也有涯,而知也无涯。

6、学而不思则罔,思而不学则殆。

7、学,然后知不足;教,然后知困。

8、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

9、业精于勤,荒于嬉。

10、绳锯木断,水滴石穿。

11、少壮不努力,老大徒伤悲。

12、问渠哪得清如许,为有源头活水来。

珍视友情

1、海内存知己,天涯若比邻。

2、劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

3、洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。

4、桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。

5、山回路转不见君,雪上空留马行处。

6、松竹梅岁寒三友;桃李杏春暖一家。

7、人生何处不相逢,相逢何必曾相识?

8、人生所贵在知己,四海相逢骨肉亲。

9、不知其人,视其友。

10、掘井须到流,结交须到头。

11、朋友,以义合者。

12、同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。

13、莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

14、天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。

15、人生所贵在知已,四海相逢骨肉亲。

16、赤诚招来飞鸿落;深情激得玉石开。

17、莫逆于心,遂相与友。

19、对谁都是朋友,实际上对谁都不是朋友。

20、朋友乃时常亲爱;弟兄为患难而生。

21、结交非贤者,难免生爱憎。

22、匹夫不可以不慎取友。友者,所以相有也。

23、士有妒友,则贤交不亲,君有妨臣,则贤臣不至。

24、二人同心,其利断金;同心之言,其香如兰。

25、习与正人居之,不能无正也;犹生长于齐,不能不齐语也。

26、山河不足重,重在遇知己。

27、人生交结在终始,莫以开沉中路分。

28、君子拙于不知己,而信于知己。

29、择友如淘金,沙尽不得宝。

30、路遥知马力,日久见人心。

31、情深恭维少,知己笑谈多。

32、独学而无友,则孤陋而寡闻。

33、树直用处多,人直朋友多。

34、情深恭维少,知己笑谈多。

35、酒逢知己千杯少,话不投机半句多。

立志勉励

1、我走得很慢,但我从不后退。

2、不要把成功想得太遥远,有时候,它离我们很近,只是由于我们的疏忽而与它失之交臂。

3、任何事情要想取得成功,必须肯下苦功,并有坚持到底的毅力。

4、只要厄运打不垮信念,希望之光就会驱散绝望之云。

5、面对问题,我们不能退缩,因为退缩并不能解决问题。只有努力寻求解决之道,才是上策。

6、尊严来自实力,实力来自拼搏!

7、失败并不可怕,只要我们怀着一颗不服输的心,勇往直前,那么胜利将不会离我们太远。

8、不为失败找借口,只为成功找方法。

9、雄鹰可以飞得晚,但一定要飞得高。

10、疑问是打开知识大门的钥匙。错误是正确的先导。提出了正确的问题,往往等于解决了问题的大半。

11、时间是宝贵的,抓住了时间就抓住了成功。

12、人生需要时时提醒,责任需要时时敲打。

13、老骥伏枥,志在千里。

14、天下兴亡,匹夫有责。

15、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

16、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

17、会当凌绝顶,一览众山小。

18、每朵花都有盛开的理由。

19、自我反省,做自己的老师。

20、每一种创伤,都是一种成熟。

21、成功就是在不断地克服困难,在困难中创造自己的价值。有心人会在困境中找出路,而无心的人只会在众多的机会中找借口。

22、人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

23、所谓的成功并不需要你比所有的人都强,你只需要强过自己的对手或同行,就足够能显示你的价值。

24、庸人的缺点就在于不能控制自己的感情,容易失去理智,而成功者则善于把握这个尺度,谨慎处事。

25、先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

26、欲穷千里目,更上一层楼。

27、但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。

28、修正自己吧,不要企图修正别人。

29、人可以不成功,但不可以不成长。

30、每个人都要长大、但不是每个人都懂得长大。

31、宁为玉碎,不为瓦全。

32、非学无以广才,非志无以成学。

33、粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。

34、马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。

35、赢家总有一个计划,输家总有一个借口。

36、努力不一定成功,放弃肯定失败。

37、要想壮志凌云,就须脚踏实地。

38、行动是通向成功的唯一途径。

39、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

40、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

41、朝着心中目标前进的人,整个世界都在为他让路。

42、海到尽头天做岸,山登绝顶我为峰。

43、不懂得自爱的人,是没有能力去爱别人的。

44、以善为本,以德为准,享乐是一种空洞,快乐喜悦是一种深刻。

45、学会舍才有所得。

46、江山代有才人出,各领风骚数百年。

47、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

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篇20:小学一年级写作文1200字

全文共 1548 字

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笔者从事小学中高年级作文教学已有十多年,深知对于小学生来讲,作文一直是一项令人头痛的事情,教师花了大量的时间和心血来指导、批改却仍不见成效。正好笔者今年执教一年级语文,于是尝试着从一年级开始培养学生的习作能力。下面就我的教学实践来谈谈低年级作文的起步教学。

一、创设宽松愉悦的氛围,激发说话兴趣。

一年级的孩子,作文对他们来说是陌生而无趣的,而说好一句话则相对容易、有趣了许多。为此,我在教学中充分利用课本资源,进行大量的说话练习,鼓励学生通过课文内容的学习,把自己想说的话说出来。如:通过“谈谈你对课文中人物的认识”、“如果你是xx,你想对xx说点什么”等等的语言训练,激发学生说话的兴趣,从说好每一句话人手,训练学生乐于说话,并进而把话说完整、说具体。

二、提供丰富多彩的形式,降低写话难度。

最初简单有效的写话训练可采用组词写句的方法,这是学生学习掌握语言的重要途径。如学了“云”字,可组词“白云”、“云朵”、“彩云”、“乌云”等,并用“白云”一词说一句话后写下来。学生能想出的句子如“天空有一朵白云”。这是一个较简单的单句,在此基础上引导学生动脑筋思考:你看天上的白云像什么?天空什么颜色?天空有一朵什么样的白云?什么样的天空有一朵白云?“天空有一朵像棉花糖一样的白云”,“蓝蓝的天空有一朵白云”,“蓝蓝的天空有一朵像棉花糖一样的白云”。你还可以怎样把这句话写长?(写具体、写生动)“蓝蓝的天空有一朵像棉花糖一样美丽的白云在飘来飘去”。

当学生对写句子有了兴趣时,可以适当提高难度,依托教材积极拓展学生的发散思维和想象力,做好学生写话的过渡训练,从一句到多句。

(1)仿写练习。如结合一年级教材《家》的学习,可以反复进行“( )是( )的家”这个句子的仿写练习。

(2)给课文内容补白练习。如学习了一年级教材《小山羊和小熊》后,可以让学生补写“小山羊再次来到小熊的家,小熊会怎么做”。学了《浪花》一文后,可以补写“浪花还给我送来了什么”。

(3)改写课文练习。学完《小动物的家》一文后,我积极引导孩子们把这首儿歌改编成一个童话故事,由说到演再到写,极大地丰富了课文的容量,拓展了学生的思维,激发了学生写话的兴趣。

(4)看图写话练习。有目的地指导学生观察图片,先说后写,由单幅到多幅,由一句到多句,提高学生写话的本领,增强学生写话的自信心。

此外,日记也是一种很好的写话训练的方法,很多教师在作文训练时都喜欢采用,只是起步时间的早晚要适时。当学生有了一定的写话能力,才能再要求学生用一段话来写生活日记,让他们想写什么就写什么,他们看见的、听见的、参与的、想象的都可以用笔记录下来,在这种无拘束的状态下感受自由写作的快乐,增强学生写作的积极性。

三、进行充分的阅读,打好写作的基础。

“多读心中有本”,这句话告诉我们要多读书,小学语文阅读教学中就要求学生多读书。对于读什么内容的书,我认为对孩子不必有什么过多的限制,只要是孩子喜欢读的,是正规出版社出版的,是对孩子的身心有益的,我们都可以介绍给孩子尽情地去读。除了学校的语文课本外,我们还可以指导阅读《格林童话》、《安徒生童话》、《亲近母语》等古今中外的名家名著,指导阅读《儿童文艺》、《故事大王》、《小学生文学社作品选》等期刊。另外,每天的晨读也是必不可少的激发学生阅读兴趣的途径。“读书破万卷,下笔如有神。”这是我们常常说的话。经过大量有效的阅读,日积月累,孩子们就会有话可说,有事可写,大大提高了他们的写作能力。

总之,小学生的起步作文要有一个循序渐进的过程。“随风潜入夜,润物细无声。”低年级学生对写话的兴趣就像一粒萌芽的种子,需要我们老师精心的呵护和悉心的照顾。只要我们为孩子营造一方习作的自由空间,做好他们的鼓励者、指导者,这粒种子就一定会发芽、开花……

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